第一篇：壓題每年的高考作文不僅是考生

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每年的高考作文不僅是考生、家長(zhǎng)和老師的熱門話題，也成為包括文人、學(xué)者在內(nèi)的社會(huì)各界人士的談資。6月9日，中國(guó)寫作學(xué)會(huì)、江蘇省寫作學(xué)會(huì)部分教授與中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師在南京召開(kāi)2005年高考作文命題座談會(huì)，就高考作文如何命題展開(kāi)了討論。

從議論文一統(tǒng)天下到多文體并舉給考生更大發(fā)揮空間

專家們分析，從1977年恢復(fù)高考以來(lái)，高考作文經(jīng)歷了多次轉(zhuǎn)型。

作文命題的形式不停地在變，先后運(yùn)用了命題作文、半命題作文、給材料作文、給范圍自由命題作文等形式。1999年，以“假如記憶可以移植”為題的高考作文為標(biāo)志，話題作文開(kāi)始出現(xiàn)，并成為近年來(lái)各地高考作文的主導(dǎo)品種。有人認(rèn)為，這使大多數(shù)考生能夠扣題作文，從而較好地發(fā)揮出自己的水平，更體現(xiàn)了高考選拔的公平性原則。今年的全國(guó)卷、上海卷、浙江卷、廣東卷都沿用了這種形式。

文體也發(fā)生了較大的變化，從當(dāng)年議論文一統(tǒng)天下到如今多文體并舉。具體而言，1997年、1998年運(yùn)用了一大一小的考試方式，即小作文要求描寫、敘述，大作文都是議論文，這種方式能全面考查考生運(yùn)用各種文體的能力，但寫作量較大，試卷整體過(guò)于厚重，考生在兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間里完成所有試題并非易事。從1999年開(kāi)始，恢復(fù)了考查一篇大作文的形式，且文體不限，這個(gè)轉(zhuǎn)變使考生能根據(jù)自己情況，選擇最擅長(zhǎng)的文體，體現(xiàn)出考試改革的人文化傾向。

命題權(quán)限也在變。以前全國(guó)一份卷，天下考生一道題，如今許多省份自主命題。今年全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)文考試卷中，作文題給出了三種選擇，而一些單獨(dú)命題的省市所出的作文題目多為簡(jiǎn)明扼要的話題作文或給材料作文，同樣給予了考生較大的發(fā)揮空間。

應(yīng)試導(dǎo)致“押題”文章出彩不能僅僅靠技巧

為了在高考作文考試中獲得高分，“押題”成為許多老師和學(xué)生的“高招”?？荚嚽?，語(yǔ)文老師紛紛傳授作文技巧，甚至押出一些題，準(zhǔn)備若干范文，讓學(xué)生爛熟于心，以“不變應(yīng)萬(wàn)變”。原先高考作文考議論文，老師們就讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)開(kāi)頭怎么寫，中間怎么議論，如何收尾。如今話題性作文流行，考生就大量練習(xí)話題作文，“畢其功于一役”。

專家指出，在應(yīng)試的思路下，語(yǔ)文教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)不重視作文的個(gè)性，不重視作文的真情實(shí)感。一些作文題目較空，不利于學(xué)生抒真情、寫真意。學(xué)生不是為了情感需求而寫作，而是為了考試得高分，功利主義傾向較重。

記者就寫作個(gè)性化的問(wèn)題請(qǐng)教北師大廈門海滄附屬學(xué)校教科研中心主任孫玉環(huán)。這位有著42年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文教師，一直提倡個(gè)性化作文。在她看來(lái)，要寫出一篇好文章，第一在于生活，第二要有需要，第三才是技巧?，F(xiàn)在的學(xué)生，缺少生活體驗(yàn)，也少有寫作的需要，卻過(guò)分看重技巧。具體表現(xiàn)為學(xué)生考前背文章，考試時(shí)文章多是空話、套話。作文無(wú)法反映真實(shí)的生活，這也是沉重的學(xué)業(yè)壓力下，學(xué)生蒼白生活的體現(xiàn)。乏味的生活，寫不出真實(shí)的文章，只好胡編亂造。

為母語(yǔ)教學(xué)吶喊工具性與人文性需結(jié)合

“考查好的作文應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)要素，”中國(guó)寫作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)裴顯生教授認(rèn)為，一是能考查考生的漢語(yǔ)言文字的基本功，如果錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順，再有思想，也不成其為一篇好文章；二是能表現(xiàn)考生對(duì)生活的感悟、理解，如果學(xué)生死讀書，不關(guān)心生活，就寫不出好文章；三是能考查學(xué)生的思維能力。

他說(shuō)，語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)在要講工具性與人文性的結(jié)合，過(guò)去老是搖擺，一會(huì)強(qiáng)調(diào)工具性不講人文性，一會(huì)強(qiáng)調(diào)人文性不講工具性，走極端容易使中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)無(wú)所適從?，F(xiàn)在英語(yǔ)教學(xué)比重有加大的情勢(shì)，從幼兒園就開(kāi)始抓英語(yǔ)，英語(yǔ)幾乎成了“霸權(quán)話語(yǔ)”，該到了為母語(yǔ)教學(xué)吶喊的時(shí)候了。

專家們呼吁，在高考指揮棒的引導(dǎo)下，作文能否走出“八股”的舊路，走上傳情達(dá)意的正途，需要主持出題的人更加尊重教育規(guī)律；而語(yǔ)文老師、家長(zhǎng)乃至考生，也需要跳出應(yīng)試的陰影，讓好文章從生活中來(lái)，從情感中來(lái)。

第二篇：壓題2010年福建高考作文

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2010年福建高考作文

教研時(shí)間：6月8日地點(diǎn)：梯教主講人楊振輝

2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。材料說(shuō)的是雅各布·格林和威廉·格林兩兄弟認(rèn)為民間童話與人文歷史有關(guān)，他們收集了很多傳說(shuō)，卻因找不到兩者確切關(guān)系而作罷，他們把筆記本束之高閣。后來(lái)他們的朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版。這就是再印了幾萬(wàn)次、發(fā)行了幾億本、被40多個(gè)國(guó)家翻譯成50多種語(yǔ)言的《格林童話》。

今年高考語(yǔ)文科考試落下帷幕，受到社會(huì)各界關(guān)注的作文題隨之亮相。作文題難不難？考生如何拿高分？

這道題比較新穎搶眼，好就好在“不按常理出牌”，題目貌似平實(shí)，其實(shí)寓意深刻，作文人人可寫，但要出彩也難，全憑考生閱讀功力。

一、提煉觀點(diǎn)找立意

近幾年，福建高考語(yǔ)文作文重在智性、理性，今年也不例外。這是一則新材料作文，材料只提供了話題的引子，材料里只有故事沒(méi)有觀點(diǎn)，考生要自行提煉觀點(diǎn)，并在審題中多角度考慮立意。

想要寫出高分，首先要讀懂材料。這則材料到底有何寓意？《格林童話》產(chǎn)生于19世紀(jì)初，它是世界童話的經(jīng)典之作，自問(wèn)世以來(lái)，在世界各地影響十分廣泛?！陡窳滞挕芬载S富的想象、優(yōu)美的語(yǔ)言給孩子們講述了一個(gè)個(gè)神奇浪漫的童話故事。想不到經(jīng)典之作，卻是“無(wú)心插柳”而成，格林兄弟起先是為了研究人類歷史而搜集的，埋頭研究卻沒(méi)有成果，而他們的朋友卻因此編了故事、出版了名著?！吧鐣?huì)進(jìn)步是靠創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)的，要?jiǎng)e具匠心勇為天下先，換個(gè)角度來(lái)想問(wèn)題?！蓖趿⒏蠋熃邮鼙緢?bào)記者采訪時(shí)說(shuō)，嘗試“不按常理出牌”才可能采擷到勝利的果實(shí)。

一般來(lái)說(shuō)，新材料作文允許多種立意，考生可以從多個(gè)角度來(lái)尋找立意。從格林兄弟不成功的角度，考生可以寫“行百里半九十”“功虧一簣”等，也可以從事例本身寫“意料之外情理之中”“失敗與成功”“站在前人的肩膀”“無(wú)心插柳柳成陰”“失之桑榆收之東隅”等等。

二、內(nèi)涵主旨是關(guān)鍵

今年高考語(yǔ)文作文是主題不設(shè)限的新材料作文，有令人耳目一新的感覺(jué)。從審題上看，最佳切入點(diǎn)是深刻領(lǐng)會(huì)材料的內(nèi)涵和主旨，考生要注意抓住關(guān)鍵語(yǔ)句，進(jìn)行挖掘、拓展，真正找到寫作切入點(diǎn)，否則容易偏離內(nèi)涵。

