第一篇:大學(xué)生就業(yè)所面臨的問(wèn)題
大學(xué)生就業(yè)所面臨的問(wèn)題
一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀
在今天,大學(xué)生就業(yè)被全社會(huì)所關(guān)注,畢業(yè)就業(yè)壓力大,有用人制度上的不足,也有思想觀念的沖突。中國(guó)的高等教育正在完成從精英教育到大眾化教育的的轉(zhuǎn)變,做為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生必須更新自己的就業(yè)觀念,不要一談就業(yè),就奔著高待遇去。另一方面,以前的高校不注重畢業(yè),因?yàn)槭怯?jì)劃分配,現(xiàn)在就是以市場(chǎng)為導(dǎo)向,這就要求高校要將人才結(jié)構(gòu)與需求結(jié)合起來(lái),加大社會(huì)急需行業(yè)的招人人數(shù),對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高、專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理的高校和行業(yè)逐步減少招生數(shù)量。就業(yè)壓力進(jìn)一步增大。震驚于武大300名法學(xué)碩士就業(yè)難 從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作的哈爾濱工業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)田振輝指出,目前的研究生就業(yè)難主要可歸結(jié)于兩大原因,即專(zhuān)業(yè)設(shè)置不適應(yīng)市場(chǎng)需求所產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)性矛盾,以及就業(yè)者自身心態(tài)的失衡。調(diào)查顯示:42.8%的人認(rèn)為“光有學(xué)歷、文憑沒(méi)用”,35.3%的人認(rèn)為“讀多少書(shū)找不到工作也沒(méi)用”。
2、我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)政策
中央各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,作出了很多具體的指示,黨的十六大就明確提出“就業(yè)是民生之本。” 黨的十七大也第一次提出了“重視大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題”的理念促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)仍然是我國(guó)今后長(zhǎng)期重大而艱巨的任務(wù)。大學(xué)畢業(yè)生做為就業(yè)群體中的一個(gè)特殊群體,是國(guó)家建設(shè)必需的寶貴人才。指定明確的大學(xué)生就業(yè)政策并確保實(shí)施,是科教興國(guó)的重中之中。
我國(guó)大學(xué)生就業(yè)政策經(jīng)過(guò)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的“統(tǒng)包統(tǒng)分”模式的就業(yè)政策、教育體制改革下的“以需見(jiàn)面”為主,“雙向選擇”為目標(biāo)的就業(yè)政策、社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,以:自主擇業(yè)”為主要特征的畢業(yè)生就業(yè)政策三個(gè)階段的發(fā)展。目前大學(xué)生的就業(yè)政策主要有以下集中類(lèi)型
1、就業(yè)市場(chǎng)政策。2.就業(yè)準(zhǔn)入政策
3、宏觀政策調(diào)控。
4、派遣接受政策。
3、大學(xué)生就業(yè)面臨的挫折
大學(xué)生經(jīng)常會(huì)在求職擇業(yè)過(guò)程中遇到挫折,這是很正常的,切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總應(yīng)該保持著自信心,因?yàn)槭チ俗孕判模蜁?huì)失去開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣。生活的挫折是早就強(qiáng)者的必由之路,挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力最好的方式,大學(xué)生就業(yè)遇到挫折后應(yīng)該放下心理包袱,仔細(xì)尋找失利的原因,然后調(diào)整好目標(biāo),腳踏實(shí)地的前進(jìn),爭(zhēng)取更好的機(jī)會(huì)。樹(shù)立一個(gè)崇高的職業(yè)理想,與腳踏實(shí)地并不矛盾。激烈的競(jìng)爭(zhēng)是商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)普遍的現(xiàn)象,但是職業(yè)理想的追求與實(shí)現(xiàn),并不一定取決于職業(yè)本身。挫折其實(shí)是一種鞭策,它對(duì)失敗者并不是淘汰和鄙視,相反,促使失敗者振作起來(lái),徹底擺脫“等、靠、要”的就業(yè)心態(tài),使自己加快自立自強(qiáng)的轉(zhuǎn)化過(guò)程,成為新時(shí)代的開(kāi)拓者
二、大學(xué)生就業(yè)首先要加強(qiáng)素質(zhì)教育
1、我國(guó)高等教育面臨的問(wèn)題
首先,我認(rèn)為,21世經(jīng)的竟?fàn)?,是科學(xué)技術(shù)的竟?fàn)帲撬枷胛幕木範(fàn)?,更是人才的竟?fàn)?。面?duì)新形勢(shì),我國(guó)高等教育必須研究未來(lái)社會(huì)對(duì)人才知識(shí),能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求,轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,深化教育改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)面向廿十一世紀(jì)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)人才,這是我國(guó)高等教育面臨的重要任務(wù)。
2、二十一世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)的要求,首先是政治、思想、道德素質(zhì)。其次是思維、創(chuàng)造、能力素質(zhì)。
最后是心理、身體素質(zhì)。這些素質(zhì)要求都要加強(qiáng)。
3、提高大學(xué)生素質(zhì)教育的途徑
當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,容易接受新觀念,伴隨著主觀意識(shí)的覺(jué)醒,出現(xiàn)了價(jià)值取向多樣化和價(jià)值追求的復(fù)雜性,尚未形成成熟的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)是一個(gè)多要素系統(tǒng),主要包括思想道德素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)及身體和心理素質(zhì)等,要提高大學(xué)生素質(zhì),應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
首先,思想道德素質(zhì)教育是前提思想道德素質(zhì)教育的目標(biāo)是教育大學(xué)生如何做人,樹(shù)立崇高理想,培養(yǎng)高尚情操。其次,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育是主體21世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì),21世紀(jì)的時(shí)代特征決定高等教育必須培養(yǎng)高層次專(zhuān)門(mén)人才。最后,文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)教育是必要補(bǔ)充加強(qiáng)文化素質(zhì)教育,使學(xué)生具有健康的審美能力,能夠正確處理人與自然、人與社會(huì)、人與人的關(guān)系。
三、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新技能和自主創(chuàng)業(yè)
1、培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新技能
創(chuàng)新型國(guó)家戰(zhàn)略的提出,對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)形成了新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槿魏尉唧w形式和內(nèi)容的創(chuàng)新,其行為主體都是創(chuàng)新人才。然而在傳統(tǒng)的大學(xué)教育模式中,忽視引導(dǎo)學(xué)生探索新的知識(shí),忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育;課堂教學(xué)依然以教師為中心,沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;我國(guó)的絕大部分大學(xué)采用的仍然是“我在上面講,你在下面記”的教學(xué)方式,還沒(méi)有把學(xué)生作為主體。事實(shí)上學(xué)生的頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一把需被點(diǎn)燃的“火把”。大學(xué)生應(yīng)該不斷的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新技能。
