第一篇：小學(xué)升學(xué)考試常見排比句練習(xí)題1

排比句練習(xí)題

1、未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會到風(fēng)和日麗的可愛！未經(jīng)歷缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!未經(jīng)歷形單影只的孤獨(dú),哪會體會到高朋滿座的快樂!

2、人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲.親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。人生的過程，是一段記憶；漫長的記憶，是一組圖畫。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最美好的記憶，最美麗的圖畫！

理解是友誼中的橋梁一座,贊賞是鼓勵中的鮮花一束

3、體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份。信心是好友間的太陽一輪,寬容是情誼上的月亮一個。

4、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是太陽，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。父愛是高山，即使在最困難的時候，也鼓勵我挺直脊梁。父愛是北斗，即使在伸手不見五指的夜里，也能讓我辨明方向。父愛是一棵大樹，即使在烈日炎炎的夏日，也會為我撐起一片蔭涼。父愛是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在我身上。父愛是寬闊的海洋，即使在我一事無成的時刻，也會包容我，把我納入他溫暖的胸膛。

5、誠信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是事業(yè)成功的一串驗(yàn)證碼失敗是人生路上的一塊墊腳石；夢想是人生路上的一顆指明星。

6、綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。落葉推開秋天的門，雪花推開冬天的門。

7、你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料。你渴望理解嗎？那么請別吝惜寬容,因?yàn)閷捜菔墙M成理解的基礎(chǔ)。你希望成才嗎？那么請別懶于學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是走向成才的捷徑。

8、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng),我將吹去所有的塵埃，如果我是春雨,我將滋潤每一片土地。

9、一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不出動人的樂章，（一粒石子堆疊不出巍峨的山峰），（一滴雨露潤澤不了干渴的麥苗），只有（將力量凝聚在一起才能更好地體現(xiàn)自身價值）。

10、好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。好文章是（優(yōu)雅靈動的音樂），讓人（沉醉其中）；好文章是（清幽美麗的風(fēng)景），讓人（流連忘返）；好文章是（沁人心脾的花香），讓人（難以忘懷）。

11、沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有小溪的聚積，就沒有江河的浩蕩。沒有小河的聚積，就沒有大海的浩瀚。沒有云彩的重疊，就沒有天空的夢幻，沒有百花的盛開，就沒有春天的色彩，沒有滿地的落葉，就沒有秋天的意境…、朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅。朋友是悲傷日子里的一句安慰，不斷讓你重溫生活的快樂。朋友是無助日子里的無數(shù)幫助，從不讓你失去生活的信心。

12、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句鼓勵的話語是一朵花，一個燦爛的微笑是一朵花，一次熱情的幫助是一朵花，能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

13、如果你是魚兒，那快樂就是一汪清清涼涼的水；

如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光； 如果你是小樹，那快樂就是一場淅淅瀝瀝的雨，如果你是 露珠，那快樂就是 一片圓圓綠綠的荷葉。如果你是小鳥，那快樂就是一方遼闊碧藍(lán)的天空。

14、去年5月21日，中國登山隊(duì)員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚(yáng)他們的句子。

例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，你們的勇氣是那樣令人敬佩。你們的精神是那樣崇高和偉大。

15、仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。

生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；

一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；

仿寫： 一株從石縫中冒出的幼苗，竟 能長成粗壯挺拔的大樹。

一枝從墻角斜出的梅花，竟能在冰天雪地里綻放出絢麗的色彩。一粒滴落在地的瓜籽，竟能在貧瘠的土壤中結(jié)出圓圓的西瓜。

16、仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫三個句子。

他是 一條河流，流動不息的奔向遠(yuǎn)方。

他是 一只蒼鷹，無所畏懼的搏擊長空。

他是 一輪紅日，大公無私的散播光明。

18、仿寫句子。

例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。

仿句：選擇了鄉(xiāng)村，你也就選擇了 樸實(shí)，你選擇了城市，你也就選擇了喧鬧。

19、仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。

例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。

仿句： 你渴望理解嗎？那么請先理解別人吧，因?yàn)閯e人也渴望理解。

你希望成才嗎？那么從現(xiàn)在開始努力吧，因?yàn)閵^斗才能成功。20、模仿下面這個句子，寫一個句子。

例句：生命是一本書，時間是五彩的畫筆，描畫著人生。

仿寫：生命是一條河，時間是涌動的波濤，推動著人生。

生命是一首歌，時間是跳動的音符，歌詠著人生。

22、在下列橫線上，仿照加點(diǎn)的句子再續(xù)寫兩個句子。

人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清涼，秋天滿山紅葉帶來的絢麗色彩。冬日皚皚白雪帶來的春節(jié)無瑕。

第二篇：小學(xué)排比句

小學(xué)生排比句摘抄

1·家，像海上的燈塔，等待遠(yuǎn)航的船只歸來；家，像黎明前的啟明星，照亮旅人前進(jìn)的道路；家，像沙漠里的一汪清泉，滋潤著忙碌奔波的人們的心靈。

2·家，是慰藉心靈的港灣；家，是心靈的創(chuàng)口貼；家，是冬日溫暖的陽光。

3·家是冬日的陽光，在失望時帶來溫暖；家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸；家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時帶來希望。

4·家是一個溫馨的港灣，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航；家是一只船，它帶給人們的感受是溫馨；家是溫暖的港灣，它帶給人們的感受是溫暖；家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受夢魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。

5·家是停泊的港灣；家是幸福的源泉；家是生活的動力；家是溫暖的依靠；家是心靈的樂園。

6·家是幸福的港灣；家是避風(fēng)遮雨的碼頭；家是生命之舟的起點(diǎn)，家是快樂的源泉。

7·家是一個小小的驛站；家是溫暖的避風(fēng)港；家也是永遠(yuǎn)不絕的風(fēng)景。

8·時間像一陣風(fēng)，捉不到也摸不著；時間像一個調(diào)皮的孩子，不停地向前跑；時間像一個沙漏，不停的往下流。9·時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步；時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時間如同一場細(xì)雨，它能協(xié)助我們洗去心頭的雜質(zhì)。

