第一篇：XX鎮(zhèn)遠程教育工作思路及建議

XX鎮(zhèn)遠程教育工作思路及建議

為了加快推進我鎮(zhèn)遠程教育工作步伐，促進遠程教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，確保完成上級有關(guān)部門下達的遠程教育工作任務(wù)，為此，結(jié)合我鎮(zhèn)的工作實際切實采取有效措施開展遠教工作：

一、加強組織、強化領(lǐng)導(dǎo)

成立遠程教育專門領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由分管遠教工作的黨委副書記擔(dān)任，組織委員主抓，遠程教育管理員具體實施的工作格局。

二、抓好遠程教育設(shè)備的管理

以今年是設(shè)備換代更新為契機，做好以下幾點：一是爭取配齊“五防一配套”設(shè)施，確保設(shè)備的安全。二是建立責(zé)任追究制度 對遠程教育工作不重視村負責(zé)人和遠程教育管理人員進行責(zé)任追究和實施嚴(yán)格的問責(zé)。三是各遠教站點管理員及負責(zé)人簽定目標(biāo)責(zé)任書，根據(jù)目標(biāo)完成情況對站點操作人員和負責(zé)人進行量化考評。

三、遠程教育站點操作人員培訓(xùn)、管理工作。建立培訓(xùn)學(xué)習(xí)長效機制，加大參學(xué)人員的管理力度，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動成為經(jīng)?；?、常態(tài)化。

四、制定詳實可行的遠教考核實施細則。平時要對遠教工作進行不定期督促，尤其是每月5、15、25集中收看日并把督查結(jié)果當(dāng)場通報，另外制定詳細的年終考核細則，列入黨委千分之考核，并提高相應(yīng)的分值。

五、經(jīng)費投入保障方式。下一步計劃以政府投入為主，企業(yè)幫扶為輔，引導(dǎo)社會廣泛捐資的多元籌資模式，保障遠程教育正常運行。

下一步遠程教育工作建議：

一、充實隊伍，加強培訓(xùn)。

一是充實操作管理員隊伍。采取包村干部當(dāng)協(xié)管員操作管理人員的方式，落實站點操作管理人員。二是充實設(shè)備維護保障隊伍。及時將一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)好的技術(shù)骨干充實到站點設(shè)備維護保障隊伍當(dāng)中，為及時解答終端站點遇到網(wǎng)絡(luò)故障等問題。三是充實教學(xué)服務(wù)隊伍。從農(nóng)業(yè)、科技、畜牧、林業(yè)等單位抽調(diào)人員組成技術(shù)教學(xué)服務(wù)隊伍，經(jīng)常深入基層，對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾進行實地指導(dǎo)，幫助解答在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中提出的問題，讓農(nóng)民通過培訓(xùn)真正的學(xué)到一定知識，真正的掌握一門致富知識，把遠教知識轉(zhuǎn)化為技能。

（二）健全機制，嚴(yán)格考核。

一是操作管理員激勵機制。對管理員履行職責(zé)情況、各站點設(shè)備運行、學(xué)用組織進行督查，對業(yè)務(wù)精、服務(wù)態(tài)度好的技術(shù)管理員予以通報表彰與一定的物資獎勵，以激發(fā)他們參與遠程教育的熱情。二是信息反饋機制。要及時建立健全信息交流反饋機制，定期不定期組織村支部書記、黨員群眾代表進行座談，交流經(jīng)驗，探討問題，研究對策，及時掌握各站點遠程教育工作開展情況。三是督查考核機制。要進一步健全完善督查

考核機制，定期不定期對各站點的學(xué)用工作進行抽查、督查和考核，努力提高站點的使用率和收視率。

（三）整合資源，因地制宜。

充分整合資源把農(nóng)業(yè)政策和實用技術(shù)、農(nóng)村勞動力就業(yè)信息、農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)用物資市場信息、公共衛(wèi)生、計劃生育等各類涉農(nóng)信息資源，納入到遠程教育信息網(wǎng)絡(luò)中。二是整合課件資源。要以遠程教育網(wǎng)絡(luò)體、廣播電視機等資源，積極整合財政、科技、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、宣傳、文化等方面的教學(xué)資源，爭取自主開發(fā)制作一批有地方特色、符合當(dāng)?shù)貙嶋H、貼近農(nóng)村需求的“鄉(xiāng)土教材”。三是整合資金資源。進一步拓寬資金籌措渠道。加大遠程教育經(jīng)費投入，有必要整合農(nóng)口、教育、科技等部門的相關(guān)資金，捆綁使用，積極開展共建活動。

