第一篇：碩士論文寫作注意大全

作為交流吧，我還是想從一個(gè)導(dǎo)師的角度，針對(duì)我接觸到的國(guó)內(nèi)的學(xué)位論文情況，談點(diǎn)粗淺的看法，希望對(duì)我自己的學(xué)生和其他感興趣的研究生有些益處。就以流水帳形式寫吧。

題目：學(xué)位論文題目要簡(jiǎn)明、確切，不羅唆，不冗長(zhǎng)。評(píng)委或讀者一看題目就知道你的主要工作。有些同學(xué)是在博士期間做了幾個(gè)不同的內(nèi)容，這樣題目就很難表達(dá)準(zhǔn)確題意?？梢酝怀鲆稽c(diǎn)，但不要將不是很密切的幾個(gè)內(nèi)容都寫在一個(gè)題目上。還有些論文是幾個(gè)不相干的內(nèi)容，這樣題目就更難定了（這種設(shè)計(jì)本來就先天不足）。不管怎樣，一個(gè)題目就是一個(gè)主題，只能有所舍取。如果都羅列上，實(shí)在是不倫不類。還有些論文是一個(gè)大主題下的一點(diǎn)點(diǎn)工作，如果需要，可以以副標(biāo)題的形式給出更多的信息。

特別提醒：注意論文題目可千萬不要有錯(cuò)別字，尤其是在封面上。

摘要：簡(jiǎn)明扼要是主要的。摘要是一篇論文的濃縮和精華。內(nèi)行的人看摘要就知道你的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要發(fā)現(xiàn)。因此，選題的意義（理論和應(yīng)用），用什么方法（尤其是先進(jìn)設(shè)備和技術(shù)）做了哪些工作？獲得了哪些主要結(jié)果和結(jié)論？是摘要的主要內(nèi)容，但不需要羅列很多。一篇學(xué)位論文不可能有很多重大發(fā)現(xiàn)，但是一篇學(xué)位論文沒有一點(diǎn)閃光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己結(jié)果的重要性和結(jié)論的重要性。特別提醒：一篇論文切忌沒有結(jié)論。

英文摘要：最基本的要求是要可讀，沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤(readable and correct English)，如果語(yǔ)言地道那就最好了。一旦語(yǔ)法、拼寫、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、語(yǔ)態(tài)等等，出現(xiàn)多個(gè)不足，一般讀者就沒有欲望再讀下去了。

前言：有些學(xué)位論文有一個(gè)大前言。所謂大前言，就是相對(duì)每個(gè)章節(jié)而言，每個(gè)章節(jié)內(nèi)往往還有一個(gè)前言。前言要講清楚研究背景，論文涉及到的研究?jī)?nèi)容的相關(guān)進(jìn)展，主要是學(xué)說、理論等方面的發(fā)展，國(guó)內(nèi)外現(xiàn)在存在的爭(zhēng)論，遺留的問題等等。然后要介紹所研究的對(duì)象，相關(guān)的研究積累，已經(jīng)有的主要發(fā)現(xiàn)，還沒有解決的問題或者值得進(jìn)一步解決的問題。根據(jù)積累和國(guó)內(nèi)外學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展，圍

繞感興趣的科學(xué)問題，提出科學(xué)假說（Hypothesis），根據(jù)科學(xué)假說，提出預(yù)測(cè)(Prediction)等。這也就是研究的目的了。選準(zhǔn)了問題，目的就明確了。許多論文是沒有問題，沒有假說，只是說國(guó)內(nèi)還沒有相關(guān)資料，因此我就做了?，F(xiàn)在的科學(xué)（尤其是生物科學(xué)），多數(shù)是以假說驅(qū)動(dòng)的研究(hypothesis-driven)，達(dá)爾文時(shí)代的那種博物學(xué)(Natural history)式的研究還是很重要，但是已經(jīng)不是主流了。因此，如果你從事的不是野外考察研究，不是需要經(jīng)過大量的考察和積累后才能獲得一些結(jié)論性的內(nèi)容的研究的話，一定要注意當(dāng)今這種“問題－假說－預(yù)測(cè)－設(shè)計(jì)－實(shí)驗(yàn)－數(shù)據(jù)分析”的流程思維的培養(yǎng)。

在前言中，要注意告訴讀者這項(xiàng)研究在科學(xué)上的重要意義在哪里，相關(guān)結(jié)果在科學(xué)發(fā)展上會(huì)有哪些貢獻(xiàn)。如果對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大貢獻(xiàn)是一定要說明的。

特別提醒：切忌前言寫成堆積文獻(xiàn)而沒有介紹研究背景。研究意義和目的一定要明確突出。所引用的圖表一定要注明出處。

材料和方法；這部分是相對(duì)容易寫的。用什么設(shè)備，什么技術(shù)，什么配方，測(cè)定哪些指標(biāo)等等。但是論文寫作還是要有邏輯的，首先不要寫成大學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，有些學(xué)生將使用的化學(xué)試劑列一個(gè)表，注明公司和產(chǎn)品信息等。這沒有必要，也不能這樣寫。應(yīng)該是將相關(guān)信息融在文字里面，如測(cè)定什么指標(biāo)，用什么試劑，在什么設(shè)備上測(cè)定，這樣就將參數(shù)、試劑、儀器、方法等連起來了。再者，生物學(xué)實(shí)驗(yàn)是有內(nèi)在邏輯性的（其他學(xué)科不清楚），如生理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如果動(dòng)物還沒有處死，就不能先描述血液激素等的測(cè)定方法、組織線粒體的測(cè)定方法等，還是要按照常規(guī)邏輯進(jìn)行，如實(shí)驗(yàn)動(dòng)物來自哪里？如何飼養(yǎng)？飼養(yǎng)條件（溫度、光照、食物成分、籠具規(guī)格… …），怎么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理？處理時(shí)間？收集哪些參數(shù)和指標(biāo)？什么時(shí)間收集？什么時(shí)間處死動(dòng)物？器官組織如何處理？… …這些信息都需要詳細(xì)給出，不能簡(jiǎn)略，還有注意內(nèi)在邏輯性。值得提醒的是，如果不是自己創(chuàng)立的方法，所采用的方法和技術(shù)的描述一定要列出相關(guān)的參考文獻(xiàn)。

