第一篇：四年級《人文經(jīng)典》測試題(一)

四年級《人文經(jīng)典》測試題(一)

1、摘一籃桃子需付 ；要走

10元5元15元二里三里五里《信任》

2、采摘了桃子之后，作者得到的是人與人之間的的喜悅?！缎湃巍?/p>

3、”

馮·諾依曼阿蘭《“計算機之父”的故

事》

“請別讓其他任何人看到這張紙條?！边@張紙條是：

女兒留給母親的紙條母親留給女兒的紙條 《枕頭下的秘密》

4、“我種出世界上最大的西瓜了!”

它是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲.爺爺在一個不懂事的孩子心里適時地播下一顆希望的種子《播種希望的種子》

5、的的是這樣關(guān)門的。

離開時從不關(guān)門輕輕的一合 要離開得轟動些《輕輕掩門的一聲響》

6、國劇是。

揚劇淮劇京劇《國劇》

7、每棵草都有一顆的心，不論這棵草野到怎樣逃出人的視線，也不論這棵草有多卑微。

生根開花結(jié)果《每棵草都有一顆開花的心》

8、一首詩說一個無拘無束的小孩光著腳丫在地板上跑起來，留下的腳印就像。

彎彎的小船游動的魚彎彎的月亮《不可纏繞的心靈》

9、在——自己的花是讓別人看的。

法國德國美國

10、在火車站工作的那個殘疾兒是。

信號工調(diào)度檢票員

11、用雞蛋換了一架紅木鋼琴的哈切塔用了美金?！东I給哈

切塔的紅木鋼琴》

50萬90萬100萬

12、如果你將投射給別人,那么會有更多的反射給你.溫暖陽光月光《首先喜歡別人》

13、抹著眼淚的老人吃完蛋糕后，又花光了最后一個便士為了送給一個窮人。買最大的一塊蛋糕買蛋糕《最后一個便士》

第二篇：測試題一

培訓(xùn)測試題

姓名：分?jǐn)?shù)：

一、填空題（每題選擇一個正確答案，每題1分，25分）

1、（）是闡明所取得結(jié)果或提供所完成活動的證據(jù)的文件。

A、記錄B、程序C、文件D、清單

2、加強對（）的控制已經(jīng)成為當(dāng)今質(zhì)量管理的一個發(fā)展趨勢。

A、生產(chǎn)商B、生產(chǎn)過程C、供方D、采購

3、（）包括評價質(zhì)量管理體系改進的機會和變更的需要，包括質(zhì)量方針、目標(biāo)變更的需要。

A、管理評審B、內(nèi)部審核C、外部審核D、多方審核

4、產(chǎn)品質(zhì)量特性是在產(chǎn)品（）形成的，是由產(chǎn)品的原材料、構(gòu)成產(chǎn)品的各個組成部分的質(zhì)量決定的，并與該過程的專業(yè)技術(shù)、人員水平、設(shè)備能力甚至環(huán)境條件密切相關(guān)。

A、實現(xiàn)過程B、制造過程C、使用過程D、加工過程

5、（）就是對檢驗涉及的活動、過程和資源及相互關(guān)系做出的規(guī)范化的書面(文件)規(guī)定，用以指導(dǎo)檢驗活動正確、有序、協(xié)調(diào)地進行。

A、質(zhì)量檢驗評審B、質(zhì)量檢驗指導(dǎo)C、質(zhì)量檢驗控制D、質(zhì)量檢驗計劃

6、不屬于質(zhì)量檢驗計劃內(nèi)容的是（）。

A、編制檢驗流程圖，確定適合作業(yè)特點的檢驗程序

B、合理設(shè)置檢驗站、點(組)

C、編制質(zhì)量控制手冊

D、編制測量工具、儀器設(shè)備明細表，提出補充儀器設(shè)備及測量工具的計劃

7、對于非強制檢定的測量儀器，應(yīng)以（）為主要手段，以達到統(tǒng)一量值的目的。

A、周期檢定B、校準(zhǔn)C、非周期檢定D、定點檢定

8、生產(chǎn)方風(fēng)險σ和使用方風(fēng)險β的含義分別是（）。

A、好的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險 好的質(zhì)量被拒收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

B、壞的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險 好的質(zhì)量被拒收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

C、壞的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險 壞的質(zhì)量被接收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險-1-

