第一篇：房縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中體育體育教學(xué)信息化論文選題題目

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房縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中體育|體育教學(xué)|信息化論文選題題目

房縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中體育|體育教學(xué)|信息化職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中體育|體育教學(xué)|信息化職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中體育|體育教學(xué)|信息化畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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1……探究推進(jìn)體育教育信息化的若干思考 2……推進(jìn)大學(xué)體育教育信息化

3……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息化在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 4……體育教育信息化需求分析方法研究 5……我國高等體育院校信息化建設(shè)現(xiàn)狀研究 6……翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價(jià)值及實(shí)施策略研究

7……提升體育教學(xué)的課堂質(zhì)量探究——評(píng)《體育教學(xué)計(jì)劃編制技巧與案例》 8……DIM分析方法:基層社區(qū)公共體育服務(wù)信息化供給機(jī)制研究 9……信息化推動(dòng)我國體育產(chǎn)業(yè)邊界拓展的策略研究 10……信息化語境下體育賽事檔案管理的失真與保真思考

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11……探討高中體育分類教學(xué)模式

12……基于體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 13……高中體育教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策 14……高中體育課堂教學(xué)效果的分析 15……新課改下高中體育教學(xué)的問題探究 16……試論新課程下中學(xué)體育教學(xué)中的情感教育

17……試論中學(xué)體育教學(xué)與育人教育——初中體育教學(xué)探索與研究 18……大數(shù)據(jù)時(shí)代健身課程資源平臺(tái)信息化理論要素研究 19……高中體育課堂教學(xué)中師生關(guān)系的現(xiàn)狀分析

20……基于.NET的高校體育場(chǎng)館綜合管理系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì) 21……初中體育趣味性教學(xué)之我見 22……新課程體育教學(xué)探析

23……高中體育專項(xiàng)化教學(xué)改革的必要性及面臨的問題與實(shí)施策略 24……淺談茶與快樂體育在體育教學(xué)中的應(yīng)用 25……淺析情境教學(xué)法在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用 26……探究分組、分層教學(xué)在體育課中的應(yīng)用 27……素質(zhì)教育在體育教學(xué)中滲透 28……小學(xué)體育教學(xué)合作學(xué)習(xí)的策略

29……傳統(tǒng)茶文化與高校體育教學(xué)相融合的研究

30……新耐期體育教學(xué)的新范式和新途徑——評(píng)《高校體育教學(xué)策略與實(shí)踐性研究》 31……體育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

32……體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的影響

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33……小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體性的凸顯

34……新課改下初中體育教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的探索 35……壯族采茶戲?qū)w育教學(xué)改革的借鑒 36……基于茶與體育教學(xué)的共性分析二者的融合點(diǎn) 37……初中體育教學(xué)中提升學(xué)生主動(dòng)參與策略分析 38……“小比賽”在體育教學(xué)中的利與弊 39……小議初中體育教學(xué)如何實(shí)施德育教育

40……試論在小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力之思考 41……中職體育教學(xué)質(zhì)量的提升策略解析 42……再談初中體育教學(xué)中的安全問題 43……探析小學(xué)體育教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

44……試論小學(xué)體育教學(xué)中的德育教育——小學(xué)體育教學(xué)實(shí)踐與研究 45……小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新措施

46……邯鄲市農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀及策略探微 47……淺論體育與健康課程教學(xué)評(píng)價(jià) 48……如何提高高中生體育的鍛煉意識(shí) 49……如何優(yōu)化學(xué)校體育課堂教學(xué)情境

50……試論如何正確認(rèn)識(shí)小學(xué)體育教學(xué)中安全事故發(fā)生的“預(yù)見性” 51……淺談中職體育課堂中的興趣教學(xué) 52……游戲在培智學(xué)校低年級(jí)體育課堂中的運(yùn)用 53……小議新課改下如何對(duì)初中體育課堂教學(xué)進(jìn)行改革 54……如何在體育課堂中滲透德育工作

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55……體育教育專業(yè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)問題的新審視 56……淺談體育高考隊(duì)伍的專業(yè)訓(xùn)練 57……淺談新課改背景下初中體育與健康教育

58……從奧運(yùn)會(huì)中的化學(xué)知識(shí)說起——開發(fā)體育中的化學(xué)教學(xué)素材,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng) 59……淺談小學(xué)體育教師如何反思自己的教學(xué)行為 60……如何上好一堂體育理論課

61……開發(fā)體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校校本課程的一些思考——以高中歷史學(xué)科為例 62……怎樣培養(yǎng)小學(xué)生體育自主鍛煉的習(xí)慣 63……采茶健身操在高校體育中的發(fā)展

64……身體與體育健身現(xiàn)象的文化哲學(xué)研究--基于邁克·費(fèi)瑟斯通消費(fèi)理論 65……如何有效指導(dǎo)小學(xué)生校外體育活動(dòng) 66……讓體育為學(xué)生中考再添一雙羽翼 67……晚清使西日記中的體育記載研究 68……淺談文化體育事業(yè)建設(shè)

