第一篇：作文體例巧創(chuàng)新

作文體例巧創(chuàng)新

在作文中，新穎的體例會(huì)給考場(chǎng)作文增色不少。

1運(yùn)用題記

以題記的開(kāi)頭，或闡述行文緣由，或牽引內(nèi)容，或揭示主旨。

如：日子像手中的細(xì)沙，一不留意，就紛紛從指間流逝，而且義無(wú)反顧?！}記

——《翻揀日子》

2.巧用小標(biāo)題

在行文中運(yùn)用小標(biāo)題，便于將文章的內(nèi)容分為幾大板塊，條理清晰，外在結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)醒目，同時(shí)也能提綱挈領(lǐng)，減少過(guò)渡文字的鋪排，使中心更加突出。如有位學(xué)生寫(xiě)《善待自然》，他巧拆了馬致遠(yuǎn)的小令《秋思》，以其四句名句作為四個(gè)小標(biāo)題，反映了一個(gè)沉重的話題：挽救地球，刻不容緩！

3鏡頭式

即運(yùn)用電影蒙太奇的手法，用搖拉切換來(lái)掃視生活，將主題集中的各個(gè)畫(huà)面盡收鏡頭之中，并通過(guò)組合展示豐富的內(nèi)涵。

如有位學(xué)生寫(xiě)的《關(guān)于“真”的社會(huì)調(diào)查》通過(guò)“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門(mén)的王大爺”“當(dāng)兵的大哥”“正在擦洗出租車(chē)的李叔”幾個(gè)人物形象，根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經(jīng)歷關(guān)于對(duì)“真”的理解的四份報(bào)告，鋪排契合，一瀉而下，詮釋著“真”的含義，這篇文章巧就巧在他截取了生活中的四個(gè)橫截面，匠心獨(dú)運(yùn)，透視蘊(yùn)涵在生活中的哲理。

4．鋪排式

在寫(xiě)作時(shí)用鋪張揚(yáng)厲的方法，以排比方式來(lái)構(gòu)成文章的主體，進(jìn)行結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。

如有位學(xué)生以“書(shū)”為話題，確定了文章的立意：書(shū)，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。接著用四個(gè)比喻句進(jìn)行闡釋?zhuān)骸霸跁?shū)中，我如同置身于一頓豐盛的晚餐；在書(shū)中，我是一只如饑似渴的小鳥(niǎo)；在書(shū)中，我是一片晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的雪花；在書(shū)中，我是一葉飄搖不定的小船?！?/p>

5．對(duì)話式或訪談式

這種形式的作文比較自由靈活，能拉近讀者與作者的距離，喚起讀者的共鳴。如有位學(xué)生寫(xiě)《對(duì)“課堂”的采訪》，把課堂擬人化，用專(zhuān)訪的形勢(shì)對(duì)它進(jìn)行采訪，一問(wèn)一答，對(duì)話本身有很強(qiáng)的穿透力，活靈活現(xiàn)地描摹出那入木三分的課堂景象。

另外還有書(shū)信體、日記體、庭審式、劇本式等。當(dāng)然，體例的新穎只是作文創(chuàng)新的一種方法，更重要的是立意的創(chuàng)新。

第二篇：注釋格式、體例

注釋體例

（一）中文注釋

首次注釋時(shí)，中文文獻(xiàn)的標(biāo)注次序?yàn)椋鹤鳎ň帲┱咝彰?、文獻(xiàn)名、卷冊(cè)序號(hào)、出版單位、出版時(shí)間、頁(yè)碼。再次引用同一中文文獻(xiàn)時(shí)，則僅標(biāo)注作（編）者、文獻(xiàn)名、頁(yè)碼即可?；ヂ?lián)網(wǎng)資料應(yīng)注明作者、文獻(xiàn)名、首次發(fā)表時(shí)間，提供的網(wǎng)址應(yīng)完整，如果屬于動(dòng)態(tài)鏈接，則注明網(wǎng)站名稱(chēng)即可。 1．專(zhuān)著

