第一篇：2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：幼兒文學(xué)

2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：幼兒文學(xué)

（一）單項(xiàng)選擇題 1、1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表.開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是()。

A.夏爾.貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】C。中公教育解析：A項(xiàng)夏爾貝洛(1628-1703)出身在巴黎一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭，他所寫的《鵝媽媽的故事》可以說是最早為兒童編寫的童話故事書，出版于1697年。他的一些其他童話作品有《小拇指》、《仙女》、《藍(lán)胡子》等；B項(xiàng)格林兄弟指雅各布格林和威廉格林兄弟兩人，他們是德國(guó)19世紀(jì)著名的童話搜集家，語(yǔ)言文化研究者。他們的許多作品廣為流傳如《白雪公主》、《睡美人》、《長(zhǎng)發(fā)姑娘》、《糖果屋》等。

2、童話劇以人形象為主要角色，以()來表現(xiàn)劇情。A.擬人比喻 B.擬物幻想 C.動(dòng)物夸張 D.擬人幻想

【答案】D。中公教育解析：本題考查考生的文化素養(yǎng)，以擬人形象為主要角色、以幻想來表現(xiàn)劇情的叫童話劇。童話劇是兒童劇的一種類型。

3、在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)提公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。

4、下列全部屬于卡通片的是()。A.《大耳朵圖圖》、《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》 B.《三個(gè)和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找媽媽》 C.《黑貓警長(zhǎng)》、《豬八戒吃西瓜》、《牧笛》 D.《大頭兒子小頭爸爸》、《阿凡提》、《鹿鈴》

【答案】A。中公教育解析：本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)我國(guó)動(dòng)畫片的不同風(fēng)格，動(dòng)畫片可以分為卡通片、木偶片、水墨片、剪紙片和折紙片等?？ㄍㄆ岳L畫的形式作為人物造型和環(huán)境空間的主要表現(xiàn)手段，采取單線平涂或其他繪畫方法。本題中《黑貓警長(zhǎng)》、《三個(gè)和尚》、《大頭兒子小頭爸爸》、《大耳朵圖圖》、《喜羊羊與灰太狼》、《花木蘭》都屬于卡通片；《孔雀公主》和《阿凡提》屬于木偶片；《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》、《鹿鈴》屬于水墨片；《豬八戒吃西瓜》屬于剪紙片。5、20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作形成了三種并存的創(chuàng)作流派，其中不包括()。A.熱鬧型 B.嚴(yán)謹(jǐn)型 C.荒誕型 D.抒情型

【答案】B。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

6、下列選項(xiàng)中屬于擬人體童話的是()。A.《皇帝的新裝》 B.《木偶奇遇記》 C.《神筆馬良》 D.《漁夫和金魚的故事》

【答案】B。中公教育解析：根據(jù)人物形象的不同，童話可以分為常人體、擬人體和超人體三類?！赌九计嬗鲇洝穼儆跀M人體童話?！痘实鄣男卵b》屬于常人體童話；《神筆馬良》和《漁夫和金魚的故事》屬于超人體童話。故本題選B。

7、一首被幼兒歡迎的兒歌，不需要具備下列哪個(gè)條件？()A.內(nèi)容貼近幼兒的生活

B.語(yǔ)言必須淺近、口語(yǔ)化，做到朗朗上口 C.要有童趣

D.最好寫成順口溜的形式 【答案】D。中公教育解析：兒童文學(xué)作家張繼樓曾說：“一首被娃娃們歡迎的兒歌，必須具備三個(gè)條件：一是內(nèi)容貼近兒童的生活；而是語(yǔ)言必須淺近、口語(yǔ)化，做到朗朗上口；三是要有童趣。”兒歌切忌成人化、概念化，不能寫成順口溜。

8、下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是()。A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：頑童母題的兒童文學(xué)作品指的是兒童與生俱來的渴望自由、向往無拘無束的天性。這類兒童作品關(guān)注的是兒童的自由發(fā)展。它通常是以新奇的藝術(shù)形象、曲折的情節(jié)來表現(xiàn)。如瑞典作家林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學(xué)作品傳達(dá)的是“奇異狂放”的藝術(shù)氛圍。②成長(zhǎng)母題的兒童文學(xué)作品常見于少年小說中，以表現(xiàn)少年的自我意識(shí)的覺醒、朦朧而優(yōu)美的精神情愫、渴望成人社會(huì)的理解為主要內(nèi)容。如劉健屏的長(zhǎng)篇小說《初涉塵世》。曹文軒在20世紀(jì)90年代創(chuàng)作的系列兒童小說《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》三部曲。③兒童文學(xué)創(chuàng)作的四大母題分別是：愛的母題、自然母題、成長(zhǎng)母題和頑童母題。

9、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井

【答案】C。中公教育解析：0世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。10、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是()A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。(二）

單項(xiàng)選擇題

1、創(chuàng)造出一說謊鼻子就變長(zhǎng)的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國(guó)籍是()A.英國(guó) B.法國(guó) C.意大利 D.丹麥

【答案】C。中公教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是()。A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：童話是兒童文學(xué)的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。童話之所以異于其他文學(xué)體裁，關(guān)鍵在于它是以幻想而核心和本質(zhì)的。3、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是()。A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。

4、丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是()。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)

【答案】C。中公教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯(lián)早期著名兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾的短篇小說，創(chuàng)作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個(gè)光怪陸離的“唧唧王國(guó)”的是()。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：唧唧王國(guó)來源于張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?，這本書是二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實(shí)地描寫了20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。

7、童話()塑造了一個(gè)永葆童真、拒絕長(zhǎng)大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長(zhǎng)大的孩子》。

A.《長(zhǎng)襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。中公教育解析：略。8、1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師()的名字命名的國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

9、下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是()A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學(xué)特點(diǎn)的是()。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。中公教育解析：兒童文學(xué)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

（三）單項(xiàng)選擇題

1、在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。

A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)提公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。

2、第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是()。A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐魯

【答案】B。中公教育解析：十四行詩(shī)，源于歐洲一種格律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖闱樵?shī)體。最初流行于意大利，彼特拉克的創(chuàng)作使其臻于完美。又稱“彼得拉克體”，后傳到歐洲各國(guó)。由兩節(jié)四行詩(shī)和兩節(jié)三行詩(shī)組成，每行11個(gè)音節(jié)，韻式為ABBA，ABBA，CDE，CDE或ABBA，ABBA，CDC，CDC。另一種類型稱為“莎士比亞體”，由三節(jié)四行詩(shī)和兩行對(duì)句組成，每行10個(gè)音節(jié)，韻式為ABAB，CDCD，EFEF，GG。第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是金波。

3、將兒童小說分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井 【答案】C。

5、童話《四季的風(fēng)》通過描寫富有同情心的“風(fēng)”在春夏秋冬四季照顧和安慰一個(gè)長(zhǎng)期臥病的苦孩子來贊揚(yáng)人與人之間的友誼和愛。它的作者是()。

A.金近B.陳伯吹 C.嚴(yán)文井 D.冰波

【答案】C。中公教育解析：童話《四季的風(fēng)》的作者是嚴(yán)文井，第一部童話集《南南和胡子伯伯》。

6、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()。A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。

7、下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是()。A.《十萬個(gè)為什各》 B.《三字經(jīng)》 C.《長(zhǎng)襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：①《十萬個(gè)為什么》是中國(guó)第一本普及版的百科全書，其內(nèi)容非常廣泛，文字不長(zhǎng)，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。②《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯(lián)合國(guó)教科文組織選人“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。③《上下五千年》乃歷史讀物。④《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德.林格倫的童話代表作之一。屬于兒童文學(xué)作品.故選C。

8、下列作家中屬于臺(tái)灣兒童散文作家的是()。A.徐魯 B.桂文亞 C.吳繼路 D.畢淑敏

【答案】B。中公教育解析：①徐魯，湖北陽(yáng)新人，著名詩(shī)人、作家、出版人，現(xiàn)任湖北省作家協(xié)會(huì)副主席；②桂文亞是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家，著有《思想貓》、《長(zhǎng)著翅膀游英國(guó)》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡》等30多部?jī)和膶W(xué)作品；③吳繼路，北京市順義區(qū)人，首都師范大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)、中國(guó)寫作學(xué)會(huì)會(huì)員；④畢淑敏，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)作家。故選B。

9、我國(guó)的兒童戲劇古已有之，但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是20世紀(jì)初的事，其開創(chuàng)者是()。

A.熊佛西 B.黎錦熙 C.黎錦暉 D.瞿秋白

【答案】C。中公教育解析：黎錦暉是現(xiàn)代兒童音樂劇的開創(chuàng)者，故選C。

10、創(chuàng)作《年夜》、《一顆藍(lán)豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童話詩(shī)”的作者是()。A.徐魯 B.張秋生 C.邱易東 D.尹世霖

【答案】A。中公教育解析：徐魯詩(shī)集均包含一種篇幅短小、畫面優(yōu)美、富有靈性的作品。這些作品傾聽大自然的天籟之聲，感悟生命本質(zhì)，同情、關(guān)心弱者，歌頌友誼與真情，清新、純凈、樸素、自然韻味無窮。徐魯稱之為“小拇指童話詩(shī)”。故選A。

（四）1、“任天而動(dòng)，自然合節(jié)”，這句話生動(dòng)地指出了兒歌的()。A.天真活潑的稚趣美 B.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) C.形象性

D.節(jié)奏明快.富于音樂美 【答案】D。中公教育解析：略。

2、兒童文學(xué)創(chuàng)作一般來說有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于()視角。

A.成人視角

B.兩代人對(duì)話對(duì)比的視角 C.兒童視角 D.少年作者的視角

【答案】C。中公教育解析：《大頭兒子和頭爸爸》是兒童的眼光來看待事物，看待世界，看待兒童自身的，故為兒童視角。

3、下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是()。A.《十萬個(gè)為什各》 B.《三字經(jīng)》 C.《長(zhǎng)襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：略。

4、使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是()。A.《堂吉訶德》 B.《小癲子》 C.《天路歷程》 D.《一千零一夜》

【答案】A。中公教育解析：《堂吉訶德》是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義杰作，作者塞萬提斯。堂吉訶德的名字已經(jīng)變成一個(gè)具有特定意義的名詞，成了脫離實(shí)際、熱忱幻想、主觀主義、迂腐頑固，落后于歷史進(jìn)程的同義語(yǔ)。使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”?！缎“]子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世紀(jì)中期于西班牙出版，描述了一個(gè)卑賤窮苦孩子痛苦遭遇的故事。《一千零一夜》是著名的古代阿拉伯民間故事集，有243個(gè)故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國(guó)稱《天方夜譚》。這本書其實(shí)并不是哪一位作家的作品.它是中近東地區(qū)廣大市井藝人和文人學(xué)士在幾百年的時(shí)間里收集、提煉和加工而成的?！短炻窔v程》為英國(guó)人班揚(yáng)所著。該書借用了寓言和夢(mèng)境的形式，一個(gè)“基督徒”背負(fù)著世界的重?fù)?dān)，為自己、也為他人尋找救贖的過程。故選A。

5、將兒童小說分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

6、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井

【答案】C。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

7、中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：略。

8、下列關(guān)于《伊索寓言》的說法錯(cuò)誤的是()。A.《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集

B.《伊索寓言》故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類 C.《伊索寓言》語(yǔ)言優(yōu)美、華麗，情節(jié)跌宕，形象生動(dòng) D.《伊索寓言》為歐洲文學(xué)史寓言體裁奠定了基礎(chǔ)

【答案】C。中公教育解析：《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集，故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類。其語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔，情節(jié)簡(jiǎn)單，類比精當(dāng)，形象生動(dòng)，為歐洲文學(xué)史寓言體裁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9、20世紀(jì)80年代之后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。這一時(shí)期，浙江的童話領(lǐng)域成就最突出的是()。

A.李建樹 B.金江 C.趙冰波 D.沈虎根

【答案】C。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。童話方面，趙冰波的成就最為突出，被公認(rèn)為是我國(guó)當(dāng)代抒情派童話的代表性作家，主要作品有《秋千，秋千??》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等。

10、下列屬于我國(guó)古代兒童文學(xué)中的民間口頭文學(xué)作品的是()。A.《牛郎織女》 B.《千家詩(shī)》 C.《水滸傳》 D.《幼學(xué)瓊林》