10·幸福是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的奉獻(xiàn)；幸福是“夜來風(fēng)雨聲?；渲嗌佟钡奶竦?；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的喜悅；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)；幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。

11·風(fēng)吹向田野，聞見田野的山茶花沁人的花香；風(fēng)吹向山谷，看見山谷的小溪輕靈的舞蹈；風(fēng)吹向大海，聽見大海的浪花歡快的笑聲。12·風(fēng)吹過大地，給人們清新的空氣；給了樹木生長的希望；給了風(fēng)車電能。

13·風(fēng)，靜靜的吹過了天空；風(fēng)，緩緩的流過了我的心田；風(fēng)，慢慢的撫慰我的心靈。

14·學(xué)習(xí)，是藉以攀登高峰的階梯；學(xué)習(xí)，是仗以橫渡長江的帆船；學(xué)習(xí)，是我們征服遠(yuǎn)方的馬車。

15·學(xué)習(xí)，使人增長見識，談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人思維活躍，聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。

16·學(xué)習(xí)，使人目光變得遠(yuǎn)大，能夠志存高遠(yuǎn)；學(xué)習(xí)，能讓人的眼界開闊，豐富課余生活；學(xué)習(xí)，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。17·學(xué)習(xí)就像一盞燈，為我們照亮未知的前程；為我們指引夢想的方向；為我們贏得豐盈的人生。

18·雨點(diǎn)兒掉在了大地上，成了大地的孩子，雨點(diǎn)掉在電線上，像孩子在玩滑滑梯；雨點(diǎn)掉在了小河里，成了小河的孩子。

19·雨是最尋常的，看，像牛毛，像花針，像細(xì)雨，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

20·雨像母親般撫慰著干旱的大地；雨像母親照料著新生的生命；雨像母親般滋潤著我們的心靈。

21·春雨，有時像飄渺的云煙；有時像如絲的針線；有時像密織的羅莎。

22·雨滴掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花。

23·微笑是一把大傘，為我把人生路上的風(fēng)雨遮擋；微笑時春雨，滋潤著我干涸的心房；微笑是一米陽光，給我?guī)砉饷骱拖Ｍ晃⑿r烈火，融化滿臉的冰霜；微笑時花開的茉莉，讓我時刻感受她那悠遠(yuǎn)綿長的清香；微笑是良藥，給我受創(chuàng)的心靈療傷。

24·微笑時沙漠里的一泓清泉，使水深火熱的人感到沁人心扉的清涼；微笑是一曲充滿溫情的旋律，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；微笑時一朵綻放在隆冬的梅花，使飽經(jīng)風(fēng)霜的人感到生命的頑強(qiáng)；微笑是沙漠中的一片綠洲，使長途跋涉的旅者得到心靈的片刻的休憩。25·時間是一列火車，錯過了就不會再來了；時間是一支箭，射出去了就不會再回來了；時間是一盆水，潑出去了就不能收回了。26·時間是滾滾奔流的江水，能把幻想沖刷得無影無蹤；時間是熊熊燃燒的烈火，能把美夢燒得灰飛煙滅；時間是隆隆前行的巨輪個，能把謊言輾得尸骨無存。

27·看電視時，日子從屏幕上過去；玩耍時，日子從手中過去；聊天時，日子從嘴邊過去。

28·時間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。

29·珍惜時間，可以讓你更充分的度過青春；珍惜時間，可以讓你更輕松的享受生活；珍惜時間，可以讓你更自由的追求希望。30·時間像一條晝夜不息的河，一去不復(fù)返；時間就像一支無形的箭，無影無蹤；時間像一陣風(fēng)，給人帶來的或者是寒意，或者是暖意。31·春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；春天是一支優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。32·沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。33·沒有夢想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有夢想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢想，人生就如迷宮，沒有方向。34·愛心是春風(fēng)，吹醒了朵朵熟睡的鮮花；愛心是鮮花，散發(fā)著陣陣沁人的清香；愛心是清香，引來了只只美麗的蝴蝶；愛心是蝴蝶，布滿了個個溫暖的角落。

第三篇：小學(xué)升學(xué)考試作文題目

小學(xué)生畢業(yè)升學(xué)考試作文題目 1.成長的…… 2.感恩 3.與書為友 4.……的煩惱

5.給xx的一封信（如：再見了，老師、母校）6.我的理想 7.記憶

8.勵志類（如：永不言棄）

9.環(huán)保創(chuàng)新類（如：我給地球治感冒）10.愿望類（如：好想……）

第四篇：小學(xué)升學(xué)考試閱讀模擬題

小學(xué)升學(xué)考試閱讀模擬題：

人不叛逆枉少年

潘曉凌

回顧五年前發(fā)生的這一幕，我們?nèi)耘f會被故事里的主角zhen han：這不是好萊塢的電影情節(jié)，而是一名17歲中國男孩在化學(xué)奧賽上的真實(shí)故事。2006年，湖北宜昌夷陵中學(xué)高三(14)班學(xué)生余放在奧賽考場上面臨著他人生中第一個最需要勇氣的jue ze：他發(fā)現(xiàn)拿到的試卷，題目與賽前一天夷陵中學(xué)奧賽輔導(dǎo)老師艾宏國親手交給他的“習(xí)題”一模一樣。

要么“完美”作答，以優(yōu)異成績換取直通名校的通行證；要么堅持誠信，檢舉自己的老師。對于絕大多數(shù)孩子而言，這是基本不存在的道德困境。與光明前程比起來，所謂誠信底線又算什么？