2、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策近年來(lái),為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國(guó)家各級(jí)政府出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對(duì)打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),了解這些政策,才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。根據(jù)國(guó)家和上海市政府的有關(guān)規(guī)定,上海地區(qū)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受免費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、免費(fèi)政策培訓(xùn)、無(wú)償貸款擔(dān)保及部分稅費(fèi)減免四項(xiàng)優(yōu)惠政策,具體包括: ■高校畢業(yè)生(含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的,自批準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)日起,1年內(nèi)免交個(gè)體戶登記注冊(cè)費(fèi)、個(gè)體戶管理費(fèi)、經(jīng)濟(jì)合同示范文本工本費(fèi)等。此外,如果成立非正規(guī)企業(yè),只需到所在區(qū)縣街道進(jìn)行登記,即可免稅3年?!鲎灾鲃?chuàng)業(yè)的大學(xué)生,向銀行申請(qǐng)開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保額度最高可為7萬(wàn)元,并享受貸款貼息?!錾虾J性O(shè)立了專(zhuān)門(mén)針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)中心,免費(fèi)為大學(xué)生提供項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和指導(dǎo),幫助大學(xué)生更好地把握市場(chǎng)機(jī)會(huì)。這一系列的優(yōu)惠政策都有利于大學(xué)生的發(fā)展。
第二篇:大學(xué)生所面臨的就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)具備如下特色:
1.供與求平行回升,供求抵觸并不凸起。全國(guó)共有505所學(xué)校創(chuàng)辦有計(jì)算機(jī)本科專(zhuān)業(yè),共有在校學(xué)生近30萬(wàn)人。同其它專(zhuān)業(yè)比擬,紅色警戒,這兩個(gè)數(shù)字均居國(guó)內(nèi)第一。
2.量與質(zhì)逆向而馳,量穩(wěn)質(zhì)降十明顯顯。權(quán)衡畢業(yè)生就業(yè)狀態(tài)的尺度,既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要斟酌畢業(yè)生的就業(yè)品質(zhì)。四五年前,我國(guó)對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的需求十分大,盤(pán)算機(jī)專(zhuān)業(yè)十分火爆,畢業(yè)生非常熱門(mén),最多時(shí)畢業(yè)生與用人需要信息的比例高達(dá)1:10以上,名牌學(xué)校的比例甚至更高,學(xué)生就業(yè)堪稱(chēng)是“天子的女兒不愁嫁”。
給你推舉多少個(gè)學(xué)校:你能夠看一下專(zhuān)業(yè)特色,都是計(jì)算機(jī)十分杰出的。
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目前,我國(guó)有1180余所高校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在校生人數(shù)超過(guò)80萬(wàn),專(zhuān)業(yè)的設(shè)點(diǎn)數(shù)和在校生人數(shù)都位居全國(guó)各專(zhuān)業(yè)之首。但是,隨著近年來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率走低,一些考生及其家長(zhǎng)也開(kāi)始感到迷茫:計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢(shì)及前景究竟如何呢?
觀滄海:寒流?暖流?
20世紀(jì),我國(guó)每年的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生僅有5—9萬(wàn)人,人才培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,就業(yè)長(zhǎng)期處于“賣(mài)方市場(chǎng)”。本世紀(jì),隨著各高校競(jìng)相開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),擴(kuò)大招生規(guī)模,畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)步入“買(mǎi)方市場(chǎng)”。
IT人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。首先,用人單位普遍提高招聘門(mén)檻。有些用人單位強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的英語(yǔ)水平、IT證書(shū),有些用人單位則要求應(yīng)聘者具有本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難度加大,初次就業(yè)率走低,起薪下降。其次,由于留學(xué)人員大量歸國(guó),國(guó)內(nèi)博士、碩士畢業(yè)生人數(shù)迅速增多,畢業(yè)生就業(yè)的單位層次在不斷降低。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)與通信工程、自動(dòng)化、電子技術(shù)、電子商務(wù)等相近專(zhuān)業(yè)間相互擠占就業(yè)崗位,就業(yè)空間逐漸“縮水”。再次,由于各行各業(yè)自主培養(yǎng)各種層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,各學(xué)科專(zhuān)業(yè)增開(kāi)計(jì)算機(jī)課程,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在一些行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸減弱。最后,社會(huì)需求越來(lái)越向名牌大學(xué)集中,重點(diǎn)大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)初次就業(yè)率在90%以上,地方大學(xué)就業(yè)率則為60%~90%。
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)偏緊和就業(yè)層面下移是世界高等教育各學(xué)科專(zhuān)業(yè)共同性的問(wèn)題,而不是我國(guó)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)獨(dú)有的現(xiàn)象。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)招生規(guī)模趨于穩(wěn)定,初次就業(yè)率走低,這些都是從一種過(guò)熱狀態(tài)向良性狀態(tài)過(guò)渡的正常變化。從整體來(lái)看,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)率和起薪仍保持在一個(gè)較高的水平,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)仍是年輕人升學(xué)和擇業(yè)時(shí)的首選之一。未來(lái)十年,我國(guó)每年至少需要100萬(wàn)IT人才,其中計(jì)算機(jī)人才需求量在40萬(wàn)以上。從根本上來(lái)講,并不存在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)將依然嚴(yán)峻,但不會(huì)惡化;會(huì)遭遇“寒流”,但不會(huì)進(jìn)入“嚴(yán)冬”。
細(xì)思量:就業(yè)難不因人才過(guò)剩
目前計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生“就業(yè)難”的根本原因不是人才過(guò)剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。人才培養(yǎng)脫節(jié)。本科計(jì)算機(jī)教育中,單一的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置下的單一的培養(yǎng)規(guī)格,難以滿足眾多領(lǐng)域的社會(huì)需求。高等專(zhuān)科院校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大多是傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)學(xué)歷教育,重視理論知識(shí)的系統(tǒng)傳授,輕視應(yīng)用技能的強(qiáng)化培養(yǎng)。一些畢業(yè)生既無(wú)扎實(shí)的理論功
