第一篇：班組建設(shè)小結(jié)

脫硫班班組建設(shè)工作小結(jié)

班組是企業(yè)的細(xì)胞,是生產(chǎn)體系中的基本單位.要將班組打造成為具有向企業(yè)文化靠攏的團(tuán)結(jié)力和凝聚力,能自主創(chuàng)造舒適和諧的工作環(huán)境,努力提高技能水平.那么提高班員個(gè)人素質(zhì),讓每個(gè)人都以班為家,以企業(yè)為家,班組文化和班組管理起著決定性的作用.脫硫班成立于今年四月.班組配套設(shè)施的完善和班組文化的形成,正趕上了公司班組建設(shè)號角吹響的最佳時(shí)機(jī).這不但讓我們班組在文化和管理有了理論上的依據(jù),更在班組建設(shè)的過程中得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和全方位的支持.在這個(gè)過程中,我們始終把公司關(guān)于班組建設(shè)的各項(xiàng)指導(dǎo)理論思想作依據(jù),將班組建設(shè)作為提高班員素質(zhì)、服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項(xiàng)重要工作來抓，同時(shí)和安全生產(chǎn)相互結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)班組穩(wěn)步快速發(fā)展。

首先，我們認(rèn)真分析公司對班組建設(shè)工作提出的各種建議和要求，進(jìn)行調(diào)查研究，分析班組對公司的責(zé)任，班組的具體定位和各種情況；還有本班員工的思想觀念、精神狀態(tài)和行為習(xí)慣等等，以求明確班組建設(shè)的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，提出了適應(yīng)本班組的班組建設(shè)的具體內(nèi)容。

說到脫硫工段,浮現(xiàn)在腦海的可能是遍地的化工原料、刺鼻的硫磺氣味.可是在組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司6S管理模式后,班員開始懂得了工作環(huán)境對工作效率乃至生產(chǎn)安全的重要性:在整潔舒適的工作環(huán)境下,人的頭腦才會更清晰,身心也會更加愉悅,工作效率和生產(chǎn)安全自然也會做的更好.班組建設(shè)讓大家知道:班組每向”更好”邁出一步,自己在其中的受益也就越多.受益的是自己,為什么不努力去做的更好?

走進(jìn)脫硫,清潔平坦的水泥路,一塵不染的機(jī)械設(shè)備,整齊擺放的各種工具,都讓人感到心曠神怡.班員更衣室里,首先映入眼簾的,是一行”高高興興上班,平平安安回家”的紅色標(biāo)語,讓班員在上班時(shí)感到振奮,下班時(shí)覺得溫馨.更衣室里整齊放置的儲物柜,鞋柜,一絲不茍.主控室里,主控臺、安全帽掛放處、手套放置處、報(bào)架等等，不但設(shè)計(jì)合乎人性化,更有可能讓不知道的人覺得:這樣的整齊規(guī)劃,是不是走到部隊(duì)來了?

正是依靠公司班組建設(shè)的理論思想,班組成員脫硫工段開產(chǎn)前, 自發(fā)的為班組配套設(shè)施的完善想盡自己的辦法,群策群力,只為打造將具備一流班組的良好工作環(huán)境.現(xiàn)在，在這樣舒適整潔的工作環(huán)境中，在公司企業(yè)文化的熏陶下，大家的積極性也表現(xiàn)得非常高。班組為了避免交接班時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，規(guī)定的提前十五分鐘交接班，可是許多班員經(jīng)常在交接班前半個(gè)小時(shí)甚至更多就早早的到了。因?yàn)榘嘟M的文化建設(shè)讓每個(gè)人都感受到了自己對整個(gè)班組的重要性，知道了每個(gè)人的進(jìn)步或退步，努力或頹廢，都可能會讓整個(gè)班組朝著不同的方向發(fā)展。

其次，通過各種學(xué)習(xí)實(shí)踐工作的開展，大家都希望自己能夠在班組中得到工作技能上的進(jìn)步和工作方法的提高。工藝技術(shù)，設(shè)備和安全的學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓大家從全方位了解和懂得了脫硫工藝流程；學(xué)會了脫硫工段中設(shè)備的操作，維護(hù)，保養(yǎng)和排除故障的各種方法；人身安全、設(shè)備安全、產(chǎn)品安全、環(huán)境安全的意識更是深入人心；成本管理讓大家認(rèn)識到了節(jié)約成本的重要性，意識到了降低成本就是增加企業(yè)競爭力的重要意義。從而在班組，不浪費(fèi)一張紙，不多開一盞燈，成了大家不成明文的規(guī)定。綜合管理更是讓大家在班組中學(xué)到了企業(yè)的先進(jìn)理念和文化，也讓全體班員更像是一家人，人與人之間偶爾發(fā)生的小摩小擦，小磕小碰得到坦率直言而一笑了之，而不至于因此而導(dǎo)致班員心情不愉快降低工作效率。

