第一篇：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表

（2）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表

教學(xué)內(nèi)容：p.30~31的例

3、例4及相應(yīng)的試一試，練一練，完成練習(xí)五的第6~10題

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和數(shù)位順序表。

2、在感受、體驗(yàn)、探索的過程中，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)探索的意識(shí)，提高合作交流的能力，獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

掌握小數(shù)的十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和數(shù)位順序表 教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)：

1、說說小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系：一位小數(shù)可以轉(zhuǎn)化成十分之幾，兩位小數(shù)可以轉(zhuǎn)化成百分之幾，三位小數(shù)可以轉(zhuǎn)化成千分之幾。

2、口答：老師說小數(shù)（分?jǐn)?shù)），學(xué)生說分?jǐn)?shù)（小數(shù)）

3、帶單位名稱說一說：

以“元”為單位的；以“米”為單位的。

小結(jié)：以元為單位的整數(shù)部分表示元，小數(shù)部分第一位表示角，小數(shù)部分第二位表示分。分米用一位小數(shù)表示，厘米用兩位小數(shù)表示，毫米用三位小數(shù)表示。（結(jié)合小結(jié)，板書：整數(shù)部分 小數(shù)點(diǎn) 小數(shù)部分）

二、認(rèn)識(shí)小數(shù)的數(shù)位順序：

1、珠穆朗瑪峰是世界的屋脊，前面書上介紹它的高度是8848米。但科學(xué)家最新測(cè)量的高度有了點(diǎn)變化。板書：八千八百四十四點(diǎn)四三米 你能把它寫出來嗎？指名板書。

指名看板書分別說一說它的整數(shù)部分和小數(shù)部分是多少。

2、這個(gè)數(shù)里有3個(gè)“4”，它們表示的數(shù)都一樣嗎？把你知道的說一說。（小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是個(gè)位，表示4個(gè)一；左邊第二位是十位，表示4個(gè)十??；小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分，第一位是十分位，表示4個(gè)十分之一或0.1；第二位是百分位，表示幾個(gè)百分之一或是0.01??）板書（略）。連起來說說“8844.43”的組成：8個(gè)千、8個(gè)百、4個(gè)

十、4個(gè)

一、4個(gè)0.1、3個(gè)0.01組成。

3、學(xué)生填寫書上第31頁的數(shù)位順序表。抽幾名學(xué)生說一說，如：小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（）位，表示幾個(gè)（）；百分位在小數(shù)點(diǎn)（）邊的第（）位?? 每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。

4、試一試：

1.45是由（）個(gè)

一、（）個(gè)十分之一和（）個(gè)百分之一組成的。

5、練一練：

（1）先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。

指導(dǎo)學(xué)生看圖，認(rèn)識(shí)到一個(gè)完整的正方形用“1”表示。第一題是“2.18” 補(bǔ)充：指名說2.18的組成。指出在涂色的時(shí)候也要聯(lián)系數(shù)的組成來涂。有的學(xué)生涂色表示“0.18”時(shí)，涂成了3個(gè)0.06或是2個(gè)0.09，（示范畫一畫）指出：這樣的涂色對(duì)，但不好，應(yīng)該按1個(gè)0.1，8個(gè)0.01來考慮。第2題，可能會(huì)有2種答案：1.4和1.04 指名說說哪個(gè)答案是對(duì)的？你是怎么想的？（強(qiáng)調(diào)：百分之幾用兩位小數(shù)表示。）（2）下面每個(gè)數(shù)中的“2”分別表示多少？用線連一連。獨(dú)立完成后交流。說出每個(gè)表示什么意思。

三、鞏固練習(xí)：

1、第6題。學(xué)生獨(dú)立完成后交流。第4題可對(duì)照數(shù)位順序表來寫。

2、第7題。寫出下面橫線上的數(shù)。

3、第8題。選5種教科書，把定價(jià)用“元“為單位填入表中，讀一讀，并說說各是幾元幾角幾分。

4、第9題。在直線上標(biāo)出下面各數(shù)的位置。

引導(dǎo)學(xué)生要先從某個(gè)小數(shù)在哪兩個(gè)整數(shù)之間，再分別在直線上標(biāo)出來。特別是3.75和4.05，指名說說怎么想的。

