第一篇:拾回橋中學(xué)均衡教育迎省檢工作進(jìn)展情況
拾回橋中學(xué)均衡教育迎省檢
工作進(jìn)展情況
根據(jù)縣局及我校工作方案,寒假以來(lái),主要工作進(jìn)展如下:
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、植物園透視墻柵欄拆除;
2、實(shí)驗(yàn)樓西邊林地紅磚地面改造成水泥地面。
二、校園文化長(zhǎng)廊
已經(jīng)訂做。
三、教育技術(shù)裝備
1、電子備課室已配,正在使用;
2、閱覽室已配;
3、班班通設(shè)備已安裝,正在使用(未連網(wǎng))。
拾回橋中學(xué)
2013年3月12日
第二篇:均衡教育迎檢匯報(bào)材料(定稿)
宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的匯報(bào)材料
尊敬的督導(dǎo)評(píng)估團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
您們好!
一、基本情況介紹
(一)學(xué)校簡(jiǎn)介
宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校建校于1984年,至今已有近三十年的辦學(xué)歷史,是一所典型的農(nóng)村中學(xué)校,座落在山明水秀的長(zhǎng)江之濱,前臨綠波蕩漾的長(zhǎng)江水,后倚巍峨聳立的老塔山。與古老的洪州(南溪)城隔江相望,空氣清新、景色宜人、交通便捷。這所年輕的學(xué)校在黨委政府的積極關(guān)懷下;在善良、淳樸、熱情的江南人共同努力下;在全校師生的共同拼搏下發(fā)生了翻天覆地的變化。校園面積翻了一翻,學(xué)校面貌煥然一新,教育成果穩(wěn)步上升。
校園占地面積10408平方米,生均24.78平方米,建筑面積4110平方米,生均9.8平方米。其中學(xué)生宿舍1170平方米,寄宿生生均面積4.38平方米,教學(xué)用房1260平方米,生活用房1580平方米,多功能教室560平方米。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。
2007年7月,我校進(jìn)行了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),極大地改善了我校辦學(xué)條件。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了極大的成就,真正使農(nóng)村孩子能夠享受到城市孩子一樣的教育資源。學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生305人,其中住校生206人。一直以來(lái),我們堅(jiān)持走以常規(guī)教育為立校之基;以教學(xué)質(zhì)量為立校之本;以求淵博學(xué)識(shí),塑完美人格為辦學(xué)理念;以讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意為辦學(xué)宗旨;以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)思想。狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年來(lái),我校取得了良好的辦學(xué)效益,贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校始終把教育事業(yè)作為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會(huì)文明進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程,把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,特別是國(guó)家實(shí)施西部地區(qū)”均衡教育”攻堅(jiān)成功以來(lái),江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校把“均衡教育”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來(lái)抓,取得了顯著成效。學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、加大校園軟硬件建設(shè)的投入(其中包括校園宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
擴(kuò)建、教學(xué)樓原址重建、學(xué)生公寓新建、學(xué)生食堂新擴(kuò)建、廁所新建、校園綠化和文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、電子白板等多項(xiàng)建設(shè)均取得巨大成效)、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)管理、擬定好江南中學(xué)“十二五”中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、在“均衡教育”方面采取多種措施,取得顯著成效。
(二)教育教學(xué)成效顯著
1.加大控輟保學(xué)力度、促進(jìn)教育公平
13-14學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)738人,其中本校就讀222人,初中畢業(yè)173人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)12人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀144人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀25人,市外其他學(xué)校就讀151人,十三至十五周歲少年入學(xué)98.51%,十七周歲初級(jí)中等教育完成率97.12%,畢業(yè)人數(shù)122人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率121.95%,十三至十五周歲殘疾人口0人。本學(xué)年江南初中305人,7個(gè)班,輟學(xué)人數(shù)1人,0.27%。