（四）積極拓展，學(xué)用結(jié)合。

一要把遠程教育與基層組織建設(shè)相結(jié)合。加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，是黨的建設(shè)的重要任務(wù)。組織廣大黨員干部積極收看遠教節(jié)目，廣泛開展黨的路線、方針、政策和農(nóng)村實用技術(shù)等方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提升農(nóng)村黨員干部隊伍整體素質(zhì)，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時，還要積極依托現(xiàn)代遠程教育平臺，著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強民主管理教育，組織廣大黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材，不斷增強民主管理意識，提高民主管理能力，規(guī)范村級組織運行，加快農(nóng)村基層民主政治進程。

（五）選樹亮點,推廣典型。

遠程教育工作點多面大，涉及到部門之間的協(xié)調(diào)與合作，要實現(xiàn)全面達標(biāo)必須首先要樹立標(biāo)桿，使其他站點學(xué)有榜樣，用典型示范，用典型帶動。一是培植一批通過學(xué)習(xí)增強致富本領(lǐng)，帶頭致富的典型，打造一批一流的遠程教育學(xué)用示范村和示范點。二是大力宣傳推廣遠程教育學(xué)用典型。開展典型事跡宣傳，營造良好的輿論氛圍，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)用轉(zhuǎn)化心得，進一步擴大遠程教育在新農(nóng)村建設(shè)、加強基層黨的建設(shè)方面影響。通過組織各種形式的觀摩、體驗活動，加強對典型的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)帶頭人，致富奔小康的領(lǐng)路人。

第二篇：遠程教育工作思路

1、在“建”字上下功夫，著力打造一流的“遠教”平臺 現(xiàn)代遠程教育，“建”是基礎(chǔ)。只有配足配好必備的設(shè)施，搭建有效的工作平臺，為此，我們從整合和優(yōu)化配置各類資源入手，大力加強遠程教育的基礎(chǔ)建設(shè)，著力打造一流的工作平臺，為有效開展遠程教育夯實基礎(chǔ)。

2、在“教”字上下功夫，著力打造一流的“遠教”質(zhì)量 現(xiàn)代遠程教育，“教”是核心。只有在“教”這個環(huán)節(jié)下足功夫，遠程教育才能取得應(yīng)有的成效。為此，我們按照“學(xué)出效果”的要求，堅持堅持學(xué)用結(jié)合，從教育對象、內(nèi)容、形式等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，科學(xué)制定計劃，切實抓好各項工作措施的組織落實，致力提高遠程教育的質(zhì)量和實效。

3、在“管”字上下功夫，著力打造一流的“遠教”環(huán)境 現(xiàn)代遠程教育，“管”是根本。只有加強管理,創(chuàng)造良好的環(huán)境,這項工作才能順利推進并取得預(yù)期成效。為此，我們從多個層面入手，從規(guī)范管理上破題，不斷優(yōu)化開展遠程教育的工作環(huán)境。

第三篇：農(nóng)村遠程教育(建議)

農(nóng)村遠程教育“三種模式”下的教學(xué)方式建議

重興高?。簭埱嗥?/p>

隨著教學(xué)光盤播放點、衛(wèi)星教學(xué)收視點和網(wǎng)絡(luò)計算機教室的建設(shè)，現(xiàn)代遠程教育工程的主要受惠學(xué)校的教育技術(shù)設(shè)施將得到跨越式的發(fā)展和改善。為了充分發(fā)揮各種教育技術(shù)設(shè)施的教育教學(xué)潛力，各地農(nóng)村中小學(xué)教師必須結(jié)合課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)理念，針對各學(xué)段開設(shè)的主要課程，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展需求，研究和探索各類教育技術(shù)設(shè)備在支持教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的獨特優(yōu)勢，在實踐中總結(jié)有效的、符合新課程理念的應(yīng)用方式，追求三種教育技術(shù)設(shè)備在促進學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)和綜合發(fā)展方面的實效。

一、教學(xué)光盤在各科教學(xué)中的應(yīng)用方式

教學(xué)光盤播放點主要針對農(nóng)村教學(xué)點設(shè)置，農(nóng)村教學(xué)點以五年級為主，班級規(guī)模大多為30人左右的小班。開設(shè)的課程主要為五年級的語文、數(shù)學(xué)、品德與生活、體育或音樂、美術(shù)。

