第一篇：小升初語文畢業(yè)復習試題四(無答案) 北京版

小升初語文畢業(yè)復習試題四 北京版

嗨，大家好！我是你的學習伙伴毛毛，但我可不毛手毛腳的，做題可認真了。遇到難題，拍拍小腦瓜，多讀幾遍，從不同的角度考慮考慮，難題變易。以前我寫字龍飛鳳舞，老師看不清楚，往往給我錯判，現在我寫字可清楚了。這是我做綜合測評題的經驗。

一、積累展示。(22分=6+4+4+3+2+3)

1．讓生字走進人們的經驗之談。

縱觀歷史，土(fěi)沒有好下場。請不要相信(mó)鬼的眼淚。

《絞(xíng)架下的報告》值得一讀。少年兒童不適合看恐(bù)片。

可口可樂原來的譯名是“蝌蚪(kěn)臘”。(pàng)子最快樂的事是減肥成功。

2．讀一讀，比一比，組成詞語。

蝕()郊()析()挎()

濁()餃()折()胯()

3．補充下面四字詞語。

()高望重 不()一格()然大物 驚心動()

()無虛席 養(yǎng)()處優(yōu)()然起敬 無緣無()

4．照樣子擴展詞語。

例： 亂 蓬蓬的 頭發(fā)

____糊糊的________ ____瞇瞇的_________ _____魆魆的_________

5．回憶有關課文，根據課文填空。

(1)我的伯父魯迅先生是一個___________________________________________的人。

(2)在藏戲里，_________的面具是白色的，白色代表___________________________

6．判斷下面說法是否正確，請給正確的打上“√”

（1）王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權都是我國歷史上著名的書法家。()

（2）杜甫、王維、蘇軾、王昌齡都是唐朝詩人。()

（3）喬奇、班恩、哈克都是《湯姆·索亞歷險記》里的人物。()

二、感悟理解。(12分=4+3+3+2)

1．回憶有關課文，補充下面語句。

（1）之所以說“臘八粥”是小型的農業(yè)展覽會，是因為__________________________

________________________________________________________________________

（2）客家先民崇尚圓形，因為他們認為圓______________________________________

_________________________________________________________________________

2．在現代漢語中找一找加點詞語的對等詞語。

豆在釜中泣 示例： 釜←→鍋

黃四娘家花滿蹊 蹊←→

任爾東南西北風 爾←→

九洲生氣恃風雷 九州←→

3．重溫課文語句，回答問題，緬懷先烈。

課文語句：他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著，這個力量，就是他平日對我們講的--他對于革命事業(yè)的信心?！?/p>

（1）用”_____“畫出描寫先烈神態(tài)的詞語。

（2）”偉大的力量“指 ________________，所以句中的波折號起______________作用。

（3）”平日“指_______________

4．如果凡卡回到鄉(xiāng)下，他能過上幸福的生活嗎？

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

三、運用表達。(11分=4+4+2+2)2

1．選詞填空，牢記老師的叮囑。

囫圇吞棗 字斟句酌 丟三落四 滾瓜爛熟

王老師語重心長地說：”讀書要()，不能()；背書

要()，不能()?！?/p>

2．讀一讀，補充下面語句。

兒時的時光我曾這樣度過：

春天，在踏青的_________中度過?！?兒時的時光不能只是這樣過，夏天，在游泳的暢快中度過 ☆ 還應該--

秋天，在采收瓜果的_________中度過，☆ 在________________中度過，冬天，在堆雪人打雪仗的玩笑中度過，☆ 在勞動中度過，一句話--☆ 在______________中度過……

兒時的時光在幸福中度過?！?這樣，我們才會有一個充實的童年。

3．給下面的句子加上標點符號。

論 文總 共 有 三 張 紙 封 面 論 文 正 文 封 底

4．《六年級 下冊》課文中的人物，你最佩服哪一個？寫下你佩服的原因。

我佩服的人物：_________

佩服的原因：_______________________________________________________________

______________________________________________________________________________

四、交流平臺。(4分)

交流話題：課文中的景物。

小林：索溪峪的山有的直插云天，有的橫攔綠水，有的綿亙蜿蜒……但無論怎樣的山都野性十足，是天然的美景。

小東：塞特凱達斯大瀑布原先像一道巨大的珍珠屏，落地撞開萬朵蓮花，水霧飄飄灑

灑，水聲震耳欲聾，那磅礴的氣勢足以讓人嘆為觀止。如今的大瀑布像一條小溪，順著懸崖流下，像根根細線。大瀑布啊，你何時才能恢復往日的容顏。

我說：____________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

五、綜合閱讀--可愛的鄉(xiāng)村。

閱讀材料1--名家名篇。

鄉(xiāng)村素描

這是六月的最后一天。在周圍一千俄里之內，便是俄羅斯--我的故鄉(xiāng)。

整個天空染滿均勻的藍色；天上只有一片云彩--不知它是在飄浮呢，還是在消散。沒有風，天氣晴和……空氣呢--像剛剛擠出的牛奶那樣新鮮！

云雀在高聲鳴叫；鼓胸鴿在咕咕低語；燕子在靜悄悄地飛掠；馬兒有的在打著響鼻，有的在嚼草；狗兒沒有發(fā)出吠聲，站在一旁溫馴地搖著尾巴。

空氣里呢，散發(fā)著煙和青草的氣味--還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味；大麻田里大麻花盛開，散發(fā)著濃郁的令人愉快的芳香。