12-13學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)820人,其中本校就讀245人,初中畢業(yè)221人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)21人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀116人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀28人,市外其他學(xué)校就讀178人,十三至十五周歲少年入學(xué)99.02%,十七周歲初級(jí)中等教育完成率97.54%,畢業(yè)班人數(shù)132人,畢業(yè)人數(shù)132人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率122.07%,十三至十五周歲殘疾人口1人,入學(xué)率100%。該學(xué)年江南初中369人,9個(gè)班,輟學(xué)人數(shù)8人,輟學(xué)率1.91%。
11-12學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)896人,其中在江南中學(xué)就讀285人,初中畢業(yè)216人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)26人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀132人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀30人,市外其他學(xué)校就讀194人,十三至十五周歲少年入學(xué)98.55%,十七周歲初級(jí)中等教育完成率97.91%,畢業(yè)人數(shù)152人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率122.66%,殘疾人口5人,入學(xué)率100%,輟學(xué)率0%。該學(xué)年江南初中419人,9個(gè)班。輟學(xué)人數(shù)0人,輟學(xué)率0%。
2.推進(jìn)學(xué)生精細(xì)管理,促進(jìn)創(chuàng)新培養(yǎng)
我校現(xiàn)在有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生305人,沒(méi)有出現(xiàn)大班額的情況。對(duì)留守兒童實(shí)行專人管理,建立專項(xiàng)資料。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)留守兒童的關(guān)注,建立聯(lián)系卡和資料卡,建立心理健康咨詢室,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,特別是留守兒童的身心健康進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校在學(xué)年初對(duì)各班進(jìn)行學(xué)生定員,嚴(yán)密監(jiān)控,嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向,杜絕了班主任歧視和趕跑差生現(xiàn)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
象的發(fā)生,建立責(zé)任追究制等措施。加大貧困生資助力度,關(guān)注殘疾兒童,積極動(dòng)員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作,配合政府做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。學(xué)校對(duì)貧困生的資助除財(cái)政扶持以外,全方位多渠道的進(jìn)行扶持,包括爭(zhēng)取區(qū)教育基金會(huì)和江南鎮(zhèn)民政辦的支持,讓更多的貧困孩子都有機(jī)會(huì)讀書(shū),從而降低了輟學(xué)的概率。
3.加大師資隊(duì)伍建設(shè),提供智力支持
按照市區(qū)要求,我校嚴(yán)格實(shí)行教師全員聘任制,教師編制符合上級(jí)要求,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,圓滿完成校長(zhǎng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育登記制度,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我?,F(xiàn)有教師35人,男教師20人,女教師15人。其中本科學(xué)歷教師20人,??茖W(xué)歷的教師15人;高級(jí)教師5人,中級(jí)教師15人,初級(jí)教師13人,還有2人沒(méi)有轉(zhuǎn)正定級(jí)。師生比為1:9。學(xué)校在2009和2010年從應(yīng)屆大學(xué)生中招聘了音樂(lè)教師、計(jì)算機(jī)教師、美術(shù)教師各一名。沒(méi)有教師調(diào)離學(xué)校,近三年我校有一名市級(jí)骨干教師,三名區(qū)級(jí)骨干教師,骨干教師比列達(dá)到11.4%。教學(xué)設(shè)施的不斷完善,教師隊(duì)伍的科學(xué)配備,極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,為提高我校辦學(xué)效益打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,辦學(xué)效益得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家政策,提高教師待遇
