第一篇：2012一模說明文分析

2012一模說明文分析

現(xiàn)代文閱讀能力【2012年考綱】

(1)能正確書寫3500個常用漢字。

(2)能運(yùn)用逗號、頓號、分號、冒號、句號、問號、感嘆號、引號、破折號、省略號、書名號等11種標(biāo)點符號。

(3)能根據(jù)語言環(huán)境理解詞義，辨析同義詞和反義詞，領(lǐng)會詞語的感情色彩。

(4)能識別和運(yùn)用陳述句、感嘆句、疑問句、祈使句等4種句式。

(5)能識別不同的文體，能讀懂文章的內(nèi)容，能概括文章要點和主旨

【11年能根據(jù)不同文體特點，讀懂文章內(nèi)容。】

(6)能分析文章的思路結(jié)構(gòu)：說明文（時間順序、空間順序、邏輯順序）；記敘文（順敘、倒敘、插敘）；議論文（總分、并列、層進(jìn)、對照）。

(7)能把握句子在文章中的含義，能分析句子和段落的表達(dá)作用。

【11年能把握文中句子的含義，能分析句子或段落的表達(dá)作用，能概括文章要點或主旨。】

(8)能識別和運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、設(shè)問、反問、對比等7種修辭方法，能在具體語言環(huán)境中理解修辭方法的表達(dá)效果。

(9)能辨別舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表等4種說明方法，并分析其作用。

(1O)能識別人物描寫（肖像、動作、語言、心理）和環(huán)境描寫（自然、社會）的方法，并分析其作用。

【11年能分析人物描寫（肖像、動作、語言、心理）、環(huán)境描寫（自然、社會）的作用。】

(11)能辨別論證方法（舉例論證、引用論證、對比論證），并分析其作用。（2011新增加考點）

(12)能依據(jù)文意，對文章的思想內(nèi)容、表達(dá)方式、語言特點，表達(dá)自己的感受和見解。

(13)能在理解文意的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求作適當(dāng)?shù)耐卣梗荒芤罁?jù)閱讀材料和要求進(jìn)行仿寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫、續(xù)寫。

(14)能結(jié)合具體語言環(huán)境和生活場景，運(yùn)用語文知識和綜合學(xué)習(xí)的語文能力解決問題。

2012一?？颊f明文閱讀

1、長寧

《中國古代的書籍》

17-21題

21分

2、徐匯

《轉(zhuǎn)出一個東西南北 》

16-20題

20分

3、浦東

《漢字美在多維》

16-20題

20分

4、閔行

《塑料瓶裝水真的“干凈”嗎》

16-20題

22分

5、靜安

《3D時代，我為何會暈》

16-22題

22分

6、嘉定

《揭開害羞之謎》

16-19題

20分

7、崇明

《“無紙化辦公”》

16-20題

21分

8、寶山

《辣椒趣說》

16-20題

22分

9、虹口

《動物導(dǎo)航之謎》

16-20 題

20分

題量、題型、分值、比例簡析 文章類型：事理性說明文（11年二模說明文與中國的文化結(jié)合比較緊密。例如《中國人為何把“春風(fēng)”叫“東風(fēng)”》《千門萬戶》《中國龍》《福建土樓》12年一模文章內(nèi)容與生活結(jié)合都很緊密《辣椒趣說》《動物導(dǎo)航之謎》《揭開害羞之謎》《3D時代，我為何會暈》《塑料瓶裝水真的“干凈”嗎》同時也有兩篇與中國文化有關(guān)《漢字美在多維》《中國古代的書籍》）題量 ：

4-5道

題型 ：填空

選擇

簡答 分值 ：20-22分

占中考語文試卷總分比例：14%左右

一模中涉及到的純說明文的知識點

1、說明方法及作用（8個區(qū)涉及，分值3-5）例如：【靜安區(qū)】《3D時代 我為何會暈》18題第4段運(yùn)用的說明方法

是（）和（），它們共同說明了（）（5分）

2段畫線句主要采用了_的說明方法，意在說明_?！竞缈趨^(qū)】《動物導(dǎo)航之謎》17題

第○（5分）

2、說明順序（3個區(qū)涉及。虹口2分，寶山3分，長寧5分）

例如：【長寧區(qū)】18題本文采用的說明順序是（），依次向讀者介紹了中國古代的書籍，它們是:甲骨書、（）（）（）（）。（答案：時間順序

石頭書（拓本書、拓書）簡牘書、縑帛書（帛書）、寫本書（活字印刷書、紙書））

【虹口區(qū)】18題閱讀3、4、5、6段完成下列2題（2）這四段內(nèi)容的說明順序是由（）到（）的邏輯順序。（答案：現(xiàn)象

本質(zhì)）

3、說明文語言特點（5個區(qū)涉及，分值3、4、6不等）例如：【金山區(qū)】20題以第1、6兩段中加點詞“紅色牛排”和“約”為例，從說明文語言角度，說說本文語言特點。

（答案：將辣椒比作“紅色牛排”，具體生動的說明了辣椒受人歡迎；用“約”一詞，說明辣椒傳入中國的時間是一個估計的時間，不是準(zhǔn)確的時間。兩個詞各自體現(xiàn)了本文語言具有生動性和準(zhǔn)確性的特點。）

【靜安區(qū)21題】

請在第6段的畫線句中選擇一個例子，說說這篇文章語言的特點。（4分）

劃線句：另外，3D視頻看得多了，也可能讓大腦對3D產(chǎn)生適應(yīng)，在一定程度上緩解眩暈。

從字詞角度分析考題

1、根據(jù)拼音寫詞語：5個區(qū)涉及（11年二模8篇說明文中該題型出現(xiàn)1次）

2、成語的積累及理解：【長寧區(qū)】

例如：17題下列成語，與書籍無關(guān)的一項是（）A才高八斗B汗牛充棟C連篇累牘D罄竹難書 答案;A(比喻文才高超的人)

3、近義詞辨析：【閔行區(qū)】

例如：19題第7段橫線上填寫的詞語，正確的一項是（）A抵制B抵抗C抵消D抵觸

原句：令人憂心的是，在瓶裝水日益成為美國等發(fā)達(dá)國家的“社會公敵”，遭到越來越多的（）時，瓶裝水在中國卻大行其道。

4、詞語在具體語言環(huán)境中的含義：【崇明縣】（11年二模出現(xiàn)1次）例如：崇明縣17題第3段劃線句中“綠”的含義是（）答案：環(huán)保、低碳、無公害

5、詞語在體現(xiàn)說明文語言特點方面的作用 例

1、《動物導(dǎo)航之謎》【虹口區(qū)】

19.第④段加點詞“初步”不能刪去的理由是_（3分）答案：19．“初步”說明尚未完全揭開秘密（1分），如果去掉，就成了完全揭開了秘密，這與第⑦段內(nèi)容不符（1分）。體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性（1分）。例

2、《中國古代的書籍》【長寧區(qū)】

20.第⑩段劃線句“在宋版書中有一種整齊方正的字形，可能是出自當(dāng)時書工之手，后人稱之為．．‘宋匠體’”，句中“可能”一詞能否刪去？為什么？（4分）

答案：不能，因為不能確認(rèn)宋版書的字體是否出自當(dāng)時書工之手，只是推測，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。例

3、《《“無紙化辦公”》》【崇明縣】

16、第1段加點詞“幾乎”能否省略？簡要說明理由。（4分）答案：不能?！皫缀酢笔谴蠖嗟囊馑迹砻鞑皇窃谒械拇蟪鞘兄卸剂餍小盁o紙化辦公”。去掉后，體現(xiàn)不出用語的準(zhǔn)確性。（4分）

6、根據(jù)文章前后內(nèi)容選擇合適的詞語進(jìn)行搭配：【徐匯區(qū)】【浦東區(qū)】 例如：浦東16題第3段橫線上填寫的詞語依次應(yīng)該是（）A神秘古樸雋秀飄逸B飄逸雋秀神秘古樸 C古樸飄逸雋秀神秘D雋秀神秘古樸飄逸 答案：A 原句：甲骨文—之美，鐘鼎大小篆---之美，隸體端莊之美，楷體---之美，行書---之美，草書筆走龍蛇曠世奇美難以筆墨形容，“公孫大娘舞劍器”庶幾近之。

從句段角度分析考題

1、根據(jù)上下文內(nèi)容，填寫或選擇適當(dāng)?shù)木渥樱?/p>

寶山區(qū)19題聯(lián)系下文，第2、4段橫線處應(yīng)填入的設(shè)問句分別是（6分）答案：辣椒為什么會辣？哪些地方的居民愛吃辣椒？（注意標(biāo)點符號）

嘉定區(qū)19題根據(jù)上下文，下列選項最合適填寫在6段橫線上的句子是（）（3分）A有害羞基因的人，一部分在成長過程中，害羞性格自然會發(fā)生改變 B有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，還是能改變害羞性格。C有害羞基因的人，少數(shù)雖然年齡增大，但害羞性格不會發(fā)生改變。D有害羞基因的人，多數(shù)能克服害羞傾向，長大之后變得開朗起來。答案：B

2、對某一文段內(nèi)容概括和理解：

寶山區(qū)（17題、18題、19題）虹口區(qū)（20題）靜安區(qū)（16題、21題、22題）崇明縣（19題）奉賢（18題（1））嘉定（19題）

例如：浦東區(qū) 20題 下圖是一些書法作品，請根據(jù)選文內(nèi)容，分別從不同的角度說說漢字書法有很高藝術(shù)價值的原因。（6分）

3、對某一文段作用理解：

閔行區(qū)（17題）浦東區(qū)（17題）

17題第2段在文中的作用是（1）----（2）------答案：（1）形象地寫出了空間維度越多自由度越大（2）為下文說明漢字有多維度而創(chuàng)造美提供基礎(chǔ)

4、在句子中標(biāo)點符號使用的正確與否的考查：

靜安區(qū)（19題）下列句子中標(biāo)點使用有誤的一項是（）（2分）

A這些人在觀看3D畫面的時候，會出現(xiàn)眩暈、惡心、嘔吐等不良反應(yīng)。B由于3D的視頻更加真實，就會讓觀看者產(chǎn)生更加“身臨其境”的感受 C觀看者的眼睛會告訴大腦：“我正在和主角一起跑”的信息

D指示“跑動中”的觀看者應(yīng)該如何跑，應(yīng)該跟誰一起跑，跑的時候應(yīng)該注意什么等等。答案：C

開放性試題

12年一模只有2個區(qū)涉及，11年二模也只有3個區(qū)涉及。11年真題如下：

1、（崇明縣）《中國龍》20題閱讀相關(guān)鏈接，運(yùn)用上文中相關(guān)知識，具體說說民間過“春龍節(jié)”的原因。（4分）

2、《千門萬戶》19題閱讀全文后，嘗試回答作者在第7段提出來的某一個疑問，結(jié)合文中例子加以說明。（5分）

3、（盧灣區(qū)）《城市呀你慢些走》19題假設(shè)在未來的某一天，上海達(dá)到了慢城評選的各項指標(biāo)，決定參加慢城評選，需要設(shè)計一個能表現(xiàn)城市文化、傳統(tǒng)或手工業(yè)特色的宣傳廣告。請你填寫下列表格，完成廣告設(shè)計方案。（9分）（選擇內(nèi)容或角度（2分）廣告語（4分）文化內(nèi)涵（3分））

