第一篇：師生面對面交流交流會主持詞

師生面對面交流會建議主持詞

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

本學(xué)期時間過半，教學(xué)進(jìn)程過半，前段時間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會，對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

（對在座老師進(jìn)行逐個介紹，最好簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會影響力。）

我們這個班由

人組成，其中男生

人，女生

人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標(biāo)走到了一起，這個目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個雙邊活動的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有最好的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討最佳教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎？掌聲有請_____________老師發(fā)言。

下面有請同學(xué)們談一談對_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。（依次類推，直到全部課程結(jié)束。）主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就

門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，教與學(xué)雙方都進(jìn)行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有限時間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外，我會盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個良好的氛圍，……（結(jié)合自己的發(fā)揮）。

今天的座談會開得很成功，師生進(jìn)行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認(rèn)真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個學(xué)期我們的教學(xué)會更有效，更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持，提出對同學(xué)們的要求。)感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會！

第二篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進(jìn)一步加強同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時加強師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展&ldqu;師生面對面交流會&rdqu。

【活動主題】：&ldqu;零距離接觸心與心的交流&rdqu;【活動時間】：月某日

【活動地點】：教學(xué)樓材料0909班 【活動組織者】：材料0909班團(tuán)支部 【活動參與者】：材料0909班全體同學(xué) 【活動目的】：

1、加強師生間的溝通

2、增強同學(xué)們對該專業(yè)的認(rèn)識

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來

4、學(xué)習(xí)理論知識，充滿信心，努力學(xué)習(xí)【活動流程】：

早期:a聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期:a布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b全體同學(xué)到場，主持人致前言。

班主任致詞。

d在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進(jìn)入位置

e面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動總結(jié)。

B主持人宣布&ldqu;師生面對面交流會&rdqu;圓滿結(jié)束 【經(jīng)費預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需1元）一次性紙杯

【注意事項】:a主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制

b落實策劃書中幾點尚未確定的事宜

工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行zd學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某

第三篇：“師生面對面交流會”活動策劃書

為了進(jìn)一步加強同學(xué)與老師之間的交流，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo)，對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識，在班主任王英杰老師的講解下我們更進(jìn)一步的認(rèn)識了該專業(yè)的未來，和我們應(yīng)努力的方向。同時加強師生之間的溝通，拉進(jìn)師生間的距離。我班故開展“師生面對面交流會”。

【活動主題】：“零距離接觸 心與心的交流”

【活動時間】：5月某日

【活動地點】：教學(xué)樓材料0909班

【活動組織者】：材料0909班團(tuán)支部

【活動參與者】：材料0909班全體同學(xué)

【活動目的】：

1、加強師生間的溝通

2、增強同學(xué)們對該專業(yè)的認(rèn)識

3、使同學(xué)們調(diào)整心態(tài)面對未來

4、學(xué)習(xí)理論知識，充滿信心，努力學(xué)習(xí)

【活動流程】：

早期: a.聯(lián)系同學(xué)們,并收同學(xué)們的個人資料（并打印出資料）。

b．確定合適的主持人。

中期: a.布置會場并搞好后勤工作（教室干凈、整潔。水、水杯）。

b.全體同學(xué)到場，主持人致前言。

c.班主任致詞。

d.在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們按學(xué)號進(jìn)入位置

e.面對面活動時間控制在（待定）內(nèi)

后期：a團(tuán)支部做書面活動總結(jié)。

b主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結(jié)束

【經(jīng)費預(yù)算】：全班所有人的資料電子稿各一份，活動流程（打印費需15元）一次性紙杯

【注意事項】:a.主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場的氣氛控制.b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.c.工作人員維持好現(xiàn)場秩序

