第一篇：煤礦黨委落實隊伍建設(shè)年實施意見

煤礦黨委落實隊伍建設(shè)年實施意見

煤礦黨委落實隊伍建設(shè)年實施意見 露天煤礦黨委關(guān)于落實隊伍建設(shè)年工作的實施意見

為進一步提高我礦干部隊伍、黨員隊伍、員工隊伍整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，使之更加適應(yīng)我礦跨越式發(fā)展的需要，根據(jù)平莊煤業(yè)公司隊伍建設(shè)年的相關(guān)要求，結(jié)合我礦實際,就落實提出如下實施意見：

一、指導思想

認真貫徹落實集團公司關(guān)于“隊伍建設(shè)年”的相關(guān)要求，緊緊圍繞全礦中心工作，深入開展班子創(chuàng)“四好”、黨員爭“四先”、員工做“四有”活動，進一步完善制度、建立長效機制、加強教育培訓，全面提高三支隊伍整體素質(zhì)，為加快推進

我礦發(fā)展提供堅強的組織保證和人才支持。

二、總體目標

以班子創(chuàng)“四好”為目標，著力加強領(lǐng)導班子和干部隊伍思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、能力建設(shè)、作風建設(shè)、制度建設(shè)，努力使干部隊伍整體素質(zhì)明顯提升、作風切實轉(zhuǎn)變、工作機制更加健全，進一步提高領(lǐng)導干部的執(zhí)行力和業(yè)務(wù)能力，提升廉潔從政和務(wù)實高效形象。以黨員爭“四先”為切入點，著力培育素質(zhì)優(yōu)良、精干高效、愛崗敬業(yè)、充滿活力的黨員隊伍。進一步增強黨員的黨性修養(yǎng)，永葆先進性，使其對新形勢下的使命和任務(wù)更加明確，成為發(fā)揮先鋒模范作用的典范、保持我礦跨越式發(fā)展的骨干和優(yōu)秀人力資源。

著力培養(yǎng)和造就“四有”員工隊伍，使全礦員工思想道德水平、專業(yè)技能和整體素質(zhì)普遍提高，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯增強，更好地適應(yīng)形勢發(fā)展需要，推進我礦持續(xù)、快速、健康、和諧發(fā)展。

三、建設(shè)措施

加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)

1、切實加強思想政治教育。始終把理論學習放在領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)的首位，加強領(lǐng)導班子和干部隊伍的政治思想建設(shè)，重點是引導干部樹立大局意識、責任意識、發(fā)展意識、廉潔意識。要堅持抓好理論中心組學習，采取領(lǐng)導宣講帶學、專題研討等多種形式，組織干部認真學習有中國特色社會主義理論，深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真學習貫徹黨章，切實提高干部思想理論水平和解決實際問題的能力。中心組學習，原則上每個月安排一次。要積極組織開展“薦書促學”活動，政工部每半年要推薦一本有價值的書籍，指導各黨支部制定集中學習和自學計劃，并要求各級領(lǐng)導干部做好學習筆記，撰寫學習心得。

2、完善干部考核評價機制。繼續(xù)完善干部考核辦法，彌補年終一次性對科級干部考核方式方法的不足，建立科級干

部日?？己藱C制。通過日常工作指標考核、突出貢獻記功和重大過失記過、嚴格執(zhí)行班子和干部連帶責任追究制度等手段，強化過程控制，全面準確地掌握了解干部工作實績情況，使考核真正做到客觀、公正，切實發(fā)揮考核在干部管理工作中的導向、評價、監(jiān)督作用。

3、提高民主生活會質(zhì)量。完善民主生活會制度，積極探索新形勢下提高民主生活會質(zhì)量的方式方法，促進領(lǐng)導班子團結(jié)，提高班子解決自身存在問題的能力。民主生活會前，重點做好集中學習、廣泛征求意見，開展談心活動。民主生活會上，緊緊圍繞會議主題，認真開展批評與自我批評。民主生活會后，認真制定整改方案，并通過適當?shù)姆绞较蛉罕姽?，實實在在的抓好整改?/p>

4、認真貫徹民主集中制原則。嚴格執(zhí)行領(lǐng)導班子議事決策制度，堅持集體領(lǐng)導和個人負責相結(jié)合，按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則和民主決策程序，討論決定重大事項，切實提高決策的民主化和科學化程度。加強對領(lǐng)導班子重大事項決策過程的監(jiān)督，把握監(jiān)督重點，定期通報領(lǐng)導班子對重大事項決策的情況。

5、推進干部反腐倡廉建設(shè)。加強反腐倡廉教育制度、監(jiān)督制度、預防制度、懲治制度建設(shè)，構(gòu)建反腐倡廉制度保證體系。加強對領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)教育和廉潔自律工作，對于干部提拔、交流、調(diào)整、降免，普遍進行組織談話和廉政談話。有干部群眾上訪，或發(fā)現(xiàn)存在問題的，進行日常談話。嚴格執(zhí)行干部廉潔自律各項規(guī)定，扎實推進懲防體系建設(shè)，全面落實黨風廉政建設(shè)責任制。

6、加強后備人才隊伍建設(shè)。進一步完善露天煤礦后備人才及中層干部考核晉級管理辦法，加強對入庫人員的管理、培養(yǎng)和考核，建立后備人才管理長效機制，真正為政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、實績突出、群眾公認的優(yōu)秀人才搭建平臺。綜合運用多種措施，進一步完善人才育、留、選、用機制。

