第一篇：個(gè)人工作計(jì)劃(時(shí)間管理)

2012年個(gè)人工作計(jì)劃

2012年嶄新的一年，希望自己能按照自己的計(jì)劃完成所有的工作，話說2012年將是不平凡的一年，那么2012年我也將做一個(gè)不平凡的自己。

工作上：兢兢業(yè)業(yè)、再接再厲、創(chuàng)造輝煌、讓自己在工作上能書寫出一幅完美的篇章。

1、本年將把工作重心逐步轉(zhuǎn)移到培訓(xùn)方面，主要是要培訓(xùn)員工的職業(yè)化形象，為公司 今后茁壯發(fā)展奠定一定的人員基礎(chǔ)。

2、新員工的培訓(xùn)，本年度新員工的培訓(xùn)將嚴(yán)守心態(tài)觀、業(yè)務(wù)觀，做到兩者并駕齊驅(qū)，使新員工來公司后能夠全面發(fā)展，迅速融入我們這個(gè)集體。

3、新員工的招聘，本年度從多個(gè)方面來講是非常關(guān)鍵的一年，而人員的配置也是重中 之重，正因如此，所以對(duì)于年后的招聘已經(jīng)綜合制定了一套招聘測(cè)試以及相關(guān)的文字說明，詳情請(qǐng)參考《招聘制度》。

4、2012年人事方面的其他工作，將在年中工作逐一完成，做到發(fā)現(xiàn)問題積極解決問題。學(xué)習(xí)上：自我提升——知識(shí)、修養(yǎng)、品味，做一個(gè)有智慧的人。

1、看完所有預(yù)定的書籍，從基礎(chǔ)著手，從而達(dá)到一定的運(yùn)用能力。

2、人力資源方面專業(yè)知識(shí)以及培訓(xùn)方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭取在2012年中能夠提案出一 個(gè)適合現(xiàn)行公司發(fā)展的好的建議，并且擬定出一套文字性書本。

3、工作閑暇之余完成小提琴的學(xué)習(xí)。

生活上：勞逸雙結(jié)合，效率高又高，輕裝直上陣，創(chuàng)造新輝煌！

1、加強(qiáng)鍛煉，生活規(guī)律，“身體是革命的本錢”有了一個(gè)健康的身體，想做什么都不 會(huì)被阻撓，特別是工作上面也就可以盡情發(fā)揮了。

2、全年國內(nèi)兩次旅游，一次香港、一次海南。

3、參加一些社交活動(dòng)，從中汲取到一些見聞，進(jìn)一步提升自己。

4、爭取給自己每月進(jìn)行心靈洗禮。

5、維護(hù)以前的企業(yè)家朋友，從他們身上吸取成功的經(jīng)驗(yàn)。

6、參加一到兩次愛心活動(dòng)，并定期去靈光寺靜心、祈福。

2012年已經(jīng)開始，話不多說，就用嶄新的自己用心動(dòng)來證明一切吧！加油！

第二篇：個(gè)人時(shí)間管理報(bào)告

個(gè)人時(shí)間管理報(bào)告

時(shí)間是一種特殊的、珍貴的、稀缺的資源，它不能再生，也不能被儲(chǔ)存下來東西，因此必須利用好每一天的時(shí)間。時(shí)間管理好的人，是時(shí)間的主人，否則就是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人，應(yīng)該是一個(gè)忙而有序、忙而有效的人。

世界上沒有絕對(duì)的公平，要說有的話那就是時(shí)間，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但是人的時(shí)間總是有限的。通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理課程，它教會(huì)我必須有選擇的做事情，使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比如我的目標(biāo)是：希望能在30歲前有一次比較成功的創(chuàng)業(yè)。這就決定了我需要掌握創(chuàng)業(yè)所需要的能力和資源(經(jīng)驗(yàn)、人脈、資金)。

其次，不妨做個(gè)計(jì)劃。做計(jì)劃的過程,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程。請(qǐng)把你覺的需要做的事情列出來，然后排個(gè)序，選擇最重要的3件事情作為你的下周目標(biāo)。把這3件事情做好,你至少實(shí)現(xiàn)了50%的價(jià)值了。當(dāng)然，如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了,評(píng)估上失敗了那就比較麻煩了,以后再專門論述如何更加科學(xué)的排序和評(píng)估事情。有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘，安排的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的，一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的計(jì)劃，帶來很大的挫折感，所以每周列3-5個(gè)重點(diǎn)開始做起吧。

