第一篇：2015年春期七年級英語教學質(zhì)量監(jiān)測題參考答案

2015年春七年級英語（下）單元檢測題

參考答案

（一）Unit Five Topic One I.1—5 ABCBD

6—10 BCADA II.1.gate

2.ride 3.or 4.park 5.music 6.swimming 7.weekdays 8.Twice 9.American 10.our III.1.How do

2.by subway

3.What time

4.Does, visit

5.Where do IV.1.go fishing 2.in his free time 3.do my homework

4.on foot

5.I’m sorry

（二）Unit Five Topic Two I.1—5 DCBCA 6—10 ADDCB II.1.Money 2.soon

3.around 4.clean 5.borrow

6.his 7.him 8.them 9.swimming 10.teachers’

III.1.Are you

2.No;isn’t

3.How long 4.What;doing

5.Would you VI.1.at the back of

2.Of course

3.looking for

4.on the phone 5.What about

（三）Unit Five Topic Three I.1—5 ACBDA

6—10 DBCCA II.1.easy

2.other

3.Monday

4.Art

5.math

6.Classes

7.it 8.lessons 9.my

10.yours III.1.What day

2.Is;cleaning

3.How many

4.Why do VI.1.think of

2.learn a lot from

3.working on

4.from;to

5.after school

（四）Unit Six Topic One I.1—5 DABCD

6—10 CBADD II.1.beautiful

2.behind

3.key 4.left

5.near 6.first

7.living

8.father’s

9.Jack’s 10.me III.1.How;go 2.How many

3.What is

4.Is;any 5.Why do IV.1.in the garden

2.and so on

3.looks after

4.Why not 5.next to

（五）Unit Six Topic Two I.1—5 ABCDB

6—10 CBADA II.1.move 2.close/next 3.noisy 4.fresh 5.end 6.living 7.children

8.colorful

9.shops 10.help III.1.How often

2.Is there 3.Where is 4.How many

5.close/next to IV.1.call;for

2.each other 3.a lot of/many

4.What about 5.looking for

（六）Unit Six Topic Three I.1—5 AABDC 6—10 DBACD II.1.light

2.before 3.careful

4.both

5.lose 6.third

7.ways

8.them 9.metres

10.making III.1.How can

2.How far

3.Where is 4.How does 5.Are there

IV.1.need to 2.get to 3.the way to

4.away from

5.walk on

（七）Unit Seven Topic One I.1—5 BCADB

6—10 ADBAC II.1.October 2.cake 3.plan 4.party 5.fan 6.eighth 7.eleventh 8.cleaning 9.writer 10.mother’s III.1.When;was

2.What’s;shape

3.Were you

4.What color

5.How long IV.1.I’m afraid

2.long;wide

3.wasn’t born

4.buy;for

5.do some cleaning

（八）Unit Seven Topic Two I.1—5 BADCB

6—10 ABCAD II.1.count 2.perform

3.age

4.words

5.smart

6.well

7.Chinese

8.teacher’s/ teachers’

9.twelfth

10.them III.1.Why can’t 2.Where are 3.can’t;all

4.when;was

（九）Unit Seven Topic Three I.1—5 ADBCA

6—10 DCABC II.1.wash

2.yesterday 3.delicious

4.poor

5.everyone

6.himself

7.children

8.us

9.Tom’s

10.hand

III.1.Did;watch

2.they didin’t 3.Why do

4.enjoyed myself

5.How often IV.1.I’m afraid

2.fell down

3.next time

4.at once

5.lots of

（十）Unit Eight Topic One I.1—5 ADBCC

6—10 CBDAD II.1.outside 2.warm

3.snows

4.hope

5.remember

6.ourselves

7.sunny

8.swimming 9.places

10.best III.1.What do

2.What’s;like

3.What’s;like

4.Why;like

IV.1.to climb hills / to go climbing 2.When it snows 3.last long 4.You’d better 5.come back to life

（十一）Unit Eight Topic Two I.1—5 CDABA

6—10 BACDB II.1.together

2.anythime 3.Germany 4.hometown 5.stay

6.shoes 7.ours

8.later

9.sunglasses

10.friendly III.1.Don’t eat 2.Would;like 3.enjoyed ourselves 4.How long

5.hopes to IV.1.keep away from 2.had better 3.such as

4.put on

5.give;to

（十二）Unit Eight Topic Three I.1—5 BDCCA

6—10 ACBDD II.1.important

2.open 3.sweet 4.believe 5.church 6.lucky 7.shopping 8.Teachers’ 9.colorful III.1.How long

