第一篇:班組安全工作心得
班組安全工作心得
作為中電集團(tuán)五十二研究所企業(yè),認(rèn)真抓好安全是我們班組工作的一項重要內(nèi)容,為了對企業(yè)、對每個員工高度負(fù)責(zé),在2018年,我們始終堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,根據(jù)公司的要求,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過車間班組成員的共同努力,大家齊抓共管,保證全年安全事故為零的良好局面。營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。
一、高度重視新員工的安全教育
由于新員工剛到廠里,往往在對于安全的認(rèn)識上不到位,主觀上對于自己的要求不夠嚴(yán)格,沒有樹立“安全第一”的思想,自己沒有從根本上樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識,沒有把安全工作真正放在首位,放在心里,這種心態(tài)在我們這樣的國家企業(yè)往往會給我們帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,在這一點(diǎn)上,我班組對于新入廠的職工,由班組的班組長進(jìn)行培訓(xùn),同時班組長帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)各種安全操作規(guī)程,安全法律法規(guī),消防安全學(xué)習(xí),一切都以廠里的安全方針為基礎(chǔ),使我們每一位員工都能做到安全采樣、安全分析,避免出現(xiàn)安全事故,使我們每一位員工都能做到:崗位上多檢查、遇到問題能夠及時處理,能夠有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。
二、增強(qiáng)班組成員的安全生產(chǎn)意識
員工具備較強(qiáng)的安全意識,是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化,從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個角度進(jìn)行。
三、積極開展班組安全活動
1、對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓(xùn),以實(shí)際操作培訓(xùn)為主,對重大危險源,組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組每個季度組織一次安全消防演練,發(fā)動全員積極參與,提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力,有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能。
2、積極開展安全生產(chǎn)月活動。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)廠里下發(fā)的安全文件:比如xx電瓶車充電著火事件等,由組長組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí),以此為戒,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故案例,深刻的體會到了違章作業(yè)給家庭、給公司帶來了很大的痛苦,我們將按照安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求進(jìn)行執(zhí)行落實(shí),確實(shí)將安全生產(chǎn)提高上去,全身心投入到安全工作中。
4、組織學(xué)習(xí)安全、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容,嚴(yán)格按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行,將我們的日常管理更上一個新的臺階。
四、抓好班組現(xiàn)場管理工作
班組的現(xiàn)場管理工作,看似簡單,但是想要做好還需要我們大家的共同努力,為了抓好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,我們將每一個崗位都進(jìn)行了細(xì)化,我們要求,以班組長為帶頭羊,每天定時進(jìn)行崗位巡檢工作,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告,及時處理,組長在上班期間督促組員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。
嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,交接班人員必須一對一,和諧交接,將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,做到不清楚就不交班,不接班,防止因交接班不清楚而誤導(dǎo)生產(chǎn)、安全。
