第一篇：1--建立學(xué)習(xí)型黨組織的理論與實(shí)踐研究

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的理論與實(shí)踐研究

建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十七屆四中全會《決定》要求“在全黨營造崇尚科學(xué)的濃郁氛圍，積極向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力?！币堰@一任務(wù)落到實(shí)處，必須廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。公司黨委把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織作為今年的工作重點(diǎn)，按照“三個結(jié)合”的原則全面開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動。把創(chuàng)建工作貫穿于促進(jìn)黨建工作，堅持以人為本帶隊伍，與時俱進(jìn)抓改革，開拓進(jìn)取促發(fā)展。本人就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部談幾點(diǎn)淺見：

一、充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的政治任務(wù)和第一需要

學(xué)習(xí)不僅關(guān)系黨員自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國家、民族的興衰和中國特色社會主義事業(yè)的成敗。廣大黨員要時刻看到自己在學(xué)識、眼界、能力等方面的不足，深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作能力，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣，以強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，學(xué)有所獲，學(xué)有所得。不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)。黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部納入整體工作規(guī)劃，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，組織全體黨員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)指導(dǎo)和服務(wù)，同時還要鼓勵每一位黨員自學(xué)，引導(dǎo)黨員把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種工作方式。通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，通過工作推動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越，使黨支部成為黨員學(xué)習(xí)新知識、增長新本領(lǐng)的大學(xué)校。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)理念，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，大力營造積極進(jìn)取、健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立正確的學(xué)習(xí)理念，統(tǒng)一全體黨員的思想和行動，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。集中體現(xiàn)在五個方面：一是“終身學(xué)

1習(xí)”理念，使學(xué)習(xí)成為黨組織和黨員的政治責(zé)任和第一需要。二是“組織學(xué)習(xí)”理念，通過“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)”、“班子集中學(xué)”“支部定期學(xué)”“個人自學(xué)”，使組織始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)中。三是“創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念”通過“激勵學(xué)習(xí)獎”“合理化建議獎”等引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)新知識、新經(jīng)驗，以工作創(chuàng)新促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。四是“互動學(xué)習(xí)”理念。通過建立學(xué)習(xí)支部、學(xué)習(xí)小組，使黨員之間、干部之間、黨員與一般職工之間等，形成“大家起來學(xué)、大家一起學(xué)、互相幫助學(xué)、相互鼓勵學(xué)、示范帶動學(xué)”的局面。五是“快樂學(xué)習(xí)”理念，努力優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，改善學(xué)習(xí)條件，強(qiáng)化學(xué)習(xí)激勵，培養(yǎng)黨員干部的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)找到樂趣，在學(xué)習(xí)中增長知識。使全體黨員形成一個團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅強(qiáng)團(tuán)隊。

三、把學(xué)習(xí)黨的理論知識和學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識及各種新知識相結(jié)合，不斷豐富和開拓學(xué)習(xí)內(nèi)容

隨著社會的快速發(fā)展，需要學(xué)習(xí)和掌握的知識很多，既要抓學(xué)習(xí)重點(diǎn)又要注意拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。要著眼提高理論素養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化最新成果，努力掌握貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法，不斷提高運(yùn)用科學(xué)理論分析解決實(shí)際問題的能力。要著眼做好本職工作。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各個方面知識，學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)的新知識、新技能，努力成為本職工作的行家里手。要著眼完善知識結(jié)構(gòu)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面的知識，不斷開拓視野、擴(kuò)大知識面。

四、要把組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與引導(dǎo)黨員思考、運(yùn)用和創(chuàng)新結(jié)合起來，努力提高學(xué)習(xí)效果

學(xué)習(xí)要達(dá)到學(xué)有所獲、學(xué)有所得的目標(biāo)，不僅要愛學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)。要從自身實(shí)際出發(fā)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，下苦工學(xué)習(xí)，擠時間學(xué)習(xí)，以謙虛的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，堅決避免形式主義、搞一陣風(fēng)。學(xué)習(xí)要重思考，養(yǎng)成邊

學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣，善于帶著問題學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際工作學(xué)習(xí)，通過對問題的思考深化對知識的理解。學(xué)習(xí)要注重實(shí)效，注重聯(lián)系黨和國家的發(fā)展要求來進(jìn)行，聯(lián)系自身世界觀和人生觀的改造來進(jìn)行，既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不僅在總結(jié)成功經(jīng)驗中獲得提高，而且在汲取失敗的教訓(xùn)中獲得進(jìn)步。學(xué)習(xí)要重創(chuàng)新，善于在消化吸收既有知識、前人成果和他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出有切實(shí)依據(jù)的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識、形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。

五、把加強(qiáng)學(xué)習(xí)的組織管理與完善學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制結(jié)合起來推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范化

衡量一個黨支部是不是學(xué)習(xí)型黨支部，很重要的是看有沒有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度。要切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案、學(xué)習(xí)通報等各項制度，努力使黨員的學(xué)習(xí)形成長效機(jī)制。要制定符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計劃，有針對性地確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，列出必讀書目，明確具體要求，保證時間、提高質(zhì)量。要進(jìn)一步探索完善各種學(xué)習(xí)形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、短期集中培訓(xùn)等，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和時效性。要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的管理，強(qiáng)化督促檢查和考核，把考核結(jié)果納入黨員干部綜合評價體系和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)目標(biāo)管理體系，作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。

六、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，要循序漸進(jìn)，逐步深化與注重實(shí)效相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，既不是做樣子，也不是趕時髦，目的是推動工作，解決工作中的實(shí)際問題，因此，無論是學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇、還是載體的構(gòu)建、理念的培育，一定要堅持以人為本、以生產(chǎn)經(jīng)營為中心，注重實(shí)效的原則。只要緊緊的圍繞黨支部和黨員的思想和工作實(shí)際，緊緊的圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中存在的突出問題，才能防止和克服嘩眾取寵，搞形式主義等問題，才能不斷地獲取新知識，創(chuàng)造新經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)自身建設(shè)的能力，不斷地改善、修正行為和績效。

