第一篇：某某醫(yī)院對下級衛(wèi)生技術(shù)人員培養(yǎng)規(guī)劃及實施方案和條件大全

某某醫(yī)院對下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員

培養(yǎng)規(guī)劃及實施方案

為加強(qiáng)下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，促進(jìn)基層衛(wèi)生技術(shù)人員的診療水平的提高，規(guī)范我院各級進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員的日常生活和學(xué)習(xí)管理，充分發(fā)揮我院在地區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的帶頭示范作用，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的基層衛(wèi)生人才隊伍，滿足基層衛(wèi)生醫(yī)療資源的需求，緩解醫(yī)療資源分布不均衡的現(xiàn)狀。同時結(jié)合我市基層衛(wèi)生人才現(xiàn)狀和發(fā)展實際，特制定本規(guī)劃和實施方案。

一、總體規(guī)劃

基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：優(yōu)化醫(yī)療資源配置、提高基層衛(wèi)生人員診療水平，改善人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力培養(yǎng)全科醫(yī)師、提高整體素質(zhì)，健全培養(yǎng)機(jī)制，提高醫(yī)療服務(wù)能力，基本達(dá)到滿足基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的目標(biāo)。最終使全市基層衛(wèi)生隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)更加合理，服務(wù)能力和服務(wù)水平進(jìn)一步增強(qiáng)，打造一支能夠用得上、留得住的高素質(zhì)基層衛(wèi)生人才隊伍，使我市醫(yī)療資源的分布和配置得到進(jìn)一步的優(yōu)化。

培養(yǎng)的主要任務(wù)：

一、加強(qiáng)基層衛(wèi)生技術(shù)人員的全面培養(yǎng)。以提高自主診療能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)診療能力建設(shè)為重點，依托縣區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位，加大基層全科醫(yī)師的培養(yǎng)工作。同時繼續(xù)實施“萬名醫(yī)師下鄉(xiāng)支援”工程，擴(kuò)大支援的覆蓋面，充分發(fā)揮我院作為三甲醫(yī)院的地區(qū)示范帶頭作用。

二、加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員“三基”知識培訓(xùn)，普及基本專業(yè)技術(shù)；建立衛(wèi)生專業(yè)人員崗位培訓(xùn)制度，鞏固和更新醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。

三、加強(qiáng)預(yù)防保健人才培養(yǎng)。提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)能力，加強(qiáng)公共衛(wèi)生、醫(yī)療救治、衛(wèi)生管理相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)，提高基層傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)婦幼保健服務(wù)能力培養(yǎng)，提高婦幼衛(wèi)生工作水平。

四、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)。通過全科醫(yī)師培訓(xùn)和規(guī)范化教育，建立和發(fā)展基層全科醫(yī)師隊伍，開展社區(qū)全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的整體素質(zhì)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要。

二、實施方案

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理，凡到我院培訓(xùn)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，均需持有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，按衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定，在執(zhí)業(yè)資格范圍內(nèi)進(jìn)行，不得跨專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不得少于三個月，相關(guān)培訓(xùn)人員需經(jīng)所在單位部門和衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)同意，任何科室或個人不得私自安排人員到我院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（二）計劃每年三、六、九、十二月的第一個星期一，統(tǒng)一接收下級衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)修報到，并辦理相關(guān)進(jìn)修手續(xù)。凡符合要求的人員進(jìn)修前到教學(xué)科領(lǐng)取進(jìn)修申請表，由所在單位部門和衛(wèi)生主管部門簽章，同意培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。針對每批進(jìn)入我院培訓(xùn)、進(jìn)修人員進(jìn)行入科前培訓(xùn)。經(jīng)過醫(yī)院相關(guān)管理制度、規(guī)定，相關(guān)醫(yī)療安全教育的培訓(xùn)，保證醫(yī)院相關(guān)醫(yī)療診療活動的順利開展，最大限度的降低培訓(xùn)、進(jìn)修人員在醫(yī)院醫(yī)療診療活動中存在的不安全因素和不良隱患的產(chǎn)生。其次定期舉辦學(xué)習(xí)講座、專題授課、院內(nèi)專家講座。完善理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化臨床技能操作。每周一、周三教學(xué)科針對培訓(xùn)、進(jìn)修、實習(xí)人員舉辦學(xué)術(shù)講座和專題講座。每月第四周周四下午舉辦院內(nèi)外專家學(xué)術(shù)講座，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床技能的提高。