班組本著“以人為本，和諧進(jìn)步”的理念，結(jié)合萍鋼公司“事在人為，志在超越”的企業(yè)文化，從每個(gè)員工的個(gè)人能力，性格特點(diǎn)，理想，發(fā)展等等方面進(jìn)行綜合考慮，為每個(gè)班員制定出合理的發(fā)展藍(lán)圖，只希望他們能在崗位上更多的認(rèn)識到自我的價(jià)值，更有激情去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

因?yàn)樾陆ㄔO(shè)的班組缺乏技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)型的人才，班組中有不少同志是從其他單位調(diào)來的優(yōu)秀分子。也有不少新進(jìn)的新員工。要將班組的各項(xiàng)工作做到更好，就必須要將每個(gè)人的長處都發(fā)揮出來，實(shí)現(xiàn)有機(jī)的互補(bǔ)融合。而公司對班組建設(shè)所提出的各種思想和意見，恰恰讓這許多問題迎刃而解。班組中有個(gè)別員工，為人和技術(shù)都非常好，只是性格態(tài)度有些散漫，在工作中經(jīng)常喜歡推三搡四。班員們?yōu)榱藥椭B(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立優(yōu)秀的工作態(tài)度，在五大員選舉中，大家都建議將其中一大員的位置給他，只有這樣，才能夠讓責(zé)任真正落實(shí)到他的身上，而他本身就是一個(gè)有技術(shù)的人才，只要讓他承擔(dān)一定的責(zé)任，他就能發(fā)奮圖強(qiáng)，從而讓壓力轉(zhuǎn)換成為動(dòng)力?，F(xiàn)在，在班組中，每次需要的時(shí)候，總是他搶著第一個(gè)上，工作積極性提高了，而且讓整個(gè)增強(qiáng)了班組的工作效率和團(tuán)結(jié)一心的氛圍。

班組建設(shè)工作，讓責(zé)任從管理落到了基層，也讓權(quán)利和義務(wù)落在了每個(gè)人的身上，更讓企業(yè)文化深入到了每個(gè)人的心中。有責(zé)任才有進(jìn)步，有壓力才有動(dòng)力，我們更多的基層員工有了發(fā)揮自身本領(lǐng)的機(jī)會。班組自主管理，我們擺在第一的是安全工作的開展。在脫硫工段，化工產(chǎn)品比比皆是：碳酸鈉、硫磺、MTS催化劑，還有脫硫液中的碳酸氫鈉，對苯二酚等等。在進(jìn)行正式生產(chǎn)之前，我們對每一種化工產(chǎn)品的成分、性質(zhì)、危害都開展詳細(xì)的學(xué)習(xí)。只有讓大家都了解了這些危險(xiǎn)因素的具體情況，才能夠真正做到完完全全的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在每周的安全活動(dòng)會上，以往不愛說話的班員，在會上卻表現(xiàn)得非?；钴S，這是因?yàn)榘踩珕栴}是關(guān)乎每個(gè)人最重要的生命的問題，并且在會上大家都能將自己對工段中的安全認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)暢所欲言，從而做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)防，早整改。在脫硫這種極容易發(fā)生環(huán)保事故的地方，我們堅(jiān)持做到了零事故，零排放。

班組建設(shè)工作的思想現(xiàn)正在逐漸滲透到每個(gè)人的心中，化成每個(gè)人的具體行動(dòng)。每個(gè)人都慢慢找到自己在班組，在企業(yè)的發(fā)展方向，大家著眼現(xiàn)在，展望未來。希望自己能夠在現(xiàn)有崗位上發(fā)揮出最大的光芒，從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。新員工們，本來是本著在崗位好好做，慢慢做的心態(tài)。而現(xiàn)在，在找到了自我的發(fā)展方向后，在工作之余，大家都努力學(xué)習(xí)和掌握更多的技能和知識，班組中七個(gè)員工自主自費(fèi)報(bào)名參加?？?，本科成人教育，為自己今后在企業(yè)中的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

在班組建設(shè)的進(jìn)程中，班組用實(shí)踐結(jié)合公司的指導(dǎo)思想和理論，努力打造學(xué)習(xí)型班組，在學(xué)習(xí)中成長，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自我，是班組文化的核心。大家普遍意識到，在企業(yè)的快速發(fā)展中，每個(gè)人如果不加強(qiáng)自身的各項(xiàng)素質(zhì)水平，將會跟不上企業(yè)的前進(jìn)步伐，甚至于給班組和企業(yè)拖下后腿?，F(xiàn)在在班組上，學(xué)習(xí)的氛圍隨處可見，大家尊重知識，尊重技術(shù)，更尊重懂知識懂技術(shù)的人。不懂就問，有問必達(dá)，有問必解，是班組現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度。

