第一篇:1109--1116班第一次學(xué)生會議講話1
七年級第一次學(xué)生會議講話稿(9—16班)
————良好的習(xí)慣受益一生
親愛的同學(xué)們:大家上午好!
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體班主任和任課教師的悉心指導(dǎo)下,在我們
七年級全體同學(xué)的共同努力下,2012年春季開學(xué)工作緊張有序地進行了2天,有了一個良好的開端。
從同學(xué)們踏入我們星城實驗中學(xué)的大門,就應(yīng)該意識到我校對學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴格的要求,軍訓(xùn)讓我們體驗到了“沒有規(guī)矩不成方圓”,張貼在教室里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。古人云:“沒有小善,則無大德”。遵守紀律,它不是對我們身心的束縛,恰恰相反,是為我們撐起一片無雨的天空,為我們營造一方成才的沃土。為了使我們七年級的精神面貌更上一層樓,讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事做起,從自己的一言一行做起,時時事事做到遵規(guī)守紀,去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門召開這次年級學(xué)生大會,想和同學(xué)們做一次交談。
首先我為大家總結(jié)過去一學(xué)期來大家取得的成績:
1、七年級學(xué)生精神狀態(tài)好,充滿青春活力;
2、衛(wèi)生工作做得認真細致;
3、文明禮貌好,見到老師彬彬有禮打招呼,同學(xué)之間和睦相處,團結(jié)友愛;
4、體育鍛煉積極主動,尤其是我們的運動會上的入場式、比賽過程中的遵守公共秩序上給學(xué)校的老師們留下的深刻的印象;藝術(shù)節(jié)閉幕式匯演中精彩的節(jié)目表演讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看。
5、從各班任課老師處反饋來的信息也表明,同學(xué)們在課堂上能夠積極踴躍地舉手發(fā)言;
6、各班的班會隊會豐富多彩,7、從首次期末測試的成績匯總中可以看出,目前各班的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)均衡發(fā)展的態(tài)勢。
在這里,我想給大家先講個故事:很多年前,亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi),館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免,有一個能識幾個字的窮人,花了幾個銅板買下這本書,書本身不是很有意思,但書頁里卻藏著一樣非常有趣的東西,一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點鐵成金石的秘密。所謂的點鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金,小紙片上寫著,這塊奇石在黑海邊可以找到,但是奇石外觀跟海邊無數(shù)的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭是涼的,這個窮人帶著簡單行囊,露宿黑海邊開始尋找點鐵成金石。
他知道,如果他不將撿起來的冰涼石頭隨手扔掉的話,那么他可能會重復(fù)地撿到已摸過的石頭,而無法辯認真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn),每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔,一天過去了,他撿的石頭沒有一塊是書中所記的奇石,一個月、一年、二年、三年,一年又一年,他還是沒找到那塊奇石,但是,他不屈不撓,繼續(xù)撿石頭,扔石頭,沒完沒了,有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸是溫的,他仍然隨手扔到了海里,因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣,這個扔石頭的動作太習(xí)慣了,以致當(dāng)他夢寐以求,苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時,他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗了大教育家洛克說過的一句話:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后,用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”
習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量,習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣,更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣,還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生,要成就學(xué)業(yè),事業(yè),要擁有美好的人生,必須養(yǎng)成好習(xí)慣,服務(wù)于我們,否則我們也會將點鐵成金石扔進海里。
這個案例告訴我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣和良好品質(zhì)的培養(yǎng)對一個人的成長舉足輕重。也就是:良好的習(xí)慣受益一生。
現(xiàn)在,讓我們來回顧一下一學(xué)期以來發(fā)生在我們七年級少數(shù)同學(xué)身上的一些事情:
1.有些同學(xué)總是喜歡在走廊內(nèi)奔跑;課間、上午下課吃飯、下午放學(xué)時還有些同學(xué)喜歡大呼小叫,上課的時候也會發(fā)出怪聲,這些不文明的行為即有損自己的形象,也影響了校園文明氛圍。
2.有些同學(xué)交作業(yè)拖拉,尤其是英語和語文的背、默,老師天天留下來,天天給家長打電話,都無濟于事,靠老師留、被動的在學(xué)習(xí)……還總說是自己笨!在這里我要告訴大家:心理學(xué)研究表明,人的智力大體分為三層次,一是先智,或叫神童,智力超常,約占人數(shù)的萬分之五;一是弱智,約占人數(shù)的萬分之二;其余的智力水平相當(dāng)。但是,為什么會產(chǎn)生后天如此大的差距呢,問題出在習(xí)慣上。還是回到心理學(xué)上來談這個問題,一個人的成功,有智力因素,也有非智力因素。而非智力因素又起著十分重要的作用。非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣、性格等。態(tài)度決定一切,興趣是最好的老師,意志是成功的保證。我們可以反思一下,學(xué)習(xí)成績不理想,不就是因為失去了學(xué)習(xí)的興趣,沒有正確的態(tài)度和頑強的毅力所致嗎!絕不是因為你笨!