如何寫才有可能拿高分？

抓住內(nèi)涵主旨是關(guān)鍵，從“為什么不能發(fā)現(xiàn)民間童話和歷史兩者之間的關(guān)系”入手，考生可以選取的角度有“偶然與必然之間的關(guān)系”“有用與無(wú)用之間的關(guān)系”“是金子總是會(huì)發(fā)光的”“當(dāng)局者迷、旁觀者清”“放大別人的優(yōu)點(diǎn)，才能知道別人的長(zhǎng)處和價(jià)值”等等。

與去年相比，今年高考語(yǔ)文作文的審題雖然沒(méi)有很大的障礙，但有一定的竅門，必須對(duì)作文

內(nèi)涵、主旨進(jìn)行比較深刻的揣摩、研究，才能找出寫作的切入點(diǎn)。從重點(diǎn)校考生考后的反饋情況看，大家都能較好地把握這一點(diǎn)。

第三篇：2018年高考作文壓題預(yù)測(cè)一

“芯片”這一原本只局限于業(yè)內(nèi)人士的專業(yè)詞匯，忽然在2018年4月成為大眾熱門話題。這一切都源于美國(guó)商務(wù)部于4月16日宣布將全面禁止美國(guó)公司向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術(shù)，為期7年。消息傳出，輿論為之嘩然。一時(shí)間，圍繞著中國(guó)高科技產(chǎn)業(yè)缺“芯”的討論鋪天蓋地而來(lái)

有人認(rèn)為：芯片門檻最高的板塊是RRU基站，這一領(lǐng)域要想實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)替代，需要較長(zhǎng)時(shí)間；

也有人認(rèn)為：芯片產(chǎn)業(yè)鏈很漫長(zhǎng)，涉及領(lǐng)域很廣，尤其需要經(jīng)驗(yàn)的積累。不是說(shuō)砸錢下去就能把差距追平的。中國(guó)“缺芯”現(xiàn)象非短期所能改變，必須“要有耐心”。

另有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，最近幾年迅速崛起的AI芯片就是中國(guó)產(chǎn)業(yè)界追趕世界領(lǐng)先水平的機(jī)遇期。

這場(chǎng)中國(guó)“芯”危機(jī)，帶給了你怎樣的啟示，結(jié)合自己的人生規(guī)劃，談?wù)?，你?huì)如何面對(duì)中國(guó)“芯”危機(jī)。

智能時(shí)代更要核心創(chuàng)新

芯片的重要性無(wú)需多言，正如同鋼鐵石油是工業(yè)時(shí)代的“糧食”，芯片則是信息時(shí)代的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有芯片，從個(gè)人電腦、智能手機(jī)等一切消費(fèi)電子產(chǎn)品，到功能強(qiáng)大的服務(wù)器以及所有包含復(fù)雜計(jì)算的技術(shù)設(shè)備，都無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

放眼當(dāng)下市場(chǎng)，手機(jī)品牌林立，手機(jī)換代加速。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)能否獨(dú)立潮頭，關(guān)鍵在于：核心技術(shù)的創(chuàng)新。實(shí)際上，任何事物的發(fā)展都是“新”與“舊”更迭相繼的過(guò)程。古語(yǔ)云：“茍日新，日日新，又日新”，就是強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程，而不是一個(gè)結(jié)果。當(dāng)年的諾基亞手機(jī)性能出眾，但其創(chuàng)新意識(shí)不足，結(jié)果在手機(jī)智能化的潮流中失去了市場(chǎng)。反觀蘋果手機(jī)，不斷換代更新，追求更佳的性能、更好的操作體驗(yàn)，具有核心創(chuàng)新的蘋果系統(tǒng)，帶給了“果粉”不一樣的使用體驗(yàn)，這種核心技術(shù)的創(chuàng)新，使得蘋果成為世界手機(jī)市場(chǎng)上的霸主?？梢?jiàn)，創(chuàng)新沒(méi)有最好，只有更好。世上沒(méi)有一蹴而就的創(chuàng)新，創(chuàng)新需要不斷鉆研;世上更沒(méi)有一勞永逸的免費(fèi)午餐，如果整個(gè)國(guó)家的核心技術(shù)、戰(zhàn)略技術(shù)完全受制于人的話，覆巢之下焉有完卵！只有擁有核心技術(shù)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。中興危機(jī)的背后就是兩個(gè)字：專利。所以不要光看著我們的手機(jī)好像還賣得很火，但是大家不要忽略了一點(diǎn)：如果一旦上游的企業(yè)提高了它的專利費(fèi)的授權(quán)的力度，或者是說(shuō)干脆禁止你使用相關(guān)專利的話，那么這些企業(yè)龐大的銷售額，龐大的銷售量可以說(shuō)是沙上之塔，一夜之間可以隨著流沙而湮滅過(guò)去。對(duì)于處于下游的產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，其實(shí)這種達(dá)摩克利斯之劍一直懸在我們頭頂上，而在最近的十年當(dāng)中，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們被中國(guó)的龐大的內(nèi)需市場(chǎng)和巨大的人口紅利所激勵(lì)著，一往無(wú)前地奔跑著，似乎忘記了這一點(diǎn)。而當(dāng)這次中興通訊的事件爆出之后，我們應(yīng)該冷靜的面對(duì)這一個(gè)現(xiàn)實(shí)，那就是：中國(guó)在高科技領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)中還有差距，民族的復(fù)興之路還很漫長(zhǎng)。

作為青年，我們?cè)谶x擇職業(yè)和做人生規(guī)劃時(shí)，必須有一個(gè)非常強(qiáng)的危機(jī)意識(shí)。這危機(jī)是時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)使然，也是我們隊(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的要求。有危機(jī)感，才會(huì)觸發(fā)強(qiáng)勁的奮斗。懂得了這一點(diǎn)“芯片危機(jī)”也可能是一次發(fā)展的轉(zhuǎn)機(jī)，雖任重而道遠(yuǎn)只要我們正視差距，耐心專研發(fā)展，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)彎道超車的。

第四篇：2012年高考作文素材(考生必備)

2012年高考必備作文素材

關(guān)于珍惜:

[思路提示] 我們每個(gè)人都擁有很多,應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜.珍惜你現(xiàn)在的擁有,別為失去的東西徒勞傷心.擁有時(shí)人們往往不知珍惜,失去后才覺(jué)得可貴.人類只擁有一個(gè)地球,讓我們共同珍惜.[名言] 兒童對(duì)教師的信任,猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠.請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落,要珍惜信任.這也 就是說(shuō),要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心.——[前蘇聯(lián)]蘇霍姆林斯基