加強黨組織自身建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)

1、加強黨組織自身建設(shè)。一是要堅持融入中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強化功能的原則，創(chuàng)新和加強黨支部工作。要堅持執(zhí)行“三會一課”制度和民主評議黨員等黨內(nèi)活動基本制度，確保黨組織活動正?；?。進一步完善黨的組織生活會制度、民主生活會制度和黨員議事制度，重點是做到黨組織活動有實效，使黨組織各項工作成為水平高、效果好、有吸引力和影響力的工作。二是進一步規(guī)范黨組織自身建設(shè)。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，按照“融入型”黨建格局和學習型黨組織建設(shè)的要求，完善“三爭、四創(chuàng)、五好”黨建杯競賽辦法，以此為載體，規(guī)范黨支部建設(shè)。對各黨支部實行分類指導，按照一類黨支部爭先進，二類黨支部創(chuàng)優(yōu)秀，三類黨支部達標準的目標，推進基層黨建工作上水平。各黨支部要進一步加強和規(guī)范黨小組建設(shè)，到年末，有兩個黨小組以上的黨支部要確保建設(shè)一個規(guī)范的黨小組。三是要加強對基層

黨建工作的考核指導，實行月報告、季考核、年度綜合評比。各黨支部要認真填寫黨支部工作月報表，把本支部黨組織生活、思想教育、學習培訓、活動開展、陣地建設(shè)等情況及收到的效果按月上報政工部，以便及時溝通黨支部工作情況。政工部要按照達標競賽辦法和月度報表情況，每季度對基層黨支部進行一次考核、調(diào)研?？己饲闆r做為年度評先選優(yōu)的基礎(chǔ)依據(jù)。黨支部建設(shè)情況做為黨支部書記業(yè)績考核的重要內(nèi)容。四是加強黨支部書記培訓工作。每年組織一次黨支部書記培訓班和黨支部工作經(jīng)驗交流會，定期組織黨支部書記到其他兄弟單位進行考察和學習，開闊視野，促進工作。五是要按照礦黨委學習型黨組織建設(shè)實施意見要求。加強學習型黨組織建設(shè)，全面提高黨組織的學習力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力。

2、加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強對黨員的思想教育和業(yè)務(wù)培訓。要采取舉辦培訓班、上黨課等形式，有計劃地組織

好黨員的集體學習。每年黨員參加集體學習的時間累計不少于12天。各黨支部要引導黨員利用業(yè)余時間開展自學，加強對黨員學習的具體指導。二是各黨支部要定期組織黨員圍繞生產(chǎn)經(jīng)營開展技術(shù)革新和提合理化建議活動，把生產(chǎn)經(jīng)營的骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干，實現(xiàn)重要崗位有黨員，關(guān)鍵時刻見黨員。要認真做好幫助黨員的工作，關(guān)心黨員思想政治上的進步，及時解決黨員思想疑難問題，采取多種方式幫助在艱苦環(huán)境中工作的黨員和困難黨員。三是要進一步落實好黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點工作制度，堅持定期與經(jīng)常相結(jié)合，每月到聯(lián)系點一般不少于一次，重點了解聯(lián)系點安全生產(chǎn)、經(jīng)營指標、員工思想動態(tài)和員工關(guān)心的熱點難點問題，積極幫助解決存在的問題。四是進一步加強黨員管理。對擔任各級各類管理職務(wù)的黨員，實行目標管理；對廣大普通黨員，實行崗位管理。五是加強黨員發(fā)揮作用載體建設(shè)。按照集團公司黨

委要求，深入開展共產(chǎn)黨員爭“四先”、做“四優(yōu)”活動，不斷提高黨員隊伍的先進性。要開展黨員議事活動和黨代表視察活動。政工部門要結(jié)合實際，明確“議什么、怎么議”，制定出黨員議事活動的具體要求，指導此項活動的開展。黨代表視察活動要每年組織一次，重點視察基層安全思想教育和基層黨建工作，并提出意見和建議。繼續(xù)開展“黨員責任區(qū)”、“黨員先鋒崗”、“普通黨員設(shè)崗定責”等活動，使黨員在活動中提高素質(zhì)，發(fā)揮作用。六是認真做好組織發(fā)展工作，嚴格發(fā)展程序，保證黨員質(zhì)量。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育，加強思想上入黨教育。

加強員工隊伍建設(shè)

1、深入開展思想道德教育。各黨支部要按照員工做“四有”的要求，進一步強化員工思想道德建設(shè)，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，引導廣大干部員工在自覺遵守基本行為準則的基礎(chǔ)

上，追求更高的思想道德目標。堅持不懈地開展世界觀、人生觀、價值觀教育。堅持不懈地進行社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德教育。堅持不懈地以《中國國電集團公司員工行為規(guī)范》為準繩，規(guī)范員工的文明行為。堅持不懈地開展學趕先進教育，尤其是要從身邊的先進學起，激勵員工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、銳意進取、勇于趕超的精神。

