第一篇：敦品勵(lì)行 厚德修身

敦品勵(lì)行 厚德修身”為提高大學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、營(yíng)造濃厚的人文氛圍、促進(jìn)和諧校園的建設(shè)而提出的長(zhǎng)期系列活動(dòng)。它內(nèi)涵深刻、外延寬泛，由涉及日常生活中一言一行的基礎(chǔ)文明修養(yǎng)，拓展到大學(xué)生精神品位的全面提升和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；由貫徹“厚德博學(xué)、止于至善”的校訓(xùn)、加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，延伸到培養(yǎng)德才兼?zhèn)渖鐣?huì)精英人才的遠(yuǎn)大目標(biāo)。其范圍將由現(xiàn)實(shí)生活中的修身擴(kuò)展到網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的自律以及思想層面的心靈凈化；由課堂、宿舍，擴(kuò)展到餐廳、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等校園的角角落落?？傊隧?xiàng)工程從你我到校園，從高校到社會(huì)，旨在將文明意識(shí)、德性修養(yǎng)融入到大學(xué)生校園生活乃至未來發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，具有深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義，不僅僅合乎學(xué)生自我發(fā)展的需要，更適應(yīng)了現(xiàn)代社會(huì)文明發(fā)展的趨勢(shì)。

第二篇：“厚德敦行,文明修身”主題班會(huì)

“厚德敦行，文明修身”主題班會(huì)

時(shí)間：2012年5月9日

地點(diǎn)：文412

到會(huì)人員：09規(guī)劃全體同學(xué)

主持人：楊志

會(huì)議目的：

目的在于引導(dǎo)大學(xué)生樹文明之風(fēng)，踐文明之行，使同學(xué)們自覺樹立良好風(fēng)范和形象，以求將文明修身活動(dòng)常態(tài)化，推進(jìn)和諧班級(jí)建設(shè)。

會(huì)議內(nèi)容：

“厚德敦行，文明修身”告訴我們當(dāng)代大學(xué)生要講德行、做一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生。通過對(duì)此主題的闡述，告訴我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在感悟中成長(zhǎng)，在行動(dòng)中磨礪，內(nèi)修大學(xué)生文明素質(zhì)，外塑大學(xué)生良好形象。

班會(huì)中副班長(zhǎng)將我班近期出勤情況向全班同學(xué)作了匯報(bào)，較大一，大二出勤率明顯下降，借此次主題，提醒我們要以身作則，從平時(shí)小事做起，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立良好的形象。另外提醒大家無論考研還是就業(yè)，都要從當(dāng)下做起，適時(shí)規(guī)劃自己的未來；班長(zhǎng)從自身說起，分享自己平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，課余時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，豐富自身知識(shí)并了解未來就業(yè)形勢(shì)，以便使自己面對(duì)未來從容不迫。

活動(dòng)總結(jié)：

這次主題班會(huì)使同學(xué)們對(duì)如何成為一名德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代大學(xué)生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從自己做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的點(diǎn)滴做起，崇尚文明、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提升內(nèi)涵，充分利用青春美好時(shí)光完善自己。

第三篇：廉政文化典型材料.敦品勵(lì)行養(yǎng)正氣 春風(fēng)化雨留清名

敦品勵(lì)行養(yǎng)正氣 春風(fēng)化雨留清名

——沈丘縣國(guó)稅局機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)紀(jì)實(shí)

近年來，面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中的各種利益誘惑，沈丘縣國(guó)稅局堅(jiān)持以“立黨為公、執(zhí)政為民”為核心，以黨風(fēng)廉政教育和職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，以建設(shè)“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”機(jī)關(guān)為目的，通過理念引導(dǎo)、環(huán)境浸潤(rùn)、載體滲透等多種形式，積極探索“立品修德、文化育人、廉潔興稅”新時(shí)期國(guó)稅廉政文化建設(shè)之路，從而在全局上下形成了“淡泊名利、潔身自愛、風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)”的濃厚氛圍，促進(jìn)了國(guó)稅事業(yè)的和諧發(fā)展，收到了春風(fēng)化雨的良好效果。