（四）定期進(jìn)行科室考核，規(guī)范監(jiān)督管理，保證進(jìn)修、培訓(xùn)人員的質(zhì)量。培訓(xùn)、進(jìn)修人員每輪轉(zhuǎn)一個科室，都必須經(jīng)過科室考核填寫考核意見合格后，才能進(jìn)入下一個科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)完畢，所有科室考核合格后，才能頒發(fā)進(jìn)修、培訓(xùn)合格證書。進(jìn)修、培訓(xùn)期間，教學(xué)科管理人員將定期到科室督查相關(guān)人員培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)情況。

（五）加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才全科醫(yī)師基地建設(shè)。充分發(fā)揮我院地區(qū)醫(yī)療資源優(yōu)勢，根據(jù)計劃申報云南省全科醫(yī)師培訓(xùn)基地，加強(qiáng)培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)，利用國家、省人才培養(yǎng)項目，加強(qiáng)基地師資隊伍建設(shè)，提高基層全科醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人員的培訓(xùn)能力。形成以我院為輻射帶動市直、縣級等醫(yī)療衛(wèi)生的共同發(fā)展。加大對基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的高水平培訓(xùn)力度，全面提高我市地區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，緩解目前我市醫(yī)療資源不平衡的局面。

（六）定期開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。借助遠(yuǎn)程教學(xué)和集中培訓(xùn)等多種形式，深入開展高層次的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

信息化建設(shè)。

三、實施條件

（一）醫(yī)院建設(shè)

我院始建于1950年，自2005年起成為某醫(yī)科大學(xué)第六附屬醫(yī)院，經(jīng)過多年來的發(fā)展，成為一所設(shè)施齊全，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健為一體的三級甲等綜合醫(yī)院。

目前，醫(yī)院占地面積為116.97畝，建筑面積14.83萬平方米，其中，工作用房占地面積為74.83畝，工作用房達(dá)84509.97平方米，總資產(chǎn)6億元。作為某醫(yī)科大學(xué)第六附屬醫(yī)院，每年我院接收省內(nèi)及省外各大醫(yī)學(xué)院校實習(xí)生、省內(nèi)各市縣級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)修人員700余人。

經(jīng)過多年來的教學(xué)實踐積累，我院培養(yǎng)了一批具有豐富臨床教學(xué)和技能操作指導(dǎo)的帶教教師。有大理學(xué)院碩士生導(dǎo)師2名，某醫(yī)科大學(xué)碩士生導(dǎo)師5名；各級醫(yī)學(xué)院校兼職教授33名，兼職副教授55名，兼職講師83名。建立臨床操作技能中心，購買了相關(guān)培訓(xùn)器材設(shè)備，可進(jìn)行無菌技術(shù)操作、徒手心肺復(fù)蘇、胸部腹部穿刺等多項技能培訓(xùn)。各大教研室配備電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)施，圖書館藏書近4萬余冊，建立了醫(yī)院電子圖書館，購買了4大醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫。其次示教室、教室能滿足教學(xué)需要，可直接容納230余人的進(jìn)修、培訓(xùn)、實習(xí)。同時成立了相關(guān)內(nèi)、外、婦、兒、影像、檢驗、護(hù)理各大教研室并設(shè)立相應(yīng)的教研室主任、秘書管理臨床日常教學(xué)和帶教工作，為實習(xí)、進(jìn)修的培訓(xùn)人員提供了有力的硬件和軟件的保障。

（二）資金支持

為提高臨床帶教水平，保證教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量，我院對實習(xí)、進(jìn)修

帶教教師根據(jù)實際帶教情況，每半年發(fā)放一次相應(yīng)的帶教費，對每個教研室（組）主任、秘書每月發(fā)放一定的教學(xué)津貼；每年年底召開教學(xué)工作會議，總結(jié)一年來教學(xué)相關(guān)工作，表彰和獎勵優(yōu)秀教學(xué)工作者，促進(jìn)臨床帶教工作積極性的提高。