2、強化技能人才培養(yǎng)。員工培訓部門要認真抓好員工培訓工作，切實提高培訓質(zhì)量，努力把員工學習教育培訓從知識傳遞型轉(zhuǎn)向知識應(yīng)用型，從單一灌輸型轉(zhuǎn)向激發(fā)自主學習型，從傳統(tǒng)理論學習型轉(zhuǎn)向業(yè)務(wù)技能智力培養(yǎng)型轉(zhuǎn)變，把員工的學習力轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。要選派思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬、工作作風扎實、有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工有針對性、有計劃、有步驟地參加集團公司組織的各類專業(yè)培訓班，加快緊缺專業(yè)技師、高級技師等方面技術(shù)人才的培養(yǎng)工作，不斷提高員工的崗位專業(yè)理論水平和實

際操作技能。要積極開展“以師帶徒”、“學技術(shù)、練絕活”等活動，努力營造工作學習化、學習工作化的氛圍。要加大對學習典型的宣傳力度，引導和激發(fā)員工學技術(shù)、練本領(lǐng)的積極性，確保員工隊伍技術(shù)素質(zhì)得到明顯提高。

3、強化員工安全思想教育。各黨支部要結(jié)合本支部實際，把員工安全思想教育同班組建設(shè)結(jié)合起來，制定本單位班組建設(shè)計劃，深入開展創(chuàng)建“三優(yōu)”班組、“三零”班組和質(zhì)量標準化進班組活動，認真推廣白國周安全生產(chǎn)管理法，并逐步形成具有本單位特色的班組管理方式方法。同時，要結(jié)合實際，不斷完善和健全各項安全管理制度和具體措施，充分運用板報、安全演講、有獎抽答、知識競賽等員工群眾喜聞樂見的形式，認真組織員工學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)，增強廣大員工的安全意識、安全價值觀和操作技能，切實規(guī)范員工的安全生產(chǎn)行為，最終使每名員工由被動安全型轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃影踩?；由依靠制度強制?zhí)行轉(zhuǎn)

變?yōu)轲B(yǎng)成良好習慣自覺遵守；由要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?、我會安全、我能安全?/p>

4、深化形勢任務(wù)教育。要以發(fā)展為主題，以集團公司和我礦面臨的內(nèi)外部發(fā)展形勢、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)、發(fā)展要求、發(fā)展前景為重點，扎實開展形勢任務(wù)教1 2 下一頁

第二篇：教師隊伍建設(shè)實施意見

教師隊伍建設(shè)實施意見

本為了提高教師隊伍的素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，我校緊緊圍繞這一課題，抓住教師發(fā)展這個根本，從管理的創(chuàng)新入手，在搞好校本培訓的同時，積極進行以校為本的教學研究，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，推動課程改革向縱深發(fā)展。結(jié)合我校的實際特制定本學期的教師隊伍建設(shè)方案。

一、指導思想：

以黨科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真貫徹黨的教育方針，以落實國家、省中長期教育改革和發(fā)展綱要為主線，著眼于教師素質(zhì)的提高，狠抓學校精細化、科學化、規(guī)范化管理，全面提高學校的教育教學質(zhì)量，抓好教師隊伍建設(shè)。

二、建設(shè)目標：

總目標：努力造就一支有名優(yōu)教師引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師緊跟的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。

通過以校為本的培訓，積極探索新課程理念下的教育教學工作，大幅度提高教師教育教學的實踐能力，尤其是要提高課堂教學的有效性，進一步落實“以學生發(fā)展為本、堅持全體學生的全面發(fā)展、關(guān)注學生個性的健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的理念，為教師的專業(yè)發(fā)展和學生的幸福成長奠定良好的基礎(chǔ)。

三、工作任務(wù)。

1、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊伍。

2、通過以校為本的培訓，積極探索新課程理念下的教育教學工作，大幅度提高教師教育教學的實踐能力

四、具體措施：

（一）、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建學習型教師隊伍

人才是立校之本、強校之基，我們以師德建設(shè)和教師專業(yè)化發(fā)展為突破口，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。

1、加強師德師風建設(shè)。認真開展學習實踐新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的活動，集中組織教師對其內(nèi)容進行集中學習，做到對內(nèi)容的深入領(lǐng)會。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學生的包保責任書，以“兩考三評”為契機，通過師德考核細則，對教師的師德情況進行嚴格的日常量化考核，對考核中出現(xiàn)的問題及時進行整改，在教師中開展評選“師德標兵”活動，通過師德征文和經(jīng)驗交流會深化師德建設(shè)，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。

2、營造校本研修的良好氛圍，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊伍。堅持校本研修的層次性和多元化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)水平的提高。

（1）搭建學習的平臺，豐富教師的理論內(nèi)涵，為教學工作提供理論支撐。

以學習為途徑，采取集中學習與自主學習相結(jié)合的方式，繼續(xù)以深化“三新”為重點，結(jié)合新課程學習、結(jié)合實際案例學習、結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源學習、結(jié)合教學中的隨機問題學習，努力提高教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)。本學期我們將利用每周五的業(yè)務(wù)學習時間組織教師對新課程相關(guān)的理論進行深入系統(tǒng)學習，讓教師更深入地領(lǐng)會新課改的精神實質(zhì)，積極貫徹教育局關(guān)于《構(gòu)建高效課堂的實施意見》，組織教師學習與之相關(guān)的理論，為構(gòu)建高效課堂的教學模式奠定基礎(chǔ)。在學習形式上采用分層引領(lǐng)的方法（專家的引領(lǐng)、校本培訓引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng)，外出學習匯報引領(lǐng)），同時引領(lǐng)教師讀書，豐厚底蘊。倡導教師建立個性化的資料庫，采取指定讀書與自主讀書相結(jié)合的方式，每學期給教師推薦一本教育理論專著，訂閱《四川教育》、《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》、《教學研究》等雜志閱讀，學校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀。同時要求教師進行自主讀書，記好讀書筆記寫出心得體會。為檢驗學習效果，學校將組織教師基本素質(zhì)測試和理論知識測試，以此促進教師基本素質(zhì)和理論水平的提高。注重骨干教師隊伍和班主任隊伍建設(shè)，有計劃地組織集中培訓，從教學能力和班級管理等方面進行重點培訓，不斷提高骨干隊伍的素質(zhì)。同時每月組織一次教師對《憲法》、《義務(wù)教育法》等法律知識進行學習，從而提高教師的政治素養(yǎng)和依法執(zhí)教的能力。