【答案】A。中公教育解析：我國(guó)古代兒童文學(xué)包括四類作品：(1)民間口頭文學(xué)作品；(2)注重故事性、具有一定文學(xué)色彩的蒙養(yǎng)讀物；(3)經(jīng)過專門編撰的“陶冶性情”的成人文學(xué)作品；(4)古典文學(xué)中那些適合兒童特點(diǎn)、事實(shí)上也非常為兒童讀者所選擇和接受的作品。其中，《牛郎織女》就屬于民間口頭文學(xué)作品。

（五）1、被譽(yù)為標(biāo)志了中國(guó)兒童文學(xué)覺醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?D.巴金的《長(zhǎng)生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

2、童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是()A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：略。

3、將兒童小說分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在童話中虛擬了一個(gè)光怪陸離的“唧唧王國(guó)”的是()A.《彼得·潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：略。

5、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。6、1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師()的名字命名的國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑。

A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

7、丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是()A.尼·諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)

【答案】C。中公教育解析：略。

8、動(dòng)物小說《第七條獵狗》的作者是()A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

【答案】C。中公教育解析：《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。經(jīng)過二十年的筆耕，沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、白象、戰(zhàn)象、野牛、野豬王、云豹、軍犬、獵狗、蟒蛇、長(zhǎng)臂猿、猴、駱駝、斑羚、雕、烏鴉、鷯哥，等等，都在他的動(dòng)物故事中擔(dān)任過主角。他熟悉這些動(dòng)物的生活習(xí)性。更為難得的是.他賦予這些動(dòng)物的行為以強(qiáng)烈的感情色彩，去深深地感動(dòng)讀者.并給我們以生命的啟示。9、1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表，開創(chuàng)了文人自覺創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是()A.夏爾·貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】A。中公教育解析：略。

10、被譽(yù)為標(biāo)志了中國(guó)兒童文學(xué)覺醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?D.巴金的《長(zhǎng)生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

11、被稱為動(dòng)物小說大王的是()A.斑馬 B.沈石溪 C.包蕾 D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：沈石溪，被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說大王”。代表作有《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢(mèng)》等。故選B。

12、《漁夫和金魚的故事》《古代英雄的石像》《小熊拔牙》分別為()A.民間童話、創(chuàng)作童話、文學(xué)童話 B.童話詩(shī)、童話故事、童話劇

C.擬人體童話、常人體童話、超人體童話 D.民間童話、文學(xué)童話、科學(xué)童話

【答案】B。中公教育解析：《漁夫和金魚的故事》是用敘事詩(shī)寫成的童話，作者普希金?！豆糯⑿鄣氖瘛?，作者葉圣陶，這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最后被摔碎的童話故事?！缎⌒馨窝馈肥且粋€(gè)童話劇。故選B。

第二篇：2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：中國(guó)文學(xué)

2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：中國(guó)文學(xué)

（一）單項(xiàng)選擇題

1、下列著作中屬于語(yǔ)錄體散文集的是(C)。A.《漢書》 B.《戰(zhàn)國(guó)策》 C.《論語(yǔ)》 D.《左傳》

2、下列作家與作品對(duì)應(yīng)正確的是(C)。A.《白楊禮贊》二_一朱自清 B.《分馬》——趙樹理 C.《水孩子》——金斯利 D.《木偶奇遇記》——格林兄弟

3、下列對(duì)作家作品的解說不正確的一項(xiàng)是(B)。

A.在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常神人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾

B.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說集的總稱，作者是明代的馮夢(mèng)龍

C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就

D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國(guó)民黨反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

4、下列作家作品完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(D)。

【中公教育解析】A項(xiàng)《農(nóng)村三部曲》《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?，《喬廠長(zhǎng)上任記》是蔣子龍的作品。B項(xiàng)《許茂和他的女兒們》是周克芹的作品。C項(xiàng)《包身工》的作者是夏衍，《組織部新來的年青人》是王蒙的作品。

A.葉圣陶一《農(nóng)村三部曲》、《林家鋪?zhàn)印?，劉心武一《班主任》、《喬廠長(zhǎng)上任記》 B.巴金一《激流三部曲》、《燈》，賈平凹一《許茂和他的女兒們》、《芙蓉鎮(zhèn)》 C.茅盾一《蝕》三部曲、《包身工》，諶容一《人到中年》、《組織部新來的年青人》 D.老舍一《駱駝祥子》、《茶館》，魏巍一《誰(shuí)是最可愛的人》、《東方》

5、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達(dá)夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

6、我國(guó)寓言發(fā)展最為鼎盛的時(shí)期是(C)。A.春秋時(shí)期 B.秦漢時(shí)期 C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D.商周時(shí)期

7、巴金的“激流三部曲”不包括(B)。A.《家》 B.《雨》 C.《春》 D.《秋》

8、下列屬于20世紀(jì)90年代中期動(dòng)畫的是(D)。A.《喜羊羊與灰太狼》 B.《蝴蝶泉》 C.《秦時(shí)明月》 D.《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴?/p>

9、文學(xué)流派“七月派”的作品不包括(D)?！窘馕觥俊捌咴屡伞笔腔钴S在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)休戚與共、血肉相連的一個(gè)文學(xué)流派，A、B、C三項(xiàng)都屬于“七月派”的文學(xué)作品，《包身工》屬于“太陽(yáng)社”的文學(xué)作品。

A.《白色花》

B.《雪落在中國(guó)的土地上》 C.《我愛這土地》 D.《包身工》

10、動(dòng)物小說《第七條獵狗》的作者是(C)。A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

（二）單項(xiàng)選擇題

1、楚辭的代表作家除了屈原還有(C)。A.西馬相如 B.嬋娟 C.宋玉 D.李斯

2、下面詩(shī)句的出處和作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)。A.邊庭流血成海水，武皇開邊意未已—《兵車行》—杜甫 B.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷—《蜀道難》—李白 C.春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾《琵琶行》—白居易 D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人—《山中送別》—王維

3、元曲四大家不包括(C)。A.關(guān)漢卿 B.馬致遠(yuǎn) C.王實(shí)甫 D.白樸

4、劉安的主要作品為(B)。A.《新書》 B.《淮南子》 C.《搜神記》 D.《洛神賦》

5、以下哪些詩(shī)人不屬于山水田園派詩(shī)人？(D)A.孟浩然 B.王維 C.謝靈運(yùn) D.岑參

6、《邊城》是哪位作家的代表作？(B)A.錢鐘書 B.沈從文 C.蕭軍 D.廢名

7、“金玉其外.敗絮其中”出自哪位作家的作品？(A)A.劉基《賣柑者言》 B.蒲松齡《聊齋志異》

C.吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》 D.曾樸《孽?；ā?/p>

8、《老殘游記》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》四部作品的作者依次是(B)。A.高鶚 吳敬梓 蒲松齡 吳承恩 B.劉鶚 吳承恩 蒲松齡 吳敬梓 C.劉鶚 吳承恩 章炳麟 吳敬梓 D.高鶚 吳敬梓 章炳麟 吳承恩

9、《三國(guó)演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰(shuí)？“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰(shuí)？(C)A.曹操：諸葛亮 B.周瑜；司馬懿 C.周瑜：諸葛亮 D.曹操；劉備

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說的是《三國(guó)演義》中一段故事。這個(gè)故事是(C)。

A.過五關(guān)斬六將 B.蔣干偷書 C.煮酒論英雄 D.單騎救主

（三）單項(xiàng)選擇題

1、童話作家葛翠琳的代表作是(D)。A.《神筆馬良》 B.《小豬奴尼》 C.《沒頭腦和不高興》 D.《野葡萄》

2、“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?？(A)A.《山海經(jīng)》 B.《封神榜》 C.《搜神記》 D.《史記》

3、下列作品中屬于科學(xué)小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)問之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

【中公教育解析】《秘密時(shí)間之路》是科幻小說，《圓圓和方方》為科學(xué)童話，《神翼》為科幻小說。故選A。

4、古詩(shī)《鵝》可供兒童吟詠，其作者是(D)。A.蒲松齡 B.李汝珍 C.施耐庵 D.駱賓王

5、新中國(guó)成立之后，科幻小說得到了進(jìn)一步的發(fā)展。鄭文光是其中最出色的代表之一，以下作品屬于鄭文光創(chuàng)作的是(C)。

A.《五萬年以前的客人》 B.《月光島》 C.《神翼》 D.《秘密時(shí)間之路》

6、下列詩(shī)文集的命名方式其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同的是(A)。A.《范文正公集》 B.《王子安集》 C.《徐霞客游記》 D.《文山先生全集》

【中公教育解析】文正是范仲淹的謚號(hào)，《范文正公集》是以謚號(hào)命名的；而其他三個(gè)選項(xiàng)都是以作者的字、號(hào)命名的，子安是王勃的字，霞客是徐弘祖的號(hào)，文山是文天祥的號(hào)

7、下列文學(xué)作品的體裁與其他三項(xiàng)不同的是(B)。A.《威尼斯商人》 B.《駱駝祥子》 C.《雷雨》 D.《玩偶之家》

【中公教育解析】莎士比亞的《威尼斯商人》、曹禺的《雷雨》以及易卜生的《玩偶之家》均屬于戲劇劇本，老舍的《駱駝祥子》是長(zhǎng)篇小說。

8、我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是(A)。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》和賀宜的《野小鬼》

9、第一本真正針對(duì)兒童創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品是l744年出版的(B)。A.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》 B.《精品袖珍小書》 C.《湯姆求學(xué)記》 D.《七個(gè)淘氣包》

10、世界最早的兒童文學(xué)獎(jiǎng)是(B)。A.國(guó)際安徒生獎(jiǎng) B.紐伯瑞獎(jiǎng) C.卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)

D.波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

（四）單項(xiàng)選擇題

1、我國(guó)兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是(D)。A.陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng) B.冰心獎(jiǎng)

C.全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng) D.全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)

2、下列作品是我國(guó)著名作家張?zhí)煲淼耐捵髌返氖?A)。A.《大林和小林》 B.《“下次開船”港》 C.《羅文應(yīng)的故事》 D.《大灰狼》

3、下列關(guān)于我國(guó)古典四大名著的說法有誤的一項(xiàng)是(A)。

A.《三國(guó)演義》不僅是我國(guó)章回小說的開山之作，而且也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號(hào)湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。

B.《水滸傳》是我國(guó)小說史上第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創(chuàng)作而成。

C.《西游記》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家?！段饔斡洝饭惨话倩?，以唐僧取經(jīng)故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹雪芹作，后40回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會(huì)殘酷的階級(jí)壓迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢(shì)。它在批判封建社會(huì)的同時(shí)，對(duì)封建制度的叛逆者進(jìn)行了熱情的歌頌。

【中公教育解析】羅貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初杰出的小說家。

4、下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的是(B)。A.《春》—中國(guó)—朱自清 B.《山市》明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈?duì)?D.《天上的街市》—中國(guó)—郭沫若

5、下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱對(duì)應(yīng)有誤的一組是(C)。A.李白—青蓮居士歐陽(yáng)修—六一居士白居易—香山居士 B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻 C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士 D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士 【中公教育解析】柳泉居士是蒲松齡。

6、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”指的是(A)。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

7、清朝修編的《四庫(kù)全書》是中國(guó)歷史上最大的一部綜合叢書，“四庫(kù)”也稱“四部”，是對(duì)圖書進(jìn)行的分類，具體包括(D)。

A.禮、義、書、術(shù) B.經(jīng)、史、數(shù)、術(shù) C.禮、義、春、秋 D.經(jīng)、史、子、集

8、《玩偶之家》的作者是(A)。A.易卜生 B.海明威 C.泰戈?duì)?D.安徒生

9、下列屬于童話的是(D)。A.《農(nóng)夫與蛇》 B.《口渴的烏鴉》 C.《生金蛋的鵝》 D.《萵苣姑娘》

10、木偶作為戲劇性的表演形式出現(xiàn)在(A)。A.漢代 B.唐代 C.宋代 D.明清時(shí)期

（五）單項(xiàng)選擇題

1、下面(B)不是“四書”之一。A.《大學(xué)》 B.《春秋》 C.《孟子》 D.《中庸》

2、下列屬于存在主義文學(xué)作品的是(B)。A.《百年孤獨(dú)》 B.《局外人》 C.《穿褲子的云》 D.《鬼魂奏鳴曲》

3、下列文學(xué)家與其他三項(xiàng)不屬于同一文學(xué)流派的是(C)。A.孔融 B.徐干 C.劉伶 D.阮瑀

【中公教育解析】A、B、D三項(xiàng)屬于“建安七子”，C項(xiàng)劉伶屬于“竹林七賢”。

4、中國(guó)歷史上最大的一部百科全書是(B)。A.《資治通鑒》 B.《永樂大典》 C.《古今圖書集成》 D.《四庫(kù)全書》

5、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

6、下列冰心的文學(xué)作品中，沒有被選入過我國(guó)語(yǔ)文課本的是(D)。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