12年真題如下：

1、崇明縣 20題 現(xiàn)實生活中，像這樣的偽低碳還有不少。請舉一例并簡要闡述理由。（4分）

2、嘉定區(qū) 20題第二問 第①段中寫道：“害羞這似乎就成了異類?！彼麄冋娴氖钱愵悊?？為什么？請結(jié)合文章內(nèi)容，并結(jié)合“相關(guān)鏈接”談?wù)勀愕目捶?。?分）

總結(jié)：

1、文章內(nèi)容：事理性說明文，且與生活結(jié)合比較緊密或與中國文化相關(guān)。

2、考綱中涉及的說明文常識性知識還是考察重點。A重點是說明順序中的邏輯順序需要細(xì)化。B說明文語言特點不僅需要強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性，同時還需要兼顧生動形象和簡明平實。對該考點考查方式靈活多變，平時也要變換題型進(jìn)行訓(xùn)練。C修辭在說明文中的運(yùn)用及表達(dá)效果

3、在說明文中對詞語各方面的考查比重可能會增大

4、標(biāo)點符號知識也要給予適當(dāng)關(guān)注

5、對文章內(nèi)容的理解與概括還是重中之重

6、開放性試題難度與11年二模相比難度會下降。

第二篇：2018年一模說明文匯總

2018年一模說明文匯總

寶山區(qū)

（一）閱讀下文，完成15—19題（18分）

閑話咖啡

①關(guān)于咖啡的發(fā)源地，有一種說法認(rèn)為是非洲的埃塞俄比亞，但歷史上卻找不到有關(guān)的記載。比較公認(rèn)的看法是，阿拉伯人是最早種植咖啡的人。之后，阿拉伯人將咖啡的豆曬干、烘焙、研磨、水煮，于是質(zhì)純味醇、香氣獨特的咖啡從此

（dàn shēng）了。

②15世紀(jì)時，在也門的蘇菲教派中，飲用咖啡成為一種儀式。并逐步傳播開來。16世紀(jì)中期，敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國的首都伊斯坦布爾，咖啡在這里快速流行起來。到1566年，伊斯坦布爾已有600多家出售咖啡的店鋪。人們對咖啡的癡迷程度甚至到了沒有咖啡可以離婚的地步。

③17世紀(jì)，咖啡開始走向世界。當(dāng)時，土耳其人在法國進(jìn)行外交活動，他們帶去的咖啡成了巴黎上流社會的新時尚。1683年，奧斯曼帝國在“維也納之國”的戰(zhàn)役中失敗，從此一蹶不振，走向衰弱。維也納人不僅擺脫了圍困，保住了城池，還獲得了土耳其人留下的咖啡，并很快適應(yīng)且愛上了咖啡的味道。④咖啡進(jìn)入英國市場后則開啟并促進(jìn)了咖啡館文化。這主要得益于當(dāng)時新興的中產(chǎn)階級的需要，尤其是文職人員和商人，他們需要得體的舉止、優(yōu)雅的風(fēng)度和清醒的頭腦?？Х瑞^出現(xiàn)在牛津之后，成為校園里最有人氣的消遣場所。

⑤咖啡在北美洲第一次出現(xiàn)是1688年，隨后紐約、費城、波士頓和其他城鎮(zhèn)都出現(xiàn)了咖啡館。今天人們所熟知的紐約證券交易所和紐約銀行都是在咖啡館里創(chuàng)辦的。

⑥20世紀(jì)30年代，上海最早的咖啡館開在外灘，供那些外國水手們過過咖啡癮。當(dāng)時的上海人稱咖啡為“咳嗽藥水”。此后多少年里，咖啡之于大多數(shù)國人來說依然是電影中的一個道具。直至20世紀(jì)80年代，中國人才開始從廣告中“真正”認(rèn)識了咖啡。其實，當(dāng)時人們了解的咖啡，是廣告上的速溶咖啡，以至于很長一段時間里，人們把“速溶咖啡”等同于“咖啡”。直到諸如美國的星巴克和香港的茶餐廳進(jìn)入內(nèi)地，人們才開始意識到原來“咖啡”和“速溶咖啡”不是一回事。

⑦如今，喝咖啡已與時尚、現(xiàn)代生活相融合，咖啡消費量也呈逐年增長之勢。不過，比起同在亞洲的日本（人年均消費200杯）和韓國（人年均消費140杯）相比，北上廣的人年均消費量不過20杯左右。但這也恰恰說明。⑧所以，有業(yè)內(nèi)人士預(yù)測，2018年，中國咖啡消費將迎來井噴時代：10年之內(nèi)，中國咖啡消費市場將達(dá)到萬億元人名幣。15．根據(jù)第①段中的拼音，“

”上應(yīng)填入的詞語是

（2分）16．第②段——第④段，作者主要介紹了哪兩方面內(nèi)容？如何進(jìn)行有序介紹的？（4分）

17．下面這段文字應(yīng)放入文中哪兩個段落之間？請簡述理由。

（5分）

咖啡傳入我國的歷史并不長。1884年，英國人首先將咖啡傳入我國臺灣，臺灣人開始種植咖啡。1892年，法國傳教士將咖啡從越南帶到云南賓川縣，這是中國大陸最早的關(guān)于咖啡種植的記載。

18．簡析第⑥段中加點短語的表達(dá)效果。

（4分）19．聯(lián)系上下文，第⑦段橫線上應(yīng)填入的語句是

（3分）

A．我國的咖啡消費市場極具潛力。

B．亞洲國家咖啡銷量差異很明顯。

C．咖啡對于中國人而言還很陌生。

D．國人沒將咖啡與現(xiàn)代生活融合。

15.（2分）誕生

16.（4分）主要介紹了咖啡傳播的過程以及對人們的影響 作者根據(jù)時間推移空間轉(zhuǎn)換進(jìn)行有序介紹的

17.（5分）⑤⑥ 本段寫了咖啡傳入我國的歷史，說明咖啡傳播的范圍不斷擴(kuò)大。對第⑤段，本段承接上文的咖啡傳播繼續(xù)展開；對第⑥段，本段是下文寫咖啡在上海情況的前提

18.（4分）用上海人對咖啡的比喻，生動地表現(xiàn)出當(dāng)時人們對咖啡味道難以接受，形象地說明當(dāng)時的人們對咖啡并沒有“真正”了解。

19.（3分）A

奉賢區(qū)

（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）

橋

①按照科學(xué)定義，橋是一種架空的人造通道，是人類戰(zhàn)勝自然、改造自然的一大創(chuàng)舉。橋的出現(xiàn)與不斷完善，貫通南北、連接?xùn)|西、跨越江海，表現(xiàn)了人類高超的智慧和非凡的創(chuàng)造力。

②《說文解字》里說：“梁，以木跨水，今之橋也?！蹦緲驊?yīng)是最早的橋梁形式之一，由跨河過江而引延到架于懸涯峭壁、樓閣宮殿，乃至城市空間的棧橋、天橋、高架橋等?，F(xiàn)代橋梁縱使千姿百態(tài)，追根溯源，都可歸于梁橋、浮橋、拱橋、索橋等幾大類型。

③中國自古有“橋的國度”之美譽(yù)。史料記載，商周時就有了浮橋；戰(zhàn)國時出現(xiàn)了排柱式木橋、伸臂式木橋；南北朝時有木石混合的橋；隋唐時出現(xiàn)形式多樣的石拱橋，如隋朝李春設(shè)計建造的趙州橋，歷經(jīng)多次強(qiáng)烈地震、戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害等，逾一千五百年而不毀；宋時造橋技術(shù)突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了各式各樣新式橋梁，如名畫《清明上河圖》里雄跨汴河、極富美感的虹橋等，成為經(jīng)典；明清時期西南地區(qū)還出現(xiàn)了藤橋、索橋等，如建于清康熙44年（公元1705年）橫跨大渡河的瀘定橋，就是由13根鐵鏈構(gòu)成的鐵索橋。中國古代橋梁建筑技術(shù)，堪稱世界橋梁史上的奇跡。而趙州橋、洛陽橋、盧溝橋、湘子橋，因設(shè)計科學(xué)合理、建筑工藝先進(jìn)、橋體造型優(yōu)美、建筑時代久遠(yuǎn)，被稱為“中國四大古橋”。

④橋作為實用與藝術(shù)的融合體，如梁橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等，無不顯示出工程與藝術(shù)結(jié)合的精妙風(fēng)采。英國科技史家李約瑟說：“沒有中國橋是欠美的，并且有很多是特出色的美?！?/p>

⑤許多古橋還蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化信息，讓工程技術(shù)與人文精神交相輝映，獨具特色：長安灞橋的柳絲、揚(yáng)州二十四橋的月光、蘇州楓橋的鐘聲、西湖斷橋的邂逅，還有錢塘江大橋下的怒濤、盧溝橋邊的槍聲，或寄寓一個美麗夢想，或承載一段歷史傷痛，平添了一份別樣的情懷。橋既是工程技術(shù)的化身，也是精神家園的載體。一座橋，一段故事，一份情懷。造橋人、過橋者、寫橋人，共同演繹的故事，成就了豐富而獨特的橋文化。⑥現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，橋梁建筑技術(shù)日臻完善。橋梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之間，橋路相連，橋隧相通，跨越更大的空間，連接更遠(yuǎn)的世界，創(chuàng)造出一個個偉大的工程奇跡，演繹一串串精彩的橋梁故事。如杭州灣跨海大橋征服了舉世著名的錢塘江大潮；丹昆特大橋長達(dá)165千米多，成為世界上最長的高鐵橋；而港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋，長達(dá)55千米，橋、島、隧結(jié)合，成千上百的技術(shù)人員連續(xù)攻克了“五大制約性難題”，共同完成了這一“不可能完成的任務(wù)”?！耙粯蝻w架南北，天塹變通途”，不僅是偉人的浪漫想象，更是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展與工程技術(shù)的完勝！

⑦一座橋，一個傳奇，是非凡的人間奇跡！一座橋，一段歷史，折射出新時代的精神風(fēng)貌，也成為了創(chuàng)新文化的顯著標(biāo)識！

(選自《科學(xué)24小時》2017年12期 有改動）

14.第②段畫線詞語“懸涯峭壁”中有一個錯別字是

，它的正確寫法是

。(2分）

15.以下信息中，與第⑤段畫線句不相關(guān)的選項是

(3分）A、古人送別友人

B、司馬相如立誓出川

C、唐代詩人張繼

D、許仙與白娘子的愛情故事

16.請分析第⑥段畫線句在文中的作用。(3分）

17.以下內(nèi)容中，不符合文意的是

(4分）

A、現(xiàn)代橋梁縱使千姿百態(tài)，歸根結(jié)底，都可歸于梁橋、浮橋、拱橋、索橋等幾大類型。

B、趙州橋歷經(jīng)多次強(qiáng)烈地震、戰(zhàn)爭和自然災(zāi)害等，一千五百多年而不毀。C、梁橋的平直、索橋的凌空、浮橋的韻味、拱橋的涵影等，都顯示出工程與藝術(shù)結(jié)合的精妙風(fēng)采。D、橋梁早已延伸到大海上，港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，長達(dá)55千米。18.文章第③、④、⑤段順序能否調(diào)換，請說明理由。(6分）

