第一篇：三化管理現(xiàn)場會通訊稿

（南天湖中學(xué)教科室2012年12月5日）豐都縣2012年“三化”管理卓越課堂現(xiàn)場會今天在南天湖中學(xué)順利召開。南天湖鎮(zhèn)黨委書記陳書記，縣教委書記冉飛龍等領(lǐng)導(dǎo)，縣教科所領(lǐng)導(dǎo)，縣教育督導(dǎo)室督導(dǎo)員，縣進(jìn)修校教研員，全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心領(lǐng)導(dǎo)，及各中學(xué)校長參加本次現(xiàn)場會。本次現(xiàn)場會分為：走進(jìn)課堂，聽隨堂課；參觀校園；教師、學(xué)生民主測評；“三化”管理卓越課堂交流座談會四個環(huán)節(jié)。

上午，各參會人員走進(jìn)校園，隨堂聽課，參觀寢室，感受南天湖中學(xué)濃厚的校園文化氛圍，檢驗學(xué)校以“三案五環(huán)”模式為特色的課改工作，以“唱、讀，呼，放，做，憶，寫，吃”八字為方針的養(yǎng)成教育落實情況。

1點半，冉飛龍書記主持召開交流座談會。會上，鎮(zhèn)黨委書記陳書記言簡意賅地介紹了南天湖鎮(zhèn)的教育發(fā)展，取得了一定的成績，除了教育人自身不懈的努力，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與各鎮(zhèn)同行的幫助。南天湖中學(xué)校長向龍權(quán)分享了學(xué)校競聘上崗、清單式管理等先進(jìn)的管理理念與方法，解答了各兄弟學(xué)校對學(xué)校管理方面存在疑惑的地方，并表示歡迎各兄弟學(xué)校來參觀交流。

領(lǐng)導(dǎo)敢想敢為；教師積極的精神風(fēng)貌，團(tuán)隊意識強(qiáng)，以校為家，人人爭當(dāng)主人，執(zhí)行能力高；課改，將減負(fù)提質(zhì)落到實處；持之以恒地搞人事改革；肯為教師的培訓(xùn)下本錢；濃郁的校園文化；豐富多彩的興趣活動；??各中學(xué)校長踴躍地交流本次現(xiàn)場會在南天湖中學(xué)的參觀感受，并表示，回去之后一定將今天所得結(jié)合本校實際，運用到工作中，將本校的工作做得更好。

隨后，教科所、進(jìn)修校、督導(dǎo)室相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次現(xiàn)場會進(jìn)行了細(xì)致地點評，南天湖中學(xué)雖處在農(nóng)村，但各項工作做得細(xì)、到位，為學(xué)生營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，是一個適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所。

最后，冉書記總結(jié)了本次現(xiàn)場會，并對南天湖中學(xué)今后的工作提出建議：一教師要全方位發(fā)展開拓，成為一個“雜家”，才能為學(xué)生的全面發(fā)展提供幫助，才能更好地促進(jìn)我們的素質(zhì)教育。

第二篇：寶雞市部分高中“三化管理”現(xiàn)場會簡訊

寶雞市部分高中“三化管理”現(xiàn)場會簡訊

秋風(fēng)颯爽，丹桂飄香。10月27日，寶雞市部分高中“三化管理”現(xiàn)場會在扶風(fēng)新區(qū)高中隆重召開。出席本次會議的領(lǐng)導(dǎo)有：寶雞市教研室主任李棟梁、副主任曹公奇、縣教育局局長何宗科。全市部分高中校長參加了會議，4所高中的校長分別介紹了本校在新課改背景下教育教學(xué)方面的經(jīng)驗和做法。

