第一篇：創(chuàng)建學習型新村 打造和諧李家峪

創(chuàng)建學習型新村 打造和諧李家峪

——大華山鎮(zhèn)李家峪村創(chuàng)建工作總結(jié)

黨支部書記 趙洪國

李家峪村地處平谷區(qū)西北部，屬純深山區(qū)，距離大華山鎮(zhèn)9.3公里，距離平谷城區(qū)24公里，村莊總面積12540畝。全村共計212戶，戶籍人口632人，其中農(nóng)村勞動力346人，絕大多數(shù)為中小學文化水平，以林果業(yè)為主要經(jīng)濟來源，其他為在校生或無勞動能力。近年來，隨著平谷區(qū)社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人口素質(zhì)不高、勞動技術(shù)缺乏、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一成為制約李家峪村發(fā)展的重大障礙，如何提高村民素質(zhì)、拓寬就業(yè)渠道、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，成為擺在李家峪村兩委班子面前的重要課題。

2008年，為響應(yīng)北京市建設(shè)學習型城市的有關(guān)精神，在區(qū)鎮(zhèn)相關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，我村開展了有聲有色的學習型新村創(chuàng)建活動。經(jīng)過近幾年的努力，我村的創(chuàng)建工作取得積極成效，實現(xiàn)了“目標明確、措施有力、動員廣泛、成效顯著”的要求，有效提高了村民素質(zhì)，保障了村域和諧，推動了新農(nóng)村建設(shè)，促進了社會發(fā)展。在創(chuàng)建學習型新村工作中，我村主要做了以下幾個方面的工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、建立制度，正確把握創(chuàng)新學習型新村的指導(dǎo)思想和實施原則。

李家峪村兩委班子順應(yīng)平谷區(qū)“生態(tài)強區(qū)、旅游富民”的發(fā)展要求，結(jié)合大華山鎮(zhèn)黨委“生態(tài)立鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、工業(yè)強鎮(zhèn)、旅游富鎮(zhèn)、科技興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出了“以學習提素質(zhì)、以素質(zhì)強產(chǎn)業(yè)、以產(chǎn)業(yè)帶發(fā)展、以發(fā)展促增收”的工作方針，將創(chuàng)

建學習型新村作為推進新農(nóng)村建設(shè)、落實科學發(fā)展觀的一項基礎(chǔ)工作，提上了兩委班子的工作日程。

一是高度統(tǒng)一思想，明確創(chuàng)建目標。2008年6月，村兩委班子通過集中學習《中共北京市委、北京市人民政府關(guān)于大力推進首都學習型城市建設(shè)的決定》等文件，深刻領(lǐng)會建設(shè)學習型社會和學習型組織重大意義，認識到創(chuàng)建學習型新村，是貫徹和落實科學發(fā)展觀的必然要求，是實現(xiàn)李家峪村迎頭趕上、科學發(fā)展的必要舉措。黨支部及村委會研究決定，在以北京市委、市政府推進首都學習型城市建設(shè)為契機，大力開展學習型新村建設(shè)。提出“苦干三年、創(chuàng)建成功”的工作目標。

二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任分工。為切實加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，我村成立了創(chuàng)建學習型新村的領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記任組長，村委會主任任副組長，其他兩委成員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，目標責任具體，每年召開3次以上專題研究會議，全力做好創(chuàng)建學習型新村的組織管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)村民素質(zhì)教育辦公室，負責日常具體工作，由黨支部副書記兼任辦公室主任。

三是制定工作計劃，建立健全機制。2008年6月，在李家峪村全體黨員、村民代表、后勤管理人員和果樹科技骨干服務(wù)隊員參加的動員大會上，《李家峪村創(chuàng)建學習型新村工作計劃和實施方案》討論通過，《方案》初步確定了“一個目標、一條主線、三步走”的工作計劃，即以成功創(chuàng)建學習型新村為目標，以創(chuàng)新開展學習活動和技能培訓為主線，在三年內(nèi)實現(xiàn)提高學習質(zhì)量、爭創(chuàng)市級成人學校、爭創(chuàng)學習型新村三個飛躍。在此基礎(chǔ)上，村

委會建立健全了包括兩委班子學習制度、黨員學習制度、村民培訓計劃、優(yōu)秀學生獎勵辦法、學習獎勵制度、學習型家庭評選標準等在內(nèi)的多項制度。為學習型新村創(chuàng)建提供了制度保障。其中學習獎勵制度中規(guī)定，凡是在鎮(zhèn)、區(qū)級以上參加各類學習、技能、知識競賽獲得獎勵的，村委會均要以獲獎級別和名次再次給予物質(zhì)或現(xiàn)金獎勵，激發(fā)了村民的學習積極性。

二、開展活動、搭建平臺，切實保障學習型新村創(chuàng)建工作的資金支撐和模式創(chuàng)新。

李家峪村兩委班子將“出真招、干實事、見實效”作為開展學習型新村創(chuàng)建工作的一個基本思想，針對不同年齡段、不同人群的特點，努力在開展學習活動上花腦筋，在搭建創(chuàng)建平臺上下功夫，取得了良好的效果。我們重點搞好八項活動：

一是搞好班子學習活動?！叭罕娍袋h員，黨員看干部”，要想群眾參與到學習型新村創(chuàng)建中來，干部必須在工作中、生活上帶頭沖鋒。李家峪村兩委班子專門制定了干部學習制度，做到“新政策、新法規(guī)、新技術(shù)及時學習，常規(guī)知識定期學習”，并將每個月的最后一個星期日確定為定期學習日，由黨支部政工書記負責組織實施，內(nèi)容涵蓋政策法規(guī)、專業(yè)知識、應(yīng)急情況處理等，力爭實現(xiàn)所有干部達到“一專、多能、廣懂”的工作標準。

二是搞好黨員和村民代表學習活動。利用廣播會議、黨員和村民代表大會等場合，一起學習黨章、黨史和黨的方針政策，開展科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)討論，加強黨性修養(yǎng)和政策水平。利用北京農(nóng)村基層黨組織遠程教育平臺，每年組織黨員集中收看電教平臺節(jié)目不少于50學時。先后組織全體黨員和村民代表前往

鳥巢、北戴河開展愛國主義教育活動。針對黨員和村民代表學習電腦技術(shù)熱情較高的情況，我村利用大學生村官和班子里已經(jīng)掌握電腦知識的工作人員，分批對黨員進行電腦知識的培訓，已有20名黨員、代表能夠利用電腦操作。

