第一篇：三輪復習重點專題回顧之散文閱讀(二)

三輪復習重點專題回顧之

散文閱讀

（二）【成都市田家炳中學高2011級高三（上）月考語文試題】

閱讀下面的文章，完成15～18題。

在明孝陵撞見南京的靈魂

蘇 童

①幾年前的一個夏天的傍晚，與一個來自北方的朋友在明孝陵漫步，突然覺得有一件意外的事情正在發(fā)生。這意外首先源自感官對一個地方的特殊氣息的敏感，我們在那個炎熱的處處流火的日子里，抬手觸摸到這座陵墓的石墻，竟然感到了一種浸潤的冰涼的寒意，感到石墻在青苔的掩飾下做著一個灰色的夢，這個夢以鳳陽花鼓為背景音樂，主題是一個名叫朱元璋的皇帝。

②所以我說，那天我在明孝陵突然撞見了南京的靈魂。

③這是一個傳說中紫氣東來的城市，也是一個虛弱的凄風苦雨的城市，這個城市的光榮與恥辱比肩而行，它的榮耀像露珠一樣晶瑩而短暫，被寵信與被拋棄的日子總是短暫地交接著，后者尤其漫長。這個城市是一本打開的舊書，書頁上飄動著六朝故都殘破的旗幟。八百年前，一個做過乞丐做過和尚的安徽鳳陽人朱元璋，在江湖奮斗多年以后，選擇了應天作為大明王朝的首都，南京在沉寂多年后迎來了風華絕代，可惜風華絕代不是這城市的命運，很快明朝將國都遷往北京，將一個未完成的首都框架和一堆王公貴族的墓留在了南京。一百多年前，一個來自廣東的“拜上帝會”的不成熟的基督徒洪秀全，忽然拉上一大幫兄弟姐妹揭竿而起，一路從廣東殺到南京，他們也非常宿命地把這個城市當作太平天國的目的地，可是這地方也許有太平而無天國，也許有天國就無太平，一個湖南人曾國藩帶著來自他家鄉(xiāng)的湘軍戰(zhàn)士征伐南京城，踏平了洪秀全的金鑾夢。

④多少皇帝夢在南京灰飛煙滅，這座城市是一個圈套重重的城市，它從來就不屬于野心家，野心家們對這王者之地的鐘愛結果是自討苦吃。似乎很難說清楚這城市心儀誰屬于誰，但是它不屬于誰卻是清楚的。

⑤如今我已經(jīng)在南京生活了多年。選擇南京作為居留地是某種人共同的居住理想。這種人所要的城市上空有個燦爛的文明大光環(huán)，這光環(huán)如今籠罩著十足平民的生活。這城市的大多數(shù)角落里，推開北窗可見山水，推開南窗可見歷史遺跡。由于不做皇帝夢，不是什么京城，所以城市不大不小為好，在任何時代都可以徒步代車。這類人對四周的人群默默地觀察，然后對比著自己，得出一個結論，自己智商超群，而他們淳樸厚道容易相處。這類人如果是魚，他們發(fā)現(xiàn)這座城市是一條奔流著的卻很安寧的河流。無疑地，我就屬于這樣的人。我身邊還有很多朋友，他們的職業(yè)幾乎都是一種散漫的自我中心的職業(yè)，寫作，繪畫，他們在這里生活得非常自得，這局面似乎是一種不勞而獲的勝利，皇帝們無奈放棄的城市，如今成為這類人的樂園。

⑥除了冬夏兩季的氣候遭到普遍的埋怨，外來者們幾乎不忍心用言辭傷害這個城市平淡安祥的心。中山陵在游客的心目中永遠處于王者地位。當你登上數(shù)百個臺階極目遠眺，方圓十里之內(nèi)一片林海，綠意蒼茫，這是一個最適合偉人靈魂安息的地方。在和平年代里，紫金山與長江不必是御敵的天然屏障，它們因此心情愉快，盡職盡力地孕育著身邊的城市，也使這個城市的上空蒸騰著吉祥的氤氳之氣，而東郊的森林好像一只枕頭，一個城市靠在這枕頭上，以一種自得的姿勢開始酣暢的午后小憩。

⑦20世紀末急劇推進的全球化浪潮使每個地方的日常生活都趨于雷同，但南京卻能提醒你，一個城市自有一個城市的緬懷和夢想。

⑧直到現(xiàn)在，許多朋友提及的南京幽勝之地我還沒去過，但一個人如果喜歡自己的居住地，他會耐心地發(fā)現(xiàn)這地方的一草一木的美麗。以前還算年輕的時候，每年夏天我會和朋友去紫霞湖或者前湖游泳，是八月將盡的時候，一群朋友騎著自行車闖到了湖邊。人在微冷的水中漂浮，抬眼所見是黑藍色的夜空和滿天的星斗，耳邊除了水聲，便是四周樹林在風中沙沙作響的聲音，你能聽見自己呼吸的聲音，似乎也能聽見湖邊的草木和樹葉的呼吸，一顆年輕的心突然便被這城市感動了，多么美好的地方，我生活在這里，多好！

⑨這份感動至今未被歲月抹平，因此我無怨無悔地生活在這個歷史書上的凄涼之都，感受一個普通人在這座城市平淡而絢爛的生活。我仍然執(zhí)著于去發(fā)現(xiàn)這座城市——但眾所周知，這座城市不必來發(fā)現(xiàn)我了。

（選自《作家讀城》 有刪節(jié)）

15.下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的兩項是（4分）

A．文章開始，作者寫自己在明孝陵散步，由石墻青苔引發(fā)了對南京城靈魂 的思考，表達了作者對明孝陵主人朱元璋的緬懷。

B．南京這個城市，因權力者的鐘愛，歷史上曾屢次風華絕代，尊貴榮耀，但榮耀總像露珠一樣短暫，風華絕代不是它的命運。

C．由于未能預先識破南京城的命運，朱元璋、洪秀全這些權傾一時的 野心家們注定只能在這個城市走向自我人生的悲劇。

D．紫金山和長江不僅孕育著南京這個城市，也給這個城市帶來了吉祥的氤 氳之氣。和平的年代的南京顯得休閑而且自得。

E．文章將南京光榮與恥辱并存的歷史與現(xiàn)代南京的平淡安詳進行對比，使 文章既具有厚重的歷史感，又有生活氣息。

16.本文語言優(yōu)美，運用了多種修辭手法，請從文章前三段中找出兩處不同的手 法加以賞析。（6分）

答：

17.根據(jù)文意，簡要概括作者對“南京的靈魂”的理解。（6分）

答：

18.文章第5段末尾說“皇帝們無奈放棄的城市，如今成為這類人的樂園”，這類人有什么特點？你如何看待這類人？（6分）

答：

【答案】

15.A C（5分）（A.“表達了作者對明孝陵主角朱元璋的緬懷”有誤；C.朱元璋走向了人生的悲劇，原文無依據(jù)。）

16.比喻：①“它的榮耀像露珠一樣晶瑩而短暫”既寫出了榮耀的美麗，又寫出了榮耀的虛幻易碎和短暫；②“這個城市是一本打開的舊書，書頁上飄動著六朝故都殘破的旗幟。”寫出了南京城有數(shù)個王朝建都，都維持不久就滅亡的歷史，突出了南京城的歷史悠久；

擬人：①“感到石墻在青苔的掩飾下做著一個灰色的夢”，灰色的夢突出了明孝陵的古老，用擬人的手法也與文章題目相映襯；②“那天我在明孝陵突然撞見了南京的靈魂”，明孝陵是南京悠久歷史的象征，但明朝又很快遷都，南京城就是這樣有王者之氣，卻又從來不屬于野心家。

17.歷史上，南京既有過作為國都的光榮與尊貴，也有過被拋棄的殘破和凄涼；（2分）南京一直拒絕成為野心家附屬之地；（2分）如今，全球化浪潮中，南京依然保持了自己的個性，呈現(xiàn)出十足的平民生活氣息，平淡安詳而靜謐美麗。（2分）

18.這類人主要具有兩方面的特征①喜愛悠久的歷史與文化，有一定的文化素養(yǎng)；②自視甚高，認為自己智商超群，熱愛自由，性格散漫。學生的答案中應有對“這類人”特征的簡要概括（3分），并闡釋清楚自己對“這類人”的看法評價。（3分）

（10分）

19．東方電視臺要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應聘者很多，競爭十分激 烈，如果你打算應聘，請你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己 的優(yōu)勢。（每句不超過30個字）（6分）

①應聘記者：

②應聘播音員：

【解析】①應聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達及應變能力較強。②應聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗誦水平較高。

20．根據(jù)下面一段文字，概括說明其中最主要的信息（不超過18個字）。（4分）

美國哥倫比亞大學醫(yī)療中心等機構的研究人員對3300名老年人進行了 長達9年的研究，期間被研究者共出現(xiàn)了238次中風。研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常參加 相對劇烈運動如慢跑、游泳和打網(wǎng)球等的男性，與從不進行體育鍛煉的人相 比，患中風的風險要低63％；但這一效果在女性身上并未體現(xiàn)。在美國，中風是致殘的首要原因，也是造成死亡的第三大因素。最主要的信息是：