一條深深的，但緩緩傾斜的溝壑。兩邊長著好幾行爆竹柳，枝葉婆娑，下邊的樹干卻已龜(guī jūn)裂了。一條小溪順著溝壑流去；透過碧清的漣漪，溪底的小石仿佛在顫動。遠處，在天空和大地盡頭的邊緣上，閃現著一條大河的碧流。

沿著溝壑--一邊是整齊的小糧倉，門兒緊閉著的小貯藏室；另一邊是五六間木板屋頂的松木小農舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子；每家的小門廊上，都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃小馬。粗糙(cāo zào)不平的窗玻璃上，輝映出七色彩虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農舍前，都端端正正地擺著一張完好的條凳；幾只貓兒在墻腳周圍的小土堆上蜷成一團，聳著透明的耳朵。

閱讀材料2--現代小詩。閱讀材料3--剪紙圖畫。

鄉(xiāng)村小景

不是飛雪 ☆ 小村口 ☆ 鳥兒問她

不是落霞 ☆ 綠柳下 ☆ 在干嘛

滿山遍野 ☆ 一個女孩 ☆ 她笑嘻嘻

是杏花 ☆ 如杏花 ☆ 不說一句話

閱讀材料4--精美語段。

鄉(xiāng)村景物--柳樹、桃花、小草。

柳樹：三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉兒，一片一片抱在一起，好像幾個難舍難分的小兄弟，又像是一個綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美麗了。要是你在遠處看，柳樹好像是一團綠色的霧。

桃花：春天，桃花開了。一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了。誰見了都會夸贊幾句。遠處，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是地上的霞?？?，它們正對著滿天的朝霞笑呢！

小草：春風吹過，小草對春風點點頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個澡，葉子更綠了。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點點的黃花，多美的綠毯呀！

1．閱讀理解。(15分=2+2+2+2+2+2+3)

（1）給短文中加點的字選擇正確的讀音。

龜(guī jūn)裂 粗糙(cāo zào)

（2）選擇短文中的詞語填空。

①溪水()，是能看到溪底小石的原因。

②溪底小石之所以仿佛在顫動，是因為溪水有()。

（3）填一填鄉(xiāng)村美景給你的印象。

①《鄉(xiāng)村素描》中的鄉(xiāng)村景色給人美妙、______________、_______________的印象。

②《鄉(xiāng)村小景》中的鄉(xiāng)村景色給人美麗、______________、_______________的感覺。

（4）根據短文填一填景物的特點。

鄉(xiāng)村的天是______的，空氣是_______的，是___________的，農舍是_________的。

（5）給剪紙畫擬個恰當的題目。

題目：_______________________________

（6）《鄉(xiāng)村素描》中描繪了哪些鄉(xiāng)村景物？

_________________________________________________________________________

（7）從”閱讀材料4“中選擇自己喜歡的一段，再讀一讀，把感受寫下。

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

2．讀讀寫寫。(5分=2+3)

（1）根據《鄉(xiāng)村小景》填一填。

小村口 ☆ 鳥兒問她 ☆ 你看啊

綠柳下 ☆ 在干嘛 ☆ 滿山遍野的

一個女孩 ☆ 她笑嘻嘻地說 ☆ 如__________

如杏花 ☆ 賞_________ ☆ 像__________

（2）用”精美語段"中的景物，組裝美麗的圖畫，然后再贊美它。

嫩綠的地毯上點綴著_______________，地毯的左邊若有幾樹綻透的_________，右邊再有兩株______枝，展_____的柳樹，那將是一幅_________圖畫。我想，詩人看到后會_____

________________________，畫家看到后會___________________________，_____________

_____________________________________________________________________________ 6

3．閱讀延伸。(5分=2+3)［(2)(3)題任選一題回答。］

（1）在古代詩歌中尋找鄉(xiāng)村美景，然后默寫詩句。(最少寫兩句詩。)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（2）在現實生活中尋找鄉(xiāng)村美景，然后描繪它，贊美它

（3）從讀過的書里尋找鄉(xiāng)村美景，然后呈現它，贊美它。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

六、作文。(25分)題目：__________孩子煩惱多

提示：請你先思考下面問題，再補充題目，然后作文。

問題：你認為什么樣的孩子煩惱多？哪些事例能說明這樣的孩子煩惱多呢？

第二篇：北京小升初語文試題

競爭，其實就是一種友誼，在對手的幫助下提高你的聰明度，害怕競爭的人已經輸給了對手。好比小考的時候，你不能害怕，要勇敢的戰(zhàn)勝自己。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