生物學(xué)研究中當(dāng)今特別關(guān)注數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)方法的描述要特別注意，不同的參數(shù)類型要使用不同的分析方法，要說明具體的分析方法。如行為學(xué)數(shù)據(jù)不是正態(tài)分布的數(shù)據(jù)，有些數(shù)據(jù)是同一批動(dòng)物在不同時(shí)間取樣（重復(fù)性測(cè)定數(shù)據(jù)），有些是季節(jié)采樣（有不同動(dòng)物，也有相同動(dòng)物通過標(biāo)記進(jìn)行季節(jié)采樣），有些數(shù)據(jù)是百分比… …具體的數(shù)據(jù)采用什么統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是需要注意和描述清楚的。

材料方法部分與前言部分是密切相關(guān)的，前言中計(jì)劃要驗(yàn)證的相關(guān)假說，需要什么樣的實(shí)驗(yàn)處理，測(cè)定哪些指標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，這些信息就需要在材料和方法部分詳細(xì)介紹。

特別提醒：材料和方法切忌簡(jiǎn)化、他人不能重復(fù)。每個(gè)方法如果不是獨(dú)創(chuàng)，都要有來源。

結(jié)果：這是論文最精華的部分，是多年辛苦勞動(dòng)的成果。有些同學(xué)喜歡按照不同的章節(jié)進(jìn)行描述，這是可以的。每個(gè)章節(jié)可以獨(dú)立成文，在每個(gè)章節(jié)內(nèi)的前言就需要更加具體化，科學(xué)問題也就更直接和具體。方法介紹也是更具體細(xì)致。結(jié)果部分也要注意邏輯性，先說什么，后說什么，要層次清楚?；疽笫菆D表要美觀，用圖表表示結(jié)果的目的就是要將研究結(jié)果表述得一幕了然，如增加還是減少，變化趨勢(shì)如何，相關(guān)關(guān)系等等。但要注意有些數(shù)據(jù)是不能用折線圖的，只有連續(xù)的數(shù)據(jù)才能用折線圖。圖的設(shè)計(jì)和美化過程很重要，字體、線段粗細(xì)等等，這些都是要花費(fèi)很大功夫的。統(tǒng)計(jì)學(xué)信息要詳細(xì)給出來。

要時(shí)刻記住：結(jié)果是針對(duì)問題來的，結(jié)果是經(jīng)過相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，經(jīng)相關(guān)處理后獲得的，收集數(shù)據(jù)的過程自然是要嚴(yán)格仔細(xì)，數(shù)據(jù)要確保真實(shí)可信，這才是好的結(jié)果。

特別提醒：切忌在結(jié)果部分只有圖表，沒有文字描述；或者在文章中有描述，但沒有說明數(shù)據(jù)在哪里（相關(guān)圖表）。

討論：這部分是在結(jié)果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的升華。首先主要結(jié)果和結(jié)論要突出出來，然后分析其合理性、重要性，有哪些證據(jù)支持，提高在那里，發(fā)展在那里。在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的貢獻(xiàn)是什么。同時(shí)一定要結(jié)合前言中提出的假說和預(yù)測(cè)。告訴讀者，你的研究結(jié)果是支持了所提出的假說，還是拒絕，還是中性。

每個(gè)結(jié)論性的內(nèi)容，只要是引自文獻(xiàn)，一定要給出出處。文獻(xiàn)引用要閱讀原文，盡量不要轉(zhuǎn)引，起碼要看看原文的論文摘要?，F(xiàn)在許多引用與論文中的內(nèi)容不沾邊，或者是錯(cuò)誤引用。同時(shí)正確理解原文也是很重要的，一旦理解錯(cuò)誤，也是很大的問題。

在分析自己的結(jié)果的時(shí)候，在生物學(xué)中，還要注意掌握生物體的基本生物學(xué)特性，如分布在那里？食性？是否冬眠？分類地位？生境情況，氣候情況等等，不注意這些信息，或者不了解這些信息，許多科學(xué)問題是理解不了的，也是解釋不好的，即使有好的結(jié)果也很難得出好結(jié)論。這些可能適合宏觀生物學(xué)領(lǐng)域。

討論部分要就事論事，忌諱堆砌文獻(xiàn)，羅列一長(zhǎng)串，不知所云。避免總是介紹國(guó)際上已經(jīng)獲得了哪些結(jié)果，最后沒有很好地將這些信息用于分析自己的結(jié)果、闡述自己的結(jié)論上。

作為生物學(xué)研究，由于研究的哲學(xué)不同（生物有其特殊的生物哲學(xué)，著名科學(xué)家邁爾有過詳細(xì)闡述），因此一個(gè)生物學(xué)現(xiàn)象應(yīng)該力求給出近因（Proximate cause）和遠(yuǎn)因（Ultimate cause）。一個(gè)生物學(xué)現(xiàn)象，不從這兩個(gè)方面進(jìn)行闡述，會(huì)有很大的不足。生物哲學(xué)這一點(diǎn)是與物理哲學(xué)等不同的，也就是說，一個(gè)生物學(xué)現(xiàn)象我們給出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因后（所謂的機(jī)理性研究，如分子生物學(xué)、基因組學(xué)研究等），還要解釋為什么會(huì)有這種現(xiàn)象（進(jìn)化上的解釋）。我們測(cè)定的是一個(gè)瞬時(shí)的生態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)或者分子生物學(xué)指標(biāo)，但是這個(gè)指標(biāo)所反映可是無數(shù)個(gè)世代后的一個(gè)現(xiàn)象，這個(gè)無數(shù)個(gè)時(shí)代的進(jìn)化過程中到底發(fā)生了哪些事情？是需要我們分析的。

如果論文結(jié)果以多個(gè)章節(jié)進(jìn)行展示，在每個(gè)章節(jié)中最好有個(gè)小結(jié)，總結(jié)本章的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。有時(shí)也可以指出實(shí)驗(yàn)的不足或需要補(bǔ)充的內(nèi)容。

特別提醒：討論要有主次，切忌面面俱到、處處不深入、含含糊糊。

結(jié)語(yǔ)：建議全文有個(gè)結(jié)語(yǔ)部分（不見得都需要）。結(jié)語(yǔ)是全文的總結(jié)，再次提醒讀者你所研究所獲得的主要結(jié)論，重要貢獻(xiàn)，不足，以及建議可以進(jìn)一步開展的相關(guān)內(nèi)容。注意的是，結(jié)語(yǔ)不要與摘要重復(fù)，不要與每個(gè)章節(jié)的小結(jié)重復(fù)。太多的重復(fù)是非常忌諱的。

文獻(xiàn)綜述：文獻(xiàn)綜述是反映學(xué)生掌握文獻(xiàn)的情況，對(duì)國(guó)內(nèi)外發(fā)展所掌握的情況，對(duì)文獻(xiàn)的過濾和綜合能力。

