第一篇：工作總結(jié)2006.黃勝國

2006年工作總結(jié)

2006年，在趙董的直接領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下，在同事們的幫助與支持下，我的工作有許多亮點(diǎn)，也存在一些不足，下面分別做一總結(jié)。

自我評價

通過《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志這個平臺，我的組稿與編輯能力得到了提高；開闊了眼界，增長了才干。特別是每當(dāng)我聽到人們贊揚(yáng)《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志辦得好，是金犁公司（趙董）的一張名片時，心里就特別的高興。這說明我的工作是有成績的，得到了社會的肯定，我在為金犁公司的企業(yè)形象增添著光彩。

所做的工作

一、2006年，我大膽地對《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志的欄目進(jìn)行了改革，先后新增了“經(jīng)濟(jì)學(xué)詞典”（高總編在《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》送審稿上就此批注：“這個專欄很好，以后要堅持辦下去”）、“五味子”、“經(jīng)濟(jì)與法”等欄目?！靶峦ㄨb”雖然是原有欄目，但我將它系列化，先后刊登了“晉商經(jīng)營策略談”、“浙江商人”、“廣東商人”、“猶太商人”等文章，這些選稿多次得到趙董的好評。

二、積極走出去，向襄樊作協(xié)王偉舉、陳文道、李圣強(qiáng)等老師，原襄陽日報社副總編李海璞、襄樊電視臺、襄樊日報、晚報等多位記者請教如何辦好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志。此外，我還利用公司三樓圖書城之方便，經(jīng)常前去翻閱各類雜志，吸取別人的長處，為我所用。此外，我還利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)編輯學(xué)常識，學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)點(diǎn)符號用法》以及《標(biāo)點(diǎn)符號學(xué)習(xí)與應(yīng)用》等專業(yè)知識。我不僅自己學(xué)，而且還將上述知識，介紹給部門的同事學(xué)習(xí)。

三、克服困難，積極組稿。雖然稿件來源嚴(yán)重短缺，但我能克服困難，積極主動地去向有寫作能力的各界人士約稿。我曾利用星期天休息時間前往襄樊內(nèi)燃機(jī)車廠去拜訪中國作協(xié)會員尹全生老師，請他給本刊撰稿。為了辦好“經(jīng)濟(jì)與法”這個新欄目，我還利用作者的社會資源，前往市中級人民法院邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為本刊撰稿。2005年底，我曾采訪過市發(fā)改委副主任梅曉英，于是我又通過梅主任認(rèn)識了市發(fā)改委王國慶副主任，使他也成為了《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的作者。

即使在回家探親的列車上我也不放過約稿的機(jī)會，常華勇這名撰稿人就是我在2006年回漢探親的列車上認(rèn)識的。還有我的朋友，原鼓商總經(jīng)濟(jì)師韓明友，當(dāng)我得知他的女兒是營銷學(xué)博士，上海外貿(mào)學(xué)院副教授時，于是便請韓總代我向其女兒約稿。類似這樣的事還有許多，在此就不一一列舉了。

四、雜志的組稿、審讀與編校是一項高強(qiáng)度的腦力勞動，特別是審讀與編校，必須高度集中精力，審讀、編校一篇文章的時間，往往是閱讀一篇文章的三倍以上。干我們這項工作是沒有上班與下班之分的，雜志的稿件辦公室電腦中一份，我家里的電腦中一份，我的U盤中還備上一份，為的是能隨時進(jìn)行工作。比如2007年的元旦，我在家里趕寫稿件，因為有些資料在公司里，我又及時與何會計聯(lián)系拿鑰匙，趕到公司加班。第十一期雜志由于種種原因，排版設(shè)計反反復(fù)復(fù)，加班加點(diǎn)不說，我人離開了公司，心卻還在工作上，無時不在牽掛著《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志。元月11日晚快10點(diǎn)鐘時，郭華煒打來電話與我談到稿件編排問題時，我立即打開電腦上網(wǎng)，通過QQ與小郭交換意見，保證了當(dāng)晚雜志轉(zhuǎn)曲和拼版工作的順利進(jìn)行。

個性與特點(diǎn)

工作中，我不僅辦事認(rèn)真，有計劃，統(tǒng)籌性強(qiáng)，而且效率高。例如：我的前任呈給高總編審閱的稿件不僅不裝訂，而且每篇文稿的字體大小也不統(tǒng)一。我接手后，每期雜志的送審稿不但統(tǒng)一用小四號字，而且還裝訂成一本書呈給高總。此事也得到了高總的贊揚(yáng)。