一、理念引導(dǎo)，環(huán)境浸潤(rùn)，營(yíng)造濃郁的廉政文化氛圍 有人說：“欲望像海水，喝的越多，越是口渴?！泵鎸?duì)欲望，做得最好的人不是清心寡欲的人，而是能很好地支配欲望卻不被欲望支配的人。為此，我們?cè)诩訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持從從培養(yǎng)廣大國(guó)稅干部職工“崇廉尚儉、力體躬行”的廉政理念入手，以營(yíng)造廉政文化環(huán)境為著力點(diǎn)，努力構(gòu)建具有沈丘國(guó)稅特色的廉政文化。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃建機(jī)制。成立了由一把手任組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，監(jiān)察室、辦公室、機(jī)關(guān)黨辦等科室負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了《沈丘縣國(guó)家稅務(wù)局2008—2012年廉政文化建設(shè)規(guī)劃》和《實(shí)施意見》，1

《規(guī)劃》共分七章五十二條，科學(xué)嚴(yán)密完備管用，基本做到了年年有重點(diǎn)，月月有活動(dòng)，層層抓落實(shí)。同時(shí)，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持將廉政文化與稅收工作同部署、同檢查、同落實(shí)，并納入目標(biāo)考核，做到活動(dòng)經(jīng)?；?、責(zé)任制度化、考核規(guī)范化，確保責(zé)任明確、執(zhí)行有力、監(jiān)督到位，形成了廉政文化建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

二是環(huán)境浸潤(rùn)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)養(yǎng)正氣。充分利用庭院長(zhǎng)廊，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營(yíng)造濃郁的廉政文化氛圍。置“廉石”，在庭院中央的太湖石上制作“丹心鑄稅魂”永久性廉政標(biāo)語(yǔ)；建“廉亭”，通過“聽竹”、“觀荷” 姊妹亭，引導(dǎo)干部職工傳承翠竹剛正不阿、荷花出污泥而不染的品質(zhì)；豐“廉墻”：在西側(cè)圍墻，精心制作29幅廉政文化版面，展示海瑞等古人廉政典故、焦裕祿等時(shí)代楷模、李真等典型案例等生動(dòng)鮮活的形象；設(shè)“廉廊”，在辦公樓走廊設(shè)置一個(gè)廉政文化園地，懸掛60多面廉政文化版面；明“廉則”，在機(jī)關(guān)餐廳“清心園”鑲嵌碩大的“清、慎、勤、廉”四字，時(shí)刻警示大家嚴(yán)以律己，潔身自愛；活“廉屏”，在辦公樓門廳上方，設(shè)置LED顯示屏，定期滾動(dòng)播出廉政知識(shí)、廉政動(dòng)態(tài)、廉政格言警句，進(jìn)一步增強(qiáng)稅務(wù)廉政文化的滲透力和輻射力。三是突出特色，多措并舉添合力。辦好宣傳專欄，擦亮廉政“窗口文化”。黨務(wù)、政務(wù)公開欄及時(shí)發(fā)布最新政策，定期通報(bào)單位黨務(wù)、政務(wù)信息；廉政文化和文明創(chuàng)建宣傳欄，展示廉政理念，適時(shí)更新文明創(chuàng)建活動(dòng)開展情況。利用網(wǎng)絡(luò)資源，激活廉政“網(wǎng)絡(luò)文化”。在縣局內(nèi)聯(lián)網(wǎng)上開辟網(wǎng)上廉政文化專欄，強(qiáng)化理論引導(dǎo)，為廣大國(guó)稅干部提供一個(gè)學(xué)廉論廉守廉的平臺(tái)。充實(shí)廉政書屋，倡導(dǎo)廉政“書香文化”。建成“廉政書屋”，購(gòu)置各類優(yōu)秀讀物，引導(dǎo)干部讀書思廉，在全局干部中形成多讀書、讀好書的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)干部的勤政廉政意識(shí)。依托辦公場(chǎng)所，豐富廉政“警示文化”。懸掛廉政書畫作品，制作廉政格言標(biāo)牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”，時(shí)刻警醒大家防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢思想防線。利用電教設(shè)備，感悟廉政“影視文化”。先后組織觀看了《焦裕祿》、《任長(zhǎng)霞》以及《內(nèi)蒙第一貪——肖占武》、《李真：一個(gè)貪官的兩面人生》等電教片，讓大家從中汲取養(yǎng)分、接受教訓(xùn)、感悟人生，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的精神境界。

