第一篇：大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

一辯：若是每天都能早些睡覺，保證我和舍友的休息時(shí)間，相信對于我們第二天的學(xué)習(xí)必是極好的。二辯：若是能夠通過斷網(wǎng)來提高我們的自制能力和自我管理能力，相信對于我們的發(fā)展便是再好不過了。

三辯：說人話

四辯：大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對于大學(xué)生發(fā)展弊大于利。

網(wǎng)對全國40多所高校的調(diào)查，大學(xué)生熬夜學(xué)習(xí)的效率極僅僅只為白天的23%，熬夜學(xué)習(xí)還易導(dǎo)致第二天白天打瞌睡、提不起精神，影響正常上課質(zhì)量，阻礙其專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。

退一步來說，就算某人通過熬夜學(xué)習(xí)真能達(dá)到事半功倍的效果，但寢室不是個(gè)人的，我們必須尊重多數(shù)人的作息習(xí)慣，個(gè)人的熬夜上網(wǎng)將很有可能影響其余所有人的休息。引發(fā)宿謝謝主席、各位評委以及對方辯友，晚上好！我方觀點(diǎn)是大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利，不知其根本，無以為證，大學(xué)生的發(fā)展指的是大學(xué)生身心健康及自身能力和素質(zhì)的發(fā)展提高。

我方判斷該不該斷網(wǎng)的標(biāo)準(zhǔn)為大學(xué)通宵不斷網(wǎng)是否有利于大學(xué)生自我能力和素質(zhì)的發(fā)展提升，而大學(xué)生的基本能力和素質(zhì)包括積極向上的態(tài)度，專業(yè)知識技能，人際交往能力和自我管理能力等。

請注意我方并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多便利，更不是要將大學(xué)生與上網(wǎng)相對立，而是希望大學(xué)生能合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。接下來我方將從以下三點(diǎn)闡述觀點(diǎn)：

首先，深夜聊天，看視頻，玩游戲，儼然成為眾多大學(xué)學(xué)子深夜不睡的重要理由，熬夜上網(wǎng)娛樂不僅對身體不利，更易影響其學(xué)習(xí)積極性，引發(fā)消極厭學(xué)的情緒，不利于大學(xué)生發(fā)展。據(jù)美國科學(xué)院的調(diào)查，人的最佳睡眠時(shí)間是23點(diǎn)至第二天7點(diǎn)，若錯(cuò)過最佳睡眠時(shí)間將嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。大學(xué)生熬夜上網(wǎng)易導(dǎo)致抵抗力下降，記憶力下降、焦慮易怒、精神不振等，且一旦養(yǎng)成熬夜的壞習(xí)慣，對大學(xué)生以后的工作學(xué)習(xí)生活都會(huì)造成及其不利的影響。

第二，現(xiàn)今社會(huì)專業(yè)知識和人際交往是大學(xué)生必須掌握的兩項(xiàng)基本能力，熬夜學(xué)習(xí)對這兩方面能力的養(yǎng)成均不利。我方并不否認(rèn)部分大學(xué)生確實(shí)利用網(wǎng)絡(luò)熬夜學(xué)習(xí)，但這看似努力的行為其實(shí)并不能達(dá)到預(yù)期的效果，根據(jù)搜狐

舍矛盾，不利于良好的人際關(guān)系的培養(yǎng)。

第三，當(dāng)今在校大學(xué)生多為90后，自控能力有待提到，應(yīng)在正確的引導(dǎo)下提高自我管理能力。從社會(huì)學(xué)的角度來分析，從大學(xué)生的年齡和身體心理發(fā)育的階段來講，大學(xué)生現(xiàn)在處于準(zhǔn)成年人階段，其所處的空間應(yīng)叫做準(zhǔn)社會(huì)，并沒有完全步入社會(huì)，也就是說大學(xué)生還不能完全以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求和實(shí)踐自己的行為，這就決定了為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的長足發(fā)展需要學(xué)校的積極引導(dǎo)，盡力為大學(xué)生的成長提供一個(gè)良好的校園氛圍。俗話說環(huán)境能夠影響人，孟母三遷就驗(yàn)證了這個(gè)道理。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。青年人是國家的未來，而大學(xué)生作為青年人的中堅(jiān)力量，其能力及素質(zhì)的提升直接關(guān)系著國家興衰，當(dāng)一雙雙明亮朝氣的雙眼因熬夜上網(wǎng)而變得穢濁疲憊時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)清澈透明的靈魂逐漸被不良的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣所吞噬時(shí)，我們國家的未來又該何處安放，即使這樣，對方辯友仍堅(jiān)持認(rèn)為大學(xué)應(yīng)通宵不斷網(wǎng)嗎？

綜上所述我方堅(jiān)定認(rèn)為大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

（據(jù)新浪網(wǎng)的調(diào)查，全國2385所大學(xué)，其中有73.8%的大學(xué)通宵斷網(wǎng)，還有10.4%的大學(xué)大一不允許帶電腦。多個(gè)學(xué)校實(shí)踐的結(jié)果認(rèn)為零點(diǎn)斷網(wǎng)對于大學(xué)生自我能力和素質(zhì)的提升是有利的。）

第二篇：大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

謝謝主席、各位評委以及對方辯友！晚上好！我方觀點(diǎn)是大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利，不知其根本，無以為證，下面，我方將為大家明析幾個(gè)定義，而大學(xué)生的發(fā)展指的是大學(xué)生身心及自身能力和素質(zhì)的提高。

我方判斷利大于弊或是弊大于利的標(biāo)準(zhǔn)為大學(xué)校園通宵不斷網(wǎng)是是否更有利于大學(xué)生自我能力和素質(zhì)的提升，而大學(xué)生的基本能力和素質(zhì)包括積極向上的態(tài)度，專業(yè)知識技能，人際交往能力，自我管理能力

請注意我方并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)確實(shí)為我們的學(xué)習(xí)生活帶來了諸多便利，更不是要將大學(xué)生與上網(wǎng)相對立，而是希望大學(xué)生能合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。接下來我方將從以下三點(diǎn)闡述觀點(diǎn)：

首先，網(wǎng)上聊天，看視屏，玩游戲，刷微博，儼然成為眾多大學(xué)學(xué)子深夜不睡的重要理由，熬夜上網(wǎng)娛樂不僅對身體不利，更易影響其積極性，引發(fā)消極厭學(xué)的情緒，不利于大學(xué)生發(fā)展。據(jù)美國科學(xué)院的調(diào)查，人的最佳睡眠時(shí)間是夜晚23點(diǎn)至第二天7點(diǎn)，如果錯(cuò)過最佳睡眠時(shí)間將嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。大學(xué)生熬夜上網(wǎng)易導(dǎo)致抵抗力下降，記憶力下降、焦慮易怒、精神不振等一系列不良反應(yīng)，熬夜的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，對大學(xué)生以后的工作學(xué)習(xí)生活都會(huì)造成消極影響。

