第一篇：搞好培訓提升企業(yè)文化

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搞好培訓提升企業(yè)文化

眾所周知，現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。加快人力資源開發(fā)，提高勞動者素質(zhì)已成為“第一要務”。而企業(yè)職工培訓就成為企業(yè)開發(fā)人力資源、培養(yǎng)人才的重要途徑。

企業(yè)培訓是創(chuàng)造企業(yè)文化的基礎(chǔ)和前提。沒有好的企業(yè)培訓機制就不可能營造良好的企業(yè)文化，而建立良好的企業(yè)文化可以有效地提高勞動生產(chǎn)率，樹立企業(yè)良好的社會形象，增強企業(yè)競爭力。

企業(yè)文化的建立有賴于職工培訓的規(guī)范和提高。只有成功的企業(yè)培訓才能塑造良好的企業(yè)文化。這是因為：一是企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心和基石，是企業(yè)的一種無形資產(chǎn)。二是提高職工的文化素質(zhì)有助于增強企業(yè)的競爭力。加強企業(yè)的職工培訓要充分按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求創(chuàng)建現(xiàn)代企業(yè)教育培訓和人力資源開發(fā)管理機制，以利于提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)。三是企業(yè)培訓要注意融入企業(yè)文化的內(nèi)涵，并形成制度。只有這樣，才能更好地樹立良好的企業(yè)形象，增強企業(yè)的輻射力。

企業(yè)培訓只有創(chuàng)新，才能促進培訓不斷向更新更高層次發(fā)展，才能使職工素質(zhì)真正實現(xiàn)提高。首先，要在職工培訓管理體制上創(chuàng)新，努力建立起培訓使用待遇一體化的職工培訓管理制度；其次，必須建立以市場為導向的培訓運行機制；第三，要及時更新、充實、創(chuàng)新培訓內(nèi)容，不斷提高培訓質(zhì)量，真正做到與時俱進；第四，要以改革創(chuàng)新為動力，借助企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)等多媒體，不斷優(yōu)化整合培訓資源，改革舊培訓模式“盤活變現(xiàn)”提高企業(yè)的培訓效率。（出處：轉(zhuǎn)載）

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第二篇：如何搞好企業(yè)文化

企業(yè)文化建議書

如何搞好企業(yè)文化：

一、企業(yè)文化建設(shè)的重要性

企業(yè)文化學的奠基人勞倫斯？米勒說過，未來將是全球競爭的時代，這種時代能成功的企業(yè)，將是采用新企業(yè)文化和新文化營銷策略的企業(yè)。誰擁有文化優(yōu)勢，誰就擁有競爭優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。企業(yè)文化能激勵與支持創(chuàng)新活動，能夠增強企業(yè)凝聚力的保證（減少內(nèi)耗），將能進一步增進創(chuàng)新產(chǎn)品或服務商業(yè)化的機會，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動力源泉，決定了企業(yè)的發(fā)展和未來。如何開展企業(yè)文化，我總結(jié)了一下幾點僅供參考：

1、樹立良好的企業(yè)形象

企業(yè)文化也是企業(yè)精神與企業(yè)價值觀的人格化。價值觀是企業(yè)文化的核心。企業(yè)要努力培育“生死與共”的價值觀，使企業(yè)全體員工增強主人翁意識，能與企業(yè)同呼吸、同成長、同發(fā)展、共生死，做到企業(yè)精神與企業(yè)價值觀的人格化，實現(xiàn)“人企合一”。

1.樹立公司的宣言，公司的口號，樹立良好的企業(yè)形象可從以下方面下手：○

并以標語的形式存在于公司的每個角落，讓員工隨時都能看得見，并能背下來。2.在企業(yè)內(nèi)部形成誰有困難大家?guī)兔Φ娘L氣?！?.安全生產(chǎn)等標語?！?.部門、部○

