第一篇：羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度

羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度

為了促進(jìn)教師全體教職員工的干好本職工作的積極性，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。為了更好的教育教學(xué)的管理工作，切實(shí)達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的目的。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。

一、抽考。

抽考以中心校公布的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)則，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，具體規(guī)定如下：

1、對(duì)榮獲全鄉(xiāng)抽考前十名者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。第一名獎(jiǎng)金200元；第二名獎(jiǎng)金180元；第三名獎(jiǎng)金160元；第四名獎(jiǎng)金140元；第五名獎(jiǎng)金120元；第六名獎(jiǎng)金100元；第七名獎(jiǎng)金80元；第八名獎(jiǎng)金60元；第九名獎(jiǎng)金40元；第十名獎(jiǎng)金20元。

2、對(duì)抽考成績(jī)位于全鄉(xiāng)后三名者進(jìn)行懲罰。第一名罰100元；第二名罰80元；第三名罰60元；

3、學(xué)校班子成員以學(xué)校總體名次參照以上制度進(jìn)行了獎(jiǎng)懲，數(shù)目同上。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)等中心校安排的臨時(shí)性的工作參照抽考名次對(duì)教練員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，不對(duì)教練員進(jìn)行懲罰。

二、校本研修

學(xué)校鼓勵(lì)教師發(fā)表教育教學(xué)研究論文、案例、學(xué)習(xí)心得體會(huì)，出版教育教學(xué)研究專(zhuān)著，參加編寫(xiě)教材，學(xué)校根據(jù)情況予以獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教師在發(fā)表論文和出版教育教學(xué)專(zhuān)著時(shí)如屬第一作者，且注明“羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)”的，學(xué)校按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給獎(jiǎng)金。國(guó)家級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金150元，省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金80元，縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。

2、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)比賽、輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品（如文章、科技論文、德育論文等），且注明“羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)”的，學(xué)校按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給獎(jiǎng)金。國(guó)家級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金150元，省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金80元，縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。

3、教師參加非教育教學(xué)類(lèi)的征文競(jìng)賽活動(dòng)而獲獎(jiǎng)的，或發(fā)表的是非教育教學(xué)的文章，在有學(xué)校署名的情況下，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)（數(shù)額不少于稿費(fèi)）。

4、教師在發(fā)表優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和出版教育教學(xué)專(zhuān)著時(shí)如屬第一作者，且注明“羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)”的，學(xué)校按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給獎(jiǎng)金。國(guó)家級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金150元，省級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元，市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金80元，縣級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金50元。

5、以上所說(shuō)的均為公開(kāi)發(fā)表。由教育主管部門(mén)舉行的各種收取評(píng)審費(fèi)的評(píng)選活動(dòng)不在此列。最好是的樣刊。

三、此獎(jiǎng)懲制度全體教師于2009年2月16日討論通過(guò)。教師簽名：

四、此獎(jiǎng)懲制度從2009年2月16日起執(zhí)行

羊冊(cè)鎮(zhèn)文莊小學(xué)

2009年2月16日

第二篇：羊冊(cè)鎮(zhèn)信息化教育現(xiàn)狀與問(wèn)題

羊冊(cè)鎮(zhèn)信息化教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展

隨著教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)設(shè)備的投入，農(nóng)村中小學(xué)校電教設(shè)備日益增多，功能更加強(qiáng)大，為搞好電化教學(xué)工作，更好的管理和使用電教設(shè)備，保證教育信息化有效的實(shí)施，現(xiàn)就羊冊(cè)鎮(zhèn)的信息化教學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展及面臨的問(wèn)題匯報(bào)如下：

一、羊冊(cè)鎮(zhèn)的信息化教學(xué)現(xiàn)狀：

1、硬件建設(shè)。羊冊(cè)鎮(zhèn)有兩所初中和十多個(gè)小學(xué)。兩所初中以及羊南、羊北、羊東和古城四所小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“三通”。中心學(xué)校建有數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和一個(gè)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的平臺(tái)，擁有自己的網(wǎng)站、校園電視臺(tái)和小記者站。學(xué)校建有有兩個(gè)電腦教室，可供80位學(xué)生同時(shí)上課。今年新建的錄播直播教室也已經(jīng)投入使用。中心學(xué)校為各個(gè)辦公室裝備了電腦，每一位教師都可以輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。羊冊(cè)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)也裝備了五個(gè)教師辦公室以及政教處教導(dǎo)處，共有45臺(tái)電腦可以用于信息化辦公。其余小學(xué)也至少擁有一個(gè)多媒體教室。

2、人員配備。中心學(xué)校設(shè)有專(zhuān)職信息員、網(wǎng)站管理員和電教員各一名。羊冊(cè)鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)設(shè)有專(zhuān)職電教員一名。其余各小學(xué)沒(méi)有信息化專(zhuān)業(yè)人員。