3.吃零食現(xiàn)象嚴重,特別是部分同學(xué)喜歡邊走邊吃,亂丟亂扔,既影響個人形象又影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
4.我們有些同學(xué)總是會忘記自己是生活在一個集體里,總是我行我素,忘記了自己的言行會給集體帶來不良的影響,做廣播操的時候、排隊的時候總是有些同學(xué)偏要偏離隊列,導(dǎo)致整個隊伍全變形了,在寢室熄燈后吵鬧影響其他同學(xué)休息,在這里我要再次提醒大家心中要有集體,要做個班級因為有你而感到光榮的人,做個受歡迎的人。
美國的教育心理學(xué)家研究表明,人的智力是多元的,在多元智力框架中,人的智力至少包括:言語、音樂、邏輯、視覺、身體、自知、交往等方面。由此可見,每個人的智力都有獨特的表現(xiàn)方式,每一種智力又都有各種表現(xiàn)方式,所以,我們很難找到一個適用于任何人的統(tǒng)一的評價標準來評價一個人的聰明和成功與否。正如我們無法指出莫扎特、愛因斯坦、喬丹、姚明等誰更聰明、誰更成功,我們只能說他們各自在哪個方面聰明,在哪個方面成功。所以,請同學(xué)們能夠正確的認識自我,把握學(xué)校提供的每一個展示自己才華的機會,學(xué)校開展的各類活動課都有挖掘你無限的潛能和無限的發(fā)展的可能性。
在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí),提出以下三點要求:
一、自我調(diào)整,按時到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校,服從老師的安排,二、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進同學(xué)。
過去的一學(xué)期,我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進步,當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個同學(xué)都要有新計劃、新目標,在班里、在年級里,要確定趕超對象,樹立信心,知難而上,形成一個后進趕先進,先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競爭,相互幫助,共同提高。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,我們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,三、遵守校規(guī)校紀,爭做文明學(xué)生。
本學(xué)期,我們七年級全體學(xué)生要爭當(dāng)文明學(xué)生,我們的班級要爭創(chuàng)文明班級,所以我們?nèi)w學(xué)生要說文明話,做文明人,辦文明事,抵制不文明的行為,按照中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼,熱心助人,遵規(guī)守紀,積極參加體育鍛煉,認真做好廣播操、眼保健操,講衛(wèi)生、講禮貌,團結(jié)同學(xué),見到老師打招呼,停放自行車、進出校門,人人都要按要求去做,做到不亂丟亂扔,不打架不罵人,課間不追逐吵鬧,愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹立正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,為建設(shè)一流的校風(fēng),一流的學(xué)風(fēng),一流的班風(fēng),作出努力。
我們各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手,在班里起好帶頭作用,守紀律,勤學(xué)習(xí),多為同學(xué)服務(wù),努力培養(yǎng)自己的工作才能。
希望我們?nèi)w學(xué)生,抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“天天清”,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。七年級是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,無法建造高樓大廈;八年級是關(guān)鍵,關(guān)鍵不抓牢,一切全毀掉;九年級是沖刺,重點高中、普通高中還是職業(yè)高中全在你的手心中,只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話:
學(xué)習(xí)永遠是第一位重要的事,學(xué)習(xí)離開了尊師守紀必將一事無成。
一位印度詩人在《播種》中寫道:把一信念播種下去,收獲的將是一個行動;把一行動播種下去,收獲的將是一個習(xí)慣;把一習(xí)慣播種下去,收獲的將是一種性格;把一性格播種下去,收獲的將是一個人生。我期待著所有的同學(xué)都能在講秩序,講規(guī)則,講文明,和諧發(fā)展的學(xué)校集體中培養(yǎng)自信,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,去書寫自己燦爛的人生。
最后,祝全體學(xué)生努力拼搏,爭創(chuàng)佳績!
第二篇:1101--1108班第一次學(xué)生會議講話稿
七年級第一次學(xué)生會議講話稿(1—8班)親愛的同學(xué)們,大家上午好!
首先我代表學(xué)校七年級全體教師歡迎同學(xué)們按時返校,進入一個新的學(xué)期,接受新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們過了一個有意義的寒假,在寒假里,不僅能認真完成寒假作業(yè),幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識。現(xiàn)在,寒假已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期正式開學(xué),我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,很多同學(xué)都適應(yīng)了緊張而充實的初中生活。也還有少數(shù)的同學(xué)仍在抱怨:“學(xué)校的作業(yè)太多!”、“自己洗衣可真麻煩。”“食堂的飯菜沒家里的好吃?!薄俺踔猩钐嗵?!”其實,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币朐诮窈蠹ち业纳鐣偁幹辛⒂诓粩≈?,我們必須要能吃苦,要能化壓力為動力。不是有這樣一首歌嗎:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”所以,同學(xué)們選擇了星城實驗中學(xué),不是選擇安逸,而是選擇一個更廣闊的舞臺,選擇了更激烈的競爭。這是無可爭議的事實!