1．應(yīng)用原則

教學(xué)光盤在不同的學(xué)科教學(xué)中有多種多樣的應(yīng)用方式，教師要發(fā)揮主動性，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、不同課型和學(xué)生的具體需要，選用和組合適宜的光盤資源，并在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地開展教學(xué)。由于教學(xué)點班級規(guī)模不大，教師要盡量發(fā)揮教學(xué)點小班的優(yōu)勢，多采用分組討論、師生互動等教學(xué)組織方式，幫助學(xué)生直接利用光盤資源開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動。教師要充分利用優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課例光盤，不斷提高自

己的教學(xué)能力。切忌教師過分依賴光盤播放，放棄教學(xué)設(shè)計和師生互動，否則極易導(dǎo)致教師喪失自我發(fā)展的動力和機會，課堂教學(xué)也會因光盤的單純播放而淪為師生、生生交往的荒漠。

2．應(yīng)用方式建議

(1)利用光盤開展課堂教學(xué)。(以語文為例)

光盤的直觀材料可以幫助學(xué)生感悟課文意境，可以為學(xué)生提供規(guī)范讀音和課文的普通話朗讀，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)拼音、字詞，理解和欣賞課文。

教師可利用光盤創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，導(dǎo)入新課；可利用光盤的范讀，組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字、生詞，理解課文；可利用光盤提供的素材組織學(xué)生欣賞文學(xué)作品，拓展學(xué)生的語文知識。

(2)學(xué)生利用光盤開展個別化學(xué)習(xí)。

學(xué)校應(yīng)盡量創(chuàng)造條件，允許學(xué)生借閱光盤回家復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)；同時鼓勵教師組織學(xué)生在課后集中收看，開展課外學(xué)習(xí)，或組織學(xué)生利用學(xué)校的光盤開展個別化的自主學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)?；蚪處熇霉獗P開展專業(yè)研修。

學(xué)校和教師可利用優(yōu)秀課例點評光盤，組織專業(yè)研修，提高專業(yè)能力。

二、衛(wèi)星教學(xué)收視點教學(xué)方式

衛(wèi)星教學(xué)收視點主要針對農(nóng)村的完小，開設(shè)的課程主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)。品德與社會、體育與健康、音樂、美術(shù)學(xué)科的教學(xué)實驗。農(nóng)村小學(xué)缺乏合格的英語專業(yè)教師，已有英語教師的發(fā)

音問題尤為突出，衛(wèi)星教學(xué)收視點模式下的英語教學(xué)資源的需求最為迫切。

1．應(yīng)用原則

(同教學(xué)光盤應(yīng)用原則)

2．衛(wèi)星資源收視方式

(1)集中接收，分散播放。

通過衛(wèi)星集中接收優(yōu)秀資源，保存在計算機中或刻錄成光盤在教學(xué)中播放。

(2)集中同步收看。

接收教育衛(wèi)星定期播放的內(nèi)容或事先提出需求點播衛(wèi)星內(nèi)容，安排學(xué)生在衛(wèi)星播放點集中同步收?？从嘘P(guān)內(nèi)容或接受同步輔導(dǎo)。

(3)基于計算機的衛(wèi)星資源應(yīng)用。

通過衛(wèi)星集中接收資源，借助計算機終端的多媒體信息管理、加工功能，對衛(wèi)星接收到的資源進行加工，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景、集成教學(xué)素材或設(shè)計教學(xué)情景，利用加工過的資源開展教學(xué)。

3．應(yīng)用方式建議

(1)利用衛(wèi)星設(shè)備和資源開展課堂教學(xué)。

以英語為例：

衛(wèi)星資源可提供標(biāo)準(zhǔn)的英語情景會話，可加強學(xué)生的會話和聽力；衛(wèi)星播放的英語同步課堂可為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音示范下的跟讀、跟說、看圖說話、模擬對話等學(xué)習(xí)機會。

教師可利用光盤提供的英語錄像、歌曲、圖片等創(chuàng)設(shè)逼真有趣的英語教學(xué)情景，組織學(xué)生在規(guī)范的英語讀音引導(dǎo)下樹立英語學(xué)習(xí)的興趣，掌握正確的英語發(fā)音，形成敢于開口的習(xí)慣。教師可利用光盤幫助學(xué)生了解世界其他國家和民族的文化、習(xí)俗，開闊農(nóng)村學(xué)生的視野。

(2)學(xué)生利用衛(wèi)星設(shè)備和資源開展個別化學(xué)習(xí)。

可利用課內(nèi)外時間，創(chuàng)造必要條件，組織學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生利用課外反復(fù)收看，進行補救教學(xué)；同時鼓勵優(yōu)秀的學(xué)生利用衛(wèi)星資源開展自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)?；蚪處熇霉獗P開展專業(yè)研修。