【解析】相對劇烈運動可助男性預防中風（或相對劇烈運動可降低男性患中風的風險）（“相對劇烈運動”1分；“男性”1分；“預防”或“降低風險”1分；“中風”1分）

【蘇州市2014屆高三調(diào)研測試語文】

五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成11～14題。

吃喝之外

陸文夫

我覺得許多人在吃喝方面都忽略了一樁十分重要的事情，即大家只注意研究美酒佳肴，卻忽略了吃喝時的那種境界，或稱為環(huán)境、氣氛、心情、處境等等。此種虛詞不在酒菜之列，菜單上當然是找不到的?？墒菍τ谝粋€有文化的食客來講，虛的卻往往影響著實的，特別決定著對某種食品久遠、美好的記憶。

五十年代，我在江南的一個小鎮(zhèn)上采訪，時過中午，飯館說是飯也沒有了，菜也賣光了，只有一條桂魚養(yǎng)在河里，可以做個魚湯聊以充饑。我覺得此乃上策，便進入那家小飯館。這家飯館臨河而筑、正確點說是店門在街上，小樓是架在湖口的大河上。房屋下面架空，可以系船或作船塢，是水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)上常見的那種河房。店主領我從店堂內(nèi)的一個窟窿里步下碼頭，從河里拎起一個扁圓形的篾簍，簍內(nèi)果然有一條活桂魚，約兩斤不到點。

我從一架吱嘎作響的木扶梯上了樓。樓上空無一人，窗外湖光山色，窗下水清見底，河底水草搖曳；風帆過處，群群野鴨驚飛；極目遠眺，隱隱青山若現(xiàn)?！扒嗌诫[隱水迢迢，秋盡江南草未凋?！濒~還沒吃吶，那情調(diào)和味道已經(jīng)來了。

“有酒嗎？”

“有仿紹。”

“來兩斤?！?/p>

兩斤黃酒，一條桂魚，面對碧水波光，嘴里哼哼唧唧，“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”低吟淺酌，足足吃了兩個鐘頭。

此事已經(jīng)過去了三十多年，三十多年間我重復啖過無數(shù)次的桂魚，可我總覺得這些制作精良的桂魚，都不及三十多年前在小酒樓上吃到的那么鮮美。其實。那小酒館里的烹調(diào)是最簡單的，和得月樓的桂魚放在一起，那你肯定會感到得月樓勝過小酒樓。可那青山、碧水、白帆、閑情、詩意又在哪里……

有許多少小離家的蘇州人，回到家鄉(xiāng)之后，到處尋找小餛飩、豆腐花、臭豆腐干、糖粥等這些兒時或青少年時代常吃的食品。找到了以后也很高興，可吃了以后總覺得味道不如從前。可能是這些小食品的制作不如從前，因為現(xiàn)在很少有人愿意花大力氣賺小錢，不過，此種不足還是可以想辦法加以恢復或改進的，可那“味道”的主要之點卻無法恢復了。

那時候你吃糖粥，可能是依偎在慈母的身邊，媽媽用繡花掙來的錢替你買一碗粥，看著你站在粥攤旁吃得又香又甜，她的臉上露出了笑容；看著你又餓又饞，她的眼中含著熱淚。你吃的不僅是糖粥，還有慈母的愛憐、溫馨的童年。

那時候你吃豆腐花，也許是到外婆家作客的，把你當作寶貝的外婆給了一筆錢，讓表姐表弟陪你去逛玄妙觀，那一天你們簡直是玩瘋了。吃遍了玄妙觀里的小攤頭之后，還看了出猢猻把戲。童年的歡樂，兒時的友誼，至今還留在那一小碗豆腐花里。

那一次你吃小餛飩，也許是正當初戀，如火的戀情使你們二位不畏冬夜的朔風，手挽著手，肩并著肩，在那空寂無人的小巷里，無休止地彎來拐去。到夜半前后，忽見遠處有一簇火光，接著又傳來了賣小餛飩的竹梆子聲，這才使你們想到了餓，感到了冷。那小餛飩的味道也確實鮮美，更主要的卻是愛情的添加劑。如今你耄耋老矣，他鄉(xiāng)漂泊數(shù)十年，歸來重游舊地，住在一家高級賓館里，茶飯不思，只想吃碗小餛飩?？赡氵€是覺得賓館里的小餛飩沒有擔子上的小餛飩有滋味。世界上最高明的廚師，也無法調(diào)制出那初戀的滋味。冬夜、深巷、寒風、戀火已經(jīng)與那小餛飩共釀成一壇美酒，這美酒在你的心中、在心靈深處埋藏了數(shù)十年，酒是愈陳愈濃愈醇厚，也許還混和著不可名狀的百般滋味。

近幾年來，飲食行業(yè)的朋友們也注意到了吃喝時的環(huán)境，但往往只是注意飯店裝修，洋派、豪華、浮華甚至庸俗。也學人家服務，由服務員分菜，換一道菜換一件個人使用的餐具，像吃西餐似的。西餐每席只有三、四菜，好辦。中餐每席有十幾二十幾道菜，每道菜都換盤子、換碟子，叮叮當當忙得不亦樂乎，吃的人好像是在看操作表演，分散了對菜肴的注意力。有一次我和幾位同行去參加此種“高級”宴會，吃完了以后我問幾位朋友：“今天到底吃了些什么？”一位朋友回答得好：“吃了不少盤子、碟子和杯子?！?/p>

（有刪改）

11．“對于一個有文化的食客來講，虛的往往影響著實的，特別決定著對某種食品久遠、美好的記憶。”請分析這句話在文中的作用。（4分）

答：

12．文章多處描述了“味道”，請概括影響味道的幾個要素，并結合文本內(nèi)容作簡要分析。（6分）

答：

13．“樓上空無一人，窗外湖光山色，窗下水清見底，河底水草搖曳；風帆過處，群群野鴨驚飛；極目遠眺，隱隱青山若現(xiàn)?！边@句話描寫了窗外的景色，請分析它的表達特色。（4分）

答：

14．本文以朋友“吃了不少盤子、碟子和杯子”這句話結尾，有什么深意？請聯(lián)系全文進行探究。（6分）

答：

【答案】

五、現(xiàn)代文閱讀：文學類文本（20分）

11．點明題旨，文章寫的是吃喝之外的虛的東西；（２分）總領全文，全文內(nèi)容是寫飲食中虛的因素對食客的影響；（1分）引出下文“對某種食品久遠、美好的記憶”。（1分）

12．環(huán)境：吃喝環(huán)境會影響吃喝味道，如三十多年前小酒樓青山、碧水、白帆就餐環(huán)境下吃的桂魚就給作者留下非常深刻的印象。（２分）心境：親情的溫暖、愛情的甜蜜會影響心情，影響吃喝的味道，如依偎在慈母的身邊吃糖粥。（２分）處境（人生經(jīng)歷、遭際）：處境不同味道不同，如少小離家的蘇州人回到家鄉(xiāng)之后品嘗小吃，味道不如從前。（1分）制作工藝不如從前。（1分）

13．選取湖面上代表性事物；（1分）運用視聽結合、俯仰視角結合、遠近結合、動靜結合多種描寫手法；（任意2點得2分）句式對稱、工整，語言表達富有表現(xiàn)力。（1分）

14．對當下追求高級宴會的行為的否定；對傳統(tǒng)的美食文化的留戀懷念之情；對童年生活、親人等記憶深處的情味的懷念。（1點2分）

第二篇：初中三輪復習

一輪復習時間：現(xiàn)在至12月底

一輪復習抓筆記中考的成功是基礎知識的成功（具體復習方法）：

對照初一至初三各門主課的課本進行一輪復習，初一和初二的課程通過“學習引領”按照知識點搜索出“知識導學”和“視聽課堂”的內(nèi)容，用“知識導學”中的“知識講解”欄目進行重、難點的復習，利用“視聽課堂”進行查缺補漏，掃清盲點。通過“成果測評”或“在線測試”欄目檢測出各個環(huán)節(jié)的盲點，每個知識點至少做3道習題。“中考解析”欄目中的典型例題及考點全面復習。根據(jù)自己學習當中的薄弱環(huán)節(jié)，利用“高清課堂”的專題講座進行復習。

要求：在12月底之前將初一至初三所學主課的全部課程的知識點通盤復習一遍。文科以字、詞開始整理，理科以定理、定義開始整理，英語從各種詞類的應用、動詞時態(tài)、語法、句型轉(zhuǎn)換等等。在全面復習結束以后，模擬2011年的中考試卷，并對一模題進行分析。保證各門主課基礎知識部分不失分。

二輪復習時間：1月初至4月底

二輪復習抓錯題中考不是考你會的多，而是考你錯的少（具體復習方法）：

對照初一至初三各門主課的課本，利用“測評系統(tǒng)”進行檢測查找錯題，每天至少兩個知識點，查出錯題添加錯題本，再用“知識導學”和“視聽課堂”“高清課堂”把錯題涉及到的知識點進行鞏固復習，直到錯題掃清為止。適時關注“考試園地”發(fā)布的中考信息，及時進行模擬試題的訓練。并關注“四中同步”中模擬題的訓練。

