第一篇：班組升級(jí)小結(jié)

班組升級(jí)小結(jié) 班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的有機(jī)組成部分，也是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)。只有每一個(gè)班組都布滿(mǎn)生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有較好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展

一、提高職工思想意識(shí)，加強(qiáng)了班組建設(shè)

為提高班組建設(shè)的全面發(fā)展，完成班組的各項(xiàng)任務(wù)，我班組嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，并制訂了一系列的班組考核規(guī)則，從實(shí)際出發(fā)，落實(shí)到每一位班組成員，以調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，讓他們充滿(mǎn)了危機(jī)意識(shí)，也促使我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，樹(shù)立正確的思想認(rèn)識(shí)，積極創(chuàng)建文明崗位，對(duì)廠里及車(chē)間下達(dá)的任務(wù)，做到了準(zhǔn)確、無(wú)誤、高質(zhì)量的完成。

二、提高班組的文化素質(zhì)提升情況加強(qiáng)職工的培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，從班組的內(nèi)部提升整體的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了通過(guò)班組文化的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使全班職工的工作創(chuàng)新意志得到了最大限度的發(fā)揮，得以促進(jìn)班組的提升目標(biāo)。我們要緊緊圍繞著“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍的素質(zhì)，規(guī)范班組管理。

三、班組升級(jí)所做的工作內(nèi)容如下:

1.規(guī)范班組管理，做好臺(tái)帳管理；

2.強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，做好安全教育；

3.做好消防管理，及時(shí)處理問(wèn)題；

4.做好勞動(dòng)保障工作，按時(shí)發(fā)放勞防用品，定期檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；

5.做好班組衛(wèi)生工作，確保物品擺放合理有序，布置美觀，環(huán)境整潔；

6.加強(qiáng)職工在執(zhí)行各行工藝中必須規(guī)范操作，禁止違章作業(yè)。安全是我們工作的重中之重，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)因數(shù)進(jìn)行了解，做好應(yīng)對(duì)措施，使危險(xiǎn)系數(shù)將到最低。我們將定時(shí)檢查勞防用品，觀察人員思想及健康情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)的杜絕，絕不疲勞上崗帶病上崗。切實(shí)做好“兩穿一戴、互保聯(lián)?！?，如人員不在，施行臨時(shí)互保對(duì)子，工作另可慢點(diǎn)穩(wěn)點(diǎn)，也不做危急自身安全的工作。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足

回顧今年上半年的班組工作，雖然說(shuō)取得了一定的成績(jī)，也總結(jié)出了一定的不足。比如個(gè)別工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，這些都有待于在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)班組的內(nèi)部基礎(chǔ)工作，管理好班組，順利完成質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這也是我們需要提高的，無(wú)論工作完成的再好，都要以基礎(chǔ)工作為鋪墊，我認(rèn)為這是我們的薄弱環(huán)節(jié)，要在今后不斷加強(qiáng)也是本班的一項(xiàng)事務(wù)。凈化班組在今后的工作中以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，加強(qiáng)信心認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。時(shí)代在進(jìn)步，我們的腳步卻不能停歇不前，我們將緊跟形勢(shì)，跟隨企業(yè)改革和發(fā)展的步伐，不斷擴(kuò)展視野，辛勤耕耘，切實(shí)保障安全生產(chǎn)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)力量，爭(zhēng)取創(chuàng)造更多的效益,使班組的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

第二篇：班組年終小結(jié)

班組年終總結(jié)

11年的工作已經(jīng)接近尾聲，在這一年的工作中，我們L主機(jī)安裝4組既有進(jìn)步也有不足。今年我們?nèi)〉昧恕懊鈾z班組”的光榮稱(chēng)號(hào)。但在取得成績(jī)的同時(shí)也有不足，班組對(duì)工藝質(zhì)量的重視還不夠，班組基礎(chǔ)管理還不夠完善。

回顧即將過(guò)去的11年，我們主要參與了H1183、H1130、H1132、H1136、H1139、H1066、H1072等船的軸舵系安裝工作。所有的班組成員互相團(tuán)結(jié)、克服種種困難，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，保證報(bào)驗(yàn)項(xiàng)目一次性通過(guò)合格率，全年無(wú)重大質(zhì)量事故及安全事故。

12年的準(zhǔn)備工作已經(jīng)開(kāi)始，在12年的工作中我們要保持11年工作的優(yōu)點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在12年的工作中，我們將把搞好班組基礎(chǔ)工作作為重點(diǎn)，為此我將以下幾點(diǎn)作為12年的工作目標(biāo)：

