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      拾回橋中學(xué)均衡教育迎省檢工作進(jìn)展情況

      時(shí)間:2019-05-13 10:59:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:拾回橋中學(xué)均衡教育迎省檢工作進(jìn)展情況

      拾回橋中學(xué)均衡教育迎省檢

      工作進(jìn)展情況

      根據(jù)縣局及我校工作方案,寒假以來,主要工作進(jìn)展如下:

      一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

      1、植物園透視墻柵欄拆除;

      2、實(shí)驗(yàn)樓西邊林地紅磚地面改造成水泥地面。

      二、校園文化長廊

      已經(jīng)訂做。

      三、教育技術(shù)裝備

      1、電子備課室已配,正在使用;

      2、閱覽室已配;

      3、班班通設(shè)備已安裝,正在使用(未連網(wǎng))。

      拾回橋中學(xué)

      2013年3月12日

      第二篇:均衡教育迎檢匯報(bào)材料(定稿)

      宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料

      南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的匯報(bào)材料

      尊敬的督導(dǎo)評估團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      您們好!

      一、基本情況介紹

      (一)學(xué)校簡介

      宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校建校于1984年,至今已有近三十年的辦學(xué)歷史,是一所典型的農(nóng)村中學(xué)校,座落在山明水秀的長江之濱,前臨綠波蕩漾的長江水,后倚巍峨聳立的老塔山。與古老的洪州(南溪)城隔江相望,空氣清新、景色宜人、交通便捷。這所年輕的學(xué)校在黨委政府的積極關(guān)懷下;在善良、淳樸、熱情的江南人共同努力下;在全校師生的共同拼搏下發(fā)生了翻天覆地的變化。校園面積翻了一翻,學(xué)校面貌煥然一新,教育成果穩(wěn)步上升。

      校園占地面積10408平方米,生均24.78平方米,建筑面積4110平方米,生均9.8平方米。其中學(xué)生宿舍1170平方米,寄宿生生均面積4.38平方米,教學(xué)用房1260平方米,生活用房1580平方米,多功能教室560平方米。學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。

      2007年7月,我校進(jìn)行了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),極大地改善了我校辦學(xué)條件。經(jīng)過幾年的努力,我校的各項(xiàng)工作都取得了極大的成就,真正使農(nóng)村孩子能夠享受到城市孩子一樣的教育資源。學(xué)?,F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生305人,其中住校生206人。一直以來,我們堅(jiān)持走以常規(guī)教育為立校之基;以教學(xué)質(zhì)量為立校之本;以求淵博學(xué)識,塑完美人格為辦學(xué)理念;以讓家長放心,讓社會滿意為辦學(xué)宗旨;以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)思想。狠抓教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年來,我校取得了良好的辦學(xué)效益,贏得了很好的社會聲譽(yù),得到了社會和家長的認(rèn)可。

      江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校始終把教育事業(yè)作為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展、社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)性工程,把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,特別是國家實(shí)施西部地區(qū)”均衡教育”攻堅(jiān)成功以來,江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校把“均衡教育”工作作為促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重中之重來抓,取得了顯著成效。學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、加大校園軟硬件建設(shè)的投入(其中包括校園宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料

      擴(kuò)建、教學(xué)樓原址重建、學(xué)生公寓新建、學(xué)生食堂新擴(kuò)建、廁所新建、校園綠化和文化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校園信息網(wǎng)絡(luò)、電子白板等多項(xiàng)建設(shè)均取得巨大成效)、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)管理、擬定好江南中學(xué)“十二五”中長期發(fā)展規(guī)劃、在“均衡教育”方面采取多種措施,取得顯著成效。

      (二)教育教學(xué)成效顯著

      1.加大控輟保學(xué)力度、促進(jìn)教育公平

      13-14學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)738人,其中本校就讀222人,初中畢業(yè)173人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)12人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀144人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀25人,市外其他學(xué)校就讀151人,十三至十五周歲少年入學(xué)98.51%,十七周歲初級中等教育完成率97.12%,畢業(yè)人數(shù)122人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率121.95%,十三至十五周歲殘疾人口0人。本學(xué)年江南初中305人,7個(gè)班,輟學(xué)人數(shù)1人,0.27%。

