第一篇：一分耕耘,一分收獲!

一分耕耘，一分收獲！

棗莊市嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)運(yùn)卜屯小學(xué)劉榮花

夏日炎炎，酷暑難耐。接到領(lǐng)導(dǎo)的通知回單位研修學(xué)習(xí)，我就犯愁因?yàn)槲遗峙聼?，心里想：“領(lǐng)導(dǎo)真會(huì)‘找事’那么熱的天氣讓我出去干什么?！卑?，但是還是得去呀！一大早，我跟著同事的車來到單位，那時(shí)微機(jī)室已經(jīng)坐滿了同事。我也進(jìn)入我的工作室開始學(xué)習(xí)，我看到專家的講解和優(yōu)秀同行們的好的教學(xué)策略?？戳藢＜抑v課實(shí)錄，猶如洗滌了一遍心靈，心中似清泉涌動(dòng)。專家的細(xì)微之處深深地打動(dòng)了我，讓我反思，促我奮發(fā)。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生，才是真真的課堂。通過學(xué)習(xí)讓我心境明亮，使我受益匪淺。真是：“一分耕耘，一分收獲”呀!

第二篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘 一分收獲

在這個(gè)收獲的季節(jié),我用我的努力也收獲了一份珍貴的經(jīng)歷。2013年7月10日，拉開了我在固原市公安局出入境管理處實(shí)習(xí)的序幕。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生的我什么都不懂，感覺什么都那么的新鮮，顯得有些緊張又是那么的期待。說實(shí)話,我非常重視這次的實(shí)習(xí)，因?yàn)樵谶@里不僅僅是成為一名正式人民警察之前的歷練，更是一次精神上徹底的凈化。在實(shí)習(xí)工作開始之前我告訴自己，不懂就要多學(xué)問多向前輩學(xué)習(xí)，一定要認(rèn)真對(duì)待這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間始終不忘在校老師的教誨，認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)派遣的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格要求自己，始終把自己當(dāng)成一名正式民警來對(duì)待實(shí)習(xí)任務(wù)，以能圓滿地完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。起初，對(duì)出入境管理工作的一無所知讓我在剛開始的工作中舉步維艱。我并不清楚工作性質(zhì)和內(nèi)容，只粗略地知道這里是出入鏡部門，但具體什么、怎么個(gè)工作法并不明白。單位前輩和藹、耐心地給我講解了我們的工作性質(zhì)，讓我對(duì)這里的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些相關(guān)常識(shí)也有了進(jìn)一步的了解，比如：出國(guó)安全須知、出國(guó)訂購(gòu)機(jī)票須知、出入境須知的基本常識(shí)、去臺(tái)灣旅游需要提交以下資料、去香港、澳門旅游需要辦理的手續(xù)、違反出入境管理的應(yīng)受何種處罰、寧夏出國(guó)（境）組團(tuán)旅行社名單、寧夏外派勞務(wù)中介機(jī)構(gòu)名單、寧夏自費(fèi)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)名單、辦理護(hù)照都需要哪些的手續(xù)等等。看到他們可親的笑容，我也更加確信：我一定會(huì)很快適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)知識(shí)，奏出美妙的實(shí)習(xí)樂章!

總之,不管公安工作面臨的困難是多么大.我們作為警校生當(dāng)前以學(xué)好理論知識(shí)為主,堅(jiān)定信念.相信我們幾個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)給我們帶來很好的人生體驗(yàn).以前在學(xué)校總覺得學(xué)習(xí)好苦,訓(xùn)練好累，好沒意思，總覺得工作好，不用讀書，但當(dāng)我真正的去體驗(yàn)了上班族的生活以后，我才知道工作是多么的辛苦，才知道自己之前的想法是多么的可笑和幼稚，我現(xiàn)在才感覺到讀書是多么的美好，你不用去考慮生活上的問題，因?yàn)楦改笗?huì)為你考慮，我們只要讀好書考上理想的學(xué)校這樣就是對(duì)父母最好的報(bào)答，我現(xiàn)在好慶幸自己的選擇是正確的，實(shí)習(xí)完以后我要更加努力的學(xué)習(xí)，只有學(xué)更多的知識(shí)和技巧以后才會(huì)有好的工作。我要

