第一篇：教資國(guó)考幼兒小班繪畫活動(dòng)《花背心》教學(xué)設(shè)計(jì)

教資國(guó)考幼兒小班繪畫活動(dòng)《花背心》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo)

1.用自己喜歡的顏料，嘗試在空白背心上手指點(diǎn)畫，手掌印畫。2.大膽發(fā)揮想象，在空白背心上點(diǎn)畫出自己喜歡的圖形，圖案。3.樂(lè)意參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)相互幫助的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備

1.水粉紙制成的背心若干，盛顏料的小盆子若干，濕毛巾若干。2.兩段風(fēng)格不同的音樂(lè)：《安妮的仙境》、《櫻桃小丸子》?；顒?dòng)過(guò)程

一、開始部分

1.做手指游戲，吸引幼兒聽課興趣。2.提出疑問(wèn)，激發(fā)幼兒想象

師：能干的小手除了可以拍拍手，舉起來(lái)，還可以做別的什么事？(幼兒回答)

二、基本部分 1.引出花背心

師：能干的小手還可以做這么多的事情，看看(拿出花背心)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？(引導(dǎo)幼兒回答)小結(jié)：原來(lái)能干的小手還可以畫畫。2.展示示范畫，激發(fā)幼兒作畫興趣

師：這里還有好多的花背心，你們喜歡哪件？為什么？(請(qǐng)幼兒上前回答)老師最喜歡的是這件，它有圓點(diǎn)點(diǎn)，手掌印，好特別的畫法。

3.教師示范花背心的畫法

師：(拿出沒(méi)有打扮的小背心)可是這件小背心還不夠漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心?？纯?，我是怎樣畫的。(教師示范畫法，特別說(shuō)明在換顏色時(shí)，一定要把手指擦干凈)小結(jié)：我的花背心真漂亮，給我鼓鼓掌吧。4.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

師：老師給寶寶準(zhǔn)備了紅色，黃色，藍(lán)色的顏料，在打扮小背心時(shí)，要換別的顏色記得一點(diǎn)要把手指擦干凈。我們的小背心有兩面，在畫時(shí)候，可以打開來(lái)畫(邊說(shuō)邊示范)，畫完這邊，再畫另一邊。來(lái)，我們一起來(lái)打扮我們的小背心吧!(幼兒作畫)

三、結(jié)束部分 1.展示作畫成果

師：寶寶們的花背心真漂亮，給自己鼓鼓掌吧!師：這么漂亮的花背心我們可以穿起來(lái)，現(xiàn)在我們來(lái)展示漂亮的花背心!(聽音樂(lè)，展示花背心)2.活動(dòng)結(jié)束：我們?nèi)フ故窘o別的小朋友看看吧!(走出活動(dòng)室)

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第二篇：2016年四川教師資格國(guó)考備考：幼兒小班繪畫活動(dòng)《花背心》教學(xué)設(shè)計(jì)

2016年四川教師資格國(guó)考備考：幼兒小班繪畫活動(dòng)《花背心》教學(xué)

設(shè)計(jì)

2016年四川教師資格證改革之國(guó)考備考指導(dǎo)

活動(dòng)目標(biāo)

1.用自己喜歡的顏料，嘗試在空白背心上手指點(diǎn)畫，手掌印畫。2.大膽發(fā)揮想象，在空白背心上點(diǎn)畫出自己喜歡的圖形，圖案。3.樂(lè)意參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)相互幫助的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1.水粉紙制成的背心若干，盛顏料的小盆子若干，濕毛巾若干。2.兩段風(fēng)格不同的音樂(lè)：《安妮的仙境》、《櫻桃小丸子》?；顒?dòng)過(guò)程

一、開始部分

1.做手指游戲，吸引幼兒聽課興趣。2.提出疑問(wèn)，激發(fā)幼兒想象

師：能干的小手除了可以拍拍手，舉起來(lái)，還可以做別的什么事？(幼兒回答)

二、基本部分 1.引出花背心

師：能干的小手還可以做這么多的事情，看看(拿出花背心)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？(引導(dǎo)幼兒回答)小結(jié)：原來(lái)能干的小手還可以畫畫。2.展示示范畫，激發(fā)幼兒作畫興趣

師：這里還有好多的花背心，你們喜歡哪件？為什么？(請(qǐng)幼兒上前回答)老師最喜歡的是這件，它有圓點(diǎn)點(diǎn)，手掌印，好特別的畫法。

3.教師示范花背心的畫法

師：(拿出沒(méi)有打扮的小背心)可是這件小背心還不夠漂亮，我想把它打扮成漂亮的花背心?？纯?，我是怎樣畫的。(教師示范畫法，特別說(shuō)明在換顏色時(shí)，一定要把手指擦干凈)小結(jié)：我的花背心真漂亮，給我鼓鼓掌吧。4.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)

師：老師給寶寶準(zhǔn)備了紅色，黃色，藍(lán)色的顏料，在打扮小背心時(shí)，要換別的顏色記得一點(diǎn)要把手指擦干凈。我們的小背心有兩面，在畫時(shí)候，可以打開來(lái)畫(邊說(shuō)邊示范)，畫完這邊，再畫另一邊。來(lái)，我們一起來(lái)打扮我們的小背心吧!(幼兒作畫)

三、結(jié)束部分 1.展示作畫成果

師：寶寶們的花背心真漂亮，給自己鼓鼓掌吧!師：這么漂亮的花背心我們可以穿起來(lái)，現(xiàn)在我們來(lái)展示漂亮的花背心!(聽音樂(lè)，展示花背心)2.活動(dòng)結(jié)束：我們?nèi)フ故窘o別的小朋友看看吧!(走出活動(dòng)室)四川教師考試資料、真題、公告、資訊盡在四川教師考試網(wǎng)

第三篇：2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：中國(guó)文學(xué)

2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：中國(guó)文學(xué)

（一）單項(xiàng)選擇題

1、下列著作中屬于語(yǔ)錄體散文集的是(C)。A.《漢書》 B.《戰(zhàn)國(guó)策》 C.《論語(yǔ)》 D.《左傳》

2、下列作家與作品對(duì)應(yīng)正確的是(C)。A.《白楊禮贊》二_一朱自清 B.《分馬》——趙樹理 C.《水孩子》——金斯利 D.《木偶奇遇記》——格林兄弟

3、下列對(duì)作家作品的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(B)。

A.在我國(guó)古代文學(xué)史上，有許多名家常神人并稱。例：“李杜”即李白與杜甫，“韓柳”即韓愈與柳宗元，“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾

B.“三言二拍”是我國(guó)古代五部短篇小說(shuō)集的總稱，作者是明代的馮夢(mèng)龍

C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個(gè)兒子曹丕、曹植，他們?cè)谠?shī)歌創(chuàng)作上有很高的成就

D.“左聯(lián)五烈士”是一九三一年在上海被國(guó)民黨反動(dòng)政府秘密殺害的五位革命作家，他們是柔石、殷夫、馮鏗、胡也頻、李偉森

4、下列作家作品完全對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(D)。

【中公教育解析】A項(xiàng)《農(nóng)村三部曲》《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?，《喬廠長(zhǎng)上任記》是蔣子龍的作品。B項(xiàng)《許茂和他的女兒們》是周克芹的作品。C項(xiàng)《包身工》的作者是夏衍，《組織部新來(lái)的年青人》是王蒙的作品。

A.葉圣陶一《農(nóng)村三部曲》、《林家鋪?zhàn)印罚瑒⑿奈湟弧栋嘀魅巍?、《喬廠長(zhǎng)上任記》 B.巴金一《激流三部曲》、《燈》，賈平凹一《許茂和他的女兒們》、《芙蓉鎮(zhèn)》 C.茅盾一《蝕》三部曲、《包身工》，諶容一《人到中年》、《組織部新來(lái)的年青人》 D.老舍一《駱駝祥子》、《茶館》，魏巍一《誰(shuí)是最可愛的人》、《東方》

5、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達(dá)夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

