第一篇：七年級語文上冊 第4課《只要翻過那座山》同步練習 鄂教版(Class fourth grade seven Chinese census as lo

七年級語文上冊 第4課《只要翻過那座山》同步練習鄂教版（Class fourth grade seven Chinese census as long as I climbed that hill synchronous practice Hubei Education Edition）“Just turn over the mountain” and do the same exercises

Part one:

1.according to the Pinyin write some words to Chinese characters, phonetic:

(SH)suddenly “n((y))was between u(or)?

2.in the following sentences have a typo is()

A, just turn over that mountain and you'll see the sea.B, as a non-stop journey, he was panting.C, here is the seagull, is near the sea.D, holding a small feather in his hand, crawled slowly down the mountain path.3.fill in the blanks with the appropriate words in the blanks below:

Let the beads of sweat on his forehead down(flow channeling drops)also does not pay attention, children sitting in the grass, is(in cross flow)for the wind blows, I have mixed feelings.Slowly, a fatigue(covering the cage)on the whole body.4.think about it: why do teenagers cross over the mountains to see the sea?

5.”what is the function of the phrase“ just turn over that mountain and see the sea ”?

6.pay attention to stress and pause in reading aloud.Read the next paragraph and mark stress and pause.(accent: “?”;pause: “1”)

The young man held a small feather in his hand and crept slowly down the mountain road.In his ear-

Heart, love and concentration

第二篇：八年級語文上冊 第4課《草》同步練習蘇教版[范文模版]

草·綜合能力測試題

一、各組均有一個注音有誤，找出來訂正在括號里

A．水芹菜（qí）美孚（fú）肥嫩（nan）砍刀（kǎn）（）B．火燎（liǎo）慍怒（wēn）踉蹌（liàng）宿營（sù）（）C．嚼草（jiáo）殘渣（zh?。┫崎_（xiān）蒜苗（sù）（）D．一霎（shà）堵截（jǐ）挎包（kuà）綻開（zhàn）（）

二、下列詞語中共有四個錯別字，請找出來，按順序訂正在方框內(nèi)

惶惑 濕漉漉 記憶尤新 臨危不懼 仔細端祥 灌輸 顏色青翠 山青水秀 危在旦夕 舍身忘死

三、詞語填寫正確的一組是

（）

就這樣，他摸黑________進了爛草地；開始是________，然后是________，最后體力實在支持不住了，就在地上________。

A．跑 沖 走 滾 B．沖跑 走 爬 C．跑 沖 走 爬

D．飛跑 走 爬

四、分析下列句子的表達作用

（1）班里同志們有的口吐白沫，有的肚子痛得滿地打滾，有的舌頭都僵了。（2）背紅十字挎包的人正飛步跑來，彎腰扶起他，關(guān)切地問道：“你怎么啦？”（3）話是對著小衛(wèi)生員說的：“??看你說的，為革命嘛，我們吃的是草，流的是血，可我們比那些花天酒地的敵人高尚得多，也強大得多呀！??”

五、你一定有課外讀書筆記本吧！請你為它寫一副對聯(lián)式的自勉語?，F(xiàn)已擬出上聯(lián)：“天天閱讀樂趣多多”，請續(xù)寫下聯(lián)

________________________________________________

六、讀下面的一段文字，談談從中獲得的啟示，不少于兩點

（他的）語氣里透著深深的感情：“等你們長大了，就會想起這些草，懂得這些草；就會看到：我們正是因為吃草吃得強大了，吃得勝利了！”

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七、閱讀以下選段，回答文后問題

醫(yī)生有點慍怒地看了楊光一眼：“你這個同志，有話不會小點聲說？你知道嗎？這是??”他壓低了聲音，說出了那個全軍都敬愛的人的名字，然后解釋地說道： “他病得很厲害哪；昨天開了一夜的會，剛才又發(fā)起高燒，人都昏迷了。”“什么，周副主席？”楊光立時驚住了。對于這位敬愛的首長，楊光不但知道，還曾親眼看見過。在遵義戰(zhàn)役之前，這位首長曾經(jīng)親自到他們團作過戰(zhàn)斗動員。在部隊開上去圍攻會理的時候，連隊在路邊休息，他也曾親眼看見周副主席和毛主席、朱總司令一道，跟戰(zhàn)士們親切交談。可是，現(xiàn)在竟然病倒在草地上。而他，卻在首長趕去衛(wèi)生部救治的路上，攔住了他的擔架??他惶惑地望著擔架，一時竟不知如何是好了。