      12-13學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)820人,其中本校就讀245人,初中畢業(yè)221人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)21人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀116人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀28人,市外其他學(xué)校就讀178人,十三至十五周歲少年入學(xué)99.02%,十七周歲初級中等教育完成率97.54%,畢業(yè)班人數(shù)132人,畢業(yè)人數(shù)132人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率122.07%,十三至十五周歲殘疾人口1人,入學(xué)率100%。該學(xué)年江南初中369人,9個(gè)班,輟學(xué)人數(shù)8人,輟學(xué)率1.91%。

      11-12學(xué)年,全鎮(zhèn)適齡兒童(13-15周歲)896人,其中在江南中學(xué)就讀285人,初中畢業(yè)216人,本鄉(xiāng)鎮(zhèn)外轄區(qū)26人,區(qū)內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)就讀132人,市內(nèi)其他區(qū)縣就讀30人,市外其他學(xué)校就讀194人,十三至十五周歲少年入學(xué)98.55%,十七周歲初級中等教育完成率97.91%,畢業(yè)人數(shù)152人,畢業(yè)率100%,初中階段入學(xué)率122.66%,殘疾人口5人,入學(xué)率100%,輟學(xué)率0%。該學(xué)年江南初中419人,9個(gè)班。輟學(xué)人數(shù)0人,輟學(xué)率0%。

      2.推進(jìn)學(xué)生精細(xì)管理,促進(jìn)創(chuàng)新培養(yǎng)

      我?,F(xiàn)在有7個(gè)教學(xué)班,學(xué)生305人,沒有出現(xiàn)大班額的情況。對留守兒童實(shí)行專人管理,建立專項(xiàng)資料。學(xué)校加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注,建立聯(lián)系卡和資料卡,建立心理健康咨詢室,加強(qiáng)對學(xué)生,特別是留守兒童的身心健康進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)校在學(xué)年初對各班進(jìn)行學(xué)生定員,嚴(yán)密監(jiān)控,嚴(yán)格學(xué)籍管理、加大幫扶力度、掌握學(xué)生去向,杜絕了班主任歧視和趕跑差生現(xiàn)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料

      象的發(fā)生,建立責(zé)任追究制等措施。加大貧困生資助力度,關(guān)注殘疾兒童,積極動員和協(xié)助政府做好適齡少兒的及時(shí)就學(xué)工作,配合政府做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作。學(xué)校對貧困生的資助除財(cái)政扶持以外,全方位多渠道的進(jìn)行扶持,包括爭取區(qū)教育基金會和江南鎮(zhèn)民政辦的支持,讓更多的貧困孩子都有機(jī)會讀書,從而降低了輟學(xué)的概率。

      3.加大師資隊(duì)伍建設(shè),提供智力支持

      按照市區(qū)要求,我校嚴(yán)格實(shí)行教師全員聘任制,教師編制符合上級要求,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,圓滿完成校長培訓(xùn)和繼續(xù)教育登記制度,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我?,F(xiàn)有教師35人,男教師20人,女教師15人。其中本科學(xué)歷教師20人,專科學(xué)歷的教師15人;高級教師5人,中級教師15人,初級教師13人,還有2人沒有轉(zhuǎn)正定級。師生比為1:9。學(xué)校在2009和2010年從應(yīng)屆大學(xué)生中招聘了音樂教師、計(jì)算機(jī)教師、美術(shù)教師各一名。沒有教師調(diào)離學(xué)校,近三年我校有一名市級骨干教師,三名區(qū)級骨干教師,骨干教師比列達(dá)到11.4%。教學(xué)設(shè)施的不斷完善,教師隊(duì)伍的科學(xué)配備,極大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,為提高我校辦學(xué)效益打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,辦學(xué)效益得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度贊譽(yù)。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,提高教師待遇

      近三年來教師工資標(biāo)準(zhǔn)有了極大的提高,2008年人均工資為19628.38元,比上年增長3.75%,2009年人均工資為27854.79元,比上年增長41.9%,2010年由于新招聘教師4人,人均工資為23993.9元,比上年增長13.9%。工資均能夠按時(shí)足額發(fā)放,沒有出現(xiàn)拖欠教師工資的現(xiàn)象。