北京小升初語文試題1

一、給下面加下劃線的字注音﹙共8分﹚。

1.勝券﹙﹚2.慷慨﹙﹚3.參差﹙﹚4.無恙﹙﹚

5.蛻變﹙﹚6.虐待﹙﹚7.執(zhí)著﹙﹚8.磨蹭﹙﹚

二、判斷題﹙把選擇的結果用“√”“×”號填在括號內﹚﹙共6分﹚。

1.“李杜文章在，光芒萬丈長”，指的是李白和杜牧。﹙﹚

2.《匆匆》、《背影》、《彷徨》都是作家朱自清的作品。﹙﹚

3.《草船借箭》上諸葛亮下令把船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，是為了讓曹軍害

怕。﹙﹚

4.“一帆一漿一漁舟，一位漁翁一釣鉤，一俯一仰一場笑，一江明月一江秋”是龔自珍

作的詩。﹙﹚

5.殲-20飛機是中國最新的隱形戰(zhàn)斗機。﹙﹚

6.“條條大路通北京”和“條條大路通羅馬”寓意是一樣的。﹙﹚

三、默寫詩句﹙共6分﹚。

1、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當

事者迷，旁觀者清”。宋代詩人的《題西林壁》中的詩句“，”就說明了這個問題。

2、《贈汪倫》一詩中，李白用“、”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。

3、《江畔獨步尋花》中，寫蝴蝶戲舞、鳥兒鳴啼的詩句是

四、寫出詞語的反義詞和近義詞﹙共6分﹚。

1.雜亂無章近義詞：反義詞：

2.華而不實近義詞：反義詞：

3.尷尬近義詞：反義詞：

五、按要求回答問題﹙0.5×12=6分﹚。

1.“幽”字部首查，音序查。

2.《水滸》上打死猛虎的英雄是;劉姥姥是古典名著中的人物;趙云是名著

中的人物;紅孩兒是名著中的人物。

3.成語接龍(可以諧音)

一心一意→()→()→()→()→()。

六、改病句﹙共8分﹚。

1.從化的天氣是一個療養(yǎng)、游玩的好地方。

2.老師們都離開了教研組，只有李老師還在批改作業(yè)。

3.紅軍識破了_的神機妙算。

4.從“亞洲杯”中國隊的表現來看，我國的足球水平沒有多大改善。

七、改句子﹙共5分﹚。

敵人在人民解放軍的凌厲攻勢下狼狽逃竄。

改為反問句：

改為雙重否定句：

八、閱讀下面兩篇文章，按要求回答問題。(20分)

(一)發(fā)鳩山上有很多柘樹.有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白嘴，紅腳爪。

這島叫“精衛(wèi)”。它的叫聲就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女兒，名叫女媧。女媧到東

海游玩，掉到海里淹死了，所以她變成精衛(wèi)鳥。她常常用嘴銜西山的木頭和石頭，用來填塞

東海。

《山海經-北山經》

(二)太陽神炎帝有個小女兒，名叫女媧，是最鐘愛的女兒。有一天，女媧駕著小船，到海

去游玩，不幸海上起了風浪，像山一樣的海浪把小船打翻，女媧就淹死在海里，永遠回不了。

炎帝固然痛念他的女兒，但卻不能用他的光和熱來使她死而復生，只好獨自傷悲罷了。女媧

不甘心她的死，她的靈魂便化作了一只小鳥，名叫“精衛(wèi)”。精衛(wèi)長著花腦袋、白嘴殼、腳

爪，大小有點像烏鴉，住在北方的發(fā)鳩山上。她恨無情的大海奪去了她年輕的生命，因此，常常飛到西山去銜一粒小石子，或是一段小樹枝，展翅高飛，一直飛到東海。她在波濤洶涌

海面上飛翔著，把石子或樹枝投下去，想要把大海填平。

大海奔騰著，咆哮著，露出雪亮亮的牙齒，兇惡地嘲笑著：小鳥兒，算了吧，你這工作

就算上一百萬年，也休想把大海填平。精衛(wèi)在高空答復大海：“哪怕是干上一千萬年，一萬

萬年，干到宇宙的終盡，世界的末日，也要把你填平?！?/p>

“你為什么恨我這么深?”

“因為你呀——你奪去了我年輕的生命，將來還會有很多年輕無辜的生命，要被你無情

地奪去。”

“傻鳥兒，那你就干吧——干吧!”大海哈哈地大笑了。

精衛(wèi)在高空悲嘯著：“我要干的!我要干的!我要永無休止地干下去!你這叫人悲恨的大

海啊?？傆幸惶煳視涯闾畛善降亍！?/p>

她飛翔著，嘯叫著，離開大海，又飛回西山去;把西山的石子和樹枝銜來投入大海。她

就這樣往復飛翔，從不休息，直到今天她還在做著這種工作。

(選自《神話故事新編》)

1.這兩篇文章均與哪個典故有關(寫出典故名字)(3分)

2.文章(二)與文章(一)比較，女媧這一人物更鮮明，更形象，說說文章(二)對人物的描

寫用了哪些手法，在文中找出相應的句子抄到橫線上.(6分)

(1)運用了手法，文中例句

(2)運用了手法，文中例句

(3)運用了手法，文中例句

3.有人認為“精衛(wèi)”這種做法很傻，你覺得呢?請結合學生的實際談談“精衛(wèi)”有什么精

神值得我們學習。(5分)

4.中國有不少的典故、寓言故事對我們都很有勵志作用，請寫出你熟悉的其中兩個，并

對其作簡單的解釋.(6分)

