第一篇：2016屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

2016屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

1、我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度主要包括哪幾個(gè)方面？5分

2、簡述畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證的作用？5分

3、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？15分

案例1：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時(shí)曾到不少知名企業(yè)應(yīng)聘，但最終都未能如愿，最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)其再次“出擊”應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí)，終于成功。

案例2：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達(dá)成了自己的心愿。

案例3：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學(xué)并非法律專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學(xué)習(xí)為人處世、銷售管理的同時(shí)，通過自己努力取得了中國人民大學(xué)法律專業(yè)本科自考文憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。

4、編寫一份適合自己的求職簡歷？15分 見附錄一

5、獲取求職信息的渠道有哪些？談?wù)勛钸m合你的信息渠道。10分

6、面試時(shí)，考官會(huì)讓你進(jìn)行簡單的自我介紹，請用150個(gè)文字介紹自己的基本情況。5分

7、根據(jù)下述面試時(shí)涉及薪酬的典型問題，任選二題給出答案10分（1）從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪酬目標(biāo)是什么?（2）你認(rèn)為我們提供給你的薪水如何?

8、《勞動(dòng)合同法》中對試用期的期限是如何規(guī)定的？5分

9、請結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況，談?wù)勀憷硐氲漠厴I(yè)去向（如直接就業(yè)、考研、自主創(chuàng)業(yè)或者出國留學(xué)等），包括個(gè)人期望、自我分析和環(huán)境分析，存在的困難和困惑以及對解決問題的思考等，以“畢業(yè)后，我要去??”為題寫一篇論文。字?jǐn)?shù)不少于題得分低于30分，本門課成績記不及格）

600字

。40分（該

個(gè)人信息 姓

名： 出生日期： 工作年限： 手

機(jī)： 地

址：

性

別： 現(xiàn)居住地： 電子郵件： 郵

編： 戶口所在：

自我評價(jià)

求職意向

工作性質(zhì)： 希望行業(yè)： 目標(biāo)地點(diǎn)： 期望薪水：

教育經(jīng)歷

××××大學(xué)

××××專業(yè)

本科 2011/9--2015/6 我所學(xué)的課程包括××××專業(yè)相關(guān)課程如××××等等,××××類少量課程如××××等,××××類課程如××××等等

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)

社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

校內(nèi)職務(wù)

語言能力

第二篇：2015屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課試題

注意事項(xiàng)：本學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課不再安排統(tǒng)一的期末考試，成績評定由課程作業(yè)成績和模擬面試成績組成。其中，作業(yè)成績占60%、模擬面試成績占40%。作業(yè)要求手寫在作業(yè)本上（32開），計(jì)算機(jī)打印的以0分處理，模擬面試成績需包含簡歷成績。

完成后各班長統(tǒng)一收齊，4月15日之前交往所在系學(xué)工辦。

1、我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度主要包括哪幾個(gè)方面？8分

2、現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)政策的要點(diǎn)有哪些？8分

3、簡述畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證的作用？8分

4、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的作用是什么？8分

5、簡述《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》、戶籍關(guān)系遺失后的補(bǔ)辦程序？8分

6、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？（任選兩題）12分

跳蚤給予自己的定位隨著它所處的環(huán)境變化而變化，在它屢次碰壁的情況下，它選擇了放棄嘗試，也就在第三天之后放棄了自己的自由。畢業(yè)生也有可能遇到這樣的情況，可能屢次不被公司賞識(shí)，可能找不到自己中意的職位，也有可能進(jìn)入了公司之后卻到處碰壁未能到達(dá)自己想要的高度。但是你不能因?yàn)檫@些而放棄奮斗，你可以養(yǎng)精蓄銳，伺機(jī)而發(fā)，在不同崗位發(fā)揮自己不一樣的光彩，然后積攢自己的能量沖擊更高的高度，不能夠像文中的跳蚤一樣經(jīng)過時(shí)間的推移就束縛自己的能力，你要相信自己能夠更加精彩。