第二，現(xiàn)今社會(huì)專業(yè)知識和人際交往是大學(xué)生必須掌握的兩項(xiàng)基本能力，熬夜學(xué)習(xí)對這兩方面能力的養(yǎng)成均弊大于利。我方并不否認(rèn)有的大學(xué)生確實(shí)是利用網(wǎng)絡(luò)熬夜學(xué)習(xí)，這看似努力的行為其實(shí)并不能達(dá)到預(yù)期的效果，根據(jù)搜狐網(wǎng)對全國40多所高校的調(diào)查，大學(xué)生熬夜學(xué)習(xí)的效率極僅僅只有白天效率的23%，熬夜學(xué)習(xí)還易導(dǎo)致第二天白天打瞌睡、提不起精神，影響正常上課質(zhì)量，阻礙其專業(yè)成績的提高。

退一萬步來說就算某人真能通過熬夜學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，但寢室畢竟不是個(gè)人的，我們必須尊重多數(shù)人的作息習(xí)慣，一個(gè)人的熬夜、通宵上網(wǎng)將很有可能影響其余所有人的休息。引發(fā)宿舍矛盾，不利于良好的人際關(guān)系的養(yǎng)成。

第三，當(dāng)今在校大學(xué)生多為90后，自控能力有待提到，應(yīng)在正確的引導(dǎo)下提高自我管理能力。從社會(huì)學(xué)的角度來分析，從大學(xué)生的年齡和身體心理發(fā)育的階段來講的話，大學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)處于準(zhǔn)成年人階段，其所處的空間應(yīng)叫做準(zhǔn)社會(huì)，還沒完全步入社會(huì)，也就是說大學(xué)生還不能完全以一個(gè)成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求和實(shí)踐自己的行為，這就決定了為實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的長足發(fā)展需要學(xué)校的積極引導(dǎo)，盡力為大學(xué)生的成長提供一個(gè)良好的校園氛圍，俗話說環(huán)境能夠影響人，孟母三遷就驗(yàn)證了這個(gè)道理。

據(jù)新浪網(wǎng)的調(diào)查，全國2385所大學(xué)，其中有73.8%的大學(xué)通宵斷網(wǎng)，還有10.4%的大學(xué)大一不允許帶電腦。多個(gè)學(xué)校實(shí)踐的結(jié)果認(rèn)為零點(diǎn)斷網(wǎng)對于大學(xué)生自我能力和素質(zhì)的提升是有利的。綜上所述我方堅(jiān)定認(rèn)為大學(xué)通宵不斷網(wǎng)對大學(xué)生發(fā)展弊大于利

第三篇：網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響弊大于利

網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生影響弊大于利

我方觀點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)是好的，但對大學(xué)生大于利．

如果說進(jìn)學(xué)生上網(wǎng)只會(huì)玩游戲和看不健康的東西,那么對于這樣的學(xué)生,即使你禁止他上網(wǎng),他也會(huì)去電子游戲室或酒吧,會(huì)去接受不健康文化的熏陶,會(huì)更加速他的變壞！當(dāng)今社會(huì)混雜~！

網(wǎng)絡(luò)是世界~！是沒錯(cuò)但同時(shí)有善良與邪惡，中學(xué)生心理，社會(huì)感知都不完善的群體

在網(wǎng)絡(luò)上不好的信息只多不少~！中學(xué)生并不能全面的識別或者是無法識別

三是“信息垃圾”的威脅。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)給人類帶來新的文化文明曙光的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息垃圾和信息毒品亦同步而至。暴力、迷信、色情充斥網(wǎng)絡(luò)，污言穢語俯拾皆是，網(wǎng)絡(luò)垃圾泛濫成災(zāi)，嚴(yán)重污染了網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

四是“信息欺詐”的威脅。在網(wǎng)絡(luò)中，無論是操縱網(wǎng)絡(luò)的組織者，還是低素質(zhì)高手段的網(wǎng)民，都有利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段偽造以假亂真的信息來欺詐受眾的情況。利用計(jì)算機(jī)編輯和操縱信息，進(jìn)行網(wǎng)上信息欺詐傳播，比傳統(tǒng)意義上的“謠言惑眾”不知要大多少倍?；ヂ?lián)網(wǎng)是供全世界閱讀信息的一面大墻，一個(gè)假信息，瞬息之間會(huì)使千萬人真假不辨，以假當(dāng)真，而混淆視聽。威脅最大的則是網(wǎng)絡(luò)信息的意識形態(tài)欺詐和文化欺詐，這會(huì)直接影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

三、學(xué)生網(wǎng)民的特點(diǎn)

1、隨意性大。從上網(wǎng)原因和聊天話題兩方面都體現(xiàn)出大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)隨意性。10.4%的 學(xué)生在高興時(shí)上網(wǎng)，8.5%的學(xué)生在心煩時(shí)上網(wǎng)，27.7%的學(xué)生在無聊時(shí)上網(wǎng)，53.4%的學(xué)生不定 時(shí)上網(wǎng)；在聊天話題方面；15.7%聊個(gè)人情感，16.4%聊興趣愛好，19.3%聊生

活經(jīng)歷，5.5%進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，43.1%毫無重點(diǎn)的聊。

2、網(wǎng)絡(luò)知識貧乏。許多大學(xué)生在網(wǎng)上除了聊天、使用免費(fèi)電子信箱、看新聞外，就不知道做 什么。調(diào)查顯示：16.4%的學(xué)生不知道“搜索引擎”、“BBS”為何物，在知道的人中也分別有25.6%和62.6%的學(xué)生沒有使用過。使用免費(fèi)電子信箱除了收發(fā)Ｅ-mail外，8%學(xué)生用于聯(lián)系工作，34%的學(xué)生用于收發(fā)電子雜志，2%的學(xué)生還用于收發(fā)賀卡和手機(jī)短信息等其他服務(wù)，56%的學(xué)生 沒有其他用途。

圖二：E-mail信箱其他用途

3、不成熟性。63.1%的學(xué)生曾因上網(wǎng)而耽誤過上課。學(xué)生們更注重互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、資訊、拓 展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)的功能。在談到網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)的影響方面，22.4%的學(xué)生認(rèn)為能從網(wǎng) 絡(luò)獲取信息以促進(jìn)學(xué)習(xí)；40.7%的學(xué)生認(rèn)為能拓展知識面，開闊視野，提高思維能力；26.3%的 學(xué)生認(rèn)為花費(fèi)太多時(shí)間上網(wǎng)娛樂致使成績下降；10.6%學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中的不良信息會(huì)產(chǎn)生不良 影響。對于非法和不良信息站點(diǎn)，27.1% 的學(xué)生曾誤入，31.3%的學(xué)生曾好奇進(jìn)入，17.5%的學(xué) 生經(jīng)常接觸，24.1%的學(xué)生從未接觸過；這些不健康的內(nèi)容，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的身心發(fā)展，雖不是主流，但卻是不可忽略的現(xiàn)象。：謝謝主席！各位評委老師，同學(xué)們，大家好！剛才對方辯友津津樂道地談網(wǎng)上教育，但網(wǎng)上教育不過是商家的夸大其詞的炒作罷了。不僅在中國，即使在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的老師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績。

剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但我奉勸對方辯友，對中學(xué)生上網(wǎng)可不要霧里看花，我愿借對方一雙慧眼，把網(wǎng)絡(luò)的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。從量上說，目前網(wǎng)絡(luò)有三個(gè)難以解決的問題：第一類是網(wǎng)上安全問題，主要是指黑客、病毒和網(wǎng)上欺詐等；第二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息；第三類是形形色色的信息污染和垃圾，就在對方辯友慷慨激昂的四分鐘陳詞里，全球主要網(wǎng)站已經(jīng)被黑客入侵了近200次，全球互聯(lián)計(jì)算機(jī)可能已經(jīng)被最新病毒感染了170萬臺次……

其次，從質(zhì)上說，我們今天討論的特定主體是中學(xué)生，他們是特殊的群體，他們易于接受新鮮事物，求知欲望極其強(qiáng)烈，但他們在生理、心理上還未成熟，對待新事物缺乏辯別是非的能力，自制力差。這些固有的特征，與網(wǎng)絡(luò)固有的問題，在本質(zhì)上就構(gòu)成了中學(xué)生與上網(wǎng)之間固有的不可調(diào)和的矛盾。

所經(jīng)現(xiàn)實(shí)迫使國家機(jī)關(guān)頒布關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理的專項(xiàng)法律，但網(wǎng)絡(luò)的開放性、自由性、無疆域特征也導(dǎo)致了法律難以奏效。正如尼葛洛龐蒂所指出的，在網(wǎng)絡(luò)世界里，人類社會(huì)現(xiàn)存的法律，就好像一條條“在甲板上叭嗒叭嗒拼命喘氣的魚”。所以，在目前及可預(yù)見的將來，網(wǎng)絡(luò)的種種弊端仍然存在，也許將來某年某月某日，網(wǎng)絡(luò)將成為一方凈土。但一萬年太久，我們只爭朝夕，現(xiàn)實(shí)是：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對中學(xué)生的身心構(gòu)成了不同程度的傷害。

同學(xué)們，面對我們的伙伴自投羅“網(wǎng)”，而一“網(wǎng)”情深，為避免“網(wǎng)”事不堪回首，我們呼吁該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，清清爽爽好時(shí)光。

今天，對方辯友羅列了大量的例子，不惜夸大其詞地說中學(xué)生上網(wǎng)如何如何好！可對中學(xué)生上網(wǎng)帶來的一系列弊端輕描淡寫，甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕地抹去！這種不尊重事實(shí)，只見樹木不見森林或者說一葉障目的態(tài)度，的確無法令人信服！同時(shí)，對今天辯論的主體—中學(xué)生的特征也說不出個(gè)所以然來，要知道人貴有自知之明!而更為關(guān)鍵的是今天對方這個(gè)“利弊”大小的比較始終沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，那你們的立論從何而來呢？

今天，我們本著對自己作為中學(xué)生，對自己健康成長的追求來同對方一起探討這個(gè)充滿主觀臆想的話題。無論是利大弊也好，還是弊大利也好，我們的最終目的難道不是趨利避害嗎？認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，進(jìn)而設(shè)法解決問題是我方今天立場的根本出發(fā)點(diǎn)。下面我再一次總結(jié)我方觀點(diǎn)：

第一，只有認(rèn)識到目前網(wǎng)絡(luò)的三大問題，我們才能去追求讓網(wǎng)絡(luò)成為一方凈土。法律制裁的無奈，道德規(guī)范的蒼白，技術(shù)限制的落后，無不令有識之士的內(nèi)心感到憂慮不安。看看那些地下網(wǎng)吧，看看那些中學(xué)生瀏覽的網(wǎng)頁界面，真可謂色情與垃圾齊飛，虛假與暴力一色。樁樁事實(shí)告訴我們，中學(xué)生上網(wǎng)不加以控制的話，怎么讓社會(huì)相信我們是祖國美好的未來呢？

第二，只有認(rèn)識到中學(xué)生是一群特殊的群體，才能正視現(xiàn)實(shí)問題，我們從不奢望每個(gè)上網(wǎng)的中學(xué)生會(huì)成為先知先覺的賢者、圣人，而從他律走向自律是一個(gè)漫長曲折的過程，只有萬能的“上帝”才能派出無數(shù)的“天使”下凡對每個(gè)上網(wǎng)的中學(xué)生說：“嘿，伙計(jì)，此物非禮勿視?！笨墒聦?shí)又告訴我們，中學(xué)生往往會(huì)出于好奇或沖動(dòng)，刻意去尋找一些色情、暴力信息進(jìn)而引發(fā)諸如性犯罪等社會(huì)問題。此時(shí)此刻對方辯友猜猜上帝會(huì)怎么想？他只會(huì)說：“大話sorry，不是我心太軟，只是我很無奈。”

第三，只有認(rèn)識到中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，才能調(diào)動(dòng)社會(huì)的各方面力量和各種手段來揚(yáng)長避短、趨利避害，我們是五月的花朵，但花朵有被害蟲侵蝕的時(shí)候，只有擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛才能用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽，但太陽也有被烏云蒙蔽的時(shí)候，只有該下網(wǎng)時(shí)就下網(wǎng)，才能用生命點(diǎn)燃未來！“青山遮不住，畢竟東流去”。我們有一個(gè)夢想，在新世紀(jì)的一個(gè)清晨，當(dāng)我向度盡劫波的人類精神家園投去最后的一瞥時(shí)，我們廣大中學(xué)生正以新面貌新狀態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！謝謝！這個(gè)論點(diǎn)其實(shí)非常危險(xiǎn)——我是指在辯論中，很容易被人抓住把柄。

因?yàn)轭}目是“上網(wǎng)弊大于利”，而不是“沉迷上網(wǎng)弊大于利”。

對方不需要駁你關(guān)于“弊”的種種言論，可以說：我們可以通過監(jiān)管來減少“弊”的影響和加強(qiáng)“利”的作用。

其次，從質(zhì)上說，我們今天討論的主體是大學(xué)生。大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們正處于一個(gè)身心都快速發(fā)育的階段，好奇心強(qiáng)。在此，我方再次強(qiáng)調(diào)：中學(xué)生好感情用事，缺乏是非判斷能力計(jì)自制力。當(dāng)他們上網(wǎng)接觸到不良信息事，由于缺乏自制力，會(huì)逐漸接受，是他們產(chǎn)生一種定視思維，并逐漸形成一種錯(cuò)誤的世界觀、人生觀及價(jià)值觀。從數(shù)據(jù)中可以看出，有一部分同學(xué)上往是聊天、玩游戲，甚至一上就是4-5小時(shí)。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而中學(xué)生上網(wǎng)卻置學(xué)業(yè)于不顧，這就在本質(zhì)上產(chǎn)生了中學(xué)生上網(wǎng)固有的不可調(diào)和的矛盾