教師可從衛(wèi)星資源中下載優(yōu)秀課例和專家點評，提高教學(xué)能力。各地可借助衛(wèi)星廣播專家講座和教師培訓(xùn)課程，對教師進行持續(xù)、系統(tǒng)的教師培訓(xùn)。

第四篇：創(chuàng)新工作思路 積極探索遠程教育

(市黨員干部現(xiàn)代遠程教育經(jīng)驗交流發(fā)言稿)

創(chuàng)新工作思路 積極探索遠程教育

為基層黨的建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的新路子

銅官山街道黨工委

(2008年11月4日)

銅官山街道黨工委現(xiàn)有社區(qū)黨委9個、黨支部71個(其中直屬黨支部7個，黨員2431名)。目前已建立黨員電教播放點10個，形成了涵蓋街道社區(qū)的兩級電化教育的播放網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的全覆蓋。

近年來，銅官山街道黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，堅持為宣傳貫徹黨的路線方針服務(wù)，為提高黨員素質(zhì)和加強基層黨組織建設(shè)服務(wù)，突出黨員教育培訓(xùn)這個重點，使遠程教育成為提高黨員干部素質(zhì)，服務(wù)基層黨建與經(jīng)濟建設(shè)的重要陣地與平臺。

一、主要做法

1、強化責(zé)任意識，突出服務(wù)功能。工作實踐中我們強化責(zé)任意識，突出電化教育的服務(wù)功能。為此，街道社區(qū)電教站點都安排專人負責(zé)，層層落實。每月的學(xué)習(xí)教育計劃中，黨員電教內(nèi)容、時間都被安排進去按時組織播放。街道還結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動，利用“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)周”等活動，組織黨員干部收看電視遠教節(jié)目，大力開展“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀及崗位業(yè)務(wù)知識的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育。街道領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入各社區(qū)檢查督促指導(dǎo)電教工作，通過電教平臺，文化資源共享，極大地提升了黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。12、重視陣地建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ)。街道結(jié)合實際，先后制定完善《遠程教育站點管理人員工作職責(zé)》、《遠程教育播放收看制度》、《先鋒在線工作站工作人員職責(zé)》等多項管理制度。街道工作站及下轄9個社區(qū)分別建立《黨員電化教育播放登記簿》、《黨員電化教育討論記錄簿》、《黨員電化教育信息反饋簿》及《黨員電化教育點名冊》“三簿一冊“，加強基礎(chǔ)臺帳管理。基層各站點均做到人員精干，制度上墻，設(shè)備優(yōu)良。街道還投入經(jīng)費，因地制宜地在條件許可的社區(qū)建立整潔明亮的黨員電化教育播放室。通過一系列措施，有力地改善了街道黨員電化教育播放點的硬軟件環(huán)境，確保了電化教育工作的高效進行。

3、創(chuàng)新工作思路 強化教育引導(dǎo)作用。做好黨員遠程教育工作，必須在思想觀念上與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。在播放電教片中，我們既注重播放黨員教育、黨建知識、先進人物事跡及反腐倡廉警示錄電教片，圍繞中心工作組織街道社區(qū)黨員集中收看市委書記姚玉舟主講的電視直播黨課等節(jié)目，也圍繞服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)這個大局，圍繞全市開展的解放思想大討論、招商引資、精神文明創(chuàng)建等活動，精心組織安排播放了一系列貼近黨員、貼近基層、貼近實際，人們喜聞樂見的電視遠教節(jié)目，優(yōu)秀節(jié)目，豐富了基層黨員群眾的精神文化生活。長江社區(qū)黨委還結(jié)合每月黨員學(xué)習(xí)日，組織老黨員集中收看遠程教育節(jié)目。

街道還按組織部要求在9個社區(qū)建成“先鋒在線”各社區(qū)獨立網(wǎng)頁，推進了多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向基層社區(qū)的延伸，與黨員

干部現(xiàn)代遠程教育電視上網(wǎng)工程形成了優(yōu)勢互補，對宣傳社區(qū)三個文明建設(shè)成果，推介社區(qū)，傳播信息、學(xué)習(xí)交流、推廣經(jīng)驗、促進基層招商引資等工作的開展，都起到重要的推動作用。

