第一篇：物流管理模擬實驗報告

《物流管理模擬實驗》

實習報告

班

級：組（企業(yè)）號：姓 名：學

號

：

電子商務1001班

No.xx 1002110105

目 錄

1、概述.............................................................3

1.1實習目的..........................................................................................................................3 1.2實習手段..........................................................................................................................3 1.3實習進程安排.................................................................................................................3 1.4實習原理..........................................................................................................................3 1.5實習的平臺.........................................................................................................................3

2、實習過程及實習內(nèi)容...........................................................................................................3 2.1實習主要階段性工作安排..........................................................................................3（1）實習準備.............................................................................................................3（2）第一階段............................................................................................................3（3）第二階段............................................................................................................4（4）第三階段............................................................................................................4（5）第四階段............................................................................................................4 2.2實習收獲、感想、認識、評價等............................................................................4

3、實習總結(jié).................................................................................................................................6

1、概述

1.1實習目的：

通過對奧拓物流軟件進行模擬，掌握物流運作的基本流程，從而讓我們了解物流的知識，更好的面對以后關于物流上面的工作和問題，小組成員能夠通過這次實習能夠熟悉掌握軟件的使用，提高我們在物流管理中的信息技術(shù)能力的水平提高,學習現(xiàn)代物流思想，同時培養(yǎng)學生的實際操作能力和決策能力。

1.2實習手段：

在15教的機房運用奧派物流軟件進行實習

1.3實習進程安排：

周一到周四下午 14：00-18：00 四個小時，師生答疑和上機共同進行。周五撰寫實習報告，下周二交到指定教室。

1.4實習原理：

通過奧派物流軟件平臺的運作，讓我們在大學中了解物流實驗內(nèi)容的豐富，次物流軟件平臺的內(nèi)容也基本上囊括了所有物流的運作全過程。它具體包括有：貨貸、倉儲、運輸、配送等系統(tǒng)，營銷、管理、財務等各個方面的需求，學生通過每天的上機來熟練物流的運營流程，從而提高學生的專業(yè)學習以及運用能力，從而提高各個方面的素質(zhì)。

1.5實習的平臺：

奧派物流實踐教學平臺

2、實習過程及實習內(nèi)容

2.1實習主要階段性工作安排

（1）實習準備：

在實習開始前，我們根據(jù)老師的要求，五個人一個小組，其中每個成員都分配好自己的角色，包括采購商、采購商倉儲、供應商、供應商倉儲、運輸五個角色，分配好后輸入相應的IP地址，進入奧派物流軟件平臺，個人注冊完成，以及各個模塊的注冊完成，等待老師審核完成即可。（2）第一階段： 各個模塊的注冊完成，建立自己的集團以及自己的分屬公司—張潔集團采購商公司。

（3）第二階段：

建立相應的客戶關系。根據(jù)自己的角色，采購商應該和供應商和采購倉儲建立相應的客戶關系。（4）第三階段：

根據(jù)采購的商品進行相應的匯款、運輸?shù)?。?）第四階段： 交易完成，任務結(jié)束。

2.2實習收獲、感想、認識、評價等

在這次的物流角色的模擬中，自己的角色是采購商，根據(jù)自己的職責，做出相應的措施.在這次的實習過程中有順利成功的地方也有不順利失敗的地方，成功的地方讓我熟練的記住這個知識點，失敗的有疑問的地方讓我去尋找正確的答案，然后更好的豐富自己的知識。通過這一個周的實訓加上這學期物流與供應鏈的知識的學習，讓我把這兩門很好的結(jié)合，讓我更加進一步的認識到物流的相關知識，讓我對物流的定義、基本功能、操作流程等有了很明確的概念和理解。首先，了解并學習了奧派物流軟件平臺的操作，從學生注冊、模塊注冊，到各個公司的建立，采購商和供應商達成交易，到最后的商品出庫等等，一系列的操作流程，讓我從一個根本一無所知到后來正確的明白各個環(huán)節(jié)在物流過程中的作用和地位，這對我來都是收獲頗豐和受益匪淺的。

現(xiàn)在就自己是一個采購商的角色，來具體的說說這次實驗中自己的任務的完成情況。(1)因為自己的角色是采購商1002110107，所以建立屬于自己組集團的分屬公司—張潔集團采購商公司。自己采購商與供應商1002110112和采購倉儲1002110109建立客戶關系。

（2）采購商采購商品，進行詢價，詢價成功供應商1002110112擬寫合同，并且雙方合同達成一致。

（3）收到張潔集團供應商公司1002110112的繳費單信息，對自己采購的商品進行匯款。

（4）供應商倉儲1002110116進行發(fā)貨，采購商將采購到的商品進行入庫，轉(zhuǎn)給張潔集團采購倉儲公司1002110109。如果采購倉儲給采購商有一定的運輸費，那么采購商要給采購倉儲一定的運輸費，如果沒有采購商的工作結(jié)束。

3、實習總結(jié)

為期一周的物流實習就這樣順利的結(jié)束了，在這幾天對物流管理上級模擬軟件的學習，我真的了解到了物流工作的復雜性，但是在這次的實習中，我也充分的了解物流企業(yè)相關的運營才做程序，增加了自己關于這個方面的知識，講我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合，提高了知識的有用性，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題，讓我在實習中真正的了解并吸收到了課堂中學到的知識。

在經(jīng)濟全球化進程不斷加速，我國企業(yè)面臨的生存競爭發(fā)展的壓力越來越大的情況下，改變企業(yè)現(xiàn)狀，建立較為科學的管理體系，使之盡快向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)變，已成為我國企業(yè)的基本共識。引入現(xiàn)代物流理念，改變傳統(tǒng)流通方式，整合各種社會資源，提高生產(chǎn)效率，降低經(jīng)營成本，獲取最大利潤以增強企業(yè)市場競爭能力，亦是我國企業(yè)追求目標。在這一過程中，物流人才的極度匱乏，嚴重制約了我國物流產(chǎn)業(yè)整體水平的提高，尤其大量從業(yè)人員無論從理念、思維方式,還是在知識結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新能力方面，都與國際先進水平有很大差距，直接影響到我國物流業(yè)現(xiàn)代化速度。隨著物流業(yè)務的范圍不斷擴大，商業(yè)機構(gòu)和各大公司面對日趨激烈的競爭不得不將主要精力放在核心業(yè)務上，將運輸、倉儲等相關業(yè)務環(huán)節(jié)交由更專業(yè)的物流企業(yè)進行操作，以求節(jié)約和高效，第三方物流由此產(chǎn)生，所以簡單的說，第三方物流就是商品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)把原來屬于自己處理的物流活動，以合同方式委托 給專業(yè)物流企業(yè)，讓專業(yè)物流企業(yè)來完成自己貨物運輸?shù)娜蝿?。第三方物流企業(yè)也從當了貨物生產(chǎn)商和貨物接受商之間的紐帶。第三方物流可降低生產(chǎn)企業(yè)運作成本。專業(yè)的第三方物流提供商利用規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢，通過提高各環(huán)節(jié)資源的利用率實現(xiàn)費用節(jié)省，使企業(yè)能從分離費用結(jié)構(gòu)中獲益。對于生產(chǎn)性企業(yè)來說，物流成本在整體生產(chǎn)成本中占據(jù)了較大的比重。另外由于企業(yè)使用外協(xié)物流作業(yè)，可以事先得到物流服務供應商申明的成本或費用，可變成本轉(zhuǎn)變成不變成本，穩(wěn)定的成本使得規(guī)劃和預算手續(xù)更為簡便，這也是物流外包的積極因素。本次第三方物流模擬實驗確實讓我掌握了物流系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的運行，以及企業(yè)如何利用第三方物流公司來實現(xiàn)貨物運輸和物流功能的共享。同時，通過本次模擬實驗親手嘗試，也拓寬自己的物流知識。雖然這次實驗模擬只有作為第三方來參與企業(yè)間的貨物往來，可在一系列的操作中，還是處處都涉及到物流基本知識，我想無論是第一方，還是第二、三方物流，期間都有相同的、本質(zhì)的、不變的管理理念和模式，即在保證貨物及時送到的同時如何節(jié)省運輸成本。實驗課鍛煉我們的實踐技能，在培養(yǎng)科學嚴謹、求真務實的工作作風中，也懂得了通過思考并運用理論知 識解決實際操作中的問題的能力。第三方物流企業(yè)的信息化建設目標應是針對整個企業(yè)的供應鏈綜合管理，實施企業(yè)級的信息系統(tǒng)建設。這樣才能跨越部門的界限，實現(xiàn)各個部門的數(shù)據(jù)和信息的互聯(lián)互通，并在此基礎上，實現(xiàn)信息的集中查詢和集中發(fā)放。我國第三方物流企業(yè)應在借鑒西方發(fā)達國家的第三方物流發(fā)展經(jīng)驗的基礎上，廣泛運用計算機技術(shù)以及通信技術(shù)提高企業(yè)自身的運輸效率和服務能力，增強核心競爭力，也只有這樣，才能在市場競爭中將企業(yè)做大做強 模擬始終只是讓我們簡單的認識下第三方物流的基本操作及其中可能面臨的問題可無論如何，收獲還是不少的，至少對我來說。模擬系統(tǒng)也許還有很多需要改正的方面，好多都是老師設置好的，而且最重要的都是在已經(jīng)確定的合作伙伴中進行，不牽扯同一個性質(zhì)不同公司之間的競爭，在發(fā)布產(chǎn)品信息時介紹產(chǎn)品不是很細致，在現(xiàn)實中各個部門之間的合作是有競爭存在的，所以人們最初的選定是根據(jù)企業(yè)介紹的產(chǎn)品信息來選擇的。

