第一篇：巖前中學(xué)2012年國防教育工作總結(jié)

巖前中學(xué)2012年國防安全教育工作總結(jié)

學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對(duì)于幫助青少年學(xué)生樹立國防觀念，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)民族堅(jiān)強(qiáng)的后代和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人具有重要意義。為貫徹落實(shí)中華人民共和國國防教育法，推動(dòng)我校國防教育深入開展，我校認(rèn)真組織，抓好落實(shí)，開展了系列國防教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，國防教育工作落實(shí)到位。

國防教育實(shí)質(zhì)上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節(jié)的教育，是提高全民素質(zhì)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，它更是學(xué)校教育的重要組成部分。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對(duì)學(xué)生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中。德育處和團(tuán)委負(fù)責(zé)落實(shí)計(jì)劃，研究和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，提高教育實(shí)效。各部門分工明確，各司其責(zé)，保證“國防教育工作扎實(shí)有效地開展。

二、有機(jī)融入課堂，國防教育課堂春風(fēng)化雨。

課堂教學(xué)是學(xué)校的生命線，各科教學(xué)中有豐富的國情教育的內(nèi)容，因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出國防教育要緊密結(jié)合各科教學(xué)進(jìn)行。如通過思想政治課教學(xué)，使學(xué)生在歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中增強(qiáng)國防觀念，獲得國防知識(shí)，樹立“不忘屈辱歷史，誓死保衛(wèi)祖國”的觀念，使學(xué)生明辨是非，樹立國防意識(shí)；通過語文課教學(xué)，使學(xué)生從前輩的風(fēng)范中吸取營養(yǎng)，培養(yǎng)他們御敵衛(wèi)國的自覺性；通過體育課教學(xué)，使學(xué)生在訓(xùn)練中增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)技能；通過音樂課教學(xué)，用革命歌曲陶冶學(xué)生的愛國情操，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國防意識(shí)。

三、多種活動(dòng)并舉，國防教育活動(dòng)潛移默化。

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學(xué)校組織了形式多樣的國防教育活動(dòng)。

1．在校園內(nèi)營造國防教育氛圍，通過校園廣播組織宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國國防法》、全民國防教育等教育內(nèi)容。

2．組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片，交流感想并記錄下觀后感。.開展了“建設(shè)美麗瀏陽，打造幸福家園”主題征文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的情感。

4.利用國旗下講話和主題班會(huì)開展愛國主義教育。

5.充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日開展愛國主義教育活動(dòng)，如3月的學(xué)雷鋒活動(dòng)，端午節(jié)教育活動(dòng)，國慶節(jié)的“我愛你-親愛的祖國”合唱曁集體朗誦比賽等。

國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程，我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)符合時(shí)代要求，利于強(qiáng)國建業(yè)的國防后備軍。

2012/11/8

第二篇：中學(xué)國防教育工作總結(jié)

中學(xué)國防教育工作總結(jié)

引導(dǎo)語：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施學(xué)校的國防教育是教育的重要組成部份，是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效情勢(shì)。下面是小編為你帶來的中學(xué)國防教育工作總結(jié)，希望對(duì)你有所幫助。

我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，把國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系，做到統(tǒng)一協(xié)調(diào)，注重實(shí)效，“國家興亡，匹夫有責(zé)?！?，為了提高學(xué)生的國防意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感，激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國，獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感，我校以全民國防教育日為契機(jī)，開展了形式多樣的國防教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

我校重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，把它作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況，通過橫幅、標(biāo)語、廣播、集會(huì)、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了國防教育思想動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情，在校園里營造出一種國防教育的氛圍。

為了使國防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性，我校在國防教育宣傳周期間，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，利用校園現(xiàn)有教育資源，突出國防精神、歷史常識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的國防教育主題活動(dòng)。

1、建立健全國防教育組織機(jī)構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展，我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教處主任任副組長，成員由各處室的中層干部和班主任組成，明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2、健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久，教育活動(dòng)要豐富，后勤工作要到位，注重對(duì)學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一舉行升旗儀式，要求師生共同參加，并有學(xué)生代表在國旗下講話;學(xué)校定期出國防教育黑板報(bào)，宣傳國防知識(shí)等等，使學(xué)校的國防教育深入到每個(gè)學(xué)生的日常行為中。

