第一篇：暑期如何復(fù)習(xí)英語

【學(xué)生問題】小棟老師好，我是您老學(xué)員（六月份結(jié)課的），暑假到來想制定英語學(xué)習(xí)計劃，我英語基礎(chǔ)不太好，英語真題怎樣做？還有您還在星期五下午供學(xué)員咨詢嗎？我買了您的書，還沒看，希望您給指點一下怎么用好！謝謝！

【小棟解答】近來收到同學(xué)們的來信，其中一個問題大多集中在“這個暑假考研英語該如何復(fù)習(xí)”上。針對這一問題，小棟結(jié)合自己當年考研經(jīng)驗和其他成功考生的經(jīng)驗，現(xiàn)給出以下建議，希望能夠給于大家?guī)椭?。當然，這主要是針對寒假和春季已經(jīng)上過新東方考研課的同學(xué)。如果你還沒有上過新東方考研課，那么，小棟建議你在這個暑假最好來新東方跟著我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下，這樣做比依靠自己在家里摸索要效率高、見效快，更有成果！

暑假考研英語如何復(fù)習(xí)

一、時間段：7-8月

二、任務(wù)：單詞+英語真題+專業(yè)課

三、時間分配：

建議

1、英語前期以聽和識記為主，一定得會讀和看到英文反映出漢語意思。拼寫是后期要做的任務(wù)。記住，考研英語單詞應(yīng)該常住不懈，只不過隨著時間的推移，花在單詞復(fù)習(xí)上的時間會慢慢減少，前期一定投入比較多。

2、假期手頭的真題除了11年和10年的真題不用做，其他的真題可以全部做完，用來研究。參考標準，客觀題沒有生詞，每個題目必須保證全部做對（不管是否記住答案）。弄清楚為什么選，其他選項為什么不選。模擬題不建議做，可以觀看《經(jīng)濟學(xué)人》（http://)等外文網(wǎng)站，還有就是我的博客中為大家不斷更新的考研新鮮詞匯和文章，見我的博客zhaoxiaodong9.blog.sohu.com

3、政治可以在學(xué)習(xí)累的時候作為調(diào)節(jié)來學(xué)，真正學(xué)習(xí)暑期之后9月份開始也可以，所以不是重點。

4、專業(yè)課學(xué)習(xí)從暑期開始應(yīng)該開始發(fā)力，因為專業(yè)課要通過看書不斷理性思路提煉考點。假期可以拿出一定的時間來學(xué)習(xí)。

5、如果有考數(shù)學(xué)的同學(xué)，還應(yīng)該加入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時間。記住，考研關(guān)鍵是英語和數(shù)學(xué)。

6、計劃的制定，關(guān)鍵是要去堅持。大家也可以根據(jù)自己的時間調(diào)整時間。如果覺得任務(wù)量大就可以省去幾個步驟，慢慢加量，不需要一下子上很大任務(wù)量。

7、平時一定要注意鍛煉身體。學(xué)習(xí)一段時間后，一定會出現(xiàn)疲勞、厭學(xué)、記憶力衰退、浮躁等情緒，這個時候可以找屬于自己放松的方式，調(diào)整狀態(tài)，然后繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。例如，打籃球、聽音樂、聊天等。

最后衷心祝愿各位考研夢想成真！

第二篇：英語 復(fù)習(xí)提高 初二暑期家教

英語 復(fù)習(xí)提高（1）

一.語法選擇題(20)()1.——______ do you write to your pen friend?

——Once a week.A.How long

B.How soon

C.How far

D.How often()2.——______ students are there in your class?

——Forty-one.A.How much

B.How many

C.How long

D.How heavy()3.——______ does a car cost（花費）in China?

——It can cost as a little 50,000 yuan and as much as 300,000 yuan.A.How many

B.How price

C.How money

D.How much()4.Pass my glasses to me, I can _____ read the words in the newspaper.A.hardly

B.really

C.rather(更確切的)

D.clearly(清晰的)()5.Jackie is _____ careful, so he seldom(很少)makes mistake.A.usually

B.never

C.always

D.sometimes()6._____ they are brothers, they don’t look like each other at all.A.Because

B.Though

C.When

D.As()7.I ________ at this time of yesterday.A.started do my homework

B.started my homework C.started to do my homework D.started did my homework()8.Who knows the key ____ Exercise 1? Put up your hands.A.to

B.of

C.with

D.about

()9.I usually come to school _______.A.by a bus

B.on foot C.by foot D.on bus()10.It’s a fine day _____ a walk.A.in

B.of

C.for

D.at()11.I like ______ in the early morning.A.a walk

B.walks

C.walking D.on foots()12.______ do you usually go home?

