第一篇：合唱教學(xué)中演唱問(wèn)題的處理方法

合唱教學(xué)中演唱問(wèn)題的處理方法

合唱教學(xué)是學(xué)校音樂(lè)教學(xué)的重要內(nèi)容，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的審美感和集體主義觀念有著重要的作用。同時(shí)，合唱教學(xué)也是一種高層次的歌唱，是學(xué)生綜合音樂(lè)素質(zhì)的體現(xiàn)。在音樂(lè)課堂中我也側(cè)重了合唱方面的教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中也碰到了一些困難：

一．學(xué)生的識(shí)譜能力較差，歌唱基礎(chǔ)、合作能力和發(fā)聲習(xí)慣等方 面參差不齊、各不相同。

二．在二聲部合唱歌曲中第一聲部的旋律通常是主旋律，旋律比 較流暢，音區(qū)較高，學(xué)生易聽(tīng)、易唱、易學(xué)、易記；而第二聲部往往 正好與此相反，學(xué)生就出現(xiàn)了畏難情緒。

三．學(xué)生對(duì)于合唱的概念十分淡薄，甚至誤以為合唱就是齊唱，或者出現(xiàn)一、二聲部相互喊唱。缺乏聲部和諧的感性體驗(yàn)和合唱成功經(jīng)驗(yàn)，因而興趣不高。針對(duì)上述原因，我采用以下方法進(jìn)行教學(xué)：

１．使學(xué)生樹(shù)立正確的合唱觀念。

合唱各聲部不是搞比賽，不是看誰(shuí)唱得響、唱得突出，而是相互烘托，追求音樂(lè)整體的和諧。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在合唱訓(xùn)練過(guò)程中自覺(jué)判斷的能力：（１）個(gè)人演唱是否干擾了整體。（２）個(gè)人演唱是否襯托了整體。２．訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的歌唱呼吸方法。

呼吸是歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)與動(dòng)力，歌唱的呼吸不同于人的自然呼吸，須根據(jù)樂(lè)句的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、快慢安排呼吸量的大小，做到有意識(shí)地控制。曾有專家論述“不會(huì)呼吸的人就不會(huì)歌唱”，由此可見(jiàn)歌唱呼吸的重要性。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣吸淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能完全理解并可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。

３．培養(yǎng)唱譜能力。

小學(xué)合唱里的歌詞大多只有音高上的區(qū)別，詞是完全一樣的，學(xué)生很容易把聲部混淆。但由于合唱各個(gè)聲部的唱名不同，相互比較容易分辨，所以應(yīng)在學(xué)生掌握歌譜以后再教唱歌詞。在唱譜的過(guò)程中解決學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏、快慢、情緒等問(wèn)題。４．音準(zhǔn)和節(jié)奏的訓(xùn)練。

合唱的音準(zhǔn)問(wèn)題較為復(fù)雜，大多數(shù)學(xué)生不能準(zhǔn)確地掌握副旋律的音準(zhǔn)和音程。克服這一困難首先應(yīng)保持良好的姿勢(shì)。同時(shí)利用鋼琴引導(dǎo)學(xué)生把握好音準(zhǔn)和音程。

５．“先難后易”教學(xué)。

學(xué)生對(duì)歌曲的印象往往是先入為主。特別是對(duì)其所熟悉歌曲的第一聲部易給他們以較深的印象，對(duì)此，可在教學(xué)之初暫把第一聲部放在一旁，先教第二聲部，待學(xué)生對(duì)第一聲部有了一定的把握后再教第二聲部。如合唱歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》這首歌曲，在教唱前學(xué)生很可能早已熟悉它的第一聲部，但對(duì)于第二聲部卻相當(dāng)陌生，此時(shí)可教第二聲部，待他們完全唱準(zhǔn)后，這兩個(gè)聲部能直接結(jié)合起來(lái)。

總之，合唱、和聲就像大自然中的音響，是無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的；作為音樂(lè)教育者的我們，要及早的做好合唱的啟蒙教育和普及教育。同時(shí)，在教學(xué)中，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平和音樂(lè)認(rèn)知能力，善于挖掘教材，使我們的孩子盡早走進(jìn)合唱世界，享受多聲音響的協(xié)和、豐富之美，從小培養(yǎng)他們的合唱素質(zhì)和能力，也為中高段音樂(lè)合唱教學(xué)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：?jiǎn)栴}學(xué)籍處理方法

