第一篇：作文題目：我的故事(八年級(jí)必修)（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

泰州市胡莊中心初中楊子生 教學(xué)目標(biāo)：

一、情節(jié)要吸引人。

二、事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要寫(xiě)清楚。教學(xué)方法：討論、探究 教學(xué)時(shí)間：兩教時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《寫(xiě)清楚一件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果》，并補(bǔ)充講清楚記敘文的六大要素和記敘的順序。

二、審清題目。

1、布置學(xué)生自己審題。

2、師生互動(dòng)，明確要點(diǎn)：(1)第一人稱；（2）可寫(xiě)幾件事，但按要求只能寫(xiě)一件事；（3）寫(xiě)出故事的特點(diǎn)：故事注重情節(jié)，要寫(xiě)得曲折引人；故事的語(yǔ)言比較接近口語(yǔ)，要通俗、親切、自然。

三、確定中心。

1、啟發(fā)學(xué)生思考習(xí)作的中心。

2、引導(dǎo)明確：

習(xí)作介紹“我”成長(zhǎng)中豐富的人生故事，有的充滿歡樂(lè)，有的充滿坎坷等等，一句話故事應(yīng)豐富多彩，具有積極意義。

四、選擇材料。

1、提示：情節(jié)應(yīng)真實(shí)且吸引人。

2、師生探討構(gòu)思方法。

（1）可以講述自己成長(zhǎng)的歷程；（2）可以講述生活中的一帆風(fēng)順或者坎坷；（3）可以從不同的側(cè)面選材；（4）可以以一個(gè)中心事件貫穿幾個(gè)片斷??

3、布置學(xué)生自己選材。

4、師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生正確選材。

五、組織材料。

1、教者講清組材的要領(lǐng)：（1）可用倒敘；（2）首尾一定要議論點(diǎn)題；（3）要交代清楚六大要素。

2、師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)要構(gòu)思。

六、注意事項(xiàng)。

1、以記事為主；

2、要適當(dāng)進(jìn)行細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。

七、向?qū)W生推薦同名作文 一輪圓月掛在天上，萬(wàn)家燈火。

靜靜地，只偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲汽車?yán)鹊镍Q叫。“這孩子，整天瘋瘋癲癲，哪像個(gè)大姑娘?！倍呌猪懫饗寢尩穆曇簟Ｎ覜_著星星撅起了嘴：“去！別瞅我。”

真所謂江山易改，秉性難移呀！或許我從小到大一直是這樣，不然，那顆星星為什么一直看著我，大概是在善意地嘲笑我吧！快樂(lè)的小天使

小時(shí)候我是個(gè)什么樣？媽媽說(shuō)：“小時(shí)候你很漂亮。”我不好意思地紅了臉。

1986年3月31日——這個(gè)我自認(rèn)為偉大的日子——我?guī)е鴭寢尩耐纯嗪蜆O大的希望降生了。在溫暖的襁褓中，我愉快地一天天長(zhǎng)大，也一天天地給家庭帶來(lái)更多的快樂(lè)。可是我也一天比一天更淘氣。我會(huì)和男孩子一起爬樹(shù)，一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”，當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。

幼兒時(shí)代的快樂(lè)，選材圍繞中心。晚上，小伙伴又一同出來(lái)捉迷藏。每次回家，媽媽看見(jiàn)我弄臟了剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包，總要生氣而又愛(ài)憐地輕輕擰我?guī)紫?，我便滑稽地沖媽媽做個(gè)大鬼臉。走進(jìn)學(xué)堂

7歲了，我告別了樹(shù)叢里、皓月下的嬉戲，挎著小書(shū)包精精神神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地。我上學(xué)了。

我喜歡那些石頭子式的拼音字母，“ｎ”“ｕ”；我喜歡那個(gè)還扎著兩條小辮子的小老師，她一笑總要露出兩個(gè)小酒窩；我喜歡這些新的伙伴，他們會(huì)毫無(wú)拘束地同我“稱兄道弟”。是的，我喜歡這兒的一切。

我第一批加入少先隊(duì)，雖然我的選票剛夠半數(shù)，但我朦朦朧朧地覺(jué)得，應(yīng)該靠自己的力量得到自己想得到的東西，而不要幻想依靠別的什么力量。

