第一篇：大家一起來環(huán)保1000字作文

小編導語：地球是我們人類共同的家園，地球原本是非常美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水。但隨著經濟的發(fā)展，人類對地球的破壞也越來越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣，讓我們行動吧！請不要隨便亂丟垃圾。為了保護我們的祖國，請大家一起來環(huán)保吧。更多環(huán)保的作文盡在巨人作文網。

我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水。但隨著經濟的發(fā)展，人類對地球的破壞也越來越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣；垃圾到處都是??我們要還給地球一個漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來承受的。垃圾只是在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過的報紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲蓄罐??我們的生活好了起來。勤儉節(jié)約，這中華民族的傳統(tǒng)美德我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機化肥；還有每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是1XX年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個紐扣電池可以污染60升水，相當于一個人一身的飲水量。最近全球50億人來，一年積蓄下來600億顆電池，對地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。

讓我們行動吧！請不要隨便亂丟垃圾。為了保護我們的祖國，請大家一起來環(huán)保吧。讓我們從小事做起，只要每一個人都從小事做起，我們的地球肯定會更加美麗。

讓我們一齊攜手吧，一齊來創(chuàng)造出我們美好的世界吧，所以就不要再去亂扔垃圾了，一定要把垃圾按照分類的：可回收、不可回收和有害物的三個分類來分類的，并且不要亂砍樹木，要保護大自然給予我們的一切吧！

說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規(guī)范的時候，現(xiàn)在，我已經不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍??你要問我為什么，我會告訴你：我是新一代的中國人。如今，21世紀的中國在發(fā)展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報道著經濟、財政、農業(yè)生產、文化教育的同時，我也希望看到一些關于道德素質的報道。明天的我們，應該如何行動呢？

祖國，是我們的家呀！你在家里亂扔亂丟，你們就不覺得慚愧嗎？如果沒有清潔工，天天起早貪黑地打掃衛(wèi)生，那么我們的祖國，將會變成什么樣子呢？到處是蒼蠅，到處是蚊子。

難道說，這就是你們想要的祖國嗎？其實，清潔工打掃大街小巷，不也是為了賺錢嗎？有幾個人是意識到環(huán)境的重要才來打掃得呢？如果我們每個人都保護環(huán)境，見紙就拾。那么，我們還要那些清潔工干什么？我們的政府還憑什么花那些冤枉錢呢？

第二篇：“大家一起來環(huán)保”活動策劃

“大家一起來環(huán)?！被顒硬邉潟?/p>

一．活動背景

環(huán)境問題一向受到社會各界重視，自然也少不了當代大學生。為提高大家的環(huán)保意識，是大學生行動起來。我?？茀f(xié)組織學生舉行“環(huán)保工藝品展覽”和“環(huán)保知識講座活動”。使同學們深刻認識到當前環(huán)境所面臨的危機從而激發(fā)個人的環(huán)境意識。

二．主題

美麗或傷痛，在于我們的行動。

三．活動開展

（1）前期準備

做好人員的工作安排

宣傳部做好活動宣傳工作

最好能邀請到各學院大三大四的學長學姐或老師做講座

（2）活動內容

①環(huán)保知識講座活動

最好能借到第二食堂上的大禮堂，邀請全校學生還有各分科協(xié)成員參加?；顒涌梢哉埖礁鲗W院大三大四優(yōu)秀的學長學姐或老師來為學生們做不同學科領域的環(huán)保知識講解，激發(fā)同學們的環(huán)保熱情。活動開始即同學們入場，科協(xié)工作人員在門口分發(fā)不同顏色的小紙（用來過后的活動，不能讓他們扔掉）。臺上知識講座結束后，就開始現(xiàn)場活動（比如主持人在臺上的抽簽箱內抽到紅色的紙片，那就由拿到紅色紙片的同學坐到第一排，每個人將拿到一塊紙板，由主持人在臺上問問題，選手們在紙板上寫出答案，并在規(guī)定時間內看誰答出的題最多，誰將會獲得豐厚獎品。接著是團隊活動，比如說由拿著黃色和藍色紙片的同學派幾名代表上臺進行知識搶答，獲勝一方都有獎品）活動最后，將各位同學入場時獲得的紙折成紙飛