      5.不斷改善辦學(xué)條件,充實(shí)物質(zhì)保障(1)各類功能教室配備完善

      區(qū)教育局本著“南溪教育一盤棋”的原則,加大了對我校的資金投入力度。理化生器材按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備,有理化生實(shí)驗(yàn)室各1間,儀器器材保管室各1間;按照國家二類標(biāo)準(zhǔn)裝備音體美器材,有美術(shù)專用教室2間;音樂專用教室兩間,體育器材保管室1間;圖書室1間,學(xué)生閱覽室1間;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間;多媒體投影室1間;微機(jī)室1間;多媒體教室9間(電子白板教室);新建運(yùn)動場1個(gè),完全能夠滿足學(xué)校的教育教學(xué)需求。

      (2)加大各類教學(xué)儀器、器材配備的投入

      宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料

      近年來,我校加大對教育教學(xué)器材的投入。教育技術(shù)裝備總值51.85萬元,生均達(dá)1700.00元,配齊率達(dá)94%;其中理化生數(shù)配齊率達(dá)95.00%;音體美配齊率達(dá)93%;配備教學(xué)計(jì)算機(jī)35臺,生機(jī)比達(dá)11.8臺/100學(xué)生。

      (3)加大圖書的配備力度

      為了打造書香校園,提高學(xué)生課外閱讀量,近幾年學(xué)校購置了一批新書,充實(shí)了圖書室藏書。全校共有各類藏書7980冊,生均達(dá)26.1冊。

      (4)遠(yuǎn)程教育的配備情況

      學(xué)校配置模式三設(shè)備1套。其中:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,多媒體投影教室1間,衛(wèi)星遠(yuǎn)程收視室設(shè)備1套,光盤播放設(shè)備1套,共計(jì)價(jià)值15萬元。

      (三)、加大教育經(jīng)費(fèi)的投入

      由于學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)得到各級財(cái)政的大力支持,學(xué)生的“一免一補(bǔ)”工作能夠落到實(shí)處,讓貧困家庭孩子也能夠正常上學(xué)。從2008年至今教育經(jīng)費(fèi)總支出中預(yù)算內(nèi)教育撥款所占比例:2008年為175.9萬元,比上年增長9.8%;2009年為200.6萬元,比上年增長14%;2010年為221.2萬元,比上年增長10.2%。

      近三年預(yù)算內(nèi)教育撥款比上年增長比例: 2008年為165.7萬元,比上年增加5.5萬元,增長3.4%;2009年為199.8萬元,比上年增加34.1萬元,增長20.5;2010年為220.7萬元,比上年增加20.9萬元,增長10.4%。

      近三年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi): 2008年1903.9元,2009年2754.1元,2010年2949.1元。

      近三年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi): 2008年584.1元,2009年920.7元,2010年1164.8元,呈現(xiàn)出逐年上升趨勢。

      由于有各級財(cái)政的保證,學(xué)校辦公和教學(xué)工作得以正常開展,截止目前江南中學(xué)“均衡教育”工作能夠正常開展,學(xué)校沒有因“均衡教育”工作而負(fù)債。

      (四)切實(shí)抓好安全工作,完成保駕護(hù)航

      江南中學(xué)一直以來都十分重視學(xué)校的安全工作,以“排查隱患、治理隱患、加強(qiáng)教育、防范事故”為主題,以“四個(gè)到位”(即認(rèn)識到位、管理到位、教育到位、措施到位)為重點(diǎn),實(shí)行安全教育專題制、周末教師護(hù)送制、通宿生路隊(duì)長制、所有學(xué)生安全小組長制、周邊環(huán)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料

      境校園治理制、晚自習(xí)分區(qū)巡邏制、衛(wèi)生防疫專人專管制、飲食衛(wèi)生校長負(fù)總責(zé)、副校長

      分管、后勤主任主管、食堂專管員專管的層層落實(shí)責(zé)任制,門崗保安實(shí)行24小時(shí)工作制,事故防范實(shí)行預(yù)案制,防范于未然。所有人員嚴(yán)格實(shí)行“一崗雙責(zé)”,分時(shí)段、分區(qū)域扎扎實(shí)實(shí)做好工作,確保學(xué)校的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校專門成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全管理制度,完善了安全責(zé)任機(jī)制,開展形式多樣的安全教育和應(yīng)急演練。學(xué)?;拘纬闪恕叭巳酥v安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的慣例,把安全工作抓實(shí)抓牢,沒有發(fā)生過重大安全事故。