69……國際體育社會(huì)心理學(xué)發(fā)展百年回眸

70……基于網(wǎng)絡(luò)跑記的馬拉松賽事形象研究--以北京馬拉松為例 71……如何培養(yǎng)智障學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣 72……田徑訓(xùn)練的德育教育

73……實(shí)現(xiàn)小學(xué)籃球教學(xué)實(shí)效化的方法分享 74……足球踢球技術(shù)訓(xùn)練方法分析

75……全封閉全寄宿制學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育方法的探索 76……一種高流動(dòng)易加工尼龍66木塑復(fù)合材料及制備方法

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77……淺談音樂在太極拳教學(xué)中的應(yīng)用 78……談?wù)?jìng)技體育管理方式的轉(zhuǎn)變

79……運(yùn)動(dòng)員心智游移:基于扎根理論的質(zhì)性研究 80……網(wǎng)絡(luò)“曬跑”的生成邏輯及其后果:消費(fèi)、身體與區(qū)隔 81……大學(xué)體育信息化教育資源共建共享區(qū)域推進(jìn)影響因素研究 82……高校體育教師能力與素質(zhì)培養(yǎng)路徑探析

83……移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下體育場(chǎng)館資源的信息化分類與編碼 84……信息化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究

85……融合與獨(dú)立:信息化時(shí)代下體育方法學(xué)的變革——“體育元理論與方法論——跨學(xué)科體育方法學(xué)建設(shè)”論壇綜述 86……高中體育教學(xué)之我見 87……高中體育教學(xué)漫談 88……淺談高中體育教學(xué) 89……高中體育教學(xué)反思

90……普通高中體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制研究

91……“美式”高中高質(zhì)量體育教學(xué)的三大要素:機(jī)會(huì)、內(nèi)容與方法--以上海協(xié)和國際學(xué)校為例 92……新課程背景下高中體育教學(xué)整合信息技術(shù)的實(shí)踐與建議 93……微時(shí)代創(chuàng)新體育課堂研究與實(shí)踐

94……高職養(yǎng)殖場(chǎng)環(huán)境監(jiān)控類課程信息化教學(xué)探討

95……高中體育學(xué)科德育研究——以上海交通大學(xué)附屬中學(xué)為例 96……體育微視頻:中國體育形象傳播新渠道

97……上海市部分高中體育專項(xiàng)化教學(xué)改革探索——以操舞類校本課程實(shí)施為例

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98……回歸武術(shù)之本真:再論我國學(xué)校武術(shù)課程設(shè)計(jì) 99……從“體育管理”到“體育治理”:改制背景與內(nèi)涵新創(chuàng) 100……基于物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)校體育信息化發(fā)展研究

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第二篇：金川縣職稱論文發(fā)表-高中體育體育教學(xué)信息化論文選題題目

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金川縣職稱論文發(fā)表-高中體育|體育教學(xué)|信息化論文選題題目

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關(guān)鍵詞：藥理學(xué)論文，藥學(xué)專題論文，觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃論文

1……名人檔案信息化建設(shè)質(zhì)量控制研究

2……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息化在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 3……探究推進(jìn)體育教育信息化的若干思考 4……推進(jìn)大學(xué)體育教育信息化 5……體育教育信息化需求分析方法研究 6……我國高等體育院校信息化建設(shè)現(xiàn)狀研究 7……翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價(jià)值及實(shí)施策略研究

8……DIM分析方法:基層社區(qū)公共體育服務(wù)信息化供給機(jī)制研究

9……提升體育教學(xué)的課堂質(zhì)量探究——評(píng)《體育教學(xué)計(jì)劃編制技巧與案例》 10……體育館的信息化應(yīng)用系統(tǒng)——以J體育館為例

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11……信息化推動(dòng)我國體育產(chǎn)業(yè)邊界拓展的策略研究 12……信息化語境下體育賽事檔案管理的失真與保真思考 13……大數(shù)據(jù)時(shí)代健身課程資源平臺(tái)信息化理論要素研究 14……民族傳統(tǒng)體育文化的數(shù)字化與實(shí)際應(yīng)用研究

15……大學(xué)體育信息化教育資源共建共享區(qū)域推進(jìn)影響因素研究 16……信息化背景下民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究

17……移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下體育場(chǎng)館資源的信息化分類與編碼

18……融合與獨(dú)立:信息化時(shí)代下體育方法學(xué)的變革——“體育元理論與方法論——跨學(xué)科體育方法學(xué)建設(shè)”論壇綜述

19……高校體育教師能力與素質(zhì)培養(yǎng)路徑探析 20……微時(shí)代創(chuàng)新體育課堂研究與實(shí)踐 21……體育微視頻:中國體育形象傳播新渠道

22……從“體育管理”到“體育治理”:改制背景與內(nèi)涵新創(chuàng) 23……回歸武術(shù)之本真:再論我國學(xué)校武術(shù)課程設(shè)計(jì) 24……北京市社區(qū)體育健身俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀 25……基于物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)校體育信息化發(fā)展研究

26……我國社會(huì)體育資源信息化管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的理論研究 27……基于SWOT分析的非體育師范院校社會(huì)體育專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 28……基于ASP技術(shù)設(shè)計(jì)的體育賽事特色資源包 29……我國體育類電視節(jié)目的價(jià)值導(dǎo)向功能

