第一篇：工作總結(jié)(孫曉東)

工作總結(jié)

隨著新年腳步的臨近，2011年與我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，面對(duì)即將過去的一年，我們每個(gè)人都會(huì)陷入深深的思考，在這一年的工作和學(xué)習(xí)中我們收獲了什么，為公司做出了多大貢獻(xiàn)，在工作中還存在哪些不足有待改進(jìn)與提高?？偨Y(jié)過去是為了展望未來(lái)投入現(xiàn)在，只有不斷從過去中汲取經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)的人才會(huì)迅速成長(zhǎng)，完善自我。

我來(lái)到樂泰藥業(yè)工作的時(shí)間雖然還不滿一個(gè)月，但是在這短短的幾周中我發(fā)覺自己周身充滿了活力，加入財(cái)務(wù)部這個(gè)小團(tuán)隊(duì)以來(lái)我感受到來(lái)自伙伴們的真摯與熱誠(chéng)，并為她們認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛集體的精神所打動(dòng)，團(tuán)隊(duì)帶頭人關(guān)愛隊(duì)員，以身作則，任勞任怨。像一塊磁石般吸引著周圍的隊(duì)員齊心協(xié)力做好本部門工作，更好地為生產(chǎn)、銷售及各部門服務(wù)。是她們充滿朝氣的精神觸動(dòng)了我，在這樣的集體中工作我感覺愉快和自豪。

在這一段的工作中，我初步了解了我們企業(yè)目前對(duì)成本核算的具體要求，同時(shí)發(fā)現(xiàn)就企業(yè)現(xiàn)狀而言遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了成本核算精準(zhǔn)度的需求，尤其是單品能源耗用量不能準(zhǔn)確計(jì)量，生產(chǎn)和生活用能源不分這一系列因素導(dǎo)致產(chǎn)品成本計(jì)算困難，不能真實(shí)反映成本，這將直接影響產(chǎn)品的市場(chǎng)定位和企業(yè)整體戰(zhàn)略方針政策，因此我認(rèn)為有必要將生產(chǎn)用表和生活用表嚴(yán)格區(qū)分，從而達(dá)到準(zhǔn)確核算成本的目的。

同時(shí)由于我們企業(yè)目前還沒有完全實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)電算化，所以有

大量的核算工作要靠手工完成，由于制藥業(yè)的批次多、產(chǎn)量大的特點(diǎn)單靠手工操作完成核算工作滿足不了核算及時(shí)性的要求，為了保證財(cái)務(wù)核算的及時(shí)準(zhǔn)確，建議開發(fā)適合企業(yè)自身特點(diǎn)的成本核算軟件。

雖然在工作中存在著一些不利因素，但是值得令人欣慰的是，我們的員工在困難面前能夠積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)，針對(duì)存在的問題及時(shí)查找原因提出解決方案。在月末對(duì)賬中發(fā)現(xiàn)有個(gè)體差異后分析原因是由于出入庫(kù)不同步所致，針對(duì)這一原因經(jīng)與部門負(fù)責(zé)人商定后決定出入庫(kù)實(shí)行編號(hào)管理，確保雙方同步操作。

在這短短的時(shí)間內(nèi)，暫時(shí)還沒有取得顯著的工作成績(jī)。由于成本核算需要掌握詳細(xì)的數(shù)據(jù)，所以進(jìn)一步規(guī)范了車間統(tǒng)計(jì)員報(bào)表，補(bǔ)充了車間產(chǎn)品工時(shí)進(jìn)度報(bào)表，以便于詳細(xì)掌握相關(guān)數(shù)據(jù)，確保核算準(zhǔn)確及時(shí)。

在即將到來(lái)的新年里，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)中的成員共同努力提高自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，進(jìn)一步規(guī)范和完善成本核算工作。不斷學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、完善自我。在我們大家共同努力下，相信財(cái)務(wù)部將會(huì)成為2012年樂泰集體中最專業(yè)的精英團(tuán)隊(duì)，用專業(yè)的人，做專業(yè)的事。同時(shí)希望總經(jīng)理將財(cái)務(wù)管理工作提高到意識(shí)日程上來(lái)，像重視生產(chǎn)與銷售環(huán)節(jié)一樣同時(shí)重視財(cái)務(wù)管理工作，向管理要效益。

