第一篇:名言類材料作文“何處看世界”導(dǎo)寫與例文點評
名言類材料作文“何處看世界”導(dǎo)寫與例文點評
【原題再現(xiàn)】
閱讀下面這則材料,根據(jù)要求作文。
尼采曾說,處世之道應(yīng)該是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。
杜甫說:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。【文題解析與導(dǎo)寫】
這是一則名言類的材料作文。這類作文在寫法上首先要捕捉材料中的關(guān)鍵語句,準(zhǔn)確理解材料及命題意圖,然后由表及里把握名言警句中所蘊(yùn)含的哲理及其隱含義,挖掘出喻意,還要在名言警句隱含義的范圍內(nèi),由此及彼,結(jié)合社會現(xiàn)實準(zhǔn)確立意。
材料提供了兩句名言,構(gòu)成一組相對立的觀點,要求根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想成文,看似很寬,但仍有所限制,并不是想到什么就寫什么,要扣合材料中的關(guān)鍵詞。
材料的關(guān)鍵詞有三:處世之道、半高處看世界、會當(dāng)凌絕頂。其中,半高處看世界、會當(dāng)凌絕頂是以登山為喻,喻指不同的處世之道。所以,處世之道是材料的核心概念。
那么,什么是處世之道呢?處世之道即立身做人等在社會上活動與人交往所應(yīng)遵循的原則(態(tài)度、方法)。這樣,材料的要求就轉(zhuǎn)化為:半高處看世界、會當(dāng)凌絕頂分別喻指怎樣的處世之道?你認(rèn)同怎樣的處世之道?為什么?把這些問題想清楚了,觀點和層次也就明晰了。你可以贊同尼采的半高處看世界的處世之道,也可以欣賞杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,只要理由充分,自圓其說即可。
除就材料中的兩個角度行文、立意外,還可以有以下角度、立意:(1)站在山腳看世界,即謙遜,腳踏實地;(2)分別站在山頂、半山腰、山腳看世界,多角度、多層次地打量世界;(3)站在哪個位置看世界不重要,關(guān)鍵在于健康的心態(tài)。
這則材料從審題上來說,沒有什么難度,可選擇性較大。寫作時要善于展開聯(lián)想,調(diào)用自己的生活與素材的積淀,通過有層次的論述,讓人信服地接受你的處世之道。
【例文點評】 例文1
站在山頂看世界
每個人活在世界上都有自己看世界的角度,或高,或低,或遠(yuǎn),或近。有的人不喜歡山頂?shù)木痈吲R下,害怕“高處不勝寒”,而選擇站在山腰或山腳下看世界。但是,在我看來,我更喜歡站在山頂看世界。正如唐代詩人杜甫所說,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
“欲窮千里目,更上一層樓?!睆纳巾斏峡矗谰氨M收眼底,讓人心胸開闊。即使一時難以登臨山頂,也應(yīng)有“凌絕頂”的雄心與遠(yuǎn)大的目光。一個人只要心在挺拔的山巔,縱使身處茅檐之下,也必能名垂青史。杜甫,一生仕途艱難不順,顛沛流離,卻始終放眼天下,心懷蒼生,目光遠(yuǎn)大。正是因為他的心站在了巔峰,所以他清楚地看到了天下的黑暗,他用三吏三別等現(xiàn)實主義詩篇寫出了老百姓的苦難,體現(xiàn)了他悲天憫人的情懷。我想,成就其“詩圣”之名的不僅僅是他那千古傳誦的詩句,更是他那顆眺望天下蒼生的心。
站在山頂看世界,可以“一覽眾山小”,可以認(rèn)識到自己曾戰(zhàn)勝的困難,增強(qiáng)勇氣與自信。有人曾說,當(dāng)你攀爬到了最高點,你才會讓自己充滿陽光和正能量。喬·吉拉德是世界汽車銷售冠軍,創(chuàng)造了汽車銷售的吉尼斯記錄。他曾回想自己35歲前的經(jīng)歷:有口吃,開過賭場,當(dāng)過小偷,換過四十幾個工作,等等??伤家灰豢朔?zhàn)勝,走向人生巔峰。經(jīng)歷困難與攀爬山頂?shù)乃?,正是因為站在山頂,看過自己曾走過的路,超越自己充滿信心,才成為世界第一推銷員。站在山頂,“不畏浮云遮望眼”,不受蒙蔽,頭腦清醒,可以更好地感受世界真實的美。諾貝爾文學(xué)獎得主日本作家大江健三郎說過:“現(xiàn)在已經(jīng)到了老人年紀(jì)的我,也會繼續(xù)保持自己年輕時的初心,學(xué)習(xí)知識,積累經(jīng)驗,傳播文章?!闭且驗樗驹谏巾?,世界在他面前無所阻擋,故能不受蒙蔽,堅持自我,始終守住初心。
當(dāng)你選擇在哪里看世界時,一定不要忘記,山頂上有著最美的風(fēng)景,最濃的信念,最初的夢想。當(dāng)你站在山頂上時,你已走上人生巔峰!
例文2
無限風(fēng)光在險峰
百年前,當(dāng)林則徐登臨鼓山,于云波浩渺中詠唱“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”這一氣勢磅礴的名句時,便是在闡述一個亙古難滅的真理:去吧,向著峰頂進(jìn)發(fā),當(dāng)你歷盡劫波,登臨絕巔,全世界都將為你歡呼喝彩。
尼采說,人生絕美的景色,不在山頂與山腳,而在半高處。其實不然?!笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險遠(yuǎn)”。山腰的風(fēng)景固然獨享一分恬然寧靜,然較之峰頂,卻少了一些胸襟與氣魄。峰頂?shù)膲衙?,是“會?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概,也是歷經(jīng)千磨萬擊仍巋然不動的苦盡甘來。從個人到國家,乃至整個人類文明,不正是在這勇攀高峰的過程中,滾滾而前的嗎?
勇攀高峰,追求的是心中一份抱負(fù),一份向往。更重要的是,它是人類探索未知的最深切的渴望,這種渴望與名利的追逐,肉欲的饜足完全不同,因此,人類才能將足跡遍布陸地與海洋,甚至將目光投向遙遠(yuǎn)的星空。正是這樣一種向峰頂前進(jìn)的不知足的精神,才造就了如今繽紛多彩的世界。
勇攀高峰,收獲的是一份眼界,一份胸襟。井蛙只知觀天,夏蟲不可語冰,狹隘的眼界只能帶來同樣狹隘的氣量。然而當(dāng)你登上峰頂,世界展現(xiàn)在你面前的,是一副嶄新的模樣,如此的廣博浩瀚,在喟嘆自身渺小之余,更迸發(fā)出無窮的探索熱情?!安晃犯≡普谕?,自緣身在最高層”,跳出狹小的格局,撥開層層迷霧,你會見到不可思議的美麗。
勇攀高峰,需要的是一份勇氣,一份毅力。多少人在峰頂前倒下,他們沉湎于山腳的安全,流連于山腰的舒適,于是雄心銳減,意志消磨,曾經(jīng)如火的熱情成了一潭死水,掀不起半點波瀾,“死于安樂也”。而對于拼搏者來說,在奮斗中犧牲比消磨斗志而死去好上千倍。有著這樣的大無畏精神,即使最終沒能登臨山巔,這般的經(jīng)歷也將成為人生中最美的風(fēng)景,縱死亦無憾!
在山巔之上有無數(shù)曼妙的風(fēng)景,它不是大自然秘藏的寶藏,而是一份慷慨的饋贈,等待著有大抱負(fù)、大胸懷、大毅力的人來接受。當(dāng)你歷盡艱辛,百煉成鋼,終將登臨絕巔。那么,你,準(zhǔn)備好了嗎?
例文3
半高處的世界真美好
尼采曾說,處世之道應(yīng)該是:不要爬上山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。站在半山腰,我們收獲了從山底堅持而上的喜悅自信,對神秘的頂峰飽含期待。而站在人生的半高處,我們可能沒有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的驕傲與成就感,但我們沒有生活貧困的恐懼,沒有嘗遍成功樂趣后的空虛,我們可以在安然地吃飽喝足后,去憧憬,去努力追求夢想中更好的生活,去變得更好。
站在山的半高處,仰頭看山之巍峨,低頭看四周奇松怪柏。站在人生的半高處,既能了解優(yōu)雅奢華的上流社會,也對民間的平凡淳樸的生活有所體會。相比于站在人生的高處,站在人生半山腰的我們更能看遍世間百態(tài),嘗盡人間喜樂,更能聽到見世間奇聞逸事,感受到這個世界不同維度的多姿多彩。
站在山頂?shù)娜巳菀讜豢澙@的云霧遮蔽雙眼,而站在半高處的人們卻視線清晰,能夠更好地觀賞四周的美景。人生也是如此,站在人生的頂端,收獲了許多成功和人們的贊揚,更容易被成功、名利、世人的追捧蒙住雙眼,變得驕傲,忘了初心。而站在人生半高處的人,相比之下則更能認(rèn)清自己的位置,明白自己該做什么,不會過于自卑,也不會過于膨脹,這樣的心理狀態(tài),心靈世界,應(yīng)該比站在頂端的人好得多。
站在人生的半高處,將山頂?shù)拿篮没鲏粝耄敢覀儾恍笂^斗與追求。站在人生的頂端,人難免會因為得到太多而失去動力,迷失方向,原地踏步。而站在人生山腰處的人們,從山腳到山腰已經(jīng)堅持了一段時間,收獲了一定的自信與底氣,對于山頂那可觸碰的成功與美好一定滿懷憧憬,從而不斷進(jìn)取,不斷超越自我。
在山頂,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”地看世界,那種暢爽自然美好,可看到的世界太單一。站在半山腰處,我們可以從多個角度、更全面地認(rèn)識這個多姿多彩、五顏六色的世界,也會以更加積極進(jìn)取的態(tài)度去面對這個世界。
站在人生的半高處,我們將斑斕的世界收入囊中,并在心中創(chuàng)造出一個積極奮進(jìn)的美好世界。
站在人生的半高處看看吧,這里的世界真美好。
例文總評:
人生在世,不同的人有不同的處世態(tài)度,不同的處世態(tài)度成就各自的精彩。如果說,半高處看世界是進(jìn)退自如(有度)的從容與智慧,是謙遜低調(diào)的自信與灑脫;那么,山高我為峰則是一種勇攀高峰的大志向、大抱負(fù)、大追求。
三篇文章從標(biāo)題到行文皆有明確的觀點態(tài)度和清晰的層次。
《站在山頂看世界》在比照中鮮明地亮出自己的觀點:我更喜歡站在山頂看世界。作者欣賞杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁與雄心,尤其強(qiáng)調(diào)要有一顆“站在山頂看世界”的心:一個人只要心在挺拔的山巔,縱使身處茅檐之下,也必能名垂青史。道理論述與事實論據(jù)相結(jié)合是本文的一個特點。同時,善于調(diào)用素材積累,做到學(xué)以致用。
《無限風(fēng)光在險峰》開篇以林則徐的名言引入,傳達(dá)出勇攀高峰、積極進(jìn)取的處世之道。接著以尼采的所說的處世之道作經(jīng)比照,突顯存“山頂看世界”之于個人、國家乃至人類文明的重要性。在作者看來,“會當(dāng)凌絕頂”是勇攀高峰的大志向、大抱負(fù)、大追求,是眼界與胸襟的體現(xiàn),需要有大勇氣、大毅力。全文語言高度概括,對分論點的闡述清晰到位。詩文名句信手拈來,為文章增色不少。
《半高處的世界真美好》起筆承尼采的名言而談,揭示“半高處”的內(nèi)涵,表明觀點。通篇著眼山頂與半高處的對比,由實而虛,以登山不同位置的感受類比人生,而談處世之道,突出半高處看世界的種種好處:更好地感受世界不同維度的多姿多彩,擁有良好的心態(tài),能始終保持一種不懈奮斗與追求的動力。層次清晰,自圓其說。
第二篇:感悟類作文導(dǎo)寫
怎樣寫感悟類的文章
一、怎樣寫關(guān)于感悟性的作文,一般都要注意哪些問題?
