第一篇:校訓(xùn)征文
校訓(xùn)與“我”的人生
北京農(nóng)學(xué)院校訓(xùn):艱苦奮斗,勤于實(shí)踐,面向基層,崇尚科學(xué)
介紹:時(shí)代的浪潮已經(jīng)悄然來到,而在這巨浪翻滾的時(shí)代中,若是我們不能成就功名,那便要被時(shí)代的浪潮所吞沒,成為一名歷史上的存在者,而不是歷史上的推動(dòng)者或改革者。
大學(xué),是人這一生至關(guān)重要的發(fā)展時(shí)期,他幾乎決定了人這一生面對(duì)什么樣的工作,什么樣的困難,生活的水平,以及生活的幸福等等方面。這樣一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,校訓(xùn)對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生的意義如何?當(dāng)代大學(xué)生又怎樣行動(dòng)才能在時(shí)代中托影而出,成為一名成功者?作為一名北農(nóng)學(xué)子我僅以北京農(nóng)學(xué)院校訓(xùn)結(jié)合以上問題簡(jiǎn)單的談一下我的看法:
校訓(xùn)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的意義為何,主要取決于每個(gè)大學(xué)生對(duì)于校訓(xùn)的看法,不同的看法造就不同的行動(dòng),也造就了不同人生,對(duì)于我的母校校訓(xùn),我本人的看法是分合式的認(rèn)知:
1.何為艱苦奮斗
艱苦奮斗的主要體現(xiàn)在于“斗”,它是一種不怕艱難困苦,奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè)的斗爭(zhēng)精神。只有好斗,樂斗,勇斗,我們才有了成為成功者的最基本修養(yǎng),我們才能有在無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻中一路披荊斬棘,經(jīng)歷失敗,走向成功的資本。至于“艱”“苦”“奮”是止于對(duì)“斗”字的修飾。是提醒我們“斗”的過程不是一路順風(fēng),暢通無阻,他需要們我體味其中艱辛,品味其中苦難,回味其中勤奮。只有做到這些才能成為真正意義上的“艱苦奮斗”。
2.何為勤于實(shí)踐
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S” 這是韓愈的《勸學(xué)解》中的一句話,大致的意思就是:要想學(xué)業(yè)精深就要勤奮,如果貪玩就會(huì)荒廢學(xué)業(yè)?!白x萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”此乃董其昌《畫禪室隨筆——卷二》中一句令人耳熟能詳?shù)拿?,即使這樣,我還是要說一下其中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單道理,讀萬(wàn)卷書:是指要努力讀書,讓自已的才識(shí)過人。行萬(wàn)里路:是指讓自己的所學(xué),能在生活中體現(xiàn),同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí),也就是理論結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用。引用兩句名言大致的說出了我對(duì)于何為勤于實(shí)踐的了解,即“勤”,“實(shí)踐”。雖然沒有過多的提出我的觀點(diǎn),但是這兩詞已有足夠的分量。3.如何面向基層
大學(xué)生為什么要面向基層?面向基層的意義是什么?