二、面臨的問(wèn)題。

1.對(duì)信息化教學(xué)的認(rèn)識(shí)亟待提高。農(nóng)村中小學(xué)由于受陳舊管理觀念及辦學(xué)條件限制，對(duì)實(shí)現(xiàn)教育信息化先進(jìn)的電教設(shè)備管理不適應(yīng)，個(gè)別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)電教設(shè)備管理認(rèn)識(shí)不足，電教設(shè)備管理有關(guān)的規(guī)章制度仍未建立健全；或者是相關(guān)制度沒(méi)有能夠隨著學(xué)校的發(fā)展和電教設(shè)備管理工

作特點(diǎn)的變化而完善；或者是雖有制度但沒(méi)有得到切實(shí)執(zhí)行。

2、設(shè)備陳舊，亟待更新。中心學(xué)校五個(gè)教師辦公室，只有兩個(gè)辦公室電腦較新，是2013年配備的；其余的為2009年以前的配備的，配置低，運(yùn)行慢，已經(jīng)不能滿足信息化教育教學(xué)的需要。其他中小學(xué)的電腦也多為2009年以前的老設(shè)備，操作系統(tǒng)還是已經(jīng)被別人拋棄的XP系統(tǒng)。急需更新設(shè)備，升級(jí)系統(tǒng)。大多數(shù)小學(xué)缺少電腦，沒(méi)有光纖網(wǎng)絡(luò)接入，無(wú)法登錄信息共享平臺(tái)，無(wú)法獲取更多的信息支持。

3、教師需要信息化培訓(xùn)。大量教師進(jìn)城，造成農(nóng)村中小學(xué)師資短缺，新招錄的教師不熟悉信息化設(shè)備的操作與應(yīng)用，無(wú)法適應(yīng)信息化教學(xué)，需要培訓(xùn)；許多小學(xué)教師因?yàn)閷W(xué)校無(wú)電腦無(wú)網(wǎng)絡(luò)，信息化教學(xué)技能幾乎為零，這些教師也急需培訓(xùn)。

4、學(xué)校特色亟待拯救。校園電視臺(tái)是河南省唯一一家農(nóng)村校園電視臺(tái)，與羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校網(wǎng)站是羊冊(cè)的特色，也是駐馬店市的一個(gè)重要窗口。校園電視臺(tái)的錄播設(shè)備是標(biāo)清的，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)高清化的要求，急需更新設(shè)備和錄播軟件。學(xué)校網(wǎng)站的服務(wù)器設(shè)備也已陳舊老化，UPS電源損壞，需要添置和更換設(shè)備，才能維持正常運(yùn)行。校園電視臺(tái)和小記者站需要專(zhuān)業(yè)的教師的教師和輔導(dǎo)員。

5、缺少電教設(shè)備專(zhuān)職管理員。農(nóng)村中小學(xué)校由于學(xué)校編制少，無(wú)法配備電教設(shè)備專(zhuān)職管理員，電教設(shè)備管理員一般由其他科任教師兼職，這些兼職管理員對(duì)電教設(shè)備的管理，學(xué)校也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)，有些學(xué)校不計(jì)工作量，他們對(duì)電教設(shè)備的管理業(yè)務(wù)水平不高，責(zé)任心不強(qiáng)，工作不主動(dòng)。這些兼職管理員對(duì)設(shè)備的使用及日常維護(hù)、設(shè)備的技術(shù)檔案整理與保管、低值易耗品的管理等現(xiàn)代化電教設(shè)備管理業(yè)務(wù)不熟悉。由于兼職管理員對(duì)電教設(shè)備管理業(yè)務(wù)水平不高，在學(xué)校里不能開(kāi)展校本培訓(xùn)，教師對(duì)現(xiàn)代化電教設(shè)備不會(huì)熟練使用，導(dǎo)致大部分的電教設(shè)備使用效率低。

6.電教設(shè)備出現(xiàn)故障難以維修，一部分學(xué)校雖然配備了多媒體教室的管理人員，建立了管理制度，但在實(shí)際工作中，仍然是處于無(wú)人管理和維護(hù)的狀態(tài)。要知道這些多媒體教學(xué)設(shè)備如果不經(jīng)過(guò)很好的維護(hù)，其使用壽命和使用效果都會(huì)大打折扣，甚至不能正常使用。

三、發(fā)展方向

1、提高認(rèn)識(shí)，健全管理制度，加強(qiáng)管理力度，配備專(zhuān)職的信息員、管理員和維護(hù)人員，保障多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)站服務(wù)器和電視臺(tái)錄播設(shè)備能正常運(yùn)行。