（二）、大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)

建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、富有活力、精干高效、相對穩(wěn)定的教師隊伍，在三個方面組織加強，大力提高骨干教師隊伍的整體素質(zhì)。

1、提高骨干教師的學歷合格率和學歷層次。優(yōu)先擴大師范專、本科的進修規(guī)模，采取多種形式，努力提高中青年教師的學歷層次，對部分學歷不合格的教師實行脫產(chǎn)培訓、進修,優(yōu)化骨干教師隊伍結(jié)構(gòu)。

2、大力推進骨干教師繼續(xù)教育，建立健全骨干教師繼續(xù)教育制度。發(fā)動全體教師進行思想政治和道德教育、專業(yè)知識提高擴展和更新、教育科學實踐研究、教育教學技能訓練等為主要內(nèi)容，特別需要把培訓全體教師掌握運用信息技術(shù)知識和能力作為繼續(xù)教育的一項重要工作，擺在突出的地位。堅持按需施教、學用一致、因地制宜、講求實效的原則，不斷改進培訓，提高培訓效果。

3、、建立健全選拔培養(yǎng)機制，努力造就一支骨干教師隊伍 骨干教師隊伍建設(shè)以青年骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師為重點，對這三個層次骨干教師的培養(yǎng)，分別制訂不同條件，層層選拔，依次提高。選拔培養(yǎng)青年骨干教師，通過選拔評比活動，不斷提高他們的教學研究能力和思想道德水平，也使他們成為教育教學和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

（三）、努力提高班主任教師隊伍的整體素質(zhì)

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

班主任是全面直接負責一個班級學生的思想、學習、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學校德育工作的開展.為提高班主任的整體素質(zhì),德育處通過組織外出學習、每月集體培訓和班主任自學相結(jié)合等方式加強對班主任的培訓，力爭培養(yǎng)一批具有較高教學水平和熟練的業(yè)務(wù)知識，注重對班主任工作研究，具有一套行之有效的工作經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。

2、充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用.學校充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展結(jié)對子活動.并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習,相互借鑒.鼓勵班主任利用各種渠道學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實際工作中。

五、保障機制

1、組織保障：校長是學校教師隊伍建設(shè)第一責任人，并成立以校長為組長的領(lǐng)導小組。教導處具體操作執(zhí)行，負責日常事務(wù)及管理。領(lǐng)導小組成員： 組長： 副組長： 組員：

2、制度保障：以完善學校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評選制度、教學事件認定及處理方法等。

3、經(jīng)費保障：學校設(shè)立?？?，在公用和人員經(jīng)費中確定一定比例，用于隊伍建設(shè)。

4、監(jiān)督保障：根據(jù)規(guī)劃，落實責任制，加強總結(jié)和考核評價。每學年召開師資隊伍建設(shè)工作會議，加強監(jiān)督。有關(guān)信息及時反饋溝通，研究解決新的問題，不斷推進教師隊伍建設(shè)。接受上級部門的專項檢查

第三篇：關(guān)于加強政法隊伍建設(shè)實施意見

關(guān)于加強政法隊伍建設(shè)實施意見

為了進一步強化黨對政法工作的領(lǐng)導，不斷完善政法隊伍自身建設(shè)，充分發(fā)揮政法隊伍在維護社會穩(wěn)定、加快經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用，促進全市政法各項工作上臺階，上水平，按照市委、市政府要求，經(jīng)市委常委會研究決定，對加強北鎮(zhèn)市政法隊伍建設(shè)提出如下意見：

一、堅持政治理論學習，不斷提高廣大干警的思想

素質(zhì)和理論水平。

政法各部門要從講學習、講政治、講正氣的要求出發(fā)，建立和完善政法機關(guān)政治理論學習制度，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的干警隊伍。各部門要做到有學習計劃，有學習內(nèi)容，有學習活動，有學習記錄，有學習筆記。領(lǐng)導干部要帶頭學，起到表率作用。采取集中學習與分散學習相結(jié)合，政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，通過學習，要與時俱進、開拓視野、認清形勢、武裝頭腦，不斷提高廣大干警的政治覺悟、思想素質(zhì)和理論水平，達到促進工作的目的。