27日早，在市教研室主任李棟梁和副主任曹公奇帶領(lǐng)下，全市30個高中校長組成的參觀團(tuán)來到了新區(qū)高中。參觀團(tuán)首先觀摩了新區(qū)高中“三化管理”的第一化“班會課程化”。由學(xué)生自己主持，班主任在旁引導(dǎo)的班會課，讓參觀團(tuán)的校長們贊不絕口，連聲稱好。接著，參觀團(tuán)在學(xué)校講解員的陪同下翻閱了學(xué)校近年來管理落實的文字檔案，并詳細(xì)觀摩了學(xué)校實施“三化管理”的內(nèi)容、步驟、措施和效果。然后，穿過 “勵志路”、“崇文路”，參觀團(tuán)一行人走進(jìn)了學(xué)生公寓，每個宿舍都有個性的宿舍格言和學(xué)生的人生目標(biāo)，整齊的床鋪、溫馨的居室，為學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之后提供了一個良好的住宿環(huán)境。最后，在“關(guān)中風(fēng)情園扶風(fēng)會堂”召開了教育教學(xué)工作研討會。會議由曹主任主持，何局長做了歡迎致辭，新區(qū)高中魏校長介紹了“打造亮點顯特色，創(chuàng)新管理謀發(fā)展”的管理創(chuàng)新經(jīng)驗；其他三所高中的校長也分別介紹了各自在教育教學(xué)工作中的經(jīng)驗和做法，寶雞市教研室李主任作了總結(jié)性講話，號召全市所有高中以本次現(xiàn)場會為契機(jī)，樹立“大教育”觀念，破除常態(tài)，開門創(chuàng)新，使我市教育躍上一個新臺階。會議在熱烈的掌聲中落下帷幕。

2010年10月27日

第三篇：三化教育現(xiàn)場會材料

商住分離村莊變社區(qū) 多措并舉農(nóng)民變市民

—麒麟?yún)^(qū)西城街道三岔社區(qū)科普益民“三化”教育試點情況匯報

（2012年6月20日）

開展科普益民城郊城市化、村莊社區(qū)化、農(nóng)民市民化（以下簡稱“三化”）教育工作，是加快城市化發(fā)展的重要舉措，是實施“村轉(zhuǎn)居”的大膽嘗試，是提高新型社區(qū)失地農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的重要途徑。三岔社區(qū)緊緊抓住被列為麒麟?yún)^(qū)新型社區(qū)科普益民“三化”教育工作試點社區(qū)的重大機(jī)遇，積極探索，先行先試，經(jīng)過一年的試點，取得了較好成效。

一、基本情況

三岔社區(qū)是西城街道的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心所在地，社區(qū)距曲靖中心城區(qū)7.5公里，國土面積1.52平方公里，轄龍街、雞街、牛街、馬街4個居民小組，有戶籍人口1440戶4468人，耕地面積842畝，人均僅0.2畝。2011年集體經(jīng)濟(jì)總收入3916萬元，居民人均純收入5988元。

按照麒麟?yún)^(qū)和西城街道關(guān)于“三化”教育的要求，三岔社區(qū)成立了以社區(qū)黨總支書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，全力推進(jìn)社區(qū)“三化”教育試點工作。在經(jīng)費投入方面，各級共投入29.5萬元，其中區(qū)和街道補(bǔ)助12.5萬元；在其他投入方面，街道安排有關(guān)站所給予了社區(qū)大力支持。三岔社區(qū)“三化”教育分啟動、實施、總結(jié)三個階段，制定了教育方案，圓滿完成科普學(xué)校、科普服務(wù)站、科普文化宣傳欄（畫廊）、科普示范園、科普書屋建設(shè)、確 定科普教育對象、舉辦“三化”教育骨干培訓(xùn)、建立科普志愿者隊伍等各項工作，積極開展了“九個一”活動，圓滿完成試點任務(wù)。