7、下列文學(xué)常識(shí)，說法有誤的一項(xiàng)是(A)。A.歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫

B.詩(shī)句“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)騷”指的是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》 C.樂府雙璧：《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》

D.中國(guó)小說四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

8、下列樂府詩(shī)不屬于“樂府三絕”的是(A)。A.《陌上?！?B.《孔雀東南飛》 C.《秦婦吟》 D.《木蘭詩(shī)》

9、下列童話故事不屬于安徒生童話的是(D)。A.《海的女兒》 B.《拇指姑娘》 C.《皇帝的新裝》 D.《白雪公主》

10、我國(guó)古代田園詩(shī)派的創(chuàng)始者是(D)。A.屈原 B.李白 C.王維 D.陶淵明

11、我國(guó)唐代有“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩(shī)人分別是(A)。

A.李商隱、杜牧 B.李清照、杜甫 C.李鴻章、杜娟 D.李世民、杜如晦

12、反映少男少女青春期心理世界的小說屬于少年小說中的(B)。A.校園小說 B.成長(zhǎng)小說 C.驚險(xiǎn)小說 D.偵探小說

13、“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品？(D)A.司馬相如《上林賦》 B.張衡《東京賦》 C.左思《三都賦》 D.司馬相如《子虛賦》

14、杜牧詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及到哪兩個(gè)主要人物？(B)A.官渡之戰(zhàn)：曹操、袁紹 B.赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜 C.赤壁之戰(zhàn)：周瑜、諸葛亮 D.官渡之戰(zhàn)；周瑜、劉備

15、下列作品中屬編年體歷史著作的是(A)。A.《左傳》 B.《史記》 C.《論語(yǔ)》 D.《國(guó)語(yǔ)》

（六）單項(xiàng)選擇題 1、1937年11月至l941年12月，上海這段時(shí)間的文學(xué)發(fā)展在歷史上被稱為(A)。A.“孤島文學(xué)” B.國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué) C.淪陷區(qū)文學(xué) D.紅色文學(xué)

2、“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的“三父子”，指的是(B)。

A.曹操、曹丕、曹植 B.蘇洵、蘇軾、蘇轍 C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜萄鶴

3、下列作品、作家、時(shí)代(或國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是(B)。A.《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩(shī)歌 B.《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇 C.《哈姆雷特》——莎士比亞——英國(guó)——小說 D.《歐根.奧涅金》——歌德——德國(guó)——詩(shī)體小說

4、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說是(B)。A.《三國(guó)演義》 B.《水滸傳》 C.《隋唐英雄傳》 D.《封神榜》

5、班馬的《六年級(jí)大逃亡》被稱為“探索性小說”，其在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是(A.情節(jié)曲折動(dòng)人.懸念迭起

B.充分調(diào)動(dòng)幻想、夸張、荒誕、變形等表現(xiàn)手法 C.善用隱喻象征.飽含思辯性和哲理性 D.以主人公的內(nèi)心獨(dú)白來敘事結(jié)構(gòu)小說

6、中國(guó)現(xiàn)代話劇的奠基人是(B)。A.魯迅 B.曹禺 C.夏衍 D.郭沫若

7、《牽牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是(A)。A.郭風(fēng) B.吳然 C.喬傳藻 D.金波

8、我國(guó)古代文學(xué)史上篇幅最長(zhǎng)的抒情詩(shī)是(B)。A.《天問》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

9、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

D)。

10、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達(dá)夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

11、我國(guó)古代文學(xué)史上篇幅最長(zhǎng)的抒情詩(shī)是(B)。A.《天問》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

12、下列作品中屬于科學(xué)小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)問之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

13、漢代傳《詩(shī)經(jīng)》者共四家，現(xiàn)在流傳的是(D)。A.《齊詩(shī)》 B.《魯詩(shī)》 C.《韓詩(shī)》 D.《毛詩(shī)》

14、“建安七子”中，以書檄擅名當(dāng)時(shí)的是(D)。A.劉楨、阮璃 B.陳琳、徐干 C.劉楨、徐干 D.陳琳、阮瑀

15、“玄言詩(shī)”的代表作家是(A)。A.孫綽 B.劉琨 C.潘岳 D.張協(xié)

【中公教育解析】代表作家有孫綽、許詢、庚亮、桓溫等

（七）單項(xiàng)選擇題

1、《詩(shī)經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別？(B)A.風(fēng) B.賦 C.雅 D.頌

2、中國(guó)第一篇由作家創(chuàng)作的文學(xué)童話是1922年3月上?！秲和澜纭冯s志刊登的(A)。

A.《稻草人》 B.《神筆馬良》 C.《大林和小林》 D.《小白船》

【中公教育解析】葉圣陶我國(guó)第一部童話集《稻草人》。

3、下列著名作家未獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的是(C)。A.泰戈?duì)?B.羅蘭 C.托爾斯泰 D.川端康成

4、下列關(guān)于解放區(qū)文學(xué)敘述正確的是(B)。

A.解放區(qū)文學(xué)思潮的誕生經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的文化和文學(xué)積淀以及充分的思想醞釀，包括“五四”新文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命的思潮、革命文學(xué)和無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)口號(hào)的提出，魯迅的文學(xué)思想和創(chuàng)作、毛澤東關(guān)于革命文學(xué)的論述和成就，創(chuàng)造社、太陽(yáng)社和左翼作家聯(lián)盟等社團(tuán)的成立與活躍等

B.趙樹理是我國(guó)解放區(qū)文學(xué)的代表作家之一，山藥蛋派的開創(chuàng)者。他植根于晉東南這片家鄉(xiāng)的沃土，大量描寫了晉東南獨(dú)特的區(qū)域民俗現(xiàn)象，表現(xiàn)出了鮮明的民族特色。其代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》《三里灣》等

C.在小說方面，孫犁是解放區(qū)自己培養(yǎng)出來的作家，和丁玲、周立波這些外來的作家不同，孫犁的小說著重于挖掘農(nóng)民的靈魂美和人情美，藝術(shù)上則追求詩(shī)的抒情性和風(fēng)俗化的描寫，帶有浪漫主義的藝術(shù)氣質(zhì)。他的小說不以故事情節(jié)取勝，而是注重用情景交融的詩(shī)的手法來營(yíng)造生活畫面，烘托在其中活躍著的人物形象。他的語(yǔ)言也是頗有特色的，清新、明凈，簡(jiǎn)練、優(yōu)美。后來，以孫犁為首形成了一個(gè)白洋淀派

D.解放區(qū)文學(xué)在詩(shī)歌方面的主要成就是歌謠體敘事詩(shī)的創(chuàng)作，主要代表作品有李季的《王貴與李香香》、張志民的《王九訴苦》、田間的《傳家寶》、阮章競(jìng)的《漳河水》等。這些作品的特點(diǎn)是吸收了民間歌謠、戲曲的形式和表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出一種更具民族特色也更易于為人民大眾所接受的詩(shī)歌形式

【中公教育解析】選項(xiàng)A是郭沫若關(guān)于革命文學(xué)的論述和成就，選項(xiàng)C，以孫犁為首形成了一個(gè)荷花淀派，其名取自孫犁的代表作《荷花淀》；選項(xiàng)D，《傳家寶》是趙樹理的小說作品，田間的詩(shī)歌是《趕車傳》。

5、下列近現(xiàn)代歐洲文學(xué)史上的時(shí)期與主流文學(xué)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)。A.文藝復(fù)興時(shí)期一象征主義文學(xué) B.17、18世紀(jì)一古典主義文學(xué)

C.19世紀(jì)—浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D.20世紀(jì)—現(xiàn)代主義文學(xué)

【中公教育解析】人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)主流。

6、被后世譽(yù)為“兒童文學(xué)之父”的是(C)。A.路易斯?卡羅

B.漢斯?克里斯蒂安?安徒生 C.約翰?紐伯瑞 D.馬克?吐溫

7、(C)是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)名著。全書以棄兒雷米的不平凡經(jīng)歷為主線，為讀者展示了社會(huì)的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關(guān)心他、愛護(hù)他的人物，最后雷米終于成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國(guó)》

8、目前世界兒童文學(xué)界公認(rèn)的最高榮譽(yù)，有“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之稱的是(A)。A.國(guó)際安徒生獎(jiǎng) B.紐伯瑞獎(jiǎng) C.卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng) D.凱迪克獎(jiǎng)

9、詩(shī)歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于(C)。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學(xué)齡初期兒童 D.學(xué)齡中期兒童

10、下列文學(xué)常識(shí)，說法有誤的一項(xiàng)是(C)。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

11、下列對(duì)作品、作家及其國(guó)籍搭配正確的是(D)。A.《風(fēng)箏》—中國(guó)一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈?duì)?D.《落難的王子》—中國(guó)—周國(guó)平

【中公教育解析】《風(fēng)箏》的作者是魯迅；瑪麗·居里是波蘭的作家；泰戈?duì)柺怯《鹊摹?/p>

12、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談?wù)撝g引喻取比，意思精到，“揠苗助長(zhǎng)”的故事尤為生動(dòng)，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動(dòng)、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數(shù)”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國(guó)地理學(xué)名著《山海經(jīng)》，因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說，被譽(yù)為中國(guó)古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會(huì)的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補(bǔ)天》顯示了古代勞動(dòng)人民改造自然的斗爭(zhēng)和理想

【中公教育解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。

13、南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩(shī)人，其中陸游聲名最著，下列各詩(shī)句不是陸游所作的是(C)。

A.塞上長(zhǎng)城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田 D.京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死

【中公教育解析】“折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

14、魯迅先生稱(A)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 C.《三國(guó)志》 D.《資治通鑒》

【中公教育解析】《史記》是司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

15、“席夢(mèng)思”一詞源于(D)。A.品牌名 B.床墊名 C.地名 D.人名

【中公教育解析】創(chuàng)建于1875年的美國(guó)席夢(mèng)思(simmons)是目前世界上最具知名度的頂級(jí)床墊生產(chǎn)商，其產(chǎn)品行銷世界各地，因其高知名度，以至于席夢(mèng)思成了所有彈簧床墊的代名詞。其實(shí)，“席夢(mèng)思”一詞源于人名——其創(chuàng)始人“扎爾蒙·席夢(mèng)思”先生。故答案選D。

（八）單項(xiàng)選擇題

1、下列不屬于“四大南戲”的是(B)。A.《荊釵記》 B.《西廂記》 C.《拜月記》 D.《殺狗記》

2、下列不屬于曹植的作品的是(C)。A.《洛神賦》 B.《名都篇》 C.《燕歌行》 D.《白馬篇》

【中公教育解析】《燕歌行》是唐代詩(shī)人高適的作品

3、下列關(guān)于圖畫書《雪人》的說法不正確的是(A)。A.《雪人》只有少量的文字 B.其作者是雷蒙.布力格 C.《雪人》共l67幅圖

D.《雪人》是一個(gè)感人的、結(jié)局帶著些許傷感的故事

【中公教育解析】《雪人》是無文圖畫故事，純用畫面表現(xiàn)故事內(nèi)容。

4、“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！毕铝刑钊霗M線處的詩(shī)句，正確的是(A)。A.小園香徑獨(dú)徘徊 B.夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 C.垂柳闌干盡日風(fēng) D.關(guān)河夢(mèng)斷何處

5、魯迅贊之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的作品為(A)。A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《三國(guó)志》

6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)。

A.屈平，字原，他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。楚辭又稱“楚詞”，運(yùn)用楚地(今兩湖一帶)的文學(xué)樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風(fēng)情，具有濃厚的地方特色。其代表作品有《離騷》《九歌》等

B.韓愈，字退之。世稱韓昌黎，謚“文”，又稱韓文公。世盛稱其“文起八代之衰”。他在《師說》中稱贊李蟠好古文，所謂“古文”是指先秦兩漢的散文

C.《荷塘月色》開頭“這幾天心里頗不寧?kù)o”中，“幾天”說明“不寧?kù)o”的時(shí)間之長(zhǎng)，“頗”突出“不寧?kù)o”程度之深。開篇便是這么突兀的一句，披情人文，給文章定下感情基調(diào)，同時(shí)提醒讀者思考作者如此長(zhǎng)且深的“不寧?kù)o”的根由