第二篇：八年級(jí)作文題目專題

作文題目(任選)1.題目：我的課余生活

要求：以記敘為主，可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。

2.題目：從這以后，我盼望長(zhǎng)大(從這以后，我害怕長(zhǎng)大)要求：任選一題，要寫(xiě)出真情實(shí)感

3.題目：為自己豎起大拇指

提示：“豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪，也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情實(shí)感，文體不限。

5.題目：，我想對(duì)你說(shuō) 6.題目：一次難忘的實(shí)踐

要求：每個(gè)同學(xué)在生活中，無(wú)論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會(huì)上都有過(guò)自己的實(shí)踐，請(qǐng)選擇難忘的一次，寫(xiě)一篇記敘文。

7.題目：當(dāng)我面對(duì)______的時(shí)候

要求：在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)(如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等)，使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。

8.題目：我眼中的________ 要求：先將題目補(bǔ)充完整(可以寫(xiě)人、事、物，如“母親、考試、大?！钡?。文體不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。

（注：字?jǐn)?shù)一定在600字以上！寫(xiě)在作文本上，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！）

第三篇：八年級(jí)作文題目

八年級(jí)作文

一、成長(zhǎng)感悟類

題目一：

由“讀”至“懂”，是一段心靈成長(zhǎng)的旅行：讀山，讀懂山的靜穆與厚重；讀水，讀懂水的柔情與剛勁；讀童年，讀懂純真與清澈不再的珍貴；讀母愛(ài)，讀懂嘮叨和瑣屑背后的深情??請(qǐng)將題目“讀懂 ”補(bǔ)充完整，然后作文。

要求：文體不限；緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；有真情實(shí)感；不少于600字；文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

題目二：

生活中總有很多遇見(jiàn)，世間萬(wàn)物都是遇見(jiàn)。與自然遇見(jiàn)，也許就是一次詩(shī)意的旅程；與書(shū)籍遇見(jiàn)，也許就是一次心智的陶治；與他人遇見(jiàn)也許就是一次心靈的碰撞。當(dāng)溫暖遇見(jiàn)了寒冷，便有了雨；當(dāng)春天遇見(jiàn)冬天，便有了歲月；當(dāng)梅花遇見(jiàn)了寒冬，便有了生命的綻放?總有一次遇見(jiàn)，會(huì)讓我們難以忘懷。

請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇文章。

題目三：

出發(fā)是一種行動(dòng)，背起行嚢走遍四方；出發(fā)是一種期盼，躊躇滿志把路踩在腳下；出發(fā)是一種心態(tài)，歷經(jīng)風(fēng)雨依然向著陽(yáng)光??有時(shí)，出發(fā)是為了探尋；有時(shí)，出發(fā)是為了到達(dá)；有時(shí)，出發(fā)只為出發(fā)??無(wú)論如何，出發(fā)總是成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“出發(fā)”為題，寫(xiě)一篇作文。

二、品讀生活類

題目一：

中華傳統(tǒng)節(jié)日是我們家庭用來(lái)團(tuán)聚、紀(jì)念的日子，如端午節(jié)、中秋節(jié)、除夕。此外，有些特別的日子也常常被視作節(jié)日，老人祝壽的日子是節(jié)日，孩子出生的日子是節(jié)日，爸媽結(jié)婚的日子是節(jié)日等

請(qǐng)以“我家的節(jié)日”為題寫(xiě)一篇作文。內(nèi)容具體充實(shí)；有真情實(shí)感；不少于600字；

題目二：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

春天萌發(fā)、夏天繁榮、秋天收獲、冬天孕育，生命律動(dòng)，需要發(fā)現(xiàn)：親情醇厚、友情真摯、愛(ài)情甜蜜，彌足珍貴；需要發(fā)現(xiàn)：生命性靈、世事真相、人情善惡、人情冷暖，萬(wàn)象紛呈；需要發(fā)現(xiàn)

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）詩(shī)歌除外，文體不限；（2）文章要有真情實(shí)感；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；（4）不少于600字。