珍惜現(xiàn)在讀書的時(shí)光，讀書是很苦，但它將對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作帶來深刻的影響。

實(shí)習(xí)生：張三

2013年11月1日

第三篇：一分耕耘 一分收獲

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日

一分耕耘

一分收獲

教書育人成果、德育教育工作總結(jié)

我叫朱萬銀，男，現(xiàn)年36歲，1996年7月畢業(yè)于蒙城示范學(xué)校，2004年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)漢語言專業(yè)，一直在農(nóng)村小學(xué)任教2007年被評(píng)為小教高級(jí)教師，當(dāng)年被聘為小教高級(jí)教師?，F(xiàn)為紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校語文教師。16年的語文教學(xué)實(shí)踐逐步形成了“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)重視結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，注意找規(guī)律、授方法、重引導(dǎo)、忘我地工作，表現(xiàn)出極大地工作熱情。多次被評(píng)為先進(jìn)教師，在每年學(xué)校組織的教師考核評(píng)估中多次被評(píng)為“優(yōu)秀”等次，學(xué)生滿意率為100%。

自參加工作以來，我累計(jì)12次被評(píng)為校級(jí)縣級(jí)教師、教書育人先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任等。98年、99年、2000年被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀教師，2004年、2006年被評(píng)為利辛縣優(yōu)秀教師，2011年被評(píng)為安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。工作上，勤勤懇懇，任勞任怨。能專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，既備教材，又備學(xué)生，在課堂四十分鐘上要質(zhì)量，課后能及時(shí)批改作業(yè)，能經(jīng)常在班輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。作為中年教師，能經(jīng)常虛心地向老教師學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)、期中考試中，所教的班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中都能名列前茅，2011年所教的班級(jí)二年級(jí)（2）班被評(píng)為“亳州市先進(jìn)班集體”。

在育人方面，我指導(dǎo)的學(xué)生多人多次獲縣以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，知道的米曉瑞、紀(jì)莉莉二位同學(xué)在2010年7月獲得“亳州市三好學(xué)生”，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)思宇在第14屆安徽省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生紀(jì)晴龍?jiān)诘?5屆安徽省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)：2010年9月自己撰寫的文章《白衣天使》、《在動(dòng)物王國(guó)里快樂的識(shí)字》分別獲利辛縣教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

在教育教學(xué)工作中，我還十分重視培養(yǎng)年輕教師工作，在鼓勵(lì)年青教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)新思路的同事，主張“樹立教研意識(shí)”，并身體力行，積極主動(dòng)發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”的示范作用。自1999年以來，我曾先后擔(dān)任培養(yǎng)年輕教師8人次，擔(dān)任全鄉(xiāng)語文學(xué)科教育教學(xué)主講任務(wù)3次，校內(nèi)講示范課、公開課、觀摩課累計(jì)16次，3次被邀請(qǐng)參加全鄉(xiāng)小學(xué)語文教學(xué)能手比賽評(píng)委。2007、2008、2009鄉(xiāng)級(jí)示范課被評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課”。

在高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我也十分注重語文教學(xué)的理論研究工作。多篇教育教學(xué)論文在鄉(xiāng)級(jí)交流和推廣：2011年輔導(dǎo)的青年教師劉向權(quán)在亳州市新課程優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

長(zhǎng)期以來，我一直擔(dān)任班主任工作，能經(jīng)常深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)，了解學(xué)生的思想，做學(xué)生的良師益友。在班級(jí)管理上做到了嚴(yán)和細(xì)：在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面，所帶的班均是較好的班級(jí)，2006至2007學(xué)、2009至2010學(xué)、2011至2012學(xué)三次被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)“先進(jìn)班集體”：2011至2012學(xué)任二（2）班班主任，該班同年被評(píng)為“亳州先進(jìn)班集體”：各學(xué)期班主任工作評(píng)定中都被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀”等次，2011年9月被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”。

一份耕耘，一份收獲。工作苦樂相伴。在今后的工作中，我將本著“激發(fā)思維、培養(yǎng)能力”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。

紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校 朱萬銀

2012年12月1日

第四篇：一分耕耘 一分收獲

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一分耕耘 一分收獲

作者：張楚儀

來源：《學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)》2008年第11期

我讀過一篇名為《字字皆辛苦》的文章，你一定覺得很奇怪吧，有詩(shī)句“粒粒皆辛苦”，怎么還有“字字皆辛苦”呢？我在讀前也覺得很奇怪，但是，讀后就覺得獲益匪淺！

