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      豬場自我評(píng)估的主要指標(biāo)五篇范文

      時(shí)間:2019-05-13 17:47:56下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《豬場自我評(píng)估的主要指標(biāo)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《豬場自我評(píng)估的主要指標(biāo)》。

      第一篇:豬場自我評(píng)估的主要指標(biāo)

      豬場自我評(píng)估的主要指標(biāo)

      我們在拜訪豬場老板的交談中,感覺現(xiàn)在的豬場老板很容易滿足,只要豬群不發(fā)病,每頭母豬年上市15 ~17頭商品豬就萬事大吉了。豬場老板也知道生產(chǎn)中出了問題,卻不知道問題出在哪兒以及嚴(yán)重程度。有沒有一套參考的評(píng)估繁殖性能和生長性能、增重成本的標(biāo)準(zhǔn)?現(xiàn)推薦一個(gè),建議規(guī)?;i場實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)管理。

      豬場的主要問題是母豬群繁殖能力普遍低下、生長豬死淘率高和育肥時(shí)間長。母豬群的繁殖率,常常以每頭母豬年上市商品豬的數(shù)量來衡量。影響每頭母豬年上市商品豬數(shù)量的最重要因素是母豬的非生產(chǎn)天數(shù)即NPDS(NPDS越多,母豬的年產(chǎn)胎次就越少);其次是窩產(chǎn)活數(shù)和生長豬的全程死淘率。目前豬場的普遍問題反映在:(1)窩產(chǎn)活仔數(shù)少。窩產(chǎn)活仔數(shù)少于10頭,普遍在9.2 ~9.7,初產(chǎn)就更低,與歐美國家相差甚遠(yuǎn)(見表1)。

      (2)分娩率低。分娩率低于85%,普遍在75%~82%。母豬的年產(chǎn)胎次在1.90 ~2.10。丹麥2005年5個(gè)好的豬場分娩率在86.5%~92.5%之間,分別為86.5%、90.7%、91.1%、92.2%、92.5%。《豬與禽》雜志2007年第5期報(bào)道有550頭的種豬場2001~2005年的分娩率分別為83.7%、80.6%、85.9%、90.8%、94.0%。我國豬場母豬的分娩率、年產(chǎn)胎次有待提高。

      (3)初生重偏小,普遍在1.2 ~1.3kg之間。

      (4)母豬哺乳期采食量飼喂不足。母豬泌乳不充分、斷奶體況差、仔豬斷奶窩重小。(5)生長豬的死淘率高,大于12%~15%,甚至高達(dá)25%以上。(6)生長豬100kg的上市日齡延長,上市日齡大于175~185d。生產(chǎn)數(shù)據(jù)可分為三個(gè)水平:優(yōu)秀、一般、差??膳c自定目標(biāo)、縱向與以往的數(shù)據(jù)、橫向與鄰居場數(shù)據(jù)相比,反映不足或良好。生產(chǎn)數(shù)據(jù)雖然反映了已發(fā)生的事件,但最終體現(xiàn)了豬場的生產(chǎn)水平、健康水平和盈利能力!

      自我評(píng)估的繁殖性能指標(biāo)有:后備母豬初配日齡;母豬群體況、胎次、分胎次產(chǎn)活仔數(shù)、窩死胎木乃伊胎率;母豬群斷奶后7d內(nèi)的發(fā)情比例;返情率、流產(chǎn)率、空懷率、分娩率;母豬群的非生產(chǎn)天數(shù);初生重、斷奶重;產(chǎn)房內(nèi)仔豬死亡率;每頭母豬每年提供的商品豬數(shù)。自我評(píng)估的生長性能指標(biāo)有:初生重,21日齡斷奶重,60日齡保育重;100kg上市天數(shù);全程死亡率;0~100kg育肥飼料報(bào)酬。增重成本是飼料增重成本加其他費(fèi)用支出。

      一、豬場的日常記錄

      豬場的日常記錄分人工表格記錄和生產(chǎn)管理軟件2種方式。1.每日數(shù)據(jù)采集

      后備母豬舍:后備母豬的出生日齡、誘情日齡、初情日齡、情期、初配日齡和采食量、免疫等。

      配懷舍:斷奶、斷奶后再發(fā)情天數(shù)、配種、返情、流產(chǎn)、空懷、淘ì、死亡、耳牌更換等。

      產(chǎn)房:窩產(chǎn)活、死胎、木乃伊胎、初生重、仔豬死亡、采食量、仔豬斷奶重等。保育舍:采食量、轉(zhuǎn)欄重、死亡等。

      育肥舍:采食量、上市重、上市天數(shù)、死亡等。每天將生產(chǎn)數(shù)據(jù)匯總至各類日報(bào)表中或軟件中,及時(shí)修正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)。日報(bào)表以周或旬為周期,形成日報(bào)表累計(jì)的周報(bào)表或旬報(bào)表和簡要分析。及時(shí)完成初生重、斷奶重、轉(zhuǎn)欄重、上市重的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),根據(jù)數(shù)據(jù)的變化,采取相應(yīng)的措施。

      2.每周評(píng)估比較的數(shù)據(jù):死淘、配種數(shù)、返情、流產(chǎn)、空懷;窩產(chǎn)活仔數(shù)、死胎木乃伊、初生重、斷奶日齡、斷奶重、采食量;斷奶至再發(fā)情配種的天數(shù)(≤7d)、比例。

      3.每月評(píng)估比較的數(shù)據(jù):母豬分娩率、窩產(chǎn)活仔數(shù)、各階段的成活率;保育舍育肥舍的日增重、飼料報(bào)酬等生長性能;增重成本分析等。4.季度、年度評(píng)估比較的數(shù)據(jù):每頭母豬每年提供了多少頭商品豬、全場飼料報(bào)酬、全場增重成本分析。

      5.數(shù)據(jù)評(píng)估分析:常以生產(chǎn)周報(bào)旬表、生產(chǎn)性能月報(bào)季報(bào)匯總對比分析,與目標(biāo)相對比,與縱向、與橫向相對比。

      6.評(píng)估生產(chǎn)指標(biāo)的一個(gè)時(shí)間段:最短評(píng)估時(shí)間為3個(gè)月,即一個(gè)季度;一般以半年、一年為宜。

      7.生產(chǎn)預(yù)測報(bào)告:如下一時(shí)段的產(chǎn)仔報(bào)告、斷奶報(bào)告、配種報(bào)告、妊檢報(bào)告等。

      8.生產(chǎn)警告報(bào)告:與母豬的非生產(chǎn)天數(shù)相關(guān),如超過妊娠期未分娩報(bào)告、超過泌乳期未斷奶報(bào)告、斷奶7d后未配種報(bào)告。

      二、豬場主要考核指標(biāo) 母豬群平均胎次:3.5胎 斷奶母豬體況≥2.5分 母豬群分娩率≥85%

      每頭母豬年上市商品豬數(shù)≥20.0頭 母豬群年產(chǎn)胎次≥2.15

      母豬群平均窩產(chǎn)活仔數(shù)≥10.5頭 仔豬初生重≥1.30kg 生長豬群成活率≥90% 商品豬100kg上市天數(shù)≤160d 增重成本≤10.0元/kg

      三、后備母豬的初配目標(biāo) 后備母豬的初配目標(biāo)見表2。

      1.引種獸醫(yī)要求:包括引種體重、引種前豬瘟、偽狂犬檢測、場外隔離、場內(nèi)適應(yīng)、強(qiáng)化免疫等。

      2.對后備母豬培育評(píng)價(jià):初產(chǎn)活仔數(shù),最低要求是整窩不產(chǎn)死胎、木乃伊。

      3.對初產(chǎn)母豬飼喂要求:斷奶時(shí)體況達(dá)到2.5分以上、斷奶后7d內(nèi)發(fā)情、第二胎的產(chǎn)活數(shù)高于第一胎。

      4.需要考慮不同初配日齡、不同初配體況,對母豬初次產(chǎn)活數(shù)和終生產(chǎn)仔數(shù)的影響。

      5.增加初次產(chǎn)仔數(shù)的辦法:(1)用結(jié)扎的公豬誘情,允許誘情公豬和小母豬交配;(2)配前短期優(yōu)飼。

      四、?產(chǎn)母豬配種目標(biāo)

      要求?產(chǎn)母豬群體況合適、胎次合理,發(fā)揮母豬的遺傳潛力,提高母豬的繁殖效率(表3)。

      母豬群體況關(guān)系到母豬斷奶后到發(fā)情配種的間隔和非生產(chǎn)天數(shù)(NPDS);體況評(píng)定1 ~2分為瘦,2.5~ 3.5分為正常,4.0~5.0分為肥胖。母豬妊娠90d為3.0~3.5分,斷奶時(shí)為2.5~3.0分。母豬斷奶時(shí)體況過瘦,會(huì)推遲母豬斷奶后再發(fā)情甚至不發(fā)情,減少下一胎次的產(chǎn)活仔數(shù)和增加死淘概率。如何判斷母豬斷奶時(shí)體況過瘦,主要衡量指標(biāo)是母豬斷奶后7d內(nèi)再發(fā)情配種率<90%,這是一個(gè)非常重要的評(píng)估指標(biāo)。斷奶至再發(fā)情配種間隔延長,會(huì)增加母豬的非生產(chǎn)天數(shù)(NPDS),導(dǎo)致母豬的分娩率下降或年產(chǎn)胎次減少。