底,又無(wú)嫻熟的應(yīng)用技能,便難以適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的需要,更難以適應(yīng)IT行業(yè)的從業(yè)要求。軟件學(xué)院和軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置面向IT企業(yè),雖然辦學(xué)方式相對(duì)靈活,但仍受到實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目缺乏、實(shí)訓(xùn)基地短缺、來(lái)自企業(yè)一線的高素質(zhì)師資匱乏等因素的制約,未能實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。
市場(chǎng)渠道不暢。中西部地區(qū)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相對(duì)滯后,在一定程度上影響了當(dāng)?shù)赜?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。沿海地區(qū)IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,但由于種種政策限制,加之人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,中西部地區(qū)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生到沿海地區(qū)就業(yè)的難度越來(lái)越大。此外,一些行業(yè)的自我保護(hù)也給計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的進(jìn)入帶來(lái)了較大障礙;一些用人單位只認(rèn)學(xué)歷不論實(shí)力,為專(zhuān)科生的就業(yè)設(shè)置了很多障礙。目前就業(yè)形式正在多樣化,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中存在大量已實(shí)際就業(yè),但學(xué)校不易統(tǒng)計(jì)的“隱性就業(yè)”現(xiàn)象。
1)))如何面對(duì)人生首次就業(yè)
? 認(rèn)識(shí)到就業(yè)不僅能給我們帶來(lái)一份經(jīng)濟(jì)收入,也可以找到一個(gè)發(fā)揮我們才能的舞臺(tái)。? 認(rèn)清形勢(shì),認(rèn)知自我,找準(zhǔn)自己的定位,準(zhǔn)確出擊。
? 面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),更應(yīng)該積極主動(dòng),勇敢邁出走向社會(huì)的第一步。
? 注重學(xué)習(xí),同時(shí)要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在失敗中不斷提升自身。
2)))充分認(rèn)清形勢(shì)
?一次就業(yè)即終身就業(yè)成為歷史,短期就業(yè)和多次就業(yè)成為就業(yè)的主流脈象。? 民營(yíng)企業(yè)成為吸納大學(xué)生就業(yè)的主要用人單位。
? 就業(yè)不再緊盯大城市,中小城市的機(jī)會(huì)被看好。
? 新興就業(yè)形式已出現(xiàn)。
? 自主創(chuàng)業(yè)也悄然興起。
3))正確認(rèn)知自我?)專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì):比如,Java技術(shù)/數(shù)據(jù)庫(kù)(MySQL)/Linux系統(tǒng)等。
? 實(shí)踐操作優(yōu)勢(shì):專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)(培訓(xùn))經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷(非專(zhuān)業(yè)相關(guān))、參加社會(huì)活動(dòng)或
學(xué)生工作等。
? 綜合素質(zhì)優(yōu)勢(shì):團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)能力、目標(biāo)把握、邏輯思維、創(chuàng)新能力、組織能力、性格展現(xiàn)。
? 個(gè)人興趣取向:比如,技術(shù)開(kāi)發(fā)/技術(shù)支持/市場(chǎng)銷(xiāo)售。
? 競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)方面
4))應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)
?富有激情,領(lǐng)悟力強(qiáng),有創(chuàng)新精神。
? 剛畢業(yè)白紙一張,可塑性強(qiáng),極易融入單位。
? 因?yàn)榭毡膽B(tài),所以好學(xué)、勤奮。
? 膽子較大,敢說(shuō)敢做,往往給人驚喜。
? 工作上積極聽(tīng)從安排,執(zhí)行力強(qiáng)。
? 沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān),可以更加投入工作。
5)))求職心理
? 樹(shù)立自信心,克服自卑、膽怯的心理,樹(shù)立敢于競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。
? 選擇適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)目標(biāo),它應(yīng)和本人具備的實(shí)力相當(dāng)或接近。
? 避免理想主義,及時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值,不刻意追求最滿意的結(jié)果。
? 避免從眾心理,一切從自身的特點(diǎn)、能力和社會(huì)需要出發(fā),不與同學(xué)攀比。? 不怕挫折,要相信天生我才必有用。
6)))求職渠道認(rèn)知
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學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)機(jī)構(gòu) 各個(gè)高校的校園招聘會(huì) 應(yīng)屆畢業(yè)生人才交流會(huì) 大型招聘網(wǎng)站及企業(yè)網(wǎng)站招聘 新聞媒體 社會(huì)關(guān)系
關(guān)鍵:充分利用互聯(lián)網(wǎng),并注重團(tuán)隊(duì)合作。
7)))求職成功的決定因素
? 求職成功 = 自我認(rèn)知 + 勤奮 + 總結(jié)提升 + 機(jī)遇 + 完美展現(xiàn) ? 自我認(rèn)知:優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、成熟度、目標(biāo)把握等
? 勤奮:勤投簡(jiǎn)歷、勤于面試
? 總結(jié)提升:面試后總結(jié)、簡(jiǎn)歷優(yōu)化、揚(yáng)長(zhǎng)避短
? 機(jī)遇:把握每一次機(jī)遇,鎖定目標(biāo)職位
? 完美展現(xiàn):專(zhuān)業(yè)能力 + 綜合素質(zhì)
8)))補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)
? 專(zhuān)業(yè)知識(shí) — 為筆試作必要的準(zhǔn)備;
? 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) — 為面試做必要的準(zhǔn)備;
? 禮儀
? 人際關(guān)系
? 其它知識(shí) — 比如,用人單位情況
第三篇:中國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨六大突出問(wèn)題
中國(guó)大學(xué)生就業(yè)面臨六大突出問(wèn)題
一項(xiàng)對(duì)2600名在校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查表明——大學(xué)生就業(yè)面臨六大突出問(wèn)題
國(guó)際金融危機(jī)背景下的六方面問(wèn)題
國(guó)際金融危機(jī)在影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),對(duì)大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了前所未有的沖擊,為了準(zhǔn)確把握大學(xué)生就業(yè)面臨的突出問(wèn)題,了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力和就業(yè)心理,2009年新年伊始,我們組織對(duì)2600名在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容涉及畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展情況,金融危機(jī)對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、本人思想等方面造成的壓力,畢業(yè)生在就業(yè)過(guò)程中獲得的幫助和期望獲得的幫助,畢業(yè)生就業(yè)的去向選擇,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)意向等多個(gè)方面。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析,我們歸納出六個(gè)方面帶有普遍性的問(wèn)題。
金融危機(jī)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)沖擊嚴(yán)重