14．涯

崖（各1分）

15．B（3分）

16．列舉了杭州灣跨海大橋的例子（1分），具體說明了現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，橋梁建筑技術(shù)日臻完善。（2分）

17．D（4分）

18．不能（1分），第3段說明了中國古代橋梁建筑技術(shù)堪稱世界橋梁史上的奇跡（1分），第4段說明了中國橋梁是實用和藝術(shù)的融合體（1分），第5段說明了許多古橋還蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化信息（1分），這三段內(nèi)容由技術(shù)到藝術(shù)再到文化，這符合人們認(rèn)知事物的客觀規(guī)律。（2分）（且第3段的介紹緊承第2段的內(nèi)容。1分）

虹口區(qū)

（一）閱讀下文，完成第15-19題（20分）

地球上的水是哪里來的？ ①地球上有很多水，從外太空看，就好像是一個大水球。那么地球上的水是從哪里來的呢？

②我們先說一下水的形成：一個氧原子和兩個氫原子合成一個水分子，而氧原子和氫原子在宇宙中是普遍存在的。太陽系的行星、衛(wèi)星、彗星都有水，甚至星際塵埃物質(zhì)也有水分子。所以地球在形成之初，其本身乃至外圍都有水的存在，不過可能是氣態(tài)的。

③當(dāng)然，在最初的時候，地球上的水并沒有現(xiàn)在多，那么，這些水主要來自哪里呢？2006年，美國哥倫比亞大學(xué)的天文學(xué)家發(fā)布報告，宣布在小行星帶靠近木星軌道的位置發(fā)現(xiàn)了彗星族群，他們推測這些彗星可能是地球上海洋水的來源。④小行星帶在開始形成的時候，在距離太陽2.7天文單位的地區(qū)，形成了一條溫度低于水的凝結(jié)點線——雪線，在這條線之外形成的星子能夠累積星際塵埃中的水分子，并凝結(jié)成冰。在小行星帶生成的彗星都在這條線之外。這些彗星受到外圍木星強(qiáng)大力場的影響，開始在太陽系游蕩，一旦來到地球軌道附近就會被地球捕獲，彗星彗尾上的水蒸氣也會一并被捕獲，這樣就帶來了大量的水。由此，這些彗星就成為影響地球水形成的主要因素了。⑤也有科學(xué)家認(rèn)為地球上的水是太陽風(fēng)的杰作。首先提出這種觀點的科學(xué)家托維利，他認(rèn)為太陽風(fēng)到達(dá)地球大氣圈上層，帶來大量的原子核，這些原子核與地球大氣圈中的電子結(jié)合成氫原子、碳原子、氧原子等。再通過不同的化學(xué)反應(yīng)變成水分子。這種通過太陽風(fēng)形成的“宇宙水”以雨、雪的形式降落到地球上，成為了地球上水的來源之一。據(jù)估計，在地球大氣的高層，每年幾乎產(chǎn)生1.5噸這種“宇宙水”，在地球45億年的歷史中，形成了67.5億噸。然而與現(xiàn)今地球表面的水貯量1.3860×1010億噸相比，依然是九牛一毛。

⑥我們了解了這些水從哪來的，那么為何這些水到了地球能以液態(tài)的形式存在呢？其關(guān)鍵在于星球表面的溫度。在地球上，溫度通常在0到100攝氏度之間。有的星球如金星，表面溫度達(dá)到400多攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的沸點，所以沒有液態(tài)水；有的星球如火星，表面溫度達(dá)到了零下四五十?dāng)z氏度，低于水的冰點，即使有水也都冰凍了，所以也不會有很多液態(tài)水。

（選自《科普時報》，有刪改）

15.第④段中加點詞語“這條線”具體是指

。（2分）16.第⑤段主要運(yùn)用了

說明方法，其作用是

。（5分）17.根據(jù)選文內(nèi)容，概括地球上水的來源。（6分）

（1）

（2）

（3）

18.文章第②段和第③段能否調(diào)換？說明理由。（4分）

19.以下內(nèi)容符合文意的一項是（）（3分）

A.太陽系的行星、衛(wèi)星、彗星甚至星際塵埃物質(zhì)基本都有水。B.在宇宙中地球像一個水球，但并不是唯一有液態(tài)水的星球。C.在地球大氣的高層，每年產(chǎn)生1.5噸太陽風(fēng)形成的“宇宙水”。D.彗星將星際塵埃中的水分子凝結(jié)成冰，成為地球水的主要來源。15.距離太陽2.7天文單位的地區(qū)，形成的一條溫度低于水的凝結(jié)點線——雪線（2分，回答完整，得2分，只答后一句得1分）

16.列數(shù)字、作比較（各1分）具體準(zhǔn)確突出（強(qiáng)調(diào)）（1分）說明了太陽風(fēng)形成的水少（2分）。

17.（各2分）地球本身乃至地球外圍就都是有水存在的

彗星被地球捕獲帶來的大量水

太陽風(fēng)形成的水降落地球

18.文章第②段寫的是地球本身有水存在，是一個內(nèi)部原因（1分），而文章第③段開始寫外部帶來水，（1分）是一個由內(nèi)到外的邏輯順序（1分）；（“太陽系的所有物質(zhì)都含有水”是地球水形成的前提和基礎(chǔ)）；同時，第③段與第④段緊密相接，說明地都是“彗星被地球捕獲帶來大量水”同一內(nèi)容，所以不可分割。（1分）

19.A或D

金山區(qū)

（一）閱讀下文，完成第15—19題（19分）

楹聯(lián)趣話

①對聯(lián)，漢族傳統(tǒng)文化之一，又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。

②對聯(lián)起源于漢文學(xué)形式中的對仗或偶句，可謂源遠(yuǎn)流長。比如《詩經(jīng)·采薇》篇中“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”，《尚書·大禹謨》中“滿招損，謙受益”之句，皆屬于工穩(wěn)之對仗。到駢體文出現(xiàn)后，幾乎通篇皆用偶句，對仗俯拾即是。比如唐人王勃《滕王閣序》中的經(jīng)典名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，更是對仗的千古絕唱。而對聯(lián)，則是偶句與早在先秦時期便已形成的我國民間過年懸掛桃符的習(xí)俗相結(jié)合的產(chǎn)物。

③所謂桃符，即書寫著傳說中二位降鬼大神“神荼”和“郁壘”之名號的兩塊桃木板，懸掛于左右門，以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗續(xù)了千余年后，至五代時，人們開始把聯(lián)語題于桃木板上?！続】據(jù)《宋史·西蜀孟氏世家》載，五代后蜀主孟昶“每歲除，命學(xué)士為詞，題桃符，置寢門左右?！泵详谱灶}的“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”是我國最早出現(xiàn)的一副春聯(lián)。【B】

④到明代，開始用紅紙代替桃木板，與當(dāng)今所見的春聯(lián)如出一轍。據(jù)《簪云樓雜話》載，太祖朱元璋定都金陵，某除夕前，曾命公卿士庶家門須加春聯(lián)一副，并微服出巡，逐門逐戶觀察欣賞，大得其樂。朱元璋采取行政命令之方式，要求家家戶戶貼春聯(lián)，對形成春節(jié)貼春聯(lián)的風(fēng)俗功莫大焉?！綜】爾后，文人學(xué)士無不將題聯(lián)作對視為雅事。【D】清代，對聯(lián)更是鼎盛一時，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名聯(lián)佳對。直至當(dāng)今，對聯(lián)仍隨處可見，表現(xiàn)出其強(qiáng)大的藝術(shù)生命力。

⑤就應(yīng)用類型而言，隨著時光推移，早已不限于春聯(lián)，還衍生出喜聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、交際聯(lián)、諧趣聯(lián)和裝飾聯(lián)等多種形式。民國年間出版的《楹聯(lián)集成》，將對聯(lián)分成二十個類別，即慶賀、哀挽、學(xué)校、商業(yè)、會館、祠廟、寺院、劇場、第宅、圓墅等。而按字?jǐn)?shù)來分，又可分為短聯(lián)、中聯(lián)、長聯(lián)。按聯(lián)語來源來分，有集句聯(lián)、集字聯(lián)、摘句聯(lián)、創(chuàng)作聯(lián)。就表現(xiàn)形式而言，有正對、反對、流水對、聯(lián)珠對、集句對等。

⑥不管何類對聯(lián)，使用何種形式，都必須具備以下特點：

⑦一曰字?jǐn)?shù)相等，斷句一致。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種特定效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同。二曰平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是仄起平落，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。在實踐中，對聯(lián)創(chuàng)作所遵循的的平仄規(guī)律，與律詩對仗基本相同，一般上下聯(lián)的第一、三、五個字平仄不必嚴(yán)格相合，第二、四、六個字平仄要相合。三曰詞性相對，位置相同。一般稱為“虛對虛，實對實”，即名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。四曰內(nèi)容相關(guān)，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，而又不能重復(fù)。

⑧對聯(lián)作為一種習(xí)俗，是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2005年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗在華人乃至全球使用漢語的地區(qū)以及與漢語漢字有文化淵源的民族中傳承、流播，對于弘揚(yáng)中華民族文化有著重大價值。

15．對聯(lián)在語言形式上的最大特點是□□，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)也有此特點。（2分）

16．下列不符合文意的一項是（）（3分）

A．對聯(lián)是在古代“桃符”和“偶句”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B．對聯(lián)又叫“楹聯(lián)”、“對子”、“春聯(lián)”。C．春聯(lián)源遠(yuǎn)流長，起于五代后蜀主孟昶。

D．楹聯(lián)習(xí)俗對弘揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)文化有著重要的意義。17．上文圍繞“楹聯(lián)”，第②—⑧段依次介紹的內(nèi)容有：（1）

；（2）

；（3）

；（4）楹聯(lián)的文化價值。（6分）

18．下列文字若要放回原文，放在A、B、C、D哪處最合適？請寫出你的理由。（5分）

宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍，王安石詩中“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句，就是當(dāng)時盛況的真實寫照。由于春聯(lián)的出現(xiàn)和桃符有密切的關(guān)系，所以古人多有沿襲舊貫，將春聯(lián)稱為“桃符”。

19．假設(shè)你的爺爺要過六十大壽了，下列最適合送給他的一副對聯(lián)是（）（3分）A．春至百花福滿地 時來萬事祥臨門

B．人順家和福星照 心想事成鴻運(yùn)開 C．八月秋高仰仙桂 六旬人健比喬松

D．爆竹聲聲福來到 祥和處處歲時新

15．對偶（對仗）（2分）

16．B（3分）

17．（1）對聯(lián)的起源與發(fā)展（2分）；（2）對聯(lián)的分類及標(biāo)準(zhǔn)（2分）；（3）對聯(lián)的特點（2分）