一、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)管理

安全無(wú)小事，往往生產(chǎn)過(guò)程中一件小小的失誤就有可能釀成大禍，違章操作應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。班組長(zhǎng)加大安全管理教育，在班前會(huì)、班后會(huì)和班組生產(chǎn)的同時(shí)深入進(jìn)行安全教育和改正工作中不良的行為習(xí)慣。對(duì)于違章違規(guī)嚴(yán)格考核，確確實(shí)實(shí)的做到安全事故不發(fā)生我們的班組中。

二、提高班組成員的工藝質(zhì)量意識(shí)。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，質(zhì)量可以說(shuō)是企業(yè)的生命。要突出質(zhì)量的重點(diǎn)，使每名員工都認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性。我認(rèn)為更重要的是要加強(qiáng)每一名員工的責(zé)任心，只有責(zé)任心得到了增強(qiáng)，才能有好的質(zhì)量意識(shí)，確保每次報(bào)驗(yàn)項(xiàng)目一次性通過(guò)合格率。從11年的整改中，我們不難看出問(wèn)題都出在了人為的疏忽、失誤、崗位意識(shí)淡薄而導(dǎo)致在報(bào)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的小差錯(cuò)，而影響工作效率。如果員工有強(qiáng)烈的責(zé)任心我想這些質(zhì)量事故是完全可以避免的。所以我們決定從員工的責(zé)任心為切入點(diǎn)抓質(zhì)量管理。首先由班組長(zhǎng)帶頭對(duì)整改的項(xiàng)目及質(zhì)量事故進(jìn)行分析總結(jié)。堅(jiān)決做到質(zhì)量事故落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格履行作業(yè)考核制度，要求我們的員工在施工過(guò)程中、項(xiàng)目報(bào)驗(yàn)前認(rèn)真檢查可能存在的問(wèn)題。對(duì)可能存在有質(zhì)量問(wèn)題的要及時(shí)向班組長(zhǎng)反映，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)管理人員協(xié)助解決處理。對(duì)于我們的員工自身，也要時(shí)刻注意提高自己的認(rèn)識(shí)能力，確保在施工和項(xiàng)目報(bào)驗(yàn)的過(guò)程中不出任何差錯(cuò)。

三、完善班組基礎(chǔ)管理工作

在11年的工作中基礎(chǔ)管理是我們班組的弱項(xiàng),有待進(jìn)一步提高。在12我們將加大管理力度，對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律的員工將進(jìn)行教育和指導(dǎo)并納入獎(jiǎng)金考核，作到制度面前人人平等，樹(shù)立班組的正氣

四、提高班組成員的操作技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力

在提高業(yè)務(wù)水平方面，我們進(jìn)行多方面的研究。對(duì)平時(shí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題勤于思考多分析、多總結(jié)、多積累，勇于創(chuàng)新，改進(jìn)工藝。在我們班組工作中以莊海鵬、徐紀(jì)華等同志為代表性，他們?yōu)槿斯ぷ?、態(tài)度誠(chéng)懇、積極熱情，成為班組生產(chǎn)的帶頭人。

新的一年就要來(lái)臨，我們將以提高生產(chǎn)效率、降低浪費(fèi)、提升質(zhì)量效益、增強(qiáng)個(gè)人和組織適應(yīng)性為主要目標(biāo)，充分挖掘全體組員的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的提升。我們有決心、有信心在12年使班組的各項(xiàng)管理工作再大跨一步。自身過(guò)硬才能帶動(dòng)班組成員積極向上，干好軸舵系安裝工作任重道遠(yuǎn)，基礎(chǔ)工作是前提。首先應(yīng)不斷嚴(yán)格要求自己提高班組管理能力，落實(shí)好班組管理規(guī)章制度，作好職工的思想工作，團(tuán)結(jié)好全體員工樹(shù)立積極的工作熱情和精神面貌，各項(xiàng)工作爭(zhēng)取走在其它兄弟班組的前列。

L主機(jī)安裝4組

2011-11-25

第三篇：雙提升班組升級(jí)總結(jié)

機(jī)電二隊(duì)班組素質(zhì)服務(wù)雙提升總結(jié)