A.How

B.What

C.Where

D.Who()13._____ she leave home at six?

Yes, she does.A.Is

B.Can

C.Do

D.Does

()14.We can’t see ____ sun at night.A.a

B.an

C.the

D.no()15.I usually walk to school, but I ______ come by bus.A.some times

B.often

C.sometimes

D.maybe()16.Look, there is a boy over there _____ the tree.A.on

B.in

C.at

D.of()17.She ____ back home once a year with her parents.A.is going B.go C.goes D.going()18.My father goes to work ______ every day.A.by a bike

B.in a bike

C.on a bike

D.ride bikes()19.——What does your father do?

——_____________.A.He is working hard

B.He is at work now

C.He is a teacher

D.He is teaching English()20.Here is a post card_____.A.from she to he

B.from hers to him

C.to him from her

D.from her to him

二.單選題易錯題 What do you think ______solve the problem ? A you can do to 2 In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A to cry;to cry

cry 3 The teacher told us that the sun ____in the east.A rises

B rose

C raises

D raised

B cry;cry

C to cry;cry

D cry;to

B can you do

C you can do to

D can you do 4 He lives in a village _____there are a lot of trees.A there

B where

C that

D which 5 He _________ Alice for ten years.A married to B has married to C has married D has been married to 6 We need fifteen more people _____our team to do the job.A but

B except

C as well

D besides They won`t allow us ________ at this beach.A swimming

B to swim

C swam

D swim 8 Is this factory ______you visited last week? A that

B where

C the one

D in which 9 The reason ____he was absent from the meeting was ____his car broke down on the way.A that;because

B why;that

C that;that

D for;that 10 Is the river_____ through that town very large? A which flows

flows 11 The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now.A playing

B to be playing

C play

D to play

B flows

C that flowing

D whose 12 The red rose is the only one _____I real like.A which

B who

C that

D whom 13 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.A those

B which

C what

D that Don`t forget the day ______you were received into the Youth League.A when

B that

C at which

D where 15 I prefer________ at home to ______outside.A staying, playing

B to stay, play

C staying, play

D to stay, playing 16 The box is _____what I saw in the shop.A same as

B the same like C the same that

D the same as 17 The pen _______she writes letters is broken.A which B that C with which D by which 18 Would you like to ______us in our discussion.A take part in

B join

C taking part in D joining 19 I`m sure the red team will ______the game.A win B beat

C defeat

D succeed 20 Ahead of me I saw a woman ____I thought was my aunt.A who

B whom

三.單詞拼寫專項

C of whom

D whose

1.There are four s________(季節(jié))in a year.They are spring, summer, a_________(秋天)and winter.2.There are 100 years in a c_________(世紀).3.A q________(一刻鐘，四分之一)means fifteen minutes.4.He was late for class because he m_______(錯過)the first bus.5.There are twelve m________(月)in a year.6.He did b________(最好)of all in the high jump, becoming the w________(冠軍).7.Red and yellow are my favorite c________(顏色).8.My father is _______(忙)than ever before.9.----You’ve left the lights on.---Oh, so I have.How c_________(粗心)I was!10.C__________(圣誕節(jié))is the most important traditional holiday in the Western countries.11.We go to the c________(電影院)to watch films or movies.12.Ningbo is one of the most beautiful ________(城市).13.Look at the c_______(云)in the sky.It looks like the rain.14.Winter is the c_______(最冷)while autumn is the d_______(最干燥)of all the seasons.15.The ________(音樂會)given by S.H.E starts at 8:00.16.It is d___________()to swim in the river because it is not only deep but also dirty.17.---What’s the d________(日期)?----July 16.18.December is the t________(第十二)month of the year.19.He has been d_______()for ages, but he lives in our heart forever.20.East, west, h_______ is the best.21.We’ll have the end-of-year _________(考試)next week.22.A __________(有名的)scientist will give us a talk on space next week.23.Which is f________()from here, New York or London? 24.I _________(喂)some animals yesterday.25.May is the f________()month of the year.26.Look!Can you see some kites f________()high up in the sky? 27.Most of the animals live in the f_______().28.---Are you f_______()later today?