總之，建立學(xué)習(xí)型黨支部是一個持續(xù)的過程，是一個沒有終點(diǎn)、沒有止境的過程，其根本目的是提高廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立

場和方法分析解決問題的能力、推動科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)和諧的社會能力。因此在創(chuàng)建過程中一定本著 “邊學(xué)習(xí)、邊創(chuàng)造、邊提高”的原則，做到循序漸進(jìn)，逐步深化、與時俱進(jìn)，使黨支部的建設(shè)充滿生機(jī)和活力。

第二篇：淺談如何建立學(xué)習(xí)型黨組織

淺談如何建立學(xué)習(xí)型基層黨組織

程方慶

黨的十七屆四中全會鮮明提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨這一重大課題，并把它放在六項任務(wù)之首。學(xué)習(xí)就是黨員進(jìn)步的前提，創(chuàng)新是政黨建設(shè)的靈魂。當(dāng)今世界是一個知識奔流、信息密集的社會?？萍既招略庐?，知識增長速度越來越快，更新周期越來越短。只有不斷地加強(qiáng)廣大黨員干部自身學(xué)習(xí)，不斷用科學(xué)的理論武裝頭腦，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、黨紀(jì)國法、作風(fēng)紀(jì)律等教育，才能在錯綜復(fù)雜、風(fēng)云變幻的形勢面前，把握時局，韜光養(yǎng)晦，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗不動搖。新時期基層黨組織的一個重要任務(wù)就是要引導(dǎo)黨員干部樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)、終身教育”、“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的理念，營造“時時學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍，形成“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新”終身學(xué)習(xí)觀念，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)，認(rèn)真搞好組織建設(shè)，促進(jìn)各項工作順利推進(jìn)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性。一是順應(yīng)時代發(fā)展的迫切需要。我們所處的時代是一個大發(fā)展大變革的時代，知識創(chuàng)新、知識更新速度大大加快，各級黨組織和廣大黨員如果不加強(qiáng)

學(xué)習(xí)，就會落后于時代，就無法在這個時代立足。二是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前我國已進(jìn)入新的發(fā)展階段，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的本領(lǐng)，在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。三是加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切需要。九十年來，我們黨通過不斷學(xué)習(xí)推動了執(zhí)政能力的提高和先進(jìn)性的發(fā)展，面對執(zhí)政的考驗、改革開放的考驗、市場經(jīng)濟(jì)的考驗、外部環(huán)境的考驗，必須通過新的學(xué)習(xí)不斷提高自己，使我們黨經(jīng)受住各種考驗，不斷鞏固執(zhí)政地位。中央對推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作高度重視。胡錦濤總書記在十七屆四中全會上就落實(shí)全會精神、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)進(jìn)行了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的戰(zhàn)略任務(wù)必須落實(shí)到基層，每一個黨組織都要認(rèn)真履行組織黨員學(xué)習(xí)的職責(zé)?！?/p>

空管分局正處在“三年奮斗期”，面對空域結(jié)構(gòu)復(fù)雜、設(shè)備日益老化、人員緊張等困難，各項建設(shè)和發(fā)展任務(wù)繁重，認(rèn)真做好基層黨組織建設(shè)工作，特別是建立學(xué)習(xí)型基層黨組織，為各項工作提供組織保障顯得成為重要。如何建立學(xué)習(xí)型基層黨組織？本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

一、建立學(xué)習(xí)型黨組織要緊跟時代發(fā)展更新學(xué)習(xí)理

念。建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，為此首先要適應(yīng)時代發(fā)展需要確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是確立“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織關(guān)鍵在于建立一個人人學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，這就要求實(shí)現(xiàn)由“個體學(xué)習(xí)”向“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”的理念更新。個人的學(xué)習(xí)要提升到集體的學(xué)習(xí)，在同一個平臺、同一個基礎(chǔ)上，大家共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同進(jìn)步。通過提高學(xué)習(xí)力增強(qiáng)黨委班子的集體智慧，提高決策質(zhì)量，降低決策風(fēng)險。二是確立“終身學(xué)習(xí)”理念。當(dāng)今世界知識的更新日新月異，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的終身追求，必須實(shí)現(xiàn)由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”的理念更新。三是確立“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”理念。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織目的是提高黨委班子的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力，必須實(shí)現(xiàn)由“灌輸學(xué)習(xí)”向“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的理念更新。黨委班子只有堅持創(chuàng)新學(xué)習(xí)，獲取新知識，形成新思維，掌握新方法，提高創(chuàng)新能力，才能不斷創(chuàng)造新業(yè)績。

二、建立學(xué)習(xí)型黨組織要緊貼使命任務(wù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型基層黨組織，既要著力抓好理論武裝，使之成為政治合格、組織鞏固、經(jīng)受考驗、始終走在前列的馬克思主義政黨組織，又要圍繞掌握基礎(chǔ)性、應(yīng)用性、前沿性、博覽性的知識，以更大限度地形成面向時代的應(yīng)變能力和面向未來的發(fā)展能力。為此，必須緊貼

使命任務(wù)，在“全、新、?！鄙舷鹿Ψ?，讓學(xué)習(xí)融入中心、參與決策、服務(wù)發(fā)展。“全”就是組織黨員、干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，同時廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識?！靶隆本褪菍W(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面的知識，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，使素質(zhì)適應(yīng)新的職能任務(wù)拓展的需要?！皩！本褪墙Y(jié)合崗位職責(zé)要求，注重對口和實(shí)效，結(jié)合自身工作，搞好課題研究，真正做到知行統(tǒng)一，學(xué)用結(jié)合，切實(shí)達(dá)到促進(jìn)工作落實(shí)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目的。