生活中到處都充滿著競爭,并非你不愿意比,競爭就會消失。一名杰出的運動員,要想站在高高的冠軍領(lǐng)獎臺上,那他就要不斷的參加比賽。從縣、到市、到省、再到全國,乃至到全球,每一次和別人過招,都是比較的過程。勝了,你是冠軍,輸了,你還得繼續(xù)加強訓(xùn)練,爭取日后能超越對手。也正因為有了這一次次的比,紀錄才能一次次的被刷新,人類的運動歷史才能不斷的被改寫。我想,第一屆奧運會的百米冠軍如果參加2008年奧運會,恐怕連銅牌都難以摘到吧。這就是比帶來的進步!
實際上,你從出生開始,即使你不愿意比,你也已經(jīng)在比中脫穎而出。你戰(zhàn)勝了可能形成的新生命,形成了獨特的你。從小學(xué)再到初中,乃至到高中、大學(xué),你都得通過自身努力,在比較中成長,這樣你才有資格挑選更好的教學(xué)環(huán)境、挑選更好的老師。如果沒有比較,沒有擇優(yōu)錄取,那清華、北大的大門究竟為誰而開呢?那人才的金字塔尖究竟誰才能立上去呢?
我們七年級的學(xué)生,你們敢不敢和別人比呢?(敢)有志氣!不愧是我們星城實驗中學(xué)的學(xué)生!那么,本學(xué)期,我們七年級就堅持開展班級競賽活動,通過以下十方面的競賽,每周評選出流動紅旗班級,頒發(fā)錦旗,期末評選優(yōu)秀班集體,頒發(fā)獎狀,在全校通報表揚。
一、比班容班風(fēng),看誰的班級最具書香氣息
我們的學(xué)生時光大部分會在教室里度過,因此教室的陳設(shè)和布置是否具有美感;班級形成的輿論是否有利于同學(xué)們積極向上;共同的愛好是否利于同學(xué)們的身心發(fā)展;濃郁的書香氣息是不是在逐漸形成,這些都與我們的健康發(fā)展是息息相關(guān)的。
我們要求,教室的衛(wèi)生要窗明幾凈,物品的擺放要整齊有序,教室的布置要典雅大方。要愛護室內(nèi)所有公物,節(jié)約使用水電。
琴、棋、書法應(yīng)成為我們讀書人的愛好。本學(xué)期,我們倡導(dǎo)書法為我們的共同愛好。同學(xué)們,“中華民族對世界文明發(fā)展的最大貢獻,就是我們所創(chuàng)造的漢字。漢字如詩如畫,如夢如幻,它的象形之美、結(jié)構(gòu)之美、意蘊之美、音韻之美,獨步世界,舉世無雙??因為我們優(yōu)美的漢字,我們成為了詩歌的大國,成為了舉世無雙的書法藝術(shù)的大國。我們沒有理由不珍視我們的漢字!”我們沒有理由不傳承祖國的書法藝術(shù),寫好漢字。
多到學(xué)校圖書館借閱書籍,每位同學(xué)多讀一本好書,多增加一份精神食糧是我們的又一項倡導(dǎo)。從本學(xué)期開始,我們要定期開展班級讀書報告會,讓好書引領(lǐng)我們的發(fā)展。
二、比課堂學(xué)習(xí),看誰的課堂最有學(xué)習(xí)效率
課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的主要形式,怎樣才有高效率的課堂呢?我這里提四點建議:
1、“功在課外抓預(yù)習(xí)”?!抖Y記·中庸》中說“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,意思是說,不論做什么事,事先有準備,就能得到成功,不然就會失敗。如果我們能在課前很好的預(yù)習(xí),聽講時就有更大的主動性,思辨時就會更具批判性,感悟時就會更具創(chuàng)造性。
2、“摸清實底移起點”。我們聽每一堂課都需要一定的知識起點,比如說,我們聽有理數(shù)的除法這一內(nèi)容,就要求我們掌握小學(xué)的整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)的除法。如果我們還不具備這一起點,那我們就得回過頭去進行復(fù)習(xí),讓我們把起點遷移到這里來。只有這樣,才能保證我們?nèi)巳硕寄苈牰恳惶眯抡n。
3、課堂上主動配合老師,積極回答老師的提問,積極舉手提問,讓我們真正成為課堂的主體。
4、課堂上認真思考,積極感悟,在理解的基礎(chǔ)上增強記憶。
三、比三項文明,看誰的課余最為豐富有序
三項文明是指:課間文明、就餐文明、就寢文明
1、課間文明休息,不在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧;不大聲喧嘩,輕聲慢步;嚴禁在樓道、教室內(nèi)進行任何體育活動。
2、嚴禁吸煙、打架、罵人等不文明行為。
3.不破壞公物,如有破壞,照價賠償。
4.同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要依靠老師解決,嚴禁自己武力解決或邀校外人報復(fù),知情同學(xué)要及時報告老師。