三是搞好綠色證書培訓工程。我們充分利用成人學校這個載體，聘請區(qū)鎮(zhèn)相關(guān)專家，廣泛開展林果、畜禽、旅游接待、編織和手工藝品制作等各種培訓，每年單類培訓時間不低于10課時，綜合培訓時間不低于40個課時，提高村民的生產(chǎn)技能和科技水平，我村精品果率從2008年的不足50%，到2010年時突破了80%。2009年我村有50多名村民拿到農(nóng)業(yè)部人事勞動司頒發(fā)的農(nóng)機職業(yè)資格證書，2010年有40多名村民拿到農(nóng)業(yè)部勞動司頒發(fā)的果樹職業(yè)資格證書，60多名村民還獲得了勞動就業(yè)轉(zhuǎn)移證書。近幾年還有畜牧，烹飪等各種證書20多個，全村共計140多名村名獲得不同行業(yè)資格證書。二隊村民王春林在民俗接待培訓后辦起農(nóng)家院，每天前來他家食宿的游客絡(luò)繹不絕，五一黃金周，就有幾千元的收入，僅此一項每年給他家?guī)淼氖杖脒_到3萬元，現(xiàn)在每天來他家觀摩學習的人員絡(luò)繹不絕。

四是搞好健康知識講座。重點做好婦女、兒童、老年人健康知識講座。通過每周進行一次廣播講座，每個季度舉辦一次專家授課。幾年來，我村沒有出現(xiàn)一例非法生育，始終保持計劃生育工作先進單位稱號。通過建立老年活動室，定期組織老年人學保健、學養(yǎng)生，開展半年一次的老年體檢，我村老年人的健康意識和身體狀況得到重大改善，60歲以上村民達到100多人，約占人口總數(shù)的22%，李家峪村獲得“長壽山莊”的美譽。

五是開辦中小學生輔導(dǎo)班。在我村先后由兩位村助理開辦暑期補習班、奧數(shù)培訓班，主要是面向全村的中小學生，每期參加人數(shù)都超過20人。培訓班主要以搞活動、學知識、輔導(dǎo)功課等形式，鍛煉孩子的觀察力、注意力和集體意識，讓孩子培養(yǎng)主動學習的興趣。自培訓班開辦以來，效果極其明顯，受到廣大家長的熱烈歡迎，并在平谷電視臺報道。

六是建立優(yōu)秀學生激勵機制。村兩委每年都投入資金，從100-2000元人民幣不等，對每年高考成績優(yōu)秀、獲得三好學生稱號的中小學生進行獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。此項工作三年來共投入8100元，不僅在學生中造成極大激勵效應(yīng)，更讓村民更加重視對學生的培養(yǎng)。

七是搞好先進典型表彰活動。李家峪村兩委班子不僅注重對科技文化、政策法規(guī)的學習，還注重對人的學習。近年來，在村內(nèi)廣泛開展各類先進典型表彰活動。每年開展一次學習型家庭、村級道德模范、五好黨員、桃鄉(xiāng)新家庭、十星級文明戶等評選活動，先后涌現(xiàn)出李樹發(fā)等20戶學習型家庭，5戶為鎮(zhèn)級學習型家庭，趙洪安等3名五好黨員，馬長榮等3名道德模范，十星級文明戶比例達到22%，今年我村王仕才家庭將參加區(qū)級先進學習型家庭驗收。各類先進典型人物的評選，在全村引起了強烈反響，極大了激發(fā)了村民“學先進、做先進、敢和先進比先進”的良好村風。李家峪村先后投入2萬元，對各類先進典型人物和家庭進行獎勵。

八是加大對文化事業(yè)的培養(yǎng)。早在2007年，村兩委即出資1萬元，重組了李家峪村秧歌隊，此后每逢重大節(jié)慶日，均開展

“迎新春”、“慶三八”、“桃花節(jié)”、“九九重陽”等活動。我村還加大對村級文學創(chuàng)作組、老年秧歌隊、老年活動站的投入，經(jīng)常舉辦秧歌、撲克、象棋等大賽活動。利用數(shù)字影廳，每年播放不少于100場電影，看電影成為群眾喜聞樂見的娛樂方式。每年均舉辦星火演出、文化下鄉(xiāng)、村民文藝活動數(shù)十場，參與村民達2千余人次，每年用于開展群眾文化活動的資金都在5萬元以上。

通過不斷搭建學習的平臺，創(chuàng)新活動機制，李家峪村真正實現(xiàn)了人不分老幼、時不限晨昏，“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。

三、加強保障、實施引導(dǎo)，將學習型新村創(chuàng)建的成果內(nèi)化為我村自覺自發(fā)的需求。

學習型新村創(chuàng)建工作在新農(nóng)村建設(shè)中不是一個孤立的單元，而是一項系統(tǒng)工程，沒有良好的基礎(chǔ)設(shè)施體系，沒有完備的生產(chǎn)條件，沒有良好的村風村貌，學習型新村的建設(shè)將是“無根的稻草——站不穩(wěn)”。因此，在創(chuàng)建過程中，我們不僅學科技、學文化、學道德、學風尚，還要加強對農(nóng)村基本制度和設(shè)施體系的建設(shè)。

一是加強對村務(wù)管理制度的改革。

首先是改革會務(wù)。在落實平谷區(qū)村務(wù)和財務(wù)監(jiān)督機制的基礎(chǔ)上，我們在每年的1月24日、7月24日“民主日”大會上，創(chuàng)新性的提出“五個務(wù)必”辦會原則，即：會前“務(wù)必”精心準備，大會“務(wù)必”莊嚴隆重，數(shù)字“務(wù)必”準確無誤，提案“務(wù)必”全部答復(fù)，內(nèi)容“務(wù)必”全部公開。在會議的前幾天，兩委班子干部要分頭向代表通知，把被動聽取意見變成主動征求意

見，為了讓村民及時了解到大會的詳細內(nèi)容，并充分準備。在平時召開代表大會前，我們都要把大會的全部過程通過有線廣播，向全體村民廣播。其次是改革村務(wù)公開制度。村務(wù)、財務(wù)每個季度進行一次綜合公開，村務(wù)工作中需要公開、公示的內(nèi)容，一般公開方式采取公開欄、有線廣播同時進行的方式隨時公開，并接受村民咨詢；理財小組每月審核一次，確保財務(wù)監(jiān)督的民主性，充分保證村民的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和咨詢權(quán)。再就是實行一事一議制度。我村每年召開兩委班子聯(lián)席會議都在60次以上，平均每個月至少召開1次黨員大會、村民代表大會的聯(lián)席會議，對各項大事實行一事一議或分項討論。通過加強民主政治制度建設(shè)，多年來，村內(nèi)沒有發(fā)生一起干部違法、群眾集體上訪事件，干群關(guān)系一直非常融洽。

二是加強對基礎(chǔ)設(shè)施體系的建設(shè)。

在生產(chǎn)領(lǐng)域，村委會每年綜合投入300萬元以上，基本實現(xiàn)了“田水路林電”等傳統(tǒng)制約因素的全面解決。農(nóng)用機井由過去的3眼擴大到8眼，完成4000畝果園管道灌溉架設(shè)，2010年全村果品產(chǎn)量230萬斤，人均年收入實現(xiàn)7800元，村民收入穩(wěn)步提高。在基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域，全村街道硬化、亮化率達到100%，街心公園、數(shù)字影廳、村級醫(yī)療服務(wù)站、太陽能浴室等服務(wù)設(shè)施投資一百多萬，47路公共汽車正式開通，解決了村民休閑難、看病難、出行難、洗澡難等問題。2009年，我村又投資10萬元，全面改造了村級有線廣播線路，以前出現(xiàn)的聲音不清楚等問題都得到有效解決，更加有利于對村民進行培訓，收到很好的效果。