首選要擬好題目上,“文題善,佳篇成一半”既然是“感悟”就應(yīng)該是悟別人所未悟,這樣才能寫新。
其次要發(fā)揮自身優(yōu)勢。我們足夠的想象自由和寫法自由,這樣發(fā)揮自身的優(yōu)勢才能展示自已的卓越。要善于調(diào)動自己的生活積累和閱讀積累,選出最典型的材料。
第三要盡可能展示才華。要努力把自己對生活獨到的思考和見解,平時閱讀的收獲和感悟用文字表達(dá)的過硬工夫展現(xiàn)在卷面上。
二、可以寫的內(nèi)容比較廣。
可以以“事”為感想的觸感點,而實際上“事”中可以涉及人物、情節(jié)等諸多方面,它們中令你受感動的那一點就是你要確立的觸感點,對此必須著力刻畫;擬題時要注意扣住“觸感點”。行文時必須注意以寫“事”為重心,其余內(nèi)容都為其輔,否則就不符合題目要求。
還可以“景”為觸悟點進(jìn)行思考感悟的文題。景物是多種多樣的,思考的角度和結(jié)果自然異彩紛呈;觸悟點或為一靜“景”,或為一動“景”,或為其過程,不一而足,須視思想受觸動的具體過程和所要表述的“感悟”“啟示”的內(nèi)容而定,做到“景”與“情”、“感”與“悟”的諧調(diào)統(tǒng)一。題目的擬定則要扣住觸悟點。
三、思路分析
這篇作文可以有兩種寫法,一是寫成議論文,抒發(fā)感情。二是寫成記敘文,通過一件事來表達(dá)你對某個道理的感悟??筛鶕?jù)自己的情況選擇一種寫法。
四、例文:
感悟父愛
郁悶的最后一節(jié)課,伴隨著老師的語聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無情地摧殘著大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!
隨著時間一分一秒地過去,我如坐針氈。遠(yuǎn)望著校門口的一排排黑色的轎車,我很焦慮,多么希望他不要來??!
老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實上是根本聽不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒有來。我長長地舒了一口氣……
致命的下課鈴響了,我一拎書包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒有來。回頭看看校門口,同學(xué)信一個個鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車?yán)铮R達(dá)的聲音漸漸地蓋過了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來了!他手上撐著一把舊傘,扶著一輛老爺自行車,車上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿無規(guī)律。他臉上帶著微笑,盡管很慈祥,但我覺得一身的不自在?!鞍职謥磉t了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家?!彼卣f。身旁開過一輛又一輛的小轎車,我感覺得到,車?yán)锏耐瑢W(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著衰老的他和破舊的自行車。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車回家吧。”說完,就跨上車,伴隨著“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說,倒立可以使淚水不流出來,但我的淚水已無法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親??!寒酸改變不了深深的父子情啊!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……
【點評】
本文感情真摯、細(xì)膩,于平凡中見真情。文章選取父親雨中送傘的平凡小事,以“我”的思想感情的變化為線索,生動地描寫了“我”由擔(dān)心父親出現(xiàn),到怨恨父親出現(xiàn),最后感悟到濃濃的父愛深情,心理活動描寫細(xì)膩感人,結(jié)構(gòu)渾然融為一體。
本文的語言清新平實,寫出了父親淳樸憨厚的性格以及深深的愛子之情,同時也寫出了“我”的感悟父愛的感情流程。
感悟生命
小時候,我對生命的感悟很少、很少,只記得,那時候為了在伙伴面前顯擺顯擺,用手指捅插座,用打火機(jī)燒紙片,和伙伴一起搞惡作劇,去危險地帶玩游戲,哪樣沒干過?為此外公外婆沒少訓(xùn)我,可我只把它當(dāng)耳旁風(fēng)——才幾句話,不疼不癢的,甭理它。
長大了,見識廣了,懂事了,也知道珍愛生命的重要了。你瞧瞧人家海倫·凱勒,正是年少氣壯之時,卻患上眼疾,從而導(dǎo)致終生不見光明??墒?,她絕望了嗎?沒有。她放棄了嗎?也沒有。她因此更加孜孜不倦地學(xué)習(xí),終于成為一代著名的作家。再看看晚年的保爾·柯察金,盡管雙眼先后失明,雙腿癱疾,可不照樣活下來了嗎?不照樣把革命思想傳播四方了嗎?尤其激發(fā)我對生命熱愛的,還是殘奧會上運動員們矯健的身影!下肢殘疾的人玩跳水,上肢殘疾的人學(xué)游泳,聾啞人練乒乓球,等等。他們都得挑戰(zhàn)自我,為自己的生命書上完美的一頁。他們難道是鋼鐵鑄成的嗎?他們難道是不知痛苦的人嗎?但他們沒叫過半聲苦,喊過半聲累。他們正在競爭的激流中知難而上!
再看5·12汶川事件之中,一個小男孩本可逃生,但他瞧見一堵快塌下來的墻下有一小孩正踱步而行。他叫了聲“危險”便撲了上去,想推開孩子,可晚了,小孩被壓在廢墟下,男孩也折了一條腿,可他毫不懊悔。地震中,一些人家破人亡,又承擔(dān)著失去一條腿的痛苦,卻還勸想不開的人對生活不必絕望。這種自己活著只為別人更好活著的人,生活才有意義。
對于我來說,他們能否成功是另一碼事,主要在于他們對生活充滿希望才最重要。猛然間,我心中的疑問得到解答——生命是一個短暫而又完美的過程。這時間雖短,卻足夠讓我們干無數(shù)有意義之事,好讓生活變得更加充實,更加愉悅,更加燦爛!