---No.I am busy.29.He got m_________(), but he didn’t have a child.30.We are living a ________(幸福)life than we used to.The key to英語 復(fù)習(xí)提高（1）

一1-5 DBDAC 6-10 BCABC 11-15 CADCC 16-20BCCCD 二1－5 CDABD 6-10 DBCBA 11-15 ACDAA 16-20 DCBAA 三1-10 seasons autumn century quarter missed months best winner colors busier careless Christmas 11-20 cinema cities cloud/clouds coldest driest concert dangerous date twelfth dead home 21-30 exam/examination famous farther fed fifth flying forests free married happier

第三篇：2018考研英語：如何在暑期復(fù)習(xí)

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機構(gòu)

2018考研英語：如何在暑期復(fù)習(xí)

一、吃透教材，同時加強專項練習(xí)

(1)以教材內(nèi)容為依據(jù)，同步復(fù)習(xí)

考研題雖是按照《大綱》出的，可試題還是源于教材又高于教材，其基本詞匯和語法不會超于教材范圍，因此我們要復(fù)習(xí)教材，但要注意方法。教材復(fù)習(xí)不是泛泛走過場也不需面面俱到，要做到提煉重點，并精選精練，達到知識與能力相結(jié)合，力求取得實質(zhì)的復(fù)習(xí)效果。

(2)專項訓(xùn)練同步進行，提升能力

在復(fù)習(xí)教材的同時，加強對完形、閱讀、改錯專項訓(xùn)練，提升做題速度和準確率，掌握做題技巧，增強英語閱讀的語感。完形填空和閱讀理解在考研題中所占的分值比重很大，切不可只抓小題而不愿花時間去閱讀，忽視這兩部分題型，而這正是導(dǎo)致一些學(xué)生成績上不去的主要原因，考生必須付出一定時間加強訓(xùn)練!

二、夯實語法，夯實詞匯

(1)夯實語法，做到“系統(tǒng)化、條理化、清晰化”

近幾年的英語真題越來越注重在語境和情景中活用語法知識，所以語法復(fù)習(xí)不能死記硬背語法規(guī)則，各部分語法知識不是孤立存在，應(yīng)編織系統(tǒng)的語法知識網(wǎng)絡(luò)，使其條理化和清晰化，以確保熟練掌握基礎(chǔ)語法知識。更重要的是在實際做題中，要注意充分理解題干的語境，學(xué)會正確分析所考的語法點并抓住關(guān)鍵詞，對句子進行全面的分析判斷，靈活運用，尋找答案。

(2)多攻詞匯表，少記課外詞

詞匯背誦是考研備考非常重要的一環(huán)，考生們要及早動手。在

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機構(gòu)

甚至小說等。總而言之，時間是海綿里的水，擠擠總是有的。當然，如果我們要復(fù)習(xí)一個比較重要的語法項目，或者做一套英語試題的時候，我們也需要相對完整的時間，但基于語言學(xué)習(xí)的靈活性，大家要培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)的意識。Learningisanytime，anywherewithanyone.(學(xué)習(xí)無處不在)有些學(xué)生在制定自己的復(fù)習(xí)計劃時，把一個星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜，而英語雖然持續(xù)時間不需要很長，但每天都接觸確實十分必要的。Alittlebiteverydaymakesperfect(點滴鑄就完美)。

真題是任何考試的法寶，體現(xiàn)了整個考試的命題思路，是最具標準化的試題，因此，應(yīng)給予充分的重視!對真題，要有效利用，認真做好每一套題。清楚每個題目的考察點和難點，對于考點相同的題目要做到舉一反三，提煉命題規(guī)律，達到把所有題目都熟練掌握的程度，從而讓試題效率最大化，考生收益最大化!