文章《字字皆辛苦》是說：唐朝的詩(shī)人李紳幼年喪父，母親教他看書寫作。李紳天資聰穎，十五歲就會(huì)寫詩(shī)，他每寫一首詩(shī)都要經(jīng)過千錘百煉。

有一次，李紳想寫一首關(guān)于農(nóng)民勞動(dòng)艱辛的詩(shī)，寫作時(shí)正是炎熱的夏季，他在蒸籠似的小屋里，衣服全被汗水濕透了。李紳苦苦思索了三四天，修改了數(shù)十次，終于，他創(chuàng)作出了著名的《憫農(nóng)》這首詩(shī)。詩(shī)句精練易懂，人們?cè)谫潛P(yáng)詩(shī)句的同時(shí)，更加贊揚(yáng)李紳這種勤奮好學(xué)的刻苦精神。

讀了這篇文章后，我想：既然古代的人在那樣艱苦的環(huán)境下都能奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，我們又怎能在現(xiàn)在這么好的條件下不努力學(xué)習(xí)呢？

李紳在很小的時(shí)候就能寫詩(shī)，有人會(huì)說，那是因?yàn)樗熨Y聰穎。不！牛頓說過：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。李紳也是在他母親的精心教育和自己的刻苦努力下，才寫出好詩(shī)、好文章的。

以前，我寫作文的時(shí)候不假思索就寫，結(jié)果，寫的文章前言不搭后語，沒有一點(diǎn)兒條理。讀了《字字皆辛苦》后，我明白了寫作要多推敲，多思考，而且要善于思考。文章不僅是用心寫出來的，更是認(rèn)真改出來的。多一分耕耘，就多一分收獲，這或許就是寫作的秘訣吧！指導(dǎo)老師王倩

第五篇：《一分耕耘,一分收獲》演講稿

一分耕耘，一分收獲

我先講一個(gè)小故事吧，從前有一位老農(nóng)，臨死的時(shí)候把他的幾個(gè)兒子叫到床前，并對(duì)他們說：“我很快就要離開你們了，我不知道你們能否在我去世之后比現(xiàn)在過得更好？我擔(dān)心將來你們會(huì)受苦，因此在我們家的那塊地里埋下一壇金子，我死后你們就把它挖出來分了吧！

老人去世后兒子們便一齊在老人所說的土地上挖金子，然而，他們翻遍了每一寸土地，卻始終沒有找到那壇金子，他們很是失望。恰逢播種的季節(jié)來臨了，由于他們深翻了地，莊稼獲得了前所未有的好收成。此時(shí)，他們才恍然明白父親的良苦用心，雖然他們并沒有找到金子，但是卻找到了比金子更有價(jià)值的東西。汗水灑泥土，種出幸?；ǎ环指?，一分收獲。

兩年前的這個(gè)時(shí)候，帶著一臉的迷茫與內(nèi)心的忐忑，我來到了正元物業(yè)。剛剛走出校門參加工作，基礎(chǔ)不牢，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作崗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，一切都要重新開始。（時(shí)間為6-8分鐘，根據(jù)情況可以省略）

在物業(yè)公司，我主要從事房地產(chǎn)開發(fā)中的招投標(biāo)管理工作。要經(jīng)常去市場(chǎng)上考察材料價(jià)格以及施工隊(duì)伍情況，需要經(jīng)常和陌生人接觸。剛開始的時(shí)候，由于我性格內(nèi)向，對(duì)考察過程也不熟悉，工作很難開展。領(lǐng)導(dǎo)很快發(fā)現(xiàn)了我的問題，慢慢開導(dǎo)我，并對(duì)我說了一些至今仍讓我受益匪淺的話：“也許現(xiàn)在你并不喜歡自己所從事的工作，但是你無法改變現(xiàn)在的工作環(huán)境，那你就要改變自己的性格去適應(yīng)工作。把自己的性格調(diào)整到要做的工作上去，只有這樣才能讓自己勝任現(xiàn)在的工作”。慢慢的，在領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助下，自己性格開始有轉(zhuǎn)變，逐漸適應(yīng)了考察的工作，和陌生人接觸起來也輕松了許多，溝通能力也得到了很大的提升。