近三年來(lái)教師工資標(biāo)準(zhǔn)有了極大的提高,2008年人均工資為19628.38元,比上年增長(zhǎng)3.75%,2009年人均工資為27854.79元,比上年增長(zhǎng)41.9%,2010年由于新招聘教師4人,人均工資為23993.9元,比上年增長(zhǎng)13.9%。工資均能夠按時(shí)足額發(fā)放,沒(méi)有出現(xiàn)拖欠教師工資的現(xiàn)象。
5.不斷改善辦學(xué)條件,充實(shí)物質(zhì)保障(1)各類(lèi)功能教室配備完善
區(qū)教育局本著“南溪教育一盤(pán)棋”的原則,加大了對(duì)我校的資金投入力度。理化生器材按照國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,有理化生實(shí)驗(yàn)室各1間,儀器器材保管室各1間;按照國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)裝備音體美器材,有美術(shù)專用教室2間;音樂(lè)專用教室兩間,體育器材保管室1間;圖書(shū)室1間,學(xué)生閱覽室1間;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間;多媒體投影室1間;微機(jī)室1間;多媒體教室9間(電子白板教室);新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),完全能夠滿足學(xué)校的教育教學(xué)需求。
(2)加大各類(lèi)教學(xué)儀器、器材配備的投入
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近年來(lái),我校加大對(duì)教育教學(xué)器材的投入。教育技術(shù)裝備總值51.85萬(wàn)元,生均達(dá)1700.00元,配齊率達(dá)94%;其中理化生數(shù)配齊率達(dá)95.00%;音體美配齊率達(dá)93%;配備教學(xué)計(jì)算機(jī)35臺(tái),生機(jī)比達(dá)11.8臺(tái)/100學(xué)生。
(3)加大圖書(shū)的配備力度
為了打造書(shū)香校園,提高學(xué)生課外閱讀量,近幾年學(xué)校購(gòu)置了一批新書(shū),充實(shí)了圖書(shū)室藏書(shū)。全校共有各類(lèi)藏書(shū)7980冊(cè),生均達(dá)26.1冊(cè)。
(4)遠(yuǎn)程教育的配備情況
學(xué)校配置模式三設(shè)備1套。其中:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,多媒體投影教室1間,衛(wèi)星遠(yuǎn)程收視室設(shè)備1套,光盤(pán)播放設(shè)備1套,共計(jì)價(jià)值15萬(wàn)元。
(三)、加大教育經(jīng)費(fèi)的投入
由于學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)得到各級(jí)財(cái)政的大力支持,學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作能夠落到實(shí)處,讓貧困家庭孩子也能夠正常上學(xué)。從2008年至今教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例:2008年為175.9萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)9.8%;2009年為200.6萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)14%;2010年為221.2萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)10.2%。
近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長(zhǎng)比例: 2008年為165.7萬(wàn)元,比上年增加5.5萬(wàn)元,增長(zhǎng)3.4%;2009年為199.8萬(wàn)元,比上年增加34.1萬(wàn)元,增長(zhǎng)20.5;2010年為220.7萬(wàn)元,比上年增加20.9萬(wàn)元,增長(zhǎng)10.4%。
近三年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi): 2008年1903.9元,2009年2754.1元,2010年2949.1元。
近三年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi): 2008年584.1元,2009年920.7元,2010年1164.8元,呈現(xiàn)出逐年上升趨勢(shì)。
由于有各級(jí)財(cái)政的保證,學(xué)校辦公和教學(xué)工作得以正常開(kāi)展,截止目前江南中學(xué)“均衡教育”工作能夠正常開(kāi)展,學(xué)校沒(méi)有因“均衡教育”工作而負(fù)債。
(四)切實(shí)抓好安全工作,完成保駕護(hù)航
