第一篇：第8周工作要點(diǎn)

第8周工作要點(diǎn)

（2014.04.07—2014.04.13）

辦公室：

1.做好收發(fā)文工作；

2.做好中考、會(huì)考命題人員推薦工作；

3.做好貴港市2013-2014學(xué)年度學(xué)生評(píng)優(yōu)相關(guān)工作； 4.做好貴港市中小學(xué)生交通安全征文工作； 5.協(xié)助做好畢業(yè)班教師外出聽(tīng)課交流安排工作。教務(wù)處：

1.七、八年級(jí)做好月考質(zhì)量分析； 2.九年級(jí)各科組對(duì)一模進(jìn)行質(zhì)量分析；

3.做好兄弟學(xué)校到我校聽(tīng)課指導(dǎo)的接待工作及組織好九年級(jí)教師外出聽(tīng)課交流；

4.各年級(jí)各科組做好段考、市二模的復(fù)習(xí)備考工作。政教處：

1.繼續(xù)加強(qiáng)“校風(fēng)”“班風(fēng)”的整頓；

2.各班對(duì)學(xué)生帶“鞭炮”、“啤酒”等違禁物品回校進(jìn)行排查；

3.安排教官、安保加強(qiáng)晚上校園內(nèi)和校外周?chē)难膊?，確保清明節(jié)收假后校園的安全；

4.加強(qiáng)周日晚回校遲到現(xiàn)象及午讀、上課時(shí)間遲到現(xiàn)象的整頓?？蒲刑帲?/p>

1.組織學(xué)生參加2014年“寫(xiě)漢字，誦經(jīng)典”活動(dòng)的第一階段“寫(xiě)漢字”市級(jí)大賽，做好備戰(zhàn)工作。

2.學(xué)習(xí)總書(shū)記系列教育論述理論文章的征文4月14日截稿，有意參加征文活動(dòng)的老師請(qǐng)及時(shí)撰搞和報(bào)送。總務(wù)處：

1.加快學(xué)校門(mén)口荷花池的施工建設(shè)速度，爭(zhēng)取下周能完成種植工作； 2.協(xié)助好荷花公司校園空地荷花的種植工作； 3.做好校園的常規(guī)維修、食品安全等工作。

荷城初級(jí)中學(xué) 2014年04月07日

第二篇：第8周班主任工作安排

第六周班主任工作安排(4.15-4.19)

1、本月黑板報(bào)主題“感恩”

2、本月主題班會(huì)“感恩”（3月份主題班會(huì)還沒(méi)發(fā)送給我的請(qǐng)馬上發(fā)我）

3、本月28日下午將進(jìn)行“紅五月經(jīng)典朗誦”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)班準(zhǔn)備兩個(gè)朗誦題材，本周五放學(xué)前發(fā)送給我。

4、近期班級(jí)考核過(guò)程中，扣分情況較多，請(qǐng)班主任多關(guān)注本班。

第三篇：第8周工作總結(jié)

新集中學(xué)第8周值周工作小結(jié)

（第四值周組：組長(zhǎng)：王振勇 成員：袁中奇 唐風(fēng)云 孫茂清）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家早上好！

剛剛過(guò)去的一周是忙碌的一周更是充實(shí)的一周，下面我代表第四值周組對(duì)學(xué)校第8周值周情況小結(jié)如下：

一、工作總結(jié) 校辦：

1.周四晚召開(kāi)“灌南縣初中素質(zhì)教育督查”分工會(huì)；

2.校辦組織全體教職工評(píng)議學(xué)校工作作風(fēng)，并發(fā)放了改進(jìn)工作作風(fēng)建議書(shū)，各位老師都能暢所欲言，積極建議，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況的提出了許多中肯的意見(jiàn)； 3.為改進(jìn)工作作風(fēng)，全體行政人員認(rèn)真反思了自己的工作，并針對(duì)存在問(wèn)題提出了改進(jìn)意見(jiàn)；及時(shí)上報(bào)了個(gè)人改進(jìn)工作作風(fēng)自查報(bào)告； 教務(wù)處：