5、第10題。有序地寫出符合條件的數(shù)。注意有兩種情況：（1）這幾個(gè)數(shù)字都用到的。（2）缺數(shù)字的。指出：盡量把數(shù)字都用上去。

讀：“0”在整數(shù)部分的末尾不讀，但在小數(shù)部分不管是前面、中間、還是末尾的，都要讀“零”。

四、布置作業(yè)。

第二篇：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表

“小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序”教學(xué)方案

簡(jiǎn)要提示

本課內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30—32頁“小數(shù)的計(jì)數(shù)單位、數(shù)位以及數(shù)位順序”，本課是學(xué)生在四年級(jí)已經(jīng)知道整數(shù)是十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義；使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)過程的能力；訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。

教學(xué)流程

流程1：引入新課 流程2：教學(xué)例3A 流程3：認(rèn)識(shí)小數(shù)計(jì)數(shù)單位 流程4：教學(xué)例4 流程5：教學(xué)數(shù)位順序表 流程6：教學(xué)試一試 流程7：練一練 流程8：練習(xí)5（6）流程9：課堂作業(yè)

第一段引入新課

流程1：引入新課

同學(xué)們，我們?nèi)祟惞餐瑩碛幸粋€(gè)地球，地球上的萬物生長(zhǎng)離不開太陽。誰知道地球與太陽之間的距離大約有多少千米嗎？

現(xiàn)在老師告訴你答案：地球與太陽之間的距離大約有一億四千九百六十萬千米。（出示）

這是一個(gè)幾位數(shù)？數(shù)字1、4、9、6分別在什么位上？各表示什么？請(qǐng)小組同學(xué)互相交流一下。（出示數(shù)位順序表）這是整數(shù)數(shù)位順序表，我們從左向右看，1在億位上，表示1個(gè)億，4在千萬位上，表示4個(gè)千萬，??

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了整數(shù)數(shù)位順序表和各個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，那么，小數(shù)是否也有數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位呢？今天這節(jié)課我們就一起來研究小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序。

（出示：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序）第二段教學(xué)例3

流程2：教學(xué)例3 ⑴下面每個(gè)圖形都表示整數(shù)“1”，先涂色表示它上面的小數(shù)，再填空。

（課件出示例3）

請(qǐng)同學(xué)們看書上的例3，思考并填涂。

我們一起來看第一個(gè)圖，把整數(shù)“1”平均分成10份，每份是0.1。0.6里面有6個(gè)0.1，表示0.6要涂6份；再看第二個(gè)圖，把整數(shù)“1”平均分成100份，每份是0.01。0.06里面有6個(gè)0.01，表示0.06要涂6份。你是這樣涂和填的嗎？

第三段認(rèn)識(shí)小數(shù)計(jì)數(shù)單位

流程3：認(rèn)識(shí)小數(shù)計(jì)數(shù)單位

1、小組討論：（出示）1里有幾個(gè)0.1？ 1里有幾個(gè)0.01？ 0.1里有幾個(gè)0.01？

2、經(jīng)過討論我們可以發(fā)現(xiàn)：（出示）

1里面有10個(gè)0.1，1里面有100個(gè)0.01，0.1里面有10個(gè)0.01。0.1、0.01等都是小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，分別是小數(shù)不同數(shù)位上的計(jì)數(shù)單位。

3、小數(shù)數(shù)位的順序又是怎樣的？小數(shù)有哪些計(jì)數(shù)單位？相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本例3的內(nèi)容，探索這樣幾個(gè)問題：

自學(xué)要求（出示）

1、小數(shù)有哪些計(jì)數(shù)單位？

2、小數(shù)數(shù)位的順序是什么？

3、省略號(hào)表示什么？你能繼續(xù)說下去嗎？

4、相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是多少？

4、我們一起來交流：

1、小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）；??