3、課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防教育，一方面通過各種活動(dòng)來強(qiáng)化訓(xùn)練，另一方面與課堂教學(xué)相結(jié)合。如在思想品德課

中，有介紹解放軍抗洪救災(zāi)，保衛(wèi)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的英雄事跡，根據(jù)不同年齡，不同學(xué)科的不同內(nèi)容把國防知識(shí)，國防理論，國防精神，國防體育，國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學(xué)秩序，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。把國防教育滲透到教學(xué)活動(dòng)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受國防教育多科并舉，滲透結(jié)合。

4、專題廣播。學(xué)校利用校園廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國際形勢(shì)教育，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性，并對(duì)國防基本知識(shí)有了更深刻的了解，激發(fā)了他們對(duì)國防的關(guān)注，增強(qiáng)了愛國熱情。

5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動(dòng)的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室，組織學(xué)生觀看了《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》、《地道戰(zhàn)》、《南京大屠殺》等愛國主義教育影片。通過生動(dòng)的畫面，曲折的故事情節(jié)，使學(xué)生受到愛國主義教育。

6、開辟宣傳專欄。學(xué)校開辟國防教育專欄，圖文并茂，把國防教育的有關(guān)知識(shí)以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們，進(jìn)行宣傳，使國防教育深入每一個(gè)同學(xué)們的心里。

7、利用主題班會(huì)進(jìn)行國防教育。本期召開以“關(guān)心國家安全 維護(hù)海洋權(quán)益”為主題的班會(huì)。讓學(xué)生了解“什么是國防”、我國的國際關(guān)系，當(dāng)前我國周邊安全面臨的威脅，周邊的海洋形勢(shì)，我國國防建設(shè)的發(fā)展，通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)明確領(lǐng)悟到 “天下興亡，匹夫有責(zé)。國無防不立，民無防不安?！?/p>

在全校師生積極參與，通過一系列國防教育主題活動(dòng)，師生的國防意識(shí)增強(qiáng)了，增長了許多國防知識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)國防建設(shè)的關(guān)注，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性，初步樹立起長大建設(shè)祖國，保家衛(wèi)國的信心，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

第三篇：三元區(qū)巖前中學(xué)15-16下學(xué)校工作總結(jié)

2015—2016學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“十八大精神”為行動(dòng)指南，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，銳意進(jìn)取，改革創(chuàng)新，學(xué)校呈現(xiàn)穩(wěn)步向前發(fā)展的趨勢(shì)。主要體現(xiàn)在：

一、教學(xué)工作取得了新的進(jìn)展，二、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。下面就我校本學(xué)期的工作開展情況作如下小結(jié)：

一、強(qiáng)化黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。

1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等，以規(guī)范的制度管理，促進(jìn)提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

2、進(jìn)一步建立健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。每個(gè)黨員根據(jù)年初制定的目標(biāo)工作任務(wù)，做好相關(guān)工作，促進(jìn)各項(xiàng)黨建工作的開展，把黨建工作落到實(shí)處。

3、深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。5月20日下午，我校黨支部召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議傳達(dá)了區(qū)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，給每名黨員下發(fā)了《黨章》、《總書記系列講話讀本(2016年版)》等學(xué)習(xí)資料。要求全體黨員帶著問題學(xué)，針對(duì)問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)實(shí)效。持之以恒糾正“四風(fēng)”，解決黨員中不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)黨風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。要求教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。如：我校黨員教師朱莉莉榮獲教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，黨員教師洪忠華所任教的八年級(jí)體育，在全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽考中榮獲全區(qū)第一名。充分發(fā)揮了示范作用，展示了巖中黨員教師的風(fēng)采。進(jìn)一步建立健全黨員活動(dòng)及考核記錄，為黨內(nèi)評(píng)優(yōu)工作提供可靠依據(jù)。

5、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。努力做好骨干教師入黨工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補(bǔ)充新鮮血液奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6、做好黨費(fèi)的收繳和管理工作。我校認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負(fù)責(zé)”