1．此語段出自的課文，作者是________，體裁是________，和《七根火柴》一樣都是以________為背景來塑造紅軍戰(zhàn)士的形象。

2．醫(yī)生“慍怒”的原因是什么？

________________________________________________

3．楊光發(fā)現(xiàn)擔架上躺的是周副主席后，心理活動怎樣？把描寫楊光心理活動的詞句寫出來。

________________________________________________ ________________________________________________

4．概括楊光“親眼看見”的周副主席的事跡。（不超過15個字）________________________________________________ 5．分析“竟然”的表達作用和“惶惑”的原因?！熬谷弧钡谋磉_作用：________________ “惶惑”的原因：________________________

6．你了解遵義戰(zhàn)役或會理戰(zhàn)役嗎？請用細致的文筆、生動的語言敘寫一個動人的故事。

八、閱讀《成功的秘訣》一文，回答問題

成功的秘訣

一位富翁在廣場上撒下一大筆錢，對周圍人說：“誰幫我撿起來，每撿一百張，自己可以拿走一張?！?/p>

一個小伙子彎腰就撿，可是他漸漸感覺不對勁起來，人群中怎么沒有一點聲音。他直起身，見每一雙眼睛都像看傻子似的看著他。他扔了錢，漲紅著臉，擠出了人群。人群里除了竊竊私語，沒有一個人行動。

半小時后，一個過路人擠出了人群，他遲疑地看了看富翁，彎腰一張一張地撿起來，全不理會人群的哄笑。在快要撿滿一小袋的時候，慌慌張張地擠進第二個人，他肯定是剛剛得到這個消息，他撿得更快。不一會兒，人群中又有一個加入了他們的行列。這時人群像爆炸了一樣，你搶我奪，有的甚至就地臥倒??搶著的全跑了，沒搶著的一邊咒罵，一邊大喊：“富翁！富翁！”

富翁擺了擺手：“不用追了，鈔票是假的??”剛才還在咒罵的人興奮得變了 形：“我早就說了嘛！”

他們的話音未落，富翁已打開密碼箱，對那三個人說：“感謝你們行動了，你們撿起的每一張錢都是真的，而這筆錢會幫助你們更成功。”人們的眼睛又一下子射出綠光。富翁交給第一人十萬，第二人十萬，第三人還是十萬?！安贿^，年輕人，你能告訴我，當初你們是怎么想的嗎？”富翁問。

第一人說：“我從您的眼神里看不出有多假，而且我也沒冒什么風險呀?！?第二人說：“我太需要一筆錢了，這對我真是一次機會?！?第三人說：“我只是看他們倆人都不像傻子?！?/p>

三人同問富翁為什么做這件事。富翁哈哈大笑：“我就是喜歡做別人沒做過的事。”

原來，成功只屬這四類人：敢冒風險，善抓機遇，勇于仿效，富有創(chuàng)意。1．概括事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因：________________________ 經(jīng)過：________________________ 結(jié)果：________________________ 2．本文告訴我們成功的秘訣是什么？

________________________________________________ 3．評論一下“一個小伙子”的舉動。

________________________________________________

4．文章多次描寫了“人群”的反映，針對一處想像一下“人群”的心理活動。________________________________________________

九、閱讀《甘甜的井水》，回答問題

甘甜的井水

①我望見稀稀拉拉的幾棵棗樹遮圍著的土坯屋，知道終于走出了沙漠。我斜挎著我的一只兩天前已空了的軍用水壺，隨著我緊湊的腳步，像一只鳥一樣隨著我起起伏伏。我的嘴唇（冒出、淌出、沁出）咸咸的血珠，我的舌頭簡直不敢再舔它了。②穿著裙子的女主人彎腰在屋前的一口井里拎出一桶水，我的舌頭忍不住周遭舔了嘴唇。