      母豬群的分娩率、年產(chǎn)胎次,直接影響仔豬的生產(chǎn)總量。分娩率低時(shí),首先要區(qū)分是規(guī)則返情,還是不規(guī)則返情;其次要盡快找出返情的母豬。分娩率低是因受胎失?。ǔR?guī)返情)和妊娠失敗(不規(guī)則返情)造成的。

      母豬群胎次比例失調(diào)、問題母豬多,是窩產(chǎn)活仔數(shù)少、分娩率低的主要原因。母豬常年的返情率應(yīng)在6%~10%內(nèi)波動(dòng),流產(chǎn)率在1%~3%內(nèi)波動(dòng),空懷率在1%~2%波動(dòng),而且要求母豬分娩時(shí)死胎木乃伊的記錄正確。判斷母豬分娩正常的主要衡量指標(biāo)是分娩率≥85%,窩死胎木乃伊率≤8%,初生重≥1.30kg。

      五、?產(chǎn)母豬產(chǎn)仔目標(biāo) 初生重決定和影響仔豬的死亡率、斷奶重和上市重;仔豬初生重與豬場效益成正相關(guān)。初生重小,不是技術(shù)問題,而是認(rèn)識(shí)問題和管理問題,主要是妊娠后期母豬的飼喂量未達(dá)標(biāo)。

      不要滿足于現(xiàn)有的窩產(chǎn)活仔數(shù),要了解母豬的遺傳潛力,見表4。母豬泌乳具有優(yōu)先地位。母豬主要利用飼料來合成乳汁。若采食量低母豬會(huì)利用自身的脂肪和蛋白質(zhì)來合成乳汁,最終使母豬哺乳期失重,這是負(fù)平衡!因此提高哺乳母豬的采食量,是一個(gè)豬場提高生產(chǎn)水平的關(guān)鍵控制點(diǎn)。

      不要刻意強(qiáng)調(diào)仔豬的斷奶日齡,要使生長豬有更大的日增重,就要有更大的仔豬斷奶日齡和斷奶體重,以23~28日齡斷奶為宜。仔豬斷奶日齡太早或許是個(gè)錯(cuò)誤,斷奶仔豬整齊度差,是一個(gè)糟糕的開始;母豬子宮尚未恢復(fù),影響母豬斷奶后的再發(fā)情。主要考慮保育舍的飼養(yǎng)條件,對斷奶仔豬,優(yōu)先考慮舒適度,即斷奶時(shí)的棚舍溫度達(dá)到26℃。

      六、保育/育肥豬生長目標(biāo)

      對保育豬,斷奶體重小,斷奶冷應(yīng)激,不同窩仔豬、不同健康水平的仔豬混群會(huì)增加發(fā)病率,使疾病難以控制。提高仔豬斷奶重,提供合適的斷奶溫度26~28℃,減少混養(yǎng),做好斷奶藥物保健措施,是斷奶仔豬不消瘦、提高采食量和促進(jìn)增重的關(guān)鍵措施。

      對育肥豬,飼養(yǎng)密度大,食槽擁擠,衛(wèi)生差,通風(fēng)不良,會(huì)增加感染率,整齊度變差,影響生長性能。飼養(yǎng)的最大成本是飼料,育肥豬的飼料成本占了飼料增重成本的70%,飼料消耗最大的是用于維持需要,因此提高生長速度,減少維持消耗,是獲得效益的關(guān)鍵。育肥豬管理的核心任務(wù)就是評(píng)估育肥豬的周采食量、生長性能和上市日齡,使育肥豬的生長速度最大化。50 ~100kg的生長階段獲得1 kg的日增重的管理策略是:更大的仔豬斷奶日齡(23~28日齡)和斷奶體重,個(gè)體治療、群體保健,確定某些疾病的免疫如AR和MPS,日耗料記錄周評(píng)估,分階段飼喂,全進(jìn)全出不混養(yǎng),溫度濕度控制等。保育/育肥豬的生長目標(biāo)見表5。

      七、母豬生產(chǎn)成績對比

      母豬群的生產(chǎn)成績=年產(chǎn)胎次×窩產(chǎn)活仔數(shù)×全程產(chǎn)活率。母豬年產(chǎn)胎次的相關(guān)因素是NPDS、分娩率。

      造成母豬繁殖能力低下的原因,是品種的差異,飼養(yǎng)條件的差異,還是疾病的影響?某種疾病只影響某一時(shí)段,若母豬群長期繁殖率低下,是技術(shù)的差距、人們的觀念的影響,養(yǎng)的是現(xiàn)代品種,用的是舊的、低的標(biāo)準(zhǔn),在飼喂過程中想低投入高產(chǎn)出,母豬的優(yōu)良性能得不到發(fā)揮。母豬群的營養(yǎng)總量供給和飼喂策略,影響了母豬群的斷奶體況,斷奶后發(fā)情延遲或不發(fā)情,增加的非生產(chǎn)天數(shù)(NPDS),減少了母豬的年產(chǎn)胎次和每頭母豬年提供商品豬數(shù)量。母豬的年產(chǎn)窩數(shù)取決于NPDS,哺乳期的長短;NPDS越多,母豬的年產(chǎn)胎次就越少,即365/(114+23+7+NPDS);1天NPDS造成的損失,包括增加1天母豬耗料,增加1天NPDS相當(dāng)于每頭母豬每年約少生0.07頭仔豬和減少的商品豬所帶來的效益。見表6。母豬群的管理目標(biāo)是增加窩產(chǎn)活數(shù)、減少空懷期,即非生產(chǎn)天數(shù)NPDS,縮短2次分娩的間隔;NPDS是母豬既未懷孕又未泌乳的天數(shù)。NPDS的來源是后備母豬配種時(shí)超過230d的天數(shù)、斷奶母豬發(fā)情再配是超過7d的天數(shù)、?產(chǎn)母豬因返情流產(chǎn)空懷損失的天數(shù)、配后死淘損失的天數(shù);豬場缺乏良好的體況評(píng)估、發(fā)情檢查、妊娠鑒定會(huì)增加NPDS。

      如何使母豬在分娩后保持良好的狀態(tài)?如何增加泌乳期母豬的采食量和泌乳量?對母豬的管理,考慮對母豬生產(chǎn)力的長期影響,關(guān)鍵在于母豬的營養(yǎng)管理,泌乳期的足量采食,使母豬達(dá)到其繁殖潛力和延長母豬的使用壽命。

      八、全場增重成本

      無論母豬窩產(chǎn)8頭或11頭活仔豬,母豬在斷奶配種期、妊娠期所需的勞力、飼料等是相似的,即母豬窩產(chǎn)活仔數(shù)越多,仔豬初生時(shí)平攤的公母豬耗料成本,俗稱仔豬落地成本就越低。如公母豬耗料140元/頭,其他固定成本如折舊/租金、利息、工資、維修、種豬更新、福利/招待等不會(huì)因產(chǎn)活仔數(shù)多少而增減,約150 ~210元/頭,合計(jì)290~350元/頭。見表7。

      增重成本以月或年為考核單位:飼料配方營養(yǎng)、飼喂量、飼料報(bào)酬、日增重、飼養(yǎng)天數(shù)、母豬分娩率、窩產(chǎn)活仔數(shù)、成活率、環(huán)境溫度對增重成本均有影響。

      增重成本中,最佳成本是著眼于總體效益,收入和產(chǎn)出達(dá)到平衡點(diǎn);最低成本著眼于某項(xiàng)成本的降低,往往是短期的,不考慮產(chǎn)生的后果。在生產(chǎn)過程中,看重成本控制,可能會(huì)產(chǎn)生偏差,如限制哺乳母豬的采食量,將對母豬泌乳和仔豬生長產(chǎn)生副作用。降低成本,若忽視了質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率,會(huì)造成產(chǎn)出更低。追求效益,以多產(chǎn)出、提高飼料報(bào)酬為主。

      九、改善管理等于增加效益

      以母豬年產(chǎn)2.15胎、窩產(chǎn)活10.0、生長豬群體88%成活率、母豬年上市18頭商品豬、商品豬當(dāng)前每頭500元效益推算。見表8。影響效益主要考慮:

      1.主要原料如玉米、豆粕上漲下跌對增重成本的影響。

      2.母豬的分娩率、年產(chǎn)胎次、窩產(chǎn)活仔數(shù)對增重成本的影響;要知道母豬空養(yǎng)1d的成本。

      3.初生重、斷奶重、上市體重、全場成活率、飼料營養(yǎng)、日采食量、環(huán)境溫度、飼喂密度對日增重、飼養(yǎng)天數(shù)、增重成本的影響;要知道育肥豬多養(yǎng)1d的成本。

      4.確定某些疾病的免疫,如AR、MPS對日增重、飼養(yǎng)天數(shù)、增重成本的影響。

      十、豬群管理目標(biāo)

      1.后備母豬通過培育程序,初次產(chǎn)活仔數(shù)能達(dá)到11.0頭。2.母豬群通過營養(yǎng)管理,特別是提高泌乳期采食量,各胎次平均產(chǎn)活仔數(shù)能達(dá)到11.0頭以上。