現(xiàn)在就這次實習中的我成功的地方和遇到的問題來簡單的談談。首先是成功的地方，我們小組的成員非常的團結(jié)，相互體諒，遇到問題我們能夠相互幫助及時的解決問題，為我們的任務完成提高了很大的效率。其次，在實習的過程中，我們非常的注重我們的操作的速度，但是是在每個模塊都正確的完成的前提下，這樣使我們的物流速度非常的快速。最后，也是非常重要的一點，因為是第一次參加這個實習，所以中間比然后出現(xiàn)很多的問題，所以我們成員之間都是有問題就馬上大膽的提問老師，同時還幫助別的小組的有問題的同學，這樣也提高和鞏固了自己的知識。

再者我來說說我們實習中遇到的問題，首先是作為一個采購商，在采購商品的時候，詢價給與供應商自己想要的合理價格嗎，但是給供應商發(fā)過去的訂單還是原價，針對這個問題，我們問了老師，老實說這可能是系統(tǒng)的問題，讓我們還是按原價進行交易。第二，有些細節(jié)上設置還不是很清楚，比如運輸時日起設置長達一個月，導致商品到不了采購商倉儲中心，從而然我們無法完成下面的步驟。第三，由于供應商訂單太多，操作不當訂單過期后要賠錢。

當然，遇到問題就要想盡一切的辦法去解決。運輸時間一定要注意時間的設置盡量短，然后盡快的運到采購商倉儲中心，提高我們集團的運作效率；量力而行，在自己能接受的情況下合理的接受訂單；小組成員各公司之間要加強溝通和合作的能力，提高物流的速度。總而言之，在上機的這幾天里面，讓我學到了書本上無法學到的知識，這是對課本知識的再度升華，這次的實習對我以后要從事物流方面的工作得到了一個很好的準備。

以前對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在前線的書本知識，而對于物流這個概念，其實早已在我們這些網(wǎng)購的人群中很熟悉了，但是我們很難想像現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有什么不同之處，就我還沒有學到這門知識之前，我只知道它是記運輸、倉儲、搬運、包裝、流通加工、配送等基本功能實施的有機結(jié)合，其實在實際過程中就沒有想象的那么簡單了，而通過這幾天的實習，我對它的簡單了解，讓我對于物流企業(yè)運營管理有了各家深刻的了解和認識。突破與書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

作為一個大三的管理專業(yè)的學生，在馬上面臨著就業(yè)競爭與學習中我們就應該多多的學習，再把自己學習的東西服務于社會，讓自己的價值能夠很好的展現(xiàn)，本次模擬讓我打開了眼界，認識到物流并不是一個簡單的詞匯，而是一種行業(yè)。通過這次實習我掌握了不少有關物流方面的專業(yè)的東西。以前學過的課本上的知識，只是對物流一個表面的了解，一個理論的接觸，而且比較單一的，運輸、倉儲、分揀、包裝等物流步驟的聯(lián)系都不是很大。而在這次物流操作模擬中把這些步驟都進行了融合和連貫。將書上的理論與實際相結(jié)合，在實踐中提高了我們運用知識的能力。這次實驗的實踐有一周，還不夠自己去思考，卻是對課本知識的升華，是從感性認識上升到理性認識的過程。汲取本次實訓獲得的寶貴經(jīng)驗，不斷豐富和完善自己的理論知識的同時，更多參與實踐，為以后的人生打下堅實的基礎！

第二篇：物流模擬實驗報告

物流模擬實驗報告

對物流模擬實驗的感想與建議

在開學第一周的三天內(nèi)，我們在電子商務實驗室完成了物流模擬的實習。以前，我只學習過電子商務物流的理論知識，這一次的實習，我們以分組的方式，組內(nèi)的每個成員輪班扮演了物流過程中的不同角色，不僅讓我回顧了以前所學的知識，而且對物流過程中的每個角色的工作都有了細致深刻的了解，對實際中物流的流程有了清楚的認識。

一、實習內(nèi)容回顧：

◆物流流程如下：

◆流程包括經(jīng)銷商購貨流程與代理商向生產(chǎn)廠申請補貨流程。

1.經(jīng)銷商購貨流程:

? 經(jīng)銷商向代理商下訂單

? 代理商確認訂單的有效性

? 代理商提交訂單給第三方物流業(yè)務

? 第三方物流業(yè)務聯(lián)系倉管

? 第三方物流業(yè)務聯(lián)系運輸

? 倉庫收貨后，發(fā)送信息給代理商

2.代理商向生產(chǎn)廠申請補貨流程:

? 代理商系統(tǒng)產(chǎn)生訂貨申請到生產(chǎn)商

? 生產(chǎn)商確認訂單的有效性

? 生產(chǎn)商下訂單給國際貨代

? 國際貨代聯(lián)系船代

? 國際貨代進行報關

? 國際貨代聯(lián)系第三方物流

◆實驗方式：

? 實驗準備

– 角色類型：經(jīng)銷商、代理商、生產(chǎn)商、第三方業(yè)務、第三方倉管、第三方運輸、國際貨代、船代

– 數(shù)據(jù)準備：準備以上各個角色的基本數(shù)據(jù)信息，主要包括：公司名稱、聯(lián)系人、經(jīng)營項目、電話、傳真、電郵、地址、城市、法人代表、帳戶、注冊地址、所屬行業(yè)、開戶行、成立時間等

? 分組實驗

– 角色類型：經(jīng)銷商、代理商、生產(chǎn)商、第三方業(yè)務、第三方倉管、第三方運輸、國際貨代、船代

– 實驗流程：共進行兩個流程的實驗。分別為購貨流程和補貨流程

– 方法：五個人每人扮演一個角色，按照流程的要求將流程完成，并進行輪換，每人將每個角色完成一次。

? 個人實驗

– 角色類型：經(jīng)銷商、代理商、生產(chǎn)商、第三方業(yè)務、第三方倉管、第三方運輸、國際貨代、船代

– 實驗流程：共進行兩個流程的實驗。分別為購貨流程和補貨流程

– 方法：每人扮演五個角色，按照流程的要求將流程完成。

◆角色功能：

一、經(jīng)銷商

– 1.產(chǎn)品查詢

– 2.代理商查詢

– 3.經(jīng)銷商信息修改

二、代理商

– 1.產(chǎn)品查詢

– 2.代理商下補貨單

– 3.代理商信息修改

三、第三方業(yè)務

– 1.產(chǎn)品查詢

– 2.車輛管理

– 3.第三方業(yè)務

– 信息修改

– 4.庫位管理

◆流程說明

? 購貨流程 – 5.人員管理 – 6.補貨單查詢 ?