孫曉東

2011-12-26

第二篇：孫曉霞工作總結(jié)

2010-2011學(xué)初一上學(xué)期班主任工作總結(jié) 光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回想這半年，初來(lái)朔州市一中，對(duì)周圍環(huán)境完全陌生的情境下，我擔(dān)任了初一（70）班的班主任，起初我有些忐忑，很多事情不敢放手去做，但是經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，我己應(yīng)對(duì)自如，工作輕松愉快，在嚴(yán)厲地執(zhí)行我的使命的目的同時(shí)也和孩子們打成一片，下面是我這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)。

一、樹立班級(jí)目標(biāo)，抓好班級(jí)常規(guī)管理

華茲華斯曾說過：“一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)成為壯舉?！笨梢?，樹立目標(biāo)對(duì)人的工作學(xué)習(xí)生活的重要性，所以一開學(xué)我就為班級(jí)制定了奮斗目標(biāo)：無(wú)愧無(wú)畏共度無(wú)悔青春！簡(jiǎn)單的一句話卻包含著無(wú)數(shù)深刻的意義。

無(wú)愧：珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)愧家長(zhǎng)與老師的期望。無(wú)畏：認(rèn)真做事，好好做人，通過學(xué)校生活感悟人生哲理，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓精彩主宰自己的人生。

無(wú)悔：通過三年的磨練，能從在雛鳥成為雄鷹，在天空翱翔，拉近現(xiàn)實(shí)與理想的距離。

班級(jí)常規(guī)管理工作包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律，我制定了班級(jí)一日常規(guī)、操行細(xì)則，使每個(gè)學(xué)生知道什么該做，什么不該做，什么時(shí)間該做什么事，有明確的獎(jiǎng)罰。對(duì)于性格不同的學(xué)生采取不同的處理方法。通過不懈地努力爭(zhēng)取規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣。

二、注重班干部隊(duì)伍培養(yǎng)，有序開展各項(xiàng)工作。

“火車跑得快，全靠車頭帶”好的班干部，可以帶動(dòng)和鼓舞班級(jí)奮發(fā)向上，有利于班風(fēng)建設(shè)。所以在軍訓(xùn)期間我一直觀察每個(gè)學(xué)生的行為、舉止、組織能力。開學(xué)后民主選舉，選舉結(jié)果與我的考查結(jié)果相吻合。在對(duì)班委培訓(xùn)中我提出：樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵(lì)大膽工作。另外我也鼓勵(lì)其它不是班委的同學(xué)積極參與班級(jí)管理，爭(zhēng)取讓自己真正成為班級(jí)的主人。但是不管怎樣，由于年齡小，很多事情還是不會(huì)處理，常常犯錯(cuò)，可是我也沒有批評(píng)過，還是耐心教導(dǎo)。

一個(gè)學(xué)期過去了，很多人經(jīng)過鍛煉，組織和管理能力都有了提高。班委們每個(gè)人各盡其職，各顯其能，自覺維護(hù)班集體利益。及時(shí)向我匯報(bào)當(dāng)天班級(jí)情況，使我能夠了解學(xué)生，了解班級(jí)，解決問題，班風(fēng)日漸穩(wěn)定。

三、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)有效進(jìn)行

紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班風(fēng)的形成，紀(jì)律好的班風(fēng)會(huì)隨之改善并逐步變好。一定要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到如果紀(jì)律得不到保證，上課聽課效率會(huì)打折。遵守紀(jì)律的同學(xué)也會(huì)受到影響，同時(shí)也會(huì)影響到任課老師的心情，一旦老師帶著情緒上課，受損最大的還是學(xué)生自己。

我班有特別調(diào)皮，愛搗蛋的；有話特別多，愛打岔的；

有幽默風(fēng)趣，愛活躍課堂氣氛的；這些同學(xué)在課上你一言，我一語(yǔ)，仿佛在“對(duì)歌”。這些孩子來(lái)自不同的學(xué)校沒有意識(shí)到自己形為的不當(dāng)，我多次找這些同學(xué)談話、對(duì)其進(jìn)行教育。慢慢地他們的行為習(xí)慣變得越來(lái)越好，現(xiàn)在課堂已經(jīng)非常放心，大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)相對(duì)有了提高，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情、積極。