2、保持和發(fā)展學(xué)校特色。羊冊(cè)校園電視臺(tái)是河南省唯一一家農(nóng)村校園電視臺(tái)，學(xué)校將配備專(zhuān)業(yè)的教師的和輔導(dǎo)員，組織發(fā)展小記者，繼續(xù)依托電視臺(tái)開(kāi)展活動(dòng)。組織教師登錄學(xué)校網(wǎng)站，完善信息，補(bǔ)充資料。利用學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)展教育教研活動(dòng)組織開(kāi)展網(wǎng)上培訓(xùn)。

3、組織教師參加信息化培訓(xùn)，培養(yǎng)教師正確使用信息化設(shè)備的方法和能力，教師之間開(kāi)展互幫互助，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，全面提高教師的信息化水平。

4.優(yōu)化信息資源共享平臺(tái)的設(shè)置，引進(jìn)教育信息化管理系統(tǒng)，讓教學(xué)、教研、培訓(xùn)以及管理、考核等實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、精細(xì)化。

四、硬件及軟件需求：

1、急需光纖入每個(gè)校園達(dá)到班班通；

2、大部分小學(xué)教室沒(méi)有多媒體電子白板；

3、中心學(xué)校更新辦公室設(shè)備，需要60臺(tái)電腦。打印機(jī)5臺(tái)。全鎮(zhèn)其他中小學(xué)校需要電腦200臺(tái)，打印機(jī)20臺(tái)。

4、、羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校更新網(wǎng)站服務(wù)器一臺(tái)，添置UPS電源一臺(tái)。

5、羊冊(cè)校園電視臺(tái)需要添置編輯機(jī)一臺(tái)、播出設(shè)備一臺(tái)，高清攝像機(jī)2臺(tái)，數(shù)字切換臺(tái)一臺(tái)。其他中小學(xué)也需要拍照和拍攝視頻的記錄設(shè)備，合計(jì)照相機(jī)20臺(tái)，攝像機(jī)5臺(tái)。

羊冊(cè)鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年9月27日

第三篇：羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告201612

羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué)

二〇一六年十二月七日羊口鎮(zhèn)楊莊小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告

我校認(rèn)真落實(shí)濰教辦字〔2016〕29號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，不斷提高我校辦學(xué)水平，現(xiàn)就我校的自查情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)生在校作息時(shí)間

我校嚴(yán)格執(zhí)行教育局按照國(guó)家和省有關(guān)要求，對(duì)學(xué)生休息時(shí)間、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、體育鍛煉時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和家庭作業(yè)等做出的合理規(guī)定并認(rèn)真落實(shí)。

學(xué)校每周上課5天。走讀生早上到校時(shí)間不早于7:30，上課時(shí)間現(xiàn)在執(zhí)行冬季作息為8:20，下午放學(xué)時(shí)間為4:10。學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節(jié)課上課時(shí)間大課時(shí)為40分鐘、小課時(shí)為30分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，學(xué)校沒(méi)有占用課余、晚上、星期天和節(jié)假日時(shí)間，安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。學(xué)校無(wú)寄宿生，不開(kāi)設(shè)早自習(xí)、晚自習(xí)；班主任教育學(xué)生注意休息，保證學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。

二、嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置課程課時(shí)

我校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局統(tǒng)一規(guī)定的課程安排，實(shí)行大小課時(shí)制，明確課程設(shè)置要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程課時(shí)，無(wú)隨意減少或擠占挪用音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)等國(guó)家課程的課時(shí)的情況。

學(xué)校安排教師，組織學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，尊重學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合實(shí)際實(shí)施“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，科學(xué)設(shè)計(jì)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時(shí)。

三、深化了課程整合創(chuàng)新

學(xué)校根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)和資源優(yōu)勢(shì)，制定了學(xué)校課程規(guī)劃方案。積極支持、鼓勵(lì)教師圍繞立德樹(shù)人，基于國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生核心素養(yǎng)要求，全面梳理國(guó)家課程、地方課程、校本課程中重復(fù)交叉的內(nèi)容，進(jìn)行課程整合創(chuàng)新，增強(qiáng)課程實(shí)施的綜合性。在不增加周課時(shí)數(shù)和周教學(xué)時(shí)間總量，且開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)的前提下，學(xué)校根據(jù)學(xué)生發(fā)展及課程實(shí)施的需要，以集中和分散相結(jié)合的形式，科學(xué)、靈活安排課時(shí)，實(shí)行了“選課走班制”。鼓勵(lì)教師在課程實(shí)施過(guò)程中，整合課程資源，建設(shè)了包括教學(xué)配套資源、教師生成資源（微課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、課例、評(píng)測(cè)練習(xí)等）和校本教研資源（說(shuō)課案例、觀評(píng)課報(bào)告、教學(xué)研究案例等）等為內(nèi)容的部分課程教學(xué)資源庫(kù)。