四、第三方倉管 – 1.產(chǎn)品查詢 – 2.第三方倉管信息修改 – 3.庫位管理 – 4.人員管理 ?

五、第三方運輸 – 1.車輛管理 – 2.設備管理 – 3.第三方運輸信息修改 ?

六、生產(chǎn)商 – 1.產(chǎn)品查詢 – 2.產(chǎn)品管理 – 3.生產(chǎn)商信息修改 – 4.補貨單查詢 ?

七、國際貨代 – 1.補貨單查詢 – 2.報關 – 3.國際貨代信息修改 – 4.航班管理 – 5.船期管理 ?

八、船代 – 1.補貨單查詢 – 2.船期管理 – 3.船代信息修改

老師首先進行權(quán)限分配，登陸后分別進行五個角色的注冊→經(jīng)銷商下訂單，選擇產(chǎn)品種類、代理商名稱等信息→代理商登陸→代理商確認訂單→代理商將訂單發(fā)送給第三方業(yè)務→第三方業(yè)務登陸→.第三方業(yè)務確認訂單，并將訂單發(fā)送給第三方倉管→第三方倉管登陸→第三方倉管制定揀貨計劃→登陸，第三方倉管揀貨確認，發(fā)送給第三方運輸→第三方運輸?shù)顷憽谌竭\輸派車計劃→登陸，.第三方運輸裝載計劃→登陸，第三方運輸裝載確認→登陸，第三方運輸回單確認→完畢

? 補貨流程

老師首先進行權(quán)限分配，可利用原先注冊過的用戶進行登陸→分別對五個角色進行注冊→生產(chǎn)商登錄，在產(chǎn)品管理內(nèi)增加新產(chǎn)品，提交→代理商登錄，選擇已添產(chǎn)品，下補貨單到生產(chǎn)商，提交→生產(chǎn)商登錄，找到訂單號對應產(chǎn)品，選擇國際貨代以及選擇船期，確認→國際貨代登陸，進行補貨單查詢，選擇船代，提交→船代登陸，補貨單查詢，選擇船板，選擇第三方業(yè)務，提交→國際貨代登陸，報關，審批出口報關單（未審批）→第三方業(yè)務業(yè)務登陸，補貨單查詢，確認→完畢

二、對實驗系統(tǒng)的一些建議

電子商務實驗室的物流模擬系統(tǒng)的功能有：學生注冊、用戶登陸、權(quán)限分配、工作流管理、工作流顯示以及正常的流程運行等功能。

我認為系統(tǒng)的流程設計還是比較符合現(xiàn)實中的物流流程，我提出的建議有三點：

1、在兩個角色之間（比如生產(chǎn)商與代理商）進行大量產(chǎn)品交易的時候，需要一個經(jīng)過雙方許諾的合約，我認為在產(chǎn)品數(shù)量超過一定數(shù)額的時候，系統(tǒng)應該自動出現(xiàn)需要雙方共同簽署的條款，來保證交易的公平、公正。

2、實現(xiàn)物流的信息化，應該涉及到電子商務的實現(xiàn)，比如網(wǎng)上銀行的設立，網(wǎng)絡安全的實施等，都是物流信息化的必需。

3、系統(tǒng)的服務器訪問量有限。尤其是在第一、二次實習的時候，經(jīng)常出現(xiàn)由于服務器上 傳輸?shù)臄?shù)據(jù)過多，而導致數(shù)據(jù)丟失的現(xiàn)象。我認為可以根據(jù)條件適當加大服務器的訪問量 或是增加服務器的個數(shù)，以保證信息在物流模擬系統(tǒng)中的正常傳輸。

以上只是我個人的一些小小的建議，有不妥善或不正確的地方還請老師指出。物流模擬實習不僅讓我們實際體驗到了一個物流系統(tǒng)的運行過程，還讓我們感受到團隊精神的重要，團隊中協(xié)同合作的重要，有時候前面大家都做得很好，但最后一個人出了差錯，大家都要重新開

始。在實習中，老師認真耐心的輔導幫助我順利完成了這次實習，很感謝您！這是我大學四年中的最后一次上課，我是很認真、很珍惜的上完了。也許今后不會從事物流相關的事業(yè)，但這段生動的實習課以及物流的流程模擬我將不會忘記！

如何健全企業(yè)物流信息化

從國際角度來看，全球企業(yè)都在搞物流。沒有現(xiàn)代物流，就沒法同國際化的大企業(yè)對話，就不能迎接中國入世后帶來的發(fā)展機遇。而信息化又是物流現(xiàn)代化的主要內(nèi)容。

電子商務時代，在改進物流服務理念、大力培養(yǎng)物流人才、通過先進的信息化管理手段、將傳統(tǒng)物流業(yè)務流程中所包含的各個彼此分離的環(huán)節(jié)集成起來、加強相互之間的聯(lián)結(jié)和管理，使整個業(yè)務流程合理化、透明化．才能行之有效地實現(xiàn)由傳統(tǒng)向現(xiàn)代物流的發(fā)展和轉(zhuǎn)變。因此，可以通過實施以下信息化的手段改善和提升企業(yè)物流水平：

1．利用公共物流信息平臺。公共物流信息平臺以其跨行業(yè)、跨地域、多學科交叉、技術(shù)密集、多方參與、系統(tǒng)擴展性強、開放性好的特點對現(xiàn)代物流的發(fā)展構(gòu)成了有利支撐。企業(yè)直接使用公共物流信息平臺可以利用其龐大的資料庫以及開放性的商務功能實現(xiàn)企業(yè)自身的信息交流、發(fā)布、業(yè)務交易、決策支持等的信息化管理，可以說使用公共物流信息平臺是企業(yè)信息化的捷徑。通過這個平臺整合行業(yè)舊有資源，利用公共平臺在運輸、倉儲、裝卸、加工、整理、配送、車輛調(diào)度、路徑選擇等方面，廣泛地應用信息技術(shù)，深入開發(fā)各種相關的信息資源，并在流通領域及其相關領域切實做到信息資源共享、充分發(fā)揮物流行業(yè)的整體優(yōu)勢，將會從根本上改善物流行業(yè)的現(xiàn)狀。

2.信息化與流程再造相結(jié)合。物流的信息化首先是一個流程再造的過程，物流的成功必然伴隨著業(yè)務和管理流程的再造，不能局限在一個純技術(shù)范圍來研究。許多傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的信息化都遇到這樣一種情況，簡單的應用、個別環(huán)節(jié)和功能的信息化已經(jīng)得到較大的改善，但是進一步的信息化、現(xiàn)代化，需要解決產(chǎn)業(yè)的整個系統(tǒng)優(yōu)化、流程改造、經(jīng)營管理理念等問題，信息系統(tǒng)需要集成。在企業(yè)信息化建設過程中，我們常常聽到一句話：總體規(guī)劃，分步實施。這是因為很多企業(yè)時常會遇到一個突出矛盾：各個項目通常都是采取分步實施，而應用中又要考慮系統(tǒng)間的信息集成性。由于企業(yè)的快速成長，往往會發(fā)現(xiàn)僅僅用了兩、三年的系統(tǒng)因為不能適應其他系統(tǒng)或者是數(shù)據(jù)處理的需要而必須更換。怎樣動態(tài)的看待信息化建設全局，真正做到既分步實施成功，又能保證在今后的項目建設中保持信息系統(tǒng)的良好集成，也成為物流企業(yè)要面對的問題。