二、主要工作及成效

（一）社區(qū)商住分離建設(shè)成效顯著

三岔社區(qū)雞街居民小組積極探索“商住分離”的建設(shè)模式，計劃總投資2.7億元，分兩期建設(shè)。目前，一期400套單元房已分配到戶，安臵群眾375戶1285人，已入住居民近200戶；二期380套商鋪及公共服務(wù)設(shè)施于2012年3月底完工，801套公租房已動工建設(shè)，共完成投資1.81億元。商鋪實現(xiàn)了整體招租，由福建商會建“小食品批發(fā)市場”，年租金達(dá)400余萬元，將分紅到戶，公租房租金將成為居民小組重要的經(jīng)濟(jì)收入來源，實現(xiàn)了集約用地與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的雙贏，在破解失地農(nóng)民生存與發(fā)展難題上邁出了可喜步伐。自2010年8月至2011年，雞街居民小組作為建設(shè)“商住分離”的典型，迎接市、區(qū)調(diào)研，作為市、區(qū)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)現(xiàn)場會參觀點達(dá)10余次，接待1200余人次，得到曲靖市委趙書記、麒麟?yún)^(qū)委傅書記等各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價，發(fā)揮了良好的示范、帶動作用。

（二）加強(qiáng)科普硬件建設(shè)，完善科普陣地

一是完善了社區(qū)科普學(xué)校。社區(qū)投入3萬元，完善了社區(qū)科普學(xué)校，配備了電視機(jī)、VCD、微機(jī)等電教設(shè)備，使科普學(xué)校達(dá)到了設(shè)施先進(jìn)，配備一流。二是新建了西城街道三 岔社區(qū)科普文化宣傳畫廊。按照中科協(xié)標(biāo)準(zhǔn)，投資近2萬元制作了長11.7米的不銹鋼材質(zhì)科普文化宣傳畫廊，向社區(qū)居民群眾宣傳科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式。同時，對宣傳內(nèi)容精心挑選，挑選那些與社區(qū)居民日常生活緊密相關(guān)的科學(xué)知識。三是新建了社區(qū)科普示范園，制作了科普宣傳園地55套。我們充分利用各種陣地積極開展科普宣傳教育活動，通過發(fā)放科技實用技術(shù)資料、墻體科普漫畫、咨詢答疑等方式，有針對性地開展了法律常識、科普知識、健康常識、法制宣傳、生殖保健等適用技術(shù)和知識的咨詢服務(wù),提高了居民科普素質(zhì)。

（三）創(chuàng)新活動方式，“九個一”活動豐富多彩 一是組建一支科普志愿者隊伍。街道成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為隊長的科普志愿者隊伍，由街道熱心科普宣傳的專業(yè)技術(shù)人員、大學(xué)生村官、科普宣傳員、轄區(qū)高校有關(guān)部門等人員共計44人組成。社區(qū)也成立了科普志愿者隊伍。每個居民小組配有2名科學(xué)文化素質(zhì)較高，具備一定專業(yè)技術(shù)特長，具有較強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感，熱心科普公益性事業(yè)，有一定奉獻(xiàn)精神的科普志愿者，對轄區(qū)群眾進(jìn)行科普小常識、禁毒防艾、醫(yī)療衛(wèi)生保健宣傳活動，參加活動612人次，有效提高了群眾科學(xué)文化素質(zhì)，陶冶了情操。

二是建設(shè)一個科普活動室。街道在科協(xié)設(shè)立科普工作站，社區(qū)有科普服務(wù)站，指導(dǎo)社區(qū)4個居民小組的科普活動室建設(shè)。其中雞街居民小組已建成1個2間4門面200平方米的活動室，容教育、宣傳、培訓(xùn)、咨詢和服務(wù)為一體。

三是開展一系列培訓(xùn)活動。對社區(qū)所有黨團(tuán)員、居組干部和 群眾積極分子進(jìn)行科學(xué)理念教育，通過雞街居民小組新社區(qū)建設(shè)取得的顯著成效來說服教育其他失地少地農(nóng)民，轉(zhuǎn)變思維模式，牢固樹立“城市發(fā)展我發(fā)展”的市民意識，推進(jìn)城郊城市化?？茀f(xié)、勞動保障所等部門對年齡在45歲以下的居民進(jìn)行了18個門類的職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)616人，其中計算機(jī)培訓(xùn)191人、水電工培訓(xùn)64人、建筑工培訓(xùn)42人、園藝綠化培訓(xùn)121人、其他行業(yè)培訓(xùn)198人，努力實現(xiàn)“城市需求我服務(wù)”的目標(biāo)。