      (五)加強(qiáng)特色教育發(fā)展、塑造完美人格

      教育的核心是德育,學(xué)校的核心是育人,如何育人是一個(gè)永恒的課題,更是一個(gè)難題。在我校把育人的關(guān)鍵放在求善特色上,實(shí)施“求善教育”,既包含對學(xué)生的“善”的熏陶,更需要教師做出“善”的榜樣。

      (1)、成立“求善”教育領(lǐng)導(dǎo)小組,成立“求善”教育科研課題組,組長由校長擔(dān)任。覆蓋包括副校長、中層干部、班主任、科任教師為網(wǎng)絡(luò)的善言善行教育平臺,廣泛動員師生積極參與,收集資料,從中外名人中挖掘整理“善”的案例,收集善言、善行和與善相關(guān)的故事等。從做事的過程中潛移默化學(xué)生的品德。

      (2)、制定一系列的“求善”的教育制度。做到有章可循,讓師生明白要求,知曉規(guī)矩。即要求每位師生要培養(yǎng)一顆善心,都要說善言,做善事。讓師生在日常生活中受到“善”的教育。

      (3)、收集和編寫《善言集》等校本課程,編輯“求善教育”刊物。善言集輯選古今中外名人、名言、名詩、名著、名歌,涵蓋普通師生的善言、善行。校本課程人手一份,發(fā)放給師生,組織學(xué)習(xí),并在適當(dāng)時(shí)間閱讀、背誦、吟唱,為求善教育提供濃郁的文化背景和深厚的文化基礎(chǔ)。

      (4)、大力構(gòu)建的“善”的校園文化。積極營造“求善教育”的氛圍,讓善的文化從隱性走向顯性,力圖讓校園的每一個(gè)角落都成為會說話的墻。將部分善言警句制作成精致的標(biāo)語牌,立于校園、道路和教室,給學(xué)生以耳濡目染。如“己所不欲,莫施于人”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”等流傳千年的善言已成為師生心中的圣經(jīng)。學(xué)校大樓掛上中外善人的照片;設(shè)立學(xué)校“名人園”,讓學(xué)生隨宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校“均衡教育”迎檢匯報(bào)材料

      時(shí)受到善的榜樣激勵(lì)。

      (5)、實(shí)行“日行一善”制度。求善教育,不能把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,不喊空洞的口號,告訴學(xué)生最基本最起碼的做人道理,每天做一些力所能及的善事。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生每天做一件好事,填寫“善行卡”。求善教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)都結(jié)合教學(xué)活動和學(xué)生在校的日常生活進(jìn)行,學(xué)科教學(xué)也隨時(shí)滲透“善”的教育,政教管理以“善”的教育為指南。在全方位的求善教育中,學(xué)生在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中明白什么是善,什么是惡,什么是該做的,什么是不該做的,讓大家在平常中增強(qiáng)愛心、同情心、責(zé)任感,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      二、果斷采取有效措施,切實(shí)落實(shí)“均衡教育”

      (一)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,提高認(rèn)識,增強(qiáng)“均衡教育”工作責(zé)任感。學(xué)校利用教師大會、校園廣播、櫥窗、板報(bào)等形式加大宣傳力度,使“均衡教育”工作深入全校教職工和學(xué)生的人心,為順利開展工作鋪平道路。

      (二)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確?!熬饨逃惫ぷ髀涞綄?shí)處

      1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

      2.建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。為全面有效地開展工作,學(xué)校專門成立了“均衡教育”工作領(lǐng)導(dǎo)組,由李方平校長親自任組長,分管教學(xué)的副校長曾義任副組長,學(xué)校所有行政和安全聯(lián)絡(luò)員、團(tuán)總支書記為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,領(lǐng)導(dǎo)組成員抓落實(shí),全體教師密切配合。學(xué)校把每一階段的工作均納入議事日程,做到有整體有規(guī)劃、工作有計(jì)劃、工作有措施、經(jīng)費(fèi)有保障。