二、認真履行工作職責，充分發(fā)揮政法隊伍在維護社會穩(wěn)定中的主力軍作用。

社會穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的重要前提，政法各部門是實現(xiàn)社

會穩(wěn)定的中流砥柱。為了確保全市的經(jīng)濟和各項事業(yè)的全面發(fā)展，政法各部門必須以法律為武器，以專業(yè)為優(yōu)勢，善打硬仗，扶正壓邪，在維護社會穩(wěn)定工作中，叫的響，拉的出，打的贏，真正起到打擊敵人、震懾犯罪、保護人民，為加快發(fā)展保駕護航的作用。公安部門要結(jié)合市情，突出重點，堅持打防結(jié)合，加大打擊力度，各項主要工作指標要位于錦州市前列。在關(guān)鍵時期，能夠出色完成市委、市政府和政法委交給的各項工作任務(wù)。法院要依據(jù)法律職責，認真做好各種案件的處理工作，提高辦案的速度和質(zhì)量，認真解決涉法上訪問題。堅持嚴審、快判，采取有利措施，解決執(zhí)行難問題，維護法律尊嚴，真正起到懲罰犯罪，保護人民合法權(quán)益的作用。檢察院要嚴審快批，做到公開、公正、公平執(zhí)法，充分發(fā)揮執(zhí)法檢查監(jiān)督作用。司法局要認真抓好法制宣傳、民事調(diào)節(jié)、法律援助工作，進一步加強基層司法調(diào)解隊伍建設(shè)，在維護社會穩(wěn)定工作中把好第一道防線。民政局要明確自身的職責和工作任務(wù)，促進全市的和諧穩(wěn)定。政法各部門要從講政治、講發(fā)展、講大局、講穩(wěn)定的高度，各行其職，各負其責，共同為實現(xiàn)北鎮(zhèn)的社會穩(wěn)定出力獻策。

三、嚴格要求，嚴肅紀律，牢固樹立政法干警的良好

形象。

政法各部門要認真抓好警風警紀的教育工作。廣大干警

要廉潔執(zhí)法、遵章守紀，堅持執(zhí)法為民、廉政高效的原則。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律，要內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象。要深化干警的警風警紀教育，不準出現(xiàn)違規(guī)、違法、違紀現(xiàn)象。要樹立忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)、忠于法律的思想，塑造良好的道德風尚。各部門要認真執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定和政策，建立和完善各項規(guī)章制度。市政法委要成立警風警紀監(jiān)督檢查領(lǐng)導小組，匯同市紀檢監(jiān)察和組織部門定期、不定期地對公、檢、法、司、民部門的警風警紀情況進行抽查和驗收，發(fā)現(xiàn)問題要批評教育，造成影響和后果的要按有關(guān)規(guī)定追究責任，嚴肅處理。通過上下齊抓共管，使政法隊伍風氣正、紀律嚴，形成良好的社會輿論氛圍。使廣大干警的自身形象得到進一步端正，使政法機關(guān)的面貌煥然一新。

四、密切配合，協(xié)調(diào)一致，正確處理好政法各部門之間的關(guān)系。

公、檢、法、司、民各部門要在市委、市政府、市政法

委的領(lǐng)導下，圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局形成共識，通力合作。在具體工作上要盡職盡責，在整體工作上要目標一致。要樹立顧大局、識整體的思想，克服本位主義、部門利益的傾向，政法各部門之間要形成常溝通、常聯(lián)系、常研究，共同為北鎮(zhèn)的發(fā)展、穩(wěn)定做貢獻的新格局。

五、突出重點，圍繞中心，建立健全工作匯報制度。

按照市委、市政府和政法委的要求，政法各部門要明確

目標、理清思路、把握重點，認真做好每一階段的工作總結(jié)。為了總結(jié)經(jīng)驗，促進工作，市政法委每半月召開一次公、檢、法、司、民各部門班子成員以上的領(lǐng)導工作會議，聽取各部門主要領(lǐng)導對前段工作的情況匯報。在分析情況、研究問題的基礎(chǔ)上，政法委主要領(lǐng)導對下段工作要進行安排和部署。每季度市政法委邀請市幾大班子的主管領(lǐng)導，對政法各部門的工作開展一次檢查活動，對檢查的情況和結(jié)果要進行總結(jié)通報。政法各部門每月要向市委、市政府幾大班子的主管領(lǐng)導匯報一次工作，通過匯報、了解情況、提出意見，共同研究解決工作中存在的問題。

六、理順關(guān)系，規(guī)范行為，建立健全重大事項請示報告制度。

為了進一步強化政法工作，妥善處理有關(guān)事宜，對有關(guān)重大事項共同負責，政法各部門的一些重要工作、重大事項、重大活動和涉及全局性有關(guān)問題的處理要及時向市委、市政府、市政法委事先予以請示報告，經(jīng)過研究決定后，方可實施。對

未經(jīng)請示，造成影響，出現(xiàn)后果的要追究組織和有關(guān)領(lǐng)導的責任。

七、嚴格考評，加強管理，建立健全政法各部門工作的考核制度。

為了總結(jié)經(jīng)驗、查找差距、促進工作，市委政法委要成立政法工作考核領(lǐng)導小組。邀請市幾大班子和有關(guān)部門的主管領(lǐng)導參加考核活動。一是對公、檢、法、司、民政法部門的領(lǐng)導班子工作進