過(guò)去的兩年對(duì)于機(jī)電二隊(duì)的班組建設(shè)是不平凡的。在這段歲月中，隨著礦燈房的全國(guó)三八紅旗集體的榮譽(yù)獲得、班組建設(shè)的整體建設(shè)的完善從跌跌撞撞到逐漸成熟，走出了班組建設(shè)的第一步。我謹(jǐn)在此，對(duì)今年我隊(duì)班組的建設(shè)和素質(zhì)服務(wù)的雙提升工作總結(jié)如下：

一、班組素質(zhì)服務(wù)雙提升情況

加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)。行政黨政帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)組織管理干部和基層班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，從班組的內(nèi)部提升整體的素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，從我隊(duì)具體的通訊、礦燈發(fā)放、供電服務(wù)等多個(gè)方面進(jìn)行著手。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，基層班組明確開(kāi)展班組文化的功能，明確開(kāi)展班組文化的意義，明確了通過(guò)班組文化的引導(dǎo)、激勵(lì)和約束作用，來(lái)增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力，使全隊(duì)職工的服務(wù)創(chuàng)新意識(shí)得到了最大限度的發(fā)揮，結(jié)合學(xué)習(xí)我隊(duì)礦燈房的“三八”管理法，得以促進(jìn)班組在年初制定的提升目標(biāo)實(shí)現(xiàn)跨越性的一步。

3.制定制度落實(shí)措施。班組文化建設(shè)工作中重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)創(chuàng)新和文化知識(shí)學(xué)習(xí)的建設(shè)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了重點(diǎn)創(chuàng)建，以點(diǎn)帶面的工作思路，從班組安全文化建設(shè)到企業(yè)班組建設(shè)再到企業(yè)班組建設(shè)，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業(yè)精神，提出了“努力學(xué)習(xí)，超越自我”的學(xué)習(xí)理念、“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益

求精，勇?tīng)?zhēng)一流”的質(zhì)量理念，明確了“零事故、危險(xiǎn)預(yù)知和全員參與”的安全工作原則，進(jìn)一步提升職工隊(duì)伍素質(zhì)，規(guī)范班組基礎(chǔ)管理，構(gòu)建企業(yè)整體的班組文化市場(chǎng)，使企業(yè)文化牢牢建立在班組文化建設(shè)之上。

三、班組素質(zhì)升級(jí)中落實(shí)措施所做的工作

礦燈房在進(jìn)行文明窗口建設(shè)以來(lái)，隨即轉(zhuǎn)入班級(jí)升級(jí)工作中來(lái)，亮化窗口文明燈房進(jìn)行了主要工作內(nèi)容有：

規(guī)范班組管理，做好臺(tái)帳編制；強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，做好安全教育； 做好礦燈收發(fā)準(zhǔn)確，時(shí)間嚴(yán)格控制、對(duì)于職工面帶微笑； 進(jìn)行安全囑語(yǔ)活動(dòng)，用溫暖祝福的話(huà)為一線(xiàn)職工送平安。

做好班組衛(wèi)生工作，確保物品擺放合理有序，布置美觀，環(huán)境整潔，確保礦燈維修及時(shí)，有效控制礦燈紅燈率，確保職工井下作業(yè)的安全。

人文和諧變電所在地面變電所實(shí)施人文和諧試點(diǎn)創(chuàng)建，將十礦文化融入變電所，結(jié)合變電所的雙述工作法，和變電所和諧團(tuán)隊(duì)的影響力，打造我隊(duì)班組建設(shè)的又一亮點(diǎn)，在提高服務(wù)，確保供電質(zhì)量的前提下，將人文和諧的創(chuàng)建理念融入工作中，在我隊(duì)職工中樹(shù)立新的文明榜樣，帶動(dòng)我隊(duì)職工的整體素質(zhì)提升。

富有個(gè)性，特色鮮明。一方面，要把班組文化的塑造與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合，概括提煉出符合班組實(shí)際的班組精神，錘煉出獨(dú)具特色的班組名片，使員工達(dá)到工作同為、步調(diào)一致。

另一方面，完善班組管理職能，形成系統(tǒng)的、動(dòng)態(tài)的、持久的學(xué)習(xí)機(jī)制，不斷用新的知識(shí)、技能、習(xí)慣、理念體系整合班組的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化狀態(tài)，使班組文化轉(zhuǎn)化為員工自覺(jué)、自重和自律的行為。