二、拓寬領(lǐng)域，載體滲透，展現(xiàn)鮮明的廉政文化品牌近年來，懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，在思想教育、制度建設(shè)、權(quán)力監(jiān)控、源頭治理等方面取得重要進(jìn)展，進(jìn)一步形成了全員參與、齊抓共管抓反腐倡廉建設(shè)的局面，使“不想貪、不能貪、不敢貪”成為大家的自覺行動(dòng)。一是加強(qiáng)思想教育，筑牢思想防線。堅(jiān)持每年開展一次局長(zhǎng)上黨課或紀(jì)檢組長(zhǎng)作廉政形勢(shì)報(bào)告活動(dòng)；扎實(shí)開展“廉潔興稅”教育月活動(dòng)，深入開展“權(quán)該如何用、法該如何執(zhí)、人該如何做”大討論；每年舉辦一次“預(yù)防職務(wù)犯罪”知識(shí)

講座，向全體干部職工發(fā)送廉政短信，召開中層領(lǐng)導(dǎo)家屬“親情話廉”座談會(huì)，印發(fā)《廉潔從政倡議書》，讓大家常懷敬畏之心，常思貪欲之害，筑牢廉潔從政、拒腐防變的思想防線。

二是強(qiáng)化兩權(quán)監(jiān)督，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。從規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法權(quán)和行政管理權(quán)入手，建立內(nèi)控機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督制約，增強(qiáng)自我約束意識(shí)、規(guī)范執(zhí)法意識(shí)和優(yōu)化服務(wù)意識(shí)，保證權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行；深入推進(jìn)公開辦稅，積極參與地方政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，聘請(qǐng)?zhí)匮O(jiān)督員，通過明察暗訪，廣泛征求意見和建議，每年開展兩次稅源管理責(zé)任人向納稅人述職述廉報(bào)告會(huì)，實(shí)現(xiàn)與納稅人面對(duì)面評(píng)議和背靠背打分，自覺接受社會(huì)監(jiān)督，進(jìn)一步了規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法行為。

三是注重警示預(yù)防，構(gòu)筑制度防線。認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《稅務(wù)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政“八不準(zhǔn)”》、《公務(wù)員法》、《行政處分條例》等廉政法律法規(guī)和規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，定期召開局班子成員述職述廉大會(huì)。強(qiáng)化內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，從重點(diǎn)部門、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位入手，先后組織開展了出口供貨企業(yè)、涉農(nóng)企業(yè)等風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)、企業(yè)的稅收專項(xiàng)整治，深入排查和有效化解了稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

三、勤政廉政，提升效能，收獲豐碩的廉政文化成果

廉潔興稅，文化興業(yè)，扎實(shí)有效的廉政文化建設(shè)，保證

了干部隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定，促進(jìn)了沈丘各項(xiàng)稅收工作深入推進(jìn)和工作效能的全面提升。突出表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

一是稅收收入持續(xù)增長(zhǎng)，贏得政府滿意。我局確定了“向管理要收入，向服務(wù)要收入，向落實(shí)政策要收入，向經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果要收入，向廉潔從政要收入”的工作思路，領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì)下基層調(diào)研、督導(dǎo)組織收入工作，連續(xù)多年超額完成稅收任務(wù)，受到縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)肯定認(rèn)可。截止到10月底，共組織稅收收入22869萬元，同比增長(zhǎng)28.7%，增收5130萬元，占年計(jì)劃的80.24%，總收入或地方級(jí)收入均在全市各縣(市)名列第一。