嚴(yán)格要求班組職員上班期間穿戴勞動保護(hù)用品,保護(hù)自身的安全健康。通過班組職員的共同努力,今年無安全事故,確保了全年安全生產(chǎn)。
五、量化并加大安全考核力度
制定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,采樣及時準(zhǔn)確,安全衛(wèi)生等。通過對各個崗位區(qū)域、機(jī)器衛(wèi)生的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步
明確每個員工具體的工作職責(zé)、任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎懲辦法等,形成環(huán)環(huán)相扣、責(zé)任明晰的執(zhí)行責(zé)任體系,使每個員工清晰地知道自己的崗位職責(zé),肩負(fù)的責(zé)任,以便按責(zé)任履責(zé)。不遵守班組制度,出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,這成為班組管理上一個極為嚴(yán)重的問題,也很容易產(chǎn)生安全隱患,我們在處理這一問題上,充分運(yùn)用了獎懲權(quán)力,加大了考核力度,凡是認(rèn)真地執(zhí)行規(guī)章制度的,進(jìn)行獎勵,有違反了規(guī)章制度,就堅決進(jìn)行懲罰,一切按照班組制度進(jìn)行,否則就會使班組組織紀(jì)律松散,對自己的管理十分不利,很容易產(chǎn)生安全隱患。
安全工作是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生,2018上半年即將過去,下半年的安全工作需要我們組全體組員將齊心共管,共同努力,總結(jié)提高,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)。
浙江海康科技有限公司 馬達(dá)車間
余曉莉
2018.6
第二篇:班組安全文化建設(shè)心得
班組安全文化建設(shè)心得
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,而班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個班組工作的好壞將直接引響一個企業(yè)的發(fā)展。因此,要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)尤為重要。而搞好班組安全文化建設(shè),重在以情感人,以言服人,以行化人,做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
一、做員工的貼心人
安全工作不同于其它工作,涉及工作現(xiàn)場的方方面面、各個角落,它需要基層班組長齊抓共管,需要班組員工群策群力,共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中,把安全意識滲透到每一名職工的心中,努力營造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,所有的工作都要身先士卒,以身作則,用自己的實(shí)際行動感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己,班組工作就不可能開展好。當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任,不但對工作要盡心盡責(zé),還要時刻關(guān)心班組成員的生活和工作,及時了解員工的思想動態(tài),要做到“時時處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中,要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對自己一日三省,靠人格的魅力帶動和激勵大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難,要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境,這樣時間久了,員工都把班組長當(dāng)成他們的知心朋友,工作起來會更有默契。
二、做員工的領(lǐng)路人
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)員工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,不斷進(jìn)行充電,吸收新知識,創(chuàng)新思路。交流溝通是班組安全文化建設(shè)的最基礎(chǔ)工作。在與員工交流溝通中,主要結(jié)合崗位生產(chǎn)操作、日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及員工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況,有針對性地開展班前交流、上崗前溝通、案例教育、分析原因等多種形式的交流溝通,做到寓教于樂。同時,班組在交流溝通工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不交流,出了事故才溝通”的做法。激發(fā)員工興趣,讓班組員工從交流溝通中不斷提升素質(zhì)。