2.How do

3.does mean

4.When did 5.What;your IV.1.at the end of

2.say;to 3.prepare for

4.stay up

5.was busy

（十三）半期復習測試卷

參考答案：

I.1—6 BCBCAB

7—12 CACBBA

13—16 ABCB

17—20 ACBA II.21—25 ACDBD

26—30 BDCDA 31—35 ACDCB 36—40 BACAD III.41—45 BCDCA

46—50 BADCD

IV.51—54 BDDC 55—57 BCA

58—61 BBDA

62—65 ACCD V.66.Seven.67.At home.68.Annie.VI.69.Is she

70.How often

71.Why;you

72.How does 73.on foot 74.turn left VII.75—79 FDEBC IV.1.have a good time

2.something wrong

3.at all

4.With;help 5.any more

VIII.80.gets

81.takes

82.with

83.or

84.factory

85.him IX.86.behind

87.first

88.careful

89.month

90.sometimes X.書面表達。(略)

聽力錄音稿： I.聽力測試。第一節(jié)。

根據(jù)你所聽到的句子，從A、B、C三個選項中選出最恰當?shù)拇鹫Z。讀兩遍。1.What do you usually do after school? 2.Could you please take me home? 3.What do you think of Chinese, Sam? 4.Thank you very much.5.Excuse me, where is the teachers’ office? 6.Put your clothes away.You must look after your things.第二節(jié)。

根據(jù)你所聽到的對話和問題，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。7.W: How do you go to school, Lin Tao?

M: I usually go to school by bike.I don’t take the bus.Q: How does Lin Tao go to school? 8.W: Excuse me, which is the way to the hospital? M: I’m sorry.I don’t know.I’m new here.W: Thank you all the same.Q: Where does the woman want to go? 9.W: Can I help you, sir?

M: Yes, please.I’m looking for a house for a family of three.Q: What is the man doing? 10.W: How many students are there in your class, Peter? M: There are 46.W: How many girls are there? M: There are 22.Q: How many boys are there in the class? 11.W: Don’t put your bike in the classroom, Mike.M: It’s not mine.It’s Helen’s, Mrs.Chen.Q: Whose bike is it? 12.W: Hello!Could I speak to Mr.Smith? M: I’m sorry.He isn’t in now.He is in the office now.Q: Where is Mr.Smith? 第三節(jié)

根據(jù)你所聽到的長對話，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。

聽下面一段材料，回答第13至14題。M: Hi, Anna.Whose pencils are these? W: Let me see.They’re Bob’s, I think.M: What about this dictionary? W: It’s Helen’s.And the green pen is hers, too.M: Thank you for your help, Anna.W: You’re welcome.聽下面一段材料，回答第15至16題。W: Come on, Jack!M: Oh, no!Where’s my schoolbag? W: Hmm...is it on your desk? M: No.And it’s not under the chair.W: Oh!It’s on the sofa.M: Thank you, Mom.第四節(jié)

根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。

Alice is from America.She works in a school in Chongqing.She wants to go shopping.But she doesn’t know the way to the supermarket.She has to ask her Chinese friend, Miss Wang, to go there with her.They take Bus No.38 to the post office.The supermarket is near the post office.Alice buys a dress, a coat and a pair of shoes.Then they have dinner in a restaurant near the supermarket.Alice likes Chinese food very much.When they get home, it’s very late.But they are very happy.聽力測試到此結(jié)束！

（十四）期末復習測試卷（I）

參考答案：

I.1—6 CBCAAB

7—12 ACBBAC II.21—25 ABCDC 26—30 CCDBA III.41—45 DBADC 46—50 DCDBA IV.51—54 ABDC V.66.36 years old.VII.73—77 BFADG

VIII.78.because 79.with

80.and

81.father

82.I

83.do

84.happy

85.you IX.86.shout

87.wonderful

88.lucky 89.danger

90.remember X.書面表達。(略)

聽力錄音稿： I.聽力測試。第一節(jié)。

根據(jù)你所聽到的句子，從A、B、C三個選項中選出最恰當?shù)拇鹫Z。讀兩遍。1.Here is your coat.13—16 BBAC

17—20 BCAA

31—35 DABCA 36—40 CDBAB

55—57 BBC 67.Yes, she is.58—61 ACDB

62—65 BDDA 68.Some flowers and a T-shirt.VI.69.Were you

70.didn’t have

71.When;was

72.at once

2.What’s the date today?