18．放在B處最合適。（1分）

因為第③④段是按照時間順序這一說明順序介紹了對聯(lián)的發(fā)展歷史，而這段話是介紹“宋代”時的對聯(lián)發(fā)展情況，應(yīng)放在“五代”后，“明代”之前，所以放在B處最恰當(dāng)。（4分，本段文字的內(nèi)容概括正確1分，放置段落的要點概括正確1分，關(guān)系的闡述正確2分）19． C（3分）

靜安區(qū)

（一）閱讀下文，完成15—19題（19分）

鋦瓷技藝

①鋦瓷，是指陶瓷器修補(bǔ)技術(shù)。

②中國是瓷器的發(fā)源地。瓷器光亮圓潤、堅固耐磨，因而廣泛用于日常生活。但瓷器易碎，且無法通過粘合或捆綁復(fù)原。在生活水平低下的年代，市場有碎瓷再生的需求。同時瓷器可制成工藝品，有的晶瑩剔透，有的大器沉雄。這些作品往往出于大師之手，不可重復(fù)，不得再生，只有修補(bǔ)于是，鋦瓷技術(shù)便應(yīng)運(yùn)而生。③鋦瓷需要金剛鉆，因為瓷器的硬度非常高，其它金屬鉆頭都無法鉆孔打眼，所以民間有“沒有金剛鉆，別攬瓷器活”的說法。

④鋦瓷講究精工細(xì)作。比如紫砂壺的鋦補(bǔ)，因為壺壁較薄，鋦釘眼的深度要控制在壺壁的一半，這種精確到毫米的工作，完全靠工匠的手感。用力稍欠，深度不夠，則事倍功半；用力稍過，壺壁鉆透，則前功盡棄。再如形似訂書釘?shù)摹颁|釘”，兩只腳打入釘眼時角度要好，否則難看不說，天長日久就走形了。⑤在將碎瓷修補(bǔ)完好的基礎(chǔ)上，如何使這些再生之器看得上眼，就要講點藝術(shù)了。因為單純的修補(bǔ)只是匠活，而修復(fù)卻不覺丑陋，再生而沒有缺憾，就接近藝術(shù)了。乾隆年間興起的“鋦活秀”，要求鋦匠們在修補(bǔ)瓷器時，重視對器具的裝飾，能將鑲嵌、鍛打等工藝融入鋦補(bǔ)拼接中。于是對瓷器進(jìn)行銀邊、雕花、包口、刻字等修飾工藝便產(chǎn)生了。

⑥“鋦以合道”是這項技藝的頂峰，碎瓷的每一條裂紋，每一道縫隙都有它的走勢和趨向，工匠的匠心在于通過藝術(shù)構(gòu)思，運(yùn)用精湛的手藝，在殘缺的器物上完成二次創(chuàng)作。此時的作品雅性自然：破碎的紋絡(luò)或直或斜，亦曲亦直，狀如枝蔓，形似閃電，自然而生，看似有為卻若無為，從而達(dá)到“補(bǔ)而不失其真，修而愈增其美”的化境。

⑦鋦瓷技藝的起源已無法考證，但《清明上河圖》描繪了鋦匠做活的一幕，可見它至少跨越了千年歷程。銷瓷是一門成人之美的手藝，每一次成功修復(fù)破損的物件，就像是修復(fù)一份破損的感情，但社會在前進(jìn)，伴隨著中國工業(yè)化的發(fā)展和人民生活水平的提高，鋦瓷技藝日漸式微，昔日穿街走巷的鋦瓷工匠，已經(jīng)淡出人們視野。

15.從第②段可概括出鋦瓷之技應(yīng)運(yùn)而生的原因是（共4分)(1)

(2)

16.下列對文章內(nèi)容理解正確的一項是（）（3分）

A.瓷器是一種兼具實用和審美價值的器具。

B.除鉆石外的其它金屬也能用作金剛鉆鉆頭。

C.舉修補(bǔ)紫砂壺的例子說明鋦瓷是一門藝術(shù)。

D.《淸明上河圖》可證鋦瓷技藝起源于宋代。

17.第⑥段畫線部分乃匠心所在，其含義是

。(3分）

18.鋦瓷之技有三個境界，可概括為：（共6分）

(1)

(2)看得上眼，講點藝術(shù)。

(3)

19.中國傳統(tǒng)民間技藝有七十二行當(dāng)之說，很多行當(dāng)與鋦瓷技藝一樣，漸漸消失，例如爆米 花、捏泥人、納鞋底、彈棉花等，請選擇一種，簡要說說你對這一技藝的了解。（3分）

15.（1）在生活水平低下的年代，市場有碎瓷再生的需求；（2）工藝品出于大師之手，不可重復(fù)，不得再生，只有修補(bǔ)。（共4分）

16.A（3分）17.通過藝術(shù)構(gòu)思，運(yùn)用精湛的手藝，在殘缺的器物上完成二次創(chuàng)作。（3分）18.⑴精工細(xì)作，修補(bǔ)完好。（3分）⑶鋦以合道，達(dá)到化境。（3分）19.能答出該技藝的本質(zhì)屬性或操作中的特征性過程（步驟），都給3分。例1：爆米花是一種膨化食品的加工工藝。取適量的玉米（或大米、小米）放入爆花鍋內(nèi)，并封好頂蓋，再把爆米鍋放在火爐上不斷轉(zhuǎn)動使之均勻受熱后，就可爆出爆米花來。

例2：捏泥人是以泥巴為材料,通過手工制作工藝品并施上色彩的技藝。制作時，泥人在手中捏、擠、拉、伸，手中的壓子（一種柳葉形的工具）隨時配合勾、抹、挑、搓。

例3: 彈棉花是一種使棉花蓬松（或恢復(fù)棉花彈性）的傳統(tǒng)手藝。彈花時用彈花錘擊打弓弦，將棉花彈松。

例4:納鞋底是一種在鞋底上面密密地縫，使它結(jié)實耐磨的古老手藝。納鞋底時，將鞋底固定在夾板上，一手拿針錐，一手拿穿好線繩的針，來回穿梭。

例5：捏面人是一種以面粉、糯米粉為主要原料，再加上色彩等成分，經(jīng)過防裂防霉處理，制作成各種工藝品的傳統(tǒng)工藝。面團(tuán)在藝人手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀和小竹刀的點、切、刻、劃，塑成身、首、頭、面，披上發(fā)飾和衣裳。

閔行區(qū)

（一）閱讀下文，完成第14—18題（18分）

悲傷的裁縫

①她做的是服裝定制生意，近十年來真的不錯，購大套房，開“大奔”，通過自己的手藝躋身于較高的社會階層。②她的業(yè)務(wù)流程是這樣的：在店里展示最流行的款式，然后根據(jù)客戶需要“依葫蘆畫瓢”，復(fù)制服裝賣給客戶。她有15年的裁縫經(jīng)驗，對各種體形的客戶有自己的“心傳”。

③但是去了一趟上?？萍拣^后，她覺得“整個人都不好了”。她說她在上?？萍拣^里看到了服裝業(yè)的未來，也許時間不需太久，像她這樣的裁縫會被一種新技術(shù)取而代之。④她很悲傷。

⑤這種讓裁縫悲傷的新技術(shù)叫“全息測量”。一個人

站在測量儀前，幾秒鐘后

可以精準(zhǔn)地測量身材，并且可以精準(zhǔn)計算出衣服、褲子每個部件的大小。更為令人感嘆的是，這臺人工智能機(jī)器積累了海量的大數(shù)據(jù)，它可以在幾秒鐘內(nèi)給你“制訂”出最佳的著裝方案，并可以在幾個小時內(nèi)就給你生產(chǎn)出服裝來。

⑥本來，一位出色的裁縫最引以為傲的東西就是“經(jīng)驗”和“手藝”。但“經(jīng)驗”在強(qiáng)大的計算機(jī)面前顯得太渺小了，一個人積累經(jīng)驗，需要十年甚至二三十年歷練，“閱人無數(shù)”。但是機(jī)器不需要，只要輸入累積下來的數(shù)據(jù)，幾秒鐘后，這臺機(jī)器就具備了人類需要幾十年積累的“經(jīng)驗”，而且機(jī)器的“經(jīng)驗”可以比人類多出成千上萬倍。

⑦再來說手藝。除了文學(xué)、書畫等以人腦的主觀能動性為主的行業(yè)外，在非常廣闊的領(lǐng)域內(nèi)，人工智能機(jī)器已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類。我看到一段讓人驚訝的小視頻，拍攝于離我居住的地方只有30公里的一個名叫“云棲小鎮(zhèn)”的地方。在一座廠房內(nèi)，幾十個通信基站構(gòu)成了一個5G 網(wǎng)，里面高速行駛著各種無人駕駛汽車，它們在里面超車、變道、避讓等，可以做到精確無誤。當(dāng)我們還在為“特斯拉”汽車無人駕駛技術(shù)頻出事故而吐槽時，還應(yīng)該想到，只要等待信號技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)升級到位，無人駕駛必然會超過人工駕駛，“特斯拉”偶發(fā)性事故將越來越少。

⑧美國作家?guī)炱濏f爾被蓋茨稱為“預(yù)測人工智能未來最權(quán)威的人”，在美國他擁有13項榮譽(yù)博士頭銜。他提出了一個奇點理論：大多數(shù)人對未來技術(shù)的預(yù)測，都低估了未來發(fā)展的力量。20世紀(jì)人類所取得的成就，等同于過去2000年發(fā)展所得到的成就。人類從狩獵時代到農(nóng)業(yè)時代用了十幾萬年的時間，從農(nóng)業(yè)到工業(yè)時代用了幾千年，而從工業(yè)時代1.0機(jī)器制造時代到2.0電氣時代，再到3.0自動化時代只用了200年。他認(rèn)為人類文明創(chuàng)造技術(shù)的節(jié)奏正在加速，它會在某一個“奇點”出現(xiàn)后出現(xiàn)指數(shù)級的爆發(fā)式增長。如果我們固執(zhí)地認(rèn)為人工智能會像以前的新技術(shù)一樣，需要一個漫長的發(fā)展過程，那就大錯特錯了。他預(yù)測，在21世紀(jì)行將結(jié)束的時候，人類智能中的非生物部分將無限超越人類智能本身。⑨曾經(jīng)擔(dān)任過美國前總統(tǒng)肯尼迪顧問的沃倫·本尼斯說，未來工廠只有兩名員工：一個人和一條狗。人的職責(zé)是喂狗，而狗的任務(wù)是讓人不要碰機(jī)器。因為機(jī)器可以勝任一切，不再需要人來打擾。

⑩幾十年前，覺得這是一個笑話。而現(xiàn)在，你還會覺得這是一個笑話嗎？ 14.請為第⑤段空白處選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（）（2分）A.只要

就

B.只有

才

C.即使

也

D.因為

所以 15.第⑥段畫線句的表達(dá)作用是

。（4分）

16.文章①-④段寫“悲傷的裁縫”的故事，有何作用？（4分）

17.閱讀第⑦段和第⑧段的內(nèi)容，理解正確的一項是（）（3分）A.人工智能機(jī)器已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了人類。