D.歐?亨利的作品以擅長(zhǎng)結(jié)尾聞名，形成“含淚的微笑”的藝術(shù)風(fēng)格，有“美國(guó)生活的幽默百科全書”之譽(yù)。他與俄國(guó)的莫泊桑、法國(guó)的契訶夫號(hào)稱世界三大短篇小說大師

【中公教育解析】美國(guó)的歐·亨利、法國(guó)的莫泊桑以及俄國(guó)的契訶夫并稱為世界三大短篇小說大師。

7、兒歌的主要對(duì)象是(D)。A.嬰幼兒 B.學(xué)齡初期兒童 C.小學(xué)低年級(jí)兒童 D.嬰幼兒和小學(xué)低年級(jí)兒童

8、(A)是我國(guó)最早的-部歷史文獻(xiàn)匯編。在中國(guó)古代散文史上具有奠基的意義。A.《尚書》 B.《春秋》 C.《左傳》 D.《國(guó)語(yǔ)》

9、屈原是我國(guó)文學(xué)史上偉大的愛國(guó)詩(shī)人，楚辭的奠基者和代表作家，其作品主要有《離騷》《天問》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等，其中最具有代表性的是(D)。

A.《懷沙》 B.《九歌》 C.《天問》 D.《離騷》

10、司馬光編寫的編年體的通史巨著是(C)A.《通史》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《宋史》

11、下面中國(guó)古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是(C)A.李白，唐代著名浪漫主義詩(shī)人——風(fēng)格豪放飄逸 B.高適，唐代著名邊塞詩(shī)人——詩(shī)歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯。

C.白居易，唐代著名山水田園詩(shī)人——詩(shī)歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠(yuǎn) D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——風(fēng)格沉郁頓挫

【中公教育解析】白居易有“師魔”“詩(shī)王”之稱，現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

12、下列哪一人物不屬于“初唐四杰”(D)A.王勃 B.楊炯 C.盧照鄰 D.王之渙

【中公教育解析】“初唐四杰”是中國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡(jiǎn)稱“王楊盧駱”。

13、(A)是宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的一位作家，且還是豪放詞派的創(chuàng)始人。A.蘇軾 B.歐陽(yáng)修 C.王安石 D.辛棄疾

14、對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(A)A.既定荊州，都武昌 既：既然。B.后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨。C.權(quán)遂舍之 遂：于是。

D.左右對(duì)日：“似是儀家也?！?左右：身邊的人，近臣。

【中公教育解析】結(jié)合文意可知此句中“既”是“已經(jīng)”的意思。

第三篇：2016教師資格國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：幼兒文學(xué)(二)

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 單項(xiàng)選擇題

1、創(chuàng)造出一說謊鼻子就變長(zhǎng)的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國(guó)籍是（）A.英國(guó) B.法國(guó) C.意大利 D.丹麥

【答案】C。欣瑞教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是（）。

A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。欣瑞教育解析：童話是兒童文學(xué)的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。童話之所以異于其他文學(xué)體裁，關(guān)鍵在于它是以幻想而核心和本質(zhì)的。3、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是（）。

A.茅盾 B.葉圣陶 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn C.張?zhí)煲?D.陳伯吹

【答案】B。欣瑞教育解析：《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草 人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫 細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。

4、丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是（）。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)

【答案】C。欣瑞教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯(lián)早期著名兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾的短篇小說，創(chuàng)作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個(gè)光怪陸離的“唧唧王國(guó)”的是（）。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【答案】B。欣瑞教育解析：唧唧王國(guó)來源于張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?，這本書是二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是（）。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。欣瑞教育解析：中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思。真實(shí)地描寫了20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。

7、童話（）塑造了一個(gè)永葆童真、拒絕長(zhǎng)大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長(zhǎng)大的孩子》。A.《長(zhǎng)襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 8、1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師（）的名字命名的國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

9、下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是（）A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學(xué)特點(diǎn)的是（）。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。欣瑞教育解析：兒童文學(xué)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

第四篇：2016教師資格國(guó)考考試幼兒綜合素質(zhì)練習(xí)題：文學(xué)常識(shí)(二)

欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 單項(xiàng)選擇題

1.下列文學(xué)常識(shí)，說法有誤的一項(xiàng)是()。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

【答案】C。解析：唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

2.()是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)名著。全書以棄兒雷米的不平凡經(jīng)歷為主線，為讀者展示了社會(huì)的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關(guān)心他、愛護(hù)他的人物，最后雷米終于成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國(guó)》

【答案】C。解析：《巴蘭京幻想曲》是一部有趣的童話。小學(xué)生巴蘭京為了逃避學(xué)習(xí)，想過幸福的麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻的生活，殊不知麻雀、蝴蝶、雄蜂和螞蟻都要為了生存而忙碌。最后巴蘭京意識(shí)到，他所憧憬的那種生活，無論是在空中還是地 上，都是不存在的。他從現(xiàn)實(shí)環(huán)境受到的教訓(xùn)中醒悟過來，終于成為一個(gè)好學(xué)生。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 《流浪兒》是英國(guó)作家詹姆斯·格林伍德的代表作品之一，主要描寫英國(guó)倫敦貧民 窟居民的悲慘生活。由于其對(duì)社會(huì)的黑暗面揭露得太過深刻，被當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府列為禁書，直到l868年才被介紹到俄國(guó)，并為兒童出版了節(jié)譯本。我國(guó)出版的 《流浪兒》一書就是根據(jù)此譯本譯介的?！读骼藘汗埠蛧?guó)》是勒·班臺(tái)萊耶夫的第一部作品，其是以自己少年時(shí)代在流浪兒學(xué)校中的生活經(jīng)歷改編而成。

3.南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩(shī)人，其中陸游聲名最著，下列各詩(shī)句不是陸游所作的是()。

A.塞上長(zhǎng)城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田 D.京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死

【答案】C。解析：選項(xiàng)C，“折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

4.世界最早的兒童文學(xué)獎(jiǎng)是()。A.國(guó)際安徒生獎(jiǎng) B.紐伯瑞獎(jiǎng) C.卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)

D.波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

【答案】B。解析：紐伯瑞獎(jiǎng)是由兒童圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)于l922年為紀(jì)念l8世紀(jì)英國(guó) 出版商約翰·紐伯瑞在兒童文學(xué)發(fā)展上作出的卓越貢獻(xiàn)所設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，它是全世界最早的兒童文學(xué)獎(jiǎng)。國(guó)際安徒生獎(jiǎng)是欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 目前世界兒童文學(xué)界公認(rèn)的最高榮譽(yù)，被稱為 “小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”?？▋?nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)是世界兒童文學(xué)界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一，主要頒發(fā)給英國(guó)的兒童小說或青少年小說家。波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)是美國(guó)極負(fù)盛名的一 項(xiàng)兒童文學(xué)獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)圖書在美國(guó)童書界產(chǎn)生了廣泛的影響。

5.下列關(guān)于我國(guó)古典四大名著的說法有誤的一項(xiàng)是()。A.《三國(guó)演義》不僅是我國(guó)章回小說的開山之作，而且也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史小說。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》和傳說資料編寫而成的。羅貫中，號(hào)湖海散人，他是明末清初杰出的小說家。

B.《水滸傳》是我國(guó)小說史上第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說。由元末明初人施耐庵加工整理、再創(chuàng)作而成。

C.《西游記》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說，作者吳承恩是明代著名小說家。《西游記》共一百回，以唐僧取經(jīng)故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇章回小說。全書共120回，前80回是清代曹 雪芹作，后40回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫。這部小說描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過程，反映了封建社會(huì)殘酷的階級(jí)壓 迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢(shì)。它在批判封建社會(huì)的同時(shí)，對(duì)封建制度的叛逆者進(jìn)行了熱情的歌頌。

【答案】A。解析：《三國(guó)演義》不僅是我國(guó)章回小說的開山之作，而且也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史小說；它全稱為《三國(guó)志通俗演義》，又稱《三國(guó)志演義》。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》和欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 傳說資料編寫而成的。羅貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初杰出的小說家。

6.下列冰心的文學(xué)作品中，沒有被選入過我國(guó)語(yǔ)文課本的是()。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

【答案】D。解析：被選入我國(guó)語(yǔ)文課本的冰心的作品有《小桔燈》《只揀兒童多處行》《觀舞記》《荷葉母親》《和小鳥最相親愛》《紙船》和《寂寞》等?！冻恕肥潜牡牡谝徊慷唐≌f集，但并未有篇章被選入語(yǔ)文課本。所以本題正確答案為D。

7.詩(shī)歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于()。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學(xué)齡初期兒童 D.學(xué)齡中期兒童

【答案】C。解析：詩(shī)歌《爸爸的老師》是我國(guó)著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶的作品。該部作品現(xiàn)被選入滬教版二年級(jí)語(yǔ)文課本，所以其比較適合于學(xué)齡初期兒童閱讀。而《帽子的秘密》是當(dāng)代著名詩(shī)人、作家柯巖的兒童詩(shī)作品。該作品也曾選入1982年版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文課本。

8.下列文學(xué)常識(shí)，說法有誤的一項(xiàng)是()。欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn A.歐美三大短篇小說家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫 B.詩(shī)句“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)騷”指的是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》 C.樂府雙璧：《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》

D.中國(guó)小說四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

【答案】A。解析：歐美三大短篇小說家是指莫泊桑、契訶夫、歐·亨利。

9.“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”指的是()。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

【答案】A。解析：普希金是俄國(guó)著名的文學(xué)家、偉大的詩(shī)人、小說家，及現(xiàn)代俄國(guó)文學(xué)的創(chuàng)始人，是l9世紀(jì)餓國(guó)浪漫主義文學(xué)的主要代表，同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人，被高爾基譽(yù)為“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”。

10.下列對(duì)作品、作家及其國(guó)籍搭配正確的是()。A.《風(fēng)箏》—中國(guó)一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈?duì)?D.《落難的王子》—中國(guó)—周國(guó)平欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【答案】D。解析：選項(xiàng)A，《風(fēng)箏》的作者是魯迅；選項(xiàng)B，瑪麗·居里是波蘭的作家；選項(xiàng)C，泰戈?duì)柺怯《鹊淖骷摇?/p>

11.我國(guó)兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是()。A.陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng) B.冰心獎(jiǎng)

C.全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng) D.全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)

【答案】D。解析：全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)同茅盾文學(xué)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)一樣，是由中國(guó)作家協(xié)會(huì)主辦的我國(guó)具有最高榮譽(yù)的文學(xué)大獎(jiǎng)之一，是我國(guó)唯一的純文學(xué)性的兒童文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，也是我國(guó)兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，創(chuàng)立于l986年。

12.下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的是()。A.《春》—中國(guó)—朱自清 B.《山市》—明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈?duì)?D.《天上的街市》—中國(guó)—郭沫若 【答案】B。解析：蒲松齡是清代的。13.我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是()。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》和賀宜的《野小鬼》 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn 【答案】A。解析：中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是葉圣陶創(chuàng)作并發(fā)表于20年代初的童 話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。張?zhí)煲淼拈L(zhǎng)篇童話《大林和小林》是30年代中國(guó)兒童文學(xué)的杰作；陳伯吹的《阿麗思小 姐》、賀宜的《野小鬼》也發(fā)表于30年代；而張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》則發(fā)表于新中國(guó)成立以后。

14.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談?wù)撝g引喻取比，意思精到，“揠苗助長(zhǎng)”的故事尤為生動(dòng)，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動(dòng)、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數(shù)”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國(guó)地理學(xué)名著《山海經(jīng)》，因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說，被譽(yù)為中國(guó)古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說，一定程度反映了古代社會(huì)的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補(bǔ)天》顯示了古代勞動(dòng)人民改造自然的斗爭(zhēng)和理想

【答案】B。解析：“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。15.魯迅先生稱()為“史家之絕唱，無韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 欣瑞教育，專注教師培訓(xùn)領(lǐng)域！網(wǎng)址：004km.cn C.《三國(guó)志》 D.《資治通鑒》

【答案】A。解析：《史記》是由司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。記載了上自上古 傳說中的黃帝時(shí)代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。其首創(chuàng)的紀(jì)傳體編史方法為后來歷代“正史”所傳承，稱為“二十四史”之首。同時(shí)，《史記》 還被認(rèn)為是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，有很高的文學(xué)價(jià)值。

