第一篇：廟嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年綜合改革迎檢自查自糾報(bào)告

廟嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校2013年綜合改革迎檢自查

自糾報(bào)告

一.基本情況

廟嶺鎮(zhèn)共有中學(xué)一所，小學(xué)五所。在校學(xué)生2500多人。

二.具體做法

2013年在廟嶺鎮(zhèn)黨委，政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在華容區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，廟嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校各項(xiàng)工作取得了優(yōu)異的成績。1.堅(jiān)持以學(xué)校為單位組織預(yù)算，在具體操作中，堅(jiān)持從各校實(shí)際出發(fā)，編制完整的預(yù)算。2.堅(jiān)決執(zhí)行《華容區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》，沒有截留，晚撥學(xué)校經(jīng)費(fèi)。對專項(xiàng)資金，作到及時(shí)撥付。3督促學(xué)校把有限的經(jīng)費(fèi)用在改善學(xué)?；巨k學(xué)條件上，目前各學(xué)校均配置了學(xué)生課桌椅，多媒體教室，辦學(xué)條件得到了很大的改善。廟嶺中學(xué)，脈嶺小學(xué)還修建了食堂，解決了遠(yuǎn)地學(xué)生吃飯難的問題。4.堅(jiān)決杜絕新債務(wù)的產(chǎn)生。到目前為止，我鎮(zhèn)各學(xué)校均無債務(wù)。

廟嶺鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014.4.16

第二篇：廟壩鎮(zhèn)中心學(xué)校迎檢工作安排

廟壩鎮(zhèn)中心學(xué)校

關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作的安排

根據(jù)鹽津縣教育局關(guān)于迎接市級義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評估復(fù)核工作的通知，昭通市人民政府教育督導(dǎo)室定于4月17日到鹽津開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估復(fù)核，廟壩鎮(zhèn)本次有九所學(xué)校，4月18日至19日到各校進(jìn)行實(shí)地檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、各位校長要對義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件的達(dá)標(biāo)情況要做到數(shù)據(jù)、指標(biāo)熟記于心（檢查組要核實(shí)填報(bào)指標(biāo)和實(shí)際指標(biāo)之間的差異），對學(xué)校的基本情況能熟練展示匯報(bào)，原則上由校長匯報(bào)最好，也可以選擇一名專人匯報(bào)。匯報(bào)中不單是對辦學(xué)條件的指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，也包括學(xué)校的校園文化、一訓(xùn)三風(fēng)，辦學(xué)理念思想體系的構(gòu)建等。

2、受檢學(xué)校當(dāng)檢查組到來時(shí)，除上課教師外，其余的隨同校長在校門處迎接，注意在校園內(nèi)教師和學(xué)生都說普通話，要展示良好的精神狀態(tài)。

3、解說員要積極主動(dòng)、要引導(dǎo)檢查組在學(xué)校所要參觀的部位，當(dāng)檢查組進(jìn)入校園內(nèi)以后，解說員就要主動(dòng)迎上去，介紹學(xué)校的基本情況，辦學(xué)思想體系，學(xué)校的指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況（十項(xiàng)指標(biāo)目前也達(dá)標(biāo)幾項(xiàng)，沒有達(dá)標(biāo)的原因是什么，都要首先設(shè)計(jì)好，還要預(yù)計(jì)完成時(shí)間，最好預(yù)計(jì)在五月底），根據(jù)實(shí)際從學(xué)校的某一個(gè)部位開始解說，如校門口—教室---廚房---餐廳---學(xué)生宿舍以及各功能室等，首先要設(shè)計(jì)好路線，盡量使檢查組在你們的引導(dǎo)下檢查。

4、下載附件《國家對云南省督導(dǎo)檢查學(xué)校工作表》（云南版）來填寫好，并蓋上公章，這是他們要帶著走的（用我返回來的表）。

5、校園內(nèi)利用黑板報(bào)、櫥窗做好板報(bào)宣傳，但不要長篇累牘，利用一個(gè)小版面就行。

6、保持校園環(huán)境衛(wèi)生干凈、清爽和整潔，做好校園周邊環(huán)境清理整頓，校內(nèi)不留衛(wèi)生死角。

7、上次在3月31日會上安排上交的材料有：體質(zhì)檢測表、教師定位表、（教研上）提供的三年課程表、績效工資的分配方案和發(fā)放表、教師交流制度（調(diào)進(jìn)、調(diào)出名冊）。