生活教會我感受幸福
幸福一
吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著money狂奔目的地時,地上的石頭似乎故意與我過不去,害得我與土地媽媽“接吻”,嘴唇腫了起來,眼前一個熟悉的身影一晃,我抬起頭,原來是同學(xué),他扶起了我,隨后用清脆的嗓音說:“起來吧,朋友,到吃飯的時候了?!蔽艺玖似饋?,搓搓疼痛的傷口,深深地感受著這個交往不深的同學(xué)帶給我的幸福,許久才說出了一聲———“謝謝”。
幸福二
班上有一個女生,脾氣特暴,外號“暴牙”。無人敢惹,班上盛傳:“大事小事任你干,千萬別惹暴牙厭;否則顏面全丟完,讓你活著好難堪?!?/p>
我就不信這個邪,終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了,沖出教室,一把鼻涕一把淚地哭泣,似乎受了天大的委屈,我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀?”班主任大聲道。因為我想為班級除害,當(dāng)時我是這么想的,可是話到嘴邊,卻說成了“她……她太暴了”,“她再狂再暴也是你的同學(xué),你怎如此執(zhí)迷不悟?”……
我當(dāng)時被訓(xùn)慘了,想想,是的,是我錯了,這時我感覺到這一頓訓(xùn)還挺舒服,甚至有種幸福的感覺。
幸福三
我是個睡蟲,早晨無論媽媽怎樣催我,我都懶得理會,“兒子6點了,該上學(xué)了。”這不,又在催了,并每幾分鐘一次……不久爸爸來了,使出了他的絕招,第一招排山倒海,我就如面粉般,被左右揉動,再不起床,再一招,要掀了我的被子,嗨,真沒辦法??焖俅蚶砗靡磺?,媽媽做好放在桌上的早飯,就來不及享受了,我連看都沒看直沖學(xué)校,“啊呀,由于太急東西忘帶了?!蔽疫B奔帶跳的回到家,推開門,眼前一切讓我看呆了,爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了,而媽媽用水送著豆大的藥丸,我轉(zhuǎn)過身去,硬是沒讓媽媽看見,這一切可都是為了我呀!這時,我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實,生活就是一種幸福,是生活教會了我感受幸福。
第三篇:“改變自我與改變世界”話題作文導(dǎo)寫
“改變自我與改變世界”話題作文導(dǎo)寫
浙江寧波謝輝根
[文題設(shè)計] 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
很久很久以前,人類都還赤著雙腳走路。有一位國王到某個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間旅行,因為路面崎嶇不平,有很多碎石頭,刺得他的腳又痛又麻?;氐酵鯇m后,他下了一道命令,要將國內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做,不只是為自己,還可造福他的人民,讓大家走路時不再受刺痛之苦。但即使殺盡國內(nèi)所有的牛,也籌措不到足夠的皮革,而所花費的金錢、動用的人力,更不知凡幾。雖然根本做不到,甚至還相當(dāng)愚蠢,但因為是國王的命令,大家也只能搖頭嘆息。一位聰明的仆人大膽向國王提出建言:“陛下?。槭裁茨獎趲焺颖?,犧牲那么多頭牛,花費那么多金錢呢?您何不只用兩小片牛皮包住您的腳呢?”國王聽了很驚訝,但也當(dāng)下領(lǐng)悟,于是立刻收回成命,采納了這個建議。據(jù)說,這就是“皮鞋”的由來。
請以“改變自我與改變世界”為話題寫一篇文章。[寫作導(dǎo)引] 話題是一個關(guān)系型的話題,旨在說明改變世界與改變自己的關(guān)系。自己是主觀,世界是客觀。不管是改變世界還是改變自己,改變的主體必須是自己,即自己主動地去改變,而不能寫成被動的改變。如果只寫周圍的世界怎樣影響或改變了自己,應(yīng)視為跑題。如果只寫怎樣改變世界,或只寫怎樣改變自己,不寫二者之間的關(guān)系,也視為跑題。一般說來,立意應(yīng)是“要改變世界,須先改變自我;在改變世界的過程中,不斷完善自我”。因為話題本身未作定論,“空間”很大,你可以順著這樣寫,也可以不這樣認(rèn)為,而寫出你的“另類”見解。至于寫作的角度和文體,你可以根據(jù)自己的實際情況,自由選擇 [借鑒例文]
懂得改變,學(xué)會成長
宋德慧
向日葵每天都圍著太陽轉(zhuǎn),因為它知道只有這樣才能獲得更多的陽光;大雁每年秋天都往南方飛,因為它知道只有這樣才能度過寒冷的冬季;干旱地區(qū)的植物葉子大多是又細(xì)又長,因為它知道只有這樣才能減少水分散失,抗御炎熱的天氣。是的,我們無法要求環(huán)境為自己改變什么,唯一可以做的就是改變自己。
在改變自己中尋找成功。
加拿大有位少年叫瓊尼·馬汶,他由于在學(xué)習(xí)上沒有成功,于是退學(xué)了,但回家無法面對父母那種失望的眼神,他外出找工作,幫人修剪花木,以此來彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的不足。一位心理學(xué)家對他說:“每個人都有自己的特長,只看你怎么去發(fā)現(xiàn)了?!瘪R汶帶著這句話,每天都辛勤地修剪,久而久之,人們便發(fā)現(xiàn)經(jīng)他修剪過的花草出奇的美,大家都稱他為“綠拇指”。25年后,馬汶成了一名出色的園藝家,使年邁的父母倍感驕傲。在平凡中改變自己,發(fā)掘自己的潛能,你會發(fā)現(xiàn)原來改變自己便是一種成功。
在改變自己中尋找商機(jī)。
有兩位鞋商同時到一座島上去找生意,一位商人到島上后,發(fā)現(xiàn)島上的人不穿鞋,在這里不會有生意的,于是他走了,而另一位商人卻留下來研究,他為這里的人不穿鞋而感到奇怪,但不久他便發(fā)現(xiàn),原來這島上的人腳形與其他人不同,根本沒有合穿的鞋。于是他開始設(shè)計適合這種腳形的鞋,不久以后,他便賺大錢了。其實,機(jī)遇無處不在,看你能否改變現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)而已。善于改變,你會發(fā)現(xiàn)遙不可及的東西,便近在咫尺。
在改變自己中尋找新生。
撥開天動的烏云,你可以發(fā)現(xiàn)原來還有晴空,擦亮眼睛,你會發(fā)現(xiàn)世界原來還是很美。改變自己對外界的看法,你便可以發(fā)現(xiàn)多姿多彩的人生。改變自己的憂愁,你會獲得快樂;改變自己的膽怯,你會變得勇敢;改變自己的無知,你會變得聰銳。
只有懂得改變,才能學(xué)會成長。[點評] 文章開頭從“改變自己與改變世界”的關(guān)系入手,類比聯(lián)想,引出論點。然后從三個方面論述改變自己的重要性。由于采用分論點的形式結(jié)構(gòu)文章,并單列成段,層次很清晰。每個分論點都用一個事例來證明,并對事例作精要分析,較有說服力。結(jié)尾重申觀點,擲地有聲。全文語言流暢,開頭1段和倒數(shù)第二段運用排比,使文章增色不少。
第四篇:2015最新名校模擬作文導(dǎo)寫(特級教師點評)及
2015最新名校模擬作文導(dǎo)寫(特級教師點評)及范文
材料作文“再看多少眼也不會變成完整的缸”——“起承轉(zhuǎn)合”結(jié)構(gòu)作文范例
作文材料——有人扛著瓦缸沿街叫賣,不小心手沒有抓緊,瓦缸往后掉落,只聽得“叭”的一聲,瓦缸摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問他:“為何摔破了缸,卻看都不看一眼?”賣缸人說:“再看多少眼也不會變成完整的缸,不看也罷?!弊x了上面這段文字你有些什么樣的聯(lián)想和感受?請選擇一個角度構(gòu)思作文。要求:
1、立意自定,題目自擬;
2、不少于800字;