問(wèn)題學(xué)籍處理方法

一、暫時(shí)只處理問(wèn)題學(xué)籍的數(shù)據(jù)。

1、身份證件號(hào)不存在（學(xué)生身份證不在公安部戶籍系統(tǒng)中?。゛、身份證號(hào)錯(cuò)誤，在問(wèn)題學(xué)籍處理變更。

b、與原件比對(duì)未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，確認(rèn)有入戶口，建議開(kāi)具派出所證明材料原件。進(jìn)行佐證

2、身份證件號(hào)與姓名不匹配（學(xué)生學(xué)籍信息與公安部戶籍系統(tǒng)中有出入）

a、身份證號(hào)或姓名錯(cuò)誤，在問(wèn)題學(xué)籍處理變更

b、與原件比對(duì)未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，確認(rèn)有入戶口，建議開(kāi)具派出所證明材料原件。進(jìn)行佐證

3、身份證號(hào)重復(fù) a、轉(zhuǎn)出到外省的刪除。

b、外省轉(zhuǎn)入的佐證，用手機(jī)（相機(jī)）將轉(zhuǎn)入材料拍照，最好讓該生在本校門(mén)口拍照，作為佐證。

二、以下數(shù)據(jù)暫不處理

1、輟學(xué)生（未恢復(fù)入學(xué)資格學(xué)籍仍在原校）等省里通知

2、畢業(yè)生（未錄取的學(xué)籍仍在原畢業(yè)校）等省里通知

3、學(xué)籍號(hào)仍為臨時(shí)學(xué)籍號(hào)（L開(kāi)頭）可能系統(tǒng)沒(méi)有比對(duì)結(jié)束。a、若確為無(wú)戶口學(xué)生，作好無(wú)戶口證明材料 b、外國(guó)國(guó)籍學(xué)生等省里通知。

在分析時(shí)注意是否為休學(xué)生。若為休學(xué)生應(yīng)處理。

緊急通知：學(xué)籍管理系統(tǒng)中學(xué)生L開(kāi)頭的學(xué)籍號(hào)學(xué)生，有兩種情況：

1、原無(wú)身份證號(hào)碼的學(xué)生趕緊在國(guó)系統(tǒng)中關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更里面申請(qǐng)變更學(xué)生信息！

2、原有填身份證號(hào)碼的學(xué)生則應(yīng)該在問(wèn)題學(xué)籍處理中對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行變更和佐證?。ㄟ@部分學(xué)生在在關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)時(shí)說(shuō)該生不在查詢范圍）

第三篇：?jiǎn)栴}學(xué)籍處理方法

問(wèn)題學(xué)籍處理方法

1、姓名性別出生年月重復(fù)（有身份證號(hào)）經(jīng)核對(duì)戶口冊(cè)錄入無(wú)誤：

在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中該生，點(diǎn)擊佐證，上傳戶口冊(cè)清晰照片或掃描圖片。

經(jīng)核對(duì)戶口冊(cè)錄入有誤：

①如已審核上報(bào)，在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中該生，點(diǎn)擊更改，修正該生信息，附件提交更改材料材料清晰照片或圖片

②如未審核上報(bào)，在學(xué)籍注冊(cè)處-未上報(bào)-查重有問(wèn)題的條件下點(diǎn)擊查詢，選中該生，點(diǎn)擊修改，保存。學(xué)校審核、上報(bào)。

2、姓名性別出生年月重復(fù)（無(wú)身份證號(hào)）

①如果未審核上報(bào)，在學(xué)籍注冊(cè)處-未上報(bào)-查重有問(wèn)題的條件下點(diǎn)擊查詢，選中該生，點(diǎn)擊修改，將該生信息出生年月增加或減少一天，保存。學(xué)校審核、上報(bào)。

②如果已審核上報(bào)，且錄入無(wú)誤，在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中該生，點(diǎn)擊佐證，上傳“無(wú)身份證學(xué)生在校就讀證明表”清晰照片或掃描圖片 ③如果已審核上報(bào)，且錄入有誤，在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中該生，點(diǎn)擊更改，附件上傳附件提交佐證材料清晰照片或圖片。