第五篇：幼兒文學(xué)練習(xí)題以及答案

幼兒文學(xué)試題

（一）課程代碼：00386

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.為6、7歲兒童服務(wù)的文學(xué)體裁主要有（）A.詩(shī)歌 C.散文

B.小說 D.童話

2.兒童思維特征是一種詩(shī)性思維，它的明顯特征是（）A.具體形象性、同一性、生命性 B.具體形象性、稚拙性、荒誕性 C.象征性、幻想性、整體性

D.抽象邏輯性、同一性、超越性

3.幼兒判斷推理的發(fā)展趨勢(shì)是（）A.從反映事物的外部聯(lián)系到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系 B.從事物的內(nèi)在聯(lián)系到事物的外部聯(lián)系 C.從事物普遍關(guān)系的理解到對(duì)個(gè)別事物的理解 D.從理性判斷到感性判斷

4.皮亞杰把兒童的因果觀念分為三個(gè)時(shí)期，幼兒恰好處于（）A.第一個(gè)時(shí)期 C.第一、第二個(gè)時(shí)期

B.第二個(gè)時(shí)期 D.第三個(gè)時(shí)期

5.兒歌中的顛倒歌集中體現(xiàn)了（）A.節(jié)奏美 C.稚拙美

B.荒誕美 D.生活美

6.展示現(xiàn)代兒童被壓抑著的狂野天性的童話作品是（）A.《野葡萄》 C.《白雪公主》

B.《長(zhǎng)襪子皮皮》 D.《稻草人》

7.中川李枝子是日本著名的兒童文學(xué)女作家，她的童話是（）A.《不不園》 C.《淘氣包艾米爾》

B.《電話里的故事》 D.《藍(lán)眼睛的小咪咪》

8.幼兒文學(xué)的想象特別強(qiáng)調(diào)（）A.科學(xué)性 C.創(chuàng)造性

B.邏輯性 D.現(xiàn)實(shí)性

9.廣義的兒童文學(xué)的三個(gè)層次是（）

A.幼兒文學(xué)、兒童文學(xué)、少年文學(xué) B.嬰兒文學(xué)、幼兒文學(xué)、兒童文學(xué) C.嬰兒文學(xué)、兒童文學(xué)、青春期文學(xué) D.兒童文學(xué)、少年文學(xué)、青春期文學(xué)

10.“狼外婆”的形象類型是（）A.兇狠狡詐的形象類型 C.心狠手毒的形象類型

B.愚笨狂妄的形象類型 D.愚蠢滑稽的形象類型

11.在幼兒文學(xué)作品的語(yǔ)言中使用象聲詞能夠（）A.加深對(duì)藝術(shù)事物的理解和認(rèn)識(shí) B.促進(jìn)幼兒的感知和記憶 C.促進(jìn)幼兒聽覺的發(fā)育和成熟

D.喚起對(duì)事物具體形象的記憶和想象

12.神話故事《夸父追日》中描寫夸父形象采用的手法是（）A.夸張的手法 C.比喻的手法

B.擬人的手法 D.摹狀的手法

13.對(duì)幼兒發(fā)音有幫助的兒歌是（）A.謎語(yǔ)歌 C.游戲歌

B.繞口令 D.字頭歌

14.“什么船兒上月球？什么船兒海底游？什么船兒水上飛？什么船兒冰海走”這首兒歌的類型是（）

A.顛倒歌 C.游戲歌

B.問答歌 D.謎語(yǔ)歌

15.能夠培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒識(shí)數(shù)能力的兒歌是（）A.謎語(yǔ)歌 C.數(shù)數(shù)歌

16.幼兒詩(shī)是指（）A.幼兒寫的詩(shī)

B.有幼兒形象的詩(shī) B.問答歌 D.游戲歌

C.適合于幼兒聽賞誦讀的自由體短詩(shī) D.幼兒聽賞的格律詩(shī)

17.《春雨沙沙》以簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了初春景致，它的類型是（）A.敘事詩(shī) C.諷喻詩(shī)

B.散文詩(shī) D.題畫詩(shī) 18.幼兒散文詩(shī)的特征是（）A.童話故事與詩(shī)歌相結(jié)合 C.有明顯的規(guī)勸批評(píng)意味

B.分段不分行，不要求嚴(yán)格的韻律

D.以詩(shī)的形式講述故事，有較完整的情節(jié)

19.寓言的三大發(fā)源地有印度、中國(guó)和（）A.巴比倫 C.歐洲

B.埃及 D.希臘

20.使用三段式敘述方法的童話是（）A.《蘿卜回來了》 C.《自私的巨人》

B.《灰姑娘》 D.《列那狐的故事》

21.童話分類如果根據(jù)篇幅分，可以分為（）A.文學(xué)童話和科學(xué)童話 C.童話故事和童話劇

B.民間童話和創(chuàng)作童話 D.長(zhǎng)篇童話和短篇童話

22.童話“稻草人”中的稻草人形象是（）A.擬人形象 C.常人形象

B.超人形象 D.巨人形象

23.童話采用的擬人藝術(shù)手法淵源于（）

A.古典藝術(shù)的“意境”審美傳統(tǒng) B.原始人類的“泛靈思想” C.文學(xué)的人本主義思想

D.現(xiàn)代藝術(shù)的“荒誕”觀念

24.《大人國(guó)》和《小人國(guó)》的故事出自英國(guó)童話（）A.《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》 C.《騎鵝旅行記》

B.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 D.《格列佛游記》

25.1923年我國(guó)出版的第一部童話集《稻草人》的作者是（）A.葉圣陶 C.陳伯吹

B.張?zhí)煲?D.鄭振鐸

26.《丑小鴨》的作者是（）A.普希金 C.夏爾?貝洛

B.盧梭 D.安徒生

27.17世紀(jì)法國(guó)作家夏爾?貝洛以傳說故事取材寫成并出版童話集（）A.《講給孩子們聽的故事》 C.《兒童和家庭童話》

B.《一千零一夜》 D.《鵝媽媽的故事》

28.以人物或事件為線索，把幾個(gè)可以相對(duì)獨(dú)立而又有內(nèi)在聯(lián)系的事件連綴在一起的幼兒生活故事結(jié)構(gòu)是（）

A.縱式結(jié)構(gòu) C.并連式結(jié)構(gòu)

B.橫式結(jié)構(gòu) D.串連式結(jié)構(gòu)

29.第一本專為兒童編寫的圖畫書是捷克教育家夸美紐斯的（）A.《世界圖繪》 C.《大教學(xué)論》

B.《愛的教育》 D.《愛彌爾》

30.根據(jù)畫面多少分類，圖畫書可分為（）

A.文學(xué)圖畫故事書和知識(shí)性圖畫讀物 B.彩色圖畫書和單色圖畫書 C.多幅圖畫書和連續(xù)圖畫書

D.文學(xué)圖畫故事書和無文圖畫讀物

31.由美國(guó)迪斯尼公司推出的卡通形象是（）A.《米老鼠》 C.《加菲貓》

B.《貓和老鼠》 D.《鼴鼠的故事》

32.幼兒散文的特征應(yīng)當(dāng)具有（）A.短小真實(shí)、貼近幼兒生活 C.復(fù)雜的故事和豐富的語(yǔ)言

B.充滿幻想、離奇的情節(jié) D.抽象的哲理和寓意

33.我國(guó)幼兒歌舞劇的創(chuàng)始人,《葡萄仙子》的作者是（）A.黎錦暉 C.老舍

B.鄭振鐸 D.郭沫若

34.包蕾寫的兒童戲劇是（）A.《小熊拔牙》 C.《打電話》

B.《小熊請(qǐng)客》 D.《照鏡子》

35.童話最重要的特征是（）A.幻想 C.象征

B.怪誕 D.擬人

36.我國(guó)現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人是（）A.葉圣陶 C.鄭振鐸

B.魯迅 D.郭沫若

37.主編了暢銷全國(guó)的幼兒系列書籍《365夜》的人是（）A.柯巖 C.魯兵

B.杲向真 D.任溶溶

38.《丘克和蓋克》的作者是（）A.奧謝耶娃 C.蓋達(dá)爾

B.克雷洛夫 D.阿·托爾斯泰

39.19世紀(jì)初葉,德國(guó)格林兄弟搜集整理出版（）A.《鵝媽媽的故事》 C.《講給孩子們聽的故事》

B.《兒童和家庭童話》 D.《一千零一夜》

40.《小熊溫尼·菩》的作者是（）A.約翰·特肯 C.姜尼·羅大里

B.林格倫

D.亞歷山大·亞蘭·米爾恩

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41.結(jié)構(gòu) 42.諷喻詩(shī) 43.怪誕 44.故事表演 45.懸念

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46.童話對(duì)兒童成長(zhǎng)有什么作用? 47.兒歌對(duì)幼兒有什么教育功能? 48.簡(jiǎn)述幼兒童話常見的敘述方式。49.如何理解科學(xué)童話中的“物性”？

50.金近的幼兒童話《小鯉魚跳龍門》具有怎樣的藝術(shù)特色？

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51.幼兒文學(xué)中的語(yǔ)言,怎樣才能做到可接受性? 52.談如何創(chuàng)作幼兒生活故事。

五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）

53.請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《神筆馬良》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：1.擴(kuò)展情節(jié),故事有趣;2.添加細(xì)節(jié),豐富原有形象;3.語(yǔ)言淺顯,符合幼兒聽賞水平。

原文：《神筆馬良》

從前，有個(gè)孩子名字叫做馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴過日子。他從小喜歡畫畫，可是他連一支筆也沒有啊！

一天，他走過一個(gè)學(xué)館門口，看見學(xué)館里的教師拿著一支筆，正在畫畫。他不自覺地走了進(jìn)去，對(duì)教師說：“我很想學(xué)畫，借給我一支筆可以嗎？”教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學(xué)畫？做夢(mèng)啦！”說完，就將他攆出大門來。

馬良是個(gè)有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學(xué)了？”從此，他下決心學(xué)畫，每日用心苦練。他打柴時(shí)，就折一根樹枝，在沙地上畫飛鳥，他到河邊割草時(shí)，就用草根蘸著河水，在岸石上學(xué)著描游魚，回到家里，還拿了一塊木炭，在墻壁上，把白天畫過的東西再畫一遍。沒有筆，也照樣學(xué)畫。一年一年過去，馬良畫的鳥差不多會(huì)叫了，畫的魚差不多會(huì)游了??

有一天?? 參考答案

（一）：

一、1、D

2、A

3、A

4、C

5、B

6、B

7、A

8、C

9、A

10、A

11、D

12、A

13、B

14、B

15、C

16、C

17、B

18、B

19、D 20、B

21、D

22、A

23、B

24、D

25、A

26、D

27、D

28、D

29、A 30、C

31、A

32、A

33、A

34、B

35、A

36、A

37、C

38、C

39、B 40、D

二、41.結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)是文學(xué)作品內(nèi)容的組織、安排和構(gòu)造。

42.諷喻詩(shī)：這是一種帶有較為明顯的批評(píng)、規(guī)勸意味的幼兒詩(shī)，他們往往寫得幽默風(fēng)趣，讓幼兒愉快地接受善意的批評(píng)和勸告。

43.怪誕：怪誕是運(yùn)用極度的夸張，使現(xiàn)實(shí)中的形象、現(xiàn)象具有離奇怪異的形式。

44.故事表演：是在幼兒學(xué)會(huì)復(fù)述故事的基礎(chǔ)上，由教師組織、指導(dǎo)他們參加的一種表演活動(dòng)，表演以分角色誦述為主，適當(dāng)配合動(dòng)作和表情。

45.懸念：所謂懸念，就是在情節(jié)發(fā)展的開頭或是情節(jié)開展的過程中，設(shè)一個(gè)“疑問“或

矛盾沖突，不斷造成讀者一種急切期待了解和熱烈關(guān)切的心情。

三、46.童話對(duì)兒童成長(zhǎng)有什么作用?（見教材P86）47.兒歌對(duì)幼兒有什么教育功能?(見教材P50)48.簡(jiǎn)述幼兒童話常見的敘述方式。(見教材P91)49.如何理解科學(xué)童話中的“物性”？(見教材P168)50.金近的幼兒童話《小鯉魚跳龍門》具有怎樣的藝術(shù)特色？（見教材P185）