編輯一本雜志看似簡單，其實它也是個系統(tǒng)工程，從組稿到設(shè)計排版，不僅環(huán)節(jié)多，而且流程也復(fù)雜。特別是本刊，由于組稿、編輯、審定不規(guī)范，出版時間具有不確定性等，因此，靈活性就顯得尤其重要。為了適應(yīng)這些特點(diǎn)，每期雜志我不但有備份文章，即使是補(bǔ)白也有備份。如《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》第十一期組稿時，不但組稿遇到了前所未有的困難，而且在排版時又遇到了稿件頻繁變化，出現(xiàn)了許多我不可控制的因素。雖然工作壓力很大，但我仍然能夠保證稿件及時補(bǔ)位，而且還能從宏觀上統(tǒng)籌安排版面，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的調(diào)控能力。

制訂每周的工作計劃雖然是個程序性的工作，但我一直堅持做，相對于公司其它部門來說我做得較好，得到楊主任的多次表揚(yáng)。

編好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》是我的責(zé)任，我把金犁公司當(dāng)成自己的家，在自己進(jìn)步的同時也幫助同事一塊進(jìn)步。

在辦好《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》雜志的同時，我沒有忘記自己是一名金犁公司人。一年來，不論是新員工還是老員工，我時常主動地將自己的工作經(jīng)驗告訴他們，如在雜志排版設(shè)計時，我將微調(diào)字句的間距、行距，排版中的轉(zhuǎn)版以及補(bǔ)白規(guī)則毫不保留地教給排版設(shè)計人員。由于在雜志的排版設(shè)計中運(yùn)用了這些方法，近幾期雜志的版面較以前活潑多了。

在WORD文擋中修訂工具的運(yùn)用，是近年來才應(yīng)用的一項新技術(shù)。當(dāng)我教彭海波應(yīng)用時，他很不習(xí)慣，但為了工作，我堅持讓他按要求做，久而久之，彭海波嘗到了甜頭，還在公司會上主動地向公司同事介紹應(yīng)用經(jīng)驗。此外，雜志的校對有一定的規(guī)則，因為彭海波和設(shè)計人員沒有經(jīng)過這方面的訓(xùn)練，于是我又將校對的國際標(biāo)準(zhǔn)復(fù)印一份給他們學(xué)習(xí)，如今他們在這方面也已經(jīng)是運(yùn)用自如了。

工作中，策劃部經(jīng)常有同事問我一些相關(guān)的業(yè)務(wù)問題，本著都是自家人的思想，我總是熱情的給予他們力所能及的幫助。當(dāng)然，在工作中我也得到了同事們的大力支持與幫助，最 典型的是我運(yùn)用的電腦，只要出了問題，不論是陳會發(fā)，還是陳青海，只要我發(fā)出求助之請求，他們便會為我排憂解難。還有楊主任等人，在《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》排版校對時，多次主動地為我們看樣，提出可供參考的意見。借此之機(jī)，我要向這些同事們表示深深的謝意！

不足之處

我的工作能力有目共睹，但在處理相關(guān)工作問題時，有和稀泥的傾向。例如在本期雜志排版過程中對陳開彬采訪稿的處理，我總是顧慮重重，既不想得罪戴主任，也不想讓趙董對我產(chǎn)生誤解，不是主動積極的尋找問題的解決方式，而是抱著讓事情任其發(fā)展的思想。還有在第十一期排版過程中，明知郭華煒將李小龍科長的照片與一壺食用油的照片放在一起不妥當(dāng)，我指出后，面對郭華煒說改排困難時，我也就默認(rèn)了。后來彭海波又指出這樣排不妥后，我才讓郭華煒進(jìn)行了修改。

類似的問題有還有一些。這種和稀泥的思想是不利于工作的，今后一定改正。

新年的打算及建議

回故過去的一年，展望新的一年，努力提升自己的綜合素質(zhì)，更好地做好本職工作，努力跟上金犁公司快速發(fā)展的步伐，是我的當(dāng)務(wù)之急。因此，在新的一年里我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，克服困難，積極約稿，組稿，把《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》辦出特色，得到社會更高的認(rèn)可。讓公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意。全身心地融入金犁公司這個團(tuán)隊，比、學(xué)、趕、幫、超。