三、真情交流類

題目一：

閱讀下面文字，按要求作文。

三種令我充滿感激的記憶：一個(gè)裝滿書(shū)籍的家，一個(gè)在外省鄉(xiāng)村度過(guò)的童年，一位可以傾訴衷腸的導(dǎo)師。

--選自英國(guó)著名詩(shī)人奧登《染匠之手》

親愛(ài)的同學(xué)，回眸往事，令你充滿感激的記憶又是什么呢請(qǐng)用你的生花妙筆，書(shū)寫(xiě)出來(lái)吧。

請(qǐng)以“令我充滿感激的記憶”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目二：

下面兩題任選一題，按要求寫(xiě)作。

(1)家庭里有親人的陪伴，學(xué)校里有同學(xué)、老師的陪伴，大干世界里有朋友、書(shū)籍、花草等的陪伴。請(qǐng)以“陪伴”為話題寫(xiě)一篇文章。要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話題，立意正確，思想健康；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。

題目三：

請(qǐng)以“一次____的選擇”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康；②除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字；③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名等，否則扣分。④要有真情實(shí)感，不得抄襲套作。

四、哲理思辨類

題目一：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文

兩個(gè)徒弟向師傅求教：“師傅，我們工作太痛苦，求您指點(diǎn)迷津。”師傅冥思半天，在紙上畫(huà)了一碗米飯。兩人看完畫(huà)后，若有所悟，一個(gè)辭職回家種田，一個(gè)仍待在公司。

十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng)，成了農(nóng)業(yè)專家；待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說(shuō)：“師傅畫(huà)的不過(guò)一碗飯嗎，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！苯?jīng)理說(shuō)：“不過(guò)一碗飯嗎，何必見(jiàn)異思遷?！?/p>

這個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開(kāi)”為話題，聯(lián)系生活，寫(xiě)一篇文章。

要求：①任選一個(gè)話題，題目自擬。②文體自選，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。

題目二： 青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性，時(shí)時(shí)與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來(lái)，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。

請(qǐng)從上面材料中選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫(xiě)一篇作文，表達(dá)你對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。

要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩(shī)歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

第四篇：八年級(jí)命題作文題目

八年級(jí)命題作文題目

4、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底

5、品味遺憾

6、預(yù)習(xí)青春

7、遺忘教你灑脫

8、皈依自然

9、不能向生活稱臣

10、揣好夢(mèng)想上路

11、我最重要

12、守候心靈的春天

13、勤儉，從這里開(kāi)始

14、與往事干杯

15、有一種失敗叫成功

1、思想，是不過(guò)時(shí)的美麗

2、微笑是一把神奇的鑰匙

3、為感情喝彩

16、作別失去

17、讓心靈在書(shū)中放飛

18、愛(ài)，是這樣煉成的19、心靈的儲(chǔ)蓄20、傾聽(tīng)心靈的鐘聲

21、月若有情月長(zhǎng)吟

22、心星點(diǎn)燈

23、與誠(chéng)信同行

24、帶著“誠(chéng)信”上路

25、生命的出口

26、點(diǎn)一盞心燈

27、人生也是一張答卷

28、期待誠(chéng)信

29、打開(kāi)“第三只眼”30、一花一世界

31、我是誰(shuí)？

32、請(qǐng)把我的情感留

33、救救孩子

34、滴滴香濃，意猶未盡

35、有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方

36、世界有了我們更美麗

37、大愛(ài)無(wú)聲

38、不經(jīng)意的美麗

39、活著就是為了別人

40、最好的風(fēng)景

41、人生需要裝飾42我聞到了陽(yáng)光的味道

43、我為人人，人人為我44、腳比路長(zhǎng)45假如時(shí)光可以倒流

第五篇：八年級(jí)下學(xué)期作文題目

八年級(jí)下學(xué)期作文題目

1、與你在一起

2、母親小傳

3、請(qǐng)以“真”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

4、請(qǐng)以“路”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

5、鮮花張開(kāi)小喇叭，感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤(rùn)得這般俊俏，這般美麗。”細(xì)雨閃著眸子說(shuō)道：“說(shuō)感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的?！闭?qǐng)以“感謝”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