四是舉辦一場科普知識競賽。5月20日，4個居民小組及轄區(qū)成員單位曲靖師院、曲靖醫(yī)專共組成7個代表隊，開展了科普知識競賽活動，各居民小組干部、居民代表100余人參加，活動內(nèi)容涉及資源能源節(jié)約與利用、科技知識、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境、野生動物保護(hù)、生活百科和社區(qū)歷史等，豐富了社區(qū)科普文化，取得了良好效果。

五是推出一臺科普故事會演出活動。2011年6月2日，聘請麒麟?yún)^(qū)婦聯(lián)兩位副主席為社區(qū)婦女上一堂行為規(guī)范課，參訓(xùn)120人，讓大家自覺規(guī)范行為，爭當(dāng)文明居民，做到“城市文明我添彩”，推進(jìn)農(nóng)民市民化。

六是上好一堂居民行為規(guī)范教育課。社區(qū)在2011年6月20日，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，推出一臺科普文藝演出活動，組織社區(qū)文藝隊把生活中的科普常識，結(jié)合正在開展的“學(xué)習(xí)楊善州先進(jìn)事跡活動”和社區(qū)致富帶頭事跡等內(nèi)容，編演成群眾喜聞樂見的10個文藝節(jié)目，每月演出2次，讓科普知識在歡笑聲中入腦入心。

七是開展一次“小手牽大手，科普齊步走”進(jìn)校園活動。組建社區(qū)“小小宣傳員”隊伍，讓他們把在學(xué)校學(xué)到的科普知識帶回家；社區(qū)制作科普宣傳資料，讓學(xué)生帶回家，倡導(dǎo)家人更好地了解科普、走進(jìn)科普、熱愛科普。

八是籌備一次科普書畫、攝影展。動員社區(qū)居民發(fā)揮特長和愛好，把生活中的科普事例記錄下來，將在雞街小區(qū)內(nèi)展出。

九是制作一系列科普宣傳牌。為規(guī)范本社區(qū)居民轄區(qū)單位人員行為，在居民小區(qū)轄區(qū)高校涉及用水、用電、用火及綠化帶、墻壁等地方懸掛溫馨提示牌，張貼附有“生活小竅門”、法律法規(guī)、文明禮儀等科普知識的卡通畫，共制作55套科普宣傳框，做到科普知識在社區(qū)“一步一景，一景一牌”，讓每一面墻壁都會說話，既美化了環(huán)境，又發(fā)揮了宣傳教育作用。

街道和社區(qū)按照上級要求，結(jié)合實際，通過開展科普知識競賽、婦女禮儀培訓(xùn)、科普故事會、社區(qū)服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)等“三化”教育活動，創(chuàng)新活動方式，豐富活動內(nèi)容，注重活動實效，推進(jìn)科普益民“三化”教育試點工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭，真正形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚，為提高全民科學(xué)文化素質(zhì)、構(gòu)建和諧新西城、促進(jìn)街道經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：城南堡村迎接三化管理現(xiàn)場會解說詞

城南堡解說詞

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我們城南堡村視察指導(dǎo)工作，我是城南堡村支部書記靳建國。我們村共有313戶，1529口人，耕地2269畝，黨員 54名，村“兩委”干部6名。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們村以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織為目標(biāo)，以“抓黨建、促發(fā)展、辦實事、做表率、創(chuàng)和諧”為工作主線，緊緊抓住“三化”管理機(jī)制實施的有利時機(jī)，充分利用黨建資金撬動作用，高標(biāo)準(zhǔn)新建了村互助幸福院和村“兩委”辦公室，規(guī)范了黨務(wù)活動，提升了基層組織建設(shè)科學(xué)化水平，維護(hù)了和諧穩(wěn)定的良好局面，帶領(lǐng)群眾拓寬了致富路子，辦了一批好事、實事，各項工作得到了有效落實。我村先后被獲得“先進(jìn)基層黨組織”、“ 先進(jìn)基層黨支部”、“綜合先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號，被評為“最具發(fā)展?jié)摿Υ濉薄＿@是我們村新建的互助幸福院和村“兩委”活動中心，占地總面積2000多平方米，建筑面積達(dá)700多平方米，投資98萬元。一樓的互助幸福院有10間宿舍，20個床位，有20位老人在這里入住，幸福院餐廳、廚房、活動室、圖書閱覽室、洗澡間、倉庫一應(yīng)俱全，還配備了太陽能熱水器、煤氣灶、棕草床墊等高檔生活設(shè)施，老人們在這里住得非常舒心。為豐富入住老人們的日常生活，我們村還成立了秧歌隊和演唱隊，村里花費近2萬元購買了活動器材，經(jīng)常組織在