      3.制定規(guī)章制度、考核辦法,建立責(zé)任追究制,加強(qiáng)督促檢查,確保工作落到實(shí)處。學(xué)校為了抓好“均衡教育”工作,本著“小處分工,大處協(xié)作”,相關(guān)工作細(xì)化到人,誰主管,誰負(fù)責(zé),真正做到事情到人頭、責(zé)任到具體。

      (三)突出“六項(xiàng)”工作,不斷提高“均衡教育”水平

      1.積極籌措資金,優(yōu)化育人環(huán)境。一是主動排危,為全校師生提供一個(gè)安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校沒有D級危房,學(xué)校在2011年?duì)幦〉絽^(qū)教育局校安專項(xiàng)資金,對舊教學(xué)樓進(jìn)行原址重建,從而徹底消除學(xué)校的C級危房;二是多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),積極改善辦學(xué)條件。我校積極爭取資金,對校園進(jìn)行擴(kuò)建,新建運(yùn)動場一個(gè);新修圍墻236米;新建了學(xué)宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)?!熬饨逃庇瓩z匯報(bào)材料

      生公寓一幢,能夠保證288位學(xué)生住校,從根本上解決了住校難的問題;新建和擴(kuò)建了師生食堂,新增標(biāo)準(zhǔn)化物理和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室各一間;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),綠化、美化校園。從2007年至今,我校投入10萬余元對校園進(jìn)行綠化,綠化面積達(dá)3285平方米,對學(xué)校圍墻、師生食堂及教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行文化建設(shè),增設(shè)美術(shù)室一間、音樂室一間、標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室一間,購買美術(shù)器材和音樂器材;四是大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育,重視信息技術(shù)教育。我校加大資金投入,設(shè)立微機(jī)室一間、衛(wèi)星接收室一間、多媒體教室一間,添置教師機(jī),為每間辦公室配備電腦,基本達(dá)到電子備課需求。學(xué)校購買了三易電子圖書,安裝在每間辦公室的電腦中供教師閱讀,基本實(shí)現(xiàn)了電子備課和教學(xué)資源共享,教學(xué)樓每間教室安裝了廣播系統(tǒng),并在每間教室安裝了電子白板,改變了傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)模式,極大地改善了老師上課環(huán)境。全校安裝了監(jiān)控設(shè)備,監(jiān)控能力基本覆蓋了校園的每一個(gè)角落,減輕了學(xué)校安全管理的壓力。

      2.促進(jìn)義務(wù)教育平穩(wěn)發(fā)展。

      在辦學(xué)和資金等方面予以傾斜:①全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識,把我校的義務(wù)教育工作做好做實(shí);②加大教育資金的投入,特別是對教學(xué)設(shè)施的投入逐年上升;③充實(shí)師資,加強(qiáng)培訓(xùn)。為了真正落實(shí)素質(zhì)教育精神,近幾年來我校加大對藝體專業(yè)教師的引入,大大提高了我校的教師隊(duì)伍專業(yè)水平;近幾年來,我校加大對教師的培訓(xùn)力度,每年都派教師到其它區(qū)縣、市、省參加各級培訓(xùn),積極組織教師參加校本培訓(xùn),極大提高了教師的業(yè)務(wù)水平。④提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校從2008年至今,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,高中入學(xué)率穩(wěn)重有升。⑤建立監(jiān)測評估體系。

      3.嚴(yán)格遵守教學(xué)時(shí)間,杜絕大班額,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

      4.建立健全學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。5.高度重視學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

      (四)推進(jìn)“兩項(xiàng)改革”,增強(qiáng)教育創(chuàng)新活力

      一是積極推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。嚴(yán)把教師入口關(guān),合理配置教師資源;實(shí)行校長負(fù)責(zé)制和教職工全員勞動聘任制,完善對教職工的考核,充分調(diào)動廣大教師教書育人的積極性;積極實(shí)施“名師工程”,建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。三年來,我校共推薦市級骨干教師一名,區(qū)級骨干教師三名,星級教師五名。二是積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,建立和完善校本教研制度,改革課堂教學(xué),提高課堂效益。