讓我們珍惜擁有的,用眼睛好好看世界,用生命努力創(chuàng)造這世界.——[美]馬克吐溫

青春豈不惜,行樂(lè)非所欲.——[宋]文天祥

珍惜一切時(shí)間,用于有益之事,不搞無(wú)謂之舉.——[美]富蘭克林

[經(jīng)典素材] 珍惜現(xiàn)在(時(shí)間流逝)是否留意一些新聞報(bào)道,生命是何其短暫而脆弱,沒(méi)有人知道下一分鐘會(huì)發(fā)生什么事.所以,遇著一些喜歡的人,便讓他們知道你的感情;遇著喜歡的事物,請(qǐng)用欣賞及感恩的心情對(duì)待;遇著不喜歡的人或事,別整天牢牢地放在心底;遇著令自己憤恨的人,給他們最大的懲罰就是寬恕(這一 點(diǎn)相信較難做到).但請(qǐng)讓自己樂(lè)觀地看每一天的世界,哪管明天是一片昏暗,只要每一天能令生活帶一 點(diǎn)色彩,生活著每一天也覺(jué)無(wú)憾.記住,時(shí)間是不會(huì)等人的.昨天,已經(jīng)是過(guò)去式;明天,是將來(lái)式;今天,是現(xiàn)在式.請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在 擁有的.生活中很多東西值得珍惜(生活感悟)人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時(shí)太晚了.因而,學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,會(huì)使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔.珍惜幸福.幸福都是相對(duì)的,對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō),工作就是幸福;對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō), 身體健康就是幸福;對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō),生活安定就是幸福.依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛(ài),子女 上進(jìn),二老健在,事業(yè)有成也都是幸福.當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候,千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事,因?yàn)檫@些 幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時(shí)都有失去的可能.珍惜機(jī)遇.機(jī)遇如白駒過(guò)隙,稍縱即逝.事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機(jī)遇,珍惜機(jī)遇者.機(jī)遇 有大小:統(tǒng)帥三軍,橫掃敵頑是機(jī)遇;普通一兵,出一次公差勤務(wù)也是機(jī)遇.黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹(shù)更使人敬佩,因?yàn)樯咸旖o了它一個(gè)小得不能再小的機(jī)遇, 它仍給你帶來(lái)一個(gè)難以想象的奇跡.只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇,那么,不論成就大小, 你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔.珍惜,就是珍重,愛(ài)惜難得的東西.那么,除了珍惜時(shí)光,機(jī)遇等之外,我們還應(yīng)珍惜友誼,珍惜愛(ài) 情,珍惜信任,珍惜團(tuán)結(jié),珍惜世界上一切美好的東西.細(xì)小的東西也值得珍惜(陶侃惜物):陶侃是東晉人,他從縣吏一直做到荊,江二州刺史,成為當(dāng)時(shí)最有實(shí)力的人物.但他戎馬生涯四十余 年,卻始終保持著勤儉節(jié)約的作風(fēng),還經(jīng)常勉勵(lì)部下珍惜一草一木,為國(guó)為民多做貢獻(xiàn).至今人們傳誦最 多的,是他珍惜竹頭木屑,搬磚治懶的故事.陶侃少時(shí)家境貧寒,父親病后,全家只靠母親一人紡線織布維持生活.母親的正直和勤儉影響了陶侃 一生.從母親終日勞作的表情上,陶侃懂得了一切來(lái)之不易的道理.有一年,在荊州刺史的任上,因戰(zhàn)備 需要造一批戰(zhàn)船.他常去現(xiàn)場(chǎng)視察督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是,覺(jué)得很可惜,就下令將 所有的木屑和竹頭都收起來(lái),不準(zhǔn)棄掉.沒(méi)幾天,木屑和竹頭就堆成了小山,大家都很納悶兒.到了春節(jié)前兩天,突然天降大雪.第二天,雪化得衙門前到處是水,按照慣例,初一這天大家要集會(huì),共賀新年, 到時(shí)候人,車,馬來(lái)來(lái)往往,必定會(huì)將門前弄得臟亂不堪.下屬們正不知如何是好,陶侃卻胸有成竹地說(shuō): “去把木屑拉來(lái)墊上不就成了?”大家對(duì)陶侃的細(xì)心非常佩服,新春盛會(huì)如期圓滿地結(jié)束了.陶侃去世后,東晉大將桓溫組織伐蜀,發(fā)現(xiàn)缺少許多裝船用的竹釘,于是陶侃生前下令保存的竹頭 全派上了用場(chǎng).珍惜水資源

今年 3 月 22 日是第 12 個(gè)世界水日,今年世界水日的主題是“水與 災(zāi)害”.水是生命之源.目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12 億人用水短缺,30 億人缺乏用水衛(wèi)生 設(shè)施,每年有 300 萬(wàn)到 400 萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病.預(yù)計(jì)到 2025 年,水危機(jī)將蔓延到 48 個(gè)國(guó)家,約 35 億人將為水所困.隨著社會(huì)的發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少.與 19 世紀(jì)相比,20 世紀(jì)世界人口增加了 2 倍,而人類用水卻增加了 5 倍.在一些發(fā)展中國(guó)家,約 50%的飲用 水和 60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費(fèi);約 90%的廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就被排放到河流,湖泊,造成環(huán)境 污染.如果我們?cè)谑褂盟畷r(shí)還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚.關(guān)于機(jī)遇:

思路提示 機(jī)遇就埋藏在我們前進(jìn)的路上.機(jī)遇能改變?nèi)说囊簧?機(jī)遇從來(lái)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦;沒(méi)有良好的自身貯備,即使機(jī)遇來(lái)臨了也抓不住.機(jī)遇不只需要等待,還需要我們努力去創(chuàng)造.名言 智者順時(shí)而謀,愚者逆理而動(dòng).——[南朝]范曄

機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái).——[唐]張九齡

人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候.——柳青

生命很快就要逝去,一個(gè)機(jī)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)兩次.——[法]羅曼羅蘭

沒(méi)有一個(gè)征服者相信機(jī)會(huì).——[德]尼采

經(jīng)典素材:機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)

秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志.公元前 210 年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔, 立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高篡奪大權(quán),對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削.秦王朝大規(guī)模征發(fā) 貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造宮殿,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難.公元前 209 年 7 月,陳勝,吳廣等 900 名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng),因路上遇大雨,道路沖毀,無(wú)法按期到達(dá), 按暴秦的法律,誤期處死.陳勝看到自己的處境,看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍 邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官.揭竿為旗,以木棍,鋤頭為武器,率領(lǐng)這支 900 人的農(nóng)民武裝反抗暴秦.起義后,立刻得到廣大人民群眾的支持.廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠 地,勢(shì)如破竹.終于推翻了暴秦的統(tǒng)治.機(jī)遇可遇不可求(儒勒凡爾納初涉文壇): 被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒凡爾納,就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入 文壇的.凡爾納 18 歲時(shí)在巴黎學(xué)法律.有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶 存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上.此人正是法國(guó)著名作家大仲馬.從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路.機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦(夢(mèng),為科學(xué)提供答案)

德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人.有一天,他在緊張的工作之后,感到非常疲倦,坐在一輛馬車?yán)?昏昏入睡了.這些天來(lái),他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏.進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的 許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來(lái),他似乎覺(jué)得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成 了一條長(zhǎng)鏈.長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,突然一口咬住自己的尾巴,盤成了一個(gè)圓圈.這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚 醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu).”如果凱庫(kù)勒是一個(gè)懶漢,是不可能有 這一發(fā)現(xiàn)的.關(guān)于謙虛:

[思路提示] 謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因?yàn)槿送庥腥?天外有天.謙虛使人進(jìn)步,因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到自己的不足才會(huì)去想辦法彌補(bǔ)它.謙虛也應(yīng)講究分寸,過(guò)分的謙虛就成了虛偽.人不能不分場(chǎng)合地謙虛,需要表現(xiàn)自己,推銷自己時(shí)就不能再謙虛了.[名言] 君子泰而不驕,小人驕而不泰.——[春秋]孔子

自滿者,人損之;自謙者,人益之.——[唐]魏征

有了真誠(chéng),才會(huì)有虛心,有了虛心,才肯丟開(kāi)自己去了解別人,也才能放下虛偽的自尊心去了解自己.——傅雷

一個(gè)真認(rèn)識(shí)自己的人,就沒(méi)法不謙虛,謙虛使人的心縮小,像一個(gè)小石卵,雖然小,而極結(jié)實(shí).結(jié)實(shí) 才能誠(chéng)實(shí).——老舍 ——[英]莎士比亞

要一個(gè)驕傲的人看清他自己的嘴臉,只有用別人的驕傲給他做鏡子.倘然向他卑躬屈節(jié),只會(huì)助長(zhǎng)他 的氣焰,徒然自取其辱.[經(jīng)典素材] 偉人不居功自傲(牛頓臨終遺言)牛頓是科學(xué)史上的巨人之一.他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定律;他 進(jìn)行了光的分解而創(chuàng)立了光學(xué);在熱力學(xué)方面,他確定了冷卻定律;在天文學(xué)方面,他創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡, 考察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,科學(xué)地解釋了潮汐現(xiàn)象,預(yù)言了地球不是正球體;在數(shù)學(xué)方面,他是微積分學(xué)的創(chuàng) 始人……

恩格斯在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已.然而他自己卻非常謙遜.當(dāng)他臨終的時(shí) 候,來(lái)探望他的親朋好友在病榻邊說(shuō):“你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……”他聽(tīng)了“偉人”二字便搖搖頭說(shuō): “不要那么說(shuō),我不知道世人是怎樣看我,我自己只覺(jué)得好像是一個(gè)在海濱玩耍的孩子,偶爾拾到了幾只 光亮的貝殼.但真理的汪洋大海在我眼前還未被認(rèn)識(shí),被發(fā)現(xiàn)哩.”停頓片刻,他又說(shuō):“如果說(shuō)我比笛 卡兒看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒?”說(shuō)完這段話,他平靜地閉上了眼睛.關(guān)于心態(tài)和人生:

思路提示: 人生路上多曲折,美好的人生必然需要良好的心態(tài).即使命運(yùn)不公,良好的心態(tài)也會(huì)使生活充滿陽(yáng)光.心態(tài)失衡會(huì)導(dǎo)致人生走向偏頗.相信自己,相信未來(lái),用健康的心態(tài)擁抱生活.名言: 老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已.——[漢]曹操 哀莫大于心死,而人死亦次之——[戰(zhàn)國(guó)]莊子

人生在世,必須善處境,萬(wàn)不可浪費(fèi)時(shí)間,作無(wú)益的煩惱.——[美]馬克吐溫

誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸.——[德]歌德

人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!基 經(jīng)典素材: 自己選擇心態(tài)(“不思八九,常想一二”)——[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫

民國(guó)元老,著名書法家于右任飽經(jīng)滄桑沉浮,卻一生淡泊,榮辱自安.常有友人問(wèn)及他高壽的養(yǎng)生之 道,他總是指指客廳墻上高懸的那幅字畫,笑而不言.那是一幅寫意的蓮花圖,旁邊是一副對(duì)聯(lián):不思八 九,常想一二.橫批:如意.常言道:人生不如意事常八九.倘若心為物役,患得患失,就只會(huì)被悲觀,絕望窒息心智,人生的路 途注定是如負(fù)重登山,舉步維艱了.常想一二,就是用心感恩,慶幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最終以那分豁達(dá)與堅(jiān)韌去化解并超 越苦難.常想一二,因?yàn)榫秤尚纳獑?wèn)題本身都不是問(wèn)題,如何對(duì)待它才是最大的問(wèn)題.常想一二,畢竟,決定生命品質(zhì),塑造人生境界的,不是八九,而是一二.豁達(dá)的心態(tài)成就事業(yè)(霍金的故事)有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余 年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不 認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?” 這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片靜謐.霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微 笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢 然而醒目地顯示出如下一段文字: 我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;對(duì)了, 我還有一顆感恩的心…… 心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng).人們紛紛擁向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意.人們深受感動(dòng)的,并不是因?yàn)樗?jīng)的苦難,而是他直面苦難時(shí)的堅(jiān)守,樂(lè)觀和勇氣.人生如花開(kāi)花謝, 潮起潮落,有得便有失,有苦也有樂(lè).如果誰(shuí)總自以為失去的太多,總受到這個(gè)意念的折磨,誰(shuí)才是最不 幸的人.心態(tài)不好則不能成功(患得患失的后羿)后羿是我國(guó)古代傳說(shuō)中有名的神射手.有一次,夏王讓后羿射一塊一尺見(jiàn)方的獸皮和一個(gè)直徑一寸的 靶子.他對(duì)后羿說(shuō)道:“你如果射中了,我就賞給你一萬(wàn)兩黃金;如果射不中,我就削減你的封地.”后 羿聽(tīng)后頓時(shí)心神不寧,持箭向獸皮射去時(shí),沒(méi)有射中,又向靶子射時(shí),也沒(méi)有射中.夏王就問(wèn)其他人: “后羿一向是百發(fā)百中的,為何今天卻連一下也射不中,這是因?yàn)槭裁茨?”有一個(gè)人回答道:“后羿之 所以射不中,是因?yàn)樗睦锛纫獮樯渲械玫揭蝗f(wàn)兩的黃金而喜,又要為射不中受到削減封地的懲罰而憂.要是能免除這些外在的喜憂的話,那么天底下的人都能成為無(wú)愧于后羿的射手了!”

心態(tài)好能使人長(zhǎng)壽(孔夫子的養(yǎng)身之道)孔子活了 73 歲,比起他的同時(shí)代人,他享年很高.老夫子長(zhǎng)壽,和他的一套養(yǎng)身之道有關(guān).首先, 他的心胸比較開(kāi)闊,他的抱負(fù)是使“老者安之,朋友信之,少者懷之”.對(duì)個(gè)人生活要求不高:“食無(wú)求 飽,居無(wú)求安.”他說(shuō),吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,“樂(lè)亦在其中矣”.對(duì)于搞歪門邪道而得到 的富貴,則視若浮云.其次,他很注意飲食衛(wèi)生.對(duì)于腐敗變質(zhì)的食物,他一概不吃.他吃時(shí)不與人交談, 就寢時(shí)不同人說(shuō)話.最后,他愛(ài)好文體活動(dòng),會(huì)射箭,駕車,愛(ài)唱歌,最喜愛(ài)的樂(lè)章是“韻樂(lè)”.他還會(huì) 彈琴,而且有一套演奏器樂(lè)的理論.樂(lè)觀看待死亡(莊子給妻子“歌喪”)莊子的妻子死了,惠子去吊喪,看見(jiàn)莊子正岔開(kāi)兩腿像簸箕似的坐著,一邊敲盆一邊唱歌.惠子說(shuō):“你和你妻子住在一起,你妻子把子女撫養(yǎng)長(zhǎng)大,年老身亡,她死了你不哭也就夠了,還一 邊敲著盆子一邊唱著歌,這豈不是太過(guò)分了嗎?”莊子回答說(shuō):“不是這樣.當(dāng)她剛死的時(shí)候,我怎么能不悲傷呢?可是考察她的原先,本來(lái)是沒(méi)有生 命的,不僅沒(méi)有生命而且還沒(méi)有形體,不僅沒(méi)有形體而且還沒(méi)有氣息.混雜在恍恍惚惚之中,變著變著有了氣,氣再變就有了形體,形體再變就有了生命,現(xiàn)在又變而為死,這就好像春夏秋冬四季更迭一樣.人 家現(xiàn)在已經(jīng)靜靜地安息在天地這個(gè)大房屋里,而我卻嗷嗷地跟著哭她,我以為這是不通達(dá)天命,所以停止 了哭泣.” 執(zhí)迷的心態(tài)往往不可取(飛蛾投火)有一種蛾蟲(chóng)只要一見(jiàn)到燭火,便在燭火周圍飛來(lái)飛去.人們用扇子趕走它,可是不久之后它又飛了回 來(lái).每次飛回都要勇敢地往燭火上撞,被燭火燒得焦頭爛額,遍體鱗傷也在所不惜,最后落到地上,沒(méi)撲 騰幾下就死掉了.坐在一旁的人都笑蛾蟲(chóng)簡(jiǎn)直愚蠢之至.關(guān)于成敗的:

主要觀點(diǎn): 1.成敗是長(zhǎng)期因素導(dǎo)致的結(jié)果;2.成敗都是一筆寶貴的人生財(cái)富;3.成敗不是永恒的,而是可以轉(zhuǎn)化的;4.不能以成敗論英雄;格言

警句: 1.我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬,但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者,和 看了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客,乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁.——魯迅

2.困難和挫折也許是有好處的.這是一種鍛煉.這是推動(dòng)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力 好一件工作的方法是什么.——(美國(guó))愛(ài)迪生

3.失敗是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值.只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做——冼星海

4.不會(huì)從失敗中尋找教訓(xùn)的人,他成功的路是遙遠(yuǎn)的.——(法國(guó))拿破侖

相關(guān)成語(yǔ): 1.成敗論人:根據(jù)成功或失敗來(lái)評(píng)價(jià).(這是我們所不提倡的.)2.失敗乃成功之母:失敗是成功的基礎(chǔ).從失敗中吸取教訓(xùn)就能變失敗為成功.3.失之東隅,收之桑榆:這個(gè)時(shí)候失利,另一個(gè)時(shí)候得到補(bǔ)償.歷史事實(shí): 14 世紀(jì)時(shí),英格蘭軍隊(duì)入侵蘇格蘭,國(guó)王布魯斯領(lǐng)導(dǎo)人民奮起反抗,但是接連組織了六次反擊,均 相繼失敗.蘇格蘭軍隊(duì)被打得七零八落,國(guó)王也沮喪地逃進(jìn)一個(gè)山洞里,并注意到洞中一只蜘蛛正在織網(wǎng).雖然前六次都沒(méi)有成功,但蜘蛛并沒(méi)有就此放棄,而是開(kāi)始了第七次嘗試,終于大功告成.布魯斯深受啟 發(fā),決心重整旗鼓,再一次領(lǐng)導(dǎo)人民反擊侵略者.在他的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)多次頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗,蘇格蘭終于擊敗 了入侵之?dāng)?關(guān)于愛(ài):

思路提示 愛(ài)是寬容和理解,愛(ài)使我們的生活和我們的社會(huì)更美好.愛(ài)有時(shí)意味著責(zé)任.愛(ài)是博大的,不僅要愛(ài)自己,愛(ài)親人和朋友,還要愛(ài)社會(huì),愛(ài)整個(gè)人類.愛(ài)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比恨強(qiáng)大.名言 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.——[戰(zhàn)國(guó)]孟子

愛(ài)是美德的種子.——[意]但丁

用溫婉的憐恤叩門,再沉重的鐵門也會(huì)開(kāi)放.愛(ài)是自然界第二個(gè)太陽(yáng).道德中最大的秘密就是愛(ài).——[美]查普曼

愛(ài),既非環(huán)境所能改變,亦非時(shí)間所能磨滅.——[英]雪萊

愛(ài)勝過(guò)一切.——[瑞士]希爾泰

愛(ài)之花開(kāi)放的地方,生命便能欣欣向榮.——[荷蘭]梵高

經(jīng)典素材 權(quán)欲可以使愛(ài)心泯滅(曹植的七步詩(shī))