四、嚴(yán)格遵循國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)

我校一年級(jí)新生入學(xué)后堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)。教師遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，不存在無(wú)故壓縮課程、加快教學(xué)進(jìn)度、增加教學(xué)內(nèi)容及提高教學(xué)要求等。

全面加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。我校從三年級(jí)起全面開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，并按要求開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)和課堂教學(xué)的研究，不斷提升小學(xué)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

五、精準(zhǔn)控制了課外作業(yè)設(shè)計(jì)

我校小學(xué)一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)；小學(xué)其他年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科布置適量作業(yè)，作業(yè)布置由各班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)并報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，確保每天作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)；其他學(xué)科不布置書(shū)面作業(yè)。各學(xué)科教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情實(shí)際加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)，在數(shù)量、難度等方面關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，布置分層作業(yè)，滿足學(xué)生的不同需求。布置的書(shū)面作業(yè)做到全部批改和及時(shí)反饋，嚴(yán)禁只布置不批改，嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)、懲罰性作業(yè)。學(xué)校把作業(yè)布置和批改作為教學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)，建立完善了學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、檢查、總量控制和質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。創(chuàng)新作業(yè)方式，增強(qiáng)作業(yè)的開(kāi)放性、探究性和實(shí)踐性，特別是節(jié)假日、寒暑假作業(yè)，提倡布置讀書(shū)交流、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、研學(xué)旅行、小課題研究等探究性、實(shí)踐性的作業(yè)。

六、嚴(yán)格教材和教輔資料管理

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省中小學(xué)教材教輔材料發(fā)行使用管理規(guī)定，不推薦選用國(guó)家和省定目錄之外的任何教材和教輔材料，配套練習(xí)冊(cè)由學(xué)生自愿購(gòu)買(mǎi)。學(xué)校和教師無(wú)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔材料現(xiàn)象。

學(xué)校無(wú)接納或幫助任何發(fā)行商進(jìn)入校園宣傳、推薦和推銷(xiāo)教材或教輔材料現(xiàn)象。無(wú)以班委、學(xué)生會(huì)、家委會(huì)等名義統(tǒng)一訂購(gòu)教輔材料及組織其他違規(guī)辦學(xué)行為。學(xué)校及教師無(wú)要求學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料現(xiàn)象。

七、科學(xué)設(shè)計(jì)日?？荚嚺c評(píng)價(jià)

學(xué)校日?？荚嚢▽W(xué)科單元測(cè)驗(yàn)和期末考試。每個(gè)學(xué)科每個(gè)單元進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，鼓勵(lì)采用書(shū)面測(cè)試、口頭測(cè)試、情景測(cè)驗(yàn)、成果展示等多種測(cè)驗(yàn)方式，無(wú)周考、月考情況。期末考試由學(xué)校根據(jù)教學(xué)安排在學(xué)期末放假前一周自行命題并組織實(shí)施；不組織期中考試。

科學(xué)呈現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)果，學(xué)科單元測(cè)驗(yàn)實(shí)行無(wú)分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)；期末考試成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)。不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不按學(xué)生成績(jī)進(jìn)行公開(kāi)排名。實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的傾向。

八、認(rèn)真落實(shí)了公開(kāi)制度

每學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)，學(xué)校通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、公示欄、班內(nèi)張貼、中小學(xué)公共信息平臺(tái)等多種渠道，將學(xué)校作息時(shí)間、課程安排、考試安排、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、征訂的教材教輔版本、收費(fèi)情況、學(xué)生節(jié)假日安排、違規(guī)辦學(xué)舉報(bào)方式等進(jìn)行公開(kāi)。相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整時(shí)，及時(shí)進(jìn)行了網(wǎng)上更新，避免了公開(kāi)的內(nèi)容與實(shí)際執(zhí)行的內(nèi)容不相符。

總之，我校要以上級(jí)文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)行為：

1、明確責(zé)任。校長(zhǎng)作為“減負(fù)”工作的第一責(zé)任人，認(rèn)真貫徹、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、教育行政部門(mén)關(guān)于“減負(fù)”的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本校的“減負(fù)”工作認(rèn)真部署、嚴(yán)格檢查、抓好落實(shí)。把進(jìn)一步嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)作為落實(shí)新《義務(wù)教育法》要求，遵循教育規(guī)律，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)和教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要內(nèi)容，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校和教師簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書(shū)。承諾書(shū)在校務(wù)公開(kāi)欄中張榜公布，接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)宣傳。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)會(huì)等形式，大力宣傳了有關(guān)“減負(fù)”的規(guī)定，指導(dǎo)家庭教育，幫助廣大學(xué)生家長(zhǎng)了解“減負(fù)”的內(nèi)容，理解支持“減負(fù)”工作，將家長(zhǎng)希望子女成才的迫切愿望引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”的支持和配合，以健康的思想、良好的言行和正確的方法促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