③我指指背后無垠的沙漠和裂得像沙棗樹皮一樣的嘴唇。女主人擱下了水桶。我猶如一頭牯牛一般“咕嘟咕嘟”貪婪地飲著，直到我的嘴探進桶底，我這才站起來，肚子鼓鼓地像一個盛滿了水的皮囊。我抹了一下嘴角，喘一口氣，說：“水像放了糖一樣甜，太好喝了?！?/p>

④女主人驚奇地看著我的水量，笑了。

⑤我旋開水壺蓋，滿滿地灌了一壺，便告別。而那口已看不見的水井卻在我的 腦子里了。

⑥傍晚，我回到農(nóng)場。連隊里的同事們還以為我永遠留在沙漠里了呢。我炫（xuàn）耀地舉著水壺，說：“各位，我今天帶來一壺圣水，甜甜的呢?！?/p>

⑦寢室里的青年職工都輪流著嘗過，紛紛說：“哪來的甜味，應當說有點苦澀，你耍弄我們，這和我們澇坎里的水有什么兩樣，難喝！”

⑧我喝了剩余的兩口，咂咂嘴，確實呀！難道這水出了那片地方變了味兒？可我當時喝的時候確實有一種甘甜的味道。

⑨有人說：“這水里堿性過重，喝了傷身體。” ⑩我不服氣地說：“我灌了一肚子，也沒有事吶?！?/p>

（11）隔了半個月，我約了兩個同伴前往那個土坯屋。女主人立即認出我，她還向她的丈夫、孩子介紹了我。她的丈夫顯出得意的樣子。我說：“我感謝你們的井水?！蔽覜]有透露我們的來意。我送他們兩個哈密瓜——連隊里第一次分的瓜。

（12）我拽著麻繩拎出一桶井水。我示意同伴喝，我期待著他們的結(jié)論。可他們搖搖頭，悄悄地說：“有點苦?！蔽艺f：“怎么可能？”我的嘴伸進桶里，喝了一陣，清涼，不過，略帶苦澀。我四下里望了望，一切都是原狀。我默默地進了土坯屋。

（13）誘人的羊肉抓飯已擺上了炕臺的矮腳桌上。男主人端來一盆水，我們洗了手，我腦子里仍固執(zhí)地想那井水。

（14）吃得滿嘴是油。我終于問：“怎么前個禮拜我喝你這里的井水還像擱了砂糖一般，今天怎么就沒了那甜滋滋的味兒呢？”

（15）男主人抹抹胡子——一副濃美的絡腮胡子，笑了，說：“你在沙漠里轉(zhuǎn)了幾天？”我說：“一個禮拜，差點出不來。”他點點頭，說：“這就對頭了，沙漠走出來的人都說我這口井的水甜，不錯?！?/p>

1．第①段畫線句子中括號內(nèi)應選填的恰當詞語是________，選該詞語的理由是：________________

2．第③段的畫線句子所要表達的意思是什么？ ________________________________________________ 3．第④段畫線句子的表達不太準確，請修改。________________________________________________ 4．用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)。

________________________________________________ 5．選文反映的中心是什么？

________________________________________________ 【參考答案】

一、A．qín B．yùn C．suàn D．ji?

二、猶 詳 清 生

三、B

四、（1）運用排比，具體地寫出了戰(zhàn)士們吃野菜中毒后的慘狀。（2）形象地寫出了醫(yī)生對戰(zhàn)友的無限關(guān)切之情。（3）此段語言描寫，說明警衛(wèi)員對革命、對紅軍自身認識深刻：革命需要我們吃草；為革命，我們辛苦，但我們比敵人高尚、強大。