特別提醒：不要涉及面太廣、太大。要圍繞幾個(gè)主題展開。論文的研究?jī)?nèi)容是以文獻(xiàn)綜述為基礎(chǔ)的。一定要注意引用：圖表的出處，每個(gè)結(jié)論的出處。

參考文獻(xiàn)：這部分往往容易出問題，主要是由于不細(xì)心導(dǎo)致的。首先，在論文內(nèi)引用的文獻(xiàn)，在參考文獻(xiàn)部分一定要列出來；反之，參考文獻(xiàn)中列出的每篇文獻(xiàn)，必須都是文內(nèi)引用的。前后一定要一致。參考文獻(xiàn)的引用要精，不是越多越好。實(shí)際上許多學(xué)生是根本沒有閱讀那些文獻(xiàn)。既然沒有閱讀，列上干什么呢？你參考了嗎？如果沒有參考，怎么放到了參考文獻(xiàn)中去？關(guān)于細(xì)節(jié)問題，只要細(xì)心就不會(huì)有作者姓名錯(cuò)誤、刊物名稱錯(cuò)誤、動(dòng)物名稱錯(cuò)誤、頁(yè)碼錯(cuò)誤、大小寫錯(cuò)誤等等。我有個(gè)建議，參考文獻(xiàn)中的中文文獻(xiàn)最好列在英文文獻(xiàn)的前面，且最好是按照姓氏筆畫排序。有些同學(xué)說按照拼音排序不是一樣嗎？我的觀點(diǎn)是我們的中國(guó)字，順序是筆劃，不是拼音。只是個(gè)人的愛好而已，至少我學(xué)生的論文都是建議他們這樣排序的。

致謝：這部分我們一定要強(qiáng)調(diào)和重視。我已經(jīng)有篇博文說明了如何寫論文的致謝部分。20多年的求學(xué)之路，拿到了學(xué)術(shù)界最高的學(xué)位，說不興奮是假的。但是這部分一定是要真情流露，要用心去寫，盡量不要有遺漏，但也忌諱說過頭的話。有些師生關(guān)系、同事關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等不是很融洽的，在這個(gè)時(shí)候，研究生要胸懷寬廣一些，人家以前幫助過你，你還是要致謝的。這畢竟是寫在紙上的，如果由于狹隘的思維，對(duì)于幫助過你的一些人故意不致謝，也許在以后的某一天，你想挽回，但已經(jīng)沒有這種可能了。因此還是要學(xué)會(huì)寬容，要海納百川，不要留下任何情意上的遺憾。特寫要說明的是，研究生的學(xué)習(xí)生活主要在研究組內(nèi)，平時(shí)跟研究生管理部門接觸不多，甚至有些同學(xué)也就是入學(xué)時(shí)報(bào)個(gè)到，畢業(yè)時(shí)辦個(gè)手續(xù)。但是，平時(shí)所有的研究生事務(wù)管理，研究生管理部門的老師們是很辛苦的，從入學(xué)、錄取，一直到畢業(yè)，他們都在默默忙碌著，畢業(yè)時(shí)刻，應(yīng)該好好謝謝他們。對(duì)于研究室的實(shí)驗(yàn)人員、儀器管理人員等等，都是需要記住他們的幫助，給以謝意的。這方面就不多說了。

提醒：對(duì)于師兄師姐的感謝，如果他們還沒有獲得博士學(xué)位，可千萬不要稱他們?yōu)椴┦?，這樣他們自己會(huì)很尷尬的。

個(gè)人簡(jiǎn)歷：提醒一點(diǎn)，就是不要夸大自己的簡(jiǎn)歷。發(fā)表的論文，要實(shí)事求是。已經(jīng)完成初稿的，或者已經(jīng)投稿，或者已經(jīng)返修，或者在印刷中等等，要實(shí)事求是列出來。連初稿都沒有完成的，如果只是一個(gè)意向性的題目，就沒有必要羅列出來了。

總之，學(xué)位論文的數(shù)據(jù)一定要真實(shí)，結(jié)論一定要適中，不要有虛假成分，不要有夸大的成分。好的成果，重要的發(fā)現(xiàn)，是不會(huì)被埋沒的。當(dāng)然一篇好的學(xué)位論文最重要的是學(xué)術(shù)價(jià)值，形式表面的東西是為重要成果服務(wù)的。記住一篇博士論文要考慮和保證三點(diǎn)：

1．你的研究對(duì)所從事的領(lǐng)域有什么貢獻(xiàn)？

2．這種貢獻(xiàn)是否是重要的？

3．你的貢獻(xiàn)是否是原創(chuàng)性的？

以上是隨想，有很多不足。我也看過一些國(guó)外的研究生的學(xué)位論文，在格式上、結(jié)構(gòu)上等等都各不相同。因此什么樣的學(xué)位論文是好的，沒有一個(gè)統(tǒng)一的具體標(biāo)準(zhǔn)。但是實(shí)際上，在現(xiàn)實(shí)中人們的心目中又確實(shí)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

作為交流和參考，沒有認(rèn)真修改，不當(dāng)指出，歡迎批評(píng)指正。

第二篇：英國(guó)碩士論文寫作淺談

在百度問答中留學(xué)論文寶老師發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生都會(huì)進(jìn)行網(wǎng)上交流，比如學(xué)生會(huì)問到，留學(xué)論文寶在哪里？留學(xué)論文寶好不好？留學(xué)論文寶是不是跟網(wǎng)上說的一樣好？我是澳洲的學(xué)生，某某學(xué)科的論文作業(yè)能不能輔導(dǎo)？很多這樣的問題等到第二天再看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)百度問題已經(jīng)被接受過留學(xué)論文寶老師輔導(dǎo)的學(xué)生給刷屏了。感謝各位留學(xué)生對(duì)留學(xué)論文寶的信賴、支持和宣傳。

既然還是有很多學(xué)生抱著懷疑得態(tài)度，那么留學(xué)論文寶老師就來介紹一下自己吧。留學(xué)論文寶是2009年成立在英國(guó)本地的一家正規(guī)論文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，在十多年的競(jìng)爭(zhēng)中我們成功地走到了今天并且快速地發(fā)展著，直至今日，我們已經(jīng)成功解決了超過30000留學(xué)生的論文課業(yè)負(fù)擔(dān)。

留學(xué)論文寶的核心力量是輔導(dǎo)老師，作為專業(yè)的英文寫作輔導(dǎo)老師都是從國(guó)外的知名大學(xué)畢業(yè)的研究生和博士生，因此我們的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在于：