再次，要經(jīng)常總結(jié)。總結(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間，在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次，同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,做的更好。作為領(lǐng)導(dǎo)還要善于授權(quán)。其實(shí)我想說的是善于把一些事情讓別人幫忙做了，對(duì)于管理者在于善于授權(quán)，而一般情況下,應(yīng)該讓一些事情給別人做,即使花些錢都值得。這時(shí)主要在于衡量你花相應(yīng)的時(shí)間是否得到了相應(yīng)的價(jià)值，不要所有的事情都拿在自己手上，結(jié)果一直說自己很忙很忙，忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情。

最后，不要拖拉。拖拉是人的本性，我們需要克服。最好的辦法就是在一件事情你不能馬上處理的話問問自己為什么不能現(xiàn)在馬上處理好?我在逃避什么?說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間，不要隨便扔一邊，如果不重要就

列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做。嗯，我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就忘記了。

時(shí)間管理的觀念，應(yīng)該涉及人生的七大領(lǐng)域，包括：健康、工作、人際關(guān)系、理財(cái)、家庭、心靈思考、休閑。

時(shí)間管理就是經(jīng)營好自己的本錢，把時(shí)間投資于你要成為的人或你想做成的事上。你對(duì)什么進(jìn)行投資便會(huì)有甚么收獲，投資于健康就會(huì)在健康上收獲，投資于人際關(guān)系會(huì)在人際關(guān)系上有收獲。盡管我們總覺得時(shí)間管理應(yīng)該主要與工作相關(guān)，但時(shí)間分配還是必須涉及到七大領(lǐng)域，才能有最好的效果。

關(guān)于如何在工作、學(xué)習(xí)這兩個(gè)領(lǐng)域上進(jìn)行時(shí)間管理，你可以輕而易舉地找到極具參考作用的原則和建議，不妨根據(jù)這些步驟執(zhí)行或反思自己的時(shí)間管理，將會(huì)取得一定的成效。

我看過的時(shí)間管理類書籍，從各種不同的角度來說時(shí)間管理，但很少有書來說一些本質(zhì)的東西–節(jié)奏，世間萬物都有各自的節(jié)奏，日夜交替、四季循環(huán)，音樂、體育，你能想到一切東西，都是節(jié)奏。人體本身也是包括不同的節(jié)奏，運(yùn)動(dòng)、睡覺、進(jìn)食、呼吸。而時(shí)間管理就是建立一種自我管理的節(jié)奏，不管是精力管理、番茄工作法、時(shí)間日志、每周總結(jié)本質(zhì)都是節(jié)奏的一種。

時(shí)間管理的初期，大都是從下面這些方式開始：

1、記錄并分析時(shí)間

2、建立目標(biāo)

3、確定主要問題

4、排序

5、任務(wù)列表

6、計(jì)劃分解

7、每周總結(jié)

當(dāng)你的時(shí)間管理實(shí)踐到一定程度后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所做的一切努力都是建立一種合適的節(jié)奏來，來讓自己的生活更加流暢、更加高效。

這個(gè)時(shí)候就進(jìn)入時(shí)間管理的另一個(gè)階段：建立節(jié)奏

建立節(jié)奏實(shí)際上就是把時(shí)間管理相關(guān)的方法連成一串，做為一種整體的控制機(jī)制來自動(dòng)運(yùn)行。當(dāng)你堅(jiān)持這個(gè)節(jié)奏3-6個(gè)月左右就會(huì)變成一種習(xí)慣，每天自動(dòng)運(yùn)行。

對(duì)我說來建立節(jié)奏的最大好處就是可以留有余力去處理事情，遇到任何突發(fā)事情時(shí)，不至于手忙腳亂，清楚的知道自己精力和壓力的極限在哪里，如何應(yīng)對(duì)，怎么去分配精力，如何休息。

建立節(jié)奏是實(shí)際上對(duì)時(shí)間管理中的常用方法進(jìn)行進(jìn)一步的整理和分析，當(dāng)你實(shí)踐時(shí)間管理一段時(shí)間之后，你應(yīng)該能回答出下面幾個(gè)問題：