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)與崗位數(shù)量之間的供需比降低,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的需求總量在減少。國(guó)有大中型企業(yè)受金融危機(jī)的沖擊較小,用人需求減少相對(duì)較少;而小型非國(guó)有企業(yè),高新企業(yè)、私企、外企以及制造業(yè)、IT行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)等受金融危機(jī)沖擊較大,相關(guān)用人需求明顯降低,這將導(dǎo)致相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生今年就業(yè)異常困難。此次調(diào)查與統(tǒng)計(jì)信息表明,包括大型招聘會(huì)、校園專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)需求信息等大學(xué)畢業(yè)生崗位需求數(shù)量,2009年3月初比2008年同期下降了20%,進(jìn)入4月和5月后,預(yù)計(jì)這項(xiàng)降幅將更大。
畢業(yè)生就業(yè)困難群體的就業(yè)更加困難
長(zhǎng)期以來(lái),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,有一定心理問(wèn)題傾向的學(xué)生和女生一直是畢業(yè)生就業(yè)的困難群體。受金融危機(jī)影響,這部分群體的就業(yè)問(wèn)題更是雪上加霜。
家庭經(jīng)濟(jì)困難造成就業(yè)壓力加大。此次調(diào)查問(wèn)卷顯示,91%的學(xué)生認(rèn)為受金融危機(jī)影響,自己的就業(yè)心理負(fù)擔(dān)加重;55.17%的畢業(yè)生感到金融危機(jī)對(duì)自己的家庭收入產(chǎn)生影響;33.9%的學(xué)生有家人受本次金融危機(jī)影響而失業(yè),或收入降低影響了生活;27%的學(xué)生認(rèn)為金融危機(jī)對(duì)其家庭經(jīng)濟(jì)收入已構(gòu)成較大影響;20%的學(xué)生認(rèn)為金融危機(jī)給其帶來(lái)了無(wú)法形容的思想壓力;11%的學(xué)生認(rèn)為金融危機(jī)使其對(duì)就業(yè)的前景更加迷茫。
有心理問(wèn)題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。以大學(xué)生心理普查作為參考,大學(xué)每年新生入學(xué)約有15%左右的學(xué)生有一定的心理問(wèn)題傾向。大學(xué)四年級(jí)畢業(yè)前夕是學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的高發(fā)期。就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)心理壓力的增大,出現(xiàn)就業(yè)心理問(wèn)題傾向的畢業(yè)生人數(shù)增多。據(jù)調(diào)查和個(gè)別訪問(wèn)有心理問(wèn)題的畢業(yè)生,他們有的迷失自我,對(duì)提供的就業(yè)信息置之不理,不出去找工作;有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中;還有少部分畢業(yè)生由于種種原因,產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的自卑心理,不愿與同學(xué)交往,不知道面對(duì)就業(yè)該如何去做;另外,還有些畢業(yè)生對(duì)自己期望值過(guò)高,理想與現(xiàn)實(shí)的較大差距讓他們產(chǎn)生心理波動(dòng),難以面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
女性學(xué)生就業(yè)更加困難。2009年,受金融危機(jī)的影響,用人單位崗位需求減少,女性學(xué)生因此求職困難更大。有些用人單位甚至公開(kāi)提出只要男生。今年女生報(bào)考研究生人數(shù)的急速增加,也從一個(gè)側(cè)面反映了女性學(xué)生面臨的求職壓力。
畢業(yè)生就業(yè)思想壓力加大
調(diào)查顯示,60%以上的畢業(yè)生認(rèn)為金融危機(jī)對(duì)自己的就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響,近40%的同學(xué)感到思想壓力較大,認(rèn)為面對(duì)的就業(yè)前景不容樂(lè)觀,表示比較焦慮。34.67%的畢業(yè)生認(rèn)為金融危機(jī)給家庭經(jīng)濟(jì)造成明顯影響,因此產(chǎn)生了較大的就業(yè)思想壓力,希望盡快就業(yè)以解決家庭經(jīng)濟(jì)困難。這中間有22%的畢業(yè)生對(duì)就業(yè)前景的看法比較悲觀??傊鹑谖C(jī)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生造成了較大的思想壓力,對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)產(chǎn)生了不同程度的影響。這無(wú)疑給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)生對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)期望值仍然很高
調(diào)查顯示,面對(duì)金融危機(jī)的影響,雖然大學(xué)畢業(yè)生普遍有降低就業(yè)工資收入期望值的趨向,但選擇在大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的人數(shù)仍然居多。畢業(yè)生就業(yè)地域選擇的畸形聚集現(xiàn)象比較明顯。由于金融危機(jī)帶來(lái)的影響,大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)崗位減少最為明顯,求職人數(shù)增加與崗位數(shù)量降低之間的矛盾導(dǎo)致在這些地區(qū)尋找工作更加困難。但是,仍然有不少畢業(yè)生抱有不切實(shí)際的想法,不到最后關(guān)頭不愿放棄在大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的想法,導(dǎo)致失去了很多求職機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了不少好的工作崗位。同時(shí),這也使高等學(xué)校的就業(yè)工作進(jìn)展放緩。
畢業(yè)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的政策支持缺少了解
此次調(diào)查顯示,39.76%的被調(diào)查者愿意自主創(chuàng)業(yè),而選擇不愿意“自主創(chuàng)業(yè)”的同學(xué)則占到了60.24%。在導(dǎo)致不愿意自主創(chuàng)業(yè)的各種原因中,因缺乏啟動(dòng)資金和穩(wěn)定政策支持的占到了57.08%。結(jié)果顯示,畢業(yè)生對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)的政策支持了解不夠,從而導(dǎo)致信心不足??梢?jiàn)在引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策方面還有許多工作要做,引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)方面還需要完善長(zhǎng)效工作機(jī)制。
“等、靠、要”思想傾向危害較大
在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)一些畢業(yè)生求職不夠積極主動(dòng),存在等國(guó)家優(yōu)惠政策、靠學(xué)校幫扶、要家長(zhǎng)繼續(xù)供養(yǎng)的“等、靠、要”思想。一些早些年“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,高考進(jìn)校時(shí)分?jǐn)?shù)較高,但面對(duì)變化莫測(cè)的就業(yè)市場(chǎng),他們不能及時(shí)找到自己理想的工作,滑入“等、靠、要”的行列。這批畢業(yè)生雖然總量并不大,但他們對(duì)其他同學(xué)的就業(yè)選擇容易造成不良的影響。這些同學(xué)往往聲稱(chēng)要等待更好的就業(yè)崗位。如果不及時(shí)予以糾正,這種思想傾向一旦蔓延勢(shì)必導(dǎo)致人力資源浪費(fèi)、大城市就業(yè)壓力日益加大等一系列次生問(wèn)題。
如何增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作時(shí)效性
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè),必須高度重視。高等學(xué)校作為高水平人才培養(yǎng)基地,義不容辭地肩負(fù)著大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)和就業(yè)觀念教育的重任。國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響從更深層次上提醒我們,必須對(duì)大學(xué)生的就業(yè)能力從教育教學(xué)質(zhì)量的高度加以理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加大教育教學(xué)改革力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量,不斷增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的服務(wù)和適應(yīng)能力。