作為辦學(xué)理念。把“辦好人民滿意的教育”作為我們追求的終極目標(biāo)。

1.班子建設(shè)的目標(biāo)是團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效。班子建設(shè)實(shí)行分級(jí)管理，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則。堅(jiān)持每周五召開行政會(huì)，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。

2.依照教育規(guī)律，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進(jìn)取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤學(xué)善研的教師隊(duì)伍。定期組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強(qiáng)老師們甘為人梯、敬業(yè)奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)教書育人、管理人、服務(wù)育人三位一體的管理體系。

3.規(guī)范學(xué)校行為，自覺接受學(xué)生家長和社會(huì)各界的監(jiān)督。與教師簽訂不收禮、不進(jìn)行有償補(bǔ)課承諾書，使教師做到以生為本，廉潔從教，樹立巖前中學(xué)教師的良好形象，使家長對(duì)學(xué)校放心，對(duì)教師信任，對(duì)自己的子女更有信心。

三、強(qiáng)化教學(xué)，狠抓教科研工作，努力提升教學(xué)質(zhì)量

我校把教學(xué)作為工作的重中之重，堅(jiān)持行政例會(huì)學(xué)習(xí)制度和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，倡議大家靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真研讀老材，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，倡導(dǎo)不斷充實(shí)自己，啟迪智慧；要求各職能部門要為教師搭建成長舞臺(tái)，另外我校 還通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法為廣大教師提供培訓(xùn)、鍛煉的機(jī)會(huì)；積極開展繼續(xù)教育、教研和校本主題研討活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教研組研究與評(píng)價(jià)，提高教師總結(jié)反思的能力，加速教師專業(yè)化發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

1.加強(qiáng)課程建設(shè)，促使學(xué)生全面發(fā)展。

教導(dǎo)處堅(jiān)持經(jīng)常性的查課，對(duì)查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細(xì)的記錄，并及時(shí)與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規(guī)范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫助教師樹立課程法規(guī)意識(shí)真正做到開齊課程，開足課時(shí)，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

2.深化課程改革，強(qiáng)化校本教研。

我校根據(jù) “科研興教，科研興?！钡目傮w思路，要求全體教師參加校本培訓(xùn)，參加率達(dá)百分之百。一方面，加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)理論的指導(dǎo)，加快教師觀念的轉(zhuǎn)變和教師理念的提升，通過支持教師參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)習(xí)等多種形式，提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務(wù)及理論水平。另一方面以課堂為主陣地，積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。要求講課老師課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教研組成員互相學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得良好的效果。同時(shí)，我校還派遣優(yōu)秀教師參加市、區(qū)青年教師研討課與市區(qū)學(xué)科帶頭人的觀摩教學(xué)活動(dòng)，多種活動(dòng)的開展促進(jìn)了我

校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化，極大地提高了教師們的教育科研能力與教學(xué)水平。

3.大力提倡教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)是現(xiàn)代化教學(xué)的主流。本學(xué)期我校大力提倡教師使用多媒體教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)。鼓勵(lì)教師參加計(jì)算應(yīng)用能力、多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)資源使用等方面的培訓(xùn)，并注重多媒體教學(xué)設(shè)備使用能力在教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用，充分利用學(xué)?，F(xiàn)用的多媒體設(shè)備積極開展電化教學(xué)，充分的調(diào)動(dòng)了教師使用多沒設(shè)備教學(xué)的熱情。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了期中、月考、期末常規(guī)考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對(duì)各年級(jí)教學(xué)，教學(xué)部門經(jīng)常深入年級(jí)組與教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問題，召集教師開座談會(huì)，對(duì)每次考試結(jié)果都認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)意見，促進(jìn)教學(xué)成績的提高，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，因此我校教學(xué)質(zhì)量走在了農(nóng)村中學(xué)的前矛。今年中考成績?cè)賱?chuàng)新高：一中上線33人，九中上線9人，完成了區(qū)教育下達(dá)的指標(biāo)。本學(xué)期七、八年級(jí)期末考試中，七年級(jí)生物、八年級(jí)思品榮獲全區(qū)第一名，七年級(jí)歷史、八年級(jí)歷史均榮獲全區(qū)前矛。