門領(lǐng)導及員工工作職責標示牌。

2、培養(yǎng)企業(yè)精神增強企業(yè)凝聚力

人心齊，泰山移”。企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵就是切實做好企業(yè)員工的相互了解和溝通，強調(diào)協(xié)作與團隊精神，因而協(xié)作與團隊精神培育是企業(yè)文化建設(shè)的基本要求。如何增強企業(yè)的團隊精神，企業(yè)可通過搞企業(yè)活動，如運動會，節(jié)日晚會，外出采風等。通過這些活動讓企業(yè)領(lǐng)導和員工親密接觸。

3、建立激勵機制

企業(yè)要保持永久的創(chuàng)造力，必須建立起激勵機制。將調(diào)動員工積極性當成企業(yè)的日常經(jīng)營管理行為，在企業(yè)中養(yǎng)成一種尊重創(chuàng)新、尊重人才的文化氛圍，每個人都能從中感受到事業(yè)成就感。

1獎勵○2.評先進○3.罰款○4.警告○5.開除等。激勵機制可包括：○

4、管理者是企業(yè)文化建設(shè)的領(lǐng)導者、傳播者、駕馭者

企業(yè)文化通過組織、群體、個體的行為和語言表現(xiàn)出來，但企業(yè)文化需要管理者來設(shè)計、創(chuàng)建和推動。管理者是企業(yè)文化的領(lǐng)導者、傳播者、駕馭者。企業(yè)文化作為一種特殊資產(chǎn)，如何使之價值最大化，并引導員工的行為，關(guān)鍵在于各級企業(yè)管理者做好溝通傳遞工作。因此，企業(yè)家以自身的言行積極主動地傳遞與溝通對企業(yè)文化資本的積累是至關(guān)重要的。要讓文化經(jīng)歷從理念到行動、從抽象到具體、從口頭到書面的過程，要得到員工的理解和認同。

5、健全勞動安全衛(wèi)士管理制度

健全和完善勞動安全衛(wèi)生管理制度，加強對生產(chǎn)現(xiàn)場、施工作業(yè)現(xiàn)場、道路交通等安全環(huán)境的治理。加大人本關(guān)懷的力度，關(guān)心職工的身心健康。開展豐富多彩、喜聞樂見的群眾性文體活動，努力構(gòu)建施工現(xiàn)場和諧工作、生活以及人文環(huán)境加大安全教育宣傳力度。通過多種途徑宣傳引導，把“安全第一”的理念固化到職工的思想中。強化對職工法律法規(guī)及規(guī)章制度的宣貫，強化對標準化作業(yè)及知識、技能的學習，強化對潛在危險的認識和控制的灌輸，使每一名職工全面掌握安全技能及安全知識，提高標準作業(yè)能力。

6、樹立員工榜樣

樹立榜樣，典型引導。發(fā)揮榜樣的作用是建設(shè)企業(yè)文化的一種重要而有效的方法。在具有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)中，最受人敬重的是那些集中體現(xiàn)了企業(yè)價值觀的模范人物。這些模范人物使企業(yè)的價值觀“人格化”，他們是企業(yè)員工學習的榜樣，他們的行為常常被企業(yè)員工作為仿效的行為規(guī)范。他們的言行，是公司文化的具體體現(xiàn)。沒有典型人物的企業(yè)文化是不完備的文化，是難以傳播和傳遞的文化。榜樣的力量是無窮的！選樹典型的目的是要學習典型。在選樹過程中，要把典型的選樹工作與公司企業(yè)文化建設(shè)、員工思想觀念的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，通過典型的宣傳，使企業(yè)文化人格化、典型化。通過典型的培養(yǎng)、選樹、宣傳和示范，讓職工看到企業(yè)倡導什么，崇尚什么，追求什么，形成學習先進、積極向上的良好氛圍。

7、企業(yè)文化要能夠“看得見”

企業(yè)文化要出現(xiàn)在公司的各個角落。不但要有能夠體現(xiàn)公司文化的辦公環(huán)境、建筑和設(shè)施，在辦公區(qū)、會議室、板報、內(nèi)刊、局域網(wǎng)等傳播媒介和公眾場合，更要注意時時宣傳和闡釋公司的文化，尤其是企業(yè)精神文化。進入公司，企業(yè)文化的氣息就要撲面而來。

8、企業(yè)文化要讓員工“感受到”