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      (五)狠抓“三項(xiàng)工程”,努力提高教育實(shí)效

      一是抓繼續(xù)教育工程。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,鼓勵(lì)教師學(xué)歷提高和外出培訓(xùn),努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。二是抓素質(zhì)教育工程。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,建立和完善教育質(zhì)量考核辦法,培優(yōu)補(bǔ)差,向教育科研要質(zhì)量,學(xué)生得到全面發(fā)展。三是抓行風(fēng)建設(shè)工程。學(xué)校著力提高教師的職業(yè)道德,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師有歧視差生的行為,規(guī)范教育收費(fèi)行為,樹立教育良好形象。

      三、存在的主要問題和整改措施

      雖然江南中學(xué)在“均衡教育”工作中取得顯著的成效,但仍然存在一些問題,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      (一)對“均衡教育”工作的認(rèn)識需進(jìn)一步提高,力度需進(jìn)一步加大。

      (二)檔案資料不夠規(guī)范、完善。大部分檔案資料還在建設(shè)中,進(jìn)展比較緩慢,普遍存在檔案資料管理不規(guī)范、內(nèi)容不完整、質(zhì)量不高等問題。針對以上的一些問題,我校將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

      (一)提高認(rèn)識,強(qiáng)力推動?!本饨逃庇瓏鴻z是國家對政府、有關(guān)部門和我校履行教育工作職責(zé)的一次檢閱,是推動基礎(chǔ)教育發(fā)展的一次大好機(jī)遇。因此,作為迎檢單位的江南中學(xué)要進(jìn)一步提高認(rèn)識,把“均衡教育”迎國檢作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,真正做到“一把手”親自抓,副校長具體抓、各科室主任和班主任、科任教師抓具體的辦法,強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)迎檢工作。

      (二)針對問題,限期整改。各行政負(fù)責(zé)的資料建設(shè)要規(guī)范化,認(rèn)真查找存在的差距和不足,及時(shí)完善。

      (三)加強(qiáng)管理,突出特色。學(xué)校要加強(qiáng)常規(guī)管理,通過確立科學(xué)的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè),強(qiáng)化師生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,突出辦學(xué)特色,提高辦學(xué)水平。

      (四)規(guī)范檔案,提高質(zhì)量?;A(chǔ)檔案是“均衡教育”工作的歷史記載,要做到“兩個(gè)規(guī)范”:一是數(shù)據(jù)表冊規(guī)范,要按照國檢指標(biāo)的要求,認(rèn)真填報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表,切實(shí)做到報(bào)表規(guī)范,數(shù)據(jù)上下銜接統(tǒng)一。二是檔案資料規(guī)范,要認(rèn)真準(zhǔn)備自查報(bào)告、匯報(bào)材料、相關(guān)表冊等資料,并按要求收集整理和歸檔,切實(shí)提高檔案資料建設(shè)和管理質(zhì)量。

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      (五)加大宣傳,營造氛圍。學(xué)校將繼續(xù)利用周會和教師大會對全校師生宣傳“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”這一利國利民的政策,把“均衡教育”思想宣傳到位,提高全體師生的認(rèn)識。

      (六)強(qiáng)化督查,嚴(yán)格問責(zé)。學(xué)校將由分管教學(xué)的副校長親自督查,對存在的問題提出整改措施,實(shí)行每天報(bào)告制,對提出整改的問題而沒有認(rèn)真落實(shí)的部門將通報(bào)批評并限期整改,力爭把“均衡教育”迎國檢工作做牢做實(shí)。

      宜賓市南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級中學(xué)校

      2013年9月20日

      第三篇:均衡教育迎檢任務(wù)分解

      均衡教育迎檢任務(wù)分解

      一、功能室建設(shè)

      1、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室:

      由張磊書記負(fù)責(zé)。

      物理實(shí)驗(yàn)室、儀器室由陳占英、張匯華具體負(fù)責(zé)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室由張潔具體負(fù)責(zé)。生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室由張素榮具體負(fù)責(zé)。