第三篇：瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料

瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料

瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，歷史悠久，學(xué)校校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚?！皥?jiān)毅、誠信、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)代代傳頌，“創(chuàng)一流的管理，爭一流的質(zhì)量，辦一流的學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨年年出新，學(xué)校倡導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樂為人師，行為世范；要求學(xué)生刻苦求索，學(xué)有所長，全面發(fā)展。通過多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，目標(biāo)治校和量化管理已形成自己的辦學(xué)特色，學(xué)校工作一步一個(gè)臺階，穩(wěn)步向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，《義務(wù)教育法》頒布以來，特別是以縣為主的教育管理體制確立之后，我們在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，“兩基”教育工作在我校扎扎實(shí)實(shí)地開展，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到或超過規(guī)定要求?！皹?gòu)建育人環(huán)境，營造發(fā)展空間，注重以人為本，立足全面發(fā)展”已成為我們工作的座右銘。

一、構(gòu)建和諧美麗校園，營造發(fā)展友好環(huán)境

我校是一所九年一貫制學(xué)校，固定資產(chǎn)469萬元?，F(xiàn)有學(xué)生1084人，其中小學(xué)生574人，初中生510人。有教師57名，其中高級職稱2人，中級職稱18人，本科學(xué)歷38人，?？茖W(xué)歷8人，中專學(xué)歷6人，高中學(xué)歷5人。學(xué)歷合格率100%，師資力量雄厚。現(xiàn)有校園面積6669平方米，校園規(guī)劃面積7500平方米，生均占地面積7.5平方米；建筑面積4881平方米，生均占地面積4.9平方米；校園綠化面積750平方米，綠化覆蓋率10%。校園規(guī)劃整齊,布局自然合理；校內(nèi)綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，環(huán)境幽美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，教職工宿舍一幢，學(xué)生宿舍一幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音、體、美器材室以及圖書室等配套比較齊全，基本能滿足教學(xué)要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場2個(gè)、乒乓球臺、單、雙杠等，設(shè)計(jì)有200米環(huán)形跑道和百米跑道的運(yùn)動(dòng)場。近年來，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹、栽花、種草，力求環(huán)境優(yōu)美。

二、知難而上，人文管理，謀求發(fā)展

學(xué)校管理上努力追求新的目標(biāo)。社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長對學(xué)校的要求很高，面對相對滯后的辦學(xué)條件，辦學(xué)難度更大。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層以發(fā)展為已任，群策群力，人文管理，勵(lì)精圖志，謀求發(fā)展，營造在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長，在反思中完善的發(fā)展氛圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

在管理上，學(xué)校始終堅(jiān)持制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)師生的自我教育，自我管理，自我完善，對于教師更多的是關(guān)注他們的發(fā)展，挖掘其潛能，平等對待每一位教師，尊重每一個(gè)教職工，善待每一位教職工，工作中盡可能減少批評與指責(zé)，更多的是通過個(gè)別交流，誡勉談話，自我批評，幫助教師改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，用博大的胸懷，容納教師，讓每位教師工作在信任與依賴之中。盡力幫助教師解決工作中生活中的困難，讓教師能感受到集體的溫暖，從而大力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

這五年來在上級組織的支持和關(guān)心、全鎮(zhèn)師生的共同努力下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了豐碩的成果。2007年9我鎮(zhèn)被縣教育體育局授予“先進(jìn)集體”的稱號；2008年5月我鎮(zhèn)被縣教育體育局授予兩項(xiàng)常規(guī)管理“合格學(xué)?！钡姆Q號；同年12月我鎮(zhèn)被市政府授予“市級教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號；2009年5月我鎮(zhèn)被縣團(tuán)委授予“五四紅旗團(tuán)委”的稱號；同年12月我鎮(zhèn)被省政府授予“省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號；2010年5月我鎮(zhèn)被市總工會授予“市級先進(jìn)職工之家”的稱號、同年10月縣委縣政府授予我?！?·18抗洪救災(zāi)先進(jìn)集體”的稱號；同年12月授予我?！敖韼轿拿魇痉秿彙钡姆Q號。隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立，普九債務(wù)的化解，學(xué)校緊張的經(jīng)費(fèi)狀況有所緩解。近幾年來，我們積極爭取教育局、黨委政府的支持，自身厲行節(jié)約，籌措經(jīng)費(fèi)，先后完成了校舍改建，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)、儀器、體育器材裝備，連接了寬帶網(wǎng)，更換了變壓器，改善了校園文化建設(shè)。今年又爭取資金300萬元新建一棟教學(xué)樓，兩棟學(xué)生寄宿樓，一棟教師宿辦樓，全鎮(zhèn)學(xué)生的求學(xué)環(huán)境正在逐年得到進(jìn)一步改善，學(xué)校面貌再次得到大提升。