B.終有一天無人駕駛會超過人工駕駛。

C.人們都低估了未來技術(shù)的發(fā)展力量。

D.人工智能需要經(jīng)歷漫長的發(fā)展過程。

18.以下語段放在文中哪兩個語段之間比較恰當(dāng)？請闡述理由。（5分）一位技術(shù)嫻熟的司機(jī)需要多年的實際操作，在駕駛時還需要保持高度的清醒度和判斷力，但人工智能不需要。控制汽車行駛的是性能強(qiáng)大的各種感應(yīng)元件和電腦中樞，人類駕車最多可以判斷100米內(nèi)的情況，但智能駕駛可以通過衛(wèi)星遙感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、感應(yīng)技術(shù)等判斷幾公里范圍內(nèi)的各種情況，并做出最合理的精準(zhǔn)駕駛動作。

14.A

15.通過作比較、列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確突出地說明了“經(jīng)驗”在強(qiáng)大的計算機(jī)面前是非常渺小的。（“作比較”、“列數(shù)字”共1分，“準(zhǔn)確突出”1分，說明內(nèi)容2分）

16．通過寫未來新技術(shù)將取代傳統(tǒng)裁縫技術(shù)，使女裁縫很悲傷，引出了本文的說明對象——“全息測量”技術(shù)（1分）；舉女裁縫悲傷的例子具體說明了人工智能的優(yōu)越性（1分）；照應(yīng)了題目（1分）；增加文章的趣味性，激發(fā)了讀者的閱讀興趣（1分）。17.B

18.放在第⑦段和第⑧段之間（1分）。

這一段寫了人工智能憑借性能強(qiáng)大的各種感應(yīng)元件和電腦中樞讓“技術(shù)嫻熟的司機(jī)”也無優(yōu)勢，（2分）寫出了人工駕駛需要“經(jīng)驗”和“手藝”，承接了⑥⑦兩段的內(nèi)容。（1分）在此基礎(chǔ)上，作者又通過作比較（舉例子）的說明方法，突出說明了人工智能還具有判斷力強(qiáng)、實際操作精準(zhǔn)的優(yōu)越性（1分）。

青浦區(qū)

二、現(xiàn)代文（40分）

（一）閱讀下文，完成第14-18題（20分）

烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國際會展中心

①穿過烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)往西北方向行走，經(jīng)過一個民宿群，便見成片簇新的青瓦飛檐迎面而立，錯落的粉墻蔓延開來，瓦檐跌宕起伏如波浪層層鋪開，這便是烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國際會展中心。

②作為世界互聯(lián)網(wǎng)大會的永久會址，會展中心需要具備舉辦國際會議的各項功能，所以體量龐大，很容易與烏鎮(zhèn)的整體環(huán)境相沖突，產(chǎn)生壓迫感和突兀感。③為了讓這個龐然大物真正“藏”進(jìn)江南小鎮(zhèn)，設(shè)計師決定用參差不齊、錯落有致的瓦片和披檐，替換原有的玻璃墻面，讓整幢建筑恢復(fù)與人親近的尺度和質(zhì)感，在視覺上融入環(huán)境。江南的小青瓦是樸素、文雅、平民化的文化元素，外立面上采用260萬片江南小青瓦，成為會展中心最先入人眼簾的景致。

④外圍原本平直的墻面，被改成長短不一的片墻，形成一個個高矮不

一、前后錯落的小空間，營造出江南園林的古典景致，讓眼前這座大型建筑，看起來像一個土生土長的江南民居集群，而非憑空安置于此的“外來客”。⑤設(shè)計師又對會展中心“精diāo細(xì)zhuó”：在各個入口處和片墻外栽竹、植樹，遍植蘆葦、睡蓮、蘆竹等江南植物。通過打造充滿野趣的田園風(fēng)光，讓建筑自然融入烏鎮(zhèn)的大環(huán)境中，承接古鎮(zhèn)文脈，展現(xiàn)水鄉(xiāng)的寧靜優(yōu)美。⑥烏鎮(zhèn)邂逅互聯(lián)網(wǎng)，最具民族特色的千年古鎮(zhèn)，借著互聯(lián)網(wǎng)走向了國際化和現(xiàn)代化；造這座代表性的建筑，同樣要從民族傳統(tǒng)文化中汲取靈感，找到聯(lián)通世界的“入口”。

⑦粉墻黛瓦，小橋流水。烏鎮(zhèn)有四通八達(dá)的水道、80多座石橋，這與互聯(lián)網(wǎng)“互聯(lián)互通”的理念完全吻合。這一意象，被借用到會展中心——三座建筑沿南、東、北三個方向，圍繞中心的池塘而建。接待中心是烏鎮(zhèn)的客廳，也是連接世界的‘入口’。通過接待中心連接兩翼的展覽中心和會議中心。會議中心是核心建筑，主會場以“烏鎮(zhèn)”為名，可容納3000人。另外還有18個會議室，名稱也極具烏鎮(zhèn)氣質(zhì)：枕水、雨讀、慈云、壟行……

⑧設(shè)計師認(rèn)為，雖然整個建筑體量相當(dāng)于北京的人民大會堂，但要體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的特點和精神，不該是單一的空間，而應(yīng)該是像互聯(lián)網(wǎng)那樣呈高度分散的結(jié)構(gòu)。所以，這里密集設(shè)計了很多小空間、小場所，每處能容納幾個人到幾十人，像極了烏鎮(zhèn)的小亭子、小圍廊。

⑨如果遠(yuǎn)眺就會發(fā)現(xiàn)，會展中心像被一簇簇絲線籠罩著。走近看，5.1萬根不銹鋼索形成了垂掛簾幕，又以三層、五層重疊的方式交織成網(wǎng)狀，這恰好成為設(shè)計師們用來寓意“互聯(lián)網(wǎng)”的絕好載體。⑩夜幕降臨，恬靜的烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國際會展中心，亮起了暖黃色的燈光，似在宣告：這是千年古鎮(zhèn)之夜，也是互聯(lián)網(wǎng)的時代之光！

（選自《浙江日報》，有改動）

14.根據(jù)拼音填寫漢字：精diāo（）細(xì)zhuó（）（2分）15.第③段的“藏”在文中的意思是

（3分）

16.對⑦⑧兩段內(nèi)容的理解和分析，錯誤的一項是（3分）A.第⑦段在介紹三座建筑時采用的是時間順序 B.“3000”是以準(zhǔn)確的數(shù)字來介紹主會場的容量

C.舉幾個會議室名稱為例說明了會議中心的“烏鎮(zhèn)氣質(zhì)” D.與人民大會堂作比較是為了說明建筑體量之大 17.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的填空。（8分）

（2）

體現(xiàn)古鎮(zhèn)特色

以片墻營造古典景致

以植物打造田園風(fēng)光 會展中心設(shè)計

以圍繞中心池塘的建筑來象征互聯(lián)互通

（1）________

（3）

（4）

18.有人覺得第⑥段可以刪去，你同意嗎？請簡述理由。（4分）

14.（2分）雕 琢

15.（3分）會展中心的建筑風(fēng)格要與古鎮(zhèn)整體環(huán)境融合一致/恢復(fù)與人親近的尺度和質(zhì)感，在視覺上融入環(huán)境（意思對即可）

16.（3分）A

17.（8分）（1）體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)理念（特點 精神）

（2）以瓦片和披檐呈現(xiàn)江南文化元素

（3）以小空間、小場所來象征分散、自由（開放）

（4）以不銹鋼垂掛簾幕象征互聯(lián)網(wǎng)

18.（4分）不能刪。這段文字概括了烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國際會展中心的設(shè)計理念，也引出了下文千年古鎮(zhèn)文化與互聯(lián)網(wǎng)精神完美整合的內(nèi)容。

徐匯區(qū)

（一）閱讀下文，完成第14—17題（19分）

水 痘

①水痘是由“水痘-帶狀皰疹”病毒感染引起的發(fā)熱出疹性疾病，屬呼吸道傳染病，一般經(jīng)空氣飛沫和接觸患者新鮮水皰液或黏膜分泌物的方式傳播。

②水痘潛伏期一般為12～21天，平均14天，傳染期一般從皮疹出現(xiàn)前1～2天到皰疹完全結(jié)痂為止。多數(shù)患者在出疹前有身體不適癥狀，隨后進(jìn)入臨床表現(xiàn)期，出疹時均有不同程度的全身癥狀。皮疹最初表現(xiàn)為紅斑狀，而后迅速發(fā)展成皰狀丘疹，在24～48小時內(nèi)破裂、糜爛。1～2周過后，皮疹開始結(jié)痂脫落，通常在皮膚表面會留下疤痕或遺留色素沉著，數(shù)月后可消失。

③水痘好發(fā)于溫帶地區(qū)，并呈現(xiàn)出明顯的季節(jié)性，在冬春季節(jié)干燥、寒冷的月份中，水痘疫情的發(fā)生率會達(dá)到全年的高峰。有學(xué)者曾對水痘患者的性別和年齡特征進(jìn)行調(diào)查研究，多數(shù)報道提出男性和女性對水痘病毒的易感性無差別;中小學(xué)生則是水痘的高發(fā)人群，其原因主要是由于學(xué)生具有群體社會性特點，一旦出現(xiàn)水痘傳染源，容易造成蔓延傳播。

④水痘最有效的預(yù)防方法是接種水痘疫苗。國外有關(guān)研究表明，目前使用的水痘減毒活疫苗對水痘預(yù)防的總效果為44%～100%，其中預(yù)防中等與重度出疹水痘的效果為86%～100%，預(yù)防重度出疹水痘的效果為100%。

⑤但是，水痘突破病例也并不少見。水痘突破病例，是指在接種過水痘疫苗 42天之后患水痘的病例。有學(xué)者對2011學(xué)年長寧區(qū)小學(xué)生水痘病例進(jìn)行統(tǒng)計，1828名學(xué)生中共有138例病例，其中幼兒期曾接種過水痘疫苗的學(xué)生水痘發(fā)病率為6.68%，未接種過疫苗的學(xué)生水痘發(fā)病率為12.00%。

⑥產(chǎn)生這種情況的原因可能有兩個方面：一為原發(fā)性免疫失敗，即疫苗沒有刺激受種者產(chǎn)生對水痘病毒的體液免疫。原發(fā)性免疫失敗者不斷累積造成了突破病例的發(fā)生和傳播。二為疫苗接種后，抗體水平隨時間延長不斷下降，1劑水痘疫苗的接種程序可能推遲了發(fā)病年齡，但還不足以在學(xué)校形成群體免疫屏障。同時水痘突破病例仍然具有很強(qiáng)的傳染性，而且突破病例往往癥狀較輕、發(fā)熱不明顯、皮疹少且不典型，給臨床診斷和疾病控制帶來了新的難度。因此，國際上有些國家開始推薦2劑水痘疫苗的接種程序，即1歲兒童接種第1劑，4～6歲時加強(qiáng)接種1劑，但我國對2劑水痘疫苗的接種間隔時間和接種效果還在深入研究中。⑦除了接種水痘疫苗這一保護(hù)措施外，要使疫情得到有效控制，還需綜合運(yùn)用包括嚴(yán)格晨檢、及時發(fā)現(xiàn)并隔離病例，教室開窗通風(fēng)和消毒等在內(nèi)的其他常規(guī)傳染病控制措施。