吳冷西：《十年論戰(zhàn)：1956－1966中蘇關(guān)系回憶錄》（上），中央文獻(xiàn)出版社1999年版，第13頁(yè)。

梁守德、洪銀嫻：《國(guó)際政治學(xué)概論》，中央編譯出版社1994年版，第36頁(yè)。

張字燕：《經(jīng)濟(jì)發(fā)展與制度選擇》，中國(guó)人民大學(xué)出版社1992年版，第20頁(yè)。 2．編著

張?zhí)N嶺、周小兵主編：《東亞合作的進(jìn)程與前景》，世界知識(shí)出版社2003年版，第15～17頁(yè)。

[美國(guó)]威廉·沃爾福思：《單極世界中的美國(guó)戰(zhàn)略》，載[美國(guó)]約翰·伊肯伯爾主編：《美國(guó)無(wú)敵：均勢(shì)的未來(lái)》，中譯本，北京大學(xué)出版社2005年版，第99~117頁(yè)。 3．期刊雜志

張?zhí)N嶺：《推動(dòng)構(gòu)建和諧亞太地區(qū)的意義》，載《當(dāng)代亞太》2007年第1期，第3頁(yè)。

吳承明：《論二元經(jīng)濟(jì)》，載《歷史研究》1994年第2期，第98頁(yè)。

李濟(jì)：《創(chuàng)辦史語(yǔ)所與支持安陽(yáng)考古工作的貢獻(xiàn)》，載臺(tái)灣《傳記文學(xué)》1976年第28卷第1期，第50～78頁(yè)。 4．報(bào)紙

《朝韓首腦會(huì)晤程序大多達(dá)成協(xié)議》，載《中國(guó)青年報(bào)》2000年5月12日。

王如君：《中國(guó)發(fā)展有利于世界》，載《人民日?qǐng)?bào)》2008年1月18日。 5．通訊社消息

《和平、繁榮與民主》，美新署華盛頓1994年2月24日英文電。 6．會(huì)議論文

任東來(lái)：《對(duì)國(guó)際體制和國(guó)際制度的理解和翻譯》，“全球化與亞太區(qū)域化國(guó)際研討會(huì)”論文，天津南開(kāi)大學(xué)2000年6月5日～16日，第2頁(yè)。 7．學(xué)位論文

孫學(xué)峰：《中國(guó)國(guó)際關(guān)系理論研究方法20年：1979-1999》，中國(guó)現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系研究所碩士論文，2000年1月，第39頁(yè)。 8．互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)

《泰國(guó)選委會(huì)公布大選計(jì)票結(jié)果》，新華網(wǎng)，2007年12月24日。http://news.xinhuanet.com 9.轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)

胡喬木：《胡喬木回憶毛澤東》，人民出版社1992年版，第8889頁(yè)，轉(zhuǎn)引自楊玉圣：《中國(guó)人的美國(guó)觀：一個(gè)歷史的考察》，復(fù)旦大學(xué)出版社1996年版，第183頁(yè)。

（二）英文注釋

基本規(guī)范同于中文注釋。此外，作（編）者姓名按通常順序排列，即名在前，姓在后；作者為兩人，之間用and 連接，兩人以上的注明第一作者，其后用斜體標(biāo)注et al.；編者后加ed.，兩人以上的加eds.；論文和文章用引號(hào)標(biāo)注，主標(biāo)題與副標(biāo)題之間用冒號(hào)相隔，期刊名稱(chēng)和書(shū)名使用斜體標(biāo)注；頁(yè)碼的單頁(yè)標(biāo)注p.，多頁(yè)標(biāo)注pp.。 1．專(zhuān)著 Kenneth N.Waltz, Theory of International Politics, McGraw-Hill Publishing Company, 1979, p.81.

Hans J.Morgenthau, Politics among Nations: The Struggle for Power and Peace, Alfred A.Knopf Inc., 1985, pp.389-392. Robert Keohane and Joseph Nye, Power and Interdependence: World Politics in Transition, Little Brown Company, 1977, pp.45-46.

Ole R.Holsti, “The ‘Operational Code’ as an approach to the analysis of belief systems”, final report to the National Science Foundation, 1977, grant No.SCO 7514368. 2．編著 David Baldwin, ed., Neorealism and Neoliberalism: The Contemporary Debate, Columbia University Press, 1993, p.106.