注：在“無(wú)身份證學(xué)生在校就讀證明表”表中體現(xiàn)的出生年月必須與修改的出生年月保持一致，家長(zhǎng)簽名蓋手印、學(xué)生簽名、校長(zhǎng)簽名，學(xué)校加蓋公章。

3、身份證號(hào)重復(fù)。核對(duì)戶口冊(cè)如果錄入有誤：

①如果已經(jīng)審核上報(bào)，在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中錄入錯(cuò)誤的學(xué)生，點(diǎn)擊更改，附件提交更改材料材料清晰照片或圖片。

②如果未審核上報(bào)，在學(xué)籍注冊(cè)處-未上報(bào)-查重有問(wèn)題的條件下點(diǎn)擊查詢，選中錄入錯(cuò)誤的學(xué)生，點(diǎn)擊修改，保存。學(xué)校審核、上報(bào)。核對(duì)戶口冊(cè)如果錄入無(wú)誤：

在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中學(xué)生，點(diǎn)擊佐證，附件提交佐證材料清晰照片或掃描圖片。

4、學(xué)生身份證號(hào)錯(cuò)誤： 核對(duì)戶口冊(cè)如果錄入無(wú)誤：

在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中學(xué)生，點(diǎn)擊佐證，附件提交佐證材料清晰照片或掃描圖片。

核對(duì)戶口冊(cè)如果錄入有誤：

①如果已經(jīng)審核上報(bào)，在問(wèn)題學(xué)籍處理中選中錄入錯(cuò)誤的學(xué)生，點(diǎn)擊更改，附件提交更改材料。

②如果未審核上報(bào)，在學(xué)籍注冊(cè)處-未上報(bào)-查重有問(wèn)題的條件下點(diǎn)擊查詢，選中錄入錯(cuò)誤的學(xué)生，點(diǎn)擊修改，保存。學(xué)校審核、上報(bào)。

第四篇：打印機(jī)問(wèn)題處理方法

墨盒是噴墨打印機(jī)的重要組成部分，它的好壞將直接影響噴墨打印機(jī)的打印效果，同時(shí)墨盒也是比較容易出現(xiàn)故障的部件。

1．打印頭的清洗方法

噴墨打印機(jī)在長(zhǎng)時(shí)間不用或使用一段時(shí)間后，就會(huì)出現(xiàn)打印不清晰、斷點(diǎn)、斷線等故障，這時(shí)就需用打印頭清洗的方法來(lái)解決。大多數(shù)噴墨打印機(jī)開(kāi)機(jī)即會(huì)自動(dòng)清洗打印頭，并設(shè)有按鈕對(duì)打印頭進(jìn)行清洗。如佳能絕大部分噴墨打印機(jī)就設(shè)有快速清洗、常規(guī)清洗和徹底清洗三檔清洗功能，具體清洗操作請(qǐng)參照噴墨打印機(jī)操作手冊(cè)中的步驟進(jìn)行就可以了。但是，如果連續(xù)清洗幾次之后打印仍不滿意，應(yīng)該是墨水已經(jīng)用完，需要更換墨盒。墨盒未使用完時(shí)，最好不要取下，否則會(huì)造成墨水浪費(fèi)或打印機(jī)對(duì)墨水的計(jì)量失誤。一般來(lái)說(shuō)，打印機(jī)的墨水放在打印機(jī)內(nèi)在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生硬化之類的變質(zhì)，所以我們沒(méi)有必要把墨盒取出來(lái)。不過(guò)，如果你的打印機(jī)真的長(zhǎng)期不用的話，那就需要把墨盒取出來(lái)了，這樣可以防止墨水變質(zhì)，也確保了噴頭的壽命。

如果自動(dòng)清洗法失敗，證明堵塞較為嚴(yán)重，通常是打印機(jī)很久沒(méi)用或使用過(guò)程中斷電，噴嘴沒(méi)有復(fù)位造成。用注射器對(duì)著噴嘴，不停地拉動(dòng)壓力裝置，讓高速空氣流清洗噴嘴，并吸出剩余的墨水，是一種節(jié)省墨水的清洗法。