為了金犁公司的發(fā)展，在新的一年里，我以為，金犁公司的工作流程應(yīng)該從對人負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)為對事負(fù)責(zé)，讓公司領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中解放出來。金犁公司不是沒有人才，也不缺乏對公司負(fù)責(zé)任的員工，問題的關(guān)鍵是如何整合公司現(xiàn)有的人力資源，賞罰科學(xué)化，制度化。

一年來，《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的組稿以及排版設(shè)計由于體制的原因，導(dǎo)致第十期封底出現(xiàn)了別字。在第十一期排版設(shè)計時，由于稿件調(diào)換頻繁，我雖然有宏觀調(diào)控能力（可以縮短耽誤的出版時間），也要求設(shè)計人員按我的要求備份二套排版方案，把第72頁當(dāng)做第一頁，先行將已確定的稿件轉(zhuǎn)曲線和拼版，但由于體制的原因，我的計劃沒法落實，只能眼睜睜的看著出版時間一再推后。

鑒于以上情況，我建議在2007年編輯部聘用一名專職雜志設(shè)計人員；在負(fù)責(zé)《經(jīng)濟(jì)風(fēng)云》的排版設(shè)計的同時，也擔(dān)當(dāng)起公司報紙廣告和部分店招廣告的排版設(shè)計工作。這樣做不僅可以更好的保證本刊的設(shè)計質(zhì)量，也能減輕公司設(shè)計部目前的工作壓力。

雜志不能確定截稿日期，是我最感頭疼之事，在新的一年里還望公司領(lǐng)導(dǎo)在此問題上，對我給予支持與幫助。

黃勝國

2007-1-15 3

第二篇：個人日記 黃勝軍

廣 東 海 洋 大 學(xué)

2014年大學(xué)生暑期社會實踐日記

理學(xué)院

信計1112班

黃勝軍

2014年8月22日 星期五 天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——活動準(zhǔn)備

經(jīng)過昨天晚上的緊急溝通，團(tuán)隊的活動終于開始了。由于住的地方硝芳離集合的地方水寨鎮(zhèn)遠(yuǎn)，得坐早上的車。雖然調(diào)好了6:30的鬧鐘，但還是遲了5分鐘起床，平時即使有鬧鐘都不用鬧鐘叫醒的。匆忙洗漱后，簡單收拾了東西，距離車點(diǎn)已不早了，于是不得不叫媽姨起來摩托車載我去硝芳圩搭車。

坐了130分鐘的車，正好9:30到達(dá)集中的地方水寨車站，已有4個隊員在等著了。等所有隊員到齊，已是上午10:10。說是開始開展活動了，其實除了在學(xué)校準(zhǔn)備的那些，什么都沒準(zhǔn)備，不過既然已經(jīng)說要開展了，經(jīng)大家商議，就找了家優(yōu)樂美飲廳，商量活動具體怎么開展。

討論分成了兩組，一組討論宣教部分，一組討論宣傳和捐書的事情。宣傳和捐書活動得先完成，所以自然我在那里。首先想到的是要重新設(shè)計一份專門用于宣傳的傳單，這活兒隊員耿堅接了過去，我不會設(shè)計，只在一旁幫忙。這期間，副隊長文苑想起了擺攤宣傳的事，耿堅提議去五華縣最高學(xué)府——水寨中學(xué)和縣政府廣場擺攤宣傳，緊接著我提議跟水中領(lǐng)導(dǎo)商量捐書給校圖書館，然后大家想到了擺攤要用桌子，討論的結(jié)果是去水寨中學(xué)借，于是我有活干了：叫上隊員李鴻，祥潤，嘉偉騎著摩托去水中找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

找到了周文校長，我們說明來意后把宣傳單拿給周校長看，他認(rèn)真看完后當(dāng)場表示支持我們并同意在水中搞這些活動，但吩咐我們具體的事跟團(tuán)委的蔡老師商量，我們找去團(tuán)委辦公室，蔡老師不在，找了位領(lǐng)導(dǎo)問了緣由，得知老師有事出去了，于是我們要了蔡老師的電話，離開了。

回到優(yōu)樂美飲廳，已是飯點(diǎn)，于是在隊員帶領(lǐng)下找到開達(dá)旅業(yè)把物品放好，找了家煲仔飯店，美美地吃了一頓。

在午飯前我聯(lián)系上蔡老師，跟他說了我們和周校長的意思，然后得知蔡老師下午3:30才在辦公室。

飯后，一部分隊員在煲仔飯旁邊的麥冰勞飲廳逗留到下午的集合時間2點(diǎn)40，我和其他隊員會賓館休息去了。

下午2:45，經(jīng)商議，一部分隊員去買宣傳用品，耿堅回去設(shè)計宣傳單并打印好，我跟隊員去跟蔡老師商量借桌凳擺攤和捐書的事。

來到團(tuán)委辦公室，我們說明來意后，蔡老師表示對我們團(tuán)隊活動的支持，并表示在行動上支持我們。于是我們尾隨蔡老師去學(xué)校的體育館拿到了桌子，搬回了賓館。