      3.母豬群通過查情查孕程序,分娩率能達(dá)到85%以上。4.每頭母豬年上市商品豬數(shù)=窩產(chǎn)活仔數(shù)×年產(chǎn)胎次×全場成活率,目標(biāo)≥20.0~22.0。

      5.細(xì)化增重成本,目前的增重成本在10.0~11.0元/kg之間,生豬市場價(jià)在16.0元/kg,養(yǎng)豬效益是相當(dāng)可觀的。

      6.通過豬場數(shù)據(jù)管理要明白母豬非生產(chǎn)天數(shù)增加1 d,目前約損失40元;生長豬多飼喂1 d,增加的維持成本是6元。

      7.養(yǎng)豬生產(chǎn)關(guān)注的重點(diǎn)是:對母豬要關(guān)注窩產(chǎn)活仔數(shù)和分胎次產(chǎn)活仔數(shù)、非生產(chǎn)天數(shù);對斷奶仔豬和保育豬要關(guān)注斷奶重和生長速度;對生長育肥豬要關(guān)注生長速度和上市天數(shù)。

      第二篇:豬場標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)指標(biāo)

      豬場標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)指標(biāo)

      應(yīng)當(dāng)關(guān)注的生產(chǎn)數(shù)據(jù):

      ? 流產(chǎn)率:按照月計(jì)算,此月能繁母豬出現(xiàn)返情和流產(chǎn)的比率 ? 返情率: ? 配種率 ? 出生重 ? 產(chǎn)仔數(shù) ? 產(chǎn)健仔數(shù) ? 產(chǎn)房存活率 ? 斷奶體重 ? 保育舍豬存活率 ? 育肥舍豬存活率 ? 出欄天數(shù) ? 出欄體重 ? 料肉比 ? 豬糧比 ? 藥物成本 ? 日增重 ? 日采食量 ? 存欄量

      ? PSY(每頭母豬一年提供上市商品豬的數(shù)目)技術(shù)人員和豬場交流最關(guān)鍵的指標(biāo)是:

      1.母豬年提供的上市商品豬數(shù):

      ·中國平均水平:14頭 ·中國優(yōu)秀水平:18頭以上

      2.能繁母豬存欄數(shù)/存欄數(shù)

      ·正常水平:1:10

      ·優(yōu)秀水平:1:12 注:存欄數(shù)指的是保育、產(chǎn)房、育肥所有商品豬。

      對于連續(xù)性生產(chǎn)的豬場。小于1:10的豬群不正常,如果大于1:12有可能肥豬沒有賣。3.肥豬上市的天數(shù)及體重

      ·正常水平:110公斤 150-160d 140公斤左右的要到180多d(一天長1kg)4.產(chǎn)胎率

      ·正常水平:85%

      ·優(yōu)秀水平:95%(溫氏正??己怂绞?7%)5.日采食量 母

      豬:

      ? 后備豬:(選做后備種豬的最佳體重150斤)限飼2.5公斤左右/天??紤]營養(yǎng)濃度問題。

      ? 待配母豬:(待配種豬最佳體重230斤以上)長大(二元雜)最佳配種條件:7-8月齡,體重在230斤以上,兩到三次以上發(fā)情期以后,而且發(fā)情規(guī)律。

      ? 懷孕前期(一個(gè)月內(nèi)):限飼1.8-2.2公斤/天 ? 懷孕中期(30-80天):2.5-2.8公斤/天 ? 懷孕后期(81-107天):3.0-3.5公斤/天 ? 84-90天開始換用哺乳料。

      ? 懷孕后期(108-114天):逐漸減至1.5-2.0公斤/天,逐步過渡在哺乳料,分娩當(dāng)天不喂料。哺乳母豬料蛋白比率在18%。? 分娩當(dāng)天:麩皮+安特寶 ? 分娩第二天:不少于1.5公斤/天

      ? 分娩五天:采食達(dá)到正常水平2.5公斤/天(8頭豬計(jì)算)超過8頭,多一頭增加1公斤。不限食不剩料的原則。? 分娩25天:不限料。仔豬采食量:

      ? 產(chǎn)房:7-10天開始誘食。飼料用教槽料,母豬用哺乳母豬料。? 斷奶后2周左右從教槽料換成保育料。1:

      2、1:

      1、2:1的方式3天換料。(斷奶后兩周的日增重200g左右,采食量1:1(200-300g左右))? 保育料換成小豬料

      第三篇:納稅評(píng)估分析指標(biāo)

      附件1 納稅評(píng)估分析指標(biāo)

      一、增值稅

      (一)增值稅稅收負(fù)擔(dān)率(簡稱稅負(fù)率)1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式: ①本期銷項(xiàng)稅額

      ②免抵退銷項(xiàng)稅額=免抵退銷售額*適用稅率

      ③進(jìn)項(xiàng)稅額=當(dāng)期申報(bào)抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額-當(dāng)期進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出+進(jìn)口料件模擬進(jìn)項(xiàng)

      備注:進(jìn)口料件模擬進(jìn)項(xiàng)=當(dāng)期進(jìn)口料件金額*適用稅率

      ④存貨變動(dòng)影響額=(存貨期末金額-存貨期初金額)*適用稅率

      屬于農(nóng)副產(chǎn)品的存貨變動(dòng)率=(存貨期末金額-存貨期初金額)/(1-扣除率)*扣除率

      ⑤銷售總額=內(nèi)銷銷售

      額+免抵退銷售額

      ⑥存貨變動(dòng)額=存貨期末金額-存貨期初金額

      ⑦綜合稅負(fù)率=(①+②-③+④)/(⑤+⑥)*100% 4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值)情況:設(shè)定預(yù)警值,根據(jù)稅政確定的指標(biāo)。

      5.疑點(diǎn)提示:以進(jìn)項(xiàng)稅額為評(píng)估重點(diǎn),查證有無擴(kuò)大進(jìn)項(xiàng)抵扣范圍、騙抵進(jìn)項(xiàng)稅額、不按規(guī)定申報(bào)抵扣等問題,對應(yīng)核實(shí)銷項(xiàng)稅額計(jì)算的正確性。對銷項(xiàng)稅額的評(píng)估,應(yīng)側(cè)重查證有無賬外經(jīng)營、瞞報(bào)、遲報(bào)計(jì)稅銷售額、混淆增值稅與營業(yè)稅征稅范圍、錯(cuò)用稅率等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (注:個(gè)別縣局認(rèn)為分子還要加上(期初留抵稅額—期末留抵稅額))

      (二)單位產(chǎn)成品原材料耗用率 1.適用類型:生產(chǎn)性納稅人 2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:單位產(chǎn)成品原材料耗用率=本期投入原材料÷本期產(chǎn)成品成本×100%(公式中的原材料指構(gòu)成產(chǎn)品的主要、必要的原材料;

      本期投入原材料指數(shù)量或金額)。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):下達(dá)任務(wù)時(shí)說明。

      5.疑點(diǎn)提示:如高于預(yù)警值,或與往年同期相比較高,可能存在人為虛增原材料數(shù)量金額,人為擴(kuò)大損耗率,存在帳外銷售問題、存在錯(cuò)誤使用存貨計(jì)價(jià)方法、存在人為調(diào)整產(chǎn)成品成本或應(yīng)納所得額等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (三)進(jìn)項(xiàng)稅金控制額

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:本期進(jìn)項(xiàng)稅金控制額=(期末存貨較期初增加額+本期銷售成本+期末應(yīng)付賬款較期初減少額)×主要外購貨物的增值稅稅率

      +本期運(yùn)費(fèi)支出數(shù)×7%。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:將增值稅納稅申報(bào)表計(jì)算的本期進(jìn)項(xiàng)稅額,與納稅人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表計(jì)算的本期進(jìn)項(xiàng)稅額進(jìn)行比較;與該納稅人歷史同期的進(jìn)項(xiàng)稅額控制額進(jìn)行縱向比較;與稅收管理員掌握的本期進(jìn)項(xiàng)稅額實(shí)際情況進(jìn)行比較,查找問題,對評(píng)估對象的申報(bào)真實(shí)性進(jìn)行評(píng)估。具體分析時(shí),先計(jì)算本期進(jìn)項(xiàng)稅金控制額,以進(jìn)項(xiàng)稅金控制額與增值稅申報(bào)表中的本期進(jìn)項(xiàng)稅額核對,若前者明顯小于后者,則可能存在虛抵進(jìn)項(xiàng)稅額和未付款的購進(jìn)貨物提前申報(bào)抵扣進(jìn)項(xiàng)稅額的問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (四)累計(jì)應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:累計(jì)應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率=(本期累計(jì)應(yīng)稅銷售額-上年同期應(yīng)稅銷售額)/上年同期應(yīng)稅銷售額*100% 4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:對銷項(xiàng)稅額的評(píng)估,應(yīng)側(cè)重查證有無賬外經(jīng)營、瞞報(bào)、遲報(bào)計(jì)稅銷售額、按規(guī)定視同銷售的業(yè)務(wù)不計(jì)或少計(jì)銷售、混淆增值稅與營業(yè)稅征稅范圍,可能存在虛開專票等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:CTAIS。

      (五)應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率與應(yīng)納稅額變動(dòng)率的差異額

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。3.指標(biāo)計(jì)算公式:

      應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率=(本期累計(jì)應(yīng)稅銷售額-上年同期累計(jì)應(yīng)稅銷售額)/上年同期累計(jì)應(yīng)稅銷售額*100% 應(yīng)納稅額變動(dòng)率=(本期累計(jì)應(yīng)納稅額-上年同期累計(jì)應(yīng)納稅額)/上年同期累計(jì)應(yīng)納稅額*100% 應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率與應(yīng)納稅額變動(dòng)率的差異額=應(yīng)稅銷售額變動(dòng)率-應(yīng)納稅額變動(dòng)率

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):絕對值大于30%為異常。

      5.疑點(diǎn)提示:可能存在虛增進(jìn)項(xiàng)、少報(bào)銷售。

      6.數(shù)據(jù)來源:CTAIS。

      (六)應(yīng)收(付)賬款變動(dòng)率 1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。3.指標(biāo)計(jì)算公式:

      應(yīng)收賬款變動(dòng)率=(期末應(yīng)收賬款借方余額-期初應(yīng)收賬款借方余額)÷期初應(yīng)收賬款借方余額×100%。

      應(yīng)付賬款變動(dòng)率=(期末應(yīng)付賬款貸方余額-期初應(yīng)付賬款貸方余額)÷期初應(yīng)付賬款貸方余額×100%。

      應(yīng)收(付)賬款:包括應(yīng)收賬款、預(yù)收賬款、其他應(yīng)收款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、其他應(yīng)付款等往來賬戶。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):大于30%為異常

      5.疑點(diǎn)提示:商業(yè)企業(yè)應(yīng)收(付)賬款增減變動(dòng)情況,有利于判斷其銷售實(shí)現(xiàn)情況。如結(jié)合《資產(chǎn)負(fù)債表》中“應(yīng)收賬款”、“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”和“其他應(yīng)付賬款”等科目的期初、期末數(shù)進(jìn)行分析。如“應(yīng)付賬款”和“其他應(yīng)付賬款”出現(xiàn)紅字和“預(yù)收賬款”期末大幅度增長等情況,判斷是否存在少計(jì)收入的問題。

      二、所得稅

      (一)主營業(yè)務(wù)收入變動(dòng)率 1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。3.指標(biāo)計(jì)算公式:

      主營業(yè)務(wù)收入變動(dòng)率=(評(píng)估期累計(jì)主營業(yè)務(wù)收入-基期累計(jì)主營業(yè)務(wù)收入)÷基期累計(jì)主營業(yè)務(wù)收入×100% 4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。5.疑點(diǎn)提示:

      主營業(yè)務(wù)收入變動(dòng)率值如果小于1,說明收入比上期下降,變動(dòng)率值越小,則下降越大,應(yīng)重點(diǎn)審核其是否隱瞞產(chǎn)品銷售收入的問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (二)主營業(yè)務(wù)成本變動(dòng)率 1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。3.指標(biāo)計(jì)算公式:

      主營業(yè)務(wù)成本變動(dòng)率=(評(píng)估期主營業(yè)務(wù)成本-基期主營業(yè)務(wù)成本)÷基期主營業(yè)務(wù)成本*100% 4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:如果主營業(yè)務(wù)成本變動(dòng)率大于主營業(yè)務(wù)收入變動(dòng)率,可能存在銷售未計(jì)收入、多列成本費(fèi)用、擴(kuò)大稅前扣除范圍等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (三)應(yīng)稅所得率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。3.指標(biāo)計(jì)算公式:

      應(yīng)稅所得率=(本期應(yīng)納稅所得額÷收入總額)×100% 注:如果虧損,則應(yīng)納稅所得額為負(fù)數(shù);本期應(yīng)納稅所得額為彌補(bǔ)以前虧損前的應(yīng)納稅所得額。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:企業(yè)銷售額增加,應(yīng)納稅所得額反而下降,說明銷售收入和應(yīng)納稅所得額未保持同步增長,具體可結(jié)合銷售毛利率、銷售稅金率、銷售成本率、銷售期間費(fèi)用率等指標(biāo)進(jìn)行分析。對于銷售毛利率偏低

      或?yàn)樨?fù)值的出口企業(yè),應(yīng)重點(diǎn)審核是否存在與境外關(guān)聯(lián)企業(yè)之間進(jìn)行價(jià)格轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移利潤問題,內(nèi)銷企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)審核有否隱瞞產(chǎn)品銷售收入的問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (四)應(yīng)稅所得率變動(dòng)率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:應(yīng)稅所得率變動(dòng)率=(評(píng)估期應(yīng)納稅所得額÷評(píng)估期收入總額)÷(基期應(yīng)納稅所得額÷基期收入總額)×100%。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:該指標(biāo)如果小于1并且發(fā)生較大變化,可能存在少計(jì)收入、多列成本,人為調(diào)節(jié)利潤問題;

      也可能存在費(fèi)用配比不合理等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (五)成本費(fèi)用利潤率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:成本費(fèi)用利潤率=(利潤總額÷成本費(fèi)用總額)×100% 注:利潤總額可由總收入扣除成本和費(fèi)用計(jì)算得出。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:若該指標(biāo)偏低,應(yīng)重點(diǎn)審核分析費(fèi)用開支是否合理正常,有否存在少報(bào)收入、多列成本、費(fèi)用等現(xiàn)象。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (六)銷售利潤率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):必要。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:銷售利潤率=(利潤總額÷收入總額)×100% 注:利潤總額可由總收入扣除成本和費(fèi)用計(jì)算得出。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:企業(yè)銷售額增加,銷售利潤反而下降,說明銷售收入和利潤額未保持同步增長,具體可結(jié)合銷售毛利率、銷售稅金率、銷售成本率、銷售期間費(fèi)用率等指標(biāo)進(jìn)行分析。對于銷售毛利率偏低或?yàn)樨?fù)值的出口企業(yè),應(yīng)重點(diǎn)審核是否存在與境外關(guān)聯(lián)企業(yè)之間進(jìn)行價(jià)格轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)移利潤問題,內(nèi)銷企業(yè)應(yīng)重點(diǎn)審核有否隱瞞產(chǎn)品銷售收入的問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (七)銷售成本率變動(dòng)率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:銷售成本率變動(dòng)率=(評(píng)估期銷售成本÷評(píng)估期銷售收入)÷(基期銷售成本÷基期銷售收入)×100%。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:該指標(biāo)如果大于1且發(fā)生較大變化,說明單位成本上升,重點(diǎn)審核是否多列成本。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (八)費(fèi)用率變動(dòng)率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:費(fèi)用率變動(dòng)率=(評(píng)估期累計(jì)費(fèi)用÷評(píng)估期銷售收入)÷(基期累計(jì)費(fèi)用÷基期銷售收入)×100%。

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:該指標(biāo)如果大于1且發(fā)生較大變化,說明單位費(fèi)用上升,重點(diǎn)審核是否多列費(fèi)用。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (九)資產(chǎn)利潤率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:資產(chǎn)利潤率=(凈利潤÷平均凈資產(chǎn))×100%

      注:本指標(biāo)計(jì)算涉及資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:該比率越低表明企業(yè)資產(chǎn)的利用效果越差,應(yīng)分析是否有人為瞞報(bào)收入或閑置未用財(cái)產(chǎn)計(jì)提折舊等問題。

      6.數(shù)據(jù)來源:財(cái)務(wù)報(bào)表,管理采集錄入。

      (十)資產(chǎn)負(fù)債率

      1.適用類型:商業(yè)、生產(chǎn)、加工、其他非商業(yè)納稅人。

      2.是否必要指標(biāo):參考。

      3.指標(biāo)計(jì)算公式:資產(chǎn)負(fù)債率=(總負(fù)債÷總資產(chǎn))×100% 注:本指標(biāo)計(jì)算涉及資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)

      4.預(yù)警值(標(biāo)準(zhǔn)值):無。

      5.疑點(diǎn)提示:該比率大于1的,應(yīng)分析是否存在效益差、資不抵債的情況,有否存在關(guān)聯(lián)企業(yè)間的借貸關(guān)系及避稅問題。

      第四篇:抗生素評(píng)估指標(biāo)[001]