要積極引導(dǎo)終身學(xué)習(xí),提高班組全體成員的綜合素質(zhì),樹立一種不斷學(xué)習(xí)的理念,以知識塑班組發(fā)展,為班組注入不斷發(fā)展的動力。通過班組全員的互動和學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高員工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
三、做職工的帶頭人
在抓安全生產(chǎn)工作,必須做好“人”的工作。事故的發(fā)生不是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠,是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識到抓“人”的安全意識是一個長抓不懈的工作,不是一朝一夕、一蹴而就的事情,應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起,從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。
作為班長,應(yīng)把集體利益放在第一位,要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)。班組在進(jìn)行日常生產(chǎn)的工作中,應(yīng)不斷聽取班組成員合理建議,將大家的建議集中起來,看有哪些矛盾。工作中無
論遇到什么困難,都要充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,讓大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,制定出相應(yīng)的方法,讓每一位員工心里清楚管理模式,使班里的民主管理得以體現(xiàn)。
四、做職工的明白人
企業(yè)安全生產(chǎn)、員工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關(guān),許多事故教訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識到:“預(yù)防”是安全生產(chǎn)的一條基本原則。班組長作為一名基層管理者,既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手,又要當(dāng)好班組的帶頭人,既要關(guān)心員工的安危,又不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和員工的信任,站好崗、把好關(guān),要運(yùn)用好“望聞問切”四診法,對癥下藥,標(biāo)本兼治。
1、望:注意觀察班組員工的情緒。人的情緒會對安全生產(chǎn)造成很大的影響。在班組管理中,班組長要善于觀察每位員工,及時發(fā)現(xiàn)其情緒的波動。如果發(fā)現(xiàn)不安全的情緒因素,要及時采取方法使其工作不受影響。特別是在重大施工操作前,班組成員若有異常情緒,班組長一定不能不聞不問。
2、聞:傾聽班組成員的意見。班組成員是企業(yè)生產(chǎn)的主體,班組長要經(jīng)常聽取大家對安全工作的意見和建議,從班組成員的言談中能得到有益的啟發(fā),從而更好地開展工作。
3、問:多與班組成員進(jìn)行思想上的交流。班組長要做班組成員的知心朋友,要多與班組成員談心,多了解他們的困難,并想方設(shè)法幫助解決,這樣會充分調(diào)動起班組員工的積極性。
4、切:抓住問題,找出解決辦法。企業(yè)工作千頭萬緒,都要通過班組落到實(shí)處。班組長要準(zhǔn)確找出管理中的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,積極認(rèn)真地制定措施和辦法。班組長解決問題要切合實(shí)際,切忌走形式,走過場,切忌說模棱兩可的話,辦模棱兩可的事。
同時,班組長要積極推廣新技術(shù)、采用新方法,不斷吸取安全工作的新方法和新思維,將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機(jī)結(jié)合起來。
事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見性,但事故的形成必然有一個過程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事,如何把事故消滅在萌芽狀態(tài),這是基層班組管理者長期努力的方向,只有做到“有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比”,才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。