2014年8月26日

星期二

天氣狀況：晴

“傳遞書香真情，共筑中國夢想”——水南村基層走訪宣講

今天我們?nèi)ルx五華縣城最偏遠(yuǎn)的地方硝芳水南村走訪。

因為遠(yuǎn)，且去硝芳的車班次很少，所以為了趕班車，我和隊員們早早地5:30就爬起床來了，洗漱完拎著要發(fā)放的書籍，早餐都沒得吃，只在車站門口邊買了幾個面包就上了去龍村鎮(zhèn)硝芳的車。

經(jīng)過2個多小時的顛簸路程，我們終于到達(dá)硝芳圩。到達(dá)水南村的路，沒有車接送，只能步行到達(dá)。圩上的路給重型車碾壓得坑坑洼洼的水泥塊，車已經(jīng)過就揚(yáng)起漫天的灰塵，我們只得捂著鼻子。走了40分鐘的鄉(xiāng)村小路，來到村委辦公處，之前聯(lián)系好帶領(lǐng)我們團(tuán)隊走訪的村委書記和村委主任等領(lǐng)導(dǎo)早已在門口等候。

在村委辦公會客室，稍作休息，相互做了簡單的自我介紹。10點(diǎn)，經(jīng)過充分地協(xié)商溝通，在村委的帶領(lǐng)下，我們終于啟程走訪啦！

藍(lán)天白云，烈日當(dāng)空，我們一起走入基層人民的家中。我們每到一戶人家，村民見到我們這些穿著志愿服的人都表現(xiàn)出緊張和恐慌，村主任和隊長耐心的跟他們介紹我們的團(tuán)隊和我們活動的目的。當(dāng)村民了解我們的活動的目的之后，都非常熱情地接待我們。村委主任會簡要的給我們介紹走訪家庭的基本情況，大家?guī)拙浼页：笪覀兊年爢T便非常巧妙的把話題引入中國夢，隊員們駕輕就熟的把我們之前了解的關(guān)于“中國夢”和一些熱點(diǎn)的時事熱點(diǎn)和他們分享，這些平時接觸時事比較少的村民都表現(xiàn)出了極大地興趣，一些老人還和我們聊起了文化大革命，改革開放時期他們的一些經(jīng)歷和感受，他們?nèi)缤业街阂粯?，把自己對中國政治的了解娓娓道來，我們隊員也及時就我們了解到的知識回應(yīng)他們，整個走訪過程十分輕松愉快。一些小朋友對我們的到來先是好奇，然后是興奮，他們不斷地問我們一些關(guān)于大學(xué)的生活和志愿活動的事情，我們也給他們講解一些大學(xué)的情況，鼓勵他們要認(rèn)真讀書，走出大山，將來有機(jī)會的話多為五華的發(fā)展作出自己的一份貢獻(xiàn)。走訪完后，我們會向一些對我國時事政治了解較少的村民贈送我們的思修類書籍，希望能以此擴(kuò)寬他們了解中國政治的途徑。

直到11點(diǎn)才結(jié)束，共走訪了20個家庭。由于村委領(lǐng)導(dǎo)下午還有事要忙，不能帶領(lǐng)我們進(jìn)一步深化走訪，所以我們今天的走訪也到這里為止了。

2014年9月2日

星期二

天氣狀況：晴朗

五華長樂志愿服務(wù)隊與林石村共建大學(xué)生社會實踐活動基

地暨海大書屋揭牌

今天是我們活動進(jìn)入高潮的一天，即是五華長樂志愿服務(wù)隊與林石村共建大學(xué)生社會實踐活動基地暨海大書屋揭牌儀式，我們懷著無比激動的心情迎接著今天早上的太陽出來。

早早起床洗漱后趕去吃完早餐，然后和隊員拿著所需物品來到學(xué)校教師，開始忙碌今天要做的事情。

伙伴們按照之前的分工忙著各自的事情，有調(diào)麥克風(fēng)的，重新擺桌椅的，貼隊旗的，調(diào)電腦的，聯(lián)系村委領(lǐng)導(dǎo)和，聯(lián)系校長老師的。我負(fù)責(zé)聯(lián)系團(tuán)縣委書記并騎車引導(dǎo)他到小學(xué)來。一切就緒后，為確保萬一，我們還來了個角色扮演——模擬了會議的流程。