四、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)

蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果?！弊鳛橐粋€(gè)班集體學(xué)習(xí)和受教育的基地----教室，其環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用。

我先從布置教室入手，在視覺上讓學(xué)生體會(huì)到“氛圍”我們沒有花錢買任何東西，布置全部采用“DIY”，學(xué)生的書畫作品、才藝展示，一進(jìn)教室，一股濃郁的書香氣。后面是“夢(mèng)想起航”欄，希望每個(gè)同學(xué)有自己的奮斗目標(biāo)并確定一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。另外為了平衡“貧富差距”，還分了學(xué)習(xí)小組，通過“檢查、監(jiān)督、討論、幫扶、鼓勵(lì)”達(dá)到共同進(jìn)步。這樣一來(lái)，班里的好多學(xué)生開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，班級(jí)風(fēng)氣濃，凝聚力強(qiáng)，班級(jí)真正成為一個(gè)和諧的集體。

五、開展主題班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

主題班會(huì)作為班級(jí)管理的重要形式，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)范自我行為、激發(fā)學(xué)生興趣、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等方面，有著舉足輕重的作用。一個(gè)學(xué)

期下來(lái)，我們以“自信”“節(jié)約”“尊重”“迎接家長(zhǎng)會(huì)”“期望、希望、愿望”“愛校如家”為主題；以“朗誦”“演講”“ 辯論”為形式；以“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)系列”為支點(diǎn)；以“規(guī)范行為”為目標(biāo)；以“強(qiáng)化管理、潛化研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)開展主題班會(huì)，從而達(dá)到了：（1）提高學(xué)生思想修養(yǎng)，確立正確的人生觀，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（2）培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。（3）拓寬學(xué)生知識(shí)視野，豐富學(xué)生的精神世界。

（4）增進(jìn)師生情感交流，營(yíng)造民主、自由、輕松、和諧的氛圍。

六、召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家校聯(lián)系

蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個(gè)“教育者”認(rèn)為這兩者“不僅要一致行動(dòng)，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生放在學(xué)校很放心，這種認(rèn)識(shí)是不科學(xué)的，為了讓學(xué)生更好的發(fā)展，一定要做好家校聯(lián)系。

在開學(xué)報(bào)名時(shí)，我就認(rèn)真填寫學(xué)生情況，其中的一項(xiàng)就是家長(zhǎng)聯(lián)系方式。住校生既要填寫父母手機(jī)，也要有固定電話，以便與家長(zhǎng)聯(lián)系。我在與家長(zhǎng)的溝通中，坦誠(chéng)相待，使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，在平時(shí)的工作中，觀察到學(xué)生情緒或生理上的變化都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，確保學(xué)生可以沒有負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我積極響應(yīng)學(xué)?！凹倚Ｂ?lián)系重要性”的理念，組織召開本班的第一次家長(zhǎng)會(huì)。為了給家長(zhǎng)們留下好印象，先是和學(xué)生們共同討論，又和課任老師們交換意見，精心籌備。在家長(zhǎng)會(huì)上，我與家長(zhǎng)就“治班理念”“安全問題”“學(xué)風(fēng)建設(shè)”三個(gè)重要問題與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。我也接受家長(zhǎng)提出的寶貴意見，大多數(shù)家長(zhǎng)表示為了孩子的健康成長(zhǎng)再忙也應(yīng)該配合學(xué)校工作，并感謝學(xué)校為他們提供這樣的機(jī)會(huì)。事實(shí)證明，我們班的家長(zhǎng)會(huì)超過了預(yù)期的效果，取得了圓滿成功。

今后還會(huì)繼續(xù)做好與家長(zhǎng)的及時(shí)聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我感受到班主任工作的幾個(gè)特點(diǎn)：“嚴(yán)”“細(xì)”“恒”。而做好這些工作的前提是與班級(jí)主人翁---學(xué)生的相處。魏書生說過：“班級(jí)就像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著、互相鼓舞著、照顧著，起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！迸c我的學(xué)生相處半年里，有過生氣，有過失望，有過感動(dòng)，也讓我學(xué)到了很多東西，我也知道由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中還是存在很多問題。但是“明知山有虎，偏向虎山行”我會(huì)用我的熱忱與真心繼續(xù)前行，讓我的工作綻放光芒。