供電班組的學(xué)技練功、崗位成才

注重形式，豐富內(nèi)容。首先，堅(jiān)持兩手都要硬，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，既要加大投入，加強(qiáng)文化硬件設(shè)施建設(shè)，為創(chuàng)建職工文化需求的內(nèi)涵服務(wù)；又要釀造潤(rùn)物無(wú)聲、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化氛圍，打出亮麗的文化招牌。其次，以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展“崗位練兵、技術(shù)比武”等活動(dòng)，搭建“學(xué)技練功、崗位成才”的平臺(tái)。最后，要把文化與生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，使二者相互融合，在生產(chǎn)中體現(xiàn)文化，文化中融入先進(jìn)生產(chǎn)和管理理念，加強(qiáng)管理，提高效益，推動(dòng)發(fā)展。在新形勢(shì)、新任務(wù)的要求下，班組雙提升建設(shè)工作作為我隊(duì)發(fā)展和創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉，日趨顯示其重要性和必要性。加強(qiáng)班組雙提升建設(shè)是十礦發(fā)展的需要，是企業(yè)文化的重要內(nèi)容，是企業(yè)樹(shù)立形象的重要標(biāo)志。在如何融十礦企業(yè)文化價(jià)值觀于班組文化建設(shè)的探索和實(shí)踐中，煤礦企業(yè)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，并將班組文化建設(shè)工作與企業(yè)的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，使班組管理工作更貼近企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。

班組建設(shè)的雙提升工作是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力，堅(jiān)持以人為本，提升團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的基石，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要有意識(shí)、有計(jì)劃、有組織地提煉和強(qiáng)化。我隊(duì)始終把班組雙提升工作建設(shè)作為提高職工隊(duì)伍素質(zhì)、服務(wù)我礦生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，同時(shí)和精益生產(chǎn)相結(jié)合，相互促進(jìn)，以推動(dòng)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展。

第四篇：班組培訓(xùn)小結(jié)

精益求精 重在班組

2010年，是安徽國(guó)星大發(fā)展，大跨越的一年。上半年，吡啶二期項(xiàng)目和百草枯項(xiàng)目相繼完成，開(kāi)始生產(chǎn)。吡啶氯化項(xiàng)目也即將開(kāi)始投產(chǎn)，預(yù)示著安徽國(guó)星新一輪飛躍發(fā)展階段開(kāi)始啟動(dòng)。

企業(yè)的發(fā)展，項(xiàng)目是硬件，管理是軟件。在楊總裁的精神指導(dǎo)之下，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心之下，我們安徽國(guó)星開(kāi)始了全面推進(jìn)精細(xì)化管理和班組管理雙重管理工作。

精者，去粗也，不斷提煉，精心篩選，從而找到解決問(wèn)題的最佳方案；細(xì)者，入微也，究其根由，由粗及細(xì)，從而找到事物內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律性?！凹?xì)”是精細(xì)化的必然途徑，“精”是精細(xì)化的自然結(jié)果。強(qiáng)基工程，重在班組。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組管理是企業(yè)的動(dòng)力。細(xì)胞，有了動(dòng)力，才能跳動(dòng)。班組，有了科學(xué)的管理方法，才能為企業(yè)的發(fā)展提供基礎(chǔ)支持。

如何做好精細(xì)化管理，如何在班組中推進(jìn)精細(xì)化管理，如何利用精細(xì)化管理這個(gè)工具提高企業(yè)的班組管理水平，這是需要我們研究的問(wèn)題。

一、認(rèn)識(shí)精細(xì)化，利用精細(xì)化

提高宣傳，加強(qiáng)輿論攻勢(shì)，讓每一位班組成員從思想上重視它，接受他。對(duì)每一名班組成員而言，精細(xì)能提高技術(shù)水平，端正工作態(tài)度，堅(jiān)定工作目標(biāo)。它能將公司的目標(biāo)落實(shí)到每一人，每一件事情上。建立目標(biāo)細(xì)分、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分、任務(wù)細(xì)分、流程細(xì)分，實(shí)施精確計(jì)劃、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學(xué)管理模式。

二、科學(xué)管理，逐步推進(jìn)班組精細(xì)化管理

精細(xì)化的核心在于一個(gè)“精”，這也是指導(dǎo)我們班組工作的核心方針。我們班組長(zhǎng)在帶領(lǐng)自己的班組，必須發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，建立完善的問(wèn)題討論機(jī)制，以及問(wèn)題解決程序。