9點(diǎn)10分，我在平南中學(xué)學(xué)校門口約到了團(tuán)縣委書記，并開路引領(lǐng)他來到了林石小學(xué)。在校長辦公室小憩一會兒后，各領(lǐng)導(dǎo)在我們隊員的引領(lǐng)下來到了揭牌儀式的地方——多媒體會議室。

大家就做完畢后，主持人文苑宣布會議開始。開場白后李校長發(fā)表講話，表達(dá)了對我們在林石小學(xué)義教的歡迎和支持，并希望以此帶動更多的林石學(xué)子投入到志愿服務(wù)和貢獻(xiàn)社會的行列中來。緊接著五華縣團(tuán)縣委書記黎輝文在講話中表示對廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊回鄉(xiāng)開展社會實踐活動的歡迎，并簡要介紹了五華縣共青團(tuán)工作發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，給同學(xué)們指出了社會實踐的主要工作方向，衷心祝愿基地共建成功，繼續(xù)為家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。然后我們的團(tuán)隊代表丁錦宏師兄給與會的領(lǐng)導(dǎo)們介紹了我們團(tuán)隊的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，表達(dá)了我們團(tuán)隊的愿望，并感謝社會各界對團(tuán)隊工作的支持與合作。之后是海大書屋和實踐基地的簽字儀式。

放映完第二季返鄉(xiāng)實踐成果做出的視頻后，村委主任丁信煌在講話中表達(dá)了對我們團(tuán)隊回鄉(xiāng)開展社會實踐活動表示歡迎和支持，希望我們越做越好。最后在陣陣掌聲中舉行了海大書屋和廣東海洋大學(xué)五華長樂志愿服務(wù)隊實踐基地授牌儀式。儀式結(jié)束后，我們還邀請在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師一起照一張合影。一段會后的交流之后，因為黎書記還有事，我們就送他到車上并揮手道別。

一整天的忙碌過得豐富而充實，即使累，但有意義，也覺得值了。

第三篇：黃勝標(biāo)高一歷史教學(xué)工作總結(jié)

坭陂中學(xué)高一歷史教學(xué)工作總結(jié)

黃勝標(biāo)

本學(xué)年我按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處安排，擔(dān)任高一年級（2）、（3）歷史教學(xué)工作，兼高一（3）班班主任,依照學(xué)校部署高一必須完成新課標(biāo)高中歷史三個必修內(nèi)容，時間緊任務(wù)重，這一學(xué)年來，緊張、忙碌、充實，有成功，也有不足，總結(jié)如下：

一、了解學(xué)生，實事求是，針對學(xué)生情況，注重教法實效。

因我校屬農(nóng)村完全中學(xué)，高一學(xué)生入學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，加上初中學(xué)生本來對歷史不很重視，所以在教學(xué)過程中了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，做到因材施教，這對授課效果有直接影響。這就是教學(xué)中我們常提到的“備教法同時要備學(xué)生”。這一理念在我此前的教學(xué)實踐中得到過驗證。

二、合理安排進(jìn)度，不能盲目求快。

依照學(xué)校部署高一必須完成新課標(biāo)高中歷史三個必修內(nèi)容，其中，必修一共27課，必修二、三各是24課，總課程是75課，依新課標(biāo)每課約用一課時講完，因此，正常用75課時能完成教學(xué)任務(wù)內(nèi)容。本上學(xué)期21周，下學(xué)期23周，其中，國慶、中秋、元旦、五

一、端午、中段、段前段后、期末、高考（主要是有監(jiān)考任務(wù)）。累計五周完全上不了教學(xué)任務(wù)課程。對此，我在上學(xué)期己完成了必修二第五單元第15課的教學(xué)任務(wù)，余下的由本學(xué)期完成，結(jié)果在今年7月初己完成了全部教學(xué)任務(wù)。期間，我經(jīng)常向?qū)W生了解學(xué)習(xí)情況，是否適應(yīng)教學(xué)進(jìn)度，結(jié)果：反映良好，普遍都能接受并支持。這一點(diǎn)從期間的測試能真實反映。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，及時對教學(xué)反饋進(jìn)行調(diào)整，做到教學(xué)相長。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課是上好課的準(zhǔn)備工作，值得強(qiáng)調(diào)的是備課不僅要備教材，還要備學(xué)生，又要備教法。鉆研教材和教法，雖然辛苦，事實證明是值得的。因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)，因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就要很講究方法了即教法。這樣為了教學(xué)效果，合理編練上課內(nèi)容，氛圍良好，講課生動，難易適中照顧全部，就能自然夠吸引住學(xué)生。此外，當(dāng)某一教學(xué)課程壓力不大或在探研課教學(xué)中，我適時采取分層教學(xué)，事先制定了具體的計劃和目標(biāo)，對同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)，把同學(xué)分為三個組：第一組是有能力提高但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，1