五、時時練筆情味濃濃

六、（1）禍兮，福之所倚（2）長大了，對事物的認識水平就會提高（3）吃苦不一定是壞事（4）吃苦能培養(yǎng)人的堅強意志

七、1．王愿堅 短篇小說 紅軍長征過草地 2．楊光聲音太大，周副主席聽見了，會影響休息和心情；楊光不了解事情的真相，瞎嚷嚷。3．驚住 惶惑 不知如何是好 4．做戰(zhàn)斗動員 跟戰(zhàn)士交談 5．說明周副主席病倒完全出乎楊光的意料，表現(xiàn)了楊光對周副主席的無限崇敬和憐惜之情。自己非常敬愛的首長病倒了，趕去衛(wèi)生部救治，而自己卻攔住了他的擔架，他為自己不近人情、不可理喻的舉動感到很不安。6．略

八、1．富翁撒錢，允諾幫撿者 眾人撿錢 三人各得十萬 2．敢冒風險，善抓機遇，勇于仿效，富有創(chuàng)意 3．略 4．略

九、1．沁出 血珠極其細小 2．我很渴，我需要水 3．女主人驚奇于我的水量，笑了4．（1）“我”發(fā)現(xiàn)一口井（2）“我”喝了井水，感到異常甘甜（3）“我”將水帶回農(nóng)場，卻喝不出甜味（4）“我”再次喝同樣的水，仍感苦澀（5）男主人深知其中原因5．任何東西，只有在最需要的時候才是最美的，最可貴的。5

第三篇：七年級語文上冊 第1課一起長大的玩具同步練習2 鄂教版

一起長大的玩具同步練習2 第一部分：

1．注意下列加點字的讀音：

覬覦（）慷慨（）遐想（）甲胄（）拽（）拂（）怠慢（）

2．解釋句子中的詞語或根據(jù)意思寫出相應的詞語：

⑴巴望著得到那尖尖的豬蹄兒殼，（希望得到或企圖得到（不應該得到的東西））著一小塊豬油，好用來做一盞豬蹄兒燈。（）⑵所以，我們總是（糾纏個沒完）地討豬油。（）⑶兔兒爺?shù)耐饷簿秃芷嫣兀媚槂?，人身子，那樣子格外引人遐想。遐想?/p>

⑷臉蛋兒上總是施著淡淡的胭脂，樣子有些滑稽可笑?；?/p>

3．給下列形似字分別組詞：

慨

劈

梢

遐

概

臂

稍

瑕

4．本文作者，是我國

家。5．根據(jù)課文內(nèi)容回答：

⑴“我”喜歡“豬蹄兒燈”的理由是。⑵“我”喜歡“抽陀螺”的理由是。

⑶“我”喜歡“兔兒爺”的理由是。

6．讀一讀，品一品，下面加點詞語表達了作者怎樣的感情。⑴所以，我們總是死乞白賴地討豬油。

⑵本是兔兒，偏又以“爺”相稱，在別的動物中，絕無這種殊榮。

7．文中寫了怎樣玩陀螺，作者抓住了一系列的動作，試將這些詞語找出來。

8．下列說法符合文章內(nèi)容的一項是（）

A、抽陀螺印象最深的是在冰上玩。

B、對兔兒爺?shù)南矏壑皇蔷売谏钪姓鎸嵭“淄玫臏厍椤、我最喜歡的兔兒爺是騎著獅子形態(tài)的。

D、大人們不肯給豬油的原因是那夠炒一個菜了。第二部分：

（一）“楊柳活，抽陀螺。”

這是我童年時學過的一首童謠中的兩句，說的是初春時節(jié)，孩子們常玩的一種游戲。

陀螺，是一種很簡單的玩具，小孩子自己都可以制作。找一塊木頭，削成一寸多高，直徑也一寸多的圓柱形，再把下端削尖，尖端安一料滾珠，陀螺就算做成了；再做一根鞭子，就可以玩兒起來。

玩的時候，先得從鞭梢纏起，纏住陀螺的腰身。直放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺就在地上轉(zhuǎn)起來，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)得越快。