教務(wù)處組織九年級(jí)階段性測(cè)試，教務(wù)處利用近一周的晚自習(xí)時(shí)間，對(duì)九年級(jí)前階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了階段性測(cè)試，并及時(shí)安排了老師完成了閱卷工作；本周將對(duì)考試具體情況進(jìn)行分析；

上報(bào)2013年申報(bào)高一級(jí)職稱人員材料；經(jīng)初步審核我校共有12同志符合評(píng)審要求；

3． 核對(duì)八年級(jí)地生報(bào)名信息；并及時(shí)將信息上報(bào)至縣招辦；

4.五四杯論文報(bào)市，我校共有蔡校、王振勇、宋琳、孫曉芬、封士浪、馬亞婷六位同志的論文報(bào)市，預(yù)祝他們獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng)；

5.發(fā)放自學(xué)考試通知書(shū)，今年自學(xué)考試有新的精神，只要參加考試，都將發(fā)放自學(xué)考試單科合格證書(shū)；

6.發(fā)放并核對(duì)九年級(jí)中考準(zhǔn)考證；

7.清理教師辦公平臺(tái)，并及時(shí)公布用戶名和密碼。請(qǐng)各位同志以后使用辦公平臺(tái)的時(shí)候，一定要注意，不要發(fā)送圖片，以免影響大家工作；

8.開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)”，根據(jù)學(xué)校工作安排，自本周起開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，江校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、王振勇、李留成、王成軍等同志能積極走進(jìn)教師課堂，參與聽(tīng)課，并及時(shí)與被聽(tīng)課老師做交流； 9.上報(bào)成人高中報(bào)名表；

政教處：

1.政教處組織開(kāi)展了“網(wǎng)上祭掃烈士”活動(dòng)，此項(xiàng)工作中我們?nèi)恍畔⒗蠋煶粤舜罅啃量啵荒壳按隧?xiàng)工作已順利完成；

2.召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，強(qiáng)調(diào)按時(shí)上報(bào)班級(jí)出勤情況，抓好班級(jí)預(yù)防流感工作；加強(qiáng)自查工作，有問(wèn)題一定要向班主任和政教處上報(bào)； 3.安排圖書(shū)室發(fā)放《學(xué)習(xí)雷鋒車(chē)組》圖書(shū)；

4.晏朝建老師代表學(xué)校參加縣“最受學(xué)生喜愛(ài)的班主任”評(píng)選活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)； 總務(wù)處：

1.安排后勤同志做好校園內(nèi)花草樹(shù)木修剪工作；

2.做好教師辦公室貼瓷磚工作，為進(jìn)一步改善全體教師的辦公條件，學(xué)校在資金較緊張的情況下千方百計(jì)想方法改善教師的辦公條件，為各辦公室鋪設(shè)了地板磚；

二、存在問(wèn)題

1.本周發(fā)生打架事件一起，好在我們值班老師和值周老師都能在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理問(wèn)題，制止了事情的進(jìn)一步惡化；

2.本周發(fā)現(xiàn)有一名七年級(jí)學(xué)生私自外出；兩名男女生交往過(guò)密；部分班級(jí)感冒、發(fā)熱、咳嗽學(xué)生較多，特殊時(shí)期希望班主任能夠?qū)Π嗉?jí)中的特殊人群、經(jīng)常生病的學(xué)生予以高度關(guān)注；

第四篇：第8周總結(jié)

總結(jié)

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)已經(jīng)是大一下期期中了，而這也到了要和我的實(shí)踐部say bye的時(shí)候了。還記得剛剛進(jìn)入部門(mén)的時(shí)候，什么都不懂，還帶著孩子陽(yáng)光的氣息，但看看現(xiàn)在的自已，早已脫掉幼氣的面孔，對(duì)待事情也成熟、穩(wěn)重多了?？梢哉f(shuō)，一年的部門(mén)生活在我的生命中留下一段寶貴的經(jīng)歷。