6、我國(guó)寓言發(fā)展最為鼎盛的時(shí)期是(C)。A.春秋時(shí)期 B.秦漢時(shí)期 C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 D.商周時(shí)期

7、巴金的“激流三部曲”不包括(B)。A.《家》 B.《雨》 C.《春》 D.《秋》

8、下列屬于20世紀(jì)90年代中期動(dòng)畫的是(D)。A.《喜羊羊與灰太狼》 B.《蝴蝶泉》 C.《秦時(shí)明月》 D.《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》

9、文學(xué)流派“七月派”的作品不包括(D)。【解析】“七月派”是活躍在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)休戚與共、血肉相連的一個(gè)文學(xué)流派，A、B、C三項(xiàng)都屬于“七月派”的文學(xué)作品，《包身工》屬于“太陽(yáng)社”的文學(xué)作品。

A.《白色花》

B.《雪落在中國(guó)的土地上》 C.《我愛這土地》 D.《包身工》

10、動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》的作者是(C)。A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

（二）單項(xiàng)選擇題

1、楚辭的代表作家除了屈原還有(C)。A.西馬相如 B.嬋娟 C.宋玉 D.李斯

2、下面詩(shī)句的出處和作者對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)。A.邊庭流血成海水，武皇開邊意未已—《兵車行》—杜甫 B.飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷—《蜀道難》—李白 C.春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾《琵琶行》—白居易 D.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人—《山中送別》—王維

3、元曲四大家不包括(C)。A.關(guān)漢卿 B.馬致遠(yuǎn) C.王實(shí)甫 D.白樸

4、劉安的主要作品為(B)。A.《新書》 B.《淮南子》 C.《搜神記》 D.《洛神賦》

5、以下哪些詩(shī)人不屬于山水田園派詩(shī)人？(D)A.孟浩然 B.王維 C.謝靈運(yùn) D.岑參

6、《邊城》是哪位作家的代表作？(B)A.錢鐘書 B.沈從文 C.蕭軍 D.廢名

7、“金玉其外.敗絮其中”出自哪位作家的作品？(A)A.劉基《賣柑者言》 B.蒲松齡《聊齋志異》

C.吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》 D.曾樸《孽海花》

8、《老殘游記》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》四部作品的作者依次是(B)。A.高鶚 吳敬梓 蒲松齡 吳承恩 B.劉鶚 吳承恩 蒲松齡 吳敬梓 C.劉鶚 吳承恩 章炳麟 吳敬梓 D.高鶚 吳敬梓 章炳麟 吳承恩

9、《三國(guó)演義》中“賠了夫人又折兵”的是誰(shuí)？“鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰(shuí)？(C)A.曹操：諸葛亮 B.周瑜；司馬懿 C.周瑜：諸葛亮 D.曹操；劉備

10、“勉從虎穴暫棲身，說(shuō)破英雄驚煞人。巧將聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！边@首詩(shī)說(shuō)的是《三國(guó)演義》中一段故事。這個(gè)故事是(C)。

A.過(guò)五關(guān)斬六將 B.蔣干偷書 C.煮酒論英雄 D.單騎救主

（三）單項(xiàng)選擇題

1、童話作家葛翠琳的代表作是(D)。A.《神筆馬良》 B.《小豬奴尼》 C.《沒(méi)頭腦和不高興》 D.《野葡萄》

2、“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌罚?A)A.《山海經(jīng)》 B.《封神榜》 C.《搜神記》 D.《史記》

3、下列作品中屬于科學(xué)小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)問(wèn)之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

【中公教育解析】《秘密時(shí)間之路》是科幻小說(shuō)，《圓圓和方方》為科學(xué)童話，《神翼》為科幻小說(shuō)。故選A。

4、古詩(shī)《鵝》可供兒童吟詠，其作者是(D)。A.蒲松齡 B.李汝珍 C.施耐庵 D.駱賓王

5、新中國(guó)成立之后，科幻小說(shuō)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。鄭文光是其中最出色的代表之一，以下作品屬于鄭文光創(chuàng)作的是(C)。

A.《五萬(wàn)年以前的客人》 B.《月光島》 C.《神翼》 D.《秘密時(shí)間之路》

6、下列詩(shī)文集的命名方式其中一項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同的是(A)。A.《范文正公集》 B.《王子安集》 C.《徐霞客游記》 D.《文山先生全集》

【中公教育解析】文正是范仲淹的謚號(hào)，《范文正公集》是以謚號(hào)命名的；而其他三個(gè)選項(xiàng)都是以作者的字、號(hào)命名的，子安是王勃的字，霞客是徐弘祖的號(hào)，文山是文天祥的號(hào)

7、下列文學(xué)作品的體裁與其他三項(xiàng)不同的是(B)。A.《威尼斯商人》 B.《駱駝祥子》 C.《雷雨》 D.《玩偶之家》

【中公教育解析】莎士比亞的《威尼斯商人》、曹禺的《雷雨》以及易卜生的《玩偶之家》均屬于戲劇劇本，老舍的《駱駝祥子》是長(zhǎng)篇小說(shuō)。

8、我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)的奠基之作是(A)。A.葉圣陶的《稻草人》和冰心的《寄小讀者》 B.葉圣陶的《稻草人》和張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?C.冰心的《小桔燈》和陳伯吹的《阿麗思小姐》 D.張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》和賀宜的《野小鬼》

9、第一本真正針對(duì)兒童創(chuàng)作的兒童文學(xué)作品是l744年出版的(B)。A.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》 B.《精品袖珍小書》 C.《湯姆求學(xué)記》 D.《七個(gè)淘氣包》

10、世界最早的兒童文學(xué)獎(jiǎng)是(B)。A.國(guó)際安徒生獎(jiǎng) B.紐伯瑞獎(jiǎng) C.卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng)

D.波士頓全球號(hào)角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)

（四）單項(xiàng)選擇題

1、我國(guó)兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是(D)。A.陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng) B.冰心獎(jiǎng)

C.全國(guó)優(yōu)秀少兒圖書獎(jiǎng) D.全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)

2、下列作品是我國(guó)著名作家張?zhí)煲淼耐捵髌返氖?A)。A.《大林和小林》 B.《“下次開船”港》 C.《羅文應(yīng)的故事》 D.《大灰狼》

3、下列關(guān)于我國(guó)古典四大名著的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(A)。

A.《三國(guó)演義》不僅是我國(guó)章回小說(shuō)的開山之作，而且也是我國(guó)最有成就的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。它是羅貫中根據(jù)陳壽的《三國(guó)志》和傳說(shuō)資料編寫而成的。羅貫中，號(hào)湖海散人，他是明末清初杰出的小說(shuō)家。

B.《水滸傳》是我國(guó)小說(shuō)史上第一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō)。由元末明初人施耐庵加工整理、再創(chuàng)作而成。

C.《西游記》是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇神怪小說(shuō)，作者吳承恩是明代著名小說(shuō)家。《西游記》共一百回，以唐僧取經(jīng)故事為線索，主人公是神猴孫悟空，另有唐僧、八戒、沙僧等。

D.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)最優(yōu)秀的古典長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。全書共120回，前80回是清代曹雪芹作，后40回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫。這部小說(shuō)描寫了賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇以及賈、王、史、薛“四大家族”的衰落過(guò)程，反映了封建社會(huì)殘酷的階級(jí)壓迫，揭露了封建制度的黑暗和腐朽，顯示了它必然崩潰的歷史趨勢(shì)。它在批判封建社會(huì)的同時(shí)，對(duì)封建制度的叛逆者進(jìn)行了熱情的歌頌。

【中公教育解析】羅貫中，號(hào)湖海散人，是元末明初杰出的小說(shuō)家。

4、下列文學(xué)常識(shí)搭配錯(cuò)誤的是(B)。A.《春》—中國(guó)—朱自清 B.《山市》明代—蒲松齡 C.《金色花》—印度泰戈?duì)?D.《天上的街市》—中國(guó)—郭沫若