但畢竟金無足赤，在這個(gè)過程中，班組也發(fā)現(xiàn)和意識到了許多不足之處，許多我們從前養(yǎng)成的不良習(xí)慣還難以克服，一些遺留問題尚未解決。但追求卓越，創(chuàng)建第一的理念始終貫穿所有人的思想深處。我們相信，在當(dāng)前班組建設(shè)工作中取得的進(jìn)步中，我們能發(fā)現(xiàn)問題，只要繼續(xù)將這種精神發(fā)揚(yáng)下去，就一定能解決問題。同時(shí)在各種學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓大家保持積極向上的工作心態(tài)，將班組自我管理繼續(xù)深入下去，是我們現(xiàn)在班組建設(shè)工作的重中之重。班組五大員更是要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，多與班員溝通交流，認(rèn)真貫徹落實(shí)五大員職責(zé)，協(xié)同班長肩負(fù)起班組建設(shè)中的最艱巨的任務(wù)。

在班組建設(shè)工作中我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，最為關(guān)鍵的是，我們認(rèn)識到了將管理落實(shí)到基層，落實(shí)到每個(gè)人身上所能得到的巨大功效。班組建設(shè)理念是先進(jìn)的，也是當(dāng)前班組發(fā)展的重要理論依據(jù)，這些思想理論給我們指明了如何才能做得更好，如何才能做到最好的方向，讓我們從被管理成為了自主管理者，最終我們要達(dá)到不需要管理而主動(dòng)做到最好?！白屃?xí)慣達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣.”是我們現(xiàn)階段一定要做到的。為企業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)，為自己創(chuàng)造最美好的生活，是我們最長遠(yuǎn)的追求！

第二篇：班組建設(shè)培訓(xùn)小結(jié)

成為紅太陽新一輪的卓越管理者

滿懷著好奇與期待，我有幸參加了進(jìn)入紅太陽這個(gè)大家庭以來的第一次培訓(xùn)----紅太陽集團(tuán)“卓越班組建設(shè)與班組長勝任素質(zhì)能力提升”第二期培訓(xùn)班。在這里，干凈整潔的培訓(xùn)現(xiàn)場飽含著我們紅太陽后勤兄弟姐妹的付出與汗水，積極踴躍的培訓(xùn)學(xué)員代表了我們紅太陽企業(yè)文化中的創(chuàng)新與激情。當(dāng)然還有我們兩位博學(xué)睿智遠(yuǎn)道而來的老師，既為我們講授了科學(xué)管理的理論知識，又為我們帶來了體驗(yàn)互動(dòng)的深刻感受。然而這其中最令我印象深刻又感觸良多的莫過于楊總裁在培訓(xùn)前的動(dòng)員講話。講話中楊總裁的話語字字鏗鏘、擲地有聲，他像是一盞明燈為我們指明了當(dāng)前企業(yè)所面臨的管理上的瓶頸，他更像是一位父親，循循善誘，辛勤哺育著他的這群尚顯稚氣的孩子們，期盼著有朝一日我們能成長為紅太陽新一輪的卓越管理者。

下面我想結(jié)合這次培訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容和自身的實(shí)際情況談一談我個(gè)人對于如何完成楊總裁殷切期望的三點(diǎn)小體會：

1.認(rèn)識自己，完美蛻變

這個(gè)世界上唯一不變的就是變化。一生中,我們每個(gè)人都要經(jīng)歷多重角色的轉(zhuǎn)換，因此對角色的準(zhǔn)確定位就顯得尤為重要，特別是對于剛剛走上工作崗位的我們，只有先認(rèn)清自己的角色，才能扮演好自己的角色。

首先對于我們的集團(tuán)，我們充當(dāng)?shù)氖恰肮芾淼谝蝗恕钡慕巧Ｎ覀円小凹t太陽光榮我光榮，我為紅太陽爭光榮；紅太陽發(fā)展我受益，我為紅太陽爭效益”的高度使命感，將自身的命運(yùn)與紅太陽的命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起，用我們的創(chuàng)新精神和卓越品質(zhì),以我們的團(tuán)隊(duì)力量和科學(xué)管理方法把自己打造成為一名合格驕傲的紅太陽員工;其次對于我們的上級,我們充當(dāng)?shù)氖恰案咝?zhí)行者”的角色。作為企業(yè)運(yùn)營活動(dòng)的實(shí)施者,我們在堅(jiān)持基本原則的基礎(chǔ)上更要學(xué)會去服從上級的安排指示,通過加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)之間的有效溝通,例如選擇領(lǐng)導(dǎo)易于接受的表達(dá)方式、自己去做思考題而讓領(lǐng)導(dǎo)來做選擇題等等方法來高效率地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策;最后對于我們的同級,我們充當(dāng)?shù)膽?yīng)是“親密協(xié)作者”的角色。在培訓(xùn)中王老師提出了“客戶化原則”和“支持不干涉”兩個(gè)小技巧來幫助我們更好地詮釋這一角色。“客戶化原則”意味著在日常工作中對待我們的同事應(yīng)像服務(wù)我們的客戶一樣全心全意且毫無保留,而“支持不干涉”則是表明了我們在和同事間協(xié)作時(shí)應(yīng)有的立場和原則。除了以上兩點(diǎn),明確好各自的工作職責(zé)、互助發(fā)展同事間不同的“小絕活”都會幫助我們在和同事的相處過程中減少邊際責(zé)任的發(fā)生,從而在我們紅太陽這個(gè)大家庭中營造出一種親密和諧的良好工作氛圍。