要想解決這個信息化企業(yè)普遍存在的問題，我們的物流企業(yè)就要在進行信息化建設過程中，整體規(guī)劃與分步實施必須要與內(nèi)外環(huán)境相適應，并不斷進行動態(tài)調(diào)整。從組織的戰(zhàn)略出發(fā)而不是從系統(tǒng)的需求出發(fā)，可以避免脫離目標而進行實施的困境；從業(yè)務的變革出發(fā)而不是從技術(shù)的變革出發(fā)，有利于充分利用組織的現(xiàn)有資源來滿足關鍵需求，從而避免實施的信息系統(tǒng)無法有效地支持組織的決策。有效地規(guī)劃并實施信息化戰(zhàn)略，是能否利用信息化手段獲得管理競爭力的提高的關鍵所在。

3． 信息化與物流系統(tǒng)的完美結(jié)合。物流之所以區(qū)別于信息流之外而獨立存在的特殊性正是由于物流需要更多的依靠傳統(tǒng)運輸工具和倉儲空間來解決問題，但是運輸工具的多樣化、運輸距離的復雜化、倉儲中轉(zhuǎn)站的分散化都給物流信息化的整體規(guī)劃和應用造成了困難。因此，將信息技術(shù)和物流環(huán)節(jié)銜接好，以至于不 增加多于成本，才能更好的體現(xiàn)出物流信息化的優(yōu)越性，這也是物流業(yè)信息化過程中很重要的問題。

4．重視知識管理、人才的培養(yǎng)。加快物流信息化進程的關鍵是物流信息數(shù)據(jù)庫管理、物流信息傳輸網(wǎng)絡化和標準化、物流業(yè)務處理電子化，包括公司高層管理人員可以隨時查詢各地庫存資料和經(jīng)營資料，在經(jīng)營活動中做出與實際相符的決策。國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)在實施物

流信息化中，過于注重信息技術(shù)的使用，實際上只實現(xiàn)了技術(shù)層面上的信息化。要實現(xiàn)真正意義上的物流信息化，還要從技術(shù)層面上的信息化過渡到知識管理。

國外一些知名公司如微軟、施樂早早就開始著手實施知識管理項目，而我國企業(yè)大多還處在實施物流信息化的階段。知識管理的核心是知識創(chuàng)新，其核心活動就是將企業(yè)內(nèi)外部知識的互相傳播，實現(xiàn)對知識的提升，這種傳播體現(xiàn)在企業(yè)各個層面，從物流信息化到知識管理必須“以人為本”，充分發(fā)揮人自身知識的作用。

物流知識管理要求物流人員具有較高的信息技術(shù)使用水平和豐富的物流知識，而目前國內(nèi)既懂信息技術(shù)又熟悉物流業(yè)務的人才很少，因此企業(yè)對人才的培養(yǎng)是實現(xiàn)物流知識管理的必經(jīng)之路。企業(yè)不僅要以人為中心，建立和創(chuàng)造促進知識學習、知識積累和知識共享的環(huán)境，激勵員工的知識交流和知識創(chuàng)新，還應注重建立學習型組織，培養(yǎng)員工以提高企業(yè)整體的專業(yè)技能水平。

物流知識的收集與再利用只有與特定物流業(yè)務流程密切聯(lián)系，才能有效地發(fā)揮作用，物流企業(yè)應該努力把知識融入公司的具體業(yè)務流程中，把知識共享和再利用的要領概念注入到所有業(yè)務流程中去。而不是把知識管理視為一個獨立的覆蓋全公司的信息技術(shù)構(gòu)架。

5.此外，還應加強國際互聯(lián)網(wǎng)的有效利用。國外物流企業(yè)十分重視國際互聯(lián)網(wǎng)資源的有效利用，開發(fā)了基于國際互聯(lián)網(wǎng)的各種在線查詢系統(tǒng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，顧客查詢信息能夠得到及時地響應，并且各種交互內(nèi)容都得到加密技術(shù)和密碼的保護。同時還發(fā)行了客戶端工具，以方便顧客在個人電腦上進行查詢。我國一些大的物流企業(yè)也開始利用國際互聯(lián)網(wǎng)來獲取信息，雖然同國外多年先進的作法相比還很不成熟，但也充分顯示了我國物流企業(yè)利用國際互聯(lián)網(wǎng)的能力與意識。另外在信息基礎設施建設、信息的安全運行環(huán)境和保障體制、金融體系的建設、法律政策環(huán)境及相關專業(yè)人才的培養(yǎng)上都需進行規(guī)劃與完善。

我國加入世貿(mào)組織之后，物流企業(yè)面臨著的巨大的機遇與挑戰(zhàn)，只有認清目前存在的問題，大力合理發(fā)展物流信息化，提高人員素質(zhì)，才能迅速提高我國物流企業(yè)的國際競爭力，在國際商朝中占有一席之地。

第三篇：物流模擬實驗報告

篇一：物流管理模擬實驗報告 《物流管理模擬實驗》 實習報告

班 級：組（企業(yè)）號：姓 名：學

號 ：

電子商務1001班 no.xx 1002110105 目 錄

1、概述.............................................................3 1.1實習目的..........................................................................................................................3 1.2實習手段..........................................................................................................................3 1.3實習進程安排.................................................................................................................3 1.4實習原理..........................................................................................................................3 1.5實習的平臺.........................................................................................................................3

2、實習過程及實習內(nèi)容...........................................................................................................3 2.1實習主要階段性工作安排..........................................................................................3（1）實習準備.............................................................................................................3（2）第一階段............................................................................................................3（3）第二階段............................................................................................................4（4）第三階段............................................................................................................4（5）第四階段............................................................................................................4 2.2實習收獲、感想、認識、評價等............................................................................4

3、實習總結(jié).................................................................................................................................6

1、概述

1.1實習目的： 通過對奧拓物流軟件進行模擬，掌握物流運作的基本流程，從而讓我們了解物流的知識，更好的面對以后關于物流上面的工作和問題，小組成員能夠通過這次實習能夠熟悉掌握軟件的使用，提高我們在物流管理中的信息技術(shù)能力的水平提高,學習現(xiàn)代物流思想，同時培養(yǎng)學生的實際操作能力和決策能力。1.2實習手段：

在15教的機房運用奧派物流軟件進行實習1.3實習進程安排： 周一到周四下午 14：00-18：00 四個小時，師生答疑和上機共同進行。周五撰寫實習報告，下周二交到指定教室。1.4實習原理： 1.5實習的平臺：

奧派物流實踐教學平臺

2、實習過程及實習內(nèi)容

2.1實習主要階段性工作安排（1）實習準備： 在實習開始前，我們根據(jù)老師的要求，五個人一個小組，其中每個成員都分配好自己的角色，包括采購商、采購商倉儲、供應商、供應商倉儲、運輸五個角色，分配好后輸入相應的ip地址，進入奧派物流軟件平臺，個人注冊完成，以及各個模塊的注冊完成，等待老師審核完成即可。（2）第一階段：各個模塊的注冊完成，建立自己的集團以及自己的分屬公司—張潔集團采購商公司。（3）第二階段：

建立相應的客戶關系。根據(jù)自己的角色，采購商應該和供應商和采購倉儲建立相應的客戶關系。（4）第三階段：

根據(jù)采購的商品進行相應的匯款、運輸?shù)?。?）第四階段： 交易完成，任務結(jié)束。2.2實習收獲、感想、認識、評價等

在這次的物流角色的模擬中，自己的角色是采購商，根據(jù)自己的職責，做出相應的措施.在這次的實習過程中有順利成功的地方也有不順利失敗的地方，成功的地方讓我熟練的記住這個知識點，失敗的有疑問的地方讓我去尋找正確的答案，然后更好的豐富自己的知識。通過這一個周的實訓加上這學期物流與供應鏈的知識的學習，讓我把這兩門很好的結(jié)合，讓我更加進一步的認識到物流的相關知識，讓我對物流的定義、基本功能、操作流程等有了很明確的概念和理解。首先，了解并學習了奧派物流軟件平臺的操作，從學生注冊、模塊注冊，到各個公司的建立，采購商和供應商達成交易，到最后的商品出庫等等，一系列的操作流程，讓我從一個根本一無所知到后來正確的明白各個環(huán)節(jié)在物流過程中的作用和地位，這對我來都是收獲頗豐和受益匪淺的。