5、下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱對(duì)應(yīng)有誤的一組是(C)。A.李白—青蓮居士歐陽(yáng)修—六一居士白居易—香山居士 B.杜甫—子美柳宗元—子厚蘇軾—子瞻 C.范仲淹—文正陸游—放翁柳宗元—柳泉居士 D.陶淵明—五柳先生韓愈—昌黎先生李清照—易安居士 【中公教育解析】柳泉居士是蒲松齡。

6、“俄國(guó)詩(shī)歌的太陽(yáng)”指的是(A)。A.普希金 B.萊蒙托夫 C.屠格涅夫 D.契訶夫

7、清朝修編的《四庫(kù)全書》是中國(guó)歷史上最大的一部綜合叢書，“四庫(kù)”也稱“四部”，是對(duì)圖書進(jìn)行的分類，具體包括(D)。

A.禮、義、書、術(shù) B.經(jīng)、史、數(shù)、術(shù) C.禮、義、春、秋 D.經(jīng)、史、子、集

8、《玩偶之家》的作者是(A)。A.易卜生 B.海明威 C.泰戈?duì)?D.安徒生

9、下列屬于童話的是(D)。A.《農(nóng)夫與蛇》 B.《口渴的烏鴉》 C.《生金蛋的鵝》 D.《萵苣姑娘》

10、木偶作為戲劇性的表演形式出現(xiàn)在(A)。A.漢代 B.唐代 C.宋代 D.明清時(shí)期

（五）單項(xiàng)選擇題

1、下面(B)不是“四書”之一。A.《大學(xué)》 B.《春秋》 C.《孟子》 D.《中庸》

2、下列屬于存在主義文學(xué)作品的是(B)。A.《百年孤獨(dú)》 B.《局外人》 C.《穿褲子的云》 D.《鬼魂奏鳴曲》

3、下列文學(xué)家與其他三項(xiàng)不屬于同一文學(xué)流派的是(C)。A.孔融 B.徐干 C.劉伶 D.阮瑀

【中公教育解析】A、B、D三項(xiàng)屬于“建安七子”，C項(xiàng)劉伶屬于“竹林七賢”。

4、中國(guó)歷史上最大的一部百科全書是(B)。A.《資治通鑒》 B.《永樂(lè)大典》 C.《古今圖書集成》 D.《四庫(kù)全書》

5、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

6、下列冰心的文學(xué)作品中，沒(méi)有被選入過(guò)我國(guó)語(yǔ)文課本的是(D)。A.《小桔燈》 B.《只揀兒童多處行》 C.《觀舞記》 D.《超人》

7、下列文學(xué)常識(shí)，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(A)。A.歐美三大短篇小說(shuō)家：莫泊桑、契訶夫、馬克?吐溫

B.詩(shī)句“各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中的“風(fēng)騷”指的是《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》 C.樂(lè)府雙璧：《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》

D.中國(guó)小說(shuō)四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》

8、下列樂(lè)府詩(shī)不屬于“樂(lè)府三絕”的是(A)。A.《陌上?！?B.《孔雀東南飛》 C.《秦婦吟》 D.《木蘭詩(shī)》

9、下列童話故事不屬于安徒生童話的是(D)。A.《海的女兒》 B.《拇指姑娘》 C.《皇帝的新裝》 D.《白雪公主》

10、我國(guó)古代田園詩(shī)派的創(chuàng)始者是(D)。A.屈原 B.李白 C.王維 D.陶淵明

11、我國(guó)唐代有“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫，人稱“李杜”。人稱“小李杜”的兩位詩(shī)人分別是(A)。

A.李商隱、杜牧 B.李清照、杜甫 C.李鴻章、杜娟 D.李世民、杜如晦

12、反映少男少女青春期心理世界的小說(shuō)屬于少年小說(shuō)中的(B)。A.校園小說(shuō) B.成長(zhǎng)小說(shuō) C.驚險(xiǎn)小說(shuō) D.偵探小說(shuō)

13、“子虛烏有”一詞出自以下哪部作品？(D)A.司馬相如《上林賦》 B.張衡《東京賦》 C.左思《三都賦》 D.司馬相如《子虛賦》

14、杜牧詩(shī)中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役？涉及到哪兩個(gè)主要人物？(B)A.官渡之戰(zhàn)：曹操、袁紹 B.赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜 C.赤壁之戰(zhàn)：周瑜、諸葛亮 D.官渡之戰(zhàn)；周瑜、劉備

15、下列作品中屬編年體歷史著作的是(A)。A.《左傳》 B.《史記》 C.《論語(yǔ)》 D.《國(guó)語(yǔ)》

（六）單項(xiàng)選擇題 1、1937年11月至l941年12月，上海這段時(shí)間的文學(xué)發(fā)展在歷史上被稱為(A)。A.“孤島文學(xué)” B.國(guó)統(tǒng)區(qū)文學(xué) C.淪陷區(qū)文學(xué) D.紅色文學(xué)

2、“一門三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高?！边@首詩(shī)中的“三父子”，指的是(B)。

A.曹操、曹丕、曹植 B.蘇洵、蘇軾、蘇轍 C.班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜萄鶴

3、下列作品、作家、時(shí)代(或國(guó)別)及體裁對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是(B)。A.《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩(shī)歌 B.《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇 C.《哈姆雷特》——莎士比亞——英國(guó)——小說(shuō) D.《歐根.奧涅金》——歌德——德國(guó)——詩(shī)體小說(shuō)

4、我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)是(B)。A.《三國(guó)演義》 B.《水滸傳》 C.《隋唐英雄傳》 D.《封神榜》

5、班馬的《六年級(jí)大逃亡》被稱為“探索性小說(shuō)”，其在藝術(shù)上最突出的特點(diǎn)是(A.情節(jié)曲折動(dòng)人.懸念迭起

B.充分調(diào)動(dòng)幻想、夸張、荒誕、變形等表現(xiàn)手法 C.善用隱喻象征.飽含思辯性和哲理性 D.以主人公的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)敘事結(jié)構(gòu)小說(shuō)

6、中國(guó)現(xiàn)代話劇的奠基人是(B)。A.魯迅 B.曹禺 C.夏衍 D.郭沫若

7、《牽牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是(A)。A.郭風(fēng) B.吳然 C.喬傳藻 D.金波

8、我國(guó)古代文學(xué)史上篇幅最長(zhǎng)的抒情詩(shī)是(B)。A.《天問(wèn)》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

9、《資治通鑒》成書于(C)。A.西漢 B.東漢 C.北宋 D.南宋

D)。

10、《荷塘月色》的作者是(B)。A.郁達(dá)夫 B.朱自清 C.魯迅 D.郭沫若

11、我國(guó)古代文學(xué)史上篇幅最長(zhǎng)的抒情詩(shī)是(B)。A.《天問(wèn)》 B.《離騷》 C.《孔雀東南飛》 D.《九章》

12、下列作品中屬于科學(xué)小品的是(A)。A.《蟬的歌唱》 B.《秘密時(shí)問(wèn)之路》 C.《圓圓和方方》 D.《神翼》

13、漢代傳《詩(shī)經(jīng)》者共四家，現(xiàn)在流傳的是(D)。A.《齊詩(shī)》 B.《魯詩(shī)》 C.《韓詩(shī)》 D.《毛詩(shī)》

14、“建安七子”中，以書檄擅名當(dāng)時(shí)的是(D)。A.劉楨、阮璃 B.陳琳、徐干 C.劉楨、徐干 D.陳琳、阮瑀

15、“玄言詩(shī)”的代表作家是(A)。A.孫綽 B.劉琨 C.潘岳 D.張協(xié)

【中公教育解析】代表作家有孫綽、許詢、庚亮、桓溫等

（七）單項(xiàng)選擇題

1、《詩(shī)經(jīng)》的分類不包括以下哪種類別？(B)A.風(fēng) B.賦 C.雅 D.頌

2、中國(guó)第一篇由作家創(chuàng)作的文學(xué)童話是1922年3月上海《兒童世界》雜志刊登的(A)。

A.《稻草人》 B.《神筆馬良》 C.《大林和小林》 D.《小白船》

【中公教育解析】葉圣陶我國(guó)第一部童話集《稻草人》。

3、下列著名作家未獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的是(C)。A.泰戈?duì)?B.羅蘭 C.托爾斯泰 D.川端康成