5.課間及放學(xué)后,下樓、出校門要互相謙讓,多使用文明語言;
6、就餐時,一名學(xué)生舉班牌,其余學(xué)生排成一路縱隊進入食堂,不擁擠,不插隊,不打鬧。
7、就餐時安靜就餐,不吃的飯菜丟到桌面上的餐盤里。
8、就餐后餐桌干凈,有專人打掃衛(wèi)生、收拾餐盤。
9、不浪費糧食。
10、熄燈鈴后按時就寢,安靜就寢,起床鈴后按時起床。
11、宿舍內(nèi)務(wù)整理軍事化,按照星級寢室標準布置。
三、比學(xué)習(xí)效果,看誰的成績最能自我超越
學(xué)校每一個月都會有一次考試,而每一次考試,學(xué)校也會對班級進行綜合評定,所以你們每一個人的努力,都與班集體息息相關(guān)。我們在比學(xué)習(xí)效果時,會把參照物定為你自己,只要你自己能不斷自我超越,我們就會認為你的學(xué)習(xí)效果是好的。
四、比班級團結(jié),看誰的班級最能凝聚人心
班級凝聚力是一個優(yōu)秀班集體的重要體現(xiàn),有了凝聚力,這個班級就能戰(zhàn)無不勝。學(xué)校組織的每一次活動,我們認真參與,班里的同學(xué)有困難了,我們伸出援助之手。我們相約,要一同走過初中三年,到畢業(yè)的那一天,我相信,成功的微笑一定會綻放在我們每一個人的臉上!
既然我們選擇了星城實驗中學(xué),就要熱愛星城實驗中學(xué),星城實驗中學(xué)是值
得同學(xué)們熱愛的。因為星城實驗中學(xué)有一流的硬件條件,有一群可親可敬的教師。你們的班主任,五點多鐘起床,開始一整天緊張的工作,待同學(xué)們都入寢之后,有時候還要備課、制課件、改作業(yè),深夜才拖著疲憊的身軀回家。像已經(jīng)到退休年齡的1101班的廖民先老師了,仍然在不計報酬的奉獻自己的光和熱;還有1102班的李衛(wèi)清老師、1103班的黃玉霞老師、他們都有自己的孩子,但他們把所有的精力和愛都撒在了你們的身上。還有1104班的袁瑜老師、1105班的劉佳老師、1106班的張娟老師、1107班肖芳芳老師、1108班龔婷老師,她們年輕、有愛心、能吃苦,就餐時經(jīng)常是等同學(xué)們吃了她們才吃,同學(xué)們生病了,她們比家長還急,經(jīng)常和我聊天,句句聊的都是學(xué)生!我們希望,同學(xué)們能正確對待老師的批評和教育,包括懲罰,因為這一切都源于對你們的愛,對你們的負責(zé)!
班級凝聚力體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、班委會能在全班同學(xué)中一呼百應(yīng),響應(yīng)學(xué)校號召,和同學(xué)們一道做好應(yīng)該做的每一件事,運動中龍騰虎躍,活動中爭先恐后,學(xué)習(xí)上自我超越,競賽時勇奪第一。
2、熱愛班級,不管發(fā)生什么事情,都不會有人離班級而去,現(xiàn)有班級成員直到初中畢業(yè)那天一個都不會少。
3、努力使我們的班級形成一個優(yōu)秀學(xué)生的洼地,產(chǎn)生洼地效應(yīng),讓其他兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生流到我們班級來。
五、比家校溝通,看誰的家長最能幫助學(xué)校
同學(xué)們,你們是學(xué)校、家庭進行溝通的橋梁和紐帶。你們的工作做得好,學(xué)校工作效果會乘上一個大于一的系數(shù)事半功倍,如果做得不好,就相當(dāng)于乘上一個小于一的系數(shù)事倍功半。
在學(xué)校生活,大方向一定是同學(xué)們“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”。但不可避免的也會出現(xiàn)一些無奈、不滿、甚至憤怒。我們有了高興事,有了成績應(yīng)該告訴家長,讓他們分享我們的喜悅。如果我們有不滿,有不高興的事,就應(yīng)該在第一時間直接反映給老師,這是對老師的一種信任。為學(xué)生排憂解難也是老師的職責(zé)。而不要動不動就告訴家長,家長知道了就會特別著急,這可不是一個孝順孩子應(yīng)該做的,有可能你反映的情況不真實、不全面,會對老師、對學(xué)校造成誤解,如果此時家長不能理智的面對,就會給學(xué)校帶來一些負面影響,作為當(dāng)事者的你們也會不知所措。
六、比充實假日,看誰的假日最為豐富多彩
我們算過一筆賬,節(jié)假日合在一起占全年時間的近一半。我們怎樣才能充實這些節(jié)假日,讓這些時光豐富多彩呢?