四、多接觸英語、少鉆研語法，把握好自己的節(jié)奏

近幾年的考研越來越重視考生們運用英語的能力，逐漸削弱了對于語法的考察。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理解。當然，語法并不是不重要，有很多重點的項目是需要考生們掌握的。只是提醒大家在復(fù)習(xí)的時候，要做到從語言的使用入手，而不是只對語法規(guī)則感興趣。

由于學(xué)子在復(fù)習(xí)上都是自己制定時間，以至于很多學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中常常把握不住自己的步伐，導(dǎo)致前面部分沒弄懂，后面部分落下。在此建議考生們?nèi)绻麑嵲诟簧瞎?jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目，將遺漏的凱程部分做好標記，利用空暇時間再補回來。建議大家在弄不懂的問題上多問研友，多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對方做考察、互相講解、互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好，因為在互相溝通的時候可以帶者任何疑問，可以很容易的將思維的漏洞補齊。

其實看看凱程考研怎么樣，最簡單的一個辦法，看看他們有沒有成功的學(xué)生，最直觀的辦法是到凱程網(wǎng)站，上面有大量學(xué)員經(jīng)驗談視頻，這些都是凱程扎扎實實的輔導(dǎo)案例，其他機構(gòu)網(wǎng)站幾乎沒有考上學(xué)生的視頻，這就是凱程和其他機構(gòu)的優(yōu)勢，凱程是扎實輔導(dǎo)、嚴格管理、規(guī)范教學(xué)取得如此優(yōu)秀的成績。

辨別凱程和其他機構(gòu)誰靠譜的辦法。

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最權(quán)威的考研輔導(dǎo)機構(gòu)

凱程在金融碩士、會計碩士、法碩、中傳、教育學(xué)、教育碩士、財科所等名校名專業(yè)考研取得的成績。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程在2016年考研中，清華五道口金融學(xué)院考取13人（前五名都是凱程學(xué)員），清華經(jīng)管6人，北大經(jīng)院金融碩士8人，人大和貿(mào)大各15人，中財金融碩士10人，復(fù)旦上交上財?shù)让?8人，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，會計碩士、中傳、中戲、經(jīng)濟學(xué)等專業(yè)更是成績突出，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細溝通一下就清楚了。

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第四篇：2011考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案

2011考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案

伴隨著炎炎夏日的到來，考研也已進入如火如荼的黃金復(fù)習(xí)期！各位考研斗士一定要抓住暑假強化階段的關(guān)鍵時期，全面展開復(fù)習(xí)，絲毫不能懈怠，為秋季的全面沖刺學(xué)習(xí)做好鋪墊！要知道做好每一件事情，必須要有縝密嚴謹?shù)挠媱澓统种院愕囊懔Α?/p>

下面提供2011年考生暑期考研英語復(fù)習(xí)方案，請根據(jù)自身情況靈活掌控，合理規(guī)劃！

一、詞匯

詞匯的記憶方式靈活多樣，歸納起來主要有兩種！

首先，可以依據(jù)詞根詞綴方法，邏輯串聯(lián)，聯(lián)想記憶！可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則，以便短期內(nèi)有一個量的擴張！《2011考研英語詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí)，務(wù)必要確保每個單詞有意識復(fù)習(xí)五遍以上，為下一步提高閱讀速度和寫好文章打下基礎(chǔ)。

其次，可以通過翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語境中查漏補缺，增強記憶，進一步鞏固詞匯。

注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時間，要降低一次背誦的期望值，重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。

二、語法和翻譯

語法基本知識要系統(tǒng)掌握，翻譯水平的提高在于持續(xù)的強化練習(xí)！第一，語法在閱讀相關(guān)板塊（完型+閱讀+新題型+翻譯）中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu)，準確理解掌握長難句，而語法最重要的直接應(yīng)用是寫作的準確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語言綜合水平的一個非常有效的方法！針對大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié)，暑假班我會有專項課程，為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練，傳授綜合翻譯技巧。

第二，語法知識的鞏固，也可以瀏覽一遍高中語法書之類的教材，回顧一下基本知識點?？梢栽谖业木W(wǎng)站和博客上直接免費下載系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)軟件。

第三，要充分利用《暑期強化班翻譯講義》，重點是長難句的基本語法結(jié)構(gòu)，如何解析特殊句型，把握中英文兩種語言各自的特點。練習(xí)翻譯1994年---2010年的歷年真題。