文化不是“水中月、鏡中花”，文化只有“落地”才能發(fā)揮效用。文化的“落地”，就是要轉(zhuǎn)化為企業(yè)的日常管理和員工的工作行為。

員工的感受來自于切身的工作。與自己工作相關(guān)的因素有哪些呢?包括領(lǐng)導風格、職責權(quán)限、績效考核、激勵機制、團隊關(guān)系、工作流程、培訓體系、制度和規(guī)范。以“以人為本”的企業(yè)文化為例，如何讓員工感受得到呢?從員工接觸公司的第一天、見到的第一個人起，實際就在感受公司的文化了。面試時有沒有人熱情接待和考官的態(tài)度，進入公司后主管和同事是否真心幫助他、是否讓他感受到公司的溫馨，這些還都是初步和淺層次的文化融合。當他在公司工作了一段時間，業(yè)務開始熟悉，就會深刻體會到公司的流程、制度、規(guī)范、考核、激勵機制等等。這些其實都是企業(yè)文化的表現(xiàn)形式，他會逐步產(chǎn)生自己對企業(yè)文化的理解。公司只有在這些環(huán)節(jié)上都體現(xiàn)出“以人為本”，才能得到員工的認同。

9、企業(yè)文化要讓員工“自己做”

文化塑造重要的是讓員工改變觀念，行動起來。人都有惰性或慣性，都不愿意改變。要改變這種情況，除了積極溝通和培訓外，重要的是必須讓員工行動起來，即使是帶一定強制性的，但必須按照要求做，也就是進行“文化體驗”。我建議在體驗時，能夠給員工一些利益，如輕松的溝通環(huán)境、更加靈活的激勵機制。這些細節(jié)可以讓員工在實際工作中感受到文化的力量，好比促銷中的“嘗一嘗”。我公司每年都會舉行幾次企業(yè)文化研討會，通過互動式的培訓形式讓每個員工暢所欲言，這樣的企業(yè)文化才會有較高的認同度，執(zhí)行起來才有較好的效果。各職能部門的核心文化在企業(yè)管理部的指導下自己提煉、培育，各部門設(shè)計自己的部門文化宣傳海報，大家的積極性很高，企業(yè)所倡導的全員參與的管理理念也在工作踐行中很好的體現(xiàn)了出來。

綜上所述，企業(yè)文化建設(shè)是一項長期和浩大的工程，需要全員參與才能執(zhí)行下去。

計劃部：唐思杰2011、3、9

第三篇：搞好培訓提升現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展

清源鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站畜牧信息

搞好培訓提升現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展

現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展，不但是量的增加，關(guān)鍵在于質(zhì)的提高，要滿足市場需要，必須要在質(zhì)量上不斷得到提升，改變畜產(chǎn)品的品質(zhì)，加大規(guī)模養(yǎng)殖，積極探索將農(nóng)戶分散飼養(yǎng)引入規(guī)?；B(yǎng)殖，立足當?shù)匦竽翗I(yè)實際情況，做大做強宣傳、培訓工作，帶動畜牧業(yè)跨越式發(fā)展。

2012年11月27日，我站職工司慶芳在蛟龍村就如何做大做強現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展進行了培訓，重點講解了科學養(yǎng)羊的技術(shù)要點，從羊舍的布局、暖棚圈舍的建設(shè)、品種的選擇、免疫驅(qū)蟲消毒、青貯氨化飼草料制作、羊的日常飼養(yǎng)管理等進行了逐步的講解。對養(yǎng)殖企業(yè)建設(shè)、規(guī)?；l(fā)展養(yǎng)殖進行了培訓。通過這次培訓，使廣大農(nóng)戶認識到，走規(guī)?；?、生態(tài)化的飼養(yǎng)道路，已是大勢所趨，能不斷提高產(chǎn)量品質(zhì)和養(yǎng)殖效益，從根本上改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖模式，最大化實現(xiàn)經(jīng)濟效益。