三、建立學(xué)習(xí)型黨組織要緊密聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。選準(zhǔn)載體，吸收廣大黨員干部廣泛參與，才能增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型基層黨組織的實(shí)效性。一是搭建“互動式學(xué)習(xí)的平臺”，采取“黨課輪流講”、“心得體會大家談”、“科學(xué)發(fā)展大家議”等諸多學(xué)習(xí)形式，力爭做到學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)時間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融、學(xué)習(xí)效果互促，營造“人人講學(xué)習(xí)、人人參與學(xué)習(xí)”的氛圍。二是搭建“信息化學(xué)習(xí)的平臺”，依托網(wǎng)絡(luò)，熱點(diǎn)問題網(wǎng)上討論，疑難問題網(wǎng)上解答，學(xué)習(xí)資料網(wǎng)上共享。三是搭建“自主性學(xué)習(xí)的平臺”，把自學(xué)作為求知的主渠道，引導(dǎo)大家減少

應(yīng)酬，調(diào)整精力用在學(xué)習(xí)上。構(gòu)建經(jīng)常性的自學(xué)載體，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部”活動和“多讀書、讀好書、善讀書”活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

四、建立學(xué)習(xí)型黨組織要建立激勵約束機(jī)制。激勵出活力，約束出規(guī)范。學(xué)習(xí)型黨組織應(yīng)該是一種能夠不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新的組織，建立和完善激勵約束機(jī)制十分關(guān)鍵。要按照建立長效機(jī)制的要求，用制度規(guī)定下來，保證學(xué)習(xí)的長久性和長效性。一是要規(guī)范學(xué)習(xí)制度。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐過程中，要對中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度等進(jìn)行修訂和完善。同時根據(jù)出現(xiàn)的新情況、新問題，深入調(diào)查研究，及時采取對策，從制度上加以規(guī)范。二是要完善考核制度。建立健全對黨組織和黨員學(xué)習(xí)的定期考核制度，重點(diǎn)檢查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和態(tài)度、學(xué)習(xí)計劃落實(shí)情況、集中學(xué)習(xí)出勤情況、發(fā)言記錄、開展調(diào)研、撰寫心得體會、學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果等情況，檢查黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正發(fā)揮帶頭、組織、指導(dǎo)和督促作用，考察在黨員中是否形成了濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，考察理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的情況等。三是要強(qiáng)化考核結(jié)果應(yīng)用。堅持學(xué)習(xí)、考核、使用、待遇一體化，正確評估學(xué)習(xí)取得的成績，把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)效果作為判斷黨員素質(zhì)、認(rèn)定黨員實(shí)

績的首要條件，作為民主評議黨員和評先評優(yōu)、職級晉升、業(yè)績考核、評選“四好”班子、“六好”黨委和提拔使用的重要依據(jù)，防止和避免學(xué)與不學(xué)一個樣、學(xué)多學(xué)少一個樣、學(xué)好學(xué)壞一個樣的不良現(xiàn)象，不斷提高分析問題、認(rèn)識問題、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力。

一個組織、一個部門，在當(dāng)前社會文明、科技進(jìn)步的新形勢下，不學(xué)習(xí)測會落后，不前進(jìn)測后退。只有建立良性學(xué)習(xí)機(jī)制，提升成員學(xué)習(xí)力，不斷吸收和采用先進(jìn)技術(shù)，才能推動各項工作的順利開展，推動社會生產(chǎn)力的極大發(fā)展！

第三篇：縣公司建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐與研究

縣公司建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)踐與研究

黨的十七屆四中全會從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性。當(dāng)前，國有企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)正在全國深入開展，作為國有特大型企業(yè)的移動公司，目前面臨著復(fù)雜的國內(nèi)國際形勢，擔(dān)負(fù)著TD建設(shè)的重任，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，是對我們移動企業(yè)各級黨組織的嚴(yán)峻考驗，因此，在新的歷史條件下，面對新的競爭形勢，加強(qiáng)企業(yè)各級黨組織的馬克思主義學(xué)習(xí)型建設(shè)是十分重要而緊迫的。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織必須深刻領(lǐng)會和認(rèn)真貫徹全會精神，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)推動自身建設(shè),以學(xué)習(xí)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,提高黨組織在企業(yè)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,保障黨組織政治核心作用的有效發(fā)揮。

一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要意義

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性。

當(dāng)今社會，隨著經(jīng)濟(jì)形勢和環(huán)境的發(fā)展變化、科技更新速度的不斷加快，學(xué)習(xí)已經(jīng)被推到越來越重要的位置。重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅成為世界發(fā)展的一股潮流，同時也是跟上時代前進(jìn)步伐的必然要求。基層黨組織肩負(fù)著鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和帶領(lǐng)企業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要職責(zé)，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求。

（一）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的需要。

部分基層黨組織有功能“弱化”的跡象，組織渙散，凝聚力和戰(zhàn)斗力有所下降；部分黨員干部的思想觀念、素質(zhì)才干、創(chuàng)新意識和黨的先進(jìn)性要求有一定的差距，先鋒模范作用難以體現(xiàn)。這些問題的產(chǎn)生都與不重視學(xué)習(xí)、不注意與時俱進(jìn)有密切關(guān)系。因此，縣公司黨組織要有效發(fā)揮作用、堅持黨對企業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心作用，就必須自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力。

縣公司黨委在堅持建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中，注意不斷學(xué)習(xí)和借鑒，認(rèn)清工作定位，加強(qiáng)黨員教育，結(jié)合企業(yè)的黨建工作實(shí)際，學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及省市公司領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等，通過學(xué)習(xí)，使班子成員更新了觀念，創(chuàng)新了思維，提高了對新政策、新事物的認(rèn)識能力和對形勢的分析判斷能力，為縣公司各項工作開展提供了思想上的保證，縣公司黨組織顯示出具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是學(xué)習(xí)型企業(yè)的核心和前提。

黨委是企業(yè)的政治核心，建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，離不開黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)示范和推動作用，所以要把黨組織建成學(xué)習(xí)型黨組織，使之在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)中發(fā)揮核心作用。同時，黨員是員工中的優(yōu)秀分子，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主力軍，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，對于提高黨員的思想覺悟和認(rèn)識水平，增強(qiáng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)和能力，增強(qiáng)黨組

織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推動學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建具有十分重要的意義。