這是艾宏國對中國少年上的人生教育第一課，想想在他們成長途中很可能早已耳濡目染的選擇吧：父母帶家人外出吃飯或出行，在發(fā)票上開的是“單位”；平時用的文具都是姑姑從單位里拿回來的；舅舅從病人那兒收到很多紅包，他說不收病人更抓狂……在這個奧賽考場里，同樣獲得泄題的其他學(xué)生在利益與誠實(shí)之間作出了最常規(guī)的決定。

我們至今仍沒辦法復(fù)原回放彼時的心理掙扎，只知道他最終提起之前準(zhǔn)備好的紅筆，在試卷上寫了一百多字的檢舉信。信中最后一句是：“榮譽(yù)是我向往的，但用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉檬俏冶梢暤??！?類似的話在我們小學(xué)的思想品德課堂上就曾反復(fù)被老師稱頌，但當(dāng)它應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)中，引來的卻是沉默與gan ga。

2．由下列詞語格式仿寫出兩個詞語。(1)一模一樣（）（）(2)耳濡目染（）（）內(nèi)容理解題

3．在光明前程和誠信底線面前，余放和其他獲得泄題的同學(xué)是怎么做的？ 余放一百多字的檢舉信，為什么文中只選了最后一句？

開放式題目

5．文章的題目能不能改為“叛逆少年”？為什么？

解題點(diǎn)撥：

◎體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。

1．聯(lián)系全文體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。2．聯(lián)系文題體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。

答案：

父親的皮帶

莫 言

那年，我考取了省城的一所大學(xué)，臨行時，父親將我送到火車站。當(dāng)時正值客運(yùn)高峰，站臺內(nèi)人頭攢動，汽笛轟鳴。父親彎著腰背著一個大旅行包在前面開道，我拎著手提袋在后面緊緊跟著?！铩?月的天氣依然悶熱，不一會兒父親的衫衣就被汗水浸透?！蔽也唤蛋德裨梗禾爝@么熱，還帶著東西，真是。父親雖然背著重重的行李，可步履絲毫不見緩慢，我在后面一路小跑，還是落下了一段距離。

從候車室到車廂門，不足100米，我們卻足足走了20分鐘。終于，我看見父親在一節(jié)車廂前停下腳步，從懷里摸出車票，核對了一下，隨即向我歡快地招手。等我趕到時，父親正坐在行李上點(diǎn)上一支煙愜意地抽著，“軍軍，你快上去，我把包遞給你，記住，是5號窗口！” 我隨著人流擠上了列車，從5號窗口里伸出頭來，只見父親搓了搓手掌，猛地把那只大包舉了起來，就在我接過包的一剎那，只聽“啪”的一聲，包帶應(yīng)聲而斷，旅行包從窗口垂直落下，巨大的慣性將拉鏈崩脫，里面滾出一大堆蘋果、鴨梨、月餅、花生……父親慌了，手忙腳亂地將散落在地上的食品一一拾進(jìn)包里，甚至蜷縮著身子，一只腳探下去，將落在鐵軌邊的兩只鴨梨撿了起來。我嚇得大叫：“爸，快上來，不要了，不要了！”“這梨是剛摘的，帶在路上吃?！备赣H笑嘻嘻地從鐵軌下站了出來，把拉鏈拉上，可包帶斷了沒法提，父親急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然他的手停在了腰上，“有了”，只聽“嗖”的一聲，他竟然將皮帶解了下來，往旅行包兩頭一扣，正好是一副包帶。這時汽笛聲響了。如釋重負(fù)的父親把手插進(jìn)兜里，把褲子提得老高，模樣十分滑稽。旁邊有幾個年輕人笑了起來，父親也笑了，看著我憨憨地笑，可我卻怎么也笑不出來?；疖噯恿?，父親依舊提著褲子，站在那里，直至變成一個小黑點(diǎn)，我的眼淚再也止不住地流了出來……

那根皮帶我一直珍藏著，以后無論遇到成功或是失敗，它總能給我無窮的動力，尤其是每當(dāng)回憶起父親抽出皮帶的一剎那，我覺得那是世上最酷的動作。

——選自《青年博覽》 基礎(chǔ)知識題

1．找出下列加引號字的正確讀音畫“、／”。

“埋”怨(mai man)“蜷”縮(quan juan)滑“稽”(qi ji)“剎”那(cha sha)2．用下邊的兩個成語各造一個句子。(1)手忙腳亂：(2)如釋重負(fù)： 內(nèi)容理解題

3．★處，打引號句子屬于什么描寫？有什么表達(dá)作用？

4．父親為什么去撿鐵軌邊的鴨梨？對此，“我”為什么“嚇得大叫”？

開放式題目 5．有人說“我覺得那是世上最酷的動作”也可以換成“最美的動作”，你怎么看待？

解題點(diǎn)撥：

◎體會環(huán)境描寫的作用。

1．體會環(huán)境描寫對人物活動描寫的作用。2．體會環(huán)境描寫對人物心理描寫的作用。3．體會環(huán)境描寫對全文氣氛烘托的作用。答案：

天空沒有多余的星星

李云迪

李忠義是一個工人。

他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，單位安排他當(dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是一個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡邏，生怕工棚生火釀成事故?！懊刻烨宄看蠹易叱龉づ?，總會看到皚皚雪地上，那一串串高低不平的足印?！?/p>

他文化不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的雙手，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面，()版面不很美觀，()很受工友歡迎。一次，一個工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天，工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。

大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來，位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天。用他chi熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。

可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個無人鐵路道口時，競被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，人已經(jīng)無救了。

送別的那天，工友們都來了，他們要最后送他一程，悼詞寫的是什么，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，聽任奔涌的淚水順頰而下。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼。那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動。

像一朵成熟的蒲公英，飄飛在瑟瑟寒風(fēng)中。

他的生命太短暫了，沒有壯懷激歌；他的人生太淡然了，沒有光華閃shuo；他的業(yè)績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤?！袄钪伊x是一個工人，更是一個好人，在工友心中就是一座山、一條河。”