2012年11月27日

第四篇：如何搞好設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓

如何搞好××××設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓

隨著××××的高速發(fā)展，對各級管理人員、工程技術(shù)人員在數(shù)量和綜合素質(zhì)上都提出了更高的要求。目前點檢定修人員“稀缺”問題日益突出，設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升，成為今后一個時期××××培訓工作的重點，在這種形勢下，為豐富點檢人員實際工作經(jīng)驗，提高設(shè)備管理水平，××××創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，充分利用××××發(fā)電廠在檢修方面的專業(yè)資源，通過點檢能力提升培訓的方式，建立一條新的點檢人員培育模式，努力破解點檢人員供給“瓶頸”，××××舉辦了設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班。

此次培訓從××××年2月24日正式開始，培訓期限分為3個月和6個月，3個月班學員25人，學歷分布為14個本科，11個?？疲蝗霃S時間分布為2009年畢業(yè)入廠5名，其余為1995至2007年入廠的有一定生產(chǎn)經(jīng)驗的人員；專業(yè)分布為從集控專業(yè)轉(zhuǎn)崗到點檢專業(yè)的1名，其余為從事點檢專業(yè)人員；6個月班學員69人，學歷公布為55個本科，13個?？?，1個中專；入廠時間分布為2009年畢業(yè)入廠38名，2008年畢業(yè)入廠20名，其余為1995至2007年入廠的有一定生產(chǎn)經(jīng)驗的人員；專業(yè)分布為從集控專業(yè)轉(zhuǎn)崗到點檢專業(yè)的3名，其余為從事點檢專業(yè)人員。這94名學員涉及18個企業(yè)。培訓專業(yè)為汽機、電氣、鍋爐、輸煤和除灰（含脫硫）專業(yè)，地點在檢修公司生產(chǎn)管理處室、設(shè)備部、各檢修隊、駐外項目部、外阜檢修項目部。

一、培訓目標

1．全過程參加設(shè)備檢修工作，豐富實際工作經(jīng)驗，掌握和提高檢修技能，具備本專業(yè)中級檢修工水平并通過專業(yè)技能鑒定。

2．系統(tǒng)學習點檢定修知識，具備點檢定修持證上崗水平，綜合技能鑒定和集團公司點檢員持證上崗考試成績，分別頒發(fā)培訓合格證和培訓證書。

3．通過點檢工作跟班實習，提高設(shè)備點檢定修管理水平和豐富實際工作經(jīng)驗。

二、培訓方式和內(nèi)容

此次培訓以××××電力檢修分公司為實踐培訓工作平臺，根據(jù)機組檢修工期動態(tài)調(diào)整，以分專業(yè)參加××××電力檢修分公司廠內(nèi)外檢修作業(yè)豐富實際工作經(jīng)驗、提高專業(yè)檢修技能為主，結(jié)合實際集中安排點檢定修管理基礎(chǔ)知識、專業(yè)管理知識、檢修技能知識和設(shè)備管理知識培訓。

向每位學員印發(fā)《職業(yè)技能鑒定指導書》、《火力發(fā)電企業(yè)設(shè)備點檢定修管理導則》，《培訓指導手冊》、《培訓日志》和《××××發(fā)電股份有限公司點檢定修培訓講義》、《防止電力生產(chǎn)重大事故二十五項重點要求實施導則》、《設(shè)備檢修計劃管理》、《檢修導則》、《企業(yè)資產(chǎn)管理系統(tǒng)設(shè)計與實施》、《安全生產(chǎn)管理指導意見》、《發(fā)電設(shè)備可靠性評價規(guī)程》、《發(fā)電設(shè)備點檢定修管理教材》和《火力發(fā)電企業(yè)設(shè)備點檢定修管理導則》。

為學員們編印了××××發(fā)電股份有限公司設(shè)備點檢 2 定修管理制度、發(fā)電企業(yè)設(shè)備檢修導則等方面的培訓試題庫。

培訓包括6部分內(nèi)容。

1.對學員進行安全教育，并經(jīng)安規(guī)考試合格后，根據(jù)檢修公司所承擔機組檢修任務分專業(yè)輪換參加主要班組檢修作業(yè)。通過實習掌握一定檢修技能、檢修工藝；掌握設(shè)備結(jié)構(gòu)及原理；能夠熟練應用檢修作業(yè)文件，初步具備編制作業(yè)文件的能力；掌握設(shè)備檢修班組管理基本內(nèi)容。