(1)典故：釋義：

(2)典故：釋義：

九、作文﹙共35分﹚。

在非洲廣闊的大草原上，一只豹子不停地在追一只羚羊。羚羊順著山坡拼命地跑。豹子

對身邊不斷出現的、面露驚恐的其它羚羊目不斜視，認準那只羚羊緊追不放，一直將獵物捕

獲到手。豹子不敢亂追的理由是不敢三心二意，一旦定不準目標，可能前功盡棄，一個也逮不著……

請你結合上面的材料，以“我的目標是_____”為題寫一篇作文。要求不少于450

字，不能出現考生姓名和學校名稱。

北京小升初考試語文試題2

一、讀拼音寫詞語。

chú chuānɡ liè fènɡ róu zhòu lǐnɡ yù méi ɡui

dàn shēnɡ qīn shí rónɡ yù ɡuāi qiǎo dǎ jiǎo

二、積累運用。

1.組詞：

頑　　乖

捐　　卓

2.詞語搭配：

傳播　　　收集

優(yōu)美的　　嚴峻的神情　　　動作

3.補充成詞，并按要求作答。

①故新　 ②心魄　 ③新異

④蜂而　 ⑤兵政　 ⑥能善

⑦魚而　 ⑧集廣　 ⑨輕于

⑩獨心

(1)描寫工作方法的成語是：_____________

(2)帶有近義詞的成語是：_____________

(3)帶有比喻成分的成語是：_____________

4.給帶點字選擇恰當的意思，在括號中填序號：

(1)勝：①贏，勝利;②打敗;③超過;④優(yōu)美;⑤盡

引人入勝　　戰(zhàn)無不勝　　不勝感激

(2)臨：①到，來;②對著，靠近

身臨其境　　居高臨下　　臨危不懼

5.按要求寫詞語。

①表示腿或腳的動作的詞語_____________。

②表示“看”的意思的詞_____________。

③描述有關五官的成詞_____________。

6.按要求改寫句子。

①父親鼓勵我說：既有一，何不能有二?

改為陳述句：_____________

②我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。

改為陳述句：_____________

③修改病句：爸爸的書架上擺滿了書籍。

④懷特森先生說：“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的?！?/p>

改為轉述句：_____________

⑤科學家進行了反復的觀察實驗，科學家終于得出了科學結論。(用關聯詞語連接)_____________

7.填空，并按要求作答。

①她一生共得了_______項獎金、_______　種獎章、_______個名譽頭銜，特別是獲得了_______次諾貝爾獎。

所填的都是_______，這一系列數字說明了居里夫人_______。從這里你體會到居里夫人是_______　的人。

②如果說，科學領域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話，那么這種“　　　　　　　　　　”只能給那些有_______的人，給那些善于_______的人，給那些具有_______精神的人。

“偶然的機遇”說明了_______，“只能給……”說明了_______。你對這句話的理解是_______。

你即將小學畢業(yè)了，讀了這句話有何感想?請你談一談。

③_______是道德之本;最偉大的見解是最_______的。

④一個人并不是生來要給打敗的。_______，_______。

8.按要求寫詩句。

①贊頌美好品質的：_______

②表達悲憤之情的：_______

③表示寄情山水的：_______

④ 抒發(fā)送別之情的：_______

⑤描寫傳統節(jié)日的：_______

北京小升初語文試題31、給下列加紅字注音(10分)

檔()次 　給()予　　模()樣　　懲()罰　　潛()能

殲()滅　 造詣()膝()蓋 　 盡()管　　拖累()

2、補全成語或根據拼音寫出正確漢字(10分)

巧妙絕()抑揚頓()言簡意()無動于()眼花()亂

脈bó()淵bó()臂bó()鄙bó()錫bó()

3、對下列兩個句子中加括號字解釋最準確的一項是()(2分)

他好像要擺脫這種與他年齡很不相稱的重(荷)。

養(yǎng)花有(益)身心，勝于吃藥。

A.背著　增加　B.負擔　增加　C.負擔　好處　D.背著　更加

4、下面詞語中的“望”有與其它三個意思不同的一項是()(2分)

A.盼望　　　 B.渴望　　　 C.希望　　　 D.遠望

5、下列句子，屬于比喻句的一項是()(2分)

A.他仰望著空中的燕子，仿佛他的心也一起飛上了藍天。

B.讀書之余，我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。

C.幸虧紅領巾幫助了我，要不然我不知還要吃多少苦頭。

D.雪后的原野上，梅花點點，每一朵都是一首精美的詩。

6、下列句子沒有語病的一項是()(2分)

A.作者通過這個章節(jié)完美地塑造了美猴_于反抗天庭的舉動。

B.從廣大師生的表現中，說明大家對圓滿完成國慶60周年的表

C.十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D.在第二十七屆北京學生科技節(jié)上，北京市十八個區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。

7、依據文段內容，在橫線上補全語句，使語言得體，最恰當的一項是()(2分)

超市里，一位營業(yè)員發(fā)現有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，她走上前去，對他說：“同志，________?！?/p>

A.你這是干什么?不能再剝了 B.把菜放那兒，不賣了

C.你不能這樣買菜，影響多不好　D.小心點兒，別把菜葉碰掉了

8、補全下列句子(10分)

良藥苦口利于病，________________。書讀百遍，________________。

世事洞明皆學問，________________。落紅不是無情物，__________。

_______________，不教胡馬度陰山。天行健，__________________。

_______________，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，__________。

王師北定中原日，________________。__________，牧童遙指杏花村。

9、在下列語段的正確停頓處用/斷開，并完成后面的題。

趙　 高　 欲　 為　 亂　 恐　 群　 臣　 不　 聽　 乃　 先　 設　 驗 持　 鹿　 獻　 于　 二　 世　 曰　 馬　 也　 二　 世　笑　 曰　 丞　 相　 誤 邪　 謂　 鹿　 為　 馬　 問　 左　 右　 左　 右　 或　 言　 馬　 以　 阿　 順 趙　 高　 或　 言　 鹿　 者　高　 因　 陰　 中　 諸　 言　 鹿　 者　 以　 法后　 群　 臣　 皆　 畏　 高(5分)