行考核，確定考核內(nèi)容，看班子的核心作用，看班子的團結(jié)和凝聚力，看班子的威信和完成工作任務(wù)的成果。對工作突出或不勝任的班子成員，要向有關(guān)領(lǐng)導、組織部門提出意見和建議。二是對公、檢、法、司、民各部門中層干部的工作進行考核。重點考核政治思想素質(zhì)、領(lǐng)導能力、業(yè)務(wù)水平，完成工作任務(wù)情況，對有問題要進行批評教育，對不稱職的要提出調(diào)整意見。三是對政法各部門主要工作指標和市委、市政府交辦重要工作的考核。對考核的情況要進行匯總，上報有關(guān)部門和主管領(lǐng)導，并在全市政法系統(tǒng)進行及時通報。政法各部門的干部提拔任用，領(lǐng)導晉級，政法委要參與測評考核，要提出意見和合理化建議，否則不準提拔和晉級，實行一票否決制。市政法委對政法各部門的工作年中有考核，年末有總評。對中層科、所、隊、室的工作要定期或不定期的檢查和抽查。發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育，對問題嚴重的要追究中層領(lǐng)導責任，提出意見和建議，一次誡免，兩次“亮黃牌”，三次停止工作。

八、總結(jié)經(jīng)驗，爭先創(chuàng)優(yōu)，繼續(xù)堅持完善政法工作的總結(jié)表彰制度。

為了促進工作，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，查找差距，鼓勵先進，鞭策后進，調(diào)動各部門和廣大干警工作的積極性，市政法委半年要召開一次由政法各部門中層以上干部參加的年中工作總結(jié)會議。認真總結(jié)前段工作情況，對下半年的工作任務(wù)要進行詳細的安排和部署。年末市委、市政府要召開全市政法工作總結(jié)表彰大會，要樹立一批工作突出的部門和單位，表彰獎勵一批貢獻較大的優(yōu)秀干警和先進個人。通過總結(jié)表彰活動，起到弘揚正氣，相互促進，推動工作的作用。

總之，全市政法各部門要統(tǒng)一思想、精誠團結(jié)、奮力拼搏、開拓進取，為建設(shè)一個平安、和諧、穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮的新北鎮(zhèn)做出新的貢獻。

第四篇：骨干教師隊伍建設(shè)實施意見

各中小學：

為實現(xiàn)我區(qū)教育新的發(fā)展目標，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，按照 “整體設(shè)計，分步實施，全面推進”的骨干教師隊伍建設(shè)思路，特提出本實施意見。請各校結(jié)合本校實際認真貫徹執(zhí)行。

一、指導思想

以《xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》為指導，圍繞“促進全區(qū)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量”的目標，盡快形成一支數(shù)量足、質(zhì)量優(yōu)、影響廣的骨干教師隊伍，全面提升全區(qū)教師隊伍整體實力。

二、培養(yǎng)計劃

用五年時間培養(yǎng)1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區(qū)級骨干教師、400名區(qū)教壇能手、800名校級骨干教師，使我區(qū)有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區(qū)級骨干教師的培養(yǎng)計劃是：～—～年每年各培養(yǎng)評選區(qū)教壇能手100名；～—XX年每年各培養(yǎng)評選區(qū)級骨干教師50名。同時，積極選送我區(qū)教師參加國家和省市級骨干教師培養(yǎng)，選送對象根據(jù)上級教育行政部門要求確定。

三、培養(yǎng)目標

通過培養(yǎng)，使各級培養(yǎng)對象在教育理念、教學理論、課堂教學能力、教育科研能力、教育教學業(yè)績等方面分別達到更高層次的目標要求。各層次骨干教師培養(yǎng)目標要求分別按照《四川省特級教師管理暫行辦法》、《成都市中小學骨干教師管理暫行辦法》、《xxx區(qū)骨干教師評選、考核和管理意見》（x教發(fā)【～】22號）中規(guī)定的骨干教師相應(yīng)職責確定。

四、組織領(lǐng)導

區(qū)教育局成立xxx區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組，分別由局領(lǐng)導、有關(guān)科室、區(qū)教育研究培訓中心和教育專家組成，負責本辦法的組織實施、協(xié)調(diào)和評審工作。

領(lǐng)導小組組長：xxx

副組長：xxx、xxx、xxx

成 員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在區(qū)教育研究培訓中心，具體負責本方案的實施、檢查和總結(jié)工作。辦公室主任由xxx同志兼任，辦公室副主任由xxx同志兼任。

校級骨干教師培養(yǎng)工作由校長負責，根據(jù)本校發(fā)展目標制訂校級骨干教師培養(yǎng)計劃，認真組織實施，將培養(yǎng)工作落到實處，以使有更多的教師進入各級骨干教師行列。校級骨干教師培養(yǎng)方案和名單應(yīng)在學年初報區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組備案。

五、選拔與培養(yǎng)

（一）骨干教師的推薦條件與程序

1、骨干教師的基本條件

第一，師德高尚。具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。

第二，業(yè)績突出。具有扎實的教學基本功和終身學習理念，教學業(yè)績突出，綜合考核成績優(yōu)秀。

第三，能力較強。具有較強的教育科研能力和信息處理能力，在教師隊伍中能起到骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。

2、骨干教師的選拔程序

第一，教師本人書面申請。

第二，任職學校按照民主、公開、公正的原則，在廣泛宣傳動員的基礎(chǔ)上，對照骨干教師的基本條件對提出申請的教師進行綜合評定，在規(guī)定的名額內(nèi)確定候選人進行公示，向區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組提交候選人名單。

第三，區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組對學校推薦的骨干教師候選人進行認真審核評議，在充分征求學科教研員意見的基礎(chǔ)上采用差額推選的辦法確定正式候選人進行相關(guān)培訓。

