第一篇：讓后勤管理成為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)的跳板2

讓后勤管理成為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)的跳板

房縣大木初中肖德宏黃太運(yùn)

學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，如何構(gòu)建學(xué)校大后勤體系，讓學(xué)校后勤工作有效的保障學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這是學(xué)校管理者必須思索的命題，眾所周知，學(xué)校后勤工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，后勤保障體系良性循環(huán)，理所當(dāng)然的為學(xué)校整體工作傳遞正能量。反之一所學(xué)校后勤管理工作出現(xiàn)疏漏，甚至滋生不廉潔傾向，學(xué)校管理工作則一定暗流涌動(dòng)，不能形成合力。正因?yàn)槿绱?，學(xué)校服務(wù)育人一定要以良好的載體呈現(xiàn)在師生面前，這本身就是貫徹黨的教育方針。學(xué)校的中心工作當(dāng)然是教學(xué)工作，為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)，目的就是凸顯這個(gè)中心。幾年來,大木初中始終把后勤管理與前勤放在同等重要的位置,始終堅(jiān)持“ 兩手抓，兩不誤”的原則。不斷完善后勤管理的各項(xiàng)計(jì)劃制度，規(guī)范操作流程，細(xì)化后勤管理，提升服務(wù)水平。從而讓后勤管理成為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)的跳板，短短的幾年，完成了從量變到質(zhì)變的華麗轉(zhuǎn)身，從一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，躍升為房縣六所區(qū)域性重點(diǎn)初中之一。

走進(jìn)大木初中，你會(huì)油然而生一絲震憾，新穎別致的學(xué)校大門，明亮醒目的校園文化墻，姿態(tài)各異的榆樹樁景，整齊的名貴苗木石楠綠化帶，高大挺拔的一行行香樟。這還是多年前那所破爛不堪的大木初中嗎？帶著欣慰也帶著疑問，我們走訪了大木初中的管理者和部分老師，梳理出大木初中華麗轉(zhuǎn)身的軌跡。

大木初中黨支部書記余傳平同志是這樣介紹學(xué)校后勤管理工作的：幾年前，校長剛來大木初中時(shí)，深感自己的后勤管理水平有限，管理經(jīng)驗(yàn)欠缺。但他經(jīng)常說：結(jié)構(gòu)決定力量。正如短板理論，決定木桶儲(chǔ)水量的多少，不是取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊。既然后勤管理是短板，那么解決這塊短板才是提升辦學(xué)水平的根本出路。為此，校長如饑似渴地學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于農(nóng)村寄宿制學(xué)校后勤管理和政策法規(guī)，學(xué)習(xí)國家義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)《學(xué)校后勤保障》雜志上各級(jí)種類學(xué)校后勤管理的工作經(jīng)驗(yàn)，以此來彌補(bǔ)管理理論的不足；其次積極參加省、市、縣后勤管理部門組織的各種培訓(xùn)活動(dòng)，聆聽管理專家對(duì)后勤管理工作的講座，參與與會(huì)單位組織的互動(dòng)交流，積極發(fā)言，主動(dòng)提出自己的見解與想法，主動(dòng)與學(xué)員進(jìn)行橫向溝通，把學(xué)得的理論與本校后勤工作實(shí)際相結(jié)合，修改完善學(xué)校相關(guān)后勤管理計(jì)劃制度。

堅(jiān)持采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的工作思路，先后多次邀請(qǐng)縣教育局主管后勤保障的股室領(lǐng)導(dǎo)、中心學(xué)校分管后勤的校長，到大木初中對(duì)后勤管理工作進(jìn)行問診把脈，共同調(diào)整后勤管理策略，同時(shí)對(duì)參與后勤管理的分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤從業(yè)人員培訓(xùn)與指導(dǎo)，確保后勤管理工作科學(xué)化、規(guī)范化。

同時(shí)定期組織后勤主管人員一起到毗鄰我鎮(zhèn)的土城鎮(zhèn)、姚坪鄉(xiāng)參觀學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場觀摩，學(xué)習(xí)他們的管理經(jīng)驗(yàn)。通過這些形式提高了校長和后勤管理人員的管理水平，培養(yǎng)了學(xué)校后勤管理團(tuán)隊(duì)的管理工作能力，為推動(dòng)學(xué)校后勤保障管理工作上臺(tái)階作了理論上的準(zhǔn)備。

大木初中總務(wù)主任薛吉福同志暢談學(xué)校后勤過程管理的基本思路：幾年來，大木初中在抓學(xué)校后勤保障管理工作上，堅(jiān)持以“四個(gè)

創(chuàng)建”為抓手，積極開展 “四好一滿意一放心”活動(dòng)，以此來規(guī)范學(xué)校后勤管理和后勤保障工作，努力做好學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作。學(xué)校后勤工作取得了一點(diǎn)成績，主要從以下幾個(gè)切入點(diǎn)開展工作。

統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)思想，提升協(xié)作意識(shí)。后勤服務(wù)保障工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想能不能統(tǒng)一，首先要靠校長去組織領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整常規(guī)工作思路，用政策、法規(guī)、理論來武裝這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們繼去年暑期縣教育局組織的“學(xué)校后勤管理干部培訓(xùn)”之后，我多次組織校委會(huì)一班人學(xué)習(xí)宜昌市夷陵區(qū)后勤管理工作的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)。積極開展二輪培訓(xùn)，特別是《食品安全法》和食堂從業(yè)人員操作規(guī)范的培訓(xùn)。讓我們所有參與后勤保障的同志都能明確：只有將后勤保障工作抓實(shí)抓好，才能助推學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)。

建立健全制度，規(guī)范后勤管理。幾年來，我在學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校后勤管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校的后勤工作實(shí)際，建立了《大木初中食品安全管理制度》、《大木初中食品采購制度》、《大木初中后勤管理崗位責(zé)任制度》、《大木初中后勤管理責(zé)任追究制度》、《學(xué)校后勤掛牌上崗制度》、《大木初中后勤從業(yè)人員操作規(guī)范》等，用這些制度與規(guī)范來約束后勤管理人員和從業(yè)人員的工作行為，為學(xué)校后勤管理提供了有力的制度支撐。

落實(shí)過程管理，確保飲食安全。在過程管理與監(jiān)控中，首先把好進(jìn)貨渠道關(guān)，積極響應(yīng)大宗食品集中招標(biāo)配送制度，堅(jiān)持入庫索證索票制，自覺拒絕“三無產(chǎn)品”和過期、糜爛變質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)校園進(jìn)食堂；其次嚴(yán)格食品加工操作規(guī)范，堅(jiān)決推行一擇、二洗、三加工的操作流