三是加強對生態(tài)環(huán)境的改造

近年來，我村投入大量人力物力，加強對生態(tài)環(huán)境的改造，針對山區(qū)村的特點，我村將實施環(huán)境改造的精力，主要放在整治裸露地表、塌陷壩墻、危險地段、堵塞水系等特殊地點。建設(shè)險處護欄10000米，實施小流域治理420米，保證了交通安全。建設(shè)綠色長廊1000余米，覆蓋面積4000平方米，栽植葡萄苗3500棵，開展庭院經(jīng)濟建設(shè)，增加了村莊的觀賞性。投資60多萬元，實施村莊整體綠化美化，街道覆蓋面積達到整體面積的90%。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，2007年底在區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)支持下建立沼氣站，日消耗豬糞能力2噸，日產(chǎn)氣能力200方，利用沼渣、沼液制作瓜果蔬菜肥料，發(fā)展低碳經(jīng)濟，發(fā)揮節(jié)能減排的效果。2010年，我村獲得市級綠色村莊榮譽稱號。

通過這三個方面的建設(shè)，李家峪村為學習型新村的創(chuàng)建工作營造了良好的社會氛圍、干群關(guān)系和生態(tài)環(huán)境，推動了學習型新村創(chuàng)建工作的有序開展。

四、總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，不斷夯實學習型新村建設(shè)的突出成果。

通過建設(shè)學習型新村，李家峪村的整體發(fā)展上取得了一些成就，主要包括基層民主建設(shè)進一步完善，干部的工作能力和工作作風有了很大轉(zhuǎn)變；村民的學習意識普遍增強，健康文明的生活方式逐漸形成，涌現(xiàn)出一大批熱愛看書、常年訂報、經(jīng)常創(chuàng)作的學習型家庭；農(nóng)民生產(chǎn)技術(shù)水平有效提高，培養(yǎng)了一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，農(nóng)民收入穩(wěn)步增加；和諧村莊已現(xiàn)雛形，班子更戰(zhàn)斗有力，集體更團結(jié)凝聚，有效促進了村域和諧。但也存在一些不足，主要是對學習型社會和學習型組織理

論認識還有待進一步深入，創(chuàng)建基層學習型組織的工作力度還需要進一步加強，滿足居民多層次、多樣化、多方面的學習需求的能力還需要進一步提高，終身學習服務(wù)體系建設(shè)還需要接受時間的檢驗。在今后的工作中，我們要以黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，貫徹和落實科學發(fā)展觀，以不斷深化學習型新村建設(shè)為主線，全面推動我村社會主義新農(nóng)村建設(shè)的各項工作。

最后，我用一首打油詩來總結(jié)我對我村在學習型新村建設(shè)中所發(fā)生的一些變化：

終身學習要牢記，農(nóng)民也成文化人。網(wǎng)上都是四方客，書中暗藏致富門?？萍紳补鄵u錢樹，文化打造聚寶盆。黨員群眾同攜手，共建美好新農(nóng)村。

2010年10月25日

第二篇：創(chuàng)建學習型新村工作匯報

園田隊村創(chuàng)建學習型新村工作匯報2010年以來，我村始終緊扣上級部署，積極開展創(chuàng)建學習型新村活動，以“四結(jié)合”的方式，即采取把創(chuàng)建學習型新村與黨員的先鋒模范帶頭作用結(jié)合起來，與學習“三個代表”、“十七大精神”重要思想結(jié)合起來，與學習法律法規(guī)實用技能等知識結(jié)合起來，與提高廣大黨員服務(wù)群眾結(jié)合起來，推動創(chuàng)建學習型新村的深入開展，我村重點抓了以下幾個方面工作：

一、注重理論與實踐相結(jié)合，提高黨員干部政治素質(zhì) 發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭示范作用，切實加強班子成員的理論學習，提高班子理論指導(dǎo)實際工作的能力。

一是組織政治理論學習，緊緊圍繞落實科學發(fā)展觀，加強黨風廉政建設(shè)，加強執(zhí)政能力，對黨的十七大精神等，組織黨員干部認真學習，力求學深、學透、學精，不斷提高農(nóng)村黨員干部的政治理論素質(zhì)。

二是開展中心工作研討。圍繞中心工作，結(jié)合階段工作實際，積極開展工作研討會，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展目標進行專題研討，相互交流、發(fā)言等，通過此形式使干部更加明確了發(fā)展思路，從而更好的帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展我村經(jīng)濟，促進我村各方面的協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

三是進一步完善我村學習組織，充分利用我村黨員干部遠程教育網(wǎng)進行學習，并建立了“考核制”管理新途徑，提高了我村黨員干部學習的自覺性，同時知識技能水平也得到顯著提高。

二、發(fā)揮成人學校作用，積極舉辦農(nóng)民技術(shù)培訓班 為拓寬廣大農(nóng)民的就業(yè)渠道，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。我村利用成人學校及鎮(zhèn)社教辦開辦的各種培訓班，實施農(nóng)民素質(zhì)培訓教育，努力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。一方面，抓好各類農(nóng)民培訓班，提高了不同層次人員的素質(zhì)，幫助剩余勞動力多方向、多渠道的轉(zhuǎn)移；另一方面，利用我村黨員遠程教育的電視、電腦設(shè)備，建立完善農(nóng)民及黨員干部教育培訓體系。

三、豐富農(nóng)民群眾文化生活，進一步加強科技文化傳播 一是結(jié)合學習日活動，開展文化學習宣傳活動。舉辦“推進民主法制村建設(shè)”培訓會，“發(fā)展農(nóng)村特色經(jīng)濟，開展農(nóng)村特色工作，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌促發(fā)展”為主題的宣傳教育，豐富農(nóng)民的精神文明建設(shè)。

二是結(jié)合工作需要，發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫，開展文化學習宣傳活動。以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機，進村入戶開展滅鼠、禽流感、生豬烈性病防治和土地管理法律、法規(guī)宣傳。

三是結(jié)合健康娛樂，開展文化學習活動，為村民免費體檢，并建立健康檔案；組織農(nóng)民觀看健康保健知識宣傳片；組織小劇團進村演出，宣傳計劃生育、法律、法規(guī)知識；開展農(nóng)村常見病防治宣傳活動。

通過開展各類活動不僅豐富了群眾的文化生活，也使廣大群眾在活動中得到教育，推動了我村各項工作的開展，同時，使創(chuàng)建活動家喻戶曉，政策、法律、科學觀念深入人心。

四、加大創(chuàng)建活動設(shè)施建設(shè)，營造良好學習環(huán)境和氛圍 我村建設(shè)了村民健身公園，為村民提供良好的活動空間；在此基礎(chǔ)上又建立了圖書閱覽室，為村民提供了學習的場所。我村還搭建了演出舞臺，邀請劇團演出，豐富了農(nóng)民的文化生活；結(jié)合不同學習階段和學習內(nèi)容布置宣傳櫥窗，積極開辟學習園地。如：安裝健康教育宣傳欄，并定期更換宣傳資料。此外，我村還在上級有關(guān)部門的幫助下，配備了電腦和電視機，為營造良好學習環(huán)境奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