現(xiàn)在就自己是一個采購商的角色，來具體的說說這次實驗中自己的任務的完成情況。(1)因為自己的角色是采購商1002110107，所以建立屬于自己組集團的分屬公司—張潔集團采購商公司。自己采購商與供應商1002110112和采購倉儲1002110109建立客戶關系。（2）采購商采購商品，進行詢價，詢價成功供應商1002110112擬寫合同，并且雙方合同達成一致。（3）收到張潔集團供應商公司1002110112的繳費單信息，對自己采購的商品進行匯款。（4）供應商倉儲1002110116進行發(fā)貨，采購商將采購到的商品進行入庫，轉(zhuǎn)給張潔集團采篇二：第三方物流模擬實驗報告

第 三 方 物 流 模 擬

實 驗 報 告

實驗項目：了解第三方物流實驗指導教師：徐偉 班級： 物流0801學號： 0508106112姓名： 陳益群實驗時間： 11月23號到11月27號第三方物流模擬實驗報告 實驗名稱：第三方物流模擬

實驗目的：隨著第三方物流在社會上的推廣，社會成立了越來越多的第三方物流公司。通過第三方物流模擬實驗，我們可以掌握物流系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)的運作。同時，通過自己成立第三方物流公司，并在虛擬的市場上接受訂單進行操作掌握第三方物流公司的運作流程。實驗任務：(1)掌握第三方物流運作的基本流程(2)掌握物流系統(tǒng)中各個子系統(tǒng)的基本運作

(3)靈活運用所學的知識完成第三方物流的各項操作 實驗儀器設備：計算機、物流管理模擬軟件

實驗原理：第三方物流tpl(lhird party logistics,又稱物流代理)，是指由物流勞務的供方、需方之外的第三方去完成物流服務的運作方式。第三方提供物流交易雙方的部分或全部物流功能的外部服務，把物流（商品實體的轉(zhuǎn)移）以電子傳遞的形式通過網(wǎng)絡來完成的模式。《3pl教學模擬平臺》模擬了整個物流的過程，前臺包括：管理中心（公司的一些資源管理、訂單管理等）、調(diào)度中心（對訂單進行調(diào)度配送）、運輸中心（選擇車輛運輸配送的方案），倉儲中心（倉庫的進、出庫的操作），物流市場（資源的購買）；后臺包括班級、老師、學生管理、系統(tǒng)參數(shù)設置等

實驗過程：這次的實習時間為期一周，扣除了周三和周五的下午。

周一的早上，早早的起床，吃完早飯，懷著期待的心情，我們來到了經(jīng)管樓的五樓機房里，開時我們的實習.我們上機練習大致分為：

一關于公路`鐵路`航空`等方面的報價

二是訂單（長期訂單、散單、外包）的受理，運輸工具的選擇和發(fā)貨 三是關于倉庫的出入庫運單的處理 四是財務的上報和結(jié)算

其中包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，車輛的購買，倉庫的購買和選址等。還有就是特殊情況的處理，如倉庫貨物被盜，車輛事故的處理。進入系統(tǒng)我們每個人都可以需申請了一個公司，注冊資金是1000萬。我申請的公司名稱叫龍騰物流公司，賬號是0508106112。我把總部方在福州，因為隨著海西建設的號召，福建正在騰起，對物流的發(fā)展建設更是需要，而且容易形成融斷,所以我判定在這里注冊生意一定多。第一天，實驗剛開始做還是很不上手，女生們總不敢輕易動，就怕做錯。注冊以后，我看到物流市場上有好多公共訂單，剛開始我想，接的單子越多賺的錢也一定越多，而且我對公路運輸情有獨鐘，所以只要看見是公路的單子不管三七二十一，一律拿下。接著我就按照訂單上所需要的車輛進行買車輛，不過由于怕資金不夠，我只敢買幾輛車，其他都是租的。接著就開始買倉庫，剛開始我買了兩個設在福建的倉庫，租了一個設在黑龍江的倉庫。然后就是人員的配備。等一切弄好以后便開始營業(yè)了。就這樣，我第一天就做了50多單生意

第二天上去一看我的財務報告，心里可高興了，我的資金一下子多了100多萬了，也就是說我第一天就賺了100多萬。龍騰物流公司的排名一下子越升到了前六名。于是，就這樣，接市場上的散訂單，租車，配備人員，第二天很快過去了！

第三天一早，我依舊是進行財務上報，發(fā)現(xiàn)公司的排名下子被擠到后幾名，自己的公司經(jīng)過我昨天一天的營業(yè)，雖然沒虧，可是居然分文不賺，也就是說昨天我賺的錢和虧的錢相平了。這下我傻眼了，怎么會這樣呢呢？別人的資金都已經(jīng)增了六七百萬了。后來聽老師說，不是每個定單都賺錢的，接太多的散單如果沒有及時處理容易形成死單，這樣就根本賺不了錢。而且報價也很重要。

吸取了這個教訓以后，我開始對進行報價，可是報價是個相對比較困難的步驟，要經(jīng)過：成本計算?報價，本來我以為報價低一點可以有更多的客戶，可是我面對的是個機器啊，他沒有“人性”，于是我報了老高的價。對公路，鐵路，航空，倉庫，搬運進行報價完后，我開始有了自己的長期合作者，而且在接單時，我都仔細查看單子的報價，以及他的價值。不看不知道一看嚇一跳，舉個例子從廣州空運一批2噸多的服裝到北京他的報價是3200元。你說這樣的生意傻子才會接啊，想想以前我都是看都不看就接的，那虧的多萬也就不為過了。有了長期合作者后我的訂單都能及時完成，不禁感慨：“終于可以從自己的倉庫出貨而不用那么頻繁的到處跑叫別人發(fā)貨了

為了使資金增長，只好接多的單子（這次都是經(jīng)過我查看確保贏利才接的），盡量每輛車都裝滿，有空的就把同路線的貨拼裝，做到車無虛發(fā)。在這期間，我還接了幾個外包的訂單，雖然具有一定的風險，但我想，越有風險越能賺錢，于是，經(jīng)過價格修改到最后的簽合同，我在外包上也賺了一大筆錢.這樣到第四天的時候經(jīng)過財務結(jié)算，有起色，資金多了600多萬。生意越到后面越難做，很少接到好的單子。畢竟全班人都在搶單子，在接單子的時候我發(fā)現(xiàn)航空和鐵路的單子很少有人接，也許是傳統(tǒng)思維的影響?？晌铱戳艘幌潞娇蘸丸F路的報價，利潤也可觀，于是又“買”了n個搬運工，把報價調(diào)得老高，做起了航空和鐵路的生意。有個好的客戶和多元話經(jīng)營，很快贏利就翻了翻。

到后面，有了長期合作者之后，我的倉庫終于有了一定的庫存，從出倉通知->備貨->簽發(fā)運輸單->出庫裝貨->出庫登記->費用結(jié)算，這都需要一定的時間，而且當倉庫沒及時盤點，還會導致貨物出庫發(fā)生裝備事故，當然，入庫操作與貨物出庫操作基本相同 還有一個就是廣告的效應，雖然在模擬系統(tǒng)里和現(xiàn)實有很大的區(qū)別，可是它卻提示我們在當今的物流當中是不可缺少的，即使的的物流服務再好，價格再優(yōu)惠，沒有人知道那也等于零。很典型的例子，在一些車輛上我們經(jīng)?？梢钥吹侥衬澄锪鞴?，其實廣告做到一定程度也是誠信的一種體現(xiàn)，而誠信是從商之本，可以想象廣告對一個企業(yè)的影響。