程，保障食品加工安全；三是堅(jiān)決執(zhí)行值周校委會(huì)和值周教師試陪餐制度，落實(shí)48小時(shí)留樣和剩飯菜處理制度，凡是食品加工的，廚師必須登記簽名，保證每個(gè)操作環(huán)節(jié)銜接流程不虛化，與所有的大宗食品供應(yīng)商簽訂合同，明確供應(yīng)質(zhì)量、價(jià)格、檢驗(yàn)、檢疫責(zé)任，保證了全體師生的飲食安全。

加強(qiáng)資金管理，保障?？顚Ｓ?。在后勤財(cái)務(wù)管理上，我不折不扣的落實(shí)定點(diǎn)采購，堅(jiān)持即時(shí)采購，即時(shí)索票，發(fā)票實(shí)行“一票三簽字”，保證專款專用，杜絕盈利，后勤財(cái)務(wù)做到一周一結(jié)算，一月一匯總一公示，然后交中心學(xué)校審核，保障后勤資金的使用安全。

充分利用資源，降低生活成本。充分利用資源發(fā)展種植和養(yǎng)殖，學(xué)?，F(xiàn)有蔬菜基地4畝，每年可產(chǎn)新鮮時(shí)令蔬菜近萬斤，利用剩飯菜每年飼養(yǎng)牲豬20頭以上，大大降低了師生的生活成本。

理順管理層次，構(gòu)建服務(wù)體系。打破狹義的后勤管理觀念，構(gòu)建全員參與的大后勤觀，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的老師今天值周，今天他就是后勤服務(wù)人員，與后勤從業(yè)人員一道，開展常規(guī)后勤服務(wù)，在服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，消化矛盾，體會(huì)艱辛。從面促進(jìn)了學(xué)校整體工作鏈條的磨合，把前后勤之間的對(duì)立轉(zhuǎn)化為融通，形成和諧發(fā)展的工作局面。

大木初中職代會(huì)主席張澤泉同志如是說：我在大木初中工作近四十年，學(xué)校后勤管理工作近幾年步入良性循環(huán)，學(xué)校教職工沒有因后勤管理工作不當(dāng)出現(xiàn)鬧情緒的現(xiàn)象，更沒有出現(xiàn)因后勤服務(wù)特別是財(cái)務(wù)問題影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象，我們學(xué)校幾年來穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展，一

個(gè)根本的原因是學(xué)校后勤管理透明公開，最大限度的為師生提供周到的服務(wù)。五百多位學(xué)生家長，沒有一例因教職工服務(wù)不到位而上訪，這不能說是一個(gè)奇跡。

大木初中副校長尤永銀同志這樣評(píng)價(jià)學(xué)校的后勤管理工作：學(xué)校以市教育局“四個(gè)創(chuàng)建”復(fù)查為契機(jī)，進(jìn)一步升級(jí)食堂和宿舍管理，重點(diǎn)在校園文化建設(shè)和校園綠化上下功夫，投資10余萬元更新了以“文明禮儀”為主題的校園文化；斥資20余萬元引進(jìn)胸徑25厘米以上的大樹及樁景15株，修建以名貴苗木石楠為主的綠化帶120平方米?，F(xiàn)在走進(jìn)大木初中，綠樹成行，草綠花香；校園的每一個(gè)角落都折射出環(huán)境育人的理念，獨(dú)特的服務(wù)品牌正在形成。

正是因?yàn)閷W(xué)校更新了服務(wù)育人理念，后勤管理成為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)的跳板，大木初中在短短的幾年內(nèi)，完成了從量變到質(zhì)變的華麗轉(zhuǎn)身，從一個(gè)名不見經(jīng)傳的普通學(xué)校，躍升為房縣六所重點(diǎn)區(qū)域性初中之一。2012處的中考，無論是進(jìn)入市三所重點(diǎn)高中的人數(shù)，還是達(dá)到房縣一中控制線的總?cè)藬?shù)，均占全縣第一。2013年湖北省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”先進(jìn)單位落戶大木初中，這是有史以來大木初中獲得的最高殊榮。不能否認(rèn)，學(xué)校的后勤管理發(fā)揮了巨大效益。

傾聽了來自學(xué)校各個(gè)層面的聲音，留給大家一個(gè)共同的結(jié)論：一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校。當(dāng)然，學(xué)校的后勤工作也要與時(shí)俱進(jìn)，通過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，相信學(xué)校在不斷研究、不斷創(chuàng)新的過程中，不斷豐富服務(wù)育人內(nèi)涵，在不久的將來，大木初中的服務(wù)品牌效應(yīng)一定能釋放出更大的能量。

第二篇：讓學(xué)校成為花園

讓學(xué)校成為花園、樂園、家園

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要，是提高育人環(huán)境的需要。近年來，我校立足實(shí)際、追求實(shí)效，挖掘一切可以利用的因素，開創(chuàng)性的營建校園文化氛圍，主要有以下典型事例：

一、精心設(shè)置校園環(huán)境，做到處處有景，處處育人，讓學(xué)校成為蓓蕾綻放的花園。

其一，注重校園美化、綠化、凈化，在花草樹木的選擇上，保證了春季百花爭艷、夏日綠樹成蔭、秋天紫藤滿枝、隆冬臘梅飄香，師生們步入校園，猶如置身于一個(gè)美麗的大花壇。

其二，打造特色樓道文化。

樓梯間，劃出了醒目的中線，墻壁上貼上了“輕上緩下靠右行”的醒目標(biāo)語，提示同學(xué)們：“上下樓梯要小心，輕聲慢步靠右行，不翻欄桿不跑跳，禮讓師長講文明”；

走廊上，各班教室門上張貼了醒目的“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”“教師寄語”“學(xué)生宣言”，讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)教室就能看到，并在它的溫馨提示下，做一個(gè)合格的學(xué)生。

教室內(nèi)，各班都有一塊讓學(xué)生展示才華、放飛童心的學(xué)習(xí)園地，每月按照學(xué)校德育的工作主題更換內(nèi)容，不限形式、不限材料，不限色彩，只要求學(xué)生充分動(dòng)手參與，千姿百態(tài)的“學(xué)習(xí)園地”是我校一道靚麗的風(fēng)景。

其三，以警校共育、校園生活、師生風(fēng)采為主題，制作了幾個(gè)宣傳欄，大大豐富了校園文化，開拓了師生的視野。

其四，我校組織創(chuàng)辦了學(xué)校校報(bào)《香樟樹》，將學(xué)校工作的重點(diǎn)，校園的動(dòng)態(tài)，教師、學(xué)生中的先進(jìn)事跡，學(xué)生的優(yōu)秀作文，家長的寄語以及學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容展現(xiàn)在上面，每期學(xué)生拿到報(bào)紙，都會(huì)為學(xué)校的成果自豪，為自己有作品而驕傲。提升了學(xué)生積極參與學(xué)校校報(bào)建設(shè)的積極性。