五、廣泛開展學習型家庭評選活動，樹立學習典型近兩年來我村不斷深入開展學習型家庭評選活動，充分利用廣播、電視等各種宣傳媒介向村民們宣傳學習型家庭的評選活動，讓村民們都積極主動地參與到學習型家庭的評選當中。我村嚴格按照評選標準進行公正、公平、公開評選，評選出30戶家庭作為我村的學習型家庭，上報鎮(zhèn)級學習型

家庭1戶。通過村民投票評選出的符合評選標準的家庭，我村將其樹立為學習典型，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

六、取得成績

1、學習氛圍更加濃厚

通過創(chuàng)建活動，使我村廣大黨員干部群眾逐步確立了終身學習理念，提高了學習的自覺性。農(nóng)民群眾對創(chuàng)建學習型新村也有了更深刻的理解，對子女的教育更舍得投入。

2、干部作風得到轉(zhuǎn)變

通過創(chuàng)建活動，我村兩委班子堅持理論學習，積極開展黨員干部效能建設(shè)活動，加強村領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變了工作作風，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率。

3、推動了我村各項工作

我村在原創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，牢固樹立以人為本的科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”的大局，正確領(lǐng)會上級各項指導(dǎo)精神，認真落實黨和國家在農(nóng)村的一系列路線、方針、政策，積極推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)進程，圓滿完成市、區(qū)、鎮(zhèn)布置的重點建設(shè)項目。

園田隊村委會

2011年6月

第三篇：全力打造學習型機關(guān)切實創(chuàng)建和諧街道

全力打造學習型機關(guān)切實創(chuàng)建和諧街道

——桃西街道創(chuàng)建學習型機關(guān)階段匯報 為進一步提高街道管理和服務(wù)社區(qū)的能力和水平，增強街道干部隊伍的整體素質(zhì)，按照區(qū)委創(chuàng)建學習型機關(guān)會議和方案的要求，街道積極推動學習型機關(guān)建設(shè)，在加強組織領(lǐng)導(dǎo)、提升學習理念、健全學習機制、培育學習氛圍上下功夫，在前期的創(chuàng)建學習型機關(guān)工作上取得了一定成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、提前謀劃。開完區(qū)里的創(chuàng)建學習型機關(guān)的動員會以后，街道黨委立刻行動召開街道的動員會，成立了桃西街道創(chuàng)建學習型機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，沙德晗任組長，同時按照區(qū)委創(chuàng)建學習型機關(guān)方案的要求，制訂了切實可行的《桃西街道創(chuàng)建學習型機關(guān)實施方案》。街道領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認識到學習型機關(guān)對“和諧街道”建設(shè)的重要性，通過多次召開專題會議，對機關(guān)干部的學習活動提出明確要求，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子人員配合抓，機關(guān)黨支部具體抓”的領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制，確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升，堅持把學習擺到重要位置，與業(yè)務(wù)工作一同布置，一同檢查，一同落實。要求機關(guān)黨員干部要人人學習，時時學習，處處學習。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭參加各類學習，帶頭參加實踐活動，發(fā)揮表率和示范引領(lǐng)作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點：

一是領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)。自開展此項活動以來，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子在自覺學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合分管工作，帶頭為機關(guān)干部、社區(qū)干部上黨課；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)堅持在每周五政治學習課上結(jié)合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發(fā)言，班子其他領(lǐng)導(dǎo)輪流主持學習課程，結(jié)合分管工作做重點闡述，對促進干部加強學習，提高分析問題和解決

問題的能力，起到了很好的引領(lǐng)作用，為更好的開展學習型機關(guān)起到了積極的推動作用。

二是營造學習氛圍，健全完善學習機制

（一）是嚴格學習計劃。街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子確立全街學習計劃，確保班子成員學習在前、領(lǐng)會在前、示范在前。機關(guān)黨支部定期制定干部學習計劃，確定學習重點，向大家提供學習材料；各科室也有針對性地制定相應(yīng)的學習計劃，組織好本科室業(yè)務(wù)知識的學習；每位機關(guān)干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。

（二）是建立和完善機關(guān)學習制度。將集中學、分散學和自學三者有機結(jié)合。街道首先將每周五下午確定為機關(guān)集中學習時間，通過采取授課學習、互相交流、觀摩電教片、匯報工作等形式，集中學習政治理論、方針政策、上級文件及機關(guān)日常工作注意事項；并根據(jù)街道工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，及時調(diào)整、充實、豐富學習內(nèi)容。許多同志課后都感慨地說：“學和不學大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了?！狈稚W習以科室業(yè)務(wù)知識為主，各科室通過確立學習計劃、要點，學習交流本科室工作。街道還實行了科室培訓新機關(guān)干部、社區(qū)干部的帶教制，幫助新機關(guān)干部、社區(qū)干部更快進入角色。個人自學以干部每天讀書學習半小時為重點，同時積極鼓勵和支持機關(guān)干部“八小時以外”的學習，這樣就保證了機關(guān)干部每周不少于7小時。

街道還利用信息化優(yōu)勢，通過“桃西街道和諧博客”營造學習氛圍。建立機關(guān)干部《學習園地》，每個干部定期將自己的學習書籍、學習體會和調(diào)研文章發(fā)布在學習園地上，起到互相交流學習的目的。自開展學習活動以來，街道干部在《學習園地》上共發(fā)表各類學習體會20余篇。使學習成為機關(guān)一種經(jīng)常性、制度性、自覺性的行為。

二、整合資源，豐富學習形式和內(nèi)容。

一是多載體豐富學習形式。街道黨委采用“走出去、請進來”的方式，2010年，街道準備邀請區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)、基層老黨員等專家對“學習實踐科學發(fā)展觀”、“雷鋒的生平事跡”進行學習，通過這些活動，為機關(guān)干部、社區(qū)干部深入領(lǐng)會黨的路線、方針政策、創(chuàng)造條件，不僅拓展了機關(guān)干部、社區(qū)干部學習的深度和廣度，更進一步提高了學習的效果。

街道黨委領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)機關(guān)干部、社區(qū)干部的不同興趣愛好，適時組織各種活動和比賽，使創(chuàng)建學習型機關(guān)活動有張有弛，生動活潑。機關(guān)干部、社區(qū)干部在學習型團隊中持續(xù)學習，快樂工作，熱情參與，創(chuàng)造了內(nèi)部和諧，發(fā)揮了人的智慧和創(chuàng)造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機和活力。

二是結(jié)合實際，確保學習活動有實效

街道在創(chuàng)建學習型機關(guān)的過程中，建立了“深入基層、聯(lián)系群眾”的工作機制，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每人分管一個社區(qū)，每周深入社區(qū)了解民意、協(xié)調(diào)矛盾；街道還建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由科長帶領(lǐng)機關(guān)干部聯(lián)系、指導(dǎo)每個社區(qū)的各項工作，及時反饋基層信息，及時處理矛盾糾紛，受到百姓的一致好評。