【預(yù)期效果】：

1、使師生間有了更多溝通，拉進(jìn)了師生的距離。

2、對未來及自己所學(xué)的專業(yè)有了更加充分的認(rèn)識

3、取得預(yù)期的效果

這次師生交流會上，雖因時間有限只解決了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活上的部分疑難問題，但好的開始是成功的一半，有了這次交流會的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，以后的交流會會辦得更加出色。并且，這次交流會大大拉近了師生之間的關(guān)系，讓同學(xué)們再一次體會到了行政法學(xué)院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導(dǎo)下，同學(xué)們在生活旅途上將會少走一些彎路，在學(xué)業(yè)征途上將會更加順利。

材料0909班團(tuán)支部

二○一一年五月某

第四篇：師生交流會主持詞

尊敬的老師，同學(xué)們： 大家晚上好!今天是西方傳統(tǒng)的節(jié)日---平安夜，在西方，這個夜晚和我們的除夕夜有著同樣的含義，它作為一年中最后一個夜晚，辭去舊歲，迎來新年，平安夜，首先祝老師、同學(xué)們一生平安。今天這個有著特殊意義的夜晚，我們的老師在百忙之中來和我們一起度，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝！相信他們今天會為同學(xué)們解答心中學(xué)習(xí)的種種疑惑，指導(dǎo)我們?nèi)绾翁岣咦约?。更相信通過這次交流會，同學(xué)們都會受益匪淺，我們班會更團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。

今天交流會的第一項內(nèi)容：頒獎！首先頒發(fā)的是品學(xué)兼優(yōu)獎，通過半個學(xué)期公平公正的班級量化評比，我們班評出了十名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，這十名同學(xué)無論從學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律上，都是我們學(xué)習(xí)的楷模，希望同學(xué)們都以他們?yōu)榘駱?，爭取在下半學(xué)期中，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

首先請以985分的成績獲得第9名第10名的孫金青曹文益同學(xué)上臺領(lǐng)獎，由班主任為其頒獎并合影留念，大家掌聲歡迎！

牛謝建同學(xué)以994分的成績獲得第7名，許勇同學(xué)以984分獲得第8名請我們的物理老師為其頒獎并合影留念，大家表示祝賀！

張迎雪同學(xué)以996分的成績獲得第5名，李月同學(xué)以995分的成績獲得第6名，請我們的語文老師為其頒獎并合影留念，大家掌聲歡迎！

崔慶曉同學(xué)以998分的成績獲得第3名，席龍麗同學(xué)以997分的成績獲得第4名，請我們的化學(xué)老師為其頒獎并合影留念，大家表示祝賀！獲得班級第一名的是楊坤同學(xué)，成績是1000分，學(xué)習(xí)紀(jì)律全滿分，第二名桑培燕同學(xué)，成績999分，請李助理為其頒獎并合影留念，大家掌聲歡迎！

除了以上班級量化前十名的同學(xué)之外，我們班還以投票的方式選出了另外三名值得表彰的同學(xué)，首先是兩名學(xué)生干部孫兆倫和桑培燕，這兩名同學(xué)身為班長，無論從班里還是在訓(xùn)練場，都起到了組織、管理和帶頭的作用，替班主任分擔(dān)了不少的事務(wù)和壓力，他們在最具責(zé)任心的評選中分別獲得第一第二名，下面請這兩名同學(xué)上臺領(lǐng)獎，分別有我們的英語老師、生物老師為其頒獎并合影留念！希望這兩名同學(xué)以后繼續(xù)發(fā)揮自己的長處，盡職盡責(zé)的管好班級，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槭鄤?chuàng)造一個奇跡!最后這名獲獎的同學(xué)同樣是同學(xué)們投票產(chǎn)生，我們班學(xué)習(xí)、訓(xùn)練最為刻苦的人，因此他也是我們班最為值得敬佩和學(xué)習(xí)的同學(xué)，請席龍麗同學(xué)上臺領(lǐng)獎，由數(shù)學(xué)老師親自為其頒獎并合影留念！大家掌聲歡迎！