14.下列不屬于水痘傳播途徑與方式的一項是（）（3分）A.經(jīng)空氣飛沫傳播

B.經(jīng)不潔食品傳播 C.經(jīng)接觸患者新鮮水皰液傳播

D.經(jīng)接觸患者黏膜分泌物傳播 15.第③段說明了水痘疫情在、、方面的分布情況（6分）

16.下面句子應(yīng)該放在原文中的位置是（）（填選項），理由是

。（7分）

統(tǒng)計表明接種水痘疫苗對水痘發(fā)病有一定免疫作用，但并不能完全阻止水痘疫情。

A.第2段后

B.第③段后

C.第4段后

D.第⑤段后

17.根據(jù)本文內(nèi)容，目前我國控制水痘疫情的最有效方法是（）（3分）A.注射1劑水痘疫苗。

B.注射2劑水痘疫苗。

C.嚴(yán)格晨檢、及時發(fā)現(xiàn)并隔離病例。

D.教室開窗通風(fēng)和消毒。14.（3分）B

15.（6分）地域、季節(jié)、人群

16.（7分）D（2分）參考答案：此句是對水痘疫苗的作用的評價（1分），是在第⑤段案例統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析后得出的結(jié)論（2分），引出第6段對接種水痘疫苗不能完全阻止水痘疫情的原因分析（2分）。（評價方案：對此句理解1分，對此句與第5段內(nèi)容的關(guān)系分析2分，與第6段內(nèi)容的關(guān)系分析2分。言之有理即可得分）

17.（3分）A

18.（4分）讓老師記住自己，故意犯錯

19.（3分）D（3分），C（1分）

楊浦區(qū)

（一）閱讀下文，完成15—18題（18分）

什么決定了你的口味？

①為什么有些人天生就不愛吃蔥、姜、蒜、香菜等刺激性食物？為什么蘿卜白菜各有所愛？為什么在海外生活多年的華人依舊改變不了自己的飲食習(xí)慣？為什么我們無法重現(xiàn)兒時的味道？現(xiàn)在，科學(xué)家已經(jīng)可以告訴我們這些問題的答案了。

②過去我們常常認(rèn)為挑食是嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果，但科學(xué)研究證明，挑食的原因并非這么簡單。③拿香菜來說，喜歡香菜的人吃什么都想放點香菜進(jìn)去，厭惡香菜的人聞著味道就有一種本能的排斥。在喜歡香菜的人看來，香菜清爽可口，但是對另一些人來說，香菜和肥皂就是一個味道。美國食品化學(xué)專家認(rèn)為，香菜的氣味大約源于6種物質(zhì)，其中大多數(shù)是名叫“醛”的脂肪分子。在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子，臭蟲體內(nèi)也有類似的分子。對討厭香菜的人來說，他們察覺不到香菜葉中令人愉悅的化學(xué)物質(zhì)，而只察覺到香菜與肥皂相似的那一面。因此，挑食或許只是因為基因差異。

④美國佛羅里達(dá)大學(xué)嗅覺和味覺中心的一位科學(xué)家稱，與男性相比，味覺超常的能力在女性身上更為常見，而亞洲人和非洲裔美國人中味覺超常的人又比白種人多。⑤中國人講“民以食為天”，這句話非常有道理，出門在外，飲食是否可口，直接關(guān)系到心情的好壞、身體的健康，甚至工作的效率，還有一句更準(zhǔn)確的描述——“吃飽了不想家”。有一種理論認(rèn)為，人的胃口是有記憶能力的，飲食習(xí)慣將在6歲前養(yǎng)成，一旦形成，終生難以改變。大多數(shù)人都具有小時候形成的故鄉(xiāng)味覺記憶，它非常強(qiáng)烈，讓人對其念念不忘，據(jù)說孩子想家了，多半是想家里的飯菜了。即使是在海外生活多年的華人，真正能夠適應(yīng)西餐口味的，仍然是少之又少。甚至可以說，海外華人對于中餐的記憶，比對家鄉(xiāng)的記憶更加深刻。從這個意義上來說，人們對食物的口味，它蘊(yùn)含著豐富的感情與歷史。

⑥在《追憶逝水年華》里，一塊小小的蛋糕觸動了普魯斯特的味蕾，讓他開始努力找回失去的時光，對普魯斯特來說，蛋糕是他心中永不退色的記憶。看不見、摸不著的味道，為什么會有這么大的魔力？科學(xué)家表示，味道之所以能夠有效地喚醒記憶，是因為它非常難以重現(xiàn)。比如我們在農(nóng)家樂吃水煮魚，當(dāng)我們離開以后，我們可以輕易回憶起水煮魚的樣子，耳邊也能回響起辣油澆在干辣椒上滋滋的聲響。然而，我們卻根本沒有辦法“回憶起”那盤水煮魚的味道，雖然它是如此美味，獨一無二。只有當(dāng)我們再一次聞到或者嘗到水煮魚時，我們才會重拾這種美好的感覺。味道是無法被大腦直接保存或重塑的。腦海中關(guān)于“味道”的記憶，總是那么模糊。我們無法像復(fù)制視覺或者聽覺記憶一樣，在腦海中勾勒味覺的體驗。味道因此是一種獨特的記憶。⑦正因為味覺記憶無法重塑，所以再現(xiàn)以后，才會給人帶來如此強(qiáng)烈的情感沖擊。它甚至能把我們帶回更小的時候。比如說，通過語言提示的記憶往往存在于11～25歲之間，而味覺則能將人們帶回到6～10歲的童年時光。與視覺和聽覺相比，“味道”和事物之間建立起的聯(lián)系更為強(qiáng)大、也更為持久。

⑧味覺記憶如此獨特的另一個原因，是我們通常感受到的“味道”，是好幾種不同味道的組合，這種組合一般來講非常特別，也不太容易再現(xiàn)。小時候街邊小面館里混著辣椒油的炸醬面，伴著面館中抹布與油煙混雜的氣味，其味道是如此獨一無二，即便在以后的日子里去過無數(shù)高檔飯店，吃過無數(shù)碗面條，那味道也代替不了。

⑨吃，對于我們來說，是人生的重要組成部分。食物，伴著它們獨特的味道，成就了我們生活中一段段溫馨的記憶……

15．下列引號的作用，與其他三項不一致的是（）（2分）

A.在肥皂和洗滌劑里都有這種“醛”分子

B.“味道”和事物之間建立起的聯(lián)系更為強(qiáng)大

C.沒有辦法“回憶起”那盤水煮魚的味道

D.中國人講“民以食為天” 16．請簡析第⑦段劃線句在文中的作用。（4分）

17．下列說法符合文意的一項是（）（2分）A.美國食品化學(xué)專家認(rèn)為，香菜的氣味源于6種不同的物質(zhì)。

B.人類具有小時候形成的故鄉(xiāng)味覺記憶，讓人對其念念不忘。C.在外的孩子如果想家了，其實他是在想念家里的飯菜味道。D.我們無法如復(fù)制視覺記憶一樣，在腦海中勾勒味覺的體驗。

18．⑴從全文看，本文圍繞影響口味的因素，依次介紹了三方面內(nèi)容（6分）①

；②

； ③。

⑵這三個因素的介紹順序不能調(diào)換的原因是①

；

②

。（4分）

15.D（2分）

16.運(yùn)用舉例子、作比較的說明方法，具體清楚地強(qiáng)調(diào)了味覺作為一種獨特的記憶比起語言、視覺、聽覺，帶給人的情感沖擊更強(qiáng)烈。（4分）

17.D（2分）

18.⑴ ①挑食是由基因決定的；②人們對食物的口味，蘊(yùn)含著豐富的感情與歷史；③味道是一種獨特的記憶（6分）

⑵①這三個因素的介紹是回應(yīng)了第一段中提出的幾個問題，因此，他們的排列順序和第一段問題內(nèi)容相照應(yīng)。②排列順序是按照讀者對影響口味因素理解的由易到難順序排列的，符合人們的認(rèn)知規(guī)律。（4分）

長寧區(qū)

（一）閱讀下文，完成第15—18題（18分）

二十一世紀(jì)潛在的新能源——可燃冰

①可燃冰一直被認(rèn)為具有巨大的潛在價值。雖然多個國家努力研究，但是因為各種原因，大規(guī)模開采可燃冰尚不可行。2017年5月18日，中國成功試采可燃冰，讓世界看到了解決能源危機(jī)的希望。

②可燃冰是一種由天然氣（主要是甲烷）和水構(gòu)成的外形像冰的白色固體物質(zhì)。由于它含有大量甲烷氣體，可以直接燃燒，因而俗稱可燃冰?？扇急ǔ４嬖谟趲r石的孔隙或裂隙中，呈分散狀、結(jié)核狀、層狀或塊狀產(chǎn)出，其顏色隨分子結(jié)構(gòu)的不同而有白色、淡黃色、琥珀色和暗褐色等多種。

③形成可燃冰，第一是低溫，一般要求溫度低于10℃；第二是高壓，一般要求壓力大于10兆帕；第三是地層中要有充足的天然氣供給；第四是地層中要有充足的孔隙空間。

④可燃冰有的分布在極地地區(qū)，即高緯度的永久凍土帶或大陸架上的永久凍土帶，它們主要是在低溫和較低壓力條件下形成的。已發(fā)現(xiàn)的極地可燃冰主要分布于北極圈內(nèi)，例如加拿大北部、阿拉斯加和俄羅斯西伯利亞北部的永久凍土帶。另一種則廣泛分布于海洋中的海底，主要蘊(yùn)藏于大陸邊緣水深較大的大陸坡、海山、邊緣海深水盆地以及內(nèi)陸海中。據(jù)透露，中國已在南海海底發(fā)現(xiàn)了巨大的“可燃冰”帶。由于海洋的面積大于永久凍土帶面積，而且氣源供給更為充分，因此海底可燃冰的資源總量大于極地可燃冰資源總量。

⑤可燃冰里蘊(yùn)藏著豐富的甲烷。中國科學(xué)家從水深1.2千米的海底提取出樣品，計算出1立方米的可燃冰等同于160立方米的氣態(tài)天然氣。汽車加100升天然氣能夠行駛300公里，而加入100升“可燃冰”理論上則可跑5萬公里。顯然，該技術(shù)完全可能使世界油氣價格“崩潰”。全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬億到2800萬億立方米甲烷。這意味著，以目前的消費速度，可燃冰儲量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

⑥然而，專家擔(dān)心可燃冰產(chǎn)業(yè)化開采過程中，一旦造成可燃冰的分解，甲烷將會大量泄露，其危害將不可估量。因為甲烷可能造成的溫室效應(yīng)是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能造成海底地質(zhì)災(zāi)害，給人類帶來巨大災(zāi)難。同時，可燃冰分解引起的海底地質(zhì)災(zāi)害還會導(dǎo)致海底生態(tài)環(huán)境惡化而殃及海洋生物。⑦但我們并不會因此就遠(yuǎn)離這樣一種新能源?？茖W(xué)家預(yù)計，大約用十年時間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術(shù)問題，屆時大量的“可燃冰”便能用于應(yīng)付能源危機(jī)了。