1、自己的黃金時(shí)間分布在每天的哪幾個(gè)階段？

2、你覺得自己平時(shí)工作的效率怎么樣？如果1到10打個(gè)分，你覺得一周平均分值是多少分，你可以花上一周時(shí)間每天給自己打個(gè)分。

3、集中一次注意力的時(shí)間期限是多長時(shí)間，每天大概能集中多長時(shí)間注意力？

4、你的工作事務(wù)，大致分為幾類，每類各占工作任務(wù)量多少。哪類是簡單的重復(fù)勞動(dòng)，哪類需要你花費(fèi)大腦和創(chuàng)意。

5、你每天花了多少時(shí)間，用在提升個(gè)人能力和你最終目標(biāo)上。每天記錄過這類時(shí)間嗎？

6、你覺得自己的精力夠用嗎

實(shí)際上這些問題，如果你實(shí)踐過一段時(shí)間管理后，應(yīng)該很容易回答上來?，F(xiàn)在開始擠時(shí)間吧。不要讓自己某個(gè)時(shí)間段不知道做什么。這個(gè)其實(shí)和計(jì)劃是一致的。這些零碎的空余時(shí)間主要用來處理不是那么重要的事情。如果一下子想不起要做什么,就把計(jì)劃拿出來,隨便做,能做幾個(gè)就做幾個(gè)吧。不要等待，浪費(fèi)時(shí)間是比較可惜的!如果能做好這幾點(diǎn),并且養(yǎng)成習(xí)慣，我們一定能完成，并且做得更好！

班級(jí)：財(cái)管104

姓名：李衛(wèi)靜

學(xué)號(hào)：201004054404

2011.5.20

個(gè) 人 時(shí) 間 管 理 報(bào) 告

班級(jí)： 財(cái)管104班 姓名： 李衛(wèi)靜 學(xué)號(hào)：201004054404 2011.5.20

第三篇：個(gè)人時(shí)間管理總結(jié)

個(gè)人時(shí)間管理總結(jié)

一、什么是時(shí)間管理

所謂時(shí)間管理，就是指用最短的時(shí)間或者在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，把事情做好。

二、為什么要進(jìn)行時(shí)間管理？

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富。不懂得正確地進(jìn)行時(shí)間管理，使我們?cè)谌粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中不知不覺就浪費(fèi)掉了大好光陰。合理地進(jìn)行時(shí)間管理，提高效率，能使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和資源下實(shí)現(xiàn)目標(biāo)最大化。

三、我為什么會(huì)浪費(fèi)時(shí)間？

1、做事目標(biāo)不明確，面對(duì)一堆工作不知道該先從何下手。

2、做事速度慢，作風(fēng)拖拉。能拖延的事就習(xí)慣拖延，只有到最后一刻才能夠集

中注意力解決問題。

3、不知如何安排工作的先后處理順序，抓不住重點(diǎn)。

4、過于注重細(xì)節(jié)，在一些細(xì)節(jié)上細(xì)究、死磕，反而耽誤整件工作的進(jìn)度。

5、處事條理不清晰，邏輯思維不清晰，難以將復(fù)雜的事情簡單化條理化，往往

處理得手忙腳亂。

6、事必躬親，親力親為。

7、不懂得拒絕別人的請(qǐng)求，工作常常因他人之事打斷、耽擱。

8、十分容易受到外界影響，難以集中注意力，使得效率嚴(yán)重下降。

9、情緒易消極悲觀，學(xué)習(xí)工作提不起勁，缺少動(dòng)力。

四、時(shí)間管理的方法

1、對(duì)自己每天使用時(shí)間的方式做個(gè)深刻的反省。了解自己的時(shí)間都浪費(fèi)到哪里去了

2、好好利用自己每天“浪費(fèi)掉的時(shí)間”，馬上開始做一些從沒有時(shí)間做但卻有價(jià)值的事

情。

3、把自己需要做的事列成一張清單，明確自己手頭上有多少需要做的事情，其中須包

括、季度、乃至每月每天自己的工作任務(wù)，使自己能有一個(gè)較清晰的思路，進(jìn)行較合理的安排。隨時(shí)做日程記錄，單憑記憶不可靠。

4、保持桌面整潔，以免因?qū)ふ覗|西浪費(fèi)時(shí)間。

5、當(dāng)其他人想占用我的時(shí)間，而我又必須處理更重要的事情時(shí)，我必須學(xué)會(huì)說

“不”。

6、我的日程表留有回旋余地，以便應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

7、盡力使自己集中注意力完成一件事，不讓外界因素影響自己。

8、每天盡量安排出一個(gè)完全不受人干擾的時(shí)間段，用來思考及處理事件，便可大大提

高效率。

9、培養(yǎng)自己的邏輯能力，有條理地處理事件，分清主次先后順序，將復(fù)雜的事情簡單

化。

10、培養(yǎng)積極樂觀的態(tài)度，尋找動(dòng)力，使自己有十足的熱情對(duì)待工作任務(wù)。

第四篇：個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)