2、省略號(hào)表示還有其他的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位，比如，小數(shù)點(diǎn)右邊第四位是萬分位，計(jì)數(shù)單位是萬分之一，也就是0.0001。

3、相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率是10。

第四段教學(xué)例4

流程4：教學(xué)例4 ⑴同學(xué)們，我國神舟六號(hào)宇宙飛船在太空飛行時(shí)距地球表面最遠(yuǎn)的高度大約是三百四十四點(diǎn)七二五千米。寫出橫線上的小數(shù)，并說說每一位上的數(shù)各是幾，各表示什么？和同學(xué)交流一下。

我們一起來交流：這個(gè)數(shù)寫作344.725，百位上是3，表示3個(gè)百；十位上是4，表示4個(gè)十；個(gè)位上也是4，表示4個(gè)1。十分位上是7，表示7個(gè)十分之一（或0．1）；百分位上是2，表示2個(gè)百分之一（或0．01）；千分位上是5，表示5個(gè)千分之一（或0．001））⑵介紹小數(shù)的組成部分

（課件出示）

師：我們把小數(shù)點(diǎn)左邊的部分稱為整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊部分成為小數(shù)部分。中間的一點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)。

第五段教學(xué)數(shù)位順序表

流程5：教學(xué)數(shù)位順序表

⑴現(xiàn)在我們一起來整理數(shù)位順序表。請(qǐng)同學(xué)們先在書上把數(shù)位順序表填寫完整，再與同桌互相說說。

（出示課件）⑵ 下面我們一起來交流。（出示）

小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是個(gè)位，它的計(jì)數(shù)單位是一或個(gè)；?? 小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，它的計(jì)數(shù)單位是十分之一；??

流程6：教學(xué)試一試（出示）

現(xiàn)在，我們來做試一試。

先請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，想一想1、4、5分別在什么數(shù)位上？再完成填空，最后在小組里交流。

流程7：練一練（光盤出示）

⑴ 接下來，我們一起來討論練一練第1、第2題，先在書上填寫，再與小組同學(xué)進(jìn)行交流。

⑵我們一起來討論：（光盤）練一練1中涂滿整塊表示1。

練一練2中0.82的2在百分位上，表示2個(gè)百分之一，應(yīng)該與第三個(gè)圖相連；2.75中的2在個(gè)位上，表示2個(gè)1，應(yīng)該與第一個(gè)圖相連；6.231中的2在十分位上，表示2個(gè)十分之一，應(yīng)該與第二個(gè)圖相連。同樣的一個(gè)數(shù)字2，在不同的數(shù)位上，表示的數(shù)值是不一樣的。

第六段練習(xí)

流程8：練習(xí)五6（出示）⑴ 現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們解答三道填空題。

⑵我們一起來看第1題，4表示4個(gè)1，0.2表示2個(gè)0.1，所以，4.2里面有4個(gè)1和2個(gè)0.1；

再看第2題，3表示3個(gè)1，1里面有10個(gè)0.1，所以3里面有30個(gè)0.1，0.6表示6個(gè)0.1，所以，3.6是36個(gè)0.1。0.3表示3個(gè)0.1，0.1里面有10個(gè)0.001，所以0.3里面有30個(gè)0.001，0.06表示6個(gè)0.001，所以0.36是36個(gè)0.01。

最后來看第3題，2個(gè)10表示20，9個(gè)0.001表示0.009，所以，2個(gè)10和9個(gè)0.001組成的數(shù)是20.009。流程9：課堂作業(yè)練習(xí)五第7題

第三篇：第二課時(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表

第二課時(shí)

小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表

教學(xué)內(nèi)容： P32 頁例

2、例 3 及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)五 6-11 題。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。

2、過程與方法：使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。

3、情感與態(tài)度：訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)位順序表、計(jì)數(shù)單位及之間關(guān)系。

教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)數(shù)單位的理解

學(xué)具：卡片 0、0、1、2 和小數(shù)點(diǎn)。

教學(xué)過程：

一、復(fù)習(xí)引入。

提問：十分之三寫成小數(shù)是？百分之五寫成小數(shù)是？千分之十二寫成小數(shù) 是？ 0.6 表示什么意義？0.23 表示什么意義？0.125 表示什么意義？