2011年我院申請成為我市地區(qū)全科醫(yī)師培訓(xùn)基地，經(jīng)過2011年，2012年兩批63名全科醫(yī)師的培訓(xùn)工作，2013年我院積極申請成為省全科醫(yī)師培訓(xùn)基地。同時隨著2013年醫(yī)院“繼續(xù)著力轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)醫(yī)院良性發(fā)展”的目標(biāo)，我院作為三甲醫(yī)院在地區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的帶頭和示范職能將得到不斷拓展，我院作為我市地區(qū)醫(yī)療技術(shù)水平的帶頭人作用也將得到不斷擴(kuò)大。

第二篇：英德市人民醫(yī)院對下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員培養(yǎng)規(guī)劃及實施方案

英德市人民醫(yī)院對下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員

培養(yǎng)規(guī)劃及實施方案

為加強(qiáng)下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員指導(dǎo)和培養(yǎng)工作，促進(jìn)基層衛(wèi)生技術(shù)人員的診療水平的提高，規(guī)范我院各級進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員的日常生活和學(xué)習(xí)管理，充分發(fā)揮我院在地區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中的帶頭示范作用，努力 培養(yǎng)高素質(zhì)的基層衛(wèi)生人才隊伍，滿足基層衛(wèi)生醫(yī)療資源的需求，緩 解醫(yī)療資源分布不均衡的現(xiàn)狀。同時結(jié)合我市基層衛(wèi)生人才現(xiàn)狀和發(fā)展實際，特制定本規(guī)劃和實施方案。

一、總體規(guī)劃

基層衛(wèi)生人才培養(yǎng)的總體目標(biāo)是：優(yōu)化醫(yī)療資源配置、提高基層衛(wèi)生人員診療水平，改善人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力培養(yǎng)全科醫(yī)師、提高整體素質(zhì)，健全培養(yǎng)機(jī)制，提高醫(yī)療服務(wù)能力，基本達(dá)到滿足基層醫(yī)療 衛(wèi)生服務(wù)需求的目標(biāo)。最終使全市基層衛(wèi)生隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)更加合理，服務(wù)能力和服務(wù)水平進(jìn)一步增強(qiáng)，打造一支能夠用得上、留得住的高素質(zhì)基層衛(wèi)生人才隊伍，使我市醫(yī)療資源的分布和配置得到進(jìn)一步的優(yōu)化。

培養(yǎng)的主要任務(wù)：

一、加強(qiáng)基層衛(wèi)生技術(shù)人員的全面培養(yǎng)。以提高自主診療能力，加強(qiáng)基礎(chǔ)診療能力建設(shè)為重點，依托縣區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位，加大基層全科醫(yī)師的培養(yǎng)工作。同時繼續(xù)實施“萬名醫(yī)師下鄉(xiāng)支援”工程，擴(kuò)大支援的覆蓋面，充分發(fā)揮我院作為三甲醫(yī)院的地

區(qū)示范帶頭作用。

二、加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員“三基”知識培訓(xùn)，普及基本專業(yè)技術(shù)；建立衛(wèi)生專業(yè)人員崗位培訓(xùn)制度，鞏固和更新醫(yī)療衛(wèi)生知識，提高基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。

三、加強(qiáng)預(yù)防保健人才培養(yǎng)。提高基層公共衛(wèi)生服務(wù)能力，加強(qiáng)公共衛(wèi)生、醫(yī)療救治、衛(wèi)生管理相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)，提高基層傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理能力。加強(qiáng)婦幼保健服務(wù)能力培養(yǎng)，提高婦幼衛(wèi)生工作水平。

四、加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)。通過全科醫(yī)師培訓(xùn)和規(guī)范化教育，建立和發(fā)展基層全科醫(yī)師隊伍，開展社區(qū)全科醫(yī)師和社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)，提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的整體素質(zhì)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量，滿足廣大居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需要。

二、實施方案

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理，凡到我院培訓(xùn)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員，均需持有相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證，按衛(wèi)生行政主管部門規(guī)定，在執(zhí)業(yè)資格范圍內(nèi)進(jìn)行，不得跨專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。各專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間不得少于三個月，相關(guān)培訓(xùn)人員需經(jīng)所在單位部門和衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)同意，任何科室或個人不得私自安排人員到我院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