班組安全文化是一種理念,也是一種習(xí)慣行為,更是一種責(zé)任。如果我們在日常工作中,能夠形成一種講到工作就會想到工作中的安全問題,并對工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣,那么工作中的安全系數(shù)就會有較大的提升。反之,安全理念沒有形成,對待安全問題形成了馬虎、滿不在乎的思想,再改起來就很困難??梢妼Υ踩ぷ鳎f起來重要,忙起來不要,工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽,發(fā)生事故也就見怪不怪了。
實(shí)踐證明,企業(yè)班組需要安全文化,而安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合,才能充滿生機(jī)和活力,幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。
第三篇:班組安全工作理念
班組安全工作理念
支架組孫永軍組
安全理念:安全零事故,行為零三違
設(shè)備零隱患,作業(yè)零失誤。
工作理念:干主人事,盡主人責(zé),落實(shí)到位,負(fù)責(zé)到底。工作準(zhǔn)則:沒有任何借口,盡職盡責(zé)干好每件事。管理觀:嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,完善消缺。
采煤機(jī)組趙振靈組
安全理念: 安全不離口,規(guī)章不離手。落實(shí)安全規(guī)章制度,強(qiáng)化安全防范措施。
安全目標(biāo)遠(yuǎn)景:與時俱進(jìn),一年一個新臺階,努力打造一流職工隊伍。
總體要求:科學(xué)管理,忠誠敬業(yè),勇于創(chuàng)新,敢爭一流。安全觀:安全重于一切,安全高于一切,安全大于一切,安全先于一切。
工作理念:干主人事,盡主人責(zé),落實(shí)到位,負(fù)責(zé)到底。工作準(zhǔn)則:沒有任何借口,盡職盡責(zé)干好每件事。管理觀:嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,完善消缺。
電修組李洪林組
安全理念:安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)??傮w要求:抓好安全生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
工作理念:干主人事,盡主人責(zé),落實(shí)到位,負(fù)責(zé)到底。工作準(zhǔn)則:沒有任何借口,盡職盡責(zé)干好每件事。管理觀:嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,完善消缺。
支護(hù)加工組高慶去組
安全理念:安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全,生產(chǎn)再忙,安全不忘。
總體要求:做好服務(wù)一線生產(chǎn),保證煤礦安全生產(chǎn)。
工作理念:干主人事,盡主人責(zé),落實(shí)到位,負(fù)責(zé)到底。工作準(zhǔn)則:沒有任何借口,盡職盡責(zé)干好每件事。管理觀:嚴(yán)細(xì)認(rèn)真,完善消缺。
第四篇:安全工作立足于班組(范文模版)
安全工作立足于班組
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)管理的最基層單位,是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn),也是事故的常發(fā)地。因此,搞好企業(yè)的安全管理關(guān)鍵在班組。完善安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好班組安全管理的前提
OSHMS認(rèn)證的通過,意味著企業(yè)安全管理趨于體系化、規(guī)范化,安全管理工作實(shí)現(xiàn)程序化,這就要求安全生產(chǎn)責(zé)任制也應(yīng)該走向程序化。安全生產(chǎn)責(zé)任制程序化的關(guān)鍵,在于不斷完善和落實(shí)執(zhí)行。我們通過建立企業(yè)三級安全網(wǎng)絡(luò),明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作“事事有人管、崗位有專責(zé)、工作有標(biāo)準(zhǔn)、事后有檢查”,做到責(zé)任到家、職責(zé)明確、功過分明,從而把安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同班組工作結(jié)合起來,形成一個嚴(yán)密高效的安全管理網(wǎng)。
班組安全生產(chǎn)責(zé)任制的完善,必須依據(jù)《電業(yè)安全工作規(guī)程》?!兑?guī)程》是電力企業(yè)安全生產(chǎn)的根本,揭示了預(yù)防事故的客觀規(guī)律,是鮮血凝鑄的戒條。而大多數(shù)事故都是違反《規(guī)程》而引起的,只有不斷完善責(zé)任制,才能夠使職工從思想上重視安全,懂得用“安規(guī)”來指導(dǎo)自己的行動,懂得自覺執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。2 認(rèn)真落實(shí)施工現(xiàn)場的安全設(shè)施及合理使用工器具是班組安全管理的保障