首先是我們“面向”的看法即大學(xué)生為什么面向基層:諸多大學(xué)生都向往著美好的未來,期待自己有一個(gè)高薪水工作,有一個(gè)不受苦受難脫離平凡的奢華生活,但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,在祖國(guó)的人口背景下,注定這樣的期待成為泡沫似的夢(mèng),被現(xiàn)實(shí)輕易破碎。只有認(rèn)清現(xiàn)實(shí),面向群眾,面向基層,擺明自己的位置,自平凡走起,一步一步走出不平凡的人生才是正確的人生道路。其次是我對(duì)“基層”的看法即面向基層的意義:基層是有志青年奮斗成才的必由之路,是高校畢業(yè)生了解國(guó)情、磨煉意志、砥礪品格、增進(jìn)同勞動(dòng)人民感情的生動(dòng)課堂,是高校畢業(yè)生經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才智、成就事業(yè)的廣闊舞臺(tái)。是有志青年成長(zhǎng)成才的必由之路?;鶎邮亲钚枰瞬诺牡胤剑俏{就業(yè)的重大空間?;鶎訛槲覀兲峁┝藦V闊的空間、也給了我們巨大的機(jī)會(huì)。
4.何為崇尚科學(xué)
信息時(shí)代的快速發(fā)展為我們帶來了極為廣闊的科學(xué)視野,同時(shí)這廣闊的科學(xué)視野正在推進(jìn)我們的時(shí)代的進(jìn)步,從大體方面可以說我們所處的信息時(shí)代就是科學(xué)的產(chǎn)物。我對(duì)科學(xué)的理解是:科學(xué)是一門偉大的藝術(shù),是結(jié)合了人們偉大的思想與自然規(guī)律的創(chuàng)造力。所以對(duì)崇尚科學(xué)我分成了兩部分:(1)崇尚自然,(2)崇尚人們偉大思想。
崇尚自然,早在后漢代于《莊子》一書中提到的“天人合一”的理念就與崇尚自然的理念不謀而合,大自然是最神秘的造物主,他的神秘不僅僅是孕育了生命,還在于他存在著我們至今無法理解的現(xiàn)象,也就是我們所說的超自然現(xiàn)象,還有自然那令人畏懼的力量等等。自然的規(guī)律需要我們繼續(xù)探索,崇尚自然也不僅僅是我們大學(xué)生所需要的精神力量,而是所有人乃至所有生命體。
崇尚人們偉大思想,人的思想是最不可破的力量,正如“人的思想想到哪,我們就能做到哪”這句話所描述的一樣,我們利用我們的思想想象并創(chuàng)造了我們所處的信息時(shí)代,但這并不是我們想象的終點(diǎn),我們還能創(chuàng)造更多,這樣的力量毫無理由需要我們的推崇。
總結(jié):艱苦奮斗,勤于實(shí)踐,面向基層,崇尚科學(xué)。北農(nóng)校訓(xùn)雖然只是四個(gè)詞,作為一名北農(nóng)學(xué)子我們能體會(huì)其中學(xué)校對(duì)我們的期望,社會(huì)寄托于我們身上的希望。同樣,雖然每個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)都有所不都,但是這都是學(xué)校對(duì)即將踏入社會(huì)的我們寄托的希望,同時(shí)也是我們?cè)谛I畹臒羲χ敢覀兿蚬饷鞯姆较蚯斑M(jìn)著,引領(lǐng)我們邁向更美好的人生。
201320732班
徐明華
2014年10月16日
第二篇:北京石油化工學(xué)院校訓(xùn)征文
“ 寧?kù)o致遠(yuǎn),務(wù)本維新”—北石化校訓(xùn)征文
沐浴晨光,心懷蕩漾,這里是北京石油化工學(xué)院。一個(gè)充滿活力與創(chuàng)造力的應(yīng)用型工科大學(xué)。伴隨著時(shí)光的流逝,感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液,全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn),一所學(xué)校的立校之本,一位學(xué)生的力量源泉,我們學(xué)校的校訓(xùn):寧?kù)o致遠(yuǎn),務(wù)本維新。
金閃的八字真經(jīng),賦予了我們力量,但仰望蔚藍(lán)的天空,滿是迷茫,究竟要如何才能施展出那股力量,指引我們達(dá)到成功的彼岸呢?