二是稅收?qǐng)?zhí)法更加規(guī)范，贏得納稅人滿意。在今年開展的各項(xiàng)稅收?qǐng)?zhí)法檢查和稅務(wù)稽查中，廣大國(guó)稅干部法治意識(shí)明顯增強(qiáng)，稅收?qǐng)?zhí)法行為更加規(guī)范，基本做到了公平、公正執(zhí)法,沒有發(fā)生一起因執(zhí)法不規(guī)范引起的行政訴訟、舉報(bào)投訴和違法違紀(jì)現(xiàn)象。與此同時(shí)，我局認(rèn)真執(zhí)行“企業(yè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)制度”，縣、分局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，走訪有關(guān)部門和重點(diǎn)稅源企業(yè)征求意見。通過向社會(huì)各界發(fā)放問卷，調(diào)查收集意見和建議，對(duì)縣糾風(fēng)辦反饋的意見建議進(jìn)行認(rèn)真整改，維護(hù)了納稅人的權(quán)益，有效地促進(jìn)了全縣國(guó)稅人員執(zhí)法行為的進(jìn)一步規(guī)范，執(zhí)法意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，執(zhí)法質(zhì)量進(jìn)一步提高。

三是國(guó)稅形象進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，贏得社會(huì)各界滿意。通過廉政文化引導(dǎo)，我們把納稅人滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真

落實(shí)市局“六不”規(guī)定和各項(xiàng)納稅服務(wù)措施，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，逐步提升服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)為納稅人辦實(shí)事、辦好事，構(gòu)建和諧征納關(guān)系，進(jìn)一步樹立了“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的機(jī)關(guān)形象。

風(fēng)正好揚(yáng)帆。沈丘縣國(guó)稅局以獨(dú)具特色的廉政文化，踐行了省局提出的核心價(jià)值觀和“廉潔興稅”文化理念，連續(xù)多年被評(píng)為“全縣政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“支持沈丘縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)集體”、“全市紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作先進(jìn)基層單位”、“周口市廉政文化先進(jìn)基層單位”、“周口市廉政文化建設(shè)示范單位”，被授予“省級(jí)政務(wù)公開示范單位”、“河南省文明服務(wù)示范窗口”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第四篇：厚德端行 文明修身

厚 德 端 行

文 明 修 身

院系：園藝園林學(xué)院 班級(jí)：園林 091班 姓名：李 兵 陽(yáng)

厚德端行 文明修身

——題記：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀！

人生因什么而精彩？——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？——校園因你、我的文明而文明。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)的成長(zhǎng)發(fā)展，需要呼喚文明的回歸和重建，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)。

文明的學(xué)生，一定會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

文明的學(xué)生，一定會(huì)堅(jiān)守正義，會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

文明的人必須具有寬廣的胸懷

文明是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，要成為一個(gè)文明的學(xué)生，必須具有寬廣的胸懷。

一個(gè)人要登上成功之顛，除了種種努力外，還要有寬廣的心胸。試想一下一個(gè)斤斤計(jì)較得失的人是不會(huì)有所成就的，即使是環(huán)境給予你不平等的待遇，你也不要太在意，心胸寬廣才可以取得成功。

春秋時(shí)期，齊恒公聽說管仲才干超人，不計(jì)前嫌，重用了他，放手讓他治理齊國(guó)；唐太宗李世民，重用了曾與他唇槍舌箭的魏征，正是由于他的心胸寬廣重用了直言進(jìn)諫的魏征，才形成歷史上赫赫有名的“貞觀之治”，才能有唐朝這么輝煌的歷史。

心胸狹窄，斤斤計(jì)較個(gè)人利益的人是不會(huì)快樂的，龐涓歷史上典型的忌妒者形象，不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人，你不小心碰了別人一下，他就破口大罵，甚至大打出手，還有人對(duì)別人的過失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別人的小辮，這樣的人還能談什么成大器，立大業(yè)呢？“爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通”、“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”大家互相讓一步，不是都好嗎？為小事吵架何必呢？