二、堅(jiān)持以人為本，張揚(yáng)個(gè)性，構(gòu)建孩子成長的樂園。

1、精心選擇和制作校園音樂，讓學(xué)生在校的 一日學(xué)習(xí)與生活都受到音樂的提示與陶冶

周一早上步入校園聆聽溫馨的迎接曲，集會(huì)、做操、放學(xué)下樓時(shí)各層樓會(huì)聽到不同風(fēng)格的優(yōu)美樂曲，升旗儀式上聽到管樂隊(duì)現(xiàn)場演奏的出旗曲、國歌、頒獎(jiǎng)曲，課間活動(dòng)或解散上樓時(shí)聽到經(jīng)典的兒歌聯(lián)唱，每天早上、下午到校會(huì)聽到優(yōu)美抒情的中西名曲??

在優(yōu)美樂曲的提示與感染下，全體師生仿佛置身于音樂的殿堂，每到統(tǒng)一集會(huì)、做操的上下樓時(shí)，每到上午或下午的放學(xué)時(shí)，校園內(nèi)外都是井然有序，形成一道亮麗的風(fēng)景線，各班路隊(duì)均堅(jiān)持到校外的三個(gè)街口，杜絕了很多安全隱患，為市民和家長們留下了深刻印象。

2、設(shè)立了“心心語”信箱，給孩子們提供了一個(gè)平等傾訴、交流和展示的空間，邁出了學(xué)校心理健康教育可喜的一步。

學(xué)生有什么心理話要對(duì)同學(xué)說、對(duì)老師說、對(duì)校長說？有什么好人好事或不良行為要透露？對(duì)學(xué)校有什么建議？??都可以隨時(shí)不留名地投稿，每天我們都要收到數(shù)十張的紙條，字里行間承載著孩子們純真的童心和美好的愿望，融洽了師生

關(guān)系，拉近了師生距離，溝通了師生情感，為完善學(xué)校的各項(xiàng)工作提供了很多有價(jià)值的信息。

3、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀道德行為

打破傳統(tǒng)德育工作中以“禁止”、“防堵”、“限制”為主的方法，通過正面鼓勵(lì)的形式幫助學(xué)生樹立自信，解放個(gè)性。把學(xué)生在校期間每天所表現(xiàn)的優(yōu)秀道德行為公布在學(xué)校和各班的宣傳欄上，并以優(yōu)秀積分的形式記錄下來，然后給不同檔次得分的同學(xué)以不同的獎(jiǎng)勵(lì)：如30分可獲得電子閱覽室的準(zhǔn)入卡，50分可當(dāng)回出旗（護(hù)）手，100分可參與大中隊(duì)干部競選，200分可參與“希望之星”評(píng)選。這樣，通過正面鼓勵(lì)的形式宣揚(yáng)了優(yōu)秀道德行為，幫助學(xué)生找到了身邊鮮活的學(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光之處得到肯定，讓抽象的德育貼近了學(xué)生的生活，激勵(lì)他們不斷追求進(jìn)步，崇尚真、善、美。

目前，我校的“優(yōu)秀道德行為公示欄”已成為每位學(xué)生跨入校園首先關(guān)注的焦點(diǎn)。

4、創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)體系。

我校以實(shí)驗(yàn)四川省重點(diǎn)課題《小學(xué)德育評(píng)價(jià)的實(shí)踐與研究》為契機(jī)，大膽推行了每周“希望之星”、“紅旗中隊(duì)”，每年“新三好”、“十佳小公民”等評(píng)選制度，掀起了比學(xué)趕幫的新高潮，讓更多的孩子體驗(yàn)了成功的喜悅，揚(yáng)起了自信的笑臉。

三、狠抓全校師生文明形象建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)友愛、和諧溫馨的家園。

1、弘揚(yáng)“放飛希望”的主題，賦予校訓(xùn)、校歌、?；挣r明的時(shí)代內(nèi)涵，引領(lǐng)全體師生團(tuán)結(jié)向上，友愛互助，共同托起希望的明天。在每周一的升旗儀式上、重大活動(dòng)的結(jié)束部分都合著音樂節(jié)拍，全場高唱校歌《放飛希望》，總能催人奮進(jìn)，掀起高潮。

學(xué)校在會(huì)議室、操場上醒目的位置張?zhí)澳郛a(chǎn)生力量、團(tuán)結(jié)誕生希望”的標(biāo)語，時(shí)時(shí)處處激勵(lì)全校師生勵(lì)精圖治、奮發(fā)有為。

2、塑造一流師表形象?！捌渖碚?不令而行;其身不正,雖令不從”。我校歷來要求全體教師把修身養(yǎng)性作為“為人師生”的基礎(chǔ)，大力倡導(dǎo)用“責(zé)任、愛心和學(xué)識(shí)”引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

一方面是在辦公室張貼《新世紀(jì)教師格言》、《教師十條禁忌語》，時(shí)刻提醒教師規(guī)范語言，走進(jìn)孩子的心靈；

另一方面是在言行舉止上嚴(yán)格要求每一位教師，以潛移默化感染學(xué)生。要求隨時(shí)保持辦公用品、書本擺放整齊，用過的物品歸回原位，不得亂扔亂吐亂倒，不得邊走邊吃東西，不得勾肩搭背、大聲說笑，不得在校內(nèi)騎車，不得在升旗等集會(huì)活動(dòng)帶挎包、交頭接耳，見地上雜物主動(dòng)拾起，見學(xué)生行禮主動(dòng)還禮等等，隨時(shí)隨地為學(xué)生作表率。

其三引導(dǎo)教職工人人做到“愛生如子，愛校如家”，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識(shí)。我校在教職工 考核細(xì)則中，實(shí)施了“優(yōu)秀職業(yè)道德加分”制度，對(duì)在教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的“關(guān)愛學(xué)生”、“愛校如家”的典型事跡進(jìn)行加分，并及時(shí)在教職工大會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)，讓身邊典型的人物和事跡激勵(lì)人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

3、創(chuàng)新活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。近年來我校堅(jiān)持開展“學(xué)生一日常規(guī)評(píng)比”活動(dòng)，通過文明中隊(duì)評(píng)選、達(dá)標(biāo)爭章、周末例會(huì)等形式，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。