(1)解釋文中劃橫線的字(4分)

欲：_______________________　 乃：_______________________

誤：_______________________　 或：_______________________

10、閱讀下面文章，回答文后問題。

“假幣?”媽媽的嗓門足以讓全院的人都聽得見。原來一個賣菜的找給爸爸一張50元的鈔票，等我爸拿著這50元錢去商場買東西時，驗鈔機驗出來是張假幣。現在好了，這張麻煩的假幣被推到我們家了，看來我們也要想法子“甩掉”它，而這項“艱巨”的任務被我自告奮勇地攬了下來。下午，我便上街溜達了。爸爸先前是在大商場“翻船”的(因為有驗鈔機)，看來得從小店下手了。我選擇了一家煙酒小百貨店，老板娘這會兒有點忙，我就先站在旁邊看著。前面兩位顧客是買煙的，他們給了老板娘一張100元的鈔票，老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。我的手不知不覺地伸進了口袋，指尖摸到了那張像草紙一樣的50元錢，心里頓時七上八下，怎么辦?老板娘太精明了，肯定會識破的。要是識破了，說不準會把我當販假幣的抓起來呢。我越想越害怕，干脆扭頭就跑。我繼續(xù)在街上漫無目的地走著。哎，那邊有兩個賣氣球的老人，生意挺興隆，去那兒花掉這錢吧，反正老人家眼神不太好?！百I兩個老爺爺轉身翻著錢柜找錢給我?？粗@對慈祥的老夫婦，我心里挺不是滋味：也許他們無兒無女，就靠賣氣球為生，也許50元錢他們三天也賺不到，而我卻……老爺爺翻了半天也沒找到零錢，轉身對我說：“孩子，我這里也沒有錢找給你，你就先拿著這兩個氣球，過兩天再把錢還給我們，反正我們一直在這里賣氣球?！蔽覂染蔚亟舆^錢，放進口袋。我一個人走在回家的路上，無力地踢著路上的石子：唉，到底該怎么辦?猛然間，我從口袋里掏出那張假幣，三下五除二地把它撕成了碎片。我輕輕松開手，碎紙片連同氣球一齊飛了出去，望著氣球歡快地飛上天空，我突然感覺到天真藍。

10.(2分)給短文加一個題目，寫在后面的橫線上：___________________。

11.(6分)聯系上下文，解釋下列詞語的意思。

甩掉：___________________________________________________

翻船：___________________________________________________

自告奮勇：_______________________________________________

12.(4分)仿照“七上八下”的形式寫出四個成語。

_______________、_______________、_______________、_______________。

13.(2分)用“___”畫出短文中描寫“老板娘太精明了”的語句。

14.(4分)發(fā)揮想象力，將文中省略號所省略的內容補充出來：

而我卻________________________________________________________

__________________________________________________________

15.(4分)“我”回到家，會這樣向?！案改浮苯忉專篲__________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

16.(4分)廣告在我們的生活中比比皆是，請寫出一個你比較熟悉的廣告詞：

_____________________________________________________________________

編寫一個廣告詞，對制假幣、販假幣的現象進行譴責：

_____________________________________________________________________

參考答案

1、給下列加紅字注音。(10分)

檔dàng次　　 給jǐ予　　 模mú樣　　 懲chéng罰　　 潛qián能

殲jiān滅　 　造詣yì　　 膝xī蓋　 　盡jǐn管　　　 拖累lěi2、(10分)

巧妙絕(倫)抑揚頓(挫)言簡意(賅)無動于(衷)眼花(繚)亂

脈搏　 淵博　 臂膊　 鄙薄　 錫箔

3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)

8、補全下列句子。(10分)

良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。書讀百遍，其義自見。

世事洞明皆學問，人情練達即文章。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。天行健，君子以自強不息。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

9、斷句每錯一處扣0.5分。(5分)

趙高欲為亂/恐群臣不聽/乃先設驗/持鹿獻于二世/曰/馬也/二世笑曰/丞相誤邪/謂鹿為馬/問左右/左右或言馬/以阿順趙高/或言鹿者/高因陰中諸言鹿者以法/后群臣皆畏高。

(1)(4分)

欲：想要　　　 乃：于是　　　 誤：錯　　　 或：有的人

(2)與選文相關的成語是：指鹿為馬(2分)

(3)趙高(2分)

(4)高因陰中諸言鹿者以法(2分)

10.(2分)參考：假幣**

11.(6分)甩掉：這里指“我們”想把這張50元的假幣用掉。

翻船：這里指爸爸在大商場里使用假幣時被驗鈔機驗了出來，這張假幣沒能用掉。

自告奮勇：這里指“我”自己主動要求擔當用掉這張假幣的任務。

12.(4分)三心二意、五顏六色、千軍萬馬、千呼萬喚、十拿九穩(wěn)等。

13.(2分)老板娘拿到錢后，先是對著亮處看了看，然后又用手揉一揉，最后還甩了 兩下，確定是真的后才找錢給那兩個人。

14.(4分)略　　　 15.(4分)略　　　 16.(4分)略

北京小升初語文試題

第三篇：北京小升初語文試卷及答案

在小學階段掌握良好的學習方法對大家以后的學習大有幫助，多做題可以幫助你提升成績，接下來是北京小升初語文試卷及答案，一起來看看吧。

北京小升初語文試卷

1.選出加紅字讀音無誤的一項()