安置好李忠義，已是華燈初上。月光像撤了一地碎銀，仿佛又見李忠義留在雪地上那高低不平的足印，彎彎曲曲伸向天際。“天空是一個和諧的大家庭，那么多星星親密依偎在一起，不管大的小的，遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住它們，它們也會躲在云后熠熠發(fā)光?！?/p>

天空沒有多余的星星。

——選自《文藝報》（原文有刪節(jié)）基礎(chǔ)知識題

1．給下列加引號字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。“炫”耀()笨“拙”()chi()熱 閃shuo()2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

因?yàn)椤浴?雖然……卻…… 不但……而且……()版面不很美觀，()很受工友歡迎。內(nèi)容理解題

3．第一段打引號句子中，作者寫雪地上“高低不平的足印”有什么用意？ 4．第七段打引號句子運(yùn)用了什么修辭？在寫人物上有什么作用？

開放式題目

5．倒數(shù)第二段打引號句子是什么描寫？如果末尾加上一句星星的對話，你覺得怎么寫？（30字左右）

高分點(diǎn)撥：

◎體會環(huán)境描寫的作用。

1．體會環(huán)境描寫對人物活動描寫的作用。2．體會環(huán)境描寫對人物心理描寫的作用。3．體會環(huán)境描寫對全文氣氛烘托的作用。

答案：

溫暖一生的燈光

我上小學(xué)五年級時，學(xué)校要求我們上晚自習(xí)。我家離學(xué)校較遠(yuǎn)，途中有一段近百米的土路，白天還好說，晚上就很不方便了。因?yàn)槟嵌瓮谅穬膳詻]有路燈且行人稀少，這讓生性膽小的我為此忐忑不安。

一個雨夜的晚自習(xí)后，雨終于停了下來，我四下張望，看不到一個人影，只能單獨(dú)騎自行車勇闖這段土路了。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備加速前進(jìn)時，身后突然響起汽車的鳴笛聲。我只能停下來，讓身后這輛討厭的轎車先過去。對于司機(jī)，我一直都沒有什么好印象。因?yàn)榉e水的路上，經(jīng)常有些司機(jī)會突然加速從行人身邊駛過，濺得行人一身泥水，然后幸災(zāi)樂禍地離去。奇怪的是，我等了幾分鐘，這輛轎車只是亮著車頭燈，并沒有前進(jìn)的意思。我暗自猜測，這位司機(jī)是不是想等我走上土路時，再加速從我身邊駛過，濺我一身泥水呢？

我猶豫了一會兒，看到車頭燈照亮了這條黑漆漆的土路，決定和這輛轎車展開一場速度較量。我知道，雨后的土路凸凹不平的，并不方便轎車全速行駛，只要我使勁兒【l】（A．瞪 B．蹬 C．澄）車，司機(jī)想

奇怪地發(fā)現(xiàn)，轎車競扭頭駛向了另一條路。我突然明白了這位司機(jī)的用意，這位好心的司機(jī)只不過是想為一個孩子照亮前方那段黑暗的路罷了。

——選自《少年文摘》2012年第3期

基礎(chǔ)知識題

1．聯(lián)系上下文和詞語意義，選擇恰當(dāng)字詞。（填序號）【l】處選()【2】處選()2．從文中找出兩個成語，抄寫在下面。

內(nèi)容理解題

3．文中說“我猶豫了一會兒”，請問“我”為什么“猶豫”？

4．“我”對司機(jī)前后的看法有什么變化？

開放式題目 5．如果你就是文中的“我”，聯(lián)系上下文，要當(dāng)面向司機(jī)說幾句感謝的話，應(yīng)該怎么說？

名師點(diǎn)撥：

這是關(guān)于作者獨(dú)特感受的閱讀題目，想要在這個類型中獲取高分，就應(yīng)該：

◎體會作者獨(dú)特的感受：

1．通過文中的關(guān)鍵語句體會作者獨(dú)特的感受。

2．通過他人或個人的經(jīng)歷、具體的事例體會作者獨(dú)特的感受。3．通過文中主人公的所作所為來體會作者獨(dú)特的感受。4．通過一些描寫，側(cè)面揣摩作者獨(dú)特的感受。

答案：

1.B

A。

2．忐忑不安

幸災(zāi)樂禍。

3．不走，后面的汽車在鳴笛；要走，又怕司機(jī)等“我”走上土路時，再加速從“我”身邊駛過，濺“我”一身泥水。

思路點(diǎn)撥：要回答出不走和走的情況，來表現(xiàn)當(dāng)時的“猶豫”。

4．以前對司機(jī)沒好印象，由此明白并非所有的司機(jī)都會在雨天濺人一身泥水，最起碼這是一位好心司機(jī)。

思路點(diǎn)撥：交代清楚這次經(jīng)歷前的看法和這位司機(jī)的做法讓自己的改變即可。5．示例：不好意思，開始我誤會您的鳴笛聲了。您真是一位好心的、有修養(yǎng)的司機(jī)，謝謝您為我照亮前方那段黑暗的路，我會永遠(yuǎn)記住您的！

思路點(diǎn)撥：要從上文的司機(jī)鳴笛，自己停下處開始說起，先說歉意，主要表示謝意。

野 牛

史鐵生

躺在病床上，看過一部電視片：連綿不斷的大山，浩瀚無邊的荒原，一群跋涉千里的野牛追趕著太陽，尋找草場和水源……饑餓的狼群有恒心有毅力，影子一樣跟在它們身后……

一頭年老的野牛，雄健的【A】體（魂魄）還在，但明顯已經(jīng)瘦弱，步履遲緩……“它拼盡全力跟隨著族群，又一次熬過了大雪封蓋的冬天，又一次涉過了激流洶涌的冰河，又一次躲過了鬣狗和豹子的偷襲，挺過了枯暑干旱的春季……” 但當(dāng)那雨水豐沛、草木繁茂的夏日終于到來時，它卻蒼老、疲憊得無力進(jìn)食。它就那么默默地站著，瞪著兩眼，看同伴們狂歡暢飲，感覺著漸漸向它圍攏過來的狼群……