街道領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學習活動與創(chuàng)建服務(wù)型、效率型機關(guān)相結(jié)合。將該項工作視為機關(guān)干部、社區(qū)干部實踐科學發(fā)展觀、推進和諧街道建設(shè)的有效載體。將全街各項工作有機結(jié)合，相互促進，在提高創(chuàng)建學習型機關(guān)效果的同時，更為全街各項事業(yè)的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展增添了新的活力。

第四篇：王家堡村創(chuàng)建學習型新村自查報告1

創(chuàng)建學習型新村 構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村

——延慶鎮(zhèn)王家堡村創(chuàng)建學習型新村工作自評報告

延慶鎮(zhèn)王家堡村位于延慶鎮(zhèn)東北部，東臨*家堡，北與*村接壤，西接***路。距縣城中心7公里，距市區(qū)75公里，土地面積總計約1.82平方公里，其中耕地面積約860畝，林地面積300余畝。全村共有179戶，總?cè)丝?47人。2011年村級經(jīng)濟總收入2684萬元，人均年收入13890元。

王家堡自改革開放以來從抓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)入手，發(fā)展到今天的集約型農(nóng)業(yè)設(shè)施化、科技化。特色產(chǎn)業(yè)溫室葡萄為我村增添了農(nóng)業(yè)新亮點。該村在歷屆“兩委”班子的帶領(lǐng)下和廣大村民的努力下，在各方面都取得了優(yōu)異的成績，并在延慶鎮(zhèn)45個街村名列前茅。

村民物質(zhì)生活水平的提高，促使精神生活的進一步發(fā)展。2011年，我村在延慶鎮(zhèn)宣傳創(chuàng)建學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時期，抓住機遇，勇于挑戰(zhàn)，提出創(chuàng)建學習型村莊的倡議，爭創(chuàng)學習型新村莊。

建設(shè)學習型新村，既是提升村民文明素質(zhì)和致富能力、推動經(jīng)濟發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的客觀要求；也是密切干部與群眾聯(lián)系、提高廣大村民生活質(zhì)量的一項民心工程。

為全面推進我村各方面建設(shè)進程，構(gòu)建和諧社會，兩年來，我村在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，嚴格按照上級文件精神，大力開展了學習型新村創(chuàng)建活動，收到了一定成效。現(xiàn)將創(chuàng)建工作情況總結(jié)匯報如下：

一、創(chuàng)建學習型新村的動因

一是響應(yīng)黨的號召。黨的十七大報告中再一次強調(diào)要“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”，把“學有所教”放在改善民生的社會主義建設(shè)的首要位置，明確提出要建設(shè)“學習型政黨”。中共北京市委、市政府在《關(guān)于大力推進首都學習型城市建設(shè)的決定》中把推進學習型城市建設(shè)，作為首都建設(shè)創(chuàng)新型城市、構(gòu)建社會主義和諧社會首善之區(qū)的重要基礎(chǔ)。

二是經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要。經(jīng)濟決定上層建筑，隨著社會的發(fā)展，科技的進步，科學致富的人越來越多。農(nóng)民們親眼看到利用傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方式，一畝玉米的收益遠遠低于在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)下，一畝溫室的產(chǎn)出收益。農(nóng)民群眾看到知識的力量，想創(chuàng)造更高利益價值，想過更好生活的本心促使他們紛紛投入學習的大潮中。

三是時代發(fā)展的需要。我村干部通過相關(guān)培訓學習，認識到創(chuàng)建學習型新村是一個大趨勢，對村民、村經(jīng)濟、村級和諧以及和諧社會的構(gòu)建有重要作用。學習是一種改變生活的手段，將學習到的知識應(yīng)用到生活與生產(chǎn)中，這種改變是我們經(jīng)過千年文化的沉淀與實踐的必然結(jié)果。

二、創(chuàng)建工作的保障

（一）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善村民生活條件

為使我村村容村貌干凈整齊，村內(nèi)主街道、次街道全部硬化。共計完成路面硬化10743平方米，在村內(nèi)主街安裝太陽能燈90盞。在村街道和四周種植棗樹、槐樹300多棵，種植菊花、二月蘭等花卉500余平米，為進一步美化村內(nèi)環(huán)境，修建健身廣場一個，籃球場一個，此舉使我村環(huán)境更加優(yōu)美，休閑健身有了去處，使村民生活環(huán)境硬件設(shè)施得到提高。為提高村容村貌整體水平，村委會建立了一套完整的環(huán)境整治體系，專門成立環(huán)境保潔小組，對公

1路兩側(cè)及村莊周邊環(huán)境治理，堅持每天清掃村內(nèi)街道，保持環(huán)境干凈整潔。我村于2011年實現(xiàn)了垃圾分類回收，每天保潔員分類收取垃圾，使垃圾得到有效利用、既保護了環(huán)境、實現(xiàn)了低碳排放，又有效的利用了剩余的能源。

（二）強化硬件設(shè)施建設(shè)，保障學習條件

為改善村民學習環(huán)境，村委會每年都撥出專項經(jīng)費，用于成人學校硬件建設(shè)。近年來，我村累計投入資金80多萬元，建成了集村委會與成人學校為一體的綜合辦公區(qū)，使學校占地面積擴大至500平方米，校內(nèi)環(huán)境整潔、優(yōu)美，布局合理，并購置了椅150把，計算機三臺、DVD以及教學光盤等若干，設(shè)置了益民書屋。配置了1個數(shù)字影廳，建筑面積150平方米，投影機、信號接收機等全套的遠程教育設(shè)備，可同時容納200人接受遠程教育。晚上，我村的舞蹈隊也在這里訓練，可同時容納90人學習舞蹈。一室多用，有效的利用現(xiàn)有的條件開展學習活動，避免資源的浪費。

三、創(chuàng)建工作的做法

為將學習型新村創(chuàng)建工作深入推進，黨支部和村委會積極帶領(lǐng)廣大黨員和群眾，通過學習武裝頭腦、通過規(guī)劃確定目標、通過環(huán)境和硬件建設(shè)改善條件、通過各種教育培訓活動提高素質(zhì)，形成了清晰的創(chuàng)建思路，促進了學習型新村創(chuàng)建工作的開展，為取得實效提供了保證。

（一）形成學習制度，用科學理論知識指導(dǎo)創(chuàng)建工作

為適應(yīng)農(nóng)村新形勢，著力提高村干部整體素質(zhì)，村兩委班子堅持三會一課制度，同時從2009年3月起開始實行村干部集體學習制度。經(jīng)過征求廣大村民的意見和村民對學習的要求形成了社區(qū)教育、黨員學習等學習制度。在三年的時間里，學習了《黨章》、《十七大報告》、新時期黨在農(nóng)村的方針路線、農(nóng)村政策法規(guī)、科學發(fā)展觀要義及實例、《學習型城市建設(shè)讀本》《創(chuàng)建學習型延慶工作手冊》等。