一分鐘內(nèi)全球的主要網(wǎng)站已經(jīng)被黑客入侵了近50次，全球互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)可能已經(jīng)被黑客入侵了近50萬次。網(wǎng)上安全實(shí)在難以解決，再說對方辯友剛才列舉的種種措施，難道就能將網(wǎng)上色情消滅于無形，難道能給網(wǎng)絡(luò)一片凈土嗎？、青少年上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，不要說上網(wǎng)可以幫助學(xué)習(xí)，如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話，為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機(jī)構(gòu)呢？即使網(wǎng)上可以學(xué)到知識，那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學(xué)校上課呢？

2、過多的使用互網(wǎng)對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學(xué)的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實(shí)驗(yàn)對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進(jìn)行了人格評估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時(shí)間越多，與親人的溝通越少，實(shí)際生活中的朋友就越少，同時(shí)感到孤獨(dú)和沮喪。

對方辯友一在說明網(wǎng)絡(luò)的好處，對，網(wǎng)絡(luò)是好。但不適合中學(xué)生而已，為什么不適合。我在自由辯論中已從教育的角度做了論述。但可惜的是，對方辯友居然不知道今天我們在這辯的是什么？是中學(xué)生的問題，還是網(wǎng)絡(luò)的問題。這也不怪對方辯友，因?yàn)閷Ψ睫q友是成年人，而不是未成年人。還好，對方辯友知道，中學(xué)生要在家長的陪同下上網(wǎng)，這點(diǎn)我多謝對方辯友支持我方從教育的角度看中學(xué)生上網(wǎng)的問題。你方說法只能說現(xiàn)在的中學(xué)生上網(wǎng)的行為能力未能對其行為負(fù)責(zé)。還有，為什么現(xiàn)在的普遍的上網(wǎng)場所--網(wǎng)吧。有這么一句：未成年人不能進(jìn)入。這也是你方所認(rèn)可的，在一次多謝。為什么現(xiàn)在全部的網(wǎng)吧都這樣說呢？這樣只能說明我方觀點(diǎn)的正確性，就是：中小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利

青少年上網(wǎng)弊大于利 大家好！

剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)的種種有利之處?？墒俏覀儾灰私裉煳覀兊霓q題是利弊大小的比較問題，我們至始至終就聽到對方辯友大談青少年上網(wǎng)的好處，卻不知道對方辯友這個(gè)利大于弊是怎么比較出來的？衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么？難道利在數(shù)量或比例上遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于弊就是利大于弊了嗎？照對方邏輯，那青少年上3個(gè)小時(shí)網(wǎng)學(xué)習(xí)，看半小時(shí)黃色網(wǎng)站就必然是利大于弊了！

我方認(rèn)為，青少年上網(wǎng)利弊的比較不能單純看數(shù)量或比例，而主要取決于弊端的傷害力。如果上網(wǎng)嚴(yán)重危害了青少年的身心健康，那是再多的利也無法彌補(bǔ)和替代的！而我方認(rèn)為，青少年上網(wǎng)必將從整體上嚴(yán)重影響到青少年的身心健康。原因如下：

首先，我們要充分認(rèn)識到青少年的特殊生理和心理特點(diǎn)，導(dǎo)致青少年缺乏一般成年人的是非分辨能力和自我控制能力。而互聯(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的”網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，讓尚且稚嫩的青少年進(jìn)入這樣一個(gè)高度復(fù)雜而危險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)世界，無異于自投羅網(wǎng)，與狼共舞！如果一個(gè)成人與狼共舞我們可以說他是個(gè)英雄，可是讓一個(gè)孩子去與狼共舞我只能說是不負(fù)責(zé)任?。∑浯?、網(wǎng)絡(luò)上存在大量嚴(yán)重危害青少年身心健康的東西。今年四月中國社會(huì)科學(xué)院對青少年上網(wǎng)的調(diào)查顯示，網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)，調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡(luò)上色情內(nèi)容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動(dòng)機(jī)！今天我們尚且對某些電影標(biāo)以兒童不宜的字眼，而面對這么一個(gè)黃色的海洋，我們難道還能沉浸在青少年上網(wǎng)利大于弊的盲目樂觀中嗎？恐怕只會(huì)落得個(gè)物是人非事事休，欲語淚先流的凄慘結(jié)局?。?/p>

此外，青少年在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，還有其他大量諸如“法輪功”之類的歪理邪說，對于是非分辨能力和自我控制能力尚弱的青少年來說，極易誤入歧途。網(wǎng)上更有大量犯罪分子，涉世不深的青少年極易上當(dāng)受騙，最近就有一則報(bào)道：（補(bǔ)上那個(gè)害了6個(gè)少女的例子）！在此我提醒各位家長，請看好你們的女兒，不要讓她成為受害者：也看好你們的兒子，不要讓他成為犯罪分子！

第3、青少年上網(wǎng)主要是沉迷于游戲和聊天等活動(dòng)中。據(jù)調(diào)查，在我國現(xiàn)有的網(wǎng)民中，大、中、小學(xué)生約占70%，其中未成年人約有20%。在被調(diào)查的學(xué)生中，曾光顧色情網(wǎng)站的占46%，熱衷聊天的占76%，選擇玩游戲的占55%，只有不到20%的學(xué)生上網(wǎng)是搜索信息。調(diào)查事實(shí)卻表明，80%以上的青少年上網(wǎng)是為了玩游戲和聊天。而這種沉迷在今天已經(jīng)成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。大量青少年脫離現(xiàn)實(shí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，對日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴(yán)重的甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。對方辯友大談的網(wǎng)絡(luò)的種種有利之處只是一種可能，事實(shí)上并沒得到有效利用，而它的弊端卻已經(jīng)充分突顯！

關(guān)注青少年上網(wǎng)就是關(guān)注未來。只有充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)對于青少年上網(wǎng)是弊大于利這一事實(shí)，我們才能高度重視并有效的加以引導(dǎo)，這樣才能使我們的未來一代不會(huì)毀于有甚于毒品的“電子海洛因”中

2001年5月，網(wǎng)絡(luò)界出了一件大事，那就是有上萬人參加的中美紅客、黑客大戰(zhàn)。郭鑫沒有參與對美國網(wǎng)站的攻擊，他認(rèn)為參與政治有違黑客精神，一而再地黑網(wǎng)站也不符合黑客不重復(fù)工作的原則。他隨時(shí)留意著紅黑大戰(zhàn)的進(jìn)展，盡可能地聯(lián)系被黑的網(wǎng)站，如果對方信任的話，就幫著修復(fù)被黑掉的服務(wù)器?！皬暮诘馁|(zhì)量上來說，美國人還是略勝一籌，許多被黑的中國網(wǎng)站已經(jīng)采取了相當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)措施，”郭鑫評論道，“民間黑客活動(dòng)并不可怕，真正危害國家的是那些別有用心竊取國家機(jī)密的黑客?！彼J(rèn)為本次紅黑大戰(zhàn)最重要的意義，是起了一個(gè)警示作用，許多機(jī)構(gòu)明顯開始重視網(wǎng)絡(luò)安全問題。

1、您上網(wǎng)的心態(tài)是什么?網(wǎng)絡(luò)帶給了我們什么?網(wǎng)聊對現(xiàn)實(shí)生活的影響利大還是弊大?