D、好的質(zhì)量被拒收時生產(chǎn)方所承擔(dān)的風(fēng)險 壞的質(zhì)量被接收時使用方所承擔(dān)的風(fēng)險

9、GB/T2828.1中規(guī)定了（）三種抽樣方案類型。

A、一次、二次、三次B、一次、二次、四次

C、一次、二次、五次D、一次、二次、三次

10、在GB/T2828.1中，以不合格品百分?jǐn)?shù)表示質(zhì)量水平時，AQL的范圍是（）。

A、1.0～100B、0.01～10C、0.01～100D、0.1～100011、有關(guān)特殊檢驗說法錯誤的有（）。

A、特殊檢驗規(guī)定了四個檢驗水平B、用于檢驗費用較高的場合C、用于允許有較高風(fēng)險的場合D、對于不同的檢驗水平，樣本量是相同的12、某產(chǎn)品由5個單元組成串聯(lián)系統(tǒng)，若每個單元的可靠度均為0.95，該系統(tǒng)可靠度為（）。

A、0.77B、0.87C、0.97D、0.6713、以下說法正確的是（）。

A、隨機事件的發(fā)生有偶然性與必然性之分，而沒有大小之別

B、隨機事件發(fā)生的可能性雖有大小之別，但我們卻無法度量

C、隨機事件發(fā)生的可能性的大小與概率沒有必然聯(lián)系

D、概率愈大，事件發(fā)生的可能性就愈大，相反也成立

14、下列論述中錯誤的是（）

A、特性可以是固有的或賦予的B、完成產(chǎn)品后因不同要求而對產(chǎn)品所增加的特性是固有特性

C、產(chǎn)品可能是具有一類或多類別的固有的特性

D、某些產(chǎn)品的賦予可能是另一些產(chǎn)品的固有特性

15、在服務(wù)的過程中，組織準(zhǔn)確地履行服務(wù)承諾的能力，這體現(xiàn)了服務(wù)特性中（）。

A、響應(yīng)性B、保證性C有情性D、可靠性

16、我國標(biāo)準(zhǔn)采用國際標(biāo)準(zhǔn)或國外先進標(biāo)準(zhǔn)的程度分為等同采用和（）兩種。

A、參照采用B、修改采用C、等效采用D、相應(yīng)采用

17、電視圖像的色彩屬于（）。

A、物的特性B、感官特性C、人體功能特性D、功能特性

18、合格評定包括（）兩類。

A、認證、評定B、評審、認可C、認證、認可D、評審、認證

19、檢驗就是通過觀察和判斷，適當(dāng)時結(jié)合測量、試驗所進行的（）。

A、管理性檢查活動B、符合性評價

C、處理不良品的過程D、落實檢驗計劃的過程

20、只有當(dāng)（）合格并得到認可后，才能正式批量生產(chǎn)。

A、進貨檢驗B、過程檢驗C、首件檢驗D、自檢

21、計數(shù)調(diào)整型抽樣方案通過（），以保護使用方的利益。

A、放寬檢驗B、控制生產(chǎn)方風(fēng)險C、設(shè)立加嚴(yán)檢驗D、選取抽樣類型

22、產(chǎn)品放行、交付前要通過兩個過程，第一是產(chǎn)品檢驗；第二是（），二者缺一不可。

A、對提供能證實產(chǎn)品質(zhì)量符合規(guī)定要求的客觀證據(jù)的認定

B、對提供的客觀證據(jù)進行規(guī)定要求是否得到滿足的認定

C、產(chǎn)品合格確認

D、檢驗人員對檢驗的記錄和判定的結(jié)果進行簽字確認

23、（）就是對檢驗涉及的活動、過程和資源及相互關(guān)系做出的規(guī)范化的書面(文件)規(guī)定，用以指導(dǎo)檢驗活動正確、有序、協(xié)調(diào)地進行。

A、質(zhì)量檢驗評審B、質(zhì)量檢驗指導(dǎo)C、質(zhì)量檢驗控制D、質(zhì)量檢驗計劃

24、在GB/T2828.1中規(guī)定無特殊情況檢驗一般從（）開始，只要初檢批中，連續(xù)（）中就有2批不接收，則應(yīng)從下批起轉(zhuǎn)到加嚴(yán)檢驗。