3、除詩歌外文體不限。瓦碎難全“人不可能兩次踏入同一條河流?!边^去的終無法回頭,回頭亦無神力使之改變?!酒?,引用名言,略加闡述,開頭簡潔明了】過去的我們?nèi)缤廊?,失去的東西也早成死物。我們通過照片回憶過去,卻怎么也不能與曾經(jīng)的自己說上一句話,過去不過存在在我們腦海中。摔破了瓦缸,我們的回頭是為了得到什么?只為拾起碎瓦,割痛自己的手也扎痛自己的心,換來瓦碎難全的結(jié)果?【起,就第一段深入闡述,點明材料和題旨“瓦碎難全”】每個人都渴求完美。于是我們害怕傷害,也害怕遇到不順心之事。我們敏感地掂量著,像不忍見月之陰殘只想視其晴圓。但如亡羊后,我們一直尋找失羊,驚覺時圈已無一羊,何其悲哉!【承,從人性入手論述,兩個精彩的比喻論證】什么是智者?不困于己,勇往直前之人。魯濱遜到了孤島就不懷念舊時的日子了嗎?高爾泰一直都在尋找家園,只有寧靜才是他所向往的。好時光由時間帶走,不好的時光給他帶來的傷口會被時間舔凈。只有我們肯放下過去,才能更好地走向未來。只有舍棄才有空間裝下我們新的獲得。哈姆雷特一生只為復(fù)仇,我不知道最后他的心有多愉快,但他就像肉身活于現(xiàn)在,而靈魂早已被過去給勾走。每日只顧復(fù)仇,成功后他能做什么?完成了過去的使命,他已失去了將來?!境?,自然曉暢的語言,正面論證,三個事例正反對比論證】話說得輕巧,過去如真易舍棄,何致人于死地?碎瓦仍可為我們向前的動力?!鞍取钡囊宦?,實為新生活開啟征程。舊的不去新的不來。停滯的我們只是在選擇逃避。風(fēng)箏不斷線,無法奔向藍(lán)天,我們也不會握緊手中繩。社會時常上演飛機(jī)失事、行人喪命的慘劇。若因此禁錮自己的雙腳,這樣的我們只是回避。為什么不經(jīng)一事長一智,更重視來給人安全感。過去并不是我們逃避現(xiàn)實的借口,更不是我們恐懼未來的理由。碎瓦難全,但小心地保存不至于一觸即碎。不回頭望過去,只為活好當(dāng)下。過去不為我們回頭而大變,但未來定因我們回頭而被改寫?!巨D(zhuǎn),不回頭不是回避,碎瓦依然有其價值,事實論證,不要因噎廢食】經(jīng)驗于過去而積累,服務(wù)于當(dāng)下,但過去已為客觀存在就不為我們意識而轉(zhuǎn)移。不看也罷,看看也無妨?!竞?,收束全文,瓦碎難全,心態(tài)最要】 時時回望,不斷向前將人生比作道路,是一種很常見的說法。這也從側(cè)面印證了它的形象之處:我們每一個人都行走在一條單行道上,永遠(yuǎn)也不得回返。這意味著我們只剩下兩種選擇:停滯,或者向前?!酒穑啙嵉攸c明兩種人生態(tài)度,并由題目可知,作者重點在“向前”】這兩種選擇,都說難不難,說易不易。人說“拿得起,放得下”是種至高境界,此話不假。沒有放下,向前就無從談起。而我們蕓蕓眾生在短暫的光陰中,恐怕是將最多的時間浪費在各種各樣的“放不下”上了。盡管內(nèi)心清楚那木已成舟,卻依然戀戀不舍地回望、等待,期盼著奇跡就此發(fā)生在自己身上。循環(huán)往復(fù),最終是一次次懊悔自己由此錯失的種種,卻一次次導(dǎo)致更加的不甘心、越加冗長地回頭、等待,耗盡好韶光。殊不知人生在世總要放手,及早的解脫,便能及早的重新開始?!境?,緊承首段,論述人情之耽于“停滯”,體察入微,說明“放下”之不易】也許都聽過這個故事:沿街叫賣的賣缸人在失手砸破瓦缸后頭也不回地往前走。路人問起,他只說,缸不會因他的回頭而變得完整?!境?,以材料點明自己贊成的人生態(tài)度“向前”】賣缸人毋寧說是智慧的。放下,要有直面現(xiàn)實的豁達(dá),要有兩手空空重新上路的勇氣。但放下之后,擁有的卻是展現(xiàn)眼前的整個新紀(jì)元、新世界。文學(xué)家、藝術(shù)家、科學(xué)家,世間萬種行當(dāng)里杰出的人物,無一不需要放下。既然我們所能擁有的是有限的,就盡可能地放下那些既往,去擁抱當(dāng)下與未來。【承,論述放下、向前的人生態(tài)度】然而,“一路向前不回頭”也是不完整的。從不回頭反思自我的人,看上去累積了數(shù)量相當(dāng)?shù)睦锍蹋瑢嶋H上卻很可能陷入了破罐子破摔的循環(huán)怪圈。瀟灑向前的賣缸人,若是不能在內(nèi)心好好休整,反思總結(jié)自己的失誤所在,那么這樣的向前所帶給他的,什么也沒有。而他若再往后重復(fù)著這故事,稱他是愚人莽夫也未嘗不可了。因為這樣的前進(jìn),實在是自欺欺人。拿起與放下,還有所取舍;而反省與思考,卻應(yīng)是無所不思。無論腳下如何奔波不止,心中勿忘時時反思。【轉(zhuǎn),瀟灑向前的同時,也要深入反思,否則只是破罐破摔的愚人莽夫,論述謹(jǐn)嚴(yán)生動】對既有果實的思考領(lǐng)悟,正是過失的“放下”對其啟示的“拿起”。也就是說,放下過往,要有從中汲取財富、獲得收獲來作為保證。回頭、停止時的思考,是另一種有效避免無用功的“以退為進(jìn)”。【轉(zhuǎn),進(jìn)一步論述反思以免做無用功】時時回望,不斷向前,在人生道路上才能走得更好,更遠(yuǎn)?!竞?,簡凈的收束】 舍而后得世上少有無錯之人,知錯能改,善莫大焉。明知是錯,卻久陷其中無法自撥,實乃錯上加錯。錯既已鑄,便無需耽于其中,目光向前,理智地舍棄無用的執(zhí)著,方為上策?!酒?,將材料中的“摔瓦”等同于“錯”,點明主旨,知錯能改,舍而后得】然而,總有人沉溺于過去的錯誤,為之懊悔羞怒,從而固步自封。孰不知錯乃是相對的,于今為錯,于古為對;于他是錯,于你是對。昔日泓之戰(zhàn)中,宋襄公不屑偷襲正在渡河的蠻荊楚國,等其排兵布陣后方與之為戰(zhàn),大敗而歸,卻仍視之為行古義。于今為笑,而于古為義,這類史事已數(shù)見不鮮。由是而觀之,很多時候,我們總會被自己的善惡觀所困。不拘囿于一時一事的得失,勇于舍棄,才是智者所為?!境?,因錯的相對性,故要勇于舍棄,觀點新穎,事例亦佳】理智的舍棄是一種境界,是一種別樣的擁有。生活中,死鉆牛角尖者不乏其人。其實,生活并不需要這些無謂的執(zhí)著,沒有什么是絕對割舍不了的,生命中也沒有什么失去了就活不了的。若想活得輕松,就得學(xué)會放棄。蘋果公司總裁喬布斯當(dāng)年由于同事的排擠,毅然離開了蘋果。正是那次離開,讓他反思自己,不斷進(jìn)步和提升,重返蘋果公司之后,他少了幾許輕狂,多了幾分謙遜,多了幾分隨和。最終,喬布斯成為了蘋果公司的掌門人。喬布斯學(xué)會了放下,他在關(guān)閉身后那扇失敗的門時,同時也開啟了另一扇成功的門?!境校瑢W(xué)會舍棄,喬布斯例子不錯】理智的舍棄更是一種智慧的升華。由于不懂得放棄,才會出生諸多煩惱和痛苦。當(dāng)學(xué)會了理智的放棄,生命就會向你展現(xiàn)出另一個截然不同的景致。田忌與齊王賽馬,舍棄了對“戰(zhàn)無不勝”的追逐,獲得了全局的勝利;諸葛亮自出茅廬,匡扶漢室,鞠躬盡瘁,死而后已,舍棄了私利,獲得了百世芳名;而倘若蝌蚪總是炫耀自己的尾巴舍不得放棄,那它將始終長不成自由跳躍的青蛙。舍與得之間,蘊(yùn)藏著不同的機(jī)會,真正有智慧的人必然善于取“舍”,而有時不“舍”便會“失”,即使有得也是得不償失。理智地放棄是為了更好地?fù)碛?,是一種超脫,是一種氣度,更是一種升華、一種境界?!境?,舍而后得,排比的事例論證】雄鷹舍棄溫暖的窩巢,是為了實現(xiàn)搏擊長空的向往;小溪舍棄寧靜的生活,是為了注入大海后的波瀾壯闊;凈土舍棄了沉默,才有了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外奇觀;微瀾舍棄了洶涌,才有了“星垂平野闊,月涌大江流”的雄渾旖旎?!境?,四組句子排比,比喻論證,生動形象】理智的舍棄勝過盲目的執(zhí)著,有舍方能后有得。舍,于人是慈悲,于己得精進(jìn);以舍為得,無處不春風(fēng)?!竞?,舍棄與執(zhí)著,典雅精簡的語言收束全文】 青山不礙白云飛豐子愷曾說過,“不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往,如此,安好?!蔽蚁?,這句話與材料中賣缸人的回答都映射著相同的人生態(tài)度——對缺憾的無畏與淡然。賣缸人的話看似無理,卻有著無盡的感悟與對未來的自信?!酒?,引用名言,點明材料,且將兩者結(jié)合,此法甚善】為何要細(xì)數(shù)流過的眼淚?為何要死守過去的塵埃?正如顧城所說的,“當(dāng)我刻意寫詩時,我便失去了詩?!彼^執(zhí)者失之,青山再高,終究不能阻礙白云的翱翔,唯有淡然之心,能讓世塵化成芳香,沉淀于心。【起,進(jìn)一步論述首段題旨,反問加比喻論證,生動而有力】心淡然,所以坎坷須臾消逝。麥卡錫天生失去右手,在內(nèi)心無數(shù)次痛苦的掙扎后,他最終選擇坦然面對,堅持自己的夢想——成為一名鋼琴家。他的眼眶多么頑強(qiáng),竟沒有讓眼淚飛揚,而將淚化作無畏,傳遞到沉重的左手。在年年月月的訓(xùn)練后,他成為130年來第一個在英國皇家學(xué)院畢業(yè)的單手鋼琴家。麥卡錫沒有找放棄自己理想的借口,而淡然面對現(xiàn)實,以音樂為伴,在黑暗中找尋前進(jìn)的理由。試想,若他沒有那樣豁然的態(tài)度,又怎會有美妙的音樂潺潺地滲入心間,溫暖心田?淡然的力量,讓麥卡錫沒有遺失人生的經(jīng)緯,而找到前進(jìn)之動力,融化前方的坎坷?!境?,舉例論證】心淡然,所以靈魂擁有整飭。陶淵明看破滾滾世塵,于是“生”“死”兩點間帶入一抹田間的溫柔。他處世不驚,退避到無人的地方,去看花看水看南山。但那并非墮落,相反,那是一種對未來的坦然,這讓陶淵明不去拾“灑落的破缸的碎片”,而得以讓傷口長出翅膀,讓他成為綠色的守護(hù)者,精神的擁有者。“沒有純粹的田園詩人”,他只是一直向前觀望著,直到“把世界望成眼睫上的塵?!薄5坏牧α?,讓陶淵明沒有陷入世間塵土,而找到靈魂的超脫,守護(hù)思想之家園?!境?,舉例論證】我們不是孤獨的疼痛者,在打破內(nèi)心之“缸”時,并不要慌張地拾起,因為拾起的,或許是二度的傷痛。在坎坷面前,在塵埃面前,讓瞳孔擁有最初的顏色,以淡然的姿態(tài)去欣賞以后的風(fēng)景,去構(gòu)造未來的藍(lán)圖?!