二〇一六年十二月七日

校長(zhǎng)簽字：

分管校長(zhǎng)簽字：

第四篇：秦莊小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)

XXXXXX小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí) 間：二地 點(diǎn)：

秩

序

冊(cè)

0一一年十一月 XX小學(xué)

大會(huì)組委會(huì)

主任：XXX 委員：XXX

XXX

XXX

XXX

主任： XXX 成員： XXX

XXX

場(chǎng)地與后勤組： XXX 總裁判：XXX 兩人三足裁判：一道XXX 兩人三足起點(diǎn)：一道XXX 背夾球跑裁判：一道XXX 背夾球跑起點(diǎn)：一道XXX 雞毛信裁判：

一道XXX 雞毛信起點(diǎn)：

一道XXX 釣魚(yú)跑裁判：

一道XXX 釣魚(yú)跑起點(diǎn)：

一道XXX 障礙接力裁判：一道XXX 障礙接力起點(diǎn)：一道XXX 接力賽跑裁判：一道XXX 接力賽跑起點(diǎn)：一道XXX 齊齊跑裁判：

一道XXX 齊齊跑起點(diǎn)：

一道XXX 保齡球裁判：

一道XXX 保齡球起點(diǎn)：

一道XXX 終點(diǎn)記錄員： XXX 發(fā)令員：XXX 檢查長(zhǎng)：XXX

大會(huì)辦事機(jī)構(gòu)

裁判員

二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX 二道XXX 三道XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

四道

檢查員：XXX

XXX

大 會(huì) 紀(jì) 律

1、各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則和規(guī)程是比賽的準(zhǔn)則，在比賽中，所有人員必須嚴(yán)格執(zhí)行和遵守。

2、各班領(lǐng)隊(duì)和運(yùn)動(dòng)員應(yīng)時(shí)刻注意預(yù)報(bào)比賽項(xiàng)目，聽(tīng)到廣播后，應(yīng)及時(shí)到檢錄處等候點(diǎn)名，三次點(diǎn)名不到者視為棄權(quán)。

3、裁判員要嚴(yán)肅認(rèn)真，工整準(zhǔn)確地按規(guī)則履行職責(zé)，不得擅離職守，不得頂替。

4、學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在比賽中，必須佩帶參賽證，嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假，違者取消頂替者和被頂替者的全部成績(jī)，并對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)；運(yùn)動(dòng)員必須服從裁判員的裁判，如發(fā)現(xiàn)有誤判的，應(yīng)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)反映，以便有組織的解決，杜絕不文明、不禮貌言行出現(xiàn)。

5、與比賽無(wú)關(guān)的人員嚴(yán)禁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

7、各班要做到善始善終，大會(huì)結(jié)束前不能隨便離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

8、運(yùn)動(dòng)員要愛(ài)護(hù)比賽場(chǎng)地的一草一木，違者按相關(guān)規(guī)定賠償。

大會(huì)組委會(huì)