3.Where is the washroom? 4.How can I get to the supermarket? 5.Hi, Michael.How was your birthday party? 6.Don’t be late for class next time.第二節(jié)。

根據(jù)你所聽到的對話和問題，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。7.W: Can you sing English songs, Wu Ming? M: No, I can’t.But I can sing some Chinese songs.Q: What songs can Wu Ming sing? 8.M: I want some shorts.How much are they? W: They are 20 dollars.M: OK, I’ll take them.Q: What does the man want to buy? 9.M: Were you born in Sichuan? W: No.I was born in Chongqing.Q: Where was the girl born? 10.W: My present for Mary’s birthday is a pencil-box.M: What color is it? W: Green.Q: What color is the present? 11.M: Mom, can I go swimming now? W: I’m afraid not.You must do your homework first.Q: What will the boy do first? 12.M: Did you see the movie yesterday evening, Lucy? W: No.I watched TV at home.Q: What did Lucy do yesterday evening? 第三節(jié)

根據(jù)你所聽到的長對話，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。聽下面一段材料，回答第13至14題。

W: Can I help you? M: Yes, please.Do you sell socks? W: I’m sorry.We don’t sell socks.M: I see.Hmm… those blue pants are nice.How much are they? W: They’re twenty-five dollars.M: OK.I’ll take them.聽下面一段材料，回答第15至16題。

M: Hey, Jane.Is this your new bike? W: Yes.I ride it to school every day.How do you get to school? M: It’s a little far.I usually take the bus.W: I can do sports by riding, I think.M: Yeah.Well, have a good day at school.W: You, too.第四節(jié)

根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出正確答案。聽兩遍。

Hi, I’m Sam.I visited two cities with my family last week: Beijing and Tianjin.First, we went to Beijing by plane, and then we took a train to Tianjin.I like Beijing better, because the food there is delicious and the people are very friendly.And we had a great day on the Great Wall.Tianjin is also a wonderful place.It is an old and beautiful city.We took many photos there.We had a good time.聽力測試到此結(jié)束！

（十五）期末復習測試卷（II）

參考答案：

I.1—6 ACBBAC 7—12 ACACBB 13—16 BCAA

17—20 BACC II.21—25 CBDAA 26—30 ADBCC 31—35 BDBCA 36—40 ACDCB III.41—45 DABCA 46—50 DCBBA IV.51—54 ADCD 55—58 BABD

59—61 DBC

62—65 CBDA V.66.In Beijing.67.By car.68.11 years old.VI.69.Did you

70.How is

71.How long

72.enjoyed ourselves

73.put on VII.74—78 GABFC VIII.79.you

80.because

81.wonderful

82.shop 83.party

84.give 85.come IX.86.alone 87.Everything

88.himself 89.words 90.careful X.書面表達。(略)聽力錄音稿： I.聽力測試。第一節(jié)

根據(jù)你所聽到的句子，從A、B、C三個選項中選出最恰當?shù)拇鹫Z。讀兩遍。1.Which season do you like best? 2.Oh, your new bike looks very nice!3.Excuse me, what’s in the bottle? 4.I plan to travel around the country and take pictures.5.Hello, John!Long time no see.How was your trip? 6.I went to India last month.第二節(jié)

根據(jù)你所聽到的對話和問題，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。7.W: What did you do on Sunday, Li Lei? M: I went to visit my uncle.Q: Who did the boy go to visit? 8.M: Excuse me, Sandy.What is the time, please? W: Sorry, I don’t have a watch now.You can ask the man over there.M: Thank you all the same.W: You are welcome.Q: What are they talking about? 9.W: Why didn’t you go to Beijing by train? M: Because it was not very fast.I went there by plane.Q: How did the man go to Beijing? 10.M: What did you do last night, Tina?

W: I watched TV.What about you, Jim? M: Oh, I did my homework.Q: What did Jim do last night? 11.W: It’s snowy.Remember to put on more clothes when you go out, Tim.M: OK, Mom.I’ll do it right now.Q: What’s the weather like outside? 12.W: Kunming is a beautiful place.Would you like to go there for a holiday with me? M: Sorry.I would like to visit Sanya.Q: Where does the boy want to go for his holiday? 第三節(jié)

根據(jù)你所聽到的長對話，從A、B、C三個選項中選出正確答案。讀兩遍。聽下面一段材料，回答第13至14題。

W: Your dog is really nice, Peter.M: Yes.He’s very smart.He can walk on two legs and dance.Does your family have a one? W: My mom has a big cat, but I don’t like her.M: Why don’t you like the cat?