三、閱讀。

復(fù)習(xí)研究真題，總結(jié)命題規(guī)律！精讀考研歷年閱讀真題相當關(guān)鍵。

首先，既然要搞定考研英語，當然要對其進行全面了解，而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認真研讀《2011三層遞進攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗、挖掘規(guī)律，有的放矢而不是泛泛而論，最終能做到胸有成竹。

其次，考研英語和其他任何英語考試不同，有它自己的命題特征。比如說題干和選項暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，關(guān)注真題，圍繞它來安排自己的學(xué)習(xí)計劃。針對閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧，以及命題的十大特征，在暑假閱讀強化課上我都會結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細講解，逐一說明！各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《2011三層遞進攻克考研閱讀理解》時要結(jié)合所授知識，系統(tǒng)掌握，靈活運用，推一廣之！最近這段時間大家可以先把閱讀真題做一遍，找出自己最迷茫的知識點，想不通的題目，帶著問題來聽暑假強化班的課程會更有針對性，以后做題的正確率也會大幅提高！最后，真題是有限的資源，為了更好的鞏固解題思路，大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上，認真的做完《2011考研閱讀專項特訓(xùn)88篇》，深入復(fù)習(xí)閱讀理解，全面理清解題思路，以便更好的觸類旁通，舉一反三。暑假強化班的課堂上，我也會詳細解答專項特訓(xùn)書中的重點文章和命題規(guī)律！

得閱讀者得天下，閱讀分值的高低直接影響著考生的命運！大家一定要給予做夠的重視！為了大家更好的復(fù)習(xí)，以便閱讀水平有質(zhì)的飛躍，下面列出閱讀理解部分應(yīng)該如何復(fù)習(xí)的詳細步驟，暑假強化班后精讀《2011三層遞進攻克考研閱讀理解》真題文章和《2011考研閱讀專項特訓(xùn)88篇》經(jīng)典文章應(yīng)該完成的具體任務(wù)：

一、通篇細讀，通過每一段的主題把握全文的中心，以及分析真題文章的寫作結(jié)構(gòu)。

二、提煉每一個自然段的中心，并且把意思相近的自然段合為一個層次，便于做題時更準的定位，提高做題正確率。

三、以每一篇文章的自然段為單位，對全文進行深入分析，也即對單詞、短語的鞏固記憶；對長難句的精確分析、翻譯；對全文的翻譯、背誦。

四、把閱讀文章中卓越閃光的詞匯、短語和句型整理出來，便于寫作中模仿、套用。

五、分析每一篇文章的每一道題目的每一個選項，正確答案具備什么特征，在文章中對應(yīng)那一個或那一些句子；錯誤答案設(shè)計的方式。

四、寫作

1、背誦《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》的經(jīng)典范文。通過背誦每篇文章來掌握精彩詞匯、閃光句型、優(yōu)秀的框架結(jié)構(gòu)，而對其中的具體內(nèi)容應(yīng)能做到隨機應(yīng)變、舉一反三。如何利用經(jīng)典文章，掌控考研寫作重點，快速提高寫作水平，熟稔寫作高分策略，這些在暑期寫作強化課上我都會詳細與大家分享!

2、賞析 重點在于理解范文是如何提出觀點并進行論證的，運用了哪些論證手法；范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間運用了哪些銜接手段；哪些好的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。只有看了優(yōu)秀的文章，考生才會知道努力的方向。

3、仿寫 在練習(xí)寫作的時候也不一定非得要寫完整的文章，有時候可以進行段落框架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練，要考查的十大經(jīng)典框架結(jié)構(gòu)在《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》里有詳細的闡釋，可以結(jié)合本寫作書中內(nèi)容進行訓(xùn)練，從寫段落逐步過渡到寫整篇的文章。

4、互譯 要結(jié)合暑假強化班寫作課上的授課內(nèi)容，把涉及熱點話題的精彩的文章翻成中文，過一段時間再復(fù)原成英文，對照范文來研究，改寫自己的文章。精讀《2011考研英語寫作專項特訓(xùn)30分》內(nèi)的必背精品范文40篇和重點預(yù)測文章20篇。