二、下一步工作打算

1、繼續(xù)發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育的陣地平臺功能。我街道將圍繞當(dāng)前開展的實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，突出教育培訓(xùn)這個重點，強化電化教育的教育引導(dǎo)功能，結(jié)合“學(xué)習(xí)日”、“學(xué)習(xí)周”等活動，組織基層黨員干部集中收聽收看中央、省市遠程教育臺上的豐富多彩的遠教節(jié)目，大力開展黨員遠程教育活動，進一步提升基層黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、繼續(xù)增強創(chuàng)新意識，緊密結(jié)合實際拓寬思路。雖然街道黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得了較大成效，但我們還要緊密結(jié)合基層實際，拓寬思路，繼續(xù)增強電教工作的務(wù)實創(chuàng)新意識，努力在結(jié)合實際上打造出有基層特色的電化教育品牌亮點。

3、繼續(xù)改進教育形式，實現(xiàn)播放內(nèi)容的多樣化。在電化教育播放內(nèi)容形式上，我們將繼續(xù)因地制宜，根據(jù)基層黨建特點，結(jié)合黨員的需求，靈活地有針對性，有選擇性地多播放一些如下崗失業(yè)黨員及流動黨員需要，對促進再就業(yè)有所幫助的實用性的崗位技能培訓(xùn)的電教片。

4、繼續(xù)加強街道“先鋒在線”工作站和各社區(qū)網(wǎng)頁建設(shè)。做好街道網(wǎng)站與各社區(qū)網(wǎng)頁的日常更新、充實與維護工作，及時宣傳社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、招商引資、文明創(chuàng)建、綜合治理

等相關(guān)信息，為基層黨的建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們在看到成績的同時，也還清醒地認(rèn)識到我們的工作中仍然存在一些不足，主要是我們的創(chuàng)新意識還有待進一步增強，電教播放點的環(huán)境還有待于進一步改進與完善，電教片播放形式還需要多樣化，更能貼近基層實際、工作實際和百姓生活等。我們堅信在上級黨組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的大力支持下，我們將以這次會議為契機，團結(jié)拼搏，銳意進取，開拓創(chuàng)新，一定能使我街道黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再跨上一個新的臺階。

（我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。）

第五篇：2012文化館工作思路及建議

2012文化館工作思路及建議

延津縣文化館是國家一級館，在上級文化主管部門與文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面做好免費開放工作，積極完成全縣群眾文化的組織輔導(dǎo)工作，挖掘整理我縣的非遺項目，計劃如下：

一、認(rèn)真加強文化館組織紀(jì)律建設(shè)，提高業(yè)務(wù)干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以后堅持每星期學(xué)習(xí)一次，堅持考核制度，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的免費服務(wù)項目，滿足各階層群眾的文化需求。

二、重大節(jié)日組織輔導(dǎo)各種文化活動；如在世界文化遺產(chǎn)日由“大平調(diào)”、“二夾弦”兩劇團配合我館開展“戲曲廣場”活動來擴大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響力。

三、積極配合省文化廳組織開展的“銘刻”—全面記錄計劃工作，對大平調(diào)四部經(jīng)典劇目進行拍攝，全面記錄該項目的基礎(chǔ)音像資料；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員深入挖掘、收集大平調(diào)劇種相關(guān)資料，充實、完善《梆韻》一書的部分內(nèi)容。

三、隨著社會文化不斷發(fā)展繁榮，我縣對文化藝術(shù)人才的需求日益增加，建議局主管領(lǐng)導(dǎo)籌建《文化藝術(shù)學(xué)校 》。

四、檔案室：對全縣群眾文化概況進行深入調(diào)查研究，建立健全延津縣文藝檔案，建立延津縣文藝人才資料庫，建立全縣業(yè)余文藝作者檔案及延津縣農(nóng)村群眾文化員網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站及村文化員的業(yè)務(wù)。健全檔案室配備設(shè)施，完成檔案整理不少于100卷。

五、非遺中心：進一步建立健全延津縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，爭取將延津縣“二夾弦” 申報為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，“開明大鼓” 申報為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還有我縣的22項非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目，申報為市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。繼續(xù)下鄉(xiāng)挖掘，整理增加縣級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目。

六、《晨風(fēng)》雜志：動員全館積極投稿，義務(wù)發(fā)放到各業(yè)務(wù)兄弟單位、每期必須送到縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)。加大宣傳延津群眾文化活動及開辟延津非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護欄目。

七、組織搜集美術(shù)、攝影、書法作品并展覽。

八、組織文化館館辦文藝團隊，做好“百城萬場”系列廣場演出活動，更好的為農(nóng)村群眾文化服務(wù)。

九、組織舉辦各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長培訓(xùn)班，提高站長的業(yè)務(wù)素質(zhì)和藝術(shù)水平。