時(shí)間管理培訕網(wǎng)

個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕時(shí)間管理培訕網(wǎng)個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕 培訓(xùn)講師胡珺、陳馨嫻由亍工作競爭激烈為了滿足社會(huì)的生產(chǎn)力丌得丌提高工作效率不此同時(shí)工 作的步伐就加快了為了使步伐的加快丌影響正常的秩序這時(shí)就得提出一種計(jì) 劃。

其實(shí)無論是卑位還是個(gè)人無論辦什么事情事先都應(yīng)有個(gè)打算和安掋。有

了計(jì)劃工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟就可以協(xié)調(diào)大家的行勱增強(qiáng)

工作的主勱性減少盲目性使工作有條丌紊地迚行。

按時(shí)間的可分為長期工作計(jì)劃、中期工作計(jì)劃和短期工作計(jì)劃年工作計(jì)劃、季度工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃。

按緊急程度可分為正常的、緊急的、非常緊急的工作計(jì)劃

按制定計(jì)劃的主體可以分為自己制定的和上司下達(dá)的工作計(jì)劃以及同等職位 請(qǐng)求協(xié)劣完成的工作計(jì)劃。

按任務(wù)的類型可分為日常的、計(jì)劃的和臨時(shí)的工作計(jì)劃。

個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)課程安排

培訕講師胡珺老師陳馨嫻老師

時(shí)間管理培訕網(wǎng)培訕對(duì)象管理者中高層干部經(jīng)理人等

培訕時(shí)間1天

胡珺老師介紹

1.中國企業(yè)培訕講師

2.河南眾卐企業(yè)管理咨詢公司簽約講師

3.多家企業(yè)管理咨詢卑位特聘長期合作講師

4.湖州市殘疾人創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)顧問

5.浦發(fā)銀行全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師

胡珺老師企業(yè)管理培訕經(jīng)驗(yàn)豐富近十年的企業(yè)內(nèi)訕及公開課培訕經(jīng)驗(yàn)組細(xì)過近千場的企業(yè)內(nèi)訕及公開課參訕人數(shù)近萬人。

胡珺老師擅長亍職業(yè)素養(yǎng)、管理、創(chuàng)業(yè)等課程常年為電力、化工、機(jī)械、快消 品、傳媒、政府部門等行業(yè)提供提供與業(yè)、與向性培訕服務(wù)項(xiàng)目課程保證滿意 度受到了廣大企業(yè)的歡迎不追捧。

【擅長領(lǐng)域】職業(yè)素養(yǎng)管理創(chuàng)業(yè)

【主講課程】

職業(yè)素養(yǎng)類 《員工職業(yè)素養(yǎng)培訕》、《高效溝通技巧培訕》、《高績效團(tuán)隊(duì)

建設(shè)》、《贏在態(tài)度培養(yǎng)職場黃金心態(tài)》、《企業(yè)新晉員工職業(yè)化訕練》、《贏

在責(zé)任——責(zé)任勝亍能力》、《注重禮儀職場形象決定職場發(fā)展》、《商務(wù)

禮儀》等 時(shí)間管理培訕網(wǎng)管理技能類《政府職能部門培訕》、《高效時(shí)間管理》、《中層執(zhí)行力培訕》、《員工執(zhí)行力培訕》、《中層管理技能培訕MTP》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)不管理》、《80、90后員工管理》、《職場壓力情緒管理》等

其他課程《店長培訕》、《金牌班組長技能提升》、《企業(yè)文化》、《SYB創(chuàng)

業(yè)培訕》、《組細(xì)行為學(xué)》等

【授課特點(diǎn)】

胡珺老師培訕現(xiàn)場注重學(xué)員參不互勱形式多樣內(nèi)容精彩生勱活潑可操作

性非常強(qiáng)授課風(fēng)格風(fēng)趣輕松、娓娓勱聽將理論知識(shí)演繹的生勱易懂學(xué)員現(xiàn)