對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)，對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵，只要肯努力，成績就有望會提高；第三組是紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)不夠用功且基礎(chǔ)又不好的同學(xué)，對這部分人還要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)，因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，耐心引導(dǎo)才會讓其安心學(xué)習(xí)，引領(lǐng)這部分學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。

四、布置適量作業(yè)，認(rèn)真批改；重視每次考試或測練。

為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。按學(xué)校要求收繳作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，如數(shù)量、質(zhì)量、有無更正等。作業(yè)批改后，我又能及時給予講解；對于出現(xiàn)錯誤作業(yè)較多的學(xué)生，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。雖然精選后的作業(yè)量不多，但是作業(yè)反饋的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解。

為了檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，只能在僅有的幾次考試才能反饋出來，因此我認(rèn)真出好每次考試的歷史試題，針對學(xué)生考試情況耐心評講，也是對教學(xué)的后續(xù)教學(xué)。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，在解決學(xué)生的疑難問題的同時，不斷的給予鼓勵和支持，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實證明，這一做法收到了很好的效果。

我深有感觸，教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為國家和人民的教育事業(yè)做出自己的一份努力！

2012年7月10日

第四篇：黃勝蘭同學(xué)事跡材料

甘棠中學(xué)黃勝蘭同學(xué)事跡材料

黃勝蘭，女，2000年2月生，就讀于黔西縣甘棠中學(xué)。擔(dān)任九(4)班班長。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、美術(shù)方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的她從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

（一）班級管理以身作則，盡職盡責(zé)

進(jìn)入中學(xué)以來，黃勝蘭同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長，她處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每天7：00他準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，讓全班進(jìn)步了不少。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時，黃勝蘭同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是黃勝蘭同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，她一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，她卻用手去掏那紙屑等東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母下地勞動有時候很晚回家。她作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

（二）學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦

學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，她謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

（三）愛好廣泛，積極向上

自入學(xué)以來，黃勝蘭同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。她擅長畫畫、乒乓球，在校園廣播中親自動手準(zhǔn)備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。

在學(xué)生心目中，她是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待黃勝蘭同學(xué)會做得更好。

第五篇：黃勝存入黨申請書

入黨申請書

親愛的黨組織：

我叫黃勝存，是一名普通的青年農(nóng)民，在此，我鄭重向黨支部提出申請，請批準(zhǔn)吸收我為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。

我是一個生在新中國、長在紅旗下的青年。我在黨的教育培養(yǎng)下，通過十余年的努力，我的苗木事業(yè)已經(jīng)做得有了很大的起色。從我的親身經(jīng)歷中，我深深認(rèn)識到這樣一條真理：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能使中國走向文明富強(qiáng)之路。中國共產(chǎn)黨確實是偉大的、光榮的、正確的黨。認(rèn)識到這條真理，我更加熱愛黨、熱愛黨的事業(yè)，衷心希望也能成為一名黨員，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，并為之奮斗終生。我志愿加入中國，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國以實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進(jìn)理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現(xiàn)國家和人民的根本利益而不懈奮斗。自1921年建黨至今，我們黨已經(jīng)走過了近80年的光輝道路。這幾

十年，中國從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。在經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，中國取得了新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史，消滅了剝削制度和剝削階級，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)?！?沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航線上航標(biāo)，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達(dá)理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀年輕人，就要向中國——這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認(rèn)識到：只有在黨組織的激勵和指導(dǎo)下，我才會有新的進(jìn)步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”指導(dǎo)自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我深知，作為一名黨員，不僅要做一個解放思想、實事求是的先鋒，更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時，努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做一個徹底的唯物論者和無神論者。只有樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能充滿為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義不遺余力

地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，希望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨.懇請黨組織幫助、考驗我。

此致

敬禮

申請人：黃勝存2011年9月23日