A、放寬檢驗5批以上B、正常檢驗5批或不到5批

C、加嚴(yán)檢驗5批或不到5批D、正常檢驗不到5批

25、計數(shù)型抽樣方案是用（）對批做出判斷。

A、樣本中含有的合格品數(shù)

B、樣本中含有的不合格品數(shù)或不合格數(shù)

C、樣本中含有的不合格品數(shù)或合格數(shù)

D、批質(zhì)量水平

二、多項選擇題（每題至少2個正確答案，每題2分，計30分）

1、描述樣本集中位置的統(tǒng)計量有（）。

A、樣本均值B、樣本中位數(shù)C、樣本眾數(shù)D、樣本方差

2、企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)主要包括（）。

A、技術(shù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)B、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、采購技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

C、產(chǎn)品驗證管理標(biāo)準(zhǔn)D、工藝標(biāo)準(zhǔn)、工裝標(biāo)準(zhǔn)

3、《產(chǎn)品質(zhì)量法》針對實際工作中存在的典型的產(chǎn)品質(zhì)量欺詐行為，作了明確的禁止性規(guī)定。包括（）。

A、禁止偽造或者冒用認證標(biāo)志等質(zhì)量標(biāo)志

B、禁止偽造產(chǎn)品的生產(chǎn)者

C、產(chǎn)品或其包裝上標(biāo)注的廠名、廠址必須真實，禁止偽造或者冒用他人的廠名、廠址

D、禁止偽造產(chǎn)品的產(chǎn)地

4、企業(yè)與供應(yīng)商之間的契約，主要分為（）。

A、產(chǎn)品技術(shù)信息B、質(zhì)量協(xié)議C、基本供貨協(xié)議D、技術(shù)協(xié)議

5、產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)主要考察（）方面。

A、產(chǎn)品技術(shù)指標(biāo)B、產(chǎn)品實物質(zhì)量水平C、檢驗質(zhì)量D、投入使用質(zhì)量

6、質(zhì)量檢驗的主要功能有（）。

A、鑒別功能B、“把關(guān)”功能C、預(yù)防功能D、報告功能

7、產(chǎn)品驗證的主要內(nèi)容有（）。

A、查驗提供的質(zhì)量憑證

B、確認檢驗依據(jù)的技術(shù)文件的正確性、有效性

C、查驗檢驗憑證的有效性，憑證上檢驗數(shù)據(jù)填寫的完整性

D、查驗產(chǎn)品數(shù)量、編號和實物的一致性

8、對不合格品的隔離應(yīng)當(dāng)做到（）。

A、應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模和產(chǎn)品的特點，在檢驗系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置不合格品隔離區(qū)(室)或隔離箱，對不合格品進行隔離存放

B、及時或定期組織有關(guān)人員對不合格品進行評審和分析處理

C、對確認為拒收和報廢的不合格品，應(yīng)嚴(yán)加隔離和管理，對私自動用廢品者，檢驗人員有權(quán)制止，追查、上報

D、對無法隔離的不合格品，應(yīng)予以明顯標(biāo)識，妥善保管

9、進行放寬檢驗時，如果出現(xiàn)（）情況時，必須轉(zhuǎn)回正常檢驗。

A、有1批檢驗不接收B、生產(chǎn)不穩(wěn)定或延遲

C、負責(zé)部門認為有必要恢復(fù)正常檢驗D、當(dāng)前的轉(zhuǎn)移得分至少是30分

10、對檢驗水平判別能力的高低說法恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、檢驗水平I比檢驗水平Ⅱ判別能力低B、檢驗水平I比檢驗水平Ⅱ判別能力高

C、檢驗水平Ⅲ比檢驗水平Ⅱ判別能力高D、檢驗水平Ⅲ比檢驗水平Ⅱ判別能力低

11、《產(chǎn)品質(zhì)量法》明令禁止仿造或者冒用質(zhì)量標(biāo)識，以下（）屬于質(zhì)量標(biāo)識。

A、認證標(biāo)志B、合格證C、中國名牌產(chǎn)品標(biāo)識D、免檢產(chǎn)品標(biāo)志

12、下列管理原則屬于質(zhì)量管理八項原則的有（）。

A、方針目標(biāo)管理B、過程方法C、持續(xù)改進D、人力資源管理

13、GB/T 2828.1規(guī)定，檢驗批可以是投產(chǎn)批、銷售批、運輸批，但每個批應(yīng)該是（）的產(chǎn)品，且生產(chǎn)條件和生產(chǎn)基本相同的單位產(chǎn)品組成。