A.星宿xiù 字帖tiè 倔強juè 載歌載舞zài

B.哽咽yè 解剖pāo 角色jué 大腹便便pián

C.模樣mú 口供gòng 押解jiè 惟妙惟肖xiào

D.湖泊pō 祈禱qí 貶謫zhé 忍俊不禁jìn

2.選出書寫無誤的一項()

A.家具 沒精打彩 滄海一粟 B.氣慨 一鼓作氣 出其不意

C.即使 走頭無路 談笑風聲 D.脈搏 再接再厲 不省人事

3.下列作家屬于同一時代的是()

①陶淵明②王維⑨屈原 ④杜甫 ⑤辛棄疾 ⑥杜牧 ⑦歐陽修

A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥

4.將下面的成語按照感情色彩進行分類：

①過河拆橋 ②好好先生 ③才高八斗 ④朝三暮四

⑤出口成章 ⑥好大喜功 ⑦楚楚動人 ⑧斬釘截鐵

________ ________(只填序號)

5.下列成語使用了什么修辭手法，在括號里注明。

鶯歌燕舞()豈有此理()人聲鼎沸()

6.按要求將下列詞語歸類。

①空想 ②鼓舞 ③嘴臉 ④坐井觀天 ⑤同仇敵愾 ⑥心直口快

褒義詞()貶義詞()(只填序號)

7.用恰當的成語替換句中劃線的部分。

(1)老牛一生不辭辛勞，沒有一點怨言地為人們服務。()

(2)有個小孩正站在五層樓的窗臺上，當時的形勢真是如同千鈞的重量系在一握頭發(fā)上。()

(3)在課堂上大家不應該私下里小聲交談，而是應該專心聽講，積極回答問題。()

8.修改下面的病句，將改好的句子寫在下面橫線上。

(1)我現在基本上把不好的學習習慣完全改正了。

__________________________________________________________________

(2)講話不禮貌的人是不文明的行為。

__________________________________________________________________

9.將下列排列錯亂的句子調整成連貫、條理清楚的一段話。

①他是不幸的，在風華正茂時遭遇了罕見的疾病。

②霍金是一個面對死神卻依然像超人那樣奮斗的人。

③他也生活在一個科學技術高度發(fā)達的時代。

④但他又是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代。

⑤要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?

正確的順序是________________(只填序號)

10.用三組不同的關聯詞把下面兩個分句連起來。

多讀多寫。能提高作文水平。

(1)________________________________________

(2)________________________________________

(3)________________________________________

11.古詩(名旬)填空：

(1)千里之行，________________。

(2)學而不思則罔，________________。

(3)________________，自緣身在最高層。

(4)勿以惡小而為之，________________。

(5)知己知彼，________________。

(6)兩岸青山相對出，________________。

(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。

A.________________，________________。

B.________________，________________。

(8)請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。

A.________________，________________。

B.________________，________________。

12.閱讀下面一段材料，請用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示：

貓頭鷹的樣子不招入喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥;蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。

這段材料給我們的啟示________________________________________。

閱讀下面的文言文，回答問題。

虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也!天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。

13.(1)你會用成語概括這則故事嗎?這個成語是：①________________。

②故事的寓意是________________________________

(2).“虎求百獸而食之”中的“求”應解釋為：()

A.要求 B.尋找 C.追求 D.哀求

(3).“長百獸”中的“長”的解釋、讀音都正確的一項是()

A.身體比百獸長(cháng)B.做百獸的首領(zhǎng)

C.比百獸長得快(zhǎng)D.比百獸有長處(cháng)

(4).對文中“今子食我，是逆天帝命也”一句翻譯正確的一項是()

A.今天兒子敢吃我，這是違背了天帝的命令。

B.今天如果吃了我，就違背了天帝的命令。

C.如果您今天吃了我，這是違背了天帝的命令。

D.今天您兒子吃了我，這就違背了天帝的命令。

14.把下面的句子譯成現代漢語：

虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。

________________________________________

閱讀語段，回答問題：

要想根除曠野里的雜革，方法只有一種，那就是在上面種上莊稼。同樣，要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據它。

15.語段中兩個“雜草”各是什么意思?

________________________________________________________________

16.談談你對“要想鏟除靈魂里的雜草，唯一的方法就是用美德去占據它”這句話的理解。

________________________________________________________________

閱讀下面的文章，回答問題。

一位專做老紅木家具生意的古董商，無意中在僻靜的窮山村里，發(fā)現了一個非常珍貴的老式紅木舊柜子，驚喜過后，古董商開始動了心思。

他先是與柜子的主人閑扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，隨后開價600元人民幣表示準備購買。

山里人哪見過這么多的錢?瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直發(fā)毛，最后山里人終于同意了，古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處。

可他馬上又后悔得不行，原來當看到山里人這么爽快地答應下來，他覺得自己吃虧了：根本不應該出600塊，也許400就足夠了。但是又不能反悔，生怕對方看出破綻，于是不死心地圍著房前屋后，細細琢磨。

真巧，居然又讓他找到了一把臟兮兮的紅木椅子，他對主人說：“這個柜子實在太破了，拿回去也修不好，只能當柴火燒?！鄙嚼锶肃溃骸耙?，你就別要了?”