竞希c材料,收束前面兩個分論點,語言精致】青山再高,白云亦能淡然地飄過,沐浴陽光……【合,以景結(jié)論,意蘊(yùn)悠長】 以天地為心當(dāng)手中的瓦缸不小心跌碎于地,你會怎樣?有的人如同《陶庵夢憶序》中的挑夫喃喃哀道:“得是夢便好?!币灿械娜诉x擇掉頭不顧,“不看也罷?!薄酒?,簡明地點材料,點出兩種人生態(tài)度】兩句話,兩種人生態(tài)度,亦注定是兩種人生。昔者柳河?xùn)|尚在小石潭嘆懷才不遇之苦,“二十三年棄置身”的劉禹錫已然高唱“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;當(dāng)秦少游低吟“飛紅萬點愁如?!保爸裾让⑿p勝馬”的東坡居士輕嘯著“一蓑煙雨任平生”。同樣是失去了仕途之遇,同樣遭受了不堪之苦,秦柳二人因此郁郁而終,蘇劉二家卻得以留下更多的詩篇供人傳唱?!境?,緊承手段,且用詩句組合兩組事例,典雅得當(dāng)】中國文人大多命途多舛。且遑論各名家大家,自古以來歷朝歷代多少寒窗苦讀之士飽嘗失意之苦,夢想破滅之痛,難道他們都該因此郁郁終生?不,不該如此。人生何其長也,身為百代之過客,天地一旅人,我們將失去的何其多也。今日名落孫山,官場不得志,與其矜憫自身,不若枕一集《莊子》,做一場化蝶之夢,悟得“康莊大道,周行不殆”之道;而明日復(fù)又挑燈夜讀,踐履著身為儒者的責(zé)任,實踐修齊治平的理想?!境校瑢糯娜丝部赖目捶?,以道修心】佛偈有云:逝者已矣,而來者可追。泰戈爾也曾說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過繁星?!笔サ囊炎⒍ㄊ?,正如那口破碎的缸,無論你“看再多眼也變不成完整的缸”。既然如此,面對滿地狼藉傷心懊悔有何用?不如以豁達(dá)的胸襟成全自己!太陽的光芒固然耀眼,繁星的點綴也另有一番詩意。于是,名落孫山的蒲松齡不再一味追逐金榜題名,而是選擇在一株樹下,以一碗清茶,待一方過客,聽取一段傳奇,書寫一本《聊齋志異》。白云蒼狗,滄海桑田,如今還有誰記得當(dāng)年騎在高頭大馬上的狀元郎?人們記得的,是那一段段催人淚下發(fā)人深省的曠世奇緣。【承,進(jìn)一步論證胸襟豁達(dá)之重要,事例論證】千百年前,失意的張繼寫下《楓橋夜泊》;千百年前,落拓的李白寫下了《將進(jìn)酒》。他們失去了在宦海沉浮的機(jī)會,卻在中國文學(xué)史上留下屬于自己的一筆濃墨重彩。如此失去,難道不是另一種得到?【承,事例論證得失之辯證法】“白云自來去,天地存我心?!蔽覀儫o法預(yù)料未知的得失,卻能選擇面對得失的心態(tài);我們可能在清晨失去第一抹艷陽,卻也可能于暮色摘取第一顆辰星。與其沉湎于傷逝之中,不如像那天際白云,悠然面對,不懼得失,以天地為心?!竞?,以豁達(dá)的得失心收束全文】材料作文“發(fā)現(xiàn)古村落”及范文閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。某驢友在網(wǎng)上發(fā)了幾張偶然發(fā)現(xiàn)的一個古村落的照片,村子周邊風(fēng)景清幽,建筑雖顯頹態(tài)但仍隱隱透出當(dāng)年的繁華。不少網(wǎng)友急切打聽村子的位置,該驢友卻不肯透露,說怕來來往往的人太多,干擾了當(dāng)?shù)厝说纳?;更怕村子出名后因為過度開發(fā)而破壞了它本來的面目。跟帖的網(wǎng)友議論紛紛。有人說,這樣的古村落應(yīng)該讓更多的人了解它的價值。有人說,如果缺乏必要的開發(fā)性保護(hù),這些古建筑用不了多久就會消失。也有人說,只有經(jīng)得起時間的打磨而保留下來的才有意義,任何刻意的措施都不是辦法。審題
一、從審題的角度來說,應(yīng)該是圍繞著古村落,談如何對待古村落。審題的關(guān)鍵一是“古村落”,一是“如何對待”。
二、如果由“古村落”引申開來,涉及其他各種類型的文化遺產(chǎn)(包括物質(zhì)和非物質(zhì)),應(yīng)該都屬于切合題意。即:古村落——古遺址、藝術(shù)品、歷史文化名城(物質(zhì)文化遺產(chǎn))和傳統(tǒng)表演藝術(shù)、手工藝技能等(非物質(zhì)文化遺產(chǎn))——文化遺產(chǎn)(物質(zhì)和非物質(zhì))
三、“如何對待”文化遺產(chǎn):要不要保護(hù)、怎么保護(hù)?要不要開發(fā)、怎么開發(fā)?以下這些觀點可供參考:
1、要保持本色、真實、原生態(tài)。
2、拒絕圍觀,拒絕被同化,拒絕成為標(biāo)本。
3、反對過度商業(yè)化,反對過度開發(fā)。
4、應(yīng)該讓更多的人了解它的價值。
5、要進(jìn)行開發(fā)性保護(hù)
6、任其自然。遙遠(yuǎn)的絕響 驢友的偶然發(fā)現(xiàn)卻讓自身又喜又憂,喜于繁華野草處仍殘著清幽小村,憂于生怕被外人侵?jǐn)_,變成一處被明碼標(biāo)價的“文化囚牢”。江南水鄉(xiāng)余韻悠長,麗江春色流連忘返。只生怕這靜謐的古村成為了一種絕響;只生怕離我們?nèi)绱讼嘟娘L(fēng)景卻成了一種時間上的遙遠(yuǎn)。當(dāng)余秋雨擔(dān)心魏晉風(fēng)流、士人精神已不復(fù)存在時,便將他們形容成一種在時空上離我們遙遠(yuǎn)的絕響。而我,在這個將一切歷史遺留的古跡淪為“廢墟”,將一切文化明碼標(biāo)價的時代,擔(dān)心某些在時間和空間上并不遙遠(yuǎn)的古村卻因人為的過度開發(fā),侵?jǐn)_和利益化下,漸漸的變成了遙遠(yuǎn)的絕響。當(dāng)對古村落的吟詠成為遙遠(yuǎn)的絕響時,是人心的離初衷的遙遠(yuǎn),是保衛(wèi)的贊歌成為了絕響。麗江春色使人心醉,鳳凰古村民風(fēng)淳樸,可這已成為過去,成為被人工翻新的“古街”,被“表演”的文化舞蹈,被價值化、同化的“記念品”。越是刻意的追逐古村落文化的蝴蝶,那么,蝴蝶便離你遠(yuǎn)去。沒有深入了解文化背后的風(fēng)土人情便一一用金錢利誘,民風(fēng)變了;用人工翻新一一“做舊”,文化的韻味也變了。追回遙遠(yuǎn)的絕響。當(dāng)我們放棄刻意的追逐古村落文化的蝴蝶,蝴蝶便靜靜的停在我們的肩上。沒有一處古村的韻味是上天所賦予的,它們積淀了文化的記憶,傳承了淳樸的民風(fēng)。然而,人們的過度開發(fā)卻讓這種在靜謐中的吟詠成為了絕響。我們應(yīng)嘗試去發(fā)現(xiàn)、去保護(hù)、去歌頌每一處在我們周邊被遺忘的古跡,追回失落的遺址。更重要的是了解背后的民風(fēng)與人情。保衛(wèi)遙遠(yuǎn)的絕響。驢友的沉默是值得認(rèn)可的,并非自私,而是保衛(wèi)。一旦將位置公諸網(wǎng)絡(luò),游人一多,素質(zhì)便參差不齊?;蛟S,的確有文化的行家,但也必定有素質(zhì)低劣的破壞者,也唯有沉默是最安全的眼下之策。然而,長遠(yuǎn)之計必定是提高自身素養(yǎng),用心去體會,而不是用照相機(jī)簡單的留念與粗暴的刻下“到此一游”的炫耀。他們就在我們的周邊,靜謐而安詳?shù)拇嬖谥?,并不遙遠(yuǎn)。切勿因人心浮躁,金錢利誘使之成為遙遠(yuǎn)的絕響。金谷殘顏仍需護(hù) 桃花夭夭,煙柳飄飄,縱繁華隨水而去,仍留素顏清秀,稀缺古村落的驚艷重現(xiàn),引人唏噓議論,于我而言,雖“金谷”繁華已逝,勿讓其再默默無聞。保護(hù)古建筑,時不我待。古村落重現(xiàn)而引起軒然大波,正是由于人們對古建筑文化的保護(hù)不慎。盡管王爾德曾贊:“美是唯一不受時間傷害的東西。”但無悉心保護(hù),古時的高山流水,古時集工匠心血的金鑾寶殿,古時凝智者智慧的典籍文化,只能在記憶中不受傷害,時光荏苒,終也漸漸模糊了它的殘顏,開放性保護(hù),使紫荊宮門庭若市,使蘇州園林游人如織,使古村落生機(jī)盎然。對古村落的保護(hù),不是拍腦門的一時發(fā)熱,不是拍胸脯的信誓旦旦,而是群眾、政府、社會的實際性行動,是深入觀念的古文化保護(hù)意識。曾記否,三峽大壩的蓄水淹沒了白帝城;曾記否,斷壁殘垣的倒下,倒下的是多少文人墨客的思想迸發(fā)?后悔莫及須謹(jǐn)記,建立起社會的文化價值觀,規(guī)法立法,方能于煙雨中隱見南朝四百八十寺。保護(hù),一項大工程,政府社會的門面不可少,可基石仍是由個體堆積而成。美國女孩朱麗婭希爾力護(hù)紅杉樹,竟居樹上兩年多而使太平洋公司放下砍刀,斯德哥爾摩學(xué)生組成人墻,終也能使市政鐵路繞過“王國花園”。普通人也有大力量,古村落的保護(hù),需要每個個體的文化價值意識,保護(hù)觀念,而不是視之為歷史遺留廢墟而熟視無睹,更不是以之為稀而貴者而加以過度開發(fā),刻意守護(hù)。觀當(dāng)今社會,“到此一游”已成為別樣題字,拉薩景區(qū)內(nèi)悉心雕琢的小人像也被順手牽羊,文化價值觀像新鮮血液一樣亟須注入民眾體內(nèi),從小培養(yǎng)其對古建筑珍視與尊重,勿讓金谷那繁華殘顏也灰飛煙滅。既然已不見絢爛在漠北的紫薇花,就不要荒蕪了輪回的春夏。