四、堅(jiān)持“立德樹人”，注重養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。

德育工作，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口。我校要在上學(xué)年德育工作的基礎(chǔ)上，提升德育的廣度、深度。

（一）加強(qiáng)德育常規(guī)，重抓養(yǎng)成教育。

1、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持每月召開全校班主任例會(huì)，及時(shí)小結(jié)工作，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題，提出下個(gè)工作目標(biāo)和計(jì)劃，很有成效。

2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查評(píng)比:堅(jiān)持一日三小掃，兩公布，一周一大掃一評(píng)比。并且將衛(wèi)生作為班級(jí)評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容和依據(jù)。提高衛(wèi)生意識(shí)，保證校園衛(wèi)生。

3、堅(jiān)持每月的儀表檢查。檢查方式多樣。有突擊檢查的，有按常規(guī)的，有抽查的，大多數(shù)同學(xué)儀表端莊，塑造良好的學(xué)生形象。

4、加強(qiáng)對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查。開學(xué)后幾周，對(duì)班主任的工作班級(jí)管理，常規(guī)工作進(jìn)行檢查，規(guī)范班級(jí)管理，細(xì)化職責(zé)，提高管理效率。

5、堅(jiān)持正面教育為主，樹立典型榜樣。學(xué)期行評(píng)優(yōu)活動(dòng)豐富多樣，有文明班級(jí)的評(píng)比、文明宿舍的評(píng)比，有期中、期末的優(yōu)秀學(xué)生的表彰。

（二）開展特色活動(dòng)，為學(xué)生健康成長搭建平臺(tái)。

積極開展豐富多彩的活動(dòng)，以活動(dòng)教育人，以活動(dòng)培養(yǎng)人，以活動(dòng)激勵(lì)人。

1、積極開展活動(dòng)。開展以“講文明、樹新風(fēng)、戒陋習(xí)”文主題的文明禮貌月活動(dòng)；開展了以“我的中國夢(mèng)”為主題的征文比賽和以“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題的講故事比賽。

2.積極參與“創(chuàng)建文明城”工作。開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，推舉、評(píng)選、制作善行義舉榜；，開展“為創(chuàng)建全國文明城市添光彩”的手抄報(bào)活動(dòng)。

3、舉行防震減災(zāi)演練活動(dòng)。邀請(qǐng)消防官兵到場(chǎng)指導(dǎo)，給我們作消防安全講座，滅火器的使用培訓(xùn)，以及火場(chǎng)自救逃生演練?；顒?dòng)有計(jì)劃，有預(yù)案，部分同學(xué)親手消防演練，整個(gè)活動(dòng)嚴(yán)密、規(guī)范。開闊了師生眼界，提高了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救逃生，掌握一定的消防知識(shí)，活動(dòng)意義重大。

4、定期召開家長會(huì)，成立新一屆家長委員會(huì)及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育；適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。強(qiáng)化學(xué)校與家長溝通，老師與家長交流，共同關(guān)注學(xué)生成長。

五.強(qiáng)化安全教育，加強(qiáng)后勤服務(wù)，創(chuàng)建文明和諧校園

1.加強(qiáng)后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

總務(wù)處堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚(yáng)“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)開源節(jié)流，加強(qiáng)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷，努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。借助食堂重建的契機(jī)，精心規(guī)劃、合理布局，努力打造農(nóng)村一流的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的食堂，辦好讓老師舒心、家長放心、學(xué)生滿意的食堂。

2.加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保證學(xué)校教學(xué)有序正常開展。

我校堅(jiān)持嚴(yán)格門衛(wèi)制度；堅(jiān)持出入人員的登記、出示假條制度。嚴(yán)厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護(hù)校園安全、穩(wěn)定，配備了學(xué)校保安員。經(jīng)常與當(dāng)?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系，取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學(xué)?！薄Ｒ粚W(xué)期來全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。無一人上訪和告狀，學(xué)校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