（二）計劃每年三、六、九、十二月的第一個星期一，統(tǒng)一接收下級衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)、進(jìn)修報到，并辦理相關(guān)進(jìn)修手續(xù)。凡符合要求的人員進(jìn)修前到教學(xué)科領(lǐng)取進(jìn)修申請表，由所在單位部門和衛(wèi)

生主管部門簽章，同意培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（三）強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)監(jiān)督管理。針對每批進(jìn)入我院培訓(xùn)、進(jìn)修人員進(jìn)行入科前培訓(xùn)。經(jīng)過醫(yī)院相關(guān)管理制度、規(guī)定，相關(guān)醫(yī)療安全教育的培訓(xùn)，保證醫(yī)院相關(guān)醫(yī)療診療活動的順利開展，最大限度的降低培訓(xùn)、進(jìn)修人員在醫(yī)院醫(yī)療診療活動中存在的不安全因素和不良隱患的產(chǎn)生。其次定期舉辦學(xué)習(xí)講座、專題授課、院內(nèi)專家講座。完善理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化臨床技能操作。每周一、周三教學(xué)科針對培訓(xùn)、進(jìn)修、實習(xí)人員舉辦學(xué)術(shù)講座和專題講座。每月第四周周四下午舉辦院內(nèi)外專家學(xué)術(shù)講座，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)臨床技能的提高。

（四）定期進(jìn)行科室考核，規(guī)范監(jiān)督管理，保證進(jìn)修、培訓(xùn)人員 的質(zhì)量。培訓(xùn)、進(jìn)修人員每輪轉(zhuǎn)一個科室，都必須經(jīng)過科室考核填寫考核意見合格后，才能進(jìn)入下一個科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)完畢，所有科室考核合格后，才能頒發(fā)進(jìn)修、培訓(xùn)合格證書。進(jìn)修、培訓(xùn)期間，教學(xué)科管理人員將定期到科室督查相關(guān)人員培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)情況。

（五）加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才全科醫(yī)師基地建設(shè)。充分發(fā)揮我院地區(qū)醫(yī)療資源優(yōu)勢，根據(jù)計劃申報云南省全科醫(yī)師培訓(xùn)基地，加強(qiáng)培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)，利用國家、省人才培養(yǎng)項目，加強(qiáng)基地師資隊伍建設(shè)，提高基層全科醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人員的培訓(xùn)能力。形成以我院為輻射帶動市直、縣級等醫(yī)療衛(wèi)生的共同發(fā)展。加大對基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的高水平培訓(xùn)力度，全面提高我市地區(qū)基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力，緩解目前我市醫(yī)療資源不平衡的局面。

（六）定期開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。借助遠(yuǎn)程教學(xué)和集中培訓(xùn)等多種形式，深入開展高層次的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)信息化建設(shè)。

三、實施條件

（一）2013年起成為廣東醫(yī)學(xué)院非直屬附屬醫(yī)院，經(jīng)過多年來的發(fā)展，成為一所設(shè)施齊全，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健為一體的二級甲等綜合醫(yī)院。目前，面積86630平方米，建筑面積50887平方米，其中醫(yī)療用房面積35131平方米。在市區(qū)有三間門診部：英城門診部、新城門診部和中西醫(yī)結(jié)合門診部。經(jīng)過多年來的教學(xué)實踐積累，我院培養(yǎng)了一批具有豐富臨床教學(xué)和技能操作指導(dǎo)的帶教教師。建立臨床操作技能中心，購買了相關(guān)培訓(xùn)器材設(shè)備，可進(jìn)行無菌技術(shù)操作、徒手心肺復(fù)蘇、胸部腹部穿刺等多項技能培訓(xùn)。各大教研室配備電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)施，同時成立了相關(guān)內(nèi)、外、婦、兒、影像、檢驗、護(hù)理各大教研室并設(shè)立相應(yīng)的教研室主任、秘書管理臨床日常教學(xué)和帶教工作，為實習(xí)、進(jìn)修的培訓(xùn)人員提供了有力的硬件和軟件的保障。