2、漫談網(wǎng)戀產(chǎn)生的個(gè)人社會(huì)家庭根源是什么?對現(xiàn)實(shí)的影響是什么?

3、談?wù)劻奶焓依锶藲夂玫珔s仍出現(xiàn)的靜默不語現(xiàn)象2.管理如何才能夠很好的處理好聊天室里出現(xiàn)斷麥的情況下的銜接調(diào)節(jié)聊天室的氣氛？

4、你覺得因?yàn)樯顗毫蜕钋楦械牟豁樁鴮?dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)情感放縱是一種罪過嗎？2。人的心理年齡和實(shí)際年齡是一定成正比的嗎？3.你對網(wǎng)絡(luò)追悼會(huì)有什么看法？

5、在網(wǎng)絡(luò),你喜歡用什么方式感知網(wǎng)友:聲音?文字?視頻?2,如果你喜歡上一個(gè)人,你會(huì)限制他(她)的行蹤嗎,包括他(她)的異性網(wǎng)友的多少?3,假如你碰到這樣的情況,你會(huì)怎么做?（排除簡單地拉黑）

6、你上網(wǎng)的初衷與你遇見的差距大嗎？對于網(wǎng)友，你能和他交心到什么程度？網(wǎng)上的傷害與現(xiàn)實(shí)生活中的相比，哪個(gè)可能傷得更深？網(wǎng)的距離說近便近，說遠(yuǎn)便遠(yuǎn)，怎樣才能將現(xiàn)實(shí)和網(wǎng)絡(luò)區(qū)分得清楚？

雖然“大一”新生禁購電腦的規(guī)定有“一刀切”之嫌，但我相信絕大多數(shù)家長都會(huì)贊成某大學(xué)的這種做法。有人也許會(huì)指責(zé)該規(guī)定限制了學(xué)生的自由，但仔細(xì)想想，為什么剛考取駕照的馬路新手在第一年不能開上高速公路？交管局如此規(guī)定是考慮到新手的技術(shù)尚未成熟，馬路經(jīng)驗(yàn)還不豐富；為什么有關(guān)部門出臺規(guī)定16歲以下的青少年不能進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲場所？因?yàn)樗麄冏灾屏Σ睿苋菀壮撩云渲?。因此，該大學(xué)的這種做法同樣也無可非議。

才踏入象牙塔的天之驕子，剛剛從中學(xué)時(shí)代沉重的學(xué)習(xí)重負(fù)中解脫出來，進(jìn)入大學(xué)這個(gè)氛圍寬松得多的環(huán)境，加上沒有父母老師在身邊時(shí)時(shí)督促，因而非常容易自我松懈，尤其遇到某些誘因，就會(huì)達(dá)到難以控制的程度。大家都知道，有兩樣?xùn)|西是大學(xué)生最容易沉迷的，一是網(wǎng)絡(luò)，二是電腦游戲。在“大一”這個(gè)最關(guān)鍵的角色轉(zhuǎn)變時(shí)期，出于對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，該大學(xué)此舉可謂用心良苦。

雖然這不能完全怪罪于電腦，但在大學(xué)一年級這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期里，如類似于網(wǎng)絡(luò)、電腦游戲等誘惑觸手可及的話，很難相信他們能夠克制。報(bào)紙?jiān)鴪?bào)道過，江西某大學(xué)生剛上大學(xué)，因不再受寵而產(chǎn)生失落感，加之與同學(xué)相處不好，于是整天在宿舍與電腦為伴，漸漸產(chǎn)生自閉心理，直至自殺。如果在他大學(xué)心理不穩(wěn)定的轉(zhuǎn)型時(shí)期，宿舍里暫不提供他接觸網(wǎng)絡(luò)的便利條件，可能使他有更多機(jī)會(huì)與外界交流，就不會(huì)釀成悲劇了。

其實(shí)眾所周知，很多學(xué)生都主要把電腦用來玩游戲、上網(wǎng)和看碟，在宿舍里更是經(jīng)常通宵達(dá)旦不能自拔，很少是為學(xué)習(xí)之用。這樣的話，學(xué)校禁止大一新生自購電腦在宿舍使用是完全應(yīng)該的。

淺談網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生成長的影響

21世紀(jì)是信息時(shí)代，“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)名詞在短短幾年內(nèi)已深入人心，由一個(gè)“新名詞”成長為眾人皆知的“熱名詞”。但任何事物都有其正反兩面，我們在看到網(wǎng)絡(luò)帶給我們的巨大方便及好處的同時(shí)，也應(yīng)正視網(wǎng)絡(luò)的弊端。尤其對于大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)更是一把“雙刃劍”，一旦利用不好便會(huì)刺痛他人更會(huì)傷害自己。

我們不能也無法否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)這一新興“事物”帶給我們的好處。正是這張無邊無際的大網(wǎng)，將世界的每一個(gè)角落連接了起來，使本就不大的“地球村”變的更小了，使世界各地的人們能夠無障礙自由地交流。我們利用網(wǎng)絡(luò)可以迅速的獲得任何我們所需的信息，可以自由的發(fā)表言論，可以足不出戶卻能“滿載而歸”，可以舒服地呆在家里成交一筆生意，更可以將世界名校的課堂搬到自己的家中……一切的基礎(chǔ)只是一臺電腦，一部電話，一只“貓”，剩下的事網(wǎng)絡(luò)會(huì)讓你滿意。

作為新一代青年的代表，大學(xué)生對新事物往往較其他人敏感，其追求程度也往往超過其他人。所以，在大學(xué)校園中，如果你想找一個(gè)不知道“網(wǎng)絡(luò)”的大學(xué)生恐怕是一件“不可能完成的任務(wù)”。也正因?yàn)槿绱?，我們必須正視網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)擺在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?，均衡利弊，用好這把“雙刃劍”。

作為一名大一新生，我也聽說了不少由于沉溺于網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢甚至降級、退學(xué)的“典型”事例。他們中大多數(shù)是陷進(jìn)了網(wǎng)上聊天或是網(wǎng)上游戲的泥潭中而不可自拔，等發(fā)現(xiàn)時(shí)為時(shí)已晚，而不得不面對殘酷的現(xiàn)實(shí)。所以一度有一個(gè)時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)被認(rèn)為是影響大學(xué)生成績的一大公敵，成為大學(xué)教師、學(xué)生家長齊聲指責(zé)的對象。

眾所周知，任何事物都是由矛盾的兩個(gè)方面相互作用而成的，我們看問題要全面，要抓住事物矛盾的主要方面，才能抓住事物的本質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果，它不僅僅是一個(gè)聊天的場所，更不是某些人的游樂場，它是一個(gè)巨大的信息集散地，它將全世界聯(lián)系了起來，它縮小了人與人之間的距離，它實(shí)現(xiàn)了資源共享，這才是網(wǎng)絡(luò)的真正作用所在。從這個(gè)意義上講，網(wǎng)絡(luò)的作用是積極的。作為大學(xué)生，更應(yīng)該緊跟社會(huì)發(fā)展的腳步，多多接觸網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)，駕御網(wǎng)絡(luò)，將網(wǎng)絡(luò)變成服務(wù)于自己的工具，而不是僅將它作為娛樂消遣的場所，這才是真正利用了網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值。