在當(dāng)前形勢(shì)下,切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的時(shí)效性尤為重要。按照中央和教育部的部署,我校迅速行動(dòng)起來(lái),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,針對(duì)調(diào)查問(wèn)卷反映出的畢業(yè)生的不同問(wèn)題,學(xué)校逐一研究相應(yīng)工作對(duì)策,一方面解決大學(xué)生對(duì)就業(yè)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,通過(guò)加強(qiáng)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀教育,引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)面對(duì)崗位求職;另一方面積極采取措施,努力為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)條件。加大畢業(yè)生面向基層、西部和煤炭行業(yè)就業(yè)的引導(dǎo)力度,及時(shí)完善由就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)支持、困難幫扶和心理咨詢四個(gè)方面組成的畢業(yè)生就業(yè)工作體系,積極引導(dǎo)畢業(yè)生理性就業(yè)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),多措并舉,構(gòu)筑高效的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)體系我校一是抓住中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),傾力與煤炭行業(yè)共建穩(wěn)定的大學(xué)生就業(yè)合作平臺(tái)。去年下半年以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì),前往山西、河南、陜西、山東等地走訪董事單位60余家,簽訂畢業(yè)生供需合作協(xié)議。同時(shí),學(xué)校通過(guò)走訪、電話采訪等方式聯(lián)系企事業(yè)單位,掌握人才需求的第一手信息;二是加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的基礎(chǔ)性工作。為畢業(yè)生每人發(fā)放一本就業(yè)指導(dǎo)常識(shí)手冊(cè),定期出版就業(yè)工作簡(jiǎn)報(bào),同時(shí)加大就業(yè)信息網(wǎng)建設(shè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信等多種形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息搜集和發(fā)布及時(shí)與高效;三是強(qiáng)化輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中的指導(dǎo)作用,力爭(zhēng)做到對(duì)就業(yè)困難群體的過(guò)程控制和指導(dǎo)幫扶。設(shè)立輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓區(qū)值班制度,及時(shí)與畢業(yè)生溝通;四是實(shí)行就業(yè)信息員制度。一方面讓輔導(dǎo)員及時(shí)把握畢業(yè)生就業(yè)心態(tài),同時(shí)反饋畢業(yè)生就業(yè)狀況,確保就業(yè)工作安全穩(wěn)定。
加強(qiáng)引導(dǎo),轉(zhuǎn)變觀念,構(gòu)筑務(wù)實(shí)的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持體系一是面對(duì)目前畢業(yè)生的就業(yè)壓力,我校更加重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育,并通過(guò)創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等手段著力提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)水平;二是學(xué)校在傳授基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和技能的培養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的多種專(zhuān)題講座,內(nèi)容涉及如何把握商機(jī)、如何融資、如何承受壓力等,同時(shí)開(kāi)展模擬創(chuàng)業(yè)、實(shí)地考察企業(yè)運(yùn)作等豐富多樣的案例教學(xué);三是為學(xué)生創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟綠色通道。積極探索畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制。鼓勵(lì)學(xué)校后勤服務(wù)部門(mén)為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)提供可能的設(shè)
施服務(wù)。依托學(xué)?!爸嘘P(guān)村能源與安全科技園”的良好平臺(tái),為畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化基地。出臺(tái)有力措施,推動(dòng)學(xué)校的科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和研究生導(dǎo)師為致力科研的畢業(yè)生提供助研崗位。
突出重點(diǎn),強(qiáng)化責(zé)任,構(gòu)筑快捷的畢業(yè)生就業(yè)困難群體幫扶體系,抓好就業(yè)困難群體的就業(yè)工作是破解今年畢業(yè)生就業(yè)難題的有力抓手。我校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)困難群體實(shí)施“一對(duì)一”就業(yè)援助。重點(diǎn)關(guān)注女生、家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、災(zāi)區(qū)畢業(yè)生、心理問(wèn)題畢業(yè)生就業(yè)工作。同時(shí),對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生給予資金補(bǔ)助,資助一定求職費(fèi)用等。對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計(jì),為其建立動(dòng)態(tài)檔案,重點(diǎn)向用人單位推薦。邀請(qǐng)校內(nèi)外就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。
釋疑解惑,加強(qiáng)疏導(dǎo),構(gòu)筑科學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)心理咨詢體系調(diào)查顯示,受金融危機(jī)影響,大學(xué)生就業(yè)情緒波動(dòng)較大,家庭經(jīng)濟(jì)和本人思想方面的壓力導(dǎo)致一些畢業(yè)生不同程度地出現(xiàn)了心理問(wèn)題傾向。我校認(rèn)真研究這部分同學(xué)的心理特點(diǎn),及時(shí)開(kāi)通了畢業(yè)生心理短信溝通渠道,通過(guò)短信對(duì)畢業(yè)生產(chǎn)生的諸多心理問(wèn)題給予幫扶,為畢業(yè)生開(kāi)啟心理減壓之窗。對(duì)就業(yè)心理壓力過(guò)重的畢業(yè)生,提供個(gè)性化就業(yè)咨詢和幫助,挑選有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行“一對(duì)一”的指導(dǎo),及時(shí)提供科學(xué)有效的就業(yè)心理咨詢。
廣州南洋理工職業(yè)就業(yè)辦公室
第四篇:內(nèi)控部門(mén)所面臨問(wèn)題
SAP系統(tǒng)上線初期,系統(tǒng)內(nèi)的權(quán)限管理往往并不引起重視。大家關(guān)注更多的是系統(tǒng)能否順暢運(yùn)行、數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,財(cái)務(wù)帳是否能對(duì)得上等等。隨著SAP應(yīng)用的日趨深入,公司業(yè)務(wù)的不斷重組、用戶工作崗位的頻繁變動(dòng)、崗位職責(zé)的擴(kuò)大與組合等內(nèi)部權(quán)限管理問(wèn)題就慢慢突顯。比如:
■ 沒(méi)有清晰的授權(quán)原則,不能確切的說(shuō)明為何授權(quán)或授何種權(quán)
■ 隨著系統(tǒng)使用,用戶權(quán)限被逐漸放大甚至失控
■ 職責(zé)分離體系不能被有效建立和執(zhí)行
■ 超級(jí)管理員權(quán)限管理不規(guī)范
■ 權(quán)限不經(jīng)測(cè)試系統(tǒng)直接在生產(chǎn)系統(tǒng)中分配
■ 權(quán)限申請(qǐng)變更沒(méi)有規(guī)范的流程
■ 對(duì)人員崗位調(diào)動(dòng)或公司間調(diào)動(dòng)沒(méi)有及時(shí)的做權(quán)限變更
■ 臨時(shí)用戶權(quán)限使用后沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)回收
■ 使用單用戶單角色進(jìn)行權(quán)限管理
…………
SAP權(quán)限管理人員所面臨的問(wèn)題就產(chǎn)生了:
■ 哪些用戶擁有關(guān)鍵事務(wù)或敏感權(quán)限(SAT)?