      富錦市抗菌藥物合理應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容 指標(biāo)要求 檢查方法 準(zhǔn)扣分標(biāo)準(zhǔn) 目 分 1-1-1醫(yī)院成立抗菌藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小 組,院長任組長,醫(yī)務(wù)、藥學(xué)、護(hù)理、醫(yī)院感染、教育、無組織、無記錄不得分;組成人員不符查閱文件、有關(guān)記錄 10 臨床科室等部門負(fù)責(zé)人參加;建立健全抗菌藥物臨床應(yīng)用合要求扣3分;缺一項(xiàng)管理制度扣2分 管理工作制度和監(jiān)督管理機(jī)制。1-1院長是抗菌藥物 1-1-2醫(yī)院建立由醫(yī)師、臨床藥師和護(hù)士組成的臨床治療臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治活 團(tuán)隊(duì),制定并落實(shí)抗感染藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則;定期評(píng)查閱文件、有關(guān)記錄和無組織不得分;監(jiān)督、檢查不到位扣3動(dòng)第一責(zé)任人。建立健 10 估抗感染藥物使用情況,提出干預(yù)和改進(jìn)措施,指導(dǎo)臨床資料 分;發(fā)現(xiàn)問題無整改措施扣2分 全院、科二級(jí)抗感染藥 1 合理用藥。物管理組織,各級(jí)管理組有一個(gè)科室缺評(píng)價(jià)小組扣5分;有一個(gè)組織職能明確,協(xié)作機(jī)1-1-3臨床科室成立合理用藥評(píng)價(jià)小組,負(fù)責(zé)本科室合理織抽查科室;查活動(dòng)記錄 10 科室評(píng)價(jià)小組無活動(dòng)記錄扣2分;對存制健全。用藥的管理、指導(dǎo)工作。管在的問題整改效果不明顯扣1分 理1-1-4抗菌藥物收入占醫(yī)院藥品收入的比例比去年下降下降比例不足10%扣10分,不足10%,查閱資料 20 部10%。每少1個(gè)百分點(diǎn)再扣1分 分 1001-2-1實(shí)施方案有目標(biāo)、有整治事項(xiàng)及具體的時(shí)間進(jìn)度表 查閱資料 9 缺一項(xiàng)內(nèi)容扣3分 分 1-2醫(yī)院有抗感染藥物臨床應(yīng)用專項(xiàng)整治1-2-2抗藥物合理使用情況納入科主任綜合目標(biāo)考核以及管理制度不符合要求不得分;追究制度活動(dòng)方案與管理措施 查閱資料 11 醫(yī)師晉升、評(píng)先、評(píng)優(yōu)重要指標(biāo)。實(shí)行責(zé)任追究制。不落實(shí)扣3分 無培訓(xùn)、無記錄不得分;少一類人員扣51-3積極有效地推進(jìn)1-3-1對各級(jí)各類醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行活動(dòng)方案、管理制度、抗查閱相關(guān)培訓(xùn)制度及記 15 分;1人不知曉扣2分 專項(xiàng)整治活動(dòng)開展 菌藥物臨床應(yīng)用原則知識(shí)的培訓(xùn),并有培訓(xùn)、考核記錄。錄,抽考醫(yī)護(hù)人員 — 1 —

      1-4-1醫(yī)院有抗生素管理獎(jiǎng)懲規(guī)定,對合理應(yīng)用的前十名無規(guī)定不得分;有規(guī)定未落實(shí)酌情扣1-4醫(yī)院實(shí)施獎(jiǎng)懲 查閱資料 15 給以獎(jiǎng)勵(lì),不合理應(yīng)用的前十名公布并處罰 5-10分 發(fā)現(xiàn)臨床科室自行采購、調(diào)劑抗菌藥物2-1-1 醫(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥物由藥學(xué)部門統(tǒng)一采購供應(yīng),其他現(xiàn)場抽查當(dāng)日門診處方 6 的處方或醫(yī)囑,扣3分/例 科室或者部門不得從事抗菌藥物的采購、調(diào)劑活動(dòng)。及住院病歷 2-1 采購渠道符合要 求 發(fā)現(xiàn)臨床科室使用非藥學(xué)部門采購的抗2-1-2 臨床科室不得使用非藥學(xué)部門采購供應(yīng)的抗菌藥

      現(xiàn)場考查 4 菌藥物處方或醫(yī)囑,扣2分/例 物。

      2-2-1 二級(jí)及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)嚴(yán)格使用省藥品集中采購中發(fā)現(xiàn)使用中標(biāo)目錄外的品種扣2分/種,查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供標(biāo)目錄內(nèi)的品種(非公立醫(yī)院除外),按照藥品監(jiān)督管理部10 非批準(zhǔn)、公布通用名稱抗菌藥物,扣4 應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 門批準(zhǔn)并公布的藥品通用名稱購進(jìn)抗菌藥物。分/種 2-2-2 是否優(yōu)先選用《國家處方集》、《國家基本藥物目 2 查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供要求>60%以上品種在國家目錄內(nèi),每下錄》和《國家基本醫(yī)療保險(xiǎn)、工仿保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)藥品目10 采應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 降5%扣2分 錄》收錄的抗菌藥物品種。購管

      2-2-3 購進(jìn)抗菌藥物品種三級(jí)醫(yī)院不得超過50種,二級(jí)查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供 10 品種超過1個(gè)扣2分,扣完為止 理醫(yī)院購進(jìn)抗菌藥物品種不得超過35種 應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 100 2-2 品種管理符合要 2-2-4 同一通用名稱杭菌藥物品種,注射劑型和口服劑型查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供分 10 品規(guī)超過1個(gè)扣2分,扣完為止 求 各不得超過2種,處方組成類同的復(fù)方制劑1-2 種 應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 2-2-5 三代及四代頭孢菌素(含復(fù)方制劑)類抗菌藥物口查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供 10 品規(guī)超過1個(gè)扣2分,扣完為止 服劑型不得超過5個(gè)品規(guī)、注射劑型不得超過8個(gè)品規(guī)。應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供 2-2-6 碳青霉烯類抗菌藥物注射劑型不得超過3個(gè)品規(guī)。10 品規(guī)超過1個(gè)扣2分,扣完為止 應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查

      2-2-7 氟喹諾酮類抗菌藥物口服劑型和注射劑型各不得查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供

      品規(guī)超過1個(gè)扣1分,扣完為止 超過4個(gè)品規(guī)。應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 查閱醫(yī)療機(jī)構(gòu)《藥品供 2-2-8 深部抗真菌類抗菌藥物不得超過5個(gè)品規(guī)。5 品規(guī)超過1個(gè)扣1分,扣完為止 應(yīng)目錄》、現(xiàn)場考查 — 2 —

      2-3-1 抗菌藥物采購目錄(包括采購抗菌藥物的品種、劑型和規(guī)格)向核發(fā)其《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的衛(wèi)生行政現(xiàn)場檢查備案表 10 無備案表扣10分;未及時(shí)更新扣5分 部門備案??疾椤夺t(yī)療機(jī)構(gòu)抗菌藥無相關(guān)制度不得分,無相關(guān)內(nèi)容扣3分, 2-3 備案管理與臨時(shí)2-3-2 建立抗菌藥物遴選和定期評(píng)估制度。物臨床應(yīng)用管理制度》5 無會(huì)議記錄扣2分 采購20分 內(nèi)容、相關(guān)會(huì)議記錄 2-3-3 建立未列入本機(jī)構(gòu)藥品處方集和基本藥品供應(yīng)目無相關(guān)程序扣5分,同一通用名抗菌藥錄的抗菌藥物臨時(shí)采購程序。特殊感染患者臨時(shí)采購,須現(xiàn)場檢查特殊需要臨時(shí) 5 物品種啟動(dòng)臨時(shí)采購超1次扣1分 按臨時(shí)采購程序?qū)徟?同意后方可采購,同一通用名抗菌采購審批表 未審批同意采購的,一票否決 藥物品種啟動(dòng)臨時(shí)采購程序不得超過5次。3-1落實(shí)分級(jí)管理制3-1-1明確抗菌藥物分級(jí)目錄,明確各級(jí)醫(yī)師使用抗菌藥無抗菌藥物分級(jí)目錄扣5分,每1人超 10 查閱資料 度 物的處方權(quán)限 權(quán)限扣2分 3-2-1住院患者抗菌藥物使用率不超過60% 抽查出院病歷 10 比例超過60%扣5分,每超過5%扣1分 3-2-2門診患者抗菌藥物處方比例不超過20% 查閱資料 10 比例超過20%扣5分,每超過10%扣1分 3-2臨床應(yīng)用指標(biāo) 3 超過40DDD扣2分,每超過10DDD扣43-2-3抗菌藥物使用強(qiáng)度控制在40DDD以下 查閱資料 10 臨分 床3-2-4I類切口手術(shù)預(yù)防用抗菌藥物不超過30% 查閱資料 20 比例超過30%扣10分,每超過5%扣2分 應(yīng)用3-3-1 I類切口手術(shù)患者預(yù)防使用抗菌藥物有指征 查閱資料 10 發(fā)現(xiàn)一例無指征用藥扣1分 1003-3-2手術(shù)預(yù)防用藥于術(shù)前30-120分鐘開始,24小時(shí)結(jié)分 3-3預(yù)防用藥 查閱資料 10 一例不符扣2分 束 3-3-3介入治療抗菌藥物預(yù)防使用率不超過30% 查閱資料 10 一例不符扣2分 未開展處方點(diǎn)評(píng)扣10分,開展但點(diǎn)評(píng)醫(yī)3-4-1每月點(diǎn)評(píng)不少于25%的醫(yī)生所開具的處方、醫(yī)囑,3-4處方點(diǎn)評(píng) 查閱資料并抽查處方 10 生數(shù)不足25%的每下降1%扣1分,處方每名醫(yī)師不少于50份處方、醫(yī)囑 點(diǎn)評(píng)量未達(dá)到50張/人的,每人扣1分 — 3 —

      未建立信息平臺(tái)的不得分,未正常運(yùn)轉(zhuǎn)