Klause Knorr and James N.Rosenau, eds.,Contending Approaches to International Politics, Princeton University Press, 1969, pp.225-227. 3．譯著

Homer, The Odyssey, trans.Robert Fagles, Viking, 1996, p.22.

4．論文

Robert Levaold, “Soviet Learning in the 1980s”, in George W.Breslauer and Philip E.Tetlock, eds., Learning in US and Soviet Foreign Policy, Westview Press, 1991, p.27.

Stephen Van Evera, “Primed for Peace: Europe after the Cold War”, International Security, Vol.15, No.3, 1990/1991, p.23.

Nayan Chanda, “Fear of Dragon”, Far Eastern Economics Review, April 13, 1995, pp.24-28.

5．報(bào)紙

Rick Atkinson and Gary Lee, “Soviet Army Coming apart at the Seams”, Washington Post, November 18, 1990.

6．政府出版物

Central Intelligence Agency, Directorate of Intelligence, Handbook of Economic Statistics, US Government Printing Office, 1988, p.74.

“Memorandum from the President’s Special Assistant(Rostow)to President Johnson”, November 30, 1966, FRUS, 1964-68, Vol.II, Vietnam 1966, document No.319.7．會(huì)議論文

Albina Tretyakava, “Fuel and Energy in the CIS”, paper delivered to Ecology ’90 conference, sponsored by the America Enterprise Institute for Public Policy Research, Airlie House, Virginia, April 19-22, 1990.

8．學(xué)位論文

Steven Flank, Reconstructing Rockets: The Politics of Developing Military Technologies in Brazil, Indian and Israel, Ph.D.dissertation, MIT, 1993.

9．互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn) Astrid Forland, “Norway's Nuclear Odyssey”, The Nonproliferation Review, Vol.4, Winter 1997.http://cns.miis.edu/npr/forland.htm

10．轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)

F.G.Bailey, ed., Gifts and Poisons: The Politics of Reputation, Basil Blackwell, 1971, p.4, quote from Paul Ian Midford, Making the Best of a Bad Reputation: Japanese and Russian Grand Strategies in East Asia, Dissertation, UMI, No.9998195, 2001, p.14.（三）非英文的外文文獻(xiàn)

凡此類(lèi)文獻(xiàn)，請(qǐng)翻譯為中文，并參照中文文獻(xiàn)注釋規(guī)范注釋?zhuān)⒄?qǐng)?jiān)谧鳎ň帲┱咝彰皹?biāo)注國(guó)籍，并在出版單位前標(biāo)注所在國(guó)家。

[日本] 明智慧：《日本文化導(dǎo)論》，[日本] 文斐閣1998年版，第23頁(yè)。



實(shí)行雙向匿名評(píng)審制度啟事

為了更好地推進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范的建立和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的發(fā)展，本刊決定從2008年第1期開(kāi)始，對(duì)來(lái)稿試行雙向匿名審稿制度。本刊所試行的雙向匿名審稿制度的基本含義是：對(duì)于絕大部分來(lái)稿，如果能夠通過(guò)本刊編輯部的初審，將進(jìn)一步交給本刊聘請(qǐng)的審稿人進(jìn)行審讀。本刊聘請(qǐng)的審稿人均為在國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域處于研究前沿的中青年學(xué)者。審稿人將不會(huì)被告知作者的真實(shí)身份，作者也不會(huì)得到審稿人的真實(shí)身份，這樣將有助于審稿人對(duì)論文做出公正客觀的評(píng)判。

本刊所試行的雙向匿名審稿制度的基本程序是：

（1）初審：當(dāng)我們收到來(lái)稿之后，將在一個(gè)月之內(nèi)的時(shí)間完成初審。如果在一個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收到通知，作者就可以另投其他雜志。