不定期開展“日常行為習(xí)慣實(shí)景檢測”活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常在學(xué)生毫無覺察的情況下，有意設(shè)置特定的情景，讓學(xué)生參與其中，檢測其行為習(xí)慣養(yǎng)成情況。如設(shè)置這樣一個(gè)情景： 主任到教室里隨機(jī)點(diǎn)幾名學(xué)生，說校長找他們談話，然后領(lǐng)著學(xué)生經(jīng)過走廊、樓梯、操場到校長辦公室。在此過程中，已悄悄地從10個(gè)方面的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考核。此方法收到了很好的效果。

長期開展“彎彎腰、伸伸手、動(dòng)動(dòng)腦”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們無論在校內(nèi)校外，只要看見地上有垃圾就主動(dòng)彎腰拾起，像吸塵器一樣，使自已路過之處、停留之處、活動(dòng)之處不留下任何垃圾。同時(shí)，主動(dòng)完成一些自己力所能及、舉手之勞的事情，為建設(shè)家鄉(xiāng)、美化校園、方便他人做出一份貢獻(xiàn)。

由校園文化建設(shè)特色鮮明、成效顯著，近年來我校引起了社會(huì)各界的關(guān)注：兄弟學(xué)校前來學(xué)習(xí)參觀的已上千人次，市、區(qū)媒體多次進(jìn)行專題報(bào)道，僅2005年就迎來了四川省關(guān)工委組織的校園文化調(diào)研會(huì)、四川省德育課題研討及現(xiàn)場會(huì)、遂寧市“十個(gè)一”現(xiàn)場會(huì)、船山區(qū)“新三好”、“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)，凡到校的領(lǐng)導(dǎo)、同行對(duì)我們的校園文化建設(shè)均給予了高度評(píng)價(jià)。

第三篇：讓家長成為學(xué)校管理的主人

讓家長成為學(xué)校管理的主人

高密市向陽中學(xué)劉波

學(xué)生的成長僅僅依靠學(xué)校的力量是不夠的，需要學(xué)校、家庭的密切配合，通力協(xié)作，才能達(dá)到教育孩子的目的。一個(gè)學(xué)校生存的基礎(chǔ)是學(xué)生和家長，失去了家長的信任就失去了學(xué)校的發(fā)展之基。要辦好“讓家長放心滿意”的教育，需要家長的大力配合、支持與信任。學(xué)校今年采取多項(xiàng)措施，充分發(fā)揮廣大學(xué)生家長的集體智慧，讓廣大家長參與到學(xué)校管理中來，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、堅(jiān)持民主推薦與改選，保持家長委員會(huì)的生機(jī)與活力。為確保家長委員會(huì)的質(zhì)量和水平，使其真正代表每位家長的利益，及時(shí)反映家長們心聲，我們采用自我申報(bào)和民主推薦相結(jié)合的方式，選出委員會(huì)代表。家長委員會(huì)每年改選一次。同時(shí)學(xué)校給予家長委員們一些“特權(quán)”：有權(quán)隨時(shí)來校推門聽課，檢查教師教學(xué)質(zhì)量；有權(quán)參與學(xué)校的管理活動(dòng)，出席大型校級(jí)活動(dòng)；有權(quán)評(píng)議教師和班主任，甚至對(duì)教師和班主任的崗位調(diào)整有建議權(quán)??正是這種民主推薦的方式，使每個(gè)當(dāng)選者都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，都想發(fā)揮自己最大的能量和最高的水平贏得全體家長的認(rèn)可，從而使我們的家長委員會(huì)始終充滿生機(jī)與活力。

2、開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)，讓更多的家長進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)入課堂，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年3月份學(xué)校開展了教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全校教師分文、理兩大系列進(jìn)行說課比賽，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科組長組成評(píng)委對(duì)教師的說課進(jìn)行了打分，最終確定了17位候選人，進(jìn)入了下一輪的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。這17位教師的講課，全程錄像，邀請(qǐng)學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)成員參加聽課，參與評(píng)課與打分。同時(shí)也邀請(qǐng)他們隨時(shí)走進(jìn)班級(jí)，了解課堂及學(xué)生情況。這些活動(dòng)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺主動(dòng)性，促進(jìn)了教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系的優(yōu)化，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了相互之間的了解、信任和尊重。

3、召開形式多樣的家長會(huì)、報(bào)告會(huì)，實(shí)現(xiàn)多方育人，補(bǔ)齊家庭教育中“責(zé)任教育”這塊短板，讓學(xué)校的辦學(xué)特色“責(zé)任教育”在我校全面開花、結(jié)果。

首先，邀請(qǐng)家庭教育專家來學(xué)校講課，實(shí)現(xiàn)家長與教育名家對(duì)接，進(jìn)行面對(duì)面交流。讓廣大家長了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，以便更好地對(duì)孩子實(shí)施有效教育。其次，聘請(qǐng)一些“教子有方”的家長在不同層次的會(huì)議上介紹他們的家教經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，引領(lǐng)全體家長正確教子，科學(xué)育人。同時(shí)，1邀請(qǐng)?jiān)谏鐣?huì)某一方面做出成績的部分家長舉行法制教育、安全教育講座，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育報(bào)告，輔導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等等，充分發(fā)揮家長自身優(yōu)勢，共同構(gòu)建家校一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

4、開展家庭教育問卷調(diào)查活動(dòng)。通過問卷，全面掌握學(xué)生家庭情況及家庭教育的實(shí)情：如家庭境況、家長學(xué)歷情況、職業(yè)狀況、單親家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家長對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)等。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)充分考慮學(xué)生的家庭狀況，做到因材施教，突出針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)，每次家長會(huì)前，學(xué)校下發(fā)了《家委會(huì)成員提案表》，讓家長委員會(huì)成員提出自己的意見和建議；會(huì)后，學(xué)校匯總了家長提案，形成總結(jié)材料，向全體師生、家長傳達(dá)了會(huì)議精神，通報(bào)相關(guān)議案。我們又向廣大家長印發(fā)了校本課程開發(fā)學(xué)習(xí)材料《雙育并舉，為學(xué)生成長插上翅膀》，介紹了學(xué)校閑暇教育的理念、做法，尤其是右腦開發(fā)的必要性、可行性。家長反響強(qiáng)烈，提出了許多中肯的建議、意見，我們在學(xué)校宣傳欄中予以選登，擴(kuò)大影響。

5、設(shè)立校長接待日及家長信箱。每周一天為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)接待家長時(shí)間，聽取家長對(duì)教師教學(xué)、學(xué)校管理的意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校工作不斷改進(jìn)。公布學(xué)校郵箱網(wǎng)站，收集學(xué)校師生以及家長的意見和建議，并根據(jù)具體情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)、生活、成長中的困惑。開通家長委員會(huì)QQ群，網(wǎng)上互通家長學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)信息、優(yōu)秀家長經(jīng)驗(yàn)材料等，讓家長教育家長，促進(jìn)了家庭教育和學(xué)校教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