江南中學(xué)一直以來(lái)都十分重視學(xué)校的安全工作,以“排查隱患、治理隱患、加強(qiáng)教育、防范事故”為主題,以“四個(gè)到位”(即認(rèn)識(shí)到位、管理到位、教育到位、措施到位)為重點(diǎn),實(shí)行安全教育專題制、周末教師護(hù)送制、通宿生路隊(duì)長(zhǎng)制、所有學(xué)生安全小組長(zhǎng)制、周邊環(huán)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料
境校園治理制、晚自習(xí)分區(qū)巡邏制、衛(wèi)生防疫專人專管制、飲食衛(wèi)生校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、副校長(zhǎng)
分管、后勤主任主管、食堂專管員專管的層層落實(shí)責(zé)任制,門(mén)崗保安實(shí)行24小時(shí)工作制,事故防范實(shí)行預(yù)案制,防范于未然。所有人員嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”,分時(shí)段、分區(qū)域扎扎實(shí)實(shí)做好工作,確保學(xué)校的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校專門(mén)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全管理制度,完善了安全責(zé)任機(jī)制,開(kāi)展形式多樣的安全教育和應(yīng)急演練。學(xué)校基本形成了“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的慣例,把安全工作抓實(shí)抓牢,沒(méi)有發(fā)生過(guò)重大安全事故。
(五)加強(qiáng)特色教育發(fā)展、塑造完美人格
教育的核心是德育,學(xué)校的核心是育人,如何育人是一個(gè)永恒的課題,更是一個(gè)難題。在我校把育人的關(guān)鍵放在求善特色上,實(shí)施“求善教育”,既包含對(duì)學(xué)生的“善”的熏陶,更需要教師做出“善”的榜樣。
(1)、成立“求善”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立“求善”教育科研課題組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任。覆蓋包括副校長(zhǎng)、中層干部、班主任、科任教師為網(wǎng)絡(luò)的善言善行教育平臺(tái),廣泛動(dòng)員師生積極參與,收集資料,從中外名人中挖掘整理“善”的案例,收集善言、善行和與善相關(guān)的故事等。從做事的過(guò)程中潛移默化學(xué)生的品德。
(2)、制定一系列的“求善”的教育制度。做到有章可循,讓師生明白要求,知曉規(guī)矩。即要求每位師生要培養(yǎng)一顆善心,都要說(shuō)善言,做善事。讓師生在日常生活中受到“善”的教育。
(3)、收集和編寫(xiě)《善言集》等校本課程,編輯“求善教育”刊物。善言集輯選古今中外名人、名言、名詩(shī)、名著、名歌,涵蓋普通師生的善言、善行。校本課程人手一份,發(fā)放給師生,組織學(xué)習(xí),并在適當(dāng)時(shí)間閱讀、背誦、吟唱,為求善教育提供濃郁的文化背景和深厚的文化基礎(chǔ)。
(4)、大力構(gòu)建的“善”的校園文化。積極營(yíng)造“求善教育”的氛圍,讓善的文化從隱性走向顯性,力圖讓校園的每一個(gè)角落都成為會(huì)說(shuō)話的墻。將部分善言警句制作成精致的標(biāo)語(yǔ)牌,立于校園、道路和教室,給學(xué)生以耳濡目染。如“己所不欲,莫施于人”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等流傳千年的善言已成為師生心中的圣經(jīng)。學(xué)校大樓掛上中外善人的照片;設(shè)立學(xué)?!懊藞@”,讓學(xué)生隨宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
時(shí)受到善的榜樣激勵(lì)。
(5)、實(shí)行“日行一善”制度。求善教育,不能把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,不喊空洞的口號(hào),告訴學(xué)生最基本最起碼的做人道理,每天做一些力所能及的善事。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每天做一件好事,填寫(xiě)“善行卡”。求善教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)都結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生在校的日常生活進(jìn)行,學(xué)科教學(xué)也隨時(shí)滲透“善”的教育,政教管理以“善”的教育為指南。在全方位的求善教育中,學(xué)生在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中明白什么是善,什么是惡,什么是該做的,什么是不該做的,讓大家在平常中增強(qiáng)愛(ài)心、同情心、責(zé)任感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、果斷采取有效措施,切實(shí)落實(shí)“均衡教育”
(一)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)“均衡教育”工作責(zé)任感。學(xué)校利用教師大會(huì)、校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式加大宣傳力度,使“均衡教育”工作深入全校教職工和學(xué)生的人心,為順利開(kāi)展工作鋪平道路。
(二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確保“均衡教育”工作落到實(shí)處
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。