機粘貼在一張大幅的“環(huán)保起航”畫板上。

②環(huán)保公益作品展

讓同學們收集各種飲料瓶及其他廢舊物品，開動腦筋，綻放火花，做出想象，變廢為寶。環(huán)保工藝品征集期間可以把事先做好的工藝品進行展示陳列吸引同學們來報名參加。學生可以用廢舊品做小工藝品，衣服等也可以畫環(huán)保類的畫，攝影作品等。最后，根據(jù)參賽作品分析出一二三等獎及優(yōu)勝獎并在一食堂對面舉辦優(yōu)秀作品展。（“環(huán)保起航”的畫也一起展出。）

四．獎品設置

在講座活動中獲勝的個人將獲得暖寶一個（最多2人）25元一個的獲勝的團隊每人將獲得鑰匙扣一個 預計3元一個的（一個團隊20-30人）在工藝展中獲獎：一等獎1名皮包 鋼筆套件音箱任選其一40-60元

二等獎1名保溫杯暖寶30-40元

三等獎2名磁性書簽鼠標墊25-29元

優(yōu)勝獎5名10元左右獎品

五．活動預算

獎品330

畫板 答題板 宣傳單 橫幅60

部分禮品展示

3957.8582859

鼠標暖手墊29蘋果音箱 49書簽+鋼筆39小夜燈38

第三篇：大家一起來做環(huán)保衛(wèi)士

大家一起來做環(huán)保衛(wèi)士

目前來說我們人類只有一個生存的家園地球，可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來。面對那么嚴峻的現(xiàn)實，我們該怎么做？從各種閱讀上和老師的教導中，我意識到了環(huán)境保護該從我們每個人做起，從我們身邊的每件小事做起。每天早晨起來，我們家每個人的洗臉水都集中在一起用來沖廁所；每次洗菜、淘米的水用來澆花；洗點少量的衣服也不再用洗衣機了，那些漂洗衣服的水還可以用來擦地板。雖然看起來只是一丁一點而已，但是幾天下來，卻可以節(jié)約多少的水??！

大家都說塑料袋是白色污染，我家通過討論一致決定改用環(huán)保的布袋，為此我和外婆動手做起了布袋，雖然做的不好看，但是想到了能為環(huán)保盡到自己的一份力量，難看點又算得了什么呢？如果大家都能在買菜購物的時候用這樣的環(huán)保布袋，那可以減少多少的白色污染??！

環(huán)保建議書

敬愛的叔叔阿姨們：

如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉！這是一個多么驚人的數(shù)字啊！就拿我們城市里的一條條小河流來說吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成為了魚蝦絕跡的污河。

這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人

清理掉了，可大部分卻被丟進了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！

由此，我向大家提出以下幾點建議：

1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。

2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。

3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣。

如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒！

建議人：鐘森

節(jié)約水資源 昨天,我跟哥哥去玩,看見一位叔叔正拿著大毛筆,揮灑自如地在水池旁寫了請節(jié)約用水五個大字，隨后，那位叔叔將水龍頭開到最大開始洗筆。洗著洗著，水就淹沒了池子，像發(fā)大水一樣，向四面八方流去,叔叔還是視而不見,仍然我行我素.他為了不讓水濺到自己的身上,躲得遠遠的。