四、51.幼兒文學(xué)中的語(yǔ)言,怎樣才能做到可接受性?（見教材P37）52.談如何創(chuàng)作幼兒生活故事。（見教材P101）

五、53.請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《神筆馬良》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語(yǔ)句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

兒文學(xué)試題

（二）課程代碼：00386

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

1．兒童文學(xué)應(yīng)有兩大特征，一是文學(xué)，二必須（）A．是為兒童創(chuàng)作的 C．是為幼兒創(chuàng)作的

B．是兒童自己創(chuàng)作的 D．適合于兒童的年齡特征

2．幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展迅速的時(shí)期，3歲幼兒可以掌握的詞大約在（）A．1000 C．3000

B．2000 D．4000 3．在幼兒文學(xué)中的文體分類中，講述類可分為（）A．兒歌、幼兒詩(shī)、幼兒戲劇、幼兒散文

B．幼兒童話、幼兒故事、幼兒散文、幼兒科學(xué)文藝 C．幼兒童話和寓言、幼兒戲劇、幼兒詩(shī)歌、圖畫故事 D．動(dòng)物故事、神話故事、童話故事、歷史故事 4．皮亞杰把兒童的因果觀念分為（）A．二個(gè)時(shí)期 C．四個(gè)時(shí)期

B．三個(gè)時(shí)期 D．五個(gè)時(shí)期

5．幼兒所獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)大都是（）A．有意識(shí)記的結(jié)果

B．無意識(shí)記的結(jié)果 C．形象識(shí)記的結(jié)果 D．邏輯識(shí)記的結(jié)果

6．童話《大蘿卜》的作者阿·托爾斯泰是（）A．法國(guó)作家 C．俄國(guó)作家

B．英國(guó)作家 D．意大利作家

7．成人社會(huì)以“禁忌”出現(xiàn)的種種道德規(guī)范，對(duì)幼兒本性來說是（）A．一致的 C．壓抑的

B．和諧的 D．同一的

8．兒童文學(xué)創(chuàng)作的想象是（）A．無意想象 C．科學(xué)想象

B．藝術(shù)想象 D．被動(dòng)想象

9．藝術(shù)傳達(dá)的技巧是靠（）A．學(xué)校和老師講授 C．閱讀經(jīng)典作品

B．偶發(fā)的靈感所致 D．長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐逐漸積累

10．“小紅帽”的形象類型是（）A．智勇超群形象類型 C．神通廣大形象類型

B．幼稚單純形象類型 D．勤勞善良形象類型

11．幼兒文學(xué)中的句式應(yīng)當(dāng)照顧到幼兒，多用（）A．簡(jiǎn)單句 C．關(guān)聯(lián)句

B．復(fù)合句 D．重復(fù)句

12．在幼兒文學(xué)中“鳥能言，獸能語(yǔ)”所使用的手法是（）A．夸張手法 C．比喻手法

B．?dāng)M人手法 D．摹狀手法

l3．以設(shè)問作答的形式表述的兒歌是（）A．謎語(yǔ)歌 C．顛倒歌

B．問答歌 D．字頭歌

14．“小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。”這首兒歌是（）

A．謎語(yǔ)歌 C．問答歌

B．字頭歌 D．顛倒歌

15．具有豐富知識(shí)，開發(fā)智力的兒歌形式是（）A．謎語(yǔ)歌

B．繞口令 C．游戲歌 D．搖籃歌

16．詩(shī)歌影響讀者產(chǎn)生共鳴主要依靠（）A．典型的人物形象 B．情節(jié)或故事 C．深刻的議論和哲理

D．抒發(fā)情感和營(yíng)造意境

17．下面四首幼兒詩(shī)中諷喻詩(shī)是（）A．《下巴上的洞洞》 B．《春雨沙沙》 C．《冬天》

D．《春媽媽》

18．散文詩(shī)比一般散文更注重（）A．節(jié)奏 B．概念 C．理性

D．情節(jié)

19．瑞典女作家林格倫的代表作品是（）A．《仙女》 B．《木偶奇遇記》 C．《哈利波特》

D．《長(zhǎng)襪子皮皮》

20．安徒生寫作的童話作品是（）A．《愛麗絲漫游奇境記》 B．《灰姑娘》 C．《睡美人》

D．《丑小鴨》

21．《小紅帽》的作者是（）A．英國(guó) 劉易斯·卡洛爾 B．丹麥 安徒生 C．俄羅斯 普希金

D．法國(guó) 夏爾·貝洛

22．世界民間童話集有（）A．中國(guó)的《山海經(jīng)》 B．古希臘的《荷馬史詩(shī)》 C．古希臘的《奧德賽》

D．阿拉伯民族的《一千零一夜》23．意大利的科洛迪的代表作品是（）A．《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》 B．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 C．《騎鵝旅行記》

D．《木偶奇遇記》

24．借助某一具體事物的形象去表現(xiàn)抽象的觀念的藝術(shù)手法是（A．夸張 B．?dāng)M人 C．象征

D．變形

25．童話分類如果根據(jù)作者來分，可以分為（）A．文學(xué)童話和科學(xué)童話 B．民間童話和創(chuàng)作童話 C．童話故事和童話劇

D．長(zhǎng)篇童話和短篇童話）26．《灰姑娘》采用的敘事方式是（）A．三段式 B．層遞式 C．循環(huán)式

D．對(duì)照式

27．寓言的三大發(fā)源地有（）A．希臘 B．阿拉伯 C．法國(guó)

D．英國(guó)

28．幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求是（）A．現(xiàn)實(shí)性、故事性、趣味性 B．結(jié)構(gòu)性、情節(jié)性、形象性 C．科學(xué)性、情節(jié)性、語(yǔ)言性

D．幻想性、思想性、體驗(yàn)性

29．編輯第一本兒童圖畫書《世界圖繪》的教育家夸美紐斯是（A．德國(guó)人 B．捷克斯洛伐克人 C．法國(guó)人

D．丹麥人

30．幼兒知識(shí)性圖畫讀物包括（）A．幼兒識(shí)物畫書 B．小人書 C．連環(huán)畫

D．幼兒故事畫書

31．由美國(guó)華納公司推出的兒童卡通作品是（）A．《唐老鴨》 B．《貓和老鼠》 C．《鐵臂阿童木》

D．《機(jī)器貓》

32．我國(guó)第一次明確寫給兒童的散文《寄小讀者》的作者是（A．葉圣陶 B．魯迅 C．劉白羽

D．冰心

33．幼兒散文的篇幅一般在（）A．四百字左右 B．二千字左右 C．五千字左右

D．一萬字左右

34．“大門閂，二門鼻，笤帚疙瘩”角色出自兒童?。ǎ〢．喬羽的《果園姐妹》 B．老舍的《寶船》

C．包蕾的《小熊請(qǐng)客》

D．劉饒民的《小兔子領(lǐng)尾巴》35．幼兒戲劇的特點(diǎn)之一應(yīng)當(dāng)具有（）A．深刻的社會(huì)內(nèi)容和意義 B．曲折豐富的故事情節(jié) C．單純而有趣的戲劇沖突

D．多種多樣的人物形象

36．我國(guó)圖畫故事的倡導(dǎo)者、奠基者是（）））A．葉圣陶 C．鄭振鐸

B．魯迅 D．嚴(yán)文井

37．任溶溶的幼兒詩(shī)構(gòu)思新穎，他還寫有幼兒系列生活故事（）A．《太陽(yáng)公公起得早》 C．《“小兵”的故事》

B．《丁丁探案》 D．《小弟和小貓》

38．下列作品中，意大利著名兒童文學(xué)作家羅大里的作品是（）A．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》 C．《木偶奇遇記》

B．《小飛人三部曲》 D．《古里古拉》

39．17世紀(jì)夏爾·貝洛寫成《小紅帽》、《灰姑娘》等童話，結(jié)集出版（）A．《兒童和家庭童話》 C．《鵝媽媽的故事》

B．《講給孩子們聽的故事》 D．《格林童話》

40．《睡美人》的作者是（）A．丹麥的安徒生 C．法國(guó)的夏爾·貝洛

B．英國(guó)的劉易斯·卡洛爾 D．俄羅斯的普希金

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41．情節(jié) 42．幼兒抒情詩(shī) 43．圖畫書 44．串連式結(jié)構(gòu) 45．幼兒歌舞劇

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46．幼兒文學(xué)有怎樣的功能？ 47．幼兒文學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣分類？ 48．幼兒散文有哪些特征？ 49．簡(jiǎn)述圖畫故事書的繪畫要求。50．簡(jiǎn)述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51．概述童話實(shí)現(xiàn)藝術(shù)幻想的藝術(shù)表現(xiàn)手法。52．談對(duì)幼兒文學(xué)文體特征的理解。

五、給材料改寫題（本大題共1小題，共10分）

53．請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：1．?dāng)U展情節(jié)，故事有趣； 2．添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象； 3．語(yǔ)言淺顯，符合幼兒聽賞水平。

原文：《狐貍的尾巴》

狐貍怕露出尾巴，被人認(rèn)出來，于是用繩子把尾巴縛在肚子下面。狐貍這樣做，自以為非常聰明，便放心地到處跑。它跑到田野里遇見一個(gè)農(nóng)民，便裝著嬌滴滴的聲音，替自己表白一番：“狐貍總有尾巴的，有尾巴的才是狐貍。沒有尾巴，便不是狐貍。你瞧，我沒有尾巴，我不是狐貍??”

農(nóng)民??

參考答案

（二）：

一、1、D

2、A

3、B

4、B

5、B

6、C

7、C

8、B

9、D

10、B

11、A

12、B

13、B

14、B

15、A

16、D

17、A

18、A

19、D 20、D

21、D

22、D

23、D

24、C

25、B

26、A

27、A

28、A

29、B 30、A

31、A

32、D

33、A

34、A

35、C

36、C

37、B

38、A

39、C 40、C

二、41．情節(jié)：情節(jié)是指文學(xué)作品中人物經(jīng)歷的種種矛盾和他的整個(gè)活動(dòng)過程，它由一個(gè)、幾個(gè)或者一系列能顯示人物與人物之間、人物與環(huán)境之間的特定關(guān)系的具體事件組成。

42．幼兒抒情詩(shī)：是指直接抒發(fā)內(nèi)心情感的幼兒詩(shī)，是相對(duì)于敘事類幼兒詩(shī)而言。

43．圖畫書：圖畫書是以幼兒為主要對(duì)象的一種特殊的兒童文學(xué)樣式，是繪畫和語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù)形式，它的基本特點(diǎn)是以圖畫為主，文字為輔，文字大都簡(jiǎn)短、淺近。

44．串連式結(jié)構(gòu)：即以人物或事件為線索，把幾個(gè)可以相對(duì)獨(dú)立而又有內(nèi)在聯(lián)系的事件連綴在一起。

45．幼兒歌舞劇：是以個(gè)唱和舞蹈為主要表現(xiàn)手段，輔以少量臺(tái)詞的小型歌舞劇。

三、46．幼兒文學(xué)有怎樣的功能？（見教材P19）47．幼兒文學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣分類？（見教材P13）48．幼兒散文有哪些特征？（見教材P140）49．簡(jiǎn)述圖畫故事書的繪畫要求。（見教材P124）50．簡(jiǎn)述包蕾的幼兒童話特色及其代表作。（見教材P186）

四、51．概述童話實(shí)現(xiàn)藝術(shù)幻想的藝術(shù)表現(xiàn)手法。（見教材P83）52．談對(duì)幼兒文學(xué)文體特征的理解。（見教材P14）

五、53．請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《狐貍的尾巴》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語(yǔ)句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

幼兒文學(xué)試題（三）課程代碼：00386

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題。每小題1分，共40分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1．幼兒文學(xué)的對(duì)象是（）A．0～3歲 C．3～11歲

B．3～6歲 D．3～15歲

2．3～6歲兒童的思維占優(yōu)勢(shì)的是（）A．動(dòng)作思維占優(yōu)勢(shì) C．形象思維占優(yōu)勢(shì)

B．邏輯思維占優(yōu)勢(shì) D．視覺思維占優(yōu)勢(shì)

3．幼兒讀物與幼兒文學(xué)的關(guān)系是（）

A．幼兒讀物是幼兒文學(xué)的一部分 B．幼兒讀物是幼兒文學(xué)中的一種類型 C．幼兒讀物是幼兒文學(xué)是一回事 D．幼兒讀物比幼兒文學(xué)廣泛 4．童話的基本特征是（）A．怪誕 C．幻想