W: Well, because she’s boring.She sleeps all day.聽下面一段材料，回答第15至16題。

M: Hi, excuse me.W: Yes.How can I help you? M: Well, I’m new here.Is there a bank around here? W: Yes, there is.It’s on Center Street.It’s across from the park.M: Oh...where’s Center Street?

W: It’s not too far from here.I can walk with you.M: Oh, that’s great!Thanks so much.W: No problem.第四節(jié)

根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從A、B、C三個選項中選出正確答案。聽兩遍。Good afternoon, boys and girls.I have something to tell you before our class.First, it will be windy at night, so please don’t forget to close the doors and windows.The temperature may fall below zero tomorrow morning.Please remember to put on warm clothes.Second, Mr.Wang is ill today.I hope you can go to see him.But you needn’t buy anything for him.Third, there’s lots of homework for you.You must finish it and bring it to school tomorrow.You’d better not watch TV this evening.Now, let’s begin our class.聽力測試到此結(jié)束！

第二篇：2015年春期八年級生物教學質(zhì)量監(jiān)測題參考答案

八年級（下）生物單元練習

（一）（生物的繁殖—生物的遺傳和變異）

（完卷時間：90分鐘 滿分：100分）班級： 姓名：

一、選擇填空。（每空3分，共45分）

1．C2．D3．A4．C5．D 6．C 7．D8．B9．C 10．A 11．A 12．C13．D14．A15．C

二、填空題。（每空1分，共20分）1．

遺傳

和

進化

2． 自花傳粉

和 異花傳粉。

3．嫁接。

4．卵

、幼蟲

、蛹

、成蟲

5．睪丸，產(chǎn)生精子

；

卵巢

，產(chǎn)生卵細胞

。6．

遺傳物質(zhì)

，脫氧核糖核酸

，遺傳物質(zhì)的載體

。7．

基因

，基因, 顯性

和 隱性。

三、認圖。（共16分）

1.① 精子 ②

卵細胞

③

胚珠

④ 花粉管 ⑤

珠孔

⑥ 中央細胞 ⑦

子房壁

2．① 羊水, 使胎兒在母體內(nèi)的環(huán)境保持恒溫，還可以避免胎兒活動時受到碰撞

（2分）

② 胎盤 , 是胎兒和母體的主要聯(lián)系物

③

臍帶 , 胎兒通過臍帶獲得來自母體的氧和養(yǎng)料，并且把體內(nèi)的二氧化碳和廢物由臍帶運送到胎盤，再由母體排出去

（2分）

四、簡答題。（共19分）

1．什么叫植物的雙受精作用，請簡述其過程。（8分）參考新版教材P5或老版本P3 2．什么叫無性繁殖，試舉例說明。（5分）參考新版教材P9 3．用圖解的方式，簡述其生男生女的過程。（6分）參考課本P38圖6-2-11（老版本P28）

八年級（下）生物單元練習

（二）（生命的起源與進化—我們生活在地球上）

（完卷時間：90分鐘 滿分：100分）班級： 姓名：

一、選擇填空。（每空3分，共45分）

1．B2．C3．A4．A5．A6．B7．A8．D9．C10．A11．C12．B13．D14．A15．B

二、填空題。（每空1分，共20分）

1．結(jié)晶牛胰島素的合成，核酸

。2．

生物遺體、遺物

或

遺跡。

3．由簡單

到 復雜，由

低等 到高等，由

水生

到

陸生

。4．

適合者

生存

不適合者

5．生物圈

它由

大氣層下

圈

水

圈

土壤巖石, 的生物

組成。

6．非生物

，生物

三、據(jù)圖回答問題。1．根據(jù)下圖解釋長頸鹿長頸的原因。（8分）參考教材P61達爾文的解釋（老版本教材P54）2．據(jù)圖，擬出下列食物連。（10分）（略）

四、簡答題。（17分）

1．人類的祖先是誰，請簡述人類發(fā)展的大約經(jīng)歷。（4分）參考教材P66（老版本P60）

2．什么是生物防治，請舉列說明。（4分）參考教材P87（老版本P77）

3．什么是溫室效應，對自然界有什么危害。（9分）參考教材P106（老版本教材P92）

八年級（下）生物單元練習

（三）（人類與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展—生物技術的發(fā)展）

（完卷時間：90分鐘 滿分：100分）班級： 姓名：

一、選擇填空。（每空1分，共30分）

1．“D2．B3．A4．A5．C6．D7．C8．B9．C10．D

二、填空（每空1分，共30分）

1．晚婚

、晚育

、少生

、優(yōu)生。

2．環(huán)境質(zhì)量的惡化

、退化

以及

生態(tài)平衡的破壞。

3．生物種群

和

非生物環(huán)境

, 能量轉(zhuǎn)換

和 物質(zhì)循環(huán)