30……BIM技術(shù)在天津體育中心自行車館網(wǎng)架施工中的應(yīng)用 31……我國體育信息化建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

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32……教師教育信息化與體育教師信息素養(yǎng)的提升 33……國家體育場(chǎng)(鳥巢)總承包施工信息化管理 34……學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研信息化管理系統(tǒng)構(gòu)建的研究 35……加快體育教育信息化建設(shè)的五個(gè)重要內(nèi)容 36……高校陽光體育運(yùn)動(dòng)信息化指標(biāo)體系的構(gòu)建 37……談信息時(shí)代背景下體育電子商務(wù)的形成與開發(fā) 38……數(shù)字體育新解

39……中國體育教育的文化淵源

40……學(xué)校體育教學(xué)管理制度改革對(duì)策研究

41……言息化環(huán)境中體育高校師資隊(duì)伍的困境及建設(shè)路徑研究 42……體育院校大學(xué)生體育信息素養(yǎng)現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)途徑研究 43……體育信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究 44……海洋民俗體育探析

45……基礎(chǔ)教育階段體育教學(xué)信息化建設(shè)

46……工學(xué)結(jié)合模式下高職體育教學(xué)信息平臺(tái)的構(gòu)建研究 47……體育類高等學(xué)校學(xué)生管理信息化的探索與實(shí)踐 48……現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)體育課程資源開發(fā)與利用的研究 49……籃球陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)組合量化控制數(shù)據(jù)庫編程研究 50……體育教學(xué)中的師生交往問題研究 51……我國體育院校教學(xué)管理的扁平化研究 52……體育信息規(guī)范化的一種邏輯框架 53……國家帆船帆板隊(duì)信息化平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

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54……網(wǎng)絡(luò)時(shí)代體育教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑 55……體育信息技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展

56……借助信息技術(shù)平臺(tái)構(gòu)建全新體育教學(xué)模式 57……體育事業(yè)統(tǒng)計(jì)信息化需求研究 58……高等體育成人教育管理信息化研究

59……基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的自主——協(xié)作學(xué)習(xí)模式的試驗(yàn)研究 60……體育信息化與體育管理變革互動(dòng)關(guān)系的研究 61……電子政務(wù), 市民特征與用戶信息行為 [J] 62……我國體育信息化發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)策研究 63……競(jìng)技體育信息化動(dòng)因分析及對(duì)策研究 64……體育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源庫的設(shè)計(jì)開發(fā)與研究 65……現(xiàn)代化體育教學(xué)模式設(shè)計(jì)及其實(shí)驗(yàn)應(yīng)用 66……信息化戰(zhàn)爭(zhēng)條件下軍人體能訓(xùn)練的研究 67……首都高校學(xué)校體育現(xiàn)代化研究 68……體育院校開展信息素養(yǎng)培育的研究 69……關(guān)于構(gòu)建國家體育地理信息系統(tǒng)的初步研究 70……“數(shù)字奧運(yùn)”與我國體育信息環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系研究 71……我國體育事業(yè)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)狀及改革設(shè)想

72……信息時(shí)代的體育專題資源整合——以游泳專項(xiàng)數(shù)據(jù)庫的建立為例 73……我國體育新聞報(bào)紙及其受眾的研究 74……我國體育管理信息化的研究

75……體育信息整合暨區(qū)域間信息共享的研究

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76……信息化時(shí)代體育教學(xué)環(huán)境的系統(tǒng)觀 77……推進(jìn)體育教育信息化的若干思考

78……新時(shí)期我國體育信息化建設(shè)若干問題的思考 79……觸摸屏電腦輔助體育實(shí)踐課教學(xué)的實(shí)踐研究 80……奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的影響及對(duì)策研究

81……北京體育大學(xué)教職工科研統(tǒng)計(jì)管理系統(tǒng)的開發(fā)與運(yùn)用 82……影響我國體育政務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)的因素 83……體育教學(xué)信息化的時(shí)空特征及建構(gòu)走向 84……簡(jiǎn)論信息化與體育教育的發(fā)展 85……我國體育職能管理部門信息化現(xiàn)狀研究 86……提高體育師范生現(xiàn)代教育技術(shù)能力的研究 87……注重培養(yǎng)高校體育教師信息能力的探討 88……體育賽事的供求關(guān)系研究

89……用信息化推進(jìn)高校體育教學(xué)現(xiàn)代化的思考 90……高校體育教師的信息素質(zhì)及培養(yǎng) 91……論高校體育教師現(xiàn)代信息素質(zhì)的培養(yǎng) 92……多媒體(CAI)在體育教學(xué)中的應(yīng)用 93……科技奧運(yùn)與中國城市信息化發(fā)展 94……關(guān)于我國體育政府上網(wǎng)工程建設(shè)的思考 95……試論現(xiàn)代體育的現(xiàn)狀及其在21世紀(jì)的發(fā)展趨勢(shì) 96……試論建立完善的信息化體育系統(tǒng) 97……我國體育院校上網(wǎng)現(xiàn)狀研究