案例1：有科學(xué)家做過這樣一個(gè)試驗(yàn)，把一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)罐子里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然后落下，然后再跳；第二天，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來時(shí)不再撞蓋子了，因?yàn)樗呀?jīng)給了自己一個(gè)定位——罐子的高度；第三天，把蓋子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因?yàn)樘榻o自己定下了一個(gè)既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時(shí)曾到不

少知名企業(yè)應(yīng)聘，但最終都未能如愿，最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)其再次“出擊”應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí)，終于成功。

文中的王某在畢業(yè)時(shí)選擇應(yīng)聘知名企業(yè)，這對于畢業(yè)生來說是一個(gè)很正常的現(xiàn)象。知名企業(yè)的薪水和發(fā)展空間相對于小企業(yè)、小公司來說是不可比擬的，但是應(yīng)聘的難度可想而知。我覺得畢業(yè)生應(yīng)該量力而為，一味地想要進(jìn)入知名企業(yè)并不是一個(gè)很好的選擇，你可以選擇稍小的企業(yè)作為跳板，積累經(jīng)驗(yàn)和能力，并且提高自己的素質(zhì)再次像文中的王某一樣應(yīng)聘知名企業(yè)，屆時(shí)你可能就能夠成功了。

案例3：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達(dá)成了自己的心愿。

案例4：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學(xué)并非法律專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學(xué)習(xí)為人處世、銷售管理的同時(shí)，通過自己努力取得了中國人民大學(xué)法律專業(yè)本科自考文憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。

7、獲取求職信息的渠道有哪些？談?wù)勛钸m合你的信息渠道。8分

8、面試時(shí)，考官會(huì)讓你進(jìn)行簡單的自我介紹，請用150個(gè)文字介紹自己的基本情況。8分

9、根據(jù)下述面試時(shí)涉及薪酬的典型問題，給出答案8分

（1）在我們公司工作，你希望得到什么樣的薪金待遇?

（2）從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪酬目標(biāo)是什么?

（3）你認(rèn)為我們提供給你的薪水如何?

10、什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分

11、《勞動(dòng)合同法》中對試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定的？8分

12、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)與看法？8分

大學(xué)生相對而言，年少輕狂，容易義無反顧的去做很多事情，既是優(yōu)點(diǎn)又是缺點(diǎn)。果斷但有時(shí)卻缺乏深思熟慮，莽撞行事。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最具優(yōu)勢的是年輕充滿了無限可能，年輕富有活力，富有激情，倘若找到了正確的方向，易于成功。

但是就我個(gè)人而言，大學(xué)生應(yīng)該讀完完成的大學(xué)，畢業(yè)以后再進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

校園的時(shí)光很單純，也很短暫，把生命中最陽光的幾年，和同齡人共同“浪費(fèi)”在這里，我認(rèn)為是美好的，畢竟你有一生的時(shí)間去工作，而單純的讀書時(shí)間，可能就這么幾年。過去了，就再也不會(huì)回來了。而且，我一向認(rèn)為該做什么事情的時(shí)候，就做什么。

該讀書的時(shí)候讀書，該談戀愛的時(shí)候談戀愛，該工作的時(shí)候工作。人生如果過錯(cuò)了季節(jié)，多數(shù)是可悲的體驗(yàn)。

同時(shí)，我覺得大學(xué)生不能盲目地一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)。

首先，我們應(yīng)該記住，激情不等于能力。年輕的時(shí)候，我們總是把沖動(dòng)和激情誤以為是才能。然而，激情不是全部。它只是激情是一種催化劑，它能調(diào)動(dòng)創(chuàng)業(yè)的綜合素質(zhì)與各方面的潛能用于創(chuàng)業(yè)。