1、輔導(dǎo)老師資質(zhì)過硬，不僅師資力量雄厚，而且專業(yè)無敵，老師遍布各大高校，因此任何一個(gè)留學(xué)生都能找到對(duì)口的院校專業(yè)輔導(dǎo)老師，在英文表達(dá)上是絕對(duì)沒有問題的，在寫作技巧上也是非常嫻熟的。

2、在輔導(dǎo)水平。在學(xué)歷上可以分別是本科預(yù)科、本科、碩士預(yù)科、碩士，有關(guān)博士的我們可以提供專業(yè)的Proposal指導(dǎo)；在輔導(dǎo)學(xué)科上可以是文理科、工科、商科、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)等；在輔導(dǎo)范圍上，可以是平常的期中期末作業(yè)、畢業(yè)生的Dissertation，留學(xué)文書（包括PS個(gè)人陳述、CV個(gè)人簡(jiǎn)歷、Recommendation推薦信、成績(jī)單畢業(yè)證學(xué)位證等各種材料的翻譯），還可以是學(xué)生的演講稿、PPT和調(diào)查問卷的制作等。

3、服務(wù)態(tài)度。輔導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生提供的學(xué)校學(xué)歷專業(yè)、論文要求、導(dǎo)師上課的課件和風(fēng)格，學(xué)生掌握的知識(shí)程度，先列出一份寫作大綱，學(xué)生滿意后方動(dòng)筆，最后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交全稿。如果在中間過程學(xué)生有不滿意的要及時(shí)提出來以便修正。最后的全稿會(huì)通過客服老師進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和使用專業(yè)的Turn it in檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)抄襲率，保證在5%以下，有 不少都是100%原創(chuàng)。所有學(xué)生的文章一律過關(guān)，還有不少取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢！

在留學(xué)文書方面，留學(xué)論文寶老師因?yàn)槎际浅鲞^國(guó)的，所以在對(duì)各大學(xué)的地理位置、辦學(xué)特色，甚至對(duì)某一個(gè)具體知名的導(dǎo)師都是很熟悉的，再加上自己也制作過留學(xué)文書，因此事絕對(duì)沒有問題的。凡是接受過留學(xué)論文寶輔導(dǎo)老師的文書制作服務(wù)的，都寫出了非常滿意的PS、CV和推薦信，最后也都拿到了自己夢(mèng)想大學(xué)的offer，留學(xué)成功。

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第三篇：法學(xué)碩士論文的寫作問題

撰寫碩士論文，并沒有固定的程式，各門學(xué)科、各個(gè)寫作者的情況不同，也不能用一個(gè) 模式來套。這里只想就十幾年來接觸到的一些倩況，對(duì)寫作碩士論文的幾個(gè)問題談?wù)剛€(gè)人的看法。

一、論文題目的選擇

寫作法學(xué)碩士論文，首先要重視論文題目的選擇，題目選得適當(dāng)與否，在很大程度上影 響論文的質(zhì)量。多年來我系許多碩士研究生的論文，從題目一看就感到是學(xué)科中應(yīng)當(dāng)研究、值得研究的問題，有價(jià)值、有新意，使人就想讀讀這篇論文。但是也有個(gè)別論文的題目，一 看就感到?jīng)]有研究?jī)r(jià)值，非常一般化，這就很難寫出髙質(zhì)量的文章。有一位研究生在論文答 辯時(shí)沒有被通過，后來我看了這篇論文，感到?jīng)]有被通過并不是偶然的，因?yàn)檎撐念}目缺乏研究?jī)?nèi)容和價(jià)值，不論作者如何寫，也難以達(dá)到應(yīng)有的要求和質(zhì)量。

應(yīng)當(dāng)怎樣選擇法學(xué)碩士論文題目?我認(rèn)為主要看論文題目是否具有一定的理論或?qū)嵺`意 義。任何一門學(xué)科，總有許多問題要研究，其中既有學(xué)術(shù)理論上的問題，也有實(shí)踐中對(duì)它提出的研究課題。如果碩士論文在一定程度上能夠回答其中一個(gè)問題，能夠說明某個(gè)問題或一 些具有新意的論點(diǎn)，這樣的論文應(yīng)該說已具有一定的質(zhì)量，是一篇好的或較好的論文，基本 上符合碩士論文的水平。實(shí)踐證明，許多法學(xué)碩士論文在選擇題目上表現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和特 點(diǎn)，也在這方面體現(xiàn)了作者的學(xué)術(shù)水平。

如果一篇碩士論文，既不能從理論上說明一個(gè)問題，提出自己一些見解，又不能回答實(shí) 踐中的某個(gè)問題，而只是人云亦云、羅列眾所周知的現(xiàn)象，這就很難說是一篇好論文或符合碩士生論文的水平。在選擇碩士論文題目時(shí)，要盡量避免這種情況的發(fā)生。

選擇論文題目要有正確的指導(dǎo)思想，要通過寫作論文獲得更專門的學(xué)識(shí)，獲得研究和解 決問題的能力，從而達(dá)到一個(gè)碩士應(yīng)有的水平。不能害怕困難，只想選一個(gè)自己認(rèn)為比較容 易，但研究?jī)r(jià)值不大的題目，或者不從本學(xué)科的實(shí)際出發(fā)、而選擇一個(gè)自認(rèn)為“新”問題的 翅目，如果有這些想法，將影響對(duì)論文題目的正確選擇。

選擇論文題目時(shí)要考慮題目的大小、完成的可能性。一般來說題目不能太大，如果題目太大，論文不易寫得深入。不要認(rèn)為論文寫得愈長(zhǎng)愈多，就是一篇好論文。主要看論文的質(zhì)，不能以量代替質(zhì)。也不要把論文寫成一本介紹基本知識(shí)的小冊(cè)子，面面俱到而不深，也 沒有新的或自己的看法。論文題目略大一點(diǎn)也可以，大題可以小作，把問題集中論述得深一.些。當(dāng)然題目太小也不好，不易展開，不易提高質(zhì)量。選題必須考慮到有沒有一定的資料可以參考，有沒有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以調(diào)查、總結(jié)，這涉及到選題后完成論文的可能性，不論 題目的大小和難易，都要有一定的資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以參考，這是在選題時(shí)必須注意的。

