第一篇：國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示主持稿

國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示主持稿

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 幼：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽 師：親愛(ài)的老師、小朋友們 合：大家下午好！

師：今天，潤(rùn)和大地幼兒園，高朋滿座，共品國(guó)學(xué)之韻，齊賞潤(rùn)和大地幼兒園之美

。幼：今天，書(shū)香校園，群賢畢至，再譜國(guó)學(xué)新曲，同唱節(jié)日之歌。師：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同提前祝愿家長(zhǎng)、小朋友，合：新年快樂(lè)！

師：今天的匯演現(xiàn)場(chǎng)我們很榮慶邀請(qǐng)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們演出的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，師：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和幫助。師：下面有請(qǐng)李園長(zhǎng)的為2015年“國(guó)學(xué)韻，美在潤(rùn)和大地幼兒園”國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示匯演專場(chǎng)文藝晚會(huì)致詞！

師：感謝李園長(zhǎng)的精彩致詞。有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、鼓勵(lì)，我們潤(rùn)和大地幼兒一定會(huì)做得更好！

接下來(lái)有請(qǐng)李園長(zhǎng)宣布晚會(huì)開(kāi)始，大家掌聲歡迎！

一、情景劇《守株待兔》

師：成語(yǔ)故事是祖國(guó)文字的瑰寶，他往往通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的故事來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理?！妒刂甏谩返墓适孪嘈拍愣?。請(qǐng)欣賞學(xué)前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎！

二、《三字經(jīng)》

師： 你知道，舊時(shí)幼兒?jiǎn)⒚傻慕?jīng)典篇章是什么？ 幼：《三字經(jīng)》。

師：我們習(xí)慣了聽(tīng)到“人之初，性本善”的稚嫩讀書(shū)聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來(lái)重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞——?dú)g迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。

三、舞蹈《花仙子》

師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物；花仙子，是世界上最美麗最可愛(ài)的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛(ài)的花仙子給我們送來(lái)了一片姹紫嫣紅，一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班為我們帶來(lái)的舞蹈《花仙子》。

四、情景劇《孔融讓梨》

師：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠(yuǎn)揚(yáng)。黃香溫席、孔融讓梨，一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光

幼：讓我們一同來(lái)欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》

五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

師：孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因?yàn)榱魈手⒌男桑湃绱死_紛多彩，如此壯麗輝煌，讓我們來(lái)欣賞——中一班班舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

六、舞蹈《可愛(ài)娃娃》

師：每一個(gè)孩子天生下來(lái)就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛(ài)時(shí)刻能讓我們感受到人之初的真、善，美；接下來(lái)請(qǐng)欣賞一群剛剛接觸舞蹈的可愛(ài)寶貝帶來(lái)舞蹈《可愛(ài)娃娃》

七、《司馬缸砸缸救人》

師：你聽(tīng)過(guò)司馬光砸缸的故事吧？ 幼：聽(tīng)過(guò)呀，司馬缸，砸缸！師：司馬光砸缸！幼：司馬缸，砸缸！

師：(著急地握拳頭)司馬光！幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光?? 師：對(duì)對(duì)對(duì)，就是司馬光 幼：砸光！

師：哎呀，你真糊涂呀。幼：下面請(qǐng)欣賞中二班給大家?guī)?lái)的故事《司馬缸砸缸救人》的故事

師：錯(cuò)，《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎

八、音樂(lè)劇《快樂(lè)學(xué)堂》

師：在這美麗的學(xué)堂里,我們心情激動(dòng),神采飛揚(yáng)

幼：在這神圣的學(xué)堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長(zhǎng) 師： 在學(xué)堂里，我們盡情享受著童年的快樂(lè) 幼：在學(xué)堂里，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！

師：下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前二班給我們帶來(lái)的音樂(lè)劇《快樂(lè)學(xué)堂》。

九、情景劇《李白立志》

師：李白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，正是因?yàn)槔畎椎淖孕牛庞谐删汀霸?shī)仙”的稱號(hào)