在厘清了我們的角色后,我們需要懂得的是我們的工作不是一份簡單的工作,應(yīng)該把它當(dāng)作一份偉大的事業(yè)去看待去規(guī)劃去經(jīng)營,認(rèn)真地演繹好職場生涯中一個(gè)又一個(gè)的角色,努力地完成人生旅途上一次又一次的蛻變。

2.融合士氣，凝聚你我

不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性不言而喻。如何構(gòu)建班組的團(tuán)隊(duì)意識、培育團(tuán)隊(duì)精神，保持和增強(qiáng)班組凝聚力，是成為一名卓越管理者所必備的素質(zhì),也是基層管理者開展工作的根本出發(fā)點(diǎn)。

雖然作為一名新人,我目前尚未真正走上管理崗位,但通過此次培訓(xùn)的一系列“疊寶塔”、“活動(dòng)看板”等體驗(yàn)活動(dòng),我深深地體會到:第一,管理者自身執(zhí)行力的強(qiáng)弱將直接決定其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的管理者可以通過自身示范來影響成員的工作作風(fēng)和工作激情。想要成為一名紅太陽的優(yōu)秀基層管理者，我們必須在實(shí)務(wù)中全面提高自身的專業(yè)技能,在工作中積極主動(dòng)，見了困難上，見了榮譽(yù)讓,身先士卒、百折不撓,這樣產(chǎn)生的巨大的示范和凝聚作用會有效地激勵(lì)和團(tuán)結(jié)其他員工，形成很強(qiáng)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，也就是我們所謂的高昂的“士氣”,從而高效地實(shí)現(xiàn)整個(gè)班組和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

第二, 團(tuán)隊(duì)要建立和諧有效的溝通機(jī)制。唯有通過充分溝通，才能使班組成員的情感得到交流，才能協(xié)調(diào)班組成員的行為，才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神、共同意識和凝聚力的形成。我們紅太陽集團(tuán)有六千多名員工,同事可謂是來自五湖四海，文化程度不盡相同，個(gè)性、興趣、愛好互有差異，加上利益的不同，在企業(yè)所處位置及視角的不同，產(chǎn)生歧見和矛盾再所難免。但在通常情況下，這些歧見和矛盾并不明顯，對日常工作也不會產(chǎn)生太大影響。可是在工作評比、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)等與自身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)，卻往往會因?yàn)橐暯堑牟煌袛鄻?biāo)準(zhǔn)不同，其結(jié)果將存在嚴(yán)重分歧甚至是沖突。面對這些情況，作為一名卓越的管理者應(yīng)處事公平透明,積極搭建交流的平臺，疏通交流渠道，如開展定期日常例會和輪崗管理活動(dòng),案例分享管理以及制作活動(dòng)看板等手段來消除班組內(nèi)成員之間的成見與隔閡，尤其在對待利益問題上,管理者更是要做到先人后已、不謀私利。

除此以外主動(dòng)地去關(guān)注成員的成長利益、鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力、合理的獎(jiǎng)懲制度會使整個(gè)團(tuán)隊(duì)具有強(qiáng)烈的歸屬感和榮譽(yù)感。只有這樣,我們這六千多名員工才能緊密地融合在一起,凝聚在一起,擰成一股繩,把我們個(gè)人的命運(yùn)與紅太陽集團(tuán)的命運(yùn)緊緊地拴在一塊,吸點(diǎn)滴匯江河,最終完成我們“做天下第一大善事”的理想。

