第一篇：學(xué)習(xí) 感悟 鍛煉 提高

學(xué)習(xí)感悟 鍛煉 提高

----第三批跟崗學(xué)習(xí)體會

仁 里 集 鎮(zhèn) 前 燕 中 心 小 學(xué)

郝志新

學(xué)習(xí)感悟 鍛煉 提高

----第三批跟崗學(xué)習(xí)體會

2012年11月26日至12月4日，在教育局的安排下，有幸與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾位同仁一起參加了在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期十天的跟崗學(xué)習(xí)。可以說這是我任職一來一次難忘的學(xué)習(xí)交流。我特別珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，全身心地投入到跟崗學(xué)習(xí)中，充分汲取名校名師的營養(yǎng)。我們的到來得到了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師熱情溫暖的接待和周到細(xì)致的安排，并為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。在這十天里，第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、濃郁的文化氛圍給我們留下了深刻的印象和深深的感動。

一、感受了第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)理念和特色

第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所剛通過驗(yàn)收的“省級規(guī)范化學(xué)?！?，新校重建于2009年，悠久的辦學(xué)歷史、規(guī)范的學(xué)校管理、優(yōu)良的育人質(zhì)量，為學(xué)校羸得了較高的社會聲譽(yù)。近年來，學(xué)校依據(jù)多年的辦學(xué)傳承，將積淀的學(xué)校文化予以提煉，確立了“發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生主體意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，將建設(shè)“讓學(xué)校成為師生共同成長的樂園”作為辦學(xué)目標(biāo)。并始終堅(jiān)持“科研興教，科研興校，科研樹人”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)廣大干部、教師開展扎實(shí)、有效的科研工作。在教學(xué)管理實(shí)踐與探索中，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)研究，創(chuàng)造性優(yōu)化教學(xué)過程管理模式，即教師培訓(xùn)多元化，教學(xué)研究專題化，備課作業(yè)實(shí)效化，學(xué)科技能檢測科學(xué)化。夯實(shí)教學(xué)過程管理，落實(shí)措施，加強(qiáng)檢查考核。管理中崇尚“將平凡工作做到經(jīng)典，將簡單工作做到極致”，依據(jù)師生的特點(diǎn)與需求，提供適合的教育服務(wù)，不斷提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，爭創(chuàng)山東省一流名校。

二、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的主要辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)

在三小領(lǐng)導(dǎo)親自安排下，我們通過跟領(lǐng)導(dǎo)師生請教、交流，跟導(dǎo)師聽課、評課、研討，參與行政會、教研會及學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，深入到班級、各個(gè)教室參觀學(xué)習(xí)，閱覽二小的各種規(guī)劃、方案、制度等活動，深切感受到二小是真正始終站在教育改革的前沿，牢牢把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體需要，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育、校園物質(zhì)文化建設(shè)、教育教學(xué)科研探討、形成辦學(xué)特色等方面取得了顯著成績，成為省級示范學(xué)校。

（一）、先進(jìn)的辦學(xué)理念、和諧的人文環(huán)境、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子奠定了三小發(fā)展的基石。

1、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，遵行兒童身心發(fā)展和認(rèn)知的規(guī)律，全面開科設(shè)課，提出了“發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學(xué)生主體意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，確定了“精研樂教，博愛善誘”的教風(fēng)，“勤思敏學(xué)，自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成“熱愛生活、崇尚科學(xué)、多才多藝、志向高遠(yuǎn)”的陽光少年。

2、注重民主管理，用完善科學(xué)的制度體系，以人為本的辦學(xué)理念，努力打造著和諧的人際氛圍。學(xué)校經(jīng)過多年的摸索，不斷完善和改進(jìn)德育、教學(xué)、科研、學(xué)生、教師、后勤等多方面的管理制度，對規(guī)范教師的教學(xué)行為、提高教師的專業(yè)素養(yǎng)、養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣起到了很好的引領(lǐng)作用。與此同時(shí)，學(xué)校還大力加強(qiáng)工會的職能作用，通過慰問生病的教職工、豐富多彩的文體活動、保障教師的各種待遇、科學(xué)合理的激勵機(jī)制、邀請教師參與學(xué)校日常監(jiān)督管理、創(chuàng)造教師合作交往形成合力的平臺等多種途徑，關(guān)心教職工的疾苦，激發(fā)全體教職工的工作激情，發(fā)揮教師主人翁作用，增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力。教師熱情有禮，學(xué)生也是禮貌待人，活潑上進(jìn)。教師個(gè)個(gè)都精神飽滿、充滿活力，人人愛崗敬業(yè)，教書育人，都以自覺的行動投入到工作之中并形成風(fēng)氣,充分地享受著源自職業(yè)的快樂和高品位的生活。

3、廉潔奉公、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在韓校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部自覺參加思想道德的學(xué)習(xí)，自覺做到清政廉政，積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)率先垂范、服務(wù)師生的精神，健全管理機(jī)構(gòu)，完善管理制度，做到分工具體，責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有親和力，與教師朋友相待，和睦相處。在處理工作問題上始終堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合的指導(dǎo)思想，以尊重教師為前提，多一些理解和支持，多一些調(diào)查和研究，多一些關(guān)心和幫助。所有干部都來自一線有較強(qiáng)的教育教學(xué)教研能力，他們都站在教學(xué)的第一線，每人都分別承擔(dān)著學(xué)校的各級課題研究，具體指導(dǎo)具體學(xué)科的教科研工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在做好學(xué)校管理的同時(shí)，還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部高度的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在教師中產(chǎn)生了較強(qiáng)的帶頭作用和群體合力。