      4-1-1運(yùn)用信息化手段加強(qiáng)監(jiān)測 查閱信息化平臺(tái) 20 扣10分 4-1-2定期分析本單位及臨床各科室抗菌藥物使用情況,4 4-1抗菌藥物臨床應(yīng)查閱資料 15 未及時(shí)、定期分析評(píng)估扣15分 評(píng)估抗菌藥物使用適宜性 監(jiān)用監(jiān)測 4-1-3對使用量異常增長、使用量排名半年以上居于前列測未實(shí)施干預(yù)扣10分,干預(yù)措施不明顯酌且頻繁超適應(yīng)證劑量使用、企業(yè)違規(guī)銷售以及頻繁發(fā)生不查閱資料 20 檢情扣分5-15分 良反應(yīng)等情況,及時(shí)采取有效干預(yù)措施 測4-2-1接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率體查閱資料 15 比例小于30%扣5分,每下降1%扣1分 不少于30% 系4-2微生物標(biāo)本采集 無合格率不得分,無合格分析酌情扣5建4-2-2有送檢標(biāo)本合格率分析 查閱資料 10 分 設(shè)1004-3-1定期對病原體分布、種類、藥敏及院內(nèi)感染情況進(jìn)無匯總分析不得分,未向全院通報(bào)扣5查閱資料 10 分 行綜合分析,并向全院通報(bào) 份 4-3耐藥菌監(jiān)測 4-3-2根據(jù)細(xì)菌耐藥信息,建立細(xì)菌耐藥預(yù)警機(jī)制,并采查閱資料 10 無預(yù)警不得分,無措施扣5分 取不同應(yīng)對措施 — 4 —

      第五篇:評(píng)估名詞和指標(biāo)計(jì)算

      評(píng)估名詞和指標(biāo)計(jì)算

      來源:評(píng)建辦搜集整理

      錄入日期:2006-2-12

      (本文由評(píng)建辦搜集整理,主要根據(jù)評(píng)估指標(biāo)體系、高職高專評(píng)估委員會(huì)秘書處“評(píng)估問題答疑”、教育部教學(xué)評(píng)估中心在線答疑、陳德祺教授等專家評(píng)估講座。有不當(dāng)之處請指正。)

      1、學(xué)校類別

      原則上按校名,特殊情況下可按學(xué)生比例,由專家決定(陳德騏教授解釋)。另一種說法是:如果不能判定學(xué)校類別的,應(yīng)以當(dāng)年建校批文為準(zhǔn)來判定是綜合類、工科類、還是財(cái)經(jīng)類學(xué)校。

      2、學(xué)院規(guī)模

      學(xué)院規(guī)模一般分為自然規(guī)模和折算規(guī)模,自然規(guī)模是指各類別及層次的全日制在校生的自然人數(shù)相加所得的學(xué)生總?cè)藬?shù)。折算規(guī)模是按各類學(xué)生當(dāng)量數(shù)計(jì)算的規(guī)模。

      各類學(xué)生的當(dāng)量數(shù)折算辦法為:普通??粕鸀?,成人脫產(chǎn)班為1,函授生為0.2,夜大生0.5,一年以上非學(xué)歷教育(含進(jìn)修生、自學(xué)考試助學(xué)班學(xué)生)為1,中專生為1。計(jì)算生師比、生均教學(xué)經(jīng)費(fèi)、生均教學(xué)儀器設(shè)備值時(shí),用不含夜大,函大的自然規(guī)模計(jì)算。

      3、學(xué)院規(guī)劃

      學(xué)院規(guī)劃一般有教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃和校園發(fā)展規(guī)劃。

      4、教育觀念

      是人們對教育中的一些事物的觀點(diǎn),如教育價(jià)值觀、發(fā)展觀、人才觀、質(zhì)量觀等。

      5、學(xué)院的定位

      是指在一定時(shí)期學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)、類型、層次、辦學(xué)形式、服務(wù)面向等方面的定位。學(xué)院要根據(jù)社會(huì)需要和自身的條件,找準(zhǔn)學(xué)院的位置。

      6、教育思想

      是對辦什么樣的教育和怎樣辦教育的總的看法,是對教育宏觀的、理性的認(rèn)識(shí)。

      7、教學(xué)中心地位

      教學(xué)中心地位應(yīng)該體現(xiàn)在:

      ①學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)是否重視教學(xué)工作,深入教學(xué)第一線,經(jīng)常研究、解決教學(xué)工作中的問題;

      ②教學(xué)經(jīng)費(fèi)比重處于什么地位,有沒有穩(wěn)定來源;

      ③非教學(xué)部門為教學(xué)部門服務(wù)的程度;

      ④學(xué)校有哪些體現(xiàn)教學(xué)中心地位的政策,執(zhí)行如何;

      ⑤學(xué)校黨政一把手是教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人落實(shí)得如何。

      8、產(chǎn)學(xué)結(jié)合教育的界定

      ①干部、教師對產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的認(rèn)識(shí)和參與程度;

      ②產(chǎn)學(xué)合作的有關(guān)組織和協(xié)議對合作內(nèi)容的描述;

      ③教師參與企業(yè)科技攻關(guān)、培訓(xùn)等服務(wù)狀況與成果;

      ④企業(yè)干部、技術(shù)人員參與學(xué)校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案研究、教學(xué)過程、學(xué)生就業(yè)等狀況;

      ⑤對學(xué)生的培養(yǎng)不僅要有合作協(xié)議,而且還要有整套實(shí)際的教學(xué)及實(shí)訓(xùn)工作過程記載及對學(xué)生的評(píng)價(jià)。

      9、生師比

      生師比按不含評(píng)估學(xué)期的前一個(gè)學(xué)年計(jì)算。(綠皮書P277之23)

      學(xué)生數(shù)按各類全日制學(xué)生的自然人數(shù)計(jì)算。

      教師數(shù)=專任教師+校內(nèi)“雙肩挑”教學(xué)行政人員+兼職教師+返聘教師。

      這里的“兼職教師”包括主要觀測點(diǎn)2.1.3特指的兼職教師、外校或社會(huì)兼課教師(臨聘)。“雙肩挑”教學(xué)行政人員指任課的校、處領(lǐng)導(dǎo)及非教師編制的教學(xué)行政人員。系、部正副主任屬專任教師,按專任教師管理的并簽有勞動(dòng)合同的外聘教師和返聘教師計(jì)入專任教師。

      計(jì)算生師比時(shí),兼任教師(包括:兼職教師、“雙肩挑”、返聘教師)的折算人數(shù):

      兼任教師數(shù)=兼任教師總學(xué)時(shí)數(shù)÷240

      (綠皮書P277之22)

      (學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)年計(jì)算,一學(xué)期120學(xué)時(shí)折算1人;一學(xué)年240學(xué)時(shí)折算1人。實(shí)踐教學(xué)1周=15學(xué)時(shí)。雙肩挑人員也要折算,見綠皮書P249)

      本校與外校聯(lián)辦學(xué)生在外校(聯(lián)辦校)學(xué)習(xí),但招生指標(biāo),學(xué)籍,畢業(yè)證的頒發(fā)在本校的學(xué)生不計(jì)入學(xué)生總數(shù),聯(lián)辦學(xué)校的師資,校舍,場地等辦學(xué)資源也不計(jì)入相關(guān)項(xiàng)目。(綠皮書P276之12)

      非專任教師按是否任教并規(guī)范管理、相對穩(wěn)定計(jì)算,不是按學(xué)校外聘教師信息庫計(jì)算。(綠皮書P277之27)

      10、兼職教師

      主要觀測點(diǎn)2.1.3的兼職教師不是指學(xué)校內(nèi)兼課的“雙肩挑”教學(xué)行政人員、返聘教師以及外校的兼課教師,而是特指“學(xué)校正式聘任的,已獨(dú)立承擔(dān)某一門專業(yè)課教學(xué)或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)的校外企業(yè)及社會(huì)中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的名師專家、高級(jí)技術(shù)人員或技師及能工巧匠。”

      11、青年教師

      指40周歲以下的教師。年齡計(jì)算截止到評(píng)估學(xué)期的前一學(xué)期末。

      12、在讀研究生

      計(jì)算青年教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)時(shí),良好、合格標(biāo)準(zhǔn)可包含在讀研究生、省教育廳人事處舉辦的高等學(xué)校同等學(xué)歷申請碩士學(xué)位教師進(jìn)修班(學(xué)制2年)結(jié)業(yè)或在讀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)則必須是已經(jīng)取得研究生學(xué)歷或?qū)W位者方可計(jì)入。

      13、高級(jí)職稱

      一般指教授、副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)政工師。良好、合格標(biāo)準(zhǔn)中,原中等專業(yè)學(xué)校批準(zhǔn)改建高職6年內(nèi),原中專的高級(jí)講師也可計(jì)入高級(jí)職稱人數(shù),改制超過6年的高級(jí)講師不再計(jì)入。

      14、專任教師

      是指具有教師資格證、從事理論課程教學(xué)和專門從事實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)與實(shí)踐訓(xùn)練指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)或?qū)I(yè)技術(shù)人員。

      評(píng)估強(qiáng)調(diào)教師在崗而不是在編,因此,計(jì)算專任教師時(shí),按專任教師管理的并簽有正式勞動(dòng)合同的外聘教師、兼職教師和退休返聘教師均可計(jì)入“專任教師”。

      既從事行政工作又從事教學(xué)工作的具有高教教師資格證書的雙肩挑人員可以作為專任教師,在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分類時(shí)這類雙肩挑人員可同時(shí)出現(xiàn)在專任教師名冊和行政人員名冊中。(與第9點(diǎn)解釋有矛盾)