寧?kù)o致遠(yuǎn):意為要有所作為,須靜心、聚力,專心致志。語(yǔ)出諸葛亮《誡子書》:“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”
務(wù)本:意為堅(jiān)守做人之根本。取自《論語(yǔ)·學(xué)而》:“君子務(wù)本,本立而道生”。
維新:即創(chuàng)新。出自《詩(shī)經(jīng)·大雅》:“周雖舊邦,其命維新?!?/p>
“寧?kù)o致遠(yuǎn)、務(wù)本維新”作為校訓(xùn),意為要注重人格培養(yǎng)和品行修為,戒驕戒躁、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),凝心聚力、專志于學(xué),開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息,以達(dá)成人生理想之遠(yuǎn)大目標(biāo)。
人們的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來的;如果不下苦工學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)與發(fā)揚(yáng)自己的才干;如果沒有堅(jiān)定不移的意志就不能使學(xué)業(yè)成功。正是校訓(xùn)的含義讓我明白了要以一顆平靜之心去面對(duì)生活。以專心致志的態(tài)度去學(xué)習(xí)。只有這樣才能收獲成功的喜悅。當(dāng)我們有了屬于自己的一番成就時(shí),更不要忘記母校校訓(xùn)中那堅(jiān)守做人之本,事事以本心為目的的箴言。在不斷地發(fā)展中,不斷的尋求創(chuàng)新。只有這樣才不枉母校之栽培。
北京石油化工學(xué)院位于京南大興新區(qū),是北京市屬普通高等學(xué)校,是首批獲準(zhǔn)實(shí)施“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”的高校,是首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、CDIO工程教育改革試點(diǎn)高校、高水平運(yùn)動(dòng)員招生資格高校,是CDIO國(guó)際合作組織正式成員。學(xué)校創(chuàng)建于1978年,前身是北京石油化工??茖W(xué)校和北京化工學(xué)院第二分院。2000年由中國(guó)石化集團(tuán)公司劃轉(zhuǎn)到地方,由中央與北京市共建,以北京市管理為主。經(jīng)過36年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文相結(jié)合,多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展、具有鮮明工程實(shí)踐特色的普通高等學(xué)校。在學(xué)校“十二五本科教育規(guī)劃”中,我們將致力于面向應(yīng)用的教育,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信,勤奮實(shí)干,學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力強(qiáng),職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良的,具有廣闊視野。創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。并提升學(xué)校在北京市乃至全國(guó)的知名度。在人才培養(yǎng)上本著社會(huì)需求而設(shè)立不同的專業(yè)。在這個(gè)求職日益激烈的社會(huì),讓廣大畢業(yè)生學(xué)以致用。
學(xué)校在“十二五本科教育規(guī)劃”中所期盼的,正是體現(xiàn)了“寧?kù)o致遠(yuǎn),務(wù)本維新”的八字校訓(xùn)。學(xué)校本著一切為學(xué)生考慮,做事一切為學(xué)生出發(fā)的原則。不斷開拓進(jìn)取,努力提升學(xué)校在社會(huì)上的認(rèn)知程度。本著腳踏實(shí)地,展望未來的原則求實(shí)創(chuàng)新,積極打造特色鮮明的本科專業(yè)建設(shè)。
校訓(xùn)是學(xué)校文化的傳統(tǒng)和辦學(xué)理念的沉淀,是學(xué)校深層次的精神底蘊(yùn)與人文內(nèi)涵,是學(xué)校悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的高度濃縮,時(shí)學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容。隨著我們愈發(fā)成熟,我們就愈發(fā)能理解“寧?kù)o致遠(yuǎn),務(wù)本維新”這八個(gè)字。讓我們永遠(yuǎn)追隨它,把它銘記于心。不辜負(fù)母校之期望,寧?kù)o致遠(yuǎn),務(wù)本維新。站在歷史的新起點(diǎn)上,北京石油化工學(xué)院正以更加堅(jiān)定的信念,更加矯健的步伐,向著成為北京市屬高校一流的應(yīng)用型本科大學(xué)的宏偉目標(biāo)闊步邁進(jìn)。