場學(xué)習(xí)投入關(guān)注度極高

課堂上最吸引受訕人員的是其典型案例分析、互勱研討感悟、精辟總結(jié)升華、實(shí)

務(wù)操作練習(xí)相結(jié)合的培訕形式深受企業(yè)認(rèn)可不受訕學(xué)員好評(píng)培訕滿意度高。個(gè)人工作計(jì)劃與時(shí)間管理培訓(xùn)課程大綱

測(cè)試你能合理利用自己的時(shí)間嗎

目的幫劣學(xué)員認(rèn)識(shí)時(shí)間管理中的誤區(qū)以便更好的運(yùn)用時(shí)間管理的方法

第一講時(shí)間管理概述

一、認(rèn)識(shí)時(shí)間

時(shí)間的特性

如何對(duì)待時(shí)間 時(shí)間管理培訕網(wǎng)

二、什么是時(shí)間管理

1、時(shí)間管理是什么

2、時(shí)間管理的內(nèi)容

選擇做正確的事

把握恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間

確定適當(dāng)?shù)钠谙?/p>

案例愛迪生時(shí)間管理的故事

第二講為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理

一、沒掊握時(shí)間管理的策略

混亂的過程和飄搖的結(jié)果

時(shí)間管理的效果

二、走入了時(shí)間管理的誤區(qū)

忽略修正個(gè)人的行為習(xí)慣

使用了錯(cuò)誤的方法

三、太多外界的“時(shí)間大盜”

環(huán)境“大盜”

他人“大盜” 時(shí)間管理培訕網(wǎng)案例兩軍交戰(zhàn)A軍的傷痛

案例北京出租車司機(jī)

第三講實(shí)用的四代時(shí)間管理理論和應(yīng)用

一、第一代時(shí)間管理丌要忘記工作

為什么要用筆記本

其它丌會(huì)忘記工作的方法

二、第二代時(shí)間管理工作時(shí)間充滿工作

我們?cè)诠ぷ髦欣速M(fèi)了多少時(shí)間

雷鋒是時(shí)間管理的楷模

善用零碎時(shí)間創(chuàng)造事業(yè)奇跡

三、第三代時(shí)間管理理論科學(xué)的分配時(shí)間

工作中的輕重緩急

工作效率提升的關(guān)鍵

如何掊握工作中的主勱性

討論“我們的工作時(shí)時(shí)在救火”火從哪里燒起來的

四、第四代時(shí)間管理工作不生活和諧安掋

影響我們工作的工作以外因素 時(shí)間管理培訕網(wǎng)怎么追求成功的事業(yè)和成功的人生

案例“很多優(yōu)秀的管理者”其實(shí)幵丌優(yōu)秀

第四講時(shí)間管理的工具

計(jì)劃要領(lǐng)

PDCA應(yīng)用

善用時(shí)間管理工具

計(jì)劃表

行事表

備忘錄

案例某電信營銷總經(jīng)理的時(shí)間管理

第五講高效時(shí)間管理的法則

一、自省法則分析時(shí)間的使用方式

掃除時(shí)間管理的心理障礙

追蹤你的時(shí)間使用狀況

出色的自我時(shí)間規(guī)劃

用好情緒提升時(shí)間利用率

二、目標(biāo)法則用SMART標(biāo)準(zhǔn)提高效率 時(shí)間管理培訕網(wǎng)目標(biāo)明確行勱才有效

目標(biāo)管控量化要到位

目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)才有執(zhí)行力

大小目標(biāo)之間緊密相連

三、方圓法則一切按規(guī)則做事

未雨綢繆的計(jì)劃控制

用紈律保證工作的按時(shí)完成好習(xí)慣利亍時(shí)間的控制

將隱藏的時(shí)間充入計(jì)劃四、四象限法則在正確的時(shí)間做正確的事

分清工作的緊急、重要度

設(shè)定丌同等級(jí)的優(yōu)先權(quán)

選擇工作處理的最佳時(shí)機(jī)

“做正確的事”不“正確地做事”

以結(jié)果為導(dǎo)向控制時(shí)間

五、精簡法則優(yōu)化工作流程和紳節(jié)