2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。為全面有效地開(kāi)展工作,學(xué)校專門(mén)成立了“均衡教育”工作領(lǐng)導(dǎo)組,由李方平校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)曾義任副組長(zhǎng),學(xué)校所有行政和安全聯(lián)絡(luò)員、團(tuán)總支書(shū)記為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)組成員抓落實(shí),全體教師密切配合。學(xué)校把每一階段的工作均納入議事日程,做到有整體有規(guī)劃、工作有計(jì)劃、工作有措施、經(jīng)費(fèi)有保障。
3.制定規(guī)章制度、考核辦法,建立責(zé)任追究制,加強(qiáng)督促檢查,確保工作落到實(shí)處。學(xué)校為了抓好“均衡教育”工作,本著“小處分工,大處協(xié)作”,相關(guān)工作細(xì)化到人,誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),真正做到事情到人頭、責(zé)任到具體。
(三)突出“六項(xiàng)”工作,不斷提高“均衡教育”水平
1.積極籌措資金,優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動(dòng)排危,為全校師生提供一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校沒(méi)有D級(jí)危房,學(xué)校在2011年?duì)幦〉絽^(qū)教育局校安專項(xiàng)資金,對(duì)舊教學(xué)樓進(jìn)行原址重建,從而徹底消除學(xué)校的C級(jí)危房;二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),積極改善辦學(xué)條件。我校積極爭(zhēng)取資金,對(duì)校園進(jìn)行擴(kuò)建,新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè);新修圍墻236米;新建了學(xué)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
生公寓一幢,能夠保證288位學(xué)生住校,從根本上解決了住校難的問(wèn)題;新建和擴(kuò)建了師生食堂,新增標(biāo)準(zhǔn)化物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),綠化、美化校園。從2007年至今,我校投入10萬(wàn)余元對(duì)校園進(jìn)行綠化,綠化面積達(dá)3285平方米,對(duì)學(xué)校圍墻、師生食堂及教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行文化建設(shè),增設(shè)美術(shù)室一間、音樂(lè)室一間、標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室一間,購(gòu)買(mǎi)美術(shù)器材和音樂(lè)器材;四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育,重視信息技術(shù)教育。我校加大資金投入,設(shè)立微機(jī)室一間、衛(wèi)星接收室一間、多媒體教室一間,添置教師機(jī),為每間辦公室配備電腦,基本達(dá)到電子備課需求。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了三易電子圖書(shū),安裝在每間辦公室的電腦中供教師閱讀,基本實(shí)現(xiàn)了電子備課和教學(xué)資源共享,教學(xué)樓每間教室安裝了廣播系統(tǒng),并在每間教室安裝了電子白板,改變了傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)模式,極大地改善了老師上課環(huán)境。全校安裝了監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)控能力基本覆蓋了校園的每一個(gè)角落,減輕了學(xué)校安全管理的壓力。
2.促進(jìn)義務(wù)教育平穩(wěn)發(fā)展。
在辦學(xué)和資金等方面予以傾斜:①全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),把我校的義務(wù)教育工作做好做實(shí);②加大教育資金的投入,特別是對(duì)教學(xué)設(shè)施的投入逐年上升;③充實(shí)師資,加強(qiáng)培訓(xùn)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育精神,近幾年來(lái)我校加大對(duì)藝體專業(yè)教師的引入,大大提高了我校的教師隊(duì)伍專業(yè)水平;近幾年來(lái),我校加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,每年都派教師到其它區(qū)縣、市、省參加各級(jí)培訓(xùn),積極組織教師參加校本培訓(xùn),極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。④提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校從2008年至今,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,高中入學(xué)率穩(wěn)重有升。⑤建立監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。