要求：在明年4月底之前將初一至初三所學主課的全部知識點檢測完畢，查缺補漏，提高各科中檔題目的得分率。二輪復習抓質(zhì)量，不抓數(shù)量，一輪修長路，二輪是修寬，路解題思路多元化，一題多解。

三輪復習時間：5月初至中考

三輪復習抓歸納進行提升和突破（具體復習方法）

結合“網(wǎng)絡面授班”中對各門課程重、難點的講解和歸納及知識要點的梳理，明確重點、突破難點、追蹤熱點，把知識融會貫通，形成網(wǎng)絡。強化模擬訓練，提高綜合應用能力，總結應考經(jīng)驗，突破綜合題障礙，進行沖刺復習。文科以歸納總結為主，理科攻難度題，提高做題速度及正確率。

要求：在考前15天以“理重文輕”為主，距離考試一周以后以“文重理輕”為主。調(diào)整好考試前的心態(tài)。希望家長能夠督促孩子學習并能幫助孩子調(diào)整考試前的心態(tài)。

考試技巧（三先三后）：先易后難，先簡后繁，先熟后生。

第三篇：重點語句之復習專題

古詩文復習專題

1．《論語》中闡述學習與思考關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。②生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用：三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

④闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

⑤當別人不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。

⑥AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；有朋自遠方來，不亦樂乎？

2.《狼》最后一段說“狼亦黠矣”，文中表現(xiàn)了狼的“黠”的地方是：久之，目似瞑，意暇甚。②《狼》中議論點題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

3．南北朝樂府北方民歌《木蘭詩》中木蘭從軍的原因是：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。

②木蘭出征前緊張準備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉 南市買轡頭，北市買長鞭。

③《木蘭詩》中通過環(huán)境描寫，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強性格的是：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”。④描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。⑤概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

4．出自《資治通鑒》的《孫權勸學》的成語 ： 吳下阿蒙 刮目相待（原句：士別三日，即更刮目相待）。

（二）課內(nèi)古詩詞名句整理

l.《觀滄?！芬晃?，借助奇特想像表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，體現(xiàn)了作者的博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2.《次北固山下》寫新舊事物交替，表明時間匆匆過，抒寫出淡淡的鄉(xiāng)愁，同時也給人以希望的句子是：海日生殘夜，江春如舊年。這句詩蘊含的哲理：舊事物是蘊含在新事物之中的，新事物定能沖破重重阻礙，發(fā)展壯大起來。3.白居易的《錢塘湖春行》選取具有初春特征的典型事物，在動態(tài)中將春的活力，蘇醒過來的春意生動描繪出來的詩句是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。使人產(chǎn)生美好的聯(lián)想、想像。

②體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

4.辛棄疾《西江月》調(diào)動嗅覺、聽覺，抒寫農(nóng)村夏夜的清新景色，表達了閑適的心情，抒發(fā)了豐收在望的喜悅的句子是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

5.馬致遠《天凈沙 秋思》勾起旅人的綿綿愁情，不禁使人斷腸（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

②描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬。

6．朱熹的《觀書有感》表現(xiàn)作者哲理性思考的句子是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。

7．杜牧的《泊秦淮》表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是：商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。

8．清朝趙翼的《論詩》中常用來贊美人才的人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。這首詩中“李杜”指的是唐朝的李白和杜甫。

9．文天祥的《過零丁洋》表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

10．常建《題破山寺后禪院》中寫出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生啟示的兩句詩是：曲徑通幽處，禪房花木深。

11．李商隱的《無題》這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘。

②常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。12．杜甫的《望岳》：包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概（點明全詩主旨并表達作者遠大的理想和抱負）的詩句是：會當凌絕頂，一覽眾山小。

13．王勃《送杜少府之任蜀州》把對朋友的真摯感情升華為哲理，寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說明知心朋友聲息相通的兩句詩是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。14.曹操的《龜雖壽》：最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。15.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：本詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

16.王安石的《登飛來峰》一詩中，蘊含站得高、看得遠的道理的詩句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。

17．岑參的《白雪歌送武判官歸京》一詩中以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

18.龔自珍的《己亥雜詩》寫詩人辭官之后的離愁別緒，龔自珍載著“浩蕩

離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關心國家的前途和命運的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

19．晏殊《浣溪沙〃一曲新詞酒一杯》:詩中著重寫今日的感傷、被譽為“千古奇偶”的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。

20.魯迅在自嘲中表達全心全意為人民服務的詩句是：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。

八年級下冊古詩專題復習題

1、黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！段辶壬鷤鳌罚谠?/p>

2、豈不罹凝寒，松柏有本性?！顿洀牡堋罚▌E）

3、長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

—《宣州謝眺樓餞別校書叔云》（李白）

4、沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！冻晏鞓窊P州初逢席上見贈》

5、《水調(diào)歌頭》中對一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟。

（蘇軾）

6、《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中表達作者懷才不遇、極度憂愁的詩句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白）

7、詩中表達奉獻的句子：

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。” —《己亥雜詩》（龔自珍）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

—《無題》（李商隱）

8、詩中表達積極樂觀的詩句：山重水復疑無路，柳暗花明又一春

10、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

—《登飛來峰》（王安石）

11、表達離愁的詩句：

“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！薄都汉ルs詩》（龔自珍）“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。” ——《相見歡》（李煜）

12、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！端投派俑问裰荨罚ㄍ醪瑢懗鲈娭羞€能表達朋友之間的深情厚誼的送別詩句是：“無為在歧路，兒女共沾巾”。

13、在所學的詩文中，反映作者同情勞動人民的疾苦的句子有：

“興，百姓苦；亡，百姓苦?！? ——《山坡羊 潼關懷古》（張養(yǎng)浩）

“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。” ——《岳陽樓記》（范仲淹）

14、《過零丁洋》中表明作者忠心不改、大義凜然、舍生取義的句子是：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥）

15、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝?！冻啾凇罚ǘ拍粒?/p>

16、《行路難》（李白）表現(xiàn)作者對前途充滿信心的詩句是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

17、巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身。——《酬天樂揚州初逢席上見贈》

18、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。——《過零丁洋》（文天祥）20、蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中詞人對親人的懷念、祝愿和慰籍的詞句是：“但愿人長久，千里共嬋娟?！痹~中蘊涵人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

21、《山坡羊 潼關懷古》（張養(yǎng)浩）中以動寫靜的句子是：峰巒如聚，波濤如怒

22、《過零丁洋》中的千古名句是：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

23、《與朱元思書》（吳均）中描寫水尤為清澈的詩句是：水皆縹碧，千丈見底，游魚細石直視無礙。

24、《酬天樂揚州初逢席上見贈》（劉禹錫）一詩中，包含詩人無限心酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄臵身”。詩中運用典故的詩句是：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。

25、《赤壁》中既是名句又是聯(lián)想的詩句是：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

26、《過零丁洋》中，概括地寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”；寫出國家和個人的境遇的詩句是：“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”；概括兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表示詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

27、《水調(diào)歌頭》中，通過寫明月來表達對人生美好愿望的句子是：“但愿人長久，千里共嬋娟”；直接寫明月的詩句是：“明月幾時有？把酒問青天”；富有人生哲理的詩句是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指：人的“歡”“合”和月的“晴”“缺”；寫出詞人內(nèi)心矛盾的句子是：“不應有恨，何事長向別時圓”。

28、《山坡羊 潼關懷古》（張養(yǎng)浩）中，暗示潼關是兵家必爭之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關路；文中寫人駐遠望、感慨橫生句子是：望西都，意躊躇；曲中的主旨句是：“興，百姓苦；亡，百姓苦。”

29、《飲酒》（陶淵明）中寫出面對美景而神往的詩句是：山氣日夕佳，飛鳥相與還；詩中表現(xiàn)作者愛菊的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山；表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧。

30、《行路難》中，表現(xiàn)詩人的政治出路遭堵塞的詩句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山；暗用典故的詩句是：閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊；表達詩人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負總有一天會實現(xiàn)的句子是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

31、《與朱元思書》中作者發(fā)表議論，流露出對鄙視名利，愛慕自然、歸隱避世的情感詩句是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘返。

32、《茅屋為秋風所破歌》（杜甫）中，寫出詩人從沉思中振著起來的句子是：安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏；表現(xiàn)作者無私奉獻精神的語句是：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

33、《白雪歌送武判官歸京》（岑參）中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白相映的句子是：紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻；寫北方風狂雪早的詩句是：北風卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩句是：忽如一夜春風來，千樹萬樹百花開；寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝；與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的意境相似的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處；詩中從側(cè)面反映天氣異常寒冷，戰(zhàn)爭非常殘酷的詩句是：將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。

34、《小石潭記》中，能夠反映作者心境感傷的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。

35、《岳陽樓記》（范仲淹）中，表達作者曠達胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者亦矣；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四句是：心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者亦矣；文中動靜結合，描寫洞庭湖 月夜美景的句子是：皓月千里，浮光躍金，靜影沉碧；表達作者政治抱負的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進亦憂”“退亦憂”中的“進”與“退”分別指：“進”指居廟堂之高，“退”指處江湖之遠；描寫岳陽樓之大觀景象的句子是：銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。