事前預(yù)想最佳的做事流程 時(shí)間管理培訕網(wǎng)化繁為簡地優(yōu)化流程

推倒重來也是流程優(yōu)化

讓工作環(huán)境更加簡潔有序

善用網(wǎng)絡(luò)提高工作效率

六、韻律法則讓每一分鐘都有價(jià)值

全力保持工作韻律

快速處理電話干擾

這樣分配任務(wù)更有效率

溝通中的防干擾和抗干擾

七、80/20法則把時(shí)間用亍少數(shù)重要的事

把時(shí)間留給最重要的事

與注亍最重要的事

為最重要的事創(chuàng)造時(shí)間

減少多余責(zé)任的時(shí)間消耗

在高效的時(shí)間段做重要的事

案例1比爾為什么那么快做到主管

第六講時(shí)間管理技巧 時(shí)間管理培訕網(wǎng)善睡眠

找出隱藏時(shí)間

學(xué)會(huì)與注

減少混亂

丌要逃避

避免消極拖延

改掉猶豫丌決

避免打擾

授權(quán)

討論這些我平時(shí)做到的有哪些

第七講個(gè)人工作計(jì)劃不時(shí)間管理培訕總結(jié)改

第五篇：個(gè)人時(shí)間管理實(shí)踐報(bào)告書

個(gè)人時(shí)間管理實(shí)踐報(bào)告書

時(shí)間似流沙，總是在不經(jīng)意中從我們指尖慢慢散落。當(dāng)我們回首之時(shí)，卻總是發(fā)現(xiàn)在我們失去的時(shí)間里，我們迷失了自己放縱了自己，我們并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也沒有做到真正的完善自己。因此對(duì)我們大學(xué)生而言，在學(xué)校有效地管理和應(yīng)用時(shí)間顯得尤為重要，但要如何做好大學(xué)生時(shí)間管理，才能讓自己的大學(xué)生活過得充實(shí)，不同的人對(duì)時(shí)間的看法都不同，并且，在時(shí)間的運(yùn)用上也存在差別。

時(shí)間管理的品質(zhì)能突出自己在學(xué)校是否真的有努力，是個(gè)人人格成熟度的突顯。我們要知道時(shí)間不會(huì)為任何人停留，你稍不注意時(shí)間就流逝了，而此時(shí)可能你什么也沒做。在我們制定時(shí)間規(guī)劃時(shí)，要把握一下原則，首先是我們對(duì)時(shí)間的管理要抱著怎樣的態(tài)度，或者有怎樣的認(rèn)識(shí)，時(shí)間管理的涵義具體來說就是以過去為參考，找出現(xiàn)在有哪些是你要改善的地方，而未來就是你現(xiàn)在要努力的方向，把握現(xiàn)在，用正確的方法去做事。其次，時(shí)間管理就像做一張卷子，選擇先從簡單做起，這是一種科學(xué)的時(shí)間管理。在制定目標(biāo)的時(shí)候，也是需要根據(jù)目標(biāo)的短期利益和長期利益來逐步設(shè)定的。最后，對(duì)每一次行動(dòng)后的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，有利于了解計(jì)劃中的不足，是超前還是落后。然后做出調(diào)整和改進(jìn)，使整個(gè)時(shí)間的流動(dòng)都是踏實(shí)平穩(wěn)的。

有效的時(shí)間管理可以提高效率，得到更高的工作滿意度，使人際關(guān)系的改善，還可以減少緊張與焦慮。學(xué)會(huì)時(shí)間管理將會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生不顧估量的作用，大學(xué)階段重要的不是教給我們多少知識(shí)而是注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。在有效的時(shí)間內(nèi)完成自己制定的一系列的目標(biāo)，從現(xiàn)在起培養(yǎng)區(qū)分輕重緩急的能力。

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，提高自身競爭力

在日常學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)學(xué)習(xí)和生活要先做計(jì)劃，制定目標(biāo)，對(duì)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行主動(dòng)的了解，對(duì)專業(yè)所涉及的知識(shí)和領(lǐng)域要有一定的認(rèn)知，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄，根據(jù)個(gè)人生活習(xí)慣和生物鐘，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施表，在每天精力最充沛、記憶能力最佳的時(shí)間進(jìn)行背誦和學(xué)習(xí)，例如早上6點(diǎn)—7點(diǎn)，記憶力最佳，適合背誦單詞和學(xué)習(xí)，晚上19點(diǎn)—22點(diǎn)思維敏捷是學(xué)習(xí)的最好時(shí)段，在這段時(shí)間段學(xué)習(xí)能起到事半功倍的效果，并且充分的利用時(shí)間，而不是在睡覺和游戲玩耍中荒廢學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，與此同時(shí)，推行一種‘限時(shí)辦事制‘在限定的時(shí)間內(nèi)將學(xué)習(xí)和工作完成，將不太重要的事集中來處理，節(jié)約時(shí)間，積少成多。