讓我們回到起初的話題。為什么有的人會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我，害了自己又傷了別人呢？為什么同是大學(xué)生，同是生活在信息社會(huì)，有的人卻能充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，提高了成績，同時(shí)又開闊了眼界，鍛煉了才能呢？這恐怕就不是網(wǎng)絡(luò)的問題，而是人本身的問題。馬克思主義哲學(xué)告訴我們，內(nèi)因決定事物的本質(zhì)和發(fā)展方向。同是網(wǎng)絡(luò)，有的人看到的是它可以聊天，可以過把“統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬血戰(zhàn)沙場”、“參與世界反恐行動(dòng)”的癮；有的人則看到它的資源共享性。這就是人與人的不同了。所以，談網(wǎng)絡(luò)的利弊，歸根結(jié)底還在于我們怎樣看待網(wǎng)絡(luò)，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)，怎樣利用好網(wǎng)絡(luò)。與其不停地抱怨網(wǎng)絡(luò)影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)，阻礙了大學(xué)生的成長，不如好好反省一下我們自己：我真的利用好網(wǎng)絡(luò)了嗎？我問心無愧嗎？

當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也并非凈土一片。色情、暴力也在網(wǎng)絡(luò)中占有一席之地，它們也會(huì)不時(shí)的騷擾我們。但我們可以。人類畢竟是具有主觀能動(dòng)性的高級智慧生物。我們不想看的東西可以不看，不想要的東西可以不要。這樣，我們可以憑借自己的主觀意志去拒絕那些不健康的、骯臟的東西來腐蝕我們的思想。我們更希望有一天，這些骯臟的東西能從網(wǎng)絡(luò)上消失，還網(wǎng)絡(luò)以清白。這需要我們的共同努力。

還是開頭那句話，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。我們既不能不用它，也不能濫用它。

第四篇：電子競技興起對大學(xué)生弊大于利

電子競技興起對大學(xué)生弊大于利

謝謝主席，大家好。要討論電子競技的興起對大學(xué)生的利弊影響，首先我們要看清電子競技究竟是什么。電子競技是以信息技術(shù)為核心，軟硬件設(shè)備為器械，在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中和在統(tǒng)一的賽制規(guī)則下進(jìn)行的對抗性電子游戲運(yùn)動(dòng)，分為射擊類、即時(shí)對戰(zhàn)類、傳統(tǒng)體育類、格斗類等類型。

隨著電子競技的發(fā)展越來越迅猛，更多的人參與其中，而其中的主力軍——大學(xué)生的參與度更是在短時(shí)間內(nèi)急劇增長。我方認(rèn)為，電子競技的興起對大學(xué)生弊大于利，理由有下。第一，電子競技是基于網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展起來的，網(wǎng)游作為電競的必備載體，離開了這個(gè)平臺，電子競技難以生存，更不用說當(dāng)下的迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀。因而網(wǎng)游的某些根本屬性電子競技無法擺脫。運(yùn)營商為了獲得經(jīng)濟(jì)效益，在設(shè)計(jì)游戲之初，就在吸引力上做足了功夫。網(wǎng)游具有種類豐富性和草根性，對玩家的幾乎零要求的屬性使得游戲極易上癮。眾所周知，多少學(xué)生沉溺于游戲之中無法自拔，荒廢青春與學(xué)業(yè)。雖然大學(xué)生已經(jīng)有了相對較強(qiáng)的自我控制能力和較完善的價(jià)值觀，但是當(dāng)面對被喻為“電子海洛因”這種具有強(qiáng)烈誘惑力的事物，仍然難以自控。沉淪其中的可能性幾何，我想現(xiàn)實(shí)情況已經(jīng)為我們做出了解答。

電子競技的興起必然會(huì)帶來網(wǎng)游的風(fēng)靡，在有意無意中加大了對網(wǎng)游的宣傳力度。而隨后而來的沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象或多或少會(huì)有加重的可能。沉迷網(wǎng)絡(luò)伴隨著不健康的生活方式，有害身心。他們花費(fèi)數(shù)小時(shí)在網(wǎng)上，把自己的學(xué)業(yè)丟在一旁，進(jìn)行毫無節(jié)制的超前消費(fèi)。但當(dāng)這些人暫時(shí)脫離網(wǎng)游回到現(xiàn)實(shí)，看到自己又荒廢了一天時(shí)間的現(xiàn)實(shí)時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生的失落感會(huì)加重其焦慮和煩躁，進(jìn)而導(dǎo)致以游戲?yàn)樘颖墁F(xiàn)實(shí)工具的結(jié)果，從而變成惡性循環(huán)。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)游戲的渲染也使得人們產(chǎn)生暴力傾向的可能性大大增加。凡此種種，都不利于我們大學(xué)生的健康發(fā)展。

第二，電子競技的興起在大學(xué)生范圍內(nèi)并非良好的風(fēng)氣倡導(dǎo)。誠然，有天賦和興趣的人可以將電子競技發(fā)展為自己的事業(yè)，成為一個(gè)職業(yè)的電競玩家。但是當(dāng)下中國電競職業(yè)化模糊，俱樂部發(fā)展混亂無序，許多職業(yè)電競玩家的生活都得不到基本保障，能成功的人更是少之又少。歸根結(jié)底，電子競技之所以有如此大的魅力，無非是其滿足了大學(xué)生追求個(gè)性展示自我的需求。但是我們可以看到，這代價(jià)未免太過于沉重。我們極易沉迷其中，而且一旦陷入便難以自拔。這些，都與大學(xué)生的本職工作——學(xué)習(xí)相違背，并嚴(yán)重影響著我們的日常的學(xué)習(xí)生活和人際交往。娛樂本身并沒有錯(cuò)，但是當(dāng)一天的時(shí)間都用在這樣的所謂娛樂放松上，損害了我們的根本利益，我們是否應(yīng)當(dāng)深刻反思呢？其實(shí)我們有許多別的尋找樂趣、滿足興趣的方式，正如我們今天雙方辯友站在這里探討這個(gè)問題，鍛煉著思維，提升著自己的語言能力，享受著思維碰撞與唇槍舌劍間的樂趣就是一種很好的方式。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以更加積極健康合理的方式來展現(xiàn)娛樂自我，展現(xiàn)風(fēng)采。

綜上所述，我方堅(jiān)定認(rèn)為，電子競技的興起對大學(xué)生弊大于利。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)對中國文學(xué)發(fā)展弊大于利

? 網(wǎng)絡(luò)對中國文學(xué)發(fā)展弊大于利?