4、下列關(guān)于解放區(qū)文學(xué)敘述正確的是(B)。

A.解放區(qū)文學(xué)思潮的誕生經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的文化和文學(xué)積淀以及充分的思想醞釀，包括“五四”新文化運(yùn)動(dòng)和文學(xué)革命的思潮、革命文學(xué)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)口號(hào)的提出，魯迅的文學(xué)思想和創(chuàng)作、毛澤東關(guān)于革命文學(xué)的論述和成就，創(chuàng)造社、太陽(yáng)社和左翼作家聯(lián)盟等社團(tuán)的成立與活躍等

B.趙樹理是我國(guó)解放區(qū)文學(xué)的代表作家之一，山藥蛋派的開創(chuàng)者。他植根于晉東南這片家鄉(xiāng)的沃土，大量描寫了晉東南獨(dú)特的區(qū)域民俗現(xiàn)象，表現(xiàn)出了鮮明的民族特色。其代表作有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》《三里灣》等

C.在小說(shuō)方面，孫犁是解放區(qū)自己培養(yǎng)出來(lái)的作家，和丁玲、周立波這些外來(lái)的作家不同，孫犁的小說(shuō)著重于挖掘農(nóng)民的靈魂美和人情美，藝術(shù)上則追求詩(shī)的抒情性和風(fēng)俗化的描寫，帶有浪漫主義的藝術(shù)氣質(zhì)。他的小說(shuō)不以故事情節(jié)取勝，而是注重用情景交融的詩(shī)的手法來(lái)營(yíng)造生活畫面，烘托在其中活躍著的人物形象。他的語(yǔ)言也是頗有特色的，清新、明凈，簡(jiǎn)練、優(yōu)美。后來(lái)，以孫犁為首形成了一個(gè)白洋淀派

D.解放區(qū)文學(xué)在詩(shī)歌方面的主要成就是歌謠體敘事詩(shī)的創(chuàng)作，主要代表作品有李季的《王貴與李香香》、張志民的《王九訴苦》、田間的《傳家寶》、阮章競(jìng)的《漳河水》等。這些作品的特點(diǎn)是吸收了民間歌謠、戲曲的形式和表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出一種更具民族特色也更易于為人民大眾所接受的詩(shī)歌形式

【中公教育解析】選項(xiàng)A是郭沫若關(guān)于革命文學(xué)的論述和成就，選項(xiàng)C，以孫犁為首形成了一個(gè)荷花淀派，其名取自孫犁的代表作《荷花淀》；選項(xiàng)D，《傳家寶》是趙樹理的小說(shuō)作品，田間的詩(shī)歌是《趕車傳》。

5、下列近現(xiàn)代歐洲文學(xué)史上的時(shí)期與主流文學(xué)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(A)。A.文藝復(fù)興時(shí)期一象征主義文學(xué) B.17、18世紀(jì)一古典主義文學(xué)

C.19世紀(jì)—浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué) D.20世紀(jì)—現(xiàn)代主義文學(xué)

【中公教育解析】人文主義文學(xué)是文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)主流。

6、被后世譽(yù)為“兒童文學(xué)之父”的是(C)。A.路易斯?卡羅

B.漢斯?克里斯蒂安?安徒生 C.約翰?紐伯瑞 D.馬克?吐溫

7、(C)是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)名著。全書以棄兒雷米的不平凡經(jīng)歷為主線，為讀者展示了社會(huì)的黑暗面。雖然小雷米屢遭不幸，可他也遇見許多關(guān)心他、愛護(hù)他的人物，最后雷米終于成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

A.《巴蘭京幻想曲》 B.《流浪兒》 C.《苦兒流浪記》 D.《流浪兒共和國(guó)》

8、目前世界兒童文學(xué)界公認(rèn)的最高榮譽(yù)，有“小諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”之稱的是(A)。A.國(guó)際安徒生獎(jiǎng) B.紐伯瑞獎(jiǎng) C.卡內(nèi)基文學(xué)獎(jiǎng) D.凱迪克獎(jiǎng)

9、詩(shī)歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于(C)。A.1—3歲的嬰兒 B.4—6歲的幼兒 C.學(xué)齡初期兒童 D.學(xué)齡中期兒童

10、下列文學(xué)常識(shí)，說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(C)。A.西漢兩司馬：司馬相如、司馬遷 B.初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

C.唐宋八大家：李白、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏 D.三蘇：蘇洵、蘇軾、蘇轍

唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。

11、下列對(duì)作品、作家及其國(guó)籍搭配正確的是(D)。A.《風(fēng)箏》—中國(guó)一巴金

B.《我的信念》—印度—瑪麗?居里 C.《金色花》—波蘭—泰戈?duì)?D.《落難的王子》—中國(guó)—周國(guó)平

【中公教育解析】《風(fēng)箏》的作者是魯迅；瑪麗·居里是波蘭的作家；泰戈?duì)柺怯《鹊摹?/p>

12、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)。

A.記錄孟子言行的儒家著作《孟子》，常于從容談?wù)撝g引喻取比，意思精到，“揠苗助長(zhǎng)”的故事尤為生動(dòng)，廣為后人傳誦

B.《韓非子》為先秦法家的代表著作，書中保存了不少寓言故事作為論證材料，形象生動(dòng)、趣味濃厚，如“守株待兔”“濫竽充數(shù)”“刻舟求劍”等都有深刻的教育意義

C.我國(guó)地理學(xué)名著《山海經(jīng)》，因其保存了大量遠(yuǎn)古神話傳說(shuō)，被譽(yù)為中國(guó)古代神話的淵源。這些神話又可以看做古代小說(shuō)的萌芽，故又被稱為“古今志怪之祖”和“小說(shuō)之祖”

D.《淮南子》為雜家著作，其中保存的上古神話傳說(shuō)，一定程度反映了古代社會(huì)的面貌和人民群眾的愿望，如《女媧補(bǔ)天》顯示了古代勞動(dòng)人民改造自然的斗爭(zhēng)和理想

【中公教育解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》中的《察今》。

13、南宋時(shí)期出現(xiàn)了中興四大詩(shī)人，其中陸游聲名最著，下列各詩(shī)句不是陸游所作的是(C)。

A.塞上長(zhǎng)城空白許，鏡中衰鬢已先斑 B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村 C.折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無(wú)三頃田 D.京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死

【中公教育解析】“折腰曾愧五斗米，負(fù)郭元無(wú)三頃田”是辛棄疾《和趙直中提干韻》中的一句。

14、魯迅先生稱(A)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。A.《史記》 B.《漢書》 C.《三國(guó)志》 D.《資治通鑒》

【中公教育解析】《史記》是司馬遷撰寫的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。

15、“席夢(mèng)思”一詞源于(D)。A.品牌名 B.床墊名 C.地名 D.人名

【中公教育解析】創(chuàng)建于1875年的美國(guó)席夢(mèng)思(simmons)是目前世界上最具知名度的頂級(jí)床墊生產(chǎn)商，其產(chǎn)品行銷世界各地，因其高知名度，以至于席夢(mèng)思成了所有彈簧床墊的代名詞。其實(shí)，“席夢(mèng)思”一詞源于人名——其創(chuàng)始人“扎爾蒙·席夢(mèng)思”先生。故答案選D。