為了讓陀螺轉(zhuǎn)得更快，我們常到冰上去玩兒。鞭梢兒噼啪噼啪響，陀螺滴溜滴溜轉(zhuǎn)。盡管天

用心

愛心

專心

寒地凍，誰也不覺得冷。

在我的印象中，抽陀螺的游戲似乎只限于男孩子玩兒?，F(xiàn)在想起來，大約是因為這種游戲刺激性較強，你必須一下一下地去抽打，它才轉(zhuǎn)；稍一怠慢，它就會停轉(zhuǎn)歪倒。

抽陀螺，還很有進攻性。幾個人一起在冰上抽打，常常是揚鞭猛抽一下，讓自己的陀螺以極快的轉(zhuǎn)速去撞擊別人的陀螺，以把別人的撞倒為贏。

給我印象最深的是1945年抗戰(zhàn)勝利后，不知是誰，把“抽陀螺”改叫“抽漢奸”。這個新名稱，很快就被大家認可。一說起“抽漢奸”，我們的鞭子抽得更響、更有力，把那些投敵賣國者視作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上團團轉(zhuǎn)，很是解氣。

有時候，大人們在一旁看著，也會走上前來，和我們一起抽它幾鞭子。9．“楊柳活，抽陀螺”一句童謠交代了抽陀螺的。

10．寫“抽陀螺”，作者大致寫了四方面的內(nèi)容，請加以概括。⑴ ⑵

⑶ ⑷ 11．關(guān)于抽陀螺的方法，作者用了一系列的動詞，請寫出這些動詞，并說說這些動詞的好處。動詞： 作用：

12．“一說起‘抽漢奸’，我們的鞭子抽得更響、更有力”這句話表現(xiàn)孩子們 的感情。13．選文末尾寫大人們也和我們一起抽它幾鞭子，這如何理解？

（二）牽手

①女兒很小的時候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳，淺一腳，趔趔趄趄，小小的胖手指

住我的食指，粘糊糊地抓著，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫、割也割不掉，不知道那只手哪來那么大的勁道，我的一根食指對她來說還是龐然大物呢，她手指又彎不過來，捏也捏不攏呢，竟能把我的食指攥得濕漉漉的一層汗水。

②稍大的時候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實實的，一步不落的，仿佛生怕稍不留意我就會從她的身旁逃之天天。我覺得姿勢別扭，小臂被她拉得像要脫臼，甩動不靈也妨礙走路。我會冷不防地用勁，從她的胳膊里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來，仍然是

地抓住，而且比剛才更加小心更加用勁。??

③現(xiàn)在，十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我穿高跟鞋比她高一個頭尖，我不穿高跟鞋比她矮一個頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是滿把抓住我的一根食指了，而是把我的食指、中指、無名指小指捏成一排，而后囊括進她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的孩子還牽媽媽的手?她嗯一聲說，我想牽。我半開玩笑地試圖甩脫她，一次二次，三次四次。她扭過頭，用目光責備地望著我，然后暗里使勁，五指并攏捏緊，地不讓我的手滑開。她的勁多大啊!她的手還是親親的嫩嫩的小小的，可是傳到我手里勁道分明已經(jīng)遠勝于我。我的指骨在她的掌心里酥麻麻的，只要她再加一把勁我就會叫喚出來。我扭頭無奈地看她，用眼神表示認輸和投降。其實，我真是喜歡那種指骨酥麻的感覺，在那樣用勁地一握之間，包含了多少孩子對母親的情感!④我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時候，今生今世我們的手還能不能分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧，牽吧，我的孩子!媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長。不經(jīng)意地輕輕一牽中，是女兒對我的一份沉甸甸的依靠，沉甸甸的信任，她把她的手交到我手里，她就把她的一切交給我用心

愛心

專心

了，，，一切一切都交給我了。在她年滿十八歲之前，她盡可以生活得無憂無慮，因為憂慮有媽媽擔著，道路由媽媽去鋪，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能交給誰呢?媽生來就是要牽著孩子走路的。