（二）、齊全的教學(xué)設(shè)施、濃郁的文化氛圍、優(yōu)良的校園壞境為學(xué)生搭建了幸福的學(xué)習(xí)家園。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，以養(yǎng)成教育為中心，從走進(jìn)校園的那一天起就接受著良好習(xí)慣的培養(yǎng)。齊全的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)良的校園壞境為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)條件。

高品質(zhì)的墻壁文化：不同的樓層根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)確立了不同的主題，各具特色的文化活動、濃郁的文化氛圍為學(xué)生營造了快樂學(xué)習(xí)的空間。學(xué)校對校園文化建設(shè)獨(dú)具匠心，讓每一面墻壁、每一扇櫥窗、每一片花木都能傳情，讓他們對學(xué)生陶冶性情、優(yōu)化氣質(zhì)、美化心靈、凈化品格起到潤物無聲的作用。學(xué)校抓住“文化長廊” 等陣地，通過壁畫、兒歌、國學(xué)經(jīng)典、廣播等，讓學(xué)生得到做人的啟迪、品味讀書的快樂。教室外的墻壁上是每個(gè)班的名片，有座右銘、教師團(tuán)隊(duì)和個(gè)性名稱、漢字最美專欄。教室后面是極具個(gè)性特色的班級文化展示。學(xué)校還大力開展校本活動，為校園文化彰顯活力。

（三）、大力發(fā)展教育教研、發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)作用，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。

三小充分發(fā)揮教研組的功能作用，用團(tuán)隊(duì)合作精神統(tǒng)帥教研工作的靈魂。師徒結(jié)對、互教互學(xué)的“青藍(lán)工程”、語數(shù)培訓(xùn)的項(xiàng)目管理、語文數(shù)學(xué)綜合三個(gè)具有權(quán)威性的學(xué)科學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)、面向由教師代表和專家參加的每年一次的“優(yōu)秀備課組”匯報(bào)及評選、備課組內(nèi)的“三課”活動和資源共享、骨干教師三年發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施等多種方式、具有團(tuán)隊(duì)合作特色的課堂教學(xué)教研活動，引導(dǎo)教師主動認(rèn)識課程改革，走進(jìn)新課程，接收新理念，讓教師從教研中吸取成長的營養(yǎng)，促進(jìn)了教師教育教學(xué)水平的提高。他們在全體教師的努力下，學(xué)校完成了 省、市、縣10多個(gè)科研課題研究，教師在各種比賽、論文發(fā)表方面都取得了優(yōu)異的成績。

三、感悟收獲和體會

1、學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守三小的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照指導(dǎo)老師預(yù)先制定的學(xué)習(xí)日程依次進(jìn)行。幾天來，我通過聽情況介紹、看資料、看現(xiàn)場、參加各種規(guī)格和形式的會議、活動、聽課、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生交流、座談、寫交流日志等學(xué)習(xí)方式，使我很快融入到三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭，在各方面都有了較大的進(jìn)步。

這里，我想用“感動、感謝”來表達(dá)我的感受。初入三小，我就被學(xué)校濃郁的校園文化氛圍所包圍，老師們的團(tuán)隊(duì)精神和大局意識讓我感動。為了集體利益，他們淡泊名利，默默地奉獻(xiàn)著自己的一切，毫無怨言；三小的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生非常容易接觸，為我的跟崗學(xué)習(xí)做了精心的安排，給我的學(xué)習(xí)、工作、生活提供了無微不至的關(guān)心、支持和幫助；三小領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，每一項(xiàng)工作都抓的實(shí)實(shí)在在，細(xì)致入微，檔案資料齊全規(guī)范。

2、對于組織管理，我深刻地體會到了韓校長的管理理念和管理風(fēng)格。他認(rèn)為道德引領(lǐng)是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的最高境界，道德引領(lǐng)的管理側(cè)重于改善人際關(guān)系。通過改善人際關(guān)系，使教師主動鉆研業(yè)務(wù)、主動投入工作。學(xué)校管理中要時(shí)刻以領(lǐng)導(dǎo)榜樣、示范作用來實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，從而有效組織師生學(xué)習(xí)，最終把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織。

對于師資隊(duì)伍建設(shè)，韓校長強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)和建立一支良好的師資隊(duì)伍，這樣才能保障學(xué)校的正常運(yùn)行和可持續(xù)的發(fā)展。教師的培養(yǎng)著重抓兩頭，一方面要抓青年教師的培養(yǎng)，一方面要抓骨干教師的培養(yǎng)。對于青年教師注重實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)借助外力（教研員、校外名師）支持，幫助他們進(jìn)行科學(xué)反思。對于骨干教師，學(xué)校要充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)他們的長處，千方百計(jì)的搭建舞臺，以進(jìn)一步推動學(xué)校又好又快發(fā)展。對于教學(xué)工作，三小倡導(dǎo)教師要從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，突出學(xué)生的主體地位，創(chuàng)建高效課堂要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成樸實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)特色。

對于構(gòu)建特色學(xué)校文化，韓校長認(rèn)為好的學(xué)校文化能夠影響久遠(yuǎn)，只要形成了特色學(xué)校文化，學(xué)生一走進(jìn)校門就會被這種文化所感染，自然而然地開始接受學(xué)校文化的熏陶，最終學(xué)生終生受益。三小是這樣想的，也是這樣做的，效果明顯。

3、開闊了視野，增強(qiáng)了認(rèn)識

這里老師對工作是那么的執(zhí)著、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，那種敬業(yè)精神令我感動！比較之下，檢討之后，發(fā)覺以前自己總是在抱怨，思想覺悟不高，想想有點(diǎn)慚愧！