曹操在 66 歲這年,因舊病復(fù)發(fā),死在洛陽(yáng).曹操死后,太子曹丕繼承他做了魏王和丞相,全攬朝廷 大權(quán).曹丕即位以后,有人告發(fā)他的弟弟,臨淄侯曹植經(jīng)常喝酒罵人,還把他派去的使者扣押起來(lái).曹丕 立即派人趕到臨淄,把曹植逮住押回鄴城審問(wèn).原來(lái),曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生.曹操不但 是個(gè)政治家,軍事家,又是個(gè)文學(xué)家,曹丕,曹植兄弟倆也擅長(zhǎng)詩(shī)文,文學(xué)史上把他們父子合稱為“三 曹”.曹植從小聰明非凡,十幾歲的時(shí)候,就讀了不少書,能寫很出色的文章.曹操覺(jué)得曹植才華出眾, 對(duì)他特別寵愛(ài),多次想把他封為太子,只因有些大臣反對(duì),才決定不下來(lái).曹丕怕自己地位不穩(wěn),想方設(shè) 法討曹操歡喜.再加上左右侍從替曹丕說(shuō)好話的人不少,曹操寵愛(ài)曹植的心才漸漸變了.曹丕稱帝以后, 仍舊嫉恨曹植.這一回,就抓住機(jī)會(huì)把曹植抓起來(lái),要處罰曹植死刑,他母親卞太后知道了,連忙在曹丕 面前替曹植求情,要他看在同胞兄弟份上,寬恕曹植.曹丕把曹植召來(lái)以后,為了要懲罰他一下,要他在走完七步的時(shí)間里做出一首詩(shī).如果做得出,就免 他一死.曹植略略思索一下,就邁開(kāi)步子,走一步,念一句,隨口就念出一首詩(shī):“煮豆燃其萁,豆在釜 中泣.本是同根生,相煎何太急.”曹丕心里有愧,只好放曹植回去.志同道合,其愛(ài)彌篤(李清照和趙明誠(chéng))

宋朝年間杰出女詞人李清照和金石家趙明誠(chéng),是一對(duì)志同道合的恩愛(ài)夫妻.他們共同鑒賞字畫,勘校 古籍,寫詩(shī)作詞一唱一和,恩愛(ài)無(wú)比.為了收集資料,夫妻倆節(jié)衣縮食.趙明誠(chéng)把做太守的俸祿節(jié)省下來(lái), 兩人經(jīng)常外出購(gòu)買名人字畫和鐘鼎彝器,碑碣石鼓等文物.回來(lái)后夫婦共同編寫目錄,切磋研究.趙明誠(chéng) 在愛(ài)妻李清照支持和幫助下.寫出了一部 30 卷的《金石錄》.趙明誠(chéng)不幸英年早逝,李清照非常悲痛.《金石錄》印行時(shí),她寫了篇《后序》.今天只要讀一讀后 序,仍然會(huì)被他們夫婦的恩愛(ài)所感動(dòng).關(guān)于把握現(xiàn)在:

思路提示: 不要為過(guò)去的失誤而一味痛悔,也不要總沉浸在對(duì)明天的想入非非里,最重要的是要把握現(xiàn)在.把握現(xiàn)在要從把握今天開(kāi)始,讓每一天都過(guò)得充實(shí).把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的,別再為失去的東西流淚;把握好現(xiàn)在就能把握好人生.名言: 路從腳下走,事從今天做.——諺語(yǔ) ——[唐]孟郊 青春須早為,豈能長(zhǎng)少年.——孫中山 今日應(yīng)為之事,勿待明日.——[俄]屠格涅夫

經(jīng)典素材: 把握現(xiàn)在就是打好手里的牌(艾森豪威爾從平民到總統(tǒng))

艾森豪威爾年輕的時(shí)候,一次晚飯后跟家人一起玩兒紙牌游戲,連續(xù)幾次都抓了很壞的牌,他開(kāi)始不 高興地抱怨.媽媽停了下來(lái),正色對(duì)他說(shuō)道:“如果你要玩兒,就必須用你手中的牌玩兒下去,不管那些 牌怎么樣!”幸福沒(méi)有明天,也沒(méi)有昨天,它不懷念過(guò)去,也不向往未來(lái);它只有現(xiàn)在.他一愣,聽(tīng)見(jiàn)母親又說(shuō):“人生也是如此,發(fā)'牌'的是上帝,不管怎樣的牌你都必須拿著.你能做 的就是盡你全力,求得最好的效果.” 很多年過(guò)去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對(duì)生活存在任何抱怨.相反,他總是以 積極樂(lè)觀的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn),盡己所能地做好每一件事,從一個(gè)默默無(wú)聞的平民家庭走出, 一步一步地成為中校,盟軍統(tǒng)帥,最終成為美國(guó)歷史上第 34 任總統(tǒng).艾森豪威爾逝世后,約翰遜在給他的悼詞中稱贊他“勇敢和正直”.他的這種勇敢和無(wú)所畏懼的性情 正是承襲了母親當(dāng)年的教誨:人生如打牌,既然發(fā)牌權(quán)不在你手里,那么,你能做的只有用你手里的牌打 下去,并努力打好,除此以外,你沒(méi)有任何選擇!

不要在感傷和空想中失去現(xiàn)在(“雙面神”的故事)

一位哲學(xué)家途經(jīng)荒漠,看到一座很久以前的城池的廢墟里,有一座“雙面神”石雕.他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“雙面神”,所以就奇怪地問(wèn):“你為什么會(huì)有兩副面孔呢?” 雙面神回答說(shuō):“有了兩副面孔,我才能一面察看過(guò)去,牢牢地記取曾經(jīng)的教訓(xùn);另一面又可以瞻望 未來(lái),去憧憬無(wú)限美好的藍(lán)圖啊.” 哲學(xué)家說(shuō):“過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無(wú)法留住,而未來(lái)又是現(xiàn)在的延續(xù),是你現(xiàn)在無(wú)法得到 的.你卻不把現(xiàn)在放在眼里,即使你能對(duì)過(guò)去了如指掌,對(duì)未來(lái)洞察先知,又有什么具體的實(shí)在的意義 呢?” 雙面神聽(tīng)了哲學(xué)家的話,不由得痛哭起來(lái),他說(shuō):“先生啊,聽(tīng)了你的話,我至今才明白,我今天落 得如此下場(chǎng)的根源.” 哲學(xué)家問(wèn):“為什么? 雙面神說(shuō):”很久以前,我駐守這座城時(shí),自詡能夠一面察看過(guò)去,一面又能瞻望未來(lái),卻惟獨(dú)沒(méi)有 好好地把握住現(xiàn)在,結(jié)果,這座城池被敵人攻陷了,美麗的輝煌卻都成為了過(guò)眼云煙,我也被人們唾棄而 棄于廢墟中了.“

抓住機(jī)遇就是把握了現(xiàn)在(比爾蓋茨的成功)

1973 年,英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年,考入了美國(guó)哈佛大學(xué),常和他坐在一起聽(tīng)課的是一位 18 歲的美國(guó)小伙子.大學(xué)二年級(jí)那年,這位小伙子和科萊特商議,一起退學(xué),去開(kāi)發(fā) 32Bit 財(cái)務(wù)軟件,因 為新編教科書中,已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問(wèn)題.當(dāng)時(shí),科萊特感到非常驚詫,因?yàn)樗麃?lái)這兒是求學(xué)的,不是來(lái)鬧著玩兒的.再說(shuō)對(duì) Bit 系統(tǒng),墨爾斯 博士才教了點(diǎn)皮毛,要開(kāi)發(fā) Bit 財(cái)務(wù)軟件,不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的.他委婉地拒絕了那位小伙 子的邀請(qǐng).10 年后,科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系 Bit 方面的博士研究生,那位退學(xué)的小伙子也是在這一年,進(jìn) 入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富豪排行榜.1992 年,科萊特繼續(xù)攻讀,拿到博士后學(xué)位;那位美國(guó)小伙子 的個(gè)人資產(chǎn),在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特,達(dá)到 65 億美元,成為美國(guó)第二富豪.1995 年,科萊 特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí),可以研究和開(kāi)發(fā) 32Bit 財(cái)務(wù)軟件了,而那位小伙子則已繞過(guò) Bit 系統(tǒng), 開(kāi)發(fā)出 Eip 財(cái)務(wù)軟件,它比 Bit 快 1500 倍,并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng),這一年他成了世界首富,一個(gè) 代表著成功和財(cái)富的名字——比爾.蓋茨也隨之傳遍全球的每一個(gè)角落.關(guān)注自然:

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1.大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾.—— 惠特曼

2.地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需要,但不足以填滿每個(gè)人的欲望.——甘地

3.大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫.——雨果

4.人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要 日光充足.——南丁格爾

5.我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們.——恩格 斯

6.我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動(dòng)態(tài)的美和天籟的美.卡曾斯

7.人法地,地法天,天法德,道法自然.——老 子

8.久在樊籠里,復(fù)得返自然.——陶淵明

9.俯仰終宇宙,不樂(lè)復(fù)何如.——陶淵明

10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悅,不堪持寄君 ”詔問(wèn)山中何所有“,賦詩(shī)以答.弘景

11.倉(cāng)滿鼠雀喜,草盡兔狐愁.——包拯

12.只有服從大自然,才能戰(zhàn)勝大自然.——達(dá)爾文

13.水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好.——李清照

14.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.15.大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的.——亞里士多德

16.沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義.18.人只有按照自然所啟示的經(jīng)驗(yàn)來(lái)生活.——叔本華

19.大自然斯不會(huì)欺騙我們,欺騙我們的往往是我們自己.——盧梭

20.一切都是一個(gè)行列,宇宙便是用完美的步伐前進(jìn)的一個(gè)行列.——惠特曼 ——曲格平關(guān)于追求

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1.一個(gè)崇高的目標(biāo),只要不渝地追求,就會(huì)成為壯舉.——華茲華斯

2.即使是智者,也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn).——塔西佗

3.理智會(huì)促使每一個(gè)人去追求大眾的幸福,作為獲取和確立個(gè)人幸福的手段.查?科爾頓

4.要想知道掌權(quán)的痛苦,就該去問(wèn)那些當(dāng)權(quán)者;要想知道它的樂(lè)趣,就應(yīng)該去問(wèn)它的追求者.——葛羅夫 5.凡是精煉的句子,由于追求簡(jiǎn)明而不得不犧牲一定的準(zhǔn)確性.——塞?約翰遜

6.占有不能帶來(lái)幸福,人只有在不斷地追求中才會(huì)感到持久的幸福和滿足.——趙鑫珊

7.追求那真實(shí)的功業(yè),追求對(duì)宇宙人生更深遠(yuǎn)的了解;追求永遠(yuǎn)超過(guò)狹小生活圈子之外的更有用的 東西.——羅蘭

8.走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快.——萊辛

9.在瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí),不要輕視近處的東西.——?dú)W里庇德斯

10.幼兒時(shí)期可以沒(méi)什么宏偉目標(biāo),成人時(shí)代則不可無(wú)此.——霍蘭

11.不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德.—— 但丁

12.不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博.——張衡

13.虛已者進(jìn)德之基.—— 方孝孺

14.滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

15.不謙虛的話只能有這個(gè)辯解,即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí).—— 富蘭克林

16.好說(shuō)己長(zhǎng)便是短,自知己短便是長(zhǎng).——申居鄖 17.每個(gè)人都會(huì)有自己的追求,不論好人壞人,成功者失敗者,追求是人生存在這世界上的心理基礎(chǔ).——鄭碧雅

18.人生追求,是一種內(nèi)心的平靜,在四個(gè)層面保持平衡的人才會(huì)擁有圓融的人生.裁馮軍

19.有三種簡(jiǎn)單然而無(wú)比強(qiáng)烈的激情左右了我的一生:對(duì)愛(ài)的渴望,對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)人類苦難的難 以忍受的憐憫.這些激情像颶風(fēng),無(wú)處不在,反復(fù)無(wú)常地吹拂著我,吹過(guò)深重的苦海,瀕于絕境.——羅素的人生追求

20.如果我能最終成功,最重要肯定是因?yàn)槲业睦硐?我的理想非常大,明知道它不可為,所以會(huì)付 出格外的努力.21.一個(gè)教師對(duì)自己的孩子說(shuō):”你長(zhǎng)大了一定要經(jīng)商賺錢,你爸爸就是吃了沒(méi)有錢的虧.“ 一個(gè)老板對(duì)自己的孩子說(shuō):”你長(zhǎng)大了一定要好好讀書,你爸爸就是吃了沒(méi)知識(shí)的虧.“

22.我不知道流星能飛多久,值不值得追求!我不知道櫻花能開(kāi)多久,值不值得等候!但我知道會(huì)有 一份友誼像煙花般美麗,像恒星般永恒,值得我用一生守候!——一則短信

23.令人筋疲力盡的往往不是要做的事情本身;而是事前事后患得患失的心態(tài)……

24.我們追求的目標(biāo)是,讓人民群眾喝上干凈的水,呼吸清新的空氣,有更好的工作和生活環(huán)境.— —溫家寶總理的一番樸實(shí)話,贏得人大代表的熱烈掌聲 ——華旗總 關(guān)于修養(yǎng)

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.大丈夫欲治其國(guó)者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者, 先誠(chéng)其意;心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平.——《大學(xué)》

2.君子喻于義,小人喻于利.—— 孔丘

3.志不強(qiáng)者智不達(dá).—— 墨翟

4.窮且益堅(jiān),不墜青云之志.—— 王勃

5.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴.—— 陶淵明

6.如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬.—— 陶鑄

7.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志.—— 蘇軾

8.勿以惡小而為之,勿以善小而不為.惟賢惟德,能服于人.—— 劉備

9.人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的.—— 列夫?托爾斯泰

10.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活.— —汪國(guó)真

11.夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn).——諸葛亮

12.匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也.天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而 不怒.——蘇軾

13.見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省.——《論語(yǔ)》

14.習(xí)慣之鏈的力量很弱,因而往往感覺(jué)不到,但一當(dāng)感覺(jué)到了,它已是牢不可摧的了.要養(yǎng)成壞習(xí)慣

15.一個(gè)最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮,甚至粗野到慘無(wú)人道的程度.16.房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會(huì)積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,不洗也就會(huì)灰塵滿面.17.最為賢明的生活方式是蔑視時(shí)代的習(xí)慣,同時(shí)又一點(diǎn)也不違反它地生活著.——不 18.凡建立功業(yè),以立品為始基.從來(lái)有學(xué)問(wèn)而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無(wú)不先從品行上立定腳跟.19.以冰霜之操自勵(lì),則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大.——弘一大師.20.以修養(yǎng)對(duì)待修養(yǎng)還不是真正的修養(yǎng);以修養(yǎng)對(duì)待無(wú)修養(yǎng)才是真正的修養(yǎng).21.修養(yǎng),不是說(shuō)不會(huì)發(fā)脾氣,而是說(shuō)不會(huì)輕易發(fā)脾氣.不會(huì)發(fā)脾氣的人不一定是有修養(yǎng)的人,動(dòng)不 動(dòng)就發(fā)脾氣的人,則是缺乏修養(yǎng)的人.22.一個(gè)在人生中欲有所成的人,必得不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng).否則,他不是毀在鮮花中,便是毀在流 言中.23.何以止謗,曰無(wú)辯,辯愈力,則謗者愈巧.——清?申涵光《荊園進(jìn)語(yǔ)》

24.堅(jiān)信自己和自己的力量,這是件大好事,尤其是建立在牢固的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的;自信,但如 果沒(méi)有這一點(diǎn),它就有變?yōu)楦甙磷源蠛蜔o(wú)根據(jù)地過(guò)分自恃的危險(xiǎn).——伏龍芝

25.除了人類和蝗蟲(chóng),很少有一種動(dòng)物能在觀光一個(gè)地區(qū)時(shí)把它弄得亂七八糟——馬長(zhǎng)山著《思路 花語(yǔ)》

26.學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn),第一長(zhǎng)處,第一智慧,第一本源.其他一切都 是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤.——著名作家王蒙論學(xué)習(xí)關(guān)于青春

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒(méi)有意義了.——穆勒

2.人的青春是短暫的,但是,如果卑劣地度過(guò)這短暫的青春,就顯得太多了.——莎士比亞

3.誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人.——郭沫若

4.青春須早為,豈能長(zhǎng)少年.——孟郊

5.春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗.——海德

6.希望會(huì)使你年輕,因?yàn)橄Ｍ颓啻菏峭值?——雪萊

7.青春是一本太倉(cāng)促的書.——席慕容

8.青春是在它即將逝去的時(shí)候最具有魅力.——塞涅卡

9.自信和希望是青年的特權(quán).10.青年人充滿活力,像春水一樣豐富.——拜倫

12.青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么.——易卜生

13.青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤.——莎士比亞

14.青春最漂亮的裝飾應(yīng)該是勇氣.——德 雷*馬克

15.世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就 能做成什么.——高爾基

16.青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài).——塞涅卡

17.青春是一年的青春,青春是生命的春天.——雨果 關(guān)于親情,友情 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.愛(ài)親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人.——《孝經(jīng)天子》 2.哀哀父母,生我劬勞.——《詩(shī)經(jīng)小雅》