上述手動(dòng)清洗法不行的話，就要準(zhǔn)備拆開(kāi)打印機(jī)進(jìn)行如下操作。先關(guān)掉電源，并拔下插頭，徹底斷開(kāi)電源。拆開(kāi)移動(dòng)軸和轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶，再小心拿起打印頭，用蒸餾水來(lái)沖干凈。然后用注射器和軟膠管組成一個(gè)噴射系統(tǒng)，插到入墨孔來(lái)進(jìn)行清洗。兩個(gè)步驟均要異常小心，絕對(duì)不能讓水沾到電路板，如果不幸弄濕電路板，應(yīng)該馬上用電吹風(fēng)吹干。最后裝回打印機(jī)中，再次執(zhí)行軟件清洗程序，讓墨水把噴嘴里面的蒸餾水沖走。

長(zhǎng)期擱置不用的一體化打印頭由于墨水干涸而堵塞噴孔，可用熱水浸泡后再清洗。清洗打印頭應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：A、不要用尖利物品清掃噴頭，不能撞擊噴頭，不要用手接觸噴頭；B、不能在帶電狀態(tài)下拆卸、安裝噴頭，不要用手或其他物品接觸打印字車(chē)的電氣觸點(diǎn)；C、不能將噴頭從打印機(jī)上卸下單獨(dú)放置，不能將噴頭放在多塵的場(chǎng)所。

2． 延長(zhǎng)墨盒使用壽命的兩種方法

墨盒實(shí)在是太貴了(不含噴頭)，很多人都希望通過(guò)各種方式來(lái)延長(zhǎng)墨盒的使用壽命以降低成本。下面就為大家介紹兩種延長(zhǎng)墨盒壽命的方法。

1、假換墨

一些打印機(jī)并不是通過(guò)探測(cè)墨盒中的墨水來(lái)計(jì)量墨水耗用量的，而是通過(guò)計(jì)算總的字符打印量來(lái)計(jì)量墨水用量的，而廠家為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，在墨盒中裝的墨水比這個(gè)“計(jì)數(shù)器”額定的墨水耗用量要多得多。我們可以通過(guò)用“假換墨”的方法，將“計(jì)數(shù)器”置零，使原來(lái)的墨盒還能用來(lái)打印，只要其中確實(shí)還有墨水就行。

第五篇：押運(yùn)常用問(wèn)題處理方法

押運(yùn)常用問(wèn)題處理方法

1、押運(yùn)途中，運(yùn)鈔車(chē)發(fā)生交通事故怎么處理？

車(chē)長(zhǎng)及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)交通事故情況、司機(jī)向車(chē)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)交通事故情況，并請(qǐng)車(chē)隊(duì)和交通警察處理交通事故。車(chē)隊(duì)要立即安排備用車(chē)輛替換押運(yùn)車(chē)輛。押運(yùn)車(chē)組人員高度警惕，不準(zhǔn)私自下車(chē)處理，按照突發(fā)情況處理預(yù)案，明確分工，保護(hù)好押運(yùn)物資和現(xiàn)場(chǎng)，若有人員傷亡的及時(shí)撥打120并組織搶救。當(dāng)車(chē)隊(duì)備用車(chē)輛到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，車(chē)長(zhǎng)要立即安排押運(yùn)員警戒，拎包員和司機(jī)配合車(chē)長(zhǎng)轉(zhuǎn)移押運(yùn)物資到備用車(chē)輛，繼續(xù)值勤，司機(jī)留在現(xiàn)場(chǎng)配合車(chē)隊(duì)長(zhǎng)和交通警察處理交通事。

2、押運(yùn)過(guò)程中，運(yùn)鈔車(chē)發(fā)生火災(zāi)怎樣處理？

司機(jī)停車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，采取滅火器和一切措施進(jìn)行滅火，同時(shí)向車(chē)隊(duì)匯報(bào)情況。車(chē)長(zhǎng)及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)火災(zāi)情況，必要時(shí)可以把押運(yùn)物資搬離車(chē)外，警戒員做到立體觀察，流動(dòng)警戒，為了確保物資安全，可以請(qǐng)求110支援。在保證押運(yùn)物資安全的同時(shí)車(chē)長(zhǎng)和拎包員配合司機(jī)滅火。

3、押運(yùn)途中，運(yùn)鈔車(chē)發(fā)生故障怎么處理？

司機(jī)迅速將車(chē)輛停靠路邊，同時(shí)向車(chē)隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況，車(chē)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)情況，司機(jī)要立即排查故障原因，能排除的在保證安全的情況下排除故障，不能排除故障的要請(qǐng)車(chē)隊(duì)派備用車(chē)輛，在發(fā)生故障的同時(shí)警戒員要加強(qiáng)防衛(wèi)保證安全，避免出現(xiàn)安全事故。（除司機(jī)排除故障需要下車(chē)外，其他人員不得下車(chē)。）