剛剛工作的時(shí)候，我曾遇到過這樣的情況，有時(shí)自己忙得頭昏腦脹，而其他人卻在那里無所事事，悠閑自得。自己心里會(huì)覺得很不公平，工作起來也總是敷衍了事。

隨著工作時(shí)間的不斷推移，我開始轉(zhuǎn)變了自己的想法。我漸漸發(fā)現(xiàn)，活干得多，并不是件吃虧的事情。整日忙碌的工作，調(diào)快了我的生活節(jié)奏，讓我得到了更多的鍛煉，磨平了我桀驁不馴的棱角，提升了我的處理問題的能力。很多時(shí)候，我們看待問題的角度不同，收獲也會(huì)不同。

亞里士多德曾經(jīng)說過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。如果優(yōu)秀能養(yǎng)成一種習(xí)慣，那么不優(yōu)秀也能養(yǎng)成一種習(xí)慣。當(dāng)我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近卻沒有垃圾桶時(shí)，我可以選擇把垃圾隨手丟到路邊，也可以到處去找垃圾桶。（時(shí)間為6-8分鐘，根據(jù)情況可以省略）當(dāng)工作中遇到問題時(shí)，我可以選擇敷衍了事，也可以盡心盡力，把問題處理的恰到好處。每當(dāng)遇到這種選擇時(shí)，我總會(huì)告訴自己，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。并不是說這件事情你做了，你立馬會(huì)有什么樣的回報(bào)，但是當(dāng)你把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣播種在你心田的時(shí)候，你一定會(huì)收獲一個(gè)優(yōu)秀自己。

我想大家都聽說過溫水煮青蛙的故事，當(dāng)我們將青蛙放入開水中時(shí)，青蛙會(huì)立即從開水中跳出來。當(dāng)我們把青蛙放在冷水中，然后再加熱，青蛙反倒因?yàn)殚_始時(shí)水溫的舒適而在水中悠然自得。當(dāng)青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時(shí)，已經(jīng)心有余而力不足了。

在工作中，我也差點(diǎn)成了那只被煮的青蛙。自從工作之后，我基本都是坐在辦公室工作，很少能夠接觸到施工現(xiàn)場(chǎng)。每天按時(shí)上班下班，整理些文件。和我那些在施工現(xiàn)場(chǎng)的工作的大學(xué)同學(xué)比起來真是幸福多了，不用在工地上風(fēng)吹日曬，不用每天那么辛苦。我漸漸習(xí)慣了這種安逸的生活，曾經(jīng)的斗志也消磨殆盡。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于工程技術(shù)上的知識(shí)，我欠缺的太多。我開始有了強(qiáng)烈的危機(jī)感，如果再繼續(xù)待在辦公室，自己永遠(yuǎn)學(xué)不到工程技術(shù)上的知識(shí)。安逸的生活，會(huì)讓人變得沒有了夢(mèng)想，沒有了斗志，也喪失了激情。

因此，臨沂金地·沂馨苑項(xiàng)目開始籌劃時(shí)，我便主動(dòng)申請(qǐng)到項(xiàng)目上去工作。雖然那里條件艱苦，生活也很不方便，也遠(yuǎn)離了家人和朋友。但是我知道，no pains ,no gains，吃得苦中苦，方為人上人。在那里，我能學(xué)到我所欠缺的知識(shí)，在那里，我能夠找回我丟失的夢(mèng)想和斗志，讓我得到更好的鍛煉，讓自己的履職能力得到更大的提升。金地·沂馨苑項(xiàng)目現(xiàn)在已經(jīng)步入正軌，我相信，有了金地佳苑項(xiàng)目開發(fā)的建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，金地·沂馨苑項(xiàng)目一定能夠取得成功。在我高三的時(shí)候，自己經(jīng)常用冰心的一首詩(shī)來勉勵(lì)自己。“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。履職能力的提升不是一蹴而就的，我們必須通過堅(jiān)持不懈的努力，踏踏實(shí)實(shí)的工作，讓自己每一天都努力比昨天做得更好。只有這樣，我們才能讓自己真正的勝任工作，才能讓自己的履職能力在每一天中都能夠得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起耕耘，一起收獲！