等到第五天時，我的資金多了800多萬，看一下自己的成績測評，只有70多分，看一下評分的標準，原來要多買車輛，多買倉庫就可以加分，租的倉庫、租的車輛不加分。資金的排名只占評分的一部分，這些后來我都做到了，可是最讓我頭疼的是那個報價，之前，我報了老高的價為自己贏的了暴利，可是，報太高的價是會扣分的，于是矛盾出現(xiàn)了，如何平衡好賺錢與得分是關鍵！遺憾的是，我雖然在整個實驗中對報價進行了四次的價格調(diào)整，然而系統(tǒng)依舊無法為我加分。

實驗中出現(xiàn)的問題和不足：

1：系統(tǒng)無法讓我們與其他同學合作經(jīng)營注冊的物流公司，否則容易造成系統(tǒng)癱瘓 2：網(wǎng)絡太卡了，一直掉線 3：太晚買倉庫導致自己的倉庫沒有任何的貨物，貨物集中在幾個一開始就買好倉庫的同學倉庫里，造成那幾位同學倉庫貨物過多，他們來不及給我們發(fā)貨，容易形成死單 3：空運，海運，鐵路等很難完成訂單

4：報價很難決定，報高了可以為自己賺更多的錢，但會客戶更少，且系統(tǒng)為法為自己的報價加分，可是如果報低了，可以加分卻無法為自己的公司贏得相應的利潤 5：對租的車輛和招聘的司機沒有及時跟蹤還返車輛及解雇司機，造成資金的損失 6：對車輛沒有合理的安排，造成空車移動，增加物流成本

7：買的倉庫不夠大導致貨物無法入庫

8：合并單太多，以致不知道先找誰發(fā)貨，容易形成死單

實習心得：經(jīng)過這次實習，確實掌握了不少東西。以前學的課本知識，只是對物流的一個表面的了解。而且都是單一的，要么學運輸，要么學倉儲。而這次上機實習，是把這些進行了融合和連貫，將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力,從而對物流操作流程有了更進一步的了解。實習是短暫的，可是他對我們的“思維方式”有很深的影響，這對我們以后走上工作崗位，我想是有很大的幫助

物流是支持經(jīng)濟生長的基礎性產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟生長到肯定歷史階段的一定產(chǎn)品，在我國更是極具生長潛力的新興產(chǎn)業(yè)。隨著物流服務的睜開，我國物流人力資源，尤其是物流高級管理人才緊張稀缺，遠遠不能滿足今世物流生長的需求，物流人才缺乏是制約我國物流大規(guī)模生長的瓶頸，這就要求我們，新一代的大學生，扎扎實實學好倉儲、配送、包裝等每一塊的專業(yè)知識，讓自己成為復合型物流人才篇三：物流中心軟件模擬實驗報告 《物流中心設計與運作》

logistics center design and operation 實驗報告

院系名稱：商學院

實驗班級： 11物管一班 姓 名： 陳玉玲

學 號： 20114211027 指導教師：王 力

日 期：2013 — 2014年第一學期 武夷學院實驗報告

第四篇：第三方物流模擬實驗報告

第 三 方 物 流 模 擬

實 驗 報 告

實驗項目： 第三方物流模擬實驗

實驗指導教師： 林曉老師和徐偉老師

班級： 物流管理0801班

學號： 0508106124 姓名： 許毅涵

實驗時間： 2009年11月23日——2009年11月27日

1.實驗目的：

隨著第三方物流在社會上的推廣，社會上成立了越來越多的第三方物流公司。

本實驗課為課程實驗課，通過本實驗，學生可以掌握物流系統(tǒng)各個環(huán)節(jié)的運作。同時，通過自己成立第三方物流公司，并在虛擬市場上接受訂單進行操作掌握第三方物流公司的運作流程。

2.實驗任務：

（1）掌握第三方物流運作的基本流程。（2）掌握物流系統(tǒng)中各子系統(tǒng)的基本運作。（3）靈活運用所學知識完成第三方物流的各項操作。

3.實驗儀器設備：

計算機、物流管理模擬軟件。

4.實驗步驟：

第三方物流TPL(Third Party Logistics ,又稱物流代理)，是指由物流勞務的供方、需方之外的第三方去完成物流服務的物流運作方式。第 三方提供物流交易雙方的部分或全部物流功能的外部服務，把物流（商品實體的轉(zhuǎn)移）以電子傳遞的形式通過網(wǎng)絡來完成的模式?！?p教學模擬平臺》模擬了整個物流的過程，前臺包括：管理中心（公司一些資源管理、訂單的管理等）、調(diào)度中心（對訂單進行調(diào)度配送）、運輸中心（選擇車輛運輸配送的方案），倉儲中心（倉庫的進、出庫操作），物流市場（資源的購買）；后臺包括班級、教師、學生管理、系統(tǒng)參數(shù)設置等。學生通過模擬與操作可以將理論知識加以鞏固，有效地理解物流流程。

5.實驗過程：

1、注冊一個物流公司——“狄狄4號”物流公司。

2、給我的物流公司分配角色（管理中心角色、調(diào)度中心角色、運輸中心角色、倉儲中心角色）。由于學習的需要，所有的角色都有我自己扮演，同時開始熟悉各個角色分管的不同任務。

3、證書安裝。

4、進入主頁。

5、購買資源。

（1）車輛租售：

物流市場上有各種不同的車輛，可以購買也可以租借。購買租借時要選擇合適的車輛。各種車輛的載重噸位不同，每公里的運價也各不相同，而且不同車輛所需的司機等級也各不相同。由于我在福州購買倉庫，所有我購買和租用的車輛都是在福州，因為這樣在貨物運輸時可以節(jié)省很多的時間和貨物運輸?shù)馁M用。（2）倉庫租售：

市場上有各種規(guī)格的倉庫，倉庫可以購買也可以租借，購買的倉庫需要配備管理人員。在購買倉庫時要考慮到倉庫的選址問題，我的倉庫地址選在福州。(3)人員招聘：

購買完倉庫、車輛就要招聘人員：如司機、保管、搬運工、每種人員有不同等級，等級越高，工作能力越強，聘請時所需的費用也越高。(4)海運、空運、鐵路運輸?shù)裙ぞ叩淖饨瑁?/p>

輪船、火車、飛機的租借是根據(jù)訂單的運輸線路來選擇對應的線路（只要兩地點名相同就可以選擇），例如：從北京?天津的訂單和從天津 ?北京的訂單都可以選擇北京?天津的線路。

物流管理中心：

（1）角色信息

顯示扮演角色的一些信息

（2）市場信息

可以接收物流市場上的一些散單（有長期訂單和短期訂單）。在物流市場上尋找適合自己的訂單。訂單有公路、鐵路、海運、空運。（3）系統(tǒng)報告

接收來自老師和同學的公告。

（4）物流市場

在物流市場上購買各種資源和招聘人員等。

（5）認證中心

證書的申請、安裝、查看

（6）銀行中心

查看公司的財務狀態(tài)和在各個公司中資金的排名等。

（7）物流報價

物流報價包括——公路運輸報價、海運、鐵路、航空代理報價、倉庫租用報價、裝卸費用報價。物流報價可以提高物流公司的競爭力，完成所有的報價后進入長期合作者的申請。（8）申請長期合作者

長期合作者的申請過程中還要填寫合同。完成長期合作者的申請后就可以接受長期訂單。

7、公司資源管理：

購買倉庫和車輛，聘請人員后對公司的資源進行管理。

8、廣告發(fā)布：

時不時的發(fā)布廣告，宣傳‘狄狄4號’物流公司。每條廣告費用為50元。

9、外包聯(lián)運管理：

接收太多的訂單時，可以把訂單進行外包處理，然后從新放到物流市場上。只有短期訂單才可以外包。

外包的訂單如果有企業(yè)接收，但是不同意您公司外包的價格，可以修改價格并提交給您。如果您同意的話就可以在此簽訂合同，不同意的話，可以再提交您的價格,訂單回到承包方的待簽定外包合同中。