水在嘩嘩地流著,仿佛在悲哀地說：唉，有些人真的不知道我們的可貴之處，也不知道我們的貢獻有多大，如果植物沒有了水，它們就會渴死，要知道我國的淡水資源日益緊張。唉，我聽到后嘆了一口氣，想：那位叔叔自己寫下了幾個大字請節(jié)約用水，可他自己卻在浪費水資源，他說的和做的一點都不一致??！于是我走過去，客氣地對叔叔說：叔叔，水是生命之源，你不節(jié)約用水，等到水枯竭的那天，后悔就來不及了，植物會全渴死，人類就會不復存在，水對人類是何其珍貴！叔叔聽了我的話，先愣了一下，吃驚地看看我，臉紅到了耳朵根，說：了不起，你真是我的老師。然后他連忙地關上了水龍頭。

我經歷了這樣的事，決定從自身做起，愛惜水資源：

1、可以把洗過菜的水用來澆花、澆菜。

2、及時關緊未關好的水龍頭。

3、把家中抽水馬桶的水量調小。

4、洗過衣服的水可以用來拖地。

如果每人都能節(jié)約一點水，地球媽媽會笑得更燦爛，萬物會更加生機勃勃。節(jié)約用水，利在當代，功在千秋。，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起！

環(huán)保從我做起

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類?！币粋€個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

幾年后的家鄉(xiāng)

人們意識到了保護家鄉(xiāng)環(huán)境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉(xiāng)改造成了一塊“風水寶地”。

以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣干凈、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水里歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗戶，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區(qū)里也有了音樂噴泉，到了晚上，隨著音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的玩耍??

我想，家鄉(xiāng)一定會變得這樣美。

未來的家鄉(xiāng)

我們的家鄉(xiāng)——阜新，是坐落在遼寧省的一個小城。由于多年煤礦的開采以及人們環(huán)保意識差，家鄉(xiāng)的空氣和水都被污染了。但是幾年后家鄉(xiāng)卻發(fā)生了巨大的變化。

人們發(fā)明了太陽能汽車，再也不排放黑黑的尾氣了；平房全變成了一座座高樓大廈，再也沒有滾滾的濃煙了；媽媽買菜都拎上了布兜，再也沒有漫天飛舞的塑料袋了??

樹、草、花隨處可見，整個城市都被綠色和清香包圍了，空氣是清清甜甜的，真是沁人心脾。水變的清澈見底，小魚、小蝦在河里快活地游著，好像在說：“多清的河呀！多甜的水呀！”

讓我們一起用勤勞的雙手創(chuàng)造出更美更好的家鄉(xiāng)。

家鄉(xiāng)的環(huán)境

我的家鄉(xiāng)阜新雖然很美，但是還存在一些環(huán)境問題。

在這次綜合性學習活動中我了解了家鄉(xiāng)的環(huán)境存在的問題，主要有以下幾方面：

1、空氣污染：由于阜新煤礦多，在開采、運輸過程中會產生大量灰塵，現(xiàn)在還有一些平房燒煤也會產生大量濃煙，加上阜新地區(qū)本身氣候干燥，所以空氣質量很低。

2、水質污染：阜新主要河流——細河就存在嚴重污染，四合大橋下面臭氣熏天，有動物尸體、生活垃圾等，還有的工廠往里面排放污水。

3、白色污染：家鄉(xiāng)天氣多風沙，你再一看，天空中塑料袋漫天飛舞，街道、小區(qū)亂扔雜物的比比皆是??

這些污染影響了環(huán)境衛(wèi)生，也影響了我們的生活質量。政府部門做了大量工作，如街心廣場、月亮灣廣場都建成了人們休閑娛樂的好場所。希望人們增強環(huán)保意識，把家鄉(xiāng)建得越來越美。

保護環(huán)境人人有責

一個周六的下午，媽媽送我去學英語。我們剛走出家門，一陣風吹來，一個塑料袋飄到媽媽的腳下，媽媽左腳踩、右腳跺，怎么也甩不掉它。最后，媽媽撿了一個棍兒，把它挑開了。我急忙撿起地上的塑料袋，把她扔進了垃圾桶，對媽媽說：“保護環(huán)境，人人有責?！眿寢屆业念^，笑了。