“美是無功利性的,不應(yīng)把它作為有限需要和意圖的工具而起占有欲而加以利用”,黑格爾警醒著我們,美的古建筑,美的文化,需要守護(hù)。小村落求名還是求靜? 古樸的小村落因幾名驢友的照片而受到網(wǎng)友的追捧,是應(yīng)該讓小村落成為旅游景點,還是讓它保持原有的古樸風(fēng)貌?我想,在保持小村落原有的悠長古韻的同時,發(fā)展舍名求靜的旅游業(yè),使其與旅游業(yè)和諧地相適應(yīng),便是解決之道。小村落原是艷不求名的陌上花,如今卻成為人們爭相尋找的旅游熱點,這不禁讓我想到原來鮮有人問津的東極島,因電影《后會無期》成為旅游景點,是人們被島上風(fēng)光吸引也好,還是電影的影響也罷,都讓東極島就此成名。然而,在人們?yōu)榈玫揭粋€新的旅游目的地慶賀之余,更需要思考,如何讓小島在人頭攢動中保持其原有的寧靜,是否其能在云煙過后,島嶼依舊?若說人們對村落的開發(fā)是為了保持它的風(fēng)貌,這種保護(hù)卻在無形之中被戴上了功利的帽子??档抡f:“美是無功利性的?!比藗兊拈_發(fā),卻讓美不可避免地被功利所侵染,這使得美依存著某種功利而存在,這不僅沒有保護(hù)美的價值,反而在掩蓋美的價值,甚至成為地方管理部門的搖錢樹?;叵虢陙矶嗟芈糜尉包c的宰客現(xiàn)象,淳樸的人民如此利欲熏心,怎能不讓人痛心。無論是怎樣的小村,都有其自身的文化特征,當(dāng)游客來襲之時,游客們身上的文化特點很可能對村落原有文化造成文化的侵略。想起雪山腳下的麗江古城,燈紅酒綠的酒吧街竟成主流,游客們的喧鬧打破了蒼山洱海的靜謐,蒼茫圣潔的雪上染上了塵世的喧囂,這種矛盾更是由人們對自然價值的曲解所導(dǎo)致的。然而,我們并不能認(rèn)為旅游開發(fā)就一無是處,旅游開發(fā)能在一定程度上防止衰落的繼續(xù),但適應(yīng)小村落旅游方式是倡導(dǎo)人們自己尋找目的地,旅游遠(yuǎn)不是為了一張紀(jì)念照的一句“到此一游”,而應(yīng)是一次心靈與自然的對話。拿著地圖穿梭于熙熙攘攘的游人之中,怎能體會“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜?旅游業(yè)的開發(fā),應(yīng)少一點功利,多一點實質(zhì)性的保護(hù),更要配以文化的重視與堅守,這不僅是村民的責(zé)任,也是游客的責(zé)任。愿終有一天,旅人的目的地不再是旅游景點,而是自然,在一片林或一座山之后,發(fā)現(xiàn)一片豁然開朗,古樸清幽的世外桃源。古村落何去何從 河流之流不動,山垸之夢無醒,秋意早來,花香遲到。山靜似太古,日長如小年。古村落如同睡著一般,安詳于塵世之外。當(dāng)古村落的美在不經(jīng)意間流落人間,我何其慶幸那位驢友未曾透露她沉睡的地點。曾幾何時,我們還能感受秦淮河畔的槳聲燈影,回想朱自清先生的感嘆——平伯是初泛,而我是重來了;曾幾何時,我們還能品味江南園林檐角斜飛的一抹悠然;曾幾何時,月牙泉的粼粼波光還閃耀著千年前的夢幻,莫高窟飛天的壁畫還未曾斑駁……太多太多的美好被草率地揭開面紗,呈現(xiàn)在眾人面前,猝不及防驚醒時發(fā)現(xiàn)自己已滿身傷痕,再不復(fù)從前。作家紀(jì)伯倫曾寫道:“美在向往她的人的心里,比在看到她的眼里,放出更絢麗的光彩?!比祟惖牧痈约丛谟诖恕6宜鶕?dān)心的,是沉睡多年的古村落再一次回到繁華的人間,會遭到愚昧之人的踐踏,會受到商業(yè)煙火的侵蝕,正如沈從文先生的故鄉(xiāng)鳳凰古城。如今的鳳凰,豈是先生筆下那個“野性且溫存,質(zhì)樸且斑斕”的湘西小城?儺送定然是回不去的了,因為翠翠守著的湘西已經(jīng)不在了。若沒有完善的保護(hù)制度,我寧愿古村落永不蘇醒。盧浮宮依舊佇立,翡冷翠的風(fēng)華依舊如昔,漫步于劍橋之上,筆者仍敢斷言:“紅橋與翠藤可以為證,半部英國文學(xué)史,不過是這劍河的回聲?!睍r間似乎格外寵幸這些古跡,似水流年漫漶而過,仿佛不過給她們增添一縷風(fēng)情。也許有人認(rèn)為西方名勝之所以能淌過千年時光至今熠熠生輝,全在于她們本身頑強(qiáng)的生命力。然而在我看來,這更在于當(dāng)局的重視和維護(hù),更在于每一位公民的日常呵護(hù)。而我們盼望的所謂文化自信力也就有這點滴生活催生而出。如果有一天,當(dāng)我們每個人有一顆慈悲之心,來欣賞古村落的寧靜古韻,包容她不合時宜的破敗與殘缺,懂得殘缺背后時光的底蘊(yùn);如果當(dāng)局能做好充分的維護(hù)工作,我想,此時我們才有權(quán)利將沉睡的古村落喚醒。惟有在眾人的呵護(hù)中,經(jīng)歲月雕琢的美才能再現(xiàn)往日榮光;惟有在向往她的人的眼里,古村落才能綻放更絢麗的美。此時,當(dāng)河流之流已動,山垸之夢初醒,秋意自然晚來,花香豈會遲到? 給歲月留一片凈土 華夏大地地廣物博,幾千年來悠遠(yuǎn)的歷史長河中沉淀著昔日的盛世繁華。愛美之心人皆有之,好古之風(fēng)更是從千年前便深植于我們的心中。于是從故宮到皇陵,從古寺到古村,無數(shù)的古代建筑被曝曬在眾人的目光之中,打下了屬于現(xiàn)代人的烙印。為了使建筑更符合現(xiàn)代人的審美而肆無忌憚地將其推倒重建的人們,你們可知在那推土機(jī)下顫抖著的,不僅是獨一無二的古跡,更是那幾千年來沉睡于此的歲月。古建筑并非是為了成為旅游景點而存在的,古村落中的村民們更非生來便為了成為游客合照的對象。在科技越來越普及的現(xiàn)代,我們更應(yīng)該保護(hù)好那些還未受到污染的凈土,而非打著發(fā)展旅游業(yè)的旗號肆意改造,玷污了那片純潔的土地與同樣純潔的人們,材料中的驢友想必也是同樣的想法。誠然,古村落的價值的確應(yīng)讓更多的人了解,但若這了解是以灰飛煙滅為代價的,倒不如讓它就此沉寂,起碼還能給幾千年的歲月留下最后一片凈土。而有人卻振振有詞地說只有經(jīng)得起時間打磨留下來的才有意義,殊不知無數(shù)的古跡躲過了天災(zāi),卻在人禍中轟然倒塌。試想,當(dāng)年故都那無數(shù)精致絕美的建筑,是如何一點一點成為塵埃消失殆盡的?我們又怎么能指責(zé)它們經(jīng)不起時間的打磨呢?這分明是人們沒有保護(hù)好它們,徒留一聲歲月的嗚咽,如同一個時代的終結(jié)。最大的悲劇就是將美好的東西毀滅給人看,而這樣的悲劇我們看見的還少嗎?想想三峽大壩下的白帝城,想想那滿是斷壁殘垣的圓明園,過去的既成現(xiàn)實,我們無力更改,難道我們還要眼睜睜地看著悲劇重演,讓歷史的痕跡在地球上徹底消失嗎?如今的我們?yōu)閺那八l(fā)生的事感到悲哀,卻不從前事吸取教訓(xùn),恰恰驗證了那句“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也”。不要再熱衷于尋找未開發(fā)過的古老村落了,你可知你的每一個腳印、每一次到來都會給村莊帶來不可磨滅的傷害;你可知你的每一句驚嘆、每一聲歡笑都會使幾千年來的寧靜歲月煙消云散。愛美之心人皆有之,但我們不應(yīng)為滿足私欲而使人類遺產(chǎn)遭到破壞,要知道,我們所剩的凈土已經(jīng)屈指可數(shù)了。給歲月留一片凈土,它會報之以歌。
材料作文“走出心靈的迷宮”及范文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)一位商人聲稱,自己設(shè)計了一座精妙絕倫的迷宮,凡闖過迷宮的人,就可以獲得萬元獎金。于是闖迷宮的人蜂擁而至,但無一例外地被困其中,最后只好無奈地放棄,他們的臉上都寫滿了運氣不濟(jì)的抱怨和沮喪。一天,來了一位工程師,他不是為了獎金而來,只是為了揭開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)觀察和測量,繪制出一份地圖,最后宣布了一個驚人的結(jié)果,這座迷宮的入口其實就是它的出口。面對那些自以為被欺騙而憤怒的人,商人說:“其實,你們應(yīng)該考慮,是什么把你們困在了迷宮中。這座迷宮其實就是一面鏡子,它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。其實,你們直到現(xiàn)在也還沒有走出心靈的迷宮?!币筮x準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