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98……初探武術(shù)信息化發(fā)展之路 99……論社會(huì)信息化與體育教學(xué)現(xiàn)代化

100……“四個(gè)現(xiàn)代化,離不開信息化”——第2屆全國體育情報(bào)工作會(huì)議綜述

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第三篇：貢嘎縣職稱論文發(fā)表-初中體育教學(xué)論文選題題目

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貢嘎縣職稱論文發(fā)表-初中|體育|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：小學(xué)教育畢業(yè)論文，工業(yè)安全與環(huán)境保護(hù)，醫(yī)學(xué)兒科論文

1……初中體育趣味性教學(xué)之我見

2……淺談體育游戲在初中體育教學(xué)中的作用及注意事項(xiàng) 3……初中體育的教學(xué)困境及改革策略

4……新課改下初中體育教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的探索 5……再談初中體育教學(xué)中的安全問題

6……試論中學(xué)體育教學(xué)與育人教育——初中體育教學(xué)探索與研究 7……初中體育實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的策略分享 8……小議初中體育教學(xué)如何實(shí)施德育教育 9……初中體育要注重“差異化”教學(xué) 10……淺談初中體育課堂如何開展快樂教學(xué)

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11……小議新課改下如何對(duì)初中體育課堂教學(xué)進(jìn)行改革

12……初中體育教師課堂教學(xué)活動(dòng)空間的研究--基于師生互動(dòng)言語行為的視角 13……探究初中體育課堂如何突出學(xué)生的主體地位 14……淺談新課改背景下初中體育與健康教育 15……探究分組、分層教學(xué)在體育課中的應(yīng)用 16……初中生中考體育加試探究 17……立體課程滿足學(xué)生多種發(fā)展需要

18……喀什市維吾爾族初中生營養(yǎng)狀況與生活方式的關(guān)系 19……淺談新課改下的初中體育教學(xué) 20……初中體育多樣化教學(xué)改革的實(shí)踐探索

21……初中體育男女分班、混班教學(xué)與社交回避和社交苦惱 22……契約學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)證研究 23……廣東省青少年學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研

24……不同年齡青少年網(wǎng)球初學(xué)者類比學(xué)習(xí)與外顯學(xué)習(xí)的協(xié)同效應(yīng)研究 25……讓薄弱學(xué)校改造監(jiān)管問責(zé)有法可依 26……維吾爾族中學(xué)生應(yīng)對(duì)方式與攻擊性關(guān)系

27……桃李滿園

和諧發(fā)展——河南省示范性高中:鄭州市第十六中學(xué) 28……初中體育選項(xiàng)課分層教學(xué)的實(shí)踐研究

29……初中《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施效果探析——以四川綿陽為例 30……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 31……初中生物學(xué)“以生為本”教學(xué)感悟

32……世居3500m高原13～18歲中學(xué)生乳酸閾心率的實(shí)驗(yàn)研究

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33……花樣跳繩對(duì)初中學(xué)生體質(zhì)影響

34……不同方法用于少年體力活動(dòng)評(píng)估的比較研究 35……“五大公式”助力學(xué)生管理

36……河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣菊潭學(xué)校:內(nèi)涵豐富

特色突出 37……中國貧困地區(qū)學(xué)校健康教育課開設(shè)現(xiàn)狀 38……初中體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)

39……提高初中生“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”體育技能水平的策略 40……承德市少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策的研究 41……對(duì)2011版《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中課程內(nèi)容部分的研究 42……有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)框架的實(shí)證研究——以北京市兩區(qū)中學(xué)問卷調(diào)查為例 43……初中體育課教學(xué)中領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)研究 44……體育教學(xué)中青少年意志品質(zhì)的培養(yǎng)策略 45……中考體育加試項(xiàng)目的教學(xué)研究 46……國外體育思想對(duì)我國學(xué)校體育的啟示 47……為中國體育健兒征戰(zhàn)倫敦奧運(yùn)喝彩 48……初中生教育補(bǔ)習(xí)影響因素探析

49……農(nóng)村初中生心理咨詢需求現(xiàn)狀調(diào)查與分析 50……上海市中小學(xué)生學(xué)習(xí)日戶外活動(dòng)狀況 51……對(duì)初中體育教學(xué)心理氣氛的透視

52……環(huán)京津地區(qū)農(nóng)村初中體育師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究 53……初中體育教師實(shí)施新課標(biāo)的影響因素分析 54……體育教學(xué):我們忽視了什么

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55……山東省中小學(xué)生體育鍛煉及學(xué)業(yè)負(fù)荷狀況 56……簡(jiǎn)析中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)

57……教育部印發(fā)規(guī)定

切實(shí)保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí) 58……中小學(xué)教師職業(yè)承諾與職業(yè)認(rèn)同的關(guān)系研究 59……遼寧省青少年生活方式和體育鍛煉行為成因分析 60……河南省農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校宿舍衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)