安全管理關(guān)鍵在預(yù)防,只有做好預(yù)防工作,積極消除釀成事故的各種潛在不安全因素,防患于未然,才能杜絕事故、確保安全。電力行業(yè)是一個高危險、高危害的行業(yè),因而在施工作業(yè)中安全設(shè)施及安全工器具起到一個“保護(hù)傘”的作用。施工中對人員的保護(hù)有兩方面:一是施工現(xiàn)場安全設(shè)施對人的保護(hù);二是配備安全工器具。
2.1 安全設(shè)施、安全標(biāo)志的規(guī)范化管理
近幾年來,我公司加大了現(xiàn)場安全設(shè)施、標(biāo)志規(guī)范化管理工作的力度,嚴(yán)格按國家電力公司《電力生產(chǎn)企業(yè)安全設(shè)施規(guī)范手冊》,全面開展了生產(chǎn)區(qū)域的梯臺、警示線、隔柵等改造、標(biāo)示工作,各類物資分類堆放并有明確的標(biāo)簽,施工垃圾也按可回收及不可回收存放,防止二次污染,逐步使生產(chǎn)現(xiàn)場安全設(shè)施達(dá)到規(guī)范、統(tǒng)一,為員工創(chuàng)造一個清晰、安全的工作環(huán)境。
2.2安全工器具配置、使用、試驗(yàn)及管理
正確配備及使用安全工器具是職工安全的保障,也是趨安避險的有力措施。安全工器具往往是在班組一級使用及保管,但在日常管理中,很多人完工后,把安全帽及安全帶往地上一丟就完事。沒有進(jìn)行統(tǒng)一的管理,往往導(dǎo)致安全工器具的超期使用,對這種情況,我們在進(jìn)行OSHMS認(rèn)證時,開展危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制,把安全工器具超試驗(yàn)周期作為一個重要因素來控制,并編寫了“管理方案”。現(xiàn)在我們建立健全安全工器具的采購、定檢和使用管理制度,淘汰不合格的工器具和防護(hù)用品,統(tǒng)一購買安全工器具及個人安全用品,并下發(fā)到各施工班組。公司先后投入安全設(shè)施、防護(hù)用品近20多萬元,從而提高了班組的安全綜合防范能力,有效地改善了作業(yè)環(huán)境,保障了職工的生命安全。開好班前、班后會是班組安全管理的重要手段
班前會是以思想動員的方式,對即將作業(yè)的安全工作進(jìn)地分析預(yù)測,提出安全措施,以便防患于未然;班后會則是以講評的方式,在總結(jié)檢查生產(chǎn)任務(wù)的同時,總結(jié)檢查安全工作,并提出整改意見。班前會是班后會的前提與基礎(chǔ),班后會則是班前會的繼續(xù)和發(fā)展。
班組開好班前、班后會是作業(yè)過程安全控制的重要手段,也是杜絕安全漏洞的有效方法。每次的停電作業(yè),為了保證供電可靠性,停電時間都是有限的,工作起來十分倉促,如果事前準(zhǔn)備工作做得不夠,班員對工作環(huán)境、工作任務(wù)、工作事項不清楚,就對工作無從下手,因而需要一個適應(yīng)和熟悉的過程,而這段時間往往就是安全隱患之所在,所以就要求班組長在施工前進(jìn)行現(xiàn)場勘察,熟悉施工方案,設(shè)計圖紙、系統(tǒng)的連接方式,事前做好事故預(yù)想,訂出解決辦法,開工的班前會才會有重點(diǎn)。向班員講清作業(yè)環(huán)境,特別是地理環(huán)境復(fù)雜、作業(yè)地點(diǎn)分散時更要交代清楚。班長能夠認(rèn)真對待每次班前、班后會,是做好預(yù)防的關(guān)鍵。
多年來,班前、班后會在電力行業(yè)已形成一項制度,也是安全管理的重要手段。4危險點(diǎn)的控制是班組安全管理的保證
危險點(diǎn)是指易引發(fā)人為失誤事故的潛伏點(diǎn)。在日常作業(yè)中,危險點(diǎn)是客觀存在的,只要誘發(fā)條件成立必定會引發(fā)事故。準(zhǔn)確辨識危險點(diǎn),控制好危險點(diǎn)是預(yù)防的關(guān)鍵,因此,對危險點(diǎn)控制是安全管理過程控制的保證。
2003年,公司取得職業(yè)安全健康管理體系(OSHMS)認(rèn)證證書后,班組對危險源的全面辨識使得危險點(diǎn)得到了有效控制。我們組織班組人員在即將開始的作業(yè)中,進(jìn)行危害辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制活動,辨識究竟存在哪些危險點(diǎn)。首先進(jìn)行作業(yè)的劃分,并有目的地根據(jù)過去和現(xiàn)在已知的情況,對即將開始的作業(yè)中可能造成人身傷害的危險因素進(jìn)行分析、判斷,作定性、定量評價;有針對性地制訂安全措施及管理方案,制定相應(yīng)的事故應(yīng)急預(yù)案,并定期演練,保證作業(yè)安全、順利、圓滿地完成?,F(xiàn)場管理是搞好班組安全管理的根本點(diǎn)