2.分專業(yè)到各檢修車間（隊）、檢修公司管理處室實習，掌握檢修維護項目部管理基本內(nèi)容。

3.分專業(yè)到設(shè)備部實習并簽訂師徒合同，通過實習掌握設(shè)備點檢定修管理的基本工作內(nèi)容。

4.根據(jù)機組檢修工期穿插安排管理知識集中培訓。5.分專業(yè)安排專、兼職教師講解設(shè)備點檢定修知識。6.分專業(yè)安排專、兼職教師講解設(shè)備檢修技能知識。開設(shè)了設(shè)備可靠性管理、技術(shù)監(jiān)督管理、設(shè)備檢修管理、檢修文件包制定及使用、點檢基礎(chǔ)知識、兩票三制、節(jié)能管理及《經(jīng)濟性評價》、EAM（資產(chǎn)管理）、兩庫兩制、《安全評價》二十五項反措、重大危險源管理及技術(shù)監(jiān)督內(nèi)容分專業(yè)講解、金屬材料及熱處理、軸找中心和平衡、焊接材料及工藝、繼電保護知識、管閥知識、水泵檢修工藝標準、6KV真空開關(guān)原理，結(jié)構(gòu)，維護注意事項，共17種課程。

組織學員們參加了××××#6機組大修、××××#3機組小修和王灘#1機組小修、××××#5機組小修和豐電#2機組小修、托電#1機組中修和大壩#5機組小修。

三、培訓管理

培訓工作機構(gòu)設(shè)在××××發(fā)電廠，全面負責落實培訓方案，在培訓方式上進行了積極地探索，多層面、多角度、多形式的開展教學活動，將單純的知識積累培訓轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ε嘤?，實現(xiàn)專業(yè)理論與實際應用的緊密結(jié)合。××××發(fā)電廠負責對學員的培訓情況進行全過程監(jiān)督、指導，變“培訓”為“培養(yǎng)”，分專業(yè)選擇生產(chǎn)技能骨干和設(shè)備部專工與學員簽訂培訓合同，按師徒合同所附的培訓計劃，由學員們與導師一起摸爬滾打，教學相長，由導師負責整個培訓期間的日常工作安排、設(shè)備熟悉、技能指導等。導師還把自己的技術(shù)連同自己多年來積攢的檢修經(jīng)驗毫無保留的傳授給學員們。通過現(xiàn)場培訓，學員們既提高了設(shè)備點檢定修管理水平，又豐富了檢修實際經(jīng)驗，使學員們在提高了技能水平的同時，還學到了一些書本上根本找不到的“絕招兒”。

此次培訓，共制定了《設(shè)備點檢人員兼職培訓教師管理辦法》、《點檢員能力提升班學員管理辦法》、《××××設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班學員守則》、《××××設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班學員量化考核辦法》、《點檢員培訓導師行為規(guī)范》、《××××設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班“突發(fā)事件”應急預案》、《文明宿舍評比細則》和 4 《××××設(shè)備點檢人員專業(yè)技能提升培訓班優(yōu)秀學員評選辦法》，共8種規(guī)章制度。

為了確保培訓效果，進一步完善和提升學員點檢技能水平，加強培訓情況的過程控制，按××××人部[××××]19號文件中“六個一”的要求，專門印制了《培訓日志》。要求學員每天填寫，把一天工作學習情況包括實習技術(shù)筆記、體會、師傅講的工藝標準、要求和措施等詳細記入。

為搞好此次培訓工作，主管部門在思想上高度重視，以積極認真負責的態(tài)度做好培訓班的各項準備工作，制定出了較為可行的培訓計劃，安排有上進心的，責任心強的，經(jīng)驗豐富的師傅來作學員的導師。平時，每天都深入到學員當中去了解情況，每十天召開一次班委會，并專門開通了QQ平臺，傾聽學員對培訓工作的建議，盡可能解決學員在學習中遇到的實際問題，增進了教與學之間的配合；同時通過問卷調(diào)查等方式，進一步了解學員的培訓需求和建議，增加了培訓的針對性。在努力搞好培訓教學同時，還組織開展了藍球、足球比賽等活動，通過開展這些文體活動，增進了學員之間的友誼！