長期的鄉(xiāng)村教學(xué)，沒有多少接受新鮮事物的機(jī)會，從沒有系統(tǒng)地進(jìn)行和參加過教育教學(xué)科學(xué)性研究，科研的能力還很薄弱，教學(xué)科學(xué)性研究基本無從下手，論文的寫作能力有待提高，對教學(xué)的科學(xué)性認(rèn)識還只停留在感性認(rèn)識的層面。這次學(xué)習(xí)與交流，放寬了我的視野，對我的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)教研實(shí)踐的提升有很大的幫助。使我認(rèn)識到，教學(xué)教研不能“固步自封，閉門造車，只有走出去，在不斷地交流學(xué)習(xí)和考察中才能得到發(fā)展、提升。今后，我將在反思感悟中促進(jìn)成長，并在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)型，提高課堂的有效性。幾天的學(xué)習(xí)，我不敢說學(xué)到了好多，但確實(shí)覺得自己要學(xué)的很多。多一點(diǎn)學(xué)習(xí)，多一分投入，多一次思考，多一份探尋，我們在教育事業(yè)中才多一些快樂，多一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

三、對自己任職學(xué)校的啟示：

1、要加大校園文化建設(shè)力度。作為一所農(nóng)村學(xué)校，我認(rèn)為我校的校園文化一要有文化內(nèi)涵。二要因陋就簡，因地制宜，認(rèn)真構(gòu)思，精心設(shè)計(jì)，從主題到內(nèi)容，從形式到布局，深思熟慮，要合乎兒童的審美情趣和年齡特點(diǎn)。

2、凝心聚力，共同進(jìn)步。學(xué)校要發(fā)展，首先是教師隊(duì)伍的發(fā)展，要著力提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。把學(xué)校的榮辱與教師的生存和學(xué)生的成長統(tǒng)一起來，讓師生在各自的位置上充分發(fā)展，快樂成長。要引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，為他們創(chuàng)造條件和平臺，最大限度的調(diào)動他們的積極性和工作熱情。

3、要積極推動課堂教學(xué)改革。高效課堂創(chuàng)建是大勢所趨。我校高效課堂創(chuàng)建活動初見成效，但還不夠。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實(shí)際，我認(rèn)為一是要抓好校本教研，充分發(fā)揮學(xué)校名師的輻射帶動作用，讓我校其他教師不出家門口就能學(xué)到真本領(lǐng)；其次是以聯(lián)片教研和城鄉(xiāng)互動為平臺，通過走出去，請進(jìn)來等方式，掌握高效課堂的精髓。

4、加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育力度。一個(gè)好的習(xí)慣，讓孩子受益終身。三小的學(xué)生在這方面做的相當(dāng)好，很少看到打架罵人、隨地吐痰的不良現(xiàn)象。作為我校，要加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要在這方面下功夫，讓他們講衛(wèi)生，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步細(xì)化各項(xiàng)管理規(guī)章制度，增強(qiáng)可操作性。內(nèi)部管理逐步由經(jīng)驗(yàn)型、粗放型向追求科學(xué)管理、精細(xì)管理轉(zhuǎn)變。參考第三實(shí)小管理制度，初步制定一套相對全面、具體、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。同時(shí)逐步完善監(jiān)督機(jī)制，逐步由制度強(qiáng)化到人格內(nèi)化轉(zhuǎn)變。

6、教育教學(xué)方面，構(gòu)建教研室、年級組、學(xué)科組、備課組一體化的教研網(wǎng)絡(luò)，立足校本教研，積極促進(jìn)區(qū)域化教研網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，加強(qiáng)與外校交流合作，“走出去、請進(jìn)來、沉下去、串起來、推開去”。大力推行課堂教學(xué)模式改革，使校本科研日?；?，提倡教師在研究狀態(tài)下工作。

7、大力昌導(dǎo)教師基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、說課競賽常規(guī)化。建立健全教師考核、評價(jià)和獎懲機(jī)制，依法治校，用機(jī)制調(diào)動全體教職工的工作積極性。

總之，通過學(xué)習(xí)使我學(xué)會了以新的理念、新的視角來審視自己的學(xué)校管理，反思已有管理行為與新理念的差距，完成更新理念的飛躍。對學(xué)校的歷史進(jìn)行分析和反思，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，用與時(shí)代同步的眼光去反省學(xué)校的過去、審視學(xué)校的現(xiàn)狀、憧憬學(xué)校的未來。

這次跟崗鍛煉，既是我學(xué)習(xí)的過程，也是我回顧反思與整理的良好契機(jī)，盡管差異萬千，差距天壤之別，但第三實(shí)小先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，一定會為我在今后的學(xué)校管理工作中揚(yáng)帆引路，成為我的指路明燈。

第二篇：鍛煉隊(duì)伍 提高技能

鍛煉隊(duì)伍 提高技能

2013年歲末，開關(guān)管事業(yè)部在固封注射班組開展了技術(shù)比武活動。

本次活動的目的是鍛煉隊(duì)伍，并以此激發(fā)員工學(xué)技術(shù)、練技術(shù)、用技術(shù)的熱情，營造“尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造、尊重技能”的氛圍，進(jìn)一步提高事業(yè)部員工的業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，努力培養(yǎng)一支安全意識強(qiáng)、工作效率高、業(yè)務(wù)能力精的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。

技術(shù)比武當(dāng)天，事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)、分工會主席、班組工藝技術(shù)人員等均到現(xiàn)場進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)。

本次技術(shù)比武的理論考試涉及了本班組工藝規(guī)定、環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備操作流程及怎樣處理工作中出現(xiàn)的異常問題等諸多方面，實(shí)際操作則以12月份班組員工一次交驗(yàn)合格率為標(biāo)準(zhǔn)。

比武過程中，參賽員工一絲不茍，較好地展示了自己的真實(shí)水平。本次技術(shù)比武使員工們找到了自身的欠缺，為在今后工作中改進(jìn)