1、認真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、根據(jù)自己的愛好和實際學(xué)好一門文體特長。
3、參加一些有益的社會實踐活動。
七、比學(xué)科活動,看誰的參與最為積極有效
學(xué)校和年級組都會組織一些學(xué)科活動和學(xué)科競賽活動。我希望同學(xué)們都能在各種學(xué)科活動中受益。如看哪班在學(xué)科競賽活動中獲獎人數(shù)最多,看哪班在藝體比賽活動中表現(xiàn)最活躍,最精彩。
八、比體育鍛煉,看誰的身體最為健康結(jié)實
同學(xué)們,我們的口號是,每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子。除了正常的兩操兩課外,我們年級組還計劃開展班級籃球塞和拔河比賽,把我們的身體練得棒棒的。
九、比樂觀開朗,看誰的心情最為快樂向上
讓我們的生活充滿陽光,主要取決于我們自己的性格,只要我們樂觀開朗,我們的生活就會充滿陽光。這是一個比較大的課題,我今天只講講合群的問題。
我們從不同的學(xué)校不同的班級來到了星城實驗中學(xué),來到了現(xiàn)在的班級,合群了,也就是真正融會進了所在班級。怎樣才能做到這一點呢?首先是喜歡自己,接著是喜歡自己的班級自己的學(xué)校自己的家人自己周圍的人,只有這樣你才會被他人喜歡。相互喜歡了,也就合群了。只要你熱情的、好心的、忠實的、慷慨的對人,他人也一定會這樣對你。合群了,心情自然會樂觀開朗!
十、比校園生活,看誰的班級緊扣安全第一
學(xué)校和社會對我們的安全問題是考慮得比較多的,但不安全因素也是始終伴隨著我們的,如果我們自身沒有安全意識,出問題的可能性隨時都有。走在路上我們要注意交通安全;日常生活我們要注意用水用電用氣的安全;鍛煉時我們要注意體育運動安全;進食時我們要注意飲食安全;在樓上,我們要注意高空安全;突發(fā)事件出現(xiàn)時,我們還要處險不驚,保證安全。請同學(xué)們記住,安全是第一的大事。
同學(xué)們,剛剛我提了十比十看,大家都記清楚了嗎?我們年級組會認
真組織考評,每一天都會有相應(yīng)的檢查,每一周都會評選出流動紅旗班級,到期末哪個班或流動紅旗次數(shù)多誰就能取得勝利。我們每個班級也都要定出自己的競爭對手,每周評比。我相信,我們七年級在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,一定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班級、更多的優(yōu)秀人物!
第三篇:第一次會議主持講話
xx區(qū)××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會
第一次會議主持講話
一、召集人會議
參加人員:代表小組組長建議人選。會議內(nèi)容:
(一)宣讀大會議程(草案)、主席團成員建議名單、議案審查委員會建議名單、代表資格審查委員會建議名單;
(二)明確大會的注意事項;
(三)組建代表小組,提出代表小組組長建議名單;
(四)宣讀列席人員、旁聽人員名單。(召集人會議后接著召開預(yù)備會議)
二、預(yù)備會議
各位代表:
按照地方組織法的規(guī)定和上級安排,我們鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第屆人民代表大會第一次會議定于
****年**月**日至
日召開。舉 行正式會議之前,先開一個預(yù)備會。這次預(yù)備會有六項議程。
(一)確認代表資格審查報告;
(二)通過大會議程;
(三)選舉××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席團成員;
(四)通過大會議案審查委員會名單;(xx)通過代表資格審查委員會名單;
(六)組建代表小組。
現(xiàn)在進行第一項議程:確認代表資格審查報告。請鄉(xiāng)(鎮(zhèn))上一屆人大代表資格審查委員會主任宣讀代表資格審查報告(草案)。請各位代表醞釀,對代表資格審查報告(草案)有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。第二項議程:通過大會議程。
(宣讀大會議程草案)。請各位代表醞釀,對這個議程(草案)有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
第三項議程:選舉××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席團成員。(宣讀上一屆人大主席團提出的新一屆主席團成員建議名單)。請各位代表醞釀,對這個建議名單有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行無記名投票表決。
第四項議程:通過議案審查委員會名單。
(宣讀上一屆人大主席團提出的議案審查委員會建議名單)。請各位代表醞釀,對這個建議名單有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。第xx項議程:通過代表資格審查委員會名單。按照地方組織法第三十二條的規(guī)定,××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人大應(yīng)設(shè)立代表資格審查委員會。為此,上一屆人大主席團提出了代表資格審查委員會建議名單。(宣讀建議名單)請各位代表醞釀,對這個建議名單有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。第六項議程:組建代表小組。
地方組織法第十八條和二十一條規(guī)定,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民代表大會代表xx人以上聯(lián)名可以向大會提出議案,十人以上聯(lián)名,可以提出本級人大主席、副主席和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長候選人。為了便于代表行使職權(quán),我建議,以十xx名左右為一個代表小組。我們鄉(xiāng)(鎮(zhèn))共有代表
人,共分
組(哪幾個村的代表為一個代表小組……),(同時念代表小組組長建議名單,請代表醞釀并通過)預(yù)備會議的議程進行完畢,休會。(預(yù)備會后接著舉行主席團第一次會議)
三、主席團第一次會議
請新當(dāng)選的人大主席團成員到主席臺召開主席團第一次會議,請代表們暫時原地休息。