      2、體音美器材室、教室: 由許軍偉校長負(fù)責(zé)。

      體育器材室由朱翔具體負(fù)責(zé)。

      音樂器材室、教室由孫怡然具體負(fù)責(zé)。美術(shù)器材室、教室由許藝文具體負(fù)責(zé)。

      3、圖書室、衛(wèi)生室、心理咨詢室: 由孫興海主席負(fù)責(zé)。圖書室由肖文英具體負(fù)責(zé)。衛(wèi)生室由孫玉紅具體負(fù)責(zé)。心理咨詢室由韓文舉具體負(fù)責(zé)。

      具體任務(wù)為:整理各種儀器、器材,保證各功能室在迎檢前能夠正常使用;健全各功能室所需的檔案材料。

      二、學(xué)生管理、教學(xué)質(zhì)量與教師隊(duì)伍

      由劉文良校長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

      具體任務(wù)為:健全學(xué)籍表、素質(zhì)報(bào)告冊;確保檢查當(dāng)天按新作息時(shí)間、新課程表上課,所缺課程(如安全教育、省情禮儀、勞技、書法等)要有教案、有專任教師,檢查當(dāng)天要按新課程表正常上課,音樂課、美術(shù)課要在四樓音樂教室、美術(shù)教室上課。

      三、檔案匯總和校園文化布置

      由孔波校長和辦公室負(fù)責(zé)。

      具體任務(wù)為:做好學(xué)校檔案的查遺補(bǔ)缺和整理匯編工作;做好校園文化布置和各功能室的制度上墻工作;做好迎檢協(xié)調(diào)工作。

      四、環(huán)境衛(wèi)生

      教室和校園環(huán)境衛(wèi)生由孫興海主席負(fù)責(zé),餐廳環(huán)境衛(wèi)生由劉遺國主任負(fù)責(zé)。

      具體任務(wù)為:確保檢查當(dāng)天教室內(nèi)外、校園內(nèi)外和餐廳內(nèi)外環(huán)境整潔有序,學(xué)生和教師車輛擺放整齊。

      五、安全保衛(wèi)

      由李世臣主任負(fù)責(zé)。

      具體任務(wù)為:確保檢查當(dāng)天不出現(xiàn)任何打架等安全方面的問題,檢查時(shí)不出現(xiàn)學(xué)生圍觀現(xiàn)象。提供缺少的安全保安器材名錄,以供采購。

      六、引導(dǎo)工作由孫玉紅負(fù)責(zé)。

      路線暫定為:大門口——教學(xué)樓西門進(jìn),南門出——操場——綜合樓——餐廳。

      第四篇:均衡迎檢匯報(bào)材料

      龍灣中學(xué)均衡發(fā)展迎檢情況匯報(bào) 潛江市教育局:

      縮短差距,讓每個(gè)孩子享受相對均衡的教育資源是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。暑假以來,我校以市教育局相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,認(rèn)真研究,科學(xué)規(guī)劃,精心實(shí)施,為迎檢做了大量具體而實(shí)在的工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;厩闆r

      龍灣中學(xué)是我鎮(zhèn)唯一的一所初級中學(xué),承擔(dān)著轄區(qū)內(nèi)22個(gè)村,5萬余人口的初中階段學(xué)生教育任務(wù)。學(xué)校占地35550平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生530人,教師60人。

      二、迎檢準(zhǔn)備情況

      我校將這次迎檢工作分為資料建設(shè)、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生整治4塊。目前,所有工作均按計(jì)劃實(shí)施,進(jìn)展順利,本月18日前可結(jié)束全部迎檢相關(guān)工作。

      1、經(jīng)過半個(gè)月的努力,學(xué)校所有迎檢資料已在8月3日整理完畢,目前已歸檔保存。

      2、所有功能室已整理出來,衛(wèi)生打掃、物品擺放、標(biāo)志牌裝訂均已完成。室內(nèi)的制度等噴繪制作出來即可上墻粘貼,預(yù)計(jì)8月15日可完成。