4．生物

和

環(huán)境

，生物部分

和 非生物部分

，自我調(diào)節(jié)能力。

5．相協(xié)調(diào)

和

可持續(xù)發(fā)展。

6．加熱殺菌

、冷藏

、冷凍

、干燥

、真空包裝

7．基因

，細胞

，酶

, 發(fā)酵

，蛋白質(zhì)

8． 無性繁殖

，植物和動物。

三、根據(jù)下圖找出我國人口急劇增長的年代，分析人口迅速增長的原因。（8分）參考課本P110（老版本教材P94）

四、簡述題

1．簡述自然資源與人類的關系。（6分）參考老版本教材p99 2．簡述造成環(huán)境污染的原因。（10分）參考課本P119（老版本教材P103）

3．生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是多種多樣的，簡述珠江三角洲及浙江的“?；嗵痢敝黧w種養(yǎng)的生態(tài)模式。（6分）

參看老版本教材P107 4．簡述家庭酸奶的簡易制作。（8分）參考老版本教材P113 八年級（下）生物單元練習

（四）（綜合練習）（完卷時間：90分鐘 滿分：100分）班級： 姓名：

一、選擇填空（每小題3分，共60分）

1．A2．A3．C4．C5．C6．B7．B8．D 9．B10．B11．D12．C13．C14．A15．B16．B 17．C18．D19．B20．D

二、填空題（每空10分，共20分）1． 有性生殖

。2．

不完全變態(tài)。

3．顯性

和

隱性。

4．遺傳學

，醫(yī)學

, 遺傳病

，缺陷的5．

原始地球上簡單的無機化合物形成原始的有機化合物

②

在第一步的基礎上逐漸發(fā)展為復雜的有機物

，③最后產(chǎn)生出具有新陳代謝特征，能生長、繁殖、遺傳、變異的原始有生命的物質(zhì)。

6．臭氧層破壞

和

溫室效應。

7．種內(nèi)斗爭

和

種內(nèi)互助。

捕食

、競爭、寄生、共生

8．3月12。

三、根據(jù)下面提供的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)組成圖，用箭頭表示物質(zhì)循環(huán)的過程。（6分）略（參考老版本教材P106）

四、簡述題（14分）

1．簡述植物體嫁接的簡要過程。（3分）參考課本P11（老版本教材P8）2．簡述植物進化的大致歷程。（4分）參考課本P58（老版本教材P50）3．簡述非生物因素對生物生存生長的作用及意義。（3分）參考課本P81（老版本教材P73）

4．什么是環(huán)境污染，簡述環(huán)境污染對人類及大自然的危害。（4分）參考課本P119（老版本教材P103）

第三篇：七年級英語教學質(zhì)量分析

七年級英語教學質(zhì)量分析大竹縣職業(yè)中學：王楠

期中考試過去一周了，為促進以后的英語教學，現(xiàn)對本次考試情況做如下分析：

一、試卷總體印象

本次七年級英語期中考試主要考查學生基礎知識和基本技能。整個試卷分為九部分。單選題40個，分布在第一和第三大題。英漢互譯共10個，共10分。分布在第二大題。按要求改寫句子共10個，10分，分布在第四大題。補全對話15空，共15分，分布在第五大題。完形填空10個空，共10分，分布在第六大題。閱讀理解3篇，共15個，共15分，分布在第七、八大題。書面表達2個，共10分，分布在第九大題。部分題目比較靈活，（第五大題）突出考查了學生在具體的語境中，進行思維的能力，內(nèi)容豐富，難易適中（知識與技能并重，較好地體現(xiàn)了新課程倡導的評價體系）。總之，單選不是太難，深難度題在第四大題。不太好做的題在音素題，學生對音素的掌握不是很好。

二、年級成績

年級及格率為32.97%,8班優(yōu)生率為46.30%，年級最高分為91分，（90分以上的2個）最低分為4分。總的情況不是很好。

三、得失分情況和原因進行分析

1、學生在閱讀這塊失分較多。第一，學生閱讀習慣需要進一步培養(yǎng)，很多學生只是對照題目單純?nèi)フ掖鸢福蝗フJ真反復地看文章，缺乏耐心。第二，部分學生只能理解文章的表面意思，不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，理解出作者的言外之意，弦外之音?？啥鄬W生只是對照題目單純找答案。不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，這需要在以后的教學中多加培養(yǎng)和訓練。