生：讓我們一起來(lái)了解李白小時(shí)是怎樣立志的吧 師：下面請(qǐng)欣賞大一班情景劇《李白立志》

十、歌舞劇《讀書(shū)郎》。

師：小小兒郎，就去學(xué)堂；心懷理想，為國(guó)爭(zhēng)光，下面請(qǐng)欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書(shū)郎》。

師：我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。幼：我國(guó)是儒家思想的起源地。

師：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，就是在傳承文化，復(fù)興中華。幼：今天，我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。（合）：南寧市潤(rùn)和大地幼兒園國(guó)學(xué)教學(xué)成果展示活動(dòng)到此結(jié)束！再見(jiàn)！

第二篇：成果展示匯報(bào)會(huì)主持稿

成果展示匯報(bào)會(huì)主持稿

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

看到一張張可愛(ài)的面孔和家長(zhǎng)們親切的笑容，我真的特別感動(dòng)，在座的各位家長(zhǎng)都是用心的爸爸媽媽們，我代表人杰學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家（鞠躬）

良好的溝通和真誠(chéng)的友誼來(lái)自于第一時(shí)間的自我介紹，我是人杰學(xué)校的張揚(yáng)帆老師，很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人，希望我的主持能給大家?guī)?lái)一天的好心情！

我相信，在座的各位家長(zhǎng)大部分都是放棄了自己的工作時(shí)間來(lái)參加本次成果匯報(bào)會(huì)，各位家長(zhǎng)說(shuō)，是嗎？是的，我們總是說(shuō)忙忙忙，但是孩子的教育不可能等著我們來(lái)彌補(bǔ)，只要稍微有點(diǎn)忽略，就會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響，有些毛病一旦養(yǎng)成，會(huì)花費(fèi)很多精力來(lái)糾正，甚至根本無(wú)法糾正。所以不管掙了多少錢(qián)，事業(yè)發(fā)展得有多順利，如果孩子的教育不得當(dāng)，將來(lái)老了一定會(huì)后悔！李嘉誠(chéng)不是說(shuō)過(guò)一句非常經(jīng)典的話嗎“一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾！”各位家長(zhǎng)認(rèn)同嗎？

每一個(gè)孩子都是父母帶他們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到一個(gè)他們無(wú)法選擇的家庭，有了一對(duì)永遠(yuǎn)不能更換的父母。一個(gè)孩子將來(lái)能成為什么樣的人，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長(zhǎng)過(guò)程中受到的各種層次的家庭教育。可以說(shuō)孩子一生的命運(yùn)在父母手中，給孩子最好的禮物是榜樣，給孩子食物只會(huì)讓孩子成為大人，給孩子觀念

第三篇：社團(tuán)成果展示晚會(huì)主持稿

社團(tuán)成果展示晚會(huì)主持稿

注意事項(xiàng)進(jìn)入或離開(kāi)會(huì)場(chǎng)要服從指揮，注意秩序，不

一哄而上，不爭(zhēng)先恐后，以免造成擁擠堵塞和防止事故。如遇緊急情況，請(qǐng)大家按工作人員指揮有序撤離。集會(huì)中應(yīng)注意遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不隨便走動(dòng)，不許吸煙。不破壞會(huì)場(chǎng)氣氛，恭候演員們的到來(lái)。當(dāng)演員到來(lái)時(shí)，會(huì)場(chǎng)應(yīng)立即安靜下來(lái)，并報(bào)以熱烈掌聲。請(qǐng)各位演員完成個(gè)人表演后，耐心等待晚會(huì)結(jié)束。

一．開(kāi)場(chǎng)題詞

由社團(tuán)負(fù)責(zé)人講話并有請(qǐng)嘉賓對(duì)社團(tuán)成果展示題詞 二．節(jié)目部分

開(kāi)場(chǎng)白

主持人下臺(tái)，2012樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng) 節(jié)目串詞 結(jié)束語(yǔ)

開(kāi)場(chǎng)白

A：尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們： 合：大家晚上好!