比賽日程

2011年11月 一——二年級(jí)比賽

1、男生兩人三足（8人）

2、女生兩人三足（8人）

3、男生兩人面對(duì)面夾球跑（8人）

4、女生兩人面對(duì)面夾球跑（8人））

5、男生雞毛信（4人）

6、女生雞毛信（4人）

6、男生障礙接力（16人）

7、女生障礙接力（16人）

8、男生接力賽（16人）

9、女生接力賽（16人）

三——四年級(jí)比賽

1、男生三人四足（8人）

2、女生三人四足（8人）

3、男生兩人背對(duì)背夾球跑（8人）

4、男生兩人背對(duì)背夾球跑（8人）

5、男生雞毛信（4人）

6、女生雞毛信（4人）

7、打保齡球（16人）

8、男生齊齊跑（12人）

9、女生齊齊跑（12人）

10、男生釣魚(yú)跑（4人）

11、女生釣魚(yú)跑（4人）

12、男生障礙接力（16人）

13、女生障礙接力（16人）

14、男生接力賽（16人）

15、女生接力賽（16人）

三——四年級(jí)比賽

1、男生三人四足（8人）

2、女生三人四足（8人）

3、男生兩人背對(duì)背夾球跑（8人）

4、男生兩人背對(duì)背夾球跑（8人）

5、男生雞毛信（4人）

6、女生雞毛信（4人）

7、打保齡球（16人）

8、男生齊齊跑（12人）

9、女生齊齊跑（12人）

10、男生釣魚(yú)跑（4人）

11、女生釣魚(yú)跑（4人）

12、男生障礙接力（16人）

13、女生障礙接力（16人）

14、男生接力賽（16人）

15、女生接力賽（16人）

男子一、一班（賀帥東、張浩）

一、二班（孫玉重、楊書(shū)瑞）

二、一班（高嘉禾、丁亞楠）

二、二班（胡術(shù)飛、朱奕銘）

一、一班（張勝?gòu)?qiáng)、牛遠(yuǎn)嚴(yán)）

一、二班（李瑞祥、顧新陽(yáng)）

二、一班（郭智銘、李帥兵）

二、二班（韓世鵬、劉思博）

一、一班（周鵬陽(yáng)）

一、二班（管晨陽(yáng)）

二、一班（吳

昊）

二、二班（張雨杰）

比 賽 分 組 表

女子

1——2年級(jí)

兩人三足賽跑 一、一班（付珂琪、馬安琪）

一、二班（閆明真、周柯序）

二、一班（紀(jì)朝娣、黃寶珠）

二、二班（張

曉、郭佳昕）

兩人面對(duì)面夾球跑 一、一班（秦依涵、孫雯佩）

一、二班（關(guān)

心、李宜旋）

二、一班（展陽(yáng)陽(yáng)、趙怡佳）

二、二班（秦子涵、高雨夢(mèng)）

雞毛信 一、一班（洪凱迪）

一、二班（王怡信）

二、一班（解勤勤）

二、二班（胡舒芳）

障礙接力賽 男生 一、一班（鹿順治、趙文鋒、曲桐豪、鄧顏恩）一、二班（張

博、薛燚yi博、夏嬴正、楊前征）

二、一班（曲帥航、邱啟航、宋天宇、王

明）

二、二班（秦麗周、程

甫、殷俊浩、賀孟豪）

女生 一、一班（丁倍倍、李佳怡、秦怡菲、劉雨嘯）一、二班（崔貞貞、朱魚(yú)水、尹佳依、馮佳一）

二、一班（吉藝諾、秦雅婷、王夢(mèng)麗、張新悅）

二、二班（杜琦琦、王雨竹、秦思瑤、秦佳瑤）

接力賽

男生 一、一班（朱晨博、秦世軒、秦世鋆、曹嘉文）一、二班（賈凱科、宋清華、趙航博、趙舒豪）

二、一班（孫旺龍、顧

詠、魏東晨、韓正清）

二、二班（李賽鵬、李陽(yáng)光、王鴻毅、李

碩）

女生 一、一班（劉智慧、馬伊冉、張語(yǔ)晗、許金滋）一、二班（張語(yǔ)彤、武寧馨、王雨水、張新婷）

二、一班（浦利華、秦丹寧、李仔zi煜、黃佳琪）

二、二班（劉佳昕、袁貴杰、鄒婉娜、任郁苗）

3——4年級(jí)

三人四足

三一班（黃家寶、蔡金旭、楊銘豪）

三一班（胥新月、秦紫雯、張鈺）三二班（薛森奧、李懷西、趙勝利）

三二班（付于涵、劉夢(mèng)晗、孫中琪）四一班（張文樂(lè)、趙祎迪、趙大鵬）

四一班（侯冰倩、索彥濱、劉佳鑫）四二班（劉恩光、邱梓梵、劉巖）

四二班（楊國(guó)榮、王

文、朱家欣）

兩人背對(duì)背夾球跑

三一班（侯文佳、劉許順）

三二班（李世杰、凡晉豪）

四一班（李希凡、路尚周）

四二班（王

樂(lè)、李

巖）

三一班（易仕杰）

三二班（閆政浩）

四一班（耿宗依）

四二班（鄧龍龍）

三一班（張新義、王柏超）

三二班（任維德、李英明）

四一班（閆

溯、張坤泰）

四二班（魯

闊、李銘洋）

三一班（楊紫輝、王言喆、王嘉銳）

三二班（楊

康、王

政、李一凡）

四一班（王

旭、韓光明、楊曉斌）

四二班（秦永帥、楊恩光、李艷肖）

三一班（秦侯路）

三二班（李政道）

四一班（張逸陽(yáng)）

四二班（王星宇）

三一班（趙

靜、時(shí)