A、同型號B、同等級C、同種類D、銷售批

14、當(dāng)使用方在采購產(chǎn)品時，對交檢批提出的質(zhì)量要求為p0=0.5%，則有（）。

A、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p≤p0，接收該批產(chǎn)品

B、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p＞p0，拒收該批產(chǎn)品

C、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p＜p0，接收該批產(chǎn)品

D、當(dāng)交檢批質(zhì)量水平p≥p0，拒收該批產(chǎn)品

15、常規(guī)控制圖主要用于區(qū)分（）。

A、過程處于穩(wěn)態(tài)還是非穩(wěn)態(tài)B、過程能力的大小

C、過程加工的不合格品率D、過程中存在偶然波動還是異常波動

三、綜合分析題（每題至少一個正確答案，每題3分，計12分）

1、某車間從生產(chǎn)線上隨機抽取100個零件進行檢驗，發(fā)現(xiàn)3個產(chǎn)品有A類不合格；2個產(chǎn)品有B類不合格；3個產(chǎn)品既有A類不合格又有B類不合格；2個產(chǎn)品既有B類不合格又有C類不合格；1個產(chǎn)品有C類不合格。

（1）不合格合計為（）

A、11B、12C、14D、16

（2）不合格品合計（）

A、11B、12C、14D、162、對某產(chǎn)品批進行驗收，規(guī)定N=600，AQL=250%，檢查水平為Ⅲ，可求得：

（1）一次正常抽樣方案為（）

A、（125，44）B、（13，44）C、（125，30）D、（8，30）

（2）連續(xù)檢驗10批產(chǎn)品，樣本中出現(xiàn)的d分別為21，34，50，43，40，44，30，51，44，45，則10批的判定結(jié)果為10批中有（）批不接收。

A、5B、3C、8D、9

四、綜合題（分別為15分、18分）

1、結(jié)合GB/T 19001：2000標(biāo)準(zhǔn)，寫出不合格品審理程序。

結(jié)合各自工作崗位，選擇排列圖、直方圖、控制圖進行質(zhì)量改進（數(shù)據(jù)自行收集）。

第三篇：四年級美術(shù)測試題

2013----2014學(xué)四年級美術(shù)下冊期末考試試卷

一、理論題（現(xiàn)場抽簽5道題，每題2分，共計10分）

1、親愛的小朋友，你知道哪位有名的畫家呢？趕快寫出來吧

2、無法調(diào)出來的顏色稱為原色，三原色指: 紅、3、繪畫中的透視現(xiàn)象主要指景物的近近高遠低，近實遠虛，近粗遠細，近寬遠窄等。

4、手工制作的方法通常有：撕、粘、、刻、貼等。

5、光分為的制作都要依靠光。

6、色彩的漸變就是由淡逐漸變

7、藏書票是用在藏書上的一種，它通常采用木刻、石刻等版畫形

式，設(shè)計各種美術(shù)圖案，并署上“XX藏書”、“XX之書”、“XX珍藏”