1門前廣場上表演節(jié)目，豐富了老人們的日常生活。二樓的村委辦公室包括會議室、村支部辦公室、村委辦公室和計生辦公室，都高標(biāo)準(zhǔn)配備了辦公設(shè)施，新制作了規(guī)章制度展板，為我們更好地開展村務(wù)工作，提高管理科學(xué)化水平提供了條件。這兒是今年2月底開始動工，4月底完工的，在這兒建成前，村幸福院是臨時租借在群眾家中，只能住幾個人，而我們村60歲以上老人有209名，單身老人50名，符合入住條件又有入住需求的將近20人，根本滿足不了需求，特別是村里老年人都認(rèn)識到了互助養(yǎng)老的好處，住幸福院的意愿十分強(qiáng)烈。為滿足群眾需要，我們村決定建設(shè)一所高標(biāo)準(zhǔn)的幸福院，鎮(zhèn)里王秋喜書記對我們的想法特別支持，從規(guī)劃設(shè)計、施工、裝修到設(shè)施配備都十分關(guān)注，經(jīng)常到現(xiàn)場實地指導(dǎo)，解決難題。在建設(shè)期間，我們村“兩委”干部都吃住在工地，為的就是讓建設(shè)進(jìn)度更快一點、建設(shè)質(zhì)量更高一點、花的錢更少一點?，F(xiàn)在有需求的老人們都入住了，大家能夠互相照顧，解除了子女們的后顧之憂，使子女們騰出更多精力去創(chuàng)業(yè)致富。

建設(shè)互助幸福院和村“兩委”活動室，只是我們村在“三化”管理機(jī)制實施以來發(fā)展變化其中的一個方面，而在基層黨建和推動村班子隊伍建設(shè)方面也取得了長足的進(jìn)步。實行干部身份職業(yè)化、待遇工資化、經(jīng)費財政化，我們的身份明確了，待遇提高了，可以更好地把精力投入到工作中了。從

周一到周五，我都在村“兩委”辦公室坐班，接待群眾，處理日常事務(wù)，其他“兩委”干部輪流值班，為群眾做好幫辦服務(wù)，每人每月至少為群眾辦15件事。我們還根據(jù)實際情況，圍繞基層黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化建設(shè)、村級事務(wù)、計劃生育、村級治安、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面制定了工作目標(biāo)，明確了專人負(fù)責(zé)，提高了干部的責(zé)任意識，推動了工作的落實?！叭惫芾頇C(jī)制實施后，黨務(wù)活動經(jīng)費得到了保障，“三會一課”、“一制三化”、“干群懇談例會”、“四議兩公開”等制度能夠更好地實行，確保了村級組織活動有效開展，使黨組織增添了活力，戰(zhàn)斗堡壘和為民服務(wù)的作用進(jìn)一步增強(qiáng)。