班組專(zhuān)欄，這在我們?nèi)粘５陌嘟M管理中，起到巨大的作用。辦好每一期的專(zhuān)欄，能給我們的班組管理帶來(lái)意想不到的效果。

首先，宣傳的作用。班組，一個(gè)企業(yè)最基礎(chǔ)的工作團(tuán)體，可是麻雀雖小，五臟齊全。每一位班組成員，在工作中做出成績(jī)之時(shí)，最需要的就是得到大家的肯定和認(rèn)同。這個(gè)時(shí)候我們就需要一個(gè)工具，一個(gè)宣傳渠道。

其次，經(jīng)驗(yàn)共享。班組中，不是每一個(gè)人都有卡耐基似的口才，不是每一個(gè)人都能準(zhǔn)確的將自己的工作經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出來(lái)。寫(xiě)出來(lái)，畫(huà)出來(lái)，在這個(gè)看圖時(shí)代，你的筆在某個(gè)時(shí)候比你的嘴更有渲染力。

傳幫帶，這是我們一個(gè)班組成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。每一個(gè)人敝帚自珍，各自將那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)牢牢的摟在懷里，這樣的班組，其命不長(zhǎng)也。

最后，創(chuàng)新。世界在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步。每一個(gè)人都在想著怎么去創(chuàng)新，個(gè)人如此，企業(yè)如此，整個(gè)國(guó)家也是如此。創(chuàng)新，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)企業(yè)的生命，更是一個(gè)班組的前途。

如何創(chuàng)新，不是僅僅幾句口號(hào)，幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)就能創(chuàng)新的。創(chuàng)新，這是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，發(fā)揮每一人的智慧，共同去創(chuàng)新。

三、班組“精細(xì)化”的長(zhǎng)期性

管理，沒(méi)有一個(gè)固定的模式。每一位管理人士，都能講出一大堆管理方法手段，可是這些方法手段不會(huì)適應(yīng)你的企業(yè)，因?yàn)槟愕钠髽I(yè)有自己的靈魂。世上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉，更沒(méi)有完全一樣的企業(yè)。因此，企業(yè)管理是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

班組精細(xì)化管理，作為一種現(xiàn)代的管理方式，其特性告訴我們，它的推進(jìn)肯定也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。

推進(jìn)精細(xì)化管理，既是對(duì)傳統(tǒng)粗放管理工作的警示，也是對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理工作提出的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，搞精細(xì)化不是形式，而應(yīng)當(dāng)付諸于行動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，使精細(xì)化管理成為我們共同的自覺(jué)思維和行為，并不斷完善和發(fā)展精細(xì)化管理的內(nèi)涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展環(huán)境的變化。

四、精細(xì)管理，提升班組工作能力

班組，企業(yè)的執(zhí)行者。一個(gè)企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，員工對(duì)過(guò)程負(fù)責(zé)。體現(xiàn)了我們班組在企業(yè)的地位。

目標(biāo)好不好，這是我們決策層的事情，而目標(biāo)執(zhí)行階段完成的怎么樣，這是我們執(zhí)行層的責(zé)任。

1、安全管理。安全重于泰山，這是我們每一個(gè)人必須時(shí)刻謹(jǐn)記的一句話(huà)。加強(qiáng)安全管理，提升安全意識(shí)。這需要我們從基礎(chǔ)抓起，從班組開(kāi)始。

俗話(huà)說(shuō)，安全無(wú)小事。我們每一位班組成員，必須將安全工作當(dāng)一項(xiàng)重大事情來(lái)抓，細(xì)中找細(xì)，精中求精。不放過(guò)任何危險(xiǎn)因素，形成科學(xué)化的安全管理機(jī)制，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、質(zhì)量管理。公司發(fā)展，質(zhì)量是第一位，相信沒(méi)有哪位消費(fèi)者愿意買(mǎi)“偽質(zhì)量”的產(chǎn)品，因此在全面推進(jìn)質(zhì)量管理的同時(shí)，必須聯(lián)合精細(xì)化管理。

精細(xì)化管理強(qiáng)調(diào)的是績(jī)效管理，側(cè)重的是結(jié)果。質(zhì)量管理側(cè)重的是過(guò)程。只有過(guò)程和結(jié)果雙重結(jié)合，才能推進(jìn)我們班組的科學(xué)管理。

3、技術(shù)管理。落后挨打，在這快速發(fā)展的社會(huì)，你不進(jìn)步，那你是落后。技術(shù)管理，目的就是技術(shù)進(jìn)步。聯(lián)系實(shí)際，參照外界技術(shù)，結(jié)合我們自己的經(jīng)驗(yàn)，做細(xì)活，干精事，通過(guò)建立完善的技術(shù)管理制