（八）單項(xiàng)選擇題

1、下列不屬于“四大南戲”的是(B)。A.《荊釵記》 B.《西廂記》 C.《拜月記》 D.《殺狗記》

2、下列不屬于曹植的作品的是(C)。A.《洛神賦》 B.《名都篇》 C.《燕歌行》 D.《白馬篇》

【中公教育解析】《燕歌行》是唐代詩(shī)人高適的作品

3、下列關(guān)于圖畫書《雪人》的說(shuō)法不正確的是(A)。A.《雪人》只有少量的文字 B.其作者是雷蒙.布力格 C.《雪人》共l67幅圖

D.《雪人》是一個(gè)感人的、結(jié)局帶著些許傷感的故事

【中公教育解析】《雪人》是無(wú)文圖畫故事，純用畫面表現(xiàn)故事內(nèi)容。

4、“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)?！毕铝刑钊霗M線處的詩(shī)句，正確的是(A)。A.小園香徑獨(dú)徘徊 B.夕陽(yáng)西下幾時(shí)回 C.垂柳闌干盡日風(fēng) D.關(guān)河夢(mèng)斷何處

5、魯迅贊之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的作品為(A)。A.《史記》 B.《漢書》 C.《后漢書》 D.《三國(guó)志》

6、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)。

A.屈平，字原，他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。楚辭又稱“楚詞”，運(yùn)用楚地(今兩湖一帶)的文學(xué)樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風(fēng)情，具有濃厚的地方特色。其代表作品有《離騷》《九歌》等

B.韓愈，字退之。世稱韓昌黎，謚“文”，又稱韓文公。世盛稱其“文起八代之衰”。他在《師說(shuō)》中稱贊李蟠好古文，所謂“古文”是指先秦兩漢的散文

C.《荷塘月色》開頭“這幾天心里頗不寧?kù)o”中，“幾天”說(shuō)明“不寧?kù)o”的時(shí)間之長(zhǎng)，“頗”突出“不寧?kù)o”程度之深。開篇便是這么突兀的一句，披情人文，給文章定下感情基調(diào)，同時(shí)提醒讀者思考作者如此長(zhǎng)且深的“不寧?kù)o”的根由

D.歐?亨利的作品以擅長(zhǎng)結(jié)尾聞名，形成“含淚的微笑”的藝術(shù)風(fēng)格，有“美國(guó)生活的幽默百科全書”之譽(yù)。他與俄國(guó)的莫泊桑、法國(guó)的契訶夫號(hào)稱世界三大短篇小說(shuō)大師

【中公教育解析】美國(guó)的歐·亨利、法國(guó)的莫泊桑以及俄國(guó)的契訶夫并稱為世界三大短篇小說(shuō)大師。

7、兒歌的主要對(duì)象是(D)。A.嬰幼兒 B.學(xué)齡初期兒童 C.小學(xué)低年級(jí)兒童 D.嬰幼兒和小學(xué)低年級(jí)兒童

8、(A)是我國(guó)最早的-部歷史文獻(xiàn)匯編。在中國(guó)古代散文史上具有奠基的意義。A.《尚書》 B.《春秋》 C.《左傳》 D.《國(guó)語(yǔ)》

9、屈原是我國(guó)文學(xué)史上偉大的愛國(guó)詩(shī)人，楚辭的奠基者和代表作家，其作品主要有《離騷》《天問(wèn)》《招魂》《九歌》《懷沙》《哀郢》等，其中最具有代表性的是(D)。

A.《懷沙》 B.《九歌》 C.《天問(wèn)》 D.《離騷》

10、司馬光編寫的編年體的通史巨著是(C)A.《通史》 B.《史記》 C.《資治通鑒》 D.《宋史》

11、下面中國(guó)古代詩(shī)人與其藝術(shù)風(fēng)格對(duì)應(yīng)不符的是(C)A.李白，唐代著名浪漫主義詩(shī)人——風(fēng)格豪放飄逸 B.高適，唐代著名邊塞詩(shī)人——詩(shī)歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯。

C.白居易，唐代著名山水田園詩(shī)人——詩(shī)歌情趣恬靜悠閑，風(fēng)格清新淡遠(yuǎn) D.杜甫，唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——風(fēng)格沉郁頓挫

【中公教育解析】白居易有“師魔”“詩(shī)王”之稱，現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

12、下列哪一人物不屬于“初唐四杰”(D)A.王勃 B.楊炯 C.盧照鄰 D.王之渙

【中公教育解析】“初唐四杰”是中國(guó)唐代初期四位文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王的合稱，簡(jiǎn)稱“王楊盧駱”。

13、(A)是宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的一位作家，且還是豪放詞派的創(chuàng)始人。A.蘇軾 B.歐陽(yáng)修 C.王安石 D.辛棄疾

14、對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是(A)A.既定荊州，都武昌 既：既然。B.后從太子還建業(yè) 從：跟從，跟隨。C.權(quán)遂舍之 遂：于是。

D.左右對(duì)日：“似是儀家也。” 左右：身邊的人，近臣。

【中公教育解析】結(jié)合文意可知此句中“既”是“已經(jīng)”的意思。

第四篇：幼兒小班繪畫教學(xué)反思

幼兒園小班教學(xué)反思

小班幼兒剛從家庭走向幼兒園，由于年齡小，手的動(dòng)作不夠靈活，加上他們繪畫的目的不太明確，不清楚應(yīng)該如何畫，怎樣涂色，畫面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫當(dāng)成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范，因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學(xué)會(huì)繪畫的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的，在小班教學(xué)的繪畫過(guò)程中,我是這樣做的.一、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣。

由于幼兒年齡小,對(duì)繪畫一無(wú)所知,他們只會(huì)持筆亂涂亂抹,來(lái)體現(xiàn)自己心中的喜、怒、哀、樂(lè)，伴隨著這種體驗(yàn)，他們對(duì)畫畫逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，這時(shí)教師千萬(wàn)不能急于教孩子畫些什么，也不必強(qiáng)調(diào)幼兒畫得像不像，因?yàn)檫@樣易使幼兒失去繪畫的興趣和熱情，而應(yīng)該去引導(dǎo)、呵護(hù)、培養(yǎng)。提高幼兒的這種興趣，如：為幼兒提供各種繪畫工具、材料，使幼兒在高興時(shí)能隨時(shí)拿起自己喜歡的材料來(lái)自由描繪、表達(dá)，教師應(yīng)時(shí)刻鼓勵(lì)幼兒“畫自己喜歡的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫，從中感受美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

二、認(rèn)識(shí)繪畫工具及材料。

幼兒繪畫中，不能單一只用一種繪畫工具來(lái)做畫，這樣容易導(dǎo)致幼兒沒(méi)有新鮮感，因此每次作畫教師盡量要讓幼兒感到繪畫課的新鮮和好奇。剛開始我讓幼兒先用水彩筆學(xué)畫畫,當(dāng)孩子對(duì)水彩筆畫有一定的了解,使用時(shí)幼兒便會(huì)感到不新鮮,這時(shí),教師便要換其他的繪畫工具,如:油畫棒、棉簽、手指點(diǎn)畫、水粉顏料、調(diào)色盤等。使幼兒感覺(jué)到繪畫工具的多種多樣性，使幼兒對(duì)繪畫興趣進(jìn)一步提高。

三、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫技能。

在教學(xué)過(guò)程中，我們必須教幼兒從淺入深，由易到難的一些簡(jiǎn)單的基本知識(shí)和技能。如：小點(diǎn)表示花朵、小草、樹干，用橫線表示棍子、繩子、欄桿等。在教學(xué)活動(dòng)中，我先讓幼兒練習(xí)畫氣球、泡泡、太陽(yáng)等。再逐步畫欄桿、格子布、房子，使幼兒逐步掌握一些基本的用筆及對(duì)筆的控制力。

四、用兒歌、故事內(nèi)容導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)繪畫的積極性。

生動(dòng)的兒歌、故事能夠引起幼兒情感的共鳴，能給幼兒以美的享受。利用生動(dòng)、形象、富于吸引力和感染力的文學(xué)作品兒歌、故事，使教學(xué)成為有趣的活動(dòng)，容易引起幼兒的興趣，集中幼兒的注意力，使幼兒便于理解，易于掌握。