（二）構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)體系，大力推進民主管理

創(chuàng)建學習型村涉及范圍廣，學習教育難度較大，形成一個高效的領(lǐng)導(dǎo)體系，有利于工作的開展。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，我村主要采取了下列措施：首先成立了由村黨支部書記任組長，村副主任擔任副組長的創(chuàng)建學習型村領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，每個村民代表為聯(lián)絡(luò)員，使創(chuàng)建工作形成了網(wǎng)絡(luò)，組織機構(gòu)健全，層次分明。其次建立了學習、交流、資源開放等制度，編制了王家堡村五年發(fā)展規(guī)劃，制定了創(chuàng)建學習型新村實施方案，每年按照創(chuàng)建工作計劃開展創(chuàng)建工作，并在年底進行總結(jié)。再次突出了村民代表大會制度，分別于1月和7月召開村民代表大會，研究重大事項及村民關(guān)注的熱點、難點問題，定期進行村務(wù)公開，切實實行民主管理。同時，我村完善了民意測驗機制。通過民意測驗結(jié)果顯示，村民對村委會滿意度達到98%以上。

（三）大力宣傳，引導(dǎo)廣大群眾參與創(chuàng)建工作

宣傳工作是做好各項工作的基礎(chǔ)。創(chuàng)建學習型新村更需要廣大村民的積極參與。有效利用資源，形成宣傳學習一體化。大大提高了工作效率。在創(chuàng)建過程中，我村始終將宣傳工作放在重要位置來抓。

一是召集村民代表召開了王家堡村創(chuàng)建學習型新村動員大會，村主要領(lǐng)導(dǎo)向代表們分析了優(yōu)勢和不足，指出只有通過創(chuàng)建學習型新村才能解決影響發(fā)展的瓶頸問題，宣讀了創(chuàng)建學習型新村實施方案，全體村民代表充分認識到了創(chuàng)建學習型新村的意義，并作為義務(wù)宣傳員，以村民小組為單位向廣大村民做了專項動員和宣傳。

二是發(fā)放宣傳手冊50冊。內(nèi)容涵蓋了延慶鎮(zhèn)關(guān)于開展學習型組織創(chuàng)建工作的相關(guān)文件，下發(fā)到村民手中，使學習型新村創(chuàng)建工作走入廣大群眾心里。

三是利用文化墻以及條幅宣傳。在街道上懸掛橫幅，營造出人人參與創(chuàng)建工作的新局面。將學習型組織理論和學習制度等內(nèi)容制作成展板，在村內(nèi)益民書屋懸掛。并且制作學習型新村創(chuàng)建條幅懸掛在村文化大院內(nèi)。

四是利用廣播宣傳。兩年里，我村共利用廣播宣傳黨的政策，宣傳學習型組織理論，宣傳學習型新村的創(chuàng)建要求，向全體村民發(fā)出學習倡議12次，同時進行了教育培訓的招生宣傳工作。

（四）強化培訓，提高村民整體素質(zhì)

為提高村民整體素質(zhì)，我村采取多種形式豐富了各年齡段人群的教育培訓工作。一是加強學前教育。據(jù)統(tǒng)計，我村0-6歲幼兒受教育率、小學入學率、六年級畢業(yè)率、升初中率均為100%，輟學率為0%。

二是積極組織青少年學生開展校外教育活動，參加活動的青少年學生39人次，達到了青少年學生總數(shù)的100%。通過組織學生參加6次“教師進村”活動，使學生在法制、文化、環(huán)保等方面接受教育，提高了我村青少年學生的文化素質(zhì)和修養(yǎng)，實現(xiàn)了我村少年犯罪率為零的目標。

三是大力開展各種成人教育培訓活動。我村定時組織村民參與棗樹植培訓、葡萄種植培訓、計算機培訓，使村民在生產(chǎn)種植方面有科學技術(shù)做指導(dǎo)，生活娛樂方面有新的消遣方式。計算機培訓形式靈活，除每月一次定時培訓外，在工作時間隨時解答問題。鼓勵村民學習參加各種形式的進修與學習。農(nóng)村勞動力210名，持各類職業(yè)資格證、技術(shù)登記證書率達55%。中職（高中）以上學歷的農(nóng)村勞動力達到了55%以上，大專以上學歷的達到了8%。新增的18-20周歲的農(nóng)村勞動力共有3人，其中2人中專畢業(yè)，1人大專在讀。

四是開展形式多樣的健康知識講座。利用廣播、節(jié)日為手段和宣傳契機傳播健康知識。每周一次健康知識廣播，以廣播做傳播媒介，使村民足不出戶就能學習，日積月累了解生活中的常識和醫(yī)學知識，掌握基礎(chǔ)的醫(yī)療救護知識。每年的3月8日婦女節(jié)，開展內(nèi)容以婦女、兒童健康講座為主的知識講座的，將常見病和常建病的護理為輔，從醫(yī)藥衛(wèi)生的角度上提高我村村民的生活水平。我村村民做到用科學、健康理念保養(yǎng)身體。生殖健康日、禁毒日，推出與之相關(guān)的知識宣傳和講座，使廣大村民了解有關(guān)知識，從而受益，遠離生殖疾病和毒品。老年人也積極參加教育活動，知識講座的課堂里也有他們的身影。我村共有老年人58人，老年人參加教育活動74人次，達到受教育人口的60%以上。

（五）注重文化建設(shè)，農(nóng)村呈現(xiàn)精神豐富新局面

在學習形式上，我村兩委班子結(jié)合自身情況開展多網(wǎng)格化管理，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是村領(lǐng)導(dǎo)干部做榜樣，積極帶領(lǐng)黨員和群眾進行了理論學習，黨支部定期組織黨員進行學習。由村黨支部書記同志上黨課，講解理論中的重點。二是村主任組織村民代表定期學習。主要學習政策法規(guī)與村發(fā)展的聯(lián)系。三是聘請計生辦等鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門以及相關(guān)專家指導(dǎo)干部群眾學習文化、理論和健康知識等。四是文化管理員組織文化活動及培訓，形成文化團體。

通過學習，干部群眾已經(jīng)養(yǎng)成了自覺學習的習慣。通過學習，村干部對新時期黨在農(nóng)村的政策、方針有了全新的認識，對學習型組織理論有了初步的了解，綜合素質(zhì)有了一定的提高。同時，樹立了終身學習的理念，初步具備了運用科學理論分析問題的能力，理解了社會

發(fā)展要求和適應(yīng)環(huán)境變化所需的能力要求，形成了上下團結(jié)一致、創(chuàng)建學習型新村的合力，全村逐漸形成了科學致富、學習光榮的良好風氣。

在工作與創(chuàng)建過程中，讓干部群眾達到共識，只有學習才能讓村莊有更長久有效的發(fā)展。向村民征集今后的發(fā)展愿望的過程中，經(jīng)過提煉與歸納，逐漸形成了共同愿景。打造農(nóng)業(yè)設(shè)施規(guī)范園區(qū)，發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性建設(shè)成文化、經(jīng)濟“雙繁榮”的宜居舒適新型農(nóng)村。