第三篇：加強(qiáng)黨性鍛煉 提高黨性修養(yǎng)

加強(qiáng)黨性鍛煉

提高黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面，按照我們黨的黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程，是與完成偉大任務(wù)、實(shí)現(xiàn)偉大目標(biāo)緊密聯(lián)系在一起的，是一個(gè)自覺改造自己主觀世界的過程，是一個(gè)使自己的情操、風(fēng)格、精神境界和言論行動更加符合客觀世界發(fā)展規(guī)律、永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的過程?！包h性”二字，是一個(gè)包含著多層面內(nèi)涵的概念。從宏觀層面來看，黨性是一個(gè)政黨的本質(zhì)特性。中國共產(chǎn)黨與其他政黨的根本區(qū)別，就在于黨性不同。從微觀層面來看，黨性體現(xiàn)于每一個(gè)共產(chǎn)黨員的思想和行動之中。黨員黨性的強(qiáng)弱，決定著一個(gè)黨的黨性的先進(jìn)與否。中國共產(chǎn)黨所倡導(dǎo)的黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。這六個(gè)方面的統(tǒng)一，構(gòu)成了工人階級先鋒戰(zhàn)士所必需的基本素質(zhì)要求。

共產(chǎn)黨員的黨性鍛煉，說到底是樹立和堅(jiān)持正確的立場、世界觀的問題。要使自己成為一名真正的共產(chǎn)黨員，需要經(jīng)過長期的磨練，要在學(xué)習(xí)馬克思主義理論的過程中，在建設(shè)中國特色社會主義的群眾實(shí)踐中，在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中，一生自覺地經(jīng)受考驗(yàn)。作為一名黨員干部，筆者認(rèn)為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)要從日常工作和生活中的小事做起，把講黨性、重品行、作表率的高要求，體現(xiàn)在日常的一言一行等小事上。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，簡單地說，從大處講，就是對黨忠心不二，就是要在政治、思想、道德、組織紀(jì)律、能力等方面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；從小處講，就是要有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng)。一要加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。二要加強(qiáng)道德修養(yǎng)。要嚴(yán)格按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，堅(jiān)持原則、堅(jiān)持底線，當(dāng)好責(zé)任人、把好用人關(guān)，不為名所累、不為利益所驅(qū)，正確處理親情、友情與工作的關(guān)系，自覺接受組織和群眾監(jiān)督，主動維護(hù)黨和國家形象，永葆為民務(wù)實(shí)清廉本色。三要加強(qiáng)紀(jì)律修養(yǎng)。要堅(jiān)持做到不該說的不說、不該問的不問、不該看的不看，耐得住寂寞、經(jīng)得住誘惑。時(shí)刻保持良好的黨員干部形象，堅(jiān)持廉潔清正、嚴(yán)以自律，以崇高的人格魅力來贏得廣大干部群眾的信賴與敬重。

總之，黨員干部應(yīng)該積極帶頭貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，努力做好群眾工作，不斷提高黨性修養(yǎng)，以身作則、率先垂范。

第四篇：珍惜機(jī)遇鍛煉提高

珍惜機(jī)遇鍛煉提高

2011年，我能夠從施集鎮(zhèn)到南譙區(qū)投資促進(jìn)局----南譙經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前沿陣地掛職鍛煉一年，能夠從繁忙的基層工作一線脫身出來到區(qū)直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)一年，這個(gè)機(jī)遇是非常難得的。因此，我時(shí)時(shí)提醒自己，一定要珍惜機(jī)遇，抓住機(jī)遇，用好機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉，切莫辜負(fù)了組織的期望。

掛職一始，在明確了自己在掛職學(xué)習(xí)期以了解南譙經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會發(fā)展思路及其措施、區(qū)直機(jī)關(guān)運(yùn)行機(jī)制為重點(diǎn)，拓寬視野，深化認(rèn)識，提高駕馭經(jīng)濟(jì)工作的能力為目標(biāo)，并制訂了具體的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

圍繞實(shí)現(xiàn)掛職學(xué)習(xí)的工作目標(biāo)，自己較快地適應(yīng)了三個(gè)轉(zhuǎn)變，即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變。甘當(dāng)小學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，始終擺正自己的位置——學(xué)習(xí)鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》，做到工作、學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)、艱苦樸素。正確處理學(xué)習(xí)鍛煉與聯(lián)系派出單位工作的關(guān)系，把主要精力放在學(xué)習(xí)鍛煉上。自覺做到慎獨(dú)、慎欲，經(jīng)受了考驗(yàn)，用實(shí)際行動維護(hù)了自己的形象。

全年來，主要做了以下工作：

1、刻苦學(xué)習(xí)。掛職學(xué)習(xí)的第一階段，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，近幾年我區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的工作報(bào)告，調(diào)研報(bào)告，統(tǒng)計(jì)資料等材料，并做好摘記。通過學(xué)習(xí)，逐漸了解了我區(qū)，特別是整體社會發(fā)展的基本情況。參加區(qū)有關(guān)部門舉辦的專題講座，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在黨的十六次全國代表大會上的報(bào)告和5月31日在中央黨校省部級干部進(jìn)修班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)表的重要講話，李長春同志在中共廣東省第九次代表大會上的報(bào)告等。同時(shí)，還認(rèn)真看閱了有關(guān)經(jīng)濟(jì)、嶺南文化等方面的專著，力求兼收并蓄，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。