4、押運(yùn)過(guò)程中，押運(yùn)員執(zhí)勤警戒遇有搶奪槍支時(shí)怎么處理？

保持押運(yùn)警戒距離迅速后撤到安全地方，口頭警告，邊撤離邊打開(kāi)倒位保險(xiǎn)，子彈上堂，關(guān)好保險(xiǎn)，嚴(yán)格掌握槍支使用時(shí)機(jī)和原則，保持高度警惕，密切注視對(duì)方及周?chē)耍攸c(diǎn)看對(duì)方的手和腳，防止對(duì)方持有武器和突襲，全車(chē)組人員按照預(yù)案，分工明確，密切合作，沉著冷靜，動(dòng)作迅速。

5、押運(yùn)值勤遇見(jiàn)行為不正常人時(shí)怎樣處理？

加強(qiáng)防范，提高警惕，確保人身、物資、槍支安全。摸清情況，辯明真?zhèn)?，沉著冷靜及時(shí)向中隊(duì)匯報(bào)。做到不理睬、不和其對(duì)話、不糾纏，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不生氣、不沖動(dòng)、不激化矛盾。如果擺脫不掉，報(bào)警請(qǐng)求110解決。無(wú)特殊情況押運(yùn)員不準(zhǔn)下車(chē)。

6、押運(yùn)途中，遇有犯罪分子搶劫時(shí)怎么辦？

全車(chē)組人員沉著冷靜、機(jī)智勇敢、果斷處理、不怕?tīng)奚?、確保安全。及時(shí)向中隊(duì)匯報(bào)，并向110報(bào)警，嚴(yán)格掌握使用武器時(shí)機(jī)和原則。按照大隊(duì)的防暴預(yù)案，密切配合、分工負(fù)責(zé)，擺脫危險(xiǎn)。

7、押運(yùn)接送所時(shí)，遇有小商販擋在所門(mén)口怎樣處理？

車(chē)組人員要高度警惕，避免發(fā)生意外，車(chē)長(zhǎng)用電話與所內(nèi)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，配合我們與小商販溝通在門(mén)前留出押運(yùn)通道，迅速完成押運(yùn)任務(wù)并離開(kāi)。

8、押運(yùn)接送款過(guò)程中遇到暴徒襲擊時(shí)怎樣處理? 押運(yùn)警戒員向暴徒鳴槍以式警告，停止犯罪的，交由公安部門(mén)處理，如暴徒不停止犯罪的，就擊斃犯罪分子，司機(jī)第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，并且要用電臺(tái)請(qǐng)求其他車(chē)組增援。車(chē)長(zhǎng)和拎包員迅速將押運(yùn)物資轉(zhuǎn)移到安全地方，并逐級(jí)匯報(bào)。

9、押運(yùn)過(guò)程中遇有領(lǐng)導(dǎo)、熟人要搭乘運(yùn)鈔車(chē)時(shí)怎么處理？

車(chē)長(zhǎng)要禮貌告訴要搭車(chē)人，大隊(duì)、中隊(duì)有嚴(yán)格要求不準(zhǔn)非本車(chē)人員搭車(chē)，請(qǐng)搭車(chē)人理解。并立即向中隊(duì)說(shuō)明情況，請(qǐng)中隊(duì)與其聯(lián)系，避免出現(xiàn)誤會(huì)。

10、押運(yùn)接送網(wǎng)點(diǎn)時(shí)，所門(mén)口有可疑物品、包裹、雜物怎么處理？

運(yùn)鈔車(chē)在到達(dá)所門(mén)前時(shí)，司機(jī)要提前停車(chē)，車(chē)長(zhǎng)要和所內(nèi)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，說(shuō)明情況，請(qǐng)求清理物品，無(wú)危險(xiǎn)時(shí)，停車(chē)到位繼續(xù)執(zhí)勤，有危險(xiǎn)時(shí)，司機(jī)開(kāi)車(chē)迅速離開(kāi)，車(chē)長(zhǎng)向上級(jí)匯報(bào)。