它在想什么？但它知道必須站住了，不能倒下，一旦倒下狼群就會撲上來。狼，東一只西一只耐心地坐在它周圍，其“堅忍和耐心”絕不亞于它…… 老牛掙扎著想離開危險，但一邁步，身體就不住地?fù)u晃。這差不多是給了狼群一個進(jìn)攻的信號。幾匹強(qiáng)壯的狼躥上來了，掏它的襠，咬它的臉，跳到它身上啃它的肉，那一軀龐然大物竟然毫無反抗……豪情滿懷的狼群于是一擁而上，年老的野牛隨即“撲通”一聲倒下，剎那間已是“零散破碎，不成整體，”血肉模糊……一切都是為了這個？

所有的【B】艱難（拔跋）涉，所有的忍耐和抵抗，所有的奔走與期盼，就是為了給狼群提供一頓蒼老的午餐？但是你看，就在那老牛死去的地方，有一只小牛犢出生了……

——選自《我的丁一之旅》

基礎(chǔ)知識題

1．根據(jù)短文和詞語意思，從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)字詞?！続】體（魂

魄）

【B】艱難（拔

跋）涉

2．仔細(xì)閱讀短文，將文中第二和第三個打引號詞語用恰當(dāng)?shù)某烧Z寫下來。(1)

(2)內(nèi)容理解題

3．第一個打引號句子運(yùn)用了什么修辭？表達(dá)了怎樣的內(nèi)涵？

4．作者描寫“連綿不斷的大山，浩瀚無邊的荒原”與寫野牛有什么關(guān)系？

開放式題目

5．本文采用欲揚(yáng)先抑的寫法，那可不可以先交代老野牛是為了小牛犢，然后再寫它所做的一切呢？為什么？

高分點(diǎn)撥：

◎體會環(huán)境描寫的作用。

1．體會環(huán)境描寫對人物活動描寫的作用。2．體會環(huán)境描寫對人物心理描寫的作用。3．體會環(huán)境描寫對全文氣氛烘托的作用。

答案：

一個出賣心的人

威廉·豪夫

彼得的父親去世后，賣炭的任務(wù)就落在了彼得身上。不久，彼得開始對自己的工作感到厭煩，他想起父親講過的“小玻璃人”的故事。他來到松樹林中，背起了歌yao。

小老人出現(xiàn)了，他對彼得說：“我可以滿足你的要求?！北说谜f：“我要很多的錢和一座玻璃廠?！毙〔Ａ藵M足了彼得，然后消失了。

開頭的幾個星期，彼得整天在玻璃廠的車間里干活。可他很快厭juan了。幾個月后，工廠因經(jīng)營不善而dao閉了。

這時一個叫荷蘭鬼的黑影出現(xiàn)了，他說：“你把你的心賣給我吧！我取走你的真心，再放進(jìn)一顆石頭心，你就可以得到十萬塊?！北说冒研馁u給了他，他開始變得“肢體麻痹，失去知覺（比喻對外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心）”甚至不愿意拿出一個銅板給媽媽，逼得媽媽四處乞討。

一天，小玻璃人出現(xiàn)了，他說：“給你一個星期悔改，否則我就殺了你！” 彼得嚇暈了。第二天，彼得找到荷蘭鬼，“我不相信你可以把我的真心換成一顆石頭心。”“那我證明給你看！”

荷蘭鬼從彼得的胸膛里取出石頭心，放入真心。這時，彼得把小玻璃人給的魔法錢袋砸向荷蘭鬼，荷蘭鬼一動不動了。

彼得因?yàn)楹蠡诳蘖似饋?，突然，他看見母親含著淚，微笑地望著他。“勞動和真誠，比黃金更重要，只有真心才能買到快樂。” ——選自《意林》（少年版）2012年第6期 基礎(chǔ)知識題

1．給下列加引號字注音或根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。“魔”法()“乞”討()“悔”改()厭judn()歌yao()dao()閉

2．將“肢體麻痹……漠不關(guān)心”處文字歸結(jié)出一個成語并造一個句子。成語：____ 造句：____ 內(nèi)容理解題

3.作者對彼得刻畫運(yùn)用了哪幾種描寫方法？

4．在彼得后悔之前主要傾向于哪方面的追求？有哪些表現(xiàn)？

開放式題目

5．彼得真正后悔時，母親告訴他：“勞動和真誠，比黃金更重要，只有真心才能買到快樂?！爆F(xiàn)在如果要你跟彼得說幾句話，怎樣說比較好？

解題點(diǎn)撥：

◎體會鮮明的人物形象。

1．通過人物的語言體會鮮明的人物形象。2．通過人物的行為體會鮮明的人物形象。3．通過人物的神態(tài)體會鮮明的人物形象。

答案：

別輕看一小步

張 前

8歲那年，伯森·漢姆不小心從一棵樹上掉了下來，從此，伯森·漢姆患上了恐高癥。

伯森·漢姆的曾祖母——94歲的格瑞斯聽說了孫子的情況后，一著急，竟然從100公里外的葛拉斯堡羅徒步趕了過來。格瑞斯的這一舉動無意間創(chuàng)造了一位近百歲的老人徒步百公里的吉尼斯紀(jì)錄。

一位記者問格瑞斯；當(dāng)你徒步而來的時候，你是否因年齡關(guān)系而動搖過？ 老太太笑著說：“小伙子，一口氣跑一百公里也許需要勇氣，但是走一步路是不需要的。只要你走一步，再走一步，100公里也就走完了?！?/p>

格瑞斯的這句話，深深震撼了伯森·漢姆幼小的心。他開始給自己制訂了一個訓(xùn)練計劃，決定一步一步挑戰(zhàn)曾經(jīng)不敢逾越的高度。伯森·漢姆先是在附近的樓房訓(xùn)練，第一天，他爬了10個臺階，第二天，他爬了11個臺階，半年后，他已經(jīng)能夠輕松地爬上四樓的陽臺了。