36、《醉翁亭記》一文中的主旨句是：山水之樂，得之心而寓之酒也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；寫山間早晚景色的句子是：日出而林霏開，云歸而巖穴瞑；描繪四季景色的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

37、《與朱元思書》中，總領全文的句子是：風煙俱凈，天山共色；寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：從流飄蕩，任意東西；概括地贊嘆富春江江景的句子是：奇山異水，天下獨絕。

38、《馬說》（韓愈）一文中的主旨句是：其真無馬邪？其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食

也；千里馬被埋沒的直接原因（或懷才不遇的人時常感嘆的句子）是：千里馬常有，而伯樂不常有；能體現(xiàn)千里馬被埋沒的具體表現(xiàn)的句子有：策之不以其道，食之不能盡其才材，鳴之不能通其義。

39、在《送元二使安西》中表達真摯惜別之情的詩句是：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

40、描寫春草遠看一片綠近看卻又若隱若現(xiàn)的詩句是：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

29、中國戲曲的主要特點：

戲曲的角色分為 生、旦、凈、丑 四大行當，講究用“ 唱念做打 ”四種藝術形式和“ 手眼身法步 ”五種技術方法來表現(xiàn)人物。30、戲曲劇種簡介：

中國戲曲之母—— 昆劇

東方歌劇—— 京劇 芬芳的泥土氣息—— 黃梅戲

31、京劇臉譜上的顏色往往象征這個人的性格和品質(zhì)、角色和命運：

紅臉—— 含褒義，代表忠勇。黑臉—— 中性，代表猛智。

藍臉和綠臉—— 中性，代表草莽英雄。黃臉和白臉—— 含貶義，代表兇詐。

金臉和銀臉—— 表神秘，代表神妖。

1、描繪桃花林中草美花繁的句子是“芳草鮮美，落英繽紛?！?/p>

2、描寫桃花源美好自然環(huán)境的句子是“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”

3、描寫桃花源社會環(huán)境安寧的句子是“阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?！?/p>

4、描寫桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況(或描寫老人和小孩神情)的句子是“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

5、最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風淳樸的句子是“便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。”

《陋室銘》劉禹錫

1、文章的主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨?！?/p>

2、描寫環(huán)境的句子是“苔痕上階綠，草色入簾青。”

3、表現(xiàn)室主人交往之雅的句子是“談笑有鴻儒，往來無白丁?！?/p>

4、從反面表現(xiàn)作者情趣高雅的句子是“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！?/p>

5、文中運用類比表明作者志趣、抱負的句子是“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！?/p>

6、文中具有畫龍點睛作用的句子是“孔子云：何陋之有？”

7、與“斯是陋室，惟吾德馨。”相呼應的句子是“孔子云：何陋之有？”

8、與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是“水不在深，有龍則靈。

《愛蓮說》劉禹錫

1、文章集中表現(xiàn)蓮高潔品格的主旨句是“蓮，花之君子者也?！?/p>

2、文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”道出荷花莊重、質(zhì)樸、潔身自好、不落塵俗的品格。

3、描寫蓮的形象，先用襯筆，其中水陸草木之花，可愛者甚蕃，是一般映襯，菊和牡丹是重點映襯，菊是正襯，牡丹是反襯。

4、描寫蓮生長環(huán)境的句子是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”；描寫蓮體態(tài)、香氣的句子是“中通外直，不蔓不枝，香遠益清?！?；描寫蓮清高風度的句子是“可遠觀而不可褻玩焉。”

5、表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是“蓮之愛，同予者何人?”

《大道之行也》

1、全文綱領性句子是“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦?！?/p>

2、闡述大同社會的基本特征的句子是“①故人不獨親其親，不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。（人人都能受到全社會的關愛）；②男有分，女有歸。（人人都能安居樂業(yè)）；③貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。（貨盡其用，人盡其力）”

3、全文總結性句子是“是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉是謂大同?！?/p>

4、出自本文的兩個成語是“鰥寡孤獨”“夜不閉戶”

杜甫詩三首 《望岳》

1、借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象的詩句是“岱宗復如何，齊魯青末了?！?/p>

2、用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大的詩句是“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”

3、詩中“會當凌絕頂，一覽眾山小?！睂懗鲎髡呓髴阎剖?，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

4、包含一切有所作為的人都應具有不怕困難、敢于攀登高峰的雄心和氣概的哲理詩句是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

《春望》

1、詩中“國破山河在，城春草木深?！睂懗鐾兄姡餐辞械貍鬟_了詩人憂國傷時的感情。

2、詩中“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！背猩蠁⑾?，表明了詩人感時傷事 的情感。

3、詩中的擬人句是“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！?/p>

4、憂國思鄉(xiāng)的詩句是“烽火連三月，家書抵萬金。”

5、悲己句是“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”

《石壕吏》

1、《石壕吏》中全篇的提綱是“有吏夜捉人”，以下情節(jié)，都是從這里生發(fā)出來的。

2、極其概括、形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是“吏呼一何怒，婦啼一何苦?！?/p>

3、說明當時戰(zhàn)爭慘烈的詩句是“一男附書至，二男新戰(zhàn)死?！?/p>

4、最能概括凄慘情景的詩句是“存者且偷生，死者長已矣?！?/p>

5、說明當時兵役苛酷的詩句是“三男鄴城戍?！?/p>

《三峽》酈道元

1、描寫春、冬最具有特色的句子是“清榮峻茂，良多趣味?！泵鑼懴淖罹哂刑厣木渥邮恰跋乃伊辏厮葑杞^?！泵鑼懬镒罹哂刑厣木渥邮恰扒绯跛?，林寒澗肅?！?/p>

2、與《三峽》中“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也”一句有異曲同工之妙的唐詩是李白的《早發(fā)白帝城》中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”

3、文中山河秀麗句是“素湍綠潭，回清倒影?！比俨季涫恰皯胰俨?，飛漱其間。”

4、文中用“重巖疊嶂，隱天蔽日。”描繪了山形的挺拔險峻，用“林寒澗肅，常有高猿長嘯。”寫盡了深秋的凄婉幽美。

短文兩篇 《答謝中書書》 陶弘景

1、文章首句“山川之美，古來共談?！秉c題，表達欲與友人交流山川美景的感受。

2、描寫句是“高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。”

3、直抒胸臆句是“實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者?！?/p>

《記承天寺夜游》

1、描寫月下之景的句子是“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！?/p>

2、抒發(fā)作者心情的句子是“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳?！?/p>

《觀潮》周密

1、寫參演艦之多的句子是艨艟數(shù)百分列兩岸。

2、寫陣勢變化多端的句子是盡奔騰分合五陣之勢。

3、寫水兵在船上演練技藝之高的句子是如履平地。

4、寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是黃煙四起，人物略不相睹。

5、寫聲勢之大的句子是水爆轟震，聲如崩山。

6、作者對潮水的描寫由遠而近，對潮水從形、色、聲、勢四個方面進行描繪。

寫“形“的句子是“僅如銀線。”；寫“色”的句子是“玉城雪嶺際天而來。”；寫“聲”的句子是“如雷霆，震撼激射?！保粚憽皠荨钡木渥邮恰巴烫煳秩?，勢極雄豪。”

《湖心亭看雪》 張岱

文中具體描寫雪景的句子是“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！?/p>

《詩四首》

1、陶淵明的《歸園田居》寫詩人早晚躬耕的句子是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！北砻髯约簹w隱決心的句子是“衣沾不足惜，但使愿無違。”

2、王維的《使至塞上》描寫奇特壯美的塞外風光的名句是“大漠孤煙直，長河落日圓?！保ㄔ娭杏挟嬀洌?/p>

3、李白的《渡荊門送別》詩人通過想象來描繪長江之景的句子是“山隨平野盡，江人大荒流。”詩人通過長江之水的描寫來抒發(fā)自己思念之情的句子是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！?/p>

4、陳與義的《登岳陽樓?其一》一詩中顧影自憐，飽含無限悲涼的身世之慨的詩句是“白頭吊古風霜里，老木滄波無限悲?！迸c杜甫“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”（《登高》）“萬方多難此登樓”（《登樓》）意境相似的詩句是“萬里來游還望遠，三年多難更憑危。”

《望洞庭湖贈張丞相》孟浩然

1、詩中運用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！?/p>

2、詩中表現(xiàn)詩人渴望援引的詩句是“欲濟無舟楫，端居恥圣明?！?/p>

3、詩中表現(xiàn)水天一色，渾然一體的景色的詩句是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！?/p>

4、詩中表現(xiàn)詩人不甘寂寞的詩句是“欲濟無舟楫，端居恥圣明?！?/p>

5、詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚的詩句是“端居恥圣明?！?/p>

6、詩中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚的詩句是“欲濟無舟楫，端居恥圣明?！?/p>

7、詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦的詩句是“坐觀垂釣者，徒

有羨魚情。”

8、詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚，面積廣大，充滿活力的詩句是“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！?/p>

9、詩中表明詩人無職可做，寂寞無依之情的詩句是“坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！?/p>

10、古詩詞中有許多關于水的名句，請寫出其中你最喜歡的兩句，并注明作者和出處。

（1）水何澹澹，山島竦峙?！懿俚摹队^滄?！罚?）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍?！拙右椎摹稇浗稀?/p>