■ 哪些用戶擁有的TCODE存在權(quán)責(zé)互斥(SOD)?
■ 哪些用戶擁有超級(jí)權(quán)限?
■ 哪些用戶擁有跨公司權(quán)限?
■ 用戶本身有哪些權(quán)限,可以申請(qǐng)哪些權(quán)限,不應(yīng)該擁有哪些權(quán)限?
■ 調(diào)崗或離職用戶及時(shí)清理了嗎?
■ 系統(tǒng)中用戶信息和備案信息是否保持一致?
■ 能否及時(shí)出具審計(jì)所需權(quán)限報(bào)告?
…………
如此等等問(wèn)題是權(quán)限管理人員難以判斷的,盲目操作的結(jié)果將導(dǎo)致用戶權(quán)限的混亂,進(jìn)而產(chǎn)生管理困難甚至無(wú)法管理,管理成本不斷增加,業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)不斷加大。
第五篇:國(guó)企改革所面臨的問(wèn)題
國(guó)企改革所面臨的問(wèn)題
08國(guó)貿(mào)吳敏20082211121100
31進(jìn)入新世紀(jì),國(guó)企改革仍面臨很多問(wèn)題,下面列舉以下六大問(wèn)題,有待逐步解決。
一、國(guó)有大中型工業(yè)企業(yè)以外的國(guó)有企業(yè)脫困問(wèn)題突出,難度很大三年改革和脫困目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),指的主要是國(guó)有大中型工業(yè)企業(yè),一般不包括國(guó)有非工業(yè)企 業(yè)和國(guó)有小型工業(yè)企業(yè)。1997年底,國(guó)有及國(guó)有控股大中型工業(yè)企業(yè)為16874戶,其中虧損 的為6599戶,占39.1%。當(dāng)時(shí)說(shuō)的要擺脫困境的就是這6599戶。而國(guó)有大中型工業(yè)企業(yè)只占 全部國(guó)有企業(yè)的一小部分。據(jù)財(cái)政部相關(guān)資料,1998年底,全國(guó)國(guó)有企業(yè)(不含國(guó)有金融企 業(yè))共23.8萬(wàn)戶??梢?jiàn),國(guó)有大中型工業(yè)企業(yè)占國(guó)有企業(yè)的比重不到十分之一,所以,脫困 的范圍有限,絕大部分國(guó)有企業(yè)脫困問(wèn)題沒(méi)有解決。
國(guó)有企業(yè)脫困和改革是密不可分的。企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷于困境,虧損嚴(yán)重,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不能正常運(yùn) 轉(zhuǎn),工資發(fā)不出去,人心渙散,企業(yè)改革肯定很難深入下去,現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)很難順利進(jìn) 行,甚至?xí)绊懮鐣?huì)的穩(wěn)定。當(dāng)然,企業(yè)可以圍繞脫困搞一些改革,但是,大量陷于困境的 國(guó)有企業(yè),企業(yè)負(fù)債率高(不少企業(yè)已超過(guò)100%)、冗員多、社會(huì)負(fù)擔(dān)重、技術(shù)落后又缺乏技 改資金等,都是企業(yè)很難自己解決的。這需要政府的援助、政策的支持。有些脫困,比如該 破產(chǎn)關(guān)閉的企業(yè)按正常程序退出市場(chǎng),職工得到妥善安置,本身就是改革的內(nèi)容??梢?jiàn),脫 困和改革是相互支持、相互促進(jìn)的。
二、從戰(zhàn)略上調(diào)整國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局和改組國(guó)有企業(yè)的任務(wù)還很重國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局的戰(zhàn)略性調(diào)整進(jìn)展慢,有很多原因,其中一個(gè)重要原因是認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一,思想 障礙大。有些人經(jīng)常揮舞“私有化”、國(guó)有資產(chǎn)流失大帽子嚇唬人,使一些地方不敢積極推 進(jìn)國(guó)企改革,有些地方只敢偷偷摸摸地搞放開(kāi)搞活轉(zhuǎn)制。事實(shí)上,國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局戰(zhàn)略性調(diào)整 越慢,國(guó)有資產(chǎn)流失越厲害,財(cái)政的包袱就背得越重。因?yàn)樵谵D(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中,市場(chǎng)開(kāi) 放后除了少數(shù)關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域(特別是其中大型企業(yè))外,一般國(guó)有企 業(yè)由于其經(jīng)營(yíng)機(jī)制一下子難以適應(yīng),競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)民營(yíng)企業(yè),容易陷入困境,甚至出現(xiàn)虧損,不 少國(guó)有企業(yè)在放權(quán)讓利中出現(xiàn)“內(nèi)部人控制”,蠶食國(guó)有資產(chǎn),以致出現(xiàn)國(guó)有企業(yè)承包一輪、國(guó)有資產(chǎn)流失一輪的可怕局面。
不能全面理解和掌握黨的政策也不利于順利推進(jìn)改革,比如,國(guó)有小型企業(yè)“一賣(mài)了之” 是不對(duì)的。但是,有的批評(píng)文章竟提出只有扭虧無(wú)望的企業(yè)可以賣(mài),這不是自欺欺人嗎?黨 的政策一直明確,用多種形式放開(kāi)搞活國(guó)有中小企業(yè),出售也是其中一種形式,主要是要按 中央政策,賣(mài)得公平,市場(chǎng)定價(jià),安排好職工。又如不能把國(guó)企改革籠統(tǒng)地說(shuō)成“國(guó)退民進(jìn) ”。因?yàn)樵趪?guó)企改革過(guò)程中,國(guó)有經(jīng)濟(jì)是有進(jìn)有退,國(guó)有資本要在能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的前述四 大行業(yè)和領(lǐng)域集中和發(fā)展,而不是只退不進(jìn)。與此同時(shí),我們也要明確,盡管在前述四大行 業(yè)和領(lǐng)域國(guó)有經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,要前進(jìn),但是,國(guó)有經(jīng)濟(jì)在經(jīng)濟(jì)總量中的比重是還會(huì)降低的,在 市場(chǎng)化程度高的一般競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)和領(lǐng)域(而不是所有競(jìng)爭(zhēng)性行業(yè)和領(lǐng)域),國(guó)有經(jīng)濟(jì)逐步減少 或退出后,是要讓民營(yíng)經(jīng)濟(jì)替補(bǔ)和發(fā)展的。如果在這個(gè)意義上,說(shuō)國(guó)退民進(jìn)也是符合實(shí)際的。