2、深入調(diào)研。積極跟隨區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)或自己走出機(jī)關(guān)到一線去調(diào)查研究，一是在區(qū)內(nèi)調(diào)研，先后到了區(qū)所轄的10個(gè)鎮(zhèn)辦，經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)幫扶，維護(hù)穩(wěn)定等調(diào)查研究，了解情況；還到了區(qū)經(jīng)貿(mào)局、工商聯(lián)、民政局、勞動和社會保障局等單位座談，了解其工作情況。二是跨區(qū)調(diào)研，先后到了上海鍛煉干部所在區(qū)考察學(xué)習(xí)，參觀考察了去蘇州工業(yè)園區(qū)、黃埔科技創(chuàng)業(yè)園區(qū)，廣州？有限公司、？有限公司，？有限公司；對招商引資工作進(jìn)展取得了顯著成效。三是利用雙休日調(diào)研，先后到了深圳、東莞、珠海、中山、順德等地考察學(xué)習(xí)，親身感受到了珠三角的經(jīng)濟(jì)活力與蓬勃生機(jī)。

3、參加會議，觀摹學(xué)習(xí)。主要參加了主題教育會，區(qū)長或分管副區(qū)長專題會議，現(xiàn)場辦公會議等，了解了區(qū)政府的決策程序、信息反饋、組織協(xié)調(diào)、督促檢查等機(jī)制，感受了區(qū)政府決策的民主、科學(xué)、規(guī)范，工作的高效率、快節(jié)

奏。

4、加強(qiáng)聯(lián)誼，（成功人士迎春茶話會）擴(kuò)大宣傳。利用一切機(jī)會、場合，向新朋老友介紹南譙近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成就，我區(qū)的優(yōu)勢資源，風(fēng)土人情等，加深其對我區(qū)的了解，結(jié)識了一批朋友。

5、履行職責(zé)，恪盡職守。這次掛職學(xué)習(xí)，自己在工作中嚴(yán)格要求自己，能認(rèn)真履行職責(zé)，與同事交流工作經(jīng)驗(yàn)，共同提高。一是要自覺用《掛職鍛煉干部手冊》規(guī)范自己言行，做到自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實(shí)際行動維護(hù)好本人和基層干部的形象；二是定期集中學(xué)習(xí)，交流工作學(xué)習(xí)中的體會與感受，做到每月一次；三是經(jīng)常施集鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)主動匯報(bào)工作，主動爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，做好上傳下達(dá)工作。

二、體會與收獲

一年的工作、生活實(shí)踐，給自己提供了一個(gè)體驗(yàn)?zāi)献S經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的機(jī)遇。一年來，自己既感受到了南譙經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展迅猛的活力，也感受到了南譙經(jīng)過“小變”、“中變”后的繁華與美麗；既感受到了我區(qū)各級干部解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更體驗(yàn)到了南譙精神的開放性、兼容性與多元性、創(chuàng)新性與靈活性等特性。感受之余，更多的是思考，作為基礎(chǔ)一線的干部。通

過比較分析，我認(rèn)為：我區(qū)西部山區(qū)盡管經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較為滯后，但具有得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢，只要我們緊緊抓住國家實(shí)施機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勵精圖治，艱苦奮斗，基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)就一定能夠發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，不斷縮小與經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)地區(qū)的差距。當(dāng)前，作為基礎(chǔ)干部中，必須進(jìn)一步強(qiáng)化以下幾種意識：

一是開放意識。要進(jìn)一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關(guān)自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識，進(jìn)一步對外、對內(nèi)開放，實(shí)行全方位、多層次的開放與合作；要加大對外外宣力度，提高我區(qū)知名度，讓南譙走向長江三角洲；要緊緊抓住中部崛起、沿江城市轉(zhuǎn)移帶建設(shè)的歷史機(jī)遇，實(shí)行走出去與引進(jìn)來相結(jié)合，加大招商引資力度，借助外力促進(jìn)南譙加快發(fā)展。

二是發(fā)展意識。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要務(wù)。必須突出發(fā)展這個(gè)主題，樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識，要一門心思想發(fā)展，一切力量為發(fā)展，解決一切與發(fā)展不相適應(yīng)的傳統(tǒng)觀念，擺脫一切不利于發(fā)展的思想障礙，革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。實(shí)踐已經(jīng)證明：大發(fā)展小困難，小發(fā)展大困難，不發(fā)展難上難。

三是服務(wù)意識。這既是貫徹落實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”根本宗旨的內(nèi)在要求，也是踐行胡錦濤總書記“三個(gè)代

表”重要思想的具體體現(xiàn)，更是轉(zhuǎn)變干部隊(duì)伍作風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系、建立廉潔高效政府的必然要求。四是環(huán)境意識。在社會主義市場體制順利推進(jìn)、加入WTO、市場競爭更為激烈的今天，環(huán)境建設(shè)的作用日益凸現(xiàn)。廣州市提出要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，不斷增強(qiáng)軟環(huán)境。作為經(jīng)濟(jì)相對落后的南譙，環(huán)境建設(shè)的任務(wù)更加繁重。要在努力改善硬環(huán)境的同時(shí)，下大氣力加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的人文環(huán)境。努力培養(yǎng)有利于加快發(fā)展、朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強(qiáng)的“精、氣、神”。要強(qiáng)化誠信教育，養(yǎng)成規(guī)則意識；培養(yǎng)競爭意識，養(yǎng)成合作精神；培育正確的財(cái)富觀，形成健康和諧、各得其所、各安其位的社會風(fēng)尚；培養(yǎng)公共道德，養(yǎng)成環(huán)境意識；培養(yǎng)尊重多元文化的寬容精神。