勿迷于欲望 商人的迷宮照出了人內(nèi)心的欲望。所有的人只是為了金錢而去闖迷宮,最終落敗;只有工程師不是為了獎金而來,只是為了揭開迷宮的秘密。最終也只有工程師揭開了迷宮的秘密,宣布“迷宮的入口其實就是它的出口”。材料告訴我們一個顛撲不破的真理:人不能迷失于欲望中。古往今來多少人為了利益、金錢、欲望而迷失了自己。三鹿奶粉曾是多少石家莊人的驕傲,可在它為了利益、金錢、欲望而殘害了無數(shù)嬰幼兒生命健康的那一刻,多少人心寒了。最后它不復(fù)存在??滴跄觊g的九龍奪嫡,親兄弟反目成仇,無辜的人被牽連,太子三立三廢,八阿哥最后惶惶度日,十三阿哥替罪被囚,不都是因為人們對皇權(quán)的欲望嗎?秦始皇為統(tǒng)一中華,江山遍地血流成河,為滿足其長生不死的欲望耗費國力甚至殘害忠良。奸臣趙高為了自己能夠一手遮天,指鹿為馬,陷害扶蘇;武則天為君臨天下,掐死女兒流放兒子;呂雉為寵冠后宮將戚夫人殘忍地殺害。精神上的缺失,靈魂上的空虛,使得他們在自己的欲望里越走越遠(yuǎn),漸漸地被黑暗淹沒,找不到自己。他們沉浸在紙醉金迷的欲望里,他們不安,他們痛苦,他們失去了理想的安定和年華的美好,他們變得骯臟而丑陋,惡毒而可怕。欲望是一株藤蔓,你想得越多它便生長得越快,纏你纏得越緊。你以為你會是它的主人,而它卻會在你迷醉的時候勒死你。欲望是一口深不見底的井,你需要的越多便越是要深入下去,你以為你找得到最后的出口爬上去,它卻會讓你迷失,窒息而死。欲望是一條色彩斑斕的毒蛇,美麗卻致命,你越是被它吸引便死去得越快。欲望是一座迷宮,你以為自己掌握著出口,最后卻只能被困在里面惶恐不安。所以,勿迷于欲望。你還有春光燦爛,你還有夏花絢爛,你還有秋葉靜美,你還有冬雪皚皚,你還有似火年華,你還有一個美好的未來,我們不能讓欲望掌控自己。勿迷于欲望。不要過多地要求自己,累了就停下來喝杯茶;不要過多地追求物質(zhì),苦了就想想其實還有很多人不如自己;不要羨慕別人揮金如土,其實有的時候他們也并不比自己快樂幸福。勿迷于欲望,你會看到更加廣闊萬里無云的藍(lán)天;勿迷于欲望,你會知道這世界上美好的東西不止有那些;勿迷于欲望,你會感到簡單的生活也是一種安好;勿迷于欲望,你才會知道你在欲望中迷失的是怎樣一個干凈清澈、簡單善良的自己。勿迷于欲望,讓快樂來得更簡簡單單、長長久久。欲望使人迷失正確方向 在物欲橫流的二十一世紀(jì),太多的喧囂讓人們的心靈進(jìn)入了迷宮,一味迷惘,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻一直找不到解脫的辦法。商人以萬元的獎金為彩,讓人們闖迷宮,卻無一人成功;工程師卻懷著好奇揭開了迷宮之謎。感嘆商人的迷宮正如一面鏡子,會照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向、欲望。心靈的迷宮人們都未沖破。那些闖迷宮而失敗的人都被萬元獎金所迷惑,被自己心中的欲望束縛,從而迷失了正確的方向。因此,人應(yīng)堅守心靈的純凈,不要被現(xiàn)實的陰影所籠罩,要沖破欲望的束縛,迎接心靈的愉悅,不要只為欲望而活。醉臥在沉香亭旁,李太白靜靜冥想,“貴妃研墨,力士脫靴”的榮耀,唐玄宗的恩寵,這些都不能使他自得。這些光耀如同金絲籠在困擾著他,盛世繁華,浮名,他不屑;他認(rèn)清自己想要的是什么,于是他沖破大內(nèi)“牢籠”,高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,從此“且放白鹿青崖間”遨游天下,任其豪邁曠達(dá)的胸襟容納江山河海,中國文化的一顆明星冉冉升起。在追求目標(biāo)的過程中,難免會遇到種種誘惑和阻礙。不論是心靈還是精神,都要敢于斗爭,敢于沖破重重阻礙。愛迪生少時被老師認(rèn)為是“問題學(xué)生”并被逐出學(xué)校,然而他卻在母親的教導(dǎo)下成為二十世紀(jì)最偉大的發(fā)明家之一。貝多芬在創(chuàng)作高潮時雙耳失聰,但他卻用筷子敲擊鍵盤的方式創(chuàng)作了《命運交響曲》。美籍韓裔學(xué)者金墉的第一份工作是在家鄉(xiāng)艾奧瓦州一個小鎮(zhèn)上做餐廳服務(wù)員,可他卻最終在美國總統(tǒng)奧巴馬的提名下成為世行行長。他們無不在別人的言論中成長,在心靈的自我升華中提高,沖破命運編織而成的一張張挫折的大網(wǎng),拂去心靈上的那一層塵土,認(rèn)清自我,不被內(nèi)心的痛苦所覆蓋。娜塔麗憑借《黑天鵝》問鼎奧斯卡最佳女主角。然而她卻清楚地知道心靈深處最想要的是什么,不被塵世浮名所牽絆。在那些外人看來垂涎三尺的角色,她毫不猶豫地拒絕,她的原因只有一個那就是去往哈佛大學(xué)深造。在這個人人只為名利而接連拍戲的娛樂圈中,只有她堅守著自己內(nèi)心的呼喚,完成了哈佛大學(xué)心理系學(xué)業(yè)。迷宮并不可怕,只要你心靈純真不會被現(xiàn)實的紛擾蒙上一層又一層厚實的塵土,你也會毫不費力地走出迷宮,正如娜塔麗所說:“我知道我喜歡什么,想要什么,不能被外世繁華、浮名利云遮擋視線,揮去一葉障目的塵霧,你才會看見最深處的樹林。”迷宮正如鏡子,你心靈的迷宮是否還在運轉(zhuǎn)?你是否還在其中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,找不到出口?那么,傾聽你心中最純情的呼喚,沖破欲望的束縛,你就可以走出迷惘,尋找到正確的方向。堅守內(nèi)心的純白 為什么蜂擁而至闖入迷宮的人無一例外地被困其中?而又為什么工程師能夠揭開迷宮的秘密?是因為那名工程師沒有被萬元獎金所迷惑,而是單純地將揭開迷宮的秘密作為目的,他心無雜念,最終他取得了成功。在我們生活中也存在這樣那樣的“迷宮”,大多數(shù)人懷著欲望和貪念在人生的迷宮中迷失了自己正確的方向,迷失了自我。但仍有極少數(shù)人始終堅守著自己內(nèi)心的純白,不為誘惑所動,最終他們走出了人生的迷宮。被網(wǎng)友大加贊賞的“第一夫人”彭麗媛,她在物欲橫流的社會中堅守了自己內(nèi)心的純白,于是她走向了自己演藝事業(yè)的最高峰。上世紀(jì)八十年代正是歌唱家走穴的時代,多數(shù)人為了名利到處商演,而彭麗媛卻堅守在了劇團(tuán),領(lǐng)著微薄的工資,邊演出邊繼續(xù)學(xué)習(xí),后來她深造了本科,又考取了中國第一位聲樂碩士,她的演唱技巧得到了很大的進(jìn)步。最終,彭麗媛在春晚的舞臺上憑借《在希望的田野上》和《我愛你,塞北的雪》被全國觀眾所熟知,她一舉成名,成為中國最出色的歌唱家之一。南非共和國前總統(tǒng)曼德拉的一生令人唏噓,他有過近二十年的牢獄生活。在獄中,他就常常思考一個問題,他活著的根本意義是什么?他認(rèn)為他最大的意義在于推進(jìn)種族平等和結(jié)束南非四分五裂的局面。于是出獄的當(dāng)天,他對自己說:“如果不能將以前的仇恨放下,那么我仍在獄中?!焙髞?,曼德拉出獄后沒有計較當(dāng)年被陷害入獄的事,沒有計較家人被白人殘害的事,而是一心一意為種族平等,和國家統(tǒng)一不懈努力著。后來,他成為了南非共和國總統(tǒng),統(tǒng)一了南非,并且基本解除了種族歧視。試想,若是曼德拉沒有堅守內(nèi)心的純白,而是被仇恨所蒙蔽,那還會有現(xiàn)在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的南非嗎?蘇武堅守了內(nèi)心的純白,兩千年后他的精神依然被世人廣為傳頌;陶淵明堅守了內(nèi)心的純白,他不肯為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒,在菊花遍野的南山下守護(hù)了自己的純白,那是一種不與官員同流合污的高潔;文天祥堅守了內(nèi)心的純白,“留取丹心照汗青”的名句依然在我們耳邊響起;朱自清堅守了內(nèi)心的純白,他寧可餓死也不接受美國救濟(jì)糧的高尚氣節(jié)激勵了多少有骨氣的愛國知識分子······反之,唐玄宗沒有堅守住內(nèi)心的純白,在他統(tǒng)治后期沉溺于美色,最終安祿山作亂,大唐盛世也就此畫上了句號。人生中有許許多多,大大小小的迷宮,在迷宮中最重要的就是不被欲望蒙上雙眼,要始終將堅守自己內(nèi)心的追求,只有這樣,我們才能像那名單純的工程師一樣,走出人生的迷宮。有正確的欲望,才能成功 佛家講究:“無欲無求”。其實說白了,就是欲望會使人產(chǎn)生貪念,佛家人更喜六根清靜。一個人的內(nèi)心可以很強(qiáng)大,也可以很脆弱。說“無欲無求”“與世無爭”便是脆弱,那就大錯特錯了;反之,那是一種強(qiáng)大,是對任何欲望的一種蔑視。一位商人設(shè)計了一座精妙絕倫的迷宮,只要誰能闖過,就能獲得萬元獎金。很多人都奔著獎金而來,卻被困入其中。后來一位工程師來了,但他不是為了獎金,而是為了解開迷宮的秘密。他經(jīng)過反復(fù)勘察測量,繪出一份地圖,最終發(fā)現(xiàn)迷宮的入口就是出口。很多人覺得自己被騙了而憤怒著。商人覺得這座迷宮就像一面鏡子,它可以照出你內(nèi)心的目標(biāo)、方向和欲望。商人說他們到現(xiàn)在也沒有走出心靈的迷宮。是的,他們從一開始就把自己困在了里面,他們的目的和欲望是獎金,正是獎金這個枷鎖把他們困住了。直到迷宮解開他們都沒有認(rèn)識到自己的錯誤,而是將責(zé)任與憤怒轉(zhuǎn)嫁到商人的身上。一個人的目的、欲望正確與否,決定著他的成功與否。那些闖迷宮的人摒棄了正確的目的,奔著金錢而去,最終被困,正是內(nèi)心的欲望使然。欲望越大,內(nèi)心愈加猖狂,他們的目的、方向、欲望是內(nèi)心猖狂的資本,而猖狂卻是沖著錢而去的。人都是有七情六欲的,所以我們不能全盤否定欲望,要辯證的看待欲望。合理的欲望能使我們更加成功。一個人,沒有一點欲望是不行的,正確合理的欲望能使我們修身養(yǎng)性,進(jìn)步成功。比如劉翔,他要是沒有一點欲望,能獲得奧運會冠軍?還有李娜,她要是沒有一點欲望,能獲得了8個WTA和19個ITF冠軍頭銜?正是合理的欲望促使他們能不斷提高自身素質(zhì),不斷進(jìn)步,從而取得成功的。目的不同,方向不同,自然成功與否也不盡相同。由此可見,內(nèi)心的合理而正確的欲望也是值得一贊的。有時內(nèi)心需要欲望,即使無欲無求的出家人,他們也需要強(qiáng)大的內(nèi)心來堅守自己不觸犯佛門的清規(guī)戒律。內(nèi)心的欲望也可以說是把雙刃劍,用好了,平步青云,扶搖直上;用錯了,自毀前程甚至臭名昭彰。我們青年學(xué)生,在這物欲橫流,燈紅酒綠,充滿誘惑的社會里,更容易把內(nèi)心的欲望發(fā)展到壞的一面。我們需要正確引導(dǎo),但更需要自覺拒絕各種誘惑,抵制各種不良欲望和貪念。只有正確的欲望,才能使我們走向成功。