當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展受諸多因素的制約，還有很多不盡人意地方，學(xué)校內(nèi)部管理改革，學(xué)校人員結(jié)構(gòu)不夠合理，后勤工作不平衡，學(xué)科性缺編與學(xué)科性多編矛盾，師資參差不齊，新課改推進(jìn)難度遲緩，師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生思想道德建設(shè)需進(jìn)一步做實(shí)，后勤管理需要進(jìn)一步的規(guī)范和細(xì)化，建設(shè)節(jié)約型校園，教育現(xiàn)代化的步伐發(fā)展緩慢，素質(zhì)教育推進(jìn)步履艱難等。

三、發(fā)展規(guī)劃

1.全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)紫陽縣各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)展的需要，不斷強(qiáng)化優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，規(guī)范和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部建設(shè)、管理，形成一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，探索和實(shí)踐成功育人的最佳模式，把學(xué)校建設(shè)成教育高質(zhì)、管理高效、特色鮮明的九年制學(xué)校。

2、逐步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)秀教師，培養(yǎng)一批名教師、學(xué)科帶頭人，優(yōu)化師資配置，整合教育資源，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，初步形成學(xué)校辦學(xué)特色，把瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

3、加強(qiáng)寄宿制建設(shè)，利用兩年時(shí)間把我校建成標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村寄宿制學(xué)校，盡早解決我鎮(zhèn)因山大溝深路遠(yuǎn)造成的農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。

四，存在問題

隨著時(shí)代的進(jìn)步，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)條件已漸漸不能滿足新的教育需求，制約了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。

一、隨著“集中辦學(xué)”的推進(jìn)，村級學(xué)校逐步撤并，在校學(xué)生數(shù)不斷增長。預(yù)計(jì)未來三年內(nèi)學(xué)生數(shù)逐年增長，在校學(xué)生數(shù)將達(dá)到1500人左右，而教室不足，校園面積不夠，制約學(xué)校的發(fā)展。

二、教育教學(xué)設(shè)施相對匱乏，隨著教學(xué)要求的的不斷提高，為提高教學(xué)效果利用多媒體教學(xué)逐漸成為必要，多媒體教室太少；電教室電腦數(shù)量少，極不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

鑒于以上原因，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校仍需繼續(xù)加大投入，改善教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，為更好的培養(yǎng)現(xiàn)代化人才做好基礎(chǔ)教育工作。希望得到各級政府和社會各界的大力支持。

二〇一一年十一月

第四篇：瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料

瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料 瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，歷史悠久，學(xué)校校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚?！皥?jiān)毅、誠信、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)代代傳頌，“創(chuàng)一流的管理，爭一流的質(zhì)量，辦一流的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨年年出新，學(xué)校倡導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樂為人師，行為世范；要求學(xué)生刻苦求索，學(xué)有所長，全面發(fā)展。通過多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，目標(biāo)治校和量化管理已形成自己的辦學(xué)特色，學(xué)校工作一步一個(gè)臺階，穩(wěn)步向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，《義務(wù)教育法》頒布以來，特別是以縣為主的教育管理體制確立之后，我們在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下，“兩基”教育工作在我校扎扎實(shí)實(shí)地開展，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到或超過規(guī)定要求?！皹?gòu)建育人環(huán)境，營造發(fā)展空間，注重以人為本，立足全面發(fā)展”已成為我們工作的座右銘。

一、構(gòu)建和諧美麗校園，營造發(fā)展友好環(huán)境

我校是一所九年一貫制學(xué)校，固定資產(chǎn)469萬元?，F(xiàn)有學(xué)生1084人，其中小學(xué)生574人，初中生510人。有教師57名，其中高級職稱2人，中級職稱18人，本科學(xué)歷38人，?？茖W(xué)歷8人，中專學(xué)歷6人，高中學(xué)歷5人。學(xué)歷合格率100%，師資力量雄厚?，F(xiàn)有校園面積6669平方米，校園規(guī)劃面積7500平方米，生均占地面積7.5平方米；建筑面積4881平方米，生均占地面

積4.9平方米；校園綠化面積750平方米，綠化覆蓋率10%。校

園規(guī)劃整齊,布局自然合理；校內(nèi)綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，環(huán)境幽

美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，教職工宿舍一幢，學(xué)生

宿舍一幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音、體、美器材室以及圖書室等配套比較齊全，基本能滿足教學(xué)