讓人沒想到的是，伯森·漢姆在爬樓梯鍛煉中，竟然喜歡上了攀爬這種運(yùn)動。1983年，他徒手登上紐約帝國大廈，在創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄的同時，也贏得了“蜘蛛人”的稱號。

有人問伯森·漢姆，成功的訣竅是什么？伯森·漢姆微笑著說：“別輕看一小步，成功，不過是無數(shù)個一步！所以，我戰(zhàn)勝的只是無數(shù)個一步而已?！?/p>

——選自《意林》（少年版）2012年第2期 基礎(chǔ)知識題 1．辨別下列形近字并組一個恰當(dāng)?shù)脑~語。撼()逾()鍛()贏()憾()愈()緞()贏()2．根據(jù)語境，解釋下列句中加點(diǎn)詞語的意思。(1)當(dāng)你徒步而來的時候，你是否因年齡關(guān)系而動搖過？ 動搖：

(2)有人問伯森·漢姆，成功的訣竅是什么？ 訣竅： 內(nèi)容理解題

3．伯森·漢姆的曾祖母格瑞斯在孫子成為“蜘蛛人”稱號前起了什么作用？

4．作者在本文中是怎樣述說所得出的道理的？

開放式題目

5．你有過“別輕看一小步，成功，不過是無數(shù)個一步！”的經(jīng)歷嗎？簡要概括一下。

解題點(diǎn)撥：

◎體會作者表達(dá)感悟的不同方式。1．通過人物的活動表達(dá)個人感悟。2．通過自然界中的景物表達(dá)個人感悟。3．通過描寫某個事物表達(dá)個人感悟。

答案：

5．示例：我在爬山下一處陡峭的巖坡時，開始害怕，在同學(xué)的鼓勵下，走一步，再走一步，最后終于一步步走了下來。

買奇跡

一個八歲的小女孩知道弟弟得了重病，家里再也沒有錢給他治病了?？墒?，沒有人愿意借錢給他們。

小女孩聽到爸爸失望地小聲對正在抽泣的媽媽說：“也只有奇跡才能讓他活命了?！毙∨⒆哌M(jìn)自己的房間，拿出了藏在衣柜里的小豬模樣的儲蓄罐。她把里邊所有的零錢都倒在地上，認(rèn)真地數(shù)著那些錢。

小女孩拿起那個寶貴的儲蓄罐，走了出去。她走過了六個街區(qū)，來到了一個藥店。她從儲蓄罐里取出一部分錢，放到玻璃柜臺上。

“你要買什么呢？”藥劑師問。小女孩說：“我弟弟病得非常非常厲害。我要買一個奇跡。”

“你說什么？”藥劑師說。

“他的腦袋里邊長了一個很壞的東西。爸爸說只有一個奇跡才能救他。買一個奇跡需要多少錢？”

“對不起，小姑娘。我們這里不賣奇跡?！彼巹煙o可奈何地微笑著對小女孩說。一位衣著考究的顧客彎下身來問小女孩：“你弟弟需要一個什么樣的奇跡呢？”

“我不知道，”小女孩說著，眼睛里充滿了淚水，“他病得很厲害，媽媽說他需要做手術(shù)?？墒前职帜貌怀鲎鍪中g(shù)的錢。所以我就把我的私房錢拿出來買奇跡了?！?/p>

“你那是多少錢呢？”那個人問。

“一元一角一。不過要是這些還不夠，我還可以想辦法再弄一些來的?！毙∨⒄f話的聲音低得剛剛能讓人聽見。

“好哇，真是太巧了，”那個人笑著說，“給你弟弟買奇跡的價錢正好是一元一角一?！?/p>

那個人說：“帶我去你們家吧。我想看看你弟弟，也想見見你的爸爸媽媽。也許我有你想要的那個奇跡?！?/p>

一位著名的神經(jīng)外科醫(yī)生，免費(fèi)給安德魯做了手術(shù)。安德魯不久就安然無恙地回家了。

“那個手術(shù)真是個奇跡，”小女孩的媽媽自言自語地說，“真不知道那要花多少錢？”

小女孩笑了。她知道那個奇跡的確切價格——一元一角一——當(dāng)然還有一顆天真的童心。

——選自《剪一縷陽光》

基礎(chǔ)知識題

1．給下列加引號字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音畫“ √”。

“?！睒?mo mu)“儲”蓄（chu zhu）安然無“恙”(yang三聲 yang四聲)2．辨別形近字并各組一個恰當(dāng)?shù)脑~語。泣()

劑（）柜()

經(jīng)（）位()

濟(jì)（）拒()

徑（）內(nèi)容理解題 3．小女孩為什么要買“奇跡”？她是怎么做的？

4．簡要概括小女孩身上體現(xiàn)出來的性格特點(diǎn)。

開放式題目

5．文中說“一位著名的神經(jīng)外科醫(yī)生，免費(fèi)給安德魯做了手術(shù)”，可又說“她知道那個奇跡的確切價格——一元一角一”，“免費(fèi)”和“確切價格”是否矛盾？怎樣說比較明了？

解題點(diǎn)撥：

◎體會鮮明的人物形象。

1．通過人物的語言體會鮮明的人物形象。2．通過人物的行為體會鮮明的人物形象。3．通過人物的神態(tài)體會鮮明的人物形象。

答案：

第五篇：小學(xué)升學(xué)考試常識精髓!!