現(xiàn)在主席團舉行第一次會議。本次主席團會議有×項:
(一)通過大會日程;
(二)通過主席團執(zhí)行主席名單;
(三)通過邀請上主席臺就座人員名單;
(四)討論通過《關(guān)于代表提議案的若干規(guī)定》;(xx)決定代表提議案的截止日期;
(六)決定代表十人以上聯(lián)合提名各項候選人截止日期;
(七)討論選舉辦法(草案);
(八)討論鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委推薦的人大主席、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長候選人名單,討論通過主席團向代表大會提名的各項候選人名單。
(對以上議程主持的程序:宣讀建議名單或草案→代表發(fā)表意見→舉手表決通過。說明:選舉辦法草案暫不通過)
(主席團會議結(jié)束后,接著舉行第一次全體會議)
四、第一次全體會議
各位代表:
現(xiàn)在繼續(xù)開會,請主席團成員上主席臺就座,邀請×××、×××??上主席臺就座。
各位代表,××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會第一次會議就要開幕了,剛才,主席團舉行的第一次會議,通過了大會日程、大會執(zhí)行主席名單、邀請上主席臺就座人員名單,討論通過了《關(guān)于代表提議案、質(zhì)詢案的若干規(guī)定》、選舉辦法草案,討論了鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委推薦的人大主席、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長候選人名單,討論通過了主席團向代表大會提名的各項候選人名單,決定了代表提議案、質(zhì)詢案的截止日期和代表十人以上聯(lián)合提名各項候選人截止日期。(逐一進行宣讀)
×月×日,我們鄉(xiāng)(鎮(zhèn))換屆選舉產(chǎn)生第×屆人民代表大會代表共××名,經(jīng)我們鄉(xiāng)(鎮(zhèn))上一屆人民代表大會代表資格審查委員會審查,其代表資格有效,并經(jīng)過了本次會議預(yù)備會議的確認。
××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會第一次會議,現(xiàn)在舉行開幕式。出席今天會議的代表
名,因事因病請假的代表
名,到會代表人數(shù)超過代表總數(shù)的半數(shù),符合法定人數(shù),可以開會。
現(xiàn)在,我宣布××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會第一次會議開幕。
全體起立 奏國歌 請坐下
各位代表,今天大會的議程有三項:
1、聽取政府工作報告;
2、聽取人大主席團工作報告;
3、聽取相關(guān)專題工作的報告。
(以上議程逐一進行。政府工作報告和人大主席團工作報告分別報告過去xx年所做的工作,并提出未來xx年的工作打算;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)自身實際,可就過去xx年中的重要事項作出專項工作報告)
(第一次全體會議結(jié)束后,接著組織代表進行討論。時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自定。代表討論將結(jié)束時,召開主席團第二次會議)
xx、主席團第二次會議
現(xiàn)在主席團舉行第二次會議。本次主席團會議有×項:
(一)討論通過關(guān)于政府工作報告、人大主席團工作報告及專項工作報告的決議(草案);
(二)討論通過選舉辦法(草案);
(三)決定人大主席、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長正式候選人;
(四)討論通過總監(jiān)票人、監(jiān)票人建議名單,確定總計票人、計票人。
(對以上議程主持的程序:宣讀建議名單或草案→代表發(fā)表意見→舉手表決通過。說明:選舉辦法草案暫不通過)
(議案審查報告在大會閉幕期間的主席團第一次例會上審議通過)
(主席團第二次會議后,接著召開第二次全體會議)
六、第二次全體會議
各位代表:
××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會第一次會議現(xiàn)在舉行第二次全體會議。本次大會應(yīng)到代表××名,今天實到代表 名,因事因病請假 名,出席會議的代表人數(shù)超過代表總數(shù)的半數(shù),符合法定人數(shù),可以開會。
今天的大會議程有×項:
1、通過《選舉辦法》;
2、通過總監(jiān)票人、監(jiān)票人名單;
3、宣布總計票人、計票人名單;
4、選舉××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會主席團主席,人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長;
5、通過各項工作報告的決議;
6、頒發(fā)當(dāng)選證書;
7、新當(dāng)選的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長作表態(tài)性發(fā)言;
8、閉幕式。
現(xiàn)在進行第一項議程: 通過《選舉辦法》。
請大會工作人員宣讀《選舉辦法(草案)》,請各位代表醞釀,對這個選舉辦法草案有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
第二項議程:通過總監(jiān)票人、監(jiān)票人名單。
請大會工作人員宣讀總監(jiān)票人、監(jiān)票人建議名單,請各位代表醞釀,對這個建議名單有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
第三項議程:宣布總計票人、計票人名單。
總計票人、計票人名單已經(jīng)大會主席團第二次會議通過?,F(xiàn)在請大會工作人員宣讀總計票人、計票人名單。
第四項議程:選舉××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會主席團主席,人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長。