（2）審稿人審讀論文并填寫(xiě)審稿意見(jiàn)書(shū)：審稿意見(jiàn)書(shū)主要供編輯部參考，編輯部根據(jù)審稿人對(duì)論文的基本評(píng)價(jià)（基本可以采用、修改后可以采用和不宜采用三類(lèi)）決定是否可以進(jìn)入修改程序，對(duì)第二類(lèi)稿件將向作者提供審稿人提出的具體修改意見(jiàn)。

（3）作者修改論文：作者閱讀審稿報(bào)告并參照審稿人的修改意見(jiàn)對(duì)論文做出進(jìn)一步的完善。作者應(yīng)在2個(gè)月之內(nèi)完成論文的修改，之后，填寫(xiě)答辯書(shū)并和論文的改定稿一同寄回編輯部。如果沒(méi)有按期交回論文的修改稿，將意味著自動(dòng)放棄在我刊發(fā)表論文。

（4）編輯部對(duì)修改后的論文做出復(fù)審，決定是否采用。

在具體的編輯過(guò)程中，我們將給審稿人和作者分別寄上相關(guān)信件，其中會(huì)對(duì)如何審稿和如何修改論文做更詳細(xì)的解釋和說(shuō)明。如果您希望進(jìn)一步了解本刊試行雙向匿名審稿制度的有關(guān)情況，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本刊的網(wǎng)站http://004km.cn，或?qū)⒋蛴「遴]寄至“北京市東城區(qū)張自忠路3號(hào)東院中國(guó)社會(huì)科學(xué)院亞太研究所《當(dāng)代亞太》編輯部收”，郵編100007。來(lái)稿請(qǐng)勿寄給個(gè)人。

6．未盡事宜，請(qǐng)登陸我們的網(wǎng)站http://004km.cn查詢。

第三篇：格式體例范本

格式體例范本

淺談工商文化建設(shè)

張三，李四12

(1.鼓樓區(qū)工商局，福州350001；

2.晉安區(qū)工商局，福州350013）

通訊地址：

聯(lián)系電話：

內(nèi)容摘要：

關(guān)鍵詞：工商文化；價(jià)值取向；規(guī)范化；標(biāo)準(zhǔn)化

(正文)

參考文獻(xiàn)：

[1]李廣義.關(guān)于自然價(jià)值理論的兩個(gè)爭(zhēng)論[J].哲學(xué)原理,2005,（10）:104

[2]賈根良.演化經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)濟(jì)學(xué)革命的策源地［Ｍ］.太原：山西人民出版社,2003.21

[3]湖南省人大常委會(huì)法規(guī)工作委員會(huì).湖南省地方性法規(guī)匯編（1980-2004）[Z].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社,2005

第四篇：英語(yǔ)作文不同體例

英語(yǔ)作文不同體例: 1.通知

Notice(Attention, please!)The students’ Union has decided to organize an activity for the League members this weekend to do general cleaning at Xinguang Bus Station.All the League members are asked to gather at the school gate at 8:00 a.m.on Sunday(April 20).We are to leave for the station at 8:15 by bus.Those who can not go must ask for a leave.Those who are not League members but would like to join us are also welcome.Please don’t forget to bring the cleaning tools with you and some food for lunch.The Students’ Union

2.賀卡

Happy Teachers’ Day!Happy birthday to you!Merry Christmas!Wish you a happy New Year!Best wishes!Have a wonderful holiday and enjoy yourself!Have a nice weekend!Good luck to you in the exam!May you succeed!Wish you success!生病賀卡

Here’re some flowers for you with our best wishes.Hope you will get well soon.感謝卡

Thank you for your hard work.Thank you for teaching us so well.Thank you for making English fun.3.寫(xiě)信封。

Miss Jo Hunt 616 Lincoln Drive New York NY 12242

USA

4．請(qǐng)假條。

June 25 Dear Mr Wu，I’m sorry that I can’t go to school today.I had an accident yesterday while I was playing volleyball.I fell down and broke my right leg.My cousin took me to hospital.The doctor said that I had to rest my leg for a few days.Now I’m writing to you to ask for(two days’)sick leave.Jim