（根據(jù)2017年5月25日《中國產(chǎn)經(jīng)新聞報》等資料改編）15．文章第②③④三段分別介紹了可燃冰的物理性質(zhì)、和。

第⑤段畫線句主要采用了

的說明方法，其作用是

（7分）16．現(xiàn)階段開采可燃冰的危害是（4分）

⑴ 可能造成可燃冰分解，泄露大量甲烷。

⑵

⑶

17．文章第⑤段與第⑥段不能調(diào)換的理由是（4分）

18．下列對文章的理解與分析，正確的一項是（）（3分）A．由天然氣（主要是甲烷）形成的像冰的固體物質(zhì)就是可燃冰。

B．可燃冰大部分分布在極地地區(qū)，還有少部分分布在海洋中的海底。

C．全球可燃冰中蘊(yùn)藏著大約280萬億到2800萬億立方米甲烷。這意味著，可燃冰儲量可以滿足80至800年的全球天然氣需求。

D．科學(xué)家預(yù)計，大約用十年時間，人類有望解決好“可燃冰”的開采和清潔燃燒的技術(shù)問題。

15形成條件和分布地區(qū)（分布情況）。作比較

突出說明了開采可燃冰的巨大價值。⑵可能造成海底地質(zhì)災(zāi)害，給人類帶來巨大災(zāi)難。

⑶可能引起海底地質(zhì)災(zāi)害，導(dǎo)致海底生態(tài)環(huán)境惡化而殃及海洋生物。17第⑤段是緊承第④段，介紹可燃冰的儲量和價值，說明了開采可燃冰的“利”，第⑥段開頭用“然而”一轉(zhuǎn)，介紹現(xiàn)階段開采可能造成的“弊”。文章是按照由利到弊（先利后弊）的邏輯順序安排的，所以這兩段不能調(diào)換。D

第三篇：2014年北京各區(qū)一模說明文

西城一模

（二）閱讀《洛杉磯治理霧霾的艱難歷程》，完成第17-18題。（共7分）

洛杉磯治理霧霾的艱難歷程

①1943年的洛杉磯“光化學(xué)煙霧事件”奪去了400余人的生命，洛杉磯市由此開始了漫長的治理霧霾歷程，而這一歷程的艱難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人們的預(yù)想。

②首先是對治理對象的認(rèn)識，就經(jīng)歷了一個不斷深入的艱難過程。洛杉磯市三面依山，一面臨海，處于盆地之中，大氣狀態(tài)以下沉氣流為主，地理環(huán)境極不利于污染物的擴(kuò)散；且該市常年高溫少雨，日照強(qiáng)烈，這也給光化學(xué)煙霧的形成創(chuàng)造了條件；在這樣的地理環(huán)境、氣候條件下，工廠、家庭焚化爐、機(jī)動車等多種污染源同時排放出的大量煙霧，長期聚集在城市上空，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，就會造成光化學(xué)煙霧。最初洛杉磯政府嚴(yán)格限制油田、煉油廠等企業(yè)的廢氣排放，但收效并不明顯。后來研究人員發(fā)現(xiàn)城市霧霾的最大“元兇”其實是機(jī)動車尾氣排放，于是又將治理的主要對象轉(zhuǎn)向了汽車。頒布禁止排放煙霧的法令，成立機(jī)動車污染控制局，強(qiáng)制汽車生產(chǎn)商研發(fā)廢氣控制裝置，通過低息貸款和補(bǔ)貼的方式鼓勵人們嘗試使用清潔燃料汽車，這一系列舉措使得霧霾治理工作有了一些起色。

③這之后，又一難題擺在了洛杉磯市政府面前。汽車是洛杉磯市民必不可少的出行工具，上世紀(jì)60年代初，該市汽車保有量就已超過250萬輛，如此多的車必然會造成更多的污染。既要有效控制污染，又要讓公眾享有現(xiàn)代文明生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的益處，這一雙重挑戰(zhàn)給治理工作帶來了更大困難。洛杉磯市一方面制定法規(guī)，鼓勵人們最大限度地提高私家車出行時的載人數(shù)，滿載私家車可使用公交專用車道，由此減少擁堵和排污；另一方面，在研發(fā)使用新的技術(shù)手段進(jìn)行監(jiān)管上，繼續(xù)加大力度。比如，要求出售的汽車全部安裝“行駛診斷系統(tǒng)”，一旦車輛廢氣超標(biāo)，就可以被監(jiān)測到，可讓其及時脫離排污狀態(tài)和接受維修。又如，開發(fā)應(yīng)用智能交通系統(tǒng)，提高交通管理水平，有效減少堵車和機(jī)動車污染。

④最終，從1947年洛杉磯成立統(tǒng)一的空氣污染控制部門到2007年達(dá)到法律規(guī)定的清潔空氣標(biāo)準(zhǔn)，足足經(jīng)歷了60年之久的治理，洛杉磯才真正擺脫了“煙霧城”的恥辱，重新獲得了藍(lán)天白云，完成了治理霧霾的艱難歷程。

17．從全文看，洛杉磯治理霧霾歷程的艱難主要體現(xiàn)在哪幾個方面？（3分）

答：

18．閱讀下面材料，說說倫敦和洛杉磯在空氣污染成因上的相似之處，并指出他們在整治汽

車尾氣污染方面的措施有何不同。（4分）

【鏈接材料】

1952年的“倫敦?zé)熿F事件”是該城歷史上最黑色的記憶，短短5天至少造成了

1.2萬人死亡。家庭燃煤取暖和工業(yè)排放、汽車尾氣疊加，使得冬季空氣污染物的排放量劇增，加之地處盆地，廢氣難以擴(kuò)散，整個城市儼然變成了一個令人窒息的毒氣室。為治理空氣污染，倫敦先后出臺《環(huán)境法》等一系列法案，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，減少煤炭使用量，逐步實現(xiàn)居民生活天然氣化，采用新型技術(shù)來清潔空氣，整治汽車尾氣超標(biāo)排放，嚴(yán)格限制私家車和公務(wù)用車。最終，倫敦摘掉了“霧都”的帽子。

答：

豐臺一模

（二）閱讀《我們的身體需要變“堿”嗎》，完成第17-18題。（共7分）

我們的身體需要變“堿”嗎

①最近一段時間，在“中國60%的人口都屬于酸性體質(zhì)”這一說法的影響下，“恐酸”的情緒在彌漫。人們紛紛購買含堿的保健品，每個人都希望能通過中和身體的酸堿度來找回健康。但是，事情真是這樣嗎？

②在今天，我們通常用pH值來衡量人體體 液的酸堿度。其實人體的pH值是基本不變的，酸堿度不光不能決定我們的健康，甚至很難被改變。

③人體從消化系統(tǒng)到排泄系統(tǒng)，再到呼吸系統(tǒng)都精密地控制著酸堿平衡。就拿最先參與酸堿平衡調(diào)節(jié)的器官小腸來說，它可以根據(jù)食物的成分來調(diào)節(jié)胰液中堿的再吸收。無論攝入的是酸性還是堿性食物，到了胃里被強(qiáng)胃酸的胃液混合后，都會變成酸性，到了腸道又被堿性的膽汁、胰液、腸液混合，變成了堿性，從而來調(diào)節(jié)血液中酸堿的濃度。

④人體在正常生理狀態(tài)下，血液的pH值精確保持在7.35～7.45之間，為弱堿性。因為我們的血液中含有碳酸氫鹽、磷酸鹽、血漿蛋白、血紅蛋白和氧合血紅蛋白等幾大緩沖系統(tǒng)，使酸和堿無法興風(fēng)作浪引起血液pH值的急劇變化。當(dāng)血液帶著代謝產(chǎn)物經(jīng)過腎臟時，腎臟會像一個泵一樣將酸性物質(zhì)排出體外，并回收堿性物質(zhì)，同時還不斷控制和調(diào)整酸性和堿性物質(zhì)排出量的比例，以保持機(jī)體pH值恒定。

⑤另外，我們體內(nèi)代謝反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳能與水結(jié)合生成碳酸，這是體內(nèi)最多的酸性物質(zhì)。但我們的肺也沒閑著，不斷地排出二氧化碳，調(diào)節(jié)酸堿平衡。

⑥我們大可不必“恐酸”，事實上，酸不但不可怕，人體中有幾個地方，必須偏酸才算健康。第一個就是胃，大量的胃酸排出體外，反倒會引起輕度堿中毒。除此之外，人正常的尿液的pH值保持在5.5~7.5之間，多呈酸性。腎臟的一個重要功能就是把體內(nèi)的酸性物質(zhì)從尿液中排出去，如果一個人的尿液呈堿性，反倒是不健康的。

17．閱讀文章，說說第①段在文中的作用。（2分）

答：

18．閱讀下面材料，借助文章中相關(guān)知識，分析醫(yī)生為什么這樣勸說小李。（5分）

目前有不少專家紛紛表示，60%的中國人的身體正在變酸。小李聽聞后趕緊到醫(yī)院做了一個有關(guān)體液pH值的檢查，結(jié)果顯示小李血液的pH值是7.37，尿液的pH值是6.1。小李認(rèn)為自己是嚴(yán)重的酸性體質(zhì)，需要補(bǔ)堿?？墒轻t(yī)生卻勸說小李：“不用補(bǔ)，并且補(bǔ)也沒有用?！贝穑?/p>

第四篇：說明文一

1、下定義：

下定義，是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法。

下定義，既是對相關(guān)內(nèi)容的高度概括，又要符合格式上的要求。在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征；形式上要把被定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進(jìn)行描述的限制。

例：1．什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。（2分）

1.碎片化閱讀就是通過手機(jī)、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進(jìn)行的不完整的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。（2分）

2、說明文的語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點： 類型

1、加點字詞有何作用？抓住說明文語文準(zhǔn)確這一特點答題。

對策：答：準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“……”的特征/事理。

類型

2、能否替換為另一個詞語？并說明理由。

對策：答：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實際。

類型

3、限制性詞語能否刪去？

對策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。（4）xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確 性、周密性、科學(xué)性。

類型

4、從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言“準(zhǔn)確”特點的詞句，并體會。類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。

例：2.選文第②段中加點詞“主要”能否刪去？為什么？（2分）

答：2.不能刪去。（1分）去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）三種作物，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）

1．第②自然段中加點的“掛”字有什么表達(dá)作用？（2分）

1．（2分）“掛”字形象地說明了水泡的小（1分），突出水資源的不足，以引起人們的重視（1分）。

4.本文是根據(jù)著名收藏家馬未都先生在中央電視臺《百家講壇》所做的關(guān)于收藏的講座內(nèi)容整理而成的，語言特色鮮明，請簡要概括。（2分）

4.答案示例：口語色彩鮮明，生活氣息濃厚，親切自然，通俗易懂。

4．文段⑦加點詞語“暫時”能否去掉？請說明理由。（2分）

4．不能去掉（1分），“暫時”限定時間，表示部分銀行短時間內(nèi)不會收取“超級網(wǎng)銀”跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費，以后就不一定了，這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）

2．第⑤段中加點詞“大多”能否刪去，為什么?(3分)