在這一年的部門(mén)生活時(shí)光中，我收獲了很多寶貴的東西。首先，我認(rèn)識(shí)了實(shí)踐部的兄弟們，這一年里我們一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起挨批，一起成長(zhǎng)。部長(zhǎng)七哥、彪哥，兩個(gè)能力強(qiáng)悍的人，他們教會(huì)了我很多東西，可以說(shuō)從無(wú)到有，我所學(xué)會(huì)的都是他們教授的；光磊，一個(gè)做事踏實(shí)的大孩子，總是在我需要幫助的時(shí)候伸出援手；傅強(qiáng)，對(duì)人很好，不過(guò)就是太熱愛(ài)他的游戲；汪宇、余瑤，我們唯一的女孩子，看起來(lái)文弱，課骨子里的勇敢令人嘆服；田德明、鄒鵬、星光，一群還沒(méi)明確目標(biāo)的人。

我認(rèn)識(shí)了學(xué)生會(huì)的許多部長(zhǎng)、干事，從他們身上學(xué)到了讓我終生受用的東西；主席許巖，他讓我明白，有能力的男人才有魅力；文藝部長(zhǎng)謀哥，他讓我懂得個(gè)人能力必須建立在不懈的努力上........其次我學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)總結(jié)、策劃，也見(jiàn)識(shí)了一下新聞稿，從另一個(gè)方面豐富了自己的課余生活。當(dāng)初每次寫(xiě)下的材料我都保留著，每一份材料都有自己成長(zhǎng)的痕跡，“中華魂”演講比賽、義工活動(dòng)、“綠色校園行”活動(dòng)、迎新晚會(huì)以及部門(mén)之間的支援工作，從最初走到現(xiàn)在，工作能力、個(gè)人總結(jié)能力、策劃能力不斷提升，我相信這一切的成果和部門(mén)兄弟們有密切的關(guān)系。

最后，也是最重要的，我學(xué)會(huì)了怎么做人。還記得彪哥說(shuō)的那幾字箴言：“抬頭做人，低頭做事”這我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。工作中踏實(shí)、仔細(xì)隨時(shí)隨地做好自己的工作，盡到自己的責(zé)任。不管自己是否愿意，只要自己著手干了，就得對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)工作負(fù)責(zé)。而工作之余禮貌待人，誠(chéng)懇的結(jié)交他人。我想只要在這些方面做好，那么自己在以后的工作中一定能輕松的完成。

總的來(lái)說(shuō)，在這一年我過(guò)得很充實(shí)，不僅鍛煉了自己還收獲了友誼，不管沖什么角度來(lái)說(shuō)都是成功的。

第五篇：第8周工作總結(jié)

第八週工作總結(jié)

2014.03.31--2014.04.04

一、上週計(jì)劃完成情況

1、重新規(guī)劃自己學(xué)習(xí)經(jīng)典的方法；——精選

2、重新規(guī)劃午休個(gè)人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；——視頻為主

3、借鑒總結(jié)學(xué)堂老師的教學(xué)好方法落實(shí)在自己的教學(xué)中；——完成二、本週工作概述

1、週一週末作業(yè)的講評(píng)；

2、一分鐘演講重點(diǎn)抓；

3、太極球的初步了解；

4、《孟子》萬(wàn)章章句上的繼續(xù)學(xué)習(xí)；

5、太極拳的繼續(xù)學(xué)習(xí)；

6、新靜定方式的加入；

6、週二藝術(shù)課的協(xié)助；

7、週三中大班一起上清明節(jié)專題課；

8、週五學(xué)生背書(shū)檢查；

9、《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的謄寫(xiě)；

10、週末作業(yè)的佈置。

11、考核寫(xiě)作的全部完成。

三、本週教學(xué)工作感悟：

1、要想讓學(xué)生集中注意力，老師則勿而外造聲；

2、學(xué)生讀書(shū)的熱情關(guān)鍵取決於老師的狀態(tài)；

3、即使學(xué)生的讀書(shū)熱情低迷，老師更好激情高昂；

4、孩子都是很樂(lè)意幫助老師做事情，助人為樂(lè)是本性；

四、本週教學(xué)新思路和好方法:

1、重新調(diào)整教室桌椅的佈局和學(xué)生的位置；

2、實(shí)行同桌一幫一制度；

3、做操通過(guò)帶動(dòng)學(xué)生大聲唱出來(lái)，才會(huì)跳的更加積極；

4、通過(guò)表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生，從而讓家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)；

5、讓一已經(jīng)背完書(shū)的學(xué)生來(lái)協(xié)助老師檢查學(xué)生的背書(shū)。

五、本週教學(xué)疑問(wèn)：

1、老師看一眼，則讀一讀，看一下書(shū)，裝樣子的習(xí)慣，是否日後養(yǎng)正做作的習(xí)慣？

2、如何才能更好地引導(dǎo)學(xué)生打小報(bào)告的習(xí)慣；

3、如何更好地把握老師給學(xué)生發(fā)貼紙獎(jiǎng)勵(lì)的度？

六、本週學(xué)生趣事：

1、家長(zhǎng)在《家園聯(lián)繫手冊(cè)》關(guān)於學(xué)生家裡表現(xiàn)的回復(fù)；

2、關(guān)於關(guān)業(yè)豐用手臨摹老師在書(shū)上的簽字；

3、關(guān)於學(xué)生把自己認(rèn)為的秘密偷偷告訴老師或好朋友；

4、老師要求深呼吸，則大口喘氣，惡作劇的習(xí)性；

5、對(duì)青蛙蚯蚓的觀察體現(xiàn)人在大自然的本性。

七、本週完成的學(xué)習(xí)：

1、朱立俠博士的講座以及筆記的梳理；

2、早起的力行；

3、考核寫(xiě)作內(nèi)容的完成；

4、《彭林說(shuō)禮》學(xué)習(xí)

5、《家學(xué)興 國(guó)運(yùn)旺》學(xué)習(xí)

八、本週特殊事件及處理：

1、關(guān)於小區(qū)陳主任對(duì)我們學(xué)生影響小區(qū)的意見(jiàn)和建議————注意小聲，用手語(yǔ)舞等取代學(xué)生的自由活動(dòng)。

九、本週與家長(zhǎng)感悟： /

十、本週工作反思和改過(guò)：

1、上午不在狀態(tài)，昏昏欲睡，可能是生物鐘錯(cuò)亂的原因，可能是天氣的原因，但是不論什麼個(gè)人原因，都不可影響到工作；

2、小區(qū)活動(dòng)太過(guò)吵鬧，自己沒(méi)有帶好學(xué)生。用其他活動(dòng)取代自由活動(dòng)；

3、週三值日早上一來(lái)沒(méi)有做基本工作；

4、說(shuō)話不謹(jǐn)慎，不可對(duì)學(xué)堂新人說(shuō)考核的事情；

5、《家園聯(lián)繫手冊(cè)》評(píng)語(yǔ)與家長(zhǎng)的有衝突，擺烏龍。

6、關(guān)於給學(xué)生安排職務(wù)，下放權(quán)力的度沒(méi)有把控好。

十一、本週自我評(píng)價(jià)和感悟：

本週出現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的事情，比如小區(qū)的反應(yīng)，《家園聯(lián)繫手冊(cè)》的自擺烏龍。讓自己感覺(jué)到做事情的確是不可以有絲毫鬆懈的，僥倖的事情不是每次都會(huì)發(fā)生，如果把僥倖心理養(yǎng)成了一種習(xí)慣，則危險(xiǎn)不遠(yuǎn)了。

時(shí)刻提醒自己，當(dāng)好當(dāng)下的工作。多想想為什麼，多想想是否還可以做得更好。

自我打分：80分

十二、我的第七週計(jì)劃：

1、取消中午微信文章分享，專心管理好學(xué)生；

2、每日工作播報(bào)晚上進(jìn)行；

3、繼續(xù)堅(jiān)持力行早起的好習(xí)慣；

4、手語(yǔ)舞納入學(xué)生的下午活動(dòng)中；

鄭少輝

2014.04.06