6、開展親情教育、感恩教育，促進(jìn)心靈溝通。一是讓學(xué)生與家長一道開展針對(duì)學(xué)生的親情教育。學(xué)校組織進(jìn)行了“最佳親情語”征集活動(dòng)、“幸福一刻”親情記憶活動(dòng)，讓學(xué)生感悟親情、感恩親情、珍惜親情，從而更容易接受家庭教育，讓家庭教育更有效果。二是充分利用寒、暑假及傳統(tǒng)節(jié)日的有利契機(jī)，開展感恩教育。學(xué)校開展了母親節(jié)“感恩母愛”攝影展、清明節(jié)祭掃與探究、勞動(dòng)節(jié)“做點(diǎn)家務(wù)獻(xiàn)份孝心”等系列活動(dòng)，讓家長享受到孩子的孝敬和愛心，改善了彼此之間的關(guān)系，學(xué)生在活動(dòng)的過程中，體會(huì)到父母的艱辛，理解了父母的苦心，拉近了家長與孩子的距離，學(xué)會(huì)了感恩。

時(shí)下教育界有一句流行語：家校聯(lián)系好，家長投訴少。我校以“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)為抓手，用“親子共成長”讓家長動(dòng)起來，使更多的家長學(xué)會(huì)了如何教育孩子，讓更多的家長參與到學(xué)校管理中來，學(xué)校、家庭出現(xiàn)了和諧共榮的良好局面。2

第四篇：企業(yè)法務(wù)管理如何轉(zhuǎn)型升級(jí)[最終版]

企業(yè)法務(wù)管理如何轉(zhuǎn)型升級(jí)

對(duì)話中國政法大學(xué)企業(yè)法務(wù)管理研究中心主任葉小忠

法治周末記者 辛紅

自上個(gè)世紀(jì)80年代中國企業(yè)設(shè)立獨(dú)立的法律事務(wù)機(jī)構(gòu)以來，經(jīng)過30多年的發(fā)展，企業(yè)法務(wù)已經(jīng)從一個(gè)邊緣化的支持性工作轉(zhuǎn)變?yōu)楹饬科髽I(yè)核心競爭能力的基礎(chǔ)要素，在企業(yè)的發(fā)展壯大過程中發(fā)揮了不可替代的作用。但是隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷成熟、法律體系的不斷完善以及企業(yè)“走出去”步伐的不斷加大，企業(yè)法務(wù)管理也面臨著全新的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，如何看待我國企業(yè)法務(wù)管理的現(xiàn)狀、企業(yè)法務(wù)管理如何轉(zhuǎn)型升級(jí)？記者近日采訪了中國政法大學(xué)企業(yè)法務(wù)管理研究中心主任葉小忠。

法治周末：有人說，過去的10年是我國企業(yè)法務(wù)工作發(fā)展的黃金十年，在政府、企業(yè)和社會(huì)的共同努力下，企業(yè)法務(wù)工作發(fā)生了令人矚目的變化，在您看來，企業(yè)法務(wù)工作發(fā)生了哪些變化？

葉小忠：首先是企業(yè)法務(wù)工作的外部環(huán)境日益改善。從1997年黨的十五大把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本治國方略，到2010年中國特色的社會(huì)主義法律體系建設(shè)完成，再到2013年18屆三中全會(huì)明確提出要推進(jìn)法治中國建設(shè)，我國法治環(huán)境的不斷完善，為企業(yè)法務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

國資委、全國律協(xié)、工商聯(lián)、國家標(biāo)準(zhǔn)委等機(jī)構(gòu)大力推動(dòng)企業(yè)法務(wù)工作，特別是國務(wù)院國資委連續(xù)提出了3個(gè)中央企業(yè)法制工作3年目標(biāo)，對(duì)中央企業(yè)的總法律顧問制度、法律事務(wù)機(jī)構(gòu)、重要決策、規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)合同等基礎(chǔ)法律工作事項(xiàng)提出了明確的要求，全國律協(xié)成立了專門的企業(yè)法律顧問專業(yè)委員會(huì)，全國工商聯(lián)出臺(tái)了民營企業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)防范的具體意見，國家標(biāo)準(zhǔn)委制定了企業(yè)法律工作領(lǐng)域的第一個(gè)國家標(biāo)準(zhǔn)《企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理指南》(GB/T27914-2011)。所有這些都直接推動(dòng)企業(yè)法務(wù)工作的發(fā)展。

其次是企業(yè)法務(wù)工作管理體系的初步建立。根據(jù)國務(wù)院國資委的統(tǒng)計(jì)，到2013年年底中央企業(yè)全系統(tǒng)有2560戶建立了總法律顧問制度，中央企業(yè)集團(tuán)及重要子企業(yè)規(guī)章制度、重要決策、經(jīng)濟(jì)合同三項(xiàng)法律審核率分別達(dá)到96.7%、98.1%和98.6%。大型民營企業(yè)的法務(wù)工作在市場競爭的剛性要求下，也迅速成長，華為、中興、百度、騰訊、吉利等一大批民營企業(yè)的法務(wù)工作在競爭中發(fā)展壯大，充分體現(xiàn)了市場經(jīng)濟(jì)下法務(wù)工作的作用和價(jià)值。

第三，過去十年我國企業(yè)法務(wù)工作的快速發(fā)展有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)，一是政府成為推動(dòng)企業(yè)法務(wù)工作發(fā)展的直接動(dòng)力。二是法務(wù)工作的發(fā)展主要體現(xiàn)在通過行政手段容易實(shí)現(xiàn)的機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)等基礎(chǔ)硬件上，而在法務(wù)工作如何支撐公司戰(zhàn)略性活動(dòng)、如何實(shí)現(xiàn)法務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合、如何形成由事后的救濟(jì)到事前的防控機(jī)制、如何建立企業(yè)法務(wù)工作體系以及法務(wù)工作、如何直接參與市場競爭等一系列具體體現(xiàn)法務(wù)工作作用和價(jià)值的問題上，缺乏系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。

在國資委等機(jī)構(gòu)職能調(diào)整、市場競爭日趨激烈的情況下，企業(yè)法務(wù)在初步完成了基礎(chǔ)硬件的建設(shè)以后，面臨著從事后救濟(jì)型向事前防控型轉(zhuǎn)變、從基礎(chǔ)法律事務(wù)處理向影響企業(yè)重大決策升級(jí)的客觀壓力。如果企業(yè)不能在這一關(guān)鍵時(shí)期，順利地完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的工作，將給企業(yè)法務(wù)特別是國有企業(yè)法務(wù)工作發(fā)展帶來巨大的影響。