度，推進(jìn)公司的技術(shù)進(jìn)步。

4、班組內(nèi)部管理。企業(yè)的目的就是利潤(rùn)，而管理的最終目的就是如何提高利潤(rùn)。班組管理是否合理科學(xué)，關(guān)系到我們企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的執(zhí)行情況。我們必須在工作中，建立合理科學(xué)的班組管理制度。以人為本，制度為輔，體系班組工作的“公平，公正，實(shí)用?！?/p>

班組日常管理要做到精細(xì)，無(wú)論是技術(shù)管理，還是工藝管理和數(shù)據(jù)物品管理，我們必須形成精細(xì)的制度文件和明細(xì)臺(tái)賬。

全方位的支撐和精細(xì)的管理，才能保證基礎(chǔ)資料管理的實(shí)效性和具體工作的融合性，才能保證班組各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

精細(xì)管理，重在基礎(chǔ)，班組管理，緊抓不放。

精細(xì)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，班組管理是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。將事情做細(xì)，工作做精，精細(xì)化思想全面灌輸于每一位班組成員腦中，形成一股面前的班組精細(xì)化管理之風(fēng)。

第五篇：大班組教研小結(jié)

周家青幼兒園大班組教研月度小結(jié)

2011年的11月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這個(gè)月里，我們大班組在學(xué)區(qū)及幼兒園的關(guān)心指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃安排，組織開(kāi)展了多項(xiàng)教育教研活動(dòng)，對(duì)于我們組的老師來(lái)說(shuō)可謂是體會(huì)頗多，成績(jī)多多。下面就我們大班組11月工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：

1、彈唱考核，提高老師教學(xué)技能。11月3日中午，在我園園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)及兩位主任的帶領(lǐng)下，我們組里組織對(duì)全體教師進(jìn)行了彈唱技能考核。希望通過(guò)考核活動(dòng)，一為發(fā)現(xiàn)老師們?cè)趶棾矫娴拈W光點(diǎn)、查找不足，二為督促提醒老師們不斷提高練習(xí)提高，進(jìn)而提升老師的整體素質(zhì)。此次考核，全組班主任都考核過(guò)關(guān)，個(gè)別副班還需要勤奮練習(xí)。

2、提倡環(huán)保，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。11月是環(huán)保月，為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，我組精心安排各班級(jí)制作了環(huán)保方面的課件向孩子們進(jìn)行宣教，并組織開(kāi)展了環(huán)保服裝秀活動(dòng)。孩子們或在老師的配合下或在家長(zhǎng)的幫助下，將身邊的手提袋、報(bào)紙及廢舊材料等制作成精致漂亮的環(huán)保服裝，并且孩子們穿著自己制作的服裝，親自上陣，在臺(tái)上進(jìn)行展示，博得了家長(zhǎng)們、老師們的的陣陣掌聲和稱(chēng)贊。

3、認(rèn)真做好教育教學(xué)工作。我組不定時(shí)的走班抽查各班教師的上課情況，其中大二班毛老師、大四班王敏霞老師課前準(zhǔn)備工作做得非常到位，教具充分、內(nèi)容新穎、充滿(mǎn)童趣，深得孩子們喜歡。每周四我們照常進(jìn)行每周一次的教研活動(dòng)，老師們對(duì)各班保教工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并就如何更好的突破難題提出建設(shè)性意見(jiàn)。

4、認(rèn)真做好家幼配合工作。本月大班組的老師們都利用幼兒來(lái)園時(shí)間和離園時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了細(xì)致深入的溝通，及時(shí)將幼兒在園情況反映給了家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也及時(shí)將幼兒在家的表現(xiàn)告訴了老師們，這一舉措不僅能讓老師們更加深入的了解孩子身心發(fā)展規(guī)律，還拉近了幼兒園與家長(zhǎng)們的距離。

11月，對(duì)于我們大班組的老師來(lái)說(shuō)，是奮斗的一個(gè)月，她們不斷努力不斷追求，提升了自我價(jià)值；也是收獲的一個(gè)月，看著她們精心制作的環(huán)保服裝，看著幼兒在園里不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，我們也感到非常高興。希望我們組里的老師們能夠繼續(xù)努力，爭(zhēng)取全都成為幼兒園最優(yōu)秀的人才。

大班組：***

2011年12月1日