古董商“大度”地一揮手：“說出的話，哪能隨便咽回去?這樣吧，你干脆把那把椅子也送給我得了!”山里人聽他這樣說，當然感激地連忙點頭。

古董商笑道：“我明天早上來取這些柴火?！?/p>

第二天，當古董商帶著車來裝柜手和椅子時，看到門前有一堆柴火，山里人走出來：“你大老遠的來一趟不容易，我已替你把柴火劈好了?！?/p>

“后來呢?”我問古董商。古董商平靜地從書架上取出一根木頭。

我立刻明白了，笑問：“你還是拉回來了?600決錢一堆爛木頭?”

古董商搖搖頭：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴勞務費?！?/p>

半晌，他又說：“其實這400元應該算是學費，因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么?！?/p>

17.給下列加紅字注音。

咽回去()半晌()過分()

18.第1段的主要內容是__________________________________________

19.山里人最后同意古董商的600元人民幣的開價后，“古董商“怦、怦”跳的一顆心才算穩(wěn)穩(wěn)地放回到了原處”。想一想，古董商的心為什么“怦怦”跳呢?

_________________________________________________________________

20.看到山里人這么爽快地答應下來，古董商心里又是怎么想的?

_________________________________________________________________

21.古董商平靜地從書架上取出一根木頭。這里的“木頭”指什么?從“平靜”二字你讀出了什么?

_________________________________________________________________

22.古董商當天臨走時說：“我明天早上來取這些柴火。古董商想要表達的是，山里人卻是這樣理解的________________________________________________。

23.“其實這400元應該算是學費，因為從此我知道了過分貪婪將意味著什么?！惫哦痰倪@番話反映了()

A.他為自己得不償失的舉動后悔不已，十分傷心。

B.他覺得對不起山里人，所以對自己進行了懲罰。

C.過分的貪婪往往會一無所獲，他一定要記住這個教訓。

D.山里人將貴重的紅木柜子和椅子當柴火劈了，這讓他十分惱火。

24.用下面的句子作為開頭寫一段話。不少于200字。

我走進了校園，________________________________________________

北京小升初語文試卷答案

1.C 2.D 3.A

4.①②④⑥ ③⑤⑦⑧

5.鶯歌燕舞(擬人)豈有此理(反問)人聲鼎沸(比喻)

6.褒義詞(②⑤⑥)貶義詞(①③④)

7.(1)任勞任怨(2)千鈞一發(fā)(3)竊竊私語

8.(1)我現在把不好的學習習慣完全改正了?；蛭椰F在基本上把不好的學習習慣改正了。

(2)講話不禮貌是不文明的行為?；?講話不禮貌的人是不文明的(人)。

9.②①④③⑤

10.如果多讀多寫，就能提高作文水平。

只要多讀多寫，就能提高作文水平。

只有多讀多寫，才能提高作文水平。

11.(1)千里之行，始于足下。

(2)學而不思則罔，思而不學則殆。

(3)不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

(4)勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

(5)知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

(6)兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

(7)請寫出兩句詩句中含“風”字的詩句。

A.不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

B.隨風潛入夜，潤物細無聲。

C.夜來風雨聲，花落知多少。

D.野火燒不盡，春風吹又生。

E.城闕輔三秦，風煙望五津。

(8)請寫出兩句詩句中含“月”字的詩句。

A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

B.明月松間照，清泉石上流。

C.舉杯邀明月，對影成三人。

D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。

E.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。

12.不能以貌取人。閱讀下面的文言文，回答問題。

13.(1).①狐假虎威 ②不要被事物的外表所迷惑，要看到事物的本質。

(2).B(3).B(4).C

14.老虎不知道百獸是(因為)害怕自己而逃跑，以為(它們)是(因為)害怕狐貍而逃跑。

15.曠野里的“雜草”指各種各樣的草，靈魂里的“雜草”指人們頭腦中各種各樣的錯誤思想。

16.要去除思想上不健康的東西，就要靠我們自己不斷地培養(yǎng)好的思想品質。

17.yàn shǎng fèn

18.古董商貪心初起。

19.古董商挖空心思想把那紅木柜子弄到手，在與山里人談價錢的時候，心理緊張、擔心，生怕生意談砸，所以心里怦怦直跳。

20.古董商看到山里人這么爽快地答應下來，他覺得自己吃虧了：根本不應該出600塊，也許400就足夠了。但是又不能反悔，生怕對方看出破綻。

21.木頭指的是紅木家具劈成的柴火。從“平靜”二字中，我們可以發(fā)現古董商人已經沒有了先前的貪婪、惱火、后悔，他從眼前的柴火中得到了教訓，明白了過分貪婪將一無所獲。

22.古董商表達的是：我明天早上來取這些不值錢的舊柜子和椅子。山里人認為：他明天早上來取舊柜子和椅子回家當柴火用。

23.C

24.略。

第四篇：六年級語文 小升初畢業(yè)模擬試題(無答案) 人教新課標版

（人教新課標）小升初語文畢業(yè)模擬試題

班級 姓名 分數

第一部分：基礎知識積累與運用（50）

（一）字音游戲（11分）

1、看拼音，我能規(guī)范地寫出相應的漢字。（5分）

yù

jùn

téng

huī

抵（）

（）工

（）寫

春（）

hu? huàn jì niǔ kuí zhu? xiào()()奠 電（）（）梧()有成()

2、我能用橫線畫出下列句子中帶點字的正確讀音。（2分）（1）武術擂．（léi lèi）臺賽正在激烈地進行著，雙方的拉拉隊毫不示弱，拼著勁兒擂．（léi lèi）鼓吶喊。