法治周末：您認(rèn)為當(dāng)前企業(yè)法務(wù)工作主要面臨哪些問題？

葉小忠：一是企業(yè)法務(wù)工作無法進(jìn)入管理層的常規(guī)視野。傳統(tǒng)企業(yè)法務(wù)工作的一個(gè)基本特點(diǎn)是法律專業(yè)事務(wù)性的工作多，比如合同法律審查、訴訟案件的處理等等，這些工作雖然必不可少，但從公司管理層級(jí)考慮，大多數(shù)處于操作管理層面，缺少綜合決策需求，需要公司領(lǐng)導(dǎo)來決策的事項(xiàng)總體上看比較少，因此很多企業(yè)決策層并不知道法務(wù)部門都在忙什么，當(dāng)然也不太可能讓公司領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)法律部門、法律工作有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還是從“市場經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì)”等抽象的觀念出發(fā)來理解法律工作，而不知道企業(yè)的法務(wù)部門具體為企業(yè)做了什么貢獻(xiàn)。

二是企業(yè)法務(wù)缺乏融入日常生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)的有效途徑。法律風(fēng)險(xiǎn)、法律問題來源于企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)，沒有純粹的與業(yè)務(wù)、管理無關(guān)的法律風(fēng)險(xiǎn)。問題是在傳統(tǒng)的工作模式下法律工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，很難找到具體的切入點(diǎn)。企業(yè)在正常運(yùn)營的情況下，法律問題、法律風(fēng)險(xiǎn)隱藏在業(yè)務(wù)活動(dòng)背后，并沒有表現(xiàn)出具體的法律問題來，而傳統(tǒng)的企業(yè)法務(wù)是問題導(dǎo)向性的，沒有具體問題、沒有具體目標(biāo)，法律人員常常覺得無從入手。

三是法律風(fēng)險(xiǎn)防范和業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)常處于對(duì)立與沖突狀態(tài)。在企業(yè)的運(yùn)行過程中，業(yè)務(wù)部門的主要目標(biāo)是發(fā)展業(yè)務(wù)、獲取利潤，法律部門的主要目標(biāo)是控制風(fēng)險(xiǎn)、保證安全。業(yè)務(wù)和法務(wù)都是企業(yè)發(fā)展過程中不可或缺的要素，二者之間要找到平衡點(diǎn)，就像汽車的油門與剎車一樣。但是在傳統(tǒng)的法律工作模式下，法律部門習(xí)慣獨(dú)立于業(yè)務(wù)之外思考問題，單一法律思維下的法律意見，對(duì)業(yè)務(wù)過程和結(jié)果的影響常常是簡單的否定，而沒有建設(shè)性的方案。

四是企業(yè)法務(wù)工作缺乏應(yīng)有的權(quán)威性。傳統(tǒng)的法務(wù)工作模式下，把法務(wù)定位成一個(gè)服務(wù)部門、支持部門，法務(wù)部門的意見常常被簡單地理解為參考和建議，業(yè)務(wù)部門可以決策是否采納。所以，在提供法律服務(wù)之外，法務(wù)部門的管理職能也不應(yīng)當(dāng)被忽視，沒有管理定位的服務(wù)，不可能有權(quán)威。

五是企業(yè)法務(wù)主導(dǎo)的職責(zé)范圍相對(duì)狹窄。目前中國大企業(yè)的法務(wù)職能范圍和以前相比大為改進(jìn)，近年來風(fēng)險(xiǎn)管理、規(guī)章制度管理也逐步向法律部門轉(zhuǎn)移，但總的來看，和國外的大企業(yè)相比，法務(wù)部的職責(zé)還是明顯狹窄，基本還是以交易法律事務(wù)為主，是“小法務(wù)部”的概念，其他比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)、公司治理、政府事務(wù)等具有戰(zhàn)略意義的工作，法務(wù)部門管理的較少。法律部門職能狹窄帶來的主要問題是一方面影響了很多涉法工作的開展，另一方面也無法支撐法律事務(wù)負(fù)責(zé)人進(jìn)入企業(yè)高管的行列。

六是企業(yè)法務(wù)工作缺乏整體性、系統(tǒng)性思維。傳統(tǒng)法律思維定式使法律人員處理具體事務(wù)的能力比較強(qiáng)，但法律人員只有專家思維，沒有管理思維，長于從事具體專業(yè)事務(wù)工作，短于戰(zhàn)略性、管理性的工作，公司法務(wù)期望戰(zhàn)略高度很難實(shí)現(xiàn)。

七是企業(yè)法務(wù)工作的標(biāo)準(zhǔn)化程度較低。傳統(tǒng)的法律工作，注重事后救濟(jì)，導(dǎo)致企業(yè)法律工作嚴(yán)重依賴法律顧問的個(gè)人素質(zhì)，法律工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏共享和傳承的機(jī)制，最終導(dǎo)致法律工作質(zhì)量缺乏制度性的保證。

八是企業(yè)法務(wù)工作缺少理論支持和技術(shù)方法。公司法務(wù)的理論研究還處于起步階段，企業(yè)法務(wù)管理仍然只有習(xí)慣性做法，沒有業(yè)內(nèi)規(guī)范性的模型和技術(shù)。

法治周末：對(duì)于未來企業(yè)法務(wù)工作您有怎樣的期待？

葉小忠：四中全會(huì)的召開將對(duì)企業(yè)法治環(huán)境帶來深遠(yuǎn)影響，企業(yè)法制建設(shè)也面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。未來希望進(jìn)一步明確企業(yè)法律工作的定位。傳統(tǒng)法務(wù)工作以法律專業(yè)事務(wù)處理為主要工作內(nèi)容，基本定位是服務(wù)、支撐，強(qiáng)調(diào)法務(wù)工作以業(yè)務(wù)為中心，提供法律服務(wù)與支撐，法律作用體現(xiàn)在操作層面，較少具有管理和決策職能。毫無疑問，這種定位不能適應(yīng)新時(shí)期企業(yè)法務(wù)發(fā)展趨勢的要求，當(dāng)企業(yè)法務(wù)的工作內(nèi)容從法律專業(yè)事務(wù)不斷向管理事務(wù)擴(kuò)展的時(shí)候，單純的服務(wù)定位也將轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)與管理的雙重定位。