（二）資金支持

為提高臨床帶教水平，保證教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量，我院對實習(xí)、進(jìn)修帶教教師根據(jù)實際帶教情況，每半年發(fā)放一次相應(yīng)的帶教費，對每個教研室（組）主任、秘書每月發(fā)放一定的教學(xué)津貼；每年年底召開教學(xué)工作會議，總結(jié)一年來教學(xué)相關(guān)工作，表彰和獎勵優(yōu)秀教學(xué)工作者，促進(jìn)臨床帶教工作積極性的提高。2013年我院積極申請成為省全科醫(yī)師培訓(xùn)基地。同時隨著2013年醫(yī)院“繼續(xù)著力轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)醫(yī)院良性發(fā)展”的目標(biāo)，我院作為二甲醫(yī)院在地區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的帶頭和示范職能將得到不斷拓展，我院作為我市地區(qū)醫(yī)療技術(shù)水平的帶頭人作用也將得到不斷擴(kuò)大。

第三篇：醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施方案

醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施方案

為進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加速醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)，建立連貫性醫(yī)學(xué)教育的完整體系，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范管理，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際情況，現(xiàn)制定本方案。

一、目的

衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼醫(yī)學(xué)院基本教育之后，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容和必由之路。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是以學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主的一種終身性醫(yī)學(xué)教育，是醫(yī)學(xué)教育的最高層次。主要目的是使在職的衛(wèi)生技術(shù)人員專業(yè)知識不斷得到補(bǔ)充、更新、拓寬、加深，從而提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，并使繼續(xù)教育和晉升、聘用、職業(yè)注冊緊密結(jié)合起來，作為職稱評審、執(zhí)業(yè)資格再注冊等申報必備材料。形成培訓(xùn)、考核、晉升一條龍的管理模式，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)教育轉(zhuǎn)變成自覺行動。把開展繼續(xù)教育作為提高單位核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。

范圍和對象

凡從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，具有初、中、高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱的人員均為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對象。對參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動所獲得的學(xué)分實行學(xué)分審驗制度。

二、內(nèi)容和形式

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育內(nèi)容豐富，專業(yè)層次繁雜，為做到系統(tǒng)性、連續(xù)性、實用性，繼續(xù)教育的內(nèi)容要突出“三性”、“四新”，即針對性、實用性、先進(jìn)性、新理論、新知識、新技術(shù)、新方法，且按照初、中、高三個層次進(jìn)行。

1、初級衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容為兩部分，一是醫(yī)學(xué)院校大學(xué)畢業(yè)生或具有師級職稱的衛(wèi)生技術(shù)人員，參照衛(wèi)生部關(guān)于規(guī)范化培訓(xùn)等有關(guān)規(guī)定，以晉升中級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，進(jìn)行以基本理論、基本知識和基本技能為主的繼續(xù)教育內(nèi)容；二是士級職稱的初級衛(wèi)生技術(shù)人員、由單位根據(jù)師級專業(yè)技術(shù)職稱標(biāo)準(zhǔn)及“注冊”要求，結(jié)合本崗位實際需要制定繼續(xù)教育內(nèi)容。

2、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的繼續(xù)教育應(yīng)以副高職專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的“四新”知識為內(nèi)容，注意針對性、先進(jìn)性的實用性，積極學(xué)習(xí)旨直和應(yīng)用新技術(shù)、新方法。

3、高級衛(wèi)生技術(shù)人員以本專業(yè)、本學(xué)科先進(jìn)水平為目標(biāo)，開展以更新知識為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，內(nèi)容有：本專業(yè)的綜述，以“四新”為內(nèi)容的學(xué)術(shù)專題講座、報告、科學(xué)研究、出版著作等。

4、繼續(xù)教育可采取以下幾種形式：

專題講座、專題討論會、專題講學(xué)班、學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、疑難病例討論、臨床病理討論、技術(shù)操作示教、長期或短期專業(yè)培訓(xùn)班、研討班，國內(nèi)外技術(shù)調(diào)研和考察，引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)、新方法；發(fā)表論文，出版著作或譯著，為醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育提供教學(xué)，科技成果推廣，獲科技成果及科技進(jìn)步獎，專業(yè)進(jìn)修等。積極開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，充分利用現(xiàn)代化手段，豐富繼續(xù)教育資源，提高繼續(xù)教育的可及性、擴(kuò)大覆蓋面。