安131 王一鳴
2014/12/13
第三篇:校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)征文
校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)
上南東校
初二(4)班
姚冰潔
積善、恒學(xué)。
———校訓(xùn) 中國(guó)是一個(gè)歷史大國(guó),上下五千年的人文歷史承載了中華文明的智慧之光。秦漢的文人風(fēng)古凝就了氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。盛唐的明月美酒流淌出千古的錦勿華章…..古老的文化猶如一杯清茗,而我校的校訓(xùn)-----積善,恒學(xué)卻如同一曲古箏凈化心靈,深化靈魂?!胺e善成德”“恒學(xué)成才”造就上南東校的莘莘學(xué)子,20年的建校文化讓我校經(jīng)久不衰。
積善成德
諸子百家,儲(chǔ)詞漢賦,在品德經(jīng)典的同時(shí),與名家大師進(jìn)行思想的對(duì)話。子曰:“積善成德,而神明自得,圣心備焉?!备嬖V我們一個(gè)人多做好事,養(yǎng)成高尚的品德,自然會(huì)精神面貌一新,并具備著圣人的智慧。而如今的我們?cè)诮疱X面前,忘記了道德的本源;又有多少人在利益面前,缺失了道德的準(zhǔn)則。“積善成德”非一日能成,而因貫穿我們?nèi)说囊簧?/p>
恒學(xué)成才
百家爭(zhēng)鳴,體現(xiàn)了對(duì)思想層次的追求,焚書坑儒,是君主專制的制度,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),儒家學(xué)派成就了中華民族的靈魂,子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,有朋至遠(yuǎn)方來,不亦說乎,人不知而不溫,不亦君子乎?!备嬖V我們:學(xué)習(xí)要時(shí)長(zhǎng)溫習(xí)和練習(xí),不是很開心的事嗎?有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方而來,不是很為人高興嗎?人家不了解我,我也不怨恨,惱怒,不也是一個(gè)有德的君子嗎?所以,我們應(yīng)該借圣賢思想,啟蒙智慧,用經(jīng)典文化涵養(yǎng)生命,以民族精神修煉人格。這樣得必向善,學(xué)必精進(jìn),功自然成。
自我完善
在求學(xué)的道路上,我也應(yīng)該時(shí)刻銘記校訓(xùn),先學(xué)做人,再做學(xué)問,在積善方面,應(yīng)該付出實(shí)際行為,多多益善,樂于助人,主動(dòng)培養(yǎng)自己有道德,有素養(yǎng)的好品質(zhì)。同時(shí),要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面不拋棄,不放棄,勤奮刻苦,并且做到“溫故而知新”“不恥下問”。當(dāng)我讀懂校訓(xùn)后,我才知道,光陰似箭,歲月如梭,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。于是,我要抓緊學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣才能真正地學(xué)到道理,學(xué)到知識(shí),把這些運(yùn)用到校園生活中,成為一名名副其實(shí)的上東學(xué)子。
古人用一句話,一首詩(shī),便可概括自身的千言萬(wàn)語(yǔ)。泱泱中華,無數(shù)父輩,揮動(dòng)筆桿,寫下鴻篇巨作,讓我們學(xué)習(xí),而我校留給我們的僅僅只有四個(gè)字-----積善、恒學(xué),用它作為校訓(xùn),鞭策著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
第四篇:2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文(最終版)
2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文
【篇一】展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文
校訓(xùn)是一所學(xué)校的教育理念,也是一所學(xué)校的核心精神所在。一所好的學(xué)校,校訓(xùn)也必然與眾不同。而這次,我就來說說我心中的校訓(xùn)。
首先,我心中的校訓(xùn)要有“健康”兩個(gè)字。因?yàn)橐磺兴枷雱?chuàng)造大多都建立在一個(gè)健康的身體上,有了一個(gè)健康的身體,就等于有了一筆無法衡量的財(cái)富,一個(gè)多姿多彩的人生。