交流會的第二項內(nèi)容：由班主任及各任課教師分別和我們交流，首先由班主任來給我們交流思想！

下面有請李助理給我們作指導(dǎo)講話

謝主任

鄭主任

物理老師

英語老師

生物老師

數(shù)學(xué)老師

老師們給我們交流了思想、學(xué)習(xí)方法等，為我們解決了很多的困惑及困難，同時為我們以后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練明確了方向，增強了我們學(xué)習(xí)的信心，同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝們可愛的老師們！

今天交流會的最后一項內(nèi)容是：學(xué)生代表提出自己的思想見解！我們需要一個什么樣的班級氛圍，需要班主任怎么做？需要老師們怎么做？需要同學(xué)們怎么做？請學(xué)生代表敞開心扉，大膽發(fā)言。今天的交流會，我們表彰了先進(jìn)，樹立了楷模，明確了方向，鼓舞了士氣，交流了思想，消除了疑惑。相信同學(xué)們在這次交流會后會更加認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中去，相信班主任和老師們會更愛這個班級，同學(xué)們，希望我們以后會做的更好，最后讓我們再次以熱烈的掌聲歡送我們的老師！

交流會到此結(jié)束！

第五篇：面對面交流

弘毅考研班宣傳策劃案

-----------面對面交流會

一、背景及目的

鑒于各種考研班辦得越來越紅火，弘毅班作為一個全新的考研基地也不甘落后。考研班已經(jīng)成功地舉辦了一期，接下來我們將會再接再厲，再創(chuàng)輝煌。于此，我們將以一種實際的面對面交流來讓弘毅親近大家，讓弘毅更加深得人心。

二、活動安排和需要

地點：階梯教室1（暫定）

對象：全校大三學(xué)生（有意考研學(xué)生）

時間：待定

特邀嘉賓：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和楊老師 弘毅班成功考研學(xué)生8人

三、活動開展流程 前期準(zhǔn)備

1、邀請領(lǐng)導(dǎo)老師，聯(lián)系弘毅班成功考研學(xué)子，申請階梯教

室1，還有與在校大三學(xué)生以及其輔導(dǎo)員商量交流會安排。

2、確定到場領(lǐng)導(dǎo)老師主及持人，安排好交流會具體流程和

相關(guān)內(nèi)容。

3、準(zhǔn)備好交流會所需物資，桌子，凳子，水等。中期實施

1、實施交流會流程步驟，請領(lǐng)導(dǎo)老師發(fā)言，闡明交流會的重

要性和對考研的深遠(yuǎn)意義，讓楊老師介紹弘毅考研班具體情況，讓弘毅考研班學(xué)生談在弘毅班的學(xué)習(xí)感想與經(jīng)驗。

2、現(xiàn)場有意考研的學(xué)生向成功考研學(xué)生提問以及說出自己對考研班選擇的看法，考研學(xué)生答疑

3、鼓勵現(xiàn)場學(xué)生報名，讓一個人負(fù)責(zé)登記（包括聯(lián)系方式，專業(yè)，考研學(xué)科等）

后期總結(jié)

1、記下弘毅考研班學(xué)生的QQ或手機號碼，讓有意考研的同學(xué)可以私下與其討論。

2、最后請老師總結(jié)，大家集體拍照留念。

四、活動新聞宣傳

讓本社或其他學(xué)校新聞媒體記錄本次活動，寫下新聞稿子，然后推薦和上傳到學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站，從而增強宣傳力度。

五、物資需求費用

農(nóng)夫山泉

20瓶*1.5元=30元 桌子、凳子

若干

活動組織人員

10人*5=50元

考研班學(xué)子午餐及公交車費

40元+ 8*4元=72元

共計

152元

六、總結(jié)

面對面交流真實可信，讓弘毅班學(xué)生與有意考研學(xué)生一起交流可以讓同學(xué)們更加深入了解弘毅考研班的優(yōu)越性，對弘毅考研的宣傳能

起到積極作用，也可以給更多的同學(xué)提供一個更好的考研基地?？佳?，選弘毅，你的選擇不會錯?。?/p>

張良誠