五、如何有效利用暑期強化

暑假期間參加輔導(dǎo)班可以克服自己的惰性，更有效地約束自己、督促自己盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。暑期強化班將教會大家掌握各種解題技巧，針對性很強，非常關(guān)鍵，能讓大家在最短的時間內(nèi)獲得很大提高，夯實基礎(chǔ)，強化技能。但大家要牢記課后必須復(fù)習(xí)，認真思考整理課上學(xué)過的技巧，把課堂上傳授的技能轉(zhuǎn)換為自己的實戰(zhàn)能力。

考研是一個十分漫長而又艱辛的過程，其間蘊涵了太多的辛酸，太多的孤獨，當然更孕育著只有奮斗者才能品味的幸福......每一個成功的學(xué)子都是這樣走過來的；盡管天氣炎熱，但請務(wù)必要克服浮躁心態(tài)！目前你所要做的就是：制定復(fù)習(xí)計劃，做到全力以赴，嚴格執(zhí)行；不以物喜，不以己悲，靜下心來，以一顆平常心去認真復(fù)習(xí)備考；勞逸結(jié)合，合理安排，相信定能攻無不克，戰(zhàn)無不勝！

學(xué)習(xí)中有問題請及時與我溝通交流！時刻與你共勉，共進！把握當下每一分鐘，充實度過每一天，成功必然屬于你！祝福大家夏日清涼！時時開心，日日進步！

徐綻

第五篇：2018考研英語：如何在暑期復(fù)習(xí)全攻略

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研英語：如何在暑期復(fù)習(xí)全攻略

在炎炎夏日，同學(xué)們對考研的復(fù)習(xí)準備也應(yīng)進入白熱化的階段了。在這之前有些同學(xué)雖然有考研的打算，但總是錯覺的認為時間還早，不能做到全身心的投入到復(fù)習(xí)中，那么在現(xiàn)階段，同學(xué)們?nèi)缦胫苿倏佳杏⒄Z，就必須制定出周密的復(fù)習(xí)計劃，以飽滿的精神狀態(tài)全方位的啟動考研英語的復(fù)習(xí)。針對大量考生無目標、無計劃的復(fù)習(xí)方式，現(xiàn)特給大家講解一下怎樣安排好自己的英語復(fù)習(xí)從而使自己復(fù)習(xí)成果的收益最大化。

一、考研英語的復(fù)習(xí)覆蓋了哪些核心內(nèi)容？針對這些核心內(nèi)容怎樣安排好復(fù)習(xí)？

基于考研英語的考查特點和考查范疇，建議大家應(yīng)在復(fù)習(xí)時做好如下的幾項工作：

（1）將詞匯進行到底

詞匯是基石。詞匯量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態(tài)、做題速度以及準確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要?？佳杏⒄Z對單詞的考查維度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于對詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。

有的同學(xué)可能會有這樣的疑問：我在前一段的復(fù)習(xí)過程中單詞已經(jīng)背的差不多了，現(xiàn)在還再復(fù)習(xí)單詞是不是有點浪費時間。對于已經(jīng)把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學(xué)來說，在現(xiàn)階段的首要任務(wù)就是把它們放到試題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感情色彩。同時也應(yīng)注意，有些同學(xué)的確已經(jīng)將考研詞匯書從頭到尾復(fù)習(xí)了一篇，但應(yīng)靜下心來反問自己——復(fù)習(xí)過了是否等于都記住了并掌握了，通常來說，僅憑一遍記住考研詞匯是不大現(xiàn)實的，因此，因?qū)佳性~匯書進行

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40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿?？佳虚喿x的復(fù)習(xí)，在打牢基礎(chǔ)、訓(xùn)練提高自己閱讀能力的同時要非常重視真題，雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復(fù)出現(xiàn)，每年的新文章也不過還是歷年詞匯的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認真研究真題。

在進行閱讀學(xué)習(xí)時注意以下幾個方面：1.注意在閱讀時積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思；2.抓住句子結(jié)構(gòu)，通過語法知識來進行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結(jié)構(gòu)，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了；3.整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎(chǔ)上，要統(tǒng)領(lǐng)全篇的內(nèi)容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖；4.注意按選項要求答題，善于總結(jié)答題技巧，能夠結(jié)合文意，結(jié)合選項特征，辨別清為何某一選項是正確的，其它選項是錯誤的。