擁有一個(gè)寬廣的胸懷，生活會(huì)更加美好，與其為小事吵架而不悅，還不如快樂學(xué)習(xí)，和睦相處的生活！

大事難事看擔(dān)當(dāng)

最近，在一本書中讀到明代文學(xué)家、藏書家、書畫家陳繼儒的四句話：“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見．”頗受啟迪。

還有這樣一句很樸實(shí)卻很有哲理的的話：“人在順境時(shí)要看得起別人，在逆境時(shí)要看得起自己”，其實(shí)也正是從一個(gè)人怎么樣對(duì)待境遇的變化，看其胸襟，看其氣度。是呀，有的人在得意忘形的時(shí)候，很容易把自己看得很偉大，把別人看得很渺小，這樣的人，往往好日子不長(zhǎng)久。一個(gè)成熟的人，越是順境，就越會(huì)把一切的成就看成是別人無私幫助的結(jié)果，以一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。越是逆境的時(shí)候越不能看輕自己。我們有的同學(xué)，犯了錯(cuò)誤，總愿把責(zé)任推給別人；考試沒考好，唉聲嘆氣，一蹶不振；學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步，總是埋怨班級(jí)環(huán)境不好，老師不好；在家里不舒服，總是埋怨父母沒有權(quán)，沒有錢，不關(guān)心自己；尤其一些離異家庭子女，總是抱怨自己家庭不幸等，其實(shí)，這些都和你沒有太大的關(guān)系，都體現(xiàn)了你不能擔(dān)當(dāng)大事。

“天生我才必有用，千金散盡復(fù)還來”，要看到，退一步是為了更好地進(jìn)步，如果只看到自己的差距和不幸，又不想辦法克服，不去擔(dān)當(dāng)，怨天尤人，這樣的人往往會(huì)從此一蹶不振，很難東山再起。

第五篇：厚德端行 勵(lì)志修身

“ 厚德端行 勵(lì)志修身”

——大學(xué)生文明修身在行動(dòng)

為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的文明素質(zhì)，我校在仁和社區(qū)文化廣場(chǎng)舉行了“厚德端行，礪志修身”——大學(xué)生文明修身大行動(dòng)。本次在全校范圍內(nèi)開展“厚德端行，礪志修身”的大學(xué)生文明修身大行動(dòng)，以“高層次、高品位、高文化含量”的校園文化活動(dòng)來創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)氛圍，是我校提高大學(xué)生自身修養(yǎng)的一大抓手。希望學(xué)工部門以此為契機(jī)，使廣大學(xué)生能從身邊小事做起。全校師生積極投身到文明修身活動(dòng)中，倡文明之風(fēng)、踐文明之行，以飽滿的熱情支持學(xué)校工作，齊心協(xié)力為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)“文明、健康、向上”的校園文化氛圍。

厚德端行勵(lì)志修身從何而起

如果說20世紀(jì)世界上的財(cái)富源于物質(zhì)資源，21世紀(jì)，世界上的財(cái)富則源于人力資源?，F(xiàn)在的社會(huì)的發(fā)展，要求我們具備現(xiàn)代人才品質(zhì)。而現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，不僅僅是要求掌握現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)，更需要具有以權(quán)力意識(shí)，義務(wù)意識(shí)，自主意識(shí)，程序規(guī)則意識(shí)，道德意識(shí)，生態(tài)意識(shí)等為主要內(nèi)容的現(xiàn)代公民意識(shí)。因此我校領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步提升校園文化品位，引導(dǎo)我校大學(xué)生確立現(xiàn)代公民意識(shí)，注重自身修養(yǎng)，陶冶道德情操，提升品行涵養(yǎng)，樹立起新時(shí)代青年的良好形象，充分展現(xiàn)我校“人文學(xué)堂，藝術(shù)校園”的人才培養(yǎng)特色，結(jié)合了學(xué)校攀登工程項(xiàng)目實(shí)施，主辦了以“厚德端行、勵(lì)志修身，做一個(gè)有良好修養(yǎng)的人”為主題的大學(xué)生文明修身行動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的推行一部分原因也是基于部分現(xiàn)代大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)及基礎(chǔ)文明修養(yǎng)有所欠缺。言談舉止和穿戴打扮失當(dāng)，不講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生臟亂差，同學(xué)之間缺乏理解和支持等等，這些不文明的現(xiàn)象影響著學(xué)校良好風(fēng)氣的形成。文明修身活動(dòng)的推行正是對(duì)這些風(fēng)氣的修訂。文明的校園環(huán)境要靠大家來添磚加瓦，只有大家齊心協(xié)力，文明修身就會(huì)良性循環(huán)，創(chuàng)造一個(gè)良好的校園。