簫）

三二班（崔月晴、邢夢(mèng)嬌）

四一班（謝夢(mèng)芝、許詩(shī)芮）

四二班（王藝賧、邱晨曉）

雞毛信

三一班（潘

婷）

三二班（李珺瑤）

四一班（秦佳一）

四二班（劉一凡）

打保齡球

三一班（牛青賢、曾夢(mèng)妮）

三二班（路

柯、崔明慧）

四一班（高

媛、郭艷麗）

四二班（李賽雅、任安冉）

齊齊跑

三一班（武冰蕾、秦

英、耿夢(mèng)潔）

三二班（趙慶閃、韓

璐、侯晨露）

四一班（邱言群、李楊晨、岳好晴）

四二班（任清爽、劉

果、李玉杰）

釣魚(yú)跑

三一班（馬瑞文）

三二班（張

路）

四一班（劉雪陽(yáng)）

四二班（馬夢(mèng)陽(yáng)）

障礙接力賽 男生 三、一班（秦俊豪、趙梓廷、李世界、丁

濤）三、二班（王陽(yáng)程、牛振坤、姜鳳華、劉

濤）

四、一班（李鑫洋、王子琪、譚瑞琦、孫夢(mèng)豪）

四、二班（張文運(yùn)、賀毅博、袁澤華、武文全）

女生 三、一班（杜

淼、楊夢(mèng)軻、秦西蒙、夏研官祉）三、二班（秦曉雷、李思琪、李

潔、秦許淇）

四、一班（王淯嬌、薛夢(mèng)麗、郭耀文、李藝蕊）

四、二班（陳曉雨、秦雨鑫、馬伊涵、趙一瑋）

接力賽

男生 三、一班（李科陳、吳理想、鄧植中、楊文凱）三、二班（秦夢(mèng)超、詹晨陽(yáng)、單成浩、張佳豪）

四、一班（秦志聰、劉

翔、尚錦綸、秦可飛）

四、二班（張飛越、焦學(xué)磊、袁澤華、李康音）

女生 三、一班（劉許佳、賈怡琳、高佳佳、趙格晗）三、二班（赫雨欣、王建露、劉曉云、程云鶴）

四、一班（郭敏新、管琳珊、李?yuàn)W博、王

丹）

四、二班（趙雨露、余鑫洋、周前序、刑夢(mèng)雨）

5——6年級(jí) 三人四足

五一班（馬金良、王肖飛、岳昱科）

五一班（宋文欣、楊理想、韓婷婷）

五二班（羅豪杰、張亞鵬、胡金文）

五二班（韓

星、范佳音、劉夢(mèng)佳）六一班（李小龍、李夢(mèng)杰、劉夢(mèng)昊）

六一班（蔡夢(mèng)瑤、張藝文、張瑩瑩）六二班（金華偉i、張迎澳、劉世超）

六二班（常

瑞、張雅蘭、程大雪）

兩人背對(duì)背夾球跑

五一班（曹任飛、任浩然）

五一班（崔春雨、馬莉莉）

五二班（秦一峰、秦潤(rùn)豪）

五二班（秦夢(mèng)雪、王亞珂）六一班（張廣遠(yuǎn)、劉龍坤）

六一班（秦雅欣、吳

沛）六二班（宋豫龍、閆恒恒）

六二班（張曼溢、于芊芊）

雞毛信

五一班（張恒基）

五一班（張瑤真）

五二班（馬誠(chéng)鐿）

五二班（劉旭歌）六一班（朱山河）

六一班（胡博優(yōu)）六二班（雷一鳴）

六二班（鄧淑瑤）

打保齡球

五一班（張大政、朱錦安）

五一班（方

旋、鄭笑晗）

五二班（趙文博、馬云龍）

五二班（程嘉鑫、王海燕）六一班（劉

源、韓堂明）

六一班（秦珂欣、秦慧嫻）六二班（李彭渤、徐志鵬）

六二班（程詠琪、李佳美）

齊齊跑

五一班（徐子淇、牛世豪、李褐澎）

五一班（黃慧芳、程倩影、路鄭文）

五二班（員旭龍、蔣

康、宋贊贊）

五二班（田雨風(fēng)、韓金瑞、陳紅羽）六一班（弓云昊、高夢(mèng)森、高萬(wàn)寶）

六一班（孫洋洋、劉永麗、邢琳琳）六二班（張慶飛、張秦堯、華建光）

六二班（李雪麗、王賽鴿、何

佳）

釣魚(yú)跑

五一班（王

樂(lè)）

五一班（李瑞艷）

五二班（李浩然）

五二班（秦炎勤）六一班（秦永慶）

六一班（張媛佳）六二班（秦一凡）

六二班（雷亞麗）

障礙接力賽 男生 五、一班（秦秋豪、付文宇、董康輝、楊強(qiáng)偉）五、二班（王

興、符勝濤、劉若飛、徐躍文）

六、一班（王建州、雷

燁、皮良雨、張曉桐）

六、二班（李世昌、牛高溪、孟

高、李飛宇）

女生 五、一班（張世斐、謝盼麗、秦夢(mèng)瑤、張雪君）五、二班（李喜歌、周潔、張思憶、童英杰）

六、一班（陳雨露、劉

丹、喬曉雨、丁佳雪）

六、二班（徐

雅、梁頌會(huì)、吳

楊、胡亞琪）

接力賽

男生 五、一班（秦張狀、趙宏揚(yáng)、秦劉超、史紹坤）五、二班（關(guān)源浩、陳

龍、劉俊嶺、付明君）

六、一班（陳英豪、王鴻遠(yuǎn)、徐志凱、蔡小溪）

六、二班（王夢(mèng)琪、秦進(jìn)潮、閆奎印、秦永豪）

女生 五、一班（馬喜鳳、趙貝貝、李夢(mèng)凡、崔銘露）五、二班（黃

曉、劉夢(mèng)雨、郭維維、李晨雨）

六、一班（秦夢(mèng)麗、馮文君、季凱悅、陳

碩）

六、二班（梅亞琴、閆榮妮、宋

敏、鐘瑩瑩）

秦莊小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式議程

（1）大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)宣布主席臺(tái)成員名單

今天到會(huì)的有南流小學(xué)校長(zhǎng)：張校長(zhǎng) 秦莊小學(xué)主任：宋主任 秦莊小學(xué)總務(wù)：朱老師（2）大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)升國(guó)旗

全體起立、立正，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。(3)第三項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員講大會(huì)紀(jì)律及注意事項(xiàng)（4）第四項(xiàng)請(qǐng)大會(huì)主席張春英校長(zhǎng)講話（5）我宣布秦莊小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)各班帶回各自場(chǎng)地。

第五篇：文莊小學(xué)安全月活動(dòng)方案