四、培訓考評

為保證培訓效果，提高學員自主學習的積極性，建立學員培訓績效檔案并管理。檔案內(nèi)容包括學員實習的相關(guān)單位對學員的實際測評占25%、平均理論考試成績占50%，實際技能操作成績占25%核定績效成績，在每次機組檢修、跟班實習結(jié)束前，由學員所在實習專業(yè)出題，培訓主管部門組織 考試，同時，每名學員撰寫一篇《實習工作總結(jié)》，上交培訓主管部門，然后組織對學員測評，結(jié)果記入本人檔案。每月按本人培訓績效成績排序，并發(fā)布在每月一期的《點檢培訓簡報》上。

學員們的每月平均綜合成績達86.7分。其中，學員實習的相關(guān)單位對學員的實際測評成績達92.4分、理論考試成績達85.4分，實際技能操作成績達85.1分。

學員們已于8月2日進行了技能鑒定考試，參加考試的43名學員中（其他學員已取得相應專業(yè)的技能鑒定證或本單位要求回廠取證），有38名學員通過了考試，通過率88.4%；于8月17日進行點檢定修持證上崗考試，參加考試的60名學員中（其他學員已取得點檢定修上崗證），有57名學員通過了考試，通過率95%。

在培訓過程中，根據(jù)考試、考核等各種情況，每月由培訓組織機構(gòu)對表現(xiàn)優(yōu)異的師傅給予一定的獎勵。

五、培訓亮點

1、以技能鑒定取證和點檢崗位持證考試為抓手，了解設(shè)備構(gòu)造、檢修工藝等點檢基礎(chǔ)內(nèi)容，完成設(shè)備主人到檢修服務人員的角色轉(zhuǎn)換。

2、推行導師制，學員與師傅簽訂培訓協(xié)議，一師一徒便于學習，在師傅的指導下，自己動手參加機組檢修。

按照外埠檢修計劃，讓培訓學員到托電、王灘和豐潤等廠，能很好的了解到各個廠點檢定修的開展情況、不同容量 6 機組的檢修工藝，更加深刻的體驗點檢與檢修之間的關(guān)系。

3、檢修班組每天在檢修前給學員講解將要開始工作的來龍去脈，在工作中要求導師針對所從事的檢修工作講解他工作中遇到過的問題和處理辦法的實例。

4、通過點檢理論與檢修工藝知識的集中講課、分專業(yè)集中講課、專家有針對性的講課，加強學員們對點檢理論和技能知識的理解。側(cè)重講機組檢修從開始到結(jié)束的組織措施、技術(shù)措施的制定和落實備、品備件管理等方面的知識。

5、利用機組檢修的空閑時間，有計劃的安排學員到設(shè)備部跟隨點檢員、下班組和駐外項目部實踐學習，參與消除設(shè)備容易發(fā)生的缺陷，提高了學員們現(xiàn)場處理問題的能力。

6、結(jié)合本專業(yè)實際的理論筆試和技能口試檢驗學習效果。

學員們積極撰寫心得和論文，把自己學習的感悟?qū)懗鰜砼c大家分享，同時應用自己學到的知識對所遇到的技術(shù)問題拿出自己的見解，學員們每人都撰寫了心得體會和技術(shù)論文。

五、培訓效果分析

對學員的培訓要在共性中突出個性。學員們普遍感興趣的是消缺或者檢修中重要節(jié)點和關(guān)鍵點知識、設(shè)備缺陷分析和備件的合理庫存、修后最后的質(zhì)量驗收方面的知識。

3個月班的學員對對一些重要設(shè)備間隙、振動、瓢偏等經(jīng)驗值掌握、檢修中疑難問題的解決、檢修工期關(guān)鍵工序控制、檢修工時和流程的控制經(jīng)驗）感興趣。

6個月班學員感興趣的是常見設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu)組成部件以及名稱，安裝、拆卸設(shè)備的檢修工藝流程等。