3.兄愛(ài)而友,弟敬而順.——《左傳昭公二十六年》

4.慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在那里,怎能不甜?——雨果

5.世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親.——高爾基 6.母愛(ài)是一種巨大的火焰.——羅曼羅蘭

7.世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.——但丁

8.父愛(ài)是一部震撼心靈的巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個(gè)人生!——高爾基

9.人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原 則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理.——馬克思

10.萬(wàn)兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求.——曹雪芹

11.君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以親,小人甘以絕.——莊子

12.人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之.——魯迅

13.真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的無(wú)價(jià)之寶.——高爾基

14.患難之中的友誼,能夠使患難舒緩.——莎士比亞

15.用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子,再在原來(lái)的地方種下和諧的嫩苗.——狄更斯

16.有了朋友,生活才顯出它全部的價(jià)值;一個(gè)人活著是為了朋友;保持自己生命的完整,不受時(shí)間 侵蝕,也是為了朋友.——羅曼羅蘭

17.我們不應(yīng)該不惜任何代價(jià)地去保持友誼,從而使它受到玷污.如果為了那更偉大的愛(ài),必須犧牲 友誼,那也是沒(méi)有辦法的事;不過(guò)如果能夠保持下去,那么,它就能夠真的達(dá)到完美的境界了.——泰 戈?duì)?/p>

18.與朋友交,言而有信.——(春秋)子夏

19.布衣之交不可忘.——(唐)李延壽

20.君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋.——(宋)歐陽(yáng)修

21.人生樂(lè)在相知心.——(宋)王安石

22.冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭.——(明)馮夢(mèng)龍

23.鐘子期死,伯牙終身不復(fù)鼓琴.關(guān)于幸福

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福.——詹姆斯奧本海姆

2.擁有未來(lái)幸福的最好辦法,就是盡可能地享受今天的幸福.——查爾斯W埃利奧特

3.幸福是一種習(xí)慣,培養(yǎng)它.——埃爾伯特哈伯德

4.幸福不在于你擁有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么.——莉蓮艾克勒沃森【美】

5.每個(gè)人都是自己幸福的締造者.——艾普斯克勞迪厄斯【美】

6.幸福不在于擁有金錢,而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情.——富蘭克林D羅斯?！久馈?/p>

7.一只腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容.——安德魯馬修斯

8.所謂幸福,是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度.——羅曼羅蘭

9.一個(gè)知足的人生活才能美滿.——狄更斯

10.越是別人都羨慕我的幸福,我就覺(jué)得這幸福更有滋味.——巴爾扎克

11.承擔(dān)更大的責(zé)任,他們就更加幸福.——雨果

12.巨大的幸福壓彎了腰.他感覺(jué)他的四肢軟弱無(wú)力;在他的勝利面前,這人從來(lái)沒(méi)有被危險(xiǎn)動(dòng)搖過(guò) 的人,開(kāi)始戰(zhàn)栗起來(lái).——雨果

13.因?yàn)檎嬲男腋＞褪?成為完全客觀,從而體現(xiàn)自己的抱負(fù).——羅曼羅蘭

14.世界上沒(méi)有幸福,但有自由和寧?kù)o.——普希金

15.我們的幸福與否,決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么,而只能在于我們自身怎樣.——羅曼 羅蘭 16.哪里有生活,哪里就有幸福.越往前去,它就越多,越多.——羅曼羅蘭

17.幸福并不存在于外在的因素,而是以我們對(duì)外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移,一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不 可能不幸福.——托爾斯泰

18.我一生中,還從未嘗到一滴沒(méi)有摻和毒汁的幸福.——高爾基

19.太陽(yáng)是幸福的,因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的,因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒.——高爾基

20.幸福只不過(guò)是一種期待.——高爾基

21.幸福這東西就像星星一樣,黑暗是遮不住它們的,總會(huì)有空隙可尋.我們?cè)谌松臍v程中,不管 犯了多少過(guò)錯(cuò),產(chǎn)生過(guò)多少誤解,然而,在過(guò)錯(cuò)和誤解的空隙之中,不正閃爍著幸福之光嗎?——泰戈 爾

22.要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到:他的每一步,每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人——同志,父母, 教師和”陌生者"的精神生活引起反響.只有當(dāng)他不給別人帶來(lái)災(zāi)難,不欺負(fù)和擾亂別人時(shí),才能成為一 個(gè)生活得平靜而又幸福的人.——蘇霍姆林斯基 關(guān)于欣賞

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.君子莫大乎與人為善.——《孟子》

2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調(diào)和氣湯.——陶覺(jué)

3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生.你別忙著把他們趕跑.你可不要 等到坐火輪,點(diǎn)電燈,學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生.——陶行知

4.慷慨,尤其是還有謙虛,就會(huì)使人贏得好感.——歌德

5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處.——馬南 6.沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨的鉆石是沒(méi)有人喜歡的,這種鉆石戴了也沒(méi)有好處.但是一旦經(jīng)過(guò)琢磨,加以鑲嵌 之后,他們便生出光彩來(lái)了.美德是精神上的一種寶藏,但是使他們生出光彩的則是良好的禮儀.—— 洛克

7.在風(fēng)度上和在各種事情上一樣,唯一不衰老的東西,是心地.心地善良的人單純樸實(shí).——巴爾 扎克

8.一個(gè)人要幫助弱者,應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者,而不是和他們一樣變成弱者.對(duì)于他們已經(jīng)做了壞事, 不防寬大為懷,如果你愿意.對(duì)于他們將做未做的壞事可決不能放松.9.謙遜是美德的色彩.——提奧格尼斯

10.要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí).——約 翰?洛克

11.我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西.12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.——孔子

13.良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行.——《孔子家語(yǔ)》

14.己所不欲,勿施于人.——《論語(yǔ)》

15.我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西.——馮雪峰

16.君子成人之美,不成人之惡.小人反是.——《論語(yǔ)》

17.不要對(duì)一切人都以不信任的眼光看待,但要謹(jǐn)慎而堅(jiān)定.——德謨克里特 ——愛(ài)默生 ——羅曼?羅蘭 關(guān)于和諧

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.君子和而不同,小人同而不和 ——《論語(yǔ)》

2.君子喻于義,小人喻于利.——《論語(yǔ)》

3.親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧.——雨果

4.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中,而不存在于和諧與穩(wěn)定之中.——魯迅 5.君子是和諧而不會(huì)盲目附和,小人只是盲目附和而不會(huì)和諧——西諺

6.友誼是一種和諧的平等.--畢達(dá)哥拉斯

7.各美其美,美人之美,美美與共,天下大同.—— 費(fèi)孝通

8.存在的就是合理的.—— 黑格爾

9.美的真諦應(yīng)該是和諧.這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物 的美;融會(huì)在環(huán)境中,就 造就了環(huán)境的美.——冰心

11.看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美.—— 赫拉克利特

12.對(duì)和諧之美的追求是人類的本能.——馬克思

13.天下為公,世界大同.——孫中山

14.美必須干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內(nèi)心中更是如此.——孟德斯鳩

15.不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利.對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都要對(duì)我們進(jìn)行 報(bào)復(fù).——馬克思

16.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱 ——《管子?牧民》

17.而患不均,不患貧而患不安, 蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾.——《論語(yǔ)?季氏第十六》

18.衣食之于人也,不可以一日違也,親戚可以時(shí)大也.——《管子?侈靡》

19.愛(ài)自己的孩子是天性,愛(ài)別人的孩子是圣人.——西諺 關(guān)于財(cái)富

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言

1.讓自己完全受財(cái)富支配的人是永不能合乎公正的.—— 德謨克利特

2.誰(shuí)在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易渡過(guò)難關(guān);誰(shuí)在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困就會(huì)死于饑寒.—— 薩迪