5.假如你是張化，你的加拿大朋友給你發(fā)來(lái)e-mail,希望了解你將如何度過(guò)今年暑假，請(qǐng)你把你的暑假計(jì)劃和想法寫(xiě)成英文，用e-mail發(fā)給他。計(jì)劃包括以下內(nèi)容：鍛煉身體，幫助做家務(wù)，讀書(shū)，適當(dāng)看電視，按時(shí)作息等，要求，80字左右，假期活動(dòng)不得少于5項(xiàng)，不的使用真實(shí)姓名和學(xué)校名。

Summer holidays are coming, during the holidays, I’m going to read English every day as I did at school.And in the afternoon I’ll swim or go fishing.I like reading.So I’d like to spend some time reading books.I’ll help my parents do some housework as much as possible.In the evening I’ll watch TV for one hour.I’ll go to bed and get up on time.I also want to visit some of my friends and relatives.Travel Travelling is a very good activity.It’s interesting and helpful.When we are free or fed up with our work and study, we can go to a beautiful place to enjoy the beauty of nature.We can breathe fresh air there to relax ourselves and even make new friends.But sometimes, traveling can have something to worry about.The weather is easy to change.And we can easily get wet and even catch a cold.So, we’d better prepare everything carefully while traveling.And sometimes we may not get used to the weather and food there.If so, we often get ill or lose interest.How about finding a good companion(friend)to be with us? So, we can help each other and be happy during the trip.An accident report A large bag of rice fell off a truck when it went round a corner near No.14 Middle School.Some students ran to move the bag, but a man on a motorbike hit the bag.The man fell off his bike and lay on the ground.While some of the students were stopping the traffic, the boys carried the man to the gatekeeper’s room, The gatekeeper and Lin Tao moved the bag out of the road.Li lei ran to get help from the school, and the teacher hurried over with a box of medicine.A weather report

Good morning!Here’s the weather report for some big cities across the world.Beijing is cloudy.The high temperature will be---.There’ll be beautiful sunshine in the daytime, but the low temperature tonight will be minus 5.Wear warm clothes at night when you go out.---That’s the weather report for today.Thank you for listening.五一

Attention, please!Tomorrow is May Day.There will be no school from the first to the seventh.The celebration is going to be held in our school on May the first.All the students and the teachers can take part in it.Classes will begin as usual on May 8th.Thank you.完成海報(bào)

A football Match Class 1 Grade 2 VS Class 5, Grade 3 Time:5:30 p.m.Sep.20th Place: the school soccer field

An unforgettable day I think I’ll never forget that day for it was so exciting.It was a hot afternoon, everything was dry.I stayed at home, no one was in.so I felt very lonely.My friend Lily telephoned me and then we went swimming together, I hadn’t done that before, when I looked into the deep water and I was afraid of it.Lilly encouraged me she taught and showed me what to do.I got into the water carefully.I thought I was going to die.To my surprise, after a few minutes of practice, I could swim.It was such a big challenge but I make it, then I know to work hard brings success.It was the happiest day of my life.I’ll keep on working hard.

第五篇：論文體例格式24條

論文體例格式24條

一、論文的結(jié)構(gòu)（五條）

一篇完整的論文應(yīng)包括以下五項(xiàng)：1.題名（副題名）；2.署名（單位與姓名，匿名評(píng)審時(shí)另寫(xiě)）；3.摘要（200字以內(nèi)），關(guān)鍵詞（3-8個(gè)）；4.正文；5.參考文獻(xiàn)。缺一不可。例：缺第5項(xiàng)叫文章，不叫論文。

二、論文的正文（五條）

1． 市級(jí)論文評(píng)比正文要用小4號(hào)宋體（省師陶杯論文評(píng)比及期刊規(guī)定用5號(hào)宋體）。

2． 連同正文以外的輔文，一律用單倍行距。3． 用A4紙打印。并發(fā)送電子稿。

4． 頁(yè)邊距：上、下為2；左、右為2。兩端對(duì)齊。5． 首行一律空2字符（參考文獻(xiàn)4字頂格寫(xiě)）。

三、論文中使用基數(shù)詞中的漢字、阿拉伯字（三條）

1． 排列順序?yàn)椤?/p>

一、”“

（一）”、“1.”、“（1）”、“①”五個(gè)層次。除了“

一、”左起頂格外，其余均左起空2格。2． 其中“(一)”，“（1）”，“①”后沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；其中“