3.嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間,杜絕大班額,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。5.高度重視學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。
(四)推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”,增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力
一是積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。嚴(yán)把教師入口關(guān),合理配置教師資源;實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員勞動(dòng)聘任制,完善對(duì)教職工的考核,充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性;積極實(shí)施“名師工程”,建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。三年來(lái),我校共推薦市級(jí)骨干教師一名,區(qū)級(jí)骨干教師三名,星級(jí)教師五名。二是積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,建立和完善校本教研制度,改革課堂教學(xué),提高課堂效益。
宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料
(五)狠抓“三項(xiàng)工程”,努力提高教育實(shí)效
一是抓繼續(xù)教育工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高和外出培訓(xùn),努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。二是抓素質(zhì)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,建立和完善教育質(zhì)量考核辦法,培優(yōu)補(bǔ)差,向教育科研要質(zhì)量,學(xué)生得到全面發(fā)展。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。學(xué)校著力提高教師的職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師有歧視差生的行為,規(guī)范教育收費(fèi)行為,樹(shù)立教育良好形象。
三、存在的主要問(wèn)題和整改措施
雖然江南中學(xué)在“均衡教育”工作中取得顯著的成效,但仍然存在一些問(wèn)題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)對(duì)“均衡教育”工作的認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高,力度需進(jìn)一步加大。
(二)檔案資料不夠規(guī)范、完善。大部分檔案資料還在建設(shè)中,進(jìn)展比較緩慢,普遍存在檔案資料管理不規(guī)范、內(nèi)容不完整、質(zhì)量不高等問(wèn)題。針對(duì)以上的一些問(wèn)題,我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:
(一)提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)力推動(dòng)?!本饨逃庇瓏?guó)檢是國(guó)家對(duì)政府、有關(guān)部門(mén)和我校履行教育工作職責(zé)的一次檢閱,是推動(dòng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的一次大好機(jī)遇。因此,作為迎檢單位的江南中學(xué)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把“均衡教育”迎國(guó)檢作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,真正做到“一把手”親自抓,副校長(zhǎng)具體抓、各科室主任和班主任、科任教師抓具體的辦法,強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)迎檢工作。
(二)針對(duì)問(wèn)題,限期整改。各行政負(fù)責(zé)的資料建設(shè)要規(guī)范化,認(rèn)真查找存在的差距和不足,及時(shí)完善。
(三)加強(qiáng)管理,突出特色。學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理,通過(guò)確立科學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),強(qiáng)化師生的安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)水平。
(四)規(guī)范檔案,提高質(zhì)量?;A(chǔ)檔案是“均衡教育”工作的歷史記載,要做到“兩個(gè)規(guī)范”:一是數(shù)據(jù)表冊(cè)規(guī)范,要按照國(guó)檢指標(biāo)的要求,認(rèn)真填報(bào)各類(lèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表,切實(shí)做到報(bào)表規(guī)范,數(shù)據(jù)上下銜接統(tǒng)一。二是檔案資料規(guī)范,要認(rèn)真準(zhǔn)備自查報(bào)告、匯報(bào)材料、相關(guān)表冊(cè)等資料,并按要求收集整理和歸檔,切實(shí)提高檔案資料建設(shè)和管理質(zhì)量。
宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料
(五)加大宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校將繼續(xù)利用周會(huì)和教師大會(huì)對(duì)全校師生宣傳“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”這一利國(guó)利民的政策,把“均衡教育”思想宣傳到位,提高全體師生的認(rèn)識(shí)。
(六)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。學(xué)校將由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)親自督查,對(duì)存在的問(wèn)題提出整改措施,實(shí)行每天報(bào)告制,對(duì)提出整改的問(wèn)題而沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)的部門(mén)將通報(bào)批評(píng)并限期整改,力爭(zhēng)把“均衡教育”迎國(guó)檢工作做牢做實(shí)。
宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校
2013年9月20日
第三篇:均衡教育迎檢任務(wù)分解
均衡教育迎檢任務(wù)分解
一、功能室建設(shè)
1、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室:
由張磊書(shū)記負(fù)責(zé)。
物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室由陳占英、張匯華具體負(fù)責(zé)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室由張潔具體負(fù)責(zé)。生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室由張素榮具體負(fù)責(zé)。
2、體音美器材室、教室: 由許軍偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
體育器材室由朱翔具體負(fù)責(zé)。
音樂(lè)器材室、教室由孫怡然具體負(fù)責(zé)。美術(shù)器材室、教室由許藝文具體負(fù)責(zé)。
3、圖書(shū)室、衛(wèi)生室、心理咨詢室: 由孫興海主席負(fù)責(zé)。圖書(shū)室由肖文英具體負(fù)責(zé)。衛(wèi)生室由孫玉紅具體負(fù)責(zé)。心理咨詢室由韓文舉具體負(fù)責(zé)。
具體任務(wù)為:整理各種儀器、器材,保證各功能室在迎檢前能夠正常使用;健全各功能室所需的檔案材料。
二、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量與教師隊(duì)伍
由劉文良校長(zhǎng)和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
具體任務(wù)為:健全學(xué)籍表、素質(zhì)報(bào)告冊(cè);確保檢查當(dāng)天按新作息時(shí)間、新課程表上課,所缺課程(如安全教育、省情禮儀、勞技、書(shū)法等)要有教案、有專任教師,檢查當(dāng)天要按新課程表正常上課,音樂(lè)課、美術(shù)課要在四樓音樂(lè)教室、美術(shù)教室上課。
三、檔案匯總和校園文化布置
由孔波校長(zhǎng)和辦公室負(fù)責(zé)。
具體任務(wù)為:做好學(xué)校檔案的查遺補(bǔ)缺和整理匯編工作;做好校園文化布置和各功能室的制度上墻工作;做好迎檢協(xié)調(diào)工作。
四、環(huán)境衛(wèi)生
教室和校園環(huán)境衛(wèi)生由孫興海主席負(fù)責(zé),餐廳環(huán)境衛(wèi)生由劉遺國(guó)主任負(fù)責(zé)。
具體任務(wù)為:確保檢查當(dāng)天教室內(nèi)外、校園內(nèi)外和餐廳內(nèi)外環(huán)境整潔有序,學(xué)生和教師車(chē)輛擺放整齊。
五、安全保衛(wèi)
由李世臣主任負(fù)責(zé)。
具體任務(wù)為:確保檢查當(dāng)天不出現(xiàn)任何打架等安全方面的問(wèn)題,檢查時(shí)不出現(xiàn)學(xué)生圍觀現(xiàn)象。提供缺少的安全保安器材名錄,以供采購(gòu)。
六、引導(dǎo)工作由孫玉紅負(fù)責(zé)。
路線暫定為:大門(mén)口——教學(xué)樓西門(mén)進(jìn),南門(mén)出——操場(chǎng)——綜合樓——餐廳。
第四篇:均衡迎檢匯報(bào)材料
龍灣中學(xué)均衡發(fā)展迎檢情況匯報(bào) 潛江市教育局:
縮短差距,讓每個(gè)孩子享受相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。暑假以來(lái),我校以市教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真研究,科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,為迎檢做了大量具體而實(shí)在的工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
龍灣中學(xué)是我鎮(zhèn)唯一的一所初級(jí)中學(xué),承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)22個(gè)村,5萬(wàn)余人口的初中階段學(xué)生教育任務(wù)。學(xué)校占地35550平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生530人,教師60人。