（三）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是提升企業(yè)核心競爭力的迫切要求。企業(yè)競爭的實(shí)質(zhì)是人才的競爭。當(dāng)前是一個知識爆炸的時代，知識的更新發(fā)展很快，大多數(shù)黨員原來所學(xué)知識，隨著時間的推移，多數(shù)都過時了，要想跟上時代快速發(fā)展的步伐，就必須不間斷的學(xué)習(xí)新的知識，不斷的充實(shí)自己。否則就會出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌，就會被淘汰。只有作為企業(yè)基本細(xì)胞的個人成為本職工作的行家里手，企業(yè)才能在激烈的競爭中處于不敗之地。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。經(jīng)濟(jì)社會環(huán)境是在不斷的發(fā)展變化的，歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，老辦法、老規(guī)矩不可能永遠(yuǎn)適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能適應(yīng)不斷變化的市場，才能在競爭中立于不敗之地。因此學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是順應(yīng)時代的發(fā)展要求，提升企業(yè)核心競爭力的要求。

二、如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

（一）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會精神，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹立正確的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)習(xí)能力、思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員雙重身份的先鋒模范作用。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有重要責(zé)任。企業(yè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)清自己肩負(fù)的重大責(zé)任，發(fā)揮其應(yīng)有的導(dǎo)向作用、帶頭作用和示范作用，以狠抓落實(shí)的舉措和率先垂范的行動來推動學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，做建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者，發(fā)揮模范帶頭作用，做到倡學(xué)、導(dǎo)學(xué)、助學(xué)。倡學(xué)，就是做好思想動員工作，營造崇尚學(xué)習(xí)、求知成才的濃厚氛圍，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng);導(dǎo)學(xué)，就是加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)和管理，引導(dǎo)大家樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提升學(xué)習(xí)效果;助學(xué)，就是積極為學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，拓展學(xué)習(xí)的平臺，搞好服務(wù)保障。

（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

縣公司黨支部定期組織黨員進(jìn)行主題教育，增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性、黨紀(jì)、政紀(jì)觀念。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極打造學(xué)習(xí)型黨支部。

縣公司黨支部按照省、市公司黨委相關(guān)文件精神，認(rèn)真開展好支部的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)對支部黨員的思想教育工作。對于黨的先進(jìn)理論和公司發(fā)展的方針政策，第一時間傳達(dá)到支部的每位黨員，充分調(diào)動每位黨員的積極性，從而依靠黨員的表率作用，帶動全體員工共同為企業(yè)發(fā)展努力。

縣公司嚴(yán)格按照省、市相關(guān)要求認(rèn)真制定學(xué)習(xí)制度。每月至少組織員工集中學(xué)習(xí)一次，根據(jù)工作崗位的不同，定期對各個崗位工作方法進(jìn)行調(diào)研，不斷創(chuàng)新工作思路。針對公司發(fā)展存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，要做到深入現(xiàn)場，深入實(shí)際，自覺做到邊學(xué)習(xí)邊聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理性思考，把學(xué)習(xí)和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，邊學(xué)習(xí)邊針對實(shí)際問題進(jìn)行研究，帶著問題在實(shí)踐中尋找解決難題的答案，摸索解決問題的新方法。

縣公司定期對在冊員工開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作，廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)交

流活動。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，解放思想，開拓視野，有效整合學(xué)習(xí)資源、社會教育資源和技術(shù)手段資源，滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求，學(xué)習(xí)與工作結(jié)合緊密。另外要采取“請進(jìn)來，走出去”等多種形式向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，積極組織多層次、多方面參觀考察學(xué)習(xí)交流活動，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展，安排前瞻性學(xué)習(xí)，明確團(tuán)隊學(xué)習(xí)方向，進(jìn)行知識儲備。學(xué)習(xí)研究成果轉(zhuǎn)化為工作項目和政策依據(jù)，探索述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)機(jī)制，充分調(diào)動公司全體員工的學(xué)習(xí)積極性。

（三）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型集體。

組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升班組人員業(yè)務(wù)技能。以實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)與之相適應(yīng)的高素質(zhì)的員工隊伍為共同目標(biāo)，利用網(wǎng)絡(luò)、講座、論壇等載體，開展不同層次的讀書、學(xué)習(xí)活動。有針對性對員工的業(yè)務(wù)技能進(jìn)行培訓(xùn)，通過提升員工的業(yè)務(wù)技能來帶動企業(yè)的快速發(fā)展。

根據(jù)各部門的實(shí)際情況，做好員工學(xué)習(xí)動員工作。認(rèn)真收集員工的想法，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體，同時各部室聯(lián)系實(shí)際，深入做好員工的學(xué)習(xí)動員工作，提高部門員工對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體的認(rèn)識，將思想統(tǒng)一起來，增強(qiáng)使命感，自覺地投身于創(chuàng)建活動中來。

（四）爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人。

公司要不斷向前發(fā)展，就必須為員工創(chuàng)造一個不斷向前發(fā)展的平臺。在競爭日益激烈的今天，不進(jìn)則退，每一個員工要想自己不落后，就應(yīng)不斷提高自身的能力，要加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是發(fā)展的源泉，學(xué)習(xí)才能出成績，所以要在員工中創(chuàng)建良性的競爭環(huán)境，建立學(xué)習(xí)激勵制度，鼓勵員工爭做學(xué)習(xí)型個人。賢臣永遠(yuǎn)明白只有在工作

中不斷學(xué)習(xí)才能提升個人工作能力，目前公司已經(jīng)成立陽光班組、紅旗班組等，希望公司在將來的工作中創(chuàng)建更多的激勵員工學(xué)習(xí)的工作室，希望各位員工能利用好公司每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，參與好公司每一次培訓(xùn)活動。

三、如何保持建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

一個良好環(huán)境的形成，需要不斷有人參與進(jìn)來，需要人與人之間的感染，公司在鼓勵員工爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的同時，加大對表現(xiàn)優(yōu)秀員工的表揚(yáng)與宣傳，對利用業(yè)余時間，進(jìn)行學(xué)習(xí)的員工，視學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)內(nèi)容，對效果顯著的個人給予獎勵和公開表揚(yáng)。