二、出示例2 下面每個(gè)圖形都表示整數(shù)“1”3 上面的小數(shù)，再填空。

1、引導(dǎo)學(xué)生把 1 和 0.1 都看成相同單位的數(shù)量。追問：1 里面有（）個(gè) 0.1。1 里面有（）個(gè) 0.01。

2、你能用類似的方法探索 0.1 和 0.01 有什么關(guān)系？0.01 和 0.001 呢？ 學(xué)生思考，然后在小組內(nèi)交流，匯報(bào)交流結(jié)果。

3、小結(jié)：每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是 10。整數(shù)部分的 1 和小數(shù) 部分的 0.1 之間的進(jìn)率也是 10。

三、學(xué)習(xí)例3 你能讀出下面橫線上的數(shù)嗎？344.725 提問： 這個(gè)數(shù)的整數(shù)部分是多少？“7”在哪一位上，表示多少？“2”和“5” 呢？ 小結(jié)：同整數(shù)一樣，小數(shù)的計(jì)數(shù)單位也按一定的順序排列起來，它們所 占的位置叫做小數(shù)的數(shù)位。

四、教學(xué)小數(shù)部分的數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位，整理出數(shù)位順序表。

教師：小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）；小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，計(jì)數(shù)單位是百分之一（0.01）；小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位，計(jì)數(shù)單位是千分之一（0.001）。

每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。

1、提問：（1）小數(shù)部分有一個(gè)數(shù)位，叫幾位小數(shù)？（讓學(xué)生舉例）。（2）小數(shù)部分有 4 個(gè)數(shù)位，叫幾位小數(shù)？（讓學(xué)生舉例）

小結(jié)：小數(shù)部分有幾個(gè)數(shù)位，叫做幾位小數(shù)。提問：（1）0.7 表示什么？（2）0.26 表示什么？

（3）0.008 表示什么？ 反復(fù)口答練習(xí)，增強(qiáng)識(shí)記。

結(jié)論：一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有一位，這一位是十分位；十分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)十分之一，十分位的計(jì)數(shù)單位是十分之一（0.1）。兩位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)右邊有兩位，右邊第二位是百分位；百分位上的數(shù)是幾表示幾個(gè)百分之一，百分位 的計(jì)數(shù)單位是百分之一（0.01）

2、把書上的數(shù)位順序表填寫完整。填完后，交流。提問：

（1）順序表里整數(shù)部分的數(shù)位從各位起往什么方向排列，小數(shù)部分呢？

（2）小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是什么，右邊第一位呢？（3）百位和百分位分別是小數(shù)點(diǎn)哪邊的第幾位？

（4）1 個(gè)千是幾個(gè)百？10 個(gè) 10 是幾個(gè)百？

（5）0.1 是幾個(gè) 0.01？10 個(gè) 0.001 是幾個(gè) 0.01？

（6）1 里面有幾個(gè) 0.1，10 個(gè) 0.1 是多少？類似的問題多提問，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)整數(shù)和小數(shù)數(shù)位順序表以及計(jì)數(shù)單位之間關(guān) 系的理解。

五、試一試和練一練。

這部分內(nèi)容是為了鞏固學(xué)生對(duì)于數(shù)位順序和計(jì)數(shù)單位的知識(shí)的理解，從而進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。由于有了前面的鋪墊，所以這兩部分可以放手讓學(xué)生獨(dú)立 完成后進(jìn)行交流。

六、鞏固練習(xí)：

第四篇：第4課時(shí) 小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表綜合練習(xí)

三、小數(shù)的意義和性質(zhì)

第4課時(shí) 小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位順序表綜合練習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。

2、過程與方法：使學(xué)生認(rèn)真掌握小數(shù)數(shù)位順序表，知道數(shù)位、計(jì)數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。

3、情感與態(tài)度：訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：數(shù)位順序表、計(jì)數(shù)單位及之間關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：計(jì)數(shù)單位的理解。教學(xué)過程：

一、基礎(chǔ)練習(xí)：

1、下面每個(gè)圖形都表示整數(shù)“1”，涂色表示下面小數(shù)。

2、填一填。（1）

（2）0.08的計(jì)數(shù)單位是（）；12.3的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。