2、完型填空本題所給的語篇比較簡單，難度系數(shù)較低，符合七年級的知識水平。

3、漢譯英，英譯漢，寫作得比率比較高，這也許得益于平時的多背、多默、多練，說明在以后的教學中我們還要一如既往地抓好基礎知識。

4、補全對話。該題分為兩大部分。尤其是第二部分錯得特別多。絕大部分學生沒有讀懂該內(nèi)容，很大一部分學生不知道shoes這個單詞的意思，也不知道這個詞要用復數(shù)形式。該題15分最高得了13分，絕大部分學生只得了5至8分。

四、采取措施

1、我們自身要加強英語授課的素養(yǎng)，廣泛運用流利的英語課堂用語，來營造英語環(huán)境和學英語的氛圍。

2、尊重差異，分層教學，分類指導，對學困生以鼓勵為主，對優(yōu)秀生引導他們進一步拓展視野，對成績一般的學生，讓他們穩(wěn)中求提高。

3、立足教材，面向全體，狠抓基礎

任何能力的形成離不開基礎知識的積累，離開基礎，能力就是無源之水，在循序漸進的訓練中提升學生的英語綜合能力。

4、要狠抓朗讀，背誦語篇，多閱讀，增強學生的語感，加大語言信息輸入量，擴大詞匯量，提高學生的閱讀水平。

5、多吸取他人的長處和經(jīng)驗，轉(zhuǎn)嫁于自己的教學之中。

最后，期中考試已經(jīng)過去了，但它給我們帶來的思考卻時刻伴隨我們，作為七年級的英語教師，會拿出熱情與努力投入到教學中。

第四篇：2017年七年級期末考試英語題答案

2017年七年級期末考試英語題答案

熱點內(nèi)容gt;gt;gt;2017年初一英語期末考試應該注意什么？

gt;gt;gt;原文閱讀

1.England is_______European country.A.the

B.an

C.a

D./ 點擊查看2016七年級英語上冊期末試題（有答案聽力）gt;gt;gt;原文閱讀

()1.I have ______ egg.You can have it.A.aB.不填C.the D.an()點擊查看2016學年七年級英語上學期期末試題（附答案）

gt;gt;gt;原文閱讀

A)從以下方框內(nèi)選出適當?shù)膯卧~完成句子，使句子意思通順。每詞限用一次。

them, has, sounds, classmates, interesting, difficult, volleyball 點擊查看2016初一英語上期末試題(含答案)gt;gt;gt;原文閱讀

Ⅰ.聽句子，選擇正確的應答語。句子讀一遍。(5分)1.A.It’s Tom.B.It’s Mike’s.C.It’s new.點擊查看2016初一英語上冊期末試題（有答案聽力）

試題的練習是同學們提高總體學習成績的重要途徑，七年級期末考試英語題答案為大家鞏固期末重點，讓我們一起學習，一起進步吧!

第五篇：2014年葫蘆島市普通高中教學質(zhì)量監(jiān)測高一英語答案及評分標準

葫蘆島市普通高中2013--2014學年教學質(zhì)量檢測

高一英語答案

聽力1—5 CCABB6—10 BABAA11—15 ABBAC16—20 CBCAB

閱讀21—24 CADA25—28 DBBC29—31 CDC32—35 BBAC36—40 CBAFE 完形填空41—45 CDABC46— 50 BDADC51—55 DACAC56—60 BDACB

語法填空61.to rent62.or63.suitable64.within65.None66.have been67.what

68.reasonable69.expensive/dear70.another

短文改錯

Dear Sir,a∧see the doctor.tiredtotakeseriousmedicinefordrinkwillis

you for help?

Yours,Mike

書面表達

One possible version:

Dear Li,I am very glad to be a guest of your family.Thank you for accepting me.As an exchange student, I am eager to know more about China, especially Chinese culture.And I think the best way to achieve the purpose is to stay with your family and communicate with you.That’s why I choose homestay.What’s more, I love Chinese dishes, which plays an important part in Chinese culture.Also, homestay will give me more chances to make Chinese friends.I will be in your home next month.Can you prepare me a separate room? And Can I have breakfast and supper with your family members from Monday to Friday?

Looking forward to your reply.Best wishes！

Yours,Jim