《黃鶴樓》崔顥

1．詩中詩人從傳說入筆，以虛實結合的手法描寫景物的詩句是“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”

2、詩中能夠表達詩人對世事變遷的無限感慨之情的詩句是“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！?/p>

3、詩中情景交融，道盡無限思鄉(xiāng)之愁的詩句是“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！?/p>

4、詩中表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)的惆悵之情的詩句是“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！?/p>

5、詩中能夠詩人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁的詩句是“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。”

6、詩中與馬致遠《天凈沙?秋思》中“夕陽西下，斷腸人在天涯。”意境相似的詩句是“日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁?！?/p>

7、請寫出古詩詞名句中關于“鄉(xiāng)情”的兩句詩句，并注明作者和出處。（1）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！R知章的《回鄉(xiāng)偶書》（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。——李白的《靜夜思》

《秋詞》 劉禹錫

1、詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！?/p>

2、詩中體現(xiàn)詩人一反前人的悲秋之作而具有獨創(chuàng)新視角的句子是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

3、詩中運用鮮明的對比來表現(xiàn)作者觀點的句子是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

4、詩中描寫秋天美景的詩句是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

5、詩中熱情歌頌秋天的句子是“我言秋日勝春朝?！?/p>

6、白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天?！睒O言秋之悲涼。本詩中與之情調(diào)相反的句子是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

7、詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵的句子是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！?/p>

8、除詩外，我國古代詩文中還有許多關于“秋”的膾炙人口的名句，請寫出其中你最喜歡的兩句，并注明作者和出處。

（1）春種一粒粟，秋收萬顆子?！罴澋摹稇戅r(nóng)》（2）春花秋月何時了，往事知多少?！铎系摹队菝廊恕?/p>

《浣溪沙》 蘇軾

1、詞中寫作者雖到老年，但仍具有積極、樂觀精神的句子是“誰道人生無再少，門前流水尚能西！”

2、詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧靜的詞句是“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥?！?/p>

3、詞中使人振奮，且具有深刻的人生哲理的詞句是“誰道人生無再少，門前流水尚能西！”

4、有詩句“花有重開日，人無再少年?！贝嗽~中，反其意而用之的詞句是“誰道人生無再少，門前流水尚能西！”

5、詞中表達作者積極樂觀的人生態(tài)度和豁達的胸襟的句子是“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！?/p>

《十一月四日風雨大作》 陸游

1、詩中表現(xiàn)詩人有為國戍守邊疆的宏愿的詩句是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”

2、詩中詩人巧借自然風雨，將實現(xiàn)與夢境聯(lián)系起來的詩句是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”

3、詩中表現(xiàn)詩人至死不忘報國決心的句子是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！?/p>

4、詩人借夢境表達自己戍邊志愿的詩句是“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！?/p>

5、詩中極寫詩人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復國的憂國之心的句子是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”

6、陸游《示兒》詩中寫道：“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁?！北憩F(xiàn)了詩人至死不忘復國的決心。本詩中表達與其相同意思的詩句是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！?/p>

7、曹操《龜雖壽》中有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡脑娋洌纱宋覀兛梢月?lián)想到本詩中詩句是“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺?！?/p>

8．除本詩外，古詩詞中還有許多表達詩人欲為國立功，報效國家的名句。請寫出你最欣賞的兩句，并注明作者和出處。

（1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。——李賀《雁門太守行》（2）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！K軾《江城子?密州出獵》

5、山往往因其巍峨而成為詩人歌詠的對象，請寫出古詩中表現(xiàn)山宏偉氣魄的兩句詩句，并注明作者和出處。

（1）會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫的《望岳》）（2）天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！畎椎摹锻扉T山》

語文八年級上冊古詩理解性默寫

? 《望岳》

1． 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句：岱宗夫如何？齊魯青未了。

2． 虛實結合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉。3． 表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。

4． 既是攀登泰山極頂?shù)氖难裕质桥实侨松敺宓氖难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠、堅定）的語句：會當凌絕頂，一覽眾山小。? 《春望》

1．表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達出詩人憂國傷時之情的語句：國破山河在，城春草木深。

2．詩人感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運用擬人抒發(fā)傷感之情）的語句：感時花濺淚，恨別鳥驚心。

3．寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受的名句：烽火連三月，家書抵萬金。

4． 詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的語句的：白頭搔更短，渾欲不勝簪。? 《石壕吏》

1． 表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！

2． 表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭罪惡的語句：一男附書至，二男新戰(zhàn)死。

3． 老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句：存者且偷生，死者長已矣。4． 表明家無壯男，凄婉可憐的語句：室中更無人，惟有乳下孫。5． 表明戰(zhàn)爭給家庭帶來的不幸與困苦的語句：有孫母未去，出入無完裙。6． 寫老婦為保家庭，自請應役的語句：老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。

7． 暗示老婦人被抓走的語句：天明的登前途，獨與老翁別。? 《歸園田居》

1． 表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

2． 表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我（畫龍

點睛）的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。? 《使至塞上》

1． 以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。2． 以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象的名句：大漠孤煙直，長河落日圓。

? 《渡荊門送別》

1．點明出發(fā)地、目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。

2．化靜為動，表現(xiàn)詩人過荊門入楚地的壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力的語句：山隨平野盡，江入大荒流。

3．反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠，充滿浪漫主義色彩的語句：月下飛天鏡，云生結海樓。

4．借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)思念之情的語句：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

? 名句綜合運用

1、生活中，常有艱難險阻后豁然開朗的情形，引用陸游《游山西村》中的詩句應該是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

2、農(nóng)民早出晚歸，辛勤勞作，引用《歸園田居》中的詩句表達：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

3、表達矢志不移的堅定信念，引用《歸園田居》中的詩句最合適的是：衣沾不足惜，但使愿無違。引用《望岳》中的詩句表達應該是：會當凌絕頂，一覽眾山小。

4、古詩中勸學的詩句很多，如：少壯不努力，老大徒傷悲。

5、我們想達到某個目的，又苦于沒有途徑，可以引用《望洞庭湖贈張丞相》中的詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

6、表達豪邁樂觀之情，引用《秋詞》中的詩句應是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。

7、勸他人要老當益壯，珍惜時間，可引用蘇軾《浣溪紗》中詩句：門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

九年級語文

1、《沁園春〃雪》中采用比喻、對偶、夸張的修辭手法化靜態(tài)為動態(tài)，描寫了我國北方壯麗的雪景：山舞銀蛇，原馳蠟象。點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。

2、《故鄉(xiāng)》.阿！這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)：這句運用白描手法，寥寥數(shù)語就把作者對故鄉(xiāng)深沉的懷念抒發(fā)了出來，反映了作者復雜的思緒，沉重的心情，也為下文與回憶中的故鄉(xiāng)的對比做了鋪墊和暗示。結構上起到了承上啟下的作用。

我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細腳伶仃的圓規(guī)：未見其人、先聞其聲引出了對楊二嫂的外貌描寫，用“圓規(guī)”比喻楊二嫂的體形，突出其“瘦”。通過以上刻畫，一個尖酸、自私的小市民形象躍然紙上。

我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路：把希望比作地上的路，形象生動。結尾充滿哲理，告訴人們：只有人人都向著希望之路奔跑前進，才能迎來新的生活。這句話深化了主題，給人以鼓舞和信心。

3、《陳涉世家》起義的直接原因(導火線)：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因：天下苦秦久矣。為起義所作輿論準備：篝火狐鳴，丹書魚腹（魚腹藏書）。

“為天下唱，宜多應者”與孟子所主張的觀點相似，用孟子的話來說是：得

道者多助，失道者寡助。陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。

文中寫陳涉發(fā)動起義“召令徒屬”時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是“王侯將相寧有種乎！”

表明陳涉從小有遠大理想的一句是：燕雀安知鴻鵠之志哉。

通過對天下形勢的分析，起義能夠成功的條件有：“天下苦秦久矣”“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者?！?/p>

4、《唐雎不辱使命》

課文中哪一句話表現(xiàn)出秦王盛氣凌人，又分明是一個騙局？寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！

安陵君是如何巧妙回答秦王的？大王加惠，以大易小，甚善，雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！課文是怎樣寫唐雎要與秦王同歸于盡的呢？若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。文中哪一句話既是秦王無可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口對唐雎所作的贊揚？寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

5、《出師表》出自本文成語：三顧茅廬：比喻真心誠意，一再邀請。妄自菲?。褐高^分看輕自己，形容自卑。作奸犯科：指為非作歹，觸犯法令。危急存亡：指關系到生存滅亡的緊急關頭。臨危授命（臨危受命）：指在危難之際接受任命。計日可待（指日可待）：可以數(shù)著日子等待，形容為時不遠。咨諏善道：詢問好道理。察納雅言：征求好的建議。