小學(xué)語文常識

1．毛主席喜歡唐代詩人“三李”指李白（浪漫飄逸），李賀（奇艷瑰麗），李商隱（沉思縝密）。

毛澤東代表作《沁園春·雪》《長征》。

現(xiàn)當(dāng)代詩人柳亞子“才華信美多嬌，看千古詞人共折腰”，高度評價毛澤東的詞作。

2．《西廂記》是元代最著名雜劇家王實(shí)甫的代表作，也是元代的壓卷之作。主要人物有崔鶯鶯、張生、紅娘等。

《竇娥冤》“元曲四大家”之首關(guān)漢卿代表作，是元代悲劇中不朽之作。

《牡丹亭》 是明代戲劇家湯顯祖的名著,講述杜麗娘和柳夢梅的愛情故事,是一部浪漫主義杰作。

《桃花扇》是清代戲劇家孔尚任的所作，講述侯方域和李香君的 愛情故事，是明清傳奇戲劇的壓卷之作。

《趙氏孤兒》是元代紀(jì)君祥作品。

3．李白，字太白，世稱“詩仙”“千古一詩人”。贊李白“盛唐 詩酒無雙士,青蓮文苑第一家”“李白一斗詩百篇”.杜甫，字子美，世稱“詩圣”（“詩史”），又稱“杜工部”（“杜拾遺”）。

韓 愈的詩“李杜文章在，光焰萬丈長”，“李杜”指李白、杜甫的詩作。李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。

杜甫的詩“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神?！?及“白也詩無敵，飄然思不群。清新庾開府，俊逸鮑參軍”。是高度贊美李白的詩歌藝術(shù)。杜甫《夢李白》“千秋萬歲名，寂寞身后事”。杜甫的詩 “出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！保ā妒裣唷罚┘啊肮ιw三分國，名成八陣圖?！保ā栋岁噲D》）寫的是蜀相諸葛亮。

4．宋詞一般分為分為“豪放 派”和“婉約派”?！昂婪排伞贝碓~人是蘇軾、辛棄疾等?！巴窦s派” 代表詞人是李清照、柳永等。

當(dāng)時流傳有：柳郎（柳永）中詞只合十七八 女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸曉風(fēng)殘月”，學(xué)士（蘇東坡）詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱“大江東去”。

5．清末明初國學(xué)大師王國維在《人間詞 話》中，闡述古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三個境界，引用了宋代三位詩人的詞作：

晏殊“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！毙稳菀?瞻遠(yuǎn)矚，耐得住寂寞。柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！毙稳菀浂簧?、執(zhí)著追求。

辛棄疾“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！毙稳萁?jīng)過艱辛的探求之后，終有所成就。

6．學(xué)者王國維《人間詞話》中“凡一代有代之文學(xué)。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆‘ 一代之文學(xué)’，而后世莫能繼焉者也?！?/p>

王國維認(rèn)為在特定時期代表文學(xué)最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩、宋詞、元曲。（補(bǔ)充：明清小說。）

其中唐詩、宋詞、元曲并稱于 世。

漢賦代表作：班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。

駢文也稱四六文，興于南北朝，盛于唐宋。代表作：劉勰《文心雕龍》、王勃《滕 王閣序》。

7．清·蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼渲杏袃蓚€典故： 項(xiàng)羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。

8.詩仙李白，詩圣(詩史)杜甫，詩魔白居易，詩佛王維，詩鬼李賀，詩囚孟郊和賈島，詩豪劉禹錫。

唐詩中風(fēng)格迥異。李白是浪漫主義詩人代表。杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人代表。王維（詩中有畫，畫中有詩）、孟浩然是山水田園詩人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩人代表，白居易、元稹是新樂府運(yùn)動（即追求語言通俗易懂）詩人代表。

9．至圣孔子(圣人)亞圣孟子書圣王羲之·晉

畫圣吳道子·唐詩圣杜甫詞圣蘇軾

文圣歐陽修茶圣陸羽·唐藥圣李時珍

醫(yī)圣張仲景·東漢草圣張旭·唐

藥王孫思邈·唐田園詩人陶淵明·晉

詩歌之父屈原·戰(zhàn)國 歷史之父司馬遷·西漢

10．古詩名句中點(diǎn)字成金的事例：

王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字

宋祁 “紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

賈島“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”中“敲”字，即推敲典故的來歷。

11．《詩經(jīng)》中國最早的一部詩歌總 集。由孔子修編。共收入詩歌305首，古稱“詩三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開端。

《楚辭》中國第一部浪漫主義詩 歌總集，也是我國古代第二部詩歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛國詩人、中國第一個浪漫主義詩人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國時期楚國 人，代表作有《離騷》、《天問》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子，就是紀(jì)念愛國詩人屈原

《詩經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。“風(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。

12．《春秋》中國第一部編年體史書。

《漢書》中國第一部斷代史史書。

《論語》是中國第一部語錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。

司馬遷《史記》中國第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。

魯迅贊譽(yù)《史記》為”史家之絕唱,無韻之《離騷》”，高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。

孫 武《孫子兵法》我國第一部軍事著作。

《說文解字》中國第一部字典。

藏族敘事詩《格薩爾王傳》我國最長的史詩.魯迅 《狂人日記》中國第一篇白話小說。魯迅代表作有《阿Q正傳》，小說集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中國第一部新 詩集。

13．法國--凡爾賽宮英國--白金漢宮

俄國--克里姆林宮中國--故宮

14．民間四大傳說：牛郎織女、孟 姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、白蛇傳。

15．南宋著名理學(xué)家朱熹將“四書”、“五經(jīng)”合稱為《四書五經(jīng)》，是古代儒家經(jīng)典，成為中國歷代讀書人的 必讀書。

“四書”指：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》

“五經(jīng)”指：《詩》《書》《禮》《易》《春秋》

16．《唐詩三 百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入

310首詩。民諺有“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。

17．春秋戰(zhàn)國時 期，文化“百家爭鳴”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。

18．我國國歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶 耳。

19．“知音”一詞來源于戰(zhàn)國時期俞伯牙、鐘子期的故事。

20．孔子“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而 耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)