三、學(xué)分授予和要求

根據(jù)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分授予辦法》，把繼續(xù)教育項目分為I類和II類學(xué)分。

I類學(xué)分是由國家、省醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項目；II類學(xué)分是由衛(wèi)生局、市醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育委員會審批認(rèn)可的繼續(xù)教育項目，有計劃的自學(xué)和其他形式的繼續(xù)教育活動。

衛(wèi)生技術(shù)人員每年都應(yīng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動。每人每年最低必須取得25學(xué)分，其中I類學(xué)分5-10學(xué)分，II類學(xué)人分15-20學(xué)分，I 類、II類學(xué)分不可互相替代。

四、組織管理、經(jīng)費管理

平邑縣醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會，由院長、科教科、醫(yī)務(wù)科、人事科以及各科主任組成。院長負(fù)責(zé)全面工作。日常工作由科教科負(fù)責(zé)。

多渠道籌集經(jīng)費，建立健全繼續(xù)教育經(jīng)費投入機(jī)制，切實把繼續(xù)教育工作列入衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費預(yù)算，做到?？顚Ｓ?，保障繼續(xù)教育活動的開展，衛(wèi)生技術(shù)人員承擔(dān)部分費用。

五、考核

建立學(xué)分登記制度。授予學(xué)分須嚴(yán)格考核，每年第四季度為學(xué)分登記時間。由科教科根據(jù)項目主辦單位出具證明或本單位組織衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育活動情況，按規(guī)定授予的學(xué)分載入學(xué)分登記冊，一個周期結(jié)束，由市衛(wèi)生局統(tǒng)一驗印，驗印后的證書方能生效?！缎l(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)分登記冊》納入專業(yè)技術(shù)干部業(yè)務(wù)檔案，《繼續(xù)教育證書》作為專業(yè)技術(shù)人員的考核、聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注冊的必備條件之一。

本方案從職工大會通過之日起執(zhí)行。

第四篇：對下級醫(yī)院檢查總結(jié)

二級醫(yī)院管理評價外科部分總結(jié)

XX醫(yī)院

臨床科室技術(shù)建設(shè)方面：有普外科專業(yè)、骨外科專業(yè)、神經(jīng)外科專業(yè)和泌尿外科專業(yè)。胸外科專業(yè)還不完善?，F(xiàn)有的專業(yè)能夠完成所規(guī)定的技術(shù)要求。

通過檢查住院病歷，核心制度健全和貫徹執(zhí)行情況總體比較好?？剖夜芾矸矫婵矗中g(shù)醫(yī)師等級制度、手術(shù)審查和批準(zhǔn)制度落實到位。診斷明確，手術(shù)適應(yīng)征適宜，術(shù)式與麻醉選擇合理。但在住院病歷中也檢查出很多不足之處，檢查發(fā)現(xiàn)，手術(shù)患者沒有檢查乙肝表面抗原、艾滋病抗體。病歷專科情況檢查描述簡單。三級醫(yī)生查房有待于進(jìn)一步落實。手術(shù)病人沒有手術(shù)安全核查表。有的病歷沒有鑒別診斷。手術(shù)記錄單中，一助記錄時術(shù)者沒有簽字。無術(shù)前討論記錄。希望院里及科室在以后的工作中加強(qiáng)這方面的管理，制定措施，規(guī)范醫(yī)療查房，認(rèn)真落實三級醫(yī)生負(fù)責(zé)制度，嚴(yán)格執(zhí)行診療和操作常規(guī)，合理用藥，確保醫(yī)療質(zhì)量和安全。加強(qiáng)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)同省市級醫(yī)院學(xué)術(shù)交流，完善?？平ㄔO(shè)，發(fā)揮專科優(yōu)勢，鞏固二級甲等醫(yī)院成果。