雙方都同意后，該訂單才真正屬于接收方的，接收后外包訂單就相當于短期訂單，同樣在調(diào)度中心進行分揀配送。

10、財務管理：

查詢統(tǒng)計各月份的財務支出、收入情況。未進行財務上報的月份可以進行結(jié)算上報。

11、意外事故處理：

查看裝卸、運輸過程中發(fā)生的風險事故列表,上報事故賠償金額。

物流調(diào)度中心：

1、接收訂單

在市場上接收訂單，市場上的訂單分為長期訂單和短期訂單。在選擇短期訂單時要考慮到自己倉庫的地址。我購買的倉庫在福州，所以在接收訂單時我都是接收由福建發(fā)出的訂單。同時在選擇訂單時要考慮到訂單的整體報價，如果報價太低，在扣除運輸費用時，公司的利潤可能為負值，所以我一般都是接收報價相對比較高的訂單，再者還要考慮到貨物的整體噸位。

2、訂單分揀

對所接收的訂單按各種方式進行分揀，即把一些訂單合并在一個集合方案里，配送時可以一起配送。然后選擇訂單合并的方式，有起點合并、終點合并。合理的合并可以為公司帶來更多的利潤，多個訂單一起配送，在選擇車輛時，可以更好的利用車輛的剩余空間，為公司節(jié)約成本，使公司獲得更大的利潤。

3、配送方案選擇

分揀好的訂單集合可以選擇進行配送。選擇一訂單集合進行訂單調(diào)度，調(diào)度完后選擇合適的車輛進行配送，然后填寫車隊的出發(fā)時間，最后提交運輸計劃和進出倉計劃。

提交的運輸計劃會在運輸中心的運輸業(yè)務系統(tǒng)中生成一條執(zhí)行計劃，提交的進出倉計劃會在訂單對應的進、出倉物流公司的倉庫操作中生成進、出倉計劃。此外在配送狀態(tài)表中也生成訂單出倉、入倉狀態(tài)記錄。最后在進行相應的操作。

鐵路、海運、空運運輸，在完成訂單分揀后，要租借相對應的運輸工具進行運輸，而且不需要運輸中心運輸，提交后會生成進、出倉計劃。

物流運輸中心：

1、車輛租借系統(tǒng)：

可以在市場上購買、租借車輛。

2、車輛管理系統(tǒng)：

購買或者租借的車輛要配備相應的司機。配備了司機的車輛才可以選擇使用，車輛默認的地點是購買時選擇的地點。由于我的車輛都是在福州購買的，因此我車輛的默認地為福州。租用的車輛點擊[返還車輛]歸還，費用按租借的天數(shù)計算，所以空閑的租用車輛要及時歸還。如果沒有及時歸還者費用會按天扣除。運輸中的車輛，把鼠標停放在地點的位置，可以查看預計到達時間。

3、運輸業(yè)務系統(tǒng)：

1、處理計劃

調(diào)度中心提交的公路運輸計劃，會在處理計劃中生成一條配送方案處理記錄。點擊進行車輛的安排等。

2、執(zhí)行中的計劃

處理計劃中選好的車輛，發(fā)車后車輛前往出倉公司裝貨，配送方案就轉(zhuǎn)入執(zhí)行中的計劃。

3、已完成計劃

查看已經(jīng)完成的訂單計劃。

4、人事管理

可以查看司機的信息，未分配的司機可以解雇

5、財務上報

查詢統(tǒng)計運輸中心各月份的財務情況，進行財務上報。點擊分類名稱可以查看一些分類支出的詳細清單。

物流倉儲中心

1、倉庫操作：

倉庫操作主要是對貨物進行出/入倉操作，所有從您公司出倉/入倉的訂單都會在此生成一條出倉/入倉記錄。（1）出庫操作

出倉通知->備貨->簽發(fā)運輸單->出庫裝貨->出庫登記->費用結(jié)算（2）入庫操作

進倉通知->接收計劃->簽收運輸單->入庫卸貨->入庫登記->費用結(jié)算

2、倉庫租借：

可以在物流市場上購買、租借倉庫，購買的倉庫要招聘保管員。

3、倉庫管理：

當倉庫中貨物過多，而又有貨物要入庫時，就可以把一些貨物轉(zhuǎn)移到其他倉庫，空出一些空間來。倉庫整理時要先進行盤點。

4、庫存查詢

可以查看倉庫使用情況、入庫/出庫登記列表、合作廠商貨物列表、歷史入庫/出庫登記列表（盤點后出/入庫記錄備份在此）。

5、倉庫盤點

對倉庫進行盤點，同時整理合并當前的庫存數(shù)據(jù)。

6、財務上報

查詢統(tǒng)計各月份的財務支出、收入情況，進行財務上報。

6、存在問題：

1、在訂單和并時，一下子合并太多的訂單，在進行配送時，由于車隊不能到達指定倉庫，所以導致

一、兩個倉庫不能出倉，最后使得整個訂單不能完成。

2、租用的車輛在完成訂單運輸后，沒有及時的返還車輛，導致了租用費用的增加，造成公司資源的浪費與損失。

3、車輛在完成訂單運輸后，沒有在目的地接收新的訂單，而是空車返還，造成了浪費。

4、盲目的接收太多的訂單，而且沒有看清訂單的截止日期，由于訂單太多，一時間無法處理完訂單，導致死單的出現(xiàn)。

5、沒有進行倉庫操作，導致倉庫的積貨太多。

6、盲目的購買倉庫，而沒有考慮到倉庫的選址問題。

7、對物流市場報價模塊不了解，盲目的報價，導致公司一直處于虧損狀態(tài)。

8、心得體會：

一周的物流模擬實驗很快過去了，在實驗的過程中我們學到了很多課本上學不到的東西。也讓我們意識到課本上學到的東西要與實際相接軌，這樣我們就能更好的應用我們學到的知識。雖然這只是一次模擬實驗，但是，在實驗的過程中，我們傾注了我們的精力，我們努力的想把自己的公司做好。無論是訂單，還是運輸，還是倉儲，每一個環(huán)節(jié)都很認真的對待。到看到自己的公司盈利時會很高興。在實習中也找到了樂趣。在倉儲環(huán)節(jié)中，我們對倉儲的管理，貨物的出倉和進倉有了進一步的了解。模擬實驗讓我們學到了很多知識，希望以后有更多的實踐機會。同時也謝謝我們的實習老師，謝謝老師在一周的時間內(nèi)對我們的指導。

第五篇：第三方物流模擬實驗報告

第 三 方 物 流 模 擬

實 驗 報 告

實驗項目：了解第三方物流 實驗指導教師： 徐偉

班級： 物流0801 學號： 0508106112 姓名： 陳益群

實驗時間： 11月23號到11月27號

第三方物流模擬實驗報告

實驗名稱：第三方物流模擬

實驗目的：隨著第三方物流在社會上的推廣，社會成立了越來越多的第三方物流公司。通過第三方物流模擬實驗，我們可以掌握物流系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)的運作。同時，通過自己成立第三方物流公司，并在虛擬的市場上接受訂單進行操作掌握第三方物流公司的運作流程。

實驗任務：(1)掌握第三方物流運作的基本流程

(2)掌握物流系統(tǒng)中各個子系統(tǒng)的基本運作

(3)靈活運用所學的知識完成第三方物流的各項操作

實驗儀器設備：計算機、物流管理模擬軟件

實驗原理：第三方物流TPL(Lhird Party Logistics,又稱物流代理)，是指由物流勞務的供方、需方之外的第三方去完成物流服務的運作方式。第三方提供物流交易雙方的部分或全部物流功能的外部服務，把物流（商品實體的轉(zhuǎn)移）以電子傳遞的形式通過網(wǎng)絡來完成的模式。《3pl教學模擬平臺》模擬了整個物流的過程，前臺包括：管理中心（公司的一些資源管理、訂單管理等）、調(diào)度中心（對訂單進行調(diào)度配送）、運輸中心（選擇車輛運輸配送的方案），倉儲中心（倉庫的進、出庫的操作），物流市場（資源的購買）；后臺包括班級、老師、學生管理、系統(tǒng)參數(shù)設置等