五、舉辦畫展、重視評(píng)價(jià)作品，給予表?yè)P(yáng)。

幼兒每次完成的作品，我都一一把它們布置在室內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察、分析，評(píng)價(jià)各幼兒的繪畫特點(diǎn)、色彩、線條、比例等畫面效果，讓幼兒形象、直觀的欣賞作品。俗話說(shuō)：“好的孩子都是表?yè)P(yáng)出來(lái)的?！币虼?，孩子完整的作品好的給予表?yè)P(yáng)，不好的應(yīng)該先表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)的同時(shí)，委婉的提出不足之處，然后再進(jìn)行表?yè)P(yáng)。使幼兒在表?yè)P(yáng)中得到進(jìn)步，得到發(fā)展。當(dāng)孩子們受到同伴和老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他們的情緒會(huì)更加高昂。那么繪畫便會(huì)在他們心中得到升華。

通過(guò)這次月檢的過(guò)程中，讓我發(fā)現(xiàn)很多讓老師們驚奇的事情，小朋友們可以更好的自己去朗讀兒歌，更好的去認(rèn)知這個(gè)兒歌，這樣的兒歌可以瑯瑯上口。我想這樣的結(jié)果是不停地去堅(jiān)持滲透兒歌的結(jié)果。每天在不同的時(shí)候，利用充分的時(shí)間，為小朋友們播放兒歌，而在每次聽的時(shí)候，其實(shí)他們都是在記憶和復(fù)習(xí)的過(guò)程，我建議老師們應(yīng)該抓住這樣的契機(jī)，更好的讓孩子去接受知識(shí)，而不是讓他們死記硬背。

每一個(gè)孩子的未來(lái)都是需要家長(zhǎng)和老師的塑造來(lái)成就的，而每一次上課，每一次的朗讀，每一次的復(fù)習(xí)，都成為了孩子成長(zhǎng)的階梯。可愛的孩子們，老師相信你們可以通過(guò)努力，達(dá)到同一個(gè)效果，那就是為了美好的明天，努力創(chuàng)造，為了自己的未來(lái)，打下最輝煌的基礎(chǔ)。老師相信你們，加油。

第五篇：2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：幼兒文學(xué)

2015教資國(guó)考幼兒《綜合素質(zhì)》精選練習(xí)題：幼兒文學(xué)

（一）單項(xiàng)選擇題 1、1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表.開創(chuàng)了文人自覺(jué)創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是()。

A.夏爾.貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】C。中公教育解析：A項(xiàng)夏爾貝洛(1628-1703)出身在巴黎一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭，他所寫的《鵝媽媽的故事》可以說(shuō)是最早為兒童編寫的童話故事書，出版于1697年。他的一些其他童話作品有《小拇指》、《仙女》、《藍(lán)胡子》等；B項(xiàng)格林兄弟指雅各布格林和威廉格林兄弟兩人，他們是德國(guó)19世紀(jì)著名的童話搜集家，語(yǔ)言文化研究者。他們的許多作品廣為流傳如《白雪公主》、《睡美人》、《長(zhǎng)發(fā)姑娘》、《糖果屋》等。

2、童話劇以人形象為主要角色，以()來(lái)表現(xiàn)劇情。A.擬人比喻 B.擬物幻想 C.動(dòng)物夸張 D.擬人幻想

【答案】D。中公教育解析：本題考查考生的文化素養(yǎng)，以擬人形象為主要角色、以幻想來(lái)表現(xiàn)劇情的叫童話劇。童話劇是兒童劇的一種類型。

3、在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)提公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。

4、下列全部屬于卡通片的是()。A.《大耳朵圖圖》、《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》 B.《三個(gè)和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找媽媽》 C.《黑貓警長(zhǎng)》、《豬八戒吃西瓜》、《牧笛》 D.《大頭兒子小頭爸爸》、《阿凡提》、《鹿鈴》

【答案】A。中公教育解析：本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)我國(guó)動(dòng)畫片的不同風(fēng)格，動(dòng)畫片可以分為卡通片、木偶片、水墨片、剪紙片和折紙片等。卡通片以繪畫的形式作為人物造型和環(huán)境空間的主要表現(xiàn)手段，采取單線平涂或其他繪畫方法。本題中《黑貓警長(zhǎng)》、《三個(gè)和尚》、《大頭兒子小頭爸爸》、《大耳朵圖圖》、《喜羊羊與灰太狼》、《花木蘭》都屬于卡通片；《孔雀公主》和《阿凡提》屬于木偶片；《小蝌蚪找媽媽》、《牧笛》、《鹿鈴》屬于水墨片；《豬八戒吃西瓜》屬于剪紙片。5、20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作形成了三種并存的創(chuàng)作流派，其中不包括()。A.熱鬧型 B.嚴(yán)謹(jǐn)型 C.荒誕型 D.抒情型

【答案】B。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

6、下列選項(xiàng)中屬于擬人體童話的是()。A.《皇帝的新裝》 B.《木偶奇遇記》 C.《神筆馬良》 D.《漁夫和金魚的故事》

【答案】B。中公教育解析：根據(jù)人物形象的不同，童話可以分為常人體、擬人體和超人體三類。《木偶奇遇記》屬于擬人體童話。《皇帝的新裝》屬于常人體童話；《神筆馬良》和《漁夫和金魚的故事》屬于超人體童話。故本題選B。

7、一首被幼兒歡迎的兒歌，不需要具備下列哪個(gè)條件？()A.內(nèi)容貼近幼兒的生活

B.語(yǔ)言必須淺近、口語(yǔ)化，做到朗朗上口 C.要有童趣

D.最好寫成順口溜的形式 【答案】D。中公教育解析：兒童文學(xué)作家張繼樓曾說(shuō)：“一首被娃娃們歡迎的兒歌，必須具備三個(gè)條件：一是內(nèi)容貼近兒童的生活；而是語(yǔ)言必須淺近、口語(yǔ)化，做到朗朗上口；三是要有童趣?！眱焊枨屑沙扇嘶?、概念化，不能寫成順口溜。

8、下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是()。A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：頑童母題的兒童文學(xué)作品指的是兒童與生俱來(lái)的渴望自由、向往無(wú)拘無(wú)束的天性。這類兒童作品關(guān)注的是兒童的自由發(fā)展。它通常是以新奇的藝術(shù)形象、曲折的情節(jié)來(lái)表現(xiàn)。如瑞典作家林格倫的《長(zhǎng)襪子皮皮》三部曲和《小飛人卡爾松》三部曲就是屬于此類型的典型作品。頑童母題的兒童文學(xué)作品傳達(dá)的是“奇異狂放”的藝術(shù)氛圍。②成長(zhǎng)母題的兒童文學(xué)作品常見于少年小說(shuō)中，以表現(xiàn)少年的自我意識(shí)的覺(jué)醒、朦朧而優(yōu)美的精神情愫、渴望成人社會(huì)的理解為主要內(nèi)容。如劉健屏的長(zhǎng)篇小說(shuō)《初涉塵世》。曹文軒在20世紀(jì)90年代創(chuàng)作的系列兒童小說(shuō)《草房子》、《根鳥》、《紅瓦》三部曲。③兒童文學(xué)創(chuàng)作的四大母題分別是：愛的母題、自然母題、成長(zhǎng)母題和頑童母題。

9、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井

【答案】C。中公教育解析：0世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。10、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是()A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。(二）

單項(xiàng)選擇題

1、創(chuàng)造出一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的木偶皮諾曹這一童話形象的作者的國(guó)籍是()A.英國(guó) B.法國(guó) C.意大利 D.丹麥

【答案】C。中公教育解析：木偶皮諾曹是意大利作家科羅迪的童話小說(shuō)《木偶奇遇記》中的童話形象。

2、童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是()。A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：童話是兒童文學(xué)的重要體裁，是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事。童話之所以異于其他文學(xué)體裁，關(guān)鍵在于它是以幻想而核心和本質(zhì)的。3、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是()。A.茅盾 B.葉圣陶 C.張?zhí)煲?D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集于1923年出版，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀，稍后的童話集《古代英雄的石像》著重表現(xiàn)人民群眾團(tuán)結(jié)抗暴的集體力量。他的童話構(gòu)思新穎獨(dú)特，描寫細(xì)膩逼真，富于現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。