總之，通過一年的掛職學(xué)習(xí)，經(jīng)過一年的耳聞目睹，自己既感受到了自己的差距，也看到了希望，更體會到了責(zé)任感、使命感與緊迫感，堅(jiān)定了加快基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)富民興鎮(zhèn)的信心、決心；經(jīng)過學(xué)習(xí)鍛煉，自己進(jìn)一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識、拓寬了視野、豐富了知識，對社會主義市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行態(tài)勢、發(fā)展方向、政府的職能及作用有了較為明晰的認(rèn)識，增強(qiáng)了自己的大局意識、改革開放意識、發(fā)展意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識；提高了貫徹、執(zhí)行黨的基本路線、基本方針、基本綱領(lǐng)的堅(jiān)定性、自覺性，思想政治素質(zhì)、實(shí)際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。

黨的十七大描繪了全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖，吹響了新世紀(jì)進(jìn)軍的號角。本世紀(jì)的頭二十年，是我國全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期；也是我區(qū)發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期；更是我們年輕干部施展才干，報(bào)效黨和人民的大好時(shí)機(jī)。我將倍加珍惜人生中這難得的機(jī)遇，充分運(yùn)用在掛職鍛煉學(xué)到的先進(jìn)的管理知識和經(jīng)驗(yàn)，在組織安排的崗位上，努力工作，勇于創(chuàng)新，發(fā)出自己的光和熱。

第五篇：加強(qiáng)黨性鍛煉提高黨性修養(yǎng)

同志們：

再過兩天就是“七一”了，今天我們在這里召開大會，共同慶祝中國共產(chǎn)黨85歲生日。剛才，全體新老黨員進(jìn)行了隆重的宣誓儀式，表彰了市局機(jī)關(guān)評選出的先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員，我代表市局黨組向受到表彰的先進(jìn)黨組織、優(yōu)秀黨員表示熱烈祝賀，向系統(tǒng)全體共產(chǎn)黨員同志們致以節(jié)日的問候!聽了先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員代表的事跡介紹，我很受感動也很受鼓舞，可以說是一次難得的黨性教育和黨性鍛煉。借今天這樣一個(gè)機(jī)會，我想以一名受黨教育多年的老黨員身份，和我們機(jī)關(guān)的黨員同志集體談一次心，共同探討一下如何加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)。

其實(shí)，黨性修養(yǎng)是一個(gè)老話題，是每個(gè)共產(chǎn)黨員一生的必修課。更重要的是，加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，既是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是學(xué)習(xí)踐行“xxxx”重要思想、深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育成果的必然要求。那么，作為一名黨員如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)呢?結(jié)合我們市局機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍的思想實(shí)際，我談幾點(diǎn)個(gè)人的看法：

第一，要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)

一部中共黨史，就是中國共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想可歌可泣的奮斗史。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支柱，是浴血奮斗、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動力。因此，黨章規(guī)定，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，是一名黨員應(yīng)具備的基本條件。作為一名共產(chǎn)黨員，我們都不會忘記自己舉起右手，面向黨旗喊出的鏗鏘誓言：“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身!”從那個(gè)時(shí)候起，我們已經(jīng)把共產(chǎn)主義作為自己終身追求的遠(yuǎn)大理想。但是，組織上入黨并不意味著理想信念的堅(jiān)定，堅(jiān)定的理想信念只有在不斷的黨性鍛煉中逐步形成。因此，思想上真正入黨才是一個(gè)黨員終身的追求和目標(biāo)，也是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是新形勢下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，必須解決的首要問題。堅(jiān)定理想信念，首先要始終堅(jiān)持用科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義。鄧小平早就指出：“過去無論我們黨多么弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們真正的優(yōu)勢。”科學(xué)理論是政治信念的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。政治上的堅(jiān)定來源于理論上的清醒，沒有理論上的清醒，就不可能有理想信念的堅(jiān)定。所以，必須堅(jiān)信馬克思主義，科學(xué)對待馬克思主義。堅(jiān)定理想信念，其次要深刻理解黨的最新理論創(chuàng)新成果。對黨的正確認(rèn)識，不僅靠情感體驗(yàn)，更多是來源于對黨的理論、路線、方針、政策的深刻理解和由衷信服?！皒xxx”重要思想作為黨的創(chuàng)新理論，回答了新世紀(jì)“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題，提出了一系列黨的建設(shè)的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷，是對馬克思主義的重大發(fā)展，是我們分析、認(rèn)識和辨別各種社會現(xiàn)實(shí)問題的“總鑰匙”，是我們堅(jiān)定理想信念的銳利思想武器。所以，必須注意學(xué)習(xí)理解黨的最新理論。堅(jiān)定理想信念，還要科學(xué)認(rèn)識社會歷史發(fā)展的必然規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的基本規(guī)律和總趨勢，具有科學(xué)真理性和與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。運(yùn)用馬克思主義唯物史觀，分析社會主義、資本主義兩個(gè)一百年的發(fā)展脈絡(luò)，用世界眼光縱攬全球政治經(jīng)濟(jì)格局的未來走向，我們將得出這樣一個(gè)結(jié)論：社會主義經(jīng)歷一個(gè)長過程發(fā)展后必然代替資本主義，這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢。

第二，要不斷加強(qiáng)品格修養(yǎng)