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是企業(yè)黨組織保持和發(fā)展先進(jìn)性的客觀需要。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)和企業(yè)的實(shí)際，大膽進(jìn)行摸索和創(chuàng)新,走出一條適合自己的創(chuàng)建之路。

總之建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型企業(yè)，就是建設(shè)好了一個良好的生活和工作環(huán)境，我們要調(diào)動員工的積極性不斷營造學(xué)習(xí)的氛圍，通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓員工自覺的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，參與到公司的發(fā)展當(dāng)中。

第四篇：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐研究

共學(xué)

共享

共進(jìn)

——學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐研究

黨的十六大把建設(shè)學(xué)習(xí)型社會明確納入建設(shè)小康社會的目標(biāo)，黨的十七屆四中全會通過的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、提高全黨思想政治水平的要求?！稕Q定》指出：“世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實(shí)踐在深入，不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，是黨始終走在時代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。”在這樣的氛圍和要求下，學(xué)校黨支部開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)不僅必要必須而且意義非常重大。

一、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的內(nèi)涵

（一）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的含義

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，關(guān)鍵是與時俱進(jìn)，核心是保持先進(jìn)性，本質(zhì)是執(zhí)政為民。

我們要按照以學(xué)習(xí)為黨組織建設(shè)的重要特征，以學(xué)習(xí)為黨組織活動的重要內(nèi)容，以學(xué)習(xí)為提高黨組織戰(zhàn)斗力的重要途徑的要求，創(chuàng)造性應(yīng)用學(xué)習(xí)型組織理論，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動：必須把人的全面發(fā)展，作為黨組織發(fā)展的源泉；必須構(gòu)建組織學(xué)習(xí)新平臺；必須激發(fā)人的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，要進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主生活；要充分發(fā)揮和諧社會多元文化的特性，顯示其包容性、主流性、先進(jìn)性。

（二）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的目標(biāo)

1、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，修訂和建立學(xué)習(xí)制度，建立監(jiān)督和評價機(jī)制，創(chuàng)設(shè)氛圍，增強(qiáng)意識，形成較為規(guī)范的學(xué)習(xí)型黨組織“硬目標(biāo)”。

2、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，開展特色化學(xué)習(xí)活動，構(gòu)建多樣化學(xué)習(xí)載體，改變現(xiàn)有組織學(xué)習(xí)不足，提升黨員人格魅力、學(xué)識魅力、工作實(shí)力（三力），完善先進(jìn)性教育長效機(jī)制。

3、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，使黨組織成為黨員相互學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神家園和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的支柱，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4、通過開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動，推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會出力。

（三）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的原則

1、堅持創(chuàng)建與黨建、學(xué)校中心工作結(jié)合原則。學(xué)習(xí)與黨建、學(xué)校中心工作結(jié)合，創(chuàng)建就有載體，不另搞一套。在發(fā)現(xiàn)新問題，開辟新途經(jīng)，突出新重點(diǎn)中為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與的原則。只有領(lǐng)導(dǎo)群體建成學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，全體黨員共同參與，才能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的目標(biāo)。

3、堅持創(chuàng)新學(xué)習(xí)、注重實(shí)效的原則。要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法但是避免形式主義，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域但是防止嘩眾取寵，以學(xué)有實(shí)效為前提促進(jìn)觀念，智能的更新，增強(qiáng)黨員的創(chuàng)造力。

4、堅持以人為本、循序漸進(jìn)的原則。創(chuàng)建內(nèi)容選擇、載體構(gòu)建、理念培育，一定要緊貼黨組織和黨員的思想和工作實(shí)際，緊貼學(xué)校發(fā)展中存在的突出問題，穩(wěn)打穩(wěn)扎，決不搞“一陣風(fēng)”，真正增強(qiáng)黨組織活力。

5）堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的原則。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，核心是學(xué)習(xí)，必須是理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)與工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，這樣才能提高黨員、黨組織學(xué)習(xí)自覺性、工作創(chuàng)新能力，提高黨員的整體素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力。

二、從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織

1、以目標(biāo)推動學(xué)習(xí)：建立共同愿景，培育內(nèi)在動力，從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)動力問題。

在深入討論、形成共識的基礎(chǔ)上，我們把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”、“用讀書支撐起我們的教育生涯”和“在繼承中創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)質(zhì)文化”等內(nèi)容確定為學(xué)校和支部發(fā)展的共同愿景。在這大前提下，每一位黨員制定個人發(fā)展計劃，明確組織與個人最近發(fā)展愿景，產(chǎn)生為愿景而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)校論壇”還特設(shè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體、黨員先行動”學(xué)校欄目，時刻提醒和激勵大家不斷開拓進(jìn)取、超越自我、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。

2、以共享互助學(xué)習(xí)：夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，開展團(tuán)隊學(xué)習(xí)，從“單獨(dú)學(xué)”到“互相學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)方式問題。（1）自主學(xué)習(xí)。根據(jù)黨支部學(xué)習(xí)計劃和工作崗位需要，制定個人學(xué)習(xí)計劃，倡導(dǎo)“每天燈下一小時”學(xué)習(xí)活動，踐行“用讀書支撐我們的教育生涯”，以規(guī)定完成學(xué)習(xí)論壇等任務(wù)推動自主學(xué)習(xí)。

（2）組織學(xué)習(xí)。扎實(shí)“三會一課”、中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)等制度，全力支持做好干部培訓(xùn)、黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（3）互助共享。學(xué)校、支部舉辦各種形式的學(xué)習(xí)班、研討會；舉辦輔導(dǎo)講座、專家報告、讀書會，組織觀看電影，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)；開展經(jīng)驗交流、成果匯報、實(shí)地考察、學(xué)習(xí)論壇、業(yè)務(wù)技能比賽等活動，把學(xué)習(xí)教育寓于各種活動中，使學(xué)校、黨支部成為黨員共同學(xué)習(xí)的課堂，交流思想的精神園地。

3、以導(dǎo)向強(qiáng)化學(xué)習(xí)：培養(yǎng)科學(xué)思維，加強(qiáng)系統(tǒng)思考，從“看一點(diǎn)”到“看全面”，著力解決思維方式問題。