（3）小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位的計(jì)數(shù)單位是（）。

3、選擇。

（1）5.234的小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是（）位，A．十 B．十分 C．個(gè)

（2）一個(gè)小數(shù)，十位上是6，百分位上是5，個(gè)位和十分位上都是0，這個(gè)小數(shù)是（）。

A．60.5 B．500.6 C．60.05（3）小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位（）。

A．不同 B．相同 C．無法確定（4）在0.505中，左邊的5是右邊的5的（）倍。A．1 B．10 C．100

二、綜合練習(xí)：

4、判斷。

（1）0.1是整數(shù)部分是0的最小的一位小數(shù)。（）（2）千、個(gè)、十分之

一、百分之一都是數(shù)位。（）（3）小數(shù)和整數(shù)一樣，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10。（）（4）0.9里有9個(gè)0.01。（）

5、用數(shù)字8、7、0、9和小數(shù)點(diǎn)組成符合下面要求的小數(shù)。（1）最大的兩位小數(shù)。

（2）最小的三位小數(shù)。

三、總結(jié)

通過本節(jié)課的練習(xí)，你又學(xué)到了些什么？

四、作業(yè)

完成數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第五篇：小數(shù)的組成及小數(shù)的數(shù)位順序表練習(xí)

小數(shù)的組成及小數(shù)的數(shù)位順序表練習(xí)

姓名

一．復(fù)習(xí)填空

（1）17個(gè)0.1是（），7個(gè)0.01是（），7個(gè)0.001是（）。（2）15個(gè)0.01是（），306個(gè)0.01是（）。（3）0.48是由48個(gè)（）組成。（4）75個(gè)0.001組成的數(shù)是（）。二．課內(nèi)練習(xí)

（一）（1）試一試

先說說1.08，61.52的組成，再完成下列算式。1.08 = □×1＋□×0.1＋□×0.01 61.52 = □×10＋□×1＋□×0.1＋□×0.01

（2）填一填

6×0.1＋3×0.01=（）

8×100＋8×10+8×1+8×0.1+8×0.01+8×0.001=（）

三．課內(nèi)練習(xí)

（二）（一）練習(xí)一 填空：試一試

①3.142由（）個(gè)

1、（）個(gè)0.1、（）個(gè)0.01和（）個(gè)0.001組成。②9.8中的“9”在（）位上，表示（）個(gè)（）；“8”在（）位上，表示（）個(gè)（）

③3.7里有（）個(gè)1和（）個(gè)0.1。

④6.4里有（）個(gè)0.1；0.64里有（）個(gè)1/100。⑤13個(gè)0.01是（）；90個(gè)0.001是（）。

⑥一個(gè)三位小數(shù)的十位、十分位和千分位上都是8，其他各位上都是0，這個(gè)數(shù)是（）。

⑦由2個(gè)百、15個(gè)

一、95個(gè)百分之一組成的數(shù)是（）。

（二）練習(xí)二 判斷題

(1)小數(shù)點(diǎn)右面第三位是千分之一。

（）(2)小數(shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成的。

（）(3)大于1而小于5的數(shù)，只有2、3、4三個(gè)數(shù)。

（）

（三）練習(xí)三 選擇題

（1）把百位是6，百分位是7，其它各位是零的，組成小數(shù)是（）。

A、600.07 B.6.07 C、600.007 D、6.7000（2）在下面數(shù)中，是純小數(shù)的是（）。A、0 B、10.1 C、1001 D、1.01 E、0.1（3）0.2里面有（）0.001。

A、2 B、20 C、200 D、2000（4）在4.285中，“8”所在數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（）。

A、百分位

B、十分之一

C、百分之一

D、千分之一

（四）練習(xí)四

寫出下面各數(shù)中的“4”表示的意思。（21頁的第4題）

4.27

40.27

0.427

7.204 拓展

你能用2、8、5、0和小數(shù)點(diǎn)寫出幾個(gè)小于1的三位數(shù)？請(qǐng)全部寫出來。