第三篇：工作總結(jié)(時(shí)曉東)

工 作 總 結(jié)

2011在這年終歲末之時(shí)，回首過去一年的工作，靜下心來(lái)，總結(jié)自己的工作成績(jī)和收獲，從而找出不足，以利于今后更好的工作?？偨Y(jié)過去一年的工作，誠(chéng)懇希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)總結(jié)不當(dāng)之處給予提示，對(duì)我來(lái)說是莫大的幫助。在股份公司公司、房地產(chǎn)集團(tuán)、工程監(jiān)理部等領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和同事們的幫助下，通過自身的努力，我在各方面都取得了很大的成績(jī)。不知不覺中過去，充滿希望的 2012年就要到來(lái)，現(xiàn)就本重要工作情況總結(jié)如下：

在這一年的時(shí)間里，我主要參與了國(guó)際公館工程，玫瑰園工程，城市月光工程及太華公司的幾項(xiàng)維修工程。

在張總工領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我抱著邊工作邊學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行各項(xiàng)工作，督查每項(xiàng)工作的流程和要點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況，及時(shí)查閱規(guī)范并向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教，一點(diǎn)一滴的積累工作經(jīng)驗(yàn)。工程質(zhì)量方面，根據(jù)國(guó)家規(guī)范、工程設(shè)計(jì)圖紙嚴(yán)格監(jiān)督。及時(shí)將施工中存在的問題匯總并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，在解決問題的同時(shí)，結(jié)合多年的施工經(jīng)驗(yàn)逐項(xiàng)檢查，不放過每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)格控制及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)要驗(yàn)收的隱蔽工程嚴(yán)格按照驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行驗(yàn)收，如果驗(yàn)收不合格，則嚴(yán)禁進(jìn)行施工下道工序。對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料、設(shè)備等的原始憑證、檢測(cè)報(bào)告、質(zhì)量證明文件進(jìn)行檢查和確認(rèn)，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)各施工單位的施工順序，力求達(dá)到最優(yōu)施工。在現(xiàn)場(chǎng)跟蹤污水管道施工過程中發(fā)現(xiàn)由太華公司承擔(dān)的施工、經(jīng)貿(mào)公司供材的項(xiàng)目，在材質(zhì)的選項(xiàng)上存在嚴(yán)重的問題，材質(zhì)嚴(yán)重不合格，在向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，要求退貨處理。其間，雖然很辛苦，但保證了股份公司的全年質(zhì)量大綱的完成。

9月接到總工室轉(zhuǎn)來(lái)的物業(yè)集團(tuán)維修工程的申報(bào)單，為保證徹底的解決亞太花園B區(qū)1#樓污水溢流方案；先后4次到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察，與物業(yè)公司水暖班人員一起下地溝排查確定水源漏點(diǎn)，管道標(biāo)高坡度；并對(duì)1#樓臨街地下室的污水滲漏情況拍照并上報(bào)金總；在掌握了現(xiàn)場(chǎng)的第一手實(shí)際情況結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)勘察，為物業(yè)公司的維修方案制定了詳細(xì)的施工方案，在施工中不間斷的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，很好的完成了本次維修工程，同時(shí)也贏得物業(yè)集團(tuán)對(duì)我本人及股份公司工程監(jiān)理部首肯及好評(píng)；為以后的工作的順利開展開了一個(gè)好頭。

在永登玫瑰園現(xiàn)場(chǎng)檢查安全、文明、質(zhì)量中，大膽的提出不合格的工項(xiàng)，要求逐項(xiàng)整改，協(xié)同張總工對(duì)A04#樓進(jìn)行全面的施工質(zhì)量檢查，對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的原則性錯(cuò)誤，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。對(duì)瞿總提出的玫瑰園室外管網(wǎng)不符合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況的問題，會(huì)同瞿總及玫瑰園工程部對(duì)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)高及市政管網(wǎng)標(biāo)高進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)復(fù)核，在完成現(xiàn)場(chǎng)各種數(shù)據(jù)的情況下，在為股份公司節(jié)約成本的原則基礎(chǔ)下，將管網(wǎng)和化糞池位置做合理的變動(dòng)，使室外管網(wǎng)更合理，布局更經(jīng)濟(jì)。