組織建設(shè)搞好了，帶動發(fā)展的能力也就增強(qiáng)了。今年，我們村通過積極爭跑，引進(jìn)了一家花卉種植公司，在村閑散的坑洼地和沙灘地上搞花卉種植，既治理了土地，保持了水土，實現(xiàn)了綠化，還為群眾增收鋪開了一條路子。今年，我們聘請了農(nóng)技專家，對我村百畝蘋果園進(jìn)行了技術(shù)改良，預(yù)計可以使產(chǎn)量增加30%。還有，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，村里引導(dǎo)群眾搞特色養(yǎng)殖，新建了一個養(yǎng)雞場、一個養(yǎng)兔場，為我村發(fā)展特色農(nóng)業(yè)進(jìn)行了有益的探索。同時，我們村“兩委”干部還積極發(fā)揮人脈優(yōu)勢，幫助運輸戶拉客戶，增渠道，今年我村跑長途的運輸車輛已達(dá)30多輛。我們村還積極發(fā)動群眾進(jìn)行全民創(chuàng)業(yè)，幫助企業(yè)發(fā)展壯大，為企業(yè)解決難題，我村現(xiàn)在已有一個規(guī)模以上的建筑公司，兩個預(yù)制場、三個

料場，一個掛車廠，這些民營企業(yè)的發(fā)展，不僅帶動了經(jīng)濟(jì)，而且為群眾解決了就業(yè)問題，使我們村經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持了強(qiáng)勁的勢頭。

發(fā)展是第一要務(wù)，穩(wěn)定是第一責(zé)任?！叭惫芾頇C(jī)制實施以來，我村沒有出現(xiàn)一例上訪現(xiàn)象。首先，是和群眾溝通地好。工作時間我都按時坐班接待群眾，耐心了解群眾反映的問題，其他時間村“兩委”干部輪流值班，對于群眾的訴求，我們都放在心上，能解決的想辦法解決，不能解決的就耐心的解釋清楚，和群眾關(guān)系拉近了，我們的想法就更一致了，群眾對我們工作就更理解和支持了。其次，是矛盾糾紛排查地好，我們村“兩委”干部實行包塊包戶制，每日每天都要對負(fù)責(zé)的區(qū)域摸排一遍，對發(fā)現(xiàn)的矛盾及時報告，及時介入，化解地及時，很多矛盾糾紛就大事化小、小事化了了，就造不成信訪問題。最后，是矛盾糾紛處理地好。對于出現(xiàn)的個別信訪問題，我們村勇于承擔(dān)、主動作為，采取多種辦法、通過多種渠道，做當(dāng)事人的思想工作，曉以情、喻以理，堅持不懈，都能做通工作，化解問題。

“立黨為公、執(zhí)政為民”是我們村“兩委”干部對群眾的承諾，更是對自己的根本要求?！叭惫芾頇C(jī)制的實施，就像一場及時雨和一劑強(qiáng)心針，使我們?yōu)槿罕娹k好事、辦實事的想法更加接近了現(xiàn)實。今年，我村充分利用“一保三促”資金的撬動作用，擬投資80萬元，準(zhǔn)備對村內(nèi)30余條街巷

進(jìn)行硬化，現(xiàn)在該工程正在順利實施，已完成硬化街巷8條，全部完工后，不僅方便群眾的出行，而且村容村貌將會煥然一新。

風(fēng)勁正是揚帆時，“三化”管理機(jī)制為我們干事創(chuàng)業(yè)，推動發(fā)展提供了有力地保障，我相信在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們村“兩委”班子一定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾把我們村建設(shè)好、愛好好、發(fā)展好，一定能描繪出一幅波瀾壯闊的動人篇章。

第五篇：2013學(xué)校精致化管理現(xiàn)場會匯報材料

學(xué)校精致化管理現(xiàn)場會匯報材料

魯城鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落于匡衡故里，會寶湖畔，是一所省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校始建于1950年，歷經(jīng)多次改擴(kuò)建，2007年初遷至現(xiàn)址。學(xué)校占地面積31畝，現(xiàn)有20個教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人，教師學(xué)歷合格率100%。

走進(jìn)魯城中心小學(xué)，首先映入眼簾的是“明德樓”，上書校訓(xùn)“明道崇真，遷善日進(jìn)”。在主路的兩側(cè)，遙相呼應(yīng)的是志魁亭與右側(cè)的茅草亭，“文明團(tuán)結(jié)，求實創(chuàng)新”的綠化造型是校訓(xùn)的有益延伸。