各位代表,經(jīng)過全體代表反復(fù)醞釀協(xié)商,根據(jù)大多數(shù)代表的意見,大會主席團第二次會議確定了××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會主席團主席,人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長正式候選人名單(宣讀正式候選人名單)。
請總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人進入各自的工作崗位,清點代表人數(shù)。請各位代表不要離席走動。代表人數(shù)清點后,向主持會議的大會執(zhí)行主席報告結(jié)果。
請監(jiān)票人檢查票箱。封票箱。
各位代表,經(jīng)過清點,今天實到代表
人,超過代表總數(shù)的半數(shù),符合法定人數(shù),現(xiàn)在進行選舉。
按照《選舉辦法》的規(guī)定,今天的選舉采取分三次發(fā)票,分三次填寫,一次投票,分別記票的辦法。代表必須親自投票,不得請他(她)人代為投票。
為方便計票,今天提請大會選舉的各項候選人選票用不同的顏色加以區(qū)分。
領(lǐng)取和分發(fā)選票的順序是:
第一次領(lǐng)取和分發(fā)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席選票; 第二次領(lǐng)取和分發(fā)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長選票; 第三次領(lǐng)取和分發(fā)副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長選票。
現(xiàn)在請總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人到主席臺前分次領(lǐng)取和分發(fā)選票。(待發(fā)票完畢)
請各位代表檢查一下你得到的選票有沒有多領(lǐng)的,有沒有未領(lǐng)到的。選票有沒有未加蓋主席團印章的,有沒有字跡不清楚的,如有,請舉手。
下面,我講一下填寫選票的注意事項:
1、選舉鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人大主席1名、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長1名、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長×名。若超過應(yīng)選名額,則該選票作廢。
2、對每種選票上的候選人,同意的請在候選人姓名前的符號欄內(nèi)劃“○”;不同意的就劃“×”;既不劃“○”又不劃“×”的為棄權(quán)。
3、如果要另選他人,可在另選人姓名欄內(nèi)填寫另選人姓名,并在另選人姓名前的符號欄內(nèi)劃一個“○”,并對原候選人劃“×”,表示反對。
現(xiàn)在開始填寫選票(等待各位代表填寫選票基本結(jié)束)各位代表,選票填寫完沒有?如果已經(jīng)填好,請再逐一檢查一下,看你手中是否是3種選票,每種選票的填寫是否正確。
現(xiàn)在開始投票,(奏運動員進行曲)。(待投票結(jié)束后)現(xiàn)在請總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人打開票箱清點收回選票數(shù),清點后,將結(jié)果報告大會執(zhí)行主席。各位代表暫時在座位上休息片刻。(選票清點完畢并報告主持大會的執(zhí)行主席后)各位代表,經(jīng)過清點,發(fā)出的三種選票數(shù)分別與收回選票數(shù)相等(或收回的選票少于發(fā)出的選票)。
按照本次會議選舉辦法的規(guī)定,以上各項選舉均為有效。現(xiàn)在請總監(jiān)票人、監(jiān)票人、總計票人、計票人開始計票,并將計票結(jié)果報告主持會議的大會執(zhí)行主席。在計票這段時間,我們進行會議的下一項議程。
第xx項議程:通過各項工作報告的決議。請工作人員宣讀關(guān)于政府工作報告的決議(草案)。請各位代表醞釀,對這個決議(草案)有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
請工作人員宣讀關(guān)于人大主席團工作報告的決議(草案)。請各位代表醞釀,對這個決議(草案)有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
請工作人員宣讀關(guān)于××××專項工作報告的決議(草案)。請各位代表醞釀,對這個決議(草案)有什么意見,請發(fā)表。如果沒有意見,就進行表決:
贊成的請舉手,請放下。反對的請舉手,(沒有)。棄權(quán)的請舉手,(沒有),通過。
(計票結(jié)束,待總監(jiān)票人向主持人報告選舉結(jié)果后)。各位代表,選舉計票工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在宣布計票結(jié)果: ×××同志得贊成票××票、反對票×票、棄權(quán)票×票; ??
根據(jù)《選舉辦法》第xx條“候選人獲得全體代表過半數(shù)的贊成票,始得當(dāng)選”的規(guī)定,現(xiàn)在我宣布: ×××同志當(dāng)選為××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會主席團主席;
×××同志當(dāng)選為××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長; ×××同志當(dāng)選為××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長; ??
第六項議程:頒發(fā)當(dāng)選證書。
(由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記分別為當(dāng)選的人大主席、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長頒發(fā)當(dāng)選證書)
第七項議程:新當(dāng)選的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長作表態(tài)性發(fā)言。
請×××同志發(fā)言。
各位代表:本次大會的各項議程已經(jīng)進行完畢。現(xiàn)在我宣布:××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第×屆人民代表大會第一次會議勝利閉幕!