A：今晚我們歡聚一堂，共同分享青春的喜悅 B：今晚我們載歌載舞，攜手領(lǐng)略盛世的華章

C：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛(ài)的世界 D：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡樂(lè)的海洋

A：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

B：在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

C：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的燈光為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。

D：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的收獲季節(jié)。A：為推進(jìn)我院素質(zhì)教育，豐富本屆校園文化節(jié)，展現(xiàn)我院學(xué)生“青春、活力、向上”的精神面貌，B：同時(shí)為了豐富校園生活，增強(qiáng)社團(tuán)之間的友誼，展現(xiàn)各個(gè)社團(tuán)的特色，推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展

C：我院學(xué)生會(huì)社團(tuán)中心于今晚舉行社團(tuán)成果展示晚會(huì)。

D：希望各位同學(xué)充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓我們的校園生活各位能更加多姿多彩

A：下面我宣布：社團(tuán)成果展示晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始

（主持人下臺(tái)，2012樂(lè)隊(duì)開(kāi)始第一個(gè)節(jié)目《我相信》）1.2012《我相信》

2.英語(yǔ)社《My heary will go on》

好，感謝2012樂(lè)隊(duì)的精彩表演，都說(shuō)張弛有度，在一首激情的《我相信》過(guò)后，讓我們來(lái)舒緩一下自己的心情，體會(huì)愛(ài)情的辛酸，一首《MY HEART WILL GO ON》，有請(qǐng)英語(yǔ)社。

3.主持人社《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》手語(yǔ)

男：其實(shí)作為主持人呢，不僅需要很好的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言

表達(dá)能力。對(duì)于肢體語(yǔ)言的 要求其實(shí)也是很高的。

女：恩，是的，其實(shí)站在臺(tái)上呢，我們還需要很好的臺(tái)風(fēng)，以

及表現(xiàn)力。男:所以呢？

女：所以啊，我們主持人社的各位高手們今天就來(lái)告訴大家，我們其實(shí)還是很多才多藝的。

男：好，下面有請(qǐng)主持人社為我們帶來(lái)手語(yǔ)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

4.音樂(lè)社《串燒》

音樂(lè)社的節(jié)目，當(dāng)然要不同于其他的演唱節(jié)目了，大家說(shuō)是不是啊。下面就讓我們把舞臺(tái)交給這群可愛(ài)的人們，情歌串燒，掌聲有請(qǐng)。

5.讀書(shū)社《國(guó)家》合唱

男：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。女：一心裝滿國(guó)，一手撐起家。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。男：下面有請(qǐng)讀書(shū)社為大家?guī)?lái)合唱《國(guó)家》 6.藝術(shù)系《大話灰灰》

聽(tīng)了這么多的歌曲，那真是歌聲喊聲生生入耳啊。下面讓我們來(lái)聽(tīng)點(diǎn)歡笑聲吧。歡迎藝術(shù)系的朋友為大家?guī)?lái)詼諧劇《大話灰灰》，有請(qǐng)。

7.音樂(lè)社《京劇》

男：xx啊，據(jù)我所知，我們國(guó)家的各個(gè)地域啊其實(shí)都是有自己的劇種的，比如我的老家河南，我們的地方戲曲哪就是豫劇，我獻(xiàn)丑一個(gè)？ 女：好啊。

男：劉大哥講話理太偏~~~~我就不班門(mén)弄斧了。

女：還算有自知之明，不過(guò)呢，也算你拋磚引玉吧，下面呢，就讓我們的音樂(lè)社為大家?guī)?lái)一段京劇，掌聲有請(qǐng)。

8.藝術(shù)系《好心分手》

欣賞了音樂(lè)社為大家?guī)?lái)的評(píng)劇，大家是不是好像走進(jìn)了戲曲的世界里了，那么就讓下一首歌把我們帶回現(xiàn)實(shí)吧，請(qǐng)欣賞藝術(shù)系為大家?guī)?lái)的歌曲《好心分手》

9.機(jī)電系《愛(ài)的華爾茲》

一曲好心分手讓我們知道了愛(ài)情可以好聚好散，那么手中擁有幸福的我們挽起他的手跳一支舞呢，讓這份愛(ài)與依賴在優(yōu)美的音樂(lè)聲中回轉(zhuǎn)。下面就請(qǐng)大家欣賞與機(jī)電系為大家?guī)?lái)的舞蹈《愛(ài)的華爾茲的》，掌聲有請(qǐng)！