第四，為激勵教師鉆研教學業(yè)務(wù)，優(yōu)化課堂教學，區(qū)級以上課堂大賽一等獎獲得者即為區(qū)教壇能手正式候選人。

第五，參加骨干教師培訓期滿，經(jīng)考核合格由區(qū)教育局或上級教育行政部門正式授予骨干教師稱號并享受相應(yīng)待遇。

（二）骨干教師的培養(yǎng)辦法

為適應(yīng)我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展需要，擬按“整體著眼，分層培訓，整體提高”的策略對各級骨干教師進行培訓。

1、校本研修

學校是骨干教師培養(yǎng)的主陣地。校本培訓具有針對性強、實效性高、受訓面大等特點。因此，校本研修是骨干教師培養(yǎng)的主要形式。各校要充分利用教育教學實踐活動，按照“研培結(jié)合，以研促培”的工作思路，通過舉辦講座，上研究課、觀摩課，開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動，采取“實踐反思”、“同伴互助”、“讓位子、壓擔子、搭臺子、結(jié)對子、發(fā)票子”等行之有效的方法開展培訓工作。

2、區(qū)級培訓

區(qū)級培訓主要采取下列方式進行：

第一、業(yè)務(wù)培訓

采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合的辦法，按照骨干教師的不同層次分批進行。集中培訓由區(qū)教育研究培訓中心制訂具體的培訓計劃，負責組織實施；分散培訓通過校本研修由學校自行組織。業(yè)務(wù)培訓突出指導性和實效性，注重方法指導和經(jīng)驗共享。

第二、結(jié)對帶徒，拜師學藝

由區(qū)教育研究培訓中心負責區(qū)教壇能手、區(qū)級骨干教師的拜師帶徒工作，建立骨干教師拜師帶徒工作檔案。根據(jù)學科專業(yè)對口或相近的原則，由教師自行與更高層次的骨干教師結(jié)對。結(jié)對可以跨校選擇，所在學校及各級骨干教師應(yīng)予以積極支持、配合。

第三、學術(shù)交流

由區(qū)教育研究培訓中心負責，每學期召開一次同層次培養(yǎng)對象的經(jīng)驗交流會，組織一次區(qū)級骨干教師教育論壇或課改沙x，開展學術(shù)交流活動，通過談體會、擺問題、找差距、尋路子等形式或方法，不斷提高骨干教師培養(yǎng)對象的學術(shù)水平。

3、省市級和國家級培訓

高層次的骨干教師培訓是提高骨干教師隊伍素質(zhì)的重要載體。區(qū)級以上骨干教師必須參加相應(yīng)級別的骨干教師培訓，努力提高教育教學研究能力和學術(shù)水平。

六、考核與管理

1、培養(yǎng)對象的確定。區(qū)教育局將已有的市級學科帶頭人、區(qū)級骨干教師分別列為省特級教師、市級骨干教師培養(yǎng)人選；市級骨干教師、市級優(yōu)秀青年教師全部列為省級骨干教師培養(yǎng)對象；區(qū)教壇能手全部列為區(qū)級骨干教師培養(yǎng)對象。

2、實行動態(tài)管理。由區(qū)教育局人事科和區(qū)教育研究培訓中心共同負責，建立定期考核、科學評估和動態(tài)競爭的管理機制，建立各級骨干教師培養(yǎng)對象的業(yè)績檔案。在規(guī)定的培訓周期內(nèi)，對經(jīng)考核達不到培養(yǎng)要求的實行淘汰制；對雖未列入培訓對象，但又能脫穎而出的予以及時補充。

3、建立骨干教師定期考核制度。骨干教師必須履行規(guī)定的義務(wù)，充分發(fā)揮骨干示范和專業(yè)引領(lǐng)作用。為加強骨干教師管理，區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組要建立健全骨干教師定期考核制度，對區(qū)級骨干教師進行定期考核并根據(jù)上級授權(quán)對市級以上骨干教師進行定期考核。區(qū)級骨干教師實行考核制。考核合格的骨干教師享受骨干教師的稱號和待遇。考核不合格者取消其稱號和待遇。骨干教師調(diào)離原校后，經(jīng)考核合格可保留骨干教師稱號但不再享受骨干教師經(jīng)濟待遇。

4、建立骨干教師培養(yǎng)對象聯(lián)系制度。學科教研員是各層次骨干教師培養(yǎng)的主要力量，對骨干教師培養(yǎng)負有培養(yǎng)、管理和考核的職責。區(qū)教育研究培訓中心要充分發(fā)揮學科教研員在骨干教師培養(yǎng)中的專業(yè)引領(lǐng)作用，建立學科教研員與骨干教師培養(yǎng)對象的聯(lián)系制度，及時了解和掌握各級骨干教師的思想、工作和生活狀況，幫助他們解決實際困難，使他們能集中精力搞好工作。

七、骨干教師的義務(wù)

區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人、特級教師的義務(wù)按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

１、區(qū)級骨干教師的義務(wù)是：

（1）、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

（2）、加強教育教學研究，高質(zhì)量地完成教學任務(wù)，每年綜合考核處于本?？己饲傲?。

（3）、積極參加骨干教師培訓和各種學習研討活動，主動接受學科教研員的培訓和管理，學科教學中起帶頭和示范作用，每學年必須在校內(nèi)獨立開展一次以上的教育教學專題講座和一節(jié)示范課，每年至少承擔一節(jié)片區(qū)或區(qū)級以上示范課。