21． “唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋 八大家文鈔》。

22．蘇軾說：“詩至于杜子美，文至于韓退之，書至于顏魯公，畫至于吳道之,而古今之能事畢矣?！?“子美之詩，退之之文，魯公之書，皆集大成者也?！保?/p>

蘇軾對杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫，評價極高。

蘇軾，字瞻，號東坡居士。是稀有的全才，詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創(chuàng)豪放詞派。

23．奧運(yùn)口號“更快、更高、更強(qiáng)”。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn)，口號“同一個世界，同一個夢想”,吉祥物“福娃”(5個).24． 三國時期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。

北宋時期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

三班：漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我國第一位女史學(xué)家。

書法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。

25． 魯迅：“自有《紅樓夢》出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”《紅樓夢》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

清代曹雪芹的《紅樓夢》,又名 《石頭記》,流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補(bǔ)寫?！都t樓夢》，堪稱中國最偉大的文學(xué)作品，被譽(yù)為“中國封建社會的百科全書”。時稱“開談 不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。

曹雪芹在《紅樓夢》中有很多的詩詞。并在第四十八回借香菱之口對王維的“大漠孤 煙直，長河落日圓”詩句作了精采的評論，認(rèn)為詩中“直”、“圓”兩字精妙，將大漠景色寫得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說出“一夜間北風(fēng)緊”這詩般的句子。

26．蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾·柯察金。其它人物 還有冬妮亞、朱赫來、麗達(dá)等。

27．蘇聯(lián)作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。

巴金“激流”三部曲《家》 《春》《秋》?！皭矍槿壳鹅F》《雨》《電》。”

28．中國四大古典名著：

《水滸傳》元·施耐庵，作品人物有“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖?！度龂萘x》元·羅貫中

《西游記》明·吳承恩

《紅樓夢》清·曹雪芹

29．名著心血知多少？ 古今中外，許多名人都是鍥而不舍、嘔心瀝血，才寫出了千古傳誦的名著。事業(yè)的成功在于恒心和毅力，讓我們學(xué)習(xí)他們“春蠶到死絲方盡”的精神，堅持不

懈的努 力學(xué)習(xí)吧！

司馬遷《史記》15年班固《漢書》25年

王充《論衡》31年許慎《說文解字》22年

司 馬光《資治通鑒》19年

沈括《夢溪筆談》9年

李時珍《本草綱目》27年

蒲松齡《聊齋志異》20年

徐宏祖 《徐霞客游記》34年

宋應(yīng)星《開工天物》20年

曹雪芹《紅樓夢》10年孔尚任《桃花扇》15年

達(dá)爾文《物種起 源》20年歌德《浮士德》60年

30.法國作家羅曼·羅蘭《名人傳》寫了三位名人：

貝多芬，德國作曲家，世界最偉大的音樂家之 一。代表作《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等。雙耳失聰對于一個作曲家是多么殘酷的打擊, 但他不向厄運(yùn)低頭，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想 使我屈服?！?/p>

米開朗琪羅，意大利佛羅倫薩美術(shù)家，世界最偉大雕塑家之一。與達(dá)·芬奇，拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰。作品有著名的雕塑 《大衛(wèi)》。

列夫·托爾斯泰，俄國文學(xué)泰斗。作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等。作品被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。

31． 外國文學(xué)大師：

但丁，意大利偉大詩人，作品《神曲》（全詩分《地獄》《煉獄》《天堂》三部分）。塞萬提斯，西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.莎士比亞，英國偉大戲劇家，作品有《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》等。馬克 思稱他為“最偉大的戲劇天才”。

歌德，德國最偉大詩人，文學(xué)泰斗。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

普希金，俄國偉大詩人，作品《漁夫和金魚的故事》、《自由頌》《葉甫根尼·奧涅金》等。

雨果，法國偉大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。

巴爾扎 克，法國偉大作家，作品總名《人間喜劇》，其中代表作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》。

泰戈?duì)?，印度詩圣，作品《飛鳥集》《園丁集》。

海明威，美國作家，作品《老人與海》。

31．英國作家斯威夫特《格列佛游記》,是“小人國”和“大人國”故事。

32．世界著名童話作家

丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.德國作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

33． 律詩分為首聯(lián)（一、二句)，頷聯(lián)（三、四句)，頸聯(lián)（五、六）,尾聯(lián)（七、八句）。每聯(lián)的上句稱“出句”，下句稱“對句”。

34．初唐四杰：王 勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

35．古代四大美人：西施（沉魚）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、楊玉環(huán)（閉月）貴妃醉酒、貂蟬（羞花）貂蟬拜 月。

36．古稱“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。十家指在上述 九流的基礎(chǔ)上再加上小說家。

37.愛國詩人陸游是我國歷史上留下詩篇最多的詩人，流傳詩有九千多首篇。

38.句子從語氣和用途上分，陳述句、感嘆句、祁使句、疑問句。

39．中國歷史朝代：三黃五帝夏商周，秦漢三國東本晉，南北隋唐和五代，南宋之后元明 清。40．1983年10月1日，鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞是：教育要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。

41．航天英雄：楊利偉（神 五）。聶海勝、費(fèi)俊龍（神六）。

42．城市別稱：

福州（榕城）泉城（濟(jì)南）春城（昆明）成都（蓉城、錦城）廣州（羊城、花城）日光城（拉薩）水城（蘇州）冰城（哈爾濱）

43.文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

國畫四君子：梅、蘭、竹、菊。

歲寒三友：松竹梅

長江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

長城著名三關(guān)：山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。

江南三大名樓：湖南岳陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國四大名樓。

文學(xué)四大體裁：詩歌、小說、散文、戲劇。

五行：金木水土火。

古代四藝：琴、棋、書、畫。

古代四大發(fā)明：指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。

世界四大文明古國：古埃 及、古巴比倫、中國、印度。

京劇是中國的國粹，京劇“四大名旦”梅（蘭芳）、程（硯秋）、荀（慧生）、尚（小云）。母親節(jié)：每年 的五月第二個星期日。

父親節(jié)：每年的六月第三個星期日。

世界環(huán)境日：6月5日