等字樣，并刻有國際通用的藏書票標(biāo)志“EXLIBRIS”。

8、一幅作品，一般以

9、造型的基本要素是：點、10、你喜歡美術(shù)課嗎？把它給你帶來的樂趣寫出來吧！

二、實踐題（兩個題目，抽簽選定其一完成）。（20分）

1、書包的舒適度對于小學(xué)生身心發(fā)展來說尤為重要，認真觀察了解書包各

部分用途，設(shè)計一個自己最滿意的書包。

要求： 構(gòu)圖飽滿，主題突出；

色彩搭配合理；

布局美觀大方。

2、古詩配畫。以唐朝詩人賀知章的《詠柳》為題做畫。

要求：符合題意，畫面美觀；

富有想象，構(gòu)圖飽滿，色彩豐富。（畫面上不必寫上原詩句）

第四篇：四年級語文測試題

四年級語文測試題

第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（46分）

一、我能認真讀拼音，并規(guī)范地寫漢字。（8分）

jīnshǔqìzh?ngdàodéhàomǎ

（）（）（）（）

yǎn zhēng zhēngzhū gě liàngbēi huān lí hégōng gōng jìng jìng

（）（）（）（）

二、把下面每組中的三拼音節(jié)用“”畫出來。（2分）

zhuzhuɑzhenzhɑng zuɑnzɑi

三、我會比較下面的字，再組詞。（10分）

涌（）轍（）廷（）尊（）駛（）

桶（）撒（）延（）遵（）使（）

晌（）茅（）寨（）捎（）猴（）

響（）矛（）塞（）稍（）喉（）

四、我能把句子補充完整。（6分）

1、愛人者，；敬人者，；

2、如果我們能將心比心，對老人生出一份，對孩子增加一份，就會使人與人之間多一些和。

五、補全下面的比喻句：（6分）

⑴、戰(zhàn)士們像______________________________沖向敵人。

⑵、遠看瀑布像____________________________。

⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。

六、把下面的“被”字句改成“把”字句，把“把”字句改成“被”字句。（6分）

⑴ 放在陽臺上的花被早早起來的小明搬進屋里。

⑵ 大片大片鉛色的陰云被怒吼的狂風(fēng)吹散了。

⑶ 劉備把諸葛亮當(dāng)做老師。

七、修改病句：（8分）

1、我們班級開展了讀書比賽。

2、我家菜園里種了黃瓜、西紅柿、茄子和蔬菜。

3、春天到了，種子在長葉、生根、發(fā)芽。

4、國慶節(jié)即將終于到了。

第二部分、積累與運用（51分）

1、按要求填空：把下的歇后語補充完整。（8分）

① 十五個吊桶打水——； ② 黃鼠狼給雞拜年——；

③ 小蔥拌豆腐——； ④ 周瑜打黃蓋——；

2、我能把下列詞語補充完整。（6分）

（）瘦如（）；（）寐以（）；狼（）（）咽。

3、我會根據(jù)下面的意思，幫“信”字詞找朋友。（3分）

堅決地相信對自己懷有信心講究誠實和信用非常地相信取得別人的信任忠實地信仰

深信堅信篤信自信誠信取信

4、我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（3分）

只要......就......無論......都......因為......所以......1、父親（）做什么事（）要講究認真，講究實在。

2、一個人（）活得誠實，有信用，（）等于有了一大筆財富。

3、（）爸爸是個誠實、守信的人，（）他把大獎還給了同事。

5、按課文內(nèi)容填空：（8分）

⑴ 用真理和智慧把人才塑造。，！，。，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好！

⑵ 想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：“??人有悲歡離合。，！”

6、我會認真閱讀《中彩那天》片段，然后按要求回答問題，相信你一定行！

我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂地回到家里，向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說：“不要煩惱，你父親正面臨著一個道德難題?！彪y道我們中彩得到汽車是不道德嗎？“我迷惑不解地問。”“過來，孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。

母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事?！痹瓉恚赣H買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥闯?，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡。“可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。

第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄稹８赣H顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

①.請在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。（3分）

（）的事情（）地安慰（）的體會

②.請在文中找出下面詞語的近義詞。（3分）

印痕-（）分辨-（）教導(dǎo)-（）

③ 文中指父親面臨著道德的難題是（2分）

④.當(dāng)父親打電話的時候，是我家最的時刻。庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失了，但是得到。4分）

第三部分習(xí)作（3分）

以誠待人是一種傳統(tǒng)美德，請同學(xué)們展開想象以“誠信”為中心，將下面的故事寫完整，并把語句寫通順，內(nèi)容寫具體?？蓜e忘了加上題目哦！字?jǐn)?shù)不少300，期待你的杰作。

今天，是一個陽光燦爛的日子，而對于王小明來說今天卻并不燦爛。因為，今天將要要進行語文考試?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了。老師走進教室，邊發(fā)試卷邊提醒大家：“請同學(xué)們獨立認真完成試卷，希望你們考出自己的真實水平?！蓖跣∶鹘舆^試卷一看，......