10.信息系《天邊》

世界上有一種無(wú)法度量的距離，那就是你站在我面前，而我卻不知道你對(duì)我的愛(ài)，這種距離會(huì)令我們感到天空般的的遙遠(yuǎn)，下面就有請(qǐng)機(jī)電系的同學(xué)為我們帶來(lái)一首《天邊》，大家掌聲歡迎！

11.建工系勤工儉學(xué)組《打工行》

節(jié)目進(jìn)行到這里，我們的全場(chǎng)晚會(huì)已經(jīng)進(jìn)行了將近一半了。其實(shí)今天我們建工系勤工儉學(xué)組的朋友們也為我們帶來(lái)了精彩的節(jié)目《打工行》

12.女籃社《我們?cè)趺戳恕?/p>

女兒如水，女兒如花，細(xì)膩、溫柔是女子的本性，賢惠，愛(ài)心是女子的象征，但是女子一樣能披掛出征，一樣能在競(jìng)技場(chǎng)上一展風(fēng)采，但是今天我們換一種風(fēng)格，有我們女籃社的成員為大家演唱《我們?cè)趺戳恕?/p>

13.武術(shù)社《武術(shù)表演》

遇圓則圓，遇方則方，太極推手，以柔克剛，這份無(wú)爭(zhēng)，順其自然的平和成就了中國(guó)武術(shù)自成一派的的精神，請(qǐng)欣賞武術(shù)社為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演14.B-Box社《B-Box》

女：嘴除了說(shuō)話、吃還能干什么呢？

男：用處可大了，有人就能用嘴模仿各種各樣的聲音，甚至能

奏出音樂(lè)這種功夫你知道 叫什么嗎？ 女：不就是B-Box嗎 男：恩，對(duì)，那下面就有請(qǐng)B-Box社為大家?guī)?lái)《B-Box表演》

15.街舞社《街舞》

男：有一種舞蹈，他很街意，它很活力，象征著青春無(wú)悔女：有一種舞蹈他有著無(wú)窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女

喜歡的街舞

男：下面就有請(qǐng)街舞社為大家?guī)?lái)一段勁爆的舞蹈，大家掌聲

歡迎！

16.音樂(lè)社《你的微笑》

男：------剛才的街舞怎么樣啊，看得過(guò)癮嗎？

女：恩，跳的太棒了，看得我都有一種想學(xué)的沖動(dòng)了 男：是嗎，回頭我?guī)湍懵?lián)系一下啊 女：好啊

男：那咱們下去再說(shuō)，我們的演出繼續(xù)，下面有請(qǐng)音樂(lè)社的成員為我們帶來(lái)一首《你的微笑》

17.音樂(lè)社《晴天》

大家說(shuō)他們唱的好聽(tīng)嗎？---下面呢，音樂(lè)社的同學(xué)還要繼續(xù)為我們表演，一首《晴天》送給大家，掌聲歡迎！

18.健美操社《有氧舞蹈》

感謝音樂(lè)社為我們帶來(lái)的精彩表演，在歌曲過(guò)后，讓我們來(lái)欣賞一段《有氧舞蹈》讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)健美操社的成員們

19.休閑社《無(wú)地自容》

女：感謝健美操社為我們帶來(lái)的精彩表演，------你遇到過(guò)什么

讓你覺(jué)得比較囧的事嗎？

男:有啊，當(dāng)時(shí)那感覺(jué)啊~~唉！真想找個(gè)地洞鉆下去 女：那么下面這首歌應(yīng)該能表達(dá)你當(dāng)時(shí)的感覺(jué)

男：哦，是嗎，什么歌??？你聽(tīng)聽(tīng)不就知道了嗎，有請(qǐng)建工系的2012樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《無(wú)地自容》

結(jié)束語(yǔ)

A：今夜，美妙的音符在跳動(dòng) B：今夜，青春的脈搏在延續(xù) C：今夜，激情的火焰在燃燒 D：今夜，青春的風(fēng)采在飛揚(yáng)