道德作為一個(gè)具體的歷史范疇，在不同的時(shí)代、對不同的社會成員，有不同的內(nèi)涵和要求。高尚的思想境界和道德情操，是當(dāng)代共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。黨的性質(zhì)、宗旨和先進(jìn)性要求，決定了我們在道德修養(yǎng)上不僅要按照社會公德、公民道德的基本要求規(guī)范言行，而且應(yīng)該堅(jiān)持更高的標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)就是“xxxx”對共產(chǎn)黨員提出的本質(zhì)要求。作為北京地稅系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，每一名黨員干部理應(yīng)在這方面當(dāng)表率、做模范，因?yàn)槲覀兠總€(gè)同志的價(jià)值取向、處事準(zhǔn)則、工作作風(fēng)和生活情趣，不僅影響著機(jī)關(guān)的形象，對基層也有著重要的導(dǎo)向作用。因此，我們要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，提升道德境界，增強(qiáng)人格魅力，通過端正“三觀”，樹立良好的自身形象。一是樹立正確的權(quán)力觀。機(jī)關(guān)每個(gè)部門、每個(gè)同志或多或少都掌握著一定的權(quán)力，都有一個(gè)為誰用權(quán)、怎樣用權(quán)的問題。能不能正確使用手中權(quán)力，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部黨性觀念強(qiáng)弱的試金石。應(yīng)該說，市局機(jī)關(guān)絕大多數(shù)同志能夠正確看待和運(yùn)用手中權(quán)力，是經(jīng)受住考驗(yàn)的。但我們還要看到一些值得重視和注意的現(xiàn)象。比如，個(gè)別同志權(quán)力不大口氣大，對下面總喜歡指指點(diǎn)點(diǎn);有的不給好處難辦事，給了好處亂辦事;有的在工作中公事私辦容易辦，公事公辦反而不好辦;還有的認(rèn)為，“權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)給的”，只對上負(fù)責(zé)，不對下負(fù)責(zé)，不怕群眾不滿意，就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意。這些現(xiàn)象雖說是個(gè)別的，但它影響我們機(jī)關(guān)的形象、黨員的形象。如果不加注意，任其發(fā)展，小問題就有可能成為大問題。所以，大家要有清醒的認(rèn)識，權(quán)力不論是大還是小，都是組織的信任，都是沉甸甸的責(zé)任。我們只有為黨掌好權(quán)用好權(quán)的義務(wù)，沒有任何為自己謀取私利的權(quán)力。真所謂“位高無傲氣，權(quán)重有清風(fēng)”，這才是我們黨員干部應(yīng)有的官德和黨性修養(yǎng)。二是樹立正確的得失觀。得與失是我們經(jīng)常要面對的現(xiàn)實(shí)問題。能不能正確處理和解決得失問題，反映了黨員干部覺悟的高低，黨性的強(qiáng)弱。我們黨的宗旨要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員，必須把黨和人民的利益放在第一位，個(gè)人利益服從組織利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。這個(gè)道理我們經(jīng)常講，大家也很清楚，但一碰到實(shí)際問題，并不是每個(gè)同志都能處理得很好，往往容易瞻前思后，患得患失。比如，在對待職級問題上，有的考慮得比較多，琢磨哪里有位子，盤算自己干了多少年，是不是應(yīng)該提拔了，一旦沒有提拔，就想不通、有意見;有的提升職務(wù)還講條件、提要求，不愿到偏遠(yuǎn)的區(qū)縣去，個(gè)別的甚至伸手向組織要職務(wù)、要待遇;還有的沒有把主要心思和精力放在工作上。我想，作為黨員干部，在名利得失問題上應(yīng)該站得高一些，想得遠(yuǎn)一些，心胸開闊一些。再說，個(gè)人的職務(wù)調(diào)整和待遇的提高是組織上考慮的，而不是個(gè)人要來的、爭來的、跑來的，我們應(yīng)當(dāng)在本職崗位上比干勁、比奉獻(xiàn)、比實(shí)績，而不能爭名爭利、跑官要官。這是增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的一個(gè)基本要求。三是樹立正確的服務(wù)觀。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)為誰服務(wù)、怎樣服務(wù)，不僅是工作方法問題，更是思想作風(fēng)問題、群眾觀念問題。多年來，我們一直強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)要為基層服務(wù)，但這個(gè)問題仍然沒有從根本上得到解決。比如，有的淡化了服務(wù)意識，為基層著想不夠;有的對基層的情況不了解，工作的針對性不強(qiáng);有的只顧自己的一攤，不管基層的困難等等。對這些現(xiàn)象，在有的同志看來，似乎已經(jīng)習(xí)以為常，但如果進(jìn)行一下?lián)Q位思考，就會有完全不同的認(rèn)識?，F(xiàn)在，我們基層稅務(wù)所的工作負(fù)擔(dān)很重、工作量很大，有許多的實(shí)際困難和問題，都需要機(jī)關(guān)去幫助解決。所以，我們一定要把端正對基層的態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識，作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本任務(wù)。

第三，要不斷加強(qiáng)知識修養(yǎng)