文莊小學(xué)安全月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)川匯區(qū)教育體育局《2016年川匯區(qū)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知精神；緊緊圍繞堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持安全發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校安全工作管理水平和全校師生安全素質(zhì)，提高廣大師生的安全自救、互救、自護(hù)水平；著力打造平安、和諧校園，為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、快樂(lè)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、活動(dòng)主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主

三、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至30日。6月13日為全國(guó)統(tǒng)一的安全宣傳咨詢(xún)?nèi)铡?/p>

四、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):嚴(yán)先鋒

副組長(zhǎng):孫興瑞 朱芳輝 成員:各班班主任

五、活動(dòng)形式

1、營(yíng)造氛圍

在校園醒目場(chǎng)所懸掛安全宣傳橫幅或標(biāo)語(yǔ)，利用櫥窗、黑板報(bào)等開(kāi)辟安全宣傳教育專(zhuān)欄，營(yíng)造濃厚的校園安全活動(dòng)氛圍。

2、宣傳教育

利用時(shí)間專(zhuān)題學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)和安全常識(shí)，開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng)。同時(shí)，充分利用國(guó)旗下講話、班（隊(duì)）會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)等著力宣傳安全知識(shí)及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)情況。

3、開(kāi)展活動(dòng)

①組織一次國(guó)旗下講話，舉行“校園安全月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行一次安全教育。

②校園內(nèi)懸掛、張貼“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。③少先隊(duì)大隊(duì)部組織在低學(xué)段各班積極開(kāi)展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動(dòng)。即開(kāi)展“小手拉大手我與家長(zhǎng)共答安全知識(shí)題”活動(dòng)，使一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講安全，處處保安全。

④各班開(kāi)展一次安全主題班會(huì)，出好一期安全黑板報(bào)，針對(duì)目前學(xué)校安全教育的新要求下發(fā)一份安全教育方面的告家長(zhǎng)書(shū)。對(duì)學(xué)生強(qiáng)化防溺水、食品衛(wèi)生和防交通事故等方面的教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和保護(hù)意識(shí)，大力壓降學(xué)生溺水、交通等安全事故。

⑤全體學(xué)生通過(guò)校園多媒體觀看一次安全教育錄像，組織高學(xué)段學(xué)生以“一人安危系全家，全家幸福系一人”為主題寫(xiě)一封家書(shū)征文活動(dòng)，提高學(xué)生家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)，將安全教育陣地拓寬到每個(gè)家庭。要求全員參與，各班評(píng)選出1——2篇優(yōu)秀稿件于6月20日前上報(bào)德育處參加學(xué)校的評(píng)選。

⑥加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動(dòng)紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康、文明、安全的游戲活動(dòng)。（班主任負(fù)責(zé)）

⑦6月下旬開(kāi)展校園安全隱患大檢查活動(dòng)，全面查找和大力整治校園安全隱患，確保學(xué)生校園安全月及暑假期間的廣大師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，同時(shí)組織一次住校學(xué)生的消防、突發(fā)事件緊急疏散演練活動(dòng)。

⑧認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力

六、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的安全方案，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)擺在重要的議事日程，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、齊抓共管，人人參與，力求活動(dòng)實(shí)效。各個(gè)課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動(dòng)，共同把本班的安全教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3、做好工作總結(jié)。在活動(dòng)結(jié)束后，由政教處對(duì)“校園安全月”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。