A：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié) B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情，回蕩情懷不改的真切 C：告別今天，我們將站在新起點(diǎn)

D：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線

A：感謝各位同學(xué)精彩的演出和拉拉隊(duì)始終高漲的熱情，感謝各位觀眾，嘉賓的到場(chǎng)

B：我們同樣要感謝本次活動(dòng)的組織者和幕后的工作人員，是你們細(xì)致入微的準(zhǔn)備才將一場(chǎng)精彩的晚會(huì)呈現(xiàn)在大家面前。C：放飛青春，展現(xiàn)自我。讓我們一起見(jiàn)證 D：邁著青春的步伐，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！A：朋友們，社團(tuán)成果展示晚會(huì)，到此 合：圓滿結(jié)束

第四篇：7.國(guó)學(xué)成果展示活動(dòng)方案

蕭山區(qū)儒學(xué)會(huì)儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會(huì)

活動(dòng)方案

毓秀學(xué)校以“養(yǎng)正毓德，成就秀慧”的辦學(xué)方向?yàn)橹笇?dǎo)，營(yíng)造“有型、有序、有文化”的特色的校園文化，打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成有道德、知禮儀、講文明、勤學(xué)習(xí)、身心健康全面發(fā)展的新公民。經(jīng)學(xué)校研究決定，將開(kāi)展蕭山區(qū)儒學(xué)會(huì)儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：蕭山區(qū)儒學(xué)會(huì)儒學(xué)進(jìn)校園暨毓秀學(xué)校首批五星學(xué)生表彰大會(huì)

二、活動(dòng)時(shí)間：2017年11月24日

三、參加人員：蕭山區(qū)儒學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、校家長(zhǎng)代表、六年級(jí)全體學(xué)生、首批五星學(xué)生

四、活動(dòng)流程：

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話

2、國(guó)學(xué)經(jīng)典串燒

3、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表講話

4、“五星學(xué)生”表彰儀式

5、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》

6、小品《洗腳》

7、詩(shī)歌《中華少年》

8、儒學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭

9、儒學(xué)進(jìn)校園儒學(xué)研討課

少先隊(duì)大隊(duì)部 2017年11月

第五篇：成果展示教學(xué)設(shè)計(jì)

第三課時(shí)

——成果展示

一、背景分析

本課以“成果展示”為活動(dòng)主題，這個(gè)學(xué)期初我們開(kāi)展了以“保護(hù)環(huán)境”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，以此為情境讓學(xué)生生成研究課題，掌握研究方法：設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

二、學(xué)情分析

學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)課程都有極大的興趣，關(guān)鍵是動(dòng)手的能力比較低，在設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷部分時(shí)，生成問(wèn)題質(zhì)量不高，需要老師加以點(diǎn)撥。但是成果展示因?yàn)橛星捌趯W(xué)習(xí)的鋪墊，學(xué)生的積極性高漲，成果展示非常成功。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性。

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣美化環(huán)境。

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

四、活動(dòng)重點(diǎn)

讓學(xué)生自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自我展示。

五、活動(dòng)難點(diǎn)

學(xué)生利用ppt進(jìn)行成果展示

六、教學(xué)建議

教法建議:小組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作方法

七、教學(xué)資源

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八、教學(xué)過(guò)程

(一)導(dǎo)入新課

師:談話導(dǎo)入引出成果展示(板書(shū)課題：成果展示）

(二)學(xué)習(xí)探究

師:前期我們一直在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)課程的研究，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)的時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，今天到了開(kāi)花結(jié)果的時(shí)刻---成果展示。大家準(zhǔn)備好了嗎？

生：準(zhǔn)備好了!

各組進(jìn)行成果展示

(三)課堂小結(jié)

同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)以及剛才大家激烈的點(diǎn)評(píng)，老師看到了大家收獲滿滿，通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，我們明白了：1.如何去保護(hù)環(huán)境。2.如何去美化環(huán)境。3.增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

（四）板書(shū)設(shè)計(jì)

成果展示

保護(hù)環(huán)境 美化環(huán)境 團(tuán)結(jié)合作