同時(shí)，進(jìn)一步明確總法律顧問在企業(yè)中的管理定位?？偡深檰柕牡匚徊⒉皇且粋€(gè)簡單的法律意識(shí)問題。比較國內(nèi)外企業(yè)法務(wù)部門的管理職責(zé)和范圍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的差別。一般來講歐美的企業(yè)法律部門比較廣泛，包括參與重大經(jīng)營決策、合規(guī)事務(wù)、政府公共關(guān)系、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、內(nèi)部調(diào)查、證券事務(wù)以及公司規(guī)章制度起草、合同管理、訴訟及外部律師選聘等日常事務(wù)，比如美國GE公司總部法律部門職責(zé)就包括涉外法律政策、訴訟、競爭、政府關(guān)系、人力資源、知識(shí)產(chǎn)權(quán)有價(jià)證券、員工與雇傭、商業(yè)秘密、安全、日常法律事務(wù)(合同等交易法律事務(wù))等，比國內(nèi)法律部的職責(zé)要廣泛的多。

和國內(nèi)企業(yè)相比，歐美企業(yè)法律部職能范圍有兩個(gè)比較明顯的特點(diǎn)，一是和法律相關(guān)但不是常規(guī)的商事法律事務(wù)多，如合規(guī)、政府關(guān)系、證券、內(nèi)部調(diào)查等，這些職責(zé)大多數(shù)不在國內(nèi)企業(yè)的法律事務(wù)部門；二是有一些法律事務(wù)，比如反壟斷、環(huán)保等在法律工作中占據(jù)重要地位，而在國內(nèi)這些也屬于法律部的職責(zé)范圍，由于法律環(huán)境問題，但實(shí)際的工作量不大。法律部門職責(zé)的局限性，毫無疑問會(huì)影響到企業(yè)法務(wù)工作作用的發(fā)揮，明確總法律顧問的定位職責(zé)無疑對(duì)企業(yè)法務(wù)未來的發(fā)展將起到十分重要的意義。

第五篇：[讓合規(guī)管理成為推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展新引擎]

讓合規(guī)管理成為推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展新引擎

----采油*廠*年合規(guī)管理綜述

***年，**采油廠作為油田穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)的主要區(qū)域之一，面對(duì)建設(shè)任務(wù)重、工程項(xiàng)目多、投資成本大、管理風(fēng)險(xiǎn)多等挑戰(zhàn)，始終將合規(guī)管理做為企業(yè)經(jīng)營管理的首要責(zé)任，助推穩(wěn)健發(fā)展的不竭動(dòng)力，預(yù)防經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的重要遵循，杜絕違法違規(guī)的必備條件，堅(jiān)持以合規(guī)管理為切入點(diǎn)，多措并舉、多管齊下，持續(xù)提高合規(guī)意識(shí)，規(guī)范合規(guī)行為，走出了穩(wěn)健、堅(jiān)實(shí)的步子。

學(xué)深悟透篤行

思想引領(lǐng)提升

“我們要有壯士斷腕的雄心壯志，用鐵的手腕，從各個(gè)管理環(huán)節(jié)全面規(guī)范我們的管理?！?月18日，在廠合規(guī)管理工作會(huì)上，廠領(lǐng)導(dǎo)的一番肺腑之言，一語中的地就合規(guī)管理的重要性進(jìn)行了明確。

合規(guī)管理不能是無源之水、無本之木，只有融入到油田生產(chǎn)經(jīng)營各個(gè)環(huán)節(jié)，“內(nèi)化于心、固化于制、外化于行”才是固本之策，也才能煥發(fā)生機(jī)、發(fā)揮作用。為了適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展、依法合規(guī)管理的“新常態(tài)”，4月18日上午，我廠在**前指視頻會(huì)議室和廠機(jī)關(guān)視頻會(huì)議室召開**年合規(guī)管理工作（視頻）會(huì)議。

領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，不說不合規(guī)的話，不做不合規(guī)的事，敢于指出不合規(guī)的問題，支持管理人員依規(guī)辦事，這是這次會(huì)議對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求。為了促進(jìn)采油*廠合規(guī)管理的深入開展，成立了以廠主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的合規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由企管、內(nèi)控、監(jiān)察部門負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查。明確階段性工作任務(wù)目標(biāo)，通過加強(qiáng)與業(yè)務(wù)職能科室部門的協(xié)作配合，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的約束制衡，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的經(jīng)營管理行為。通過集中對(duì)相關(guān)管理制度進(jìn)行健全完善，充分發(fā)揮合規(guī)管理在增強(qiáng)管控能力、防范風(fēng)險(xiǎn)等方面的保障優(yōu)勢，確保權(quán)力行使安全、資金使用安全、項(xiàng)目建設(shè)安全、干部成長安全，確保經(jīng)營管理行為有章可循、合規(guī)運(yùn)行。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的相關(guān)行為進(jìn)行制約，從而最大限度地減少?zèng)Q策失誤帶來的風(fēng)險(xiǎn)，形成“失職必查，違規(guī)必罰，有責(zé)必問，問責(zé)必嚴(yán)”的運(yùn)行體系，為全面實(shí)現(xiàn)采油*廠有質(zhì)量、有效益、可持續(xù)發(fā)展提供有力保證。

建設(shè)合規(guī)文化

突出宣教領(lǐng)先

“從下發(fā)的《第*采油廠合規(guī)管理工作方案》中可以看到，在以后的工作中，廠部對(duì)制度的建立將更加全面，對(duì)制度的執(zhí)行將更加有力，對(duì)違規(guī)責(zé)任的追究將更加嚴(yán)厲，這就為員工的行為提出了更高的要求。我們每個(gè)人都要履行遵章守紀(jì)的職責(zé)，發(fā)揮自己在推進(jìn)企業(yè)合規(guī)管理中的積極作用?！?*作業(yè)區(qū)綜合管理室主任***這樣說道。宣傳教育是思想文化建設(shè)的有力武器，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、價(jià)值同向才能同心同德、步調(diào)一致。采油*廠在合規(guī)管理實(shí)踐中，始終堅(jiān)持把宣傳教育作為建設(shè)合規(guī)文化、加強(qiáng)合規(guī)管理的重中之重，找準(zhǔn)員工思想的共鳴點(diǎn)，讓合規(guī)價(jià)值觀在全體干部員工腦海中生根發(fā)芽。為了保證合規(guī)管理的理念能夠深耕細(xì)作、潤物無聲的根植于廣大員工思想中，我們通過抓好全員合規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，提升了廣大員工知法、守法、用法能力，主動(dòng)把合規(guī)管理延伸到生產(chǎn)管理各個(gè)環(huán)節(jié)之中，使全員重視合規(guī)、主動(dòng)合規(guī)。