論文題目可以由教師提出，也可以由研究生自己提出，也可以由研究生先提出并在教師 的指導(dǎo)下確定。至于采取這些作法中的哪一種作法，可根據(jù)具體情況而定，我頗傾向于最后一種作法，題目由研究生先提出有好處，因?yàn)檠芯可凶约旱呐d趣和長(zhǎng)處，了解自己的研究 能力，自己先提出幾個(gè)論文題目和教師商量，教師再根據(jù)研究生的學(xué)習(xí)情況、研究能力、題目的價(jià)值以及寫作的可能性等，與研究生共同討論，選定一個(gè)題目，因?yàn)榻處熈私獗緦I(yè)的 學(xué)術(shù)研究情況和實(shí)踐中的問題，又有豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。這樣選題既可以充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮研究生的積極性，又可以及時(shí)得到教師的有力指導(dǎo)。

選定論文題目的時(shí)間并無統(tǒng)一規(guī)定，以學(xué)習(xí)三年畢業(yè)計(jì)算，一般以在第四學(xué)期選定題目 較為適宜，然后再用一年搜集資料、調(diào)查研究、進(jìn)行寫作和論文答辯。當(dāng)然，在第一學(xué)年學(xué)習(xí)專業(yè)過程中也可以注意選定論文題目或逐步積累一些準(zhǔn)備深入研究的課題，在第二學(xué)年中 最后選定。選題的時(shí)間最遲不能遲于第五學(xué)期初，否則就難以在第三學(xué)年內(nèi)完成論文的答辯。

二、搜集資料與調(diào)查研究

確定論文題目以后，就要集中一段時(shí)間，捜集寫作論文的資料。必要的比較豐富的資料 是寫好論文的必備條件和源泉，是深入和充分論證問題的重要手段，是體現(xiàn)論文的科學(xué)性和質(zhì)量的一個(gè)重要方面，也是作者從事學(xué)術(shù)研究是否嚴(yán)肅認(rèn)真的表現(xiàn)。

不畏艱辛、認(rèn)真捜集資料，培養(yǎng)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)風(fēng)，對(duì)于一個(gè)科學(xué)研究工作者來說是必不 可少的。如果不認(rèn)真搜集資料，甚至不學(xué)會(huì)如何捜集資料的方法，不培養(yǎng)自己踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度，要輕而易舉地寫出一篇好的碩士論文，是不可能的。寫作論文不僅要能通過答辯，而且 要受到科學(xué)研究，包括搜集資料的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)分析問題和解決問題，這才算達(dá)到寫作論文的目的和要求。

搜集資料要圍繞論文題目，捜集那些主要與論文題目有關(guān)的資料，要有目的性、針對(duì) 性，資料的捜集范圍要稍微寬一些，這可以豐富視野，進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)矛盾和問題，對(duì)資料進(jìn)行研究和選擇。但捜集得廣一些并不是要漫無邊際地、盲目地去捜集，以至不必要地花費(fèi)過 多的時(shí)間。當(dāng)然也不是說，搜集資料的范圍可以很窄，本窄了可能會(huì)給寫作帶來困難?？傊?，在捜集資料時(shí)，作者心中應(yīng)大體有數(shù)，即主要的、必要的資料，經(jīng)驗(yàn)性的、爭(zhēng)論性的資料，統(tǒng)計(jì)性的、文件性的資料等等已基本具備，方能夠?qū)懽髡撐闹谩?/p>

捜集資料要盡可能捜集第一手資料、原始資料，特別是涉及歷史資料和法律文件，不應(yīng) 輕易地采用第二手的、轉(zhuǎn)引的資料，以防資料的差錯(cuò)，導(dǎo)致得出錯(cuò)誤的結(jié)論。要做到這一點(diǎn)，就要求作者有踏實(shí)、刻苦鉆研的精神。要引用準(zhǔn)確的資料，有時(shí)還要努力辨別資料的真 偽，這都需要作者有認(rèn)真和不畏艱苦的治學(xué)態(tài)度。

對(duì)許多論文題目，還要實(shí)地進(jìn)行調(diào)査研究，才能進(jìn)行寫作，缺乏這一環(huán)節(jié)，就難以寫出論文。調(diào)查研究不僅可以了解實(shí)際情況、學(xué)到一些知識(shí)、印證和說明作者的論述，更重要的 懸可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，探索事物的發(fā)展規(guī)律，還可以發(fā)現(xiàn)問題和工作中的一些缺點(diǎn)。調(diào)査姘究是姘究社會(huì)科學(xué)包括法學(xué)的一條重要凃徑，也是碩士研究生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的一種研究方法? 實(shí)踐證明，有些研究生在沒有進(jìn)行調(diào)查研究之前，對(duì)自己的研究題目，有時(shí)還覺得應(yīng)寫的具 體內(nèi)容并不非常清楚，或者沒有寫出較髙質(zhì)量的充分把捶;但在經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)査研究以后，就覺得資料充分，要寫的內(nèi)容和問題基本清楚，對(duì)于寫好論文比較有把握了，思想上產(chǎn) 生了較大的變化，可見，搞好調(diào)査研究對(duì)寫好論文的作用是很大的。

對(duì)于捜集資料不是一次即可完成，隨著論文寫作的深入，還可繼續(xù)地捜集、閱讀需要的 資料。但是調(diào)査研究則有客觀原因和條件的限制，碩士研究生難以在寫作論文時(shí)，反復(fù)到實(shí)地去進(jìn)行調(diào)查。這就要求在調(diào)査研究開始以前，研究生應(yīng)先擬出一個(gè)調(diào)查研究提綱和準(zhǔn)備要 調(diào)査解決的問題的計(jì)劃，使調(diào)査研究的目的明確，被調(diào)查者也清楚調(diào)査者的要求，這樣才能 提髙調(diào)查研究的效率。如果在調(diào)查時(shí)注意帶回一些必要的資料，準(zhǔn)備在寫作論文時(shí)用，則可以避免在寫作中又發(fā)現(xiàn)資料不夠、還需再外出調(diào)査，這將對(duì)寫作的如期完成帶來困難。

三、論文提綱的確定

在搜集資料、進(jìn)行調(diào)査研究以后，在開始碩士論文寫作之前，還要準(zhǔn)備一個(gè)論文提綱，提綱猶如一項(xiàng)工程的施工藍(lán)圖，是能否保證論文具有較好質(zhì)量的又一重要環(huán)節(jié)。論文題目選得不好，固然寫不出有髙質(zhì)量的論文，同樣，論文題目雖然選得好，如果提綱訂得不好，也 難以寫出好的論文。所以必須髙度重視擬訂論文提綱的工作。對(duì)論文提綱要反復(fù)研究、思考和修改，務(wù)必使論文提綱寫得條理清楚、重點(diǎn)突出、論點(diǎn)準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)。如果選題和論文 提綱都比較好，可以說論文的質(zhì)量大體上有了保證，如果提綱沒有擬訂好，在論文寫作中或 寫完后要再大改提綱，那就既難保論文質(zhì)量，又可能趕不上按時(shí)答辯。