      “專任教師結(jié)構(gòu)”中的“專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師”包含“實(shí)踐指導(dǎo)教師”?!皩?shí)踐指導(dǎo)教師”按專任教師管理的可計(jì)入專任教師,否則不計(jì)。(綠皮書P277之17)

      專任教師的周學(xué)時(shí)≤12按不含評(píng)估當(dāng)學(xué)期的上一學(xué)年計(jì)算。(綠皮書P277之20、28)

      相近專業(yè)的教師可以交叉使用,如某老師既是甲專業(yè)的教師,也可以是乙專業(yè)的教師,但分析專業(yè)教師狀況時(shí)不能交叉統(tǒng)計(jì)。(邢永昌2006-3-3在教育部高教教學(xué)評(píng)估網(wǎng)的答疑)

      15、教學(xué)和科研成果

      專任教師或兼職教師的教學(xué)成果必須是在本校教學(xué)過程中完成的,科研成果必須是與所任課程有關(guān)的,專兼職教師有這樣的成果都可以計(jì)算。(綠皮書P277之30)

      16、雙師素質(zhì)教師

      指具有講師(或以上)教師職稱,又具備下列條件之一的專任教師:

      ⑴有本專業(yè)實(shí)際工作的中級(jí)(或以上)技術(shù)職稱(含行業(yè)特許的資格證書、及其有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評(píng)員資格者;

      ⑵近五年中有兩年以上(可累計(jì)計(jì)算)在企業(yè)第一線本專業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷,或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)獲得合格證書,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng);

      ⑶近五年主持(或主要參與)兩項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研究,成果已被企業(yè)使用,效益良好;

      ⑷近五年主持(或主要參與)兩項(xiàng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作,使用效果好,在省內(nèi)同類院校中居先進(jìn)水平。

      按專任教師管理的“雙師素質(zhì)”教師應(yīng)當(dāng)有教師資格證書并符合上述所列條件。列為專任教師的企業(yè)專家不要求有教師資格證書。

      “雙師素質(zhì)”由校領(lǐng)導(dǎo)組織校內(nèi)專家作定性分析,專家組進(jìn)校后也要作定性分析。

      17、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

      實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師任職條件應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)項(xiàng)目的技術(shù)含量區(qū)別對待。純技術(shù)操作的指導(dǎo)教師一般應(yīng)具有技師職稱,至少是高級(jí)工技術(shù)等級(jí)的能工巧匠。其他實(shí)踐指導(dǎo)教師則應(yīng)具備所指導(dǎo)專業(yè)技術(shù)的中級(jí)以上職稱。

      “評(píng)估問題答疑”中的解釋是:由學(xué)校規(guī)定,學(xué)校對實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)該有明確、具體的要求。專家組進(jìn)校后要作定性分析。

      18、專業(yè)帶頭人

      專業(yè)帶頭人必須是專任教師。(綠皮書P277之30)

      19、教學(xué)行政用房

      包括教學(xué)及輔助用房和行政辦公用房,不包括學(xué)生宿舍。教學(xué)行政用房、校舍的面積按建筑面積而不是實(shí)際面積計(jì)算。有時(shí)一個(gè)大樓內(nèi)既有圖書館,又有計(jì)算機(jī)房,甚至行政辦公室,這種綜合性建筑可按各自占有的建筑面積計(jì)算。

      20、建筑面積計(jì)算

      學(xué)校租賃的其他單位的房舍,有長期合同且屬自己獨(dú)立使用的可以計(jì)算。(綠皮書P277之36)

      21、教學(xué)儀器設(shè)備

      教學(xué)儀器設(shè)備是指單價(jià)高于800元的儀器設(shè)備(合格可含訂有一年以上合同期的租賃的儀器設(shè)備),計(jì)算生均儀器設(shè)備值時(shí),用不含夜大函大的自然規(guī)模計(jì)算。

      生均儀器設(shè)備值,工科、農(nóng)林院校,合格標(biāo)準(zhǔn)為≥4000元/生,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)為≥5000元/生

      22、教學(xué)設(shè)備利用率

      教學(xué)設(shè)備利用率不作定量指標(biāo),作為定性指標(biāo)考察,由專家組根據(jù)實(shí)際情況分析確定,因?yàn)橛?jì)算很復(fù)雜。但是若發(fā)現(xiàn)利用率太低或設(shè)備沒有使用痕跡的專項(xiàng),必要時(shí)就需計(jì)算。

      23、圖書館藏冊數(shù)

      圖書館藏冊數(shù)=紙質(zhì)圖書+折算后電子圖書

      總冊數(shù):理工農(nóng)醫(yī)類,合格為15萬冊,優(yōu)秀為25萬冊。

      生均冊數(shù):工科、農(nóng)、林院校,合格為60冊/生,綜合院校,合格為80冊/生。生均冊數(shù)是指紙質(zhì)圖書,不含電子圖書和電子光盤等折算。(有一種說法是生均冊數(shù)包括電子圖書,總冊數(shù)不包括電子圖書)

      圖書館藏首先是生均冊數(shù)要達(dá)到高職(??疲┗巨k學(xué)條件指標(biāo)的“合格”標(biāo)準(zhǔn),其次是總冊數(shù)要符合要求。

      圖書館生均面積,館藏書冊數(shù),開放時(shí)間達(dá)到有關(guān)規(guī)定??中的“有關(guān)規(guī)定”在藍(lán)皮書的文件及圖工委均有規(guī)定,可參見教高〔2002〕3號(hào)文件《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程(修訂)》及教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)組織擬訂的《普通高等學(xué)校圖書館評(píng)估指標(biāo)》(征求意見稿)。(綠皮書P277之32)

      24、藏書量

      藏書量以印本圖書的“冊”為當(dāng)量,這些圖書必須是被分類、編目并入藏為讀者可以利用的。

      其它載體類型文獻(xiàn)的折算辦法為:

      期刊、報(bào)紙每一合訂本算為1冊;

      縮微膠卷1卷為1冊;

      縮微平片10片為1冊;

      幻燈片每50片為1冊;

      視聽資料(含錄音帶、錄像帶、電影片、影碟等)每盤為1冊;

      光盤未注明冊數(shù)的每片按1冊計(jì);

      軟盤每個(gè)軟件包為1冊;

      電子圖書按所訂購的種(冊)相應(yīng)為1冊;

      電子期刊以每種的一個(gè)為1冊;

      未注明冊數(shù)的數(shù)據(jù)庫按1GB為200冊計(jì)。

      25、按專業(yè)要求藏書

      藏書的分類方法,應(yīng)由學(xué)校圖書館按教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)組織擬訂的《普通高等學(xué)校圖書館評(píng)估指標(biāo)》(征求意見稿)要求分類。

      26、教學(xué)經(jīng)費(fèi)

      教學(xué)經(jīng)費(fèi)指近三年事業(yè)費(fèi)決算表中列支的:

      教學(xué)儀器設(shè)備購置費(fèi)

      圖書資料購置費(fèi)

      教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)(含實(shí)驗(yàn)費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、資料講義費(fèi)等)

      教學(xué)差旅費(fèi)

      體育維持費(fèi)

      教學(xué)設(shè)備儀器維修費(fèi)

      教學(xué)改革經(jīng)費(fèi)

      課時(shí)補(bǔ)貼費(fèi)

      教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)(綠皮書P257)

      教學(xué)交流活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(綠皮書P257)

      校本教材編寫(綠皮書P257)

      等等

      生均值按各全日制在校生的自然人數(shù)分別計(jì)算。(綠皮書P257)

      27、教學(xué)目標(biāo)

      也稱為教學(xué)任務(wù),是指教學(xué)過程中所追求的結(jié)果。

      28、教學(xué)文件

      教學(xué)文件至少包括專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)大綱及指導(dǎo)書、教學(xué)日歷等?!盎君R全”指文件的齊全率不低于95%。

      29、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況

      教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況主要是指:教學(xué)計(jì)劃與課程教學(xué)大綱、教學(xué)日歷等執(zhí)行情況是否吻合;教學(xué)計(jì)劃變動(dòng)是否頻繁;必須調(diào)整時(shí)是否有規(guī)范的申報(bào)和審批手續(xù)。

      30、英語等級(jí)考試要求

      英語應(yīng)用能力考試A、B級(jí)均算。

      31、累計(jì)通過率

      是指(考試通過學(xué)生數(shù)/應(yīng)屆全部學(xué)生數(shù))的比率。

      32、專業(yè)剖析

      由專家組抽取一個(gè)強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)和弱項(xiàng)專業(yè)剖析,或稱為主體專業(yè)和新建專業(yè)。但已經(jīng)由上級(jí)立項(xiàng)或鑒定的改革試點(diǎn)、精品或示范性專業(yè)不再檢查。一般不剖析尚無畢業(yè)生的專業(yè)(但也不一定)。對較弱或較新的專業(yè)主要查基本條件(專業(yè)論證、教學(xué)計(jì)劃、設(shè)備、師資等方面)。

      專家解釋:專業(yè)剖析是按照評(píng)估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行的。專業(yè)剖析不搞另一套打分,而是從縱向上來采集信息,與面上采集的信息結(jié)合起來作綜合判斷。2006年版廣東省評(píng)估指南綠皮書提供了專業(yè)剖析要點(diǎn)和專業(yè)剖析指標(biāo)體系,有些學(xué)院按這個(gè)體系準(zhǔn)備專業(yè)剖析。