在我的帶動下，爸爸、媽媽也主動節(jié)約水、電，不亂丟垃圾??我想：只要從我做起，從身邊的小事做起，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境會越來越好。

第四篇：大家一起來過節(jié)

大家一起來過節(jié)

桓臺縣實驗幼兒園荊學潔

在中秋節(jié)期間，桓臺縣實驗幼兒園恒星分園，組織開展了豐富多彩的慶中秋活動。如：大、中班分別組織孩子學習了故事《嫦娥奔月》、了解了中秋節(jié)的來歷，知道為什么要吃月餅、了解了不同地區(qū)過中秋節(jié)的習俗，并引導孩子獨立設計、繪畫中秋的月餅；小班組織孩子嘗試做月餅，讓孩子在親身體驗中，了解了月餅的制作過程；托班引導孩子認識了各類月餅，并品嘗了不同月餅的味道，讓孩子知道過中秋節(jié)要吃月餅。通過開展中秋節(jié)慶?；顒樱购⒆觽兗由盍藢鹘y(tǒng)節(jié)日的了解，體驗了過節(jié)的快樂!

我們來做圖畫書

桓臺縣實驗幼兒園荊學潔

繪本教學作為我園的教學特色，對于培養(yǎng)孩子的想象力，提升孩子的語言表達能力，起了非常重要的作用。近一個月內，我們恒星分園在繪本閱讀的基礎上，又結合創(chuàng)意美術開展了原創(chuàng)繪本制作活動，各班綜合孩子所學美術技能，充分發(fā)揮孩子的想象力，制作出了豐富多彩的原創(chuàng)繪本。如：大班結合幼小銜接制作出了《長大》、《被丟棄的鞋子》；中班運用繪畫、折疊等技能，制作出了新版《小蝌蚪找媽媽》；小班結合孩子的認知特征，制作出了《小黃和小蘭》、《小蝸牛去旅行；托班制作出了《泡泡娃旅行記》等原創(chuàng)繪本，這些繪本不僅外形美觀，而且內容豐富有趣，讓孩子們看了愛不釋手，讓家長看了不禁豎起大拇指。

第五篇：大家一起來說課稿

《大家一起來》說課稿

水城縣老鷹山街道老鷹山小學 陳世林

一、設計思想

合作是現(xiàn)代人應該具備的基本素養(yǎng)。當今社會即充滿競爭又需要合作。只有善與人合作的人，才能更好的適應社會，在社會中有所作為。合作內在與生活之中，是生活的構成要素，是與他人共在，在共同解決問題中建立親密關系、共同成長的一種方式。國際21世紀教育委員會在向聯(lián)合國教科文組織提交的報告《教育——財富蘊藏其中》中，將“學會共同生活”作為未來教育的四大支柱之一。因此，學會尊重他人、理解他人，與他人形成良好的人際關系，發(fā)展社會交往技能等具有重大意義。

二、說教材

(一)地位、作用和特點

《新課程標準》強調培養(yǎng)與同伴友好交往、合作的基本方法和技能。要求學生在與人合作的過程中喜歡和同學、老師交往，學會關心他人、尊重他人，樂于合作?！洞蠹乙黄饋怼肥堑赖屡c法制一年級下冊第四單元第4節(jié)的內容，也是本單元最后一課，與本單元其它幾課是并列關系。以對學生合作意識與合作能力的培養(yǎng)為重點，引導學生從小建立“人與人之間需要合作”的觀念，使通過與人合作共同解決問題成為他們的一種生存方式和生活習慣。