一、”后面為頓號(hào)；“1.”后面為半角圓點(diǎn)。（西文西符號(hào)，中文中符號(hào)）3． 正文中用得較多的是“

一、”、“1.”、“（1）”三個(gè)層次；“

（一）”和“①”有時(shí)不用。

注：

一、一級(jí)標(biāo)題與[案例背景]、[案例描述]、[案例

反思]用4號(hào)黑體加粗；

（一）用4號(hào)幼圓。

1.二級(jí)標(biāo)題與[課件]用4號(hào)楷體。

（1）三級(jí)、①四級(jí)標(biāo)題與正文用小4號(hào)宋體。正文中的片段實(shí)錄可用小4號(hào)楷體。

四、題名（三條）

1． 題名用3號(hào)宋體加粗；居中。2． 題名不超過(guò)17個(gè)字。

3． 如有副標(biāo)題則在“——”后用4號(hào)仿宋體（不加粗）；居中。

五、其他輔文（三條）

1． 其他輔文是指摘要、關(guān)鍵詞、分類(lèi)號(hào)、文后參考文獻(xiàn)。

2． 這幾個(gè)字體本身一律用小4號(hào)黑體并加粗。3． 其內(nèi)容一律用小4號(hào)隸書(shū)。

六、參考文獻(xiàn)（三條）

1． 根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局批準(zhǔn)《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》要求，參考文獻(xiàn)要有7個(gè)要素：

（1）序數(shù)。如[1][2][3]??在文中要按序排列；相應(yīng)

正文上標(biāo)注，如[1]等。如缺少則叫參考條目，而不是參考文獻(xiàn)了。

（2）被引作者名。如兩人以上則用“，”隔開(kāi)，最后一名作者后用半角圓點(diǎn)。

（3）被引用文的題（篇、書(shū)）名。其不用書(shū)名號(hào)，書(shū)名后不寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。

（4）參考文獻(xiàn)常用標(biāo)識(shí)類(lèi)型：[M].專(zhuān)著，[J].期刊，最常用；[S].標(biāo)準(zhǔn)，[N].報(bào)紙文章，[C].論文集，常用；[D].學(xué)位論文，[R].報(bào)告，[P].專(zhuān)利，[EB].電子公告，[J/OL]網(wǎng)上期刊，[DB/CD]電子文獻(xiàn)，[EB/OL].網(wǎng)上電子公告??較少用；除上以外用[Z].(5)出版單位。指出版社、報(bào)刊名、網(wǎng)址等。后用逗號(hào)。專(zhuān)著出版社前加寫(xiě)出版地，并加冒號(hào)。

(6)被引題（篇、書(shū)）的出版時(shí)間。專(zhuān)著出版時(shí)間一般寫(xiě)到年，如2008.；期刊則不寫(xiě)2008年12月，也不寫(xiě)2008年第12期，而應(yīng)寫(xiě)2008（12）.報(bào)紙、網(wǎng)上文獻(xiàn)寫(xiě)成：2008-12-19.(7)被引文獻(xiàn)的頁(yè)碼。用“：345.”，而不用“第345頁(yè)”，也不用“P345.”。2.例如： 參考文獻(xiàn)：（正文末空一行，小4號(hào)黑體加粗）

[1][2][3]葉朗.美學(xué)原理 [M].北京 ：北京大學(xué)出版社，2009：148.285.82.(或2009.)

[4]李玲，段曉明，陳薈.教師文化類(lèi)型及其對(duì)教師發(fā)展的啟示 [J].重慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(4):36.[或2004(4).]

[5]中華人民共和國(guó)教育部.義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)[S].北京：北京師范大學(xué)出版社，2012:15.(或2012.)

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七、譯英（一條）

第一項(xiàng)前3條題名（副題名）、署名（單位）、摘要和關(guān)鍵詞要求譯成英語(yǔ)，5號(hào)字、Times New Roman字體放文末。

注 ：其它文化格式參照上述條文撰寫(xiě)。