二、迎檢準(zhǔn)備情況
我校將這次迎檢工作分為資料建設(shè)、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治4塊。目前,所有工作均按計(jì)劃實(shí)施,進(jìn)展順利,本月18日前可結(jié)束全部迎檢相關(guān)工作。
1、經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力,學(xué)校所有迎檢資料已在8月3日整理完畢,目前已歸檔保存。
2、所有功能室已整理出來(lái),衛(wèi)生打掃、物品擺放、標(biāo)志牌裝訂均已完成。室內(nèi)的制度等噴繪制作出來(lái)即可上墻粘貼,預(yù)計(jì)8月15日可完成。
3、校園文化建設(shè)正按計(jì)劃實(shí)施。校園內(nèi)已更換了部分人文宣傳欄內(nèi)容,剩余工作可于8月16日完工。
4、環(huán)境衛(wèi)生整治是本次迎檢工作的難點(diǎn),目前正在進(jìn)行第二輪的衛(wèi)生整治。在第一輪整治中,學(xué)校將教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、廁所、道路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了清潔整理,并鏟除了校內(nèi)所有莊稼,對(duì)雜草噴了除草劑。第二階段,學(xué)校正對(duì)校內(nèi)的每一個(gè)角落進(jìn)行細(xì)致的排查整治,確保無(wú)衛(wèi)生死角。該項(xiàng)工作8月17日可完成。
龍灣中學(xué)
2012.08.10
第五篇:孝昌縣小河中學(xué)均衡教育迎檢接待方案
孝昌縣小河中學(xué)“義務(wù)較均衡發(fā)展”迎省檢
接待方案
“義務(wù)教育均衡發(fā)展?!庇z是我校當(dāng)前的重要工作,為做好迎檢工作,確保圓滿完成,特制定如下接待方案:
一、成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):張三洲
副組長(zhǎng):王黎明 鄒 興 劉樹(shù)安 施有元
成 員:胡建國(guó) 張漢舟 余志勇 鄒海峰 徐海南 余勇軍
祝漢林 施小卉
宣傳小組成員:胡建國(guó) 后勤保障:施有元
會(huì)議室、辦公室布置:張漢舟
二、歡迎橫幅。制作歡迎橫幅、宣傳條幅(鄒興負(fù)責(zé))。
三、迎接工作。
1、門(mén)衛(wèi)規(guī)范著裝,規(guī)范崗位工作要求(施有元負(fù)責(zé))。
2、由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)在門(mén)前迎接專家。
四、車(chē)輛擺放。
安排工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)專家組車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校指定停車(chē)地方(余勇軍、祝漢林負(fù)責(zé))。
五、辦公室內(nèi)、外 巷道、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。校園做一次全面清理檢查。(政教處負(fù)責(zé)檢查)。
1、路面、教室走道無(wú)污泥、無(wú)紙屑、無(wú)建筑垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角。
2、食堂地面整潔、桌面干凈,四周無(wú)明顯污垢(徐海南負(fù)責(zé)檢查)
3、教室內(nèi)部衛(wèi)生清掃、桌椅擺放整齊。
4、教學(xué)樓前、學(xué)生宿舍區(qū)各類(lèi)宣傳牌的整理。
5、十室內(nèi)部衛(wèi)生清潔,桌椅、實(shí)驗(yàn)器材擺放整齊。
六、儀表風(fēng)紀(jì)
1、學(xué)生著裝恰當(dāng)、統(tǒng)一著校服、學(xué)生寢室按規(guī)范要求進(jìn)行整理(王少員、施小卉負(fù)責(zé))。
2、教師、管理人員照常上班,著正裝(教導(dǎo)處)。
七、教學(xué)、工作秩序(教導(dǎo)處)。
1、教師要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)良好教學(xué)秩序。
2、下課期間禁止大聲喧嘩、嬉鬧,廣播室播音正常(張漢舟負(fù)責(zé))。
3、學(xué)校其他人員照常開(kāi)展工作。
八、核查材料與報(bào)告。
1.迎檢的匯報(bào)工作(張三洲校長(zhǎng))。
2.迎檢的資料及佐證材料(王黎明、鄒海峰、祝漢林)。
九、核查工作程序安排:
1、匯報(bào)會(huì)(在綜合樓三樓會(huì)議室)。主持人: 匯報(bào)人:
會(huì)場(chǎng)布置、錄音、記錄,拍照、茶水、座簽、擦面紙等事項(xiàng)(胡建國(guó)負(fù)責(zé))。
音響、投影提前調(diào)試(余勇軍)。
2、學(xué)??疾炀€路:西大道→學(xué)校食堂→教師宿舍→學(xué)生宿舍→運(yùn)動(dòng)場(chǎng)→教學(xué)樓→綜合樓→三樓會(huì)議室。視察陪同(迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組)解說(shuō)(胡丹、施小卉及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人)。
十、專家組反饋,在學(xué)校會(huì)議室;參加人員:迎檢小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。
十一、安排專家用餐、午休及車(chē)輛(胡建國(guó)負(fù)責(zé))。
小河中學(xué)迎檢辦
二○一三年十一月一日