3.借力生力，方顯卓越

楊總裁曾經(jīng)說過：“一個(gè)人干，事倍功半；一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，借力生力”?！盾髯印駥W(xué)》：“君子生非異也，善假于物也”!我們發(fā)現(xiàn)一流的管理者都是善于借助一切可借的力量。我們看到《三國演義》的諸葛亮，每臨大戰(zhàn)必能借：草船“借”箭，不費(fèi)一兵一卒，不到三天向曹操借來十萬支雕翎箭，充實(shí)了友軍東吳的軍械;“借”東風(fēng)火燒赤壁，十萬曹兵被燒得丟盔棄甲，成就了以少勝多的千古佳話；就連劉備的第一塊地盤——荊州，也是由他出謀劃策“借”來的，并且是一借不還，為劉備后來的蜀國江山奠定了基礎(chǔ)。再來看劉備，曾經(jīng)不過是編草鞋賣的一個(gè)小販，文不及孔明，武不及關(guān)張?？墒侵T葛亮再厲害，關(guān)張趙再勇猛，最后也均為劉備所用，正是因?yàn)閯淠軌蛭慕柚T葛孔明、武借關(guān)張趙等武將，成為最善于借力的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)“主管”。很多時(shí)候,我們管理者手中掌握的資源是極其有限的,甚至于沒有可用資源,那么我們可以向誰借力呢?怎樣才能做到像楊總說的那樣“借力生力”呢? 我們可以“資源三借”:上、中、下。具體來說, 一是向上級管理者借力,借“政策支持”,例如召開會議邀請上級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。會前，要將所考慮到的問題、難點(diǎn)做充分的預(yù)估，并將所想到的解決方法向管理者積極呈現(xiàn)，達(dá)成一致統(tǒng)一的看法，以確保會議形成初步?jīng)Q議。執(zhí)行資源稀缺的情況，依然可以“完成”計(jì)劃任務(wù)。會中，要將需要上級管理者支持的內(nèi)容，在會議積極、熱烈的氣氛中借勢提出，并深入分析能夠達(dá)成的原因和預(yù)計(jì)的難點(diǎn)，從而讓領(lǐng)導(dǎo)感受到：稍加扶持，即可完成不可完成的任務(wù);二是向其他團(tuán)隊(duì)借力,借“妥協(xié)讓步”,通過合作贊美的辦法去協(xié)調(diào)、讓步，使管理者之間、管理者與團(tuán)隊(duì)之間，達(dá)成合作共識，在具體執(zhí)行中通過贊美其他管理者、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，激發(fā)他們共同參與執(zhí)行的熱情，達(dá)成合作共贏;三是向團(tuán)隊(duì)內(nèi)部員工借力,借“合力行動(dòng)”。針對不同員工的個(gè)性,對性格外向的員工,以示弱去迎合;對性格內(nèi)向的員工,以激勵(lì)去激活。充分觀察、發(fā)覺、挖掘團(tuán)隊(duì)成員的智力、體力資源,達(dá)到融合人力資源的目的。

愉快而充實(shí)的培訓(xùn)已然落下了帷幕，我們將回到各自不同的工作崗位繼續(xù)為我們紅太陽的事業(yè)添磚加瓦。雖然只有短短三天的時(shí)間，大家卻在這次培訓(xùn)中培養(yǎng)出了深厚的感情。我想時(shí)間的長短并不重要，我們重視的更多的是這段共同的經(jīng)歷。這次培訓(xùn)帶給我們的收獲有太多太多，我也由衷地感謝感激楊總和集團(tuán)的各級領(lǐng)導(dǎo)能給予我們這樣一筆珍貴的福利，然而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定會將這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶入到未來的財(cái)務(wù)管理工作中，特別是在現(xiàn)階段要先做好自身角色的準(zhǔn)確定位，完成從一個(gè)青澀的學(xué)生到一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人，從象牙塔到紅太陽職場大舞臺的重大轉(zhuǎn)變。從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，將自己全身心地融入到紅太陽這樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)文明的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)不斷創(chuàng)新、挑戰(zhàn)自我的團(tuán)隊(duì)。我會以這次的培訓(xùn)為起點(diǎn)，在日常財(cái)務(wù)管理工作中找準(zhǔn)位置,學(xué)會聚力借力，真真正正地把自己修煉和鍛煉成為一名紅太陽新一輪的卓越管理者，為成就我們紅太陽人“同在藍(lán)天下，共享紅太陽”的夢想,為創(chuàng)造我們紅太陽人“跨越百億,爭創(chuàng)百年”的輝煌而努力奮斗。

如上是我對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)膚淺的體會心得，如有不當(dāng)懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

第三篇：班組建設(shè)工作小結(jié)

上高運(yùn)維操作站工作小結(jié)

省公司為夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，建設(shè)高素質(zhì)員工隊(duì)伍，提升企業(yè)核心競爭力，推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展，積極推進(jìn)全省供電公司的班組建設(shè)。上高運(yùn)維操作站成員在站長的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了班組建設(shè)的相關(guān)規(guī)定和細(xì)則，分工合作、各展所長，積極開展了班組建設(shè)的相關(guān)工作。

上高運(yùn)維操作站

我站根據(jù)無人值班變電站班組建設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合站內(nèi)員工的特長，對評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理分工，落實(shí)到個(gè)人。在工作中，嚴(yán)格對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的各個(gè)具體評價(jià)內(nèi)容，努力做到使每一條都得到落實(shí)，同時(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)工作的自查工作，站內(nèi)定期組織專題會議，討論工作中的進(jìn)展并分析工作中存在的一些問題，及時(shí)解決并做好相關(guān)記錄。