要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場2個(gè)、乒乓

球臺、單、雙杠等，設(shè)計(jì)有200米環(huán)形跑道和百米跑道的運(yùn)動(dòng)場。

近年來，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹、栽花、種草，力求

環(huán)境優(yōu)美。

二、知難而上，人文管理，謀求發(fā)展

學(xué)校管理上努力追求新的目標(biāo)。社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長對學(xué)校的要求很高，面對相對滯后的辦學(xué)條件，辦學(xué)難度更大。但學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)層以發(fā)展為已任，群策群力，人文管理，勵(lì)精圖志，謀求發(fā)展，營造在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長，在反思中完善的發(fā)展氛圍，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

在管理上，學(xué)校始終堅(jiān)持制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)

師生的自我教育，自我管理，自我完善，對于教師更多的是關(guān)注

他們的發(fā)展，挖掘其潛能，平等對待每一位教師，尊重每一個(gè)教

職工，善待每一位教職工，工作中盡可能減少批評與指責(zé)，更多的是通過個(gè)別交流，誡勉談話，自我批評，幫助教師改正缺點(diǎn)和

錯(cuò)誤，用博大的胸懷，容納教師，讓每位教師工作在信任與依賴

之中。盡力幫助教師解決工作中生活中的困難，讓教師能感受到

集體的溫暖，從而大力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

這五年來在上級組織的支持和關(guān)心、全鎮(zhèn)師生的共同努力

下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了豐碩的成果。2007年9我鎮(zhèn)被縣

教育體育局授予“先進(jìn)集體”的稱號；2008年5月我鎮(zhèn)被縣教

育體育局授予兩項(xiàng)常規(guī)管理“合格學(xué)?！钡姆Q號；同年12月我鎮(zhèn)被市政府授予“市級教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號；2009年5月我鎮(zhèn)被

縣團(tuán)委授予“五四紅旗團(tuán)委”的稱號；同年12月我鎮(zhèn)被省政府

授予“省級教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號；2010年5月我鎮(zhèn)被市總工會授

予“市級先進(jìn)職工之家”的稱號、同年10月縣委縣政府授予我?！?·18抗洪救災(zāi)先進(jìn)集體”的稱號；同年12月授予我?！敖?/p>

幗文明示范崗”的稱號。隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立，普

九債務(wù)的化解，學(xué)校緊張的經(jīng)費(fèi)狀況有所緩解。近幾年來，我們

積極爭取教育局、黨委政府的支持，自身厲行節(jié)約，籌措經(jīng)費(fèi)，先后完成了校舍改建，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)、儀器、體育器材裝備，連接

了寬帶網(wǎng)，更換了變壓器，改善了校園文化建設(shè)。今年又爭取資

金300萬元新建一棟教學(xué)樓，兩棟學(xué)生寄宿樓，一棟教師宿辦樓，全鎮(zhèn)學(xué)生的求學(xué)環(huán)境正在逐年得到進(jìn)一步改善，學(xué)校面貌再次得

到大提升。

當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展受諸多因素的制約，還有很多不盡人意地

方，學(xué)校內(nèi)部管理改革，學(xué)校人員結(jié)構(gòu)不夠合理，后勤工作不平

衡，學(xué)科性缺編與學(xué)科性多編矛盾，師資參差不齊，新課改推進(jìn)

難度遲緩，師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生思想道德建設(shè)需

進(jìn)一步做實(shí)，后勤管理需要進(jìn)一步的規(guī)范和細(xì)化，建設(shè)節(jié)約型校

園，教育現(xiàn)代化的步伐發(fā)展緩慢，素質(zhì)教育推進(jìn)步履艱難等。

三、發(fā)展規(guī)劃

1.全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)紫陽縣各項(xiàng)社會事業(yè)發(fā)

展的需要，不斷強(qiáng)化優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，規(guī)

范和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部建設(shè)、管理，形成一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，探索

和實(shí)踐成功育人的最佳模式，把學(xué)校建設(shè)成教育高質(zhì)、管理高效、特色鮮明的九年制學(xué)校。

2、逐步完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)秀

教師，培養(yǎng)一批名教師、學(xué)科帶頭人，優(yōu)化師資配置，整合教育

資源，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，初步形成學(xué)校辦

學(xué)特色，把瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

3、加強(qiáng)寄宿制建設(shè)，利用兩年時(shí)間把我校建成標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村

寄宿制學(xué)校，盡早解決我鎮(zhèn)因山大溝深路遠(yuǎn)造成的農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)生