但對很多大學(xué)生而言，激情過多表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)的信誓旦旦與對創(chuàng)業(yè)前途持過于樂觀的態(tài)度，這種創(chuàng)業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)為對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可行性分析不夠或不全面、不嚴(yán)謹(jǐn)，只從事物的一方面評價(jià)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

這其中有很大部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都僅僅只是有一個(gè)想法，而沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法可行性高的實(shí)施方案作為保證。由于我們現(xiàn)在的大多數(shù)大學(xué)

生基本沒有工作經(jīng)驗(yàn)，在其內(nèi)心還沒有建立一套個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判別體系，故在考察商機(jī)與項(xiàng)目時(shí)，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項(xiàng)目。

在此情況下，我認(rèn)為對于社會(huì)關(guān)系簡單的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)基本上等于空手打“江湖”，成功率低。

所以，我覺得如果你沒有適當(dāng)?shù)馁A備,那就選擇就業(yè)，而保持創(chuàng)業(yè)意識(shí).我們大部分剛出校門的大學(xué)生，不僅行業(yè)知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)閱歷等諸多方面都有所欠缺，而且對自己的認(rèn)識(shí)也往往不夠徹底?？赡芨嗟奈覀?，并不知道自己真正要做什么，而又能做什么。這些都是需要通過工作，通過慢慢接觸社會(huì)，來了解的。而選擇創(chuàng)業(yè)首先應(yīng)該想清楚自己要干什么、喜歡干什么、能干什么。

最好是，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前，先找一家公司或組織打工，體驗(yàn)別人的創(chuàng)業(yè)過程，積累管理經(jīng)驗(yàn)，對一個(gè)行業(yè)熟悉之后，創(chuàng)業(yè)的成功率就相對較高。

第三篇：2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

2013屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

注意事項(xiàng)：本學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課不再安排統(tǒng)一的期末考試，成績評定由課程作業(yè)成績和模擬面試成績組成。其中，作業(yè)成績占60%、模擬面試成績占40%。作業(yè)要求手寫在作業(yè)本上（32開），計(jì)算機(jī)打印的以0分處理，模擬面試成績需包含簡歷成績。完成后各班長統(tǒng)一收齊，于4月06日之前交往所在學(xué)院學(xué)工辦。

就業(yè)指導(dǎo)課的作業(yè)，包括簡歷，必須在清明前做好

個(gè)人簡歷制作要求包括簡歷封面、自薦信和一份履歷表3部分，A4打印稿

1、我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度主要包括哪幾個(gè)方面？8分

2、現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)政策的要點(diǎn)有哪些？8分

3、簡述畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證的作用？8分

4、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的作用是什么？8分

5、簡述《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》、戶籍關(guān)系遺失后的補(bǔ)辦程序？8分

6、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？（任選兩題）12分

案例1：有科學(xué)家做過這樣一個(gè)試驗(yàn)，把一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)罐子里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然后落下，然后再跳；第二天，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來時(shí)不再撞蓋子了，因?yàn)樗呀?jīng)給了自己一個(gè)定位——罐子的高度；第三天，把蓋子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因?yàn)樘榻o自己定下了一個(gè)既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時(shí)曾到不少知名企業(yè)應(yīng)聘，但最終都未能如愿，最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)其再次“出擊”應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí)，終于成功。

案例3：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企

業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達(dá)成了自己的心愿。

案例4：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學(xué)并非法律專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學(xué)習(xí)為人處世、銷售管理的同時(shí)，通過自己努力取得了中國人民大學(xué)法律專業(yè)本科自考文憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。

7、獲取求職信息的渠道有哪些？談?wù)勛钸m合你的信息渠道。8分

8、面試時(shí)，考官會(huì)讓你進(jìn)行簡單的自我介紹，請用150個(gè)文字介紹自己的基本情況。8分

9、根據(jù)下述面試時(shí)涉及薪酬的典型問題，給出答案8分

（1）在我們公司工作，你希望得到什么樣的薪金待遇?

（2）從現(xiàn)在開始的三年內(nèi)，你的薪酬目標(biāo)是什么?