（六）注重工作實效，抓衛(wèi)生文明戶創(chuàng)建帶動學習型家庭創(chuàng)建

生態(tài)文明村稱號是王家堡村的一項極高的榮譽，也是一個隨著社會發(fā)展而不斷進步變化的標準。不斷提高村民的衛(wèi)生文明意識是我村一項長期的任務(wù)。積極開展衛(wèi)生文明宣傳，提高村民的衛(wèi)生意識是保持我村在生態(tài)文明領(lǐng)先地位的保障。我村把全村都參與到衛(wèi)生文明戶的創(chuàng)建活動中來為目標，展開了宣傳和創(chuàng)建工作。到2011年底，我村共有85戶申請衛(wèi)生文明戶驗收，已有39戶通過上級部門的檢查審核。申報率和通過率分別占我村戶數(shù)的47.5%和21.8%。衛(wèi)生文明理念在我村得到一定程度上的普及。

衛(wèi)生文明戶的創(chuàng)建是一個成功的創(chuàng)建例子，我村根據(jù)引導(dǎo)衛(wèi)生文明戶的經(jīng)驗來推動學習型新村的創(chuàng)建工作和引導(dǎo)村民家庭開展學習型家庭戶的創(chuàng)建。從衛(wèi)生文明戶家庭中推選出條件好、思想要求上進的家庭首先參加申報。以申報學習型家庭戶成功的家庭為榜樣，帶動其他家庭的創(chuàng)建。以成功申報衛(wèi)生家庭戶為申報條件，促使我村以家庭為單位，在家庭衛(wèi)生文明和精神文明兩方面的提高，從而提高村民的整體素質(zhì)。即推進我村整體的學習氛圍和學習環(huán)境。達到我村經(jīng)濟和文化的共同發(fā)展，開創(chuàng)一個良好的區(qū)域環(huán)境的新局面。

四、創(chuàng)建工作成效

（一）各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

通過創(chuàng)建學習型新村，我村的各項工作都得到了促進和發(fā)展。一是促進了勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。各類教育培訓幫助村民掌握了一定技能，增強了致富能力，促進了一產(chǎn)勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。使我村勞動力就業(yè)率達到了100%。二是和諧了干群關(guān)系。通過創(chuàng)建活動的開展，村干部的綜合素質(zhì)和工作能力明顯提高，提高了在群眾中的威信，各項工作開展比以往更加順暢，效果更加突出。三是促進了村風文明建設(shè)。創(chuàng)建活動的開展，提高了全村廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，文明程度大幅提升，形成了鰥寡孤獨及殘障兒童有所養(yǎng)、有所樂、有所教的良好局面。經(jīng)過上下努力，我村榮獲綜合治理先進單位、平安村、文明生態(tài)村、首都文明村、巾幗示范村等多種榮譽稱號，非正常死亡率控制在1%以下，犯罪率控制在0%。四是促進了村民增收致富。通過各類實用技術(shù)培訓，村民經(jīng)營能力明顯增強，經(jīng)濟收入明顯增加。

（二）求真務(wù)實，學習型組織建設(shè)初具雛形

學習型新村的創(chuàng)建，離不開學習型領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動和衛(wèi)生文明戶的推動。在創(chuàng)建過程中，我村著重加強了這兩類學習型組織建設(shè)。一是建設(shè)學習型領(lǐng)導(dǎo)班子。一個班子就是一個團結(jié)的集體，班子成員的共同目標就是把全體人員凝聚在一起，把單位建設(shè)好。為實現(xiàn)這個目標，我村領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動地去努力學習，去創(chuàng)造性地學習。通過制度管理、集中討論等措施，我村領(lǐng)導(dǎo)班子成員普遍提高了科學判斷形式的能力，駕馭市場經(jīng)濟的能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力，促進了各項工作的快速發(fā)展。二是創(chuàng)建衛(wèi)生文明戶家庭。為使村民更加強烈地樹立衛(wèi)生文明意識，我村每年都開展了衛(wèi)生文明戶創(chuàng)建活動。嚴格按照標準進行評估，做到申報一個，確認一個，上報一個?，F(xiàn)已通過衛(wèi)生文明戶審核的有家庭39戶。并積極倡導(dǎo)這些衛(wèi)生文明戶發(fā)揮帶動作用，將更多的家庭吸引到創(chuàng)建工作中。

三是通過衛(wèi)生文明家庭戶的創(chuàng)建帶動學習文明家庭戶的創(chuàng)建。從衛(wèi)生文明戶家庭中推選出條件好、思想要求上進的家庭首先參加申報。形成一個衛(wèi)生文明戶和學習家庭文明戶雙結(jié)合的體系。

五、特色與創(chuàng)新

（一）特色之一：通過學習，認真調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

王家堡村產(chǎn)業(yè)發(fā)展以農(nóng)業(yè)為主，特色產(chǎn)業(yè)是設(shè)施農(nóng)業(yè)溫室大棚。我村農(nóng)民祖祖輩輩的過著面朝黃土背朝天的日子，他們對土地有著很深的感情，熱愛著這片土地。改革開放的幾十年給人們的生活帶了很大的改變。傳統(tǒng)的種植生產(chǎn)已經(jīng)逐漸的不能滿足人們的需求，隨著科學技術(shù)在生活中的不斷應(yīng)用，我們村兩委也不斷的尋求新的種植模式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加村民收入是村干部和兩委長期以來面對的課題。

自從制定了黨員學習的制度，黨員通過觀看黨員遠程教育關(guān)于作物生產(chǎn)技術(shù)的內(nèi)容，對新型農(nóng)業(yè)的探索，終于有了改進的方向。村里建起了日光溫室，種植葡萄。

在廣闊的發(fā)展前景下，我村開辦了田間學校，培養(yǎng)葡萄農(nóng)葡萄種植技術(shù)。學校開展的培訓呢活動主要分為多媒體課堂和現(xiàn)場課堂。多媒體課堂即利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)觀看葡萄種植講座，現(xiàn)場課程請專業(yè)的種植技術(shù)專家和老師針對實際種植中遇到的問題在課堂中開展針對性的種植技術(shù)講解。課程中涉及到提高苗木成活率的養(yǎng)護、指導(dǎo)葡萄苗木結(jié)果的日常管理。

現(xiàn)如今我村有占地300畝的農(nóng)業(yè)溫室大棚79個，種植多品種葡萄。2014年將在我縣舉行世界葡萄大會，我們將以此為契機，選出優(yōu)質(zhì)的葡萄參展，優(yōu)質(zhì)的葡萄將吸引眾人的目光。王家堡溫室葡萄生產(chǎn)基地也將迎來各地的游客前來觀光采摘。此舉既可以使農(nóng)民增收，又能提高我村特色產(chǎn)業(yè)的知名度，進而帶動我村經(jīng)濟的快速、穩(wěn)步的發(fā)展。