加強(qiáng)寄宿生安全管理，嚴(yán)格生管教師值班制度，細(xì)化周末班車的學(xué)生疏散工作，生管教師、值周行政人員、年段值日教師協(xié)同管理，層層把關(guān)，責(zé)任到人。繼續(xù)開展安全工作為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督查，強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治，繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門做好學(xué)校安全工作。

3.加強(qiáng)安全教育，開展校安全月活動(dòng)

本學(xué)期我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長簽訂了安全狀況責(zé)任書。堅(jiān)持開會(huì)必講安全，天天必講安全，營造了一個(gè)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的氛圍；堅(jiān)持一月一次以安全教育為主題的班會(huì)，邀請(qǐng)法制副校長等蒞臨我校開設(shè)講座。進(jìn)行了班級(jí)安全板報(bào)的評(píng)比，安全知識(shí)競賽，全校開展了安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識(shí)得到了大幅度提高。

4.強(qiáng)化寄宿生管理，精心打造溫馨家園

我校寄宿生中不少學(xué)生的父母，為了事業(yè)常年奔波在外，無暇顧忌孩子。孩子只好由爺爺奶奶或是外公外婆代管，成了留守兒童。這些孩子，由于隔代教育，造成人格缺失，以自我為中心，暴躁任性，難于與人溝通。于是，他就利用寄宿制的有力條件，開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)。每個(gè)月都開展一次，活動(dòng)內(nèi)容有：“宿舍杯”三人籃球賽，定點(diǎn)投籃比賽，跳繩比賽，“宿舍杯” 羽毛球賽，評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”活動(dòng)，編排文藝節(jié)目??每次活動(dòng)力求人人參與。通過開展活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，悅納自我，理解他人，感受團(tuán)體的力量。學(xué)會(huì)溝通合作，接受挫折的考驗(yàn)，獲得成功的喜悅。從而，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，陶冶學(xué)生的情操。同時(shí)，也讓同學(xué)們感受到宿舍“家”這個(gè)大家庭的溫暖。

一學(xué)期來，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)巖前鎮(zhèn)教育事業(yè)燦爛的明天！

六、工作中的不足

1、骨干教師的隊(duì)伍還須不斷地壯大和發(fā)展。目前我校教師躋身“區(qū)級(jí)名師”行列的較少。因此，我們必須要加大骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺(tái)，幫助青年教師樹立起超越自我的信心和決心。

2、教科研工作相對(duì)比較薄弱。有部分教師缺乏教科研意識(shí)，形成了做得多，學(xué)得少，寫得少，文章發(fā)表少的惰性。

3、在學(xué)校管理方面，管理的精細(xì)化程度不夠。

4、學(xué)校的辦學(xué)特色還需在今后的工作中進(jìn)一步貫徹和提高。

三元區(qū)巖前中學(xué) 2016年8月25日

第四篇：長城中學(xué)國防教育工作總結(jié)

2013-2014長城中學(xué)國防教育工作總結(jié)

一年來，我校嚴(yán)格按照區(qū)人防辦的要求，認(rèn)真作好人防知識(shí)教育工作。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行國防教育是增強(qiáng)全民國防意識(shí)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步提高我校師生的國防意識(shí)，加快推進(jìn)我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進(jìn)程，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《人民防空法》、《國防教育法》及安全文明校園建設(shè)要求，按照區(qū)人防辦對(duì)我校人防教育提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況在人防教育工作中，我們注重提高學(xué)生人防觀念和國防意識(shí)，并將人防知識(shí)教育工作與防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把人防教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，收到較好的效果。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)人防知識(shí)教育工作非常重視，多次召開會(huì)議，要求全體教師一定要充分認(rèn)識(shí)到人防教育的重要意義，要扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作，從而增強(qiáng)了教師在新形勢(shì)下作好人防教育工作的信心。學(xué)校以校長主抓安排專職校長分管，配備專職教師，制訂完善的教學(xué)計(jì)劃，在八年級(jí)全面開課，并在課程表中列為必修課，每班每周一課時(shí)，明確規(guī)定“不占不讓”的要求,確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