（3）你認(rèn)為我們提供給你的薪水如何?

10、什么是工資?工資都有哪幾部分組成? 8分

11、《勞動(dòng)合同法》中對試用期的期限以及試用期內(nèi)工資是如何規(guī)定的？8分

12、談?wù)勀銓Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)與看法？8分

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)及答案

畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

1、我國的社會(huì)保險(xiǎn)制度主要包括哪幾個(gè)方面？6分

★社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳制度 ★基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度 ★醫(yī)療保險(xiǎn)制度 ★失業(yè)保險(xiǎn)制度 ★工傷保險(xiǎn)制度 ★生育保險(xiǎn)制度

2、現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)政策的要點(diǎn)有哪些？6分

★鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層、到中西部地區(qū)就業(yè) ★鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役 ★積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目 ★鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施 ★鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策★強(qiáng)化對困難家庭高校畢業(yè)生的就業(yè)援助

3、簡述畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證的作用？6分

★到接收單位報(bào)到的憑證；

★證明持證畢業(yè)生屬納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的學(xué)生；

★憑報(bào)到證轉(zhuǎn)移畢業(yè)生的人事檔案，戶口關(guān)系。

4、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的作用是什么？6分

就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學(xué)校列入派遣計(jì)劃的重要依據(jù)，由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)生簽字，用人單位蓋章，畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報(bào)到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作，避免混亂，杜絕就業(yè)欺詐行為，維護(hù)高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴(yán)肅性，為維護(hù)畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校的合法權(quán)益而采取的一項(xiàng)必要措施。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人僅有一份，必須認(rèn)真妥善保管，不得丟失，如丟失需公開登報(bào)申明，并由公安機(jī)關(guān)出具證明方能補(bǔ)辦。

5、簡述《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》、戶籍關(guān)系遺失后的補(bǔ)辦程序？8分

《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》丟失的補(bǔ)辦程序:

《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》遺失的，須由本人提出申請，在省級報(bào)刊上刊登“遺失聲明”，同時(shí)由畢業(yè)生就業(yè)主管部門（或用人單位）和學(xué)校出具《遺失證明》。在擇業(yè)期內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一辦理，重新補(bǔ)發(fā)新證，并在備注欄里注明“遺失補(bǔ)發(fā)”；超過擇業(yè)期的，不再補(bǔ)發(fā)新證，只

開具《遺失證明》。

戶籍關(guān)系丟失的補(bǔ)辦程序:

1.本人寫出書面申請，寫清證件丟失的原因，證件遷出和遷往的地點(diǎn)及編號，申請補(bǔ)辦。

2.由遷往所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍關(guān)系管理部門及縣以上戶籍關(guān)系管理部門出具未入戶的證明。

3.到學(xué)校戶籍關(guān)系管理部門申請補(bǔ)辦，并填寫《戶籍關(guān)系補(bǔ)發(fā)審批表》。

4.由戶籍關(guān)系遷出部門依據(jù)遷出原始材料，核對無誤，給予審批補(bǔ)發(fā)，并在補(bǔ)發(fā)證件上注明原號碼的證件作廢。

6、根據(jù)下述案例，從調(diào)整畢業(yè)生就業(yè)心理角度來談一下自己的看法？（任選兩題）15分

案例1：有科學(xué)家做過這樣一個(gè)試驗(yàn)，把一只跳蚤放進(jìn)一個(gè)罐子里。第一天，跳蚤每次跳起來都撞在蓋子上，然后落下，然后再跳；第二天，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)跳蚤跳起來時(shí)不再撞蓋子了，因?yàn)樗呀?jīng)給了自己一個(gè)定位——罐子的高度；第三天，把蓋子拿掉后，跳蚤依然在罐子里跳，并沒有跳出，雖然它完全有那樣的能力，這是因?yàn)樘榻o自己定下了一個(gè)既定的高度。