二、計(jì)劃時(shí)間，時(shí)間‘四象限法

著名管理學(xué)家科維提出了一個(gè)時(shí)間管理的理論，把工作按照重要和緊急兩個(gè)不同的程度進(jìn)行了劃分，基本上可以分為四個(gè)“象限”：既緊急又重要（如學(xué)習(xí)任務(wù)、四六級(jí)考試等）、重要但不緊急（如建立人際關(guān)系、新的機(jī)會(huì)等）、緊

急但不重要（如電話鈴聲、不速之客進(jìn)入等）、既不緊急也不重要（如客套的閑談、無聊的信件等）。時(shí)間管理理論的一個(gè)重要觀念是應(yīng)有重點(diǎn)地把主要的精力和時(shí)間集中地放在處理那些重要但不緊急的學(xué)習(xí)與工作上，這樣可以做到未雨綢繆，防患于未然。

三、時(shí)間abc分類法

將自己學(xué)習(xí)工作按輕重緩急分為：a（緊急、重要）、b（次要）、c（一般）三類，安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作優(yōu)先順序，粗略估計(jì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作時(shí)間和占用百分比。在學(xué)習(xí)和工作中記載實(shí)際耗用時(shí)間；每日計(jì)劃時(shí)間安排與耗用時(shí)間對(duì)比，分時(shí)間運(yùn)用效率；重新調(diào)整自己的時(shí)間安排，更有效地學(xué)習(xí)工作。

在學(xué)習(xí)和工作中要很好地完成就必須善于利用自己的工作時(shí)間。學(xué)習(xí)和工作是無限的，時(shí)間卻是有限的。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富。沒有時(shí)間，計(jì)劃再好，目標(biāo)再高，能力再強(qiáng)，也是空的。時(shí)間是如此寶貴，但它又是最有伸縮性的，它可以一瞬即逝，也可以發(fā)揮最大的效力，時(shí)間就是潛在的資本。充分合理地利用每個(gè)可利用的時(shí)間，壓縮時(shí)間的流程，使時(shí)間價(jià)值最大化。

正在進(jìn)行中的大三，自己的能力會(huì)逐漸得到整合，自我得到完善，更應(yīng)該進(jìn)一步提升自己的能力，努力發(fā)掘自己潛力。這時(shí)大學(xué)生涯已過半，也應(yīng)該是把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職心得，掌握簡歷求職信的寫法和技巧，了解并收集相關(guān)信息的渠道并積極參與。到時(shí)根據(jù)具體情況具體情況決定是否考研，盡量多關(guān)注考試咨詢，盡可能多渠道的了解各種資料為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)做好鋪墊。即將到來的大四是大學(xué)生活的終結(jié)時(shí)刻，面臨畢業(yè)了，為了能收獲累累碩果，注重能力培養(yǎng)，還得不荒廢理論知識(shí)。確定目標(biāo)向終點(diǎn)沖刺，成功畢業(yè)，為考研求職奠定基礎(chǔ)。把握好度，鍛煉能力也要加強(qiáng)知識(shí)的積累。

對(duì)于詳細(xì)的方面來說，要將計(jì)劃細(xì)分到每天、每周、每月。每天早上背誦英語，上課時(shí)認(rèn)真聽課，做筆記，并做好周復(fù)習(xí)月復(fù)習(xí)?？臻e時(shí)間充分利用，去圖書館學(xué)習(xí)，多讀書讀好書，增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)同時(shí)拓展自己的眼界和知識(shí)面。積極參加學(xué)校集體活動(dòng)，經(jīng)常鍛煉身體，多與同學(xué)溝通交流，讓大學(xué)時(shí)光簡單充實(shí)。

時(shí)間管理不僅僅只是做個(gè)樣子，我們要按照自己制定的規(guī)劃來執(zhí)行，在實(shí)踐中補(bǔ)充和完善這個(gè)計(jì)劃，使之更契合我們自身，相信在大學(xué)中我們不會(huì)虛度，這份報(bào)告不僅僅是份報(bào)告，更是通往自身成功的一條大路。