１、在網(wǎng)絡(luò)上，由于其匿名性和隨意性，導(dǎo)致作品良莠不齊及點(diǎn)評失控！

沒錯(cuò)，我方二辯是沒有在標(biāo)題中加上文學(xué)二字，但其下文敘述的內(nèi)容無一不跟文學(xué)扯上關(guān)系。再者，對方辯友說我方文章一再論述的是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)。在這里我也提醒一下對方辯友，我方在文里已經(jīng)清楚的給出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的三種形式，其中就包括傳統(tǒng)文學(xué)。這次辯論的主題是：文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)。我們將兩者放在一起描述、敘說網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的弊端，這樣有何不可？

２、在網(wǎng)絡(luò)上，文學(xué)作品的保護(hù)紕漏，文學(xué)作品的價(jià)值低廉。

文學(xué)作品的價(jià)值的確有很多個(gè)范疇，我們抓住其中的一個(gè)，那也恰恰是網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)發(fā)展的弊端，這一點(diǎn)是無可否認(rèn)的事實(shí)？我想請問一下對方辯友：文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)了什么價(jià)值？你方有沒有把這個(gè)價(jià)值作為論據(jù)？我方三辯也已經(jīng)提及到，如果經(jīng)典文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)里流行，那肯定是對文學(xué)發(fā)展有利的。據(jù)《聯(lián)合早報(bào)》作的一項(xiàng)社會(huì)抽樣調(diào)查顯示，在抽取的網(wǎng)民中，在網(wǎng)上瀏覽和下載過文學(xué)經(jīng)典的人只占12%。請對方辨友告訴我們，為何經(jīng)典文學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)有如此處境？在這里，網(wǎng)絡(luò)的傳播作用為何沒能得到體現(xiàn)呢？

３、現(xiàn)實(shí)是文學(xué)創(chuàng)作的源頭，在于作家對生活的求索。離開了源頭，不能出現(xiàn)傳世的文學(xué)！

在這里我方承認(rèn)紕漏，謝謝對方辯友指出，應(yīng)該改成生活是文學(xué)創(chuàng)作的源頭。但我方二辯在其后論述的是說明文學(xué)離不開生活，網(wǎng)絡(luò)使我們離生活越來越遠(yuǎn)，成天泡著網(wǎng)上雖然可以如正方四辯文里說的那樣，“秀才不出門，便知天下事”卻缺乏親身體會(huì)。你可以找到相同句子，卻永遠(yuǎn)體會(huì)不到其中意義，生搬硬套，難道會(huì)比親身體會(huì)來的更精彩？你可知道，生活是文學(xué)之源，對方辯友更說蒲老爺子的事情，我也說一下，要知道，民間鬼故事多出自草根階層，我想請問一下對方辯友，網(wǎng)絡(luò)中是什么樣的網(wǎng)民居多？草根階層是否有閑情逸致熱衷于上網(wǎng)？有的只是前人的話，何來創(chuàng)新？既然網(wǎng)絡(luò)那么便利，資料如此充分，為何至今還沒出現(xiàn)一部傳世之作,其原因何在? 如果抓住小標(biāo)題上的一點(diǎn)錯(cuò)誤就對我方的論述全盤否認(rèn)，這又是何等道理？

下面，我將對我方觀點(diǎn)作進(jìn)一步的論述。網(wǎng)絡(luò)只是一種工具，它雖然能給人們帶來方便和快捷的服務(wù)，但是對文學(xué)而言，只能做為一種傳輸?shù)墓ぞ?，而不能做為筆和本子，更不能做為老師，雖然可以上網(wǎng)上找到更多的知識。人們現(xiàn)在都愿意在網(wǎng)上寫文章，而這種寫作方法明顯又是降低了人的靈感。因?yàn)椋?/p>

一、文學(xué)是一種人的行為

網(wǎng)絡(luò)自身發(fā)展產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其消極、郁悶、絕望的思想情感和顛覆傳統(tǒng)的審美觀破壞了文學(xué)本身所具有的積極、樂觀、開放、向上的道德情操。這點(diǎn)在我方二辯文里已經(jīng)有詳細(xì)的論證；網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的自由性產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)語言，使文學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式和規(guī)范的語言表達(dá)遭到毀滅性的創(chuàng)傷，更破壞了正式場合中文學(xué)的明確意義，試問對方辯友，當(dāng)網(wǎng)民們拿起了“886”放下了“依依惜別”，有了“1314”拋棄了“山盟海誓”，試問文學(xué)的工具--語言文字發(fā)展至此,我們該向何方尋找“夢里花落知多少”的芬芳；網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的廣泛性，虛擬性對人的心理責(zé)任感的降低也是非常嚴(yán)重的，而這直接反映到對文學(xué)批評方面的不負(fù)責(zé)任和文學(xué)創(chuàng)作中抄襲事件問題嚴(yán)重。這點(diǎn)在我方二辯和三辯的辯文里都有有詳盡的敘述，我也就不來畫蛇添足之舉！

二、文學(xué)是人文的積累和沉淀也是作者靈感的積累

先說說人文。人文是一種文化現(xiàn)象，是一種精神上的東西，是整個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的總和。所以人文具有地域性，民族性，歷史性。人文就是以人為本位，這些必須經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷，方有體會(huì)，而不是在網(wǎng)絡(luò)上搜索而得。誠然，我方承認(rèn)在網(wǎng)絡(luò)上的確流行著經(jīng)典的文學(xué)，的確可以給你帶來身臨其境的享受，但我們別忘記，那是前人嘔心瀝血之作，當(dāng)我們面無改色的將這些東西搬動(dòng)自己的文章里，難道真的一點(diǎn)羞恥之意都沒有嗎？就象正方提及的痞子蔡，在其文章《第一次親密接觸》里有著這樣一句話：“如果把整個(gè)太平洋的水倒出，也澆不熄我對你愛情的火焰。整個(gè)太平洋的水能倒得出嗎？不能。所以我并不愛你”的句子在網(wǎng)絡(luò)中被無數(shù)人拿來作為qq個(gè)人說明的時(shí)候，我們該說此等話語有人文的積淀嗎？恰恰是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，此等話語被廣泛傳播，造成了對文學(xué)語言的錯(cuò)誤理解。正因?yàn)榇祟愇恼乱稽c(diǎn)內(nèi)涵都沒有，所以很快被時(shí)光的飛逝所背棄。試問一下，現(xiàn)在誰還會(huì)對《第一次親密接觸》念念不忘？