當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。不實(shí)現(xiàn)知識的不斷更新，就必定要落后。因此，學(xué)習(xí)是每個(gè)黨員干部的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。我們曾提出要建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位，這就要求我們機(jī)關(guān)的同志特別是黨員同志首先要帶好頭。一要確立終身學(xué)習(xí)的理念。江主席同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)非一朝一夕的事，不可能畢其功于一役。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成勤讀書、勤思考的習(xí)慣?！边@個(gè)要求對提高黨員干部的素質(zhì)，具有十分重要的意義。每一名機(jī)關(guān)黨員干部，都要不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。有的同志認(rèn)為，不學(xué)習(xí)照樣工作，照樣辦事，而且還自我感覺良好。這實(shí)際上是在吃老本。本錢只出不進(jìn)，總有一天會消耗殆盡。研究表明，一個(gè)人一生的知識量，在校學(xué)習(xí)只占10%，其余90%要在工作中繼續(xù)補(bǔ)充。如果說過去一個(gè)人憑著在學(xué)校學(xué)得的十幾門知識，在工作崗位上基本夠用的話，那么，現(xiàn)在僅僅滿足于在學(xué)校學(xué)得的那點(diǎn)東西，不注意及時(shí)“充電”，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了?，F(xiàn)在，知識更新周期越來越快，許多新的東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索，稅收征管工作的許多問題等待我們?nèi)パ芯?、去解決，這種狀況對我們的知識儲備和能力素質(zhì)提出了很高的要求。只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)工作化，把工作學(xué)習(xí)化，才能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)完成新的工作任務(wù)的要求。二要只爭朝夕地學(xué)習(xí)。對機(jī)關(guān)黨員干部來講，學(xué)習(xí)的最大困難就是工作忙，沒有時(shí)間?？陀^上也確實(shí)如此。這種情況下要想搞好學(xué)習(xí)，就必須擠時(shí)間，多打業(yè)余時(shí)間的主意。有人說，人的差異往往在于業(yè)余時(shí)間的利用上，這話不無道理。魯迅曾經(jīng)說過，哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上的。據(jù)有關(guān)專家研究，閑暇時(shí)間占人生命的三分之一。如果每天能擠出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，一年就是365小時(shí)，按每天8個(gè)小時(shí)計(jì)算，相當(dāng)于46天時(shí)間，這是一筆非常寶貴的時(shí)間財(cái)富。把這些時(shí)間利用好，長此以往，日積月累，就會產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)效益。三要把學(xué)習(xí)作為一種追求。學(xué)習(xí)與事業(yè)相隨相伴，與工作相輔相成，必須孜孜以求，付出長期艱辛的努力。要把學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)性、提升素質(zhì)、成就事業(yè)的重要途徑，作為工作、生活的第一需要。要甘于寂寞，坐得住板凳，靜得下心，不能心浮氣躁，不能急功近利。清末民初國學(xué)大師王國維寫的《人間詞話》，用宋代三位名家的詞句，描述了學(xué)習(xí)的三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。古人在追求知識上尚且能有這樣的境界，在社會文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“衣帶漸寬終不悔”的精神，如饑似渴地獲取新知識，以全面過硬的素質(zhì)，更好地踐行“四個(gè)一”的治稅理念、落實(shí)“五重五做”的要求，為北京地稅事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四，要不斷加強(qiáng)行為修養(yǎng)

這里，我想突出強(qiáng)調(diào)一下“慎獨(dú)”。慎，謹(jǐn)慎的慎;獨(dú)，單獨(dú)的獨(dú)?！吧鳘?dú)”，是指一個(gè)人獨(dú)處時(shí)仍能嚴(yán)格恪守道德原則，這是中華民族的美德之一。這個(gè)詞原出自《禮記?中庸》：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也?！币馑际窃谧铍[蔽的時(shí)候最能看出人的品質(zhì)，在最微小處最能顯示人的靈魂，有君子之德的人即便在一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，也會慎重行事、檢點(diǎn)行為，不會因?yàn)闆]有別人在場或不注意而做有違道德之事。

“慎獨(dú)”，是儒家所倡導(dǎo)的一種道德修養(yǎng)境界，也是社會發(fā)展至今最為重要的自我約束方法之一。記得劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》一書中寫過這樣一段話：“因?yàn)樗麩o私心……即使在他個(gè)人獨(dú)立工作、無人監(jiān)督、有做各種壞事的可能的時(shí)候，他能夠‘慎獨(dú)’，不做任何壞事?！苯裉熳x起來仍然格外親切。我感到，少奇同志所講的黨員要“慎獨(dú)”，實(shí)際上是一個(gè)社會的基本道德規(guī)范，要求黨員能夠說到做到、言行一致、表里如一，不能當(dāng)面一套，背后一套;會上一套，會后一套;辦公室一套，家里一套。因此，我們不僅要在公眾場合注意自己的一言一行，檢點(diǎn)自己的行為，更要在 “無人監(jiān)督”的時(shí)候，依靠“慎獨(dú)”嚴(yán)格要求自己、約束自己。比方說，有的同志參加政治教育和黨日活動總以工作忙為借口，不愿參加或中途溜號;有的同志下班后，去一些不該去的地方，做一些不該做的事情，等等。這些都反映了組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，對自己的要求不嚴(yán)，沒有能很好做到自我“慎獨(dú)”。

古人云：“不知榮辱無以為人”。就是說一個(gè)人只有知榮辱、懂行止，才能在日常生活中做到有取舍、識大體、合規(guī)范、守道德。老實(shí)說，鮮明地劃清是非、善惡、美丑的界限，并不是什么難事，難的是能不能做到“慎獨(dú)”。一事當(dāng)前，先要分清榮恥，辨明是非，區(qū)分善惡，知道美丑?！吧鳘?dú)”，一方面要千里之行始于足下，從小事做起，善于“積善成德”;另一方面在任何時(shí)候都能嚴(yán)于律己，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，培植高尚的道德情操。最近，我們系統(tǒng)正在爭創(chuàng)首都文明行業(yè)，文明委的同志要到我們市局機(jī)關(guān)來檢查，實(shí)際上就是對我們各項(xiàng)工作的一次綜合性檢驗(yàn)，特別是對我們內(nèi)在素質(zhì)、外在形象的一次綜合性檢驗(yàn)。這就要求我們不僅要對工作業(yè)務(wù)很熟悉，而且衣著打扮、言行舉止、待人接物也必須很得體，否則就會影響市局機(jī)關(guān)的形象、影響創(chuàng)建的效果。所以，希望我們機(jī)關(guān)的黨員同志一定要按照市局的

同志們，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事，更不可能一勞永逸，而是一個(gè)艱苦的過程，一項(xiàng)長期的任務(wù)，因此，我們每個(gè)黨員干部，都應(yīng)當(dāng)活到老、學(xué)到老、改造到老，學(xué)會 “吾日三省吾身”，持之以恒地加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、浩然的正氣，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，干好自己的本職工作，做一名與時(shí)俱進(jìn)的共產(chǎn)黨員和機(jī)關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員。

謝謝大家。