      3、校園文化建設(shè)正按計(jì)劃實(shí)施。校園內(nèi)已更換了部分人文宣傳欄內(nèi)容,剩余工作可于8月16日完工。

      4、環(huán)境衛(wèi)生整治是本次迎檢工作的難點(diǎn),目前正在進(jìn)行第二輪的衛(wèi)生整治。在第一輪整治中,學(xué)校將教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、廁所、道路等重點(diǎn)部位進(jìn)行了清潔整理,并鏟除了校內(nèi)所有莊稼,對雜草噴了除草劑。第二階段,學(xué)校正對校內(nèi)的每一個(gè)角落進(jìn)行細(xì)致的排查整治,確保無衛(wèi)生死角。該項(xiàng)工作8月17日可完成。

      龍灣中學(xué)

      2012.08.10

      第五篇:孝昌縣小河中學(xué)均衡教育迎檢接待方案

      孝昌縣小河中學(xué)“義務(wù)較均衡發(fā)展”迎省檢

      接待方案

      “義務(wù)教育均衡發(fā)展校”迎省檢是我校當(dāng)前的重要工作,為做好迎檢工作,確保圓滿完成,特制定如下接待方案:

      一、成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長:張三洲

      副組長:王黎明 鄒 興 劉樹安 施有元

      成 員:胡建國 張漢舟 余志勇 鄒海峰 徐海南 余勇軍

      祝漢林 施小卉

      宣傳小組成員:胡建國 后勤保障:施有元

      會議室、辦公室布置:張漢舟

      二、歡迎橫幅。制作歡迎橫幅、宣傳條幅(鄒興負(fù)責(zé))。

      三、迎接工作。

      1、門衛(wèi)規(guī)范著裝,規(guī)范崗位工作要求(施有元負(fù)責(zé))。

      2、由組長、副組長在門前迎接專家。

      四、車輛擺放。

      安排工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)專家組車輛進(jìn)入學(xué)校指定停車地方(余勇軍、祝漢林負(fù)責(zé))。

      五、辦公室內(nèi)、外 巷道、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。校園做一次全面清理檢查。(政教處負(fù)責(zé)檢查)。

      1、路面、教室走道無污泥、無紙屑、無建筑垃圾、無衛(wèi)生死角。

      2、食堂地面整潔、桌面干凈,四周無明顯污垢(徐海南負(fù)責(zé)檢查)

      3、教室內(nèi)部衛(wèi)生清掃、桌椅擺放整齊。

      4、教學(xué)樓前、學(xué)生宿舍區(qū)各類宣傳牌的整理。

      5、十室內(nèi)部衛(wèi)生清潔,桌椅、實(shí)驗(yàn)器材擺放整齊。

      六、儀表風(fēng)紀(jì)

      1、學(xué)生著裝恰當(dāng)、統(tǒng)一著校服、學(xué)生寢室按規(guī)范要求進(jìn)行整理(王少員、施小卉負(fù)責(zé))。

      2、教師、管理人員照常上班,著正裝(教導(dǎo)處)。

      七、教學(xué)、工作秩序(教導(dǎo)處)。

      1、教師要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,維護(hù)良好教學(xué)秩序。

      2、下課期間禁止大聲喧嘩、嬉鬧,廣播室播音正常(張漢舟負(fù)責(zé))。

      3、學(xué)校其他人員照常開展工作。

      八、核查材料與報(bào)告。

      1.迎檢的匯報(bào)工作(張三洲校長)。

      2.迎檢的資料及佐證材料(王黎明、鄒海峰、祝漢林)。

      九、核查工作程序安排:

      1、匯報(bào)會(在綜合樓三樓會議室)。主持人: 匯報(bào)人:

      會場布置、錄音、記錄,拍照、茶水、座簽、擦面紙等事項(xiàng)(胡建國負(fù)責(zé))。

      音響、投影提前調(diào)試(余勇軍)。

      2、學(xué)校考察線路:西大道→學(xué)校食堂→教師宿舍→學(xué)生宿舍→運(yùn)動場→教學(xué)樓→綜合樓→三樓會議室。視察陪同(迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組)解說(胡丹、施小卉及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人)。

      十、專家組反饋,在學(xué)校會議室;參加人員:迎檢小組組長、副組長。

      十一、安排專家用餐、午休及車輛(胡建國負(fù)責(zé))。

      小河中學(xué)迎檢辦

      二○一三年十一月一日

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