9月底接到股份公司總務(wù)部通知，由于26樓鍋爐在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)嚴(yán)重影響25樓業(yè)主的生活，對(duì)我單位進(jìn)行了多次投訴，鑒于此，股份公司要求在今年冬季采暖前完成改造工作，在接到此項(xiàng)工作后，對(duì)名苑屋面建筑結(jié)構(gòu)、樓板承重力、鍋爐運(yùn)轉(zhuǎn)及鍋爐自重等綜合考慮后，結(jié)合股份公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，制定了改造方案并參加了造價(jià)定標(biāo)會(huì)，在會(huì)上

提出管道的清洗工作，為改造工作節(jié)約了1.5萬(wàn)元資金。在施工階段為保證改造效果，至始至終跟班作業(yè)不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是在進(jìn)行系統(tǒng)整體調(diào)試階段，對(duì)每間辦公室使用效果親自檢查，有時(shí)連續(xù)加班至深夜2—3點(diǎn)，為消除業(yè)主的投訴，為保證股份公司領(lǐng)導(dǎo)及員工有一個(gè)溫暖的冬季，提供一個(gè)好的辦公環(huán)境，苦點(diǎn)、累點(diǎn)也值得。

在對(duì)股份公司幾個(gè)項(xiàng)目的全面檢查、跟蹤，保證了各項(xiàng)工程的規(guī)范化施工，落實(shí)了總裁的精品化工程理念。通過（在四比四提高，一整頓）和（思考）的學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到了整風(fēng)肅紀(jì)活動(dòng)開展的重要性和必要性。首先在思想上、態(tài)度上，端正了我本人的工作意識(shí)和工作態(tài)度，在日常的工作中通過不斷學(xué)習(xí)，提高了自己的工作水平和辦事能力。認(rèn)真履行應(yīng)該履行的職能，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，提高對(duì)工作責(zé)任心的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真踏實(shí)的做好本職工作，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能認(rèn)真、及時(shí)的完成，不拖拉，不敷衍，腳踏實(shí)地。

通過今年的工程監(jiān)理工作，我覺得作為一名監(jiān)理工程管理人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守建設(shè)監(jiān)理工作守則、做到品行端正、嚴(yán)于律己、融入團(tuán)隊(duì)、尊重他人、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)才會(huì)贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新工作領(lǐng)域，在張總工和黃總及金董事長(zhǎng)細(xì)心指導(dǎo)和幫助下我學(xué)到了很多新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我的知識(shí)面。這一年的工作我收獲很大，但是也存在很多的不足，面對(duì)強(qiáng)度較大工作的時(shí)候不夠細(xì)致，不夠耐心，這些不足也導(dǎo)致自己在工作中存在不少的瑕疵。在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)于律己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改正自己的不足，爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。要努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面，因此明年我依然要按照工作需要逐步深入各項(xiàng)目。

2011年即將過去，2012年得鐘聲即將敲響，在新的一年中我會(huì)一如既往的將自己的全部熱情投入在工作中，不管多么艱苦，不管工作任務(wù)多么繁重，不管未來(lái)的道路多么艱辛、遇到多少障礙，我都會(huì)努力提高自己，為順利完成股份公司的2012經(jīng)濟(jì)大綱盡心盡力。為亞太的輝煌努力拼搏。

股份公司工程監(jiān)理部

2011年12月19日

第四篇：工作總結(jié)(譚曉東)

2012個(gè)人工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院譚曉東 忙忙碌碌中，一學(xué)期過去了?；仡^看，圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：

1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

2．提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

3．積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

4．培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為一名教育工作者，要適應(yīng)形勢(shì)的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。

三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于學(xué)院安排的其他工作，本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí);全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