第五篇：四年級語文測試題

四年級語文測試題

一、用音節(jié)“shi”的字組成詞語（聲調(diào)不限）（5分）

（）潤（）篇（）相（）尚（）取

（）首（）職（）欲（）界（）含

二、照樣子寫 例：清明（4月5日）（上墳）（4分）

中秋節(jié)（）（）元宵節(jié)（）（）端午節(jié)（）（）除 夕（）（）

三、下列句子中動用哪些人體部位的比喻義請補充（6分）例：北京是祖國的（心臟）

1、孩子是媽媽的（），媽媽加倍呵護。

2、她是咱班的文藝（）。

3、經(jīng)過調(diào)查，這件事終于有了（）。

4、他倆互相關(guān)心，互相幫助，親如（）。

5、李某為張某謀事，忠心耿耿，成了張某的（）。

6、這幾天，我（）不寬裕，下次再請你吃海鮮吧。

四、寫出俗語、成語、歇后語、詩句（5分）

1、撿了芝麻。

2、狗拿耗子。

3、含有反義詞的成語，含動物名稱的成語。

4、山重水盡疑無路。

五、選擇正確的序號填空（4分）

1、不屬于老人自稱的一項是（）

A、老身 B、老夫 C、老朽 D、老納 E、老頭

2、下列著作不屬于古代四大名著之一的是（）

A、《紅樓夢》 B、《西游記》 C、《封神榜》 D、《水滸》 E、《三國演義》

3、下列四組漢字，聲母全是“r”的一項是（）A、熱惹肉羅 B、瑞銳容弱 C、忍嚷讓類 D、柔若冷扔

4、下面有一組童話全是安徒生寫的（）

A、《鱷魚的眼淚》、《白雪公主》、《睡美人》 B、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《窮人和富人》 C、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》

六、按要求寫出表示“看”的意思的詞語（4分）

1、一個字的：、（1分）

2、兩個字的：、（1分）

3、四個字的：、（2分）

七、趣填成語（4分）

至（）（）（）（）至（）（）（）（）至（）（）（）（）至

八、猜字謎（14分）

1、半部《春秋》（）

2、不等你了（）

3、十滴水（）

4、山水相連（九、理解運用古詩句（6分））

1、每逢佳節(jié)，我們會給遠方的親人寫信或發(fā)電子郵件，可以引用“ ”這句話來表達自己的思念之情。

2、三年多的學(xué)習(xí)生活，老師對我們傾注了滿腔的熱血，你由此想到“ ”這句話，以表達你對老師的熱愛和贊美。

十、寫句子（10分）

1、多義字造句

張：A、他微微張著嘴唇，像要說什么。

B、。C、。

2、請以“日出”為內(nèi)容，寫一個比喻句和一個擬人句。

比喻句：。擬人句：。

一、霧靈山

在北京市東北，河北省興隆縣境內(nèi)，巍巍聳立著京東第一峰——霧靈山。∥

霧靈山是一處鮮為人知的“世外桃源”。她以天然不飾的自然景觀和其特有的世外野趣，給人以神秘和朦朧的美感。

霧靈山凝翠疊綠，是個綠色的世界。淺綠、深綠、墨綠，隨山勢的增高，一層層加重，一層層變化，由此，可以看出樹種之多。這里有油松、落葉松、云杉、山楊、椴樹、樺樹。其中，云杉是珍貴的樹種，材質(zhì)非常好。

霧靈山還有許多珍禽異獸、名貴中藥材。在這里，有人親眼目睹過狍子和羚羊，也有人親手采過人參和靈芝。

在霧靈山深處，還藏著許多溶洞。有的長滿石筍、石柱，還有的如石碗、石棚。有的洞深不可測，真面目到現(xiàn)在還無人知曉?！?/p>

霧靈山期待著人們?nèi)ヌ剿鳎龑焉衩?、朦朧、質(zhì)樸的美，無私地奉獻給人類?！?/p>

1、聯(lián)系上下文解釋詞語。

鮮為人知： 深不可測：

2、仔細閱讀文章并填空。

（1）短文中的第3自然段是圍繞“ ”這句話寫的；第4自然段是圍繞“ ”這句話寫的；第5自然段是圍繞“ ”這句話寫的。（2）作者描寫霧靈山，抓住了三個方面的內(nèi)容，即：① ② ③ 來表現(xiàn)了她三種不同的美、和。

（3）霧靈山有珍禽異獸，短文中提及了 和 ；有珍貴的中藥材，短文中寫了 和。

3、概括段落大意。

（1）（2）

（3）

4、概括主要內(nèi)容。