（1）問題懸掛。我們通過組織大家學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論新成果，將工作中遇到的問題積集匯聚，通過網(wǎng)絡(luò)、大小會議、條線分管等進(jìn)行問題懸掛，在尋求方法中求得最大限度的集體智慧。

（2）分清主次。通過問題懸掛，梳理出主要問題，群策群力獻(xiàn)一計等途徑，幫助大家從中學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考的方法，增強(qiáng)系統(tǒng)思考的能力，切實(shí)做到立足全局謀劃局部、放眼長遠(yuǎn)處理當(dāng)前，為實(shí)現(xiàn)共同愿景共學(xué)同進(jìn)。

（3）共同面對。我們做到遇到問題不回避、不草率，相互鼓勵中不失去信心，大家舉全力攻其一點(diǎn)，共同面對，共享對策，共享成果。如何處理好個體優(yōu)秀與團(tuán)隊優(yōu)秀之間的關(guān)系問題，就是在大討論中得到共識，在達(dá)成共識的過程中，以創(chuàng)建新區(qū)“兩綱”教育基地為載體進(jìn)行實(shí)踐，通過努力達(dá)成目標(biāo)，呈現(xiàn)了兩者相互依存、共生共榮的關(guān)系。

4、以科學(xué)思維提升學(xué)習(xí)：勇于破固立新，改善心智模式，從“我不行”到“我真棒”，著力解決自我超越問題。

（1）主動反思。我們要求每一位黨員無論遇到什么問題，都要首先認(rèn)真查找自己的原因，特別是自己思維方式、心理體驗上的心路歷程。

（2）相互點(diǎn)評。支委成員、黨小組長、黨員間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作中存在問題時，及時指出并幫其校正?！皶浢恐芸熳x”每周“星級貼”評選起著明確的導(dǎo)向，在相互評價中幫助個體成長。

3（3）相互探詢。同志之間談心談話、網(wǎng)上交流等形式主動征詢對同一事件的看法、假設(shè)、發(fā)展等，在相互交流、學(xué)習(xí)中以此了解自己的思維方式，探尋他人的心智模式，從而矯正、形成他人和自己的思維方式。校園QQ的啟用，校園網(wǎng)“黨務(wù)公開”專欄的建立，豐富了資源，方便了溝通，提高了效率。

（4）敢于擔(dān)當(dāng)。鼓勵黨員敢于承擔(dān)高難度特別是挑戰(zhàn)極限的工作任務(wù)，敢于完成自己原來認(rèn)為承擔(dān)不了的工作。當(dāng)然黨組織按具體的問題會分解任務(wù)、安排分挑重?fù)?dān)、過程中不斷分頭反思，通過樹立標(biāo)桿等相互鼓勵中實(shí)現(xiàn)自我超越。

5、以任務(wù)驅(qū)動敦促學(xué)習(xí)：深入發(fā)掘潛能，系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從“零散學(xué)”到“系統(tǒng)學(xué)”，著力解決學(xué)習(xí)目的問題

我們的學(xué)習(xí)任務(wù)分為理論和實(shí)踐兩大類。

1、理論學(xué)習(xí)內(nèi)容分為黨的理論和教育教學(xué)理論。

（1）學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，把好“方向盤”。學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)時事政治，對近期國內(nèi)外的重大事件、黨的重要決策以及社會政治生活中的一些重要的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都要密切關(guān)注，居安思危，居危思進(jìn)，提高政治敏銳度。

（2）學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。學(xué)科理論、教育理論、科研理論及提高課堂教學(xué)技藝的理論等，提升黨員教師的專業(yè)化發(fā)展的水平和進(jìn)程，提升服務(wù)水平和能力。

2、實(shí)踐學(xué)習(xí)內(nèi)容分為技能的學(xué)習(xí)、方法的實(shí)踐、理念的更新等。（1）學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，練好“內(nèi)功”。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，先進(jìn)性首先反映在崗位能力上，為此作為黨員首先把業(yè)務(wù)知識學(xué)精、學(xué)透，真正成為教育教學(xué)的行家里手，才能立足本職當(dāng)先鋒，增強(qiáng)能力促發(fā)展，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨員稱號的業(yè)績。

（2）學(xué)習(xí)加快發(fā)展方法，獲取“秘笈”。學(xué)習(xí)現(xiàn)代新知識，具有搜集信息能力，著力解決眼界“恐慌”和“本領(lǐng)危機(jī)”，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的動力，把課程內(nèi)容的時代性、教學(xué)方式的針對性和學(xué)用結(jié)合的實(shí)效性融合在一起，力爭取得最佳成效。

（3）促進(jìn)全面持續(xù)發(fā)展理念，厚實(shí)“底蘊(yùn)”。我們倡導(dǎo)高度關(guān)注個人身心健康、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人文素質(zhì)等方面的全面與和諧，切實(shí)把推進(jìn)人與社會、4 人與自然的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的理念融入到學(xué)習(xí)中去，把學(xué)習(xí)作為個體生活與成長的方式，作為促進(jìn)黨員教師全面持續(xù)發(fā)展的基本途徑。

黨員“每月一書”，“每周一論”等任務(wù)的完成，對自己的學(xué)習(xí)潛能有了新的認(rèn)識，變“我難交流”為“我能交流”，對自己的學(xué)習(xí)充滿了自信。

6、以制度體系規(guī)范學(xué)習(xí)：建章立制，硬化任務(wù)，從“搞活動”到“抓常態(tài)”，著力解決落實(shí)機(jī)制問題

完善而長效的學(xué)習(xí)機(jī)制是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)成熟的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建過程中，我們建立和完善科學(xué)規(guī)范的組織工作運(yùn)行機(jī)制。

我們建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。書記為第一責(zé)任人，出思路，定方案，領(lǐng)導(dǎo)全過程；副書記落實(shí)方案、制定措施、具體安排；支委成員、黨小組長創(chuàng)造性地落實(shí)工作 并影響黨員群眾。