此次培訓，效果普遍不錯，由于培訓開班日期所限，在檢修方案的制定、檢修文件包的編寫、檢修工時確定、組織措施，進度如何安排或進度圖如何繪制等方面的培訓還有一些欠缺。所以，下一步還要制定更祥細地培訓計劃，在全過程、多起點培訓方面下大力氣。

第五篇：如何提升企業(yè)文化

如何提升企業(yè)文化

第一 總結(jié)、提煉和培育鮮明的企業(yè)核心價值觀和企業(yè)精神。構(gòu)建價值理念體系，就要繼承和弘揚企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提煉出符合時代要求、具有企業(yè)自身特色的企業(yè)核心價值觀和企業(yè)精神；就要注意吸取國內(nèi)外企業(yè)的優(yōu)秀文化成果，樹立與社會主義市場經(jīng)濟相適應的經(jīng)營理念、管理理念、發(fā)展理念、人才理念、質(zhì)量理念、創(chuàng)新理念、安全理念等，在企業(yè)中逐漸形成以人為本的企業(yè)文化理念，形成關(guān)注細節(jié)、追求卓越的企業(yè)文化精神。

企業(yè)領(lǐng)導要從廣大員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題出發(fā)，制定企業(yè)相關(guān)措施，實施文化型管理，培養(yǎng)學習型員工，全面提高員工素質(zhì)，為員工搭建職業(yè)發(fā)展平臺，把員工個人成長與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，使全體員工了解企業(yè)的愿景、使命和價值觀，提高員工對公司的忠誠度和歸屬感，為充分發(fā)揮員工首創(chuàng)精神和創(chuàng)造活力營造了良好環(huán)境，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了有力支持。關(guān)于這一點個人覺得公司的分紅激勵政策實施的很好，很好的貫徹了這一思想。

第二 提煉、創(chuàng)新符合企業(yè)實際的經(jīng)營管理理念。加強企業(yè)文化建設(shè)，說到底，就是要努力提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，提高企業(yè)核心競爭能力，促進企業(yè)全面發(fā)展。對于自動化企業(yè)來說，提煉、創(chuàng)新符合企業(yè)實際的經(jīng)營管理理念，一方面要創(chuàng)新管理制度，在完善內(nèi)部運行機制的同時，加快企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的空間和區(qū)域布局、品牌推廣、人力資源和培訓教育、使組織結(jié)構(gòu)更合理，運作流程更高效，更能有效地適應不斷變化的市場競爭環(huán)境。另一方面要著眼于經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，在更大范圍、更大領(lǐng)域和更高層次上參與國際合作與競爭，從中分享更多的利益。從我加入公司到現(xiàn)在，目見證了公司智能化設(shè)備的自主創(chuàng)新歷程。也看到了公司三層業(yè)務鏈持續(xù)增長的迅猛態(tài)勢。猶如滔滔江水連綿不絕，黃河泛濫一發(fā)不可收拾。

第三 進一步完善加強企業(yè)文化的制度建設(shè)。制度更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。要長期保持和不斷發(fā)展企業(yè)文化，就必須通過完善體制機制，使企業(yè)文化各要素充分發(fā)揮作用，激勵、約束領(lǐng)導和員工自覺踐行企業(yè)文化理念。話雖如此，可個人覺得公司的懲罰制度太過于苛刻，與底層員工薪資福利明顯不成正比。獎勵機制未貫徹到位。

第四 切實提高員工隊伍素質(zhì)。高素質(zhì)的員工隊伍是企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的根本所在，企業(yè)文化建設(shè)的主要任務就是要建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊伍，促進員工全面發(fā)展。關(guān)于這一點個人覺得還有很大提升的空間。

近年來，總體來講公司還是堅持以人為本，豐富了員工的業(yè)余生活，增強了精神力量，提升了精神境界，通過內(nèi)化于心、固化于制、外化于行等工作，員工隊伍的整體素質(zhì)有了很大的提高。目前，一支理論素養(yǎng)好、實踐能力強、專兼結(jié)合、企業(yè)文化專業(yè)知識豐富、善于從生動的實踐中吸取營養(yǎng)的員工隊伍正在形成，成為公司進一步發(fā)展的中堅力量。