上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。

四，存在問題

隨著時(shí)代的進(jìn)步，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)條件已漸漸不能

滿足新的教育需求，制約了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。

一、隨著“集中辦學(xué)”的推進(jìn)，村級學(xué)校逐步撤并，在校

學(xué)生數(shù)不斷增長。預(yù)計(jì)未來三年內(nèi)學(xué)生數(shù)逐年增長，在校學(xué)生數(shù)

將達(dá)到1500人左右，而教室不足，校園面積不夠，制約學(xué)校的發(fā)展。

二、教育教學(xué)設(shè)施相對匱乏，隨著教學(xué)要求的的不斷提高，為提高教學(xué)效果利用多媒體教學(xué)逐漸成為必要，多媒體教室太

少；電教室電腦數(shù)量少，極不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

鑒于以上原因，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校仍需繼續(xù)加大投入，改善

教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，為更好的培養(yǎng)現(xiàn)代化人才做好基礎(chǔ)教育工

作。希望得到各級政府和社會各界的大力支持。

二〇一一年十一月

第五篇：迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作方案

迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

“迎檢”工作方案

一、提高“迎檢”認(rèn)識

義務(wù)教育是教育工作的重中之重，均衡發(fā)展是義務(wù)教育工作的重中之重。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是落實(shí)《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn)，也是全面“普九”后切實(shí)提高義務(wù)教育質(zhì)量的客觀需要，是提升義務(wù)教育整體水平、促進(jìn)教育公平的重要舉措。為了進(jìn)一步加快義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，確保我縣今年5月份通過省驗(yàn)收、9月份通過國家認(rèn)定，因此，要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，充分認(rèn)識到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展“迎檢”工作的重要性、緊迫性，形成“迎檢”的濃厚氛圍。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員如下：

組 長：李大友

副組長：范學(xué)忠 秦繼東

成 員：鄭莉 李 飛 李永彥 徐 彥 韋學(xué)敬 武小麗 郭振明 胡連芳及各轄區(qū)中小學(xué)校長、資料員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由鄭莉同志兼任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。

三、明確分工責(zé)任到人

為了切實(shí)做好“迎檢”工作，中心校辦公室人員采取分小組協(xié)調(diào)工作，責(zé)任到人，嚴(yán)明紀(jì)律，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。宣傳：劉向明 韋俊剛 胡連芳 資料：韋俊剛 陳欣（常規(guī)資料）

劉向明 徐彥（功能室）

馬常青（資料收集整理）項(xiàng)目及“四化”建設(shè)：李飛 后勤保障：秦繼東 武小麗 郭振明 督查：韋學(xué)敬 李永彥 范朝臣 胡連芳

房耀宗 鄭建黨

校“迎檢”辦公室要加強(qiáng)對工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。督查組一定要加大督查力度，嚴(yán)格考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四、建立工作制度

1、督查組每月對轄區(qū)各學(xué)校進(jìn)行不定期督查，按指標(biāo)體系和相關(guān)要求進(jìn)行公開、公平、公正地現(xiàn)場打分、排名，并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。（完全小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)分開考評）

2、義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收工作必須全體教職員工齊心協(xié)力共同完成。中心校將嚴(yán)格《安徽省教師管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照皖人社秘【2013】290號文件規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行。

3、從2017年2月開始，每月各轄區(qū)學(xué)校將按照要求向中心?！坝瓩z”小組辦公室書面匯報(bào)“迎檢”工作計(jì)劃、方案、進(jìn)度，對照督導(dǎo)評估指標(biāo)，認(rèn)真研究，找準(zhǔn)問題，嚴(yán)格按照職責(zé)和時(shí)間要求，逐一落實(shí)。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1、在每月的督查中各轄區(qū)學(xué)校在義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建中成績突出的，中心校將對其進(jìn)行相關(guān)獎(jiǎng)懲：

保留學(xué)校（11所）：

第一名 學(xué)校2000元，校長400元 第二名 學(xué)校1500元，校長30元 第三名 學(xué)校1000元，校長200元 教學(xué)點(diǎn)（6所）：

第一名 學(xué)校1000元，校長200元 第二名 學(xué)校500元，校長100元

倒數(shù)第一名且分?jǐn)?shù)達(dá)不到80分的學(xué)校罰款2000元；教學(xué)點(diǎn)罰款1000元。

個(gè)人資料規(guī)范、齊全且每月小結(jié)時(shí)受到表彰的教師，每人次獎(jiǎng)勵(lì)100元。

迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年2月10日

迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展

“迎檢”工作方案

迎仙鎮(zhèn)中心學(xué)校

2017年2月10日