我們加強(qiáng)創(chuàng)建工作制度建設(shè)。“每周快讀”制度、學(xué)期評學(xué)制度、述職述學(xué)制度、檢查評優(yōu)制度、學(xué)習(xí)型黨員（黨小組）標(biāo)準(zhǔn)等硬化學(xué)習(xí)任務(wù)，將學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。

三、成效凸顯，共學(xué)共享求得共進(jìn)

（一）加強(qiáng)了黨組織硬件（制度、機(jī)制）建設(shè)

1、有法——修訂和建立學(xué)習(xí)制度。我們做實(shí)做強(qiáng)“三會一課”制度、中心組學(xué)習(xí)制度、教職工政治學(xué)習(xí)制度等，做到學(xué)習(xí)有長計劃、短安排；對學(xué)習(xí)的進(jìn)度、目標(biāo)和內(nèi)容做出明確規(guī)劃，責(zé)任到人。同時我們修訂和建立了黨員“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動”專項制度、黨員學(xué)習(xí)制度、支教黨員學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)論壇制度、論壇星級貼獎勵制度，制定學(xué)習(xí)型黨小組，學(xué)習(xí)型黨員評選辦法和標(biāo)準(zhǔn)等，明確各種學(xué)習(xí)的組織者和參加者的責(zé)任，在與時俱進(jìn)中不斷完善制度。用制度推動學(xué)習(xí)的長效機(jī)制，保證黨員干部在有效的約束下，逐步由被動遵從到主動要求，外部推動為主動需求。

2、有規(guī)——建立和實(shí)施考核體系。學(xué)習(xí)中，支部堅持督學(xué)、獎學(xué)，個人述學(xué)，群眾評學(xué)，議學(xué)、上級考核等促進(jìn)學(xué)習(xí)。黨員干部學(xué)習(xí)在壓力感、動力感、榮譽(yù)感中，提升學(xué)習(xí)成效。考核體系的建立，規(guī)范了黨員干部的學(xué)習(xí)、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自覺性，同時也成為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、呈現(xiàn)和檢驗學(xué)習(xí)效果的有效手段。

3、有形——繼承中創(chuàng)建學(xué)習(xí)新載體。我們在做實(shí)“三會一課”等“規(guī)定動 5 作”的同時，還注重了“自選動作”創(chuàng)新；抓好三方面的學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。實(shí)踐中我們建立黨員“讀書月”活動、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)陣地、開展論壇、舉辦“讀書交流會”、“好書推薦”等活動，使得學(xué)習(xí)所得的成果有用武之地的同時，也讓自己和他人的學(xué)習(xí)都能夠看得見，體驗成就感，共享收獲的快樂。外化的物質(zhì)環(huán)境和寬松的心理環(huán)境，增加了知識容量，加速了知識流通，暢通了求知渠道，提供了互動的空間，實(shí)現(xiàn)了知識的倍加效應(yīng)。

4、有別——開展學(xué)習(xí)分層分批，因人施教。黨員干部，進(jìn)行研討式學(xué)習(xí)，積極選送上級主管部門組織的培訓(xùn)等；黨員群眾考慮接受能力，更多地進(jìn)行深入淺出的宣講；團(tuán)員、入黨積極分子等則更多采用案例引導(dǎo)，實(shí)踐活動的方式學(xué)習(xí)，一一對應(yīng)的談心談話式的學(xué)習(xí)則是又一便捷方式。

5、有方——加強(qiáng)科研，在科學(xué)方法引領(lǐng)下求得學(xué)習(xí)高效。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，作為個人，知識的大量占有是重要的，但更重要的是學(xué)習(xí)之后的新思考、新行為，取得新成果。我們強(qiáng)化科研意識，提升學(xué)習(xí)成果，“以積極心理學(xué)原理開展黨員教育”、“深化三先，推進(jìn)黨內(nèi)民主”推廣實(shí)施等黨建課題的實(shí)踐研究提升學(xué)校支部的整體水平。我們以理論指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的，開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)一計”、“怎樣做一名學(xué)習(xí)型黨員”等主題實(shí)踐活動，把“博”與“?！?、“工”與“學(xué)”、“個體發(fā)展”與“團(tuán)隊進(jìn)步”結(jié)合起來，使專題研究成為知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動力的陣地，成為出研究成果的陣地。我們成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，推動學(xué)校發(fā)展。支部通過科學(xué)方法，花大力氣將黨員干部書上學(xué)的、心里想的、手上干的有機(jī)地統(tǒng)一起來。

6、有勁——共學(xué)共享共進(jìn)的氛圍中干勁更足。通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”一系列活動的不斷推進(jìn)，支部形成濃厚的重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)習(xí)理論的熱情有了提高，學(xué)習(xí)專業(yè)的要求日漸強(qiáng)烈，黨員教師專業(yè)化進(jìn)程不斷加快，努力朝著“在繼承中創(chuàng)新，建設(shè)優(yōu)質(zhì)文化”的發(fā)展目標(biāo)努力。與此同時，支部和黨員也在收獲和體驗中享受著學(xué)習(xí)的快樂和成功的幸福。

（二）加快提升了黨員軟實(shí)力（“三力”）

1、激發(fā)了黨員學(xué)習(xí)內(nèi)在動力。通過學(xué)習(xí)活動，支部黨員對自身學(xué)習(xí)有了迫切的需求，“學(xué)然后知不足，知不足然后學(xué)”由氛圍化已經(jīng)化為行動。黨員對支部的學(xué)習(xí)活動有了新的要求和建議，群策群力、共同學(xué)習(xí)中學(xué)會了反思，學(xué)會了 6 集中智慧學(xué)他人之長補(bǔ)自身之短，在互學(xué)共享中共同進(jìn)步。

2、個人發(fā)展目標(biāo)的歸屬更同一。我們在人人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)共同愿景的歸一性，個人愿景的從屬性，增強(qiáng)了黨組織凝聚力、提高了學(xué)校整體能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在共同收獲中大家激發(fā)了各自潛力，改善影響學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作和發(fā)展的心智模式，使黨員干部自覺融入整體，營造“共贏”的發(fā)展空間。