在自查工作后，各項(xiàng)工作也存在著一些問題。在安全管理方面，主要是安全風(fēng)險(xiǎn)辨識及應(yīng)急管理方面，體現(xiàn)在安全風(fēng)險(xiǎn)辨識和預(yù)控措施不具體。在關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)及專業(yè)管理方面，問題相對較多?；A(chǔ)管理主要體現(xiàn)在一些規(guī)范、說明、細(xì)則不全，設(shè)備管理主要是新設(shè)備驗(yàn)收無驗(yàn)收卡片，沒有設(shè)備防汛、防風(fēng)部分、防汛物資。綜合管理方面主要是因?yàn)榭冃Ч芾碇锌冃Э己酥笜?biāo)量化不明確。我們將會匯總討論工作中各項(xiàng)問題，研究可行的解決辦法！

在班組建設(shè)工作過程中，上高變?nèi)司o緊圍繞和諧班組這個(gè)主題，積極開展建設(shè)班組活動(dòng)。在實(shí)施各自分工工作時(shí)，仔細(xì)細(xì)致，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，力臻完美，每一個(gè)人都想盡自己最大的力量為這個(gè)團(tuán)隊(duì)加分出力。不論是哪一項(xiàng)自查工作出現(xiàn)問題時(shí)，大家都群策群力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力做到每一環(huán)節(jié)都盡可能的完善！在這樣一個(gè)和諧相處的班站里，我們的班組建設(shè)的各項(xiàng)工作正有條不紊地進(jìn)展著！揚(yáng)帆展舵、奮勇拼搏，我們上高人將一如既往、精誠合作，為創(chuàng)建一流的班站而不懈奮斗！

第四篇：公司班組建設(shè)工作小結(jié)

**公司班組建設(shè)工作小結(jié)

班組作為企業(yè)最基層的組織，是企業(yè)建設(shè)的前沿，也是企業(yè)活力的源頭，進(jìn)入2013年以來，我公司圍繞“兩高一突破”的總體目標(biāo)，結(jié)合集團(tuán)公司黨委班組建設(shè)的整體要求，在公司的指導(dǎo)和幫助下，圍繞工作目標(biāo)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，更進(jìn)一步的深入推進(jìn)班組建設(shè)，充分發(fā)揮這一活動(dòng)對全面提升職工綜合素質(zhì)、促進(jìn)企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點(diǎn)帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動(dòng)作用，為全年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)協(xié)調(diào)各部門、班組，形成合力，使班組建設(shè)工作有序展開，取得實(shí)效，成立了以支部書記為組長，副經(jīng)理為副組長，各部門、班組負(fù)責(zé)人為成員的公司班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、思想發(fā)動(dòng)

班組作為企業(yè)管理框架的末端，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)的每一項(xiàng)工作最終都要下沉到班組，班組的執(zhí)行力直接決定著工作的成敗，可以說班組建設(shè)的水平就是企業(yè)管理的水平，集團(tuán)把班組建設(shè)作為工會工作的重要內(nèi)容，確實(shí)是英明之舉，為推動(dòng)班組建設(shè)，切實(shí)將集團(tuán)和三銷兩級公司對班組建設(shè)的各項(xiàng)要求落實(shí)到位，我公司及時(shí)召開班組建設(shè)推動(dòng)會，將班組建設(shè)的目的意義、工作要求、完成標(biāo)準(zhǔn)向全體干部職工作了詳細(xì)的傳達(dá)，按照公司下發(fā)的《公司班組建設(shè)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》中所列的每一項(xiàng)工作逐一落實(shí)到崗位，同時(shí)確定責(zé)任人和責(zé)任

部門，同時(shí)加強(qiáng)對各班組的督查、指導(dǎo)，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，每月組織一次各部門聯(lián)合檢查，重點(diǎn)是查找在班組建設(shè)中存在的問題，并針對各班組中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行分類指導(dǎo)，使班組建設(shè)不偏離目標(biāo)，確保此項(xiàng)活動(dòng)收到實(shí)效。

三、周密組織

班組建設(shè)是今年支部工作的重點(diǎn)工作之一，自今年班組建設(shè)啟動(dòng)實(shí)施以來，我公司嚴(yán)格按照黨委的要求，把班組建設(shè)活動(dòng)納入重要議事日程，根據(jù)班組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的時(shí)間安排，在每周的工會例會上部署推動(dòng)班組建設(shè)各項(xiàng)工作，把這項(xiàng)工作來抓好、抓實(shí)。一是做好摸底工作，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織各部室人員對所屬各班組進(jìn)行了一次深入細(xì)致的摸查，掌握了第一手資料，對各班組的實(shí)際情況做到心中有數(shù)，而后根據(jù)摸查結(jié)果及各班組本各項(xiàng)工作的時(shí)間安排確定了第一、二批上報(bào)驗(yàn)收的班組，并布置具體班組建設(shè)任務(wù)，同時(shí)根據(jù)各班組的工作實(shí)際和職工的個(gè)人專長，本著利于工作，利于班組建設(shè)開展的原則，對各班組人員進(jìn)行了一次小范圍的調(diào)整，確定了各班組此項(xiàng)工作的具體執(zhí)行人。二是指導(dǎo)各班組根據(jù)自身情況結(jié)合公司黨委對班組建設(shè)的要求擬定自身班組建設(shè)的工作安排，把班組建時(shí)融入到班組的日常工作中，要求各班組認(rèn)真分析生產(chǎn)經(jīng)營、安全及基礎(chǔ)管理等工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出自己班組建設(shè)的具體目標(biāo)。三是嚴(yán)格落實(shí)班組學(xué)習(xí)制度，定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容、定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)為保證學(xué)習(xí)取得實(shí)效，不走過場，要求主管領(lǐng)導(dǎo)、所在部門負(fù)責(zé)人每月分別參加班組學(xué)習(xí)至少一次，每月檢查一次班組學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)采取隨機(jī)提問的方式檢查