案例2：王某，北京某知名企業(yè)中層管理人員。剛畢業(yè)時(shí)曾到不少知名企業(yè)應(yīng)聘，但最終都未能如愿，最后他進(jìn)了一家僅有20名員工的小公司。通過幾年的努力，他逐漸積累了不少管理、銷售經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)其再次“出擊”應(yīng)聘知名企業(yè)時(shí)，終于成功。答：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在求職過程中除了需要一定的抱負(fù)，一定激情外，一顆不服輸，不低頭的心同樣重要，一次失敗并不可怕，最為重要的是如何能在失敗中找到自己的不足與欠缺，同時(shí)能不斷的充實(shí)自己的實(shí)力，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)給予有準(zhǔn)備的人。

案例3：小陳，畢業(yè)于某校企業(yè)管理專業(yè)，由于很喜歡自己的專業(yè)，他非常希望日后能夠從事管理工作。但聰明的小陳知道自己缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，于是他調(diào)整了原本一步到位的想法，來到一家大型IT企業(yè)做銷售。在這之后一年中，公司漸漸發(fā)現(xiàn)了他的業(yè)務(wù)能力和管理才華，于是逐步提升他為銷售部助理、經(jīng)理，最終小陳走上了管理崗位，達(dá)成了自己的心愿。

案例4：李某畢業(yè)后，希望從事法律工作，但由于所學(xué)并非法律專業(yè)，所以畢業(yè)后他先到一家公司做銷售，在學(xué)習(xí)為人處世、銷售管理的同時(shí)，通過自己努力取得了中國人民大學(xué)法律專業(yè)本科自考文憑，并順利通過了國家司法考試。終于在畢業(yè)后的第三年，他如愿進(jìn)入了一家律師事務(wù)所。

我們知道當(dāng)前我國大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對口現(xiàn)象相當(dāng)普遍，而職業(yè)的選擇往往也是對機(jī)遇的一

種把握，錯(cuò)過機(jī)遇，你將會(huì)與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷、患得患失，這山望著那山高，這也是導(dǎo)致許多大學(xué)生陷入就業(yè)誤區(qū)的一種心理問題。文中的李某就很好的理解了這一點(diǎn)---先獨(dú)立才有權(quán)利自由選擇，夢想的實(shí)現(xiàn)自古就是一個(gè)艱難的過程，既然直線向夢想前進(jìn)荊棘遍地，很不繞個(gè)彎，順便看看沿途他處的風(fēng)景何嘗不是一件幸事。

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)

就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)：

每個(gè)人寫一份自己的職業(yè)規(guī)劃書，于下學(xué)期3月28日由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收取，交到輔導(dǎo)員處，這是作為就業(yè)指導(dǎo)課作業(yè)學(xué)分。

注意事項(xiàng)：

1.職業(yè)規(guī)劃書是屬于你自己的，不要上網(wǎng)下載復(fù)制，這是對自己人生負(fù)責(zé)。

2.利用寒假和朋友親戚父母好好聊下，結(jié)合意見思考自己的畢業(yè)方向和目標(biāo)。

3.職業(yè)規(guī)劃書字?jǐn)?shù)不要求低于3000字，建議可以從四個(gè)方面去寫；自我評價(jià)、環(huán)境評估、目標(biāo)計(jì)劃、后備方案。

（1）自我評價(jià)

就是要全面了解自己，一個(gè)有效地職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、技能等。即要弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么。

（2）環(huán)境評估

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及個(gè)人家庭環(huán)境。

（3）目標(biāo)計(jì)劃

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，根據(jù)自我的評價(jià)和內(nèi)外環(huán)境，究竟什么才是你自己真正喜歡的，究竟什么工作才適合自己。定下自己的目標(biāo)，就列出自己大學(xué)剩下時(shí)間的計(jì)劃。

（4）后備方案

當(dāng)自己制定的職業(yè)目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，你該怎么做呢？