什么是靈感呢？靈感是是一個(gè)人在對某一問題長期孜孜以求、冥思苦想之后，通過某一誘導(dǎo)物的啟發(fā)，一種新的思路突然接通。盡管靈感隨時(shí)可能產(chǎn)生，產(chǎn)生靈感幾乎不需要投入，但對它進(jìn)行捕捉保存、挖掘提煉、開發(fā)轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)價(jià)值則可能需要一定的投入，而且往往需要經(jīng)歷一定的程序和過程。陸游的文章就有提及“文章本天成,妙手偶得之。粹然無瑕疵,豈復(fù)須人為?！?陸游是說:文章本應(yīng)自然而成,好像妙手偶然得之似的;這樣才粹然無瑕疵,而不須人為的造作。而在網(wǎng)絡(luò)中，我們并不能發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是多方面的，還有聊天工具的產(chǎn)生、游戲、電影音樂的流通，這些都可能使作者開小差！而且對方辯友一再提及的互動(dòng)性，的確方便了作者跟讀者的溝通，但恰恰是其弊病所有，為了滿足讀者們的急切感，作者往往強(qiáng)迫自己絞盡腦汁，好讓自己的作品盡快面世，這樣何來靈感的涌現(xiàn)？這也是眾多網(wǎng)絡(luò)中文學(xué)作品虎頭蛇尾的重要原因！

三、文學(xué)需要時(shí)間的積累

正如正方四辯所引用的名言“任何藝術(shù)工作的過程都可以假想為三個(gè)時(shí)期：

（一）積累素材時(shí)期，（二）構(gòu)思或者醞釀作品時(shí)期，（三）寫作時(shí)期?！蔽膶W(xué)的過程也應(yīng)該分為三個(gè)時(shí)期，我們就拿左思的例子分析一下。為寫《三都賦》，使得筆筆有著落有根據(jù)，左思開始收集大量的歷史、地理、物產(chǎn)、風(fēng)俗人情的資料。收集好后，他閉門謝客，開始苦寫。他在一個(gè)書紙鋪天蓋地的屋子里晝夜冥思苦想，常常是好久才推敲出一個(gè)滿意的句子。經(jīng)過十年，這篇凝結(jié)著左思甘苦心血的《三都賦》終于寫成了！也許可以如對方辯友所說，網(wǎng)絡(luò)可以方便左思收集資料，但網(wǎng)絡(luò)畢竟不能做到十全十美，特別是記實(shí)類的文章！構(gòu)思或者醞釀作品時(shí)期我們尚且不談，但從上面的例子中，我們可以看出創(chuàng)作過程中的左思是怎么一個(gè)樣子，他并沒有象正方那樣跟網(wǎng)友互動(dòng)，而是在一個(gè)人的世界里創(chuàng)作！這才有傳世之作的出現(xiàn)！歌德也通過六十年的創(chuàng)作，才有《浮士德》這一名著的誕生。我們不否認(rèn)，一些優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)作者也有著深厚的文學(xué)功底，但因網(wǎng)絡(luò)使“十年磨一劍”的文學(xué)作品，還不到火候就因?yàn)榧敝摆s場”“露臉”提前上市，從而產(chǎn)生了思想性、語言性、情感性和審美性的嚴(yán)重缺失。這些恰恰是網(wǎng)絡(luò)給文學(xué)帶來的弊病。

2003年美國批評家希利斯.米勒再次訪問了北京，他在帶來的新作《論文學(xué)》中，對文學(xué)的命運(yùn)作了如下表達(dá)：“文學(xué)的終結(jié)就在眼前，文學(xué)的時(shí)代幾近尾聲。該是時(shí)候了。這就是說，該是不同媒介的不同紀(jì)元了。文學(xué)盡管在趨近它的終點(diǎn)，但它綿延不絕且無處不在。它將于歷史和技術(shù)的巨變中幸存下來。文學(xué)是任何時(shí)間、地點(diǎn)之任何人類文化的標(biāo)志。今日所有關(guān)于‘文學(xué)’的嚴(yán)肅思考都必須以此相互矛盾的兩個(gè)假定為基點(diǎn)?！边@句話給了我們一個(gè)極大的啟發(fā)，一方面我們?yōu)槲膶W(xué)的當(dāng)下處境憂心忡忡，為文學(xué)不遠(yuǎn)的末日深感不安和驚恐，另一方面，新世紀(jì)文學(xué)日見奇異和燦爛的想象，又為文學(xué)注入了前所未有的活力和魅力。在這里，我們并不是呈一時(shí)的口舌之利，而是抱著負(fù)責(zé)任的心態(tài)告訴大家，我們必須看清楚網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“雙刃劍”，我們不能任由網(wǎng)絡(luò)憑借其自由、方便的功能，就忽視其給文學(xué)帶來的重大弊病，我們必須正視這一問題，揚(yáng)利避弊，才能捍衛(wèi)文學(xué)這一藝術(shù)奇葩！綜上所辯，我方堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)對文學(xué)的發(fā)展弊大于利！電腦和網(wǎng)絡(luò)，作為二十一世紀(jì)最偉大的一項(xiàng)科學(xué)發(fā)明成就，深刻地影響著人類社會(huì)生活的方方面面，毫無疑問，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，它將對我們的生活產(chǎn)生越來越重要的影響。

文學(xué)，作為社會(huì)意識形態(tài)的一部分，當(dāng)然不可避免的也會(huì)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，而且網(wǎng)絡(luò)越發(fā)展，其對文學(xué)的影響也就越大。而這個(gè)影響，有其利的一面，也有弊的一面——究竟是利大還是弊大，則只有全面的比較才能見分曉。從利的方面來說，網(wǎng)絡(luò)使我們與文學(xué)的距離拉近了——只要打開網(wǎng)絡(luò)，我們就可以很方便的在里面閱讀、下載到多如牛毛的文學(xué)作品；只要是我們愿意，誰都可以在這個(gè)虛擬的空間里寫點(diǎn)東西，釋放自己的文學(xué)夢想。我甚至也曾想為網(wǎng)絡(luò)給文學(xué)帶來的這些好處鼓掌.然而，,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展給文學(xué)帶來的弊端,實(shí)在不得不讓我嚴(yán)肅地說一句,“網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)的弊大于利!” 首先，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的零起點(diǎn)，使得里面充斥著大量的粗制濫造、無病呻吟的作品，而這泥沙俱下的局面，必然會(huì)影響到文學(xué)的純潔性，會(huì)降低讀者的閱讀品味和閱讀興趣，對于文學(xué)的繁榮起到牽制的作用。其次，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展產(chǎn)生的便利，寫作者在創(chuàng)作的過程中很少象傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體時(shí)代那樣的字斟句酌、反復(fù)推敲，而是追求創(chuàng)作的高效率和自由發(fā)揮，對待寫作的態(tài)度不如以前嚴(yán)謹(jǐn)，甚至于充斥著很多的網(wǎng)絡(luò)語言，這也會(huì)淡化文學(xué)的光芒。另外，由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，創(chuàng)作者的版權(quán)不能得到很好的保護(hù)。隨隨便便的轉(zhuǎn)載甚至于肢解原著，對創(chuàng)作者的勞動(dòng)沒有起碼的尊重，這也會(huì)反過來影響到創(chuàng)作者的積極性，使文學(xué)創(chuàng)作的動(dòng)力大打折扣。通過以上的分析，我們很容易出結(jié)論；網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利！為了文學(xué)的發(fā)展，我們必須得戒浮躁和急功近利。而網(wǎng)絡(luò)卻往往為這種浮躁提供著溫床。

命運(yùn)，正是因?yàn)槲粗腥ぁ?/p>