需要提醒的是，做題要進行錯誤分析。在做題的時候，很多考生會對題目只停留在一個簡單的對答案的程度上，這是遠遠不夠的。既然我們花了時間和精力來做題，就應(yīng)該在投入點時間把它們徹底的研究透徹。建議同學(xué)們至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，并進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，使自己的水平有個質(zhì)的提高。

（4）閱讀新題型注意方法

這類試題具有以下幾個特征：一是，所選擇的文章；邏輯性強，結(jié)構(gòu)緊密；二是要求補充的句子往往較長，理解起來有一定的難度；三是，要求補充的句子通常僅次位于段首或段末，在文章中發(fā)揮承上啟下的作用。

一般來說，考生要很好地應(yīng)付這類試題，有復(fù)習(xí)中必須注重以下能力的培養(yǎng)：一是，泛讀能力，能通過“跳躍式”的快速閱讀領(lǐng)會文章的主旨，分清文章的在致結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)；二是，對長難句的理解和分析能力，能在較短時間內(nèi)較好地把握備選句子的分、結(jié)構(gòu)和在意，從而能將該句子放在合適的地方。

由于文章較長，而時間有限，不可能逐字逐句地琢磨細讀，這就需要考生在短時間內(nèi)對文章的主旨、結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容有較為準確的把握?？瞻滋幍纳舷挛挠绕渲档米⒁猓瑢?nèi)容的連貫性和結(jié)構(gòu)的整體性的考慮是作出正確選擇的關(guān)鍵。我們可以看一下整個文章的這種整體性的寫作技巧。文章的全文和段落都會各有要點。主題句集中闡述本段的意思，其余段落對主題句加以引申說明或加以論證，具體注意事項如下：

①可以先快速地通讀全文，對文章的梗概和作者的思路有一個了解，關(guān)鍵是閱讀首段或各段首末句迅速確定文章的主要內(nèi)容、核心概念和作者態(tài)度等信息。

②句子和句子之間的銜接最直接地影響做出的選擇。雖然句子是相對獨立地表意單位，但各個句子之間并不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。此句和其它句子之間的關(guān)系在字里行間會有各種提示線索：如指代關(guān)系：it, this, that, these, those, here, he, she；因果關(guān)系：as a result , hence, therefore, consequently, thus；轉(zhuǎn)折關(guān)系：though, but, 2 頁 共 2 頁

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however, in spite of, despite；承接關(guān)系：then, in addition, besides, in other words, moreover；列舉關(guān)系：for instance, for example；類比關(guān)系：by comparison, likewise, compared to等。

③要從全文整體衡量，看看放在文中是否達到整體的順暢連貫。

（5）抓住真題提高翻譯準確性

翻譯題是在一篇400字左右的概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。此題主要是考查考生的詞匯量，語法知識，閱讀理解能力和漢語表達的綜合運用技巧。

歷年短文平均詞數(shù):370詞;要求翻譯的詞數(shù):160詞。重點考查考生對詞匯在上下文篇章中的猜測技能，在上下文中理解短語的含義，以及對于長、難句的分析仍舊是考試的重點，考生萬萬不可放松警惕。另外，能夠體現(xiàn)英語特色的從句，并列句仍然要求考生較好的掌握。

當然，基本的翻譯方法，如:詞、詞組的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉(zhuǎn)換，長句的拆句與逆序翻譯法，被動語態(tài)的翻譯等都要認真做好準備，幾乎年年都要出題的。

但是這一部分只要把歷年的真題找來認真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：

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除外，要想在18分鐘左右寫好一篇既定情景的應(yīng)用短文，這既需要具有英語言文字運用的各種基本功，又需要有根據(jù)給定情景迅速構(gòu)文的能力。因此，考生對這一部分應(yīng)給予足夠的重視，在復(fù)習(xí)過程中要針對應(yīng)用文寫作做至少10篇左右的專項練習(xí)。

B節(jié) 短文寫作

圖畫作文在命題上可以采取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創(chuàng)作時面面俱到。在圖畫構(gòu)造上又可以采取兩圖對比式，如2000和2003年考題。但萬變不離其宗，語言