企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成,各項規(guī)章制度都靠班組落實(shí),把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場,是企業(yè)整個安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素有機(jī)地結(jié)合起來。為了更好地做好現(xiàn)場管理,我們除了執(zhí)行“兩票三制”外,又制訂了“工程安全措施執(zhí)行單”。執(zhí)行單包括以下內(nèi)容:危險點(diǎn)分析、安全措施、及格與否、檢查人等。使用此單,使施工過程中應(yīng)做的安全措施事前有計劃、實(shí)施過程有監(jiān)督、事后有記錄,把各級管理人員和作業(yè)人員的安全職責(zé)落實(shí)到作業(yè)過程中去,增強(qiáng)了各級人員的安全責(zé)任心和安全意識,有效地控制了現(xiàn)場的安全管理。引入科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)是班組安全管理的后盾
傳統(tǒng)安全管理方式最明顯的不足是經(jīng)驗(yàn)型、被動型和事后型的管理,職工僅僅是消極被動地服從;而國際先進(jìn)的管理方式更重視過程控制,注重控制好過程中的每一個環(huán)節(jié),從而達(dá)到最終控制全局的目的。公司通過IS09001、OSHMS、ISO14000認(rèn)證開始觀念的轉(zhuǎn)變,由靠情面、靠命令的管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭恳?guī)章、靠制度的管理;由粗放型、隨意型的管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛梦募男畔⒒芾怼W⒁鈱ふ覀鹘y(tǒng)安全管理方式轉(zhuǎn)化為可操作的規(guī)范,使企業(yè)的安全管理水平得到明顯提高。班組管理更應(yīng)在繼承過去行之有效的管理方法的基礎(chǔ)上,引入科學(xué)的管理方法,把三個體系有機(jī)地滲透到每項工程中,近年來,我公司承接的所有工程一次竣工檢收合格率達(dá)到100%,工
程優(yōu)良率達(dá)70%以上,其中我公司參與安裝的肇慶市端州區(qū)政府綜合辦公樓及肇慶市國家稅務(wù)局辦公樓建設(shè)工程獲得了國家魯班工程獎,贏得了廣大客戶的好評,也創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
如果說效益關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展,那么安全則維系著企業(yè)的生存,守住班組這個防范事故的陣地,就是保障企業(yè)安全和效益的基礎(chǔ)。
第五篇:如何開展班組安全工作
如何開展班組安全工作
大家都知道:“班組是企業(yè)的細(xì)胞”。企業(yè)的生產(chǎn)活動是通過班組進(jìn)行的,企業(yè)的目標(biāo)管理的實(shí)現(xiàn)最終還是要逐級逐層分解到班組來實(shí)施。要通過班組長將安全責(zé)任落實(shí)到每一個崗位、每一位員工。
一、落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
只有班組的生產(chǎn)活動安全了,企業(yè)的總體安全才有保障。所以企業(yè)要落實(shí)班組安全生產(chǎn)責(zé)任制,具體到班組長安全生產(chǎn)責(zé)任有以下幾條:
1、宣傳貫徹安全生產(chǎn)方針、政策,在安全上以身作則,率先規(guī)范。
2、開好班前會、班后會,落實(shí)“五同時”,認(rèn)真開展“兩查、兩交”活動;
“五同時”就是:制訂工作生產(chǎn)計劃的同時制訂安全措施和方案;布置工作生產(chǎn)任務(wù)的同時布置安全注意事項;檢查工作生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)度的同時檢查安全隱患;總結(jié)工作生產(chǎn)的同時總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);評比表揚(yáng)生產(chǎn)工作先進(jìn)的同時評比表揚(yáng)安全生產(chǎn)積極分子。
“兩交”就是:交待作業(yè)任務(wù)、質(zhì)量要求;交待安全措施、危險源辨識和文明生產(chǎn)要求。“兩查”就是:查任務(wù)完成情況;查安全文明生產(chǎn)情況。
3、嚴(yán)格安全教育、紀(jì)律教育、制止違章行為。
4、制定適宜的安全目標(biāo)、安全措施,分解安全目標(biāo)到每一個崗位和員工個人,檢查并嚴(yán)格考核。
5、組織好各項安全(日、周、班前、班后等)活動,抓好安全評比,預(yù)防和預(yù)測安全生產(chǎn)事項。
6、檢查班組(值)內(nèi)作業(yè)場所及責(zé)任區(qū),落實(shí)安全措施;發(fā)生異常以上事故后,認(rèn)真抓好事故“四不放過”。即事故原因未查清不放過;事故責(zé)任未落實(shí)不放過;反事故措施未制訂不放過;應(yīng)該受到教育的人未受到教育或受到教育未提高認(rèn)識不放過。
7、抓好現(xiàn)場設(shè)備、設(shè)施、工器具等管理工作,做到工完場清,不留后患。