當(dāng)然，要?次擬好提綱，可能不容易，但至少在寫作論文以前，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取基本上擬好。在寫作過程中如果發(fā)現(xiàn)論文提綱有問題，需要修改，也只是作局部的、次要的或者細(xì)小的修改，或者對(duì)論文提綱中的前后順序作些修改，而要避免作大的或者全部推倒重來的改變。有的研究生急于寫出提綱，沒有作些必要的修改或者未聽取教師的意見，就確定了提綱的內(nèi) 容，這也難以保證提綱的質(zhì)量，以致后來不得不作大的修改。

提綱旨先在整體上應(yīng)體現(xiàn)論文題目的目的性，要從各個(gè)方面圍繞主題來論述，論證所要 解決的主要問題，使論文和題目緊扣起來。有的研究生對(duì)論文過于求長(zhǎng)，將提綱的面展開得過寬，將與題目關(guān)系不大的內(nèi)容也寫了進(jìn)來，顯得不很扣題，文章松散，應(yīng)當(dāng)注意。當(dāng)然也 不是說提綱的內(nèi)容不需要展開，而是必須使提綱的內(nèi)容扣題，寬窄大體適度，不能求量而忽 視質(zhì)。其次，在緊扣或圍繞論文題目的要求下，選擇好的論文提綱的幾個(gè)方面的內(nèi)容，也就是從哪幾個(gè)方面來論證自己確定的論文題目。這幾個(gè)方面的內(nèi)容要選得準(zhǔn)確、清楚、有說服 力，不能似足而非、論證無力、非常一般化。這幾個(gè)方面的前后順序和內(nèi)在邏輯要處理好，使人讀了論文，既感到清楚、有說服力，又感到論文的內(nèi)容一環(huán)緊扣一環(huán)，邏輯性很強(qiáng)。再次，在論文提綱包括的這幾個(gè)方面之下，還應(yīng)寫兩三個(gè)層次要點(diǎn)，更具體來論述幾個(gè)方面，使提綱能體現(xiàn)出整個(gè)論文的要點(diǎn)和質(zhì)量。如果沒有這兩三個(gè)層次，提綱太不具體，就難以把提整個(gè)論文的質(zhì)量。最后，在論文提綱中要適當(dāng)?shù)卣疹櫲妫荒苈┑糁饕膬?nèi)容或方面，這也會(huì)使論文美中不足或影響論文的質(zhì)量^但也要使提綱突出重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)部分要多一些篇 幅或者放在提綱的比較顯著地方，以加深論述或強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，提髙論文質(zhì)量。

論文提綱的確定，可以是研究生-訂，也可以是研究生在教師的指導(dǎo)下確定。我傾向于 用后一種辦法碉卑論文輯峒，對(duì)確寫論文輯網(wǎng)既不餌放肀不管，不進(jìn)行指導(dǎo)，又不能每辦代替，完全由自己確定。我認(rèn)為如同選擇論文題目一樣，用后一種辦法可以發(fā)揮教師和研 究生的積極性和長(zhǎng)處，這樣確定的論文提綱有利于研究生的寫作，也有利于教師的指導(dǎo)，他 們配合起來也比較方便。研究生在教師的指導(dǎo)下確定的提綱，經(jīng)過師生共同討論和研究，不 同于由教師一人決定。如果教師完全不參加指導(dǎo)而由研究生自己決定，則論文達(dá)不到要求時(shí)而答辯日期已近，也難以再作大的修改，這種情況也不是沒有出現(xiàn)過，應(yīng)當(dāng)防止。

四、具體寫作與反復(fù)修改

在開始具體寫作碩士論文時(shí)還有一些帶有規(guī)律性的問題，值得注意：

1、要深人鉆研與反復(fù)思考。選定題目、擬定提綱、捜集好資料是寫作論文的基礎(chǔ)，在 此基礎(chǔ)上寫作論文時(shí)還必須經(jīng)過深入鉆研、反復(fù)思考的艱苦過程，才有可能達(dá)到升華、創(chuàng)新，寫出有質(zhì)量的論文。寫論文的方法雖然各異，但這一深入鉆研的思考艱苦過程，均為論 文寫作的必由之路。論文提綱擬訂好了，不等于就有了高質(zhì)量的論文。要完成好論文，還必須深入分析、論證自己論文的每一觀點(diǎn)，研究論文的邏輯性，善于利用搜集到的資料，用馬 克思主義的觀點(diǎn)和方法，去粗取精，去偽存真，由表及里，反復(fù)思考自己所找的事物發(fā)展的某些規(guī)律和所得出的結(jié)論。實(shí)踐證明，許多碩士論文具有較髙的質(zhì)量，都是由于作者平日能 勤奮學(xué)習(xí)，寫作論文時(shí)又經(jīng)歷了一個(gè)深入鉆研和思考的艱苦歷程。有極少數(shù)論文的質(zhì)量不髙，其中多數(shù)是由于作者沒有付出辛勤的勞動(dòng)，而是一般地、表面地羅列了一些現(xiàn)象，作了 些歸納，沒有認(rèn)真地、深入地研究和分析各種情況與資料，得出應(yīng)有的結(jié)論。有的甚至認(rèn)為碩士論文答辯只是一種形式，就不下功夫?qū)懽髡撐?，其?shí)論文答辯不獲通過的情況是存在的，只有辛勤耕耘，才能獲得豐收。

2.理論與實(shí)際相結(jié)合，觀點(diǎn)與材料相結(jié)合。一般地說，一篇好的碩士論文，常常是既有理論、又有實(shí)際，既有觀點(diǎn)、又有資料，結(jié)合論述得較好，既不使人讀后感到空泛，又不 覺得是資料的堆積。要做到這一點(diǎn)，絕不是單純的技術(shù)問題，而在于作者對(duì)研究的內(nèi)容與問題是否真正熟習(xí)和掌握，是否有較深的研究，真正能達(dá)到運(yùn)用&如。這里有技術(shù)問題，但更 重要的是對(duì)專業(yè)的熟習(xí)和掌握程度，正如俗話所說：“熟能生巧”。有的碩士論文引的資 料，特別是外國(guó)的資料很多，當(dāng)然必要的引用是應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在論文中論述卻較少，對(duì)資料 的分析也少，顯得論證不足，理論較弱。有的論文則恰相反，其中論述很多，但很少聯(lián)系實(shí)際，也很少引用資料來論證，論證顯得空泛，缺乏應(yīng)有的說服力。上述這兩種傾向，在具體 寫作論文中都應(yīng)設(shè)法避免。