6、材料作文：美國(guó)總統(tǒng)艾森豪威爾欲舉辦宴會(huì)，發(fā)出邀請(qǐng)。著名作家詹姆斯·米契納收到請(qǐng)柬，寫(xiě)了一封回信。信中說(shuō)：“親愛(ài)的總統(tǒng)先生，3天前我收到了您的邀請(qǐng)信。然而，遺憾得很，我無(wú)法如期踐約，原因是我也已答應(yīng)了我高中老師，出席她同樣時(shí)間的晚宴，是她教會(huì)了我寫(xiě)作。您的宴會(huì)有我無(wú)我無(wú)關(guān)緊要，但我的缺席，會(huì)令我的老師遺憾。”

總統(tǒng)的答復(fù)是：“我理解并贊同你的決定。人的一生會(huì)經(jīng)歷十五六任總統(tǒng)，而遇見(jiàn)好老師的機(jī)會(huì)卻很少。你的回答令我難過(guò)，但我還是要謝謝你，你說(shuō)出了很多人的心里話?！?/p>

請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

7、材料作文：獵人入山，以槍擊母熊。中要害，端坐不倒。近視之，熊死，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲于水，所以死而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動(dòng)，遂終身不復(fù)獵。

請(qǐng)以感動(dòng)為話題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。

8、有人說(shuō)“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”，但也有人認(rèn)為細(xì)節(jié)其實(shí)很重要。例如有專家說(shuō)“細(xì)節(jié)決定健康”。你認(rèn)為除此之外，細(xì)節(jié)還能決定什么？請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，然后作文，不少于600字。

細(xì)節(jié)決定_______

9、“給予的目的在于獲得，這是否是一切交流的原則？ ”這是法國(guó)2001年高中畢業(yè)會(huì)考作文題之一。請(qǐng)根據(jù)這一話題，發(fā)表你的見(jiàn)解，題目自擬，不少于600字。

10、我國(guó)古代先賢們認(rèn)為：對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族而言，“多難興邦”，“無(wú)敵國(guó)外患，國(guó)恒亡”；對(duì)個(gè)人而言，“生于憂患，死于安樂(lè)”，“艱難困苦，玉汝于成”。請(qǐng)以 “憂患意識(shí)”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇1000字左右的文章。

11、再大的困難與痛苦，除以13億；再小的力量與快樂(lè)，乘以13億——用這樣的算式對(duì)待生活中的種種愜意和不幸，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：“我始終快樂(lè)、幸福，生活真美好！”用樂(lè)觀的眼光看生活，讀人生，便是智者。請(qǐng)以“活著，真好！”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇1000字左右的文章。

12、材料作文：以下是托爾斯泰關(guān)于“愛(ài)”的幾個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)此（或其中一部分）你有什么想法？在你的周圍或自己的生活中有沒(méi)有類似的故事？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

▲人表達(dá)的愛(ài)愈多，別人就愈愛(ài)他；別人愈愛(ài)他，他也更容易去愛(ài)別人。愛(ài)就是以此方式變成永恒……

▲愛(ài)不是能用語(yǔ)言完全表達(dá)的，只能用生活的全部來(lái)表達(dá)它。

▲愛(ài)是神奇的，它使得數(shù)學(xué)法則失去了平衡；兩個(gè)人分擔(dān)一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦；而兩個(gè)人分享一個(gè)幸福，卻有兩個(gè)幸福。

13、命題作文：特殊的禮物

14、據(jù)《東方今報(bào)》報(bào)道，河南漯河市文化路上，一位姑娘專心地沿街撿著垃圾，絲毫不在意路人好奇的目光。她叫張棟，一名留美大學(xué)生。她給自己定的“寒假作業(yè)”是：每天上街撿一個(gè)小時(shí)垃圾。

據(jù)此材料，自擬題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

15、命題作文：又到________時(shí)

16、假如我再做一次女孩（男孩）

17、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

俗話說(shuō)“不入虎穴焉得虎子”。國(guó)家特級(jí)試飛員李忠誠(chéng)被譽(yù)為敢于和死神打交道的人，他憑著不懼風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)的精神，多次完成國(guó)家產(chǎn)飛機(jī)的試飛任務(wù)。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中“成功”總是伴著“風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

請(qǐng)以“成功與風(fēng)險(xiǎn)”為題，寫(xiě)一篇文章。自定中心，不限文體（不少于800字）

18、嘴是人體的重要器官。一日三餐都離不開(kāi)嘴，人際交往離不開(kāi)嘴。請(qǐng)以“人生一張?嘴?”為話題，寫(xiě)一篇文章，不少于600字。