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多是從石油中提取的。．．

2．(3分)不能(1分)，“大多”指比例較多，說明不是所有的塑料的原料都是從石油中提取的，去掉后變成全部，與事實不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

2.選文的語言不同于一般說明文的樸實嚴(yán)謹(jǐn)，作者采用生動典雅的語言描述有什么好處？

2、既引人人勝又使人聯(lián)想，激發(fā)讀者的閱讀興趣；增強(qiáng)了文章的文采。（或：增強(qiáng)了說明的生動性、可讀性）

1、（4分，每一問2分）說明對象：決定物候現(xiàn)象來臨的因素。說明順序：邏輯順序。

（1）“凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷”一句中加點的“凡是”．．

有什么表達(dá)作用？（3分）

_______________________________________________________________________________

（1）“凡是”表示范圍，說明無一例外，只要是近海的地方，就一定比同緯度的內(nèi)陸冬天溫

和，春天寒冷。這就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

4.下面句子中加點的詞語能否刪去？為什么？（2分）

保質(zhì)期指可以保證產(chǎn)品具備的應(yīng)有品質(zhì)的期限，過期后品質(zhì)有所下降，但可能吃了也沒危險。．．

4.不能刪去?！翱赡堋北硎就茰y（或起限制作用），是說食品過了保質(zhì)期吃了不是一定就有危

險，但不排除有危險的可能性；如果去掉，則變成完全沒有危險了，這與事實情況不符，體

現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

1．全文用了很多表示猜測的詞語，從下面兩個句子中任選一句，試說說加點的詞語能否刪

除？為什么？（2分）

⑴城市中的許多建筑物將在20年倒塌，30年后幾乎所有民宅都會成為廢墟。．．

⑵100年后，絕大部分與人類經(jīng)歷有關(guān)的記錄——書籍，相片，電子數(shù)據(jù)也將統(tǒng)統(tǒng)消失。．．．．

1.示例：⑴不能刪除。幾乎表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都會成為廢墟。

如果刪除則成了30年后所有的民宅都會成為廢墟，過于絕對體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)確性。

⑵不能刪除。絕大部分表限定。在文中意思是100年后極大一部分的與人類經(jīng)歷有關(guān)的記錄

——書籍，相片，電子書數(shù)據(jù)也將統(tǒng)統(tǒng)消失。如果刪除，則成了100年后所有的與人類經(jīng)歷

有關(guān)的記錄——書籍，相片，電子數(shù)據(jù)也將統(tǒng)統(tǒng)消失。過于絕對，體現(xiàn)不出說明文語言的準(zhǔn)

確性。

四、（2012年四川南充）

①現(xiàn)在，我們都應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，對石油過分依賴，會讓國家安全、經(jīng)濟(jì)安全及環(huán)境安全

遭受威脅。但文明不能因此停下前進(jìn)的步伐，我們必須找到新的能源來保障世界運(yùn)輸系統(tǒng)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。以非糧原料或農(nóng)業(yè)廢棄物為原料轉(zhuǎn)化的液態(tài)燃料——纖維素生物燃料有利于環(huán)

境安全，技術(shù)可行性強(qiáng)，近期內(nèi)最有希望替代傳統(tǒng)化石能源。

②生物燃料可以用植物或植物制品為原材料。目前，第一代生物燃料以可食用作物為原料，主要包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最簡單可行的，．．

因為把這些可食用作物轉(zhuǎn)化為燃料的技術(shù)是現(xiàn)成的。然而，第一代生物燃料并非長久之計，原因很簡單：沒有足夠的耕地能夠滿足發(fā)達(dá)國家10%的液態(tài)燃油原料需求。

③第二代生物燃料主要以纖維素質(zhì)材料為原料，如富含纖維素、生長迅速的草本植物，可轉(zhuǎn)化為草油的原料有很多，從木材廢料（鋸木屑、木質(zhì)建筑殘片）到農(nóng)業(yè)廢棄物（玉米秸

稈、小麥莖稈），再到“能源作物”［生長迅速、纖維含量高、專門種植用作草油原料的草本

和木本植物］。這些原料作物耕作成本低、量大，更關(guān)鍵的是，這些作物的種植生產(chǎn)不會干

擾和危及糧食生產(chǎn)。大多數(shù)能源作物能夠在不能用作農(nóng)田的邊際土地上快速生長。還有一些

能夠在被廢水或者重金屬污染的土壤中生長并凈化土壤，如生長周期較短的灌木柳樹。

④纖維素類植物生物質(zhì)（指某一系統(tǒng)中全部或特定的生物總量）豐富，能夠可持續(xù)地收獲，來制造生物燃料。美國農(nóng)業(yè)部和能源部的研究顯示，在不減少作為人類食物、動物飼料及出

口生物質(zhì)份額的前提下，美國每年能夠生產(chǎn)13億噸（干重）生物質(zhì)。如此大量的生物質(zhì)每年至少能夠產(chǎn)生1,000億加侖（約3,790億升）草油，大約相當(dāng)于每年美國汽油、柴油消耗

總量的一半。放眼全球，每年纖維素類生物質(zhì)生產(chǎn)量能夠轉(zhuǎn)化的生物燃料相當(dāng)于340億～

成任何類型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。

⑤人類歷史上的能源新紀(jì)元──草油時代也許很快就要到來。

1.第二代生物燃料的優(yōu)勢是什么？（2分）

答：

2.選文第②段中加點詞“主要”能否刪去？為什么？（2分）

答：

3.說說選文第④段劃線句子使用的說明方法及作用。（2分）

答：

4.能源問題是現(xiàn)代社會發(fā)展的一個重要問題，你對能源的開發(fā)利用有哪些合理化的建議？請

寫出來。（至少寫兩條）（2分）

答：

細(xì)菌與安全

①我們都知道細(xì)菌無處不在，即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿了細(xì)菌。雖然多

數(shù)細(xì)菌是無害的，但再多無害甚至有益的細(xì)菌，也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實。

人們吃出問題的例子，只有一小部分跟細(xì)菌無關(guān)——比如河豚中毒或者對各種食物過敏，其

他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。

②到目前為止．加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來說，在121攝氏度下加熱15分

鐘以上。即使沒有把細(xì)菌全部殺死，剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程

度，就沒法吃了。通常的食品加工，只是把細(xì)菌的量減少到一定濃度，不會對人產(chǎn)生危害就

行了。

③比如說牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經(jīng)過這樣處理，細(xì)菌量會減少到初始量的十萬分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細(xì)菌量也不

會長到對人有害的地步。如果是超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135度以上，1秒鐘就可以殺

死幾乎所有的細(xì)菌，即使是放在常溫下也能保證幾個月沒有問題。當(dāng)然，這都是指密封保存的情況。如果對著瓶嘴喝一口，這些處理幾乎就算白做了，其中的細(xì)菌生長速度會大大增加。

其他食物也是如此。

④無數(shù)食品科學(xué)家和工程師花了不計其數(shù)的工夫，想要找到比加熱更好的殺死細(xì)菌的方式。

然而到目前為止，最經(jīng)濟(jì)實惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方，但是中餐的安全問題卻不嚴(yán)重，關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的，所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷的各個環(huán)節(jié)，都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則，沙拉吃下去，就開始拉肚子了。

⑤對于個人來說，注意食品安全，良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地

方，經(jīng)常清潔（比如用酒精、醋等都有不錯的效果），并且保持廚房通風(fēng)干燥，有助于減少

細(xì)菌。家里的食物，盡量減少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。因為減價而囤積大量原

料，或者做一次飯吃上一兩周，都會為細(xì)菌繁殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特價的原因就是積壓了很長時間，再買回家保存，簡直就是考驗自己對

細(xì)菌的抵抗力。

1.細(xì)菌與安全有什么關(guān)系？（2分）

2.第②段中“到目前為止”的作用如何？（2分）

3.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，作用如何？（3分）

4.第④段將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較，目的是什么？（3分）

5.本文認(rèn)為應(yīng)該保持怎樣的良好衛(wèi)生習(xí)慣？（4分）

四、1.第二代生物燃料原料作物成本低、量大；作物種植生產(chǎn)不會干擾和危及糧食生產(chǎn)；原料作物還可以凈化土壤。（答到兩個方面即可得滿分）（2分）

2.不能刪去。（1分）去掉“主要”，第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆（美國）、甘蔗（巴西）三種作物，與事實不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（1分）

3.運(yùn)用了作比較、列數(shù)據(jù)的說明方法。（1分）準(zhǔn)確地突出了全球纖維素類植物生物質(zhì)產(chǎn)量豐富，預(yù)示了生物原料開發(fā)前景樂觀。（意近即可）（1分）

4.示例⑴充分利用風(fēng)能、太陽能等可再生能源； ⑵合理有效地使用交通工具，科學(xué)利用能源。（合理即可）（2分）

六、1.吃的有害細(xì)菌越少，身體越安全。說明：本題2分。

2.不排除將來會有更有效的殺死細(xì)菌手段的可能性，使語言表達(dá)更加嚴(yán)密、準(zhǔn)確。說明：本題2分。

3.能更加準(zhǔn)確、清楚地說明加熱在牛奶加工中的殺菌作用。說明：本題3分。

4.說明加熱是殺死細(xì)菌、保證食品安全的經(jīng)濟(jì)實惠、廣泛使用的方式。說明：本題3分。

5.經(jīng)常清潔廚房、冰箱；保持廚房通風(fēng)干燥；減少食物的存放量，吃多少做多少；對食物一般要高溫烹調(diào)。說明：本題4分。

第五篇：高三語文一模分析

高三語文石市一模分析

張惠霞

石家莊一模試卷要比八省聯(lián)考的試卷質(zhì)量更高。

首先體現(xiàn)在它的基礎(chǔ)性和綜合性，例如語言文字運(yùn)用第二部分“驚蟄”文段，集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、閱讀理解、信息整理、語言表達(dá)、銜接、下定義于一體，不再是單一的某個知識的考查，而是融合了以上六點于一體，在考必備知識“下定義”的基礎(chǔ)上，考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，以及文學(xué)素養(yǎng)。

第二，情境是載體，在情境中增強(qiáng)試題的應(yīng)用性和探究性，提升能力考查的有效性。如翻譯13題的第二小題，“克”的翻譯只能翻譯為“攻占或攻下或攻克”，而非“戰(zhàn)勝或打敗”，因為試題的情境是“林邑”這個地區(qū)，而非某個人。又比如23題作文，班級計劃組織一場禮儀與文化的討論會，請寫一篇發(fā)言稿，情境限定為了班級討論會與儀式與文化，在創(chuàng)設(shè)情境的同時，又再次考查了“四個自信”中的文化自信，同時又考查學(xué)生六項關(guān)鍵能力中的應(yīng)用寫作、語言表達(dá)、批判性思維和辯證思維。

第三，知識是基礎(chǔ)，能力是關(guān)鍵。如小說第九題，詩歌第十六題，現(xiàn)代文閱讀第五題。讀懂題干至關(guān)重要，問什么答什么，而非答套路，側(cè)重能力。

第四:思維量加大。題干不是直白的告訴你干什么，考什么，需要讀兩三遍，體味文字句子所傳達(dá)的含義，明顯的是第五題和第十六題。