第五篇:作文導(dǎo)寫:名人故事與名言的真假
作文導(dǎo)寫:名人背后
“頭條——”無疑成了21世紀(jì)的熱門話題,各種娛樂新聞、八卦媒體蜂擁而至,矛頭直指那些明星大腕們,然后又是一聲風(fēng)潮。而我們不知道的是,早在幾百年前,人們就將話題轉(zhuǎn)向那些名人,想方設(shè)法地挖掘出他們的“獨家”。
名人故事及名言的真假,著實讓不知情的我愣了愣。或許是沒想過這種事的可能性,有些茫然。名人背后,那些編造過的故事與名言,在腦海中崩塌、傾倒,一瞬間。
放下追究,領(lǐng)悟精神
回首往年,從我們呱呱墜地的那一刻開始直到我們步入高中可以獨立生活,我們一直被眾多名言名事熏陶?;蚴悄亲屛覀儗W(xué)會謙讓知禮的孔融讓梨,或是那讓我們懂得勤奮刻苦的懸梁刺股,抑或是那讓我們明白堅持追求的夸父追日,種種蘊(yùn)意的故事,在我們心田中澆灌著一滴滴甘露,滋潤著成長的幼苗。無人去追究這些故事的真假,因為我們收獲了人生的感悟。
(排比,提出觀點)
還記得那個砸在牛頓頭上的蘋果嗎?從小貪玩愛搗蛋卻熱衷實驗的牛頓,機(jī)緣巧合地在蘋果樹下被一個成熟的蘋果砸中。他并沒有因此事暴跳如雷,反而開開始思考:為什么蘋果向下掉而不是向上飛?為什么我們會站立在地面上而不是漂浮在空中?帶著這些問號他開始去探索,去研究,最終,他提出了萬有引力定律,震醒了全世界。
這個故事我們每個人都能完整講述,也是這個故事告訴我們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,要具有科學(xué)探索精神,這些,是最重要的。
還記得那句愛因斯坦的名言嗎?“提出一個問題,往往比解決一個問題更重要?!币痪湓挘c亮了多少人前進(jìn)的燈。無人去問他何時說的這句話,無人去尋他在哪本書中提到過這個,所有人,只看到了那句話蘊(yùn)含的真正的科學(xué)精神。人們開始改變,開始試著用思考的眼觀察生活,一個個極具研究價值的問題誕生,一個個勇于提問善于創(chuàng)新的科學(xué)家出現(xiàn),是愛因斯坦的那句話,點燃了科學(xué)界的生命之火。
一個人,一句話,挖掘出了無盡的問題,激活了無盡的科學(xué),引領(lǐng)了無盡的創(chuàng)新,這些是最重要的。
還記得感動中外的臥冰求鯉嗎?一介書生,十年寒窗,還未考取功名,家中老母卻已病倒。正值刺骨嚴(yán)寒,狂風(fēng)呼嘯,只因老母病中對鯉魚的渴求,他便脫下棉衣用溫?zé)岬男靥艙肀呱畋1?,魚躍,母欣,而他已渾身發(fā)青。這是怎樣的一個孝子?。克贸酂岬男⑿?,感動了整片大地。
一個或許略失真實的故事,但讓我們明白了孝心的重要,讓我們開始嘗試體諒父母,幫助父母,讓父母感到了溫暖與欣慰,這些是最重要的。
(三個反問句,既引人深思,又構(gòu)成排比,層次清晰。
每個事例后另起一段進(jìn)行議論,緊扣觀點,分析到位)
或許那些不真,或許那些為假,可那又怎樣?真真假假,塑造了種種美德,構(gòu)建了我們的和諧社會。放棄追究,領(lǐng)悟精神,傳承文明之火,這些,才是最重要的。
(結(jié)尾再次重申觀點)
還它一個真相
流言的本質(zhì)在于放棄萬物的真,冗雜的世間,人們對肆虐的流言不以為意,真正的存在反而壓迫于謊言之下。這種看似弘揚正氣的“負(fù)能量”背后,是時代與歷史的呼喚,還它一個遺世千年的真相。(用現(xiàn)實引出觀點)
近些年來,人們對世界頂尖高校-------哈佛大學(xué)的校訓(xùn)大做文章,其中一句更是讓人費解:此刻打盹,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢??此茦銓嵱H近的校訓(xùn)并無殺傷力,但哈佛負(fù)責(zé)人屢次發(fā)表聲明:哈佛并無此類校訓(xùn),所謂“哈佛墻上的20條校訓(xùn)”皆屬子虛烏有,哈佛大學(xué)只有一條校訓(xùn),就是真理。或許是因為世界級高校神秘而又可望不可及的魅力,人們才對它加以揣測,然而造假的背后,又豈是“娛樂”二字所能解釋的?社會需要一個真相。
“天才是由百分之一的靈感和百分之九十的汗水組成的?!边@句家喻戶曉的名言出自愛迪生之口,許多年來,人們一直將這句話所體現(xiàn)的刻苦精神銘記于心。然而有人細(xì)究這句話卻說這句的下半句是“但那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水更重要”。語氣的轉(zhuǎn)折讓語義大相徑庭,人們銘記的精神也發(fā)生了質(zhì)的變化。這樣的名言讓人無所適從,更別說所產(chǎn)生的影響了。名言需要一個真相。
自古以來世間依舊有許多人為探尋真理而斗爭,著名學(xué)者錢鐘書先生在幫毛主席譯述作品時,指出作品中所用的《西游記》中的例子有誤。為論證他的觀點,還原文章一個真相,他研究大量典籍,終于證明自己的正確。這并非僅僅是為自己的名譽(yù)而戰(zhàn),更是為了還原歷史一個真相,還原迷茫的世人一個可以信賴的理由。
(用三個事例從不同角度論證觀點,構(gòu)成并列關(guān)系,結(jié)尾用一句話緊扣觀點)
也許有人會說,故事和名言不代表事實,沒有必要在細(xì)節(jié)上過于追求真實。但人是一根能思想的蘆葦,一個人的謠言看似無害,但精神的傳承無窮,錯誤的流傳總歸會造成負(fù)面的影響。(辯證論證,更顯深刻)
迷惑的表象經(jīng)不起時間的檢驗,無知的人們?nèi)莶坏弥e言的摧殘。聆聽那些聲聲嘆息,是歷史無柰的呼喚,請還它一個遺世千年的真相。(結(jié)尾再扣觀點)
追求真實
當(dāng)兩個花瓶擺在我們面前,一個是外表布滿金銀玉石的仿品,一個是外表樸素甚至是稍有瑕疵的真品,你,會選擇哪一個?
仍記的當(dāng)年震驚全國的“周老虎”事件,一張印有東北虎的日歷,幾塊木板,便欺騙了所有人,讓人相信東北虎仍舊存在。這場看似荒唐的鬧劇,反映的又怎么會是一個人的卑劣呢?從照片被遞交的那一刻,所有人就相信了他的謊言,只因為,照片所拍攝的是一只東北虎,是一只早就被認(rèn)定已消亡在這塊土地上的東北虎!所有人都沉浸在興奮之中,沒有人去質(zhì)疑它的真實性。于是這場鬧劇就在一個人的表演、大量人的鼓舞之中持續(xù)了多日,最后,就如在夜空中綻放的煙花一樣迎來了黯淡的結(jié)束。
追求真實是一種對于真相的強(qiáng)烈渴望,我們不應(yīng)因一件事有多么珍貴稀奇而輕易拋棄這種渴望,任何人都不應(yīng)放棄自己追求真實的權(quán)利。
方舟子,一個致力于打假的志士,一個哪怕遭受毒打都不愿停下追求真實腳步的勇士。他身形瘦削,面容憔悴,卻擁有一雙銳利的眼睛。他,一張利嘴,得罪的人無法計數(shù),卻為我們提示了一個又一個的謊言。他用他敏銳的觀察力,尖銳有力的話語與一個個造假人士斡旋,力求揭露世上所有騙局,哪怕,這條路荊棘密布,漫長遙遠(yuǎn)。
追求真實,是一條艱難之路,它需要每一個上路人擁有堅毅的精神。如果人人都因懼怕路上的困難而不去走這條路,做這個事,那么,我們只能在一個充滿虛假的世界里過活。
當(dāng)達(dá)爾文認(rèn)真刻苦畫雞蛋、牛頓被一顆砸在頭上的蘋果引發(fā)對地心引力的探索這等名人小故事充斥眼前,我們不應(yīng)忘記,在漫漫歷史長河中,有為了準(zhǔn)確了解荊軻刺秦經(jīng)過而不辭辛苦尋找了解詳情之人的司馬遷,有為了解除困惑而爬山涉水的寒門學(xué)子??
(兩個詳細(xì)事例,從“為什么追求、怎樣追求”兩個角度論述,構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,更為深刻。)
所以,那個外表灰暗的真品才會被人們選擇。每人個都有一顆渴望真實的心,哪怕真實是那樣的丑陋,我們也不要被粉飾虛假。
(呼應(yīng)開篇,回扣觀點)
作文,①閱讀典型結(jié)構(gòu)的范文
②識記作文素材(如感動中國人物等)
(作文)袖手于前,方能疾書于后。