學(xué)習(xí)成果，并將學(xué)習(xí)效果納入對班組長的考核內(nèi)容，使班組學(xué)習(xí)達(dá)到經(jīng)?；?shí)效化、制度化，切實(shí)起到了提升職工素質(zhì)，促進(jìn)工作提高的目的。

四、狠抓源頭

“火車跑的快，全靠車頭帶”班組好壞關(guān)鍵看班組長，班組長是兵頭將尾，既是管理者又是執(zhí)行人。班組長自身能力的強(qiáng)弱決定了所帶領(lǐng)班組的強(qiáng)弱，為此我公司將提升班組長素質(zhì)及執(zhí)行力作為班組建設(shè)的重點(diǎn)來抓，一是在選拔上，采取業(yè)績考核與職工評議相結(jié)合的方式，并在選拔前通過負(fù)責(zé)一些具體工作等方式提升其管理水平和組織能力，將工作能力強(qiáng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)，能團(tuán)結(jié)班組成員的職工放到班組長的位置；二是加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)，除給班組長提供學(xué)習(xí)資料供其自學(xué)外，對上級組織的各類培訓(xùn)，無論工作多忙，都想方設(shè)法擠出時(shí)間保證班組長能按要求全員參加；三是改變過去工作由公司或部門統(tǒng)一安排的方式，將各項(xiàng)工作直接下達(dá)到班組，由班組長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，公司只提要求，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、驗(yàn)收，把握大方向，至于工作怎么安排，公司只了解，不插手，著重鍛煉班組長獨(dú)當(dāng)一面的能力；四是加強(qiáng)對班組長的監(jiān)督考核，在以往雖然也有對班組長的考核項(xiàng)目，但由于各項(xiàng)考核指標(biāo)大部分都落實(shí)到了崗位上，對單個(gè)崗位的考核落實(shí)的比較到位，而對班組長的考核落實(shí)不夠徹底，真正處罰的更是少之又少，對班組長自身的觸動(dòng)較小，為此在今年我公司將班組的各項(xiàng)工作指標(biāo)及所屬職工的工作情況納入到對班組長的考核中，將班組長由過去的考核人變成被考核人，不但增強(qiáng)了班組長自身的責(zé)任意識和執(zhí)行

力，也間接的提升了班組職工的工作積極性和主動(dòng)性。

五、夯實(shí)基礎(chǔ)

完善的管理制度是搞好班組建設(shè)的重要保證，而制度作用的發(fā)揮關(guān)鍵是落實(shí)，再好的制度不執(zhí)行等于零，為此我公司狠狠抓住這兩個(gè)環(huán)節(jié)，一方面進(jìn)一步完善崗位考核及獎(jiǎng)懲、降差考核、安全管理的制度，確定完成和獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步擴(kuò)大考核及獎(jiǎng)懲范圍，將部門負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)納入崗位考核中，同時(shí)理順公司管理框架，將各項(xiàng)工作進(jìn)行層層分解，落實(shí)到崗位，到個(gè)人，明確管理流程和責(zé)任人。

第五篇：班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)小結(jié)

班組是項(xiàng)目工程施工活動(dòng)的基層組織，是項(xiàng)目一切安全工作的落腳點(diǎn)。加強(qiáng)班組建設(shè)，是項(xiàng)目部的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略舉措，也是增強(qiáng)班組成員安全意識的最好方法。沈陽渾南新城項(xiàng)目部在創(chuàng)建班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)中，主要有以下內(nèi)容：

1創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組建設(shè)

（1）班組重視學(xué)習(xí)，積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型職工”活動(dòng)，經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)技術(shù)知識，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

（2）充分肯定和尊重職工的學(xué)習(xí)熱情，形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習(xí)的局面。

（3）根據(jù)施工任務(wù)，嚴(yán)格按安全施工技術(shù)方案進(jìn)行施工，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)安全措施，經(jīng)常性提合理化建議。