XX醫(yī)院

臨床科室技術(shù)建設(shè)方面：有普外科專業(yè)、骨外科專業(yè)。泌尿外科專業(yè)和胸外科專業(yè)與普外科專業(yè)在同一病房，專業(yè)醫(yī)生比較少，醫(yī)生層次較低。沒有神經(jīng)外科專業(yè)。各?？铺攸c不分明，沒有達(dá)到《遼寧省縣（市）醫(yī)院臨床科室技術(shù)建設(shè)規(guī)范》的要求。現(xiàn)有的專業(yè)能夠完成所規(guī)定的技術(shù)要求。

外科住院病人比較少，普外住院患者6人，骨外住院患者5人。通過檢查住院病歷，核心制度能夠貫徹執(zhí)行，落實了三級醫(yī)師查房、術(shù)前討論、會診制度?？剖夜芾矸矫婵?，手術(shù)醫(yī)師等級制度、手術(shù)審查和批準(zhǔn)制度落實到位。診斷明確，手術(shù)適應(yīng)征適宜，術(shù)式與麻醉選擇合理。在今后醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)中，要按照《遼寧省縣（市）醫(yī)院臨床科室技術(shù)建設(shè)規(guī)范》。盡快設(shè)立各專科，積極培養(yǎng)各專業(yè)人才，選派骨干醫(yī)生外出學(xué)習(xí)，引進(jìn)較先進(jìn)設(shè)備，增加學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，在各方面達(dá)到二級醫(yī)院管理水平。

第五篇：二0一一年對口支援下級醫(yī)院和衛(wèi)生支農(nóng)工作實施方案].

2011年農(nóng)墾那大醫(yī)院

對口支援下級醫(yī)院和衛(wèi)生支農(nóng)工作實施方案

為了進(jìn)一步提高我院衛(wèi)生服務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平，完善我院的長效機(jī)制，根據(jù)《海南省2009年萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項目實施方案》的工作要求，特制定本方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立衛(wèi)生技術(shù)人員下派對口支援醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實施此項工作，成員如下： 組 長: 陳貽平副組長：陳天祥 陳朝榮 成 員：譚孟源 李軍華 鄭德權(quán)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科，鄭德權(quán)同志任辦公室主任，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下派衛(wèi)生技術(shù)人員各項工作。

二、下派衛(wèi)生技術(shù)人員條件及服務(wù)時限

根據(jù)受援下級醫(yī)院的實際專業(yè)類別需求，派具有高年資主治醫(yī)師以上職稱的臨床專業(yè)技術(shù)人員（內(nèi)、外、婦、兒專業(yè)），幫扶時限為3年。

三、工作安排

（一）幫扶下級醫(yī)院：根據(jù)院黨委統(tǒng)一安排、布署，所幫扶醫(yī)院為西培分院。

（二）具體幫扶方法：根據(jù)我院實際情況制定本辦法。

1、根據(jù)幫扶的下級醫(yī)院科室建設(shè)需要，選派對口專業(yè)專家進(jìn)行重點幫扶帶教。

2、定期進(jìn)行幫扶，遇有急、危、重癥及疑難雜癥患者隨叫隨到，保證雙向轉(zhuǎn)診及時有效。

3、根據(jù)實際情況，免費為下級醫(yī)院的醫(yī)師到我院進(jìn)行培訓(xùn)。

四、幫扶目標(biāo)：承擔(dān)受援醫(yī)院醫(yī)療和預(yù)防保健任務(wù)，開展臨床教學(xué)、培訓(xùn)，同時參與受援醫(yī)院管理等工作。

（一）下派的衛(wèi)生技術(shù)人員要深入了解基層、體驗基層生活，直接參與對口支援下級醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作。通過門診、病房的臨床醫(yī)療和預(yù)防保健、方便群眾就醫(yī)，減輕病人負(fù)擔(dān)，在實踐中不斷提高受援醫(yī)院的業(yè)務(wù)技能。

（二）以點帶面，為受援醫(yī)院培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干，提高整體水平。下派期間提高受援醫(yī)院對農(nóng)村常見病、多發(fā)病、疑難雜癥病的診療水平，推廣中西醫(yī)服務(wù)適宜技術(shù)，為農(nóng)民群眾提供就近、優(yōu)質(zhì)、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

海南農(nóng)墾那大醫(yī)院 二0一一年十月十二日