四、反思總結(jié)爭(zhēng)取進(jìn)步

總結(jié)到這一年以來(lái)所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性

4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。

在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院譚曉東2012-12-31

第五篇：孫曉華演講稿

《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》

萊陽(yáng)市橫嶺口小學(xué) 孫曉華

尊敬的各位評(píng)委、老師：

大家好！

今天我演講的題目是《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》 轉(zhuǎn)眼間，踏上教壇已經(jīng)10多年了，回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量，在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。一路走來(lái)，與閱讀同行，與思考為伴，進(jìn)步著，收獲著，快樂著！作為一名小學(xué)教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽(yáng)光，在陽(yáng)光中收獲人生的真諦?；厥讕啄陙?lái)的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長(zhǎng)的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。魏書生老師的教育智慧和班主任工作被一線教師們奉為圣經(jīng)，他的相關(guān)著作也廣受歡迎。同是教育者，陶繼新卻握住了魏書生的思想精髓，他這樣解讀魏書生：“他在任何時(shí)候、任何地方，都不折騰，一心一意地種好自己的心田。”

種好心田，便能做好教育？教育對(duì)話錄《種好心田——魏書生與陶繼新的幸福教育》一書，從人生經(jīng)歷、教學(xué)、管理、心靈修煉等多方面，深入挖掘了他們的成功之道與心靈修煉之道，值得我們每一位教師細(xì)細(xì)品讀。魏老師說任何崗位都光輝，不要互相攀比。停止攀比，回歸內(nèi)心，超越自我，種好心田，敬業(yè)樂業(yè)，盡職盡責(zé)，才有很幸福可言。他結(jié)合自己坎坷的經(jīng)歷告訴我們，教育做到心里那是一種享受。讀完《種好心田》這本書就會(huì)知道，病由心起，一切阻撓自己成長(zhǎng)障礙的最終禍端是自己，是因?yàn)樽约簺]有一顆寧?kù)o的心。心浮躁，必不能專注；心抱怨，必不能長(zhǎng)生；心不靜，讓自己難以暢快游走人生。

魏書生說，我們當(dāng)老師的要守住個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不懈怠，不動(dòng)搖。用公家時(shí)間鍛煉自己，把上班當(dāng)做走進(jìn)樂園。他使用頻率最多的詞匯就是“松、靜、勻、樂”，他強(qiáng)調(diào)時(shí)時(shí)事事都要想到這四字方針?！八伞本褪巧眢w要放松；“靜”就是心靈要寧?kù)o；“勻”就是呼吸要均勻；“樂”就是情緒要快樂。他強(qiáng)調(diào)，無(wú)論做什么工作，無(wú)論多么平淡，都可以把它做得有滋有味，有聲有色，有條不紊，從從容容的。重要的是“停止攀比，回歸內(nèi)心，種好心田，敬業(yè)樂業(yè)，超越自我，盡職盡責(zé)。”“大的事你想通了，就容易放下自己說了不算的事，看得開，想得透，出得來(lái)，放得下。要收縮成本，回歸內(nèi)心，超越自我，種好心田。做好自己的事情，做好眼前的事情，盡到眼前能盡的責(zé)任。這樣，你就把自己有限的成本，都投資在了你說了算的土地上，而不是投資在人家那個(gè)地上，當(dāng)然，你就會(huì)快樂?！蔽簳趯W(xué)校上課整整35年。他只喜歡上課，喜歡看到他的學(xué)生。魏書生只要一說學(xué)校上課的事兒，他就渾身都快樂！他是一位踏實(shí)、不作秀、骨子里熱愛教育、熱愛孩子的教育人。“如果把工作當(dāng)做興趣，那么人生就是天堂?！蔽簳龅搅?，他是把工作當(dāng)興趣事對(duì)待，所以他堅(jiān)持上課，即便是當(dāng)上了教育局長(zhǎng)他還照常兼職上課，他始終熱愛教師這個(gè)職業(yè)，所以他把轉(zhuǎn)化差生當(dāng)做人生最大的成就和快樂。

他本真做事，深入研究教育，發(fā)展教育，看淡名利，遵從自己的心靈，以好的心態(tài)對(duì)待自己的生活、對(duì)待自己的人生?！吧坎粩辔諣I(yíng)養(yǎng)來(lái)維持，健康靠長(zhǎng)期堅(jiān)持鍛煉來(lái)鞏固；合理的膳食、良好的心態(tài)和持之以恒的鍛煉，造就旺盛的生命！”