61……沈陽市初中生安全意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查及其在體育教學(xué)中的培養(yǎng) 62……從初中男女生形體美認(rèn)知差異看體育與健康課教學(xué) 63……構(gòu)建大中小學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)的研究 64……教師職前教育狀況及對(duì)教學(xué)工作表現(xiàn)的影響 65……青少年情緒調(diào)節(jié)研究及其對(duì)學(xué)校教育的啟示 66……幼兒園園本教研活動(dòng)實(shí)施的策略-周方

67……情緒調(diào)節(jié)體育教學(xué)模式對(duì)初中女生身體自我概念、狀態(tài)焦慮的影響 68……我國基礎(chǔ)教育初中階段體育課程內(nèi)容構(gòu)建的基礎(chǔ) 69……體育教育專業(yè)的田徑教學(xué)革新探析

70……遼寧省初中體育學(xué)習(xí)困難群體特征及形成動(dòng)因分析 71……體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式對(duì)不同學(xué)段學(xué)生體能水平影響的實(shí)驗(yàn)研究 72……普通中學(xué)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的實(shí)施現(xiàn)狀及建議 73……初中生心理發(fā)展的特點(diǎn)及行為偏差研究

74……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內(nèi)涵, 特征及成長(zhǎng)阻礙因素研究

75……中學(xué)生羞怯感與身體鍛煉之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)研究

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76……不同體育教學(xué)模式對(duì)初中學(xué)生身體素質(zhì)影響的比較研究 77……體育課堂學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)對(duì)初中生情景興趣影響的實(shí)驗(yàn)研究 78……創(chuàng)設(shè)體育教學(xué)中的情境教學(xué) 79……提高陽光體育運(yùn)動(dòng)效能探析

80……中學(xué)女生的生理心理發(fā)育特點(diǎn)與體育指導(dǎo) 81……按國家器材標(biāo)準(zhǔn)安排少兒籃球教學(xué)內(nèi)容探討 82……多元體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)對(duì)中小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響 83……對(duì)我國體育中考實(shí)施情況的審視與思考

84……農(nóng)村教師在校業(yè)余生活狀況及思考——來自湖南一所農(nóng)村初中的考察 85……中小學(xué)體育學(xué)習(xí)自制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的探索與建議 86……創(chuàng)設(shè)問題情境引導(dǎo)探究學(xué)習(xí)

87……開設(shè)中小學(xué)媒介素養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)課程的思考與實(shí)踐 88……電子政務(wù), 市民特征與用戶信息行為 [J] 89……初中升學(xué)體育加試訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查 90……動(dòng)機(jī)氣氛對(duì)初中學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響 91……談初中生物學(xué)教師和體育與健康教師的教學(xué)合作 92……中小學(xué)生心理健康現(xiàn)狀對(duì)體育教學(xué)的啟示 93……職校體育教學(xué)中學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng) 94……體育教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生健康的心理

95……我國城鎮(zhèn)《體育與健康》水平四學(xué)生教學(xué)效果的調(diào)查與分析 96……初中化學(xué)探究教學(xué)之我見

97……井岡山地區(qū)小城鎮(zhèn)居民體育健身活動(dòng)的影響因素調(diào)查

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98……游戲作為初中體育教學(xué)主要載體的探索

99……構(gòu)建初中體育與健康課堂發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)體系的理論研究 100……貴陽市初中畢業(yè)生體育考試臺(tái)階試驗(yàn)相關(guān)情況分析

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第四篇：樂安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-體育教學(xué)課堂教學(xué)積極性論文選題題目

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樂安縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-體育教學(xué)|課堂教學(xué)|積極性論文選題題目

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關(guān)鍵詞：政府論文，幼兒教師教學(xué)論文，高血壓醫(yī)學(xué)論文

1……中日小學(xué)生學(xué)校體育鍛煉對(duì)比研究

2……在體育課堂中實(shí)施小團(tuán)體教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究 3……“作業(yè)分組法”在體育院校理論課程教學(xué)中的應(yīng)用 4……探析小學(xué)體育教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 5……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息化在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用 6……高中政治教學(xué)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性

7……現(xiàn)代學(xué)習(xí)論下的高校體育教學(xué)策略——評(píng)《體育教學(xué)策略與設(shè)計(jì)》 8……構(gòu)建高中信息技術(shù)良性課堂的策略

9……思維引導(dǎo)法在高校體育教學(xué)與訓(xùn)練中的實(shí)踐應(yīng)用

10……高校體育教學(xué)理論探究——評(píng)《體育教學(xué)內(nèi)容選編技巧與案例》

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11……淺談如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際的思考 12……賞識(shí)——現(xiàn)代教師心中的玫瑰 13……高校體育的身體危機(jī)與課堂危機(jī) 14……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 15……小學(xué)體育教學(xué)合作學(xué)習(xí)的策略 16……如何上好一堂體育理論課 17……淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生體育興趣

18……淺談小學(xué)體育教師如何反思自己的教學(xué)行為

19……從“分離”到“寓居” ——基礎(chǔ)教育體育課程與教學(xué)研究路徑轉(zhuǎn)移

20……以人為本的體育教學(xué)改革——評(píng)《體育教學(xué)理論發(fā)展與實(shí)踐研究》 21……營造良好的音樂課堂氛圍的方式方法 22……特殊學(xué)校小學(xué)陽光體育活動(dòng)方法 23……淺談藏區(qū)學(xué)校教學(xué)管理措施