（2）躲在屏．（bǐng píng）風后面的她，屏．（bǐng píng）住呼吸，惟恐被同伴發(fā)現。

3、用橫線畫出句子中的錯別字，并把正確的字寫在括號里。（2分）廉頗說他功無不克，戰(zhàn)無不勝，藺相如沒有什么能奈。（）（）

4、下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是（）（2分）A、堅強 萬眾一心 眾志成誠 共度難關 B、朗頌 興高采烈 見義勇為 弄虛做假 C、脈搏 目不轉睛 喜出望外 情不自禁 D、按裝 金壁輝煌 面黃肌瘦 無可奈何

（二）詞語大本營（10分）

1、把詞語補充完整，并按要求再寫兩個詞語。（6分）

千（）一發(fā)

精兵（）政

莫名（）妙

自（）自受 應接不（）

罪（）禍首

盛氣（）人

（）轅北轍

含贊美意思的詞語：

含批評意思的詞語：

2、我還能寫出形容很專心的四字詞語：（）（2分）

3、讀句子，體會其中包含的情感，選擇合適的詞語寫在括號里。（2分）

傷感 恐懼

（1）我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？（）

（2）外面?zhèn)鱽硪魂嚦林氐钠ば暎业男膭×业靥鴦悠饋?。（?/p>

（三）句子萬花筒（5分）

1、在（）里用“√”或“×”判斷下列句子表達是否正確。（2分）（1）“《將相和》這篇課文的內容和插圖都很精美?！边@個句子沒有毛病。（）（2）“元宵、端午、中秋、除夕”是按時間的順序排列的。（）

2、請將左右兩邊相對應的內容用線連接起來，并在橫線上寫一條課內外積累的關于節(jié)約的名言警句。（本卷出現的除外）（3分）

海納百川

大好春光看今朝

鍥而不舍

有容乃大

風流人物數當代

人情練達即文章

世事洞明皆學問

金石可鏤

（四）詩園采風（7分）

1、我能把詩句補充完整，并按要求填空。（2分）

（1）

，青春作伴好還鄉(xiāng)。（2）“青山遮不住?！边x自

的《

》

2、我不僅積累,我還能恰當運用。（2分）

春天的一個夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是吟起詩來。

3、下面停頓正確的一組是（）（3分）

A、未聞/孔雀/是夫子/家禽。B、峨峨/兮若/泰山。C、為是/其智/弗若與？

（五）才情展示（12分）

1、博古通今：盤古、女媧、夸父、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是（），射日的是（）（2分）。A.盤古

B.女媧

C.夸父

D.后羿

2、親情放送：據天氣預報，明天將有寒流過境，我市平均氣溫會下降十度左右。如果你此時要給住在市郊的奶奶打電話，你應該怎么說？請把要說的內容寫在下面的橫線上。（2分）

3、妙筆生花：學校的花池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。（2分）

4、下列成語與其主角不一致的是（2 分）

A、完璧歸趙——藺相如 B、望梅止渴——曹 操 C、臥薪嘗膽——勾 踐 D、三國演義——武松

5、下面歇后語中錯誤的一句是（2分）

A、泥菩薩過河——沒指望 B、貓哭耗子——假慈悲

C、豬鼻子里插大蔥——裝相（象）D、千里送鵝毛——禮輕情意重

（六）補充下列語句。（5分）

1、她（桑娜）的心跳得很厲害，自己不知道為什么要這樣做，但是覺得__________________________。

2、當你看到那倆師弟為了名利互相傷害時，你想用《七步詩》當中的那兩句詩句來勸說他們____________________，_____________________________。

3、當你看到老師默默地為教學工作奉獻時，你想用“龔自珍”的那兩個詩句來贊美老師。__________________________，_______________________。

4、《我的伯父魯迅先生》有一句很詼諧的話，它婉轉地批評作者讀書不認真，這句話是：_____________________________________________________。

5、《為人民服務》中毛澤東引用了司馬遷的一句話，是。

第五篇：北京市小升初英語分班考試模擬試題(四)(無答案)

北京市小升初分班考試英語模擬試題(四)

一、用冠詞a, an, the 或 some , any 填空, 如果不需要,則用 / 代替.1.Alice is ____ air-hostess.Her father is ____ engineer and her mother is _____ housewife.They all play ______ tennis very well.2.He has ____ uncle and his uncle lives in ____ United Kindom.He first saw him in ____ autumn of 1978.7.We need _____ ink, is there _____ left?

3.It is better to tell ______ truth than to tell _______ lies.4.Will you have ______ more tea? There’s plenty in the pot.5.There is ___university near my home.Every Saturday evening,___ students hold ____ party.___ are dancing, ____ are singing.They make a lot of noise.6.Get me ________ cigarettes, please.______ kind will do.二、用適當介詞填空.1.Can you see the words written ________ the blackboard?(in, on, by, with)

2.She is taking the children out _______ a walk.(in, on, for, by)

3.You can choose the best one ________ them.(in, on, among, by)

4.Jack broke the chocolate _______ several pieces.(in, on, with, into)

5.There are two bridges ______ the river.(in, on, with, into)

6.There is a slogan(標語)_______ the wall.(on, in, over, above)

7.He sits ________ his desk all day _______his head _______ his hands.He is deep in thought.(on, in, at, with)

8._______ the help _______ the teachers, the students have made great progress _______their study.(on, in, of, with)

9.He will be back _______ a minute.(on, in, for, by)

10.The teacher is standing _______ the class.(on, before, to, in)