厚德端行勵(lì)志修身深入人心

自活動(dòng)開展以來，我校學(xué)子可以深刻的體會(huì)到濃郁良好的氛圍。文明禮儀提示牌隨處可見。餐廳內(nèi)有“請(qǐng)勿帶早餐進(jìn)教室”，教學(xué)樓內(nèi)有紅色標(biāo)牌強(qiáng)調(diào)文明修身，學(xué)院的各種比賽也在逐一進(jìn)行中。且追溯歷史，早在2007年時(shí)我校就已經(jīng)提出了“文明修身”的口號(hào)。2009年時(shí)更是活動(dòng)不斷。二級(jí)院校開展主題班會(huì)，成立學(xué)生公寓管理委員會(huì)、樓長(zhǎng)俱樂部等組織幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，同時(shí)依托公寓文明檢查、文明禮儀講座等，幫助廣大學(xué)生在行為養(yǎng)成中前進(jìn)。進(jìn)行寢室設(shè)計(jì)大賽、“文明禮儀之星”等評(píng)選活動(dòng)，評(píng)比表彰學(xué)校文明禮儀的先鋒模范人物，樹立典型。

這三年來，文明修身活動(dòng)深入人心，經(jīng)過時(shí)間的洗滌，可是說是符合時(shí)代的要求，符合社會(huì)的需求，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感。并且此次活動(dòng)的推行不僅僅引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生在共同依存的大學(xué)校園環(huán)境中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)尊重他人，在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)的普世基礎(chǔ)，引導(dǎo)廣大同學(xué)真正從“主體角色”的意義上確立起現(xiàn)代公民意識(shí)，更是一種隱性教育、滲透教育、人性教育，針對(duì)性地引導(dǎo)和幫助廣大同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)社會(huì)文明之禮儀，在廣泛認(rèn)知基礎(chǔ)上，改觀校園不良之行為與現(xiàn)象，自覺養(yǎng)成良好之平行，確立健全之人格。

厚德端行勵(lì)志修身從我做起

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，我們要不斷加強(qiáng)文明修身，真正做到德才兼?zhèn)洌蔀橐粋€(gè)無愧的大學(xué)生。

平時(shí)我們應(yīng)該多參加集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐，多找合適的機(jī)會(huì)去鍛煉自己，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)與人相處，將個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相融合，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神。此外要隨時(shí)提醒自己，要做到小利不爭(zhēng)，小岔不發(fā)，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，與他人能以和相處，這樣才會(huì)在人生道路上無往而不勝。

而在校園里，學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生的首要任務(wù)，校園是大學(xué)生跨出校園，走向社會(huì)的大平臺(tái)。這里的學(xué)習(xí)是為了增加知識(shí)的容量，是為了更好的應(yīng)用于未來的實(shí)踐。大學(xué)生必須首先扎實(shí)掌握本身的專業(yè)技能，再去逐漸完善自己，開拓自己的知識(shí)面，造就新時(shí)代的專才和全才大學(xué)生。

我們是學(xué)校的主人，是國(guó)家的未來，在文明修身行動(dòng)中，我們責(zé)無旁貸地要聽從學(xué)校的號(hào)召，統(tǒng)一行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌，為創(chuàng)建文明大學(xué)校園獻(xiàn)出自己的一份力量。

讓我們投身到大學(xué)生文明修身行動(dòng)的活動(dòng)中來，自我做起、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，為建設(shè)美好社會(huì)和完美人生努力奮斗！