實驗過程：這次的實習時間為期一周，扣除了周三和周五的下午。

周一的早上，早早的起床，吃完早飯，懷著期待的心情，我們來到了經(jīng)管樓的五樓機房里，開時我們的實習.我們上機練習大致分為：

一關于公路`鐵路`航空`等方面的報價

二是訂單（長期訂單、散單、外包）的受理，運輸工具的選擇和發(fā)貨 三是關于倉庫的出入庫運單的處理

四是財務的上報和結(jié)算

其中包含了廣告的發(fā)布，人員的安排，車輛的購買，倉庫的購買和選址等。還有就是特殊情況的處理，如倉庫貨物被盜，車輛事故的處理。

進入系統(tǒng)我們每個人都可以需申請了一個公司，注冊資金是1000萬。我申請的公司名稱叫龍騰物流公司，賬號是0508106112。我把總部方在福州，因為隨著海西建設的號召，福建正在騰起，對物流的發(fā)展建設更是需要，而且容易形成融斷,所以我判定在這里注冊生意一定多。第一天，實驗剛開始做還是很不上手，女生們總不敢輕易動，就怕做錯。注冊以后，我看到物流市場上有好多公共訂單，剛開始我想，接的單子越多賺的錢也一定越多，而且我對公路運輸情有獨鐘，所以只要看見是公路的單子不管三七二十一，一律拿下。接著我就按照訂單上所需要的車輛進行買車輛，不過由于怕資金不夠，我只敢買幾輛車，其他都是租的。接著就開始買倉庫，剛開始我買了兩個設在福建的倉庫，租了一個設在黑龍江的倉庫。然后就是人員的配備。等一切弄好以后便開始營業(yè)了。就這樣，我第一天就做了50多單生意

第二天上去一看我的財務報告，心里可高興了，我的資金一下子多了100多萬了，5 也就是說我第一天就賺了100多萬。龍騰物流公司的排名一下子越升到了前六名。于是，就這樣，接市場上的散訂單，租車，配備人員，第二天很快過去了！

第三天一早，我依舊是進行財務上報，發(fā)現(xiàn)公司的排名下子被擠到后幾名，自己的公司經(jīng)過我昨天一天的營業(yè)，雖然沒虧，可是居然分文不賺，也就是說昨天我賺的錢和虧的錢相平了。這下我傻眼了，怎么會這樣呢呢？別人的資金都已經(jīng)增了六七百萬了。后來聽老師說，不是每個定單都賺錢的，接太多的散單如果沒有及時處理容易形成死單，這樣就根本賺不了錢。而且報價也很重要。

吸取了這個教訓以后，我開始對進行報價，可是報價是個相對比較困難的步驟，要經(jīng)過：成本計算?報價，本來我以為報價低一點可以有更多的客戶，可是我面對的是個機器啊，他沒有“人性”，于是我報了老高的價。對公路，鐵路，航空，倉庫，搬運進行報價完后，我開始有了自己的長期合作者，而且在接單時，我都仔細查看單子的報價，以及他的價值。不看不知道一看嚇一跳，舉個例子從廣州空運一批2噸多的服裝到北京他的報價是3200元。你說這樣的生意傻子才會接啊，想想以前我都是看都不看就接的，那虧的多萬也就不為過了。有了長期合作者后我的訂單都能及時完成，不禁感慨：“終于可以從自己的倉庫出貨而不用那么頻繁的到處跑叫別人發(fā)貨了

為了使資金增長，只好接多的單子（這次都是經(jīng)過我查看確保贏利才接的），盡量每輛車都裝滿，有空的就把同路線的貨拼裝，做到車無虛發(fā)。在這期間，我還接了幾個外包的訂單，雖然具有一定的風險，但我想，越有風險越能賺錢，于是，經(jīng)過價格修改到最后的簽合同，我在外包上也賺了一大筆錢.這樣到第四天的時候經(jīng)過財務結(jié)算，有起色，資金多了600多萬。

生意越到后面越難做，很少接到好的單子。畢竟全班人都在搶單子，在接單子的時候我發(fā)現(xiàn)航空和鐵路的單子很少有人接，也許是傳統(tǒng)思維的影響?？晌铱戳艘幌潞娇蘸丸F路的報價，利潤也可觀，于是又“買”了N個搬運工，把報價調(diào)得老高，做起了航空和鐵路的生意。有個好的客戶和多元話經(jīng)營，很快贏利就翻了翻。

到后面，有了長期合作者之后，我的倉庫終于有了一定的庫存，從出倉通知->備貨->簽發(fā)運輸單->出庫裝貨->出庫登記->費用結(jié)算，這都需要一定的時間，而且當倉庫沒及時盤點，還會導致貨物出庫發(fā)生裝備事故，當然，入庫操作與貨物出庫操作基本相同

還有一個就是廣告的效應，雖然在模擬系統(tǒng)里和現(xiàn)實有很大的區(qū)別，可是它卻提示我們在當今的物流當中是不可缺少的，即使的的物流服務再好，價格再優(yōu)惠，沒有人知道那也等于零。很典型的例子，在一些車輛上我們經(jīng)?？梢钥吹侥衬澄锪鞴?，其實廣告做到一定程度也是誠信的一種體現(xiàn)，而誠信是從商之本，可以想象廣告對一個企業(yè)的影響。

等到第五天時，我的資金多了800多萬，看一下自己的成績測評，只有70多分，看一下評分的標準，原來要多買車輛，多買倉庫就可以加分，租的倉庫、租的車輛不加分。資金的排名只占評分的一部分，這些后來我都做到了，可是最讓我頭疼的是那個報價，之前，我報了老高的價為自己贏的了暴利，可是，報太高的價是會扣分的，于是矛盾出現(xiàn)了，如何平衡好賺錢與得分是關鍵！遺憾的是，我雖然在整個實驗中對報價進行了四次的價格調(diào)整，然而系統(tǒng)依舊無法為我加分

6。

實驗中出現(xiàn)的問題和不足：

1：系統(tǒng)無法讓我們與其他同學合作經(jīng)營注冊的物流公司，否則容易造成系統(tǒng)癱瘓 2：網(wǎng)絡太卡了，一直掉線

3：太晚買倉庫導致自己的倉庫沒有任何的貨物，貨物集中在幾個一開始就買好倉庫的同學倉庫里，造成那幾位同學倉庫貨物過多，他們來不及給我們發(fā)貨，容易形成死單

3：空運，海運，鐵路等很難完成訂單

4：報價很難決定，報高了可以為自己賺更多的錢，但會客戶更少，且系統(tǒng)為法為自己的報價加分，可是如果報低了，可以加分卻無法為自己的公司贏得相應的利潤 5：對租的車輛和招聘的司機沒有及時跟蹤還返車輛及解雇司機，造成資金的損失 6：對車輛沒有合理的安排，造成空車移動，增加物流成本 7：買的倉庫不夠大導致貨物無法入庫

8：合并單太多，以致不知道先找誰發(fā)貨，容易形成死單

實習心得：經(jīng)過這次實習，確實掌握了不少東西。以前學的課本知識，只是對物流的一個表面的了解。而且都是單一的，要么學運輸，要么學倉儲。而這次上機實習，是把這些進行了融合和連貫，將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力,從而對物流操作流程有了更進一步的了解。實習是短暫的，可是他對我們的“思維方式”有很深的影響，這對我們以后走上工作崗位，我想是有很大的幫助

物流是支持經(jīng)濟生長的基礎性產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟生長到肯定歷史階段的一定產(chǎn)品，在我國更是極具生長潛力的新興產(chǎn)業(yè)。隨著物流服務的睜開，我國物流人力資源，尤其是物流高級管理人才緊張稀缺，遠遠不能滿足今世物流生長的需求，物流人才缺乏是制約我國物流大規(guī)模生長的瓶頸，這就要求我們，新一代的大學生，扎扎實實學好倉儲、配送、包裝等每一塊的專業(yè)知識，讓自己成為復合型物流人才