      33、新辦專業(yè)

      是指畢業(yè)生超過一屆不足三屆的專業(yè)。

      34、主體專業(yè)

      是指代表學(xué)院水平的專業(yè)。

      35、試點(diǎn)專業(yè)、教學(xué)成果的時(shí)限

      沒有時(shí)間上的限制,不必是在三年以內(nèi)的。

      36、人才培養(yǎng)模式

      是指在一定的教育思想與教育理論指導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)(含培養(yǎng)規(guī)格)而采取培養(yǎng)過程的某種標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造樣式與運(yùn)行方式,它們在實(shí)現(xiàn)中形成一定的風(fēng)格或特征,具有明確的系統(tǒng)性與規(guī)范性。人才培養(yǎng)模式也可以解釋為是人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)規(guī)格(知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),即是培養(yǎng)什么人)和基本培養(yǎng)方式(怎么培養(yǎng)),它(培養(yǎng)什么人和這樣培養(yǎng))集中體現(xiàn)了高等教育思想和教育觀念,決定著所培養(yǎng)人才的根本特征。從人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵、特征上分析,它規(guī)定了教學(xué)內(nèi)容選擇、整合的方向,同時(shí)也制約了教學(xué)方法和教學(xué)手段的選用。從外延上講,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段是培養(yǎng)模式的組成部分或者說要素。如果說培養(yǎng)目標(biāo)是導(dǎo)向性要素。那么教學(xué)內(nèi)容、課程體系就是實(shí)質(zhì)性要素,教學(xué)方法和教學(xué)手段是憑借性要素。

      37、多媒體技術(shù)

      多媒體技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)綜合處理文字、聲音、圖象、圖形、動(dòng)畫等信息的技術(shù)。

      “百名學(xué)生配多媒體教室和語音室座位數(shù)7個(gè)”是指兩者加起來共7個(gè)。

      38、學(xué)生期末考試卷

      包括所有考試課程期末試卷和主干課程的考查試卷。邢永昌教授答疑:有些學(xué)校有一些課程(包括選修課)是采取考查方式考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績,沒有統(tǒng)一的試卷,有的采取的是小論文、學(xué)習(xí)小結(jié)等,學(xué)校也規(guī)定了各專業(yè)統(tǒng)一考試課程不得超過一定比例,以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這種情況下應(yīng)實(shí)事求是對待,向?qū)<医M說清楚。

      39、專業(yè)(專業(yè)基礎(chǔ))、基礎(chǔ)、公共課的劃分

      許多學(xué)校的教改實(shí)踐已打破三段式的課程體系,但高職高專教育改革各校情況不一樣,目前還未形成統(tǒng)一的課程體系,例如專業(yè)課有的稱為“技術(shù)課”、有的稱為“專業(yè)技術(shù)課”、有的稱為“職業(yè)課”,很難統(tǒng)一,因此,沿用“老三段”的稱法,統(tǒng)一暫用“專業(yè)課”提法。各校自行歸類,其內(nèi)涵各專業(yè)應(yīng)是明確的。

      40、實(shí)踐性教學(xué)

      是指使學(xué)生加深對專業(yè)理論的理解、獲得包括職業(yè)技能、技巧和職業(yè)道德的職業(yè)從業(yè)能力,并且有自我發(fā)展能力,從而全面完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的一種實(shí)踐活動(dòng)。主要的實(shí)踐教學(xué)形式有:參觀、調(diào)查、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

      41、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程開出率

      是指每門課實(shí)際開出的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課的課時(shí)數(shù)與每門課按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定應(yīng)開出的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課時(shí)數(shù)之比。

      42、管理隊(duì)伍

      管理隊(duì)伍包括校領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心等管理人員,系(院、部)主任、教研室主任和專職學(xué)生工作人員等。

      43、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

      包括目標(biāo)確定、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建立、教學(xué)信息的收集(統(tǒng)計(jì)與測量)以及評(píng)估、反饋和調(diào)控等環(huán)節(jié)。

      44、錄取新生報(bào)到率計(jì)算

      看兩項(xiàng)指標(biāo):

      1、報(bào)到人數(shù)÷招生計(jì)劃數(shù);

      2、報(bào)到人數(shù)÷發(fā)出的錄取通知書數(shù)。

      還要根據(jù)省內(nèi)對報(bào)到率的統(tǒng)一解釋,觀察學(xué)校在省內(nèi)所處位置。

      45、畢業(yè)生就業(yè)率

      包括簽約率、上崗待簽約率、自主創(chuàng)業(yè)率和升學(xué)、出國率。

      46、近二、三年

      評(píng)估時(shí)間所在學(xué)期不計(jì)入。

      47、大多數(shù)

      評(píng)估方案中提到的“大多數(shù)”,可按2/3左右來掌握。

      48、對學(xué)校綜合評(píng)價(jià)在省內(nèi)處于較高水平

      從學(xué)校獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)、受到的各種表彰及省教育行政部門的有關(guān)統(tǒng)計(jì)等方面來判斷其在省內(nèi)處于什么水平。(綠皮書P276之11)

      49、特色

      是在長期辦學(xué)過程中積淀形成的,本校特有的,優(yōu)于其他學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)質(zhì)風(fēng)貌。特色應(yīng)當(dāng)對優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高教學(xué)質(zhì)量作用大,效果顯著。特色有一定的穩(wěn)定性并應(yīng)在社會(huì)上有一定影響得到公認(rèn)。特色可能體現(xiàn)在不同層面:

      (1)體現(xiàn)在總體上的治學(xué)方略、辦學(xué)觀念、辦學(xué)思路;

      (2)體現(xiàn)在教育上的特色——教育模式、特色專業(yè)、人才特色等;

      (3)體現(xiàn)在教學(xué)上的特色——課程體系、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)等;

      (4)體現(xiàn)在教學(xué)管理上的特色——科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理制度、運(yùn)行機(jī)制等。

      50、創(chuàng)新

      主要是指在辦學(xué)過程中,針對人才培養(yǎng)各方面的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,以及根據(jù)高職高專教育人才培養(yǎng)規(guī)律和趨勢所作的前瞻性的研究和實(shí)踐,并在人才培養(yǎng)的實(shí)際中得到應(yīng)用,產(chǎn)生明顯的效果。

      51.教師問卷和學(xué)生問卷

      不提供樣卷(評(píng)估材料匯編藍(lán)皮本供參考)。問卷調(diào)查應(yīng)該在自然狀態(tài)下隨機(jī)取樣。

      52.“學(xué)生評(píng)教”原始材料的歸檔位置

      多個(gè)指標(biāo)中要求提供學(xué)生評(píng)教材料,該材料主要?dú)w檔在質(zhì)量控制材料中。

      53.校內(nèi)、校外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地一覽表

      分專業(yè)列出,標(biāo)明實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目和利用率,利用率按專業(yè)分學(xué)期統(tǒng)計(jì),應(yīng)統(tǒng)計(jì)一個(gè)學(xué)年的。學(xué)校應(yīng)提供實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。(綠皮書P276之38)

      54.全校專業(yè)設(shè)置一覽表

      該表中“分年級(jí)學(xué)生數(shù)”是指目前在校的三個(gè)年級(jí)學(xué)生數(shù),而不是專業(yè)開設(shè)以來各年級(jí)學(xué)生數(shù)。(綠皮書P238之41)

      56.文科類??茖W(xué)校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)如何考核?

      按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定考核。(綠皮書P238之44)

      57.素質(zhì)教育

      素質(zhì)教育應(yīng)包括思想道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)與身體心理素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)已體現(xiàn)在其他的一、二級(jí)指標(biāo)中,這里指的是其他三種素質(zhì),主要體現(xiàn)在:

      ① “兩課”教改及成效;

      ② 課內(nèi)外進(jìn)行思想道德、文化素質(zhì)教育狀況。文化素質(zhì)教育的基本課程在文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、語文 五個(gè)學(xué)科的定位狀況;

      ③ 心理咨詢工作開展?fàn)顩r;

      ④ 科技、文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展?fàn)顩r。(陳德祺教授)

      58.職業(yè)能力考核

      要注意三個(gè)問題:

      (1)各專業(yè)均建立了與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相匹配的職業(yè)技能考核鑒定制度。要求學(xué)生考取的職業(yè)技能等級(jí)證書或職業(yè)資格證書與高職高專教育的層次相適應(yīng),即考取高級(jí)技能證書或其他與高等職業(yè)教育相匹配的職業(yè)資格證書。但是,對有些專業(yè)還要有一個(gè)爭取和等待的過程。因?yàn)檫€要與社會(huì)職業(yè)資格證書制度接軌。暫時(shí)可以考取中級(jí)技能證書,但必須爭取盡早匹配。

      (2)與社會(huì)職業(yè)資格證書制度接軌。

      (3)通過率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

      ①通過率不是取證率。通過率按人算,不是按證算,1個(gè)學(xué)生取得幾個(gè)證書,但只能算1人通過。

      ②通過率應(yīng)在畢業(yè)班統(tǒng)計(jì)。

      ③通過率要與該省、市、自治區(qū)的最高、最低及平均通過率進(jìn)行對比。

      (陳德祺教授)

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