（4）、主持一個區(qū)級以上立項課題的研究，課題計劃可操作性較強，研究過程完整、課題研究成果材料充實，具有一定的推廣價值。

（5）、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表（或獲得市級論文競賽獎）；積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學期刊，并做好學習筆記。

（6）、發(fā)揮幫帶指導作用，承擔培養(yǎng)3 名校內(nèi)外青年教師任務(wù)，主動參加各類支教、講學活動，積極承擔支援薄弱學校任務(wù)。

２、區(qū)教壇能手的義務(wù)是：

（1）、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

（2）、加強基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練，課堂教學有新意，教學效果顯著，受到學生、同行與社會的好評。

（3）、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)，每學年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學活動。

（4）、主持或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。

（5）、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表（或在區(qū)級以上論文競賽中獲獎）。

（6）、積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學期刊，并做好學習筆記。

八、骨干教師的待遇

１、建立“xxx區(qū)骨干教師專項資金”，對各級骨干教師進行培養(yǎng)和專項資助。

２、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學科帶頭人的待遇按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

３、區(qū)級骨干教師的待遇：

（１）、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮；

（２）、優(yōu)先推薦區(qū)級骨干教師參加區(qū)級及以上的學科帶頭人評選；

（３）、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動，原則上每兩年安排一次外出考察學習，其考察學習經(jīng)費在“骨干教師專項資金”中統(tǒng)一安排；

（４）、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼，學校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。

4、區(qū)教壇能手的待遇：

（１）、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮；

（２）、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級骨干教師評選；

（３）、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動，安排區(qū)級及以上骨干教師對其進行指導；

（４）、由學校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。

5、校級骨干教師待遇由各校自行確定，報區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組備案。

6、廠辦子弟校和民辦學校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學校自籌解決。

第五篇：骨干教師隊伍建設(shè)實施意見

七、骨干教師的義務(wù)

區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人、特級教師的義務(wù)按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

１、區(qū)級骨干教師的義務(wù)是：

（1）、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

（2）、加強教育教學研究，高質(zhì)量地完成教學任務(wù)，每年綜合考核處于本?？己饲傲小?/p>

（3）、積極參加骨干教師培訓和各種學習研討活動，主動接受學科教研員的培訓和管理，學科教學中起帶頭和示范作用，每學年必須在校內(nèi)獨立開展一次以上的教育教學專題講座和一節(jié)示范課，每年至少承擔一節(jié)片區(qū)或區(qū)級以上示范課。

（4）、主持一個區(qū)級以上立項課題的研究，課題計劃可操作性較強，研究過程完整、課題研究成果材料充實，具有一定的推廣價值。

（5）、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表（或獲得市級論文競賽獎）；積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或兩種教育教學期刊，并做好學習筆記。

（6）、發(fā)揮幫帶指導作用，承擔培養(yǎng)3 名校內(nèi)外青年教師任務(wù)，主動參加各類支教、講學活動，積極承擔支援薄弱學校任務(wù)。

２、區(qū)教壇能手的義務(wù)是：

（1）、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，具有敬業(yè)勤奮，樂于奉獻的職業(yè)精神。

（2）、加強基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練，課堂教學有新意，教學效果顯著，受到學生、同行與社會的好評。

（3）、高質(zhì)量地完成教學任務(wù)，每學年面向區(qū)內(nèi)外舉行一至兩次公開教學活動。

（4）、主持或參與校級以上課題研究并發(fā)揮重要作用。

（5）、積極總結(jié)教改經(jīng)驗，認真撰寫教科研論文，每年有兩篇以上專業(yè)論文在區(qū)級以上雜志發(fā)表（或在區(qū)級以上論文競賽中獲獎）。

（6）、積極提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，每年至少研讀一本理論專著或一種教育教學期刊，并做好學習筆記。

八、骨干教師的待遇

１、建立“xxx區(qū)骨干教師專項資金”，對各級骨干教師進行培養(yǎng)和專項資助。

２、國家級骨干教師、省級骨干教師、省特級教師、市級骨干教師、市級學科帶頭人的待遇按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

３、區(qū)級骨干教師的待遇：

（１）、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮；

（２）、優(yōu)先推薦區(qū)級骨干教師參加區(qū)級及以上的學科帶頭人評選；

（３）、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動，原則上每兩年安排一次外出考察學習，其考察學習經(jīng)費在“骨干教師專項資金”中統(tǒng)一安排；

（４）、由區(qū)教育局每月發(fā)給100元骨干教師津貼，學校每月發(fā)給50—100元津貼并每年補助300元書本資料費。

4、區(qū)教壇能手的待遇：

（１）、各級評優(yōu)、晉職、晉級在同等條件下優(yōu)先考慮；

（２）、優(yōu)先推薦區(qū)教壇能手參加區(qū)級骨干教師評選；

（３）、經(jīng)常組織參加各種學習研討活動，安排區(qū)級及以上骨干教師對其進行指導；

（４）、由學校每月發(fā)給40—80元津貼并每年補助200元書本資料費。

5、校級骨干教師待遇由各校自行確定，報區(qū)師資培訓工作領(lǐng)導小組備案。

6、廠辦子弟校和民辦學校教師的骨干教師津貼和書報費補貼由所在學校自籌解決。