24……基于開放教育英語專業(yè)教學(xué)多元化探討

25……黨校班主任工作淺析——如何運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性 26……讓新課標(biāo)下的小學(xué)語文課充滿快樂 27……淺談音樂在太極拳教學(xué)中的應(yīng)用 28……淺談低層次班級(jí)學(xué)生英語能力的提升 29……有效貫徹《指南》精神,三次調(diào)整體育游戲 30……論藏區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題情境化讓學(xué)生思維舞起來 31……探討農(nóng)牧區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)

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32……云南省大學(xué)生非婚性行為及多性伴性行為現(xiàn)況 33……學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方法探究 34……晚清使西日記中的體育記載研究 35……淺談文化體育事業(yè)建設(shè)

36……中國高等教育評(píng)估研究的進(jìn)展與趨勢(shì) ——基于1985-2014年重要文獻(xiàn)的可視化分析

37……體育教育專業(yè)學(xué)生對(duì)口就業(yè)問題的新審視 38……建設(shè)符合我國國情的現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究 39……運(yùn)動(dòng)員心智游移:基于扎根理論的質(zhì)性研究

40……基于網(wǎng)絡(luò)跑記的馬拉松賽事形象研究--以北京馬拉松為例 41……中國武術(shù)“三重境界”論繹

42……中國家庭體育鍛煉行為特點(diǎn)及代際互動(dòng)關(guān)系研究 43……當(dāng)前高校體育教學(xué)改革深化過程中存在的問題及對(duì)策研究 44……體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)心理之間的關(guān)系研究——評(píng)《體育教學(xué)心理研究》 45……基于體育認(rèn)知差異性的體育院校非體專業(yè)學(xué)生體育理論教學(xué)過程設(shè)計(jì)研究 46……體育分層教學(xué)及其策略研究

47……契約學(xué)習(xí)法在體育教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)證研究 48……淺談體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用 49……運(yùn)用系統(tǒng)觀察法評(píng)價(jià)有效體育教學(xué)的研究

50……“Tennis Xpress”在高校公共網(wǎng)球選項(xiàng)課中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究 51……柔性體育項(xiàng)目更新周期及鍛煉效果的實(shí)證研究 52……武術(shù)教學(xué)與體育項(xiàng)目教學(xué)的區(qū)別

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53……論體育課堂教學(xué)時(shí)間的劃分與策略

54……初中地理課堂互動(dòng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性影響的研究

55……體育課堂有效教學(xué)的探索與思考——評(píng)《體育課堂有效教學(xué)與例解》 56……大學(xué)生體育教學(xué)滿意度評(píng)價(jià)量表的編制與檢驗(yàn) 57……體育游戲教學(xué)——從“玩的體育”到“玩的藝術(shù)” 58……通過體育名人效應(yīng)推動(dòng)體育教學(xué)發(fā)展 59……體育教學(xué)心理環(huán)境下師生人際關(guān)系的剖析 60……淺談體育教學(xué)中怎樣巧用體育游戲

61……擴(kuò)招背景下如何提高體育專業(yè)技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量 62……淺談新課改背景下中學(xué)體育教學(xué)中的快樂體育 63……淺析體育教學(xué)中的交流與互動(dòng)

64……任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高職院校課堂教學(xué)的應(yīng)用研究 65……體育教學(xué)中主體性教學(xué)模式再探

66……外語教師多模態(tài)話語與學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的關(guān)系研究 67……協(xié)同教育理念下體育教學(xué)的四維運(yùn)作模式

68……體育院校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及評(píng)價(jià)指標(biāo)研究——以北京體育大學(xué)為例 69……體育教學(xué)與學(xué)生生命意識(shí)的培養(yǎng) 70……我國體育課程改革的歷史主義觀

71……論“完整的人”的培養(yǎng)——基于競(jìng)技性缺失的體育課堂反思 72……學(xué)校體育教學(xué)中體育游戲的設(shè)計(jì)與合理運(yùn)用 73……不同田徑教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生情境興趣激發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究 74……大學(xué)體育“教與學(xué)”的改革創(chuàng)新研究

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75……高職學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性研究 76……手機(jī)移動(dòng)學(xué)習(xí)在體育院校學(xué)生計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中的應(yīng)用研究 77……體育教學(xué)過程中的師生關(guān)系研究 78……高職院校課堂教學(xué)及考核方式改革探究 79……珠海大學(xué)園區(qū)“三自主”體育教學(xué)模式的創(chuàng)新 80……新課改后體育教學(xué)中熱點(diǎn)問題的闡述 81……中小學(xué)大課間民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)模式構(gòu)建研究 82……論體育教學(xué)方式的內(nèi)涵及其變革 83……體育教學(xué)目標(biāo)論

84……基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的支架式教學(xué)模式探討 85……生命教育視域下體育教學(xué)的心理學(xué)預(yù)設(shè) 86……體育教學(xué)主體互動(dòng)模式的構(gòu)建 87……體育教學(xué)中學(xué)生的主動(dòng)參與