3、黨員發(fā)展成效顯著。黨員個人兩年發(fā)展計劃的制定，為黨員的學(xué)習(xí)、工作、生活提出了近期目標(biāo)；個人履職情況反思，也讓黨員學(xué)會了在反思中學(xué)習(xí)，在成績中更上一層。一年的實(shí)踐，我們有了看得見的成效：32位黨員中主動參加職稱評審的5位（其中中學(xué)高級4位），署級以上刊物發(fā)表文章22篇，公開教學(xué)21節(jié)，獲獎26項，黨員的工作能力在學(xué)校發(fā)展中走在了前列。

4、對“學(xué)習(xí)”理解更深。我們對“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”有了具體的詮釋：一在思想上，明確學(xué)習(xí)是財富、學(xué)習(xí)是機(jī)會、學(xué)習(xí)是享受、學(xué)習(xí)是福利；二在機(jī)制上，明確學(xué)習(xí)是職業(yè)，學(xué)習(xí)是崗位，學(xué)習(xí)是工作，學(xué)習(xí)是制度；三在方式上，明確學(xué)習(xí)是讀書、是思索、是實(shí)踐、是互助、是共進(jìn)；四在成果上，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是知識、是創(chuàng)新、是效率、是成功。在認(rèn)識中，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)和方式上自我超越，提升了黨員的學(xué)識魅力。

（三）推動了支部工作特色創(chuàng)建

通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)踐研究，學(xué)校黨支部的各項工作在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。

1、學(xué)校黨支部工作在繼承中不斷創(chuàng)新

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，已有的制度得到實(shí)踐的檢驗并在實(shí)踐中更加完善，建立了新的學(xué)習(xí)評價辦法，新形勢下的黨員學(xué)習(xí)新載體得到建立，使得黨員學(xué)習(xí)教育從形式到內(nèi)容都能跟上時代的步伐，并為不同年齡層次的黨員創(chuàng)造互學(xué)共進(jìn)的平臺。

2、黨建工作亮點(diǎn)成效顯現(xiàn)

繼實(shí)行“三先”制度，推進(jìn)黨內(nèi)民主，到“黨員講壇”的成功開設(shè)，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，黨員先行動”等活動，使得黨支部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)，核心作用更得到體現(xiàn)：上海市教衛(wèi)黨委系統(tǒng) “十佳好人好事提名獎”，區(qū)文明單位、區(qū)“示范”黨支部、區(qū)黨建“創(chuàng)新成果”優(yōu)秀獎??這些成績無不體現(xiàn)學(xué)校黨組織創(chuàng)建學(xué)習(xí)7 型黨組織建設(shè)的足跡，無不體現(xiàn)黨員共學(xué)共享共進(jìn)的成效。這些成績與亮點(diǎn)成了支部全面和諧可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的幾點(diǎn)啟示 基本要求

黨的十七屆四中全會《決定》明確指出，要“使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織、各級領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”。這為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織明確了方向。

1、樹立與時代發(fā)展相適應(yīng)的學(xué)習(xí)理念。學(xué)無止境的終身學(xué)習(xí)理念、凝智聚力的團(tuán)隊學(xué)習(xí)理念、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念、學(xué)用統(tǒng)一的一體化學(xué)習(xí)理念。

2、拓展與目標(biāo)需求相統(tǒng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容。按照《決定》要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義理論，同時廣泛學(xué)習(xí)新知識。在加強(qiáng)理論武裝、提高理論素養(yǎng)上下功夫。在擴(kuò)大知識視野、提高知識修養(yǎng)上下功夫。

3、探索與組織特征相一致的學(xué)習(xí)方式。堅持研究式學(xué)習(xí)，堅持開放式學(xué)習(xí)，堅持互動式學(xué)習(xí)。

4、實(shí)施與學(xué)習(xí)要求相配套的組織領(lǐng)導(dǎo)。首先，通過健全組織機(jī)制實(shí)施有效指導(dǎo)。其次，通過營造學(xué)習(xí)氛圍實(shí)施有效指導(dǎo)。第三，通過拓展學(xué)習(xí)的平臺實(shí)施有效指導(dǎo)。

結(jié)束：

一個重視學(xué)習(xí)的黨組織，是充滿希望、富有活力的黨組織；一個善于學(xué)習(xí)的黨組織，是能夠與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的黨組織。加快建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，是我們科學(xué)重建和科學(xué)發(fā)展取得成效的重要保證。

第五篇：學(xué)習(xí)型組織理論與實(shí)踐

“學(xué)習(xí)型組織理論與實(shí)踐”征文啟事

作者： 來源：學(xué)習(xí)時報 字?jǐn)?shù)：48

2《學(xué)習(xí)時報》從創(chuàng)辦之日起，就非常重視對學(xué)習(xí)型組織的理論探討和實(shí)踐創(chuàng)新，成功舉辦了數(shù)屆創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型城市論壇，社會反響強(qiáng)烈，并引起中央的高度重視。

在改革不斷深化的今天，我們更是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，正如總書記在中央黨校建校８０周年慶祝大會上強(qiáng)調(diào)的：“好學(xué)才能上進(jìn)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。”

為進(jìn)一步推動學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，《學(xué)習(xí)時報》特開辟“學(xué)習(xí)型組織理論與實(shí)踐”專欄，旨在探討有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的理論、弘揚(yáng)學(xué)習(xí)型組織的典型經(jīng)驗。為此，面向國內(nèi)外征文。征文基本要求如下：

一、征文字?jǐn)?shù)原則上不超過3000字（典型案例除外）。

二、請 將 征 文 直 接 發(fā) 到 郵 箱xxxzzllysj@126.com，并寫清：作者（或聯(lián)系人）姓名、單位名稱、聯(lián)系電話和通訊地址（郵

編）。

三、征文一經(jīng)入選，征文的著作權(quán)歸中共中央黨校報刊社。聯(lián)系電話：010-62805980

中共中央黨校報刊社

2013年9月