（4）能夠結(jié)合施工實(shí)際，及時(shí)組織班組進(jìn)行班組安全學(xué)習(xí)，積極開展“班組安全學(xué)習(xí)”活動(dòng)。

（5）認(rèn)真組織班組人員參加項(xiàng)目部舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、創(chuàng)建安全型班組建設(shè)

（1）班組高度重視安全管理工作，牢牢堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識強(qiáng)，熟知并能深刻領(lǐng)會項(xiàng)目部安全管理，切實(shí)樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識.（3）認(rèn)真組織班員參加學(xué)習(xí)及各種安全知識培訓(xùn)、技術(shù)交底、應(yīng)急預(yù)案的演練等，把握安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會知識，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng).（4）班長切實(shí)履行班組安全第一責(zé)任人職責(zé)，堅(jiān)持班前安全講話并規(guī)范記錄，堅(jiān)持進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，班員能夠互相愛護(hù)，互相提醒，互相監(jiān)督，尤其要做好對新職工的安全監(jiān)護(hù).（5）班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品，嚴(yán)格遵守各種安全制度和安全操作規(guī)程，果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象。

3、創(chuàng)建清潔型班組建設(shè)

（1）班組環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)。班組施工生產(chǎn)過程中，始終注重保護(hù)周邊環(huán)境，對“三廢”能按規(guī)定妥善處理，對發(fā)現(xiàn)的超標(biāo)排放行為能及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)反映.（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按項(xiàng)目部現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化治理規(guī)定布置，物品擺放有序。

（3）生活駐地環(huán)境好。注重保護(hù)生活駐地環(huán)境和衛(wèi)生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內(nèi)地面干凈，無異味，個(gè)人物品擺放整潔.（4）班員講究個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規(guī)定統(tǒng)一著裝，整潔劃一，體現(xiàn)出項(xiàng)目部的良好形象。

4、創(chuàng)建節(jié)約型班組建設(shè)

（1）班組認(rèn)真貫徹執(zhí)行項(xiàng)目部和上級的有關(guān)節(jié)能制度，且能夠結(jié)合實(shí)際，制定有關(guān)節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實(shí)

（2）科學(xué)生產(chǎn)提高效益，班組及其成員施工生產(chǎn)過程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高效益.（3）班員有良好的節(jié)儉習(xí)慣。堅(jiān)持對班員進(jìn)行勤儉節(jié)約的道德教育，班員養(yǎng)成和保持了良好的節(jié)儉習(xí)慣，愛護(hù)公物，班組范圍內(nèi)無長流水、長明燈等不良現(xiàn)象。

5、創(chuàng)建和諧型班組建設(shè)

（1）團(tuán)結(jié)協(xié)作干事創(chuàng)業(yè)。班組成員能夠始終同心同德，圍繞班組目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作奮進(jìn)，按時(shí)地完成承擔(dān)的各項(xiàng)安全任務(wù)

（2）正確處理其他班組等各方面的關(guān)系，相處融洽

（3）班員之間互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現(xiàn)象，凝聚力強(qiáng)

（4）班員遵章守紀(jì)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。班組及其成員關(guān)心愛護(hù)集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象；積極參加所項(xiàng)目部組織的集體活動(dòng)，努力爭創(chuàng)和維護(hù)班組榮譽(yù)，班組內(nèi)布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。

6、加強(qiáng)建班組創(chuàng)建要求

開展標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動(dòng)，是加強(qiáng)基層建設(shè)、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。各班組以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，立足實(shí)際，細(xì)致工作，把這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部是班組創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，要把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，項(xiàng)目部各部門加強(qiáng)具體指導(dǎo)，務(wù)必狠抓落實(shí)。相關(guān)部門既要各負(fù)其責(zé)，又要相互配合，從自身實(shí)際出發(fā)，切實(shí)抓好創(chuàng)建活動(dòng)的開展工作，及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)促進(jìn)班組建設(shè)

2、要把創(chuàng)建活動(dòng)同促進(jìn)項(xiàng)目部基層建設(shè)、增強(qiáng)綜合實(shí)力、保持穩(wěn)定發(fā)展的大局聯(lián)系起來，項(xiàng)目部各項(xiàng)工作的開展緊密結(jié)合，不做表面文章，不搞形式主義，確保創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。要通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)基層建設(shè)上水平

3、要完善治理措施。班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，既是加強(qiáng)班組建設(shè)的有力舉措，又是以班組為核心推動(dòng)基礎(chǔ)治理的重要形式，各治理部門要增強(qiáng)責(zé)任心，善于在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，探索創(chuàng)新，根據(jù)公司“關(guān)于開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)”的總體部署和要求，不斷完善和落實(shí)加強(qiáng)班組治理，加強(qiáng)基層建設(shè)的具體措施，推動(dòng)治理工作上水平

4、要根據(jù)班組建設(shè)活動(dòng)的目標(biāo)要求，努力提高班組綜合能力，多為班組建設(shè)多做貢獻(xiàn)。