4、丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是()。A.尼.諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)

【答案】C。中公教育解析：《丘克和蓋克》是蘇聯(lián)早期著名兒童文學(xué)作家蓋達(dá)爾的短篇小說(shuō)，創(chuàng)作于1939年。

5、在童話中虛擬了一個(gè)光怪陸離的“唧唧王國(guó)”的是()。A.《彼得.潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：唧唧王國(guó)來(lái)源于張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?，這本書是二十世紀(jì)中國(guó)最優(yōu)秀的民族童話精品，奇特的構(gòu)思，夸張的手法，大膽的想象，曲折的情節(jié)，讓人愛不釋手，很容易被它深深吸引。

6、中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是葉圣陶的《稻草人》，這篇童話通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見所思。真實(shí)地描寫了20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。

7、童話()塑造了一個(gè)永葆童真、拒絕長(zhǎng)大的人物形象，因此該童話也被翻譯為《永不長(zhǎng)大的孩子》。

A.《長(zhǎng)襪子皮皮》 B.《騎鵝旅行記》 C.《彼得·潘》 D.《木偶奇遇記》

【答案】C。中公教育解析：略。8、1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師()的名字命名的國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑.A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

9、下列兒童文學(xué)作品中典型的表現(xiàn)頑童母題的是()A.《草房子》 B.《初涉塵世》 C.《小飛人卡爾松》 D.《三色圓珠筆》

【答案】C。中公教育解析：略。

10、下列不屬于兒童文學(xué)特點(diǎn)的是()。A.故事性 B.幻想性 C.趣味性 D.教育性

【答案】D。中公教育解析：兒童文學(xué)的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

（三）單項(xiàng)選擇題

1、在丹麥?zhǔn)锥几绫竟娜撕？谔?，塑有一座安徒生童話中的主人公的銅像，這位主人公出自()。

A.《丑小鴨》 B.《海的女兒》 C.《小意達(dá)的花兒》 D.《賣火柴的小女孩》

【答案】B。中公教育解析：丹麥雕刻家愛德華.艾瑞克森根據(jù)安徒生童話《海的女兒》雕塑了一座美人魚銅像。銅像坐落在哥本哈根的長(zhǎng)提公園內(nèi)，已成為丹麥的象征。

2、第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是()。A.圣野 B.金波 C.高洪波 D.徐魯

【答案】B。中公教育解析：十四行詩(shī)，源于歐洲一種格律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖闱樵?shī)體。最初流行于意大利，彼特拉克的創(chuàng)作使其臻于完美。又稱“彼得拉克體”，后傳到歐洲各國(guó)。由兩節(jié)四行詩(shī)和兩節(jié)三行詩(shī)組成，每行11個(gè)音節(jié)，韻式為ABBA，ABBA，CDE，CDE或ABBA，ABBA，CDC，CDC。另一種類型稱為“莎士比亞體”，由三節(jié)四行詩(shī)和兩行對(duì)句組成，每行10個(gè)音節(jié)，韻式為ABAB，CDCD，EFEF，GG。第一次將十四行詩(shī)體引入中國(guó)兒童詩(shī)創(chuàng)作領(lǐng)域的作家是金波。

3、將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井 【答案】C。

5、童話《四季的風(fēng)》通過(guò)描寫富有同情心的“風(fēng)”在春夏秋冬四季照顧和安慰一個(gè)長(zhǎng)期臥病的苦孩子來(lái)贊揚(yáng)人與人之間的友誼和愛。它的作者是()。

A.金近B.陳伯吹 C.嚴(yán)文井 D.冰波

【答案】C。中公教育解析：童話《四季的風(fēng)》的作者是嚴(yán)文井，第一部童話集《南南和胡子伯伯》。

6、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()。A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。

7、下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是()。A.《十萬(wàn)個(gè)為什各》 B.《三字經(jīng)》 C.《長(zhǎng)襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：①《十萬(wàn)個(gè)為什么》是中國(guó)第一本普及版的百科全書，其內(nèi)容非常廣泛，文字不長(zhǎng)，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。②《三字經(jīng)》與《百家姓》、《千字文》并稱為三大國(guó)學(xué)啟蒙讀物，1990年新加坡出版的英文新譯本更是被聯(lián)合國(guó)教科文組織選人“兒童道德叢書”，是兒童的必背讀物。③《上下五千年》乃歷史讀物。④《長(zhǎng)襪子皮皮》是瑞典兒童文學(xué)作家阿斯特里德.林格倫的童話代表作之一。屬于兒童文學(xué)作品.故選C。

8、下列作家中屬于臺(tái)灣兒童散文作家的是()。A.徐魯 B.桂文亞 C.吳繼路 D.畢淑敏

【答案】B。中公教育解析：①徐魯，湖北陽(yáng)新人，著名詩(shī)人、作家、出版人，現(xiàn)任湖北省作家協(xié)會(huì)副主席；②桂文亞是臺(tái)灣著名兒童文學(xué)作家，著有《思想貓》、《長(zhǎng)著翅膀游英國(guó)》、《美麗眼睛看世界》、《哈瑪！哈瑪！伊斯坦堡》等30多部?jī)和膶W(xué)作品；③吳繼路，北京市順義區(qū)人，首都師范大學(xué)中文系教授，北京作家協(xié)會(huì)、中國(guó)寫作學(xué)會(huì)會(huì)員；④畢淑敏，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，國(guó)家一級(jí)作家。故選B。

9、我國(guó)的兒童戲劇古已有之，但現(xiàn)代兒童劇的出現(xiàn)是20世紀(jì)初的事，其開創(chuàng)者是()。

A.熊佛西 B.黎錦熙 C.黎錦暉 D.瞿秋白

【答案】C。中公教育解析：黎錦暉是現(xiàn)代兒童音樂(lè)劇的開創(chuàng)者，故選C。

10、創(chuàng)作《年夜》、《一顆藍(lán)豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童話詩(shī)”的作者是()。A.徐魯 B.張秋生 C.邱易東 D.尹世霖

【答案】A。中公教育解析：徐魯詩(shī)集均包含一種篇幅短小、畫面優(yōu)美、富有靈性的作品。這些作品傾聽大自然的天籟之聲，感悟生命本質(zhì)，同情、關(guān)心弱者，歌頌友誼與真情，清新、純凈、樸素、自然韻味無(wú)窮。徐魯稱之為“小拇指童話詩(shī)”。故選A。

（四）1、“任天而動(dòng)，自然合節(jié)”，這句話生動(dòng)地指出了兒歌的()。A.天真活潑的稚趣美 B.歌戲互補(bǔ)的特點(diǎn) C.形象性

D.節(jié)奏明快.富于音樂(lè)美 【答案】D。中公教育解析：略。

2、兒童文學(xué)創(chuàng)作一般來(lái)說(shuō)有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于()視角。

A.成人視角

B.兩代人對(duì)話對(duì)比的視角 C.兒童視角 D.少年作者的視角

【答案】C。中公教育解析：《大頭兒子和頭爸爸》是兒童的眼光來(lái)看待事物，看待世界，看待兒童自身的，故為兒童視角。

3、下列作品中屬于兒童文學(xué)作品的是()。A.《十萬(wàn)個(gè)為什各》 B.《三字經(jīng)》 C.《長(zhǎng)襪子皮皮》 D.《上下五千年》

【答案】C。中公教育解析：略。

4、使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬(wàn)提斯的杰作是()。A.《堂吉訶德》 B.《小癲子》 C.《天路歷程》 D.《一千零一夜》