其次,校訓(xùn)里還要有“誠(chéng)信”之念,一個(gè)人不論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,擁有誠(chéng)信,你會(huì)擁有數(shù)不清的成功機(jī)會(huì)。更有古人曰“民無信不立”。誠(chéng)信的重要性也可見一斑。
然后,校訓(xùn)必須有一個(gè)“孝順”。2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文。父母為自己操勞一生,生身養(yǎng)身之恩重大,一個(gè)孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后,當(dāng)然離不開“勤奮”了,懶人是終究不會(huì)有大作為的。
這就是我心中的校訓(xùn)。
【篇二】展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們家,也有家風(fēng),它就是勤勞,孝順,善良。
我的爺爺奶奶都已是60多歲的人了,滿頭半黑半白的頭發(fā),額頭上有一道道深深的皺紋,它記錄著歲月的滄桑。爺爺奶奶雖然年齡大了,但身子還是很硬朗,天天忙里忙外,總不呆著。奶奶雖然不識(shí)字,但講起道理卻條條是道。奶奶很勤勞,每天早上起得很早,收拾屋子、做飯。整整一上午,在家洗洗刷刷地忙個(gè)不停。2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文文章2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文出自,此鏈接!。忙完了,也到中午了,又該做午飯了,一天也不能休息一會(huì)。爺爺退休好多年了,但是他閑不住,又找了個(gè)地方去打工。每天早上早早起床,在田里干活,下了班還和奶奶一起干家務(wù)。如果誰(shuí)家有事了,他們老兩口也是第一個(gè)去幫忙的。
都說父母是孩子的第一任老師,確實(shí)是啊!爸爸媽媽受爺爺奶奶的影響也是勤勞,孝順,善良的。爸爸總說對(duì)身邊的人好點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄓ鲆?,善待別人就是善待自己。爸爸開車時(shí)如果有路人橫過馬路,爸爸總是減慢速度讓他們先過,有一次我還看到一位老爺爺對(duì)爸爸豎起了大拇指呢!媽媽曾經(jīng)和爸爸開玩笑說過一句話“娶個(gè)好媳婦幸福三代人,”如今想想這句話確實(shí)有道理。都說婆媳難處,可是媽媽和奶奶十幾年從沒紅過臉吵過架。媽媽每天早上第一個(gè)起床,最后一個(gè)吃早飯。下了班還要做家務(wù),每天晚上都是最后一個(gè)睡覺。在路上有人問路了,媽媽總是非常認(rèn)真告訴人家怎么走,公交車上也總看到讓座的人是媽媽。2015關(guān)于展校訓(xùn)曬家風(fēng)征文征文-主題征文。爸爸媽媽從小教育我要與人為善,以和為貴,為人誠(chéng)懇,做事要認(rèn)真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡我,要做對(duì)社會(huì)有用的人,要關(guān)愛父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遇人需要幫助時(shí),要挺身而出,做敢當(dāng)?shù)娜恕S鲆婇L(zhǎng)輩要有禮貌,應(yīng)該主動(dòng)打招呼。做錯(cuò)事的時(shí)侯,要勇于承認(rèn),不能撒謊。
這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。我要好好學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好文化知識(shí)還要學(xué)好思想品德。
第五篇:“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”征文通知
關(guān)于舉辦“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)” 征文活動(dòng)的通知
為弘揚(yáng)校訓(xùn)文化精神,充分發(fā)揮校訓(xùn)的育人和導(dǎo)向作用?,F(xiàn)決定在我校開展“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”主題征文,通過開展“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),挖掘宣傳典型事例,激勵(lì)廣大教師在校訓(xùn)文化的熏陶下成長(zhǎng)成才。
征文要求:
1、緊扣主題,征文以“校訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”為主題,講述自己對(duì)校訓(xùn)的感悟或校訓(xùn)對(duì)自己成長(zhǎng)的影響。
2、文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)限制在800字以內(nèi)。
3、題目以下需要注明班級(jí)、姓名。
坨里中學(xué) 政教處 2017/10/9