⑤可是媽媽老了之后，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子?跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時媽媽也該把一切交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身體，詩一樣夢一樣的年華。以后媽媽卻要回贈你一段枯萎皺縮的軀干，一個斑駁生銹的靈魂。我知道這不公平，可是我只能如此，歲月就是這樣從我們身邊流過去的呀!⑥到那時候，你會接受我這只手嗎，我的孩子，我的女兒? 14．請給①②③段空格處依次選擇恰當?shù)脑~語(只寫序號)。()A、攥

不屈不撓

固執(zhí)

B．抓

不屈不撓

固執(zhí) C．攥

不由分說

堅決

D、抓

不由分說

堅決

15．仔細揣摩第③段“現(xiàn)在十三四歲的女兒人高馬大”和“人高馬大的女兒出門依舊牽我的手”兩句中的“人高馬大”在表達上的側(cè)重點是什么? ①前一個“人高馬大” ②后一個“人高馬大”

16．請把下面幾個短語的順序排人第④段的橫線之處(填序號)。依次填

。A、她的學問

B．她的生命

C．她的前途

D．她的衣食住行

17．第④段中兩個加點的“沉甸甸”在文中的意思是指

。文中體現(xiàn)“沉甸甸”的具體內(nèi)容是

。18．分析第⑤段中畫線部分的含義。

“詩一樣夢一樣的年華”： “斑駁生銹的靈魂”： 19．作者從“牽手”這一平常的小動作中發(fā)現(xiàn)了真情，發(fā)現(xiàn)了美。這就是：

。20．對本文的分析不正確的是()A、本文抓住“牽手”這一線索，按時間順序，記敘了女兒成長過程。寫的是家常事，抒的是母女情，表達的卻是一種真實的人生感受。

B．本文感情真摯，記敘生動，理隨情顯，理在事中。

C、文中“給她一把毒藥她會不眨眼地當糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會一步不落緊緊跟著”。暗示母親對女兒沒有辨別是非，獨立思考的能力不滿。D．以疑問句結(jié)尾，突然中止，回味無窮，發(fā)人深思。

《一起長大的玩具》答案

1．略 2．⑴覬覦⑵死乞白賴⑶悠遠的思索或想象。⑷言語、動作等引人發(fā)笑。3．略 4．金波；兒童文學作家 5．⑴因為豬蹄兒燈是我們自己做的。⑵因為這種游戲很有刺激性。⑶對生活中真實小白兔的溫情，還由于兔兒爺多了幾分童話色彩。6．略 7．纏住、直放、按住、拉、抽打 8．D 9．時間 10．⑴陀螺的制作⑵抽陀螺的方法⑶抽陀螺的進攻性⑷“抽漢奸” 11．交代了抽陀螺的方法，準確，直觀。12．憎惡投敵賣國者 13．說明抽陀螺極有樂趣，連大人們也被吸引過來了。14．C 15．①為女兒個兒高大而自豪。②對女兒個兒大卻牽我手的責備。16．DACB 17．深深的全部的依靠；她把她的手交到我手里，她就把她的一切交給了我。18．女兒的青春年華；母親衰老的年齡。19．母女情深，母親對女兒的深愛，女兒對母親的依戀。20．C

用心

愛心

專心 3

第四篇：七年級語文上冊 第22課《為學》同步練習冀教版

為學

第一部分：

1、填空：《為學》選自，作者是。

2、給加點字注音：

不逮人也（）久而不?。ǎ┳雍问讯ǎ┮黄恳焕彛ǎ?/p>

3、解釋下列句子中詞語的意思： 蜀這鄙有二僧（鄙：）

吾欲之南海，何如（之：）

富者曰：“子何恃而往？”（恃：）吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也（猶：）西蜀之去南海（去：）

人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（顧：）

4、說說下列句子的意思： 吾資之昏，不逮人也。

圣人之道，卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用，豈有常哉！

5、辨別下列句子中加點字所表示的語氣： ⑴天下事有難易乎 ⑵為之，則難者亦易矣

⑶吾欲之南海，何如⑷顧不如蜀鄙之僧哉

6、區(qū)別下列詞語的不同含義：

⑴去：一狼徑去（）西蜀之去南海（）⑵明年：越明年（）明年會有一個好收成（）

7、本文寫蜀鄙二僧時，用“貧”“富”二字，旨在從 角度論證本文的論點。同時，“貧”“富”強調(diào)了二僧具備的 截然不同。

第二部分：

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘?shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