【答案】A。中公教育解析：《堂吉訶德》是文藝復(fù)興時(shí)期的現(xiàn)實(shí)主義杰作，作者塞萬(wàn)提斯。堂吉訶德的名字已經(jīng)變成一個(gè)具有特定意義的名詞，成了脫離實(shí)際、熱忱幻想、主觀主義、迂腐頑固，落后于歷史進(jìn)程的同義語(yǔ)。使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”。《小癩子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世紀(jì)中期于西班牙出版，描述了一個(gè)卑賤窮苦孩子痛苦遭遇的故事?！兑磺Я阋灰埂肥侵墓糯⒗耖g故事集，有243個(gè)故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國(guó)稱《天方夜譚》。這本書其實(shí)并不是哪一位作家的作品.它是中近東地區(qū)廣大市井藝人和文人學(xué)士在幾百年的時(shí)間里收集、提煉和加工而成的?！短炻窔v程》為英國(guó)人班揚(yáng)所著。該書借用了寓言和夢(mèng)境的形式，一個(gè)“基督徒”背負(fù)著世界的重?fù)?dān)，為自己、也為他人尋找救贖的過(guò)程。故選A。

5、將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()。A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

6、在中國(guó)，熱鬧派童話的代表當(dāng)推()。A.冰波 B.金近C.鄭淵潔 D.嚴(yán)文井

【答案】C。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，我國(guó)的童話創(chuàng)作逐漸形成了三種并存的創(chuàng)作流派，即以鄭淵潔為代表的“熱鬧型”、以周銳為代表的“荒誕型”和以冰波為代表的“抒情型”。

7、中國(guó)現(xiàn)代第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇童話是()。A.《稻草人》 B.《古代英雄的石像》 C.《大林和小林》 D.《禿禿大王》

【答案】A。中公教育解析：略。

8、下列關(guān)于《伊索寓言》的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集

B.《伊索寓言》故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類 C.《伊索寓言》語(yǔ)言優(yōu)美、華麗，情節(jié)跌宕，形象生動(dòng) D.《伊索寓言》為歐洲文學(xué)史寓言體裁奠定了基礎(chǔ)

【答案】C。中公教育解析：《伊索寓言》是希臘著名寓言故事集，故事的主人公大多為蟲魚、鳥獸之類。其語(yǔ)言質(zhì)樸簡(jiǎn)潔，情節(jié)簡(jiǎn)單，類比精當(dāng)，形象生動(dòng)，為歐洲文學(xué)史寓言體裁奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。9、20世紀(jì)80年代之后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。這一時(shí)期，浙江的童話領(lǐng)域成就最突出的是()。

A.李建樹 B.金江 C.趙冰波 D.沈虎根

【答案】C。中公教育解析：20世紀(jì)80年代后，浙江的兒童文學(xué)取得了比較顯著的成就。童話方面，趙冰波的成就最為突出，被公認(rèn)為是我國(guó)當(dāng)代抒情派童話的代表性作家，主要作品有《秋千，秋千??》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《狼蝙蝠》、《毒蜘蛛之死》等。

10、下列屬于我國(guó)古代兒童文學(xué)中的民間口頭文學(xué)作品的是()。A.《牛郎織女》 B.《千家詩(shī)》 C.《水滸傳》 D.《幼學(xué)瓊林》

【答案】A。中公教育解析：我國(guó)古代兒童文學(xué)包括四類作品：(1)民間口頭文學(xué)作品；(2)注重故事性、具有一定文學(xué)色彩的蒙養(yǎng)讀物；(3)經(jīng)過(guò)專門編撰的“陶冶性情”的成人文學(xué)作品；(4)古典文學(xué)中那些適合兒童特點(diǎn)、事實(shí)上也非常為兒童讀者所選擇和接受的作品。其中，《牛郎織女》就屬于民間口頭文學(xué)作品。

（五）1、被譽(yù)為標(biāo)志了中國(guó)兒童文學(xué)覺(jué)醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?D.巴金的《長(zhǎng)生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

2、童話作為最具兒童文學(xué)特色的一種文體，其核心與本質(zhì)特征是()A.虛構(gòu) B.變形 C.幻想 D.幽默

【答案】C。中公教育解析：略。

3、將兒童小說(shuō)分為短篇、中篇、長(zhǎng)篇三種類型，其分類標(biāo)準(zhǔn)是()A.敘述方式 B.篇幅大小 C.題材 D.表現(xiàn)手法

【答案】B。中公教育解析：略。

4、在童話中虛擬了一個(gè)光怪陸離的“唧唧王國(guó)”的是()A.《彼得·潘》 B.《大林和小林》 C.《愛麗絲漫游奇境記》 D.《木偶奇遇記》

【答案】B。中公教育解析：略。

5、下列作品中，屬于抒情派童話代表作品的是()A.《秋千，秋千??》 B.《皮皮魯外傳》 C.《豬八戒吃西瓜》 D.《怪老頭兒》

【答案】A。中公教育解析：略。6、1954年，國(guó)際少年兒童書籍協(xié)會(huì)在蘇黎士設(shè)立了以童話大師()的名字命名的國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)，每?jī)赡暝u(píng)選一次，這是20世紀(jì)兒童文學(xué)發(fā)展的一座重要的里程碑。

A.夏爾·貝洛 B.卡洛爾 C.安徒生 D.格林兄弟

【答案】C。中公教育解析：略。

7、丘克和蓋克這兩個(gè)性格鮮明、活潑可愛的兒童形象的創(chuàng)作者是()A.尼·諾索夫 B.古田足日 C.蓋達(dá)爾 D.狄揚(yáng)

【答案】C。中公教育解析：略。

8、動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》的作者是()A.董宏猷 B.劉先平C.沈石溪 D.藺瑾

【答案】C。中公教育解析：《第七條獵狗》是作家沈石溪的成名作。故事講述的是老獵人召盤巴的第七條獵狗的故事。經(jīng)過(guò)二十年的筆耕，沈石溪為我們創(chuàng)造了一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、白象、戰(zhàn)象、野牛、野豬王、云豹、軍犬、獵狗、蟒蛇、長(zhǎng)臂猿、猴、駱駝、斑羚、雕、烏鴉、鷯哥，等等，都在他的動(dòng)物故事中擔(dān)任過(guò)主角。他熟悉這些動(dòng)物的生活習(xí)性。更為難得的是.他賦予這些動(dòng)物的行為以強(qiáng)烈的感情色彩，去深深地感動(dòng)讀者.并給我們以生命的啟示。9、1835年是近代兒童文學(xué)誕生的標(biāo)志點(diǎn)，一位世界童話大師的《講給孩子們聽的故事》的發(fā)表，開創(chuàng)了文人自覺(jué)創(chuàng)作童話的新時(shí)代。這位偉大的作家是()A.夏爾·貝洛 B.格林兄弟 C.安徒生 D.劉易斯·卡洛爾

【答案】A。中公教育解析：略。

10、被譽(yù)為標(biāo)志了中國(guó)兒童文學(xué)覺(jué)醒的代表作品是1923年出版的()和1926年出版的冰心的《寄小讀者》。

A.葉圣陶的《稻草人》 B.葉圣陶的《古代英雄的石像》 C.張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧?D.巴金的《長(zhǎng)生塔》

【答案】A。中公教育解析：略。

11、被稱為動(dòng)物小說(shuō)大王的是()A.斑馬 B.沈石溪 C.包蕾 D.陳伯吹

【答案】B。中公教育解析：沈石溪，被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。代表作有《第七條獵狗》、《再被狐貍騙一次》、《狼王夢(mèng)》等。故選B。

12、《漁夫和金魚的故事》《古代英雄的石像》《小熊拔牙》分別為()A.民間童話、創(chuàng)作童話、文學(xué)童話 B.童話詩(shī)、童話故事、童話劇

C.擬人體童話、常人體童話、超人體童話 D.民間童話、文學(xué)童話、科學(xué)童話

【答案】B。中公教育解析：《漁夫和金魚的故事》是用敘事詩(shī)寫成的童話，作者普希金?！豆糯⑿鄣氖瘛?，作者葉圣陶，這篇童話寫了石塊從被雕成英雄石像到最后被摔碎的童話故事?！缎⌒馨窝馈肥且粋€(gè)童話劇。故選B。