一、外化于形，營造匡衡文化氛圍

1、志魁亭

匡衡“嗜書如命”。他“鑿壁偷光”刻苦攻讀的故事家喻戶曉，深入人心，這是一筆豐厚的歷史文化遺產(chǎn)，彌足珍貴，理應(yīng)發(fā)揚光大。故，取諧音志魁命名，上書“志讀四海詩書，敢為天下人魁”，勉勵莘莘學(xué)子傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神，多讀 書、讀好書、好讀書，自強(qiáng)不息成人成才。

2、名校長廊

緊緊依靠在志魁亭后方的紫藤曲廊，懸掛著十大名校簡介。學(xué)生每天駐足流連，享受大自然的滋潤，目睹十大名校簡介，從小樹立遠(yuǎn)大志向。與側(cè)畔志魁亭交相輝映，相得益彰。

3、匡衡文化長廊

主路右側(cè)透過茅草亭看到的是匡衡文化長廊，由兩個板塊組成。第一板塊：匡衡生平。由人窮志堅、勤學(xué)成才兩部分組成。意在明確不怕困難、刻苦攻讀的匡衡是我們魯城學(xué)子學(xué)習(xí)的楷模。第二板塊：匡衡奏疏。用軟筆正楷書寫了匡衡輔佐三 代皇帝（漢宣帝、漢元帝、漢成帝）期間的奏疏，教育學(xué)生一心為國，剛正不阿。此兩個板塊均由本校教師創(chuàng)作、繪畫、書寫。

4、養(yǎng)成教育長廊

義務(wù)教育階段，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要。基于此，在勵志樓前我們以養(yǎng)成教育為專題從學(xué)習(xí)、勞動、安全、禮貌、運動、衛(wèi)生、心態(tài)等方面對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)、規(guī)范。

5、墻體噴繪

墻體噴繪，設(shè)計簡約。圍繞匡衡分別展現(xiàn)了“匡衡讀書經(jīng)”、“鑿壁偷光賦”、“詠匡詩”等進(jìn)一步營造濃郁的匡衡文化氛圍。

二、著眼發(fā)展，構(gòu)建育人三部曲

學(xué)校始終堅持傳承匡衡勤學(xué)苦讀、一心為國精神，倡導(dǎo)“苦學(xué)精習(xí)，積善悟真”的學(xué)風(fēng)。通過“勤學(xué)—積善—悟真”育人三部曲培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。將德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個方面和各個環(huán)節(jié)。

低年級：勤學(xué)。側(cè)重傳承匡衡勤學(xué)苦讀精神，做好學(xué)習(xí)方法、意志品質(zhì)、心理健康等方面的教育。

中年級：積善。側(cè)重傳承匡衡隆禮重法思想，進(jìn)行日常規(guī)范、文明禮儀、良好行為習(xí)慣培養(yǎng)以及誠信感恩方面的教育。我們充分發(fā)揮少先隊的積極作用。通過競選，選出優(yōu)秀少先隊員代表擔(dān)任大中小少先隊干部，輔助教師帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園衛(wèi)生、班級衛(wèi)生和課間操出勤。實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

高年級：悟真。側(cè)重傳承匡衡明道崇真思想，在全面發(fā)展的前提下，砥礪陶冶個人的道德素養(yǎng)，倡導(dǎo)培養(yǎng)個人的興趣專長，學(xué)做真人，樹立以維護(hù)天下蒼生利益為奮斗目標(biāo)的遠(yuǎn)大志 向。注重結(jié)合節(jié)假日、重大活動和學(xué)科特點，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、公民道德、民族精神、理想信念、心理健康等教育。充分利用國旗下講話，誦讀經(jīng)典、墻壁文化及文明禮儀等讓學(xué)生耳染目睹中提高自身修養(yǎng)。

總之，我們堅持“弘揚匡衡文化，打造書香校園，創(chuàng)辦特色學(xué)校，提升學(xué)校內(nèi)涵”的發(fā)展思路，致力校園制度、物質(zhì)、精神文化建設(shè)，保障學(xué)生健康快樂成長。