8、解釋加點字的意思： 吾數(shù)年來欲買舟而下（）越明年，貧者自南海還（）貧者語于富者曰（）

9、選文第一段寫了一個怎樣的故事？作者意在說明什么道理？

10、富者兩次說“子何恃而往”，語氣有什么不同？

11、第一段交代了所講故事的 和。

12、第一段文字在全文中有什么作用？

13、第二段在全文中的作用是。

14、貧富二僧的對比說明了什么？

15、“從天下不有難易乎”到“人之為學有難易乎”是什么關(guān)系（）Ａ、從一般之事到個別之事

Ｂ、從具體之事到抽象之事

用心

愛心

專心

Ｄ、從一般之事到一般之事 用心

愛心

專心 Ｃ、從具體之事到具體之事

《為學》答案

1、略

2、略

3、邊境；到；憑借；尚且；相距；難道

4、我天資昏昧，趕不上別人；孔子的學問，最終是靠不怎么聰明的曾參傳下來的；既然這樣，那么，對天資愚笨才能平庸和天資聰明才能卓越的人的任用，怎么能永遠不變呢？

5、⑴表疑問語氣⑵表肯定語氣⑶表詢問語氣⑷表反問語氣

6、⑴離開；距離⑵第二年；今年的下一年

7、物質(zhì)條件不起決定作用；物質(zhì)條件

8、雇船；從；告訴

9、蜀鄙二僧去南海的故事；意在說明事在人為的道理。

10、第一次是疑問的語氣，第二次是鄙視的語氣

11、時間；地點

12、為開篇的論點提供依據(jù)。

13、總結(jié)全文，是全文的結(jié)論。

14、說明了在困難面前，物質(zhì)條件不起決定性的作用，重要的是主觀的努力。

15、Ａ

用心

愛心

專心 3

第五篇：七年級語文上冊 第22課《兩小兒辯日》同步練習(無答案)鄂教版

《兩小兒辯日》同步練習

一、重點字句檢測（1）解釋加點字

問其故 去人近

而日中時遠也 及其日中如探湯（2）選出正確的翻譯 ① 孔子不能決也

A、孔子不能決定誰對誰錯 B、孔子不能判斷誰是誰非 ② 孰為汝多知乎？

A、誰認為你見多識廣呢？ B、誰說你多知識呢？ 重點字句檢測（1）解釋加點字

問其故 去人近

而日中時遠也 及其日中如探湯（2）選出正確的翻譯 ① 孔子不能決也

A、孔子不能決定誰對誰錯 B、孔子不能判斷誰是誰非 ② 孰為汝多知乎？

A、誰認為你見多識廣呢？ B、誰說你多知識呢？

二、閱讀訓練

孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。

一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?一兒以日初出遠，()。

一兒曰：“()，及日中則如盤盂，()一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，()孔子不能決也。

兩小兒笑曰：“()？”

用心

愛心

專心 ？”？”

1．給加點字注音。

盂（）滄（）孰（）汝（）多知（）乎 2．解釋下列加點詞。

⑴兩小兒辯斗（）⑵我以日始出時去人近（）（）⑶及其日中如探湯（）（）⑷孔子不能決也（）⑸孰為汝多知乎（）（）3．翻譯下列句子

⑴我以日始出時去人近，而日中時遠也。⑵日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？(3)孔子不能決也

(4)孔子東游，見兩小兒辯斗

5．從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復雜性？

答： 6．“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說明了什么？

答： 7．兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談談。

8、用“|”將課文劃分為三部分，并寫出層意。

第一層：__________________________________________________ 第二層：_____________________________________________________ 第三層：______________________________________________________

9、本文主要通過______描寫來表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。

10、找出本文的通假字，并寫出本義。__________________________ 11《兩小兒辯日》選自________

用心

愛心

專心