在教學(xué)中，所有任課教師認(rèn)真鉆研人防知識(shí)教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，作到因材施教。課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮了我校多媒體電教優(yōu)勢(shì)，部分課程在多媒體教室上課，大量運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息資料、錄象資料等現(xiàn)代多媒體電教資源優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用使得教學(xué)內(nèi)容更為直觀、易懂，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

我校同時(shí)注重實(shí)踐活動(dòng)，盡可能把理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，學(xué)校每學(xué)期舉行一次大規(guī)模的關(guān)于“安全教育、人防知識(shí)”的活動(dòng)。今年四月份學(xué)校舉行了教工消防知識(shí)會(huì)議，五月份組織全校師生收看文傳地震相關(guān)報(bào)道，并在班會(huì)課教育學(xué)生如何在地震中逃生。并準(zhǔn)備在六月份，邀請(qǐng)區(qū)消防隊(duì)派員到我校講解、演示防災(zāi)措施，從而讓學(xué)生學(xué)以致用，知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，正確掌握火災(zāi)的防范，滅火器的使用、逃生技巧、人員疏散、傷員急救等一系列人防知識(shí)，提高了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力，并將十月份舉行了“法制、安全、人防”知識(shí)競賽活動(dòng)，對(duì)在全校開展法制安全、人防教育將起到了非常重大的影響作用。

通過人防知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生真正樹立了很強(qiáng)的人防意識(shí)，大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過程中的心理適應(yīng)能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭和防范自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護(hù)的基本知

識(shí)，提高了自我防護(hù)能力和自救能力。此外，人防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí)，對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)有著重大意義。

人防教育已經(jīng)作為我校德育教育的一種特殊形式。人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展人防知識(shí)教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心的勇氣。

我校將再接再厲，進(jìn)一步作好人防知識(shí)教育工作，爭取使我校人防教育取得更大收獲。

第五篇：中學(xué)國防教育工作總結(jié)

2013-2014第一學(xué)期國防教育工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校嚴(yán)格按照區(qū)國防辦的要求，認(rèn)真作好國防知識(shí)教育工作。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行國防教育是增強(qiáng)全民國防意識(shí)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步提高我校師生的國防意識(shí)，加快推進(jìn)我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進(jìn)程，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《人民防空法》、《國防教育法》及安全文明校園建設(shè)要求，按照區(qū)國防辦對(duì)我校國防教育提出的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況在國防教育工作中，我們注重提高學(xué)生國防觀念和國防意識(shí)，并將國防知識(shí)教育工作與防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合的原則，把國防教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容，收到較好的效果。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)國防知識(shí)教育工作非常重視，多次召開會(huì)議，要求全體教師一定要充分認(rèn)識(shí)到國防教育的重要意義，要扎扎實(shí)實(shí)地抓好國防教育工作，從而增強(qiáng)了教師在新形勢(shì)下作好國防教育工作的信心。學(xué)校以校長主抓安排專職校長分管，配備專職教師，制訂完善的教學(xué)計(jì)劃，在八年級(jí)全面開課，并在課程表中列為必修課，每班每周一課時(shí)，明確規(guī)定“不占不讓”的要求,確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

在教學(xué)中，所有任課教師認(rèn)真鉆研國防知識(shí)教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，作到因材施教。課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮了我校多媒體電教優(yōu)勢(shì)，部分課程在多媒體教室上課，大量運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息資料、錄象資料等現(xiàn)代多媒體電教資源優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用使得教學(xué)內(nèi)容更為直觀、易懂，并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

通過國防知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生真正樹立了很強(qiáng)的國防意識(shí)，大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過程中的心理適應(yīng)能力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭和防范自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護(hù)的基本知識(shí)，提高了自我防護(hù)能力和自救能力。此外，國防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí)，對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)有著重大意義。

國防教育已經(jīng)作為我校德育教育的一種特殊形式。國防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開展國防知識(shí)教育，有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，開闊視野，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心的勇氣。

我校將再接再厲，進(jìn)一步作好國防知識(shí)教育工作，爭取使我校國防教育取得更大收獲。

孫海峰