6、詞五首 一 《望江南》 詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是：梳洗罷，獨倚望江樓。2 詞中通過眼前中所見，烘托出一種空曠無聊、悵然若失之感的詞句是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。3 詞中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是：腸斷白蘋洲。4 詞中與柳永的“想佳人，妝樓顒望，誤幾回，天際識歸舟?！边@句話意境相似的詞句是：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。二 《漁家傲〃秋思》 詞中點明地域、時令及作者對邊地風物的異樣感覺的詞句是：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。2 詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是：衡陽雁去無留意。3 詞中通過渲染戰(zhàn)時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的詞句是：四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。4 詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。5 王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句是：長煙落日孤城閉 6 詞中能表現(xiàn)詞人邊關思親與渴望邊陲立功矛盾心理的詞句是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。7 在我國古代詩詞中，有許多描寫邊塞軍旅生活或邊塞風光的詩詞名句，請寫出連續(xù)的兩句，并注明作者和出處。大漠孤煙直，長河落日圓。王維 《使至塞上》北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。岑參 《白雪歌送武判官歸京》醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。王翰 《涼州詞》 三 《江城子〃密州出獵》 詞中生動描繪千百獵手滿山遍野的威武氣勢的詞句是：千騎卷平岡 2 詞中動用典故既表達了自己渴望得到重用，又含有對朝廷的貶謫的不滿情緒的

詞句是：親射虎，看孫郎?；虺止?jié)云中，何日遣馮唐？

3、詞中表現(xiàn)作者決心報效祖國，立功邊疆，實現(xiàn)報國壯志的詞句是：西北望，射天狼。

4、古詩詞中，有許多運用典故表情達意的語句，請寫出這樣的兩句，并注明作者和出處閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。李白 《行路難》 懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

5、詞中表現(xiàn)作者滿懷壯志，希望重新得到朝廷的重用，為國家效力，有機會建功立業(yè)的詞句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？

6、詞中與“仰手接飛猱，俯身散馬蹄”意思相近的詞句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。四 《武陵春》 詞中觸景傷情的詞句是：風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。2 詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是：物是人非事事休，欲語淚先流。3 詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復雜心情的句子是：聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。4 李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的詞句，《武陵春》中把“愁”寫得更有分量，想像新奇而生動的句子是：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。五 《破陣子》 詞中表現(xiàn)詞人愿為國家效力，夢中也不忘報國志愿的句子是：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

2、詞中表現(xiàn)戍邊將士騎術精湛，射擊高超的句子是：馬作的盧飛快，弓如

霹靂弦驚。

3、詞中表現(xiàn)詞人欲助君王實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，為自己樹立千載美名的詞句是：了卻君王天下事，嬴得生前身后名。

4、李白《行路難》中有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的詩句，《破陣子》中同樣表達詩人雄心壯志的名句是：了卻君王天下事，嬴得生前身后名。

5、古詩詞中，有許多描寫戍邊將士的詩句，請寫出給你印象最深的連續(xù)的兩句，并注明作者及出處：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡 《從軍行七首》

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。王昌齡 《從軍行七首》

6、詞中借虛幻的夢境實寫對軍旅生活的渴望的句子是：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。

7、詞中寫盡壯志難酬的感慨的句子是：可憐白發(fā)生！

8、詞中與“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”意思相同的句子是：了卻君王天下事，嬴得生前身后名。

9、辛棄疾既是一位杰出的詞人，又是一位征戰(zhàn)沙場的將軍，《破陣子》一詞可以說是對其軍旅生活的概括，像他這樣的文人將軍，在我國古代也多有出現(xiàn)，請寫出一位像他這樣的將軍，并寫出其詩詞名篇名句：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。范仲淹 《漁家傲》

壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。岳飛 《滿江紅》 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。文天祥 《過零丁洋》

第四篇：高三化學三輪復習考前沖刺：化學實驗二

2021屆高三化學三輪復習考前沖刺：化學實驗二

一、實驗題

1.工業(yè)利用反應，在無水無氧條件下制取，實驗裝置如圖所示。(的熔點為25℃，沸點為136℃，遇水發(fā)生水解生成)

回答下列問題：

（1）該實驗設計中存在一個明顯的錯誤：________________________，會導致無法制得；裝置F中的試劑為_________________________。

（2）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為_______________________。

（3）當觀察到裝置E中_____________________（現(xiàn)象）時才開始點燃D處酒精燈，裝置E中冰水的作用是______________________________。

（4）若上述裝置中缺少裝置C，則D處硬質(zhì)試管中發(fā)生的主要副反應化學方程式為______________________________。

（5）利用如圖所示的裝置測定的純度，取產(chǎn)品，向安全漏安全漏斗斗中加入適當?shù)恼麴s水，待充分反應后，將燒瓶和漏斗中的液體并轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，加入溶液mL，使氯離子完全沉淀，以高鐵銨釩為指示劑，用溶液滴定過量的生成沉淀，滴定終點時，消耗滴定液mL。

①安全漏斗在實驗中的作用除加水外，還有__________________________。

②根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該樣品的純度，________________________

（用含的代數(shù)式表示）。

2.有課外活動小組在實驗室以活性炭作催化劑，用氯氣和二氧化硫制備硫酰氯的實驗裝置如下：

已知：①硫酰氯常溫下為無色液體，熔點為54.1℃，沸點為69.1℃，在潮濕空氣中易

“發(fā)煙”；

②100℃以上或長時間存放硫酰氯都易分解，生成二氧化硫和氯氣。

請回答下列問題：

（1）儀器裝置的連接順序：a接____________________（填寫接口字母，可以重復）。

（2）恒壓滴液漏斗與分液漏斗相比，其優(yōu)點是_____________________，D為儲氣裝置，用于提供氯氣，則裝置D的分液漏斗中盛放的試劑為____________________________。

（3）球形干燥管的作用是_____________________，硫酰氯在潮濕空氣中“發(fā)煙”的化學方程式為_____________________________。

（4）為提高本實驗中硫酰氯的產(chǎn)率，在實驗操作中需要注意的事項有__________________________（填序號）。

①先通冷凝水，再通氣

②控制氣流速率，宜慢不宜快

③若三頸燒瓶發(fā)燙，可適當降溫

④加熱頸燒瓶

（5）反應結束后，將C裝置中三頸燒瓶里的混合物分開的實驗操作是____________________________，當裝置D中排出氯氣0.24

L（已折算成標準狀況）時，最終得到1.08

g純凈的硫酰氯，則硫酰氯的產(chǎn)率為_______________________________。

（6）若C中活性炭吸收了水分，可能發(fā)生的副反應的離子方程式為____________________________。

3.硫酸亞鐵銨晶體較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化，是分析化學中重要的試劑，時常用于代替硫酸亞鐵。硫酸亞鐵銨晶體在500℃時隔絕空氣加熱完全分解?；卮鹣铝袉栴}：

(1)硫酸亞鐵銨晶體隔絕空氣加熱完全分解，發(fā)生了氧化還原反應，固體產(chǎn)物可能有FeO和，氣體產(chǎn)物可能有和_____________________________。

(2)為檢驗分解產(chǎn)物的成分，設計如圖實驗裝置進行實驗，加熱A中的硫酸亞鐵銨晶體至分解完全。

①A中固體充分加熱較長時間后，通入氮氣，目的是_________________________。

②要檢驗A中殘留物是否含有FeO，需要選用的試劑有________________________(填序號)。

A.KSCN溶液

B.稀硫酸

C.濃鹽酸

D.溶液

③裝置B中溶液的作用是檢驗分解產(chǎn)物中是否有__________________氣體生成，若含有該氣體，觀察到的現(xiàn)象為___________________________。

④若A中分解產(chǎn)物有，固體殘留物只有，的物質(zhì)的量為，C中沉淀物質(zhì)的量為，則___________________(填“大于”“小于”或“等于”)。

⑤實驗中，觀察到C中有白色沉淀生成，則C中發(fā)生的反應為___________________(用離子方程式表示)。

(3)為測定某固體樣品中的含量，某實驗小組做了如下實驗：

測定原理：(方程式未配平)

測定步驟：步驟……，準確稱量20.00

g樣品，配制成100

mL溶液。

步驟二，取所配溶液25.00

mL于錐形瓶中，加稀酸化，用0.1000溶液滴定至終點，重復兩次，平均消耗溶液16.00

mL。

①如何判斷滴定終點?__________________________。

②產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)為___________________________。

二、問答題

4.二氯化釩有強還原性和吸濕性，熔點為425℃、沸點為900℃，是制備多種醫(yī)藥、催化劑、含釩化合物的中間體。學習小組在實驗室制備并進行相關探究。回答下列問題：

(1)小組同學通過分解制備，并檢驗氣體產(chǎn)物。

①按氣流方向，上述裝置合理的連接順序為___________(用小寫字母填空)。

②A中盛放的儀器名稱為_________，其中發(fā)生反應的離子方程式為____________；m管的作用為_____________。

③實驗過程中需持續(xù)通入，其作用為_________。

④實驗后，選用D中所得溶液和其他合理試劑，設計實驗方案證明C處有生成____________。

(2)測定產(chǎn)品純度：實驗后產(chǎn)品中混有少量雜質(zhì)。稱量1.3775g樣品，溶于水充分水解，調(diào)pH后滴加作指示劑，用標準溶液滴定，達到滴定終點時消耗標準液體積為46.00mL(為磚紅色沉淀，雜質(zhì)不參加反應)。