B．象征 D．?dāng)M人

5．兒童文學(xué)的根本意義在于（）A．培養(yǎng)兒童的閱讀能力 C．促進(jìn)兒童智力發(fā)展

B．傳播文學(xué)作品 D．培養(yǎng)身心健全的人

6．童話“小人國(guó)、大人國(guó)”出自（）A．《格林童話》 C．《安徒生童話》

B．《格列佛游記》 D．《兒童和家庭童話》

7．柯巖的《小熊拔牙》告訴兒童的道理是（）A．要有禮貌 C．要愛勞動(dòng)

B．要講衛(wèi)生 D．做事要專心

8．幼兒文學(xué)作品的道德教育作用體現(xiàn)在（）A．直截了當(dāng)?shù)恼f教 C．概念化的語(yǔ)言

B．?dāng)M人手法的“暗示”效應(yīng) D．生動(dòng)有趣的故事情節(jié)

9．幼兒文學(xué)作品要求故事情節(jié)（）A．單純和生動(dòng) C．復(fù)雜和變化

B．復(fù)雜和曲折 D．簡(jiǎn)單和離奇

10．在兒童文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)安排上要做到條理清楚，應(yīng)使用（）A．順敘的方法 C．補(bǔ)敘的方法

B．倒敘的方法 D．插敘的方法

11．張繼樓的兒歌《小蚱蜢》突出了形象的什么特征（）A．語(yǔ)言特征 C．心理特征

B．性格特征 D．動(dòng)作特征

12．反復(fù)手法的運(yùn)用有助于幼兒理解和記憶作品，下面作品中采用反復(fù)手法的是（）

A．《大蘿卜》 C．《坐火車》

B．《龜兔賽跑》 D．《野葡萄》

13．句式的重復(fù)和長(zhǎng)短有致相結(jié)合形成作品內(nèi)在的（）A．運(yùn)動(dòng)感 C．節(jié)奏感

B．情感 D．重量感

14．幼兒文學(xué)的語(yǔ)言要求是（）A．淺顯、形象性 C．幽默、文學(xué)性

B．深刻、動(dòng)作性 D．荒誕、音樂性

15．幼兒在游戲過程中邊玩邊唱的兒歌叫（）A．游戲歌 C．饒口令

B．問答歌 D．字頭歌

16．“兒歌”一詞廣泛使用是從1918年建立歌謠研究會(huì)的（）A．北京大學(xué) C．清華大學(xué)

B．燕京大學(xué) D．南京大學(xué)

17．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”出自（）A．孟浩然的《春曉》 C．白居易的《草》

B．李白的《靜夜思》 D．駱賓王的《詠鵝》

18．根據(jù)圖畫或攝影作品畫面題寫的詩(shī)歌稱為（）A．題畫詩(shī) C．?dāng)⑹略?shī)

B．抒情詩(shī) D．詩(shī)配畫

19．著名幼兒詩(shī)《歡迎小雨點(diǎn)》的作者是（）A．圣野 C．葉圣陶

20．童話起源于（）A．科學(xué)幻想故事 C．古典文學(xué)作品

B．神話傳說和民間故事 D．歷史事件 B．鄭春華 D．柯巖

21．安徒生《海的女兒》的主題是（）A．人魚與王子的愛情 C．克服困難的精神和勇氣

B．海底世界的神秘 D．對(duì)精神生命和理想的追求

22．童話表現(xiàn)藝術(shù)幻想的主要藝術(shù)手法有（）A．寫實(shí) C．抽象

B．夸張 D．邏輯

23．英國(guó)兒童文學(xué)作家金斯萊寫的作品是（）A．《長(zhǎng)襪子皮皮》 C．《彼得·潘》

B．《水孩子》 D．《哈利波特》

24．童話分類如果根據(jù)內(nèi)容分，可以分為（）A．文學(xué)童話和科學(xué)童話 C．童話故事和童話劇

B．民間童話和創(chuàng)作童話 D．長(zhǎng)篇童話和短篇童話

25．使用對(duì)照式敘述方法的童話是（）A．《列那狐的故事》 C．《自私的巨人》

B．《皇帝的新裝》 D．《蘿卜回來了》

26．安徒生的《皇帝的新裝》里的皇帝是（）A．非人形象

B．?dāng)M人形象 C．常人形象 D．超人形象

27．幼兒童話有一些固定的敘述方式，下面的方式中有（）A．幻想式 C．神化式

B．虛擬式 D．三段式

28．要把故事寫生動(dòng)，可以采用的藝術(shù)手法有（）A．寫活人物 C．情節(jié)復(fù)雜

B．多重結(jié)構(gòu) D．人物眾多

29．好的圖畫故事書中文字與圖畫的關(guān)系應(yīng)該是（）A．文字說明圖畫 C．圖畫與文字互補(bǔ)

B．圖畫解釋文字 D．圖與文字無關(guān)

30．我國(guó)上世紀(jì)80年代出現(xiàn)的卡通讀物形象是（）A．黑貓警長(zhǎng) C．孫悟空

B．三毛 D．獅子王

31．幼兒散文大發(fā)展的時(shí)期在（）A．20世紀(jì)50年代 C．解放初期

B．“五四”時(shí)期 D．20世紀(jì)80年代

32．黎錦暉創(chuàng)作兒童歌舞?。ǎ〢．《大灰狼》 C．《葡萄仙子》

B．《大林和小林》 D．《禿禿大王》

33．張?zhí)煲韯?chuàng)作的兒童戲劇是（）A．《大灰狼》 C．《禿禿大王》

B．《大林和小林》 D．《葡萄仙子》

34．科學(xué)文藝的創(chuàng)作要具有（）A．科學(xué)性 C．整體性

B．邏輯性 D．同一性

35．俄羅斯作家阿歷克謝·托爾斯泰寫的一篇著名童話是（）A．《大蘿卜》 C．《有魔力的話》

B．《五彩的書》 D．《三個(gè)小伙伴》

36．葛翠琳童話的特點(diǎn)是（）

A．著重表現(xiàn)美的心靈和美的事物 B．著重表現(xiàn)自然的奇妙和偉大 C．著重表現(xiàn)曲折的情節(jié)和故事 D．著重表現(xiàn)兒童的快樂和稚拙 37．意大利的姜尼·羅大里寫作的歷險(xiǎn)記是（）A．《蜜蜂瑪亞歷險(xiǎn)記》 C．《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》

B．《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》 D．《赫比特歷險(xiǎn)記》

38．世界民間童話集有（）A．古代印度的《五卷書》 C．古希臘的《荷馬史詩(shī)》

B．古希臘的《奧德賽》 D．中國(guó)的《西游記》

39．哪一部?jī)和膶W(xué)作品是安徒生寫作的（）A．《睡美人》 C．《丑小鴨》

B．《愛麗絲漫游奇境記》 D．《灰姑娘》

40．普希金的童話詩(shī)《漁夫和金魚的故事》中的金魚形象是（）A．?dāng)M人形象 C．常人形象

B．超人形象 D．非人形象

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41．題材 42．童話

43．幼兒生活故事 44.幼兒話劇 45．?dāng)M人

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46．如何理解幼兒文學(xué)的美學(xué)特征？ 47．兒歌的主要特點(diǎn)是什么？ 48．童話的幾種人物形象類型。49．簡(jiǎn)述圖畫故事書的文字要求。50．簡(jiǎn)述夏爾·貝洛童話的藝術(shù)特色。

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51．談?dòng)變涸?shī)對(duì)發(fā)展幼兒想象的作用以及幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征。52．談?dòng)變簣D畫書在幼兒發(fā)展中的價(jià)值和作用。

五、給材料改寫題(本大題共1小題,共10分)53．請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《皇帝的新裝》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。要求：

1．?dāng)U展情節(jié)，故事有趣； 2．添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象； 3．語(yǔ)言淺顯，符合幼兒聽賞水平。原文：《皇帝的新裝》

許多年以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。為了要穿得漂亮，他不惜把他所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。正如人們一提到皇帝時(shí)不免要說“他在會(huì)議室里”一樣，人們提到他的時(shí)候總是說：“皇上在更衣室里?！彼幼〉哪莻€(gè)大城市里，生活是輕松愉快的。每天都有許多外國(guó)人到來。有一天來了兩個(gè)騙子。他們自稱是織工，說他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。??

-----幼兒文學(xué)參考答案

（三）1、B

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、B

8、B

9、A

10、A

11、D

12、A

13、C

14、A

15、A

16、A

17、C

18、A

19、A 20、B

21、D

22、B

23、B

24、A

25、C

26、C

27、D

28、A

29、C 30、A

31、D

32、C

33、A

34、A

35、A

36、A

37、C

38、A

39、C 40、B

二、41、題材是文學(xué)作品中用以構(gòu)成藝術(shù)形象、體現(xiàn)主題的具體材料，（1分）即作品中所描繪的那一組有著內(nèi)在聯(lián)系的，相對(duì)完整的具體事務(wù)。（1分）

42、是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，（1分）它最切近兒童的心理，是兒童文學(xué)特有的體裁。（1分）

43、是以現(xiàn)實(shí)的幼兒為主要人物，（1分）以他們的日常生活、活動(dòng)為題材的故事。(1分)

44、是以角色形象的對(duì)話、表情、動(dòng)作等為主要表現(xiàn)手段的一種幼兒戲劇，（1分）大多短小、淺顯。（1分）

45、擬人是指賦予了人類以外的種種事物以人的思想感情，（1分）使之“人格化”，擬人是傳統(tǒng)的藝術(shù)手法，淵源于原始人類的“泛靈思想”。（1分）

三、46、稚拙美、(1分)純真美、（1分）荒誕美（2分）

47、內(nèi)容淺近、單純活潑(2分)節(jié)奏明朗、音韻和諧（1分）篇幅短小、易記易誦（1分）

48、擬人形象、（2分）超人形象、（1分）常人形象（1分）

49、文字要有“可視感和動(dòng)感”文字有可提供給畫家依據(jù)的句子；（2分）要有節(jié)奏感，圖畫故事書的文字應(yīng)當(dāng)是生動(dòng)、優(yōu)美、富于節(jié)奏感的語(yǔ)言；（1分）

精練、準(zhǔn)確、生動(dòng)、有色彩。（1分）

50、貝洛的童話大多頌揚(yáng)善良、光明、智慧、勇敢，鞭策邪惡、黑暗、殘暴（1分），它們喚起孩子們美妙的想象，激發(fā)他們正義的情感，使他們從小吸取到智慧和理想的力量，貝洛童話的藝術(shù)魅力來自他獨(dú)具風(fēng)格的語(yǔ)言（2分），貝洛的文筆優(yōu)雅、清新、簡(jiǎn)潔、淺近，使孩子們樂于接受。（1分）

四、論述題（每題10分，共20分）

51、想象是詩(shī)歌的藝術(shù)特征。（2分）幼兒處于想象力旺盛發(fā)展的時(shí)期，富于想象正是幼兒的年齡特點(diǎn)，想象對(duì)于他們的心理發(fā)展也起著異常重要的作用，具有豐富想象力的詩(shī)歌，不僅為小朋友所喜愛，而且能引導(dǎo)他們更好地張開想象的翅膀。（2分）幼兒詩(shī)表現(xiàn)的應(yīng)是幼兒特有的想象，幼兒想象的特點(diǎn)是再造想象為主，他們想象的內(nèi)容雖然比較簡(jiǎn)單，卻十分活潑、生動(dòng)，因此，幼兒詩(shī)中的想象，不僅體現(xiàn)了幼兒的特點(diǎn)，而且常采用夸張、比喻、擬人等表現(xiàn)手法。（2分）幼兒詩(shī)的藝術(shù)特征是：鮮明充滿動(dòng)感的形象（1分）

活潑、生動(dòng)的想象（1分）

富有情趣的構(gòu)思（1分）

自然明快的韻律（1分）

52、幼兒圖畫書的用大致有以下幾個(gè)方面：

幼兒時(shí)期的思維是形象思維為主，圖畫書以生動(dòng)的形象展現(xiàn)在幼兒面前，能夠豐富幼兒的表象，有助于促進(jìn)幼兒智力和語(yǔ)言能力的發(fā)展;（3分）

圖畫書能啟發(fā)幼兒聯(lián)想，幼兒把看到的故事用語(yǔ)言表述出來，也能促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力、觀察力、想象力的發(fā)展;（3分）

圖畫書能陶冶兒童性情，建立視覺美感的基本經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)審美能力，培養(yǎng)閱讀興趣，給兒童帶來快樂;（2分）