88……“師生共振”課堂教學(xué)模式效應(yīng)的理論探究 89……高職院校體育教育新思路探究 90……體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)淺析

91……提高職業(yè)院校健美操教學(xué)效果的幾點(diǎn)體會(huì) 92……基于“項(xiàng)群”的高校體育課程改革理論與實(shí)踐探索 93……國外體育教學(xué)評(píng)價(jià)及其啟示 94……對(duì)當(dāng)前大學(xué)體育教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考 95……體育教學(xué)體態(tài)語言的內(nèi)涵及其運(yùn)用研究 96……高職院校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系研究

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97……學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練課程評(píng)價(jià)方式初探 98……制約體育教師工作積極性的因素與對(duì)策 99……提高幼師體育教學(xué)質(zhì)量初探

100……學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的影響因素及對(duì)策

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第五篇：岳麓區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中體育教育改革論文選題題目

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岳麓區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中體育|教育|改革論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑高級(jí)工程師論文，教師發(fā)表論文多少錢，心身醫(yī)學(xué)論文

1……德國“雙元制”職業(yè)教育之于我國未來職業(yè)教育改革啟示

2……順應(yīng)教育改革,重視體育教育——評(píng)《高校體育教學(xué)策略與實(shí)踐性研究》

3……以創(chuàng)新求是精神全面深化高等體育院校教育綜合改革--兼論我校學(xué)科專業(yè)特色與人才培養(yǎng)目標(biāo)

4……體育碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革的探索與實(shí)踐——以北京體育大學(xué)為例 5……教育公平視角下高校體質(zhì)弱勢(shì)學(xué)生群體的體育教學(xué)改革

6……教育“核心素養(yǎng)”理念下的高校體育課程改革探討——以重慶科技學(xué)院體育健康課教學(xué)改革為例

7……初中生中考體育加試探究

8……大學(xué)能成為中小學(xué)教育改革的引領(lǐng)者嗎?

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9……美國亞利桑那州立大學(xué)體育教育專業(yè)改革、發(fā)展與啟示 10……教育改革是一場(chǎng)深層互動(dòng)—讀李建平的《中國教育尋變》 11……美國教育改革新動(dòng)向探析 12……普通學(xué)校武術(shù)教育改革理念探析

13……淺談高校體育教育專業(yè)網(wǎng)球課教學(xué)改革現(xiàn)狀及其對(duì)策 14……我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的主要任務(wù)及其戰(zhàn)略應(yīng)對(duì) 15……莫言、教育專家與學(xué)制改革

16……高校思想政治教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新——評(píng)《思想政治教育學(xué)原理》 17……推進(jìn)教育綜合改革,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新常態(tài) 18……面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 深化工程教育改革 19……加快我國創(chuàng)業(yè)教育改革的四點(diǎn)建議 20……改革者視閾中的高等教育綜合改革

21……我國職前教師教育改革的演進(jìn)歷程、影響因素及特征(1978—2014)22……李大釗教育改革思想述論

23……深化高等教育綜合改革應(yīng)著力解決的幾個(gè)問題 24……新世紀(jì)美國教師教育改革的新舉措及對(duì)我國的啟示

25……日本“幼小銜接”教育的改革——基于東京一所示范校的個(gè)案分析 26……美國多元文化教育課程改革之核心問題 27……中國制造強(qiáng)國戰(zhàn)略與工程教育改革實(shí)踐 28……關(guān)于農(nóng)村生態(tài)化教育改革的思考 29……日本研究生教育改革背景、現(xiàn)狀及動(dòng)向 30……改革開放以來我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的演進(jìn)與啟示

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31……中日韓三國基礎(chǔ)英語教育改革比較 32……美國生涯與技術(shù)教育改革與借鑒 33……基于核心素養(yǎng)的教育改革實(shí)踐途徑與策略

34……高等職業(yè)教育治理結(jié)構(gòu)改革的理論、價(jià)值與實(shí)踐路向 35……從教育改革法治化視角看美國《每一個(gè)學(xué)生都成功法》 36……全域推進(jìn)謀定城鄉(xiāng)教育一體化的改革邏輯 37……清末縣域教育改革的近代化探索及其歷史面向 38……我國工程教育的改革發(fā)展趨勢(shì)

39……高校課外實(shí)踐教育改革模式探析——以天津大學(xué)課外實(shí)踐教育課程化、學(xué)分制為例 40……供給側(cè)改革背景下高職教育新視角

41……新中國基礎(chǔ)教育管理體制改革:歷程、經(jīng)驗(yàn)與啟示

42……改革開放以來大學(xué)生民主法制教育的內(nèi)涵、研究?jī)r(jià)值及啟示

43……中國工程教育人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的現(xiàn)狀與展望——在2015國際工程教育論壇上的專題報(bào)告

44……改革開放以來我國高校法制教育的歷史嬗變與現(xiàn)實(shí)啟示 45……論高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育改革的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 46……福建高等教育改革態(tài)勢(shì)分析及科研選題思考 47……供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下高等教育改革思路 48……高等教育供給側(cè)改革:范式與誤區(qū)之思 49……我國高等教育供給側(cè)改革研究