要加快對(duì)國(guó)有經(jīng)濟(jì)布局進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整,這后一點(diǎn)是必須明確的。
三、對(duì)國(guó)有大中型企業(yè)進(jìn)行規(guī)范的公司制改革仍然是真正的目的。真正的投資主體多元化應(yīng)是股權(quán)相對(duì)分散、均衡的,不應(yīng)一股獨(dú)大。按照這一要求,今后在對(duì)國(guó)有大中型企業(yè)進(jìn)行規(guī)范的公司制改革時(shí),要盡可能多吸收非國(guó)有資本入股,包 括積極吸收外資參與國(guó)有企業(yè)改組改造,并占相當(dāng)?shù)谋戎?,即使是屬于?guó)有經(jīng)濟(jì)需要控制的 四大行業(yè)和領(lǐng)域,多數(shù)也不一定由國(guó)有股絕對(duì)控股,而可以相對(duì)控股,有的甚至可以采取持 金邊股的辦法,以改善股權(quán)結(jié)構(gòu)。少數(shù)需保留國(guó)有獨(dú)資或國(guó)有股絕對(duì)控股的,也要象上海廣 電集團(tuán)那樣,由多家國(guó)有投資公司大體均衡地共同持股,避免一家說(shuō)了算,以利于政企分開(kāi)、持股者相互制約、形成較合理的治理結(jié)構(gòu)等。要做到這一點(diǎn),很不容易。今年以來(lái),上市 公司國(guó)有股減持碰到種種困難說(shuō)明了這一點(diǎn)。
國(guó)有大中型企業(yè)建立規(guī)范的現(xiàn)代公司制還有很多工作要做。這方面改革,是國(guó)有企 業(yè)適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的脫胎換骨的改革,是國(guó)企改革的真正攻堅(jiān)戰(zhàn)。如果能在 2010年前基本完成,可算是取得巨大的成績(jī),中國(guó)大型企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力將大大提高。到 那時(shí),社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合、公有制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制就能 確立起來(lái)了。
四、加緊探索和建立國(guó)有資產(chǎn)有效的管理體制
第一,改國(guó)家統(tǒng)一所有、分級(jí)管理為分級(jí)所有、分級(jí)管理。我們國(guó)家那么大,人口那么多,國(guó)有企業(yè)至今還有近20萬(wàn)個(gè),國(guó)有企業(yè)的資產(chǎn)(實(shí)際上應(yīng)為資本)實(shí)行統(tǒng)一所有,由國(guó)務(wù)院 代表國(guó)家統(tǒng)一行使所有者職能是不現(xiàn)實(shí)的,實(shí)際上也做不到。特別在實(shí)行分稅制以后,更顯 得不合理。地方財(cái)政投資辦企業(yè),怎么其資產(chǎn)又變?yōu)閲?guó)務(wù)院所有了呢?這是說(shuō)不過(guò)去的。應(yīng) 當(dāng)承認(rèn)由哪一級(jí)財(cái)政投資興辦企業(yè),其資本即為該級(jí)政府所有。由中央財(cái)政投資興辦的為中 央政府所有,由省級(jí)財(cái)政投資興辦的為省政府所有,市、縣、鄉(xiāng)級(jí)也是如此。這不但有助于 清晰產(chǎn)權(quán),也有利于形成發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的多元投資主體,改善國(guó)有企業(yè)的股權(quán)結(jié)構(gòu)。
第二,國(guó)有資產(chǎn)管理應(yīng)實(shí)行管資產(chǎn)、管人、管事統(tǒng)一。目前國(guó)有大中型企業(yè)大體是計(jì)委管 立項(xiàng),經(jīng)貿(mào)委管日常運(yùn)行,財(cái)政部管資產(chǎn)登記,大型企業(yè)工委和組織部門(mén)管人事任免。這些 部門(mén)都可以說(shuō)自己是國(guó)有資產(chǎn)所有者代表,對(duì)企業(yè)發(fā)號(hào)施令,但是企業(yè)一旦出了問(wèn)題,各部 門(mén)又可以互相推諉,不承擔(dān)責(zé)任。這樣的體制顯然是不順的。政府應(yīng)有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu),專(zhuān)司國(guó) 有資產(chǎn)的管理,負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)的保值增值,而且管資產(chǎn)和管事管人相統(tǒng)一,不再多頭管理。
第三,完善三個(gè)層次的管理形式。四中全會(huì)決定指出:允許和鼓勵(lì)地方試點(diǎn),探索建立國(guó) 有資產(chǎn)管理的具體形式。這幾年各地在探索中涌現(xiàn)的比較有代表性的是上海和深圳的做法,它們分別建立地方國(guó)資委——國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)如投資公司、控股公司等——企業(yè)或公司這 三層次的國(guó)有資本管理和營(yíng)運(yùn)體系。第一層次,實(shí)現(xiàn)政府的社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理職能(這對(duì)不同所 有制的企業(yè)是一視同仁的)同國(guó)有資本所有者職能的分離;第二層次,實(shí)現(xiàn)國(guó)有資本管理監(jiān) 督職能同國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)職能的分離,地方政府將國(guó)有資本的經(jīng)營(yíng)權(quán)以授權(quán)方式交給控股公司 或投 資公司,專(zhuān)門(mén)從事國(guó)有資本的營(yíng)運(yùn);第三層次,眾多的企業(yè)或公司,國(guó)有投資公司或控股公 司通過(guò)出資對(duì)企業(yè)或公司參股或控股,取得所有者權(quán)益,實(shí)現(xiàn)了出資人最終控制企業(yè)同企業(yè) 作為獨(dú)立法人依法自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的分離。