圖畫書是幼兒認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)的啟蒙讀物，能開拓幼兒眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，使幼兒增加對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí)。（2分）

五、給材料改寫題（共10分）改寫要求： 拓展情節(jié)、故事有趣 添加細(xì)節(jié)、豐富原有形象 語(yǔ)言淺顯、符合幼兒欣賞水平

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語(yǔ)句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。

幼兒文學(xué)題

（四）課程代碼：00386

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共40小題，每小題1分，共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.兒童文學(xué)可分為（）A.二個(gè)層次 C.四個(gè)層次

B.三個(gè)層次 D.五個(gè)層次

2．兒童文學(xué)的文體分類一般是在詩(shī)歌、小說、散文、戲劇的基礎(chǔ)上增加了（）

A．兒歌、童話、寓言、故事四種文體 B．兒歌、童話、故事、小說、小品五種文體 c．兒歌、童話、寓言、故事、科學(xué)文藝五種文體 D．兒歌、童話、故事三種文體

3.造成兒童“自我中心”狀態(tài)的根本原因在于（）A.兒童掌握語(yǔ)言緩慢，未掌握更多的詞 B.兒童感覺器官對(duì)外界不敏感

C.兒童的意識(shí)世界是一種主客體不分的混沌世界 D.缺乏教育和引導(dǎo)

4.為適應(yīng)幼兒無意注意占優(yōu)勢(shì)這一特點(diǎn)，要求幼兒文學(xué)作品（）A.篇幅不宜過長(zhǎng)

B.故事情節(jié)要緊張 C.選擇幼兒不熟悉的內(nèi)容

D.夸張的細(xì)節(jié)描寫

5．在中國(guó)文學(xué)史上受到歷代兒童喜歡的是（）A．《水滸傳》 C．《聊齋志異》

B．《封神演義》 D．《西游記》

6.《小王子》的作者是（）A.德國(guó)作家 豪夫

B.法國(guó)作家 圣.?？诵跖謇?D.丹麥作家 安徒生 C.法國(guó)作家 夏爾·貝洛

7.發(fā)展幼兒想象力的最佳時(shí)期是（）A.幼年期

C.青年期

B.少年期 D.中年期

8．下列句子中哪一句適宜作為幼兒文學(xué)用語(yǔ)（）A．山路崎嶇不平C．山路高低不平

B．山路凹凸不平D．山路坎坷不平

9.幼兒文學(xué)的創(chuàng)作面臨的最大難題是（）A.讓幼兒適應(yīng)成人的審美意識(shí) B.讓成人適應(yīng)幼兒的審美意識(shí) C.調(diào)適并融合兩種審美意識(shí)的距離 D.強(qiáng)化兩種不同的審美意識(shí)

10．增強(qiáng)幼兒文學(xué)語(yǔ)言形象性的修辭手法有（）A．摹狀、比喻、擬人、夸張 B．寫實(shí)、抽象、夸張、諷喻 C．概括、倒敘、回憶、隱喻 D．象征、類比、借代、反諷 11.幼兒文學(xué)作品中較多的形象是（）A.寶物形象

B.超人形象 D.個(gè)性化形象 C.類型化形象

12.《賣火柴的小女孩》的作者是（）A.盧梭

B.托爾斯泰

D.安徒生 C.普希金

13.幼兒文學(xué)中的語(yǔ)言要盡量使用（）A.本意的詞

B.比喻的詞 D.寓意的詞 C.象征性的詞

14.我國(guó)的兒歌歷史十分悠久，出現(xiàn)“童謠”遠(yuǎn)在（）A.一千年前 C.三千年前

B.二千年前 D.四千年前

15.“千條線，萬條線，掉到河里看不見”。這首兒歌的句式是（）A.三言句式

B.五言句式 C.三三七句式

D.三五七句式

16.“兒歌”這一名稱廣泛使用沿用至今，是在（）A.明清時(shí)期

B.20世紀(jì)30年代 C.五四新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期

D.新中國(guó)成立以后

17.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”出自（）A.白居易

B.駱賓王

C.杜牧

D.李白

18.以“子”、“兒”等字做每句結(jié)尾的兒歌叫（）A.數(shù)數(shù)歌

B.字頭歌 C.謎語(yǔ)歌

D.顛倒歌

19.幼兒諷喻詩(shī)的特征是（）A.童話故事與詩(shī)歌相結(jié)合 B.側(cè)重抒發(fā)情感 C.有明顯的規(guī)勸批評(píng)意味

D.以詩(shī)的形式講述故事，有較完整的情節(jié) 20.外國(guó)童話被大量譯介到中國(guó)是在（）A.清代初期

B.清代末年 C.上世紀(jì)三十年代

D.五四運(yùn)動(dòng)之后

21．方軼群寫的童話《蘿卜回來了》采用的敘事方式是（）A．三段式 B．層遞式 C．循環(huán)式

D．對(duì)照式

22.18世紀(jì)英國(guó)作家斯威夫特的《格列佛游記》中的故事是（A.小克勞斯和大克勞斯的故事

B.狐貍列那的故事 C.大人國(guó)和小人國(guó)的故事

D.皮諾喬的故事

23.童話適合幼兒是因?yàn)榈妄g兒童的思維方式主要是（）A.科學(xué)思維

B.形象思維 C.抽象思維

D.邏輯思維）24.寓言在世界上的三大發(fā)祥地有（）A.法國(guó)

C.印度

B.英國(guó) D.阿拉伯

25.我國(guó)寓言文學(xué)最發(fā)達(dá)的時(shí)期是（）A.春秋戰(zhàn)國(guó) C.漢朝

B.南北朝

D.唐朝

26.寓言中所講述的故事，是（）A.寓言的目的C.寓言的本意

B.寓言的喻體 D.寓言的寓意

27.采用三段式的敘述方法寫作的幼兒童話是（）A.《灰姑娘》

B.《自私的巨人》 D.《羅卜回來了》 C.《列那狐的故事》

28.幼兒童話的特點(diǎn)是（）A.生活的真實(shí)性 C.深刻的哲理性

B.藝術(shù)的幻想性 D.浪漫的抒情性

29.要把故事寫生動(dòng)，故事情節(jié)要（）A.人物繁雜 C.多重結(jié)構(gòu)

B.形成波瀾 D.形象多樣

30.世界第一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)表的創(chuàng)始人比納，在他編制的量表中，將兒童圖畫觀察力的發(fā)展分為三級(jí)水平，幼兒處于（）A.描敘圖畫階段 C.解釋圖畫階段

B.列舉圖畫階段 D.總體控制圖畫階段

31.一般來說，幼兒識(shí)物畫書是讓幼兒（）A.認(rèn)識(shí)日常生活中的事物

C.知道事物的來歷

B.了解物品的內(nèi)部結(jié)構(gòu) D.了解物品的功能

32.第一次明確寫給小朋友看的散文是（）A.鄭振鐸的《告別》

c.金波的《小河》

B.冰心的《寄小讀者》系列通訊 D.圣野的《陽(yáng)光集》

33.風(fēng)光游記是屬于（）A.敘事散文 C.寫景散文

B.知識(shí)散文 D.抒情散文 34.我國(guó)最早出現(xiàn)的幼兒戲劇《麻雀與小孩》的作者是（）A.老舍

C.包蕾

B.黎錦暉 D.金近

35．“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十??”這首兒歌是（）A．謎語(yǔ)歌 C．顛倒歌

B．饒口令 D．字頭歌

36.葉圣陶的《稻草人》是我國(guó)（）A.第一部創(chuàng)作童話集

C.第一部民間童話集

B.當(dāng)代作家的童話作品集 D.第一部長(zhǎng)篇童話

37.金近的《小貓釣魚》生動(dòng)地說明（）A.專心致志，才能獲得成功 C.互相幫助才能獲得成功

B.刻苦鍛煉才能獲得成功

D.小貓釣到一條大魚

38.葛翠琳的童話代表作是（）A.《小布頭奇遇記》

c.《野葡萄》

B.《黑貓警長(zhǎng)》 D.《神筆馬良》

39.英國(guó)兒童文學(xué)作家林格倫寫的作品是（）A.《哈利波特》

B.《彼得·潘》 D.《水孩子》 C.《長(zhǎng)襪子皮皮》

40.《漁夫和金魚的故事》的作者是（）A.普希金

B.林格倫

D.阿·托爾斯泰 C.亞歷山大·亞蘭·米爾恩

二、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）41.主題 42.幼兒戲劇 43.童話詩(shī) 44.變形 45.知識(shí)散文

三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46.幼兒的“注意”與幼兒文學(xué)有怎樣的關(guān)系？ 47.我國(guó)兒歌有哪些特殊的形式？ 48．兒歌與幼兒詩(shī)有哪些區(qū)別？ 49．幼兒戲劇有哪些特點(diǎn)？

50．童話根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以分成哪些類型？

四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51.幼兒文學(xué)作者應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。52.概述幼兒詩(shī)的類別和特點(diǎn)。

五、給材料改寫題（本大題共1題，共10分）

53.請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《鏡子的故事》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。

要求：1.擴(kuò)展情節(jié)，故事有趣；2.添加細(xì)節(jié)，豐富原有形象；3.語(yǔ)言淺顯，符合幼兒聽賞水平。

原文：《鏡子的故事》

從前，有一個(gè)聰明人發(fā)明了世界上第一面鏡子。聰明人側(cè)側(cè)腦袋，鏡子里的人也側(cè)側(cè)腦袋，聰明人抓抓耳朵，鏡子里的人也抓抓耳朵。這鏡子真是多么巧妙的東西呀！聰明人心里想，要讓全世界的人都照鏡子多好。后來聰明人就把做鏡子的法子傳到全世界。

這時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王，他的一個(gè)官吏獻(xiàn)給他一面鏡子。在此之前他還從來沒有見過鏡子，國(guó)王問那個(gè)官吏說：“喂，這是什么東西呀？”

官吏回答說：“國(guó)王呀！這是一種非常珍奇的東西，叫作鏡子，您把它照什么東西，它就可以映出什么東西來！”

國(guó)王搔搔下巴說：“噯，那倒很奇妙呀，讓我看看。”

國(guó)王把鏡子端在手里，他在鏡子里看到的是一個(gè)非常難看的面孔。整個(gè)臉象個(gè)冬瓜、金魚眼睛、鼻子又圓又大，國(guó)王越看越生氣，就罵道：“你給我的是什么怪物，把我照成妖怪了！這種東西一定不許傳開，下令！不許用鏡子！”

以后??

參考答案

（四）一、1、B

2、C

3、C

4、A

5、D

6、B

7、A

8、C

9、C

10、A

11、C

12、D

13、A

14、C

15、C

16、C

17、D

18、B

19、C 20、D

21、C

22、C

23、B

24、C

25、A

26、B

27、A

28、B

29、B 30、B

31、A

32、B

33、C

34、B

35、B

36、A

37、A

38、C

39、C 40、A

二、41.主題：是文學(xué)作品中通過其形象體系顯示出來的中心思想。

42.幼兒戲劇：是以幼兒為對(duì)象，適合于幼兒的接受能力和欣賞趣味的戲劇。43.童話詩(shī)：童話詩(shī)是童話故事與詩(shī)歌形式的結(jié)合。

44.變形：是指有意識(shí)地變更所描寫的對(duì)象的性質(zhì)、形態(tài)，以達(dá)到使他們具有最大的表現(xiàn)力的目的。

45.知識(shí)散文：是以介紹知識(shí)為主要目的的幼兒散文，它是幼兒散文的一個(gè)重要門類。

三、46.幼兒的“注意”與幼兒文學(xué)有怎樣的關(guān)系？（見教材P4）47.我國(guó)兒歌有哪些特殊的形式？（見教材P53）48．兒歌與幼兒詩(shī)有哪些區(qū)別？（見教材P65）49．幼兒戲劇有哪些特點(diǎn)？（見教材P146）

50．童話根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可以分成哪些類型？（見教材P86）

四、51.幼兒文學(xué)作者應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。（見教材P28）52.概述幼兒詩(shī)的類別和特點(diǎn)。（見教材P66--75）

五、53.請(qǐng)根據(jù)下面文字，將《鏡子的故事》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：改寫的新故事符合要求，文字流暢、卷面清楚可給8—10分，基本符合要求，語(yǔ)句較通順、文字流暢可給6—8分，不符合改寫要求，故事條理不清，文字水平較差，給5分以下。