全體起立 奏國歌 請坐下!
第四篇:第一次學(xué)生代表大會會議流程
溧陽市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生會第一次學(xué)生代
表大會會議安排
一、預(yù)備會議
會議時間:2006年12月1日(星期五)下午2點 會議地點:行政樓二樓會議室 參加人員:籌備組所有成員 主持人:史菊紅 會議內(nèi)容:
(一)、審議并通過籌備工作報告
(二)、審議并通過代表資格審查報告
(三)、通過大會主席團成員名單
(四)、通過選舉辦法及選舉工作人員名單
(五)、通過正式大會議程
二、正式會議流程
會議時間:2006年12月3日(星期天)下午2點 會議地點:學(xué)校階梯教室 參加人員:全體代表 主 持人 :陳波 會議流程:
(一)、主持人致開場詞宣布大會開幕,全體起立,奏國歌
(二)、主持人介紹來賓和領(lǐng)導(dǎo)
(三)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄔校長致詞
(四)、學(xué)生代表大會籌備工作報告
(五)、審議通過大會選舉辦法
(六)、委員候選人作五分鐘競選演講
(七)、大會選舉
(八)、宣讀學(xué)生會章程
(九)、監(jiān)選組組長向大會報告選舉結(jié)果
(十)、大會主持人公布當(dāng)選委員名單
(十一)、主持人致閉幕詞
(十二)、全體起立奏國歌,主持人宣布大會閉幕
第五篇:初一班第一次家長會學(xué)生主持稿
初一班第一次家長會學(xué)生主持稿
初一
(五)班第一次家長會會議流程
1、班長介紹這半學(xué)期班級總體情況,并頒發(fā)獎品;
2、由 同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
3、班主任講話。
7、家長自由交流、班主任家長商討。初一(5)班第一次家長會學(xué)生主持稿
尊敬的各位叔叔、阿姨:
您們好!我是,很感謝老師給我們機會,能榮幸的成為此次家長會的主持人?,F(xiàn)在,由我們來主持本次的家長會。
首先,感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!希望你們能借此了解我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情況,更希望能得到各位的支持和鼓勵。(鞠躬)(女)當(dāng)我們剛剛在母體中孕育成為生命,這生命就傾訴了父母的無限深情。(男)當(dāng)生命墜地發(fā)出第一聲啼哭,就歡呼著哺育他成長的陽光雨露。(舒閑)人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰。(建宇)人們還說:童年是讓人們最操心的一段時光。
(舒閑、建宇)的確,在我們童年的記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。此時,正是收獲的季節(jié),在我們把半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)給你們之后,我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!
(建宇)下面由請劉秀輝老師為家長們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(舒閑)感謝劉老師為我們的英語教學(xué)付出的努力。
下面由請劉梅寧老師為家長們介紹英語科的情況,掌聲歡迎。
(建宇)江曉櫻介紹這半學(xué)期班級總體情況并為這些同學(xué)頒獎;(請獲獎的同學(xué)領(lǐng)獎,并將獎品交給我們敬愛的家長)
(舒閑)孩子的成績也有您的一份功勞,叔叔阿姨們,你們辛苦了,謝謝你們?yōu)樽约旱暮⒆拥某砷L所付出的努力。
(建宇)叔叔阿姨,你們是否會有這樣的困惑,為什么別的小朋友讀書這么厲害,而自己的小孩的成績卻上不去?下面我們請我們班四次考試學(xué)習(xí)成績都排在第一名的丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗以及家庭教育對她的影響,掌聲歡迎。
由丘佳妮同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗;
(舒閑)尖子就是不同,好方法一套又一套,再次感謝丘佳妮同學(xué)和我們分享她的成功秘笈。
(舒閑)下面由班主任羅老師作總結(jié)發(fā)言,掌聲歡迎。
(舒閑、建宇)感謝羅老師對我們?nèi)绱饶赴愕臏嘏膼?,又有如嚴父般的嚴厲,正是她獎懲分明,嚴格要求我們,初?/p>
(五)班才有今天的成績。讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝羅老師。
(建宇)我們的班集體才成立兩個多月,同學(xué)們才剛剛適應(yīng)中學(xué)的生活,新的生活才開始,希望在家長我老師的配合下,我們52位同學(xué)能夠健康快樂成長。下面進入自由發(fā)言階段,家長可以就孩子成長、學(xué)校教育、家庭教育問題向老師提問。
(舒閑、建宇)結(jié)束語:我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌,父母用縷縷陽光呵護而來的,我們保證,一定會在下階段的學(xué)習(xí)中,再接再厲,乘帆遠航!在期末的考試中,用成績來報答關(guān)心和支持我們的每一個人!本次家長會就此結(jié)束,再次感謝各位家長的支持。