3.處理好廣度與深度、中國(guó)與外國(guó)、歷史與現(xiàn)狀的關(guān)系。一般地說，這些關(guān)系在論文中處理得好時(shí)應(yīng)該是相輔相成，而不是截然對(duì)立的。論文當(dāng)然要有一定的深度，缺乏深度將 顯得一般化、無新意或創(chuàng)見。同時(shí)論文也可有適當(dāng)?shù)膹V度，廣度不僅是為了使論文能全面論證，也可以從各個(gè)或不同的方面加深論文。有些論文要進(jìn)行中外的比較研究，比較是為了借 鑒，為了論證問題和加深對(duì)問題的分析，有利于提高論文的質(zhì)量。應(yīng)該進(jìn)行比較的，而不去比較，應(yīng)該進(jìn)行借鑒的，而不去借鑒，那是不對(duì)的，不利于提髙論文的質(zhì)量。但在比較研究 中要注意避免單純客觀介紹，或照搬照抄外國(guó)的東西而不作分析，對(duì)外國(guó)的長(zhǎng)處我們要吸收，向它們學(xué)習(xí)，對(duì)于外國(guó)不好的東西，我們要摒棄、分析和批判。除了論文是關(guān)于闡述 歷史方面的問題外，在歷史與現(xiàn)狀的關(guān)系上應(yīng)該是以論述現(xiàn)狀為主，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用歷史資料，罵好埤埤明現(xiàn)狀，但是又不能過多地堆積史料，忽螞從現(xiàn)實(shí)方面的論述。幾年來在一些碩士論文中，未能適當(dāng)處理廣與深、中與外、現(xiàn)狀與歷史的關(guān)系的，亦非鮮見。

4.帶有寫作技術(shù)性的問題。論文主要是給別人讀的，首先要讓別人看得清楚，這是對(duì) 論文的起碼要求。有的碩士論文中，有些內(nèi)容、段落或詞句的含義不清楚，這就應(yīng)當(dāng)修改，要讓別人看得清楚。如果其中有些內(nèi)容連自己也說不清楚，更應(yīng)加以修改。其次，論文的結(jié) 構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)、層次要清楚、行文要流暢、標(biāo)點(diǎn)要正確、引文要加注。這些雖是帶有技術(shù)性的問題，但如果不注意，也影響論文的質(zhì)量。實(shí)際上這也不完全是技術(shù)問題，也反映了作者的治 學(xué)是否嚴(yán)謹(jǐn)、絲毫不茍。

碩士論文、任何文章都不可能不作修改而一次寫成，常常是需要反復(fù)仔細(xì)思考、推敲，對(duì)論文作反復(fù)的修改，即使不作涉及全面的大修改，也要對(duì)一些實(shí)質(zhì)內(nèi)容、分析、論證、提法和文字、標(biāo)點(diǎn)等作一些局部的、小的修改。如果論文初稿寫完以后，能請(qǐng)

一、兩位同學(xué)看 一部分，請(qǐng)他們提提意見，那也會(huì)對(duì)修改論文有幫助、有啟發(fā)，至少他們可以指出一些不足 之處。當(dāng)然，寫作論文應(yīng)當(dāng)?shù)玫街笇?dǎo)教師的幫助，指導(dǎo)教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)論文提出具體修改意見，讓作者再進(jìn)行一次修改，這是很重要的。我認(rèn)為在一般情況下，經(jīng)過這次修改就要使論 文能夠達(dá)到通過的要求，如果明顯地達(dá)不到要求，就必須再修改。導(dǎo)師的意見，研究生應(yīng)當(dāng)充分重視，并根據(jù)其意見修改論文。當(dāng)然，對(duì)與導(dǎo)師的意見有不同的看法，也可以和導(dǎo)師討 論、商量，妥善處理不同的意見。如果作者認(rèn)為自己的論文，寫完了就不需要修改，對(duì)別人的意見都不能接受，這對(duì)提高論文的質(zhì)量是無益的。

第四篇：求職信寫作注意

機(jī)智和良好的判斷

寫求職信要有機(jī)智和良好的判斷，下列幾點(diǎn)可供參考。

1、留意底薪：有的雇主要你提到希望的待遇。你要作良好的判斷，寫出你覺得可行的最低薪。開始就業(yè)的人應(yīng)知道，與其尋得一份高薪的工作倒不如找待遇尚可而有升遷機(jī)會(huì)的工作。

2、陳述事實(shí)，避免表示意見：與訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的事實(shí)可以陳述出來，但應(yīng)避免表示意見說這些訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所應(yīng)征的工作將有怎樣的關(guān)系或好處。

3、不要批評(píng)他人：如果你要離開現(xiàn)職，可以說出原因但不要用批評(píng)的方式，雇主想要了解你，而非你的工作機(jī)會(huì)。

4、不要過份渲染自我：你當(dāng)然認(rèn)為有能力，夠資格才要申請(qǐng)某一職位，但不要過份夸大自己的能力或表現(xiàn)過份信心，尤其不要說出與事實(shí)不符的能力或特性來。

信函的內(nèi)容

求職信函內(nèi)容應(yīng)包括那些?通常根據(jù)所欲謀求的工作性質(zhì)而定?；旧?，可以包括下列幾項(xiàng)：

1、寫這封信的目的或動(dòng)機(jī)：通常求職信都是針對(duì)報(bào)紙上招聘廣告而寫的。若此，信中便須提到何月何日的報(bào)紙，有時(shí)‘工作機(jī)會(huì)‘是從朋友或介紹所(如青輔會(huì)就業(yè)輔導(dǎo)中心)聽來的，有時(shí)是寫信人不知某機(jī)構(gòu)、公司有工作機(jī)會(huì)，毛遂自薦而寫的信，不論是哪一種，求職信上一定要說明寫信的緣起和目的。

2、個(gè)人資料：寫信人應(yīng)述明自己的年齡或出生年月，教育背景，尤其是和應(yīng)征的職位有關(guān)的訓(xùn)練或教育科目、工作經(jīng)驗(yàn)或特殊的技能;如無實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，略述在學(xué)類似經(jīng)驗(yàn)亦可。