①滴定終點的現(xiàn)象為___________。

②產(chǎn)品中與的物質(zhì)的量之比為___________。

(3)小組同學進一步用如圖所示裝置比較含釩離子的還原性。接通電路后，觀察到右側(cè)錐形瓶中溶液藍色逐漸變深，則的還原性較強的是____________。

5.某學習小組通過下列裝置探究與是否反應產(chǎn)生。已知固體易升華，其蒸氣為黃色。

實驗操作和現(xiàn)象：

實驗操作

現(xiàn)象

點燃酒精噴燈，加熱

加熱一段時間后，裝置A中產(chǎn)生黃色氣體，裝置B中溶液變藍

(1)該實驗裝置從安全角度分析，存在的問題是______________________。

(2)在進行上述實驗前還必需進行的操作為_____________________。

(3)裝置A中產(chǎn)生黃色氣體能不能說明一定產(chǎn)生？原因為______________________。

(4)除了生成的氯氣可使B中溶液變藍外，推測還有兩種可能。

①推測一：裝置A中產(chǎn)生的另一種黃色氣體也可使B中溶液變藍。為排除這種黃色氣體應作如何改進？__________________________。

②推測二：在酸性條件下，裝置中的空氣可使B中溶液變藍。

發(fā)生反應的離子方程式為____________________；為排除這種情況應如何操作？_____________________。

(5)按照上述改進措施進行實驗，觀察到裝置A中產(chǎn)生黃色氣體，裝置B中溶液變藍，則A中發(fā)生反應的化學方程式為_____________________。

6.As2S,是國民經(jīng)濟發(fā)展中不可缺少的資源，是劇毒物質(zhì)。某小組擬在實驗室模擬對As2S,渣進行回收處理，濕法制取As2O3。實驗裝置及步驟如下。

步驟1:向C裝置的反應瓶中，加入49.2g

As2S3粉料與200mL足量的CuSO4溶液形成料漿，關閉開關B,控制溫度80℃左右，持續(xù)攪拌反應1小時。

步驟2:待C裝置反應瓶中的反應溶液冷卻至室溫，料漿中主要含CuS和As2O3.打開B,通入過量氧氣使微溶的As2O3氧化成易溶的As2O3,過濾。

步驟3:向步驟2的濾液中通入二氧化硫，使As2O5還原，經(jīng)冷卻析出As2O3晶體19.8g。

(1)A裝置中儀器X的名稱是_____；步驟1將As2S3粉碎后制成料漿的目的是____________；實驗中的加熱方式為________。

(2)C裝置反應瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。步驟2中，若過濾后的溶液中Cu2+濃度為1.0mol·L-1,已知CuS的Ksp=6.3×10-36.則濾液中S2-濃度為______mol·L-1。

(3)步驟3中，通入二氧化硫使As2O5還原的離子方程式為______________________

(4)本實驗中As2O3的產(chǎn)率最接近于（）(填標號)

A.40%

B.50%

C.60%

D.70%

(5)將分離出As2O3晶體后的母液收集、循環(huán)使用，其實際工業(yè)生產(chǎn)的意義是____________________。

7.過碳酸鈉（xNa2CO3·yH2O2）是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑，俗稱固體雙氧水，可以與稀硫酸反應生成兩種氣體。

Ⅰ．用以下實驗裝置制備過碳酸鈉，操作如下：控制反應溫度在5℃以下，將

10.0

g

Na2CO3

配制的飽和溶液滴入盛有

mL

30%

H2O2

溶液的三頸燒瓶中，充分反應后，邊攪拌邊加入

4.0

g

NaCl，靜置結晶，過濾，用無水乙醇洗滌。

①儀器乙的名稱是，支管在儀器甲中的作用是。

②控制反應溫度在5℃以下的原因是。

③充分反應后加入NaCl的作用是。

Ⅱ．為了測定過碳酸鈉組成，準確稱取提純后的晶體

0.3140

g

進行如下實驗：

（1）儀器丙中支管不同于儀器甲中支管的作用是

。干燥管中的試劑為。

（2）反應結束并恢復至室溫，水準管中的液面高于量氣管中的液面，此時需要將水準管慢慢向

(填“上”或“下”)

移動，使兩管液面相平并讀數(shù)。

量氣管（堿式滴定管改裝）起始液面處于

0

刻度，終點讀數(shù)如上圖，則收集到的氣體體積為

mL，已知該實驗條件下氣體摩爾體積為

24.40

L/mol，則

x:y

=

（化為最簡整數(shù)比）。若終點俯視讀數(shù)，則所求

x:y

（填“偏大”或“偏小”）。

8.實驗室以一種工業(yè)廢渣（主要成分為、和少量Fe、Al的氧化物）為原料制備。實驗過程如下：

回答下列問題：

(1)

酸溶過程中主要反應的熱化學方程式為

酸溶需加熱的目的是___________________；所加不宜過量太多的原因是____________。

(2)加入氧化時發(fā)生反應的離子方程式為_________________。

(3)用如圖所示的實驗裝置進行萃取分液，以除去溶液中的。

①實驗裝置圖中儀器A的名稱為__________。

②為使盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑，________________、靜置、分液，并重復多次。

(4)請補充完整由萃取后得到的水溶液制備的實驗方案：邊攪拌邊向溶液中滴加氨水，_________________，過濾、用水洗滌固體2~3

次，在50

℃

下干燥，得到。

[已知該溶液中pH=8.5時開始沉淀；pH=5.0時沉淀完全]。

參考答案

1.答案：（1）A中缺少加熱裝置；濃硫酸

（2）

（3）充滿黃綠色氣體；使冷凝

（4）

（5）①形成液封，吸收HCl氣體

②

解析：

（1）實驗室用二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣時需要加熱，遇水發(fā)生水解，需要防止裝置G中的水蒸氣進入裝置E中。

（2）裝置A中發(fā)生反應的離子方程式為。（3）制取需要在無水無氧條件下進行，因此需要排盡裝置內(nèi)部的空氣，當觀察到裝置E中充滿黃綠色氣體時，開始點燃D處酒精燈；的熔點為-25℃，沸點為136℃，裝置E中冰水的作用是使冷凝。

（4）若缺少裝置C，遇水發(fā)生水解生成。

（5）①安全漏斗的雙球形成液封，吸收HCl氣體。②根據(jù)題意可以確立原子守恒關系。

2.答案：（1）cbde（或ed）bcf

（2）平衡氣壓，便于液體流下；飽和食鹽水

（3）吸收氯氣和二氧化硫，防止污染環(huán)境，防止空氣中的水分進入裝置C；

（4）①②③

（5）過濾；80%

（6）

解析：（1）由題給裝置圖可知，A為二氧化硫制備裝置，D為氯氣提供裝置、C為硫酰氯的制備裝置，由于硫酰氯在潮濕空氣中易“發(fā)煙”，通入C中的氣體必須為于燥氣體，則裝置的連接順序為

ABCBD，總接口的連接順序為

acbde（或ed）bcf。

（2）與分液漏斗相比，恒壓滴液漏斗可以平衡氣壓，便于液體流下；氯氣溶于水，幾乎不溶于飽和食鹽水，則可利用分液漏斗中的飽和食鹽水將裝置D的氯氣排出，與二氧化硫在裝置C中反應。

（3）干燥管中盛有的試劑為堿石灰，氰氣和二氧化硫都有毒，排入空氣會造成環(huán)境污染，且裝置C中產(chǎn)生的硫酰氯在潮濕空氣中易“發(fā)煙”，所以要用堿石灰吸收氯氣和二氧化硫，防止污染環(huán)境，防止空氣中的水分進入裝置C；由題意可知，硫酰氯在潮濕空氣中易“發(fā)煙”的原因是硫酰氯與水反應生成三氧化硫和氯化氫，反應的化學方程式為。

（4）由于硫酰氯常溫下為無色液體，熔點為-54.1℃，沸點為69.1℃，100℃以上開始分解，生成二氧化硫和氯氣，因此為提高本實驗中硫酰氯的產(chǎn)率，在實驗操作中需要注意的事項有①先通冷凝水，再通氣，②控制氣流速率，宜慢不宜快，③若三頸燒瓶發(fā)燙，可適當降溫，但不能加熱三頸燒瓶，否則會加速硫酰氯的分解。

（5）反應結束后，裝置C中有活性炭和硫酰氯，硫酰氯常溫下為無色液體，可以用過濾的方法分離；生成硫酰氯的方程式為，氯氣的物質(zhì)的量為，由方程式可知，故理論上生成的質(zhì)量為0.01mol×135

g/mol=1.35

g，故硫酰氯的產(chǎn)率為。

（6）若C中1.35

g活性炭吸收了水分，氯氣和二氧化硫在水中發(fā)生氧化還原反應生成硫酸和鹽酸，反應的離子方程式為。

3.答案：(1)

(2)①使分解產(chǎn)生的氣體在B、C中被充分吸收

②BD

③；溶液變渾濁

④小于

⑤

(3)①滴加最后一滴溶液時，溶液呈淺紅色且半分鐘內(nèi)不褪色

②62.72%

解析：本題考查物質(zhì)性質(zhì)的實驗探究和實驗設計。

(1)根據(jù)可能氣體產(chǎn)物知，反應時，氮元素和鐵元素化合價可能升高，在氧化還原反應中化合價有升必有降，化合價可能降低的是硫元素，所以氣體產(chǎn)物中還可能有。