3.金錢這種東西,只要能解決個(gè)人的生活就可以了;若是過(guò)多了,它會(huì)成為遏制人類才能的禍 害.——諾貝爾

4.鳥(niǎo)翼上系上了黃金,鳥(niǎo)就飛不起來(lái)了.——泰戈?duì)? 5.無(wú)知和富有在一起,就更加身份大跌了.——叔本華

6.節(jié)約與勤勉是人類兩個(gè)名醫(yī).——盧 梭

7.貧窮的人往往富于仁慈.——甘 地

8.把金錢奉為神明,它就會(huì)像魔鬼一樣降禍于你.——菲爾丁

9.沒(méi)有錢是悲哀的事.但是金錢過(guò)剩則是雙倍的悲哀.——托爾斯泰

10.巨大的財(cái)富對(duì)于一個(gè)不慣于掌握錢財(cái)?shù)娜?是一種毒害,它侵蝕他人的品德,血肉和骨髓.——馬克?吐溫

11.金錢和時(shí)間是人生兩種最沉重的負(fù)擔(dān),最不快樂(lè)的就是那些擁有這兩種東西太多,卻不知怎 樣使用的人.——約翰生

12.誠(chéng)實(shí)與智力遠(yuǎn)在名氣與財(cái)富之上 ——羅素 13.要工作,要勤勞,勞作是最可靠的財(cái)富.—— 拉?封丹

14.好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一.——斯邁爾斯

15.勞動(dòng)是財(cái)富之父,土地是財(cái)富之母.——佚名 16.垃圾是擺錯(cuò)了地方的財(cái)富;——傅立葉

17.千金買鄰,八百置舍.——[明]羅懋登

18.人的幸運(yùn)不在于可見(jiàn)的財(cái)產(chǎn)的富足,而在于內(nèi)在的不可見(jiàn)的思想的完美與豐富.——(古 希臘)普魯塔克

19.Money might make you wealthy, but friends make you rich.(金錢也許是使你富足,而 朋友使你富貴.)——西諺

20.Money is the root of all evil.(金錢乃萬(wàn)惡之源)——《新約全書》

21.財(cái)富就像海水,你喝得越多,你就越感到渴.——叔本華

22.黃金沒(méi)有占統(tǒng)治的時(shí)代,就是黃金時(shí)代.——馬爾涅齊阿 金錢是任何一個(gè)國(guó)家都能理解的一種語(yǔ)言,可以派上一切的用場(chǎng).關(guān)于質(zhì)量

一,素材鏈接: 言語(yǔ)類(一)名人名言:

1.寧肯少些,但要好些.——列寧

2.美好的東西在質(zhì)不在量.——伊索

3.星星雖多,但不能高攀太陽(yáng).——匈牙利諺語(yǔ)

4.質(zhì)量是維護(hù)顧客忠誠(chéng)的最好保證.——杰克?韋爾奇

5.20 世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì),21 世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì).——約瑟夫?朱蘭

6.對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)說(shuō),不是 100 分就是 0 分.——松下幸之助

7.全世界沒(méi)一個(gè)質(zhì)量差,光靠?jī)r(jià)格便宜的產(chǎn)品能夠長(zhǎng)久地存活下來(lái).——徐世明

8.質(zhì)量等于利潤(rùn).——湯姆?彼得斯

9.將良品率預(yù)定為 85%,那么便表示容許 15%的錯(cuò)誤存在.——菲利普?克勞斯

10.產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,不是檢驗(yàn)出來(lái)的.——威廉?戴明

11.所謂的秩序就是想做不讓做,不想做的偏讓做;為了用一只眼睛看清東西,而將另一只眼睛 毀壞.——羅曼?羅蘭

12.如果無(wú)序是你必須遵守的法則,你就會(huì)因謀求秩序而受到懲罰.——瓦萊里

13.每件東西都有自己的位置,每件東西都應(yīng)在自己的位置上.——塞?斯邁爾斯

14.秩序就是正確的規(guī)律和事物永久的合理性.—— 菲爾丁

15.只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候,他才游戲;只有當(dāng)人游戲的時(shí)候,他才完全是人.——席勒

16.寧吃鮮桃一口,不吃爛杏一筐.——中國(guó)俗語(yǔ)

17.寧養(yǎng)一條龍,不養(yǎng)十個(gè)熊.——中國(guó)俗語(yǔ)

18.幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.——托爾斯泰

19.孤獨(dú)可以毀滅人.——拉格洛孚 20.教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息.——泰戈?duì)?/p>

21.生命不在乎長(zhǎng)短,乃在乎內(nèi)容.——林肯

22.上天生下我們,是要我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.——莎士比亞

第五篇：考生家長(zhǎng)寫的高考作文

【2013年福建高考作文題】根據(jù)一首現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)，寫一篇不少于800字的作文。顧城的詩(shī)：“憂天~我仰望著夜空,感到一陣驚恐；如果地球失去引力，我就會(huì)變成流星,，無(wú)依無(wú)附在天宇飄行。哦，不能!為了拒絕這種“自由”?！拔以缸兂梢欢螛?shù)根,深深地扎進(jìn)地層?！?/p>

土鱉在陰溝里仰望阿凡達(dá)

我始終不相信偉大的農(nóng)民詩(shī)人顧城會(huì)寫這么土鱉的詩(shī)，倒是覺(jué)得詩(shī)人是在寫鏡中的自己，鏡子是左右顛倒的，該反著看。似乎要表達(dá)一個(gè)土鱉地球人出于對(duì)宇宙未知的恐懼，而寧可做縮頭烏龜?shù)那閼选?/p>

我們土鱉都生活在陰溝里，卻還是有個(gè)別土鱉會(huì)仰望天空，白日做夢(mèng)。有一天，夢(mèng)見(jiàn)一顆流星畫出光影，阿凡達(dá)帶著外星生物來(lái)到地球，一只外太空來(lái)的魚(yú)飛到陰溝里，“哇！這簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸。”土鱉：“你胡說(shuō)！在我們這，就算很干凈了，咱父母官說(shuō)有顏色的水完全符合標(biāo)準(zhǔn)。

這外星魚(yú)剛一張口吞下的水中食物，阿凡達(dá)馬上就感知重金屬多的可怕，“這你就外行了，在我們這兒，鉛是個(gè)難得的好東西?！卑⒎策_(dá)迅速查閱《本草綱目》的確記載，鉛，味甘、性寒、無(wú)毒，可治熱疾。更有甚者，讓土鱉寶寶吃的藥“汞”多的不得了。原來(lái)土鱉眼睛是先后看的，老祖宗是不會(huì)錯(cuò)的。

這只做夢(mèng)的土鱉可放了大忌，因?yàn)檫@土鱉做的不是同一陰溝同一個(gè)夢(mèng)想，老土鱉教訓(xùn)道：要統(tǒng)一思想，做同一個(gè)夢(mèng)。祖祖輩輩樂(lè)于安居樂(lè)業(yè)，習(xí)慣了過(guò)著一成不變的生活，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

我泱泱土鱉天朝，天下一家，我們有強(qiáng)大的地球引力，萬(wàn)眾一心，家的感覺(jué)真好，沒(méi)有必要和牛頓探討地球引力，你丫的也變不成流星吧？ 我們土鱉人人“變成一段樹(shù)根,深深地扎進(jìn)地層”

于是土鱉一家人在老爸的庇護(hù)下過(guò)著安逸的生活。每天搶奪鴕鳥(niǎo)蛋為食，躲避野獸的追擊，無(wú)需面對(duì)危險(xiǎn)，每晚聽(tīng)老爸?jǐn)⑹鐾粋€(gè)故事，在陰溝里過(guò)著一成不變的生活。

可就是還有一只小土鱉胡思亂想，他是一個(gè)和老爸性格截然相反的充滿好奇心的小土鱉，不滿足一輩子留在這個(gè)小陰溝里里，一心想要追逐陰溝外面的新奇世界。它想改變自己，常常夢(mèng)見(jiàn)阿凡達(dá)。

阿凡達(dá)托夢(mèng)給他說(shuō)：你那能叫活著么？你那只能叫沒(méi)死！

沒(méi)想到這話被阿凡達(dá)說(shuō)中。有一天世界末日突然降臨，陰溝被被毀，一家人被迫離開(kāi)家園，在他們眼前的是一個(gè)嶄新絢麗卻又充滿危險(xiǎn)的新世界，到處都是食人的花草和叫不出名字的奇異鳥(niǎo)獸，一家人遇到了前所未有的危機(jī)。

在旅途中，他們這回遇到了阿凡達(dá)朋友游牧部落族人，他有著超凡的創(chuàng)造力和革新思想，幫助土鱉一家躲過(guò)了重重困難，途中他還發(fā)明了很多“高科技”產(chǎn)品，并讓他們知道了原來(lái)生活需要“用腦子”，走路需要“鞋子”等等。老土鱉拿著“蘋果”感慨萬(wàn)千。

土鱉一家在阿凡達(dá)的幫助下擺脫了危機(jī)有可以安居樂(lè)業(yè)了，小土鱉這回悟出一個(gè)道理：我們土鱉之所以要發(fā)展，就是要下一代土鱉不聽(tīng)上一代的話。也懂得教育小小土鱉要做不同的夢(mèng)。