二、強(qiáng)化班組長“一日”工作程序化
班組長“一日”工作程序化是規(guī)范班組作業(yè)的基礎(chǔ),也是防范和極大限度減少事故發(fā)生的前提條件。
班前會(站班會、值前會、開工會等)要明確任務(wù)、安全交底、注意事項、危險源辨識等。
班后會主要內(nèi)容是對作業(yè)的原始記錄和工作票、操作票一一核對,施工作業(yè)的還要有監(jiān)理方、業(yè)主方鑒定的原始作業(yè)記載。其次對存在的問題及需要改進(jìn)的事項在班后會上要具體記錄,以便今后改進(jìn)。
同時,作為班組長,在員工開始作業(yè)及作業(yè)過程中也要進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證與巡查,在有監(jiān)理人員的項目施工作業(yè)時,班組長一定要協(xié)同監(jiān)理人員共同做好過程安全監(jiān)察。
三、積極開展反“習(xí)慣性違章”活動及危險源辯識
習(xí)慣性違章是指固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,違反國家和上級制定的有關(guān)規(guī)章制度,違反本單位制定的現(xiàn)場管理規(guī)定、操作規(guī)程、檢修規(guī)程、操作辦法等進(jìn)入工作作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè),不論是否造成后果,統(tǒng)稱為習(xí)慣性違章。
班組工作實(shí)際中常出現(xiàn)的三類“習(xí)慣性違章”主要是行為性違章、裝置性違章和管理性違章。
工作中存在“習(xí)慣性違章”的主要成因有認(rèn)識不到位、麻痹大意、熟視無睹,存在僥幸心理;想當(dāng)然、怕麻煩、無所謂、不投入,以為安全只有投入沒有產(chǎn)出,存在經(jīng)營糊涂思想;怕得罪人,當(dāng)“老好人”、對這點(diǎn)“小事”犯不著撕破臉皮,任其發(fā)展,終歸釀成大禍。班組長要積極組織班組成員開展反“習(xí)慣性違章”活動。做到警鐘長鳴。
四、建立健全班組安全管理規(guī)章制度
近幾年來我國對安全生產(chǎn)工作許多立法、條例和規(guī)定出臺,對我們完善班組安全管理各項規(guī)章制度提供了可靠的法律依據(jù)。班組要將企業(yè)勞動保護(hù)專職機(jī)構(gòu)安全生產(chǎn)的指令、安全規(guī)章制度、安全技術(shù)知識以及其他部門的勞動保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)等傳播給班組全體員工。將這些內(nèi)容結(jié)合工作實(shí)際轉(zhuǎn)化為班組的安全管理規(guī)章制度。要形成班組安全活動的規(guī)定、班組安全臺帳管理、歸檔的規(guī)定等。
五、創(chuàng)新型開展班組安全活動
我們在諸多的事故中對其致因分析后初步認(rèn)識到,對于“人因”的認(rèn)識還存在著深層次上的欠缺,這就是,在常規(guī)認(rèn)識到的人的安全知識、安全技能、安全意識以外,還應(yīng)正視觀念、態(tài)度、品行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文因素和人文背景,而這些過去又恰恰被我們所忽略或不夠重視。
針對存在的這些造成安全事故的因素,我們要做以下幾項創(chuàng)新型安全管理思考與引導(dǎo):
1、安全管理一個方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。
2、安全管理“雙零”目標(biāo):以零違章保人身零傷亡,以零缺陷保零質(zhì)量事故;
3、做好三個一工作:三個第一,即第一個文件是安全生產(chǎn),第一個大會是安全大會,第一項工作是貫徹落實(shí)安全文件。三群,即安全生產(chǎn)推出群策、群力、群管。三負(fù)責(zé),即向同事負(fù)責(zé)、向家人負(fù)責(zé)、向自己負(fù)責(zé)??刂迫c(diǎn),即事故多發(fā)點(diǎn)、作業(yè)危險點(diǎn)、塵毒危害點(diǎn)。三治理,即治煙、治塵、治毒。三不傷害,即不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害。
4、做好“四查”工程:崗位一天一查,班組一周一查,局廠一月一查,公司一季一查。
5、堅持“6S”活動:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。
6、貫徹“六個一”安全主題活動:查一個事故隱患;提一條安全建議;背一條安全規(guī)程;講一件事故教訓(xùn);當(dāng)一天安全監(jiān)督員;做一件安全實(shí)事。
“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”,這句話道出了對安全生產(chǎn)首先是要“用心”去想,多思多想。“三思而后行”,“凡事預(yù)則立”等格言,都是要我們“開動機(jī)器”,創(chuàng)新思維,只要做“有心人”,我們的班組安全發(fā)展了必然會保障企業(yè)的安全。