7月初我廠合規(guī)管理專欄正式上線運(yùn)行，通過合規(guī)管理網(wǎng)頁專欄制作，使員工可以整合合規(guī)知識(shí)、合規(guī)文化、警示案例、企業(yè)制度等相關(guān)合規(guī)知識(shí)與信息，搭建了宣貫合規(guī)管理知識(shí)、開辟時(shí)時(shí)可見可學(xué)、觸手可及的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。7月底，由企管法規(guī)科牽頭，內(nèi)控管理科、紀(jì)檢監(jiān)察科（審計(jì)科）等相關(guān)科室共同深入我廠各基層單位舉辦了為期5天的合規(guī)管理、規(guī)章制度、廉潔風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，采用以案說法的方式，對(duì)近些年來油田企業(yè)在持續(xù)快速發(fā)展中發(fā)生的各類不合規(guī)現(xiàn)象、違規(guī)違法案例進(jìn)行了剖析講解，進(jìn)一步提升了全員的合規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)了合規(guī)能力。10月中旬，在前指舉辦了**年合同管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過狠抓合同申報(bào)人員和審批人員培訓(xùn)，力求關(guān)口前移，消除隱患，保證質(zhì)量，將合同制定、履行、控制、管理及索賠案例等內(nèi)容融入授課全過程，有效促進(jìn)業(yè)務(wù)人員防范合同風(fēng)險(xiǎn)，提升了我廠整體合同管理能力，提高了資金運(yùn)營的安全水平。深入學(xué)習(xí)宣傳與石油企業(yè)、干部員工生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，特別是掌握企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中涉及的禁止性、強(qiáng)制性規(guī)范，向廣大員工講明合規(guī)管理要義、講透上級(jí)精神、講清合規(guī)工作重點(diǎn)，員工中形成了統(tǒng)一的價(jià)值認(rèn)同，認(rèn)識(shí)到“合規(guī)是管理之本、違規(guī)是發(fā)展之害”，提高了“全員合規(guī)、主動(dòng)合規(guī)”的意識(shí)。

推進(jìn)合規(guī)管理

貴在立踐立行

“我們必須通過完善經(jīng)營考核政策、規(guī)范招投標(biāo)、合同管理、優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)防控體系、創(chuàng)新開展管理提升等措施，升級(jí)打造采油*廠提質(zhì)增效、持續(xù)發(fā)展的新引擎??”談起當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù)，企管法規(guī)科科長**一口氣梳理出了采油*廠創(chuàng)新經(jīng)營工作合規(guī)管理工作“新常態(tài)”。

為了保證合規(guī)管理能夠真正做到落地生根、開花結(jié)果，采油*廠樹立合規(guī)管理要從領(lǐng)導(dǎo)干部和關(guān)鍵崗位抓起做起的思想，促使全員認(rèn)識(shí)到合規(guī)管理不只是專業(yè)人員責(zé)任，更是創(chuàng)造價(jià)值的理念，把合規(guī)管理、合規(guī)意識(shí)融入到日常工作之中。認(rèn)真梳理管理漏洞，積極瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)深挖問題、全面整改，“全方位、全要素、全過程、全系統(tǒng)、全體成員”確保經(jīng)濟(jì)運(yùn)行安全。

采油*廠在推進(jìn)合規(guī)管理工作中，以規(guī)范經(jīng)營管理工作為抓手，根據(jù)集團(tuán)公司合規(guī)管理辦法和油田公司相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際擬定了第五采油廠合規(guī)管理實(shí)施細(xì)則意見稿，明確了合規(guī)管理工作要求，落實(shí)了各部門工作職責(zé)，建立了合規(guī)風(fēng) 險(xiǎn)評(píng)估、合同培訓(xùn)、合規(guī)審查、合規(guī)登記報(bào)告、合規(guī)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)合規(guī)管理工作機(jī)制。規(guī)范招標(biāo)和非招標(biāo)選商活動(dòng)，加大與紀(jì)檢、審計(jì)、內(nèi)控等部門協(xié)作配合力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理缺陷，糾正行為偏差，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，形成了各個(gè)部門分工合作，齊抓共管的良好格局。細(xì)化合同承辦部門、審查部門和履行單位職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“誰簽訂誰負(fù)責(zé)、誰履行誰負(fù)責(zé)”的原則，優(yōu)化合同審查流程，加強(qiáng)合同計(jì)劃管理與節(jié)點(diǎn)控制，加快合同審批和結(jié)算速度，最大程度減少事后合同，確保合同整體運(yùn)行依法合規(guī)。嚴(yán)格重大合同合規(guī)審查，持續(xù)做好 “技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律”三項(xiàng)審查，提高合同簽約質(zhì)量和履行效果。積極完成對(duì)無計(jì)劃、無招標(biāo)工程等歷年遺留問題的清理工作，制定督辦表，完善“責(zé)任清單”，明確完成時(shí)限、負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行簽字背書，按照“完工一件結(jié)算一件”的要求加快工作量簽認(rèn)和結(jié)算進(jìn)度并進(jìn)行銷項(xiàng)處理，在守規(guī)矩上下功夫。制定并發(fā)布《第*采油廠合同結(jié)算及時(shí)率考核管理實(shí)施細(xì)則》，對(duì)未及時(shí)結(jié)算的部門，解決結(jié)算過程中遇到的問題，嚴(yán)格考核，督促落實(shí)，并堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)新增已完工未結(jié)算合同，加強(qiáng)了合同結(jié)算管理，提高了結(jié)算工作效率，保證我廠投資、成本的有效控制，使每個(gè)崗位工作人員真正從思想上、行動(dòng)上做到不敢違規(guī)，不能違規(guī)，不想違規(guī)。積極與上級(jí)部門對(duì)接溝通，促請(qǐng)指導(dǎo)幫促，提高我廠協(xié)助司法機(jī)關(guān)執(zhí)行案件能力，同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究了法律規(guī)定與程序，增強(qiáng)自身素質(zhì)，防范協(xié)助執(zhí)行法律風(fēng)險(xiǎn)。在具體的經(jīng)營合同中，每名職工、每一個(gè)管理者樹立維護(hù)采油*廠利益的理念，注重程序及制度管理，該逐級(jí)負(fù)責(zé)簽發(fā)的一級(jí)不能少，避免風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。

“沒有高風(fēng)險(xiǎn)的崗位，只有高風(fēng)險(xiǎn)的人”。一分部署，九分落實(shí)，通過一系列合規(guī)管理“組合拳”的實(shí)施，采油*廠以生產(chǎn)經(jīng)營依法合規(guī)為抓手，讓合規(guī)成為精細(xì)管理的“標(biāo)尺”，規(guī)范管理的“家規(guī)”。全體員工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把合規(guī)管理工作要求落到實(shí)處、抓出成效，為我廠可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。