(2)①通入氮氣的目的是將A中固體分解生成的氣體完全趕到B、C裝置中，使其被完全吸收。②要檢驗A中殘留物是否含有FeO，應該先用稀硫酸溶解，然后再用溶液檢驗亞鐵離子。不選用濃鹽酸溶解是因為其有還原性，影響實驗結果判斷。③裝置B中溶液的作用是檢驗分解產(chǎn)物中是否有氣體生成，若含有該氣體，會生成硫酸鋇白色沉淀，觀察到的現(xiàn)象為溶液變渾濁。④若A中分解產(chǎn)物有，固體殘留物只有，的物質(zhì)的量為，C中溶于水被氧化成，再與結合成沉淀，沉淀的物質(zhì)的量為，根據(jù)化合價升降相等，硫降低的化合價()等于鐵升高的化合價()和氮升高的化合價之和，則小于。⑤由④中分析可知，C中發(fā)生的反應為。

(3)②

可求得，100

mL溶液中含亞鐵離子的物質(zhì)的量為，產(chǎn)品中的質(zhì)量分數(shù)為。

4.答案：(1)①a→c，b→d，e→g，h→f

②蒸餾燒瓶；

；

平衡氣壓，使溶液順利滴下

③排除裝置中的空氣

④取少許D中溶液，向其中滴加硝酸至溶液顯酸性，再加入幾滴硝酸銀溶液，有白色沉淀生成(2)有磚紅色沉淀生成，且半分鐘內(nèi)沉淀顏色不發(fā)生變化；

1∶20

(3)

5.答案：(1)易升華,遇冷會凝華而易堵塞導管使裝置炸裂

(2)檢驗裝置氣密性

(3)不能,升華后產(chǎn)生的氣體也為黃色,也能使裝置B中溶液變藍

(4)①在裝置A、B間添加冷凝裝置

②

③在開始加熱A裝置前通入一段時間排盡裝置內(nèi)空氣

(5)

6.答案：（1）蒸餾燒瓶；增大接觸面積，加快反應速率和原料的轉(zhuǎn)化率；水浴加熱

（2）；

（3）

（4）B（5）提高的利用率（答案合理即可）

7.答案：Ⅰ.（1）

球形冷凝管或冷凝管（1

分）

平衡氣壓，便于藥品順利滴下（1

分）

（2）防止過氧化氫分解（2

分）

（3）

降低過碳酸鈉溶解度，有利于過碳酸鈉析出（1

分）

Ⅱ.（1）減小氣體體積測量的誤差

（2

分）

堿石灰（2

分）

（2）下（1

分）

（3）

36.60（1

分）

2:3（2

分）

偏大

8.答案：（1）加快酸溶速率；避免制備時消耗過多的堿

（2）

（3）①分液漏斗；②充分振蕩

（4）至5

解析：（1）加熱可以加快酸溶速率；為了避免制備時消耗過多的堿，所加不宜過量太多。

（2）溶液中含有，具有強氧化性，能把氧化為，因此加入氧化時發(fā)生反應的離子方程式為。

（3）①實驗裝置圖中儀器A的名稱為分液漏斗。②為使盡可能多地從水相轉(zhuǎn)移至有機相，采取的操作：向裝有水溶液的儀器A中加入一定量的有機萃取劑，充分振蕩、靜置、分液，并重復多次。

（4）根據(jù)沉淀的pH可知，為了除去，滴加氨水的同時必須控制溶液的pH不能超過8.5，也不能低于5.0。

第五篇：三輪車上的情感散文（推薦）

天色很快就黯淡下來。我透過三輪車的篷，向外望去，遠村近樹，岸堤房舍，都有些模糊。推開篷，風冷嗖嗖的猛一下就直刮進狹窄的車篷內(nèi)，有些讓人喘不過氣來。但司機沒有開燈，眼前也還可辯。路邊的行人上下車，還能看得清楚。這種三輪車，只是城市與周邊農(nóng)村接壤處，常見的一種載客小三輪，有叫它“篷篷車”的，有叫它“土三輪”的，也有叫它“歪到底”的。班車，晚六點就收了班。剩下的時間，便是這些歪三輪車跑這段路。沒辦法呀，雖然公路修得也算不錯，但油價不降，班車就不愿多跑。六點以后，這段時間，大家從礦區(qū)回城，或下班晚了點的，以及有急事必須進城的，只得坐這種三輪車。好在價格不貴，趕車的人還是多，你看：我這不是也坐這趟車回家了嗎？望著這山區(qū)臨冬的天氣，我的心情也帶著憂郁。就這樣想著心事，車突然停下了，眼前的光線猛地黑了下來。這時，上來了一男一女兩人，正艱難的在一點點挪動著，使勁往車上拽。我被這幅情景深深地震憾了，不由得對生活和愛情重新思考起來。

上車來的是一對夫婦。女的極為困難的，一點點地，艱難地幫男人挪動起腰，然后再一點點地去挪動男的大腿和腳桿，盡力使整個身子，往車口抬。時間彷佛凝固，好像是要把人從水里撈上來，更像是一個人落井里，一點點地極小心，要把這人從井口摳出來似的。這種三輪車只能坐五人。我們已經(jīng)上了三人，加上上來兩人，剛好。所以司機是很愿意的。但這樣慢騰騰的樣子，可能車上人都在生氣。我也惘然地收回目光，去看上車的人。“弄什么鬼呢？這樣慢?！边@樣想著，才認真去看這上車的夫婦。男人戴一絨線帽，尖而空，頂上軟塌塌的，沒有一點精神。而女的則很瘦小。是怎樣來趕車，為什么要進城？我也不是很清楚。但車上，明顯沒有人再吱聲了。原來，男人的腿，是癱瘓了，只有上身還能活動，下肢是沒有辦法的。我望著上車的這對夫妻，好像認識的，但卻不知道男人癱瘓的事。三輪車又開始慢慢地搖晃起來。公路沒有路燈，只有路兩傍的房舍里，透露出大把的光線。天空完全暗下來，司機也沒開燈，借房舍的光來照明。做小生意的人都很精明。但我還是有點驚訝這對夫妻的恩愛行為，也讓眼角有些濕潤。

我坐在車最靠里的位置上。那對夫妻坐在前方第一排，她們的一舉一動，我也盡收眼底，清清楚楚。我發(fā)現(xiàn)那位婦人的目光，緊盯著她的丈夫。目光里，露出許多種情感出來，不僅僅是人們常見的那種妻子的目光。里面露出的，也不僅僅只是關切，或者焦急，而更像母親的光芒。里面有的是柔情，也有的是慈善。更有一種似類兄妹間的那種無邪的透明的情韻流露。但里面卻沒有憂傷，而是恬靜的，和諧的，甚至是清淡的。我為之震憾，也不僅僅是被這種目光所震憾。而是深深地覺得，這種目光里，流泄而出的，是一種小母親看待新嬰兒的那種光芒。她頭稍偏，臉微微笑著，用一只手去扯著車門口的風篷，不讓外面的晚風吹到她的丈夫。另一手則輕輕地摟著她愛人的腰，不讓他倒下去。并時不時地騰出一只手來，幫她丈夫扯一扯衣領，牽一牽衣袖。她全不注意我們這些車上人的眼神，只是很深情的盯著她的丈夫，象一眨眼間就要飛走似的那樣盯著。我看不到她丈夫的臉，只注意到這人的背影很高大，把車門口的光全擋住了。這時，三輪車已經(jīng)進到城鎮(zhèn)了。大街兩旁的燈光，柔柔地照在他妻子的臉龐上，射在她的額頭，有一圈勻勻的光暈，安詳而恬靜。這光線是從司機的前臺上照過來的，有一種平和的光彩。

二十分鐘過去了，車慢慢搖著，終于搖攏終點。車后面的我們?nèi)苏l也沒有動，都只在等，讓這對夫妻先下；也沒有誰說話，甚至沒有誰動一動，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子什么的。那個上車的慢鏡頭又開始了，只是更艱苦。自然是妻子先下，然后，又用她的手，把她丈夫的腳先挪動起來，先輕輕地，緩緩的，柔柔的，運動著。一點點地，極為艱難地，挪出那早已完全麻木的腿。移出一只，才接著第二只。沒有誰說話，連后面我們?nèi)顺鰵獾穆曇?，也清晰可聞。當兩只腳剛要落地的那一剎那間，那嬌小的女人，緊緊抓住她男人衣帶，速即伏在地上，她的愛人也極為迅速地，撲伏下去。小三輪車司機的動作也很快，馬上伸出一只手來，扶住了男人。由于車內(nèi)空間太窄，我們后面的三人，連身也挪不動。好在有個熱心的司機，幫助了一把。這時，外面的光線，一下子明亮起來，我才看到，那個嬌小瘦弱的女人，正背著她的丈夫，朝醫(yī)院的方向走去。

城市的燈光，繽紛起來，霓虹起來，堂皇起來。我竟一時不能適應，瞇起了細眼，過一會兒，才能瞧清楚，寬闊的馬路，延伸的方向。也才明白，這是家的方向。在我的心里，早已在深深地祝福這對夫婦了。