五、轉(zhuǎn)變政府職能實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi)仍然任重道遠(yuǎn)
這幾年,國(guó)家采取一些重大措施,轉(zhuǎn)變政府職能,推動(dòng)政企分開(kāi)。2000年,國(guó)家撤消了內(nèi) 貿(mào)、煤炭、機(jī)械、冶金、石化、輕工、紡織、建材、有色金屬等九個(gè)國(guó)
家局,黨政軍機(jī)關(guān)與 所管理的企業(yè)脫鉤工作已陸續(xù)展開(kāi),取消企業(yè)的行政隸屬關(guān)系和行政級(jí)別等。但是,直到現(xiàn) 在,轉(zhuǎn)變政府職能實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi)的任務(wù)遠(yuǎn)未完成,有幾個(gè)重大問(wèn)題還有待逐步解決。
第一,政府干預(yù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,國(guó)有企業(yè)吃國(guó)家大鍋飯的狀況仍有待消 除。由于國(guó)有資產(chǎn)的有效管理體制尚未很好建立,國(guó)有大中型企業(yè)由政府多家部門(mén)分頭管理 國(guó)有資產(chǎn)、營(yíng)運(yùn)和管理干部任免等現(xiàn)狀很難有根本改觀。國(guó)家往往運(yùn)用權(quán)力照顧國(guó)有企業(yè)特 別是困難企業(yè),在市場(chǎng)準(zhǔn)入、融資、外貿(mào)經(jīng)營(yíng)權(quán)、兼并破產(chǎn)等方面相當(dāng)突出,甚至國(guó)家對(duì)國(guó) 有企業(yè)債務(wù)負(fù)無(wú)限責(zé)任,使非國(guó)有企業(yè)感覺(jué)受到不公正待遇;不少地方政府還搞市場(chǎng)封鎖,保護(hù)本地落后的國(guó)有企業(yè)。另一方面,國(guó)家又常常干預(yù)國(guó)有企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),包括進(jìn)行 低水平重復(fù)建設(shè)等,還要求企業(yè)承擔(dān)辦社會(huì)的職能。中國(guó)即將加入世貿(mào)組織,按照世貿(mào)組織 規(guī)則,對(duì)國(guó)有企業(yè)、非國(guó)有企業(yè)包括外資企業(yè),要一視同仁,國(guó)家不能再用行政權(quán)力對(duì)國(guó)有 企業(yè)予以特殊照顧。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能,推動(dòng)政企進(jìn)一步分開(kāi)。
第二,改革審批經(jīng)濟(jì)體制,推進(jìn)投融資體制改革。進(jìn)入新世紀(jì),各方面對(duì)原來(lái)的審批經(jīng)濟(jì) 體制反映強(qiáng)烈,要求推進(jìn)投融資體制改革的呼聲很高。一般認(rèn)為,改革的目標(biāo)是改審批經(jīng)濟(jì) 為企業(yè)自主投資決策。對(duì)于國(guó)家鼓勵(lì)和允許的項(xiàng)目,應(yīng)實(shí)行“誰(shuí)投資,誰(shuí)決策,誰(shuí)受益,誰(shuí) 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”的原則,由企業(yè)依法自主投資,政府不再審批。
第三,打破行政和部門(mén)壟斷。當(dāng)前我國(guó)行政和部門(mén)壟斷還相當(dāng)嚴(yán)重,這很不利于公平競(jìng)爭(zhēng) 的市場(chǎng)環(huán)境的形成。
六、社會(huì)保障體系建設(shè)日顯重要,但社會(huì)保障基金收支缺口大,亟待解決
改革的深入,要求加快建立和健全社會(huì)保障體系
今后的目標(biāo)是,形成獨(dú)立于企業(yè)事業(yè)單位之外、資金來(lái)源多元化、保障制度規(guī)范化、管理 服務(wù)社會(huì)化的社會(huì)保障體系。社保體系中最重要的是養(yǎng)老保障制度,失業(yè)和醫(yī)療保險(xiǎn)制度也 很重要。要依法擴(kuò)大養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面,逐步提高統(tǒng)籌層次。進(jìn)入新世紀(jì) 后,我國(guó)面臨社會(huì)保險(xiǎn)基金收支缺口逐年增大的嚴(yán)峻局面。有關(guān)部門(mén)預(yù)計(jì),光是“十五”期 間,養(yǎng)老保險(xiǎn)基金收支缺口為2900億元,失業(yè)保險(xiǎn)基金收支缺口為325億元。建立可行、穩(wěn) 定 的社會(huì)保障基金的籌措機(jī)制和有效營(yíng)運(yùn)、嚴(yán)格管理的機(jī)制,日顯重要。特別是擴(kuò)展新的籌資 渠道,更為緊迫。政府已經(jīng)決定,通過(guò)變現(xiàn)部分國(guó)有資產(chǎn)以及將利息稅等收入充實(shí)社會(huì)保險(xiǎn) 基金。還可考慮通過(guò)發(fā)行國(guó)債、提高社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)占財(cái)政支出比重等辦法,充實(shí)社?;?。在 社保基金管理方面,最重要的是防止挪用和被個(gè)人與部門(mén)侵吞??梢钥紤]吸收象智利等國(guó)成 立多家獨(dú)立的基金管理公司進(jìn)行有效管理的成功經(jīng)驗(yàn),確?;鸬谋V?、增值。還有,在逐 步把下崗職工基本生活保障納入失業(yè)保險(xiǎn)的同時(shí),對(duì)目前城市出現(xiàn)的部分貧困群體,城市居 民最低生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需要盡快普遍建立起來(lái)。
深化國(guó)企改革,除了要著重解決以上六大問(wèn)題以外,還要深化內(nèi)部勞動(dòng)、人事和分配制度 改革,以便形成管理者能上能下、人員能進(jìn)能出、分配能多能少的機(jī)制。還要加強(qiáng)企業(yè)管理。管理能出效益,科學(xué)管理是企業(yè)搞好改革和發(fā)展的重要條件,是企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的 一個(gè)重要特征。所以要把深化改革、轉(zhuǎn)換機(jī)制和加強(qiáng)管理很好結(jié)合起來(lái)。