50……慕課視域下深化高等教育教學(xué)改革的思考 51……基于“個(gè)人知識(shí)秩序”的高等教育專業(yè)課程改革

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52……素質(zhì)教育理念下藝術(shù)教育改革的思路 53……以教育民生觀引領(lǐng)首都基礎(chǔ)教育綜合改革

54……強(qiáng)縣擴(kuò)權(quán)改革對(duì)地區(qū)義務(wù)教育投入差距的影響——基于河南省的改革實(shí)踐 55……中國成人教育雜志理事會(huì)第十二次會(huì)議暨成人教育改革發(fā)展論壇綜述 56……信息化背景下成人高等教育改革探索 57……借鑒美國經(jīng)驗(yàn)之衛(wèi)生職業(yè)教育改革探索 58……面向本科生的“量子世界探秘”通識(shí)教育課程改革 59……高校繼續(xù)教育教學(xué)改革研究:翻轉(zhuǎn)課堂視角 60……韓國職業(yè)教育的改革動(dòng)力與發(fā)展保障因素分析 61……適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài) 改革創(chuàng)新職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系 62……紀(jì)念《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布30周年 63……高等職業(yè)教育改革:現(xiàn)實(shí)問題與重構(gòu)路徑 64……“十三五”實(shí)施中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng) 65……初中體育多樣化教學(xué)改革的實(shí)踐探索

66……加拿大體育與健康教育專業(yè)的改革、發(fā)展與啟示:以英屬哥倫比亞大學(xué)為例 67……淺談新課改下的初中體育教學(xué)

68……從人文精神教育觀看體育教學(xué)改革——評(píng)《人文精神教育觀視域下體育教學(xué)之改革研究》

69……學(xué)校體育教育困境破解思路——評(píng)《大學(xué)公共體育專業(yè)化教學(xué)改革理論與實(shí)踐》 70……社會(huì)學(xué)視角下的高校體育教育改革與發(fā)展研究

71……應(yīng)用型人才培養(yǎng)觀下的大學(xué)體育課程改革——評(píng)《現(xiàn)代中國體育教育理論探究》 72……讓薄弱學(xué)校改造監(jiān)管問責(zé)有法可依

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73……新西蘭體育教育專業(yè)的改革與發(fā)展:以奧克蘭大學(xué)為例 74……美國體育教育專業(yè)的改革與發(fā)展研究--以印第安納大學(xué)為例 75……基礎(chǔ)教育綜合改革的突破口在哪里? 76……基礎(chǔ)教育數(shù)學(xué)課程改革的課程社會(huì)學(xué)考察 77……農(nóng)林院校教育教學(xué)改革目標(biāo)與訴求的思考

78……教育變革中的思想政治理論課改革——評(píng)《新時(shí)期高校思想政治理論課教育教學(xué)改革論》

79……實(shí)踐導(dǎo)向的高職教育課程改革與創(chuàng)新

80……全科教師培養(yǎng):農(nóng)村小學(xué)教師教育改革新動(dòng)向——基于全科教師培養(yǎng)理念、培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特質(zhì)新探

81……從教師的勞動(dòng)異化談教育改革

82……對(duì)新世紀(jì)以來中國舞蹈教育改革與轉(zhuǎn)型的思考

83……目標(biāo)轉(zhuǎn)換與模式重構(gòu):中國史專業(yè)研究生教育改革的必由之路 84……桃李滿園 和諧發(fā)展——河南省示范性高中:鄭州市第十六中學(xué) 85……績(jī)效與市場(chǎng):德國高等教育改革新動(dòng)向

86……“互學(xué)互鑒 福祉未來”進(jìn)一步推進(jìn)中國與東盟職業(yè)教育的交流與合作——在第八屆中國—東盟職業(yè)教育改革發(fā)展論壇上的主旨發(fā)言

87……服務(wù)與改革:煤炭行業(yè)職業(yè)教育固本筑基之道——訪山西省煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)李潤(rùn)寬

88……全面深化綜合改革全面加強(qiáng)依法治教加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化--2015年全國教育工作會(huì)議召開

89……中小學(xué)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的“鐘擺現(xiàn)象”分析

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90……涌動(dòng)的潮流——關(guān)注當(dāng)代世界教育教學(xué)改革新動(dòng)向 91……我國高中教育改革:國際視野與本土行動(dòng)

92……改革人才培養(yǎng)模式 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量——國家教育體制改革試點(diǎn)調(diào)研報(bào)告 93……試點(diǎn)高校來華留學(xué)生教育“內(nèi)涵發(fā)展”研究——國家教育體制改革試點(diǎn)調(diào)研報(bào)告 94……基于陽光體育運(yùn)動(dòng)的中小學(xué)體育改革 95……基于“三論”視角的中小學(xué)體育教學(xué)改革研究 96……終身教育背景下我國繼續(xù)教育體制改革探索 97……基于體育文化的中小學(xué)體育課程改革探索 98……初中體育教師實(shí)施新課標(biāo)的影響因素分析 99……環(huán)京津地區(qū)農(nóng)村初中體育師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究 100……初中升學(xué)體育考試項(xiàng)目設(shè)置改革思考

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