（二）特色之二：娛樂活動普及化，肥沃的土地上開出美麗的舞蹈花

村民生活富裕了，村里有了休閑娛樂的場所。每逢活動日，在活動室里，總能看見婦女們跳起熱情洋溢的廣場舞，充滿異域風情的印度舞。

在延慶鎮(zhèn)的文藝匯演中，王家堡的舞蹈先后獲得了多項榮譽，我們村每次參賽的舞蹈都贏得大家的贊揚。沒有專業(yè)的老師指導(dǎo)，大家就看視頻，最初從一個動作一個動作的模仿到將整個舞蹈串連起來，大家用了2周。經(jīng)過長時間的積累，參加訓練的人在鍛煉身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性到靈活性方面都有了提高?，F(xiàn)在，大家的學習速度明顯提高，每周學習2到3個新的舞蹈，參加舞蹈學習、外出表演已經(jīng)成為村民生活中的一部分。展現(xiàn)在舞臺上優(yōu)美的舞姿和協(xié)調(diào)的配合，是每個參與者多次的練習的成果。

在農(nóng)村的這片土地上，也綻放出美麗的舞蹈之花。舞蹈豐富村民的生活，培養(yǎng)了村民對美的認識與追求。

六、存在的不足

對照延慶縣學習型新村創(chuàng)建標準，我村對自身創(chuàng)建工作進行了自評。自評分為90分。不足之處在于創(chuàng)建學習型新村的思想工作還不深入，個別人員膚淺的認為創(chuàng)建學習型街村是一項應(yīng)付性的工作，有的人認為創(chuàng)建學習型新村就是讀書、讀報和學文件的浮夸風，部分群眾參與的積極性還有待提高，沒有認識到學習可以改變生活質(zhì)量，教育培訓的效果還沒有完全顯現(xiàn)。

七、今后努力的方向

創(chuàng)建學習型新村是一項長期的民生工程，黨組織終生學習觀的確立，是我村村民堅持長期學習的關(guān)鍵。它是一個不斷的探索、長期堅持、持續(xù)努力的過程，而不能急功近利，追求一蹴而就、一勞永逸，因此需要我們不斷的努力。

雖然在前階段我們做了大量工作，也取得了一些成效，我們?nèi)匀蝗沃囟肋h。我們將以這次評估為工作的新起點，繼續(xù)全面貫徹“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”的十七大精神，將方針政策具體到工作中去，在工作中不斷努力，開辟新的教育平臺，開展豐富多彩的教育活動，提高全村居民的綜合素質(zhì)，深入推進學習型新村建設(shè)。

延慶鎮(zhèn)王家堡村黨支部

延慶鎮(zhèn)王家堡村村民委員會 二〇一二年六月

第五篇：李家峪小學普法教育工作計劃

普法教育工作計劃

（2008年）

李家峪小學

李家峪小學普法教育工作計劃

新學期學校工作的總體思路和工作目標是：以江澤民同志三個代表的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立以人為本，為學生的一生發(fā)展作準備的辦學理念，以三學會為培養(yǎng)目標，扎實推進素質(zhì)教育，加大教育教學改革的力度，全面提高教育質(zhì)量。

一、以師德師風建設(shè)為核心，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)

本學年，要全面提高教職員工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準，塑造新世紀教師的崇高形象。

首先，我們將按照上級教育部門的要求，認真組織教職工深入學習江澤民同志講話、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；二是組織全校教職工對照教育法規(guī)和市教育局文件要求，深入開展自查自糾，開展我談新世紀教師形象有獎?wù)魑?、評選和表彰師德模范等系列活動；三是建章立制，建立師德師風建設(shè)的長效機制，建立師德師風投訴制度，設(shè)立師德師風舉報箱，定期召開教師、學生、家長及社會人士座談會，聽取他們對師德師風建設(shè)的意見和建議，不斷完善教職工職業(yè)道德自律機制，把師德師風建設(shè)作為一項長期任務(wù)納入法制化、規(guī)范化軌道。

通過師德師風教育活動，使全校教職員工進一步增強師德意識，明確教師的職責和義務(wù)，自覺加強師德修養(yǎng)，形成愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻的良好風尚。

二、突出學生主體地位，促進學生全面發(fā)展和個性發(fā)展，加強德育工作的主動性、針對性和實效性，引導(dǎo)學生學會做人

1.加強德育隊伍建設(shè)，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)(學校--家庭--社會)和德育管理網(wǎng)絡(luò)(德育領(lǐng)導(dǎo)小組--班主任--學生干部)，形成教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的良好局面。

2.加強德育隊伍尤其是班主任隊伍建設(shè)，每月召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會，通過校園網(wǎng)建立班主任交流平臺，全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì)，制定并實施青年教師實習班主任制度，評選優(yōu)秀班主任。

3.堅持不懈地抓學生的文明養(yǎng)成教育、理想前途教育和三觀四信(即世界觀、人生觀、價值觀；信仰、信念、信任、信心)教育。

4.堅持正面引導(dǎo)，弘揚先進典型，繼續(xù)開展評選 “三好學生”等活動，為廣大學生樹立學習榜樣。

5.加強校內(nèi)外德育基地建設(shè)，開展豐富多彩的社會實踐活動，培養(yǎng)學生對國家、對民族高度負責的社會責任感。

6.深化文明班級育人陣地建設(shè)，完善文明示范班級考評體系，加大宣傳力度，發(fā)揮文明示范班級的帶頭作用，促進良好學風的形成。

7.繼續(xù)聘請法制副校長，加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的模范。

8.結(jié)合消防安全教育，培養(yǎng)學生的安全保護意識。

9.繼續(xù)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生學會寬容、學會關(guān)心、學會感激等健康的心理品質(zhì)，以及敢于面對挫折、勇于克服困難的意志品質(zhì)。

10.從規(guī)范管理入手，切實加強體衛(wèi)藝工作，增強學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

三、優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學常規(guī)管理，加強教育科學研究，深入開展研究性學習，積極推進新課程計劃，全面提高教學質(zhì)量

1加強師資隊伍建設(shè)，打造一支敬業(yè)愛生、為人師表、嚴謹踏實、博學善導(dǎo)的高素質(zhì)教師隊伍，加強骨干教師培訓力度。

2充分關(guān)注青年教師的成長，加強對青年教師的選拔、管理和培養(yǎng)，繼續(xù)實行崗前培訓、老帶新導(dǎo)師制等措施，把一年成為合格教師、五年成為骨干教師、十年成為學科帶頭人作為青年教師培養(yǎng)目標，采取切實有效的措施，促進青年教師快速健康成長。

3.加強課堂教學研究，規(guī)范教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率。通過全面動員、精心組織、全員參與、科學評估、評先推優(yōu)，切實推動課堂教學質(zhì)量的提高。

4.加快實施《新課程計劃》，深入開展研究性學習，完善校本課程體系，建立必修課、選修課、活動課有機結(jié)合的課程體系，實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的整體性和多樣性，讓學生自主發(fā)展、全面發(fā)展、創(chuàng)造發(fā)展。