(二)教學目標

根據(jù)《教學大綱》的要求和學生已有的知識基礎和認知能力，確定以下教學目標：

知識與技能

通過游戲與故事使學生理解合作的意義與價值，明晰合作的內涵，體驗合作的重要性，激發(fā)學生樂于合作、主動合作的意識。

過程與方法

引導學生在實踐中體驗合作的重要性養(yǎng)成與人合作的意識與習慣。

情感態(tài)度與價值觀

讓學生親自參與游戲，體驗合作的快樂與意義。(三)教學的重點和難點

教學重點：幫助學生形成合作意識。

教學難點：如何指導學生在合作中相互配合。

三、說教法

基于上面的教材分析，結合本校學生實際，主要突出了幾個方面：一是創(chuàng)設游戲環(huán)節(jié)，充分調動學生求知欲，并以此來激發(fā)學生的好奇心理。二是運用啟發(fā)式教學方法，就是把教和學的各種方法綜合起來統(tǒng)一組織運用于教學過程，以求獲得最佳效果。另外還注意獲得和交換信息渠道的綜合、教學手段的綜合和課堂內外的綜合。

四、說學法

學生學習的過程實際上就是學生主動獲取、整理、貯存、運用知識和獲得學習能力的過程，因此，我覺得在教學中，指導學生學習時，應盡量避免單純地、直露地向學生灌輸某種學習方法。有效的能被學生接受的學法指導應是滲透在教學過程中進行的，是通過優(yōu)化教學程序來增強學法指導的目的性和實效性。在本節(jié)課的教學中主要滲透以下幾個方面的學法指導。

1.培養(yǎng)學生學會通過游戲、觀察等方法獲取相關知識，使學生在探索研究過程中分析、歸納、推理能力得到提高。

2.本節(jié)教師通過游戲和故事，歸納總結出合作的概念，并依據(jù)此知識與生活相結合、推導出合作的必要性。

2。讓學生親自參與游戲，體驗合作的過程。主要是努力創(chuàng)設應用科學方法探索、總結出所學知識。

五、教學過程

（一）游戲導入

1.一個同學獨立完成。

2.兩個同學合作完成。

提出問題：有人幫和沒人幫這個游戲有什么不一樣？

總結：像這樣，我們大家共同來完成一件事情就叫做合作，也就是今天我們今天要學習的內容《大家一起來》。板書：大家一起來

（二）引入新課

1.提出問題：我們還有玩那些游戲也是大家一起來合作的？

學生舉手回答。2.“小球快跑”游戲

（1）4個同學一組合作完成。

（2）教師采集學生玩游戲的圖片展示給全班同學看。

3.生活中的合作

在我們的日常生活、學習中，你是不是也常常和別人合作？你覺得還有哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的？

（1）小組討論，舉手發(fā)言。

（2）總結：看來，在平時的學習和生活中，同學們常常會與他人合作，也正是因為相互合作，許多事情做起來就順利多了。

4.你們玩游戲的時候開不開心？看到同學們這么開心，我也很高興，說明游戲可以讓我們快樂多一點。

5.板書：游戲：快樂多一點。

6.在我們的日常生活、學習中，你是不是也常常和別人合作，你覺得還有哪些事情是需要我們大家一起合作來完成的？

（1）小組討論，舉手發(fā)言。

（2）總結：看來，在平時的學習和生活中，同學們常常會與他人合作，也正是因為相互合作，許多事情做起來就順利多了。

7.多媒體播放小鹿和猴子的故事。

（1）小鹿和猴子為什么都吃到了自己的美味？

（2）學生舉手回答。

8.大家一起來

校園里，班級中，生活處處有合作。

你幫我，我?guī)湍?，游戲學習和勞動。

小朋友，一起來，快樂學習你我他。

（三）課堂小結

通過這節(jié)課的學習，你學會的什么？

（四）布置作業(yè)

下課后多做做游戲，體會一下具體應該怎樣合作。

（五）板書設計

大家一起來 游戲:快樂多一點

學習:進步大一點

……

六、課前準備

1.給全班學生分成6人一個小組，選出一個組長。

2.教學課件、螞蟻圖片（眼睛單獨畫了裁剪好，并且在后面貼好小磁鐵）、磁鐵若干、眼罩2個、卡紙若干、PPT翻頁筆等。