3、備詢?nèi)藛T或推薦人：正常的順序是先獲得這些人同意后再把他們的姓名、地址列入信中，推薦人二至三名即可。

4、結(jié)尾：求職信的結(jié)尾在希望并請(qǐng)求未來的雇主允以面談的機(jī)會(huì)，因此，信中要表明可以面談的時(shí)間。使用的句子要有特性、避免軟弱、老生常談的濫調(diào)。

第五篇：2018碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)

2018碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)

寫好開題報(bào)告，就是論文成功的開始!開題報(bào)告越細(xì)致，論文的寫作就越有方向和思路。那么碩士論文要怎么寫?下面學(xué)優(yōu)網(wǎng)為大家分享碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)!如何確定選題 1.注意項(xiàng)目的可操作性

大學(xué)生開題報(bào)告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過“平庸”，有的選題范圍太大，研究?jī)?nèi)容太多、太寬泛，提出的問題不切實(shí)際，實(shí)踐操作起來難度較大。如有的學(xué)生提出的論文題目“:新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”，此選題有意義，有創(chuàng)新，作者的研究思也比較正確，但論文選題范圍太大，研究?jī)?nèi)容對(duì)于一個(gè)碩士生來說明顯偏多，無法按時(shí)完成。因此應(yīng)重新確定研究?jī)?nèi)容，注重項(xiàng)目的可操作性。

2.運(yùn)用你的理論思維

香理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系，特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。只有通過對(duì)話，理論才能夠發(fā)展。論文要想創(chuàng)造新理論很難，多數(shù)是在既有理論的基礎(chǔ)上加以發(fā)展。其次，選擇問題是一個(gè)“剝皮”的過程，理論問題總是深深地隱藏在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)背后，而發(fā)現(xiàn)理論問題，則需要運(yùn)用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力，需要在日常的學(xué)習(xí)中，不斷總結(jié)和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題，運(yùn)用了哪些理論工具和方法，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)來不斷提高自己的理論思維能力，從而選擇具有學(xué)術(shù)理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，并與導(dǎo)師承擔(dān)的科學(xué)研究項(xiàng)目緊密結(jié)合的研究問題。

文獻(xiàn)綜述很重要 1.普遍問題

在論文開題報(bào)告會(huì)上，出現(xiàn)的普遍問題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠，對(duì)研究背景的了解不夠深入，對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì)，資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。有很多學(xué)生沒有完全搞清開題報(bào)告與文獻(xiàn)綜述的區(qū)別，他們的開題報(bào)告有很多僅僅是對(duì)前人工作的敘述，而對(duì)自己的工作介紹甚少。

2.文獻(xiàn)綜述的基本內(nèi)容

國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀;研究方向;進(jìn)展情況;存在問題;參考依據(jù)2017碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)2017碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)。論文發(fā)表、論文輔導(dǎo)老師Q/微信：993383282,這是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。同時(shí)，文獻(xiàn)綜述還是評(píng)論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

要想寫好開題報(bào)告，必須認(rèn)真研讀文獻(xiàn)，對(duì)所研究的課題有個(gè)初步的了解，知道別人都做了哪些工作，哪些方面可以作為自己研究的切入點(diǎn)。因此，文獻(xiàn)調(diào)研的深入和全面程度，會(huì)相當(dāng)程度地影響開題報(bào)告的質(zhì)量，是學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的客觀基礎(chǔ)。

開題報(bào)告的內(nèi)容 1.開題報(bào)告的總步驟

一個(gè)清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的缺點(diǎn)的評(píng)論，也基本暗含著改進(jìn)的方向。開題報(bào)告就是要把這些暗含的結(jié)論、論證結(jié)論的邏輯推理，清楚地展現(xiàn)出來。

開題報(bào)告的總步驟是：

課題選擇——課題綜述——論題選擇——開題報(bào)告 2.開題報(bào)告的基本思路 選題的意義;研究的主要內(nèi)容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點(diǎn));研究(工作)步驟、方法及措施;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))提綱;主要參考文獻(xiàn)。

3.開題報(bào)告的一般內(nèi)容

(1)課題來源、開題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。(2)文獻(xiàn)綜述。在閱讀規(guī)定文獻(xiàn)量的基礎(chǔ)上，著重闡述該研究課題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)介紹查閱文獻(xiàn)的范圍以及查閱方式、手段。

(3)主要研究?jī)?nèi)容。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。

(4)擬采用的實(shí)驗(yàn)手段，所需科研和實(shí)驗(yàn)條件，估計(jì)課題工作量和所需經(jīng)費(fèi)，研究工作進(jìn)度計(jì)劃。

(5)主要參考文獻(xiàn)，列出至少10篇所查閱參考的文獻(xiàn)。開題報(bào)告的技巧 1.提出問題，注意層次

選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學(xué)生的選題不具有新穎性，內(nèi)容沒有創(chuàng)新，僅僅是對(duì)前人工作的總結(jié)，或是對(duì)前人工作的重復(fù)。在選題時(shí)要堅(jiān)持先進(jìn)性、科學(xué)性、實(shí)用性及可行性的原則。在提出問題時(shí)，要以“內(nèi)行”看得懂的術(shù)語(yǔ)和明確的邏輯來表述。

選題來源包括:

1、與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問題;

2、自己從事的專業(yè)某問題發(fā)展迅速，需要綜合評(píng)價(jià);

3、從掌握的大量文獻(xiàn)中選擇反映本學(xué)科的新理論、新技術(shù)或新動(dòng)向的題目2017碩士論文開題報(bào)告寫作要點(diǎn)專業(yè)碩士輔導(dǎo)。所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個(gè)側(cè)面入手，容易深入

聚效

2.瞄準(zhǔn)主流文獻(xiàn)，隨時(shí)整理

文獻(xiàn)資料是撰寫好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻(xiàn)越多，就越好寫，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性;選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3～5年)，后看遠(yuǎn)期的，廣泛閱讀資料，有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀，在閱讀時(shí)，注意做好讀書卡片或讀書筆記。

整理資料時(shí)，要注意按照問題來組織文獻(xiàn)資料，寫文獻(xiàn)綜述時(shí)不是將看過的資料都羅列和陳述出來，而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣，才能寫出好的文獻(xiàn)綜述，也才能寫出好的開題報(bào)告，進(jìn)而為寫出好的論文打下基礎(chǔ)。

3.研究目標(biāo)具體而不死板

一般開題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但是，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因?yàn)椋词箺l件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征。