我們教師，首先應(yīng)該是一個(gè)有著成熟心態(tài)的成年人。但事實(shí)上，有些教師的心態(tài)不夠積極明朗，他們的內(nèi)心世界里充溢了太多的抱怨、批評(píng)與指責(zé)。這樣的情緒不但影響到教師自己的幸福指數(shù)，也影響到他們面對(duì)學(xué)生時(shí)候的心態(tài)，他們會(huì)容易嘮叨、生氣。魏書生老師有16個(gè)字的幸福秘訣：“收縮成本，回歸內(nèi)心，超越自我，種好心田”。簡(jiǎn)潔的短句，鋪陳開去，無(wú)非就是敦促大家做好自己的事情，做好眼前的事情，盡到眼前能盡的責(zé)任。這些話并無(wú)新意，道理人人能懂。然而，真正數(shù)十年如一日遵從并執(zhí)行的又有多少人呢？唯有把教育做到心里，才算是真正的教育。我們真應(yīng)該清醒，振作精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極鍛煉身體，讓健康身體支配自己的靈魂；主動(dòng)調(diào)節(jié)心態(tài)，讓平常心態(tài)支配自己的心情。進(jìn)入角色、全力投入、踏實(shí)工作，工作是我們生命的主旋律，把工作當(dāng)做一種享受和快樂，回歸內(nèi)心，超越自我，種好心田，敬業(yè)，樂業(yè)，天天就會(huì)很幸福。心靈的寧?kù)o才是是最幸福的。幸福即可外取，又可內(nèi)求。不能外取，就要內(nèi)求，要自得其樂。人一輩子永遠(yuǎn)不要拿工作開玩笑。

“有得就有失是一個(gè)生命準(zhǔn)則：得的越多，負(fù)擔(dān)也越重；甚至得的越多，失的也越多。無(wú)論外界的生活多么光彩照人，只有回到自己的內(nèi)心世界，向內(nèi)走，才會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的貼上標(biāo)簽的幸福并不特別重要，只有心靈的力量才是生命的魂兮所系。所以，我們應(yīng)當(dāng)以最純凈的態(tài)度去對(duì)待生命的本然狀態(tài)，“物來(lái)則應(yīng)，物去不留”。因?yàn)榈檬г谌松锌偸窍嗷マD(zhuǎn)換的，我們沒有必要自己丟棄本然的快樂。“（陶繼新）

崇高而無(wú)私的愛心，是魏書生身上熠熠閃光的燈塔。照亮了學(xué)生內(nèi)心深處 頹廢、陰暗的角落。他有著海洋般寬廣的胸懷，能容納和理解學(xué)生所有的錯(cuò)誤。因而，他從不挫傷學(xué)生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一個(gè)學(xué)生，從不偏私。對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，從不體罰，而是讓學(xué)生唱歌或做件好事來(lái)改正錯(cuò)誤。在充滿愛的教育中，真正體現(xiàn)出他在學(xué)生心目中偉大的地位。學(xué)生怎能不受到 感動(dòng)，不受到愛的熏陶呢？學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他，所以，能夠 主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)和不足，在魏老師偉大人格魅力熏陶下，學(xué)生才能胸懷坦 蕩、光明磊落。才會(huì)敢于承認(rèn)自己的所作所為，這足以說明，老師的典范作用 及偉大人格的寫照。

“種好心田”，簡(jiǎn)單的四個(gè)字，正所謂大道至簡(jiǎn)。讀書就是這樣，讓你“眺望著理想的高地”，讓你學(xué)會(huì)感受幸福，捕捉美好。如果你希望自己的教師生涯變得幸福，請(qǐng)你現(xiàn)在開始把握自己讀書的方向，熱愛讀書吧！讓我們輕松地工作，樂觀地對(duì)待生活，如果說一朵桃花喚醒了春天，那么這本書改變了我對(duì)教育與生活的態(tài)度，喚醒了沉睡在我心中的教育的春天。讓我們靜心閱讀，讀書將在我心靈的原野中綻開鮮艷的花！讓我們的生活更加美好，讓自己的人生變得更加精彩！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！